关于花的借物抒情作文（精选20篇）

鲁迅的名字，是家喻户晓的。《朝花夕拾》想必大家都知道，正同它的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在那风烛残年的岁月里写下的。细细品读下去，鲁迅的文笔充满了丝绵细腻的情感犹如小桥流水，沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。

与我们的生活相比，私塾里的生活，又或许要难过上许多倍。能在百草园烂漫多年，也许是好事，但是突然有一天，一天的大多时只能呆在书院里读书，会觉得多少的失落呢?其实，相对于以前的孩子，我们已经是站在金字塔的较上方了，无论是生活质量，还是思想品质。有朦胧的思想，看着实事的动荡，体味着生活给予我们的甘甜，我们的.生命里也有无数的活力。又相对于那个封建的年代，现在生活是多么的宽松，

鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然、向往自由的那股热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母、家奴管束着，这正是儿童特有的。

清晨的花到了夕阳西下时再去摘取，等我们到了朝花也能夕拾的时候，在那若有若无的清香里，浮想联翩，幼年时童真的味道留在心头，慢慢荡漾开来。

读完整本《朝花夕拾》，鲁迅的思想和感情溢于头脑。他的文章在反抗，反抗着束缚他的时代;他的文字在辩驳，辩驳着腐朽的思想;他的心在争脱，争脱到一个属于他的天地……

小路绵延，却弯不尽他的乡愁;森林的茂密，却隐不住他的寂寞;清如泉水，却淹不透他的爱国，鲁迅，艰难路上最真实的君子!

和曛的阳光照入窗内，水印悄然无迹，屋外的天空仿佛更高更蓝，粒尘不染。欣赏鲁迅的心已飞到云霄高处!

今天晚上，我们吃过晚饭，就和爷爷奶奶一起去荔枝湾看花灯。

到了荔枝湾，我们看见两排舞狮立在两旁，张着嘴巴，好像在说：“欢迎欢迎！热烈欢迎！”两条威武的飞龙立在石碑两旁，夺取石碑上面的珠。石碑后有一条江，叫做荔枝江。江里有许多人造的巨大的荷花。有的只是一朵花苞，有的已经开得非常茂盛。我仿佛看见有几只青蛙在荷叶上捕食，蜻蜓在水里产卵的情景，有几只仙鹤立在一座假山上，有的昂首挺胸，有的低头捕鱼，还有的单脚站着睡觉呢！再往前走，会有一座塔，有十二只动物围着它，分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。也就是十二生肖。听奶奶说，围着这座塔走一圈，就会有好福气。最漂亮的就要指那个用灯做成的一个洞了。这个洞是用许多条灯架成一个半圆形，就像一座桥。走进这里就仿佛走进了一个花的世界用花编织成花藤。花瓣满天飞舞，美丽极了！

我们围着荔枝湾走了一圈，就依依不舍地回家了。

假如我是一朵小花，一朵草丛中的花。当第一缕阳光射向人间大地，我便慢慢的苏醒过来，揉了揉眼睛，打了个大大的哈欠，舒舒服服的伸了个懒腰，睁开了眼睛，瞧一瞧这个奇妙的世界！再用一颗露珠洗了洗脸，开开心心的迎接崭新的一天！

假如我是一朵小花，一朵小溪边的花。我会向小草哥哥打招呼、向柳树姐姐问好、向小溪阿姨微笑。小溪阿姨还会给我们唱动听的歌谣，不管什么时候，总是回响着一首永远也听不完的曲子叮叮咚叮叮咚。就连树上的鸟儿也不动不叫。

假如我是一朵小花，一朵草坪上的花。上午，太阳公公笑眯眯地看着我，向人间洒出温暖的光芒。还会有许许多多的小蝴蝶、小蜜蜂来采集我的花粉，再播撒出去。看着它们开心忙碌的身影，我也心里美滋滋的。下午，孩子们会在这里玩耍，跳跃的皮球，雀跃的孩子，还有那一串串银铃般的笑声

假如，我真的是一朵小花，那该一定很美好！

在一个月明星稀的夜晚，花儿们靠在自己的枝头，都想谈谈自己的心里话，可却又不知从何入手。

桂花是个善解人意的，她看着大家一副想谈话却又不想当出头鸟的表情，不禁笑出了声，说道：“既然这样，那就由我来起个头吧。”还在苦于找话题的花儿们，听桂花这么说，紧皱的眉头纷纷舒展开了。

“花儿嘛，想要引人注目，颜色艳丽其次，最主要的还是花香。”桂花不紧不慢地说道，“桂花的花期，可长着呢。”

谁不知道桂花自古便有“十里飘香”的美誉，花儿开得久，花香也持续的久，自然引人注目。

荷花见她如此不谦虚，冷哼了一声，道：“引人注目那又怎样？你桂花也不过是一个品种普通的花，可曾有人为你写过诗句？”荷花挺直了身板，在荷叶的衬托下，显得亭亭玉立，摇曳在微风之中，空气中散发着荷花的清香。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这可是赞美我的。”荷花骄傲的昂起头。

高傲的牡丹听这着话就不开心了，她斜着头，居高临下地俯视着荷花，说到：“曾有人一掷千金求洛阳牡丹，又何曾见有人千金一掷求你这出淤泥而不染的荷花？花香也好，身价也罢。谁比得过花王牡丹？”“花王”两个字牡丹叫的很重，不知有意还是无意。

一时间，花儿们充满了剑拔弩张的火药味。

雏菊见势不妙，赶忙将话题引了过去，她笑吟吟道：“昙花虽然没桂花香味浓郁，没荷花清净高洁，更没牡丹那样国色天香，花期也短，但她还是在短暂的花期中，为世界添上一笔力所能及的美丽……”

所有花都沉默了。是啊，昙花她不急功近利，不争宠于芬芬，只求一瞬间的辉煌就已满足。在百花争艳美景中，所有花儿都想争个高低，只有她，在月下静静地绽放出自己短暂的美，被世人誉为“月下美人”。

其实我们每种花都在装点着这个世界，每种花都绽放着各自不同的美丽，散发出不同的芳香。

鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。

在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。

在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套”。但藤野先生工作是很认真的，血管移了一点位置也要指出。写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的敬佩。另外，藤野先生对中国留学生的一视同仁，这给我留下了深刻印象。

在《朝花夕拾》中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。

鲁迅先生的《朝花夕拾》，用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

从鲁迅写的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给我们回忆，所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。

是，百花齐放的春天!

祖母爱花。家门口有一棵玉兰树，历史悠久，见证岁月。它陪祖母度过了她的一生。

放寒假回老家，碰巧玉兰花开，祖母领着我去那棵玉兰树下。风吹，玉兰花瓣，漫天飘落。祖母心疼，便让我和她一起拾玉兰。

拾玉兰，很累。但是祖母却乐此不疲，年纪一把，却有耐心在这儿拾玉兰。我很好奇，问：“为何要这样做?”祖母回答，“花有生命，我们应当对生命怜惜。人要有一颗善心。”

玉兰拾好后，回到家中。祖母摆放了一些在我们的房间里。屋里充满了馨香。在我们临走时，又让我带些玉兰花瓣回去，可以放在家中和学校。她说：“花总会谢，人拥有太多，反而不觉得芳香。为何不把它们赠给每个人?”

开学，我带了一些玉兰花瓣，放入教室中。每个老师进来都会问：“为什么教室这么香?”他们不知道，只知道有人在教室中，放了玉兰花瓣。每当花瓣腐烂的时候，我总会利用着早上人少，将新的玉兰花瓣放上去。这天，我正准备将玉兰花花瓣放上去，突然李同学叫住了我，问：“你做什么?”“我在将新的玉兰花瓣放上去。”“我们教室里的玉兰花瓣都是你放的吗?”“当然，花瓣是我祖母给的。每当花瓣腐烂，我都会换上新的花瓣。”我笑道。“行吧，花瓣很香，我很喜欢。”“你们喜欢就好。”我和她对视一笑，都将这个在春天里做的事藏于心中，默默地继续做着温暖的事。

现在想来，大概祖母教会我的，不仅仅是她那颗善良的心，更是她为人处世的方式，将美好带给身边的人，这就是美好的意义。

我心中的那朵玉兰花，开了。

很久很久以前在公园里住着一朵玫瑰花。有一天，玫瑰花的花辩被人弄掉了，玫瑰花十分沮丧地低着头。

小蚂蚁看见了，走过去安慰玫瑰花，说：“没事的，我们一起去找那个人，让他道歉。你还记得那个人长什么样吗？”“记得！”“那我们去找他吧，好吗？” 玫瑰花十分感激地对小蚂蚁说“好的。” “那我们走吧”小蚂蚁和玫瑰花一起在花园里边走边找，不一会儿，他们就找到那个人了。那个人一脸不解地问：“你们是谁？我好像见过右边这株火红火红的玫瑰花。”

“你肯定见过这株玫瑰花啦，你都把她的花辨弄掉了！”小蚂蚁十分气愤地说道。那个人脸上十分不屑，我觉得他的心里肯定是这样想的：是吗？我只是弄了一片而已，没弄很多！而且，我弄的是玫瑰花又不是这只小蚂蚁。小蚂蚁好像看穿了他的心思似的，说：“弄的确实不是我，是我的朋友，如果有人欺负你的朋友你会怎样。”那个人被小蚂蚁说完后感到十分内疚。

并主动和玫瑰花道歉“好吧，对不起，都是我的错！”小蚂蚁和玫瑰花原谅了那个人，他向小蚂蚁他们保证再也不会这样了。这个故事告诉我们做错事后要知错能放。错了不可怕，不愿意改正才可怕。

I walk around the Peak, around the flowers are numerous, full of branches, flowers and criss-crossing, as if the fence rows. Looking down from the peak, only an immense display. full of golden-yellow flowers, Down on the ground, not for the intoxicated with the beauty of nature, this beautiful paradise like the Garden of Paradise.

Suddenly, a cold wind blowing, I began to tremble , and winter jasmine, it seems a soldier, is to resist the wind, the yellow flowers with a sword, and the wind is it a duel! I was怔住this scene, the winter jasmine as appears to be weak, so delicate, and in the cold before they are without fear.

They really tenacious vitality ah!

生活中难免有不开心的日子，但不要让这些不开心泯灭了你的笑容，给自己一个微笑，让生活更美好。

事情有追溯到两个星期前……

天在哭泣。我撑着心爱的淡紫色雨伞漫步在青石板路上。忽然，风怒吼着，伞被狂风吹得不知到了何处，我苦苦追寻，可始终没能寻到。“天公不作美啊！”我在心中叹道。眼前突然被一抹明黄色所吸引，不知为何，竟不知不觉去找寻它。

走到尽头，眼前被一大片明黄所占据，久久离不开那可爱动人的花朵。在暴风雨的洗礼下，它们始终向上展开美丽的笑脸，一点也不在乎雨下得有多大。我情不自禁地用手指抚上了它的花茎，小心翼翼。它轻轻摇摆，好似我碰到了她的痒痒处，瞧，它正在呵呵的笑。

此时，我多么想摘下一朵，可我没有摘花的习惯，只是蹲着凝望，顿时心中忘却了许多闲烦闷。雨越下越大，朦胧的雾气弥漫了我的眼。我用力吸了吸，闻到了它那馥郁的香气，他没有因磅礴的大雨而消散，反而有了大雨的滋润，香气更为浓郁。恍然间，我似乎听到了它们在细语呢喃。“看，有个人在看我们，我们要不要把自己最完美靥给她看，让她瞧瞧我们的美丽。”“好啊好啊！”其它的呼应和着。它们正努力抬高自己的花朵，展现给我看。渐渐的，雨滴浸满了它的花托，顺着那柔弱的花瓣滑下。一次又一次，决不放弃。

我的眼眸忽然一亮，清醒了过来，刚才的一切都在这一刻定格。这些娇嫩又顽强的雏菊啊，你们告诉了我，无论生活环境有多么苦，多么累，都要给自己一个微笑。

有人问我，你是要愁眉苦脸的过一天还是微笑着过一天？我的答案你一定知道，当然是微笑着过一天。给自己一个微笑，让一天的生活更加美好！

今年的端午我们全家去了杭州桐庐，那里风景怡人，让我赞叹不已。

我们去的最好玩的是在巴比松米勒庄园看花海。我们先来到了一片绿油油的的草坪，上面开了一小排紫色的花，那紫色的笑话随风飘动，像是一个个小姑娘正在草坪上轻盈地舞蹈，那几排小花为草坪添了几丝光彩。

不过呀!这几排花太少了!慢慢向前走，那是花海区。哇!迎面走进花海区，香气扑面而来。一些不知名的笑话香得让我不禁竖起拇指。这就是薰衣草!薰衣草我老早就听说了，但这是一次看见。薰衣草开得沁人心脾，难怪她们引来了群群蜜蜂来采她们的蜜呢!薰衣草是紫色的，因为香，还可以用来做香料等很多有用的东西，让我们不在薰衣草中也可以闻到她的气息。花的香味，让我的疲劳消失地无影无踪，使我精神百倍。

这个端午节外出旅行，让我调理了自己的心情，为劳累的复习放松一下。

《狗。 猫.鼠》 读鲁迅先生的文章，深感痛快，这痛快之因有三。一，佩服鲁迅先生讽刺人的手段与方法，他从不直接讽刺，而是巧妙地利用被讽刺者说过的话(我不了解鲁迅先 生的写作背景，就不详细解释这一点了)。二，觉得鲁迅先生的文字简洁明了，又不乏趣味。三，感到鲁迅先生是个立场鲜明的人。

我对鲁迅先生的 文章很感兴趣，因为他的文章中有许多有趣可爱的地方，比如本文中的墨猴和隐鼠，文笔十分简练，墨猴的动态却尽显眼前，好像它就刚“舐 尽了砚上的余墨”似的。隐鼠也十分乖巧，“缘腿而上，一直爬到膝踝”。

隐鼠的活泼可爱就为下文鲁迅得知它被猫吃去了的“愤怒而且悲哀”作了铺垫，为他的“仇猫”作了很好的解释。

鲁迅先生仇猫，他在文中清楚地列举了三个原因。一，猫的性情颇与人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同。二，它总有一副媚态。三，它吃了鲁迅的可爱的小小的隐鼠。文字精练，论点论据俱全，立场鲜明，一目了然。我们写文章也要这样，要立场鲜明，观点明确，论据充分。

鲁迅先生那精练的文笔，有趣的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅，走进他的心灵。

我喜欢的花有非常多，有洁白无瑕的玉兰花、高贵的牡丹、浪漫的玫瑰……其中我最喜欢玫瑰，因为玫瑰非常香，花瓣非常特别。

我六岁的时候还没见过玫瑰，那天我和妈妈去公园玩，突然，我看到一朵非常美的花在草丛中，我便用手去摘，“哎呀！好疼啊！”我仔细一看原来花茎有非常多小刺儿，我问妈妈：“这是什么花，还有刺儿？”妈妈说“这是玫瑰。”我气愤地说：“哼，我不喜欢这朵了，把我的收扎得好疼。”妈妈又说：“不要看一眼，就决定好坏，在观察一下，也许你会喜欢上玫瑰的。”我说“知道了。”便又去观察了。

妈妈说得对，我真的喜欢上玫瑰了，我先闻一闻它，花香扑鼻，而且花型花瓣都非常特别。

自从这以后，我就喜欢上了玫瑰。

第一次接触鲁迅先生的作品是在小学的语文课本上，而让我印象深刻的是在初中课本上的《从百草园到三味书屋》，内容丰富，生动有趣，出自于回忆性散文《朝花夕拾》。

说起童年，我们现在的童年与鲁迅先生的童年相比，我们简直是个被宠坏的孩子!鲁迅先生那个时代平民老百姓的孩子都要受苦受难，现在生活条件好了，我们住在高高的楼房里，穿着舒适的棉袄，各种家电让我们夏天不觉得热，冬天不觉得冷，还可以听听音乐，上上网，打打游戏......但是只要一想到鲁迅先生的百草园，那就毫无兴趣可言啊!没听过什么“叫天子”“张飞鸟”，也不知道什么油蛉啊!斑蝥啊!.......更不用说冬天时百草园的“拍雪人”了!

甜。不说阿长与鲁迅过年时行礼的温馨，也不说看社戏、看五猖会时的快活热闹，单提起百草园“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”的童趣，一切感受的天真浪漫，一切体味的亲切柔情，又似乎搭上了独特的鲁氏桥，进了甜美的童年故乡。

辣。鲁迅的本色。辛辣的笔风，自然会有其笔尖直指的人群。那句“横眉冷对千夫指”凛然一个顶天大汉的形象，对反对、守旧势力的抨击与嘲讽是毫不留情。譬如对陈、徐两人犀利、刻薄的讽刺，入口微辣，入肚却穿肠荡胃，甚是寻味。

现在的我经常望着天空，听着楼上小玩伴的钢琴声，感受着一个个黑白琴键的高低起伏，合上书，闭上双眼，浮现出鲁迅爷爷慈祥的面容，幻想着，我还是一个孩子，小孩子……

《朝花夕拾》一书记载着鲁迅先生的童年趣事，乐事，悲事，记载着鲁迅先生童年的酸甜苦辣咸，五味杂粮，真情流露相对其他任意一本书都要得多。

再说鲁迅先生童年的酸，的确，看鲁迅先生的文章有点酸。什么酸?心酸!你看《父亲的病》，作者从不正面写家道衰败的颓唐，仅从父亲口里说的嘘嘘的话，作者在左右奔波瞻前顾后的疲态，表面上是祥和安平，但心里却按捺不住，到篇尾，衍太太唆使作者大叫父亲，却遗留给作者的“最大的错处”。感人肺腑，又不乏暗中对衍太太这个自私多言使坏形象的嘲讽。

苦。成了“名人”“正人君子”的仇敌是苦，阿长、父亲的逝世是苦，永别的藤野先生是苦，跳进旧中国的“大染缸”而不得解脱，更是苦。革命苦，百姓苦，苦了鲁迅，也苦出了这本在暴虐、阴暗、乌烟瘴气中趟过的《朝花夕拾》。

咸。泪水的味道。朴实感人的散文，就足以催人泪下。旧事的点滴，是《朝花夕拾》可歌可泣的盐分，染咸的是回忆，溅起的是读者深思的心灵。

关于《朝花夕拾》读书笔记700字优秀作文

写朝花夕拾的笔记汇集

初二朝花夕拾读书笔记

《朝花夕拾》500字范文读书笔记

描写初一朝花夕拾读书笔记

小雨晨光内，初来叶上闻。

清晨，小雨淅沥，我站在窗前，望着水洼里的涟漪，一圈，又一圈，仿佛这个涟漪永远波不完。

吃过了早饭，我推开门，一种雨水特有的气味扑面而来。仔细闻闻，应该是春天的味道。此时此刻，早已非淅沥的小雨，雨稍稍大了一点。豆大般的雨滴在天空中飞舞，时不时还被湿润的清风吹斜，打落在浅浅的水洼上，泛起一个小小的涟漪;还有的被打落在了泥土上，就二话不说钻到了土里，滋养大地去了。地里的庄稼们，无论是地上新长出的菜叶，还是那藏身于泥土中的萝卜，他们的叶子都一晃一晃的，许是开心，许是随着雨滴舞蹈罢。这一场雨，给干旱的土地以生机，给干燥的空气以湿润……

近处的房子，远处的青山，都被这场雨模糊了。朦朦胧胧，若隐若现。山虽模糊，但依旧绿意盎然;窗虽模糊，但房里那谈笑声不绝于耳。这场雨，唤醒了人们，唤醒了自然，唤醒了生机。

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

不知不觉中，这场雨悄悄地离开了。为什么这场雨就这样离开了?

我遮着眼，望着天，太阳出来了……

在姥姥家待的第二天，我和弟弟去稻场玩。

来到了稻场里，我看到了有许多农民在收花生。姥爷也不例外。我和弟弟在一边玩，看着大人干活。妈妈见我们没事可干，就对我们说：“朱含，你和弟弟没有什么事情可以干，那你们就在稻场的中心比赛捡花生吧!”我们都非常同意。过了几十分钟，弟弟就累了，扬长而去。而我还在专心致志的捡。

捡了花生了，我就想数一数我总共见了多少个花生。我先是一个一个的数。数到二百了，妈妈就说：“你看，一个一个地数多麻烦啊，你有什么好的办法吗?”“没有。”我说。“你先数一数你抓一把有多少个花生，然后你数一数你总共抓多少把才把花生抓玩，再一乘就可以了。”妈妈亲切地说。我一向很固执，就不理不睬的，继续一个一个地数。我数到四百六十的时候，正准备往下继续往下数的时候妈妈又来了，说：“朱含，你从来不听别人的意见，你会有不好的下场的。

”

等妈妈走了，我真担心会有固执的下场，所以就按照妈妈说的办法来数。我先数一把有多少个，我一把有13个。我抓了18把，乘起来大约有500多个花生。

我走到妈妈面前，把我估算的结果告诉给妈妈，本以为妈妈会表扬我，但妈妈却说：“朱含，学数学就是未来解决身边的事情的，所以我们要学会灵活运用。”

是啊，妈妈说的对，我们每一个人就要学会灵活运用数学。这一次虽然稍微被妈妈批评了一下，不过想起来我捡那么多个花生。心里还是很高兴的。

花有灵性有花语，数目不同代表意思不一样

0朵玫瑰代表——爱你在心口难开!

1朵玫瑰代表——我的心中只有你 ONLY YOU!

2朵玫瑰代表——这世界只有我俩!

3朵玫瑰代表——我爱你I LOVE YOU!

4朵玫瑰代表——至死不渝!

5朵玫瑰代表——由衷欣赏!

6朵玫瑰代表——互敬 互爱 互谅!

7朵玫瑰代表——我偷偷地爱着你!

8朵玫瑰代表——感谢你的关怀扶持及鼓励!

9朵玫瑰代表——长久 ALWAYS!

10朵玫瑰代表——十全十美 无懈可击!

11朵玫瑰代表——一生一世只爱你一个!

12朵玫瑰代表——对你的爱与日俱增!

13朵玫瑰代表——友谊长存!

14朵玫瑰代表——骄傲!

15朵玫瑰代表——对你感到歉意IM SORRY!

16朵玫瑰代表——多变不安的爱情!

17朵玫瑰代表——绝望无可挽回的爱!

18朵玫瑰代表——真诚与坦白!

19朵玫瑰代表——忍耐与期待!

20朵玫瑰代表——我仅一颗赤诚的心!

21朵玫瑰象征——真诚的爱!

22朵玫瑰象征——祝你好运!

25朵玫瑰象征——祝你幸福!

30朵玫瑰象征——信是有缘!

36朵玫瑰象征——浪漫!

40朵玫瑰象征——誓死不渝的爱情!

50朵玫瑰象征——邂逅不期而遇!

99朵玫瑰象征——天长地久 FOREVER!

100朵玫瑰象征——百分之百的爱 100% LOVE!

101朵玫瑰象征——最……最爱!

108朵玫瑰象征——求婚!

一点一点读着耐人寻味的小说《朝花夕拾》，全书行文既不遮遮掩掩，又不追求好词佳句的华丽。讽刺，热爱，亲切、叹惋等情绪都容于书中。作者把这个社会的“吃人礼教”表现得淋漓尽致。

《从百草园到三味书屋》让我们看到了孩子们的童真童趣。逗油蛉、捉蟋蟀、遇蜈蚣、拔何手乌、摘覆盆子。呵呵，想起这些就有无限乐趣，到了三味书屋，作者认识了为人方正、质朴、博学的老师，就连书屋后的小园作者也不放过，折腊梅，寻蝉蜕，这些都让我觉得离童年好近。

就拿《阿长与山海经》里的长妈妈来说吧！她喜欢切切察察，睡觉摆‘大’字，迷信，不拘小节，而且还没文化，就是这样一位不被人所知的阿长，称她回家那几天，给迅哥儿买了他朝思暮想的《山海经》，为我们表现出了一位善良、可爱、真诚、热爱和关心孩子的长妈妈。

藤野先生的正直与善良，他没有民族偏见，更没有歧视来自中国“我”，他尽职尽责地履行了一个教师的责任。

从这本书中，我们随着作者的笔迹，感受到了童年的天真烂漫，真实，张总这自然，给人一种亲切、自然的感觉。

今天下午一点钟，我们学校组织了挖花生的实践活动。这种活动是六年级独享的，我非常兴奋!

坐上校车，我们就出发了!

到了花生地，我们看到了一大片的绿!在人行道上，却有着一股恶臭，是旁边羊群发出来的，这味道让我很讨厌这儿。

可当我走进田里时，臭味全无，田里还散发着阵阵清香!我心想，太好了，我能专心挖花生了!

我们每人都会备一个塑料袋用来装花生，一些同学还戴上了手套和脚套，我心想，男子汉大丈夫用什么手套，直接干就完了!于是我拿着塑料袋冲进了田里。

我跟着郎朗、李灵选一起拔花生，可把我高兴坏了!我把这大把花生抖了抖，除去土，一颗一颗的仔细地揪下来装进袋子里。回头一看郎朗，哇!真多!我正寻思着他是怎么做到的时候，郎朗两手提着两大把花生来到我面前，说：“杨洋，你怎么不拔呀?”我才想起来，就继续挖我的花生了。过了一会儿，我再回头一看，只见郎朗脚踩着花生叶，一大把一大把地往袋里装，我瞬间知道怎样拔快了，就也学着他拔。但是拔的是不快，我老是把根踩断，所以会更麻烦。我就依然踏踏实实地摘花生了。

一扭头，郎朗不见了，我看到他跑到很远的地方去拔花生了，我看了看他的袋子，三分之二都占了!我的袋子却只有三分之一的花生。我的左手不自觉得往郎朗的袋子里伸，我连忙让右手把左手“拖”回来，因为刚才我突然想到了“人一定要有付出才会收获”这句话，便缩回了“罪恶”的手。

虽然我这次花生采的不多，但我很开心，因为这是我付出劳动收获的，是光荣的，我放弃了偷取，换来的是安心。

春天的感觉是温暖，秋天的感觉是凉爽，而夏天的感觉却是——热。

这区区一个字，却给我们带来了许多麻烦，温度就像冲天炮二踢脚一样说上去就上去了，没有一点降下来的迹象，白天就算是吹着电扇吃着冰棍，那汗珠还是一颗一颗的掉落下来，掉到地上，瞬间，蒸发了，热就像一团火加一条棉被，热的人心浮气躁，使人无法专心致志的做任何一件事，火气也像温度计的水银一样嗖嗖的直蹿上去，热得使人汗流浃背，同时也会使人变得十分懒散，或使人整天待在空调房里面，不肯出来，只想着看电视，睡觉，不肯挪动半步，世界上没有一个人不讨厌热。

热还是蚊子良好的火力掩护和火力支援，趁人们心浮气躁火气大发时，蚊子就悄悄地降落在人们的身上，悄无声息，不留一点痕迹，在这种情况下蚊子从来不会被发现，蚊子吃饱喝足之后又很机警的悄悄返回，热和蚊子从来都是好搭档，这个搭档基本上百战百胜，从不失手，但这个组合却是使人叫苦不迭，既火又气，那火气积蓄在心里不知道往哪里发啊!

夏天来了，蚊子固然讨厌，但热比蚊子更讨厌，白天，我光看着那树荫底下的树叶影子就感到热，心头也好像有一股热气，一直在身体里徘徊，横冲直撞，控制不住身体，人感觉很闷，总是不停地来回走动，炙热的阳光让人无法安静下来，热，就像一个魔鬼，折磨着我的身体。

热还能间接地促使人生病，首先天气热使得人们被热逼近了空调房中不出来，久而久之，人就得了“空调病”还可能会得感冒。虽然并不是热所造成的病，但热还是在中间大大的推了一把。但热也会造成中暑，发烧等病。热真是一身坏啊!

但并不是所有人都认为热不好，有些人就把热看作是一种磨练，认为热可以磨练意志，可以锻炼人心，是自己变得更镇静。由此看来，热并不是一身坏到底啊!

有人喜欢娇艳的牡丹；有人喜欢美丽的荷花；而我却喜欢有着各种颜色的玉兰花，玉兰花有红、黄、白、粉四种颜色。红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的似霞。玉兰花只有一两层花瓣，那椭圆形的花瓣围住金黄色的花蕊。我掐下一朵，别在头上，啊，好精致啊！原来玉兰也是一种头饰。

玉兰花绿色的花托和彩色的花瓣，让玉兰花显得生机勃勃，半开的花才刚刚伸展出两三片花瓣。还没开的花瓣，紧紧闭住，似乎马上就要爆裂开来。玉兰花的叶子呈椭圆形，表面光滑，没有长刺。玉兰花的叶子是翠绿色的。玉兰花是先开花后长叶的。

每一种花都有属于玉兰花的传说，玉兰也有自己的传说，以下，便是玉兰的传说。在一座深山里，有三姐妹。大姐叫红玉兰，二姐叫白玉兰，三姐叫黄玉兰。一天，她们出去游玩，发现这里没盐了。于是，她们造成凿穿当地的盐库，大家又有盐了，人们为了纪念她们，就把这种花叫“玉兰”。

虽然我非常喜爱玉兰花，但大自然中的千万种花，我也很喜欢啊，但是，我最爱的是玉兰花。

其实《朝花夕拾》并不陌生，有几篇在课本中已经学到。今天在细读《朝花夕拾》时，最喜欢其中描写童年美好回忆的文章，有不拘小节的长妈妈将美女蛇的故事;闰土的父亲在雪地中捕鸟的故事;坐上三道明瓦窗的大船去东关看“五猖会”……对童年生活描写最为详尽的是《从百草园到三味书屋》，写得十分有趣，读过之后仿佛又看到自己的童年，不过没有鲁迅先生所见所闻多，心中是十分羡慕。

《朝花夕拾》中也有表现青少年时期的生活感受，当然，对旧社会的批判，封建思想文化的讽刺自然少不了。在鲁迅小时，长辈给了他《二十四孝图》，开始他很开心，但古人事事都以孝来约束人，让作者有些反感。除此之外，对怀念师友、对当时迎神赛会都十分详细。

《朝花夕拾》在语言方面也十分值得研究，大都清新自然，读起来似乎是和一位好朋友交谈一样，书中把议论和抒情完美结合，即使是简单的几笔描写，就可以勾勒出人物形象，场景气氛等，书中只有十篇文章，每一篇都色彩纷呈，各显个性。在中学课本上的几篇文章给中学生带来极大的影响，长妈妈、藤野先生等人物已经在脑海中挥之不去了……