骄傲和傲娇的区别(通用20篇)

一不留意，林花谢了春红；一不留意，小荷又露出尖角；一不留意，春去了秋来，年华匆匆。转眼间，初中三年转瞬即逝，其间有欢笑，也有悲伤；有惊喜，也有无奈。万物都在变化，但唯一不变的，是我自己。

我骄傲，我是一个阳光的人。

“阳光总在风雨后，啦啦啦啦啦，这就是我……”我哼着被我改得不知成什么样的歌曲走进校园，走进班级。快到上课时间了，老师拿着一沓试卷走进班级，我突然想起上星期考得极差的月考，我快乐的心情马上就变成雨夹雪了，心里念叨着“完了，完了”。果然，拿到手里的试卷让我无比难过，试卷上的分数巨大而刺眼，仿佛在嘲笑我的成绩。我的心情降到了冰点以下。

我阳光

难过之后，我又想，一次失败打不倒我，我要做打不倒的巨人，我要做一个阳光的少女。我认真分析试卷，更加努力学习，第二次的月考很快来了，我顺利完成了试卷，并取得了优异的成绩。拿到试卷后，试卷上的分数仿佛是朵花，在我面前摇摆；又仿佛是个笑脸，在向我微笑。

我知道，我是一个阳光的人，我骄傲。

乐观是我的一个标签，做为一个阳光的人，我更外向，更开朗。

曾经的我，很内向，很不活泼，根本就不阳光。慢慢地，我变了，我一点点融入集体，融入生活，一点点交到越来越多的朋友，我变得开朗了，阳光了。

初中了，我加入了校足球队，做为一个阳光的人，我要积极参加集体活动。在球队辛苦的训练，到比赛的胜利，我们队员付出了巨大的努力。训练受伤难免，我从不因此而哭泣，我是一个阳光的人，坚强、乐观是我的信条。阳光总在风雨后，受伤是小事，成功是值得快乐的大事。

我积极向上

我骄傲，我是一个阳光的人。

阳光，是我的性格特征，阳光背后，有我付出的努力。当我遭遇挫折时，我用我的阳光驱走悲伤的乌云，照亮前行的路；当我受伤时，我用我的阳光沐浴我的伤口，给我温暖与力量；当我骄傲自满或自卑时，我用我的阳光赶走我自满或自卑的心，找到正确的方式。

万物都有变化，但不变的是我。我骄傲，我是一个阳光的人。

当雄壮的《义勇军进行曲》一次又一次回响在雅典上空时，当鲜艳的五星红旗高展在和平与友谊体育馆时，当一个个运动员紧握象征荣誉、汗水的奥运金牌泪流满面时，我，作为一个炎黄子孙，怎能不心潮澎湃？怎能不为鲜红的五星红旗、为伟大的祖国感到骄傲！

在万众瞩目的雅典奥运赛场上，在令人难忘的17个日日夜夜里，代表中华民族13亿人民的五星红旗32次高高飘扬在雅典，13亿人民的心也紧随万里之外的奥运健儿的一次次冲金而激动不已。五星红旗啊！你一次又一次带给我们喜悦，一次又一次升起中华民族气节和奥运永不服输的精神！我们为你骄傲！

红旗用烈士的鲜血染成，经奥运健儿的汗水浇灌，更加美丽！

难忘啊，女子网球双打节节胜利，节节惊喜，两名小将击败西班牙劲敌，完成历史性的突破。高悬五星红旗，写满胜利！

难忘啊，上海的刘翔以完美的跨栏，超速的奔跑，稳夺110米栏桂冠，并打破奥运纪录，追平世界纪录。美丽的五星红旗，大声告诉我们：“中国人不是东亚病夫”！

难忘啊，女排姑娘在落后两局的情况下力挽狂澜，重新窄的阔别了19年的奥运冠军，五星红旗在高呼：我们赢了！

难忘啊……

五星红旗的32次升起，中国的32次夺金.人们的无数次欢呼，中国啊，奥运健儿在雅典完成了历史性飞跃，名列金牌第二！多么骄人的成绩！我们相信，在2008年的北京，五星红旗一定会更多次升起，在自己的家乡高悬！

五星红旗，我为你骄傲！

一年一度的《开学第一课》于9月1日21时在央视综合频道播出，今年的主题是“中华骄傲”。

在中华五千年的历史长河中，有许多足以让我们自豪和骄傲的东西，比如我国古代的四大发明、古代丝绸之路、汉字的起源与发展、唐诗宋词、中华武术……这里面，我认为最有代表性的就是汉字的起源与发展。因为汉字是一种载体，它承载了中华五千年的文化，我们能从汉字的一笔一画中感受过去，思考未来。汉字，是我们先人的智慧结晶，是人与人思想感情交流的工具，更是中华五千年传统文化中不能缺失的根基。

中华上下五千年，汉字就存在了四千多年，它经过了多少年的风雨吹打，是多少代人心血与智慧凝结成的结晶啊！从几千年前的仓颉造字，渐渐演变成甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，最后才变成我们现在使用的简体字。在几千年的历史中，它的发展随时可能被中断，它经历了战争的磨炼、岁月的洗礼，一路走来。可以说，汉字是一种跨世纪的文化！

今年的《开学第一课》中，王宁教授讲解了“正直”这两个字的由来，“正”就是目不斜视，“直”就是朝着目标走，合在一起就是目不斜视，看到正前方的意思。王教授还说：“在几千年的发展史中，汉字给我们积累下数不清的文化，它甚至能让我们直接和先人对话。”

汉字，不仅仅是一种文字，同时还是一种文化，是一种中国特有的文化。它融入了古代劳动人民的心血与智慧，包含了古人全部的思想情感。近年来，汉字发展迅速。美国等许多国家都建立了“孔子学院”，有成百上千的外国人学习中国的汉字，学习中国的传统文化，体验汉字的无限魅力。

汉字，是我们的先人流传下来的，正是它的存在，才使我们的生活多姿多彩。今天，我们要将先人的智慧更好地传承发展下去，将中国的汉字文化发扬光大！

夜如水，深沉。泪如雨，滑落。

昏暗的灯光照射在幽暗的房间里，独孤的背影让你感到寂寞。窗外，夜晚的风轻轻飘过这个如时间静止的房间。落寞的我，独自一人在房间里默默哭泣，伤心流泪。为之前两次因骄傲而发生的不堪的往事。

窗外的雨，淅淅沥沥。小雨点落地的声音让我感到烦躁。“明天就要考试了，今天下午大家认真读书，为明天的考试做好准备。”班主任在讲台上叮嘱到。看着同学们，一个个都在努力的读书，记单词词语，而我却在座位上心不在焉地望着窗外深沉沉的天空。因为自己觉得不就是老师上课讲的内容吗？有什么好读的，只要当时认真听，认真记就可以了。可是，现实就是那么残酷。

在考试的过程中，许多的题目老师在课堂上都讲过，可是因为自己试前并没有认真的复习，而造成这些题目只见过，而不记得老师当时讲的内容、答案，我后悔当时老师让读书的时候，自己没有认真读，后悔自己老师讲过的内容，自己过后并没有及时复习。可是，现在自己再后悔也没用，窗外的雨仍在下，而此时此刻我的心情却如此着急和焦躁。

考试过后，成绩并不理想，可是就是因为自己过高估计自己，看不到自己本身的缺点，使自己远离成功，可是这一次的教训好像对自己并没有太大的影响。在之后的一段学习中，自己还是没有长记性，该怎么学就怎么学，不知道学过的知识及时的复习，使在一次数学小测试时，再次失利。

测试之后，我想了很久，老师和家长也同样给我讲了道理，我终于认识到了自己的毛病。自己总是骄傲，感受到别人都一样，认为自己上课的时候认真听讲，认真记录老师的说，就这样，就学会了，而事实并不是这样，我们在之后的时间，我们要认真及时的复习老师之前所学过的东西，让自己的记忆更加牢固，永远都不会忘。

经这两次的失败后，我知道了，要想把学习搞好就要上课认真听讲，下课及时的复习，同时也知道了自己失败的原因，都是太骄傲，把一切都看得太简单了，于是，我决定——从此，我不再骄傲。

在森林里大名鼎鼎的运动村庄里，住着许多小动物，它们都爱运动。其中，最喜欢的运动项目就是跑步了，每一年都要举行一场跑步比赛。

“三、二、一，开跑！”一年一度的跑步比赛开始了，“小兔卜卜加油，你最厉害了，卜卜又是第一名，这是它第十次第一名了！”小鸟在空中大喊，小兔卜卜每次跑步比赛都是第一，因此，有的小动物开始不停的追问卜卜跑快的方法，这是，小猪满脸委屈地问卜卜：“卜卜，你说我怎么跑不快呢？”“切，你这么胖，还想跑快？死心吧，大肥猪！”小猪讨厌别人叫它肥猪，所以生气的走了，还说再也不和卜卜说话了；还有许多小动物都被卜卜嘲笑或者冷落，这让村里的小动物们都不想和卜卜玩了。

这天，卜卜找到小鹿，小鹿一看见卜卜，便飞快地跑了，“等等，我们来赛跑吧。”“赛跑？”小鹿一听“跑”这个字就兴奋起来了！“好，比就比。”它们飞快的跑，获胜的是卜卜，后来，卜卜又和小牛奔奔，角马壮壮，山羊兴兴一起赛跑，都是卜卜获胜。这件事立即传开了，卜卜听街上都是说卜卜十连胜的时候，它心花怒放。

以后，卜卜在大街上每遇到一只动物，它都会跑过去说自己十连胜的事，一天天过去了，小动物们都听烦了，有的不理卜卜，有的甚至连家门都不敢出了，就这样，没有人再理卜卜，因为它太骄傲自大了。最后，卜卜认识到了自己的错误，它改正后，又成了大家的好朋友。

我们也不要学小兔卜卜一样骄傲自大，否则，你也会像卜卜一样成为一个人见人烦，人见人多的人。

以下是小编给大家整理的用骄傲造句，欢迎大家阅读。

1、虚心使人进步，骄傲使人落后。毛泽东

2、他犯错误的根本原因是骄傲自满。

3、看他神气活现的样子，打了满分就骄傲了。

4、即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲自满。

5、看他踌躇满志的样子，得了个“双百”就骄傲了。

6、在成绩面前要保持清醒的头脑，切不可骄傲自满。

7、工作取得成绩，当然值得高兴，但不能骄傲。

8、取得了好成绩，要防止滋长骄傲自满的情绪。

9、如果你因为学习成绩好而骄傲自大，成绩就会一落千丈。

10、我以自己是个中国人而感到骄傲。

11、我不时提醒自己：要谦虚，不要骄傲。

12、不要把荣誉称号当成骄傲的资本，而要当成前进的动力。

13、她在奥运赛场上的出色表现，使我们感到无比骄傲。

14、祖国的突飞猛进使我们骄傲极了。

15、你看他左顾右盼、洋洋自得的样子，也太骄傲了。

16、五星红旗在奥运会场高高飘扬，中国人都很骄傲。

17、我是一个值得父母骄傲的好孩子。

18、小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。

19、骄傲的是，他竟会一本同情之心，崇尚义气，委曲求全。

20、运动会赢得了第一名，他骄傲地不得了。

21、一株花朵，可以骄傲地在花瓶中供人玩赏，也可以化作春泥以护花。

22、你虽然取得了不小的进步，但切记不可骄傲。

23、他这个人特别骄傲，有点成绩就沾沾自喜。

24、一个人骄傲自满,自以为是,就不可避免地要犯主观主义的错误。

25、即使我们在学习中取得了很大的成绩，也不应该骄傲。

更多热门文章：

1.骄傲用“自豪”和“自满”的意思造句

2.用骄傲的两种意思造句

3.用骄傲的不同意思造句

4.骄傲的不同意思造句

5.用骄傲怎么造句

6.骄傲造句

7.用骄傲怎么造句（集锦）

8.用“骄傲”造句的句子

9.请用骄傲词语造句

在我的心目中，谁也比不上我的妈妈。妈妈是一位很负责任的人民教师，她中等身材，乌黑的头发，黑黑的柳叶眉下面有一双会说话的大眼睛。妈妈待人热情坦诚，开朗大方。

妈妈是语文老师，她对我要求非常严格，对待工作极其认真。

记得有一次，妈妈12点才回家，不用说肯定是给学生补课去了。她刚坐下来吃了口饭，就有几名同学来敲门了，妈妈把她们叫进屋，又是拿饮料，又是拿凳子，还给我使个眼神，我知道妈妈在暗示我自己进屋去玩。我走进书屋，关上门，这时我把耳朵贴在门上，要听听她们在说什么。一个学生说话了：“王老师，期末考试快到了，可我们的语文还不过关，清帮我们补补吧！”听到这里，我知道妈妈又要补课去了。果然不出我所料，妈妈马上背上背包，带上语文教案，和学生出了门。我望着妈妈远去的背影，想到我们的老师在平凡的岗位上，做着不平凡的事，心里不由得升起一种敬佩之情。被妈妈教过的学生有的也当上了老师，有的已当上了宾馆经理……而妈妈仍在一个春去秋来之中，为培养下一代辛勤耕耘着，她的头上已添了根根银丝了。

妈妈不但赢得了我的爱，还赢得了那么多学生的爱！每逢节假日，妈妈准会迎来一个个探望她的毕业生。看着昔日的学生生气勃勃，要求上进，妈妈笑了，她笑得那样开心，那样动人，我不禁想起妈妈的话：“有耕耘就有收获……”妈妈，我真为你高兴，真为你骄傲！

真的，在我的心目中，谁也比不上我的妈妈！

所有的颜色里，我最爱的是红色；所有的图案里，我最爱的是五角星。红色与五星的相遇，成就的是五星红旗。五星红旗啊，你飘扬在我们祖国大地，飘扬在我的美丽校园，飘扬在我的内心深处……

四岁——北京奥运会

那一年，中国第一次成功举办了夏季奥运会。不记得中国拿了多少奖牌，只记得铺天盖地的红色席卷了一切。很少看电视的爸爸妈妈，总是挤出时间观看各种比赛，就连小小的我也被他们拖来电视机前。接球、扣球、拦网、救球，吊球……一串串连贯的动作让我目不暇接，大姐姐们胸前的红色国旗在我眼前跳来跳去。妈妈说，这是青黄不接的一代女排，奖牌可能拿不到了。可是一次次滚地救球，一次次场外救球，靠着一次次的每球必争，女排姑娘们站上了领奖台。鲜艳的五星红旗迎风飘扬，姑娘们摸着胸前的国旗，眼含热泪……

妈妈哭了，我也哭了，不知道为什么，只记得眼前闪过的是一小一大的国旗。

那一年，我四岁。

七岁——小学操场

那一年，我迎来了自己人生中的一个重要时刻。站在操场上，我心里无比的激动。我马上就要成为一名真正的少先队员啦！我眼睛一眨不眨地盯着对面的五年级的大姐姐手里的红领巾。左等右等，好不容易才看到对面的大姐姐向我走来，我的心紧张得怦怦直跳。一下、两下……谁知道大姐姐三下五除二就干脆利落地给我系好了红领巾。我忍不住伸手摸了摸它。在嘹亮的队歌声里，背对着鲜艳的五星红旗，我对自己说：“今天，你是一名少先队员了，你要爱护它，你要做好榜样。”

那一年，我七岁。

十四岁——初中篮球场

这一年，我面对的是自己的青春仪式。微风拂面，轻轻吹起胸前的红领巾。耳旁响起校长亲切的教导声。我回过头，看向妈妈。妈妈笑了，向我伸出手。我握住她的手，一起向前走去，走向我的青春之门，每一步都那么坚定。掌心传来的温暖不禁使我眼眶一红，我扭过头去，忍住泪水。

篮球场上，上千人却无一声。红艳艳的国旗映到了每个人的脸上，每个人的心里。短短的不到五十米的青春之路，我却仿佛走完了一生。我知道，迈过这道门，我就不再是那个躲在父母背后的孩子，而是一名搏击风浪的勇士；我知道人生的过程其实就是努力绽放自己的过程；我知道“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立”。就这样，我走过了青春之门，走过了自己的十四岁。

这一年，我十四岁。

背后的五星红旗高高飘扬在蓝天之上，胸前的红领巾已然摘下，但是它们必将一直镌刻在我的内心深处。那火红的中国红啊，那鲜艳的五星红旗啊，是你陪伴我一路成长，是你教会了我如许……

五星红旗，我为你骄傲！

金秋十月，丹桂飘香，在这诗情画意、硕果累累的丰收季节里，我们迎来了祖国妈妈的60岁生日。

六十年前的今天，我们的领袖毛主席在天安门广场庄严宣告：中华人民共和国成立了，无数国民的心潮澎湃，在邓小平的领导下我们踏上了改革之路，人民的生活质量年年提高，祖国有了日新月异的变化，令世界瞩目。

听外婆说，他们小时候，没有房子，住的是小茅屋，没有玩具，每一个人都一样，而且伙食也不好，吃的粗粮和咸菜，有的时候还会吃不饱，再看他们穿的衣服，统一的颜色，不是蓝色就是黑色，衣服破了就得补，这个穿完了那个穿，一代接一代，和我们现在相比，可能有些小朋友都没见过有补丁的衣服呢。

外婆小时候住在乡下，通讯不好，交通也不方便，那时候能买起一辆自行车，就算是很有钱的了，像没有钱的那些就只能步行，那时没有手机电话，要是有点急事联系也不方便，只能用写信的方式联系，外婆小时候不能上学，所以知识浅薄，不像我们可以尽情的享受舒适的校园生活。

看看我们现在，住的是高楼大厦，穿的是花花绿绿的衣服，吃的是有营养的食物，而且现在有了车，交通也方便了，通讯不再是写信那么简单，现在有了手机、电话、电脑、在家里打开视频就可以看到远在他乡的亲人，经济上有了明显的提高。

所以我们更应该珍惜现在的生活，好好学习，回报社会，让我们的祖国更加繁荣!最后，祝我们的祖国生日快乐。

每个人都有许多的故事，我也不例外。有一个故事，时常浮现在我的眼前，因为这个故事给了我深刻的教训。

记得那是发生在四年级的时候的一件事。

一天，因为下雨，我们不做广播体操。闲得无聊时，我突然发现好朋友周子衿带来的五子棋，便对他说：“来来来，咱们今天来好好地杀一盘!”周子衿在我眼中是个常败将军，所以我根本没把他放在眼里，虽然听说他最近的“功夫”进步了，连“斩”了张翔宇、杨典等几位大将，可他是绝对打不赢我的!我晃荡着脑袋，一副志在必得的样子，等着他迎战。

他不慌不忙地拿出五子棋，于是我们摆开阵势杀了起来。我心想，我要杀他个措手不及。哼!常败将军，这次看我不把你杀成个秃毛老将才怪呢!于是我布出“双三”阵营，耍起了“阴招”。几个五子棋迷跑了过来看热闹。我为我一开局就旗开得胜而感到高兴，翘起了二郎腿，哼起了小调，用得意的目光瞟了瞟周子衿，又用骄傲的语气对他说：“怎么样?我这招不错吧!你是破解不了的，我劝你还是快快投降吧!”我本是很高兴，加上其他同学一捧场，我就更是高兴得有些忘乎所以了。正在我洋洋得意之时，只见周子衿紧皱着眉头，苦苦冥思。突然他眼前一亮，只见他轻轻地走了一步，我漫不经心地一看，啊!他竟然比我先连成四子。结果可想而知，我输了，同学们都哈哈大笑起来。我立刻感到面红耳赤，恨不得自己会隐身之术，让同学们都看不见我，或地上有条小缝，让我立刻钻进去。

虽然这件事已经过去很久了，可它仍然让我感到记忆犹新，因为这件事让我明白了一个道理：做人要谦虚，骄傲的后果会引来笑话的。

比喻句和拟人句的区别：

比喻和拟人容易混淆，是因为它们有相同点，即都是两事(人)物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点，因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。

一、比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分：(1)本体(被比喻的事物)(2)喻词(表示比喻关系的词语) (3)和喻体(打比方的事物)。

例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体(猴子)、喻词(像) 喻体(小男孩)。

比喻句中常用的比喻词有：像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为 那么如何判断句式是否是比喻句呢? 我们可以用“三看一比法”，一看有没有“本体”，二看有没有“比喻词”，三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻体相比，看本质是否相同。本质不同，那就是比喻句。

二、拟人句，根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。

导语：说话和读文有什么区别呢？《实话实说》的崔永元是在说话，《新闻联播》的罗京是在读文，虽然两人都是用嘴在说，但说话是说话，读文是读文，两者的区别在于，前者是用口语在说，而后者是用书面语在说。

语言和文字是人类用来交流沟通的两套不同的信息系统，前者通过听觉来传播，后者通过视觉来传播，所以，两者具有各自不同的特点和规律。

口语是说的，不识字的人很多很多，但是除了哑巴人人都会说话，而且有的文盲还说得头头是道、滴水不漏。如果把口语写下来，那就是大白话、白话文。

文字是写的，以前识字的人不多，文字只在社会上层的小圈子里流传;现在识字的人多了，文字已经普及。但文字是供人看的，如果读出来，在古代就是满口“之乎者也”，犹如食古未化的酸腐秀才;在现代那就是读文，给人以咬文嚼字的感觉。

文言文是古代的书面语，古人说话一定也是用口语的，但因为古代的口语基本上没有记录保留下来，以至于人们误认为古人都是用文言文说话的了。20世纪初兴起的新文化运动主张“言文一致”、提倡白话文，是为了便于普及文化知识，既不是为了消灭书面语，也没有取消口语和书面语的区别。即使是“言文一致”的白话文，其与口语还是有差别的，因为它在记录成文时多多少少还是被文人修改理顺了。口语对语法、修辞的要求比书面语低得多，但对表述速度的要求则高得多，口语词序可以错位、可以朴实而无修饰，但是反应速度一定要快，写字可以深思熟虑、反复推敲，说话必须滔滔不绝、应对如流。白话文虽然“言文一致”，但其已不是原汁原味的口语了。古代的这种并非原汁原味的口语在《诗经》、《乐府》、话本和演义小说里面我们可以找到其踪迹。

口语表达得好主要靠能力，我们谓之曰“口才”;文字表达得好主要靠知识，我们谓之曰“文采”。当然，口才与文采也是相通的，尤其是对受过教育、识文断字的人说话时要特别注重文采，才能做到妙语如珠、出口成章。

大学生演讲最常见的毛病就是读文——用书面语演讲而不是用口语演讲，把演讲变成了背诵或朗诵。这是因为当今中小学教汉语与教英语犯的是一样的毛病——只注重书面语训练而不注重口语训练，以至于如今的学生不仅学的英语是哑巴英语，而且学的汉语也是哑巴汉语，学生都只会写字读文而不会说话了。

要想学会说话，唯一的办法就是多说多练，舍此别无他途。欣闻今年新编的中学语文教科书中已加入了很大份量的口语训练，这说明有关方面已经认识到了这个问题，并采取措施切实地在解决这个问题。希望若干年以后我们的青年都能学会说话而不再读文。

试卷摆在桌子上，我的心像有了只小兔子，心里非常紧张，因为这是四年级第一次考试。我们班有些人瞧不起我，总是说我成绩不怎么好，我一定拿个前三，让那些看不起我人羡慕我。

但是事情并不顺利，因为一道题把我给难住了，我把头脑里的字全部搜了一遍，却根本没有。我到抽屉里拿修正带，却不小心碰到了书。突然我心里有一个作弊的念头。我犹豫了一下，却不敢摸。因为后面有老师盯着，看我们有没有在抄答案。我看了下四周，只见同学们正在“刷刷”地写字，我又看了一下后面，老师正在看书，看样子比较安全，我决定去抄答案。

我在抽屉里摸到那本书，但是又不敢拉出来，感觉上碰到了一块烧红的烙铁似的。可是我又想到了“前三”这个诱人的词语，于是我把书往外拉，感觉一块千斤巨石压在我的身上，我的额头留下了汗水，背后直冒冷气，心里有点发虚。我想了想，还是要前三吧？但又一想，老师说过，做优秀的少先队员就必须讲诚实，如果连诚实都没有，那还做什么优秀的少先队员呢？我看看四周。看见其他人也被这道题难住了。但我发现他们并没有看书，而是在使劲地想，一张张脸涨得通红，但不一会儿大家又开始写了起来，看着大家的一举一动，我心想：要是靠抄书拿前三，一点价值都没有。于是我把书放在抽屉里面，动动脑子，终于把那道题做完了。最后我把试卷认真地检查了一遍就交卷了。

成绩出来了，我获得了第四名，虽然没能进前三，但是我一直很骄傲，因为这次是凭着自己的真实水平考到的。

我是中国人，我为我的国家而骄傲。这些年来，我的祖国各项发展突飞猛进，“神舟10号”成功发射，与天宫一号进行手控和自控对接。在XX年刘华清爷爷曾说过：“中国必须有航母，如果没有航母，我死不瞑目。”后来经过几个月的研究，中国第一艘“辽宁号”成功研制。当刘华清爷爷把“辽宁号”交给海军叔叔时，海军叔叔和全国人民兴奋和高兴。

XX年伦敦奥运会上，我国金牌和奖牌数均排第二。在第十四届残奥会上我国在奖牌榜和金牌榜上位居第一。当五星红旗冉冉升起时，我们每一名华夏儿女都感到无比的骄傲和自豪。

我们的祖国在不断的发展，不仅实现了许多科学技术梦想，也实现了举世瞩目的诺贝尔文学奖之梦。XX年，中国作家协会副主席莫言爷爷，在最后的决赛中，打败日本作家村上春树，一举夺魁。

还有中国的“陶瓷之路”，中国的瓷器通过“陶瓷之路”源源不断的流入欧洲，倾倒了欧洲人，当时，欧洲的皇族显贵都已能拥有中国的瓷器而引以为荣。

我是中国人，我骄傲！

中国经历了多少风风雨雨，从一只任人宰割的“肥羊”“死中国”，变成了现在强大的“活中国”了！

9月3日是我们中国反法西斯胜利70周年的纪念日。这一刻，我心里是骄傲的！

9:00分时，老兵们已经在位子上坐着了，观众们也都到了，各国的嘉宾也陆续到了，阅兵式开始了。

等了许久，检阅仪式来了。军人们整齐的走到长安街的中间，习主席坐着车，从马路上开了过去，主席每经过一个地方，就有一位年纪稍微老一点的老兵说：“敬礼！”主席说一句，军人们也回答一句。主席坐的检阅车绕了一圈就回去了，在路上主席给每一个方队都敬礼了。

20架飞机在天空上飞翔，摆出了两个数字，那就是“70”，因为今年是反法西斯胜利70周年。最后的7架飞机的尾巴上放出了七种色彩。

老兵们坐着大型的敞篷车向人们招手，敬礼。老兵们的衣服上挂着的都是闪闪发光的勋章，这些勋章代表着老兵们打过多少场战，这是他们的荣耀，更是我们祖国的荣耀！

一个个方队走了过去，迈着整齐的步伐，向主席台走去，没有任何一个人慢了或是快了。这一次是我们中国首次让别的国家的军人一起参加阅兵，一起在阅兵式上走。这不仅仅是为我们中国驱赶敌人，也是为别的国家驱赶侵略者，所有的方队走完后，我最期待的坦克来了。

一排排坦克向主席台驶去，气势宏伟，有许多编号不同的坦克，在场的人们没有一点喧哗，战士们的状态也很好，现在向我们驶来的是自行加隆炮，一排排的坦克看不见末尾，还有许多装有导弹的车。

阅兵仪式结束了，飞机又在天空上摆出了数字“70”，七万只和平鸽飞向蓝天，老兵们让我知道了和平是多么的珍贵。许多气球在蓝天下放飞，李总理说了阅兵式结束了，大家又一阵掌声。

距离考试的日子就像那本挂着的日历，短暂而还在不停地减少，这是许多人的期盼。冬天不太冷，漫步在那萧瑟冬风里，循着前方的路，低头沉思：在这竞争激烈的集体中，怎样获得荣誉？或许成绩能使我骄傲。

脑海中浮现出自己想象，考试成功获得了他人的敬佩。于是，说做就做，迈起了自信的步伐一路走回家开始了紧张的复习。一天、两天……久违的考试终于到来。死死地盯着卷子，目不转睛，笔尖不停地转动，刺耳的摩擦声不断响起。当我拿到考试卷后，脸上不禁浮现出一抹得意的神色，咧开了嘴匿笑，跟附近的人炫耀着分数的资本。可是，这真的骄傲吗？

走在垂柳依依的林荫道上，我又拿着卷子在那“欣赏”，别有一番滋味。这景象被同学看到，手指指着我偷偷地笑：“得意什么！不就一考试。”我的心顿时沉了下去，得意顿时被忧伤所替代：我明明取得了好成绩，为什么得不到别人的称赞？最后一抹激动的潮红缓缓褪去。

落叶一片、一片的飘落到了地上，用枯黄铺满大地。风吹动树叶的倩影也停止了摆动，原本柔和的风忽然簇拥到我身旁，像刀子似的划过。汽车躁动的身影不断地从我身边倏地闪过，带来浓浓的烟雾，连它也在笑我！

晚上，揭开窗帘，注视着窗外皎洁、冷清的月光，我的心颤了颤，是冷？挂在墙上的电灯管散发出微弱的光芒，几只飞蛾持续不断地撞击着它，但它，却没露出有任何一丝裂缝。光是无限的，也是无私的，但却被这个狭隘的房间限制住了。转头望远方眺望，广州塔上五光十色的霓虹灯却洒遍了半个广州！那一刻，我明白了。

秋季到了，正如孔子所说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间是那么短暂，转眼间已经过去了一个春秋，人变了、心变了。学校的校运会即将开始，报了跑步比赛的我，再次充满了一试的斗志。操场上时常有我跑步的身影，为了荣耀，挥洒汗水在所不惜。

“嘭！”发令枪与我心中的坚定与执着同时打响，深吸一口气，以坚定不屈的眼神望着终点，两臂迎风用劲挥动，忍着呼吸的困难冲过了最后的障碍，终于解脱了。秋风柔柔地抚摸着我脸颊上的汗珠，心中的喜悦掩盖了双腿的颤抖。秋风，真暖！

带着淡淡的微笑，我回到了班级大本营。虽然没拿到名次，但我付出了，为团体付出了，为班级付出了！回忆那晚，曾经的我不就是那电灯管吗？虽然有光，虽然坚强，但却只照亮了一个房间，一个人只有做高高的灯塔，和他人共同努力、进步，才能散发出让许多人都惊讶的强光与美丽！

我为自己感到骄傲，不在是虚假的，也不再是迷茫的。我为努力和付出感到骄傲；为给团体奋斗而骄傲！为明白了事理，领悟了生活奥妙而深深自豪，骄傲！

[初中作文我为自己骄傲800字

肖全和他们这一代：自然而骄傲地老去

作者:梁静

“你好，我是肖全，拍照的。”

见到陌生人，肖全一般这样自我介绍。摄影师、艺术家什么的，太造作，不好。肖全说，他喜欢自然、自在，他拍的人，都那样。

“我当然也是，讨厌造作。”

以前留长发的时候，肖全有好多女粉丝，而且是会为他尖叫的那种。现在，还是帅的，看不出今年56岁了，唯一会破功的，是他的眼角。

那上面，布满皱纹。一条条褶，又长又深，在眼睛四周延伸，就像老树的根。肖全的姐姐说，这叫“万丈深渊”。“但有什么办法呢，我是拍照的，不停眨眼，眨了几十年，就变这样了。”

肖全一眨眼，眼角的褶，果然更深了。

这是褶，也是时间隧道，里面埋着，肖全的40年。

1976年，肖全17岁，拍了第一张照片。他用一台借来的相机，在成都家里，对着坐在庭子里看报纸的奶奶邹桂莲，按了一张。

1980年，肖全21岁，用爸爸寄给他的180元买了一台海鸥205相机，花了169元，那时每月人均工资也就四五十元。当时在海军航空兵部当兵的肖全，扛着相机，骑着自信车，拍家乡成都。

1986年，肖全27岁，不当兵了，常和成都文艺圈的人混在一起，抽烟、喝酒。钟鸣、翟永明、何多苓、易知难等等都挺熟的。这群人，长得好看，都挺臭美的，肖全喜欢帮他们拍照。

某天，肖全在钟鸣办的《象罔》中看到一张美国诗人庞德的照片。在照片里，垂暮之年的庞德，拄着手杖，立于石桥，目光坚毅沧桑，形如雕像，下面是一段文字——“理解来得太迟了。一切都是那么艰难，那么徒劳，我不再工作，我什么也不想做。”视线与照片接触的那一瞬间，肖全被击中了。“我也要为中国的知识分子拍这样的照片。”

这一个只有十秒不到就产生的念头，肖全整整花了十年去完成。

在这十年里，肖全在全国各地漂泊，把行李寄放在朋友家里。他常常接到电话：“×××在哪儿哪儿，你拍不拍？”“拍！”不说废话，肖全扛起摄影包就走。

1996年，肖全37岁，《我们这一代》第一版出了，组成这本摄影书的，是一个个现在已经被供在神台上的“文艺偶像”：北岛、顾城、三毛、崔健、杨丽萍、张艺谋……20年前，在肖全的取景框里，这些人还不是神，他们仍不脱青涩，仍不免轻狂。他们埋头干着自己的事，哪怕明天就没米下锅了。在这一点上，肖全觉得，他们都一样。

“你如果问我他们有什么不同，我觉得没什么不同。他们是普通人，只不过他们都有一样技能，深深地热爱着自己的专业，并愿意用它去表达对生命、对世界的感悟。”

崔健的长征

那时候的年轻人，都是老崔的粉，包括肖全。在暗房里晒照片的时候，肖全喜欢放《一无所有》。他把喇叭调到最大，让老崔的嗓音充斥整个暗房，冲进浸泡着的底片中。“从听到老崔的第一首歌开始，我心里就想，歌还能这么唱啊。”

1990年春天，崔健来成都了，来搞演唱会的，叫“新长征路上的摇滚”。肖全去了。他看到素不相识的人手挽着手，在老崔的歌中排山倒海地摇着、唱着、哭着，他眼睛里的泪水也止不住地流。

演唱会结束以后，肖全陪着崔健去电视台取录像带。在电视台门口，有一堵被拆掉一半的旧墙，在它背后是水泥组成的TV的V字。看到这个奇妙的组合，肖全心动了。“这感觉像长征。”他把崔健叫下车，崔健想了想，下来了，站在墙前，换了好几个姿势。

肖全操起机器，按了21次快门。一分钟后，他知道，一幅好照片刚刚已经诞生了。

诗人与那些花儿

1986年12月，正值中国朦胧诗兴起，成都举办“星星诗歌节”，北岛、顾城、舒婷都到了。肖全跟着拍了全程。在这些照片中，他特别喜欢那张在望江公园竹林拍的大合照，大伙都笑了，谢烨还躲在顾城的后面，羞答答地牵着舒婷的手。

在回去的车上，北岛带着大家唱《三套车》，唱得很大声，就连外面都能听到，大家都特别过瘾。北岛唱着唱着忘词了，大家又笑作一团。“那时候的快乐，就那么简单。”其实当时，大家的生活并不好，在北京，大家每天都在想着吃什么最便宜，早上起晚一点，不吃早餐，饿醒了就看看通讯录今天该去哪里蹭饭了。诗歌节，他们收到100块的“舞台演出费”，顾城激动了，他说，成都人太好了，他不走了，他还要开讲座。

肖全在酒店房间给他和谢烨拍了好多照片。顾城说，我最喜欢拍照了，我的这顶帽子，是一个美国老太太送的。

回到北京后，顾城给肖全寄了一本诗集《黑眼睛》，并留下两行字：“那些花儿已经走远了。给肖全。”

这是肖全与顾城的最后一次接触。

之后，那些花儿，就走远了。

多么倔强的女人

1990年9月21日，肖全和成都的其他记者，敲开了三毛在锦江宾馆的门。这是一个极其少见的女人！肖全想到了杜拉斯。三毛翻了肖全带来的像集，摇起头来：“不行啊，你给他们拍得这么好，你得给我拍才行。”

他有光芒万丈的背影，闪烁着耀眼的光芒;她有智慧灵动的大脑，发挥着奇妙无比的力量。我没有广阔的天空，没有浩瀚的海洋，没有任何值得别人羡慕的地方，可是，直到那一刻，我才明白——我也有属于自己的小骄傲。

那天，是演讲比赛的报名日，我果断地举了手，老师诧异地看了我一眼。对啊，对于我这个回答问题都会结巴，一紧张声音就发颤的女孩儿来说，想要流利地完成一场演讲真是难于登天的事儿，可是，那一刻，我多么想站在舞台，做一只光鲜亮丽的白天鹅，而不是黑暗角落里一直不起眼的丑小鸭。

只记得，之后是无止境的练习。那天比赛的时候，风凌厉地乱吹着，我悬着的一颗心也跟着瑟瑟发抖。台上是女孩儿动听的声音，甜甜的笑容扣紧了每一个观众的心，抓住了每一个观众的眼神。太阳渐渐透过云层，照在她白皙的脸上，发出无比耀眼的光芒，弯弯的眼睛深深地阐释着每一个字。她的演讲更像是一场音乐会，伴随着灵动的音符，谱出动听的歌谣，我也被“对手”的魅力深深折服。

我在台下，做鼓掌的观众，想起那些练习的日子，心里微微泛起了苦涩。深沉的夜，是失意者寄托感情的宿夜。沙哑的声音从低矮的小房间传来，无数次的更改和串背，将这些小小的声音变得梗塞，我微微叹了口气，抬眸望去，漆黑的桌子上有一杯蜂蜜水，冒着暖暖的热气，如星空里一轮皎洁的明月，我端起来微抿了一口，暖意肆虐，是母爱，是母亲微不足道的爱意，在深黑的夜里，温暖了我沙哑的喉咙和失望的心。我回过神来，听到主持人正喊着我的名字，我快步走上台去，告诉自己：“别怕，你可以的，相信自己!”

这一次，没有懦弱，只有勇敢和无畏，我第一次听到自己的声音竟然可以这么大，说话也可以这么流利，声音没有散入风中，而是盘旋在老师的耳边，又迎上她错愕的眼神。

我赢了，取得了前三名的奖励，我带上我的小骄傲，飞奔回去，抱住了母亲……

在一家文具店里，有许多铅笔盒，其中有一个铅笔盒，它天生觉得自己美丽无比。

有一天，它被一个小男孩买走了，小男孩把它拿回家，并高兴的把文具放进了铅笔盒里。可是，铅笔盒觉得它们很不好看，不喜欢让它们呆在里面。过了一会儿，铅笔盒对它们严厉地说：“你们为什么要住在我这里，都滚出去。”

听到了这句话，文具都纷纷跳了出去，对这个骄傲的铅笔盒说：“你一定会后悔的。”第二天，主人拿着铅笔盒把它装进书包就去上学了。上课了，主人高兴的打开铅笔盒，往里面一看，一个文具都没有。

主人呆了一会，才反应过来，立刻对铅笔盒说：“你把其它文具丢哪儿去了？”铅笔盒高兴的说：“我把那些丑东西都赶走了。”主人生气极了，可是又没有办法，只好向周围的同学借文具用。

过了好久，终于放学了，主人把它装进了书包，一回到家，第一件事就是把这个铅笔盒丢到角落里去。他马上又去文具店买了一个新的铅笔盒，也把其它的文具都找了回来，放进新铅笔盒。它们一起相处的很好。

而那个呆在角落的铅笔盒，天天没人和它玩，而且连一个和他说话的人都没有。不知过了多久，终于有一天，新铅笔盒坏掉了，小男孩才想起了在角落里以前买的那个铅笔盒。那个时候，铅笔盒已经悔过自新了。后来，文具和这个铅笔盒相处的更好。

铅笔盒终于知道，和大家一起合作分享，才是最快乐的！

由于谜在分支以前叫做"谜语"。分支以后一支为文义谜即现在的灯谜。一支为事物谜即分支后的谜语。为了区别分支前后的谜语，在学术上，把分支后的谜语(事物谜)称为"民间谜"。"谜语"专指分支前的谜，包括灯谜和民间谜。

为了进一步区分灯谜和谜语，特举几例以便对照。

1、谜底同样是蚕

谜语作法："一个姑娘真可爱，不吃荤腥吃树叶，成天劳动纺织线，为了别人好穿戴。"把蚕的生活习性用拟人法描写出来。

灯谜作法："孤帆远影碧空尽。""蚕"字可分解为"天"、"虫"。"虫"象形远远的孤帆，孤帆在天的尽处，与天相接，天在上，帆(虫)在下，合为"蚕"字，但与蚕的习性、特征毫无关系。

2、谜底同样是"锁"

谜语作法："为奴舍身看家门，丈夫出门随主人，君子见侬常退去，只怕小人怀侬身。"把锁的特征维妙维肖地描写出来。锁是看家门的，钥匙拟为丈夫，总是跟随主人外出。正人君子看见锁挂在门上，知主人不在就退回去了。而小偷窃贼却要撬锁开门。

灯谜作法：一分硬币。"锁"字可分解为小、金、贝。最小的金属货币，当然就是一分硬币了。与锁的特征毫无相关。从上两例可以看出：谜语以和谐的语调，丰富的想象，拟人的笔法来突出事物的特征，而灯谜主要从文字上着眼。

我的家乡在坎山，坎山的特色就是花边，花边从几千年前流传到现在，成为家喻户晓的东西。

传说，在天上，王母娘娘最疼爱的小女儿织女能挑出云霞，织女喜欢上了诚实的女郎，可是被王母娘娘知道了，她取下发簪，用力一划，平时平静的银河突然波浪四起，牛郎不能和织女相会，王母娘娘被他们感动了，答应在七夕节那天让他们相会。七月初七，喜鹊飞来，给他们搭桥相会，所以在现在，七夕节那天，妇女们先祭东西，再比赛挑花边，看谁心灵手巧。

听奶奶讲，她们那个时候全靠女人们挣钱，那时的小女孩5岁就学会了挑花边，奶奶就是其中的一人，奶奶说：“那时，我刚满5岁，学会了挑花边，那时贫穷，没有钱供女孩子读书，所以我天天挣钱给家里，我在一天挑花边时，几个男孩子有说有笑地结伙从窗前走过上学去，我非常羡慕他们，就放下花边，犹豫着，到底该不该去。左右挣扎过后，我小心翼翼地走出，绕过妈妈，跟着他们一起去了，结果被妈妈发现，打了我一顿。”

奶奶看着我们现在幸福的生活，时常会给我讲以前的往事，让我们能更珍惜现在的生活，记得奶奶10岁那年寒冷的冬天，奶奶靠着自己挑花边挣了20多元钱，她打算在过年时买套新衣服，好吃的，可是事与愿违，就在过年的前三天，奶奶的妹妹生病了，二十多元钱被妹妹看病用玩了，奶奶的愿望破灭了，奶奶伤心地哭了，大年初夕夜，奶奶家靠着邻居给自己们的番薯和萝卜，度过了原本开开心心的年。

花边，是老一代的骄傲，是新一代的必需课。我们不要辜负了老一辈对我们的重大期望。让我们努力，让花边传遍整个世界！