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小学生作文写鸟(精品20篇)

中国,一个具有五千年历史的国家;一个具有传统文化的国家。下面是小编收集的小学生作文写鸟,欢迎借鉴!

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小学生爱鸟护鸟的说明文

全文共 392 字

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保护儿,人人有责

放暑假啦,小明到奶奶家去住,奶奶住的那个村子前,有一片茂盛的小树林,里面栖息着好多小鸟,树林里整天洋溢着小鸟们的欢笑声。

爷爷带上小明,又约上几个小朋友到树林里去玩。一只小鸟正在修理自己五彩缤纷的羽毛。小明悄无声息地拿起一块石子,快,准,狠,向那只可爱的小鸟扔过去,小鸟刚反应过来,想拍拍翅膀起飞的时候,石子就砸中了那只可怜的小鸟。她受伤了,重重地摔到了地上。小明跑上前去,小心翼翼地捧起了,回家啦。

奶奶和小明一起给这只小鸟包扎了伤口,把它养在一个精致的笼子里,小鸟在里面生活的无忧无虑,不用再为食物担心。可是它觉得这样的感觉一点都不快活,它失去了蓝天,失去了森林,还失去了自由。爷爷对小明说:“小明,快把这只小鸟放了吧,让他自己去寻找幸福,在遥远的天空里自由自在的生活!鸟类是我们的朋友!”小明听了爷爷的话,依依不舍地打开了笼子。看着小鸟飞向远方。

保护鸟儿,人人有责

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篇1:鸟国一游小学作文

全文共 336 字

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普季克来到了外面的世界。他翻山越岭,跨越了好几个海洋,飞遍了全国各地,游览了许许多多的名胜景地。这一路,他都一帆风顺的飞过来了,他发现,这大千世界并没有妈妈说的那么险恶。

正在普季克洋洋得意的时候,一只老鹰飞过来把他叼走了,普季克当场就被吓得不省人事。当他醒来的时候,发现自己躺在一座小岛上,啊!普季克还从没有见过这么美丽景色,流水叮咚,古木参天,百花相竟开放,争芳斗艳,散发出一股迷人的香气。这简直是一个世外桃源啊!

一会儿,来了两只燕子,把普季克带到了一座宫殿,宫殿里的宝座上坐着一只美丽的孔雀,原来他是这个国的国王。鸟王见到普季克,严厉地问:“你是何者?从哪里来?为何贸然闯进我鸟国,快快从实招供!”普季克害怕极了,颤抖着把自己的经历如实的讲了一遍。

[鸟国一游小学作文

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篇2:打鸟记事小学作文

全文共 754 字

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那是一个清凉的早晨,我和妈妈姐姐回到了阔别已久的老家——乔岔滩,一个山青水秀,语花香的世外桃源,作文 打鸟记事

到了,到了,终于到了。下了车,在三姨家刚坐了一会儿,我就迫不及待的央求妈妈去外婆家。一到大门口,就让我想到了一首古诗“春*满园关不住,一枝红杏出墙来”,墙上爬出了许多绿色枝条,好像给石头墙上装扮上了翠绿的外衣。

进了家,看见表弟爬皮还在睡觉,我就把他逗起来,睡意朦胧的表弟刚爬起来,看见我和妈妈,瞌睡虫全跑了,高兴地爬在我身边,用他的“特种语言”不停的给我说了一大堆,结果说了半天我一个字也没听懂。于是他拉上我,让我和他去打鸟。我爽快的答应了他。院子里飞落许多觅食的小鸟,欢快地贪吃着,根本没发现我们这两位不速之客的光临。我暗暗欢喜,悄悄捡了一把石头,向鸟群一扔——啊!打中了!打中了!但是没落下来,害的我和爬皮空喜欢一场。后来我慢慢打,不一会儿,发现鸟都飞进了窑洞的缝隙中,于是我就用土块打,结果泥土把好多缝隙都封住了,还一无所获。大约打了一个多小时,我实在累得不行了,就和表弟躺在院子里的大树下休息。

吃过午饭,我说:“爬皮,我们再去打鸟”。这个小屁虫立马就跟在我后面给我捡子弹。这次还是没结果,于是我就在地上挖了一个小洞,把玉米放进洞里,用小棍把砖头支起,准备来个瓮中捉鳖。过了好久,终于有小鸟上当了,“啪”的一声,贪吃的小鸟被压在了砖下的小洞,我箭一般的飞奔过去,慢慢的拿开砖,一把抓住它的翅膀,表弟立马抢着和我要,突然他飞走了,我的手里只留下了小鸟的几根羽毛,看着小鸟拼命的逃跑,越飞越远,我可以想出它对生命的珍惜,尽管小鸟受了伤,但是,它还是凭着自己的努力,重新回到了大自然,回到了自由飞翔的蓝天……

老家还有我许多讲不完的故事。打鸟是我认识新朋友的开始,希望我们也要向小鸟一样热爱生命。

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篇3:写鸟的小学生优秀作文

全文共 336 字

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我常常做梦。我梦想,我是一只遨游在蓝天的小,在无边无际的天界展翅飞翔。可是,就在那天,我的梦想破碎了。

我时常仰卧在窗前,望着门前的三株杨柳,以前那叽叽喳喳的欢声笑语没了,却增添了几声悲痛的哀鸣。

我渴望,渴望蓝天,渴望以往的“生活”;我回忆,回忆往事,回忆以往的叽喳。假如我现在就是一只小鸟,我哭诉:“为什么要毁坏我们的家园,为什么……”假如我现在就是一只小鸟,我哭诉:“还我以往美丽和平家园,还我……”假如我现在就是一只小鸟,我哭诉:“不要捕杀我们的伴友,不要……”

突然,我被几声美妙的鸟鸣惊起,我欣然望去,没想到,竟是捕鸟猎手放的录音,我失望透了。又一群无辜的生灵白白牺牲。看到这,我泪水不禁涌出心头,心中那一丝的希望也被打破,我痛,我悲,我失望……

听,小鸟在哭诉……

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篇4:关于小学生写鸟的

全文共 372 字

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我最喜欢的是虎皮鹦鹉,它长着小小的嘴巴,身上的花纹像老虎身上的斑纹,不过是绿色的,它的小爪子是黑色的,那对翅膀,是红白相间的,非常可爱。

那只虎皮鹦鹉的力气很大,有好多次都从笼子里跑出来了,爸爸去捉,妈妈再去买笼子,有时候妈妈买笼子回来了,爸爸还没捉到呢,我只好帮爸爸去捉。

有一天,爸爸正在给虎皮鹦鹉吃虫子,我正在写作业,突然听见爸爸叫了一声,原来虎皮鹦鹉吃虫子的时候,爪子不小心抓到了爸爸的肚子,很快,爸爸的肚子上有了一条伤痕,爸爸气得批了它一顿,它好像知道自己错了,也不再闹腾,从次以后,虎皮鹦鹉非常非常的听话,我叫它作什么它就做什么。

有一天,我放学回来了,逗它说:鹦鹉,你好吗?它居然也说,鹦鹉你好吗?弄得我哭笑不得,虎皮鹦鹉真好玩!不久,我们把它放飞了。

虽然它飞走了,但每天早上我的心中依然响起它那动听的歌声,在我的心中一遍一遍的响起。

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篇5:森林里的鸟小学生作文

全文共 571 字

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在一片茂密的大森林里,住着一群可爱的小动物。它们和睦相处。

但自从那一声叫声后,这个原本宁静的树林变得喧闹。

那是一个夏天的晚上,小鸟贝儿来到树枝上。夜晚凉风习习,贝儿却不知道一张大网正向它扑来。只听见一声鸟叫后,贝儿便不见了踪影。第二天一早,其它鸟儿就纷纷发现贝儿不见了。

鸟儿们纷纷寻找贝儿,却没有一点踪影。在这几天里,树林时常常可以听见鸟儿们的哀鸣。

又过了几天,这样一个惊人的信息震惊了所有鸟儿。那就是贝儿被人类捉走了,当鸟儿们知道后都纷纷流下了眼泪。

只有一只鸟没有哭,只是静静地站在树枝上,想了想,然后大叫:“你们这样哭,贝儿能回来吗?你们为什么不去救它?”其它的鸟儿不哭了,它们明白,唯一的选择就是去营救贝儿。

于是它们一起向关贝儿的地方飞去,它们又纷纷落在窗户外面。人们从没见过这么多鸟儿从树林中飞向一个地方。就连市长也亲自来到了这里。鸟儿们纷纷向关贝儿的房间冲去。市长见状连忙叫人把这个房间的门打开,见里面关着许多的鸟儿。市长赶快叫人把鸟儿都放走了,而且还把这些捉鸟的工具收走了,但里面还没有见到贝儿。鸟儿们还是不肯走。

这时,一些人正好提着一大笼子鸟回来了。贝儿也正好在这个大笼子里面。鸟儿们见状纷纷叫了起来。市长正好把捕鸟的人捉了起来。市长还让人看管树林,不让人们再去捉鸟儿了。

鸟儿们的生活再次平静下来。

你听,树林里又传来鸟叫声了。

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篇6:小学生作文:鸟-心-命运

全文共 663 字

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读完《两诠释两心》感慨万千,直至今日,尚且记得故事的大致内容:森林里有两种鸟,一种叫火龙鸟,一种叫雪侯鸟。火龙鸟的家很快就建好了,又大又结实,里面装满了食物,但它并不满足,常常把其它鸟的食物运到自己家来。后来,在一个风雨交加的夜里,火龙鸟的家因为太大太重,最终掉在地上。雪侯鸟的家也很快建好了。有一种叫稚鸟的小鸟,它特别喜欢依在雪侯鸟巢边筑巢。它有时会把自己的食物放在雪侯鸟的窝里,但雪侯鸟每次都给它原数送回去。可能是雪侯鸟的行为感动了稚鸟 , 当棕猴来破坏雪侯鸟的家时,稚鸟总是帮雪候鸟赶走侵略者。

两种鸟,不一样的心;两颗心,不一样的命运

茫茫人海,大千世界,人何尝不是和鸟一样呢?曾有这样的故事:有个人为了生活,总想砍一棵更大的树换更多的钱。他用三天时间砍倒了这棵树,最后却发现自己根本带不走它,最终饿死在树林里。如果他砍小一点的树,也许早就扛走了,用卖树的钱买了粮食,此时正与家人围坐在饭桌旁谈话,在欢笑中等待饭熟。这个人心很大,却忘了自己力量很小。真正有智慧的人,懂得收敛内心的欲望,只选择自己够得着的果子去采摘,而不会把目标定得太高、太远。

人是这样,某些国家何尝不是这样!当年,日本侵略中国,不择手段,惨无人道,他们总是用贪婪的双眼紧盯着不属于自己的东西。现在有些国家为了争夺海洋资源,到我们的南海来非要分一杯羹;如今的日本也正在钓鱼岛问题上演出一场可耻可笑的闹剧。但是,我想告诉他们:当年日本侵略中国,最终不还是像火龙鸟一样落得两手空空吗?

鸟亦如此,人亦如此,国亦如此,心总能决定命运!

[小学生作文:鸟-心-命运

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篇7:小学作文:我家的画眉鸟

全文共 360 字

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画眉的名字,一听就让人疑惑,难道它的眉毛是画上去的?原来,画眉鸟的眼睛外有一圈白色,正像是画家画上去的,好看极了。画眉鸟的体形比啄木鸟小一点儿,身上披着一件棕色的外衣。它还有两只钢爪一样的小爪子,喜欢在枝杈上欢快地蹦蹦跳跳。

画眉鸟吃食的样子可有意思了!我把一只青虫扔进鸟笼,它歪着头,先观察动静,见喂食者没有恶意,才一伸脖子叼住食物,脖子一伸一缩地大吃起来。

还有一次,我正在写作业,屋里突然传出一阵咯咯咯的笑声,爸爸以为是我做作业不认真,走了进来,只见我抬着头疑惑不解地望着他,爸爸也疑惑不解地望着我。“不是你还能有谁?”于是我们就在家里找了起来,最后发现是那只调皮的画眉鸟在学我笑呢!

一天,我忘了关鸟笼的小门,画眉鸟飞出了我家。我爱画眉鸟,虽然它已经离我而去,但我依然会把它当成我最好的朋友。

[小学作文:我家的画眉鸟

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篇8:小学三年级写鸟的

全文共 468 字

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爱,生命力量都抵挡不住。爱,在世界上是一个很宝贵的东西。爱,永远存在。下面是我放飞小的故事。

那一次,奶奶从窗外抓住了一只小鸟。爷爷用绳子把小鸟的脚脖绑住了,说让我和弟弟带着小鸟去操场玩,我们同意了,于是我和弟弟带着小鸟去操场玩了。

到了下面弟弟拿着绳子晃来晃去把小鸟晃的不知道东西南北。我给弟弟要过来绳子,我把小鸟放到地下,我跑着小鸟也跑着。跑了一会,我把它放到我的手心里,我看见它可怜巴巴的样子,一双黑溜溜的眼睛充满了惊恐与不安我突然觉得,它好可怜。于是我想把小鸟放了。

我就给弟弟说:“硕硕,我们把小鸟放了吧!”弟弟说:“不要放小鸟我还没玩够呢!”我说:“你看小鸟的样子它多可怜,它可能正想妈妈呢?妈妈也正着急的找它。它被我们戏弄了失去了自由,也没有了快来。保护小动物,还是把它放了吧。”弟弟说:“好的放了它吧。”于是我和弟弟回到家我拿小剪刀把绳子剪开,我拖着小鸟把它放了。

开始它不敢飞了,试了几下发现自己可以飞起来了,就头也不回的飞向窗外,飞向了高高的蓝天,我真高兴!

这次放飞小鸟让我懂得了爱护动物,动物也有生命,它们是我们的朋友。

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篇9:小学六年级开学作文:笼中鸟

全文共 716 字

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我想要说:“溺爱是罪。”

——题记

天是蓝的,蓝得诡异,一片空旷,叫人的心口蓦地一疼。那是因为,失去了的痕迹。

笼子里,一只美丽的金丝雀,闭目养神,看似悠然自得。半晌,却见一滴泪溢眶而出。我不明白这是真是假,这牵动我心弦的一剪梦,泛起了我心湖的万丈波澜。已经不止一次在报纸上看到这样的新闻了:“某某学生因考场失意,或所遇不顺,轻易舍弃了生命,通过调查发现他(她)的性格……”我一直以为,这样的报道是失败的,为什么没有人想过他们为什么会铸成这种性格呢?人性并非天生,如果没有一个潮湿的环境,苔藓怎么会肆意蔓延?一份报道显示出,中国的家长是最会溺爱孩子的家长。他们“用心良苦”地帮助孩子择友交往,帮孩子圈定交友黑名单,只让孩子与成绩好的同学交往,于是,孩子失去了交友的鉴别能力。寒冷的冬天,他们给孩子买来电子暖炉,让孩子时时刻刻地抱着,于是,孩子失去了与寒冬抗衡的毅力。

这样的孩子,怎会不脆弱得像玻璃娃娃呢?

笼子里的鸟是痛苦的,因为它的翅膀已不属于天空。鸟的泪,是无声的呐喊,要自立,要自由!

没有谁能承诺永远陪着谁,没有谁的翅膀能永远保护谁,溺爱是一种罪,是在你习惯有人相伴后离你而去,是硬生生地折断你的翅膀。想要把花养在一个什么都没有的华丽花瓶里,花会很快枯去。太过偏激的爱,是一种错爱,是一种把孩子培养得孤僻,脆弱和敏感的机器。所以有人,不懂得转个弯,不懂得自我激励。所以有人,轻易放弃生命。

我用我稚嫩的笔,书写我对溺爱的批驳,或许力量不够,但事实就是事实,而且糟糕。

话题老套,问题却存在得根深蒂固,这并非无病呻吟。育人者,需深思。

笼子里,有悲哀的鸟,华美而空虚的笼室,浑浊而稀薄的空气,让它泪流不止。这里有笼中鸟。

但愿这里没有笼中鸟。

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篇10:小学三年级写鸟的

全文共 527 字

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世上有许多儿都十分令人喜爱,而我则独喜爱画眉鸟。

一天,我去公园赏鸟。在一只精致的笼子里,喂养着一只美丽的小鸟,看它那自豪的样子,真叫人发笑。它圆圆鼓鼓的身上长着褐色、光洁的羽毛,羽毛上的斑纹很美,好像擦过油似的。它有一张尖尖的小嘴,小小的眼眶里藏着水灵灵的黑眼珠。眼睛周围有一圈白色的毛向后延伸,就像一条长长的眉毛,如同画出来似的,因此人们把它叫做画眉鸟。它还长着两条小巧的细腿,一双爪子紧紧地揪住树枝,使整个身体稳稳当当地站着,当画眉鸟唱歌的时候,就会表现出一副十分矫健的姿态。

画眉鸟吃食可有趣了。它会把食盆里的谷啄到嘴里,然后慢慢地吸口水,再抬起头,谷和水就一块儿吞到了肚子里。等吃饱喝足后,它就一会儿跳到笼板上,一会儿飞到架子上,在笼子里跳起了姿态独特的舞蹈,并且得意地鸣叫着。看,那姿态多优美呀!

画眉鸟不但舞跳得好,而且歌声也十分动听。当它高兴的时候,就会张大了嘴巴,发出“啾咕,啾咕”的鸣叫声,还会向我们点头示意,那歌声悦耳又清脆。

别看画眉鸟那么开心,无忧无虑的,其实它也有烦恼。它多么想离开笼子,拥有自己的自由啊!它多么想回到大自然,在天空中尽情翱翔啊!

我喜爱画眉鸟,同时希望人们不要再捕捉鸟儿了,因为它们和人类一样,也是大自然的一份子啊!

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篇11:小学生作文:第一次拍鸟

全文共 1038 字

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这些天我一直都在观察窗外的小,我发现我们校园内又多了一种小巧玲珑,婀娜多姿又活泼可爱的小鸟——黑尾腊嘴雀,第一次拍鸟。

我查了鸟类图鉴,知道了黑尾蜡嘴雀身长185至205毫米,体重41至45毫克。在它半圆形的头上,覆盖着一层黑亮亮的,既柔软又平滑的绒毛。绒毛的中间,嵌着一对鲜红的小眼睛,仿佛在炯炯有神地看着什么。它的嘴是它身上的亮点。偏三角形的小嘴带着由金小嘴带着由金黄色和黑色渐变形成的明亮的色彩。这也是它觅食的主要工具。它的翅膀黑白相间,腹部是黄色的,其余部分都是灰色的。

我仔细地观察着这几只小蜡嘴雀,越看越可爱。不知什么时候,爸爸已经在旁边给鸟拍照了。

“你真的在拍吗?”我歪着脑袋问爸爸。

“当然了!你看,多可爱!”

我向爸爸指的方向望去,啊!几只小蜡嘴雀正在小山坡上觅食呢!我又把目光转移到大树上,哈!五六只小蜡嘴雀正在梳理羽毛呢!多可爱呀!让人遗憾的是它们过了一会儿就都飞走了。为了延长它们在我们窗前停留的时间,我和爸爸准备了一些干果,放在了草坪上,期待着它们明天的再次光临,小学三年级作文《第一次拍鸟》。

第二天中午,我迫不及待地趴在窗台上,开始静静地等待。过了一会儿,它们果真来了。它们先飞上很远的一棵树,等确定没有危险后哟又飞到离我们窗前近一些的一棵树上,然后,它们又陆陆续续地飞到树下的草坪上,津津有味地吃起鲜美的果肉来。

起初只有几只小蜡嘴雀,我等了一会儿,发现又有一大群小蜡嘴雀纷纷地从树上飞了下来。我高兴极了,连忙拿起照相机。哎呀,照相机怎么这么重呀?还差一点从我手里滑出去!我用一只手撑着照相机,另一只手固定好角度,又费了九牛二虎之力调好了焦距。这时我已经“不会正常呼吸”了。但就在我半按快门时,那只小蜡嘴雀轻轻一跳,跳出了镜头的范围,这张相照不成了,我又想哭又想笑。

我重新拿起照相机,固定好角度,调好焦距。突然,有一只小蜡嘴雀自动进了镜头,我急忙按了一下快门,只听“ 咔嚓”一声,一张照片拍下来了。“哈,我拍下来了!”我高兴地大叫。之后,我又抓拍了很多有趣的镜头。为了便于欣赏,爸爸把照片存到了电脑里。等爸爸放幻灯片时,我发现那些小蜡嘴雀显得非常自然可爱,而且还很上相呢!

我真被大自然创造的这些活泼可爱的小动物所感染。如果地球上没有污染,小草一年四季都是绿绿的,所有的地方都令人心旷神怡,这样的话,美丽的鸟儿该多么快乐啊!

我真希望我是一位魔术师,把所有猎人的冰冷的枪都变成有趣的照相机,这样既能欣赏鸟儿们的美丽身姿,又能不让鸟儿们受到任何伤害。那多好啊!

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篇12:假如我是一只鸟小学想象作文

全文共 399 字

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在我的内心中,一直是希望我是可以在空中飞翔的,人类都是希望可以去观赏大自然的每一处风景,开阔眼界。

假如我是一只自由自在飞翔的小,我会自由自在地在天空中飞翔,没有任何东西对我的约束,我可以去东方、西方、南方、北方,不管任何的地方我都可以走到。

假如我是一只自由自在飞翔的小鸟,我会和我的朋友一起举行一场,比赛,一场只有我们几个人的比赛,我们还会一起去制作只属于我们的食物,一起去品尝美食。

假如我是一只自由自在飞翔的小鸟,我会每天都缠着妈妈带我去世界上最高的地方,穿越云层,与世界肩并肩,一起飞翔,也可以在草原上蹦蹦跳跳。

假如我是一只自由自在飞翔的小鸟,我也会不时的落在树枝上,劳累一天的工作了,也该在树枝上享受一下下午茶的时光了,品尝完美食还可以去想去的地方。

每个人的内心都有隐藏着一个秘密,也会是一个梦想,都希望自己可以变成一个十全十美的人,但就是因为人的不同构造、性格才促就了我们酸甜苦辣的世界。

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篇13:关于小学生写鸟的

全文共 385 字

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妈妈生了一窝鸟宝宝,其中一个(只)是粉色的,妈妈叫它小小,还有4只是黄色的。粉色的小鸟是最晚出生的,妈妈总是喂它最多好吃的。4只黄色的鸟宝宝开始学飞了,就只有小小待在窝里说:“我还小,我学不会。”鸟妈妈跟小小说:我们一起去抓虫吧?小小说:“我还小,我学不会。”哥哥姐姐说:“我们一起去海边听大海唱歌吧!”小小说:“我还小,我学不会。”

一天一天过去了,哥哥姐姐都学会飞了,只有小小待在窝里说我还小,我学不会。小小眼巴巴地看着外面,突然一不小心摔下去了,小小吓坏了,拼命地扑腾着翅膀,小小惊讶地发现,原来自己也会飞了,原来我也可以和哥哥姐姐一样飞上高高的蓝天。

“这个故事说明什么道理呢?”

“嗯,他的意思是说,虽然你小,但是你不去尝试一下,你怎么知道自己不会做呢,做什么事情都要对自己有信心!”

“嗯,是的,爸爸妈妈也希望你以后也要这样,做什么事情,不管大小要对自己有信心。”

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篇14:关于捕鸟的小学生作文

全文共 665 字

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我的爸爸爱和几个朋友出去捕。有时用鸟网粘,有时用气枪打。每次都满载而归。

当我看过关于鸟类的百科全书后,触目惊心。尤其是看过两篇新闻报道后,更为震惊。

20**年8月,沈阳晚报报道:“辽宁部分地区遭受虫灾。一夜之间,大片玉米被黑虫子啃光。”这些黑虫子,彻底粉碎了农民的丰收梦。我从电视画面上看到,一位农民爷爷无奈地看着被啃光的玉米田,在田间地头痛哭不止。

今年3月20日,人民网有位记者报道,三峡工程周边的大片树林正发生严重的马尾松毛虫灾害,有虫树株率高达90%,总面积达41万亩。

我们要扪心自问,这些灾害的发生,难道不是人们不善待鸟类造成的吗?

一次,我又看到爸爸拿着气枪,想约几个朋友去打鸟。我马上拦住爸爸说:

“爸爸,不能再去打鸟了。”“你现在正是长身体的时候,打几只鸟,回来包饺子,吃了补一补。”爸爸稍加解释地说完,就要出去。“爸爸您不要再去打鸟了。”我抢着说。“您知道吗?现在很多鸟类都濒临灭亡,就是人类捕杀的结果。”“要知道,鸟类灭绝了,人类也就灭绝了。”“有那么严重?”爸爸像是自言自语,又像是在问我,表情有些难堪。

见爸爸有些愧疚,我趁热打铁,说道勿以善小而不为,勿以恶小而为之。“您想想,假如有一天世界没有了鸟类,起了虫灾,树木就要枯竭死亡。”我稍加解释地说:“人与生态的关系是鸟,林,水,田,粮,人。你看,生态平衡对于我们人类是多么重要啊!”爸爸听后,沉思片刻说:“听你这么一说,打几只鸟可不是小事,爸爸从今以后再也不打鸟了。”

最后,我要告诉所有像我爸爸这样的人们,如果打破生物链,人类将面临灭顶之灾,这绝不是危言耸听!

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篇15:鸟蚌逃生小学生作文

全文共 376 字

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从前有一只和一个蚌,它们两个是朋友,它们在玩的时候被一个人抓走了,它们两个像逃出去,但是怎么逃呢?

它们先想了一个办法,就是那个人打开笼子的时候,鸟先去啄那个人的脸,啄完之后就用爪子抓住蚌飞走。好不容易等到那个人开笼子了,鸟一开始啄,就被那个人推回去了,把笼门关上了,脸上有几道血印,这人非常生气,从此,那个人就把笼子换成了密封的,不见天日的。

它们接着又想了一个办法,就是那个人不是把笼子换成了密封的吗,换食盘的时候那个人的手得伸进来,就在那个时候鸟啄他的手,他一把手缩回去,鸟就用爪子抓住蚌飞走。过了几天,那个人来换食盘,他一把手伸进去,鸟和蚌就连啃带咬,把那个人的一只手咬得血淋淋的,那个人急忙把手缩回去,鸟马上抓住蚌,飞向远方了。那个人想追,但是鸟早就抓着蚌飞走了,想追也追不回来了。

如果团结一心,不管是什么难题都可以解决的。

[鸟蚌逃生小学生作文

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篇16:小学三年级作文:赏鸟450字

全文共 482 字

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上幼儿园的时候,我对小动物产生了兴趣。每次看到儿在枝头高唱,我就总想养一只小鸟,哪怕就是一只不会唱歌的小鸟,我也心满意足了。

有一次睡完午觉,我和小朋友们在幼儿园的一棵树下玩耍,看见树上挂着一个装着鸟宝宝的鸟笼。我很想把它带回家,可是又转念一想:如果它出巡打猎的妈妈回来看不到自己的宝宝,一定会很伤心的。所以,我又恋恋不舍地请老师把它挂回了树杈上。

现在我上小学了,我对赏鸟的欲望更强了。有好几次我都苦苦哀求妈妈,希望她能答应我养鸟。可是妈妈总觉得那样太脏没有答应。不过,她告诉我一个赏鸟的好去处:花卉世界。

从此以后,我每次去花卉世界,都会花一两个小时的时间去观赏小鸟。我看别人赏鸟都是把它们引过来逗趣,而我却与众不同:看见少见的鸟我就一言不发,认真观察它的一举一动:它们梳理羽毛的时候,把头放在肚子上,用嘴不停地啄胸前的羽毛,把它们梳理得整整齐齐的,看得出来它们很爱干净哦!

平时在家,有时间我也总爱画画小鸟,把它们涂上各种不同的色彩,还真有点像“画饼充饥”呢。总之,我赏鸟的方式有点与众不同哦。

虽然不能养鸟,但一看到鸟,我就心花怒放。

[小学三年级作文:赏鸟450字

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篇17:关于写鸟的作文小学

全文共 367 字

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我们家养了三只漂亮的画眉。它们长的小巧玲珑,水灵灵的眼睛下,长着一张又短又尖的嘴。它们背上的羽毛是棕色的像穿着一件棕色的燕尾服;腹部的羽毛是淡黄色的像是一件紧身的衬衫;它们就像马上要登台的歌唱家一样神采飞扬。它们睡觉的时候都是站着睡觉的,有时它们冷了,会不由自主地把头缩进翅膀里。

别看它们长得有模有样,可个个都是好战分子。三个小家伙总是喜欢抢东西吃,记得有一次我拿着小米走到鸟笼旁边,正准备给那几只小鸟喂食的时候,它们三个就开始争抢起来。当我撒下小米,那三只小鸟便你死我活的打了起来,直到它们打的精疲力尽的时候,抢小米的战争才终于落幕了。

它们没有五彩缤纷的羽毛,看起来也其貌不扬,但歌声却美妙动听。它们唱歌的时候我就会播放乐曲,让它们在乐曲的伴奏下尽情歌唱。

我喜欢我的画眉鸟,虽然它们调皮又好斗但是它们美妙的歌声却带给我无限的快乐。

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篇18:写鸟的小学生优秀作文

全文共 482 字

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这一天,我家阳台上挂着刚买来的腊肉,可有人比我们就先品尝起来了,还来了一群。

这天早上,吃完早饭坐在沙发上,只听阳台上传来吱吱喳喳的声音,我本来以为是它们路过此地而于,也没理会,谁知,声音越来越大,我不得不走出去看过就近。

不看不知道一看不得了,它们先派了一只侦察,来探清情况后,确定目标,之后,用它们之间的信号让同伴过来,一下子,阳台上成了鸟的世界了,它们在吃的时候,不敢一心一意地去吃,都是三心二意地,吃一口,抬头四周望一望,尽管大家都想吃,但它们还是按顺序来,不会独自占领那久。

我冲出去,它们跑得比兔子还快,一下子就不见鸟的影子了,我又坐回去,谁知,它们为了吃,也不顾危险,也冲来吃,真是顽强,一次行两次,两次不行三次,以此类推,总而言之,它们每一只都要分一点,有一只鸟没有吃着,大家就都飞回来,我又回头想了想,鸟咋吃肉呀。难道它们没植物吃吗?我看着楼下的树上,一个鸟笼也没有,难怪它们会飞上来找东西吃。

过了一会儿,它们吃饱喝足了,也“呼”一下飞走了,我想了想,鸟既然顽强,又团结,这也正是人类所没有的,看见,不仅人与人学习,也要向同生活在地球上小动物学习呀!

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篇19:关于小学生写鸟的

全文共 445 字

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有一天,小华的爷爷在树林里捡到一只受伤的小,兴高采烈地去花鸟市场买了个鸟笼,还买了很多各种各样小鸟喜欢吃的食物。一进门就说:“小华,你快过来,这只小鸟多可爱。可是它受伤了,爷爷把它带回家里,我们一起帮它养好伤。”小华连忙跑过来,看了看受伤的小鸟,就一把接过鸟笼,挂在了阳台的钩子上。

过了一段时间,小鸟的伤慢慢地好了,身体也恢复了。这时小鸟想:我出来这么长时间,妈妈一定在家里焦急地等着我,我得回家了。想到这里,小鸟扇动着翅膀,向外飞去。可有笼子,怎么飞出去呀。于是小鸟又冲又撞,嘴巴被撞得又红又肿,不管撞得有多用力,始终都无法撞开鸟笼的门。小鸟还是继续撞着,边撞边发出凄惨的叫声。

小华听到小鸟的撞击声,连忙跑到阳台,看到小鸟一下一下的撞着鸟笼,这么的孤独无助,仿佛在对小华说:“我想回家,我要见我的爸爸妈妈,请你帮我打开笼子的门,让我出去吧!”小华象听得懂小鸟的话似的,连忙打开鸟笼的门。小鸟“咻”的一声冲出了鸟笼,飞上了高高的蓝天。

小鸟不停地摆动着翅膀,仿佛在对小华说:“谢谢!谢谢!”

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篇20:鸟的天堂小学作文

全文共 486 字

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早晨,我迷迷糊糊糊糊的起了床,我看见妈妈还没有起床,可能是因为我太兴奋了吧!

马上妈妈就叫我起床说已经7:35分了,车要开了!我一番身就起了床,其实妈妈是骗我的,现在才7:00,我们吃过早饭就来到学校门口。

我们前往的目的地是天堂,我们到了鸟的天堂,我们到了巴金爷爷手下写的鸟的天堂,我们陆续登上一只小船我们波动着浆来到了湖中心,果然是一颗大树,真的是一树成林,那么大的一颗榕树,我们的船接近岸边,岸上很湿我们没有上去,农民不许人们去捉他,慢慢的,我们到了榕树的另一头,我看见好多只白鸭子成群结队地在水面上游,我远远地望过去,不知是谁家的鸭子,不仅仅是这些,还有绿头鸭,非常可爱,突然树丛里叫起了一声鸟叫,大家猛的一回头,看见了一只可爱的灰雀,然后大家就非常仔细的看着树丛,我们还看见了几只白雀,慢慢的船开到了一个能看到树里面的地方,我们看见了很多只鸟,原来鸟儿们都在里面啊!我们听讲解远说:小鸟天堂里面有三大景观!独木成林、百鸟出巢、百鸟归巢。我们我们看到了其中的一个就是独木成林,真是美的不能在美!

鸟天堂真是鸟的天堂,虽然没有看见百鸟出巢可是我见到了350年的大榕树。

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