秋天的果园作文十篇 作文指导教学(精选20篇)

渐渐地，淘气的夏妹妹走了，美丽的秋姑娘来了，秋姑娘穿着透明的纱裙，走到果园门口，小鸟高兴地对她说：“你好啊，秋姑娘，快进来坐坐吧！”。秋姑娘微笑着点点头，走了进去。

水果娃娃们看到了秋姑娘，高兴地跳起了优美的舞蹈。黄橙橙的橘子压弯了枝条，在秋阳的映射下闪着金灿灿的光；紫莹莹的葡萄像一颗颗紫水晶，闪啊闪啊，闪得人们眼睛都花了；这时候，小苹果们好像犯了错误的孩子，正红着脸、低着头呢！还有那其貌不扬的猕猴桃，有的从绿叶里探出小脑袋向外张望，有的像害羞的小姑娘躲在绿叶妈妈的后面。别看他们的样子不好看，它们可是水果之王呢！

秋姑娘看到水果娃娃们生长得健康又快乐，欣慰地笑了。

[2017关于秋天的果园作文3篇

One day, the teacher took the students to the suburbs of the orchard autumn tour. Students are happy! Students living in the city want to see what the orchard is like.

To the orchard, the teacher made a hand style, the students immediately separated, their actions. The fruit of the orchard is so beautiful! In the golden leaves of the red "face"; the leaves on the ground like a golden path; roadside wildflowers are purple, orange, red, pink, yellow ... ..., like a small road to the colorful gem ... .... Some of the students picked the red fruit, and some squat down to pick up the leaves for the specimens, and some to catch insects to do specimens. Students can be happy!

Look! The students can be a lot of harvest! Fruit pick a full basket, even the pockets are filled with fruit. Those leaf specimens can be filled with a thick book. Those insects are filled with the whole glass bottle, in which the issue of "jingle, jingle" sound, pocket can not let go, had to hold the hand.

Happy time is always short, blink of an eye to go home, look up at the blue sky, bow to see the harvest of the orchard, I hope the time to stay at this moment ah! Students with satisfaction, with laughter Reluctantly left this beautiful place - orchard.

秋姑娘拿来了一把钥匙把秋天的大门打开了。

果园里非常热闹：看!小苹果渐渐长大但衣裳不合适了，显得它还是有些孩子气，急得哇哇大哭，这时秋姑娘看见了，连忙给它编织一件红艳艳的大衣裳递给小苹果，小苹果穿了上去，甜甜地笑了。

黄澄澄的桔子和柿子都挂满枝头，你挤我，我挤你，好像在说：“大家快点把我们摘走吧!”

瞧!石榴在每个秋天里都让秋姑娘帮它们检查牙齿呢。紫莹莹的葡萄在围着什么东西看似的，一下子越来越多观众在看，那一定是在看很精彩的表演吧!梨子正在给自己化妆呢，它以为自己能打扮得多漂亮，结果逗得大家哈哈大笑，而且还把香蕉给笑弯了腰。

榴莲也不甘示弱，它把自己吃的胖胖的，最后还把自己身体长满了钉刺，别人都不敢靠近，而且它还把香蕉借给它的香水全喷光了!气味非常难闻。大家都把嘴巴捂住，好像都在想：这下哈密瓜小姐可要和比它美了。

这时，正在睡懒觉的一颗葡萄在嘴里唠叨着：比什么呀?还不如在这睡觉呢?

大家哈哈大笑的齐声说道：“你这个大懒虫!”它的懒慢习惯连秋姑娘都笑了。

我喜欢冬天、春天、夏天，但是我最喜欢秋天，因为秋天果实累累，而且还有美丽的秋姑娘呢。

秋天来了，老师带领同学们到果园摘苹果。

他们来到了果园里，一片片秋叶随风舞动，红彤彤的苹果挂满了枝头，压弯了树腰。小明拿了一个篮子开始摘苹果。红红的苹果娃娃就在头上哩！小明摘了一个，闻了闻，啊，真香！他一连摘了好几个。等低的全部摘完以后，还有几个高的，他掂起脚尖，摘了一个高的，心想：这个应该不怎么香了吧！闻了闻，还是那么香！老师和小朋友们看着一筐筐的苹果，笑在脸上，甜在心里。

小丽和小刚正在收集树叶当书签。这时，小刚跑来了，兴奋地说：“我捡到一片银杏叶！”她听见了小刚的喊声，拿着刚捡到的梧桐叶说：“我也捡到了一片梧桐叶！”

时间一分一秒地过去了，果园里还充满了笑声。太阳落山了，同学们欢快地唱着歌回家了。

秋天像一支五颜六色的彩色笔，染红了果实，染黄了小麦，染紫了葡萄。

今天，老师带领我们去果园里摘果子，一路上，一阵阵花香扑鼻而来，同学们看见树上挂满了果实，把树都压弯了腰。走进果园，小明看见苹果又大又红，馋得口水直流。于是小明踮起脚尖，伸手去摘果子。小明摘到了一些果子，把它们小心翼翼地放进篮子里。小红看见一片树叶在空中翩翩起舞，像一只美丽的蝴蝶，小红就蹲下去把它捡了起来，吹了吹了叶子上的泥土，把它小心翼翼地夹进书本里，当做书签。老师带领同学玩耍，有的在捉迷藏，有的在捉蝴蝶，还有的在玩老鹰捉小鸡……

同学们今天玩得非常开心！

秋天到了，奶奶家原本清静的果园一下子热闹起来，有的摘果子，有的把装满果子的箩筐运到外面去，还有的把果子洗干净就已经吃起来。我招呼小伙伴月莹和多宝一起像大人一样拿着大剪刀和竹篮冲进果园，跟大人一起摘果子。

最先映入眼帘的还是那大大小小的苹果，有红的，有青的，它们在秋姑娘的培育下茁壮成长，他们在阳光的照耀下更加漂亮，看，那红诱诱的外表，让人馋得直流口水，咬上一口那饱满香甜的苹果，润滑可口，真舒服呀！

在果园的另一边，高大的柿子树摇着枝头上那红得似火的大柿子向我们热情地招手，远远望去，就像一个个小灯笼挂在枝头上，简直是无与伦比，咬上一口，甜滋滋的，让人赞不绝口。

摘玩果子后，大家坐在树下休息了，一片片落叶从树上飘落下来，如同一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞，我马上去捡，心想：“我一定要捡几片最漂亮的树叶带回去做书签，月莹连忙拿出本子和胶布，捡了几片叶子，不一会儿，一幅“小兔吃萝卜”的粘贴画就完成了，多美呀！多宝坐在报纸上，构思如何用自己的笔描绘《秋天的果园》。

我爱秋，却更爱这秋天的果园。

秋天到了，秋风送爽，天高云淡。我和妈妈一起去外婆家的果园玩。

来到果园，映入眼帘的是一望无际的，郁郁葱葱的果树。果树上的叶子碧绿碧绿、密密层层的，像给果树撑起了一把把绿色的大伞。果园里种了各种各样的果树，这些果树都结满了果子。苹果涨红了漂亮的圆脸，在枝头上你挤我碰的，似乎要把树枝压断。又红又绿的橘子像一串串彩色的小气球在枝头上颤动，好像一不小心就会从枝头上跌落下来。青绿色的沙田柚也不甘示弱，你看，柚子树上一个个像葫芦一样的大柚子在秋风中摇摆，仿佛在对我们说:“瞧我多丰满呀!快来把我带回家吧 !”金黄金黄的、椭圆形的脐橙更是你追我赶地在脐橙树上跳舞。你看，他们毫不羞涩地把肚脐眼露出来，那不是在跳肚皮舞吗?……

赣南是水果之乡，脐橙和沙田柚更是我们赣南的水果之王。今年又是一个丰收年。瞧，外公一家正把一车车的脐橙和沙田柚运往全国各地，运往海内外。欢快的笑声在果园里回荡。外婆笑在脸上，甜在心里。

我爱秋天，更爱秋天丰收的果园。

今年的秋天，许多水果都从树叶里蹦了出来。

秋风姑娘从苹果树旁停下。看见苹果姑娘它失色了，哭了，秋风姑娘把手一摸，苹果姑娘一下子笑了，像一个红灯笼，真可爱啊！

秋风姑娘接着往梨树飞过。看见梨姑娘不高兴了，脸上没了笑容，秋风姑娘往梨姑娘的额头上亲了一下，梨姑娘笑了，变得黄黄的。随着风，它在那翩翩起舞，同时发出了悦耳的铃铛声。

秋风姑娘又飞到了葡萄架那边。看见葡萄少女还没长大，秋风姑娘想尽办法，把一种甜甜的酱抹在葡萄少女的脸上，葡萄少女一下子变得紫红紫红、碧绿碧绿的，漂亮极了！

接着，秋风姑娘又去了柿子阿姨的身旁。看见柿子阿姨驼背了，不好看了，就从天上撒一包粉。不一会儿，柿子阿姨背就挺直了，脸透黄透黄的，柿子阿姨好像一下子又年轻了十八岁。

秋风姑娘走啊走，看见了桔子妹妹没衣服穿了。秋风姑娘不忍心见桔子妹妹在那边一直哭，秋风姑娘不得不把自己的黄纱裙撕下来给桔子妹妹，橘子妹妹看到这美丽的黄纱裙，开心地笑了。

秋风姑娘又路过了石榴姐姐。当秋风姑娘看到它的时候，以为它已经成熟了，可是石榴姐姐不高兴地说：“我的果肉很酸，大家都不喜欢我。”秋风姑娘一下就知道了，于是就往小洞里灌了蜂蜜，一下子就甜了。石榴姑娘感激地直点头。

秋天真美啊！秋天的果园就像一幅美丽的画，里面画着：苹果、梨、葡萄、柿子、桔子 ……

我最喜爱秋天的果园。

今天，我种的黄豆抽出浅绿色的嫩芽了。我仔细地观察它。

黄豆的芽长度约1寸左右，它的“身子”很细，是歪的。“头”却非常大，是椭圆体。看起来就像个大头娃娃。我看到“娃娃头”上有条黑色的印记，就跑去问妈妈：“妈妈，黄豆芽”头“上的印记会不会裂开呢？”妈妈回答我：“应该会吧！裂开后可能会长出黄豆。这要靠你自己观察了。”

放学回家，看见“娃娃头”裂开了，又接着长了，最顶上还有两片深绿色的叶子，小小的，看上去很柔弱。

吃完晚饭，我又去观察，黄豆的叶子大了一些，“个子”也高了6毫米，现在大约有三寸左右。我决定把它命名为“三寸豆丁”

我希望“三寸豆丁”赶紧长大。有一天可以用来煮黄豆芽汤。

秋天是个美好的季节，果园里的果实成熟了!苹果红彤彤的，像小朋友的脸蛋儿;紫色的葡萄像一颗颗紫珍珠，晶莹剔透，滑溜溜的;一个个金黄的梨挂在挂在枝头，压低了枝头，也点缀了整个秋天;西瓜像一个个绿色的大皮球躺满了整个果园。

树叶儿变黄了，它们纷纷扬扬地从树上落了下来，宛如一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。叶子落到地上，像铺了一层厚厚的地毯，一脚踩上去软绵绵的，走在这秋天的果园里心情是多么舒畅!

这时，我摘下一个成熟的苹果，洗洗干净，咬一口，香香甜甜的，好吃极了!

秋天的果园美丽极了，你们也来看看吧!

秋天来了，无比蔚蓝的天空越来越高，连一丝云朵都没有，就像刚被洗过的宝石。田野里，金灿灿的一片；稻子熟了，它正向我们点头致意呢！玉米的籽儿就像大牙一样。果园里，红彤彤的苹果，好似一盏盏小灯笼，黄澄澄的梨子和晶莹剔透的葡萄；有紫红的、嫩绿的、暗红的。农田里收庄稼的，果园里摘果子的叔叔阿姨们都在辛苦劳动。而我们也不甘落后，也投入到了火热的劳动中。

今天是星期五，老师打算带我们去学校附近的一家果园摘果子。

下午一到校，同学们就排好队，向果园走去，来到果园，同学们都瞪大了眼睛。这时，老师开始给我们分配任务，我和小雨、小米、小佳、英子和小军被安排在了最高的那棵树上。只见小军一手提篮子，一手伸向了一个又大又红的苹果，使劲一下，一个苹果被小军摘了下来。就这样，小军的篮子不一会儿，就满了。于是他就跑到了果筐前，把苹果倒在了果筐。这时，我看见老师在帮小兰、小刚和小强摘果子因为他用个子很矮，所以只能提篮子接苹果。过了一会。小兰那组也摘满了。

不过，最快的还是小芳和小炜，其实他们早就摘完了，因为她们是生物兴趣小组的，所以就在拣树叶。正在小芳发现一片枫叶的时候，小炜大声对小芳说：“你看，我拣着了一片银杏叶。”说着便把手中的树叶举了起来让小芳看。于是小芳说：“恭喜你啦！”说完，就又去拣树叶了。

不知不觉，我们已经干了两个小时了，这时，我们看着一排排苹果筐里装满了又大又红又多的苹果时，心里比吃了蜜还甜！这时，苹果的颜色更深了，好像在说：“谢谢你把我摘了下来，送给其他人品尝！”同学们见了，开心地笑了。

秋天真是一副多姿多彩的画卷！丹桂飘香的季节呀！

秋姑姑走进果园，热情的果树纷纷捧上自己的果实，果园像大集市一样热闹起来。

橙橙的橘子像黄昏的太阳，温暖而不炽热。紫紫的葡萄像迷人的玛瑙，闪烁着光芒。红红的苹果像害羞地小姑娘，躲在树叶后露出它的笑脸。黄黄的梨子们在树上吵啊、跳啊，仿佛要压弯树枝。水果们把叶子当做降落伞，当做滑翔机，争先恐后飞进秋姑姑的果篮。

果园深处，胆小的板栗像刺猬，用长满全身的刺保护着自己圆溜溜的、光滑的、褐色的果实。矮胖的猕猴桃一边在树上整理着自己的短发，一边看守着自己绿绿的、酸酸的、甜甜的果实，还有里面黑黑的籽宝宝。

突然一阵大风吹来，与秋姑姑争抢着果实。水果在风中摇晃，一批水果掉了下来。它们在下面大哭，不想离开生长多年的母亲怀抱。又一阵大风吹来，又一批水果掉下来------

一场大雨驱赶着大风。一会儿，风散了，雨停了。剩下的水果多晶莹，多精神!

雨水汇成的水潭边，有人摘水果，有人在玩耍。路上来了一队小朋友，“叽叽喳喳”闹着、说着。啊!像一群小鸟飞进秋天的水果王国。

秋风姑娘不小心把颜料盒打翻了，颜料盒里的颜料欢蹦乱跳地来到了果园里。哇！果园里好热闹啊！大家都换上了五彩斑斓的新衣服，苹果妹妹换上了红通通地连衣裙，梨子哥哥穿着土黄色的西服,正在到处炫耀呢！再去看看葡萄弟弟身穿深紫色西服，留着汗水，挂在架子上荡秋千。秋风姑娘看到了最耀眼的红色，原来是石榴宝宝啊！石榴宝宝身穿红色上衣，一高兴就裂开嘴笑了，一排排晶莹剔透地牙齿露了出来，让人羡慕极了！

忽然，被一股迎面扑鼻的香味给吸引过去了，她看着那满树的桂花，走过去亲了它们一下，一个个小小的桂花乘着温暖地秋风来到了草地上，有的张开它的四叶花瓣，轻轻地飘下来，有的手拉手慢悠悠地滑下来，还有的抱住大树妈 妈害怕的不肯下来，落在草地上的桂花们成群的排好了队，秋风姑娘看着这些小小可爱的桂花，自己也在空中翩翩起舞。

在这个秋高气爽的秋天里，秋风姑娘来到了很多地方，在每一个地方，都交到了很多个朋友，也认识了许多好朋友。

秋姑娘一闻到香味，立马有了精神，她随着香味走到了一棵桂花树下，她慢慢地走了过去，靠着桂花树，仔细地看着这一个个小小的，充满香味的头花。忽然，桂花树抖了抖，把一个个头花落到了秋姑娘的头上，并说：“秋姑娘，这个头花送给你！”“谢谢！”秋姑娘把头花戴到头上，“你们真好！”她说。“但是还有人在等我，我先走了！再见！”“再见！”

下课铃响了！小朋友们出来跟秋姑娘问好，拥抱，秋姑娘开心极了！她送给大家一个个拥抱。

冬天快来了！她坐着自己的马车回家了！多么开心的秋天啊！

秋天的校园真美

谢天煜

秋姑娘来了！她走着走着，走到了我们美丽的校园“惠贞书院”。

快看！快看！落叶抖动着发出了“唰唰！唰唰！”的声音。仿佛在呐喊：“秋姑娘来了！”还有的挣脱大叔妈 妈的管理，在空中跳了一段优美的舞蹈。它们有的在空中优雅地转圈，有的面对面挑起了“动感舞”。从远处望去，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，这是多么美丽的一幅画面啊！

桂花看见了，觉得也要送点儿礼物给秋姑娘，送一点有香水味的头花吧！它们想着。

秋姑娘一闻到香味，立马有了精神，她随着香味走到了一棵桂花树下，她慢慢地走了过去，靠着桂花树，仔细地看着这一个个小小的，充满香味的头花。忽然，桂花树抖了抖，把一个个头花落到了秋姑娘的头上，并说：“秋姑娘，这个头花送给你！”“谢谢！”秋姑娘把头花戴到头上，“你们真好！”她说。“但是还有人在等我，我先走了！再见！”“再见！”

下课铃响了！小朋友们出来跟秋姑娘问好，拥抱，秋姑娘开心极了！她送给大家一个个拥抱。

冬天快来了！她坐着自己的马车回家了！多么开心的秋天啊！

秋天是收获的季节，秋天因收获而美丽。

果园里，葡萄姐姐画画时一不小心把自己的绿衣服染成了紫衣服，它的小脸蛋儿都被气紫了;淘气的苹果弟弟想上厕所但又不想错过玩的机会，就一直忍着，竟然把脸给憋红了;石榴阿姨的小宝宝又多又调皮，把她的肚皮都给撑破了，小宝宝们一个劲地往外跑，这情景你能笑一年;山楂妹妹和苹果弟弟一样淘气，它可不是像苹果弟弟忍尿尿给憋红的，而是一整天在外头疯玩，被风姐姐给吹红的呀!爱美的梨子姑娘不仅给自己穿上了金灿灿的衣服，还给家族里的每一位成员送了一套礼服，说是要举行盛大的皇家舞会呢!

秋天真是个五颜六色的季节啊!

秋天到了，又是一个丰收的季节，农民伯伯的麦子都成熟了，大家都割收着自己努力换来的粮食，今年，我家的果园也长得很茂盛，结出了很多的果子。

今天，我们一家人来到了果园，一进门映入眼帘的是一大片水果，有西瓜、草莓、葡萄，琳琅满目的，这个果园我已经半年多没有来过了，没想到现在已经长得那么丰盛了。好了，我们要开始摘水果了，我先去摘葡萄，葡萄有紫色的也有绿色的，像一串串珍珠似的，可笑的是我居然是这样摘葡萄的：一颗一颗地把葡萄放进篮子里，完了之后就把枝干给扔掉了。爸爸看见我这样摘，走过来笑着说：“傻孩子，哪有你这样摘葡萄的，像你这样葡萄还怎么卖出去啊。”我看了看爸爸的，葡萄要和枝干一起摘，一整串直接摘下来。今年的葡萄长得很好，我们摘了好几筐呢！

接下来，我们该去摘苹果了。苹果又大又红，就像一个个笑脸似的，我拿了一个尝了一口：哇，好甜啊，简直甜到我的心里去了。苹果在树上摇摇晃晃的，好像在跟我们说：“大姐姐，求求你可以不要摘走我们吗，我们还想再树上晒太阳呢。”苹果摘好了，我本来想去背一筐的，但我一提，太重了根本拿都拿不起来。最后要去摘香蕉了，香蕉最好弄了，只要用剪刀剪下来就可以了，我们慢慢地把果园里的水果都摘完了，一看，原本茂密的果园现在变得稀稀拉拉的，只剩下一棵棵树了，不过，以后还是可以再种回来这么多的。

我们拿着水果，去到了爷爷奶奶那里，给他们送了一点，剩下的我们自己拿一点就可以拿去卖了，别人看见我们家的水果这么好，问道：“你们家的水果是怎么种的呀，这么新鲜。”我搞笑的说道：“因为里面有我的爱心呀！”他们听了，哈哈大笑起来。

秋天的果园就是这么丰富，你要来参观吗？

春，带着芬芳。夏，带着炎热。冬，带着寒冷。那秋带着什么呢?秋，带着一幅幅多姿多彩的图画，上面画着果实累累的秋季，悄悄的，悄悄的，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

果园里，硕果累累，“扑通，扑通”咦，这是什么声音?哦，是小苹果宝宝上课时坐不住了，从‘教室’里掉了下来，红红的‘小脸蛋’铺了一地，好像是一条条火红火红的地毯。瞧，那儿的‘金灯笼’又是什么?走近一看，原来是金灿灿的鸭梨挤满了枝头，争抢着要买票去看化装舞会呢--①号小鸭梨身着金色裙袍，头戴一朵绿花，表演了一个节目之后，就扭扭捏捏地下了‘台’，②号小鸭梨还未上台，就随着一阵秋风被‘请’下了台。

“咯咯咯，咯咯咯”一阵笑声迎面扑来，向那儿一看，圆溜溜的石榴挺直了胖嘟嘟的脊背，一个个笑弯了腰、笑掉了大门牙(一肚子的果实)，还有的笑破了肚皮，那儿一定有什么新鲜事儿。突然，眼前一亮，一串串紫色的葡萄挂在葡萄架下，紫莹莹的，宛如一颗颗紫色的玛瑙，圆圆的身上挂满了露珠，金银剔透。绿的似草，好像一串串绿油油的翡翠，碧绿碧绿的，真可爱啊!还有火红的柿子，像一张张小朋友的笑脸;金黄的香蕉，像一弯明亮的月亮。

秋天的果实真是五花八门呀!

我喜欢绚烂的秋季，但我更喜欢丰富多彩的果园。

秋姑娘迈着轻盈的脚步走进了果园。

金秋十月，硕果累累。果园里，一只只柿子率先点起了红灯笼，像是在庆祝丰收的到来;苹果们扬起它们通红的脸庞，好象是在向辛苦了一年的农民伯伯道喜问候;石榴们更是欣喜若狂，笑得肚子都裂开了，露出了红水晶似的石榴籽……

可爱的小松鼠在果树上忙忙碌碌，上下翻飞。秋天到了，寒冷的冬天就在眼前，赶快备些越冬的果实吧。突然，远处传来一阵响亮的脚步声，小松鼠害怕极了，一溜烟逃到树上，不见了踪影。是谁啊?原来是来采果实的农民伯伯。

秋姑娘，你一定有一支五颜六色的画笔，一盒五彩缤纷的颜料吧?不然，你怎么能将果园装点的这么美丽，这么迷人呢?

我爱你——秋天的果园。

秋天到了，天气渐渐变凉了，果实也渐渐成熟了，果园里更是一番迷人的丰收景象。

红红的苹果，像一个个搽了粉的爱美的小姑娘，拨开树叶，露出头在那里窃窃私语，似乎在议论着果农把它们采摘去，会被送到哪儿呢?

葡萄就像一颗颗明亮的珍珠，挂在葡萄架上，在阳光下泛出耀眼的光芒。摘下一颗放在嘴里，呀!酸酸甜甜，好吃极了。

橘黄的柿子就像一个个小灯笼，挂在枝头来回摆动，将整个果园都照得亮了起来。

高高的石榴树上挂满了石榴，石榴子迫不及待地想出来，你看它们挤破了妈妈的肚皮。我摘下一个石榴，石榴子就像一个个红玛瑙，我把石榴放在嘴里，果然甜津津的，真好吃!

我喜欢秋天，更喜欢秋天的果园。

秋天到了，在一个阳光明媚的上午，妈妈带我去参观奶奶家的果园。

奶奶家的果园可美了。你瞧！红通通的苹果就像一个害羞的小姑娘，一串串紫莹莹的葡萄挂在枝头，就像一个个小小的乒乓球。柿子也穿上了红通通的外套，犹如一个火红的灯笼。桔子也成熟了，穿上了金灿灿的外套，就像一个个黄乎乎的小皮球。石榴乐得笑开了肚皮，露出了晶莹剔透的”牙齿”。还有又大又黄的鸭梨也成熟了，就像一个个小葫芦，红色的红枣昂着头，就像一位威武的骑士。一大片无花果园里，一个个穿着大红色礼服的无花果挂在枝头，像害羞的小姑娘涨红的脸。

我来到一棵高大的鸭梨树下，一个个金灿灿的鸭梨把我馋得直流口水。奶奶好像看透了我的心思似的，连忙摘了一个又大又圆的鸭梨给我吃，一股清香扑鼻而来，我迫不及待的把鸭梨往嘴里送，啊！甜甜的汁水流入了我的喉咙，酸甜可口真好吃。妈妈拿出早已准备好的塑料袋，让我把喜欢吃的水果装进塑料袋里带回家吃，我似乎每个水果都喜欢吃，当我一伸手要摘柿子的时候，“哎哟”，我一不小心摔倒了，妈妈看见我的样子哈哈大笑，我被气得满脸通红。

天也渐渐黑了，我和妈妈也该回家了，回家的一路上，我一蹦一跳地走在马路上，开开心心地对妈妈说：”妈妈，奶奶家的果园可真好玩，明年的秋天，我一定还要来这儿尽情地玩耍。”妈妈看着我满怀希望的眼神，一下子就答应了。

我奶奶家的果园就是这么美，你们喜欢吗？我猜你们一定喜欢。

秋天来了，又到了丰收的季节，水果都熟了。

走进果园，一阵香气迎面扑来，一个个苹果挂满枝头，都羞红了脸；鸭梨黄澄澄的，谁见了都恨不得咬上一口。橘子和柿子也成熟了，仿佛是一个个小灯笼挂在枝头，你挤我碰，争着要人们去摘呢！一串串葡萄紫中发黑，像一颗颗晶莹剔透的黑珍珠，馋得人们口水都快流出来了。

果农们也忙碌了起来，他们挎着篮子，背着背包，脸上露出了丰收的喜悦，一边采摘一边赞叹，是不是传出一阵阵爽朗的笑声。

小朋友更是兴奋不已，他们来到果园里，津津有味地吃着香甜的水果，果园里的水果实在太好吃了！苹果、梨子汁多皮薄，柿子比糖果还甜，橘子一瓣瓣的，像水晶一样，孩子们吃着、跑着、跳着、蹦着，整个果园充满了欢乐的气息。

啊！我爱秋天，更爱秋天的果园！

语文教学作文指导要渗透到平时的阅读教学中去。这一单元的写作目标就是描写秋天，编者在教材中安排了四篇课文都是与秋天有关的。教学中如果将阅读教学与作文教学分开来进行，会造成这样一种结果------学生学习阅读课文时学不到与写作有关的知识，而学习完了课文进入写作时又无从下手，对于老师一下子灌输的作文知识又消化不了。因此，指导学生进行写作之前，还是要先引导学生重新分析本单元的阅读课文，认识作家运用了哪些写作方法？学习作家运用了哪些表现手法？记忆作家写出了哪些优美的词句？

指导过程中我是这样做的：

一、写前导语

秋风吹起，落叶缤纷，大雁南飞，秋高气爽，瓜果飘香、、、、、、这些不单单能够看见、感受到，我们还可以利用手中的相机记录秋天的景色，还可以用手中的画笔画下美丽的秋天，我们也可以拿起手中的笔用上优美的词句将迷人的秋天描绘出来。

二、理顺教材

回顾三单元出现的四篇关于秋天的课文，从课文的描述中能够学习到那些优美的词语？找出来读一读

《秋天的雨》《听听，秋天的声音》这两篇课文的学习中你掌握了文中的那些写作知识？

（引导学生认识到文章描写的韵律美，先总后分的写作方法，运用了许多的比喻句、拟人句、排比句等优美语句，这些都可以运用到自己的写作中去。）

三、观察秋天

（1）  说说自己看到的秋天，感受到的秋天。

（2）引导学生总结出秋天的特点-----------天气凉爽、美丽多彩、果实丰收

1、感受秋天的天气凉爽：引导学生观察太阳还像夏天那么火辣辣的吗？人们身上穿的衣服怎样了？天空的白云有什么变化？南飞的小动物都有谁？这些小动物也许会边飞边说些什么？秋天的风与夏季的风相比有什么变化？秋天的水又有什么不一样？

2、感受秋天的美丽色彩：路边的菊花有哪些姿态那些颜色？山上的野菊花又是怎样的？各种树木颜色的变化怎样？观察天空格外的蓝，白云格外的白。我们可以用什么修辞手法来表现我们观察到的秋天的美丽色彩？

3、感受秋天的丰收：丰收的秋天成熟的果实太多了，引导学生畅所欲言的同时教给学生用上一些修辞手法来描述观察到的成熟的果实。如：苹果红红的挂在枝头像害羞的小姑娘的脸蛋；红红的苹果像一个个害羞的小姑娘藏在绿叶底下；核桃成熟了，穿着厚厚的衣服似乎是要抵御寒冷的山风；山上的栗子成熟了，它们三个一群，两个一伙，围在一起穿上带刺的铠甲，似乎在准备迎接一场激烈的战斗；石榴咧开嘴笑着，站在高高的枝头向全世界宣布“我长大了！”；枣树的枝头上一串串红的绿的小枣惹人喜爱极了；山楂树上浓绿的叶子底下挂满了鲜红的果子，叫人看了有种垂涎欲滴的感觉；金黄的大柿子如同一个个小灯笼挂在树上形成山沟里的一幅美丽的风景画、、、、、、

四、学习写作方法

1、可以学习《秋天的雨》一课的方法结构，全文先分后总，每一段中又是先总后分。每段文字的描述都是一个相同的句式开头。

2、想好自己想写关于秋天的哪些方面的内容，将自己要写的内容按照一定的顺利梳理条理，让读者看了能够很清楚的知道你想要表达的意思。

3、描写秋天的特色的同时，融进自己的思想感情，想要表达自己对秋天的怎样的感情写进去。

4、刚才的讨论中，你积累了哪些可以用近你的作文中的有用的素材，将这些讨论中你喜欢的描述强化记忆，学以致用。

五、出示教师下水文供学生参考

迷人的秋天

细雨如丝，秋雨绵绵。几场秋雨过后，脾气暴躁的夏天天爷爷终于离我们远去了，美丽的秋姑娘悄悄的来到了我们身边。

秋天是一个凉爽的季节。大雁也排成整齐的队伍要飞到南方过冬去了。人们的衣服从薄的变成厚的，从短裙子变成长裤子。早晚的风凉嗖嗖的晚上睡觉要盖被子了。

秋天是一个美丽多彩的季节。走进秋天的公园，最美的要数菊花了。菊花摆出了它的各种姿态各种颜色，红的似火，白的似银黄的像金子。鲜艳的衣裳，碧绿的叶子，淡淡的清香让人留恋往返。

秋天是个丰收的季节。走进秋天的大山里，红彤彤的苹果像害羞的小姑娘躲在枝叶下，悄悄地探出小脑袋黄澄澄的梨灌满了枝，头像一群可爱的葫芦娃。石榴在树上裂开小嘴，一边笑一边说：“我长大啦，我长大啦。”栗子熟了，像一个个小武士都穿上了带刺的盔甲准备迎接一场激烈的战斗。核桃熟了，都穿着后市的外衣，挂满了枝头。山沟里的柿子树上挂满了一个个金黄色的小灯笼。

秋天太迷人了，我爱凉爽的、多彩的、丰收的秋天!

六、学生独立写作