快乐童年作文初中作文（实用20篇）

肚子里“长西瓜”那是在我上幼儿园发生的事。

夏天的一个傍晚，爸爸在花园里除草，他突然对我说：“你看，这里长西瓜苗了。”细嫩的西瓜苗竟然有好几株，我问：“它们是从哪里出来的呀？”爸爸说：“你平时吃西瓜吐出来的子长的呀！”“如果西瓜子吃进肚子里，也会长成西瓜吗？”爸爸看了我一眼，说：“种子都会发芽，你的肚子里长出西瓜，候我们就不用买西瓜了。”

傍晚，爸爸切开一只大西瓜，我正大口大口地吃着，忽然想到爸爸说过的话，就格外小心地把瓜子吐出来。没想到这时爸爸问我：“西瓜好不好吃？”“好吃，好吃??”说话当儿，一颗瓜子滑进了喉咙里，我想把瓜子咳出来，可怎么也没出来。爸爸在一旁说“风凉话”“贪吃鬼，：慢点吃，又没有人跟你抢！”

晚上，我躺在床上想：要是喝水等于给肚子里的西瓜子浇水，吃饭不就等于给它“施肥”吗？过了一会，我就睡着了，还做了一个梦，梦见西瓜子发芽了，后来结出一只大西瓜，我的肚子快被撑破了。我拖着大肚子走啊走，走到哪里，别人都要剖开我的肚子吃西瓜。我吓得逃开了，一不小心，咚地摔了个大跟斗。这下把我摔醒了，我赶紧摸摸我的肚子，伸伸舌头，幸好还没大起来。

早上，妈妈让我喝牛奶，我没有喝，到了学校午饭也不敢吃。放学后，妈妈来幼儿园接我，老师对妈妈说：“今天她午饭都不吃，是不是病了？”到了晚上，这真把我饿坏了，也吓得妈妈以为我病了，说明天一定带我去医院。我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈摸着我的肚子说：“傻宝贝，爸爸是在跟你开玩笑！西瓜子早让你在大便时拉出去了。

五岁的时候，我正是最活泼时期，也是至今最难忘的时刻。我最亲的便是爸爸了，他每天忙里抽空陪我玩耍。我乐坏了。

爸爸是位撰稿人，善于文笔。平时忙里忙外的，但陪我玩的时候。却把任何架子抛到九霄云外。我便大可放心，立刻一跨，我骑在了爸爸的肩上，蹦蹦跳跳的。我又急急忙忙拿出一大堆五颜六色的橡皮筋，扎各式各样的小辫子在爸爸的头上。我又不慌不忙的教爸爸摆经典动作，爸爸有时候爱面子，不情

愿，心有点慌张。我就乖乖地跑去阳台，费了九牛二虎之力拉紧了窗帘，关了任何在家里的一扇门。似乎没有一点的缝儿，爸爸才慢慢的放心。他乘家人都出去了，才随我任意摆弄。爸爸的头发有短有嫩，扎起来真是费工夫。好不容易用小皮筋轻轻地扎了起来，中间扎着一个像盛开花瓣的大辫子，左右前后“布满”了小辫子。大功告成，一个刺猬头弄好了，我便沾沾自喜，哼着小曲，不知道有多兴奋。不好，引来爷爷的光临，脚步声越来越接近了，我的心也随着“扑扑，扑扑”响。我三步并两步，跑去拔了爸爸头上的橡皮筋，爸爸“噢”一声大叫。我的手上除了有一捆橡皮筋之外，还有一扎乌黑的头发。爸爸的头发被我拉得竖了起来。爷爷刚一进门，我马上把我手上的东西藏在身后，我顾不上把爸爸的头发铲平，心想准回露馅的。果然如此，我糟爷爷毒骂一顿，从此以后我再也不敢了。不过，我还是会偷偷窜通爸爸陪我玩扎辫子的游戏。

自从我不能玩扎辫子的游戏后，我心血来潮，改玩蒙眼捉人的游戏。一天晚上，妈妈正在看电视，哥哥在洗脚，而爸爸却很无聊，逗我玩蒙眼捉人的游戏，哥哥也自愿参加了。在我脑海里，朦朦胧胧的记住那天刚好是过年期间。我自愿当捉人的，哥哥躲来躲去，爸爸却站在角落上丝毫不动。我扶着墙壁慢慢地走，忽然一不小心一绊脚，“咚”我缩着身坐在哥哥刚洗完脚的桶里，水桶掀起数米高的水花。妈呀，全身都湿透了，最为惨的是，我的新衣服都没啦!呜呜呜!

现在我想起当年的童年趣事真可乐。

每一次收获后的快乐，每一次克服困难，每一次乐于助人，每天的的点点滴滴，都在我们的成长留下了印迹，给我们心里填满了美好的回忆。

记得有一次考试时，我忘带了尺子，就问同学们借，可是没有人肯借，我紧张的衣服都快要被汗水浸透了，就在这时，我的朋友小丽把自己的尺子折断了，把另一半递给了我，当时我感动极了。过了一会儿，就考试了，刚发下来，我就翻开了试卷到处看看，心里说：不是很难应该能考到85分以上吧！虽然考试时间是一小时，但是我只花费了40分钟，之后，随便检查了一会儿，就趴在桌子上慢慢得等待下课。第二天早上，数学老师把每个同学的分数都念了一遍，当我听到老师念“黄嘉瑜70分”的时候，我的心情一下子跌到了低谷里，因为我没有想到自己会考那么低分，那节课我没怎么听，脑子里一片空白，回到家后，我垂头丧气地坐在椅子上，妈妈看着我闷闷不乐，就问我“为什么那么不开心？”于是，我就把整个过程告诉了妈妈，听完后，妈妈叫我把试卷拿出来，拿出来之后，妈妈就一道道题的为我解答，为我分析这道题为什么会错？并一遍遍地叮嘱我以后不要那么粗心大意，做题要细心一点。

很快时间过去了，又迎来了第二次考试，但考试的时候，还是遇上“拦路虎”了，我心里一直对自己说：加油，要细心一点，我能行的。第二天，我就知道了我的分数是95分，我无比的激动，回到家后，告诉了父母，妈妈对我说：“不要太骄傲，要加油，下次考更高。”我点了点头，因为我知道这是努力后换来的结果。

虽然这件事过了许久，让我懂得了只有努力和坚持，才能赢得美好的结果，收获的快乐。

书，这个字，不像玩具那样有趣，不像美味的食品那样诱人。但是，书中的内容，却是那样的精彩，那样的迷人，那样的耐人寻味。

书，只是一个不大的长方体(或正方体)，但里面的每一个字却都能给你留下极大的震撼。

但是，为什么有些人就是不爱读书呢?该改了。拿我来说吧，开始，我听别人介绍《哈利波特》一书，说是怎么怎么好看。我禁不住诱惑便借来一本看，可开头我既看得糊涂又觉得没劲。我有些无耐心了，可人家为什么说好看呢?必有其中的原因的。于是，我硬着头皮反复阅读，终于搞明白了，我又往下看，又看了几个章回，有点感觉了，又读了几篇，我简直身临其境了。因为作者罗琳是那么有写作天赋，虽然是科幻篇，但在她笔下形成的却是一篇人性化的真实性的文章，好象世上真存有一个“霍格沃茨”似的，我入迷了。那样精彩的环节迫使我往下看第二页，越看越好看，我忽然觉得书不像我以前想象得那样枯燥、乏味了。看书成了我的一大嗜好。在书中，我能体会到任何含有哲理性的语句的意思，书使我感到了玩具和商场所不能带给我的快乐。

俗话说：书中自有黄金屋。我也体会到了这句话的含意。

书给你带来的是精神上的安慰，而不是任何物质上的快乐，书里描绘的景色是那个地方所表现不出来的，书中描写人的动作和神态，也是他本人所表现不出来的。你没有去过桂林，却能体会到桂林那清澈平静的漓江和青色的耸立着的高山的秀丽，书中的世界是最神奇美丽的!

书会给你带来快乐，这些快乐比你玩耍的快乐要有价值得多。

童年，既单纯又美好。在我的老家遂宁，就珍藏着我童年的快乐。

小时候，每当吃完晚饭。我们一家就回去一条河边散步。河的旁边就是街道，街上灯光闪耀，五颜六色。各店铺上的店名是一条条的灯拼成的，有时从左闪到右，有时从上闪到下。红黄蓝绿……各种颜色看得我头昏眼花，整个大街显得十分繁华，艳丽。

但一旁的那条河却与街道截然不同，平静地流淌着。街道上的光芒洒在水面上，隐隐露出一丝淡淡的色彩。偶尔有几条游船驶过，五彩缤纷的船点缀在河面上，缓缓游走，在水面上划开了一条条水波，安详而宁静。

在河边，有许多小店铺，什么套圈啊，什么打枪啊……我最喜欢套圈啦!有一次，我路过那店铺，看到一个很大的毛绒公仔，那是一只小熊，粉色的，手中还抱着一个大爱心，真是太可爱了!我拉拉爸爸的衣角，装可怜似的说：“爸爸给我买一个小熊吧!!好可爱呀!”爸爸亲切的解释道：“那个小熊是要用圈套的，要不小饭也来套套。”“好呀好呀!”我高兴得叫着。那套圈的主人给了我五个圈，然后我站在他规定的线后面，做出要去长征的动作。我的手紧紧握住圈，不敢轻举妄动。仔细对准角度方向，小心地掷出去，但太小心了，力度不够，没有套到。我更加仔细，并也加强了力度。呀!只差一点啦，真可惜呀!不过快套到了，想到这里，我心里不禁乐滋滋地。但第三个圈没对准，歪了。只剩两个圈了，我仔细对好方向，手心都出了汗。圈在空中划了一个弧线，准确的落在了那公仔上面“耶”我欢呼起来了，抱起那公仔，一边走一边笑。

现在想起来还觉得十分幼稚。是啊，童年都是那么美好，而我现在已经是六年级的学生了，离童年远去了，但我至今都还追求着童年的那份美好。

当记忆的线缠绕、过往、支离破碎时；当慌乱占据心扉时；当夜深人静独自徘回时，想一想快乐的初中生活诚然是件乐事。

老师照亮前行之路

当你被老师批评后，反感她时；当你在被老师误解后，抱怨他时，你可曾想过？是谁在三尺的讲台之上默默的耕耘着？又是谁放弃了休息的时间一遍又一遍的为你讲解习题，是老师。你可曾记得，当你迷茫之时，当你困惑之际，当你失去方向的时候，又是谁让你找到了归途？是老师。

老师用他那颗慈母般的心照亮我们前行之路，初中的生活因老师而快乐。

朋友点燃希望之灯

当你和朋友生气时，你可曾想过，是谁在你伤心之时给你安慰，在你哭泣只是陪你流泪，在你开心只是陪你欢笑？是朋友。你可曾记得，当所有人都关心你飞得高不高时，只有朋友说一句：“如果累就休息一下吧！”让你漂浮的心安静下来，找到自己的根。

朋友用他那金子般的心点燃我们的希望之灯，初中的生活因朋友的关怀而快乐。

书籍叫醒困惑之心

当你困惑之时，当你想放弃之际。请你拿出你的书本细细品味书中的每一句话，你就会发现生活是那么的精彩，自然是那么的神奇、美丽。你就会有生活的勇气，让你困惑的心灵得到安慰。

书记用他的智慧来叫醒莘莘学子的困惑之心。

转眼间，初中的生活已快结束，这个季节，河畔的风放肆拼命的吹，无端拨弄离人的眼泪。但我们不会感伤。因为我们深信：相携的心忘不了单纯的感动。

初中的生活虽说忙碌，但在两市已有的作陪下，更多的是快乐！

后记：记忆是阵阵花香，一起走过初中的快乐生活说都不会忘。

俗话说“中秋佳节倍思亲”，我的亲人都在我的身边，我的心里不但不悲，反喜。一家人正坐在饭桌旁，一边讲笑话，一边津津有味地吃螃蟹。

“咔”，“嘣”，爸爸不满地说道：“你们两个的声音就不能小一点吗?吵死了，要像我这样优雅……”他一边说着，手里的螃蟹壳一下子被他掰飞了，蟹黄溅了他一脸。我打趣道：“是啊，我们多么应该向您这位伟大的神学习，发出悦耳的声音，用蟹黄来为自己做面膜。”我停顿了一下，继续道：“可是，大人，您这样做，全天下的螃蟹那不知要死多少只才能涂满您那肥胖的脸，螃蟹会造反的。”早就憋得不行的妈妈不禁爆发出一阵大笑，我和爸爸对视了一眼，都心神领会，异口同声地说：“快跑啊!山洪暴发了!”刚缓口气的妈妈又大笑了一声，配合得已经十分默契的我和爸爸又不约而同地说：“啊!山洪后是银铃般的笑声，风雨后才会有彩虹!”爸爸还做了一个陶醉在音乐中的动作。妈妈早已笑得不成样子，我做了一个凯旋归来的动作，昂然说：“报告，敌人已经溃不成军，任务完成!”妈妈就边笑边说：“好了，你们一对活宝，我们还是按照传统去赏月吃月饼吧!”爸爸装作郁闷的样子，说：“本人可是幽默大师，不是活宝，乖女儿，是不是啊?”不容我回答，他话锋一转：“不过，习俗还是要做的。”我没好气地说：“你是不是因为螃蟹吃不饱才又打起了月饼的主意。”出乎我意料之外，爸爸竟然承认了。“这螃蟹味道虽然鲜美，可惜就是吃不饱。”我瞪了他一眼，说：“你真是一个厚脸皮，蟹黄都渐到你脸上了，你当然吃不饱了。”这时，妈妈发话了：“这里可不是你们演小品的地方。”爸爸又装出一副害怕的样子，“我这就去。”眼看妈妈就要发火了，我跑来打圆场;“好了，好了，吃月饼赏月去，不要破坏这高贵、典雅的气氛。”于是我们拿了一些月饼到楼下的草坪上坐着吃。望着高高的、皎洁的圆月，我们各自想着个自的心事。寂静一下子被我打破了，我嚼着月饼含糊不清地问：“月亮为什么会变圆呢?吃月饼的习俗是由何而来的呢?”正当爸爸准备好好回答我的时候，一阵手机的铃声突兀地传来，爸爸皱了皱眉头，一本正经时的他仿佛一下子变成了另一个他。他看看时间，“不早了，回家睡觉吧，以后等你长大了，你就会自己知道了。”我心中十分不满，但是这时的爸爸十分威严，我只好悻悻地收拾垃圾，离开了。

虽然我对于今天问题的结果十分不满意，但还是算快乐地度过了中秋佳节。午睡时，我竟梦到我和家乡的朋友在田野上尽情地奔跑、嬉戏、呐喊，一切又变得那么美。这，注定是一个无眠夜，我只能把柔弱深深地、深深地埋在内心深处。明天的朝霞照耀的依然是那个坚强、快乐的我。

童年是一个箱子，装着我美好的回忆；童年是一根彩色的飘带，记得我所有的梦想；童年是一场梦，使我快乐无比。虽然童年渐渐离我远去，但童年天真的想法，却忘不了。

记得小时候，我酷爱吃糖，但妈妈长虫牙，却很少给我买糖，我总觉得很苦恼，突然，我想起人们常说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我何不试一试，我找到一个角落，将糖果种下去，勤浇水，一个星期过去了，糖果就是没发芽，我非常疑惑，我抛开一看，惊呆了，由于水的浸泡和太阳的照射，糖果早已经融化了。

在一次次的笑声中，童年渐渐离我远去，新的征程即将起航，伴着童年的美好回忆，我即将向着理想扬帆远航。

淡淡的天空，淡淡的云，淡淡的阳光。

在晴朗如洗的碧空下，一抬头，似乎能闻到阳光的味道。我一直相当一只猫，可以慵懒的躺在屋顶上，眯着眼幸福的晒着太阳。他也许能闻到太阳味道吧，听着风儿的低语，鸟儿的鸣唱，亦或看着云儿的轻舞，让阳光的味道溢满全身。

这，是我纯真童年的童话梦想，我一直相信能闻到阳光的味道，淡淡的，带有温度的味道，不是所有人能够触碰的味道。我想，我是幸运的，因为我闻到了阳光味道，暖暖的，很幸福。

那时候，我们天真的不懂得这个世界，以为什么都如七彩阳光那么温暖，绚烂。清澈透明的心如水晶般能够折射出阳光的灿烂多彩，温暖心田。在阳光的照耀下，心灵世界开出了繁花朵朵。但有时，我们总会像顽皮的小猫被大人的糖果诱惑地摇着尾巴!

其实，当远去的背影，越拉越长时，无奈地挥了挥手，才知道我们已错过了多少美好，都已随时间流逝而渐渐失去，留下的只有回忆，遗失在心里的某个角落。而这时，我们都已长大了。

青春一样的岁月里，渐渐淡忘阳光般的童年，只有在不经意时与他对视，回忆中的阳光似乎只剩冰凉，阳光的淡淡味道也在淡去，最后的阳光苍白无力，心中的花儿也已凋零，而剩下的又有什么呢?我已失去了阳光童话，我也不再是幸运的。

因为只有心地纯真无邪的人，心里才能布满阳光，闻到阳光的味道。

又是秋天，出门走走，已是黄昏。夕阳染红了西方的天空，如鲜红的血液般，让人窒息，再一次寻找到了童年阳光闪烁的屋顶，依旧如童话般温馨，幸福。微微眯眼，仰望天空，看夕阳渐渐坠落被黑暗吞没，一弯明月，伴随星星点点，柔和的月光如流银般在黑暗中洒落，飘逸灵秀，清凉如水。轻轻微笑，原来我们不曾失去，找到了另一个美丽童话。原来，月光也有一番甜蜜味道。

愿我们每一个人心中都有一个童话，让纯真不再失去，每一个人都可以闻到童年味道。就这样，每一个人都曾经亦或现在都是个幸运的孩子。

度过了那个寒冷的冬季，春天就象一位妙龄少女，翩翩走来。那时的我正五岁。

清晨，太阳公公正躺在云层间睡懒觉，我却早早起了床，屁颠屁颠地追赶着外公的脚步。

目的地到了，正是那平如镜的南湖。空气中弥漫着青草的气息；水中电点银波慢慢向前推进，扩散，荡漾开来......路旁的柳树频频向我点头示好，我也热切地跟他们打招呼。我跟外公来到这儿，只是想感受一下钓鱼的乐趣。

找着一块“风水宝地”，带上一顶大得遮住了视线的草帽，翘着“二郎腿”，架着一支长长的鱼杆，哼着欢快的小调。等待着，期盼着。

时间一分一秒的过去了，看着别人的水桶里，渐渐装满了鱼，心中有几分不甘：凭什么我就钓不上来啊？无意间看到外公的其中一只水桶里，只有一条小鱼在游动。眼珠子滴溜一转，在湖里钓不上鱼，难道在桶里钓还不成吗？！于是，我就笨拙地把鱼钩放进水桶，得意的扬起眉头。心想：我真实太聪明了！

时间又一分一秒的过去了，可那鱼儿依然无动于衷。我生气了，难不成你们这些“笨蛋”都要和我作对？好！看谁才是最后真正的胜利者。我瞪着它，眼睛里一团火焰在熊熊燃烧着......

左看看，右望望。终于，我的目标锁定在一根木棍上。捡起来，又看向那水里游来游去的鱼。像电视里剧里的那些坏人那样“奸笑”了几声。手中握着“刀子”向那水桶内乱捅一气，那是相当用力啊！只见在最后一下里，水花四溅，在空中划过一条顺畅的“抛物线”，在阳光的照射下闪闪发亮！鱼儿顿时跃身而起，先是一个360度大转弯，再来了个180度回旋。“别跑！”我急忙向前扑去，脚下一滑，撞翻了水桶，摔了个“四脚朝天”！那鱼儿却逍遥得很，一个“鲤鱼跃龙门”，“扑通！”一声，跳入湖中......鱼的影子渐行渐远，自由的消失在湖底。而我？却成了个名副其实的“落汤鸡”。我认输了，真实偷鸡不成，反蚀把米啊！

外公闻讯跑过来，额头上皱着一条“毛毛虫”着急地问：“怎么了？”等我把来龙去脉一五一十地说个明白，外公却哈哈大笑起来，“你这个小淘气啊！”说完，急忙帮我收拾“烂摊子”。

当时那还在我脑海中还跳动的画面，我仍记忆忧新，就像是在我心中深深的烙了一个印！现在想想，那一刻还真是可笑。

大家肯定都有一个有趣而又充满欢笑的童年。不过现在，这只是我们心中一处甜美的回忆，一本珍藏已久的画册，一个“记忆宝盒”中的一部分而已......

中秋是团圆的日子 中秋在回家的车轮上 中秋在父母的期盼中 中秋在孩提的欢声笑语中 中秋在懵懂的睡梦中 中秋在万人的呼唤中终于来了 来的那么矜持 来的那么羞涩 来时笑的那么灿烂 感动了上天 月儿露出了圆圆的脸 柔和的光芒照耀在万物身上 好像披上了节日的新衣 感动了大地 大地为之震撼 处处是欢声笑语 忙活了大半年 一家人终于可以团圆 疲惫的心扉在此刻停歇 放松 无忧无虑的感觉真好 禁不住 大声呼喊中秋节快乐祝福自己 祝福身边的亲朋好友 祝福千家万户的人们 我深信 此时 他们的心情和我一样 是的团圆是幸福的 看着天上的圆月 映着柔和的光亮 一家人围桌而坐 吃着圆圆的月饼 感觉此刻的月饼味那么的不同往上 吃起来尤其的香尤其的甜 细细咀嚼 团圆的亲情把它慢慢融化在嘴里

看着父母爬满皱纹的脸上的笑容 禁不住举起酒杯 发自内心的喊了一声 爸妈 节日快乐 祝福的言语再多 心里明白能回家陪着他们吃一顿团圆饭 她们的笑容足以表达 看着孩子们你争我抢的吃着 不禁想起了自己小时候的身影 默默的祝福他们茁壮成长 是的 今天是个团圆日子 不再吃的多好 只要全家人一起坐在一起 那是天底下所有人的渴望 是的 今天是团圆的人 对有些人可能不能回家 但是只要用心 彼此的电话祝福 让团圆的火花点燃 是的今天是团圆日子 无论再忙 也要回家 哪怕陪着老人一块说说话 也是对他们最好的孝顺 是的 今天是个 团圆的日子 天上的月圆 地上的饼圆 人们的笑脸圆 足以祝福 每个人 中秋节快乐

[初中作文快乐的中秋节

童年，是人生最美妙的时刻，也是最难忘的时光。每个人都有一个短暂的童年，在童年的时刻，我们笑的最开心，最留恋，最难忘，每当想起童年的一幕幕，每一个人的脸上都会露出最幸福的一幕，尽管已经过去的……

童年的天真、活泼、没有任何的烦恼。也没有任何让我们心烦的事，笑的多灿烂，多甜蜜，多无忧无虑，多怀念童年的时光。但有一句名言说得好：“日月如梭，光阴似箭”。时间总是在我们不注意的情况下逃走了，没有一点行走过的痕迹。

记得小时候的童年，我总是很天真，总是在盼望自己什么时候才能长大，什么时候才能不做小孩子。有时，我也经常问妈妈：“妈妈，做大人很好对不对，可以自己赚钱，不依赖别人……”总是这样反复的问妈妈，可妈妈总是说，等你以后长大你就知道了，现在只要过好每一天，不浪费时间，珍惜每一分，每一秒。知道么？妈妈每次总是告诉我，而我每次总是还天真的回答：一定，我会的。而每次答应后就算了，日子还是一天天过了，没有一点痕迹。飞快的时间，一转眼就来到初中的时刻，这时，我真的长大了。学会了自己思考，有困难时自己想办法解决。也有了自己奋斗的目标，自己的理想，自己的烦脑。每天忙碌的生活、学习，这时才发现原来“长大”并没有想象中的那么好，现在的我，渐渐怀念小时候的天真、活泼。每当遇到不顺心的事，脑海中总会回想起小时侯的点点滴滴。

曽记得小时候，有了一件漂亮的新衣服，总要在同伴面前好好炫耀一番，当得到羡慕的眼光时，就沾沾自喜，笑个不停。有时，捉了只小小的蚂蚁，也觉得自己十分了不起，心里就好像吃了蜜一样甜……每当想到小时侯的点点滴滴，会不经意的笑出来，也许是觉得自己那时好傻，或着好天真吧！但现在长大了。在也不可能回到小时候了。现在，我要努力奋斗，因为我已经长大了，在也不能像小时候那么天真，什么也不用奋斗，没有烦恼了，现在我必须学会自己照顾自己，因为我对妈妈承诺过：我不会让她为我操心。我做得到的！

过去的已经成为历史，童年己经过去了。而我好好过好现在的生活。童年就是一个美好的回忆吧！

我必须学会奋斗。因为别人说过人的一生只有三天：昨天、今天、明天。昨天代表过去，今天代表现在，明天代表未来。“回忆昨天；做好今天；计划明天”。

[过去的童年初中作文

那一次朋友来家里做客，她从我的房间了拿出一个木匣，里面琳琅满目的装满了小东西。她惊奇的看着里面的一个塑料石。撇撇嘴;‘‘这么一个破东西，放在这么好看的匣子里，值得吗?’’我也看着那塑料石，也是真的很普通，透明的色在时光的打磨下有些发黄。我回忆起那时我得到它的场景。

那时乡村里有条溪，流水打过一波一波的浪，将绿树绿山衬得闲情逸致。

我常在那里捡小蚌或是拾小石子。

偶尔的一次，看到一颗石子闪着太阳光，亮亮的灼疼了我的眼睛。惊奇的我挽起袖子，竖起裤脚，试探的伸了伸脚。那水冰凉凉的，我打了个啰嗦，脚触到软软的细沙， 我小心翼翼的踏着那软沙深一步浅一步的往里面走。那时只有5,6岁的年纪，不一会那水就漫我的小腿肚，我打着哆嗦努力的向前走，在漫过我的的大腿的时候我便在那石子的一旁了。我弯下腰，把手放在水里摸索。我还是摸不到，水打湿我的衣服，我却不依不饶。倔强着在水里摸索。好在阿婆正好经过，她吓得忙把我抱起来，对我吼;‘‘你这是下去干什么?’’ 我拍着她的背喊;‘‘石头石头。’’阿婆见我哭哭啼啼，只好把我放下，我指着石子嚷嚷，她便又看向小溪，顿时了然了些。她对我笑笑，指着发光的石子问;‘‘你是要那个对不对?’’我边抹眼泪便点头。她笑笑也就到了溪里帮我捡那石子。也就走了那么几步，她便将石子抛给了我，我捡宝贝似的把放在手心里。这块石子是透明的 ，在阳光下发着璀璨的光芒，像耀眼纯洁的天使。我笑嘻嘻的想;‘‘这是小钻石呀?这么贵重的东西让见了可不好。’’我对阿婆做了个噤声的动作;‘‘不许告诉别人哟。’’阿婆笑笑点着头。我还不放心，连连叮嘱了她好几声。回到家，我小心翼翼把她装在我的小木匣子里。

随着时间的沉沦，木匣子越来越有味道，塑料石却越来越不堪。

朋友看不过去，说;‘‘我帮你扔了吧?’’我不肯。她问;‘‘那么执着做什么?’’

可她不知道，我执着的是童年。

时至今日，我岁月的年轮已不知不觉的转了12圈，当年天真、幼稚的我已经蜕变成了现在自信、自以为很成熟、已有胡须冒出来的六年级大哥哥了。我想，很多人都以为我现在肯定是每天都学习忙得团团转，为了应付小升初的情况吧，但恰恰相反，我认为，现在才是我最快乐的童年!

已经是六年级上半学期了，可我们班却并没任何压抑的气氛，反之，是相当的活跃。每到中午，在学校的操场上，总是活跃着我们的影，有的踢足球、有的打篮球、有得玩乒乓球、还有的打羽毛球，而我，显然是一瓶“万金油”。

今天的天气很好，火红的太阳散发着并不刺眼的光芒，习习春风偶尔的从脸侧拂过，校园里还不时的传出几阵鸟声。我背上背着羽毛球拍，大步流星的直穿草坪，几个检查拦住我问我是几班的，而我显然是身经百战，淡定的说道：“我是去练球的，怎么了，练球难道在大路上练吗?”几个检查显然不知道怎么回答，灰溜溜从我身旁跑了过去。而我，则直接无视了那些踢球的，来到了打羽毛球的地方。

我取出羽毛球拍，纵身一跳加入了网的右方。丝丝凉风，是不是的刮过来，但却没有大风经过，显然是打球的好天气，而我的本事，也没有任何遗漏的显示出来了。我捡起地上的羽毛球，丢在空中，一拍打过去，球被我高高的打在空中，石泽龙顺势来了个盖球，一息之时，球已离地只有2、3厘米了，我赶忙把球挑了起来，吴家栋使出全身力气，朝敌方打去，“啪。”球落地的声音传了出来，我们胜利了，可，任天宇却不死心，硬是把球挑了起来，最后竟然打了过来……

我看着这万里无云的天气，心里想：这就是我快乐的童年啊!

我的快乐是我生活中迎风破浪的动力，让我更坚定前行。

真正的快乐是正视人生的坚定的成熟，是从容踏过坎坷后的微笑，是绞尽脑汁做出一道奥数题后的舒畅，也是一种踏雪而歌的气质.

快乐是无处不在的.和好朋友在一个和风日丽的日子里去郊外踏青，我快乐;与对手因为一道题而在唇枪舌战，我快乐;在一个朦胧薄雾的早晨披着晨曦漫步于校园，我快乐;约上一个好朋友在书的海洋里遨游，我快乐;当月光透过玻璃带来柔和的光圈，星星眨巴着眼睛听我诉说心事时，我快乐……

快乐在不同人眼中有不同的诠释.在学者眼中，学问就是快乐;在科学家眼中，科研成果就是快乐;在作家眼中，写出受欢迎的作品就是快乐;在贪官眼中，金钱就是快乐;在学生眼中，考出高分就是快乐……

快乐是雨中顽童的一路欢笑，是少女窗前丁冬的铃声，是母亲节一束淡黄素雅的康乃馨，是朋友捎来的几句祝福……

快乐是人生的真谛，没有人是为苦恼而生存的.因为单纯而快乐，因为天真而快乐，因为美丽而快乐，甚至因为无知而快乐.生命之花是绚丽的，就让它自由地绽放吧.现在，年轻的心还没有飘过太多的阴云，有的只是白云朵朵，彩虹条条。

总有一天，我也会变老，时间掩盖了我的热情，吞噬了我的纯真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快乐，我的愿望是：“现在当个快乐的女孩，中年时当个快乐的阿姨，老年时当个快乐的老太婆——总之，拥有快乐的一生.”

现在，汽车已经成为人们最重要的交通工具，有了她，我们的出行既方便又快捷。

我们家已经换了第三部车，但是我最喜爱的还是第一部。虽然那时我还在幼儿园，但是我依然清晰的记得她的模样，那是一辆红色起亚汽车。爸爸告诉我她的名字叫“锐欧”。爸爸还说：红色代表着激情，像燃烧的火焰，寓意着我们家的未来红红火火。

我喜爱这部车的原因是因为她带给我们无尽的快乐，记得那个时候我们家的条件并不好，买车之前爸爸妈妈总是用电动车送我们上学，遇到刮风下雨好不方便，冬天的时候寒风刺得我的脸庞针戳一样的痛。我的姥姥家在很远的地方，有了这部车，我们去姥姥家时再也不用拖着大包小包转车了。因为有车，爸爸妈妈带我们出去玩耍的次数明显多了，一家人去公园，去野外，别提多开心了。

其实，我喜爱这部车的更主要的原因是因为悦达起亚可是我们盐城人的骄傲哦！汽车工业的发展有时候代表着一个城市的发展，我为我的家乡有这样一个知名的汽车企业而自豪。

现在，那辆“锐欧”已经转手他人，但是她曾经承载着我童年的快乐，我将永远记得她。爸爸，加油！起亚，加油！我可爱的家乡——盐城，加油！！！

快乐是什么？小时候我不知道。

它的意义是什么？我还是一无所知。

我能拥有快乐吗？那是一个未知的答案……

快乐是吃自己最想吃的好吃的东西，是玩自己最想玩的好玩的游戏……总之——快乐是无穷无尽的，你猜不到它是什么。

快乐的意义是让自己满足，把心里想的东西实现，是一种求知欲。

我也许会拥有我想象的快乐，但我猜不到它究竟是什么，直到大了一点儿才明白——

快乐是天真无邪的幻想，是好伙伴的分享，并不需要猜测，也不需要完成什么任务，只要做好自己——

快乐的意义是帮助别人，是追求理想，是永不放弃。它并不是你一个人的，而是所有人的，虽然渺小，但总有一天会慢慢变大，会让全世界的人所承受的压力减轻，会让朋友之间的误解消除，它——会变得很近很近。

每个人都积攒了无数个快乐，在伤心的时候，只要你轻轻一想，便会知道自己拥有着快乐，就不再流了——就会变得快乐，那就又积攒一个快乐！

等过了许久，我心里已装有数不清的快乐，才知道真正的快乐——是由无数个快乐而组成的美好！我笑了，为自己快乐而笑！

这就是快乐！

[快乐是什么的初中作文

流光飞逝，如同箭一般的一去不回，那一幕幕自在快乐的画面，都只能在脑海中回味，在繁重的课业和考试压力下，吃尽苦头的我，经常乘着风、拍着梦的翅膀，飞翔在梦想和幸福交织在一起的童年时光。

以前小时候，到阿姨的乡下老家和表兄弟妹在田野间玩耍，有时抓昆虫，有时捉迷藏，玩得不亦乐乎，累了就躺在草地上，感受大自然的一切，有时玩到晚上都忘了回家，过了晚餐时间才踏上回家的路上，妈妈已经生气的拿着棍子在门口等我们了!我们还在田里控窑，煮玉米来吃呢!那快乐的时光真的非常短暂，应该好好珍惜。

小时候，我都住在外婆家，有时候外婆不在，我就会拿出我的玩具飞机来玩，以前看到飞机就会深深吸引住我的目光，飞机飞翔在天际的样子，就犹如银色的流星般划破天空，曾梦想当飞行员的我现在却被课业压榨得不像话了，童年时的我除了玩还是玩，如今连喘息的时间都没了。

时光像是捉弄我一般，让我的童年过得比飞翔的飞机还要快，童年已成为我记忆中最精彩、快乐的一页。

我快乐的初一生活。

快乐是上帝派往人间的天使，也是超脱时间空间的精灵，即使在初一生活那段疲惫而紧张的日子里，她也会乘着草香、琴声与月光，的翅膀，如一阵清凉温润的风，轻拂过我的心头，给我无与伦比的享受。

刚步入中学，中学对我们来说也是一张白纸。我们可以在上面涂抹各种色彩。绘上各类图案。但你必须认真的面对。许多人会交上美丽的画卷。也有人手上永远是半张作品。或者不堪入目。而半张作品或者不堪入目的决定把握在记得手里，看你有没有去珍惜。有的时候初一生活还是很快乐的，快乐时，我们就像小鸟一样在天空自由飞翔，过着无忧无虑的生活，但是有的时候因为疲惫，压力大而没有更好的去享受生活，初一的生活就像“五味瓶”里面装的酸甜苦辣咸，无论你品尝到什么，到最后你品尝的一定是胜利的滋味。

虽然初一的生活是紧张，枯燥的，但是快乐女神仍然会向我撒下朵朵浪花。于是我的初一生活便不再那么紧张，不再枯燥，而是变得像流水一样欢快——这就是享受快乐的过程

这就是我快乐的初一生活，马上步入初二了，我会更好的努力，加油吧，初一生活再见了。

我的童年乐趣是骑着狗去追鸡，可好玩了!

这一天，我和伙伴一起玩追鸡，追啊追，可是鸡跑得太快了，我们怎么也追不上!这时，我灵机一动，骑上狗，或许追得上吧?当我骑上家里的黑狗时，顿时感觉自己像个骑士一样威武神气!——咦!骑士不是拿着刀剑的吗?于是，我的装备又进一步改良了。

过一会儿，我再次出现在伙伴面前的模样是这样的：身上披着我爸黑色大衣，戴着爸爸的手套，坐在黑狗背上，手里举着从厨房拿来的擀面杖，英勇威武。

然后我和我的伙伴，再一次出发，去追鸡了。

冲啊!我们气势汹汹地冲入鸡群里，公鸡啊母鸡啊被我们惊得咯咯乱叫，四处逃窜。我骑着黑狗，挥舞着擀面杖，追在鸡后面，可是，不知道为什么?鸡还是跑得比我快!

我偷偷地跟在一只母鸡后面，它左看右看就是没有看见我，我举起擀面杖正要敲它时，突然，它快速地闪开了，就像身后长了眼睛一样。我心想：哼哼，躲过我一次攻击，躲不过我一世。我继续坚持不懈地在战场上冲锋陷阵，直到爸妈回来，看到我满头大汗、气喘吁吁的模样，他们是又好气又好笑!

这天真快乐啊，真是快乐的童年啊!

尊敬的家长：

您好!

世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求，它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”幼儿是伴随游戏而成长的，游戏是幼儿生活和学习的基本方式，这是儿童成长的规律。

幼儿在游戏中求知健体，在游戏中启智怡情，在游戏中社会化。我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者，在游戏中促进孩子健康成长。

要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”，过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练，进行“小学化”、“成人化”学习。然而，陵节而施，欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感，继而对学习失去兴趣，甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”幼儿天性好玩，游戏是他们独特的学习方式，通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性，给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境，做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具，其实，游戏材料不一定要精致昂贵，一盆细沙，一瓶清水，一个纸盒，一根彩绳，甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪，只要留心，都可以成为孩子们探索游戏的材料。

家长是幼儿第一玩伴，要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏，与孩子一起“躲猫猫”，与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”，让孩子在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。

要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获，做几个游戏就能达到想要的教育效果，习惯用成人的认知方式制订规则，常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”，孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺，积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动，孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”，激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现，还要善于通过游戏了解孩子，发现孩子成长中的优点和问题。

在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”，丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图，而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍，而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成，而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相信孩子，让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择，决定游戏进行的方法，获得自由感、支配感、胜利感和满足感。

要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中，一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。“妈妈，放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间，忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”，让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中，导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品，扬其所长避其所短，用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏，一起经历成功、感受失败、避免伤害，一起体验成长的烦恼和快乐。

教育是一种关系，一种爱，没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中，家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏，倾听幼儿的诉说，并适时加以启发，还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决，在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历，也是家长的幸福时光。

每一个生命都像一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来，以期待为动力，以关爱为纽带，以游戏为载体，与孩子共同成长，点亮幼儿快乐童年，为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!

祝您家庭和谐幸福，家人平安健康!

东营市垦利区第一实验幼儿园

2017年5月25日

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