骄傲和傲娇的区别合集20篇

说起最近的电影啊，这《战狼Ⅱ》可谓是红遍了大江南北，刷爆了我的朋友圈。据了解，这可是吴京用命拍的电影，不火真是天理难容。吴京也曾问自己的妻子：如果我赔了怎么办，妻子回答“你赔了我养你”，着实令人感动。

电影充分展现了英雄主义、爱国情怀，到了高潮部分，简直燃动了每个人。连大老爷们都留下了眼泪，别说是小姑娘了。令我印象最深的是军舰长热泪盈眶的那声大吼：开火！

当看到国人被子弹随意扫射却又无能无力时，身在异国他乡的绝望被表现得淋漓尽致。电影的结尾处有这样一句话：如果你在海外遭遇危险，不要放弃！请你记住，在你的身后有一个强大的国家！

的确，不论是经济发展水平，还是GDP总量，是军事国防能，还是维护和平共处，我们国家都在不断地向前发展着，在世界上发挥着越来越重要的作用。我们国家是独立的政治大国，我们有改革开放政策，有和平外交政策，有扶贫攻坚政策……

我们的祖国一直在为了我们更好的未来而努力着。我们不必每天为了战争而提心吊胆，不必担心自己的温饱问题。生活在这样一个强大、和平、温暖的国家，说不幸福都是假的！

今天一大早，我的朋友圈就被四川地震刷屏了。在这里，我祈福四川平安，愿四川人民平安。我不是四川人，但我是中国人。

最后，请允许我借用电影《战狼Ⅱ》中的一句话：犯我中华者，虽远必诛，杀我国人者，皆我天敌！

从前，在一个森林里住着百灵鸟、乌鸦和孔雀。

百灵鸟唱歌很好听，所以乌鸦和孔雀都很羡慕百灵鸟。有一天，乌鸦和孔雀都去找百灵鸟。孔雀说：“百灵鸟，你教我们唱歌吧！”百灵鸟不屑地说：“就你们？我看还是别学了吧！”乌鸦听了，生气地说：“别理他，我们自己去学。”就这样，乌鸦和孔雀离开了百灵鸟的家。百灵鸟想：“他们怎么可能学会唱歌？我还是去睡一会儿吧！”却不知，此时此刻，乌鸦和孔雀正在努力学唱歌。

过了几天，百灵鸟在路上看见乌鸦和孔雀，依然不屑地对他们说：“原来你们在这里，我还以为你们在家里躲着呢！，就你们这样，还想学唱歌？”(原创投稿 )

乌鸦不服气地说：“百灵鸟，我们来比唱歌吧！”

“好啊，你们是比不过我的！”百灵鸟说完，转身就离开了。

看着百灵鸟的背影，孔雀高声喊道：“我们晚上七点，不见不散！”

比赛时间到了，现场聚集了很多鸟儿。百灵鸟第一个上场，百灵鸟的歌声和以往相比，没有任何变化，听得观众昏昏欲睡；第二个上场的是乌鸦，乌鸦一张嘴，全场观众都惊呆了，她的歌喉是如此的美妙，再也不是以前那难听的“哇哇”声，甚至超越了百灵鸟的歌声；压轴上场的是孔雀，她的羽毛是如此好看，在灯光的照射下闪闪发光，连高傲的百灵鸟也十分羡慕，再加上孔雀那高亢空灵的歌声，完胜百灵鸟。

比赛结束了，百灵鸟走到乌鸦和孔雀身边，低下了头，恭恭敬敬地说：“对不起，以前是我不好，我不应该嘲笑你们唱歌不好，实在对不起，我们以后能一起玩吗？”乌鸦和孔雀相视一笑：“当然可以。”

百灵鸟从这件事中也吸取了教训，再也不敢骄傲、看不起人了。

[骄傲的百灵鸟四年级作文

从前，在美丽的大森林里有一群群快乐的小动物，如美丽的孔雀，珍贵的凤凰，和海上飞翔的霸王，海鸥，等多的数都数不清。

但是在孔雀族里面孔雀的是特别美丽的，可是有一只孔雀特别骄傲，他认为自己是森林里最美丽的动物了。他经常美滋滋的想：“我一定是森林里最美丽的小动物啦！”

有一天森林里，举办选美大赛，孔雀小，我今天一定要去参加选美大赛，因为我是森林里最美丽的动物。那一天早上，她刚出门就去选了很多漂亮的衣服和化妆品。

第二天，森林选美大赛开始了。你参加比赛的动物何止孔雀一种。有个贵的凤凰，和比较珍贵的国宝熊猫，和又高又大的大象……开始投票了，凤凰有299张票。熊猫和大象有199张票。而孔雀只有300张票。

现在裁判出来了，他们是蝴蝶和猫头鹰。猫头鹰和蝴蝶宣布这次的比赛，凤凰赢了，孔雀输了。为什么孔雀的票多，而她却没有被选上，因为她太骄傲了。所以这次的比赛是凤凰赢了。

从中我明白了一个道理。做人不能太骄傲。否则的话，不管你人再美丽，在好，也没有善良的人好。

我是一棵树，我又不仅是一棵树。

曾经的那个年代，一个县只能批示解决四个品种共8棵的杨树苗。而今我们走进了寻常百姓家。需要我的地方，我便生根发芽，长出粗壮的枝干。我的身影，是挺拔的楼房，是华丽的衣裳，是扑鼻的酒香，是安恬的梦乡……不管是干旱还是洪水，我总是挺直腰杆，不软弱、不动摇，勇敢是我的性格，坚强是我的追求。

有我的地方，再单调的风景都会生动起来，再贫瘠的画面都会引人遐思。即便我没有婆娑的姿态，没有盘曲的枝干，但是我的枝桠永远向上，向着蓝天和白云，向着我梦想的高度，不停的茁壮生长。

没有谁能够使我屈服。只要心中有坚定的信念，总是会坚强的站立!虽然我只是一棵树，但我不会被风云雷电击倒，不会因雨雪寒霜困厄，我永远站立成一棵枝叶葱茏的树。和我永生相伴的，便是我的倔强、我的上进、我的伟岸和刚强!

三十多年来，我和泗阳人们一起走过风走过雨，告别贫寒与饥荒，在奔向小康的路上形影不离、携手相伴。我看到了人们的坚韧与顽强，看到了泗阳的青春勃发、生机无限。泗阳的杨树产业迅猛发展，已经成为全县龙头企业最多、基地面积最大、带动农户最广、产业链最长的优势支柱产业。我是农民的绿色银行，是厂家商家的金色希望，是泗阳经济腾飞强有力的翅膀!

泗阳，宠我的、我爱着的家园，在这块土地上，我还是一种精神，一种意识形态，一种文化的引领与象征。“发扬杨树精神，弘扬落实文化，

又是一个如诗如画的春天，我们将迎来我国成立67年周年华诞。放眼望去960万平方公里里的国土，鸟语花香，锦绣河山，繁花似锦，长城起舞，大海波扬……

在我国还没改革开发时，许多家庭住的屋子只有一间，六、七个人挤在一起。以前的屋子可不是我们这种水泥房，是用一些烂砖头、稻草搭的。地板也没有我们现在的瓷砖好，只是普通的泥地，上面长着草呢，或许还有蚂蚁呢！这些屋子夏天没有窗户，哪像我们，有风扇、空调吹，他们躺在床上睡觉时，会满头大汗。下小雨大雨那才叫惨，地板又湿又滑，还会长青苔，有时在泥地走着走着就会摔一跤。现在我们的条件好了，住上了一栋大房子，那里通风好，环境好，外形设计更加好！

这67年来，祖国创造了无数奇迹：神五、神六火箭，奥运会，残疾人奥运会的成功举办……

在那蓝蓝的天空下，我们成功举办了奥运会和残奥会。到了赛场上，个个选手都尽自己的能力去为祖国夺得一枚金牌，他们都像装了发条的机器人似得，拼命争夺，为什么要这么在意这枚金牌呢？因为选手们夺得金牌，就等于为祖国而骄傲！为祖国争光！

随着科技的发展变化，人类创造了神五，神六号火箭，就在今年，人类又发明了月兔号火箭，它们成功登上月球，在月球上留下了中国人的脚印，写下了中国人的名字。

这些伟大的变化发展，种种证明了祖国伟大的变化，这些奇迹，都是我们祖国的母亲、中国人民一起创造的！

在一个偏僻的小村庄里，一户农家养着一头小毛驴。他非常骄傲、自大，总以为自己是最强的。

一个阳光灿烂的日子，小毛驴挺着胸，昂着头，唱着歌，蹦蹦跳跳地在草坪上散步。小毛驴神气十足地对电磨机说到：“哼，大铁怪，你敢不敢和我来比磨面粉？谁磨得多，谁就赢。”电磨机果断地答应了。一场激烈的“战斗”开始了。电磨机不到十分钟的功夫就磨出了一袋面粉，而小毛驴却驮着横杆，围着石磨飞快地跑。它跑得汗如雨下，却只磨出了一袋面粉的十分之一。小毛驴看到了电磨机磨出了一袋又一袋，小毛驴的血液开始燃烧起来，突然小毛驴拼命地跑起来……最后，电磨机获胜了。小毛驴生气极了，跑了出去，小毛驴想要再找一个对手来发泄。

小毛驴来到了一条大马路旁。这时，它看到了一辆大卡车，就跑过去：“喂，大块头，你敢和我比赛运稻谷吗？”“哈哈，当然敢。”大卡车说道。于是大卡车上装了约五吨的稻谷，但小毛驴只背了一百千克稻谷。刚刚和电磨机比赛过，哪儿能再背上更多的稻谷呢？比赛开始了，小毛驴飞快地跑出去。跑了十几里之后，小毛驴累得趴下了。这时，大卡车跑得早就不见影子啦！

小毛驴终于到了终点，他大吃一惊。大卡车载得多，跑得快，自己哪是对手呢？“怎么样？要再比一次吗？”大卡车问。“唉！”小毛驴唉声叹气地跑走了。

山外有山，人外有人。小毛驴，你怎么可以这么骄傲呢？

春天来了，国王花园里的花儿们都争相开放了。国王带着大臣们来到花园里赏花，当大家走到玫瑰花身边时，都情不自禁地赞叹了一句：“多么漂亮的玫瑰花呀！”

玫瑰花在人们的赞美声中渐渐地骄傲起来，看不起它身边的其他花儿。它对脚下的泥土说：“泥土，你太难看了，你不要在我脚下，你把我漂亮的衣服都弄脏了。”泥土说：“你知道吗？你离开了我，你就没有了养料，很快就会枯死的。”玫瑰花说：“你快走吧，没有你我会更美丽。”泥土伤心的走了。

中午的时候，玫瑰花抬头看见太阳，它对太阳说：“走开，你照得我都睁不开眼睛了。”太阳对玫瑰花说：“孩子，你要在我的照料下才能好好生长。”“你真啰嗦，快走开。”玫瑰花说。太阳无奈地走了。

黄昏的时候，小蜜蜂来采蜜了，正准备落在玫瑰花上时，玫瑰花说：“快走，快走！我不需要你帮我传播花粉。”小蜜蜂只好飞走了。

没有了泥土、太阳和小蜜蜂的照顾，玫瑰花感觉自己越来越虚弱了，当它看见旁边的向日葵很健康，它后悔极了，当它想把泥土、太阳和小蜜蜂找回来时，一切都晚了。

一． .................................................................................................................................................. 1

二． .................................................................................................................................................. 1

三． .................................................................................................................................................. 2

四． .................................................................................................................................................. 3

五． .................................................................................................................................................. 8

一简述

1. 当过去分词在句末时，不管有无逗号，都是就近修饰名词;

2.现在分词在句末时，无逗号是就近修饰的名词的定语；

3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrasehaving been assigned...is uncertain in reference,making the sentence unclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了. (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done)

避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.

4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;

5.当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义:1)修饰前面紧邻的名词,2)向后修饰后面句子的主语.

这种结构在GMAT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式:1)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后-->形成句首分词修饰句子主语.见OG179

6.在前面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.见OG208

二．

1、doing/done,SVO 注意分词的逻辑主语与S一致

2、介词/连词+doing/done,SVO 也要注意分词逻辑主语与S一致

3、S,doing/done,V 分词作定语修饰主语（前后一对逗号隔开，相当于定语从句）

注意：如果出现: “名词,doing,名词”，则会有分词前后的修饰歧义，如179DE，245E

4、SVO doing 分词作定语修饰主语，如 96AC，121C，146E，222A，234B，237E

5、SVO,doing

A、分词优先作状语

1）修饰主语（与分词在句首一样，注意逻辑主语），如 33B，39C，44B，120E，163D，256B

2）修饰主句动作，如 78BD，119B，154A，259A

B、其次作定语，但没有定语从句清晰，会有修饰歧义，如 253DE，（“，including”除外 249）

6、SVO done 分词作定语修饰O（同4）

7、SVO,done

A、分词作状语修饰S，如 大全558

B、分词作定语修饰O，如 127A（分词相当于形容词 253A）

some people base on sth是绝对错误的。但是有sb. base sth. on sth.的用法. 三．

1.SVO+doing,无逗号的情况下doing是针对宾语的动作,96AC(OG says : assuring针对主语有问题)，121C，146E，222A(OG says: enabling很好的修饰了宾语)，234B，237E -------以上证明了ets的偏好,svo+doing修饰主语是模糊的,修饰宾语是清晰的

2.SVO, doing有逗号,33B，39C(Og says:protecting很好的

解释了主语的行为)，44B，120E(Og says:错误选项有可能混淆的指代主语而不是逻辑上正确的宾语)，163D(Og says:sleeping正确的修饰了主语)，256B --------以上证明了在Og中svo,doing的doing多指代主语

3.svo,doing有逗号,78BD(doing指代了前面整个句子的行为)，119B(同前)，154A(*)，259A(同前)------------以上证明了Og中svo,doing的doing多指代前面的整个句子

四．例子

产生participle phrases原点是为了to reduce wordiness by replacing longer adverbial or relative clauses，另外要强调的重要讯息不会写成participle phrases，因为分词修饰语属于次等地位(The

modifier is subordinate to the main clause)。也就是说A….and B…(A与B一样重要)，如果A…V..,B...Ving (就重要性而言A>B)

简单一句：分词构句是主要句子的意义延伸。

目前我看到有几种句意：

1. 因果(★★★★★)

2. 补述：解释某事(★★★)、描述状态并列或伴随(★★)、纯举例

participle

phrases如此具困扰性是因为可以改写的来源多

1.由adj. clauses (如who, which开头)可改写成分词词组。考题中可分形容词子句限制性、非限制性改分词的考法。

2. 副词子句(有连接词开头的)也可改分词词组，所以有因果关系或时间关系，单纯就时间关系看，可以有先后或同时，会有动作是伴随或是并列关系。

3.当三个以上的动词用and相连时，后面的部分也改写成分词(V, Ving... and Ving...)。

我看过的说法中，觉得Manhatan GMAT备考网站，里面指导员所讲的分词概念不错，但是他的目的在卖书，所以讲的真的不多。

1.当分词构句放句首，修饰后面句子的主词。前几天看到有人发帖的整理，讲到分词在句首，表示此动作先于主要句子的动作，讲的真好。

2.当分词构句不放在句首时:

if

theres NO COMMA before a participle, then the participle creates an adjective phrase that modifies the noun immediately

preceding.

if

theres a COMMA before a participle, then the participle creates an adverb phrase that modifies the action of the preceding

clause.

PS：逗号的产生可能是插入语，遇到插入语可以跳过不看，不代表分词修饰这个插入语。

判断上抓前句的动词与主词，如果用中文想就是「此主体这个动作的行为导致或表示.....」(to modify the action of)。而且不可以只有思考主词或动词。 如果遇到前句有数个动词，以找最近的动词为主，譬如V1 to V2，分词构句修饰V2

3.

participle (V-ing) after the comma can not modify the subject of the preceding clauses

noun.

這個考「什么情况下不可以改成分词构句?」除了需要有对等连接词的句子，不可改分词构句，因为句意重要性会被改变外，

打逗号的Ving分词，无法修饰逗号之前的名词，所以非限制的形容词子句最好不要改分词Ving构句(有7個考題)，但是Ved分词例外(有两个考题)。

从前，在一条溪水旁，种着一束牵牛花和一棵老树，他们生活在一起。

有一天，来了一只蟋蟀，对牵牛花说：“你真漂亮啊！可是你身边那黑不溜秋的家伙太难看了，你们太不相配了。”牵牛花听了有些飘飘然了。过了几天，又来了一只蜗牛，对牵牛花说：“我从来没有见过像你这么漂亮的花，要不是你身边那个黑家伙，说不定我就在这里安家了”。

牵牛花听了蜗牛的话，就骄傲起来，整天高昂着头吹着喇叭。还埋怨老树：“都是你这个黑家伙，你赶快搬走吧。”老树终于忍无可忍就对牵牛花说：“没有我，你是爬不了那么高的”。牵牛花听了更加生气了：“哼﹗我偏要离开你，省的别人嘲笑我”。说着牵牛花用力的挣脱了老树，结果一下子趴在了地上，花朵也摔掉掉了好几朵，它用尽了力气想站起来都失败了，牵牛花这才知道离开了老树自己是直不起来的，它伤心的哭了起来。

老树慢慢的用手臂把牵牛花托了起来，语重心长的说：“美丽是有条件的，无论什么时候都不能迷惑了自己”。

[童话故事作文骄傲的牵牛花

《伶官传序》中说：满招损，谦受益。从古到今，谦虚就被认为是一种美德，而骄傲却总是被人们贬低。那么我们就不能骄傲吗？回答是否定的。

在我看来，谁也不能说你骄傲是对或错，骄傲是天赋人权，作为你真诚的朋友，我还是想郑重其事的告诉你；不要轻易骄傲。

古今中外，由于骄傲而毁其终身的人比比皆是：项羽骄傲自大不听范增劝告，最后自刎于乌江；马稷自信满满听不进王平建议，最后失街亭而被诸葛亮挥泪斩首；秦始皇自以为得天下了就骄横残暴，最终也失去天下；他们的失败皆源于骄傲，由此可见，骄傲使人落后一点不假呀。在国外这样的例子也不少：拿破仑即将称霸欧洲却遗憾死在监狱里；麦克阿瑟在抗美援朝战争失败后为自己找台阶下，上述失败之故事，皆源于其骄傲，教训则足以使后人鉴之。

由此可见，骄傲的确不好，它往往导致人们失败。分析他们失败的原因，在于他们没有虚心纳谏，以人为本，缺乏万全之策，以及恃才傲物，不听他人善意的劝告，因此我觉得人不能骄傲。

而我所说的不要轻易骄傲，是说你要么有百分之百的把握，要不然就不要骄傲，因为骄傲是需要资本，更需要才华的。

在我看来，不要轻易骄傲不是说不骄傲，因为会骄傲的人不是一般的人，会骄傲的人是聪明的人，他们是有高度的，是才华横溢的，特别是大骄傲的人，这是智者的骄傲。

智者的骄傲是一种自我超越，是一种能力的表现。屈原说：纷吾既有此内美兮，又重之以修能，是对自身价值的肯定，是一种骄傲；王勃作《滕王阁序》惊讶于众宾客，毫不保留的释放才能，其作品流传千古，是一种骄傲；毛泽东说；江山代有人才出，一代新人换旧人，是对自身以及后人的一种鼓舞，这也是一种骄傲。因此有高度的人才能骄傲，他们的骄傲才是值得肯定与敬佩的，却是我们常人很难达到的。

而愚者的骄傲则是自负，则是自大，则是自狂，是一种小才华的滑稽可笑的表现，其最后必会失败。因此不要轻易骄傲，不要搬起石头砸自己的脚，否则受害的还是自己。

轻易的骄傲会使你被人嘲笑而留千古骂名，轻易的骄傲让别人对你“另眼相看”，轻易的骄傲会让你对自己的做法付出惨重的代价。

同学们，不要轻易骄傲，也不要不骄傲，当我们做足充分的准备，有了那种高度，以自信的姿态，再去说骄傲的话，去做骄傲的事，想邓亚萍那样获得既获得奥运会冠军又获得世界杯冠军，那样我们才会让被人刮目相看。

所以，不要轻易骄傲，要骄傲我们就一定要一鸣惊人。

骄傲，是每个人在生活中或多或少都会犯的错误，我也不例外，也尝过骄傲的“甜头”。

有一次语文测试，我通过自己的刻苦用功、不懈努力考到了一个满意的成绩，于是在学校我喜笑颜开，在家里我更是乐得合不拢嘴，飘飘然……

而这次骄傲自满，却让我付出了可怕的代价。

刚一回到家的我，一进门，就把书包一扔，把拖鞋一穿，兴高采烈地抓起遥控器，翘起二郎腿，美滋滋的看起了电视。妈妈问我怎么回事，我满不在乎，继续得意忘形地欣赏着动画片。

吃饭时，我心不在焉，一边看着漫画书一边吃饭，脑子里一片空白;洗澡时，我的脑袋里装的全是电视里的主人公;睡觉时，我根本没想到自己的作业还没做完……

直到又一次语文考试来临，刚一接到卷子，我就傻眼了——那一个个可怕的生字，那一篇篇像饿狼一样向我扑过来的阅读题……我看到别的同学的笔好似秋风扫落叶般“沙沙”的写着。我一下子慌了，豆大的汗珠从我头上掉了下来，我的心脏好像打鼓般的“咚咚”作响，手也不知不觉地僵硬了……试卷一发下来，我的身体好像突然被定住了，八十五分的成绩怎么向父母交代呀!

回到家，妈妈并没有责骂我，而是语重心长地跟我说：“骄傲，是可怕的魔鬼，只要你一骄傲就什么事情也干不好。”

通过这次可怕的教训，我终于真正的懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。我再也不骄傲了。

森林里住着一只漂亮的梅花鹿，它老是到处骄傲地炫耀自己的漂亮。

一天，万里无云，梅花鹿又在骄傲地炫耀。见到小羊，它说：“嘿，看你这么多毛，丑死了，你要剪毛了，哈哈!”小羊无话可说，梅花鹿心满意足地走了。见到小猫，它又说：“哈，小猫，你的腿太短了，看我，四肢多么漂亮啊!”小猫气得直跺脚。

于是，小猫和小羊决定展开“复仇计划”，结果森林里没有动物跟梅花鹿玩了，它不知道大伙儿为什么都不跟它玩了，它依然到处炫耀，直到有一天，小兔告诉它：“我们不跟你玩是因为你到处炫耀自己的美丽，还挖苦别人，所以我们就不跟你玩了。”梅花鹿听后，回家好好地反省了自己，于是它在森林广播站说：“我不该到处炫耀，我们各有各的长处，也有短处，我不应挖苦小猫和小羊，请你们原谅我。”

最后，大家都和好了，森林里时常能听见动物们欢快的笑声。

在无数双蓝色的眼睛、碧色的眼睛中，我却骄傲我那双宝石般的黑眼睛;在无数的白皮肤，黑皮肤之中，我却自豪我有一身大地般的黄色皮肤——我骄傲，我是一名中国人！

我骄傲，我是中国人！中国的文字充满生命和活力。从苍颉造字到现在，汉字一直和我们息息相关，甚至血肉相连！从古朴厚重的甲骨文金文，到敦实端庄的篆书隶书，到现在俊秀灵动的楷、行、草书，虽然它在不断地演变，但它的魅力始终不减，它迷倒了多少书法家和书法爱好者啊！它是多么的神奇啊，一看到“哭”字，就真的想哭;看到“笑”字，真的想让人笑;而看到“月”字，就仿佛看到玩玩的明月……

我骄傲，我是中国人！在学习发达技术的道路上，我们遇到困难从不气馁。在建国初期，我们的毛主席毅然决定，中国要造出自己的原子弹，可那时我们既没有先进的技术，也缺失国外的援助，只能全靠自己。听到这个消息，无数的爱国志士放弃了国外优裕的生活，怀着一腔爱国热情回归祖国，钱学森、钱伟长、钱三强、王承书、张文裕……这些爱国志士们，有的全心全意为祖国奉献，自己却生活艰苦;有的放弃名利，隐姓埋名，为祖国尽全力奉献。有了这些爱国志士们，我们的祖国很快就有了自己的原子弹、氢弹，还发射了中国第一枚人造卫星。

我骄傲，我是中国人！我为我的祖国有着坚定勇敢团结的力量而感到骄傲与自豪！2008年5月12日，四川省汶川县发生了8。0级大地震，很多同胞在此次灾害中离家失所、妻离子散。可是，一次地震打不垮坚强、团结的中国人。一方有难、八方支援，那一时刻，全中国每个人的心都连在了一起。震后的汶川一片狼藉，但就在这时涌现了许许多多的善心人士，来自全国各地的儿女们纷纷为汶川送去灾物，许许多多的志愿者前往那里尽自己的绵薄之力去帮助那些需要帮助的人，一些慈善机构也收养了一位又一位的孤儿孤老，让他们尽可能的过上正常人的生活，抚慰他们受伤的心灵，让他们感受到温暖，尽快的从失去亲人的悲伤中走出来……经过大家长期的帮忙，国家的拨款与救助，一个崭新的汶川在逐步逐步的重新站起，再一次屹立在世界人们的面前。

我骄傲，我是中国人！2008年的北京奥运会，展现了祖国蓬勃向上的精神面貌，全世界都在为中国喝彩！这使我们心中充满无限激情：中国健儿在奥运会上大显身手，雄伟的国歌一次次庄严地奏起。

我骄傲，我是中国人！

在人生中，每个人都有自己的闪光点，我也不例外，那是我的一个爱好——朗诵。说起朗诵，也经历了一番酸甜苦辣。

苦

学朗诵的入门便是声调，为了练习声诵，便要用石子放在舌头下朗读，还要重复练习，一天六次，次次让我叫苦不迭，而且我那么辛苦的练习，妈妈却还不停的挑刺，学朗诵，练练练，唉，这真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

辣

学朗诵也是火辣辣的，有一段时间，我比较抵触朗诵，所以有经常会被老师批评。有一次，我作业没有做，上课也不好，便当着全班的面说以后再这样，退费回家。那时的我瞬间感到内心火辣辣的疼。

酸

优秀奖是酸溜溜的，参加第八届“新怀”杯是我的第一次参赛，那时的我十分紧张，上台后不知所措，双手都不知道放哪里，背的稿子也结结巴巴，更别提优美语调了。结果更是不尽人意，只得了优秀奖，被妈妈骂了一顿，像吃了颗很酸的葡萄。

甜

朗诵也是甜滋滋的。初次比赛失利，却让好胜的我暗暗下定决心，于是我不断学习更高级的技巧等。终于功夫不负有心人，一举夺得第九第十届“新怀”杯的一等奖。现在的朗诵就是“朗诵朗诵我爱你，就像老鼠爱大米”令我十分喜爱、骄傲。

这个荣誉让我骄傲，但更令自己骄傲的是我的那种精神——坚持。

有一天，我在上学路上碰到了一位妈妈对她儿子语重心长地说：“孩子，你可不能骄傲！”听到了这句话，我的思绪仿佛又回到了那次奥数竞赛。

那时，我的数学成绩很好，十分地骄傲。马上就要奥数竞赛了，可我并没有谦虚一点，还更加骄傲了。

老师选了我，每天不仅给我做练习，提高成绩，还一直劝我谦虚一点。可是，我都是左耳进右耳出，仍我行我素。比赛的那天来了。我骄傲满满地走进赛场，“唰唰唰”地做完了题。我十分骄傲，心想：一定能考一百分！于是，我用手撑着头，翘着二郎腿，休息起来。考完后，我们依次离开考场。

当公布成绩时，“王铭渊——九十分”，老师念了我的成绩。什么？我瞬间感到五雷轰顶，拿考卷时脚都站不稳。无疑，这是一个较差的成绩。经过了这次竞赛后，我明白了一个道理：无论你的成绩多好，都不能太过得意、骄傲。

于是，我无论成绩多好，都保持着一颗谦虚的心。回家后，我一直在上进，攻破奥数题，超越自我。

马上又要奥数竞赛了。在学校，我勤奋学习奥数，谨记着老师的每一句话；在家中，我则是废寝忘食，看着奥数书，做着奥数题。

比赛的那天来到了。我走进赛场，没有了往日的那一份骄傲，心中暗想：一定要考出一个好成绩，不骄傲，对得起老师、自己、家长的辛勤付出。

考卷发下来，我拿起铅笔，一道题一道题地做了下来。做完后，我刚想偷懒，可马上想起老师的叮嘱：不能太过骄傲自大，做完要检查。

于是，我一道道题地验算，发现了一些错题，改了过来，心中庆幸：幸好有检查！渐渐地，汗水打湿了我的衣服，一张张草稿纸被我排满。

做完后，我们离开了考场。

比赛成绩出来时，我惊喜万分：一百分！我认为，这一切都离不开两个字：谦虚。

这时，同学跟我打招呼：“怎么还愣着？”我看了看表，已经过了两分钟！我狂奔向学校……

这次奥数竞赛，真正让我明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。无论你的成绩多好，都要永远谦虚，不能太过骄傲！

【篇一：虚心使人进步！骄傲使人落后！】

从古到今，流传着一句话，这句话时时刻刻提醒着我们——虚心使人进步，骄傲使人落后。骄兵必败，做人不能骄傲，否则，“输”将是你的归宿！

现在，我就用事例来证明我的观点，龟兔赛跑的故事，相信大家都是耳熟能详的，而龟兔赛跑的故事，恰恰证实了我的观点的正确性！兔子向动物们夸耀他的速度，“我从来没有失败过，”他说，“当我奔跑时，没有人比我更快。”乌龟平静地说：“我要与你比赛。”“真是笑话，我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。比赛开始了，一眨眼工夫，兔子已经跑得不见了踪影，但是他觉得自己跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路边睡着了。乌龟慢腾腾地却持续不停地走，当兔子一觉醒来，他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。骄傲的兔子，速度虽然比乌龟快很多，但是，它因为已经满足于现在的速度，骄傲自大，输了比赛……

朋友们！谁会愿意去做骄傲自大的兔子！相信没有人，更多的人，会想做谦虚求进的小乌龟。乌龟，慢慢的像终点逼近，而兔子，却在睡大觉！这时“输”以成了定局！

【篇二：虚心使人进步，骄傲使人落后】

“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话说得不错。我曾经就有这样的经历，说给你们听听。

记得那一次是快要考期末考了，老师布置了不少作业，考试前的“假考”更不用说了。最后一次“假考”我特别紧张，因为后天就要考期末考了，不认真点难道要考“鸭蛋”吗？于是特别紧张地复习，作文书不停地看，不停地做练习。最后一次“假考”到来了，我写上名字后开始答题，我感觉手颤抖起来了，考完后，我还翻着语文书对答案。老师改得可真快，成绩出来了。

一号肖艳玲，XX分，二号……。八号康正悦，98分，太好了，我考得太好了。

到了期末考的前一个晚上，我想：考那么好不用复习了，98分也不是考假的。便没复习了。期末考成绩出来了，88分简直差了10分，我十分沮丧，回家后妈妈对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。不能太骄傲了，这样会退步的。”

你们千万不要像我一样太“骄傲”，要记得“虚心使人进步，骄傲使人落后”。

【篇三：虚心使人进步，骄傲使人落后作文】

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这是一个学习、工作成功的准则。相信任何一个人，从小就知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言了！

骄兵必败，做人不能骄傲，否则，“输”将是你的归宿！如《龟兔赛跑》中的兔子，因为骄傲才在路上睡觉，被乌龟追上了，还给乌龟获胜了。我自从看了这个故事，我就天天想着乌龟，我因为像兔子，所以我想和“骄傲”说再见。

我喜欢许多名人，如孔夫子、牛顿等，因为他们很聪明，不骄傲，很虚心，所以他们创造了很大的成就。

而我，每次拿到好成绩，都会骄傲自满的，如孔雀的尾巴——翘得太高了。我有时一下子忘记了“骄傲”这个词，拿到98—100分的时候，下次分数就会越来越低了。骄傲确实对我十分不利。做人必须每天都在进步，而这就要靠谦虚，要虚心才会自己不断地进步。我要努力改掉骄傲的毛病，虚心一点，争取不断进步！

【篇四：虚心使人进步骄傲使人落后】

那天我答完卷后，就感觉到答得不好。但还是盼望着我能取得好成绩。

终于校长开始公布名次了，我的心里想像怀揣了一只兔子，心跳也加快了一倍，恐怕取不了好成绩。一年级的名次公布完了，二年级的也公布完了，说到三年级了，我的耳朵几乎竖起来了，眼睛瞪得大大的，紧紧地盯着校长不放。我的心跳得也更快了，心里像是有十五只水桶在打水——七上八下。

一等奖的公布完了，没有我。我感到很失望。一心想得到二等奖，可第二等奖。也没有我，我的信心一落千丈，几乎没影了。我自己安慰自己，想：三等奖一定有我了吧？”没想到，三等奖我也没取上。我这回可是霜打茄子——蔫了。我看见我班学生有很多得了奖，不禁害羞起来。

念完成绩后，我自己坐在一旁反思，想：我没取上是自有应得的，自从我二年级数学奥林匹克考了第一名后，我就骄傲自满，上课有时不注意听讲，经常开小差……

今天，我懂得了虚心使人进步，骄傲使人落后的道理，并且要把这个坏毛病改掉。我相信明年站在领讲台上的领奖者一定有我。

在此，我还要提醒大家，千万不要忘记虚心使人进步，骄傲使人路后这个名言警句。

【篇五：骄傲使人落后】

每个人，都有自己的座右铭。它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆，有了它天空任鸟飞，海洋任船行。但丁曾说“失败是成功之母。”它便是我的翅膀，我的风帆。

我第一次接触这句话是在小学四年级的时候。我还记得当时我期末考失败了。连级前20名也没有。我整个人垮了下来，觉得我永远也失败，永远也得不到级前20名。我走在平时放学的校道上，看见校道旁美丽的花朵，觉得它们忽然间暗然失色，是去了往日的美丽。走着走着，平时熟视无睹的牌子映入我眼帘。上面着：“失败是成功之母——但叮”我的心一震，在人生道路上，并不会是一帆风顺，杰出的科学家诺贝尔，不是经过无数次试饱尝不尽失败，才发明出炸药吗？还有爱迪生，居里夫人……成功的路上总是荆棘丛生，那是刺向懦弱者的刀剑，是勇敢者的旗帜。我是一名小学生，怎么没有失败？漫漫人生路，怎能没有挫折？

我心中撒满阳光，我不禁感叹，阳光总在风雨后。

古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。

记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。然而，我对这句话却没有真正的理解。

我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……

在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”

回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。

“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我！

【篇六：虚心使人进步，骄傲使人落后】

有这样一句俗语：虚心使人进步，骄傲使人落后。想必大家都听说过吧！

这句话早在几千年前就被人们广泛使用，它出自于《尚书。大禹谟》中“满招损，谦受益”一语，后被毛主席古为今用即为：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。

这句话是句俗语，是一句名言，更是一个真理！

相传我国著名诗人白居易，每当做好一首诗，总要先念给牧童或老妇人听，听取意见，然后再反复修改，直到他们拍手叫好，才算定稿。白居易之所以被后人称颂，与他的谦虚求教是分不开的，正因为他的虚心求教，他所做的诗才会贴近生活，才会亲近民众，才会通俗易懂，才会得到人民的认可并广为流传，受到后人的称赞。这正是虚心使人进步的具体表现。

相对而言，如今广为流传的寓言故事《龟兔赛跑》又很好的证实了“骄傲使人落后”这一观点。有一天兔子碰见了乌龟，笑眯眯地说：“乌龟，我们来一场赛跑好吗？”乌龟说：“比就比，谁怕谁！”“那好，咱们就从这儿起跑，看谁先到山脚的那棵大树那儿。”“一…二…三…开始！”说着，兔子就像箭一样奔了出去；过了一会儿，兔子已经把乌龟甩得远远的了，兔子心想：我在这儿休息一会，让他先爬到前面去，我一下就追上了，说着说着就睡着了。等兔子醒来时，乌龟已经爬到了终点，取得了胜利，而兔子却因为骄傲自满输掉了比赛。这一则故事充分证明了“骄傲使人落后”，同时也在时刻提醒着我们。

与兔子的骄傲自满相反，著名科学家爱因斯坦发表相对论后，享誉盛名，但他却谦虚地说：“用一个大圆圈代表我所学的知识，而圆圈外面是空白，对我来说意味着无知，而圆越大，它的圆圈也越大，它与外界空白的接触面积越大；由此可见，我不懂的东西还很多。”像爱因斯坦这样的著名人物在巨大的科学成就面前都能保持谦虚谨慎的科学态度，我们为什么不能学习他呢？

白居易的谦虚求教，兔子的骄傲自满以及爱因斯坦的谦虚谨慎都很好的证明了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这一观点，同时也在提醒着我们不能骄傲自满，应当谦虚处事。

其实在生活中关于“虚心使人进步，骄傲使人落后”这样的例子还有很多，只要你细心观察，就能发现其中的含义，相信我：

虚心使人进步，骄傲使人落后！

【篇七：骄傲使人落后】

“骄傲使人落后，虚心使人进步”，这是多有哲理的一句名言。这句话我们已经滚瓜烂熟了，但又有多少人能做得到呢？

“不要骄傲，不要骄傲，一切要从‘0’做起”，这句话在我考到好成绩的时候，爸妈和家长都会唠叨的一句口头禅。每个人都会为自己的小成功而高兴，这是我们的权利，但有时高兴到了疯狂的地步，这就是骄傲。

在5年级的一次期末考试，我的取得了意想不到的好成绩。我在学校听到这个消息，高兴得不得了，但学校毕竟人太多，所以我不敢喜形于色……回到家里，我简直忘乎所以了，高声欢呼，在吃饭，说话时，脸上都会泛出一丝丝笑容，心中所有的兴奋都表露在我的表情和言行举止中，连睡觉的时做的梦都是美的……妹妹有点看不过眼，冲着我嚷嚷：“不就是得了个第一嘛，有什么好炫耀的，小心笑掉了大牙。”我不屑一顾：“我就高兴了，怎么了，就算笑掉了大牙我也乐意。”尽管爸爸妈妈怎么说我，我还是觉得，高兴又不是坏事，没有什么大不了的。

又一次的期末即将来临，也许我还沉浸在曾经的第一名美梦的旋涡里，随着它旋转，不知道天昏地暗。在这期间没有怎样认真地复习……

直到考试结束了，我望着考卷上那鲜红的分数，心猛然一片空白，但马上，那些酸的，甜的，苦的，辣的，一下子涌了出来，把我空白的心染成红的，黑的，灰的，连我自己都分不清楚是什么颜色了。那一瞬间，我的眼里只有雪白的卷子和刺眼的分数，试图想把一切都拉回来，但它们都走远了，只剩下考试之前满怀希望的心……那难堪的分数在我眼前晃来晃去，随后，就是爸爸妈妈责备的目光，我感到不寒而栗，全身冒冷汗。

“谁叫你之前不复习，你不是很有信心吗？现在考成这样了，你想想怎么办吧？”“都说了，不能骄傲，不能骄傲，你以为不努力就能保持第一名吗？你作美梦吧。”“赶紧去学习。”爸爸妈妈的话像一把刀，深深刺进我的心。我渐渐地后悔了，如果我之前有复习，也许成绩就不会那么糟糕了；如果我不那么骄傲，我就不会丢掉第一名。可是，再多的如果也挽回不了发生的一切……想要挽回，只能靠努力。

通过这么一个惨痛的教训，我才懂得了，取得了好成绩，就不能骄傲，要好好保持这个好成绩，骄傲的结果往往是失败，而虚心的结果往往是成功。

【篇八：骄傲使人落后】

“满招损，谦受益”这句话用在现实生活中，常常用来说明骄傲的人往往最终会失败；谦虚的人往往最终会成功。有的人很自满，结果人们都不喜欢他，最后倒霉的还是他自己；有的人很谦虚，结果人们都称赞他，都喜欢他。我就见过这样的几个“事例”。

我有一个好朋友，叫应珊，别看她总是板着一幅脸，其实她总是很谦虚，只要别人给她提意见，她都能接受，有好的意见，她总能加以采用。

有一次，一个同学对应珊说：“应珊，我觉得你的学习方法不太好哦，我有一套不错的学习方法，你要不要试一试啊？”，当时我站在应珊旁边，听了这些话，都气得火冒三丈。心想：“应珊现在一定要‘火山暴发’了吧。这也难怪，应珊平时最喜欢这套学习方法了。现在有人说她的学习方法不好，这不是指明道姓地骂它吗？”，没想到，应珊却笑呵呵地说：“真的吗？说给我听听吧”。我当时听了顿时目瞪口呆，心想：“呵，怎么搞的？”，我走过去说：“呵，你不生气？”“生气？，生什么气？别人给我好的意见，我高兴都来不及，怎么会生气？”，说完她又认真去听那个同学的学习方法了。我见了油然而生出一种敬佩感。心想：“也许宰相肚里能撑船就象应珊这个样子吧”。

刚才我说的是十分谦虚的人，而接下来讲的是十分自满的人了。

我们班有一个同学叫恺馨，别看名字挺好听的，但性格却跟应珊相反，十分自满。

有一次，上写字课，老师说：“嗯，最近全班同学的字都有进步，就连恺馨同学的字也有了进步”。恺馨听了得意洋洋，高兴地说：“我的字以前写得可漂亮呢！”，我听了生气地想：“别以为别人夸你一两句，你就高兴得飞到天上去了，自满大王”。果然，从此以后朱恺馨再也没有被老师表扬了。

从这两个事例可以看出“满招损，谦受益”这个道理，我希望同学们都能向应珊那样，千万别学恺馨哦。

金秋十月，秋高气爽，在这个收获的季节里，我们又即将迎来我们伟大祖国的六十一岁的生日，普天同庆，谁不为这天的诞生而自豪呢！在这里，我发自肺腑的话语是想对祖国母亲说：“祖国母亲说：祖国，我爱你！”

仰望天空，历史的星光依然是那么明亮!我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生。1949年10月1日，在首都北京******广场举行了开国大典，在隆隆的礼炮声中，我们伟大的毛泽东在******前庄严宣告，中华人民共和国成立了！并亲手升起了第一面五星红旗.。

当五星红旗冉冉升起，每一个人的脸上都洋溢着笑容，每一个人都永远铭记住了这个日子。10月1日是我国的国庆节，为什么把这一天定为国庆节呢?那是中国人民经过一百多年的英勇奋战，在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利，从此，中国历史上一个最伟大的转变，从此，10月1日也就成了我们伟大祖国的生日。

伴随着风风雨雨，我们的母亲祖国已经61周岁了，这一天，举国上下都在欢度庆祝这一节日。由于每年的国庆节属于长假，有很多的孩子跟爸爸妈妈一起走出家门，去游览名胜古迹，领略祖国的伟大文化，然也不例外。瞧，在各大商场、各大企业的两旁悬挂着气球和彩旗，有红的、有黄的、有绿的……洋溢着喜庆的气氛。还有各地的商场里面人声鼎沸，正在开展系列促销活动呢！好一派热闹非凡的景象！在看看各地风景区的游人犹如长龙长龙一般，男女老少其乐融融。

作为21世纪的少年儿童，我们一定要铭记中华母亲的功德，更不忘她承千难。

黄河纤夫拉不直问号般的身躯，似乎在我们眼前浮现，先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸，是“春天的故事”响彻大江南北。今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒还要靠我们传下去。

中国历史古老而又文明，中国文化更是源远流长。现在的中国已经开始崛起了，它早已冲出了传统的束缚，打破了封建的思想牢笼。它，正在向人文社会前进，向国际化迈进！有个伟人曾说过：“中国，它就像一头熟睡的狮子，一旦叫醒，必然轰动整个世界！”不错，我相信，而且所有的中华儿女也相信，中国，一定会腾飞的！

每当，我们学校星期一升国旗时，同学们唱着国歌，看着五星红旗冉冉升起时，我的心都犹如大海那样汹涌澎湃，我相信中华儿女们都会深深的热爱自己的祖国，因为祖国哺育了我们，而我们见证了祖国的伟大。屈指算来，祖国已经成立了61周年，61年，对于一个人来说，已经算是高龄了，然而对于中国来说，正像小孩子那样茁壮成长，但我坚信中国是永远不会衰老的，它永远都会朝气蓬勃，受着春雨的滋润、夏阳的普照、秋风的吹拂、冬梅的飘香而健康成长。中国，未来的路还很长，就好像一只大鹏正要展翅飞翔，我坚信中国，更加强盛！

我们的中华民族是一个历史悠久的民族，伟大的祖国创造了灿烂的文化，在中国共产党的领导下，随着改革开放以来，我国经济高速发展，国家实力也益增强，人民生活水平迅速提高，现已有很多的家庭都奔上了小康。这正是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、经过不懈努力换来的，是来之不易的，因此，这种幸福和安定和谐的局面更需要我们倍加珍惜和维护。明天是中国建国61周年了，又将迎来了祖国母亲的生日，我为自己是一个中国人而骄傲、自豪！更为自己生活在这个伟大祖国里而感到自豪！在今后的历程中，我一定会努力奋进，像聂叔叔那样做一个对祖国有贡献的人，这是我最大的心愿。中国，多么响亮的名字，多么熟悉的字眼，我为你而自豪！为骄傲！我更为出生在中国而感到幸福！

[祖国我为您骄傲为您自豪六年级作文

导语：知识并不一定都是生产力。下面是yuwenmi小编为大家整理的哲理故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

博士后和民工的区别：同一件事，博士后花了90万，农民工190块搞定

联合利华引进了一条香皂包装生产线，结果发现这条生产线有个缺陷：常常会有盒子里没装入香皂。总不能把空盒子卖给顾客啊，他们只得请了一个学自动化的博士后设计一个方案来分拣空的香皂盒。

博士后拉起了一个十几人的科研攻关小组，综合采用了机械、微电子、自动化、X射线探测等技术，花了90万，成功解决了问题。每当生产线上有空香皂盒通过，两旁的探测器会检测到，并且驱动一只机械手把空皂盒推走。

中国南方有个乡镇企业也买了同样的生产线，老板发现这个问题后大为发火，找了个小工来说“你他妈给老子把这个搞定，不然你给老子爬走。”小工很快想出了办法他花了190块钱在生产线旁边放了一台大功率电风扇猛吹，于是空皂盒都被吹走了。

【哲理故事感悟】

这个故事告诉我们：

1、知识并不一定都是生产力;

2、学历不够的人很有创造力;

3、能吹是多么的重要。

在生活中，有许多事情像一个个贝壳一样出现在我的脑海中。随着时间的推移，许多贝壳已经黯然失色。但是那个贝壳，永远不会黯然失色，那天，我很骄傲。

10月26日那天，天气凉爽，学校举行了一年一度的“秋季运动会”，我报名参加60米赛跑。过了一会儿，老师把我们带上了操场，我既紧张又激动，紧张的是我担心自己会失误，激动的是我马上可以展示我自己的本领了。校长宣布：“运动会现在开始！”我非常激动，觉得自己一定能拿到好的成绩。只听裁判喊：“参加60米跑步比赛的队员请到跑道上来集合！”我想：不要紧张，跑的时候脚步要轻快，一定能跑得快！“砰！”枪声一响，我像一只离弦的箭冲出去，所有人都在我的后面，我遥遥领先。突然，我的脚扭了一下，一看：鞋子快要掉了！我很紧张：如果我现在停下，岂不是前面的功夫就白费了？不！一定要继续跑，即使鞋子掉了，也要坚持跑完，这样才能成功！我继续冲刺，“啪”！鞋子掉了，周围的人群中发出了一种哄笑声，我觉得这样很丢脸，但是现在继续跑比什么都重要。眼看后面的人就要追上我了，我咬紧牙关，迅速地摆动着手，加快了速度，向终点冲刺。最终，我率先冲向了终点，获得了小组第一，全场第四的好成绩。我穿好鞋后来到了观赛区，我的朋友说：“你真了不起，鞋子掉了还能跑第四！”

我很高兴，放学回家后，我把事情告诉了爸爸妈妈，爸爸笑着夸我：“你真了不起，爸爸为你感到骄傲！”我听了，心里像吃了蜜一样甜，我也为自己感到骄傲。

这一天让我知道做事要克服困难，才能取胜，那一天让我感到很骄傲。

以下是小编给大家整理的疑问句、反问句、设问句的区别的内容，欢迎大家查看。

1、疑问句是一种句式，在向对方发问，不知道答案，需要对方来回答。例如：你今天几点起床的?

2、反问句是一种修辞方法，是用反诘的语气表达一个肯定的意思，答案已经蕴涵在问句中了，不需要对方来回答。也就是明知故问。这类句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。例如：你怎么能这样呢?(意思是你不能这样。)

3、为了引起别人注意，以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答，就叫做设问句。

顺口溜：

我问你答是疑问;不需回答是反问;自问自答是设问。

中国，这块人杰地灵的风水宝地，铸就了多少奇迹，成就了多少辉煌，培养了多少栋梁之才！纵观过去到现在，祖国是多么关心下一代！为了让山沟里的孩子享受到学习的乐趣，为了让那一双双渴求知识的眼睛变成充满学问的慧眼，我们的祖国创建了希望工程，创建了希望学校，让山沟里的孩子也能学习，也能成为国家的栋梁之才！面对残疾的孩子，祖国也没有抛弃他们，而是更加关心他们，设有专门的残疾人基金会，让他们感受到人间的温暖及祖国对他们的希望。——我幸福，我是一个中国的孩子！

2008年，这是一个非同寻常的一年，悲痛与喜悦同在，忧伤与希望共存。08年的春节，是一个白色忧伤包裹着的新年，无法忘记的是，那一双双渴盼回家的眼神；08年的五月，是一个悲痛得令人心碎的五月，刻骨铭心的，是那一声声呼唤亲人的哭泣！但是，我们没有被击垮，我们没有被吓倒，十三亿中国人手牵手，肩并肩，连成一道钢铁长城，风雨过后，依然傲立在世界的东方！——我感动，我是一个中国人！

鸟巢里的开幕式上，徐徐展开的是一幅中国的历史画卷，闪烁变化的是中华文化的博大精深。中国的奥运健儿英姿飒爽，独领风骚，勇夺51枚金牌，令全世界人刮目相看。当一个个站在领奖台上的中国奥运冠军闪着激动的泪花，自豪地举起金牌时，我和他们一样激动！“神七”载人航天飞船的发射成功，举世瞩目。宇航员翟志刚成功漫步月球成为中国航天事业里的一大里程碑。从“神州五号”的杨利伟到“神舟六号”的费俊龙、聂海胜，再到“神舟七号”的翟志刚、刘伯明、景海鹏，他们都是中国的骄傲！——我激动，我是一名中国人！

每当我站在五星红旗下，唱着中华人民共和国国歌时，我就会热血沸腾：从解放初的贫穷落后和愚昧无知到二十一世纪的小康生活和先进的科技，从异族对我们的奚落嘲讽到现在的刮目相看，中华文化的博大精深，中国人民的众志成城，都充分地证明了中国没有愧对“四大文明古国之一”的美誉！我们这群朝气蓬勃的少年才是祖国未来的花朵，才是祖国未来的栋梁，作为华夏儿女，我们现在的任务就是努力学习，将来更好地报效祖国，成为真真正正的中国人！那时候，我会更加自信地对全世界说——我骄傲，我是一名中国人！

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