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骄傲和傲娇的区别【优秀20篇】

篮球总是以巨大的魅力吸引着人们的关注。小编为大家整理了关于中国篮球的作文,欢迎大家参考参阅。

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令我骄傲的朋友作文

全文共 669 字

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我有一个好朋友,叫田紫倩,我和她可是“铁哥们”呐!她有一双炯炯有神的大眼睛,一张红润的小嘴透着乖巧伶俐,看起来很可爱。她最大的特点就是乐于助人,这是值得我向她学习的地方。

有一次,我们一群女孩在草坪上玩“抓小鬼”的游戏,玩得正高兴,伊琪突然被一个较大的女孩子撞倒在水泥路上,膝盖磕破了,血流不止。其他小孩心想:游戏必定玩不成,就回家去了。这时候,田紫倩走过来对我说:“我们要想办法帮伊琪止血,前面有一个卫生所,我们带她去那里!”说完,她背上伊琪就往前跑去,我气喘吁吁地跟在后面。到了卫生所,医生帮伊琪把伤口包扎好,田紫倩不放心,要求送她回家。送伊琪回家的路上,跟在她身后的我,明显听见她“呼呼”喘气的声音。我看着月光下一大一小的身影,一种感动油然而生。

记得那天,我与田紫倩在树边坐着聊天,突然听见一个疲惫的声音:“哎呦,哎呦,怎么这么重啊!累死我这把老骨头了……”田紫倩转头一看:“老奶奶,什么东西这么重啊?”她边问边走向那位老奶奶。“小朋友啊!没什么,我只是买了一点东西,有点重。没事,你去玩吧!”老奶奶和蔼地说。田紫倩看了看老奶奶买的东西,大包小包,日用品样样齐全。“这么多东西啊,我来帮您拎一点吧!”说着,她从老奶奶手里接过几袋东西,招呼我:“小喻,你来帮点忙吧!”“哦,来了!”我也跑过去帮老奶奶。“谢谢你们了,真是好孩子啊!”老奶奶对我们感激不尽。“没事!对啦,您有没有买过糯年糕啊?可好吃了……”跟着这谈天说地的一老一小,我不由地觉得与田紫倩做朋友是我的荣幸。

帮助人引以为乐,这就是令我骄傲的朋友——田紫倩。

[令我骄傲的朋友作文

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篇1:词和曲的区别

全文共 600 字

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所谓宋词元曲,都是我国古代的文学体裁,那么词和曲有什么不一样呢?下面是小编整理的词和曲的区别,欢迎浏览。

词是诗歌的一种,与现代的的歌曲一脉相承,其实作词就是现在的写歌词,只是古代通音律的较少,很少有传世名曲,所以填词的词牌也就有限。

元曲是戏曲的一种,与现代线剧一脉相承,所谓作曲就是写剧本。曲包括散曲和戏曲。我们谈曲和词的区别,主要是谈散曲。

词和曲都是长短句,都是按歌唱的需要做出的,它们性质相同的,都属于音乐文学,所以它们之间是比较不容易区别的。

词中通行的词调大都只分为平、仄,而曲中的南曲分为平、上、去、入四声;北曲的四声则分为阴平、阳平、上、去,没有入声,入声字己经分别派入平、上、去三声。

曲韵和词韵也是不同的,词韵比曲韵的规定来的严格,曲中的北曲以元人周德清的『中原音韵』为依据,分为十九个韵部,凡入声字都派入平、上、去三声之中,这是和词韵最大不同的地方。曲不忌重韵,而词忌重韵,但是在写曲是最好还是不要重韵。

词和曲在语言方面各有不同的特色,譬如;曲的语言比较通俗、浅显自然,接近我们平常的生活用语。虽然都是反应社会生活,但是词所反映的社会生活层面比较窄,而曲却比较宽广。

写曲要根据曲牌的规定来写,这个跟写词很像,写词时也要根据词牌的规定来写;但是写词和写曲有一个很不同的地方,就是曲可以有衬字,(衬字:曲牌对每句的字数都有规定,但如果作者认为有需要的地方,可以在规定的字数之外,增加字数。)

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篇2:灯谜与谜语的区别

全文共 500 字

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由于谜在分支以前叫做"谜语"。分支以后一支为文义谜即现在的灯谜。一支为事物谜即分支后的谜语。为了区别分支前后的谜语,在学术上,把分支后的谜语(事物谜)称为"民间谜"。"谜语"专指分支前的谜,包括灯谜和民间谜。

为了进一步区分灯谜和谜语,特举几例以便对照。

1、谜底同样是蚕

谜语作法:"一个姑娘真可爱,不吃荤腥吃树叶,成天劳动纺织线,为了别人好穿戴。"把蚕的生活习性用拟人法描写出来。

灯谜作法:"孤帆远影碧空尽。""蚕"字可分解为"天"、"虫"。"虫"象形远远的孤帆,孤帆在天的尽处,与天相接,天在上,帆(虫)在下,合为"蚕"字,但与蚕的习性、特征毫无关系。

2、谜底同样是"锁"

谜语作法:"为奴舍身看家门,丈夫出门随主人,君子见侬常退去,只怕小人怀侬身。"把锁的特征维妙维肖地描写出来。锁是看家门的,钥匙拟为丈夫,总是跟随主人外出。正人君子看见锁挂在门上,知主人不在就退回去了。而小偷窃贼却要撬锁开门。

灯谜作法:一分硬币。"锁"字可分解为小、金、贝。最小的金属货币,当然就是一分硬币了。与锁的特征毫无相关。从上两例可以看出:谜语以和谐的语调,丰富的想象,拟人的笔法来突出事物的特征,而灯谜主要从文字上着眼。

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篇3:五星红旗我为你骄傲作文800字

全文共 1022 字

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所有的颜色里,我最爱的是红色;所有的图案里,我最爱的是五角星。红色与五星的相遇,成就的是五星红旗。五星红旗啊,你飘扬在我们祖国大地,飘扬在我的美丽校园,飘扬在我的内心深处……

四岁——北京奥运会

那一年,中国第一次成功举办了夏季奥运会。不记得中国拿了多少奖牌,只记得铺天盖地的红色席卷了一切。很少看电视的爸爸妈妈,总是挤出时间观看各种比赛,就连小小的我也被他们拖来电视机前。接球、扣球、拦网、救球,吊球……一串串连贯的动作让我目不暇接,大姐姐们胸前的红色国旗在我眼前跳来跳去。妈妈说,这是青黄不接的一代女排,奖牌可能拿不到了。可是一次次滚地救球,一次次场外救球,靠着一次次的每球必争,女排姑娘们站上了领奖台。鲜艳的五星红旗迎风飘扬,姑娘们摸着胸前的国旗,眼含热泪……

妈妈哭了,我也哭了,不知道为什么,只记得眼前闪过的是一小一大的国旗。

那一年,我四岁。

七岁——小学操场

那一年,我迎来了自己人生中的一个重要时刻。站在操场上,我心里无比的激动。我马上就要成为一名真正的少先队员啦!我眼睛一眨不眨地盯着对面的五年级的大姐姐手里的红领巾。左等右等,好不容易才看到对面的大姐姐向我走来,我的心紧张得怦怦直跳。一下、两下……谁知道大姐姐三下五除二就干脆利落地给我系好了红领巾。我忍不住伸手摸了摸它。在嘹亮的队歌声里,背对着鲜艳的五星红旗,我对自己说:“今天,你是一名少先队员了,你要爱护它,你要做好榜样。”

那一年,我七岁。

十四岁——初中篮球场

这一年,我面对的是自己的青春仪式。微风拂面,轻轻吹起胸前的红领巾。耳旁响起校长亲切的教导声。我回过头,看向妈妈。妈妈笑了,向我伸出手。我握住她的手,一起向前走去,走向我的青春之门,每一步都那么坚定。掌心传来的温暖不禁使我眼眶一红,我扭过头去,忍住泪水。

篮球场上,上千人却无一声。红艳艳的国旗映到了每个人的脸上,每个人的心里。短短的不到五十米的青春之路,我却仿佛走完了一生。我知道,迈过这道门,我就不再是那个躲在父母背后的孩子,而是一名搏击风浪的勇士;我知道人生的过程其实就是努力绽放自己的过程;我知道“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立”。就这样,我走过了青春之门,走过了自己的十四岁。

这一年,我十四岁。

背后的五星红旗高高飘扬在蓝天之上,胸前的红领巾已然摘下,但是它们必将一直镌刻在我的内心深处。那火红的中国红啊,那鲜艳的五星红旗啊,是你陪伴我一路成长,是你教会了我如许……

五星红旗,我为你骄傲

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篇4:骄傲的小鸟作文600字

全文共 650 字

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森林里有一只骄傲小鸟,不管碰到谁,都要嘲笑。

有一天,它在森林里看到有一个绿色的小点,它好奇地飞了过去问:“你是什么东西呀?”

小点点说:“我是一根竹子,我想长得高高的,然后钻出地面,能摸到天空,能俯看大地的美景。”

小鸟说:“得了吧,你就别做那个长高的美梦了!”然后就得意洋洋地飞走了。

它又看见了一只小蜜蜂在花丛里飞来飞去。

于是它飞过去问:“小蜜蜂,你在干什么呀?”

小蜜蜂说:“我在采蜜呀,等采满一罐子的蜂蜜,我的家人们就可以不用再辛苦的出来采蜜了。”

小鸟嘲笑着说:“你慢慢采吧,照你这个蜗牛般的速度,恐怕永远也不能实现你的美梦了吧!”

它飞着飞着又看见了一个小小的东西从天空中一下子跌到了地面上,它急忙飞过去看个究竟。

原来是一只羽毛还没有长满的小鸽子在练习飞翔。

小鸽子说:“我想快点和其它的伙伴在天空中自由的玩耍,所以我在更努力的练习。”

小鸟哈哈大笑了起来:“再这样练习两年吧,因为你现在的本领你心里是明白的,趁早放弃自由飞翔的美梦吧!”

小鸟骄傲地飞回家了,它觉得自己比谁都聪明,比谁都厉害,心里美滋滋的。

又过了几天,小鸟又感到非常无聊。它再一次来到森林里闲逛。它看到了一根比大树还要高的绿色柱子,正想要飞过去看,突然间就想起了以前的小点。原来,竹子长大了,长得那么高,高得它都不能看到竹子的脸了。当它抬起头看的时候,刚好有一只鸽子从头顶飞过,冲着它微笑,原来是那只它嘲笑过的鸽子呀!它有点生气,低下头却看到了蜜蜂一家人在蜂蜜罐头周围欢快地跳舞,脸上带着幸福的微笑。

小鸟耷拉着翅膀,愁眉苦脸的飞回家了。

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篇5:形容为人骄傲的词语

全文共 436 字

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傲慢、高傲、傲岸、傲骨

傲气、傲然、傲视、孤傲

自豪、得意、自大、自满

自傲、自负、骄气、矜傲

矜骄、矜倨、矜夸、自满、自恃

自命清高、刚愎自用、狂妄自大

大模大样、锋芒毕露、高高在上

孤行已见、顾盼自雄、好为人师

呼幺喝六、骄兵必败、骄傲自满

矜功自伐、居功自傲、鼻孔朝天

目中无人、目空一切、马耳东风

旁若无人、器小易盈、煞有介事

舍我其谁、盛气凌人、恃才傲物

忘其所以、忘乎所以、唯我独尊

扬长而去、自命不凡、班门弄斧

负才傲物、奋矜伐德、奋矜之容

好自矜夸、戒骄戒躁、矜纠收缭

居功自傲、矜功自伐、居功自满

呼幺喝六、骄兵必败、骄傲自满

矜功自伐、居功自傲、目中无人

目空一切、马耳东风、旁若无人

器小易盈、煞有介事、舍我其谁

盛气凌人、恃才傲物、忘其所以

忘乎所以、唯我独尊、扬长而去

自命不凡、不因人热、大摇大摆

咄咄逼人、倔强倨傲、桀骜不驯

富贵骄人、高视阔步、目指气使

气焰熏天、轻世傲物、神气活现

心高气傲、颐指气使、趾高气扬

出言不逊、称王称霸、横行霸道

横行不法、横加指责、横行无忌

横行天下、蛮不讲理、蛮横无理

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篇6:中国我为你骄傲作文

全文共 394 字

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中国,有着说不完的历史。

中国,我为你骄傲,在北京,有着纪念毛主席的天安门,有着雄伟壮观长城,对了,还有2008年为举办奥运会新建的美丽的鸟巢。

中国,我为你骄傲,在你的土地上,有着气势磅礴的黄果树瀑布,有着哺育中华儿女的母亲河———黄河;有着波涛汹涌的长江,有着世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰,还有美丽的西湖........

中国,我为你骄傲。在你的土地上,哺育了汉族、回族、维吾尔族、苗族、壮族、水族、鄂温克族、独龙族、京族等56个名族。

中国,我为你骄傲。在你的哺育下,有着刷新世界记录的运动员们;有着充满智慧的名人老子,孔子、孟子、李白……;有着为国做贡献的李时珍,有着为国捐躯的英雄刘胡兰、黄继光、邱少云……

中国,我为你骄傲。在你的土地上,有许多闻名遐迩的建筑物,北京的天坛、故宫、颐和园,有敦煌莫高窟、布达拉宫、苏州古典园林……

中国,你有着说不完的历史.......

中国,我为你骄傲!

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篇7:这件事真让我骄傲作文400字

全文共 405 字

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记得在星期天的下午,写完作业后,我和姐姐一起其公园里玩。

在路上,我遇见了一位老奶奶,她一人独自走在街上,手里还拐着一个拐杖,走起路来十分艰难。我看到地上高低不平,当她快要跌下来的时候,我赶紧跑上前去扶了她一把,此时她手中的菜篮子全部倒了出来。我连忙帮他捡起来,放在篮子里,老奶奶慈祥地看着我,连声说感谢,还夸我是个懂事孝顺的好孩子。为了表示感谢,老奶奶说要请我去她家作客。

我害羞的连忙摇手说:“这是我应该做的,帮助老人是我们小学生应尽的义务。”老奶奶望着我,拍怕我的头说:“乖孩子,奶奶为你感到骄傲,这是新鲜的水果,刚买的,奶奶送给你吃。”她还特地把她家的位置的方向指给我,“小姑娘有空要来玩喔,奶奶在家等着你。”

我冲着老奶奶点点头,“嗯,一定会的,奶奶。”

就这样一次无心的帮助,我收获了老奶奶的信任和喜爱,结交了一个好朋友。我把这件事告诉了我的家人,他们都夸我长大了,懂事了。这件事让我收获很多,更值得骄傲。

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篇8:我有我的骄傲

全文共 312 字

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作者: 张卫帅

在学习方面我没有过人之处,在运动方面和学习方面恰恰相反。

这五年里每次的运动会我都参加,老师说:“咱们班的弱项就是跑步”而我就是参加八百米跑的,我听老师说了这句话之后我一只在努力,在这次比赛中争取为我们班加分,我在体育可是一直练习,一般运动会的时候都是在夏天,天气特别热,我们在上体育课的时候我常常一个人顶着火辣辣的太阳一直在操场上跑步,我一跑就是四五圈跑完之后就又累又渴在就加上热,我一直坚持,转眼间运动会到了,我在比赛的过长中使劲的猛跑,快到重点的时候我就咬牙坚持,我在我们那个组里是第一名而我在全年级是第三名,我想学习和运动是一样的只要不断的练习和坚持成绩也是可以提上去的。

我一样要在学习上和在运动上一样。

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篇9:我的骄傲作文600字

全文共 655 字

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漫漫人生路,需要勇气,需要信心,需要坚持,需要拼搏。但完成这些远远不够,如果没有失败、挫折和泪水,谁也不可能攀上成功的高山。

梅花流下了一遍遍的泪水,才得以向人们绽放美丽的笑脸。她在风雨中被打掉片片花瓣,她流泪了,但是依然挺立;她在烈日下被烤干花瓣,她流泪了,但是依然挺立。因为泪水,梅花绽开了笑脸;因为泪水,梅花攀上了成功的高山。

蜗牛想去梦想的地方,正是经历了失败,流下了一遍遍泪水,才得以到达那里。一路上,他被呼啸的狂风吹倒,流泪了;他被倾盆的暴雨拍倒,流泪了;他被锋利的石头绊倒,流泪了。因为泪水,蜗牛到达了梦想的地方;因为泪水,蜗牛攀上了成功的高山。

在生活中,我也曾因为泪水而成功。

那次的数学考试,我考砸了。我拿这那张布满红叉叉的试卷,慢慢地走在布满灰尘的马路上,耳畔再度回响起数学老师严厉的批评声,我的心里如同有一块岩石一样,沉重极了。

回到家,我一声不吭地躺在床上,望着天花板,我失落极了。此刻,我好似看到昔日的我,我拿着一张张满分的试卷,欢呼着跑进家门。如果我能改变试卷上的分数就好了,可这一切却只是幻想。

渐渐地,我哭了,我很后悔,为什么我考试时不能细心一点?为什么考前不好好复习一下?为什么平时不能好好听讲?为什么……为什么我不能在平时做好它们?在这痛哭之后,我的信心再一次回来了,我不再后悔,也不在迷茫,我心中的那块岩石也不知去了哪里。我回到书桌前,重新开始读书,重新走向成功。终于,在下一回考试中,我取得了优异的成绩。

漫漫人生路,只有经历泪水,经历失败,才能到达成功的彼岸。

啊!泪水,我的骄傲

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篇10:我为祖国而骄傲

全文共 595 字

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当雄伟的国歌响起时,当色彩鲜艳的五星红旗随风飘扬升起时,人们的心总会感到热血沸腾,那是因为我的内心在向全世界呐喊:祖国,我为你骄傲。不仅是我的心声,同时也是中国人们的共同心声。

祖国,是我们每个人的母亲,那是因为我们每个人的心情、生命安全都是和祖国有着密切的关系。我真真正正地感受到了在祖国的温暖怀抱中的骄傲:祖国,我为你骄傲!

2001年7月13日是中国人应该永远记住的日子。北京在莫斯科举行的国际奥委会第112次全会上,成功获得2008年奥运会主办权。

2008年我们的祖国成功地举行了让全世界的人们惊奇的奥运会。在这次奥运会中,每个国家优秀的运动员都相聚在鸟巢,并且一次次的成绩打破了往年的记录。

2008年,我们祖国不但举行了一次让人民惊奇的奥运会,而且还举行了残奥运会。虽然这四千多名运动员都很不幸,但是每个残疾人运动员在赛场上努力拼搏,都是对自我的超越、对极限的挑战,这种自强不息的进取精神,必将鼓舞更多的残疾人超越生理和心理障碍,树立起信心和勇气,最大限度地实现自己的人生价值。

2008年发射了“神舟七号”。神舟七号载人航天飞行任务,是今年我国最具代表性、最具影响力的国家级重大科研实践活动,是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举。这次飞行任务技术难度更大、可靠性要求更高,状态变化较多。

发生这样一系列的事件,又让我再次情不自禁地发出内心的呼喊:祖国我为你骄傲!

[我为祖国而骄傲作文

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篇11:我有我的骄傲

全文共 376 字

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每个人都有自己的骄傲,我的骄傲就是我拥有一个乐观的心态,我每次都会已与众不同的方式看待问题,我的生活几乎都没有过悲伤的时候。

快过年的时候,妈妈领着我和我的弟弟去商场购物,妈妈对我和弟弟说:“只要你们和我一起出去买东西,我就给你们每个人买一样东西,而且让你们自己选。”为了买到我们想要的东西我们只好跟着妈妈去商场。到了超市里以后,第二层活动室那里,正在举行一个活动,我和弟弟玩了一个在金蛋的游戏,过了一会金蛋终于砸完了,但是我们一个奖品也没有中,于是我和弟弟就跟着妈妈回到了家中,就在这时弟弟忽然问妈妈有没有给我们买东西呀!妈妈这才想起来他对我们的承诺,于是就说这次我忘了买下次再买吧?弟弟本来心情就不好,听了这话立刻嚎啕大哭起来,说妈妈是一个小气鬼这也不给他买,我我就和弟弟不一样了,我觉的自己已经玩都够欢了。

这就是我的骄傲,我的对事的态度十分的乐观。

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篇12:骄傲通缉令作文400字

全文共 380 字

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骄傲,性别:男,年龄3000岁,无身份证,职业:江湖大盗。籍贯智多星骄傲村,不过他居无定所,四海为家,只要他愿意,哪里都可以是他的家。

骄傲的具体特征如下:为了不被广大市民发现,他经常使用隐身术;为了可以更好地发现食物,他长着一双无比锐利的眼睛;为了可以更好地吞下食物,他长着一张可以吞云吐雾的大嘴:为了可以更快地到达目的地,他的背后随时都可以冒出一对大翅膀来。

下面请注意,骄傲所犯的罪过如下:11岁男孩在一次跑步比赛中,脚下像生了风一样,跑得飞快,直奔冠军的宝座。待在取得了冠军之后,他沾沾自喜,被骄傲偷走了谦虚、善良和友谊,从此还变得十分狂妄、自大、孤独。

骄傲所犯的是本星球最为严重的罪行——“人品偷窃罪”。

温馨提示:因为骄傲神通广大,所以请广大市民妥善保管好自己的物品,不让骄傲有机可乘。如有市民看见了他,千万不要擅自行动,请马上拨打我们的热线——110!

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篇13:比喻句和拟人句的区别

全文共 765 字

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比喻拟人容易混淆,是因为它们有相同点,即都是两事(人)物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点,因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。

一、比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分:(1)本体(被比喻的事物)(2)喻词(表示比喻关系的词语) (3)和喻体(打比方的事物)。

例:这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体(猴子)、喻词(像) 喻体(小男孩)。

比喻句中常用的比喻词有:像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为 那么如何判断句式是否是比喻句呢? 我们可以用“三看一比法”,一看有没有“本体”,二看有没有“比喻词”,三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻体相比,看本质是否相同。本质不同,那就是比喻句。

二、拟人句,根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。

拟人句有三个特点:(1)所写事物必须具有人的特点;(2)不能出现比喻词;(3)不能出现表示人物的词语。

拟人句的识别:主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句子就是拟人句。

例:“春姑娘翩翩起舞来到了人间”中“春天”怎么能“翩翩起舞”呢?这里显然把春天当作人来写,具有人的特点,其次,这句话中既没有出现比喻词,又没有出现表示人物的词语,这完全具有拟人句三个特点的,因此这句就是拟人句。 总之,只要弄清了以上区别,就不难区分比喻和拟人了,也不至于一见到有“人”的句子就断定为拟人比喻和拟人容易混淆,是因为它们有相同点,即都是两事(人)物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点,因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。

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篇14:那一次,我真为祖国骄傲作文500字

全文共 569 字

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还记得不久前脑海里回响不断的爱国歌曲,无处不见的五星红旗和军人们英姿飒爽的身影吗?十月一日,祖国妈妈的生日,无数中国儿女共庆国庆。

随着太阳的初升,天安门前国歌奏起,五星红旗缓缓升起,庄严的景象震撼人心。

“今天是你的生日,我的中国。”一个清脆悦耳的童声响起,回荡在天安门广场,在歌声停止后,习爷爷便开始检阅部队了。三辆车并行,其中一辆车牌为一九四九的车空无一人,却承载了革命先烈们的精神与灵魂,而在另一辆车牌为二零一九的车中,习爷爷正面带和蔼的笑容屹立着。看着习爷爷慈祥的身影,听着他问侯军人们的语气与军人们气势磅礴的回答声,我的心便不由得兴奋起来。一圈下来后,就轮到军人们一展风采了。

先是标兵们走出,他们人虽少,却走出了百人的气势,为接下来的军队开了一个好头。一支支军队迈着整齐划一的步伐,雄赳赳气昂昂地阔步走来,男军们的步伐铿锵有力,女军们也巾帼不让须眉。坦克、战机等军事武器应接不暇,都在浩浩荡荡地驶来。想必这样的场景已能让十三亿中华儿女激动不已,甚至泪流满面了吧!接着,各种各样的群众方阵迎面而来,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容,每个人都活力四射。他们虽不是军人,却也能展现出军人应有的气势,我不禁生出一丝羡慕,心中暗叹:“此生不悔入华夏,来世还做中国人。”

那一次,国庆阅兵震撼了我,中国的繁荣撼天动地;也是在那一次,我真为祖国骄傲

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篇15:初中生红玫瑰作文:骄傲的红玫瑰

全文共 708 字

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从前,有一个十分美丽的玫瑰园,园子里有许多玫瑰,有红色、白色和黄色。 蓝色的天空,绿色的小草,还有红玫瑰、白玫瑰、黄玫瑰,这几种颜色搭配起来使玫瑰园变得更加好看了!这时,一大群小朋友手拉手来到这个园子,一位活泼可爱的小朋友高兴地说:“这个玫瑰园真美啊!我们站在这里,就好像在花的海洋里一样!”

一位身穿红色裙子的小朋友点点头,说道:“是啊,是啊!特别是红玫瑰,像穿着红色衣裙的小公主,真漂亮!”

红玫瑰听了,心里像喝了蜜一样,甜甜的,它想:那个身穿红色裙子的小朋友说我很美哩!白玫瑰和黄玫瑰都很丑,怪不得没人夸它们!

就在这时,蜜蜂、蝴蝶这些小动物也飞来到这里。小朋友们更高兴,围成一个大圈,绕着这些玫瑰做游戏!太阳已经下山,小朋友也该回家了!她们依依不舍向这些花儿告别:“再见了,美丽的花儿,我们一定会再来看你们的!”说完挥了挥手,离开了。

每天都有许多人来看玫瑰园玩,赞美红玫瑰的话自然变得多起来!

随着日子一天天过去,红玫瑰开始骄傲起来!一天,它盯着来这里玩的小动物,大声喊到:“你们这些怪物,天天都来缠着我,好讨厌、快滚开!”小动物呆住了,反应过来后就陆续地飞走了!红玫瑰得意极了!

接着,它对白玫瑰、黄玫瑰吼道:“你们走吧!这里没有了你们,才是最美丽的!你们一个个像癞蛤蟆一样讨厌!”看到红玫瑰龇牙咧嘴的样子,它们全身都发软了,争先恐后地跑出玫瑰园。

它又向河水说:“快走开,这里是我的地盘,你别来这里!”河水知道红玫瑰已经失去理智,它也离开了!

红玫瑰终于把它们给赶走了,它十分高兴。可是,没有蜜蜂来授粉,没有河水来灌溉,没有伙伴们陪它玩,红玫瑰的生活非常孤独。渐渐的,红玫瑰死了,它面对这阳光,死在痛苦和寂寞中……

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篇16:我骄傲我是中国人作文500字

全文共 473 字

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改革开放以来,我国的综合国力显著提升,变的越来越强大,中国在世界上也有了很高的地位,受到国外人的尊重。

全世界都在学中国话,都在说中国话!还记得一年级的时候,我们第一次出国去泰国旅游,全家都很紧张,担心不会说泰语无法沟通而回不了国……到了泰国以后,我们向一位当地人问路,当时英语不错的爸爸叽里呱啦的讲了一通。这时,那位泰国人看出我们是中国人,投来了羡慕的眼光,然后用流利的中文说:“左拐左拐再右拐就到了。”“啊,谢谢谢谢!”我们惊讶地连声道谢。看来,我们的担心是多余的。酒店、商店、出租车,这里到处都有会说中文的,简直感觉还在国内呢!

全世界到处都有中国人。有了去泰国的经验。我们再去新加坡旅游就没有那么多顾虑了。来到新加坡,哇,天呐!我惊呆了,这里不仅到处会说中文,而且到处都是中国人。随便走进一家餐馆,都能遇到几个中国游客,有像我们一样地小朋友,也有年纪很大的爷爷奶奶。服务员见到中国人,都会笑容满面地端上一杯水,当时我想一定是因为祖国现在强大了,人们的素质也提高了,所以受到世界的尊重,在以前可不是这样的。

啊,祖国,我爱你!祝福你永远繁荣富强!

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篇17:骄傲的豆腐妹妹作文

全文共 485 字

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在一个环境很好的地方,有一个幸福的家庭。这个幸福的家庭里住着黄豆妈妈,豆腐丝,豆腐皮,冻豆腐,素鸡,臭豆腐,熏豆腐和豆腐妹妹

有一天,食品小学期中测试,没一会儿,学生们都考完了,这几个兄妹也一样考完了。他们回到家,吃午饭的时候,豆腐妹妹说:“妈妈,我一定会得一百分的!”“妹妹那可不一定”素鸡对豆腐妹妹说。

过了几天,他们七个的老师把期中考试的卷子发下去,豆腐妹妹果然的了一百分,她高兴地蹦了起来。他们在回家的路上,豆腐妹妹把头扬起来,闭上眼睛,走起路来很神气,熏豆腐突然说:“妹妹,你可别高兴得太早哇!”他们回到家里,都说出了自己的分数,当豆腐妹妹说出来她的分数时,黄豆妈妈大吃一惊,他抱住豆腐高兴地说:“孩子,你真棒!”

过了一两个月,食品小学又要期末考试了。豆腐妹妹没有认真复习,她有好几道题不会。又过了几天,老师发下了卷子,豆腐妹妹竟然得了个不及格,豆腐妹妹哭了。回到家,那几个哥哥都说:“我们考的都很好,你呢?”当黄豆妈妈问豆腐妹妹考了多少分时,豆腐妹妹惭愧地低下了头。

从此,豆腐妹妹再也不骄傲了,她明白了一个道理:虚心使人进步,骄傲使人落后。

[骄傲的豆腐妹妹作文

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篇18:近体诗和古体诗有什么区别

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导语:格律诗,包括律诗和绝句,被称为近体诗或今体诗,而近体诗之前的诗歌一般为古体诗,那么两种诗有什么区别呢?一起了解一下吧!

古体和近体在句法、用韵、平仄上都有区别:

句法:古体每句字数不定,四言、五言、六言、七言乃至杂言(句子参差不齐)都有,每首的句数也不定,少则两句,多则几十、几百句。近体只有五言、七言两种,律诗规定为八句,绝句规定为四句,多于八句的为排律,也叫长律。

用韵:古体每首可用一个韵,也可以用两个或两个以上的韵,允许换韵;近体每首只能用一个韵,即使是长达数十句的排律也不能换韵。古体可以在偶数句押韵,也可以奇数句偶数句都押韵。近体只在偶数句押韵,除了第一句可押可不押(以平声收尾则押韵,以仄声收尾则不押韵。五言多不押,七言多押),其余的奇数句都不能押韵;古体可用平声韵,也可用仄声韵;近体一般只用平声韵。

平仄:古、近体最大的区别,是古体不讲平仄,而近体讲究平仄。唐以后,古体也有讲究平仄,不过未成规律,可以不管。

古体诗基本上无格律,所以以下只讲近体诗。

近体诗是在齐梁时代开始萌芽,而到初唐时期正式形成的一种格律诗。它的特点是:

(1)字数固定。近体诗包括律诗和绝句,律诗每首八句,绝句每首四句,句数都是限定的。也有“三韵律诗”,但很少见。也有所谓“排律”,句数可超过八句,最多可多至一百五六十韵(三百多句),但是句数都是偶数的。近体诗每句一般是五言或七言,六言的很少见。所以,字数固定可以说是近体诗的一个共同特点。

(2)用韵严格。这指的是:一首诗必须一韵到底,中间不能换韵;一首诗必须用同一韵的字,不许出韵;一般只用平声韵。

(3)讲究平仄。

(4)讲究对仗。

第(3)(4)两点是近体诗的本质特点。

古体诗是相对于近体诗而言的。作为一种体裁,古体诗的特点是不大讲究格律。凡是诗歌,多多少少总是要讲究一些格律的,比如押韵,这就是一种格律;字句比较整齐(四言、五言或七言),这也是一种格律。这些因素,古体诗都是具备的,所以不能说古体诗完全不讲格律。但古体诗格律的要求不像近体诗那么严,即前面所说的近体诗在字数、押韵、平仄、对仗四方面的要求,古体诗都没有。也就是说,古体诗不同于近体诗的地方在于:

(1)字数句数不限,可以是四、五、七言,也可以是杂言;最少可以是两句,如傅玄《杂言》;最多可以达三百多句,如《古诗为焦仲卿妻作》共357句。

(2)押韵不严格,可以换韵,可以通押,可以用平声韵,也可以用仄声韵。

(3)不讲平仄。

(4)不讲对仗。

古体诗也叫古诗。作为一种体裁来说,在近体诗产生以前的诗歌,包括《诗经》《楚辞》、汉乐府、汉魏六朝五、七言诗,都可以称为古体诗或古诗。在唐代近体诗产生以后,唐代的诗人除了写近体诗外,还继续写这种不大讲究格律的诗,包括四言、五言、七言、乐府等,也都可以称为古体诗。但是在习惯上,往往把“乐府”另立一类,而把其余的称为古诗,特别是把五言的和七言的称为古诗,这是狭义的古诗。

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篇19:我骄傲,我是一个乐观的人

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原创:王晓璇

我不羡慕天上的流星,他们虽然闪亮,却没有我拥有的那种乐观

第二节课上课铃准时响起。伴随着我肚子的声音,老师走上了讲台。我痛苦的捂着肚子,听老师讲课。就在我饿到不能自拔时,老师叫我回答问题。我用绵软的腿,挺起了我的身体。老师提出了问题,但我的肚子却率先做出了回应,这响声太大。导致左邻右舍都听到了这响声,他们纷纷笑了起来。我的手也开始不知所措起来,一会儿挠挠头发,一会儿抠抠书,眼神,也开始飘来飘去。脸红到了耳朵根。老师走到我座位旁,对我说:“你说什么?我没有听到。”这时肚子又不合时宜,地响了起来。老师又问:“什么?说话声音大一些。”我正准备开口时,我的前桌却替我回答了问题。她说了一句让老师爆炸的话:“老师!他说是!”我一脸茫然的看着他。

这时下课铃响了。我原本以为松了一口气,正当欢呼时,老师飘来一句:“王晓璇,跟我走”。唉,又得去老师那“喝好茶”喽!在老师的办公室里,老师滔滔不绝地吐露着她的长篇大论。比如:上课好好听讲作业才会作之类的。老师在打上课铃后,才放我回去。我“失魂落魄”了一阵,回到教室,同桌悄悄递过一张纸条:“老师没骂你吧?”正想诉苦,眼前却都回放着老师训话时的动作,不由扑哧一声,所有不快瞬间消失,于是,纸条上。写道:哈哈,没事没事,他也就是罗嗦了半天!

到了下午,老师又把我叫出门外,对我说:“你上午不是没好好听讲?”我立马谦卑的低下头。眼神盯着一个点,装出一副诚心认错的样子,心里却想:哈哈哈!你的表情好逗!老师看我态度良好,瞬间释放。我的笑便如洪水一般爆发,同桌茫然的看着我,我如数家珍的给她表演着,他也忍不住笑了起来……我问:“怎么样?好汉不吃眼前亏。我用我精湛的演技骗走了老师!”同桌直竖拇指,说了一句:“牛!”我摆出了骄傲的表情。

对于我极度的乐观。谁都不可以有意见!我就是我,不一样的烟火!

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篇20:六年级骄傲作文600字

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中国是一个具有五千多年悠久历史的文明古国,文化源远流长,连世界都为中国感到骄傲

中国也曾历经磨难,在那个乱世出英雄的时代,英勇的朱德,聪慧的主席等人,他们不甘受压迫,为了中国的民族战争愤然反抗,终于打退了日军,在后来的几年内,又打退了----反动派,取得了胜利,缔造了新中国。新中国成立后,为了巩固新生的人们政权,涌现了一大批用自己的热血和生命捍卫新中国的优秀儿女,他们都是中国的骄傲。

在以后的几十年中,神舟七号飞向了太空,探索宇宙的奥秘,中国西部得到开发,变得繁荣似锦。2008年奥运会的成功举办,是中国人民的骄傲,五星红旗傲然的屹立在奥运会场上。那天的牡丹仿佛也开得特别漂亮,它不仅展现中国是世界的骄傲,仿佛也在赞扬中国人们的清廉自洁。

在人类面对自然灾害的手,总是脆弱无力的,但是,中华民族的不屈精神,是我们战胜自然灾害的信心。

中国,我们的祖国,黄河是我们的母亲,她哺育了我们,让我们茁壮成长;花草树木的生机让我们感受生命的灵动,同时,把我们的山水打扮得越发盎然。世界之最—珠穆朗玛峰,直插云霄,展现出中国的奇特;万里长城的起伏连绵,说明中国人民的智慧。峨眉秀,庐山清,武陵奇,黄山峻,都表现着山川的瑰丽。

中国,饱经风雨,历经沧桑,仍坚强地屹立在世界的东方,是一颗璀璨耀眼的明珠。中国,世界因你而骄傲。

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