秋天的果园作文十篇 作文指导教学(汇集20篇)

秋天到了，果园里的果子熟了。在一个秋高气爽的日子，小明、小红、小英、小胖去果园摘果子，他们一走进果园，就看到一棵棵茁壮的果树整齐地排列着。粗壮的苹果树上结满了又大又红的苹果，一个个红彤彤的苹果好像过年的大灯笼，迎着微风轻轻摆动。

小明说：“这么大的苹果，真想吃一口，”小英说：“想吃大苹果，就来一场摘苹果比赛吧。”他们分成两组，你摘我放，一会儿功夫，箩筐摘得满满的了，两组平手。于是，他们各自拿起大苹果津津有味地吃着。小红拿起苹果当键子，小英抱着苹果当娃娃，小胖用手捧着一筐水果，笑个不停，小明顶着苹果耍猴戏。

秋天的果园给人民带来了丰收的喜悦。

秋姑娘迈着轻盈的步伐来到大地，大地焕然一新：秋风习习、果实累累、鲜花朵朵、落叶纷飞、、、、、、多美啊！

在一个秋高气爽的下午,老师带着几位同学来到果园，他们一下被果树上的累累果实吸引住了，圆圆的果子大大的，像一个个大大的灯笼。苹果红红的像一张张笑脸，有的苹果两个长在一起，好像是一对小伙伴，在高高兴兴地说话呢！同学们看到这有大又红的苹果口水都流出来了，有点同学想立刻跑过去吃，有的同学眼里闪着光芒，有的同学啧啧赞叹着：“这么大的果子，而且红红的，吃起来一定会很甜很甜吧！”老师带着同学们来到了果树旁，大声喊着：“可以去摘果子了！”刚说完，同学们就迫不及待的去找甜甜的果子了。穿着黄色衣服的小男孩是小明，他一手拿着篮子，篮子里有两个又大又红的苹果，另一只手正摘着一个又大又红的苹果，这时后面的老师说：“小明，你摘的苹果可真大呀！”穿着绿色衣服的男孩是小刚。他摘不到红苹果，就对老师说：“老师，那个苹果又大又红，去摘那个吧！”穿着红色衣服的女孩是小花，她正在等老师扔果子下来。穿金黄色衣服的小龙。他看见了一个大大的果子，想把它摘下来。他使劲儿地往上跳，一下就抓住了苹果，但并没有把苹果拽下来，反而自己扑上去了。

秋风吹过了果园，落叶像蝴蝶翩翩起舞，那个穿着粉红色衣服的是小红，她找到一片落叶，高声喊道：“你们看，我捡到了一片漂亮的落叶！”另一个穿着绿衣服的是小强，他正高兴地说：“看，我找到了一片像扇子一样的叶子……

路边的野花芬芳迷人，争奇斗艳，在路边摆着优美的姿势，想吸引同学们的注意。野花有红色的、紫色的、黄色的，美丽极了！

他们就这样忙碌着、欢乐着、呼喊着、、、、、、真快乐呀！秋天的果园带给大地的是一首丰收的歌！带给小朋友的是一曲欢乐的歌！

走在秋天，秋天的太阳更红更娇;走在秋天，秋天的空气更甜更好。

秋天到了，果园里一派丰收的景象。有葡萄，一串串的葡萄就像一颗颗紫色的珍珠，金光闪闪，显得十分耀眼。

苹果，全身都是红色的，用刀切开，拿一小块放入嘴里，又香又甜，非常好吃，苹果长在树上就如同大红灯笼高高挂在门前。

对了，还有我在秋天里最喜欢吃的水果，他就是黄橙橙的橙子，橙子的全身都穿着橙色的衣服，扒开以后，果肉也是橙色的，吃到嘴里也是甜滋滋的。

我喜欢吃橙子，更喜欢硕果累累的秋天。

一、勤读、多背词汇，好精句

要想写好一篇文章，没有充足的词汇量是不行的。课文中的俗语和谚语的识记是通过背诵来完成。背诵是语言学习的重要手段，也是语言学习的必经之路。

1.背词句，背诵课文中的重点句型和短语尤其是课文中的俗语、谚语和经典句子。

2.背范文，将近几年高考中的作文和课文中好的段落以及报刊上的各种各样的体裁和优秀文章让学生多背，这样学生才能在自己的脑子中形成一定的写作框架，做到心中有数。

3.多读书，用英语进行思维。为了培养学生用英语思维的定势，增加对英语国家文化、社会风俗、风土人情、思维方式的了解，扩大视野，选择课外阅读，提高学生分析、判断、猜测、推理和领悟的能力。部分学生在写作时习惯用汉语思维，然后再逐句译成英语，结果写出来的文章是汉语式的英语。要想学会用英语进行思维，就要有计划、有目的地培养学生的语感。一个重要的方法就是大量阅读，选择精彩的词句、文章和佳句，引导学生阅读，摘抄或背诵来培养语感。

二、亲自动手，自己写作

教师应注重基本功训练，严格要求学生正确，工整，熟练地书写字母，单词和句子，同时注意大小写和标点符号。进行组词造句，组句成段练习时，要学生写出最简单的短句，为以后英语作文打好扎实的基础。这种练习可以安排在刚开始的训练中，要求学生能够用最基本的时态去完成写作。另外结合高中英语基础知识的复习，对学生提出较高写作能力的要求。

1.范例引路

学生在进行短文写作训练时，教师应提供各种文体的范文，讲明各种文体的写作要求和注意事项，如日记，便条，书信，通知的格式等，并给予必要的提示，并掌握各种体裁文章的格式。在平时的教学中，教师应该指导学生应对高考中各种体裁文章。

2.限时训练

教师当场发题，限时交卷。这样能促使学生瞬间接受信息，快速理解信息，迅速表达信息，提高实际应用和应试能力。这一步是关键，也是学生的的难关。必须要求学生在写作过程中牢牢记住以下口诀：“先读提示，要点与格式要弄清;时态语态要当心，前后呼应要一致;结构搭配，莫违背;文章写好细检查，点滴小错别忽视”。学生明确目的，并掌握要领后，要严格在规定时间内完成作业。

3.多想精炼

在平时的教学中，教师要求学生多看、多听、多想，用心体验和感悟身边的人和事，然后将自己的体验和感受用英语写出来。教师可要求学生每周写两篇，有话则长，无话可短。对不同水平的学生作不同的要求。鼓励表达自己的看法和体会。

此外，有时根据所学单元知识布置一篇作文，或给学生提供一些与时事或与学生学习活动和生活有关的材料。此类话题的现实性能诱发学生的写作兴趣，使其有话可写，有感而发;还能增强其信心，使其写作能力、技巧得到充分的锻炼和提高。对于有待进步的学生要及时励，激发其写作热情，增强其自信心。

4.自改互改

对照范文，学生先对已查出的表达有误的地方进行初改。范文不可能把各种表达方式都包括进去，况且学生作业中的错误也不尽相同，因此，还可安排学生互改。以同桌两人为宜，这样同时进行了改错训练。

三、培养学生良好的写作习惯

写作教学是一项“由简单到复杂，循环往复不断上升的”过程。不是一蹴而就的，需要教师在教学中由浅入深、由简入繁、由易到难、循序渐进。起始阶段，培养学生良好的写作习惯是非常重要的。要求学生做到以下几点：

1.认真审题。要求学生认真审读图表或提纲，领会意图，捕捉信息，确定文章时态及体裁。

2.写提纲。教师引导学生构思文章要点，写出每个段落主题句、关键词，然后确定细节和内容要点。

3.写初稿。经过审题和列提纲后，学生开始写作，教师指导学有意识地使用固定句型，使用关联词，把段落按逻辑顺序连成一体，形成基本连贯的初稿。

4.检查错误。检查是书面表达不可缺少的环节，学生完成初稿后，老师指导学生从以下六个方面进行修改和查错：(1)看要点是否齐全，有无遗漏;(2)体裁是否恰当，有无偏题;(3)内容是否连贯，有无缺词;(4)语法是否正确，人称、时态、语态、冠词及名词单复数等有无错误;(5)用词是否得当，有无习语及固定搭配等方面的错误(6)最后注意句与句、段与段之间有无合适的连接及过渡，经过有效的训练，学生犯的错误会逐渐减少，同时学生的书面表达能力会逐步提高。

总之，教学有法，教无定法。教师面对的教育对象是多样化的，因此在教学中一定要关注学生的个体差异，采取相应的措施，激发学生写作的兴趣。让学生参与实践，体验成功的快乐，循序引导，学生点滴积累，不断磨练，这样能达到理想的效果。

真是秋风送爽啊!美丽的秋天又来啦。

秋天哪儿都美，可是秋天的果园最美，因为秋天的果园里硕果累累，有数不尽的果树把自己的果实娃娃展现出来了。

果园里的苹果娃娃露出了一张红彤彤的笑脸;橘子小姑娘把身体藏在厚厚的橘皮中，还换上了金灿灿的外套;葡萄妹妹折射出水灵灵、紫莹莹的光彩;柿子宝宝把自己藏在一层薄薄的皮中，在里面慢慢的成长。

秋天的果园里有数不尽的果实，每一个果实宝宝都高兴地迎着秋天。

啊!秋天的果园真美!

秋天的果园是香甜的，也是热闹非凡的。

这儿一边金黄，那儿一片橘红，秋天把果园装扮得美不胜收。柿子火红火红，像一盏盏红彤彤的小灯笼，高高地挂在枝头，摘下一个，咬上一口，那香甜的味道沁人心脾。石榴咧开了嘴，露出了一颗颗晶莹透亮的牙齿，红白相间的子儿，可爱极了！尝一尝，酸溜溜、甜津津，使人感到爽快无比。酸甜可口的桔子也不甘示弱，给自己涂上黄橙橙的胭脂，穿上金黄色的晚礼服，染上金灿灿的金发，带着脸上的微笑，在微风中轻轻摇摆着，你剥开橘皮，就可以看见桔瓣像一个个小娃娃们紧紧地抱在一起，亲密的样子，怎么舍得吃掉呢？还有又香又甜的苹果，它给自己裹了一件鲜红的外衣，似小朋友的小脸蛋；梨子树上挂满了一个个黄澄澄的香梨，像一个个可爱的小葫芦，走近一看，梨的脸蛋上长满了小雀斑呢？有趣极了！

果园里的农民伯伯收获了这么多果实，忙得不亦乐乎，眼睛都眯成了一条缝。枝头的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像对农民伯伯说：“多鲜嫩的果子啊！我也要吃一口。”小朋友们欢天喜地地来带果园里，一个个活蹦乱跳，开心极了！有的摘果实；有的在捡树叶做标本用；有的在捉迷藏；还有的在品尝新鲜的果实……“啊，真好吃”！大家情不自禁地喊起来。

秋天的果园硕果累累，到处是一片丰收的景象。

我喜欢鸟语花香的春天，喜欢枝叶茂盛的夏天，也喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢天高云淡、果实累累的秋天。

看，秋姑娘悄悄地来到了果园里，她可是一位顶级画家。她走到苹果树下，给苹果涂上了红色，又大又圆的苹果像一个个小娃娃，他们三个一群、五个一伙地挂满枝头。她来到梨树旁，给梨子涂上了黄色，远远望去，就像一个个金色的小葫芦。她又来到了石榴树边，给石榴涂上了红色和黄色，石榴们看见秋姑娘来了，都高兴得笑了起来，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了玛瑙般的子儿。

太阳快要落山了，从山的背面喷射到天空的万道光芒，像无数支金箭齐发，在一天结束之前上演着最后的辉煌。这时，秋姑娘还不觉得累，她又跑到了葡萄架下，给葡萄们涂上了紫色，葡萄们就像紫色的小弹珠，一个个紧紧依偎在一起。

月亮婆婆出来了，秋姑娘准备回家了，可果子们还舍不得让秋姑娘走，但秋姑娘要去别的地方画画。葡萄们为她亮起了路灯，石榴对她招手，梨子朝她微笑，苹果和她说再见。秋姑娘依依不舍地向果子们告别说：“好朋友们，祝你们健康快乐！我还会再来看你们的！”

夜深了，热闹了一天的果园又恢复了宁静。成熟的果实都在期盼着人们快快来采摘他们，享受丰收的喜悦！

秋天是丰收的季节。秋风轻轻地吹，吹红了枫叶，吹黄了庄稼，也吹熟了瓜果。

果园里瓜果飘香。你看，苹果树上一个个红红的苹果，高高地挂在枝头，多像一盏盏灯笼。橘子柿子你挤我碰，争着让人们去采摘呢!石榴笑了，咧开嘴向我们打招呼。一阵风吹来，一股沁人心脾的香味从葡萄园飘来。一串串的葡萄挂在藤上，像一颗颗珍珠，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了，让人看了直流口水。

阳光下，各种水果闪着诱人的光彩，黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣……果农们在果园里忙碌着，脸上带着丰收的喜悦。孩子们在果园里奔跑、玩耍，品尝这些美味的水果……

秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。我喜欢这果实累累的秋天。

秋姑娘迈着轻巧的步调来到大地，大地面目一新：秋风习习、果实累累、鲜花朵朵、落叶纷飞……多美啊!

在一个天高气爽的下战书,老师带着多少位同学来到果园，他们一下被果树上的累累果实吸引住了，圆圆的果子大大的，像一个个大大的灯笼。苹果红红的像一张张笑容，有的苹果两个长在一起，似乎是一对小搭档，在高愉快兴地谈话呢!同窗们看到这有大又红的苹果口水都流出来了，有点同学想立即跑从前吃，有的同学眼里闪着光辉，有的同学啧啧惊叹着：“这么大的果子，而且红红的，吃起来必定会很甜很甜吧!”老师带着同学们来到了果树旁，大声喊着：“能够去摘果子了!”刚说完，同学们就急不可待的去找甜甜的果子了。衣着黄色衣服的小男孩是小明，他一手拿着篮子，篮子里有两个又大又红的苹果，另一只手正摘着一个又大又红的苹果，这时后面的老师说：“小明，你摘的苹果可真大呀!”穿着绿色衣服的男孩是小刚。他摘不到红苹果，就对老师说：“老师，那个苹果又大又红，去摘那个吧!”穿戴红色衣服的女孩是小花，她正在等老师扔果子下来。穿金黄色衣服的小龙。他看见了一个大大的果子，想把它摘下来。他使劲儿地往上跳，一下就捉住了苹果，但并不把苹果拽下来，反而本人扑上去了。

秋风吹过了果园，落叶像蝴蝶翩翩起舞，那个穿着粉红色衣服的是小红，她找到一片落叶，高声喊道：“你们看，我捡到了一片美丽的落叶!”另一个穿着绿衣服的是小强，他正兴奋地说：“看，我找到了一片像扇子一样的叶子……

路边的野花芳香迷人，争奇斗艳，在路边摆着精美的姿态，想吸引同学们的留神。野花有红色的、紫色的、黄色的，漂亮极了!

他们就这样繁忙着、欢喜着、吆喝着……真快活呀!秋天的果园带给大地的是一首丰产的歌!带给小友人的是一曲欢快的歌!

秋天来了，凉风习习。老师带着同学们去果园里秋游。

果园里，累累的果实挂满了枝头。秋风一吹，树枝上的叶子就纷纷扬扬地随风飘落下来，像蝴蝶翩翩起舞。

老师带领着同学们兴高采烈地去果园里。有的在摘果子，有的在捡地上的树叶。小东一边摘果子一边说：“今年的苹果可真多呀！”小婉见到地上有一片漂亮的叶子，就捡了起来，说：“多么美丽的叶子呀！”小新也捡到一片叶子，而且是银杏叶哦，这些叶子可以用来做书签的哦。你看，同学们玩得多高兴啊！

秋天来了，趁你不在意，秋风轻轻地，轻轻地跑来了。她来到果园里、来到田野里、来到公园里……秋天多么美啊！美在果园，美在田野，美在公园，美在人们丰收的喜悦里！秋天，你真像一个伟大的画家，给大地换上五颜六色的衣裳。

秋姑娘就像一位圣诞老人，你看，他把礼物放在了每一棵果树上，每一片田野里。

秋天的果园真是一个五彩缤纷的世界。黄澄澄的是梨，红彤彤的是苹果，亮晶晶的是葡萄，从远处看就像彩色的海洋。

橙子姐姐可喜欢喷“香水”了，可是不管它怎么喷，还是那种酸得掉牙的味道。橙子姐姐生气了，它把那瓶“香水”全部洒在了身上，这时的橙子姐姐露出迷人笑容。

树上的苹果弟弟高兴地说：“太好了！我们终于可以回到农民伯伯的家了！”苹果弟弟太激动了，激动得脸都红了。这时，一阵凉风吹来，果儿们兴奋地摆动身子，金色的树叶如蝴蝶般在空中飞舞，这时的果园就像开联欢会一样热闹。

“嘘，农民伯伯来了！”秋姑娘告诉果儿们。“再见了，亲爱的果园，再见了，果树妈妈。”果儿们一边告别果园，一边离开枝头，跳进农民伯伯的篮子里。

秋天是一个硕果累累的季节，是一个瓜果飘香的季节，还是一个五谷丰登的季节。

1、地里丰收了，稻子像镰刀一样，笑弯了腰，大豆也丰收了。玉米乐得露出牙。农民说：“今年真是个丰收年。”果子也熟了，桔子苹果你挤我碰争着要人们去摘呢。

2、秋天蹦蹦跳跳地来到了田野，它看到了金灿灿的稻谷，一吹稻田里发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。秋天里还有红红火火的枫叶，一阵风吹过，火红的枫叶随风飘荡，村子口、大路边，都闪耀着小火苗，把人们的心也给燃烧起来了。

3、果园里，又是一阵阵喜悦。每个枝头都挂满了一颗颗大大的果子，红通通的苹果、金灿灿的李子、白里透红的桃子……走在这果园里，确有一番清香的水果味。哇，看着这些硕大的果实，你一定会不禁地流起口水呢！

4、蔚蓝色的天空。在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。

5、秋姑娘又走到玉米旁边，玉米皮张开了嘴，露出饱满的玉米粒。农民伯伯开始收玉米了，一车车的玉米运回家，农民伯伯脸上露出丰收的喜悦。

6、田野里，水稻成熟了，个个笑弯了腰。远远望去，到处是金黄一片。他们像一个个绅士向你鞠躬，还像一个个害羞的小姑娘，不愿抬头。玉米见了农民伯伯的笑容，也张开了嘴笑着。上一个，下一个，左一个，右一个，像和农民伯伯捉迷藏。啊！秋天，你的粮食真丰富呀！

7、果园在秋天里最快乐。植物张的倍儿棒。园丁还是像往长一样洒水、杀虫。但他不知道，果子早以成熟了。

8、秋天还藏着十分好闻的气味，柿子香香的，橘子甜甜的，还有苹果、菠萝许许多多香甜的气味都在秋天里呢！秋游的小朋友都深深爱上了秋天的气味。

9、放眼望去，果园好美，就像一幅秋天的图画，一棵棵果树上挂满了各种各样的“彩灯”，茂密的葡萄枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，红里透青，青里透亮，像颗颗珍珠，亮晶晶的。那红艳艳的橘子三个一伙，五个一群，头挨着头，脸对着脸，好像在那里说着悄悄话。最让人垂涎欲滴的是那黄澄澄的鸭梨，金黄金黄的像个小巧玲珑的灯笼。看那一个个沉甸甸的红苹果红艳艳的，就像小朋友灿烂的笑脸，可爱极了。

10、田野里，金黄的谷子笑弯了腰，仿佛叫人们快点收割；红彤彤的高粱不住的点头。好像在向过路的人们招手致意。只见一位农民伯伯拿着镰刀向上一挥一片金黄的谷子就神奇的倒下了。

11、秋天是个收获的季节。果园丰收了！红彤彤的苹果挂在枝头，像小朋友们那一张张可爱的、红红的脸。黄澄澄的梨沉甸甸的，把树枝都压弯了。柚子、橙子、柿子……都成熟了，令人垂涎欲滴，果农们乐的合不拢嘴，个个笑得下巴都要脱臼了！

12、秋天是个丰收的季节，在这个季节，田野里，高粱红了，沉甸甸的稻穗弯下了腰，玉米笑了，大豆裂开了嘴……，果园里，苹果涂着红彤彤的笑脸，葡萄穿上了紫亮亮的袍子，橘园里更是好看，金黄的橘子挂满了枝头，在秋风的吹拂下，好像在向人们点头……这些都是农民伯伯用辛勤的汗水浇灌来的。这让我想起了一首诗：“春种一粒粟，秋收万颗子”。说的一点也没错。

13、地上，一片红，红得光亮，草坪里，被红光笼着，小草奋力生长，想冲破红光；树木也一样，砖瓦房被红光抚摩着，砖瓦房知足地享受着，平如镜的湖水，象灌了血一样红，它也知足地泛起了微笑。

14、秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。

15、果园还是那样的热闹，地上的小花还在比美，真是桃李争妍呀！姹紫嫣红的花，各种各样丰满的水果，它们为什么会变成这样呢？因为它们要感谢他们那辛勤的园丁为它们所做的一切。

秋天的果园里充满了欢笑声，许多水果都成熟了：“大的、小的、甜的、酸的……”它们在农民伯伯的手掌里摆动着。而我最喜欢的水果当然是梨子了。

梨子绿色的外皮上透点儿黄，上面还有一些小黑点。它的个头不大，顶上的枝就像给这个胖娃娃扎了个冲天辫，可神气啦!梨子的皮凹凸不平，有点光滑。用鼻子闻着，一股清香随即而来，那香味简直比桂花的香味都要香。

用刀把梨子剖开，金黄的果肉展现在我的眼前，咬一口，汁水涌进我的嘴里，软软的果肉又有点酸，它就像胖娃娃的脸蛋，忍不住要亲上一口呢!吃到中心部分，真是太酸了，让我受不了。

听说梨子含有许多维生素，这种水果最适宜在秋天食用，难怪我那么喜欢吃它呢!

梨子是我最喜欢吃的水果，你也想吃不？如果还想吃到更多的水果，那就到果园里去看一看吧!

秋天，是一个美好的季节。我爱秋天的果园，秋天的果园是美不胜收的。每当秋天时，果园里到处都飘着甜又浓的香味！

进了果园，首先看到的是苹果树，苹果树上挂着一张张红红的小脸蛋，每一张小脸蛋上都带着甜甜的笑脸！红苹果熟透了，便可以把它摘下来，放进嘴巴里吃了，那味道可甜了，让你吃了还想吃！

接着，进去看见的是一排排的梨子树，梨子是黄黄的，上面带有“小斑点”。梨子树的树叶快掉光了，但还挂着那梨子，这显得有些光秃秃。

一阵微风拂过，使人神清气爽，非常的凉爽、轻松。柿子树和葡萄树也在这微风中成熟了。不一会·，下起了一阵蒙蒙细雨，细雨冲洗着那香甜的水果，把水果冲洗得很光滑。

柿子树也有着一个个小柿子，像挂着一个个小红灯笼。柿子软软的，可口极了！

葡萄树也挂着一样水果，那是什么水果？那是酸酸的葡萄！一长串的葡萄看上去非常酸。这株葡萄树上挤满了一串串的葡萄，看上去眼花缭乱，数也数不清。

秋天的果园是甜甜的，香香的，同时，也是美好的！秋天秋高气爽，秋天的果园更是美不胜收。啊！我爱秋天，更爱秋天的果园！

秋天到了，果园里的各种水果成熟了。

国庆节那天，我们一家三口高高兴兴地去果园摘果子。

一路上我的心里充满了想象:秋天的果园是什么样地呢?快到果园了，我远远地望过去，秋天的果园应该是硕果累累，可远处的果园只是一大片绿树林。我有点怀疑:果子是不是都被别人摘走了?

不一会，车开进了果园的大门---哇!原来好多的水果都藏在茂密的树叶底下呢!你看:苹果又大又红，看着就想吃;葡萄架下，一串串葡萄水灵灵的，像是倒挂的串串宝石。我顾不上叫爸爸妈妈，就直接拿起篮子跑了过去。

我摘下一大串紫色的葡萄，每个葡萄的大小都和牛眼睛差不多，吃起来就一个字--甜!我吃饱了肚子，装满了篮子，又看见了梨树园。那里的梨子个个都黄澄澄的，像一块块金元宝，得意地挂在树上，有的树枝都被压弯了。

在秋天的果园里，水果门拥挤在枝头，争着抢着让人们去摘呢!我也没客气，不仅摘了满满一篮子，还吃了满满一肚子。回到家，我的身上散发着甜甜的水果味，真香啊!

秋天的果园里，充满了丰收的快乐，下次我还要来!你也来吗?

秋天不但是一个枫叶飘飞的，桂花飘香的季节，还是一个硕果累累的季节田野和果园也是焕然一新的景象。趁着假日妈妈带我来到郊区果园走进这爽朗的秋天。

果园里的空气纯净而新鲜，而且土壤也是润润的像树上的雪梨一样水分充足。到处都弥漫着水果的香甜气息。

这里不但有果树还有桂树，也有花。真是让人心旷神怡，流连忘返。拿“红国光，黄元帅”挤挤压压地挂在树上，躲在树叶后，露出一张张可爱的胖脸儿笑迎人们来采摘。火龙果那又绿又红的脸蛋儿真讨人喜欢，里面的瓤儿有点甜甜的味道，还有一些黑点。前面有一些工人正在给树浇水，摘果实。他们的每一滴汗水都让树长得更旺盛一点。

我和妈妈走着走着，来到了一所农家小院。树上挂着一串串金黄色的玉米，一颗颗饱满的玉米粒儿向人们展示着秋天特有的姿态。屋檐下，辣椒的脸火红火红的，像一挂挂等待人们去点燃的鞭炮。这时走出来一位老爷爷，邀请我们去看看。进去以后，有一个水果摊，水果摊上的苹果，红的那么鲜艳，散发出诱人的清香。黄澄澄的鸭梨，一个足有半斤多；一串串葡萄像玛瑙珍珠似的晶莹透明，石榴张开了大嘴，露出了洁白的牙齿，向我们傻笑呢！

我来到了一条小河边，河里满是是兴奋地鱼儿，旋转的波涛，一条条鱼人在欢快地打闹嬉戏着。还时不时有鱼儿跃出水面，溅起一些涟漪。它们是不是像我一样也被着甜甜的香味陶醉了呢？

快乐的时光总是那么短暂，晚霞也出来了，转眼间就到了回家的时候。抬头看看蓝蓝的天空，低头看见丰收的果园，真希望时光就停留在这一刻啊！我和妈妈带着欢笑和恋恋不舍的心情回家了。亲爱的小伙伴们快约个时间在和我走进这爽朗的秋天，好吗？

学如逆水行舟，不进则退。

秋天来了，秋天来到了高山，秋天来到了平原，秋天来到了果园。秋天的果园真美啊!

爸爸妈妈带我去了果园，来到了果园，我就闻到了一股清香，我抬头一看，紫红色的葡萄一串接着一串的结满枝头，我摘下一颗放进了嘴里，啊!真甜呀!

粗壮的苹果树上结满了又大又红的苹果，好像小朋友可爱的笑脸，我不由自主地摘下了一个，吃了一口，呀!又香又甜!

你看那边的大香梨挂满枝头，就像缀了金色的水葫芦。

淡黄的橘子也露出了可爱的笑脸，像一个个小灯笼在深夜里照明。

我爱秋天，我也爱秋天的果园。

金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的果园果实累累。你看，秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。它就像一个魔术师，走进了秋天的果园。

红艳艳的大苹果，像一个个大灯笼。又像一个娃娃，穿着鲜红醒目的红裙子;粉红的水蜜桃，露出了甜美的笑容;黄澄澄的橘子，又圆又大;石榴咧着嘴笑，露出了晶莹的牙齿——籽;亮晶晶的葡萄，好似一串闪闪发光的珍珠，仿佛一颗颗晶莹剔透的玛瑙。农民伯伯收获了果实，眼睛眯成了一条缝。

秋天果园的景色特别美丽，我迎着凉爽的秋风，恋恋不舍的走出了果园。

我喜欢秋天景色别具一格，令人陶醉的果园。

夏娃娃蹦蹦跳跳地离开了，秋姑娘迈着轻盈的步子到来了！秋天到处天高云淡、果园里一片生机勃勃的景象。

秋姑娘先来到了苹果树旁，苹果正慢慢地苏醒过来，果子还没成熟呢，秋姑娘拿起红色的刷子把一个个苹果都刷得红彤彤的。苹果咧开了嘴，香甜的汁液从嘴里流了出来，人们尝一尝，都夸赞它们香甜可口。

接着，秋姑娘又来到一棵树上，橙子压弯了树枝，慢慢地垂下来。它们树上转来转去，谁也不让谁，好像在说：“嘿！快来摘我呀，我要受不了了啊！”秋姑娘看见了笑着说：“小东西，总有一天，你们会从树上掉下来的。”

说着，秋姑娘继续往前走，路过葡萄架。上面挂着一串串圆圆的葡萄，色泽诱人，有紫色的，有绿色的，有紫里透粉的，还有绿里透亮的……像珍珠、像宝石、像水晶……空气中弥漫着一缕清香，扑鼻而来，让人神清气爽。

秋姑娘休息了一会儿，看见前方是金黄色的梨，又立马赶了过去。它们就像家里的小叮当，一阵微风吹过，发出一阵阵欢快的声音，就像一曲美丽动人的歌曲。

麦穗看见秋姑娘来了，开心得不得了。秋姑娘给它刷上了金灿灿的黄色，一阵风吹来，麦穗哈着弯弯的腰不停地点头，好像在给秋姑娘说：“谢谢！”

秋天的果园就像一副五颜六色的画卷，美丽极了！我爱秋天的果园！

秋天的果园真好看！红红的苹果挂在绿叶见，象一个个红脸的胖娃娃在笑；柿子树上挂满了一个个红灯笼。山楂树上一颗颗珍珠让人看了直流口水；石榴像一颗颗大大的红宝石正等人去采摘呢！一棵棵高大的梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨。然后我们来到高大的葡萄架下，望者紫的发亮的葡萄，真想上去吃个够！

秋天的果园真香啊！阵阵秋风送来了果园的香味。有甜甜的苹果味，香喷喷的鸭梨味，还有那酸甜可口的葡萄的香味。走进秋天的果园，就像走进了香气的海洋。阵阵香气令人陶醉。直到夕阳西下，我才恋恋不舍地回家了。

秋天真美啊！秋天的果园更美！

语文教学作文指导要渗透到平时的阅读教学中去。这一单元的写作目标就是描写秋天，编者在教材中安排了四篇课文都是与秋天有关的。教学中如果将阅读教学与作文教学分开来进行，会造成这样一种结果------学生学习阅读课文时学不到与写作有关的知识，而学习完了课文进入写作时又无从下手，对于老师一下子灌输的作文知识又消化不了。因此，指导学生进行写作之前，还是要先引导学生重新分析本单元的阅读课文，认识作家运用了哪些写作方法？学习作家运用了哪些表现手法？记忆作家写出了哪些优美的词句？

指导过程中我是这样做的：

一、写前导语

秋风吹起，落叶缤纷，大雁南飞，秋高气爽，瓜果飘香、、、、、、这些不单单能够看见、感受到，我们还可以利用手中的相机记录秋天的景色，还可以用手中的画笔画下美丽的秋天，我们也可以拿起手中的笔用上优美的词句将迷人的秋天描绘出来。

二、理顺教材

回顾三单元出现的四篇关于秋天的课文，从课文的描述中能够学习到那些优美的词语？找出来读一读

《秋天的雨》《听听，秋天的声音》这两篇课文的学习中你掌握了文中的那些写作知识？

（引导学生认识到文章描写的韵律美，先总后分的写作方法，运用了许多的比喻句、拟人句、排比句等优美语句，这些都可以运用到自己的写作中去。）

三、观察秋天

（1）  说说自己看到的秋天，感受到的秋天。

（2）引导学生总结出秋天的特点-----------天气凉爽、美丽多彩、果实丰收

1、感受秋天的天气凉爽：引导学生观察太阳还像夏天那么火辣辣的吗？人们身上穿的衣服怎样了？天空的白云有什么变化？南飞的小动物都有谁？这些小动物也许会边飞边说些什么？秋天的风与夏季的风相比有什么变化？秋天的水又有什么不一样？

2、感受秋天的美丽色彩：路边的菊花有哪些姿态那些颜色？山上的野菊花又是怎样的？各种树木颜色的变化怎样？观察天空格外的蓝，白云格外的白。我们可以用什么修辞手法来表现我们观察到的秋天的美丽色彩？

3、感受秋天的丰收：丰收的秋天成熟的果实太多了，引导学生畅所欲言的同时教给学生用上一些修辞手法来描述观察到的成熟的果实。如：苹果红红的挂在枝头像害羞的小姑娘的脸蛋；红红的苹果像一个个害羞的小姑娘藏在绿叶底下；核桃成熟了，穿着厚厚的衣服似乎是要抵御寒冷的山风；山上的栗子成熟了，它们三个一群，两个一伙，围在一起穿上带刺的铠甲，似乎在准备迎接一场激烈的战斗；石榴咧开嘴笑着，站在高高的枝头向全世界宣布“我长大了！”；枣树的枝头上一串串红的绿的小枣惹人喜爱极了；山楂树上浓绿的叶子底下挂满了鲜红的果子，叫人看了有种垂涎欲滴的感觉；金黄的大柿子如同一个个小灯笼挂在树上形成山沟里的一幅美丽的风景画、、、、、、

四、学习写作方法

1、可以学习《秋天的雨》一课的方法结构，全文先分后总，每一段中又是先总后分。每段文字的描述都是一个相同的句式开头。

2、想好自己想写关于秋天的哪些方面的内容，将自己要写的内容按照一定的顺利梳理条理，让读者看了能够很清楚的知道你想要表达的意思。

3、描写秋天的特色的同时，融进自己的思想感情，想要表达自己对秋天的怎样的感情写进去。

4、刚才的讨论中，你积累了哪些可以用近你的作文中的有用的素材，将这些讨论中你喜欢的描述强化记忆，学以致用。

五、出示教师下水文供学生参考

迷人的秋天

细雨如丝，秋雨绵绵。几场秋雨过后，脾气暴躁的夏天天爷爷终于离我们远去了，美丽的秋姑娘悄悄的来到了我们身边。

秋天是一个凉爽的季节。大雁也排成整齐的队伍要飞到南方过冬去了。人们的衣服从薄的变成厚的，从短裙子变成长裤子。早晚的风凉嗖嗖的晚上睡觉要盖被子了。

秋天是一个美丽多彩的季节。走进秋天的公园，最美的要数菊花了。菊花摆出了它的各种姿态各种颜色，红的似火，白的似银黄的像金子。鲜艳的衣裳，碧绿的叶子，淡淡的清香让人留恋往返。

秋天是个丰收的季节。走进秋天的大山里，红彤彤的苹果像害羞的小姑娘躲在枝叶下，悄悄地探出小脑袋黄澄澄的梨灌满了枝，头像一群可爱的葫芦娃。石榴在树上裂开小嘴，一边笑一边说：“我长大啦，我长大啦。”栗子熟了，像一个个小武士都穿上了带刺的盔甲准备迎接一场激烈的战斗。核桃熟了，都穿着后市的外衣，挂满了枝头。山沟里的柿子树上挂满了一个个金黄色的小灯笼。

秋天太迷人了，我爱凉爽的、多彩的、丰收的秋天!

六、学生独立写作