写雨天情景的作文(最新20篇)

带着朦胧睡意，推开窗，春风拂面，真是“吹面不寒杨柳风”啊!抬头看看天空，丝毫没有要下雨的预兆，我蹦蹦跳跳地出了门——因为昨天和同学的约好今天要去新华书店看书。走着走着，只见天色忽然暗了下来，冷风嗖嗖，下起了淅淅沥沥的春雨。我这才想到了昨天天气预报说要下雨的。我躲在屋沿下，望着稀疏的人群，想要打退堂鼓回去。可是我忽然想到《找准人生北斗星》一书中那一句句淳淳话语——“人以诚信为根本”、“诚信为荣，失信为耻”时，耳边响起到老师们和家长们的亲切教导“比金钱更重要的是诚信”时，想到同学那焦急等待的面孔时，我迈开脚步，冒着雨，来到了新华书店。虽说春雨细如丝，但也多如牛毛，这时我好似一只“落汤鸡”，全身上下都湿漉漉的，雨水不时得从两颊上流下来。不过，看看时间，还好没有迟到!我站在书店门口，东探探，西瞧瞧，怎么也没见同学的影子。等了一会儿，我又去书店里面找她，只见那儿人山人海，根本就没找着。等了好久，也没见到同学的身影，快到中午了，我得回家了。到了家，我顾不着吃饭，第一件事就是给同学打电话。电话里的她满不在乎地对我说：“今天下雨，我没时间，你也没去吧!”我无言以对，电话挂下了。在电话一端的我是多么的震撼，多么的伤心啊!

诚信不就像一面镜子吗?一旦打破，“人”就会出现裂痕……

人应该以诚为本，以信为天，没有诚信的人生活在世上，如同是一颗颗浮在空中的尘埃，这正如古人所云：“人无忠信，不可立于世”。

我们大家应该从小做个诚实守信的好孩子，答应别人的事一定要做到，在人生理想的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，要学会真诚待人。

难忘那个雨天……

操场边上的粮仓里住着仓鼠一家。元宵节快到了，仓鼠一家邀请白天鹅和哈巴狗……去参加仓鼠一家举办的闹元宵联欢晚会啦。闹元宵开始啦！

仓鼠妈妈优雅地走了出来说：“欢迎大家来参加我们一家举办的元宵晚会。下面有请白天鹅小姐用她优雅的舞姿来为我们跳一段独舞。”白天鹅小姐穿着白色羽衣，头上还戴着红色的鹅冠，她的舞姿又轻盈又轻舒，令人陶醉。还有哈巴狗敲打着架子鼓。仓鼠为她伴奏，仓鼠爸爸吹着悠扬的曲子，她的舞姿令人如痴如醉。

仓鼠妈妈送了一件高级白裙子给白天鹅。仓鼠妈妈又上来说：“第二个节目由哈巴狗来做健美操。”哈巴狗一会儿扭膊子，一会儿扭屁股，一会儿走迪斯科舞步，一会儿走探戈舞步，一会儿手头倒立……观众们一同鼓掌，一起喊叫着：“加油，加油……”哈巴狗得到了一根高级骨头。后面是其他小动物说谜语让仓鼠一家来猜，仓鼠一家在五秒内可以答一道题，答得又快又准。

结束了闹元宵晚会，白天鹅、哈巴狗、仓鼠都展示了令人赞不绝口的才艺。

在我的脑海里，有许多令我感动的事，它们就像一颗颗闪亮的珍珠，镶嵌在我的记忆深处。其中有一件事，令我最为感动。提起那件事，我至今记忆犹新。

那是一个傍晚，我在学校训练完之后，急匆匆地收拾好书包往校门口跑。突然，不知道是谁招惹了老天爷，天气一下换了个频道。天色顿时暗了下来，不一会儿就下起了蒙蒙细雨。我焦急地在校门口等着爸爸来接我，等了好一会儿，还是不见爸爸的踪影。无奈之下，我只好落寞地拿起书包顶在头上，开始往家的方向跑去。不一会儿，刚才的蒙蒙细雨瞬间变成了倾盆大雨。我很后悔早晨出门时没听妈妈的话把伞带着。真是“不听妈妈言，吃亏在眼前”，这次真的是亏大了！

我躲在人家的屋檐下，望着迷蒙的烟雨，委屈极了。突然，我的眼睛在人海中看见了一个熟悉的身影：爸爸骑着一辆摩托车，戴着一顶银白的头盔，穿着一身蓝色的雨衣和一双防水的雨鞋。我再也不用受大雨的折磨了。在雨天里，过一秒钟就好比过了一年，每一分钟都是煎熬。现在，我终于可以摆脱掉了，我心里暗喜。

在开往家里的路上，雨越下越大，像一盆盆滚圆的珍珠接二连三地倒下来。我不由自主地惊叫了一声。爸爸听见了，让我钻进他的雨衣里。可雨衣的空间是那样小，两个人穿一件雨衣，怎么穿得进去？刚开始我没有听爸爸的话，在爸爸的再三劝说下，我才钻进了雨衣。雨越下越大，爸爸开车的速度也慢了许多。回到家后，爸爸都被淋出感冒来了，而我却毫发无损。

日月如梭，虽然这件事已经过去很久了，但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。

抬头，望向窗外，绵绵细雨轻轻地飘落而下，悄无声息，细小的雨丝像轻纱一般，周围蒙上了薄薄的雾气，如同身临仙境。

说实话，我真的不喜欢下雨天，雨天总是阴沉沉的，没有明媚的阳光，没有新鲜的空气，压得人喘不过气来。出门还常常把衣服、鞋子弄脏弄湿了，因此每次下雨，我的心情并不好。

直到有一天，有一个人，有一场雨，让我发现了雨天也可以如此美丽。

那天窗外哗啦哗啦的雨声传进耳朵里，语文课代表通知我去面批作文，这让我颇为紧张。

刚进办公室，就撞见老师笑嘻嘻的脸，虽然初三才换的老师，但我很了解老师在课上十分严肃，在课下却也随和的性子。老师的年龄也不小了，矮矮的，圆滚滚的，有着两颗小兔子般的大门牙，对我笑起来的样子还挺可爱。一进办公室，她邀我一同坐在沙发上，说是随便聊聊，看着她脸上的笑容，我心里稍稍轻松些。

老师幽默风趣的语言极有感染力，我很快放松下来。

她问，我答。

伴随着阵阵雨声，我将自己不喜欢雨天的事实吐露了出来：下雨天，弄脏了衣服。老师一听，脸上喜悦的表情取而代之的是惊讶，还有一点不屑，似乎要证明什么，随即起身去找东西，我在想自己是说错了什么话让老师如此着急。

抬头，窗外天空的阴云向我压过来，压得我有些喘不过气。

正纳闷着，老师拿着手机重新坐回我身旁，翻着手机里的相册，半是自言自语半是随意一般说：“怎么会不喜欢下雨天呢？你看，这是我早上刚拍的！”我不由凑过去，哦，我认识，是原学校大门西墙的景儿！今年刚刚搬到新校区，在师范路学校呆过两年，倒也熟悉，照片里的一枝蔷薇在灰色墙壁的衬托下格外青翠，雨后清晨，叶片上的露珠还没蒸发，好多雨珠洒落枝头，其中有一颗饱满的悬垂在叶尖上，颠巍巍的，晶莹剔透，一闪一闪的，好似马上就要滴落下来了。“你看，这雨天的叶子不是更绿了吗？雨的滋润啊！”……我不禁惊呆了，这蔷薇的枝叶儿，这莹莹的雨滴，好美！

伴着雨声，老师不紧不慢地讲着，像小孩子般炫耀自己的成果，我就在一旁静静地听着，对于画面里雨中的秋景，我心动了。猛然一抬头，窗外雨小了很多，思绪也随之飘出门外。是我没有真正静下心来去观察，去发现大自然的美丽。每天匆匆忙忙，似乎迷失了赶路的初衷。是谁说的，熟悉的地方没有风景？老师这小小的屏里，我看到了雨中的风景……

忘记了怎样给老师道别。放学后，走在回家的路上，我放慢了脚步，撑着我的小伞，站在总是躲避的水坑前，低头，道路不再泥泞，昂首，细雨蒙蒙，潮湿了眼睛，一个不一样的世界，一番不一样的风景。不是不美，不是不温润，只是曾经缺少观察，缺少发现！

下雨天，真好！

早上醒来，听见“淅淅飒飒”的声音。哎！是不是又下雨了？我赶紧起来，跑到窗台前往外看。

玻璃被蒙上了雾，白茫茫的一片，我用手把玻璃上的水蒸气擦掉。只见外面烟雨蒙蒙，远处的高楼大厦都在朦胧之中。雨虽然下得不大，但很密，像无数枚针往下扎。树叶将身上的雨水聚成小珠子，稀稀拉拉地往下落。

小区内，水草枯萎了，许多树叶都掉在地上了，只有樟树和桂花树还顽强地挺着。人行道上没有了散步的人群，也听不到小朋友们的嬉闹声了……

我在想：“什么时候太阳公公能把这些阴雨带来，还我一个阳光明媚的早晨？”突然听到有人在叫：“落雪子了！”我低头一看，地上已经有薄薄的冰花了，“飒飒”的响声，已经变成“噼里啪啦”声了。冬天真的来了！只见一位老奶奶一手提着菜，一手撑着伞，急匆匆地往家赶，嘴上还骂着：“这鬼天气！”

我也讨厌这种天气。一连几天了，我们都伴着雨水去上学。要是这雪下大了倒也好，我可以和同伴们一起打雪仗、堆雪人了。

正月十五，妈妈带我和几个小伙伴去文体广场参加游园活动。

广场上人山人海，鲜红的中国节、红通通的大灯笼随风飘动，到处洋溢着欢乐的气氛。

我们来到滚保龄球的地方，那里早已排成了一条长龙。只见地上用六个塑料瓶摆成一个奇形，每个瓶里都装有一点儿水。活动规则是玩球的人都发有三个球，小孩至少滚倒四个，大人必须滚倒五个以上才能获奖。我和小伙伴们排了好长时间的队。终于轮到我了，我紧张地接过网球，将身子迅速地蹲下去，左手扶在左腿上，右臂用力向后张开，双眼紧紧地看着瓶子，快速地将球向前扔去，球飞快地朝前滚去，三个瓶子应声倒地。妈妈和小伙伴们在旁边为我加油、鼓掌。只剩下三个瓶了，只要我再撞倒一个瓶就可以获奖了。我又蹲下身去，按照刚才的动作再次击倒了两个瓶。我获奖了！当我接过工作人员递给我的奖票时，我兴奋极了。

我们还玩了蒙面敲锣。那里排队的人比滚保龄球的人还多。我排了半个小时才轮上。当我带上面具，眼睛被蒙住时，周围顿时一片漆黑，我勉强走上前去敲那面锣，可是连续敲了三下都没敲到。唉，真可惜!

我们还玩了很多游园活动，如飞镖、投篮……

时间过得真快啊，一转眼就到了吃晚饭的时间，在妈妈的不断催促下，我们才依依不舍地离开了热闹的游园地。

热点素材若细节展示得并不充分，也有可能缺乏感人至深的力量。我们可以精选某些细节，再现情景，抒发自己的真情实感。如高考四川卷优秀作文《致张丽莉老师》的片段：

一切都来得如此突然，校车突然启动，学生惊慌失措，呆若木鸡。司机也惊呆了。可是他们看到了让他们更吃惊的一幕。您用自己的血肉之躯勇敢地迎上去，坦然地扑向那个庞然大物。在高大的校车面前，您是如此的渺小和微不足道。但是就是这样的渺小，却迸发出了惊人的力量，您“轻易”地推开了两个手足无措已经吓瘫的孩子。车轮肆意地从您的腿上碾过。学生得救了，您高位截瘫。

【解析】在叙述的人称选择上，作者选取了第二人称，既便于抒情，又便于说理。在叙事内容上，考生用情景再现的方式进行细节描写，在叙事真实生动的基础之上，增加了震撼人心的力量。

〖备考佳作〗考题 谈“才”与“德”

女子有才方是德◎黄晓豪

“女子无才便是德”出自清代张岱的《公祭祁夫人文》，传统道德规范认为妇女无须有才能，“三从四德”才是好女人的标准。(开头引用古人观点，并加以评析，欲扬先抑。)

到了以中国男权为主的封建社会时期，为了达到更方便、更深刻压迫妇女的目的，“女子无才便是德”这一说法便迅速宣传开来。

当今社会追求的是“平等”。摒除压迫、反对压迫。因此“女子无才便是德”这一说法在当今社会必然是行不通的，反而“女子有才”则更适合当今社会。(适时亮出自己观点。)就拿相夫教子来说，一个有才华、智慧和理想追求的女子，更有助于家庭的和睦和下一代的成长。

阿里巴巴集团的创始人马云有如今的成就，离不开他妻子的竭力帮助和全力支持。马云就曾说过：“她(马太太)对我的帮助是全方位的，无论是事业上还是生活上，她都是全力理解和支持。”马云的妻子无疑也是个非常有才能的人，所以在接受采访时，马云才会颇为得意地说：“她不是那种真正的默默无闻型的女人，她的事业发展得很好，她是事业和生活双全的女人。”也正因为马太太“有才”，才能给马云事业上的帮助，铸就马云今天的辉煌。反之，倘若马太太没有任何才能，一无可取，她又以何以帮助马云?(选取热点人物马云，叙述相关事件，详写。)

李彦宏的妻子马东敏是一名博士，她的才能之显著是不容置疑的。她对李彦宏事业上的帮助就像推助器对机器的帮助。李彦宏曾经承认自己并不是一个喜欢冒险开拓的人，是他的妻子给了他勇气。在曼哈顿举行的大型庆祝晚会上，李彦宏就对马东敏赞赏有加，他深情地说：“她总能在最关键的时刻。冷静地提出最勇敢的建议。而事实证明她的那些充满东方智慧的建议，将我引上了正确的道路。”他还感激地说：“在百度的冒险创业历程中，每一步都是她推着我向前走的。”(选取热点人物李彦宏。叙述相关事件，详写。)

马东敏在事业上凭什么能对李彦宏有如此大的帮助呢?当然是凭着她过人的智慧和才能。

在现在这个追求平等的社会里，应该不能说一个人一无是处、一无所知，只需虔诚地接受别人对自己命运的安排便是德吧!在这个竞争激烈的社会里，无才，终将会被这个社会淘汰。

从众多事实来看，如著名作家巴尔扎克、体操王子李宁、SOHO公司的董事长潘石屹，都有一个十分有才能的妻子。而她们本身，也都拥有自己的成功人生。(略写，列举了丰富的材料。)

再从整个社会现象来看，“女子无才便是德”的说法也毫无正确性可言。而“女子有才”却更能适应时代的变迁，更能促进社会的进步，更有助于家庭的幸福和谐。因此，女子有才方是德。

【评析】本文不仅立意新颖，角度独特，所选素材也紧扣时代，拉近了与读者的距离，也有利于观点的证明。

小花猫是奶牛场的送货员，每天都给小白兔送牛奶。

有一天，小花猫又给小白兔送牛奶。半路上，天空忽然乌云密布，电光闪闪，雷声隆隆，狂风怒号，大雨哗啦哗啦地落下来。小花猫被大雨淋得全身湿透，连忙跑到路边的凉亭里躲雨。

可是，雨下个不停，小猫想：小白兔一定等着喝牛奶哩!不管雨下得多大，我也要把牛奶给小白兔按时送去。小花猫想到这里，就走出凉亭，顶着狂风，冒着大雨，踏着泥泞的道路继续往前走。老天好像也被小花猫认真负责的精神感动了，过了一会儿就雨过天晴了。七彩长虹高高挂在空中，太阳公公也从云缝里钻出来，露出了笑脸。小花猫擦去脸上的雨水，兴冲冲地把牛奶按时送到小白兔的家里。

小白兔真是好感动啊!他连忙把小花猫请进屋里，接过牛奶桶，倒了杯牛奶给小花猫喝。小花猫说了声谢谢，喝了一口，皱着眉说：“哎呀，这牛奶怎么这么淡呀?噢，一定是我不小心，让雨水给冲淡了。”小白兔也尝了一口说：“不淡不淡，喝下去可甜在心里呢!”

说着说着，小白兔和小花猫笑在了一起……

秋雨绵绵，星期天的上午虽然下着雨，但我还是怀着兴奋的心情来到了紫荆山公园。

从紫荆山路上一进西门，便看见了喧杂的一面，到处都是卖房子的，好像是第四届房产博览会。我们往里走，来到公园的池塘边，总算安静了。抬头往前看，池塘两边的垂柳，小山上的树林都笼罩在一片水雾之中。细雨滴落在树叶上、我们手里的伞上，那沙沙的雨声让人感觉到一种远离都市的宁静。

放眼望去，一朵朵睡莲映入眼帘，有黄的、白的、粉的、紫的……再往前走，我惊奇地发现了我只有在杂志才看见的大王莲，它的叶子直径就有1.5米长，据说上面能坐两个小孩呢。它的花足足有一个篮球那么大，花苞也有一个笔袋那么大呢！

哈，前面的荷叶丛中，我们看见了美丽的“莲花仙子”，传说她每走一步，水面上都会长出一朵莲花呢！有片大荷叶上的雨珠就像宝宝坐滑滑梯一样滑进了水里。

沿着湿漉漉的鹅卵石路继续向东前行，我看见了大片的紫荆树，长得郁郁葱葱的，紫荆山可能就是因为这满山的紫荆树而得名的吧。再看水面，一朵朵雨花正在不停地绽开，岸边一排排垂柳苍翠欲滴，是一种蒙蒙胧胧的绿色。几只碰碰船静静地躺在水面上，在蒙蒙的细雨中安睡了。

我们穿过了顺河北街，来到了紫荆山公园的东半部分。过了游乐场就看见了“双龙戏珠”的造型树，我觉得园艺师修剪的两条龙该减肥了，就像两只肥肥的大毛毛虫。

沿着金水河岸边的林中小路往东走，我们看见了银杏树、香樟树、核桃树、柿子树，柿子树上挂满了黄了半个脸的柿子。在一片放置了很多长条椅、石桌石凳的开阔地，立着栩栩如生的十二生肖的雕像。弟弟指着一头牛说：“这是我的属相”。弟弟是属马的，牛怎么能是他的属相呢？我们“哄”的一声都笑了，可能这头牛长得有点像马吧。

不知不觉中，我们就走到了临着城东路的东门，该说再见了紫荆山公园，我们恋恋不舍地离开了。

我的外公有一个大院子。鸟儿每天都会停在院子里的一颗四季桂花树上休息，有时“叽叽，叽叽”的唱歌。夏天还会有许多黑白蝴蝶、黄蝴蝶飞来。这些蝴蝶都很小，我最爱的是黄蝴蝶，全身黄色，只有翅膀带有圆圆地白点。如果要最热闹的时候，蜜蜂也会带着生在身上的小篮子赶来采蜜。

院子里五彩缤纷，红的红，绿的绿，紫的紫。为什么？因为啊！院子里栽着许多花、树呢！

听妈妈说院子在以前还是放柴的地方，最右边一棵桂花树，左边放着柴，外公、外婆都爱养花、养树。但以前条件不好，只好放柴，到了21世纪开始，外公就把拆柴一到厨房外，外婆则挨家挨户的套花的种子或去富阳的花鸟市场买花、树来种。我小时候，只知道桂花树、小石榴树、鸡冠花、兰花，另外都叫不上名。

我的童年是在外公家度过的。也是在大院子里度过的。我看外公浇花的模样，我也手痒痒，恨不得马上把外公手中的大勺子抢来浇花。经过我严密的“侦探”，发现外公在12点~4点都在玩电脑，我就想在这个时间浇花。但大勺子不在啊我灵机一动，拿来“过家家”的小勺子，再用大碗在自家的池里摇了一碗水，小勺子盛一瓢。有一天，我事先观察外公浇水后把大勺子放哪了。嗯！在一个洗手盆里，等外公浇好花，上了楼。我立即三步并成两步奔到洗手盆，。拿来大勺子，盛了水，往一株仙人掌浇，不过瘾，我又浇了好几次，不一会，我累了，就把勺子放进洗脸盆，上楼看电视了。

第二天起床，我穿好衣服，迫不及待地去看仙人掌。不看不知道，一看吓一跳，仙人掌一张苦瓜脸，身体很扁，哎可以用“瘦碧南山”形容了。外公见了，忙捏捏仙人掌说“水太多，还好还绿着，有救”。我听了，就去玩了。

童年很快过去了，但童年时的情景深深印在我的心里。

[童年时的情景六年级作文

我们在困难的时候，别人会伸出援助之手帮助我们，看着那一张张陌生又亲切的面容，我们会在心里竖起大拇指，我们会以他们为榜样，会常帮助别人。

那天，天空雷声大作，狂风怒号着，豆大般的雨点从灰暗的天空倾泻而下。而我这时刚从校园里出来，因为我没有拿伞，很快被雨淋成了落汤鸡。我被冻得瑟瑟发抖，一旁的一位大姐姐看见了，连忙把我拉到她伞下，搂着我，把我像妹妹一般呵护着，由于我的脸上到处是雨水，我没有看清那位大姐姐的容貌，但她温暖的话语印在我的心上。她轻轻地搂着我，温柔的说：“很冷吧，我搂一会就不冷了。以后出门前带把伞，就算哪一天突然下雨了也不害怕淋湿。”我望着那位大姐姐清澈的眼睛点点头。

到了分别的时候，雨还在下，大姐姐一定要把她的伞给我，让我撑着回家。我对大姐姐说：“姐姐，不用了，还是你自己撑着吧，我快要到家了。今天真的谢谢您了。”大姐姐听了，对我微笑着点点头，然后转身就走了。看着大姐姐渐渐远去的背影，对她大喊：“姐姐，再见！”远远地，我看见大姐姐背对着我挥挥手。我跑进雨里，冰冷的雨水像断了线的珠子，打在身上，可心里暖暖的，一股热流涌上眼眶，泪水与雨水交融在一起，以分辨不出谁是谁。此时的雨下的更大了，仿佛也被那位大姐姐感动了。

我加快脚步，往家的方向的飞奔而去，眼前浮现的是大姐姐的微笑，耳边回荡的是那句：“只要人人献出一点爱，人间就会变成美好的明天……”

天，是一个变化多端的人。时而晴，时而雨。而最有情调的，就是雨天。小雨，像是一种初见，大雨像是一种悲伤的离别。又一次的小雨，就仿佛是回归。那么细腻，那么惆怅，而暴雨，就是释放，那么的自由！我和雨天的故事，还要从篮球说起。

那是我们第一次打篮球，我和书畅、奕晖、涵涵四个人去找老师借球。那一次的小雨名字叫“开始”，天渐渐昏暗，开始下起了绵绵细雨，我们都很好奇：雨中运动是什么感觉？于是我们开始运球。雨像蚕吐丝一样，轻轻漫漫地飘落到地上，篮球则重重地砸到了地上。两者刚柔结合。忽地，我觉得粘人的细雨有了活力，笨重的篮球也添了几分轻盈。这一次的毛毛细雨。让我们开始爱上了篮球。

渐渐的，我们会经常聚在一起练习。这天偏偏多变，经常在我们练球时下雨。那一次的雨，名唤“坚持”。那一次，不是毛毛细雨，而是微微小雨，我们只好几个人打伞，一个人投球。过程中，雨滴打在三人的小伞上，而球也落在布满雨滴的地上，溅起一片一片水花，时而溅到球架上，时而溅到我们身上。篮球就像一个调皮的孩子，在雨地里撒欢。

我们不论晴雨，坚持练球，一晃就是一个春秋冬夏。那是我们最后一次打球，老天有意，故意下起大雨。那天的雨，名叫“收获”，也叫做：“自由”。那时的我们，早已技术娴熟。于是我们穿上防雨外套，打起了球。球被雨淋湿了，地被雨水浸泡了，可这丝毫不影响我们打球。伴着大雨，我们在操场上尽情地打球。脚步声、球声、雨声，还有时而响起的雷声响成一片，仿佛是一首动听乐曲，而这歌曲，歌颂的是自由！

没错，这就是我和雨天的故事。每一场雨，每一滴雨滴，每一条雨丝，都在描绘着属于它自己的故事。

小雨、大雨、暴雨……这，就是雨天。

如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。

三年前的一个夏日，刚才还是蓝天，却忽然哗哗地下起了雨来了。我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨不小呢!我慌忙地跑到单元门口时，不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头，哟，这小小单元门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。

我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大，我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我的目光惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人：那个往日默默扫地的老妈妈正来回地挪动着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有….我不敢再往下看了，我觉得他们会向我搞投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。

很小的时候，母亲就教育我要学会助人;戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德;佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“….给永远比拿快乐….”一丝甜蜜的回忆被哗哗的雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓，无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想?我责问自己。透过窗外的雨帘，我看到了自己的心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞，冲出了家门。

然而，在雨的世界里什么都没有了——他们不知在谁的帮助下走了。我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上……

三年过去了这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧!

天阴沉沉的，雨淅沥淅沥地下个不停。爸爸妈妈出外办事去了，留下我一个人孤孤单单的。

为了消除内心的孤独和寂寞，我连忙做作业，作完作业我又拿出玩具独自玩了起来。玩了一会，觉得没意思，我便干脆打开电视看了起来。只见电视里出现了这么一个镜头，一个阿姨说：“现在的小孩，饭来张口，衣来伸手，有的甚至连手脚都由家长给洗……这样下去，这些孩子会成为什么样的人呢？”

咦！奇怪，电视里说的小孩怎么和我一样呢？我看了看屋子，地上到处是我的鞋子和玩具；茶几上像开了个杂合铺；沙发被我弄得乱七八糟……这样下去，()我不也成了一个好吃懒做的人了吗？于是，我决定收拾房间。我先把鞋子整整齐齐地摆在鞋架上，接着把满地的玩具全部收在玩具箱里，然后把沙发拉好，沙发巾铺平，再把书桌上的书整理好。下一步干什么呢？先扫地，再擦桌子，最后拖地。想好后，我连忙拿来笤帚，从卧室到客厅到走道仔仔细细地扫了一遍。扫完后我又找来毛巾、盆，把茶几、条柜、书桌擦得干干净净。最后，再把拖把淋湿，从里到外认真地拖，直到把地板拖得像面大镜子我才停止。

看着自己收拾干净的屋子，我的心里比吃了蜜还甜。

雨还再下，爸爸妈妈也还没有回来，可我再也不感到孤独、寂寞了。

下雨了，看着窗外密密的雨帘，我不禁回想起了那个雨天，也自然想起了母亲。

曾经的我总以为母亲并不爱我，每天早上七点就去上班，中午回家，下午我放学的时候她又要去别人家里打扫卫生；我们待在一起的时间很少，我考试失误的时候，她非但不安慰我，还将我臭骂一顿。

……但那个雨天，是我真正感受到了母亲对我的爱。

那日，我发了烧，但仍带病上学，不巧，第二节课后，随着“隆隆”的雷声，天空顿时变得像打翻了墨水瓶似的。下雨了！硕大的雨点紧骤地打了下来，我没带伞，我安慰自己：“没事，这雨一会就会停的.”

最后一节课，老师因为订正作业，拖了十分钟堂，一直放学的铃声过去了很久，我们最才走出校园。

站在校园边小店的避雨棚下，我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。蓦地，在雨中，我看到了一个熟悉的身影，定睛细瞧，啊！是妈妈！她撑着一把破旧的，开了几处“天窗”的雨伞，腋下还夹着一把。此时妈妈也正好看到了我，她从腋下取出一把新伞，递给我：“快，拿着，别淋了雨。”

咦，这把伞怎么是新的？妈妈告诉我说，家里原先的那把伞坏了，她特意重买了一把给我。看妈妈撑着那把破旧的雨伞，看着她脸颊上滚动着的雨滴，一种莫名的情感袭上心头。我激动地喊了声“妈”，只觉得嗓子眼似乎被什么堵塞住一样，我，哽咽了，眼泪直在眼眶里打转。

我们家并不富裕，为了这个家，爸爸整日四处奔波，没日没夜地工作着；妈妈也是起早贪黑地忙碌着，既要照顾我的生活起居，又要为我的学习操心，只要我生了病，妈妈就像犯了什么大错似的责备自己。

望着妈妈被雨水打湿的面庞，看着调皮的雨滴从她的发梢奔逃，我再也抑制不住激动的情感，从妈妈手中抢过那把破伞，让她打那新伞，可妈说什么也不肯：“你发烧了，不能淋雨！”最后，我还是说服了妈妈——扔了破旧的雨伞，两人合打那把新伞。

回家的路上，我们撑着那把新伞相拥而行，妈妈拥着我，感觉是那么温暖，那么幸福。

雨停了，放飞的思绪收了回来。

以后的日子，每当下雨，我便会想起那个雨天，就会想起妈妈和妈妈对我的爱。

啊！我可敬的妈妈呀！

早上八点，我顶着一乱糟糟的头发从床上一跃而起，旁边的那张大床空无一人?D?D爸妈早已出门了，一股失落感油然而生。今天可是我的生日啊。

走到楼下的餐桌上吃早饭，客厅的窗户并没有关紧，下雨了，凉风夹着雨丝吹来，让我不自觉的打了一颤，风儿吹动餐桌上的留言条，不用看我也知道上面写着什么，十年了，纸条上永远都是那几个字：孩子，爸妈先去上班了，记得吃早饭。

每个早晨都是自己吃早饭，有时候不只是早晨，甚至是中午、晚上，这张桌子上都只有我一个人，少了快乐，少了陪伴，少了温暖，只有孤独陪伴着我。

叮叮叮！是谁在按门铃？踮起脚看着门上的猫眼，那个人带着口罩身后还有个披头散发的女人。会是谁呢？大清早的穿成这样。

“你是谁？”我没打开门，隔着门疑惑地问道。

“让你开门就是了。”

咦！这声音有些耳熟！对了，是爸爸。我恍然大悟。匆匆忙忙打开门，刚刚那失望、伤心的心又兴奋起来了。

“今天是你的生日，我们回来陪你吃早……”爸妈乐哈哈地叨叨着。

坐在桌上，一家人笑的很开心。窗外依旧飘着雨，那雨声，真动听！

我喜欢绵绵春雨，喜欢炎炎夏日，也喜欢凉爽秋风，然而，我更喜欢严冬皑皑白雪——尤其是初冬第一场雪!

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。今天早晨，我一拉开窗帘，一个银色世界映入我眼帘。大树银装素裹，树枝上绽开了一朵朵雪白小莲花;房屋戴上了一顶美丽大棉帽;大地铺上了一层厚厚白绒毯，万物都披上了节日盛装，都在喜滋滋地享受着冬爷爷送来礼物。

随风飘着。飘着，她们轻轻地躺在地上，倾听大地呼吸，和小草说说悄悄话;她们漫漫地落到树枝上，亲密地挨着他……她们同风儿一起跳舞，她们伴雪人一起玩耍。快乐孩子们，最爱听她们讲故事：冰雪皇后。卖火柴小女孩。雪绒花…

雪越下越大，渐渐地，地上就积了一层厚厚白雪。走在雪地里身后留下是一串串跳动音符，给大自然凭添了几分美丽。不一会儿，这里便成了雪天地，我看到只是一片冰清玉洁。世间一切污垢，我都看不见了雪，用她那无暇身躯，给人民留下一片洁白。雪来时总是悄无声息。默默无闻，雪是谦虚。雪还在下着，好像在向我诉说;我早想来到世界上，给大地留下洁白，让树木有了生命甘泉，同时也把人们心境化得透明。纯净。

雪啊，美丽雪!谦虚雪!纯洁雪!

为了让同学们尽快背诵《公输》，我决定趁热打铁，在活动课时提议同学们甩掉课本进行表演读──表演“背”了。这一提议得到大部分同学的积极响应。一位同学勉强表演完后，颇有点遗憾的说：“老师，如果用现代语表演，我能演得更好！”说者无心，听者有意，一个火花在我脑际一闪：为什么不让学生改编成课本剧呢？很自然，一个提议──自成小组。编课本剧、演课本剧──得到积极响应。马上，教室里开了锅，那平时周记评讲中的皎皎者，同学们心目中的“文学家”成了“宠物”。瞧，那一小组有两个顶尖“笔杆字”，硬是被旁边一组拆开了要了一个去。而此时，“笔手”也是最忙的一次写作。刚写完一句楚王的台词，旁边准备扮楚王的同学不同意：“如果是我演应该这样说……”，还有争论是“三幕剧”还是“独幕剧”，道具的设计、动作的提示语等，吵得不可开交。争论是激烈的，语言，是发自内心的。

学生的一句感叹，将语文学习活动推向一个新的阶段，一个更高的层次。姑且不论这一环节中，老师在无准备的情况下对有关剧本知识的指导是否到位，那几位所谓的“笔手”的文字表达是否成功，仅就学生满怀信心地参与了这一点，就说明成功了。在这一综合性知识要求极广的语文实践活动中，培养和发展了学生的沟通能力，既要学会倾听别人的话语，又要表达自己的观点；培养和发展了学生的协作能力，分工合作，根据剧情分扮角色，建立伙伴关系，积极参与讨论，主动提出意见、交换意见，应对得体，容纳不同的意见等。这些，是在以往的所谓“常规”课堂的教学中是无法完成的。

情景三：会演的同学最“棒”

利用花朝节的庆祝活动（本地习俗，非常隆重的民间活动）之机，我们进行了课本剧表演赛。精彩的表演赢了同学们真诚的喝彩。特别是“表演艺术家”刘小鹏的表演让大家尤为佩服。那“长跪”，“再拜”演得有板有眼，颇具需雅之气。人物形象，生动传神。而总结活动中。“最佳搭档”石顺，何承阳两同学的经验介绍可以说是既简单又深刻。“我教他把台词说好，他教我把动作演好，所以就演好了……”

“学”大于“教”，学生的选择就是教师努力的方向。“演戏”是件不简单的事，特别是演古代戏。而学生却演得有滋有味，有板有眼，其主要原因是这是学生根据自己的兴趣爱好选择的活动。活动结束了，我在教学随笔中课情地写道：“同学们这样充满激情地参加了。真诚地合作了，怎么会不成功呢！

这天上午，炽热的骄阳烤着大地，我们在学校里上课，树上的知了“吱吱”地乱叫不停，我们虽然坐在教室里，却热得我们满头大汗。可不一会儿，太阳公公却藏在一朵乌云中，天空变得阴沉沉的，狂风把校园里的树木吹得东倒西歪，一道闪电把天空劈成了两半，刚才还在晴朗的天自由空飞翔的小鸟也急急忙忙地飞回鸟巢，霎时间，倾盆大雨从天而降。陶醉在梦乡的我也被这大雨给吵醒了。

雨就这样下个不停，到了傍晚，同学们都纷纷离开了，只有没带雨伞的我还在课室里，我害怕极了，心想：难道今晚我就要留在学校吗?想着想着，一个熟悉的身影朝我走来，兴奋地我跑了过去，模糊的身影越来越清晰，原来是老师，我失落的叹了一口气，对老师说：“老师，您怎么还没走啊?”老师对我笑了笑，笑时她嘴边有一个很难被别人发现的酒窝：“这个问题应该是我问你才对。”我望着还下着大雨的窗外又叹了一口气：“雨下得那么大，我又没带雨伞，爸爸妈妈出差了，不能来接我，我怎么走啊。”老师听了我的话，毫不犹豫地把我拉走，一边走还一边说：“我送你回家吧!”我再三推辞，可老师却说：“不要紧。”我们打着一把伞，在风雨中行走着。很快，我回到家了，到家后，我发现老师的衣裳湿透了，而我的衣裳却一点也没湿。我疑惑地问老师：“老师，您的衣服怎么湿了。”老师又露出了她美丽的微笑：“大伞喜欢歪着打呀!”二年级的我不明白老师的话，现在，我明白了，老师为了不让我淋湿，将伞向我的那一边倾斜。

事后，每当我向老师说这件事时，老师总是用一个浅浅的微笑回答我，这个微笑真的很美，很美。

我已经六年级了，时隔四年，每当雨天的时候，我就会回忆起这件动人心弦的往事，回忆起那个美丽的酒窝，更回忆起那个幸福的雨天。

天空乌云密布，把太阳都挡住了。瞬时，天空中划过一道电闪雷鸣的闪电，豆大的雨滴落在了小草上，把它打得哭起来了。树枝左摇右摆的仿佛像一个女巫挥动着自己的权杖，摇摇晃晃的。路上的行人越来越少，都急着快点回家。

妈妈此时正在学校里开着家长会。可我却在家中坐立不安，一会搓一搓手，一会走来走去，看个电视不停的换台，连自己最喜欢看的动画片都没心情看，沙发也像长了刺一样，坐上去总想站起来，生怕老师把我在学校中的不良表现全都说给妈妈听。

临近中午的时候，妈妈回来了，把门狠狠地一关，“啪”的一声传到了我的耳边，妈妈把包一甩，擦了擦额头上的雨水，狠狠地瞪了我一眼，妈妈眼神中流露出无数的愤怒，像钢针扎在我的心上，无比难受，好像在说：“你太让我失望了！”头也不回的去厨房做饭去了。我的心中有些犹豫，需不需要去向妈妈道歉呢？

不久，“吃饭了！”妈妈大声喊到，我望着这一桌好菜也没有胃口，情不自禁的放下筷子，低着头，慢悠悠地走到妈妈的身旁，拉了拉妈妈的衣袖，小声地说：“妈妈，我错了，我以后会改正的，请您原谅我。”妈妈望着我，那眼神喷射出些许的开心，像冬日的暖阳照在我的心上，妈妈温和的说：“只要你改正错误也是我的好孩子！”

望着太阳公公的笑脸，白云在天空中悠闲自在的飘荡，湛蓝深远的蓝天是那么清新，哇！一切是多么美好呀！

“叮叮咚咚”。悦耳的小曲响起，我不由得抬头，望向窗外。晶莹的水珠如一颗颗水晶，折射出耀眼的光芒。

玻璃上布满了粒粒“眼泪”，视线也随之变得模糊。还依稀记得，那个动人的笑颜，与那温暖人心的话语……

我紧牵着奶奶的手，漫步在公园里。我像只小喜鹊叽叽喳喳地讲个不停。奶奶那一张脸，经这一笑，显得更加得苍老，宛如一棵老树粗糙的表皮。脸上一条条皱纹里，却溢出了笑意。

一刹那间，天变脸了，打开了水闸。雨水密密麻麻地斜织着，朦朦胧胧。一切都是那么猝不及防。上一刻还是响晴的，下一刻就乌云密布。

“怎么办？”奶奶慌了。我的身体才刚康复不久，这么一淋，又要复发了。她迅速地脱下了外套，披在我身上，用她那如同枯柴一般的瘦弱的身躯抱住我。

好冷……我的身子止不住地发抖，双唇渐渐失去了血色，脸色苍白。每一滴雨水，都带给我刺骨的冰凉，沿着全身经脉蔓延开来。寒冷，一点一点侵蚀我的身体。忽然，我感到身上多出了什么，好像是棉质的外套，残留着点点体温。

紧接着，我被拥入怀中，我敏感地察觉到了这个怀抱的主人——奶奶。她那枯瘦弱小的身躯猛地爆发出强大的、前所未有的力量，温暖了我的身心。我不禁也张开手，回抱了用我入怀的那个人。

逐渐的，我昏昏欲睡，心中莫名地感到踏实。在临睡前，映入眼帘的是使人安心的笑颜，与那句暖心的话语：“放心睡吧，奶奶在呢。”

是啊，你在……

雨水重重敲打着窗户的玻璃，也敲打在了我的心上。心，在此时酸了起来。奶奶，当时，你在；如今，你却不在……