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《没头脑和不高兴》读后感优秀【实用20篇】

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《没头脑和不高兴》读后感

全文共 238 字

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没头脑和不高兴》中《一个天才杂技演员》这个故事给我留下了深刻的印象。故事中的泰焦傲是个杂技天才,可是由于他太骄傲,在休养的时候,竟然一餐来了十个鸡蛋,一只烤鸭,一杯牛奶,最后他成了一个大胖子。而且,他天天不练功,吃了睡,睡了吃。而一个叫甄用工的小丑,他在那儿精心地练功,精心地准备。到演出时,泰焦傲再也不能滑钢丝啦,他只能当个大皮球滚过去。而那个用心练习的甄用工,用一只小指头把他顶了起来,在地面上转来转去……

这个故事让我明白了,有付出才会有回报,因此我们做事情要尽心尽力。

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篇1:《没头脑和不高兴》读后感

全文共 510 字

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暑假里我看了很多书,其中一本书我很喜欢,叫《没头脑和不高兴》。

有一个人叫没头脑,就是他做事太糊涂。他去人家家里玩,先落了书包,回头捡书包时又落下了熊,再去捡熊时又落下了其他东西,结果他生日的时候人家还给他很多东西,他还以为是生日礼物。另外一个叫不高兴,他老是要生气,很任性,最喜欢说“不高兴”。有一天,一个神仙老爷爷把他们变大人了,没头脑成了一位建筑设计师,不高兴成了一位演员。没头脑设计了一座100层的少年宫,却忘了设计电梯。观众去顶楼的舞台看表演,需要带上干粮和棉被,用3天3夜的时间爬上100层。大家总算爬到了楼顶看表演,节目是《武松打虎》,不高兴饰演老虎。表演开始了,武松喝醉了就碰到老虎,开始对打,大家都觉得很精彩。可是打了一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时过去了,还没打完,老虎还没被打死。武松轻轻地跟老虎说:“你快点倒下来呀!”可是老虎却说:“不高兴,不高兴!”结果打了2天还没打完,观众都看得睡着了,还没结束。

这本书太有趣了,我看得哈哈大笑。觉得没头脑也太粗心了,粗心会带来很大的麻烦,我以后可要仔细一点。不高兴又太任性了,做事只考虑自己,不管别人,将来也会交不了朋友,做不了事。我也不要像他那样。

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篇2:《没头脑和不高兴》读后感

全文共 477 字

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前几天,我读完了《没头脑和不高兴》这本书,这本书里讲的故事让我很受启发。

故事主要讲的是一个粗心的男孩叫“没头脑”和一个总是不高兴的男孩叫“不高兴”之间的事情。

“没头脑”总是丢三落四,做事情马虎。他设计了一座三百层的少年宫,里面有运动场、剧场、游艺园……可就是忘了设计电梯。一次,他被邀请去二百二十五层去看戏,只能是一步步爬了上去,这让他费尽了力气。“不高兴”性格比较固执,不能和别人友好合作,一次,“不高兴”跟搭档演“武松打虎”的剧情,本来老虎被打几下就应该死了,可他总不高兴,不按照剧情的要求,被武松打死了,读到这时,我不禁惋惜“不高兴”的固执,为他感到难过。不懂得和别人合作,是多么可悲的事情啊!

这本书的故事告诉了我们很多道理。“没头脑”告诉我们的是无论做什么事情,都要细心,认真,容不得半点马虎,否则会给我们造成很大的麻烦和一些不必要的损失,有些事情还会成为无法弥补的遗憾。“不高兴”告诉我们的是,不能情绪用事,用积极乐观的心态来面对生活中的每一件事情,与人友好合作,听取别人好的建议和方法,及时改正自己的缺点和不足,完善自己,使得自己变得更优秀。

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篇3:《没头脑和不高兴》读后感200字

全文共 219 字

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我有一本我最喜欢看的课外书,书的名字叫《没头脑和不高兴》。

书名虽然叫《没头脑和不高兴》,可这本书记录了很多故事。比如:没头脑和不高兴,一个天才的杂技演员,奶奶的怪耳朵,小妖精的咒语、小妖精闯祸、当心你身上的小妖精等,我最最喜欢看的故事还是没头脑和不高兴。

没头脑和不高兴讲的是:没头脑很马虎总是对三落四,不高兴总是说不高兴。一次,他们遇到了神仙,他们求神仙把自己变成大人。变成大人后,他们做了很多错事,他们又让神仙把自己变回来,做了好孩子。

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篇4:《没头脑和不高兴》读后感二年级

全文共 440 字

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没头脑和不高兴》这本书非常有趣,看得我哈哈大笑。因为,他们的名字很与众不同,是我从来没见过最古怪的名字。还有,他们的经历也跟我们的不一样,而且,他们还碰上了一个神奇的事情:先是不高兴拉着没头脑跑去看仙人,然后他们俩给仙人说了自己的愿望:一个想当工程师,一个想演戏。于是,仙人把他俩变成了大人,并且在原来的地方等他们一个月。这下,两人终于可以轻轻松松去工作啦!

没头脑盖了座三百层的大房子,每一层都有汽车、电车行驶。其中还包括少年宫。正好不高兴就在少年宫里演戏,演的是:“武松打虎”里面的老虎。

一个月的期限马上就到了,没头脑拉着不高兴来到仙人面前,仙人把他俩又重新变回了小孩,他俩回家累的倒头就睡。

还有一个让我感到惊讶的是:泰焦傲表演完在休养的时候竟然吃了那么多东西!!!有:两杯牛奶、十个鸡蛋、一只烤鸡、十块大冰砖……他吃了就睡,睡了就吃,结果,他的食量慢慢大了起来,一只母鸡三个月下的蛋都不够他吃!!!结果他成了一个大胖子!胖的老栽跟头。

这本书太有意思了,我很喜欢,你们喜欢吗?

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篇5:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 483 字

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在一个阳光明媚的中午,我吃完中午饭没有上床休息,而是读一本名叫《没头脑和不高兴》的故事书。它是浙江少儿出版社出版的,作者任溶溶。书中的主人公是没头脑和不高兴。哈哈哈他们的名字太奇怪了!

第一个是“没头脑”,他一会儿丢了帽子,一会丢了书包,真是“没头脑”!我们可不能学他那样的丢三落四,而是应该订个计划,列个清单,然后认认真真地完成。尤其每一项作业,都要一丝不苟。

第二个是“不高兴”,他无论做什么事情都会生气地说:“不高兴”!这让我想到了我自己,家人在监督我认真专心地学习时,我就会像故事中的“不高兴”一样,生气、发脾气。

读完这个故事,让我意识到了自己也存在着这些不好的习惯。平常不应该跟弟弟吵架,对家长发脾气,而是应该认真听取家长的意见,如果有误会,也要耐心的向家人解释清楚事情的经过。

我现在已经是二年级的小学生了,我要更加严格要求自己。在学校里,我要向数学非常好的王煜晨学习,要虚心向他请教,争取早日赶上他;向画画特别好的董轶珂学习,她学习画画技巧,争取跟她画的一样好看。在家里也要听家长的话,不乱发脾气,做事不拖拉。争取早日加入少先队,做一名积极向上的阳光好少年!

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篇6:《没头脑和不高兴》读后感800字作文

全文共 767 字

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同学们,我们都知道,一个童话,像一湾清澈的泉水,多彩的万花筒,让我们欢喜。让我们惊喜;让我们愧疚......每一个童话故事,我们都有不同的收获。今天,我读了“”没头脑“和”快乐“”这样的文字,收获多多。

课文《“没头脑”和“不高兴”》的故事中讲述了:“没头脑”和“不高兴”在仙人的帮助下实现了自己的梦想,可是企业由于学生自己的坏毛病给人们带来了许多麻烦的故事,告诉发展我们可以从小时候如果一个没有他们养成具有良好的习惯,长大了就会给社会工作环境造成影响不可挽回的损失和麻烦,也给大家生活带来很多不便的道理。读完这个故事,我掩卷沉思,“没头脑”和“不高兴”在我的身上或多或少都有存在一些。比如:经常把课本、作业、校章、红领巾落在家里;或者与老师、家长唱反调……可是我从来不是没有这样想过通过这些问题会给学习别人能够带来一种怎样的麻烦。现在应该想想我居然成了世界第二个“没头脑”和“不高兴”。

我记得在三年级时,有一次我看到妈妈的手机上的飞行模式,我很高兴叫道:“妈妈你的手机真的很酷,”“宝贝,你不能用我的手机篡改,不要在电话不好搞“妈妈在厨房里很快地说。我把我妈的手机,我觉得玩游戏的飞行模式,更有趣。我要抓住这个千载难逢的机会去尝试。于是我赶紧打开飞行模式,很快就到了天花板上一扔。“点击嘉”的声音,手机摔在地板上。啊!这不是一个飞行模式呀?为什么不能飞呢?它被打破了。母亲听到响声很快就出来生气地说:。“你把我的手机摔坏了,不要总是听。”“我......我以为飞行模式你能飞的,没想到......不......”我垂头丧气地说。后来,妈妈告诉我,飞行模式飞行模式打开,不会干扰飞机的操作。

回想当初的我常常可以和家人唱反调,令家人不高兴,自己不高兴,我今后进行一定就是要把这毛病改了。因为从现在中开始逐渐养成学生良好的习惯问题总是对的。

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篇7:《没头脑和不高兴》读后感

全文共 208 字

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这周我读了《没头脑和不高兴》这本书,我喜欢的一个故事是《奶奶的怪耳朵》这篇文章,因为作者把故事里的事情写得生动有趣而且还用了很多修饰词。

看了《没头脑和不高兴》这篇文章,我不能像故事里的两个主人公一样一个丢三落四的一个总是跟人闹别扭,我可不能跟他们那样我要向好的方向发展。

看了《一个天才杂技演员》这篇文章,我知到了做事情不能骄傲否则就会使人落后。看了《奶奶的怪耳朵》这篇文章,我知道了给长辈说话的时候 不能大喊大叫的。

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篇8:《没头脑和不高兴》读后感800字作文

全文共 546 字

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你听说过“没头脑”和“不高兴”的故事吗?如果没听说过,不要紧,你可以问问爸爸妈妈;如果爸爸妈妈也没听说过,那也不要紧,你可以问问爷爷奶奶,他们一定知道这对宝贝的故事。

当妈妈在书店看到这本书时说:“这本书真的太经典了!”然后就买来送给我了。

没头脑和不高兴》作者是任溶溶,

“没头脑”和“不高兴”是两个主人公的名字。“没头脑”不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总不愿意与他人协调配合。别人劝这两个孩子改掉坏脾气,他们都不以为然,为帮他们改正缺点,暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当上工程师以后,设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫,忘了设计电梯,到两百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮、被褥,上下一次要一个月。“不高兴”呢,他跟人搭档演“武松打虎”,他扮演老虎,却总不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急煞了台下看戏的小朋友。

故事很幽默,但是我们了嘲笑别人的缺点,却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑着我们自己,想想自己又有哪些缺点呢?“马虎”和“不自信”是我们的公敌,要从“没头脑”和“不高兴”的身上吸取教训,改掉自己的坏习惯。

我喜欢这本书,因为这本书还教会我很多道理:要热情地帮助别人,对人温和,不能乱发脾气,还要好好学习,不能骄傲,要当一个对社会有用的人

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篇9:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 638 字

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暑假期间,我看了许多书。给我印象最深的是《没头脑和不高兴》这本书。

里面的主人公是没头脑和不高兴。“没头脑”虽然名字叫没头脑,但人可有头脑。头还挺大的,眼耳口鼻,哪样不少。他读书也聪明,绝不可能没脑子。可大家都叫他没头脑,因为他记什么都打折扣,缺点零头,无论做什么事情都丢三落四。“不高兴”则有一个怪脾气,一件事情,大伙儿谈得好好的,他偏来个“不高兴”,这也不高兴,那也不高兴。大伙儿要上东,他不高兴上东,要上西;大伙上西了,他又不高兴上西,要上东。那么个人,谁还高兴和他玩呢!可你不高兴跟他玩,他可是不高兴你不高兴跟他玩,换句话说,就是他偏高兴跟你玩。真把人烦死了!

这本书里让我印象最深的是第一章里没头脑要造一栋三百层的少年宫却忘记了造电梯,害得大家把生活必需品全都带上去,看一场演出。不高兴演老虎,另外一个人演武松。演出开始了,本来好汉武松喝了酒来到景阳冈,遇到老虎,抡起拳头,三两拳就把老虎给打死了。但不高兴想自己竟然被打死了就很不高兴,每次被武松打死了,都再次爬起来。就这样,他们打了一天、两天、三天、四天……观众们都劝不高兴:“就被打死算了,现在是演戏,又不是真的被打死了”。不高兴还是叫着“不高兴,就是不高兴!可把现场的观众急死了。

这本书让我懂得了许多。让我知道无论做什么事,都不能马马虎虎、丢三落四,这样,我们无论干什么事都会一事无成。还有,在和同学、朋友的交往、相处时,要学会体谅、宽容对方,要与人为善。所以,我们要从小养成好习惯,不要做“没头脑”和“不高兴”。

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篇10:《没头脑和不高兴》读后感

全文共 504 字

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没头脑和不高兴》这本书里主要是讲两个小朋友,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”,《没头脑和不高兴》读后感。没头脑做事成天丢三落四,不高兴做事只知道乱使性子乱耍性格。因为他们还小,总以为自己长大后这些缺点就会没有,所以根本不想改正。后来他们长大了,这些缺点不但没有消失,反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦;没头脑成了一名工程师,做了一个没有电梯的300层的少年宫,小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯,爬半个月才能到。不高兴当了一名演员,但他不高兴扮演老虎,所以在演出时不配合,还把武松给打死了,好好一台戏给演砸了 。

这里面有许多让人大笑的内容,尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯,只爬了5层就再也爬不动了,自己犯的错误自己尝到了苦果。

看完这本书,我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样,有时我们做事情会不动脑筋,这也想不到,那也没考虑到,结果事情没做成功。有时候我们做事情动了脑筋,却因为这个不高兴或者那个不高兴,事情也没有做成功。

所以我们要在学习好每一门功课的同时,努力改正身上的每一处小毛病,从小时候开始,坚持好的习惯,这样,长大才能真正成才。

这就是这本书带给我最大的感受。

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篇11:《没头脑和不高兴》读后感800字作文

全文共 796 字

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20__年的第二场大雪,纷纷扬扬,像极了天女散花,同时也阻挡了运送《没头脑和不高兴》这本书的行程。

这个故事的名称我再熟悉不过了,记得读小学的某日中午去奶奶家吃饭的时候端着饭碗的我被中央一台的《没头脑和不高兴》动画片逗得哈哈大笑,那情景至今历历在目。将近三十年过去,而故事情节却早已模糊不清。怀揣着一颗童心,在这本书还未送到之前,我们先在网上搜了一下这部动画片。“没想到还有!”我和女儿惊讶地同时叫出声来。好多年没看了,我带着女儿如饥似渴地连看了两遍,之后又把书看了好几遍,这才逐渐充盈了我的记忆。

“没头脑”和“不高兴”是故事中两个小主人公的名字,前者做事马虎、常常丢三落四,后者固执任性、总不愿与人协调配合。大人批评教育,他们却总认为这个缺点是小事情,长大了自然能做大事情。为了让他们意识到自己的问题所在,作者巧妙地让他们有了一次变成大人的体验。于是,“没头脑”当了工程师,他为少年宫设计了一座300层的摩天大楼,却忘了设计电梯,结果,大家到250层楼上去看场戏还得背上干粮、带上被褥,因为上下一次得耗费一个月时间呢!“没头脑”自己就尝到了苦头。“不高兴”当了演员,他跟人家演《武松打虎》的戏,他扮演老虎,却总是不高兴按照剧情被武松打死,结果倒成了老虎打武松,急煞了台下看戏的小朋友。呵呵,确实很好笑,也很有教育意义呢!“没头脑”和“不高兴”从事实中得到了教训,懂得了从小养成好习惯的重要性,从而改正了自己的缺点。读完故事后,我也让女儿说了说她对故事的看法以及收获,同时她也向我保证以后一定要改掉“没头脑”那种丢三落四的坏习惯。

正如本书序中所言:“任爷爷写的书的确很好看,亲切、自然、风趣、幽默,让人爱不释手,百读不厌,而且看完以后还促人思考、促人反省,这样的书,当然受欢迎了。人常说“有趣的灵魂百里挑一”,希望孩子在读了这类“幽默儿童文学”著作之后,成为幽默、智慧、魅力十足又踏实认真的人。

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篇12:《没头脑和不高兴》读后感800字作文

全文共 725 字

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看了《没头脑和不高兴》这本有趣好笑的故事书后,我不仅笑了起来,现在想起来还忍不住想笑呢!

这本书介绍了两个小朋友《没头脑和不高兴》的故事,没头脑不是不聪明,只是做事经常打个折扣,而且很马虎。常常丢三落四,因此总批评。和没头脑并不在乎这些,他长大后当上了工程师,设计了一座300层的摩天大楼,做少年宫,里面有剧场,有运动场,有游艺…总而言之,应有尽有,可就是忘了设计电梯要去225层楼去看场戏,得背上干粮,被子,上下一次要一个月。而不高兴为什么叫不高兴,其实他不是不会笑,而是执着任性,总不愿与他人协调配合,有一次他跟人搭档演武松打虎,他扮演老虎,却总不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急坏了台下看戏的小朋友,说简单点儿就是别人让他上西,可他并不乐意,偏上东你们看,这就是他们名字的由来。

读完这本书,我有很多的感悟,想与大家分享,其实没头脑和不高兴两个人物给我们了很大的启发,没头脑告诉了我们做事要仔细,无论什么事情都来不得半点马虎,否则必定会徒劳无功。也告诉了我们在学习上,工作上更要仔细,如果你建好了一座大厦,但却忘了装电梯,那前面的坚持和汗水不就白费了吗?所以,在生活上,只要你细心,坚持,努力,什么事情都全成功。而不高兴告诉了我们,要用微笑善待每一天,与别人也要团结相处,要多听取别人的意见和建议,多尊重身边的每一个人,那和每一个人都会和睦相处的。如果你每天板着脸,自然就觉得身边每一样东西都不好。那换一种想法你每天都笑嘻嘻,乐呵呵的,那就会觉得大自然是如此美好,我们也应该多发现大自然中的许多乐趣,自然就觉得每一天都过的充实、快乐。

这本书告诉了我们的的确很多,只要我们慢慢领悟,大自然中就会有我们意想不到的人与事,那必定每一天过的开心、快乐!

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篇13:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 409 字

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任爷爷写的这本书很好看,我非常喜欢,尤其是没头脑这个人很有意思。他不是没头脑,而是头脑很大,就是干什么都会丢三落四,找着了那个,丢了这个,找着了这个,又丢了那个。爸爸妈妈老担心他“大起来怎么做大事情啊?唉,真是拿你没办法。”

没头脑最不爱听这句话,因为他都听烦了。总是说:“这是小事情,算得了什么,我才不在乎!大起来做大事情就不一样了。等我大起来,我好好给你做几件大事情。”

后来在仙人的帮助下,没头脑成了一名建筑工程师。他设计了一栋有三百层的少年宫,里面应有尽有,就是忘记了设计电梯,只有楼梯。到二百多层看场戏,来回上下要一个月的时间。有一天,没头脑听见人们说:“这工程师好像小时候就没头脑,怪不得忘了设计电梯。”没头脑不吱一声,心里实在很惭愧。

这个故事对我的印象很深刻、教育很大。我们从小做事情不能像没头脑那样丢三落四、马马虎虎。做任何事情都要认认真真、仔仔细细、有条不紊。长大了才能做大事情,否则,后果是非常严重的!

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篇14:《没头脑和不高兴》读后感

全文共 217 字

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本周我读了没头脑和不高兴这本书,里面我最喜欢的一个故事就是《当心自己身上的小妖精》里面讲述了一个小孩他原来呀特别的乖,不哭不闹的,但是不知道怎么回事,他现在变得爱哭爱闹了,举一个例子他原来在玩具店里都说我就看看不买,但自从她身上有了小妖精了以后,他每次都得买一个小汽车但是他明明知道他的小汽车已经很多了呀,爷爷来了,多多把他的故事讲给爷爷听,爷爷说你的身上呀是有小妖精了,你每次想哭的时候,就想着小妖精在作怪,就这样多多以后就不哭了。

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篇15:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 404 字

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每当傍晚,我都会和妈妈坐在书桌前读一些有趣的故事书,每读一个故事,我都会明白一个道理,所以我很喜欢读书的时刻。

其中,《没头脑和不高兴》这本书特别有趣。讲的是两个小朋友,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”,他们两个人是一对好兄弟,做什么事都在一起,其中“没头脑”是干什么事都丢三落四,糊里糊涂,而“不高兴”是什么事也不想干,干什么也不高兴。他们以为长大后就会把这些坏毛病改过来,一次,他们遇到一个仙人,要求仙人把自己变成大人,可是成为大人后,他们还像小时候一样的“没头脑”、“不高兴”,做了很多错事,从中也吸取了很多教训。后来又要求仙人把他们变回小孩儿,“没头脑”和“不高兴”都知道自己做得不好,还把不好的毛病改了过来,成为了人见人爱的小朋友。

想想自己有时候也总会丢三落四,有时候也随意发脾气,读了这个故事我知道了:做事不能马虎,要认真仔细,能做的事高高兴兴地去做,不能总说“不”,一定要努力改正身上的小毛病。

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篇16:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 439 字

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今天我读了一本书,书名是《没头脑和不高兴》。《没头脑和不高兴》这本书里主要是讲两个小朋友 ,一个叫“没头脑”,一个叫 “不高兴”。

“没头脑和不高兴”做事成天丢三落四,不高兴做事 ,只知道乱使性子乱发脾气。因为他们还小,总以为自己长大后这些缺点

就会没有,所以根本不想改正。后来他们长大了,这些缺点不但没有消失,反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦;没头脑成了一名工程师 ,做了一个没有电梯的

300层的少年宫,小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯,爬半个月才能到。尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯,只爬了5层

就再也爬不动了,自己犯的错误自己尝到了苦果。“不高兴”当了一 名演员,但他不高兴扮演老虎,所以在演出时不配合,还把武松给打死了,好好一台戏给演砸了。

看完这本书,我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样,有时我们做事情会不动脑筋,这也想不到,那也没考虑到,结果事情没做成功。有时候我们做事情动了脑筋,却因为这个不高兴或者那个不高兴,事情也没有做成功。

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篇17:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 418 字

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暑假我读了《没头脑和不高兴》这本书。它讲了没头脑和不高兴两人经历的一些事。

让我印象最深刻的事是《山村小教师》,新学期的第一次主题班会,老师让同学们讨论如何扶贫,老师说:“

大家写个扶贫方案,明天交上来吧!”没头脑在家写着写着就睡着了,不高兴也睡着了,他们俩梦见自己来到了希望小学,没头脑是语文代课老师,他带去了暖气片却没有暖气管道,凳子也是坏的,没头脑有点失落。不高兴是英语老师,教室里却连粉笔都没有,喝水还喝了满嘴的泥沙,他觉得这个地方没办法呆下去了。第二天两个人想偷偷地整理行李离开,可是小辫子来到了希望小学,带来了扫把和粉笔,那些东西可太有用了。太阳升起来了,梦醒了,没头脑和不高兴设计一个新扶贫计划。上课的老师让他俩先说,没头脑说:“先开山修路,通电让大山亮起来,”不高兴接着说:“还要送上课的必需的东西。”老师说“你们太棒了,想法符合实际!”大家高兴地笑了。

通过这本书我知道要养成不丢三落四、不马虎,做事情前要认真思考的好习惯。

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篇18:《没头脑和不高兴》读后感

全文共 1062 字

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开学的第一周统计学生的假期读书情况时发现孩子最喜欢读的书是任溶溶老爷爷写的《没头脑和不高兴》,于是我也抱着一种好奇的心理和学生一起读起这本书。虽然只有短短的七个故事,但每个故事都蕴涵着一定的生活道理。漫不经心的读书过程中就告诉孩子什么事情是对的,什么事情是错的,比以往的单纯说教效果要好,真正的做到了润物细无声的作用。

“没头脑”和“不高兴”是这本书中两位小主人公的外号。“没头脑”不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四;“不高兴”做事只知道乱使性子、乱耍性格,总不愿意与他人协调配合。因为还小,他们总以为自己长大后这些缺点就会没有,所以根本不想去改正。后来他俩长大了,这些缺点不但没有消失,反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦:“没头脑”当上了工程师,设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫,忘记设计电梯,要到两百二十五层上看场戏,得带上许多干粮,上下一次要一个月。这里面有许多让人大笑的内容,尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯,只爬了五层楼就再也爬不动了,自己犯的错误自己尝到了苦果。 “不高兴”和别人搭档演“武松打虎”,但他不高兴扮演老虎,所以在演出时不配合,还把武松给打死了,好好一台戏给演砸了,可是急坏了台下看戏的小朋友。

虽然书中写的是小孩子的事情,其实折射出现在人们的行为。自己好像就是“没头脑”和“不高兴”。自己“没头脑”的事情也越来越多了,因为有手机,于是大小事件记录在日历记事薄,结果手机一换啥重要日子都会忘。因为有电脑,有事没事往电脑上写写微博、写写日志,结果哪天网站被黑,连自己到底做过些啥都会回忆困难。因为有互联网,觉得有事没事发个短信、email就能联络感情,结果哪天停电,发现连个说话的人都找不着了。我们过着快节奏的生活,慢条斯理,有条不紊的人越来越少,我们处在一个信息爆炸的时代,友情长记,亲情常念的人越来越少。

再看“不高兴”,多像我啊!心里头总觉得对啥都有些看法,想找地方发牢骚,想找地方泄怨气。似乎随着年岁增长,随着对事物的个人主见增强,随着对名利的计较增多,这人反倒越来越狭隘了。缺少了原有的活力,缺少了曾有过的热情,我对自己都有些“不高兴”,这样下去多可怕啊!细细想想自己需要改进的地方实在太多了,否则有一天会丢失自己的!

本来教师这份工作就是靠着为人师表的那份良心与教书育人的那份责任所支撑。所以,我们更应该尽量用乐观的心态去看待工作中的种.种不顺,用积极的态度去面对工作里的重重压力。唠叨着“不高兴”不能让我们过得更好,也无法让我们周围的人获得更多力量,所以还是平常心对待生活和工作中的一切!

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篇19:《没头脑和不高兴》读后感二年级

全文共 420 字

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读完《没头脑和不高兴》这本书之后,我知道了这本书讲的是:”没头脑“和”不高兴“是两位主人公的外号,”没头脑“不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四的;”不高兴“不是不会笑,而是固执任性,总不愿意与他人协调配合。”没头脑“当上工程师以后,设计了一座三百层的摩天大厦作为少年宫,却忘了设计电梯,到了二百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮、被褥,上下一次要一个月。”不高兴“却跟他人搭档演武松打虎,他扮演老虎,却总是不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急了台下看戏的小朋友,最后,还是”没头脑“把他拖了下去,仙人把他们变回来后,”没头脑“变得”有头脑“了,”不高兴“也变得性格开朗了。

读完这本书之后,我发现这本书很幽默,让我快笑掉牙了,这本书的意义就是,让我们在童年里多一些快乐,让这本书陪伴我们度过一个快乐美好的童年。但我一个很深的感悟:我们不要学不高兴,天天都不快乐,也不要学没头脑,总是整天丢三落四的,我们要从小养成良好的生活习惯,改掉缺点。

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篇20:《没头脑和不高兴》读后感800字作文

全文共 763 字

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没头脑和不高兴》这本书是任溶溶老爷爷写的。主要讲的是一个叫没头脑和一个叫不高兴的两个孩子,没头脑为什么叫没头脑呢?因为他记什么都要打个折扣,缺点零头,做什么都丢三落四。不高兴,因为做什么都不高兴,才得到了这个名字。

有一天,他们遇到了一位仙人,仙人让他们说出自己的梦想,仙人满足了他们的愿望,但是他们没有改掉他们的坏毛病。反而给人们带来了麻烦,他们在这个麻烦中认识到了自己的缺点。于是他们跑去让仙人把他们变回小孩的样子,他们决定要好好学习,改掉自己的坏习惯。

我们不能像前面的没头脑和不高兴学习,要从小养成一个好习惯。

一次,我的心情很烦躁。我想怎样才能让心里好受些?于是,我顺便拿起了桌旁边的这本书《没头脑和不高兴》看了起来。唉,你还别说,这本书还挺有趣的。让我越看越着迷,最后却忘了伤心,高兴地跳了起来。读了这本书,使我受益匪浅,受到了很大的启发。

这本书是任溶溶爷爷写的,他的故事不仅只是好笑,故事里还有许多做人的道理。他教你怎样开服困难;怎样尊敬长辈;怎样独立思考;怎样与人合作;怎样自我创新;怎样刻苦学习;怎样勇敢坚强;怎样富于冒险,等等。

“没头脑”不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四;他当上工程师后,设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫,忘了设计电梯。“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总不愿意和他人配合。他扮演老虎,却总不高兴按照剧情的要求。结果都犯下了很大的错误,闹了许多笑话。

读了这本书《没头脑和不高兴》之后,我在想勇于创新是件好事,但是做事一定要细,

这样才能有你要的效果。人人都有缺点,只要敢于承认错误,认真改正,就是受人尊敬的好同志。我要学习“没头脑”勇于创新的精神,同时也改掉他的缺点。刻苦学习,做一个有所作为的人。

书籍是人类进步的阶梯,多读书才知道自己的无知。以后还是多读书吧!书中有黄金,书中有乐趣。

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