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描写风铃的声音美妙的作文精品20篇

中国的万里长城是世界修建时间最长,工程量最大的工程,小编收集了描写风铃的声音美妙的作文,欢迎阅读。

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描写声音作文

全文共 225 字

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早晨刚醒来,听妈妈说,昨天下了一晚上的雨。我赶快从窗户里往外瞧,啊!地上全是水,雨还在哗哗地下着,积水不断地涨高。看着这一幕,我又害怕,又高兴,高兴的是我能玩水了;害怕的是水越积越深,最终把我们的校园淹没了。 我连忙写信给女娲娘娘:把我采的一朵朵小蘑菇变成一把把小花伞,遮住那朵可恶的乌云。 到了学校,女娲娘娘告诉我:快往楼下看: 啊!一把把小花伞在阳光照耀下变成了五颜六色的小蘑菇,太漂亮了。我连忙卷起裤腿,将自己也变成一朵小蘑菇。 女娲娘娘笑了!

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更多相似作文

篇1:描写声音的词语

全文共 571 字

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1、马(嘶) 2、 牛(哞) 3、 狼(嚎) 4、 虎(啸) 5、 鸡(啼、鸣)

6、犬(吠) 7、狮(吼) 8、 猿(啼) 9、 熊(咆) 10、 鸦(鸹)

11、蛙(鸣)12、 龙(吟)

13、羊或小牛)叫声;咩咩声

14、(驴等的)叫声

15、(蜜蜂,蚊子等)嗡嗡声

16、(母鸡下蛋后)咯咯声

17、(小鸟,昆虫等)啁啾声,唧唧声,嘤嘤声

18、(母鸡)咯咯声

19、(鸽子,斑鸠等)咕咕声

20、(公鸡)嘀鸣;喔喔声

21、(猪等)咕噜声

22、(蜜蜂等)嗡嗡声

23、(猫叫声)喵喵

24、(鸭等)嘎嘎声

25、(狮等 )咆哮声

26、(鼠等)吱吱声

27、(鸟)吱吱叫,鸣声

28、(兽类痛苦,愤怒,兴奋等的)嗥叫

吱吱咩咩——羊

哞哞——牛

汪汪——狗

笃笃,呱呱——青蛙

知了知了——知了

咪咪、喵喵——猫

蝈蝈——蝈蝈

唧唧、叽叽——小鸡

嗷呜——老虎

吱吱——老鼠

嗯啊嗯啊-驴

喔喔——用来写公鸡的声音

咯嗒、咯咯嗒——用来写母鸡的声音

叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声。

瞿瞿(加上“口”)qū——蟋蟀的叫声。

啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声。

呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声。

嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音。

呦呦——鹿叫

咿呦——山鹿叫

咿喔、喔——鸡叫

嘶——马鸣、虫幽咽凄切叫声

哮、嗥——兽吼叫

嗒嗒——马蹄声

嘶噪——马鸣声

咿咿——虫叫、豚鸣

狺狺(yinyin)象声词,狗叫的声音

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篇2:描写古筝声音的段落

全文共 1033 字

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1、我所以爱古筝曲,是因为它的曲调深厚、灵透、柔和,音韵较为明亮、清脆、含蓄,潇洒飘逸,纯朴古雅。

2、古琴,低沉深奥;二胡,催人泪下;萧,凄凄凉凉。而古筝,是柔和的,是优美的;有时,又是雄伟的,是有力的。

3、动起来,像涓涓的小溪,流淌在山涧,溅出美丽而坦率的小花,不知疲倦地一路歌着。纯净时,会使你怀疑它是否果真经凡人之手,筝声紧,则若急雨敲阶,筝声缓则如细雨抚桐;张扬似朔风吹雪,舒展如微风拂柳。飘逸时,会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞,舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。

4、余音绕梁,三日不绝。如山涧泉鸣,似环佩铃响。

5、拿起古筝,缓缓划动下细细的琴弦,优美的音符一个个轻快的跳出,弹奏一曲古典之韵,看着谱上抒写的词,用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。低头吟唱,从嘴上蹦出的词变的顺畅,像一条流动的溪水,把人带进聒美的心境,这些文字编奏的词,自然淳朴。

6、古筝的琴声十分优美,像小溪那泉水叮咚,又有着忧伤,好似那山谷的幽兰,也不少那份气概,好像一位英雄豪杰,古筝的琴声是多变的,要看弹琴人的心情和感觉,古筝是一种琴声让人陶醉的、让人仿佛生临其境。

7、棕黑色的琴身闪闪发亮,由细到粗整齐地排列着21根琴弦。用手轻轻一拨,就发出像流水一样的声音,真是美妙极了!

8、空灵之声令人忆起那山谷的幽兰,高古之音仿佛御风在那彩云之际。

9、婉转低沉的琴音,如靡靡之音,回响天际。似细雨打芭蕉,远听无声,静听犹在耳畔。

10、那优美动听的旋律,会把你带到远古,使你在思绪上宁静,即便是听完,也觉余音切切,回味绵长。

11、你再看那弄琴者,信手拔弹,从容典雅,一声声清新的音符从指尖泻出,凉凉的,穿越时空,使你惬意的神情不自觉地随筝音露出。

12、自从第一次接触到古筝,我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅,时而又热情奔放,人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的,所以,从曲子中,可以一下子就明白弹奏者的心情。

13、余音绕梁,三日不绝。如山涧泉鸣,似环佩铃响。空灵之声令人忆起那山谷的幽兰,高古之音仿佛御风在那彩云之际。

14、啊!声音真柔和,用力弹,叮叮咚咚的真悦耳,就这样,学琴的历程开始了,我的酸甜苦辣的生活也同时开始了。

15、听起来或缠绵悲切,或泉水叮咚,或如走马摇铃。它的余音长短适中,最富于表现庄重古朴的抒情乐曲。那筝音有如桥下潺潺的流水,孤鸿飞过时的几声清啼,以及易安的婉婉叹息;有如看薛涛的浣花小笺,看一朵淡淡的兰花,静静的开放在遥远的夜空;又恰似那一树紫丁香的缤纷。

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篇3:描写大自然声音的作文

全文共 464 字

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自然是一位伟大的音乐家,哗哗的流水声,咚咚的敲门声,嗒嗒的滴水声

春天,潺潺的流水像一条绸带,缓缓地流着。知了在树上知了,知了的叫着,好像在说:春天来了,春天来了!迎春花,梨花,大家争奇斗艳。小鸟从北方赶回来了,叽叽喳喳地唱起歌来,为春光增添了不少乐趣

夏天,骄阳似火。人们在树荫下乘凉,他们谈天说地,不时还传来阵阵哈哈地笑声,我吧唧吧唧地吃着冰棍,大家开心极了。这时,一片乌云飘来,淅沥沥,淅沥沥天空飘起了小雨,一会儿,雨下得大了起来哗啦啦,哗啦啦。在树荫下乘凉的人们抱头鼠窜,纷纷逃到屋檐下躲雨。马路上,大家都撑开了伞,没带伞的人们加快了脚步,希望快一点到目的地,大街上冷冷清清的。又过了好一阵子,雨过天晴了,天空中出现了一道彩虹,繁华的大街又热闹起来

秋天,一阵微风吹过,树叶沙沙作响。那树叶便飘落下来,就像一片片金黄的蝴蝶,在空中翩翩起舞,有时又像舞蹈家在轻盈地旋转,动作优美极了!

冬天,北风呼呼地吹着。雪花悄然无声地飘落在了屋顶上,草坪上,大树上

啊,大自然的音乐家,您是多么的伟大,让我怎样来赞美你!

[描写大自然声音的作文

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篇4:知识扩展:描写声音的优美句子

全文共 971 字

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1、要说什么声音最美,这可不少,小鸟的嬉戏声,花儿的开放声,小草的生长声,天空太阳的发光声,妈妈为宝宝唱的催眠声,小孩子们的欢笑声;要说什么声音最美,这可不少,老师的上课声,父母的唠叨声,小孩子的哭叫声,写字的刷刷声;要说什么声音最美,这可不少,父母的管教声,老师的教导声,朋友的帮助声,亲人的赞美声,同学的羡慕声。

2、咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。水面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

3、雨丝叮叮咚咚的落到积水中,敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳,你的大脑,你的心灵。再考虑到现实的生活中,你会更好的认识自我,更好的制定你生活近期的目标,会更好的考虑长远的人生的方向,会更好的处理与他人的关系,会对这一切有一个思考。

4、再向前走,只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了。

5、我喜欢小溪奔跑的声音,因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快;我喜欢人们轻生细语说话的声音,因为这样世界就不会那么吵闹;我喜欢小鸟清脆的叫声,因为它告诉我春天来了;我喜欢花儿开放的声音,因为花儿开放了我们也长大了;声音是大自然里的交响乐,它给我们带来了欢乐。

6、我向往树叶碰撞的声音,就像是钢琴家演奏的月光曲,但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,上帝真不公平,只给我们留下了伴奏,只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林,想去看看。

7、夏天的声音可多了,有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着,像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢?原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢!风雨雷电的声音更大了,一道光闪过,原来的闪电来了。过来一会,有轰隆隆的声音,是什么响声,原来是雷来了的声音。又过了一会,哗啦啦是什么声音,原来的雨来了的声音。

[有关形容声音的词语

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篇5:描写青蛙声音的小学作文

全文共 377 字

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世界上有各种各样的声音,有叽叽喳喳的鸟叫声,有嘟嘟叭叭的汽车,还有优雅的音乐声——但我最喜欢听青蛙的叫声!

每当春天来临,我总会到池塘边、稻田边去听青蛙的叫声,“呱-呱-呱”这美妙的叫声,有时好像一支演奏的乐曲,有时又像雄伟的大合唱,让我感到心旷神怡。我既仿佛看到青蛙在稻田里忙碌的捉害虫,又好象看到庄稼在青蛙的保护下长得越来越茂盛,农民伯伯乐翻天的景象,让我觉得心里美滋滋的!

可在庄稼长得越来越茂盛,越来越需要青蛙的保护时,我却发现“呱-呱-呱”的叫声越来越少,我着急的问妈妈原因,妈妈伤心地说:“那是因为有人不断的吃青蛙!”听了这话我非常气愤,我告诉我所有的朋友:发现有吃青蛙的人,一定当面制止他,告诉他青蛙是人类的朋友,一年能吃掉成千上万只害虫。人人都要保护它!

“呱-呱-呱”“呱-呱-呱”这美妙的叫声,在大家爱护下,变得更优美,更雄壮!我更爱听了!

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篇6:学生作文美妙的声音

全文共 655 字

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清晨,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”这清脆的叫声使我们在梦中醒来。起床后,我站在窗前凝望着小鸟,渐渐地……我好像也进入了鸟的世界,我似乎变成了一只小鸟,也同百鸟一起尽情地欢唱,尽情地飞翔……原来,那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌,多么美妙啊!“砰”的一声,才让我从鸟的幻界中走出来。咦,淘气的小鸟正叽叽喳喳地在谈些什么呢?它们好像在说:要下雨了,要下雨了!

我打开窗户一滴雨点打在了我的脸颊上。啊,好凉快啊!接着,雨滴答滴答地从天上往下落,它们告别了云哥哥来到这美丽的世界,滋润这万物。

渐渐地,雨变大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙动听的歌曲。它们脸上还带着笑容。雨珠落到地上,马上又变出好多的小水珠。

慢慢地,雨已经下得很大了。不但是雨声,还有风声,雷声。“哗啦啦”“呼呼呼”“轰隆隆”三种声音交错在一起,编成了一曲更加美妙的音乐,雨在唱歌,风在伴奏,雷在敲鼓,它们好像是一个乐团组合,征服了整个大地江山。让万物享受着这美妙的声音。我沉浸在歌声里,沉浸在这美丽的大自然。

过了一会儿,雨停了。风也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水还在不停往下落着,“叮咚叮咚”。好像是在唱着这音乐的结束语。远处出现了一条美丽的彩虹,好像是一座“七彩桥”让人们渡过这座桥,去探索神奇的大自然,聆听大自然的声音。鸟儿又叽叽喳喳地叫着,好像在欢庆着浴后的喜悦,

又好像在说:大自然真美!它们展开翅膀飞向无边无际的天空,飞向大自然温暖的怀抱。

朋友,你是否也想感受一下这声音带来的美好,那就用心去倾听它们吧!

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篇7:美妙的声音

全文共 479 字

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大自然中有许多美妙声音,它们无处不在,只要我们用心去倾听,用心去感受,就一定会听到这美妙的声音。

走进大自然,这种声音无处不在。你听,“喔……喔喔……”,这是公鸡在唱着早起歌,是动物们从梦中醒来,开始了一天的劳动。太阳公公的阳光照射着世间万物,使植物“嗖嗖”地向上长,有的刚破土而出的小草好奇地望着周围的世界,仿佛对什么都充满了好奇心。“哗哗”小溪欢快的流着,我想,小溪也在唱着动听而又优美的早起歌。风儿姑娘飞过,使小花“沙沙”地摇摆着,这种声音,令人心旷神怡。

“扑扑扑”美丽的蝴蝶在草丛中翩翩起舞,扇动着它那漂亮的翅膀。“嗡嗡嗡”勤劳的蜜蜂在美丽的花朵上采着蜜,用它自己的劳动来酿出香甜的蜂蜜。

一到傍晚,这草丛就是昆虫的天下了:“蝈蝈”“蛐蛐”“嗡嗡”……昆虫们有节奏的振动着翅膀,演出一曲又一曲优美的音乐。此时,我已经沉静在这音乐之中,我感觉这音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的。听着这种声音,好像是在听一场音乐会。使人心情舒畅,使人快乐。

大自然的声音真是千奇百怪,让人流连忘返,难以忘怀,此时此刻,我耳中好像还浮现出那美妙的声音。作文

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篇8:美妙的声音作文350字

全文共 341 字

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大自然里有很多美妙声音,比如:风的声音,小雨滴的声音,等等。

我喜欢风的声音,如果是清风,我仿佛看见了世界和平,温暖的阳光洒向大地。如果的是狂风,我仿佛看到了狂风卷起的巨浪。

我喜欢小雨滴的声音,每当小雨滴滴答,滴答落地时,我仿佛看到了小禾苗在欢快的喝水,小草在雨中舞蹈。

我喜欢一种声音,是风和雨加起来的声音,那声音就像摇篮曲,我仿佛听到小时候妈妈给我唱摇篮曲的声音。

我喜欢风吹树叶的声音,哗啦啦,哗啦啦。仿佛大树在尽情的舞蹈。

我也很喜欢小鸟的歌声,小鸟的歌声能给我带来好心情。有时候有很多小鸟在歌唱,仿佛在开演唱会,它们唱的每一首歌曲都很动听,在旁边伴奏的小鸟,有的敲鼓,有的弹琴,有的吹笛子……你看它们是多么的高兴呀。

大自然的声音很美妙,你只要用心去感受,就会听到各种美妙的声音。

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篇9:描写声音的作文

全文共 392 字

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我最熟悉的声音就是老师、家长的唠叨声。

每天早上,妈妈就像闹钟一样急促地把我叫醒:“快!快!马上就要迟到啦!”我赶紧快速地爬起来,跟着爸爸上学去了。一路上,爸爸像想收音机似的不停的唠叨:“上课一定要认真听讲,不能像木头人一样坐一天。”我赶紧回答说:“知道了!”

刚进教室,老师又对所有同学唠叨开了:“新的一天开始了,大家要学新的知识了,同学们上课要认真听讲,不做小动作……”我们不约而同地回答:“明白!”

语文老师像扩音器一样地说:“读课文的时候一定要有感情!”数学老师声色俱厉的跟我们说:“做计算题的时候,一定要细心,不能粗心大意。”英语老师也不甘示弱,扯着嗓门说:“读句子的时候一定要注意发音!”

晚上,妈妈又开始催促我了:“赶快刷牙、洗脸、上床睡觉!明天还要上学呢!”我立刻回应:“这就去!”

虽然这些唠叨声听多了令人头疼,但是没有唠叨的提醒,我成长不到今天。唠叨伴我成长,带我攻克难关。

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篇10:描写秋天的声音的作文

全文共 543 字

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在我的印象里,家乡的秋是很难看到的。好像还没怎么注意,叶就落了,好像还没怎么留心,草就枯了。但是你能感到那渐冷的的天气,你能听到秋的声音

秋风穿过整个小县城,像一只带点冰冷的手抚过大地。不像是春风的轻柔,也没有夏日的热气,更没有冬的狂暴……它带着泥土的气息,伴着沙沙的叶响,来到每个人的耳边,你能听到一片片轻叶落地的声音,鸟儿抖动翅膀的声响,连同那风儿的呼吸,如同秋风在耳边呓语。

听,风吹的声音。它说秋来了。秋雨的降临,给小县城添了几分凉意。粒粒黄豆般大的雨珠,晶莹剔透,倒影着被渲上了灰白与暗黄的景色。它们带着希望,落入天地,带着使命,打落卷叶,带着梦,亲吻人们。“一场秋雨一场寒”,人们细数着过去的日子,再过不久,就“十场秋雨穿上棉了”。听,雨落的声音。它说秋在这儿同孩子们玩耍呢。

落叶,铺满了了无人清扫的小道。每到艳阳高照的日子,阳光斜斜洒在早已干枯的、深红暗黄的一层层落叶上时,我会感到无比的温暖。轻轻踩上去,“啪沙,“咔嚓”的脆响,分外动听。放学回家的最后一段路上,我就是听着这样的歌声,拉下一天的帷幕。

听,叶落的声音,它说秋马上就要走了。“它要去哪儿呀?”回答我的只是一声声“咔嚓”。我想秋一定是位长发的姑娘,尽管我没有看到它的真面貌,但我听到它声音。

[描写秋天的声音的作文

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篇11:描写声音的作文

全文共 502 字

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声音是一种美!

因为有声音,这个世界才是这样的多姿多彩;因为有声音,人们之间才存在着语言;因为有声音,所以才有今天的我们。

说起声音,让我不知不觉得想起了那晚年失聪的“贝多芬”。他是那么的可怜,在已逝去的青春的人生中,却失去了这一重要的东西,这是多么的残忍和多么的伤心!

声音!对我来说是敏感的。

当在学校听到一个同学的声音就知道他是谁了,想必,这应该是因为与他接触久了,久而久之的就了解的他的声音。这真是一种奇妙的东西。每个人都具备自己独特的声音,有的纤细,有的粗壮,有的豪迈,有的清幽,有的悦耳。这些声音各具特色,美丽而动听!

我爱声音!所以爱听那清脆悦耳的音乐。那是多么的动听,我爱那种声音,爱那种旋律。当歌手一句一句的唱着歌词的时候,那种声音源源不断的从他的嘴里发出了,是那样的清幽悦耳,让人们的心都平静了下来,去感受那其中的“奥秘”。

声音是自然赐予这个世上最美好的东西。所有的生物因为有了声音才变得的那么的有朝气,有力量。世上的各处都存在的各种各样的声音,水的滴答声;鸟的叽喳声,石头的撞击声,走路是的摩擦声。这些声音都来自这个奇妙的世上。

我爱自然,我爱所有的生命,我爱世上的万物,更爱这世上所有的声音!

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篇12:最美妙的声音

全文共 872 字

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有一种美妙声音,它,源自困难时的帮助。——题记

在一个人的生命历程中,总会听到几种不同的声音,它有时是妈妈无休止的唠叨,有时是老师严厉的批评,有时是朋友几句温馨的安慰……伴随着这样的声音,我们渐渐长大了。

“要迟到啦,不得了了!”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,猛地跨上车,向着英语培训班的方向飞驰。

嗯——走小路虽然颠簸不断,但多少会快一些。盘算定了,我扭转车头,冲进了小路。

小路果然颠簸得不行,我仍然吃力又努力地骑着,尽量避开一些小石块,但还是没能幸运——“咔嚓——砰”,车翻了。

我狼狈地从地上坐起来,揉了揉摔痛了的屁股,再扶起了车,准备继续前进。我猛地一踩脚蹬,前轮打着空转,后轮啥也不干——车链子掉了。

天啊,在这前不着店后不着村的地方,怎么会有修车店啊!我在车旁焦急万分地来回踱着步,狠狠踢飞了一块小石子,又烦躁地扯着自己的头发。事到如今,就只好自己先试一试了。我无可奈何地蹲下,一环一环地修着车链。

十几分钟后……

“啊,受不了了!”我一屁股坐倒在地上,早已大汗淋漓。小鸟在枝头欢快地唱着小曲儿,但在我心中,这婉转动听的小曲儿里满是对我的嘲讽及不屑。我挥了挥拳头:“可恶的小鸟,快走开!”,鸟儿飞走了,我又踢飞了一块小石子:“晦气!”。正当我绝望之时,一个阴影投在了我的身边:“怎么,需要帮助么?”这句话如天籁之音回响在我耳边。我抬起了头,心头一阵发热,雾气已弥漫于眼眶中,却说不出话来,只是指着自己的自行车。看着自行车耷拉着的车链子,那位哥哥仿佛明白了什么,快步走了过去,蹲下身缓缓修起车链来。

“嚓,咔咔……”链条与齿轮缓缓摩擦着,仿佛一曲悦耳动听的音乐,一丝丝,一缕缕,缓缓地流入了我的心田,在我心中流淌着,一遍一遍……哥哥皱着眉头,睁大眼睛,把一个个锁环套在了齿轮上。他那专注的神情,那紧锁的眉头,好像坏了车的不是我,而是他自己。“咔,咔咔……”好听的声音如灵泉般涌了出来,又突然戛然而止,我意犹未尽。哥哥灿烂地笑了起来,用最轻松、最平常的声音冲我说:“小弟弟,修好了!”

在我耳边,那声音,真是最美妙的声音,至今仍久久回响在我的耳边……

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篇13:倾听大自然的美妙声音作文

全文共 578 字

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自然的交响曲是美妙的。青蛙的蛙鸣,小鸟的鸣叫和风儿吹过树梢时那‘沙—沙—沙’的声音组成的交响乐,是那么清脆、美妙。

小鸟因为有蓝天,才能自由飞翔;大地因为有小草的新绿,才显得如此生机勃勃;花儿因为有绿叶的扶持,才会如此美丽……这也许是我的联想。

当听到马蹄声时,你也许会联想到自己想快活的马儿,奔驰在广阔的原野上;当听到鸟耳鸣叫时,你也许会联想到自己像轻盈的鸟儿,翱翔在无边无际的天空中。

听到海鸥的鸣叫,也许会让你像到流浪街头的孩子是那么让人可怜;听到海哭的声音,也许会让你联想到自己的父母是那么需要自己的爱。

那是一首美妙的诗,让人悲伤但不过份,让人欢乐但不过多。大自然的声音就像一首美妙的诗,可以让人欢,也可以让人悲。

大自然的声音还有许多,但每一种声音都有着不同的音符。声音可以粗纩,可以细洁。

每一个人都要有广大的胸怀,得饶人处且饶人,像大自然一样,我们人类砍伐树木,开采矿物,但后来她还是来帮助我们人类。

倾听大自然的声音,学会从不斤斤计较,学会关心别人,学会一首诗,用自己的知识去点缀这一首诗,用自己的声音唱出这首诗。

人生如诗,只有用声音唱出来才可以让这首诗更加好。人生如画,只能用汗水去填补失去的五种色彩。

大自然的声音就像心灵的起跑点,只有突破这一观点,才会打开自己心灵的跑道。

倾听大自然的那种美妙的声音吧!学会人生的交响乐。

[倾听大自然的美妙声音作文

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篇14:美妙的声音小学作文

全文共 547 字

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一个阳光明媚的下午,老师带我们来到美丽的沿河公园。阳光照在桃红柳绿的河沿上,到处百花盛开,一座座的高楼大厦看起来好像一个个巨人,远处有一座电塔,好像一把锋利的宝剑。

我们站在宽阔的小河边,眼睛轻轻地闭上,静静地聆听看近处和远处的声音。我们听到了淸脆、悦耳的鸟叫声,潺潺的溪流发出了“哗哗”的声音,汽车“突突”声音, 小狗“汪汪”的叫声,远处不时飘来老人跳舞声。

回到教室,同学们关上门窗,坐在椅子上静静地倾听着室内的声音,我听见了自己的心跳声、呼吸声等等。

原来声音如此美妙!那些听不见声音的人会多么痛苦啊!如果我是神仙的话,我一定会让全世界听不见声音的人都听见这大自然美妙的声音。

简评:结尾的联想,立意不错但有些和前文突兀过渡不自然美妙的声音作文(2)从来没有听过这样美妙的声音,“叮咚,叮咚”,我看见泉水潺潺流动,穿过石缝,跃过石块,我听见泉水在欢笑,在奔跑,在玩耍,悦耳的声音渐渐飘入耳中,不停地,飘啊飘……“沙沙,沙沙”,那是树叶举行的一次交响乐演出,青翠欲滴的书页随着微风的伴奏,在不停的舞动着,跳着,唱着,连野花也为之陶醉。小鸟飞来了,在空中盘旋了几圈,停在了枝头上;蟋蟀来了,抖了抖翅膀,亮起了嘹亮的歌喉;孩子们也来了,像泉水一样,笑着、跑着、跳着,为这优美的景色又增添一笔亮丽的色彩。

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篇15:描写各类声音的好词成语大全

全文共 3139 字

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一、动物叫声

咩咩——羊

哞哞——牛

汪汪——狗

笃笃,呱呱——青蛙

知了知了——知了

咪咪、喵喵——猫

蝈蝈——蝈蝈

唧唧、叽叽——小鸡

嗷呜——老虎

吱吱——老鼠

嗯啊嗯啊-驴

喔喔——用来写公鸡的声音

咯嗒、咯咯嗒——用来写母鸡的声音

叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声。

瞿瞿(加上“口”)qū——蟋蟀的叫声。

啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声。

呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声。

嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音。

呦呦——鹿叫

咿呦——山鹿叫

咿喔、喔——鸡叫

嘶——马鸣、虫幽咽凄切叫声

哮、嗥——兽吼叫

嗒嗒——马蹄声

嘶噪——马鸣声

咿咿——虫叫、豚鸣

狺狺(yinyin)象声词,狗叫的声音

二、鸟的叫声

1、画眉的叫声

嘎—叽——如果鸟没有立毛,表示想叫有不敢叫出来;如果鸟立毛了,表示鸟已经怕到了极点。

科.科.科——画眉连续叫表示害怕示弱。

奥.奥.奥——画眉摆头并叫起来,表示威胁。

呜.呜.呜——画眉并张开双翅,是在说我要打架。并张开双翅并叫着,那是它在说我爱你,见到你真高兴。它见到母鸟也会有此动作的。

谷.谷.谷——画眉并尾巴上下摆动表示我想要个女孩的声音;并在原地打圈或在栖棒上摆头是在说这地方是我的。当心我咬你哦。

秋.秋——画眉提醒我害怕的声音

娃.娃——画眉提醒同类有危险的声音

2、其它鸟儿叫声

喳喳——喜鹊的叫声。

啁[zhōu]啾[jiū]——鸟叫的声音。

呖[lì]呖——形容鸟类清脆的叫声,如莺声呖呖。

嘤[yíng]嘤——形容鸟叫声。

噌——麻雀飞的声音。

哇哇、咻咻、哑哑——形容乌鸦叫声。

嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫声,也作呷呷,鸭子的叫声。

咕[gū]——形容斑鸠等的叫声。

戛然——多形容嘹亮的鸟声,如:戛然长鸣。

啾[jiū]啾——形容许多小鸟一齐叫的声音,也形容凄厉的叫声。

刷啦——形容迅速擦过去的短促的声音,如:刷啦一声,柳树上飞走了一只鸟儿。

扑棱——形容翅膀抖动的声音,如:扑棱一声,飞起一只水鸟。

忒[tēi]儿——(方)形容鸟急促地振动翅膀的声音,如:麻雀忒儿一声就飞了。

砉[huā]——形容迅速动作的声音,如:乌鸦砉的一声飞了。

布谷——布谷鸟的叫声

chionk-chionk——长尾夜鹰,大声响亮有如铁器相敲

tiyu-tiyu——蓝雄鹌鹑的叫声

苦恶苦恶——白胸苦恶鸟的警告声,连续性,另一种叫声是“ruak-ruak-ruak-ruak-ruak”

Kideedeedeedeedeeee——金背三趾啄木鸟飞行时发出的声音

嘟嘟嘟——红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。

咕哚——斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。

咕咕姑——珠颈斑鸠的叫声,第三声较重且拉长。

可恶可恶——噪娟雄鸟的声音

啭——鸟婉转地叫

邕邕(yongyong)——象声词,形容鸟叫声

萧萧——形容鸟叫声

唼喋(shazha)——形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音

刷啦——象声词,形容迅速擦过的短促声音

忒(tei)儿——象声词,形容鸟儿急促地振动翅膀的声音

噍噍、啾唧、啾啾、喑、嘶、呢喃、喃、咿哑、哑哑、哑咤、呕哑、啧啧、哜哜、咬咬、唳、喁喁、呷呷、呱呱、咴儿咴儿、嘲哳、啁哳

三、人的声音

叽叽嘎嘎——用来写说笑声。

叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音,也用来写物体滚动的声音。

叽里呱啦——用来写大声说话的声音。

呼哧、咻咻、哼哧——用来写喘息的声音。

喀——用来写呕吐、咳嗽的声音。

怦怦——用来写心跳的声音。

咕唧、咭咭、哝哝、喁喁、哼唧、喳喳、嘁嘁——用来写小声交谈或自言自语。

呱唧——用来写鼓掌等的声音。

扑哧——用来写笑声、或水、气挤出的声音。如:扑哧一笑;扑哧一声,皮球撒了气了。

呼噜——用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音。

噗(pū)噜噜——用来写泪珠一个劲往下掉。

哈哈、嘻嘻、呵呵、唏唏、噱、咿哑、哑哑、嗌嗌、吃吃——笑声

呕哑、咿喔——强笑声

咿哑、呱呱——婴儿语声

叱咄——大声呼喝

叱咤、咄嗟、叱嗟、咄、啡——怒斥声、鄙斥声

咽咽、呕哑、唏唏、嗷嗷、嘘唏、哓哓(恐惧发出声音)——哀声

呃、嘞、喽、呣、呒——答应声

汹汹、哓哓——争辩声

吁吁——强出气声音

咿唔——读书声

吭哧——用力不自主发出的声音

吧唧、吧嗒——砸嘴声

啕啕、呕哑——喧闹声

叫呶——叫嚣声

哜哜嘈嘈——说话急而乱的声音

呔——使对方注意的喝声

咻咻——形容喘气的声音

哮——急促喘气的声音

啸——人撮口发出长而清脆的声音

嗾——指使狗时发出的声音

哇啦——象声词,形容吵闹声

哩哩罗罗——形容说话罗嗦不清楚

呶呶——形容说话没完没了让人讨厌

嗫嚅——形容想说话又吞吞吐吐不敢说的样子

怦——心跳声

噗——吹气的声音

[NextPage]

四、风雨雷电水等自然现象声音

淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等。

淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音。

稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音。

呼呼——用来写风声。

呼啦——用来写旗帜飘动的声音。

咕隆——用来写雷声、大车声。

汩汩、孱孱、哗、哗啦、哗哗、淙淙、咕噜——用来写水流动或东西滚动的声音。

咕唧、咕叽——水压向外排的声音。

咕嘟——沸水声、喝水声

呜呜——用来写风声、汽笛声。

滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音。

滴沥——水下滴的声音。

咿喔、咿哑、欸(ǎi)乃——摇橹的声音,划船时歌唱的声音

沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音。

瑟瑟——用来写轻微的声音,如:秋风瑟瑟。

汹汹——形容波涛的声音

萧萧——形容风声

飕飕(shoushou)——形容风声

五、落地、敲击、拍打、撞击等声音

咚咚——用来写敲鼓和敲门的声音。

噼啪、噼里啪啦——火燃柴的声音

咔——用来写器物清脆的撞击声。如:咔的一声关上抽屉。

咔吧、咔嚓、嘎吱、嘎吧——用来写物体断裂的声音。

咔嗒——用来写物体轻微的碰撞声。

吱吱——用来写某些尖细的声音,如老鼠在吱吱地叫,车吱的一声停住了。

砰砰——用来写撞击或重物落地的声音。

嘭、嘭嘭——用来写敲门、器物撞击等的声音。

哗(哗)——用来写撞击的声音。如:铁门哗的一声拉上了。

珑璁(cōnɡ)、珑玲、玎玲——用来写金属、玉石等撞击的声音。

铛铛、叮当、丁当——用来写金属撞击的声音。

隆隆——用来写剧烈震动的声音,如:雷声隆隆,炮声隆隆。

咕咚——用来写重东西落下或大口喝水的声音。

咕嘟——用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。

嗖、哒、嘣、唰、咝、噗——用来写枪弹在空中很快飞过的声音。如:子弹咝咝咝地从头顶上飞过。

嗒嗒——用来写马蹄、机枪等的声音。

呱嗒——用来写清脆、短促的撞击声。如:地是冻硬的,走起来呱嗒地响。

叮当——用来写金属、瓷器、玉饰等撞击的声音。

叮咚——用来写玉石、金属等撞击或水滴落的声音。

扑腾——用来写重物落地的声音。

扑通——用来写重物落地或落水的声音。

啪啪——用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。如:鞭子甩得啪啪地响。

啪嚓——用来写东西落地、撞击或器物碰碎的声音。如:啪嚓一声,碗掉在地上碎了。

梆梆——敲打木头的声音。

嘣嘣——用来写跳动或爆裂的声音。

吧唧——用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音。

吱喽、呕轧、咿轧、哐当、咣当、咣、咔跳出——门开的声音

咽咽(节奏鼓声)、喈喈(钟鼓和谐)——形容鼓声

哕哕(yueyue)——和谐的铃声

叩阍——叩、敲门

噔噔——重东西落地的声音

噔、咯噔——皮鞋声

趵趵——脚踏地声音

咚、呕哑——器物扎压声音

丁丁(zhengzheng)——象声词,形容伐木、下棋、弹琴的声音

铮铮——象声词,金属撞击所发出的响亮的声音

轧(ya)——象声词,形容机器开动时发出的声音

锵——象声词,形容金属相撞击的声音

刷——形容迅速擦过的声音

咕隆——大车声

鼟(teng)——象声词,形容鼓声

嗵(tong)——象声词

突突——象声词,心跳声,摩托车声

呜——鸣笛声

乒——象声词,枪声、关门声、东西砸破声

乓——象声词,枪声、关门声、东西砸破声

玲玲——玉石撞击声

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篇16:描写声音的作文

全文共 565 字

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有一种声音一直回荡在我的耳边,听别人说这种声音叫做“爱’”。我一直很迷惑,这样一种声音为什么当得起这么大的字眼呢?

小时候,我嚎啕大哭的时候,妈妈对我说:“宝贝,别哭。”然后唱起了摇篮曲,慢慢的,慢慢的,我便入睡了,睡得很香很甜。在我的梦中,我和妈妈在一片广阔无垠的大草原中戏耍,我跑在前头,妈妈跑在后头,“咯咯”的笑声,如银铃般飘散在我的梦境之中。

童年时,我因为没有玩具而瞎折腾的时候,妈妈就会用她那宛若天仙的手,将一张普通的白纸,点化成一只凶猛的小老虎抑或一只机灵的小兔子。用这些小巧的动物以及她将那从九天之上传来的声音编织成的歌曲伴我走过童年。

长大了,多得令人窒息的作业压得我缓不过劲来,不知从何而来的苦恼将我的大脑搞得一团糟。妈妈默默地为我端来一杯白开水,轻轻的放在我的桌边,生怕打断我的思绪,然后悄悄地退出房门,门关上的时候,只传来“哒”的一声清响。这一声轻响激起了一圈小小的波澜,但他却将我心中的愁苦扫尽,我的心灵就变得无比通透,逐渐升华。

现在,紧张的初三生活令我的神经变成了一根紧紧绷着的弦,只要稍会拨动就会发出刺耳的响声,我的母亲用她那似从春天吹来的和风般美妙的声音,虽然不响,但它盖过了那股刺耳的声波,调松了我那绷紧的神经。

而今,我终于明白了,我原来一直沐浴在爱河之中,那时是荡漾在我的耳边的声音便是那爱的具体化。

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篇17:描写声音的段落集锦

全文共 389 字

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忽然,从耳边传来一阵敲锣打鼓的声音。我们好奇地回过头来一看,只见三辆豪华的小轿车缓缓地向前方驶来,接着是一辆挂着黑花的火葬车,紧跟着又是两辆大卡车,前边一辆卡车载满了死者的家眷,后边一辆载着一支奏乐队,淡绿色的上装,白色的裤子,一个个敲锣打鼓、精神抖擞。火葬车里的人一边哭着一边不断地将一把把黄色的纸钱往马路上撒,有一些飘到了我们玩的小场地,带给我们一种不祥的感觉。

接着,又传来一阵阵“噼里啪啦”的响声,原来是大卡车里的人开始放鞭炮了。一串串红红的鞭炮刺耳地响着,不时夹着震耳欲聋的烟炮声,再加上乐队的敲锣打鼓声,显得热闹非凡。——《马路上的鞭炮声》

歌声突然止了.接着就是一阵哄堂的大笑声。笑声在空气中互相撞击,有的碎了,碎成了一丝一丝的,再也聚不拢来,就让新的起来,追着未碎的那一个,有马上把它也撞碎了。 ——《家》

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篇18:大自然美妙的声音作文400字

全文共 416 字

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自然声音美妙的,只要你细细地听,就能感觉到。

春姑娘迈着轻盈的步伐来了。你瞧!小鸟早早起了床,唱着动听的歌谣。它们有的站在茂盛的树枝上,发出“叽叽喳喳”的声音,好像在向我们问好;有的歇在电线竿上,叫着“起床了起床了”,告诉我们上学了不能太懒惰;有的飞在蔚蓝的天空,像在游泳池里游泳。“嗒嗒嗒……”呦!下雨了,那声音多欢快呀!

春姑娘优雅地退了场,顽皮的夏哥哥上场了。小狗耷拉着脑袋,低声地叫着:“汪汪,汪汪……”如同做错事的孩子;青蛙热得躲在荷叶底下“呱呱”地叫着,好像在说:“荷叶伞好凉快啊!”知了出场了,不停地叫着:“知了知了……”犹如在为人们报喜呢!

秋姑娘上场了,果园里一片丰收的景象。只听见“砰”的一声,石榴姐妹露出了自己甜美纯真的笑脸。秋姑娘为世界充填甜蜜和幸福感。

冬小弟兴奋极了,直接跳上了舞台。北风“呼呼”地刮着,一条小狗正躺在屋子里的火炉旁“呼噜噜”睡大觉,而小朋友们却穿着棉衣出去玩了。

啊!大自然的声音多么美妙!

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篇19:听,这美妙的声音作文800字

全文共 804 字

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晨曦

早晨暖暖的阳光一束束地射入房间,将整个房间都染上金黄色,打开窗,迎面而来的是一股清新怡人的气味,沁人心脾。天空一片辽阔,就像蒙古草原一般无边无际。几只鸟儿在树上清脆地鸣叫,布谷鸟“布谷,布谷”的叫着;池塘边,一阵风刮过,吹得池边上的柳树随风飘扬,发出“沙沙”的声音。昨夜刚下过雨,池边的叶子上还残留着昨夜的雨滴,一阵风刮过,雨滴从叶子上滑落,轻薄的叶子被雨滴压弯了头,过后,又傲慢地挺立了起来,深吸一口气,便能闻到土壤混着青草的味道。

路边的小摊早早就将摆卖的早餐准备好,传来一阵阵扑鼻的香味,一声声叫卖声“快来看看呀,秘制配方的包子呀,一元一个,绝无仅有啊”,老板用着熟练的技法,将面皮放在手中,用汤匙从混合好的馅中挖出一勺来,汤匙与铁碗碰撞发出“叮”的声音,排队买早餐的人们沸反盈天,有的人在焦虑地等待,脚不停的在地上跺来跺去,有的人在与邻居交谈八卦,还有的人在安慰苦恼的孩子。大街上,早高峰时期,道路拥堵不堪,时不时传来一两声喇叭和交警的口哨声。

……听,这美妙的声音,人与自然天然的交响曲。

傍晚

月光洒落人间,地面上放射出星星点点的光斑,路两旁的路灯亮了起来,每户人家都将自家的灯打开,灯火通明。东门熙熙攘攘的人群,将原本宁静的夜晚变得热闹非凡。路边的小商贩拿起一大串鱿鱼在面板上刷上油,放上鱿鱼,发出“嗞嗞”的响声,将鱿鱼变得两面金黄时,再刷上酱料,小二嘴上还念念有词的“鱿鱼,鱿鱼,十块钱三串啊!”。路对面正放着时下最流行的歌曲“去掉一半变萝莉……”街道上推着小车的贩卖甘蔗汁的正在熟练的拿着镰刀“咻咻”地刮掉甘蔗皮,再将长长的甘蔗插入机器里,发出“轰隆隆”的声音,机器的另一边正“滴答,滴答”的滴着甘蔗汁。放在路边的抓娃娃机发出美妙的音乐,人们将娃娃抓出来的喜悦之情溢于言表。

在公园里散步,偶尔会传来几声蛐蛐在野草地里的“啾啾”的叫声,还会传来几声蛙鸣。

……听,这美妙的声音,有着浓浓的生活气息。

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篇20:描写声音的作文

全文共 371 字

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世界上有千奇百怪的声音,花园里有蜜蜂嗡嗡嗡的声音,城市里有汽车呜呜呜的声音,农村里还有公鸡喔喔喔的声音和母鸡咯咯的声音……

在这些声音里面我最喜欢的是汽车呜呜呜的声音,因为他给我了一种刺激、好玩的感觉,还有一丁点让人害怕。

这种声如洪钟的声音能让我兴奋起来,它就像是太阳一样带给我光芒,带给我明亮。他也就像是我的亲人一样,带给我喜悦的心情、高兴的笑脸。

每当我听到这种声音的时候,我的腿就会不由自主的随着声音的节奏摇摆着,好像小白兔一样在活跃地摇摆着!

如果世界上根本就没有声音这么一说的话,我会觉得很无趣,很生气,但是相反如果世界上到处都是声音的话,我就会认为世界是多么的丰富、多么的美妙。

声音就像空气,他会无时无刻的出现在我们大家的生活中。当然,每个人也都应该有自己最熟悉的声音,就和我一样,我最熟悉的声音就是汽车呜呜呜的声音,是他带给我了快乐!

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