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记叙文的点题与扣题教案(汇总20篇)

中考样通常以记叙文为主,其所占比例较大!而记叙文的血肉就是细节描写,小编收集了记叙文的点题与扣题教案,欢迎阅读。

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尊重他人记叙文小学优秀

全文共 678 字

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教室内刚刚结识的一群群好友们,三个一群、五个一队地围在一起,喧闹着,嬉笑着。“教师来了”不知是谁突然大喊了一声,同学们只好悻悻地回归原位。窗外那道黑色的高挑的身影一闪而过,转眼间便出现在了教室里的黑板前。

“同学们好!我是你们的班主任兼数学教师,郭教师。下面我们开始上课”啊?新学期、新教师、新同学,不用互相认识,就开始上课?讲台下的同学们一片哗然,纷纷低头四下私语。笃笃笃“注意力集中到黑板上来!”教师用长长的白色粉笔敲击着黑板,厚厚的镜片反射着凛凛的白光扫射过每一位同学的头顶,真叫人害怕!我面朝着黑板,眼睛却打量起了教师:高挑的身体匀称有致,一身黑衣显得这体型更加修长;棕色的头发高高地盘起,高挺的鼻梁上架起一副方方正正的眼镜;高抬着下巴,看起来就像傲慢的黑天鹅!以后可有罪受喽!

新学期大扫除,正当一位值日生准备爬上由桌子和椅子共同搭建而成的“脚手架”时,“停一下,让我来!”一转头,郭教师站在了我们身后。“这边的同学帮忙扶住左边的桌脚,那里的同学帮忙抓紧椅子的靠背,我比较高,拆扇叶这件事由我来做比较方便……”说着,她便将腿一蹬,用手一扳,敏捷地蹿上了高高的“脚手架”。“还楞在那里做什么?快来帮忙呀!”怔在原地的我闻声跑去。在“脚手架”上的郭教师显得更加高大,日光灯下教师的影子被拉得很长,很长,延伸进我的眼眶,延伸进我的心底。此时的郭教师,是那么高,高不可及,却又那么近,触手可及!

现在,郭教师正弯腰刷洗着扇叶,一声声清脆的刷洗声清亮明晰。弯着腰的郭教师更加动人,虽隐匿了自己高挑的身材,却在我心中显得更加高大、美丽。

这样的教师怎能不令我尊敬呢?

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篇1:初一关于成长作文大全600字记叙文

全文共 809 字

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童年时代的我好奇、顽皮、可爱,种.种性格促进着我成长着,在这崎岖的成长小路上,发生了不少有趣的事…… In childhood, I am curious, naughty, cute, species. Personality promotes my growth. Many interesting things happened on this rugged growth path.Native

清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前。

爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞虎咽地吃,突然,我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下。

我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去,过了一阵子,我似乎察觉到不对劲,鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛,“哇”的一下子哭了出来,一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白,在慌忙间他让我用气息挤出来,可我……爸爸让我别担心,我这是才知道:鼻子是呼吸的!

我梦见了我的鼻子不听话了,两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼唤不出来,我急得无可奈何,我后悔,后悔我的所作所为……

有一束阳光把我从梦中拉回现实,我呼吸着新鲜空气,无比舒适,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸,原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!

在成长中,我总会对这对那而好奇,是它驱使着我对外界事物的热情与向往,是它陪伴着我快乐成长!

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篇2:这天我回家晚了记叙文

全文共 712 字

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窗外早已是阴云密布,灰蒙蒙的天仿佛压得人喘不过气来。教室里只有老师的讲话声和板书声,同学们都安静极了。我坐在教室里,心里对教室里和教室外的沉闷感觉极为难受,心里只想着能不能快点逃离这里,老师的话我已经听不进去了。

“李隽铭,你来回答这个问题。”一句话打断了我的神游。老师推了推眼镜框,目光犀利地盯住我。我的心一惊,脸一下就红了起来,20多双眼睛向我看来,让我双腿发颤。我呆呆地站起来,支支吾吾了半天,最后词穷了,傻站在那里。“下课到我办公室来一下。”老师又推了推眼镜框,平淡地说。我绝望地坐下,心头一股浓郁的不安和烦躁弥漫开来……

走出老师的办公室,已是上午12点。学校外飘着毛毛细雨。我的不安没有化解,却更加烦躁。我得到了应有的惩罚——罚抄。走在路上,小毛雨不断地向我飞来,让我睁不开眼。“我得快点儿,我回家太晚了,父母会担心的。”我自言自语道。一路走着,我的心里就越发焦急,心中弥漫着不安,在一个阴云密布的天,独自一人走在路上,沉闷得喘不过气来。

走到单元门处,看见家里现出的朦胧的光晕,我却更加焦急。不仅是因为回来晚了,也不仅是因为害怕父母担心,更是因为天地崩坏般的沉闷和压抑。

走进家门,黄晕的光首先映入眼帘,紧接着是扑鼻的饭香,和电视机中传出的清亮的女声。后来感受到的,是外婆的招呼和母亲的微笑……我的心平静了下来,心里那一股不安一扫而空,清新的气流洗涤着我的灵魂,让我精神焕发,如获重生……

阴云散去,一缕缕阳光从云层中透射而出,天地在一瞬之间恢复了生机,耀眼的太阳在无声的告诉着我,阴云之后,就是阳光。

回家晚了,又怎样?家,永远是庇护你的港湾,因为在这里,有你的亲人,他们让家的大门永远向你敞开,让你,获得亲情的力量……

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篇3:学会尊重他人记叙文2024中学满分

全文共 627 字

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在我心中,有许多人值得我尊敬。在祖国前线战斗的战士,伟大的科学家,无私的老师和底层默默无闻的工人。他们都在各自的岗位上闪耀。为帮助他人而牺牲自己的人。他们都值得我尊敬。但是也有一些人不值得我尊敬。今天,我将谈论一位不值得我尊敬的长者。

我们住在同一个社区,同一个单位。看起来他好像五六十岁了。我们社区的孩子都叫他爷爷。但是在那之后,我不想再叫他爷爷了,因为我认为他的美德不足以让我叫他爷爷。

他是一个暴发户,早年开始经商。所以你做的和说的每件事都有一点暴发户的味道。我记得有一次,我和其他小伙伴放学后刚下楼,看见一个清洁工爷爷在捡垃圾。也许是因为我的年龄,或者是因为我太累了,看起来清洁工爷爷累得站不直了。一只蹒跚的手搭在他旁边的汽车上。我们都很担心爷爷。但是就在这个时候,我们的耳朵里传来一个声音:“嘿,那个老人。不要擦我的车。你不能一辈子捡垃圾。”我和我的朋友都皱起了眉头。回头一看,原来是暴发户祖父。他接着说,老头,你现在捡垃圾是因为你没有视力。清洁工爷爷接连说了几次对不起后就离开了。我看着清洁工爷爷的背影,感到非常痛苦。一个默默无闻的老人在公共场合被责骂和侮辱。这是一种什么样的悲哀。毕竟,我和几个朋友没有代表清洁工爷爷说话。我们都感到很惭愧。

从那天起,我的心已经厌倦了那个暴发户祖父。尽管我妈妈经常告诉我要尊重和爱我的长辈。但是这样一位长者值得我尊敬吗?它值得我爱吗?他不尊重一个默默奉献的老人。他值得我们尊敬吗?从那天起,我再也没有叫过他爷爷。

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篇4:战胜困难600字年级记叙文

全文共 830 字

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生活中,难免会遇到困难。当我们遇到困难与困难时,我们应该直接面对。 In life, it will inevitably encounter difficulties.When we encounter difficulties and difficulties, we should face it directly.

从我们呱呱坠地的那一刻起,就注定要接受人生中各种突如其来的挑战。我们都本是不屈服于命运的,但经历风吹雨打后,有人的意志却消沉了。

为什么要让外来物左右自己的心情呢?现在不是提倡自由主义吗?因此我们要拥有“不以物喜,不以己悲”的良好心态,正确面对困难。困难具有弹性。俗话说得好:“困难像弹簧,看你强不强。

你强它就弱,你弱它就强。”意思是面对困难,如果你积极应对,就会别有一番成就。我国数学家张广厚,他的父亲是个目不识丁的矿工,家境贫寒,然而他却在艰难中自强不息,靠着自己的努力,排除万难,刻苦攻关,终于在数学研究方面取得了卓越的成绩。

如果当初张广厚在取得了一点小成绩后就沾沾自喜,不再去努力的话,那就会像仲永一样,留给我们的只会是遗憾。所以,我们在面对困难时,应有像“诗仙”李白那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豁达乐观精神,积极地去面对。困难能磨练个人的品行。

古人云:“故天将降大任于是人也,必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”我们只有和困难坚持对抗,才能像贺拉斯说的那样:苦难显才华。否则,就会像刘备因失去兄弟而无法释怀,放大痛苦,在痛苦中做出错误的决定,贸然出兵伐吴,落得个“白帝托孤”的悲惨下场。

英国海军上将佩恩有言:“没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有困难,何来辉煌。”这也正阐明了这个道理,我们应该要正视困难,直面困难。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”郑板桥画中的竹尚且如此,还何况我们人呢?因此,遇到困难与困难,我们应该勇敢地直接面对

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篇5:勇气六年级作文500字记叙文

全文共 712 字

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我曾经读到过这样的一个故事:在一个没有阳光,没有泥土的石缝里,有一株小草茁壮地成长。我很好奇是什么让它如此顽强,我想应该是它有足够存活下去的勇气。 I have read such a story: in a stone gap without sunlight and soil, a small grass grows strongly.I am curious what it makes it so tenacious. I think it should be the courage to survive.

一株小草都有勇气,我们更应该有勇气去面对困难,迎接挑战。我感谢小草,它也给我带来了勇气。一直记得第一次骑自行车的情景,可没少摔跤呢。

我推着自行车,心里激动万分,迫不及待地踩上踏板,结果刚抬脚就摔了下来。我心想学自行车看来也不容易啊,不是轻而易举的事情,我感到有些沮丧。但是不能轻言放弃,于是我从地上爬起来,叫上妈妈帮助我一起练习。妈妈帮我扶着自行车,我跨上自行车,双脚用力蹬着踏板,自行车向前滚动了,我心里特别激动。

可是好景不长,不一会儿,我就控制不住自行车,车子像水蛇一样扭动起来,我吓坏了,摔了一个四脚朝天。我闷闷不乐,朝妈妈喊:“学自行车太难了,要不放弃吧。”“你要有摔倒的勇气,要有战胜困难的决心。”妈妈边扶着我边说。

我看到被我压倒的小草,不禁让我想起那株在石缝中的小草,我要向小草学习,要有克服困难的勇气。于是,我再次挑战困难,摔倒了站起来,一次次的摔倒没有消灭我的勇气,越挫越勇,最后终于学会了骑自行车。我克服困难的勇气也得到了妈妈的赞扬。

我们要有足够的勇气去面对一切不可能,也许奇迹就会发生。

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篇6:采撷友谊记叙文满分命题

全文共 613 字

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鹰渴望搏击长空,鱼渴望遨游海洋,蒲公英渴望翱翔蓝天……

——题记

我和她曾携手走过十五个年头,花开花落,我和她从未间断过对彼此的祝愿;花开花落,我和她从未动过一次怒;满以为我们可以一同牵手走过最后的一年,可惜天不遂人愿,我和她决裂了。初三了,我懂,学业的沉重与繁忙让彼此喘过气,难免会心情不好,可是自从我们吵完架后,她再也没有理过我,形同陌路。正因为都初三了,所以我渴望与她和好,渴望向她说声“对不起”,渴望彼此紧紧相拥,真心祝福,渴望友谊重筑。

渴望年少

重回幼时是我最大的心愿,去寻找昔日的欢声笑语,去寻找昔日的童稚天真,去寻找昔日的顽皮任性……然而一切都已不可能成真。十五岁,一个花一般的季节,可是我却不属于这个季节,我的季节是灰色的,因为缺少了染色剂——友谊。我的季节好单调,好想回到从前和她一起牵手游戏,一起分享喜悦,一起挥洒泪水……过眼云烟,一切都已成为定局,因而更加深了心中对重回年少的那种渴望。

渴望纯真

年少的我们真的好天真,即使吵架了,也会很快就和好的,不像现在一副副僵局——你不理我,我不理你,形同陌路。纯真的时代,纯真的你我,在蓝天下分享呼吸,大声宣誓,默默祝福……然而我们已经长大了,肩头多了一分责任,少了一分幼稚,多了一分成熟,少了一分冲动……渴望回到那个纯真的年代,做回纯真的我们。

我渴望友谊就象鹰渴望搏击长空,鱼渴望遨游海洋,蒲公英渴望翱翔蓝天那样。它们在坚持自己的信念,那么我也决不放弃对重筑友谊的渴望。

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篇7:最美的遇见记叙文

全文共 793 字

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一个人,一座城,一段最美的遇见

——题记

秋意正浓,天空大朵的白云飘着,四周是起起伏伏的山隐匿在云烟之中。双脚踏在这片泉城的土地上,心中满是欣喜。

有人说,上帝把春天的艺术给了西湖把夏天的艺术给了瑞士,而秋冬便全给予了济南。老舍先生喜欢济南的冬天,而我却独爱秋。

济南是个山中之城,城外,除了山还是山。晚秋之节,叶已变得金黄,将座座山丘装饰的华丽而又灿烂。风一吹,落叶徐徐起舞,在天地之间渲染出一道金色的风景线。随着山势连绵不断,似乎要伸展到天的尽头去。好山须得好水配。作为泉城,大大小小的泉遍布城池。趵突泉的美自是众人皆知,但山脚下的小溪也毫不逊色。青色的溪流清可见底,平静的水面上倒映着山影儿,柔和的流向每一个走过者的心底。

济南的秋是温柔的。阳光充溢着城市的每一个角落,晴暖的发燥,宽厚的石墙将零碎的人家围起来,触上它粗糙的表面,指尖有的是太阳的温度。平坦的街道两侧是桂花多多。吸一口气,花香满腹。心里甜甜的。狭窄的古巷可算是最具济南风味儿的地方。青灰色的长方形石块堆砌成不高不低的石墙,石墙上方是从院落中旁逸斜出的枫树。曲折的枝条,棕色的鸟儿,橙黄的落叶儿构成一张记忆中泛黄的老照片。红色大门儿前的台阶上,蹲着红鞋儿黑裤的小姑娘,细细的麻花辫儿垂在脑后,手中把玩儿着皮筋儿,淳朴天真。设若你记忆中有座古城,那便必须是济南。

济南人爱吃,所以济南也处处是美食。还未到冬日,街上卖烤红薯、糖葫芦的小贩却已出来营业了。食物的香气儿混着桂花香,热腾腾的,让人心中溢满了小确幸。

走在济南,一颗忙碌的心最终平缓下来。在灯红酒绿的繁华中处久了,不免心生厌倦。来到济南,遇见最淳朴,平淡的风景,不由让人放松下来,全身心投入这一份淡然。济南是充满生活气儿的,街头小吃,充满着吆喝声的市场总能把久违的烟火气带到人们身边,带来平凡的幸福。

这就是济南,一座幸福、朴质的古城。

与济南相遇,相遇济南秋日的安然与幸福。

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篇8:尊重生命记叙文800字

全文共 834 字

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一场暴风雨过后,一只全身湿漉漉的小燕子,成了几个打球孩子的玩偶。

他们拿着这只受惊的小燕子,兴奋地又说又笑,好一派热闹的情景呀!儿子也过去凑热闹,不过,他看到后马上又转身回来了,将看到的这件事告知于我。我知道儿子是想让我说服这帮孩子,把燕子放掉。可我觉得这件事情应该交给孩子去解决,我也想看看儿子的能力。

于是,我问儿子:“如果是你,你抓到一只燕子,你会怎么做?你觉得他们做得对吗?”儿子陷入了沉思。

我知道儿子在认真思考解决问题的办法。这件事如果搁到自己的身上,自己该如何处理。我适时引导说:“上次我们不也是在一场大雨过后,抓住了两只小麻雀吗?你当时是怎么做的?妈妈又是怎样谁服你的?你想想你现在应该怎么办?”儿子迟疑了一下,似乎一下子明白过来了。迅速地跑到那几个小朋友的面前,说了一句话:“如果你们爱小燕子,你们就放了它。”

这话刚一出口,就有许多孩子七嘴八舌地说开了。

有的说:“这小燕子是我好不容易才抓到的,它是我的,我要把小鸟放进笼子里养着。”有的说:“不能放,因为放了,就再也抓不到这么漂亮的小鸟了。”......这让我非常真切地中国传统的对待动物的做法——自私和占有欲。虽然我不希望孩子们这样想,但我觉得还是可以理解的。因为孩子们也是觉得自己喜欢小鸟,所以就要让小鸟留在自己身边,即使是把它关进笼子里。也许这已经成了中国人的习惯吗?

有的说:“不能放,就是放,也不能现在放,它的羽毛还没有干,它还飞不起来呢,如果让小狗或者小猫捉住,那可就惨了!还是等小燕子的羽毛干了之后再说吧!”有的说:“这只燕子可真倒霉,被你们抓住,它死定了。可怜又是一条小生命哟!”还有的说:“如果我是这只燕子的爸爸妈妈,我会伤心死的。”最后有个叫伟的孩子说:“赵劭贤说得对,如果我们爱小燕子,我们就应该把小燕子放了,还它自由,让它按照自己的生活方式去生活,那才是真正的爱鸟呢!”......

我觉得:孩子们说的都在理!儿子的解决方法也挺好。

是啊!多么经典的话呀!多么无私的童真!多么可爱的孩子!

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篇9:陪伴是最长情的告白记叙文600字

全文共 623 字

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在你认真做一件事时,总有人在默默关心着你,为你创造最好的环境,为你排除最大的困难。待你完成这件事,露出的微笑,会是他们最昂贵的酬劳,他们就在你的身边,为你默默付出,而你却在抱怨他们对你太严苛,但是他们却包容你,把心里最柔软的地方留给你,他们就是你的父母。

带着学习了一天的疲惫身心,回到自己最温暖的港湾,又开始了学习任务。父母看到自己努力学习的模样,他们关了电视,为我倒了一杯热牛奶,准备了一份水果拼盘,关上房门,让我舒服的学习。父母回到他们的卧室,相视而笑,妈妈准备她的学科考试,爸爸拿起医学书籍,这时我们都幸福的沉浸在学海中。卷纸上的难题不会做,妈妈是我随叫随到的学习帮手。她从来不会因为我笨而打我,骂我,而是用她智慧的大脑,耐心教我解题,帮我延伸解题方法,她像一位战士,每次难题她都会第一时间钻研,不会让我在学习上遇到困难。

爸爸教导我说:“生活既要有学习的充实,也要有运动的乐趣。”每天慢跑一小时,是我生活的良药,它像是一种发泄,把一整天的坏情绪都泄了出去。人生也像一场慢跑,在岁月磨砺中看出人心,而这场慢跑都有爸爸陪伴着我。

晚上十点,习题刚刚做完的我踏出房门,看着父母卧室还开着的灯,全身洋溢着暖意。我轻声走进他们的卧室,妈妈趴在桌子上,桌面都是资料和考试题,爸爸捧着书在床上,看着睡着香甜的他们,心里很暖也很满足,我给妈妈披上了衣服,关上灯走出房去。

俗话说,陪伴是最长情的告白,在人生这场漫长的旅途中,有了他们我就已经充实,满足也温暖了。

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篇10:遇见话题记叙文一等奖

全文共 663 字

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当努力遇见失败,失败会吸取经验,努力成长起来,这便有了成功。很多时候,我们不知道自己接下来会遇见怎样的未来,因为,人生本就是一场未知目的地的旅行,需要我们以实干精神,不忘初心,砥砺前行。

有曰:“在最深的绝望里,遇见最美丽的风景。”遇见小小挫折,却总有人望而止步,恇怯不前,他们且不曾想过,这样原地徘徊,下一次的遇见应更待何时。

遇见,是份机遇。聪明的人牢牢的将它把控,并将其化为成长的利器,决定自己的命运。遇见,在路上,又或在下一个转角。

犹记那年夏天,烈日炎炎,我们第一次真正的踏入初中校园。人生的第一场军训,我们需要完成一次小升初的蜕变,或简或繁,但难易顺序并不符合人们认知事物道理的规律。七天时间,阳光炙烤着每一寸阴凉,我们重复着一遍一遍的动作,汗水通过光的折射反射而显得格外耀眼,恰似颗颗晶钻散落于地,也敲打着我们的意志。当初军训时,不知有多少次的就寝会因教官的责罚而难以入梦,不知有多少人因离家过久不适应新生活而哭泣。但最终,我们都遇见了松柏般的自己。

“一二一,一二一。”这是军训最后一日的比赛,我们焕发蓬勃的雄姿,如同西北黄土高原上依旧挺立的白杨树一般,坚毅、挺拔。我们曾以最认真的态度面对初次遇见的军训,现如今,时光老人推动青春的秒钟,滴答滴答,催促着我们长大。成长这条大道,不再宽敞,也不再平坦,不会再有过多的安逸和闲适让你过分享受,它期间的遇见,又会有多少让你冲动?

遇见,也是件很美好的事情呢。它生来就不是让我们自暴自弃,找失败的借口。而它真正的好坏,由心态决定,越努力,你的遇见越幸运。

下次遇见,我追逐我出发。

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篇11:高一作文相遇记叙文800字

全文共 651 字

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在历史的回廊中,看见那一个个斑驳的光影中浮现的一个个清秀明艳的笑。流年似水,只匆匆一瞥,那一个个美妙绝伦的容颜已散去不见。在刹那芳华中,相遇了那个多愁善感的你。

——题记最美的相遇记叙文800字。最美的相遇记叙文800字。

翻开红楼长卷,眼前繁盛的大观园,热烈的豆蔻年华,苍凉的社会世态,构成了一曲红楼悲歌。生在江南的你,初到贾府,带着“恐人耻笑”的心情,胆怯地迈入大观园。此时,你“泪光点点,娇喘微微。娴静似娇花照水,行动如弱柳扶风。”的相貌便令我惊叹不已。你在白海棠前挥笔写下“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”突显了你的满腹才华??真正吸引我的,是你那孤标傲世的那一份漂泊,一树凋零的忧柔。

“以莲为舌,以冰为神;洵仙草为前身,群芳所低首也??”作为“金陵十二钗”的正册之首,你无疑是红楼群芳中最美的那朵。可是上天却又赋予你无比敏感细腻的心,让你在繁华间,哀叹世间如风吹落花,无比的惆怅只得久埋于心。带着悲与怨,抑郁而终。正是“香魂一缕随风散,愁绪三更入梦遥!”

于是,春晚韶华,你吟出“粉堕百花洲,香残燕子楼”;秋窗雨夕,你泪湿茜纱,直到天明。“试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”哽咽中,你捧一抔净土为凋零的美丽送行。爱恨间,你终于泪尽而逝,绝代红颜在潇湘馆中香消玉殒??

古人云:“花开易现落难寻”,你曾有的那如花似玉的美眷在似水流年中,如一抹清烟般散去,留下了那凄哀的绝世佳句和一袭风华??

红颜弹指老,刹那芳华便是美。只是刹那,我便与你相遇??

遇见你,是我最美的邂逅??

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篇12:以爱为话题的记叙文

全文共 466 字

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爱是什么呢?

爱是春天幼发的嫩苗,爱是夏天凉爽的微风,爱是秋天丰硕的果实,爱是冬天暖暖的阳光。

今天是一个晴朗的日子,树上的鸟儿叽叽喳喳的叫个不停,我还躲在暖暖的被窝里睡懒觉呢,太阳公公对着我的脸一笑一笑的。我懒洋洋地起了床,心想:今天又要出去吃早餐咯,天天都这样,习惯了。

爸妈不在身边,觉得好难受啊,他们什么时候才煮一餐饭给我吃啊,感觉他们好像不在乎我了。一阵寒风打断我的思绪,全身颤抖了一下,马上穿好衣服,走出房间,看见桌子上丰富的早餐,再往里看看,咦,是妈妈,再仔细看看真的是妈妈,那背影感觉疲惫了很多。

顿时间鼻子好酸啊,泪珠不停地在眼眶里打转。看见了妈妈,还以为妈妈不回来了。走进厨房,看见妈妈忙碌的身影,又不经意的看见他的一根根白头发,我记得是没有的哇,什么时候蹦出来了。

妈妈一转身,才知道我站在她的后面,又看见了她那眼角细细的.皱纹。

我又忍不住的哭了。

我清楚的知道,妈妈对我的爱,对这个家是付出那么多,那么的无微不至。

妈妈擦着我的眼泪,对我笑着说,傻丫头,这有什么好哭的。瞬间感受到了妈妈对我的爱,那种爱很幸福,很温暖很甜。

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篇13:关于初中记叙文

全文共 268 字

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我和爸爸妈妈坐着火车,来到了上海。

“轰隆隆!”一声巨大的声响传来,正有说有笑的爸爸突然皱起了眉头,接着把爸爸和妈妈奔跑起来,“轰隆!”炮弹无情,爸爸被一枚炮弹击中,顿时倒了下来。我和妈妈顾不得叫爸爸,妈妈抱着我,拼命地奔跑着。“轰隆!”我感到一阵剧烈的疼痛,妈妈已经倒下了,我依稀听到她在大声呼喊我的名字……

遍体伤痕的我坐在铁路上,看着一个个人倒下,看着一条条生命化为灰烬……除了哭喊,我别无所能。伤口的疼痛和剧烈的悲伤笼罩着我。我哭,可妈妈并没有像平时一样匆忙过来哄我;我闹,可爸爸并没有赶来和我玩耍……绝望、悲伤、痛苦充满我的心扉。

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篇14:高二我的同桌作文800字记叙文

全文共 844 字

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班上新转来一个学生,她从来都面带微笑,笑容甜甜的,暖暖的,把我们班男生迷倒一大片。但她不主动和别人交谈,除了必要的几句话,她总一个人静静地坐在角落读书。

偏偏她是我的同桌。一次美术课,老师要求同桌两人进行小组活动,合力做一个泥塑。任务一布置下来,她就对我说:“我负责捏泥人,你负责上色。”语气坚定得不容动摇。

我被她吓得莫名其妙。我是相当喜欢泥塑的,但总没有练习的机会。好不容易能自己做泥人,凭什么要我做普通的上色工作?起初,我心平气和地跟她协商,希望能换一个工作,但她一改平时温和的作风,怎么都不答应。一气之下,我向老师提出要自己做泥塑。老师无奈之下,将我们两人分开。

同学问我:“你平时和她关系不是挺好的吗?怎么这次闹成这样?”“哼,她就是一个笑面虎!”我忿忿抱怨。

放学,我因有事晚回家。进教室拿书包时,见到她在做泥塑。她动手能力不行,泥人捏得不像个人,简直是胡乱堆积成的不明物体。我嘲笑她:“一开始就该我来捏泥塑嘛!瞧你那技术!”她瞪了我一眼,把泥“人”推进桌肚,甩起书包奔了出去。

我心情猛地大好,背起书包向文具店走去,又见到了她。真是冤家路窄!我悄悄躲在货架后面,希望她快些离开。只见她指着架子最上方的红笔说:“叔叔,麻烦你拿一支黑笔给我。”我惊讶极了。店员也愣了一下,说:“那是红笔。”她的脸立刻红了,急忙改口说自己看错了,要店员拿一支黑笔给她,然后离开了。我隐隐知道了她态度为什么如此坚决的原因,她患有色盲!

第二天,我拿着一个泥塑给她。她看了,是一匹马,又看看我,眼里满是不解。“你不是很会上色的吗?我做完自己试了试,涂不好颜色。要不你帮我上色?”她明显地露出惊愕的神色,支支吾吾地说:“可……我……我想做一匹斑马,可以吗?”“当然可以!”

我们的泥塑被美术老师赞不绝口:“这颜色,这形状,分明就是泥塑的榜样!”我们自然得了高分。她后来跟我说,当然是悄悄地说了一声“谢谢”。我知道,她已经对自己的缺陷释怀了。

现在我和她,是形影不离的好朋友。其实,人与人之间友好相处,最高准则就是尊重。

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篇15:迎着风雨记叙文作文800字

全文共 616 字

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路偶尔太弯,梦偶尔太虚,你偶尔会跌跌撞撞找不到方向感。当生活的挫折想漏洞般席卷而来时,你退缩了吗?或许你会因为生活的不甚如意而在树下徘徊,在雨中沉思,在黑暗中落泪。但请你一定要相信:走过风雨,会见彩虹。这时候,你便会发现:挫折的阴霾不过是短暂的雨季,走过挫折,走过风雨,我们会更好!

昨天,清风将夕阳的余晖摇曳成一片凄美的风景。有一位诗人正在对酒当歌:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”多么豪迈的诗句,多么豁朗的心态。洒脱中透着一股坚定,坚定中蕴蓄这一份希望:走过风雨,会见彩虹。今天,一场地震将昔日的美好震荡得支离破碎。家毁了,人亡了。悲伤过后,却又如石缝里顽强的小草,拼命往上蹿,寻找生的希望。他们用一双双坚强而有力的双手,创造了一个又一个的奇迹。如今,重建家园,那场恐怖的灾难似乎只是一袭恶梦。家回来了,风雨过后,彩虹绚丽地挂在空中……

一位古希腊的诗人曾经说过:“我身上有无数的裂缝,到处在漏水。”裂缝是什么?是血泪与辛酸,是不幸与灾难,是人世间的风风雨雨。然而我想说:“人生固然多变,但我们一定要竭尽所能去填补那些裂缝和缺憾。”是啊!世事似雾,我们永远不知道下一秒的命运将会是怎样。纵然是一路阡陌,尘满客袍,我们也一定要相信:走过风雨,会见彩虹。”

时间会冲淡一切,坚强更能战胜一切。当你走过风雨,蓦然回首,看见昔日阳光依旧,听见昔日涛声依旧。你就会发现:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”你就会相信:“走过风雨,会见彩虹。”

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篇16:写人记叙文高一作文大全

全文共 611 字

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我的弟弟今年6岁。他圆圆的脸上,有一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子、小小的嘴巴、笑起来还有两个小小的酒窝,可爱极了。可就是那牙齿……他小时候特爱吃糖,所以牙齿被虫蛀了一个个小洞洞。人们在夸他可爱的同时,总不免提起他的牙齿,这时他会满脸的不高兴。

弟弟的理想是当一名警察。他喜欢穿军装、戴军帽,喜欢玩玩具枪。我常常逗他说:“牙齿那么多小洞洞,你不怕老鼠钻进嘴巴呀?”他总是叉着腰说:“不怕。”后面还不忘加上一句:“要是老鼠来了,我就用枪来打它,因为我是公安。”

或说:“我有枪,又是公安,老鼠不敢来。”哈哈!才这么小就当“公安”。

弟弟小时候不懂事,见人们表扬他时总是竖起大拇指,以为第一名就是大拇指。一天,他被门夹住了大拇指,轻轻的,应该不是很疼。可他却嚎号大哭。我问他怎么回事。他抽搐着说:“门夹住了我的第一名,我再也不得第一名了。”惹得大家哈哈大笑。

一天,家里刚拖完地板,地面有点滑。弟弟不小心摔倒了,他自己觉得怪不好意思的。他边爬起来边说:“没事,我是在练习翻跟斗……”话还没说完,他又摔倒了。这时,弟弟赖在地上不肯起来,要我让我的鞋子给他穿。没想到他刚穿上鞋,又摔倒了。这次,他怎么也不肯起来:“我再起来又摔倒,又起又摔,屁股都摔肿了。”我们好不容易拉他起来,他不倒了,便拿起玩具枪耍起威风来,还没一会,又倒了。他坐在地上小大人似的叹了一口气:“妈呀

,我再也不起来了。”弄得我们捧腹大笑。

你们说,我这个弟弟是不是很有趣呢?

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篇17:过生日的日记600字记叙文

全文共 622 字

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其实生日是一个人逐渐走向成熟的标志,也是父母年复一年辛勤养育子女的象征。生日是值得庆贺的,但如果成为了他人要求礼物的“正当”理由,则生日的意义也就“变味”了。

记得五年级时,我的一位好友过生日,准备举办一个生日宴。在生日的前一天告诉了我,听到这个消息的我也非常高兴,笑着告诉她我一定会去参加的。可她似乎对这个答案不在意,仍然用期待的眼光看着我问:“我过生日,你打算送什么啊?”“生日礼物嘛,还是等你生日那天再揭晓吧。”我按下心中的不满,仍然微笑着答道。“我希望是水晶球哦。”她丢下一句话,转身去邀请其他同学了。我想了想,觉得水晶球没有实用价值,还是送一本书比较好。随即到书店挑选了一本《钢铁是怎样炼成的》,作为她的生日礼物。到了她的生日那天,我将精心包装的礼物盒递到了她的面前。“这里面装的是什么?”她问。“自己拆开看看吧。”我说道,她打开了礼盒,在发现礼物是一本书时,立刻变了脸色,生气地说:“不是告诉过你我喜欢水晶球的嘛?怎么会是一本书啊!”“我可是反复挑选才选中的呢,水晶球不太实用啊。”我有些气恼。“哦,这个礼物我不喜欢,还是算了吧。”天!她怎么会以生日的借口要求想要的礼物呢,生日礼物是作为朋友的我对她的美好祝愿,是朋友的一番心意啊。这样的好朋友,未免太令人失望了吧,我懊恼地想。

我想,生日是一个可以纪念的日子,一个可以和同学们一起庆祝的时间,而并非是对别人要求礼物的理由,生日礼物无论是什么,都是一份他人美好的.祝愿,一份真挚的情谊。

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篇18:初中记叙文600字

全文共 711 字

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绽放如花开,青春如花落 ——题记

你注意过吗,那奔波于世间的人。倘若你静下心来,静静地,用发现与欣赏的眼光看待世界,那么,可能你将收获与众不同。遥望世界,只愿做好自己。

你留心过吗?那勤劳一生的环卫工人,将青春奉献社会,用行动付出,给予人们舒心的环境;那无私一生的教师,将美好年纪献给教育,循循善诱,哺育芊芊学子;那严谨一生的警察叔叔,将年轻岁月贡献人民,救人民于危难中。

你被震撼了吗,你想和他们一样,撑起繁华,绽放自己吗?

我想,像花朵一样绽放。经历风和雨的洗礼,不畏惧、不妥协,即使夭折,也要涅槃重生,将风看作抚摸,将雨看作滋润。纵使一抹斜阳,也定会在某个角落悄悄绽放,重燃生命。

我想,像叶子一样绽放。春开秋落,当满树拥有了叶子的映衬,才显的有了生机,而它的生命却太短,太短了。秋末冬初,它毫无保留,凋零了,永远地枯了。它不死心,只有无声地化作肥力,供养树木。因此,它的生命有了价值,也活出了精彩。它,永恒地绽放过。

我想,像草一样绽放。在认知里,草是万物中最具代表的生命了。它朴质,温和,也不缺乏坚强不屈。纵然只有几片叶,也能绝境逢生,甚至在火山、岩石下。我为它感到欣慰:它,活下来了。纵然,面对狂风暴雨、电闪雷鸣,它始终存在着。它绽放自己,却不曾夺人眼球。是它,教会我成长。我相信,这定是种平淡而又高雅的绽放。

记得书中写道,年轻的时候不拼搏、不折腾、不吃苦,难道等年华老去的时候去抱怨、去后悔、去鄙视自己吗?我想也是这样的,“相信自己,终会破茧成蝶”是一种面对人生的态度,怀揣着绽放自己的梦想,定会有动力去驱使自己的。哦,不,应是自己释放潜能,才有了绽放自己的意义。

突然想起那句很有名的鸡汤,梦想还是要有的,万一实现了呢?

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篇19:校园的故事记叙文

全文共 678 字

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童年的桃花总是灿烂的,童年的日子是不知忧愁的,校园生活是纯真的。一颗颗跳动着的心、一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编织着那曲折动人的歌。上课时,每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上时,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受着新鲜的雨露,去领略异国的风情,一起去长篇大论,一起去体验知识的光芒。

下课了,传来了愉快的笑声,呈现出一片灿烂的笑容,师生之间的友爱与尊敬化为一串串音符在空气中飘动,大家都在为此跳动着。

每当我遇到挫折,因为考试成绩不理想而懊恼时,老师就像一盏明灯挂在我无助的心灵前。教导我、督促我做生活的强者。因为成功的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔,一个个甜甜的微笑,一句句暖暖的祝福与问候。

最风趣的事无疑就是英语课上的“蠢事”了。某位没听讲的男同学,我们才刚学的男孩和女孩的英语单词。老师用英语问他:“你是男孩还是女孩?”他毫不犹豫的用英语回答道:“我是女孩。”这个答案让大家哄堂大笑。

在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实。一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们与风雨同悲同乐。每当听到年的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛中。一切都是那样的自然,一切都是那样的舒适。

这就是我的校园生活,有同学、有老师、有知识、有欢乐——使我的每一天都过得充实、都过得幸福。我会再接再厉,我会坚持不懈,过好我在校园的每一天,我会让老师满意,让同学骄傲,让所有人为我喝彩。

啊!这美好的校园生活。

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篇20:尊重记叙文五年级满分

全文共 757 字

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三年之前,我们还是互不相识的少年,如今在高三(1)班这个有38位绅士和14位淑女组成的大集体中,我们是不可分割的手足。鲜活的笑脸组成班级,显示着缺一不可的凝聚力;灵动的言语在课堂上迸发,彰示着喷薄而出的思绪;积极的身影在赛场上穿梭,这是坚持不懈的团结如一。

三年,我们始终如1,1的称号,是我们始终坚守的信仰。我们守住第一的信念,学习上坚持第一,活动上也奋勇争先,精致的奖状是我们进取的证明。这不仅仅是一个班级,更是共同奋斗、共同进步的家园,身处其中,无比自豪!

高三(1)班是一个勤奋拼搏、互助友爱的班集体,我们班具有良好的学习氛围,同学们抓紧每一分每一秒,思考问题、裨补阙漏,下课经常可以看到同学向老师提出疑惑,同学之间相互探讨、传授经验,充分体现我们互助的精神。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的,但我们有一个共同的特点志存高远。我们是勇攀高峰的践者,怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手,要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!

高三(1)班是一个有着集体凝聚力,蓬勃向上的光荣团队,多次荣获学校先进班级称号。这是一个群英荟萃的班级,五大学科竞赛成果丰硕,各科学习成绩遥遥领先。展板上,许多同学都定下了北大、清华、复旦等一流名校的目标,并为之努力奋斗。我们是一个民主的班集体,因为我们拥有良好的班风支持宽容,团结而凝聚,博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体,因为我们拥有浓厚的学风博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。在和谐健康的校风依托下的班风和学风,我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越、团结的班集体。进入高三,新学期,新气象,祝愿1班再接再厉,在高考中大放异彩,旗开得胜!

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