写雨天情景的作文（汇编20篇）

雨淅淅沥沥的下着，看着远处的大山，思绪渐渐飘向远方。滴滴答答的雨声演奏着思念的乐章，悠扬回荡在大山之间。

看着窗外如泄洪般的大雨，想起了在家劳作的母亲，想起了在老家的爷爷与外婆，他们如今是在休息呢？还是冒雨依然劳作着？

想起母亲，心里有种莫名的忧伤，同样身为女儿的我与母亲的感情却像是隔了一条大大的鸿沟，让我无法跨越。

每当我与母亲打电话时，她总是在忙，话还没说完就匆匆忙忙挂断了。听着听筒那边传来的“嘟嘟”声，心里总会感到一点小小的失落。我知道母亲这么忙也是为了这个家，如此拼命地劳作也是为了让我们生活得更好，让我们每个孩子都有机会读书。母亲的愿望不多也不大，只希望我们身体健康，快乐的成长，努力读书，将来考个理想的大学；只希望我们能够出人头地，找个好工作，以后就不用再过像她一样的苦日子了。

听着越来越急骤的雨声，就想起母亲那咆哮般的责骂声。听着责骂声陆陆续续传到耳边，想必又是弟弟妹妹们做了什么让她不高兴了吧！每次看到母亲痛斥他们的场景，我是又气又心疼。气的是弟弟妹妹为什么总是不听话，总喜欢闯祸，真正气的是母亲她不懂得爱惜自己，明知道大动肝火对自己身体有影响，还总是因为一些鸡毛蒜皮的事频繁生气，虽然我知道这不是她想生气的理由。心疼是因为她为了这个家付出了这么多，体谅她用心良苦的却一个都没有，无人心疼她，可母亲依然尽心尽力地照顾着我们，生怕我们会怎么怎么样。

这就是我的母亲，一个让我又爱又心疼的母亲，一个让我觉得陌生而又熟悉的母亲。在我的世界里，母亲就是那个默默指引我的神，是她用那微弱的爱养育着，是她用那微薄的力量保护着我。母爱是最无私的，而我却如此自私的占有着。

“叮铃铃”那清脆的下课铃声将我的思绪拉回现实，我又重新回到了这个嘈杂的教室。

那一天，乌云密布，雷声大作。顷刻间，豆子般的雨点仿佛像箭一样从天空落下，直击地面。

此刻的我，坐立不安，如同这低沉的天空，心情糟糕透顶。我想看书，却没有兴致；我想练琴，平时烂熟于心的曲子，却总也弹不好；我想做作业，以前很快就能做完的题，现在却没有任何思路。我如坐针毡，心想：完蛋了，这次期末考试没有考好，妈妈肯定会非常生气，一定会把我大揍一顿的。

就在我惴惴不安之际，一阵开门的声音响起，我的心仿佛跌入万丈深渊，心想：不好了！妈妈回来了！妈妈肯定会像一头暴怒的狮子一样恶狠狠的瞪着我，命令我拿出成绩单，然后把成绩单撕得粉碎，用一百二十分贝的声音大声责备我，再把我大揍一顿。于是，我急中生智，趁妈妈不注意，一个劲儿的把成绩单往书桌底下藏，妄想通过这样来躲避即将到来的暴风骤雨。

可是，妈妈却和我想象的不一样，她顶着湿漉漉的头发，眼睛里流露出几分怜爱，轻言细语的对我说：“宝贝，这次期末考试是不是没有考好啊？”

我用很低的几乎只有我自己能听到的声音回答：“嗯……”

“没关系的，一次考不好，下次可以再来，你的人生中还有许多大大小小的考试呢，来，把成绩单给我，我们一起来分析一下这次没有考好的原因。”

听到这里，我才把成绩单从书桌底下翻出来，乖乖的交给了妈妈。“数学88、语文87、英语100分，英语考的很不错哟！”妈妈念着成绩，还表扬起我来了。“科学86，这个成绩也不错啊！”我听了妈妈的话心里美滋滋的，感觉自己都要被夸上天了。接着，妈妈又说：“不过，你可不要骄傲，因为谦虚使人进步，骄傲使人退步哦。”妈妈微笑着，还用手轻轻地碰了一下我的鼻尖，并同我一起分析起错题……

这时，我从妈妈的目光中看到了几分温柔、几分鼓励和宽容，就像天空中温柔又明亮的太阳，驱走了我心底的阴霾，照亮了我前行的路。

雨过天晴，云朵点缀着蔚蓝的天空，绿油油的小草、雨后的彩虹，都在这时出现了。比起雨中，我更爱这雨后的一切，就像我将来的人生，会如同这雨过天晴般的美好。

以下是小编给大家整理的形容下雪时的情景的成语及其解释，欢迎大家查看。

1) 傲雪欺霜：形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲，傲慢、蔑视。

2) 白雪皑皑：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

3) 报仇雪恨：雪：洗刷掉。报冤仇，除仇恨。

4) 抱怨雪耻：报：报复。雪：洗刷掉。报怨恨，雪耻辱。

5) 冰魂雪魄：冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

6) 冰肌雪肠：比喻身心洁白，没有污点。

7) 冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。

8) 冰天雪窑：到处是冰和雪。指严寒地区。

9) 冰雪聪明：比喻人聪明非凡。

10) 蝉不知雪：知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人见闻不广。

11) 程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

12) 担雪塞井：挑雪去填塞水井。比喻徒劳无功。

13) 鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

14) 飞鸿印雪：比喻事情经过所留下的痕迹。

15) 风花雪月：原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活。

16) 风雪交加：风和雪同时袭来。

17) 各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜：比喻不要多管闲事。

18) 洪炉点雪：大火炉里放进一点雪，马上就会融化。比喻对问题领会极快。

19) 如汤沃雪：汤：热水;沃：浇。象用热水浇雪一样。比喻事情非常容易解决。

20) 挑雪填井：比喻劳而无功。

21) 孙康映雪：比喻读书非常刻苦。

22) 洗雪逋负：洗雪：队掉;逋负：旧欠，引伸为旧恨。报仇雪恨，以偿夙愿。

23) 雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

24) 雪泥鸿爪：雪泥：融化着雪水的泥土。大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。

25) 雪上加霜：比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。

26) 雪虐风饕：虐：暴虐;饕：贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。

27) 雪窖冰天：窖：收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。

28) 阳春白雪：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。

29) 映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

30) 以汤沃雪：汤：开水;沃：浇。用开水浇雪。比喻效果明显。也比喻事情很容易做。

31) 粤犬吠雪：两广很少下雪，狗看见下雪就叫。比喻少见多怪。

32) 集萤映雪：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

33) 囊萤映雪：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

34) 映雪囊萤：形容夜以继日，苦学不倦。

35) 照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神。

“春雨贵如油”，一场春雨过后，我们像一匹匹脱缰的野马，又像是一只只出笼的小鸟欢快的跑出教室，世界像洗过一样，我们欣赏着雨后的美景。

路上，空气像被过滤了一样，格外新鲜，我大口大口的呼吸着，我又闻到了小草的清香，令人沁人心脾。镜子一样的水洼怎么有蓝天、白云、树和我呢，我把小伙伴们都叫过来，咦，蓝天、树、白云都不见了，只有几个小脑瓜，我们哈哈大笑起来。我踩着水，水花四溅，我边踩边唱：“雨敲斗笠，滴答滴答，是谁弹起了琵琶，光着脚丫，噼啪噼啪，春雨你尽情的下吧。”水洼荡着鳞一样的水波，漂亮极了。

我们来到草地里，小草早已穿上了嫩绿的衣裳，贪婪的吮吸着第一场春雨，一阵风吹过，小草翩翩起舞，嫩绿的衣裳随风飘动。草尖的露珠像一个个宝石，又像一粒粒珍珠，在金灿灿的阳光照耀下，发出了耀眼的光芒。

我们来到了松树下，松树变绿了，树上的松子变红了，像一个小孩坐在树上。春雨为松树织了一件珍珠衫。我们又来到桃树下，桃花有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全都展开了，露出了花蕊，有的还是个花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。有一个顽皮的孩子，摇晃着桃枝，桃花和露珠都掉在我们的身上，让我们洗了一个桃花雨，真惬意。

春雨过后，空气更新了，小草更绿了，桃花更艳了，松树更苍翠了，我们更精神了，我喜欢春雨，更喜欢雨后的美景。

这是在昨天，窗外雨很大，下得很有声音，完全宣泄着自己的情感。这时候才觉得自己很脆弱，心被雨砸得生疼，有雨的日子很冷，回忆很浓，心绪点点。

青春易逝，容颜会老，是否有真情永荡心间？太忙碌的生活让我们忽略很多，让我们丢弃很多，也让我们失去很多，也许只有在这被雨围困而不得不停下来的时候，才会思绪万千。想想曾经陪我淋过雨的朋友，清脆的笑声还若隐若现，手牵着手在雨中散步，如今都在学习上忙碌。只是在下雨天才能回忆起以前。在这个雨天，再想想曾经跟我共撑一把伞的好友，甜甜的笑容还时隐时现。他们唱的歌声还不时在我耳边响起。

窗外的雨慢慢的小了，但我还是在甜甜而又酸酸的回忆里思索着，大家现在都已经被家长严厉的语句所驯服了，他们成了笼子里的小鸟，父母语言下的奴婢，没有自己的观点，就算有，也怕提出来，怕家长会批评他们“孩子敢教育老子来了”。这样的事情是经常发生的。我和他们都想在这湛蓝的天空里展翅飞翔。

终于，雨停了，推开窗子，空气中还有雨水的味道，也许掺着飘飞的泪水。我不知道，世界的变化快得让我茫然，更让我无法坚持什么和确定什么，看到的不是真实的，听到的不是真实的，说过的不是真实的，想过的也不是真实的。突然，一阵吵闹声把我的深思打断了。

纪念我以前的回忆和亲爱的朋友们。

[雨天作文600字

秋雨绵绵，星期天的上午虽然下着雨，但我还是怀着兴奋的心情来到了紫荆山公园。

从紫荆山路上一进西门，便看见了喧杂的一面，到处都是卖房子的，好像是第四届房产博览会。我们往里走，来到公园的池塘边，总算安静了。抬头往前看，池塘两边的垂柳，小山上的树林都笼罩在一片水雾之中。细雨滴落在树叶上、我们手里的伞上，那沙沙的雨声让人感觉到一种远离都市的宁静。

放眼望去，一朵朵睡莲映入眼帘，有黄的、白的、粉的、紫的……再往前走，我惊奇地发现了我只有在杂志才看见的大王莲，它的叶子直径就有1.5米长，据说上面能坐两个小孩呢。它的花足足有一个篮球那么大，花苞也有一个笔袋那么大呢！

哈，前面的荷叶丛中，我们看见了美丽的“莲花仙子”，传说她每走一步，水面上都会长出一朵莲花呢！有片大荷叶上的雨珠就像宝宝坐滑滑梯一样滑进了水里。

沿着湿漉漉的鹅卵石路继续向东前行，我看见了大片的紫荆树，长得郁郁葱葱的，紫荆山可能就是因为这满山的紫荆树而得名的吧。再看水面，一朵朵雨花正在不停地绽开，岸边一排排垂柳苍翠欲滴，是一种蒙蒙胧胧的绿色。几只碰碰船静静地躺在水面上，在蒙蒙的细雨中安睡了。

我们穿过了顺河北街，来到了紫荆山公园的东半部分。过了游乐场就看见了“双龙戏珠”的造型树，我觉得园艺师修剪的两条龙该减肥了，就像两只肥肥的大毛毛虫。

沿着金水河岸边的林中小路往东走，我们看见了银杏树、香樟树、核桃树、柿子树，柿子树上挂满了黄了半个脸的柿子。在一片放置了很多长条椅、石桌石凳的开阔地，立着栩栩如生的十二生肖的雕像。弟弟指着一头牛说：“这是我的属相”。弟弟是属马的，牛怎么能是他的属相呢？我们“哄”的一声都笑了，可能这头牛长得有点像马吧。

不知不觉中，我们就走到了临着城东路的东门，该说再见了紫荆山公园，我们恋恋不舍地离开了。

我讨厌雨天。周日和周一虽然下的是蒙蒙细雨，但一站到门外，一定会把你湿透的，因为湿度太大了。

由于下雨，地面滑得像溜冰场似的。周一去上学，想向老师问好，突然一下踉跄，滑倒在地上。我刚想站起来，没站稳，又滑了一跤。真无奈，身上全是泥水。我赶紧站起身，匆匆地说了句“老师好”，便跑回教室去了。“糗真是出大了。”我自言自语道。

下雨天不仅地面湿滑，还十分潮湿。周一晚上，我正沉浸在美梦之中。突然，我身下一湿，不好，难道床受潮了？我摸了摸衣服与内裤，还好，衣服内裤都没有湿，我便没有在意，继续睡觉。但是，刚没睡多久，身下的床单越来越湿，越来越冷。我打开灯，天哪！墙壁上、地板上似乎全是小水珠！当然，还有我的床。这次我真好像免费睡了次“水床”呀！

小华正在专心的写作业，突然一道闪电划破了天空，大雨倾盆而下 。小华心想：张老师正在教室里给我们批改作业，他怎么回家啊！在这春寒料峭的季节里，老师50多岁了，淋了雨，受了凉可不好啊！小华越想越着急。

小华拿上雨伞，准备给老师送伞去。外面风雨交加，一片漆黑，几乎看不到一个人影。雨越下越大，街上的道路到处都是积水。刚出大门，一道闪电划破整个天空，接着就是一声惊天动地的雷鸣，好像要把整个大地震碎似的。面对怪兽似的天空，小华犹豫了一下，但终于下定决心硬着头皮向学校走去。豆大的雨点无情地打在小华身上。瞬间，小华就被无情的大雨浇了个透。尽管雨水淋湿了他的身子，可他顾不了这些，一心想着赶快到学校。他用力握紧手中的雨伞，身子稍微向前倾斜，努力地向前走。好不容易来到学校，他 跑到教室里，大声叫道：“老师，给你雨伞。”老师望着落汤鸡似的小华，看看他手中的伞，顿时百感交集。老师伸出双臂，把他抱在怀里。“傻孩子，这么大的雨，谁叫你来的？”老师责备他说。“老师，我是怕你回不了家。”小华说。面对如此尊敬自己的学生，老师的心是多么地温暖。他满是皱纹的脸上露出了慈祥，满脸笑意地望着小华。

小华和老师撑着伞走在回家的路上，就像雨中开出了两朵美丽的伞花。

“把联系本、周记本给我！”沈斯嘉照例大声吆喝着。随即，众多本子插上了翅膀飞往沈斯嘉德桌子，沈斯嘉早受过本子的洗礼，经过了磨练，此时才显得临危不乱。把本子一一给理好了。沈斯嘉了本发现还少了1本，“怒喝”道：“孙峰，本子拿来！”孙峰被超音波震得一愣，还没回过神来。沈斯嘉又不耐烦地吼了一遍：“快点，你有没有带啊？”孙峰回过神来，哦了一声，转身翻起了书包。不多一会，孙峰就无功而返了。“我没带联系本。”孙峰对沈斯嘉说道。“那周记本呢？”沈斯嘉又问。“也没带！”孙峰的语调习以为常。于是，沈斯嘉满脸黑线地去交本子。孙峰的第N次忘带本子宣告成功。

此时，一道闪电划过天迹，接着，就是一阵惊天动地的雷鸣。他似乎要把整个地球炸碎似的。雨终于到来了，风里夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头的乱撞着。

路上的行人刚找到一个避雨之处，雨就“噼里啪啦”的下了起来。闪电和雷鸣像惊吓鬼一样惊吓着大地。可是人们似乎知道雨是下不长的，他们都不害怕。

雨点有的落在窗户的玻璃上，有的落在土地上，有的落在树上，草上，花朵上，树、花、草……像渴极了的孩子一样，在大口大口地喝着雨妈妈的乳汁。

雨从空中洒向各个角落，雨滴好象一颗颗晶莹剔透的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树枝上跌下，就好象断了线的珍珠一样，最后落到了一起形成水柱。从四面八方聚集来得水珠仿佛浩浩荡荡的队伍，最后汇成一条条小溪流流向远方，那“哗哗”的雨声，陪伴着田野里的禾苗快快长高。雨越下越大，不一会儿，就好象瓢泼一样，看那天空中的雨就好象一块大瀑布!

一阵风来，就把这瀑布吹的如烟、如雾、如尘了。天空灰蒙蒙的，透过玻璃窗只是隐隐约约的看到对面的大厦，他们在雨中时隐时现，透出神秘的色彩，豆大的雨点落在水中，溅起水花，那水花如同一个个小喷泉。水花落在地上的时候又像小水珠……

气象变化就像一个大家庭，雨天便是其中最为调皮的一员。它趁晴天不注意，偷偷地逃了出来。“滴滴哒，滴滴哒……。”屋外传来美妙而动听的雨声。哦，原来是天空下起了蒙蒙细雨。从屋顶到地面，一切都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，那小曲时而快时而慢，时而轻时而重。

这雨一连四天一直没有回家，它有时安静地落，有时缓缓地走，也有时悄悄地飘，可就是不回家，真是淘气的小孩。

雨天是一副美丽的图画，无数个雨滴快乐的从天上跳下来，像一个从来没有到过户外的小孩子，不光在空中玩耍，落到地上时也愉快地跳跃着，溅起了一个个小小的水泡。不过，雨下得再大再猛，人们还得是像平常一样认真地工作。

雨滋润了土地，滋润了万物，更是滋润了人们的心田。如果遇到雨天，请别把它拒于千里之外，也别怨它的湿淋淋。你可以静静地听着，静静地看着。不一会儿，你就会发现，因为这场雨，万物都苏醒起来，土壤里的绿草探出小脑袋；花儿都尽情地绽放，散发出沁人心脾的香味，让人觉得，这世界如此美丽，如此芳香。

雨天让心境更宁静，让思绪更通畅，真是美妙。

常记得小时侯，爸老打我，有时是因为我犯错，也有时是无缘无故的。那时恨爸爸，却不敢说出来。上一年级时，爸爸出去闯荡，从那以后，爸再没打过我。也许，这就是距离的力量吧!

不知不觉中，我已成为六年级生，爸也出去闯荡了五年有余。我和爸爸之间的关系仍然有如隔着一道墙，无法冲破。爸爸给的父爱，通常只是通过物质传递给我，却没有精神上的，我也没有感觉到父爱的温暖。我期盼、等待着，那一刻我终于体会到父爱的温暖充满全身的感觉了!

那是一个阴沉沉的下午，天很闷，老爸回来了。他说要去奶奶家看看，我们便起程了。到了奶奶家，奶奶热情的迎我们进来。其实到奶奶家，无非就是了解奶奶最近的情况，另外聊一些琐事罢了。我们刚要走，一场倾盆大雨已然来临。还好妈妈带了伞，我们又向奶奶借了把伞，才得以上路。路上，妈妈一人单独打把伞，我和爸爸共打一把。这时的父亲竟如此慈爱：他紧紧揽住我，把伞向我倾斜，不让我被雨淋湿。他的体温不仅温暖了我的身体，还温暖了我的心。父爱来临时，竟是这样一种感觉，真是太美妙了。假如母爱是一颗颗星星，那么父爱就是一整个月亮。我翻然醒悟：也许父亲并不是不关心我，只是没有表达或没有机会表达罢了，其实他是爱我、关心我的。此时，我才明白“父亲是山”这句话的含义。

中秋节那天，外面下起了倾盆大雨。我吃完午饭，望着窗外那豆大的雨点，陷入了回忆。

记得那一天中午，也同样是大雨倾盆。我到班上后，津津有味地看着课外书。

这时，语文老师过来了，她让我们赶紧把中午写的补充习题交给组长。听完老师的话，我赶紧到书包里去找语文补充习题。找了很长时间都没有找到。这时，我才发现没带补充习题，原来是我中午收书包时忘把补充习题放书包里了。

于是，我就跑到讲台上，对老师说："老师，我忘带补充习题了，可不可以明天交？”

“不可以，我改完了还要发下去讲呢，而且没带就等于没做，你快去把今天学的课文抄一遍。”老师严厉地说。

正当我垂头丧气地准备回去抄课文时，突然想到了一个好主意，便跑回去对老师说："老师，我可不可以打电话让家长送过来？”

老师说："可以，不过要在第二节课上之前送过来。”

于是，我就跑出去给爸爸打电话。

“爸爸，我补充习题忘带了，你能不能帮我回家拿一下？”

“你怎么搞的，怎么总是丢三落四的？老师是不是上课要用？”爸爸生气地问。

“是的。”

“好吧，我现在给你送过去，下不为例。”

打完电话后，我高兴地想：这下不要抄课文了，还是爸爸好。

过了10几分钟，爸爸让我下来拿补充习题。我下来后，只见爸爸冻得不停地发抖，耳朵也冻得通红的，身上也湿透了，手上拿着完好无损的补充习题。

他看见我后，赶紧跑过来，把补充习题递给我，并嘱咐我好好听讲。然后看着我走上楼后，才把车开走了。回家后`，我看见爸爸一直咳嗽，便问妈妈："妈妈，爸爸是不是感冒了？”

妈妈说："给你送本子时感冒了。”

我不禁有些惭愧。从那以后，我很少再丢三落四了。

中秋节那天，外面下起了倾盆大雨。我吃完午饭，望着窗外那豆大的雨点，陷入了回忆。

记得那一天中午，也同样是大雨倾盆。我到班上后，津津有味地看着课外书。

这时，语文老师过来了，她让我们赶紧把中午写的补充习题交给组长。听完老师的话，我赶紧到书包里去找语文补充习题。找了很长时间都没有找到。这时，我才发现没带补充习题，原来是我中午收书包时忘把补充习题放书包里了。

于是，我就跑到讲台上，对老师说："老师，我忘带补充习题了，可不可以明天交？”

“不可以，我改完了还要发下去讲呢，而且没带就等于没做，你快去把今天学的课文抄一遍。”老师严厉地说。

正当我垂头丧气地准备回去抄课文时，突然想到了一个好主意，便跑回去对老师说："老师，我可不可以打电话让家长送过来？”

老师说："可以，不过要在第二节课上之前送过来。”

于是，我就跑出去给爸爸打电话。

“爸爸，我补充习题忘带了，你能不能帮我回家拿一下？”

“你怎么搞的，怎么总是丢三落四的？老师是不是上课要用？”爸爸生气地问。

“是的。”

“好吧，我现在给你送过去，下不为例。”

打完电话后，我高兴地想：这下不要抄课文了，还是爸爸好。

过了10几分钟，爸爸让我下来拿补充习题。我下来后，只见爸爸冻得不停地发抖，耳朵也冻得通红的，身上也湿透了，手上拿着完好无损的补充习题。

他看见我后，赶紧跑过来，把补充习题递给我，并嘱咐我好好听讲。然后看着我走上楼后，才把车开走了。回家后`，我看见爸爸一直咳嗽，便问妈妈："妈妈，爸爸是不是感冒了？”

妈妈说："给你送本子时感冒了。”

我不禁有些惭愧。从那以后，我很少再丢三落四了。

母爱像春天的暖风，吹拂着我的心。母爱像夏日中的大树，为我们挡住夏日的炎热；母爱像秋天香甜的果实，甜到我们的心间。今天一早就下起了雨，妈妈见了就赶紧把雨衣和雨伞塞到了我的书包中，又转身马上从鞋柜里拿出了雨鞋，让我等会儿出门的时候穿上。

“今天下雨了，地很滑要走慢点，有电线的地方记得要绕开走，要不很容易会触电的。地上的砖块突出的不要踩到，不然会把衣服弄得一身湿湿的感冒那可就不好了！”妈妈喋喋不休地说着。

“好好好，我知道了。”我不耐烦地应付回答着妈妈。当时我在心里想：妈妈可真烦人啊！在上学的路上妈妈边开着车还不忘唠叨我，下车了我看见妈妈脸上皱着眉头，还流露出担忧的神情，嘴里还自言自语地说道：“哎，这孩子！”

中午放学我回到家时，妈妈马上放下手中的活，把我带进卫生间用手摸摸我身上的衣服，看看我的衣服有没有淋湿了。“呀，这裤脚怎么湿了这么一大块？”妈妈皱着眉头着急地问。“嗯。可能是……”。没等我说完妈妈马上让我去换好干净的衣服还叮嘱出来要喝杯热水。“妈妈，你的衣服湿了好一大半了！”我问妈妈说。妈妈却若无其事地说：“哦，没关系，可能是刚刚洗菜的时候不小心弄湿的，没什么大不了的。”其实她心里明白，那是她出门时弄湿的，一回来就忙着给我做饭来不及换上。我的心里顿时暖暖的！

“今天下雨了，你要记得带好雨衣和雨伞……”妈妈又在边做饭边喋喋不休跟往常一样唠叨着；这时，我不再觉得妈妈烦人了，感受到的是母爱随处可见，母爱像天上的星星数也数不完，说也说不尽！

天微微泛白，淅淅沥沥的小雨落了下来，高大的杨树直插云天。微风拂过，树叶们你推我挤，好不然闹！“嘀嗒，嘀答……”雨落到树叶上，落到娇花上，落到嫩草上，落到大地上，弹奏出了生命的音乐……这雨，令我又想起那件事……

我从小就在舅舅家住，在那里，有一个小我两岁的妹妹。妈妈总外出工作，那天，妈妈回来了，我迫不及待的坐在妈妈旁边，妹妹紧挨着我坐下。拿出了妈妈送我的玩具，自顾自地玩了起来，妹妹也想玩，我看了她一眼，没有给她，她睁着水汪汪的大眼睛，祈求似的看看我：“姐姐，你让我玩玩你的玩具吧，我保证玩过之后立马还给你，好不好，姐姐。”她用手摇着我的胳膊，眼里闪着泪珠，一副我不同意她就哭的样子。我看着她，十分不客气的说了一句“哼，我还要玩呢！”我把她的手从我的胳膊上扒下来，不管她了。果不其然，立马便传来了她的哭声，她走到妈妈跟前，将手递到妈妈跟前，说：“姑姑，姐姐不让我玩，还打我的手。”怕妈妈不信，还挤出两滴眼泪。妈妈一看这阵势，大声对我说：“让你妹妹玩玩又怎么了？她是你妹妹！”连妈妈都惯着妹妹，我赌气的将玩具丢在妹妹怀里，恶狠狠地说：“你自己玩吧，别理我！”我走出屋子，独自一人站在房顶上，抬头，看着苍茫的天，泪水在眼眶中打转，我非常不解，为什么妈妈送给我的礼物要让妹妹玩？为什么所有人都惯着妹妹？难到只是因为她小吗？那我还长大干什么？

刹那间，委屈感充斥在我心头，泪水不争气地落了下来，与雨滴融合在一起，分不清哪嘀是泪水，哪嘀是雨水……雨依旧在奋力飘洒着，任凭它打落在我身上，我也无动于衷。

“姐姐，原来你在这儿啊！”一抹靓丽的身影出现在我面前，此人正是我的妹妹，她手里小心翼翼地捧着我的玩具，递给我，我看着她“哼”一声，走了下去，她赶紧喜笑颜开得跟着我下去了。回到屋里，妈妈盯着我微红的眼，目光中充满了歉意和坚定以及我看不懂的一些感情。我站看没有动，妈妈扯下一条干毛巾，抹去了我身上的雨珠。

妈妈其实并不容易，独自一人抚养我。为了能让我的生活得更好，她拼了命的去赚钱。她想多努力一点，买一间属于我们自己的屋子，不需要再寄人篱下了。

现在我才明白，她对妹妹那么好，只不过是想让我在舅舅家住得好一点。她眼中的那抹坚定，或许是她努力赚钱，早日买到属于我们自己房子的信念吧！

雨还在下着，我慢慢走进雨中，闭着眼睛，感受着雨的洗礼，倾听着雨的歌声，那是最美妙的歌！

热点素材若细节展示得并不充分，也有可能缺乏感人至深的力量。我们可以精选某些细节，再现情景，抒发自己的真情实感。如高考四川卷优秀作文《致张丽莉老师》的片段：

一切都来得如此突然，校车突然启动，学生惊慌失措，呆若木鸡。司机也惊呆了。可是他们看到了让他们更吃惊的一幕。您用自己的血肉之躯勇敢地迎上去，坦然地扑向那个庞然大物。在高大的校车面前，您是如此的渺小和微不足道。但是就是这样的渺小，却迸发出了惊人的力量，您“轻易”地推开了两个手足无措已经吓瘫的孩子。车轮肆意地从您的腿上碾过。学生得救了，您高位截瘫。

【解析】在叙述的人称选择上，作者选取了第二人称，既便于抒情，又便于说理。在叙事内容上，考生用情景再现的方式进行细节描写，在叙事真实生动的基础之上，增加了震撼人心的力量。

〖备考佳作〗考题 谈“才”与“德”

女子有才方是德◎黄晓豪

“女子无才便是德”出自清代张岱的《公祭祁夫人文》，传统道德规范认为妇女无须有才能，“三从四德”才是好女人的标准。(开头引用古人观点，并加以评析，欲扬先抑。)

到了以中国男权为主的封建社会时期，为了达到更方便、更深刻压迫妇女的目的，“女子无才便是德”这一说法便迅速宣传开来。

当今社会追求的是“平等”。摒除压迫、反对压迫。因此“女子无才便是德”这一说法在当今社会必然是行不通的，反而“女子有才”则更适合当今社会。(适时亮出自己观点。)就拿相夫教子来说，一个有才华、智慧和理想追求的女子，更有助于家庭的和睦和下一代的成长。

阿里巴巴集团的创始人马云有如今的成就，离不开他妻子的竭力帮助和全力支持。马云就曾说过：“她(马太太)对我的帮助是全方位的，无论是事业上还是生活上，她都是全力理解和支持。”马云的妻子无疑也是个非常有才能的人，所以在接受采访时，马云才会颇为得意地说：“她不是那种真正的默默无闻型的女人，她的事业发展得很好，她是事业和生活双全的女人。”也正因为马太太“有才”，才能给马云事业上的帮助，铸就马云今天的辉煌。反之，倘若马太太没有任何才能，一无可取，她又以何以帮助马云?(选取热点人物马云，叙述相关事件，详写。)

李彦宏的妻子马东敏是一名博士，她的才能之显著是不容置疑的。她对李彦宏事业上的帮助就像推助器对机器的帮助。李彦宏曾经承认自己并不是一个喜欢冒险开拓的人，是他的妻子给了他勇气。在曼哈顿举行的大型庆祝晚会上，李彦宏就对马东敏赞赏有加，他深情地说：“她总能在最关键的时刻。冷静地提出最勇敢的建议。而事实证明她的那些充满东方智慧的建议，将我引上了正确的道路。”他还感激地说：“在百度的冒险创业历程中，每一步都是她推着我向前走的。”(选取热点人物李彦宏。叙述相关事件，详写。)

马东敏在事业上凭什么能对李彦宏有如此大的帮助呢?当然是凭着她过人的智慧和才能。

在现在这个追求平等的社会里，应该不能说一个人一无是处、一无所知，只需虔诚地接受别人对自己命运的安排便是德吧!在这个竞争激烈的社会里，无才，终将会被这个社会淘汰。

从众多事实来看，如著名作家巴尔扎克、体操王子李宁、SOHO公司的董事长潘石屹，都有一个十分有才能的妻子。而她们本身，也都拥有自己的成功人生。(略写，列举了丰富的材料。)

再从整个社会现象来看，“女子无才便是德”的说法也毫无正确性可言。而“女子有才”却更能适应时代的变迁，更能促进社会的进步，更有助于家庭的幸福和谐。因此，女子有才方是德。

【评析】本文不仅立意新颖，角度独特，所选素材也紧扣时代，拉近了与读者的距离，也有利于观点的证明。

早晨，一抹淡淡的浓雾缠绕在建筑物的楼顶，但似乎不适合今天的气氛。听，那响亮的炮声充斥着城市的每个角落，如层层波浪此起彼伏，在空气中回荡，惹得小区里有警报的车兴奋地欢呼着，将还未苏醒的城市叫醒。原来，是元宵节到了！

晚上，随着炮声拉开序幕，真正登台亮相的是满城的烟火。拉开窗户，城市的天空已被烟火占领，时不时绽放在夜幕上，那边是可爱轻盈的满天星，闪闪星光让人眼前一亮；那边是一朵盛开的花朵五颜六色，稳重大方；那方的小炮一飞冲天，散发着活力，也带着人们的喜悦与美好祝福飞上天空；那方是一个花球，不同的色彩顿时使天空亮了起来；那边又是连环炮，个个迫不及待地在天空上展现自己的光彩……

好像此刻，天空已成了烟火们的竞赛比美晚会。虽辉煌一瞬，却点燃了元宵佳节的快乐。 家家门前挂起了红红的灯笼，远处看来，喜庆的红如一只只带来美好的信鸽，飞遍了大街小巷。孩子们点着花灯，一片朦胧的烛光，爽朗的笑声弥漫全城。

让我惊疑，这一天，城市从未陷入黑夜。自己也被感染了，买了一只小兔子灯，点亮里面的蜡烛，像小时候一样，开心地游走在街上，唯一变化的是自己的个子高了很多。

回到家，大家都已到齐了，奶奶端上热腾腾的元宵，叔叔在楼洞里放炮，饭菜摆在桌上。桌面倒映着窗外热闹一片，元宵晚会已经开始。我们都一样，沉浸在了这万家灯火中。

今天，爸爸很晚才来接我，虽说那时才6点，可天却很阴沉，马上就要下雨了，我们火急火燎地往家赶。

一路上，我都在暗自祈祷：“老天爷一定要忍住啊！干万别哭啊！”可老天像是个老顽童，一点也不听话，到子房山时，大雨就倾盆而下，而且越下越猛，我和爸爸瞬间变为“落汤鸡”，由于没带雨具，路边又没有躲雨地方，也只好硬着头皮继续向前骑，终于，爸爸带我躲进了一个简陋的居民区，在一辆白色轿车的后面有一扇上了锁的大门，我们就暂时躲在大门前的棚下，我心里暗想：真是太幸福了，能有一个避雨的地方！在棚下站好，我才开始注意周围的事物： 我们面前那辆白色轿车，在雨中忍受着雨点“啪塔啪塔”地敲打，雨，也能锻炼意志呢！

我们身旁长着一株绿色的无花果树，被大雨冲刷的晶莹剔透，雨，也能起到清洁的作用哈！马路上，雨雾蒙蒙，行人很少，只有几辆汽车还在雨中穿行。

听着雨水拍打路面、树叶、轿车的声音，却觉得很动听，甚至有点喜欢雨天了呢！ 爸爸说：“苏轼有首词，是描写雨天的……”，“我知道！是挂在咱家客厅的那首吧？”“嗯！”他说，“苏轼当时是多么乐观，开朗啊！”“何以见得呢？”我问道，“‘莫听穿林打叶声，何妨吟笑且徐行’”只从这一句就可看出来他的乐观豁达呀。”爸爸笑着说。 这时，我觉得，雨，也是很奇妙的。

今天是一个非常特别的日子，因为今天下了一场特别大的雪。

今天的大雪引来了不少人聚集在空地上。许许多多小朋友在大街小巷里堆雪人，打雪仗。大家玩得可欢了！看，有的抓起一把雪，把它搓成一团，做雪球，有的眯着眼睛对准“敌人”扔雪球，有的被对方扔得满脸是雪，像是沾上了白白的米粒……嘿，看那带劲的样子，让旁观的人也不由自主地被感染上那股快活的劲头呢！

再看这边，男女老少在冰上滑雪！年轻人酷爱这项运动，他们的手有节奏地前后摇摆，脚也随着手一前一后地摆动，那娴熟的技巧让人联想起在空中自由翱翔的小鸟；初学者小心翼翼地移动着双腿，一不留神就会摔倒，看到他们战战兢兢的举动，周围的人不时被逗地捧腹大笑！这边有人刚摔个四脚朝天，让人哄笑不止，那边有人做起了花哨动作，又博得阵阵掌声……

这样的热闹情景真使我留恋，真希望每年都能下一次雪，让我们享受雪花带给我们的幸福吧！

楼梯口阴凉的地方有许多蚂蚁，尤其是下雨前，总是有成群结队的蚂蚁在紧张的忙碌着，它们到底在干什么呢？我很好奇。

早晨，天又阴了下来，我连忙跑下楼，果然，我看到了一群蚂蚁，像一条长长爬动的黑色链条。我悄悄地走近一看，小家伙们正搬着东西呢！只见有的蚂蚁在搬着幼虫，有的蚂蚁搬着大米粒，他们像一支受过训练的部队一样，井井有条的在劳动着。

这时刚好碰巧碰到了刚要出门的爸爸，他好像看出了我的心思，亲切地告诉我：“要下雨了，小家伙们正在搬家呢！”哦，我恍然大悟，原来蚂蚁在把家往更安全的地方搬，生怕大雨冲坏了它们的家呀！我随手扔了一小块饼干给它们，有一只蚂蚁发现了，它爬过来，又是推，又是拉、饼干丝毫没动，它只好调回到蚂蚁群中，不一会儿，它领着一群蚂蚁来到了饼干旁，它们又开始行动起来，有的推，有的拉，很快饼干就被运到了新家里。这是一支多么团结的队伍啊！

大自然是一本百科全书，只要我们留心观察，就会发现许多有趣的事情！

我们每个人在学习或生活中都会经历一些让人感动和难忘的事，我也不例外，曾经就有这么一件事，至今让我记忆犹新。

那是一个雨天，雨像断了线的珠子一样，我忘记了带伞，只能站在校门口盼着雨快点结束。

可是，过了好长时间，雨都没有停下来的意思。这可怎么办呢？正在发愁的时候，耳畔传来一个清脆而又熟悉的声音，“我们一起走吧！”我转过头，是同桌，她撑着一把伞微笑着看着我。昨天发生的一幕仿佛又出现在我眼前：因为一块橡皮我们吵了一架。我对她大呼小叫，还把她骂哭了。今天她却不计前嫌……我惭愧极了。犹豫时，她已经把伞朝我这边倾斜了过来。还没等我回过神来，她拉着我一起步入了雨的世界。

雨越下越大，一把小伞把我隔绝在雨外。转过脸，正要说声谢谢，却被眼前的一幕惊呆了，同桌一半身子都被雨淋湿了。我赶忙把伞向同桌那边推了推，可没走多远，伞又到了我这边。“没事，我已经淋湿了，不能再让你也淋湿了。”同桌一边推着伞，一边笑着说。

今天的雨好像故意似的，越下越带劲。伞一会儿到我这边，一会儿又到同桌那边，小小的一把伞成了雨中一道亮丽的风景。