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请爱护小树苗是什么句型(推荐20篇)

我们的世界因花草而美丽,下面是小编整理的爱护花草作文,欢迎阅读。

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作文

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爱护校园环境作文200字

全文共 329 字

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为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美.通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起,从身边的小事做起.俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之.”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯.亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!难道这样不好吗?

我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!

[爱护校园环境作文200字

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篇1:爱护小动物一年级

全文共 291 字

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有一天,小明和小平在快餐店里吃饭,他们看见店里有国家保护的野生动物中华鲎……,并且有人点了用那些小动物做的菜。,小明和小平就去跟那家店的老板说:“不要再残杀国家保护的小动物了,不然我们就叫警察来把你们抓起来。”那家店的老板说:“去去去,这事不用你们管!”

小明和小平说:“我们要告诉警察了!”那家店的老板说:“给我滚出去!”那些人把小明和小平赶走了。小明和小平就去告诉警察说:“警察叔叔有人在残杀国家保护的野生小动物,他们还把我们赶走。”警察说:“好,我们马上去抓他们!”警察叔叔马上行动,把那些人抓起来了。老百姓和警察叔叔都说:“小明和小平真是懂事的好孩子。”

[爱护小动物一年级作文

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篇2:爱护我们的地球作文400字

全文共 468 字

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现在汽车尾气给人带来的伤害太大了,全城都弥漫着二氧化碳,看着一张张痛苦的表情,真是有点悲哀。我建议还是坐大巴比较好,因为大巴乘人多又方便,最大的优点就是它很环保,真是“一举三得”的好办法。不过最环保的还是自行车,他即没有污染,还可以锻炼身体。

我之前在电视上看过一个广告,一个人一辆汽车,放出的二氧化碳是1165千克,如果一百个人坐一辆大巴,放出的二氧化碳是165千克,一百个人骑一百辆自行车,那么世界会将多美好,没有二氧化碳,没有污染,还利于身体健康。有的人常教育孩子说,不要随地吐痰,要节约用电,水是生命之源,也不要浪费水。而自己却不遵守这些规则,出门忘记关电源,不把水给拧严了,想一想,如果每个家人都这样做,地球不久将会从世界消失,到外星球上找水源。现在人们最好吃纯天然食品,不要吃小街边的东西,更不要吃膨化食品,三无食品更加伤害身体,所以一定要注意饮食。人都用一次性用品,吃饭最好自己代用品,用一次性的话不仅污染环境,还浪费资源。

我们一定要爱护自己的地球,保护自己祖国的环境,给人们带来健康快乐的生活。

[爱护我们的地球作文400字

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篇3:爱护历史遗产

全文共 303 字

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万里长城是中华民族的象征,是我们中国人的骄傲。

可前些日子,我去爬长城时,看到一些很不和谐的场景。在长城上,有些不自觉的人把塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随地乱扔,还有的人竟然在城墙上乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”,在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子,设点收费。

面对这些现象,我觉得可以采取以下措施:一、在两个烽火台之间安排一名志愿者,对乱扔垃圾、乱涂乱画的游客给予罚款处罚。二、沿路多做一些警示牌,随时提醒游客注意自己的行为。三、我想给长城管理员叔叔写封信,把这些情况告诉他们,让他们能加强管理,保护好长城,让长城更加整洁。

爱护文物是我们每个人的责任和义务,只有这样,才能使万里长城永久地保存下来。

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篇4:爱护环境的小学生作文500字

全文共 502 字

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叮叮叮……一天,广东三小的放学铃声打响了,二(5)班的同学们放学了,因为今天是小文的生日,小文穿着妈妈想买的裙子和小明两个好桌一起兴高采烈的回家了。

就在小文和小明来到小区的垃圾桶旁时,小文捂着鼻子惊讶的说道:“哇,明明快来呀,你看这么多垃圾太污染环境了,一起把它捡起来吧。”明明立刻邹起眉头回答道:“是那个没有公德心的人乱扔垃圾呀,小文快走吧,这里太脏了。”小文立刻说:“虽然我要回去庆祝生日,但我想在生日,做一件让自己高兴的事。”明明想了想说:“让我来帮你一起做爱护环境的工作吧。”

然后,文文就说:“明明你想个办法,看看怎么让那些没公德心的人以后不乱扔垃圾,我先收拾收拾。”只见明明挠了挠头,像似想到了什么好方法。文文就在垃圾桶旁把堆成一座山的垃圾,她细心的捡着,争取不放过一点垃圾。

正当小文把垃圾,快收拾完的时候,小文一看裙子全脏了,但是她为了保护环境,不理了。此时,垃圾桶饿着肚子心想,食物差点眼看到却吃不到,幸亏有这个小同学帮忙,明明也已经想到办法,用纸把宣传单写好了。

只见,明明把纸贴到垃圾桶上去的时候,便和文文一起笑着说道:“文明——只差一步。”

于是,他们两个怀着美滋滋的笑容回家庆祝生日了。

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篇5:爱护环境

全文共 637 字

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我们应该爱护环境,正因为大家不爱护环境,才导致地球姑娘生病。

今天地球姑娘拖着虚弱的身体来到了急诊室,一听说地球姑娘生病了 ,大象大夫风风火火赶到了急诊室,小兔护士急忙把地球姑娘扶到了床上,几天后,大象大夫拖着疲惫的身子从急救室里走了出来,大象大夫摇头叹气的说:“唉,地球姑娘的病情很严重,随时会有生命危险。”太阳妈妈已经焦急的等待很久,看见大象大夫走了出来,急忙走上前询问地球姑娘的病情,大象大夫忧心忡忡说:“它有四大症状:发炎,高烧一直不退;皮肤受损,身体多处有伤;头发也脱落的差不多了;面黄肌瘦,身体状况非常糟糕啊。”太阳妈妈听完大象大夫的话,感到非常惊讶,因为地球姑娘一直很健康,怎么会突然病的这么严重呢?大象大夫气愤的说:“还不是因为人类不爱护环境,才使地球姑娘生病的。”

是啊,地球姑娘生病都是我们人类造成的,我们应该向她说声“对不起”。由于人们大量砍伐树木,造成全球沙漠化日益严重,所以地球姑娘才变的面黄肌瘦,人们到处乱扔垃圾,工业企业里的废水四处横流,废气在空中弥漫,废渣乱堆乱放,汽车尾气的大量排放,使地球姑娘原先绿油油的茂密头发,如今也快脱落完了,到处伤痕累累。

为了让地球姑娘快点恢复健康,大家一起行动起来吧,从我们身边一点一滴的小事做起,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不使用一次性用品,将废报纸卖给废品收购站,以重新利用,不乱扔废旧电池,在我们的校园中,有的同学却没有做到这些,而老师却给我们做了很好的榜样。

为了我们明天有一个美好的家园,请爱护我们的地球吧!

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篇6:爱护环境

全文共 434 字

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我们是地球的一员,要爱护我们的地球母亲。

我的家住在新业广场的附近,每逢周六下午,爸爸妈妈都会带我去向往已久的新业广场玩儿。

我依稀记得,过去的马路宽敞,空气清新,鸟语花香让我深深地热爱我居住的环境!可是,现在你看这狗屎满地,口香糖不下心成了广场的装饰品!以前的珍奇花朵已经枯萎了,我看到它们的眼泪在暗示我们自己的行为,因为我们许多人已经为所欲为了任性的环境态度。现在已经树林绿不成荫,脏空气导致我咳嗽,经常是雾霾天,阴雨天......草地已经光秃秃了好几年,它每天都和死神抗争,小草在流泪,大气被破坏,叔叔阿姨哥哥姐姐们,您看到了吗?一波未平,一波又起,以前的小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。可是现在,人们可以喝的水剩得不多了,如果人类再不节约用水,全球还能用几年水?

我试着从自我做起,保护环境,我应该从自我做起!我紧闭双眼,想想那美丽未来的样子,小狗的便便应该被主人默默地清理干净,并扔到垃圾桶内。我的新业广场还那么干净下去。

绿色是地球爷爷的梦,也是我们大家的梦。

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篇7:爱护地球

全文共 379 字

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假如地球有说话的能力,它一定会告诉人类要爱护地球。因为一旦失去了地球的话,人类将不能生存,这将是一个难以挽回的局面,所以我们一定要爱护地球,自觉保护地球。

假如世界上的万物都有说话的能力,它们一定会时时刻刻提醒人类。树木一定会劝告人们不要乱砍乱伐,以免破坏绿洲,造成泥土流失,引发洪水泛滥。大地提醒我们别乱扔垃圾果壳,破坏生态平衡,污染了环境。小河和水源告诉我们要节约用水,不要污染它们,使鱼虾成群死亡。电力也会告诉人们,不要浪费矿藏资源,不要随便乱搞开发,更不要随手丢弃废旧电池,避免不必要的伤害。

在这世界上,不知道还有多少东西,假如它们有说话的能力,它们都要来劝告人类,造福世界,就是造福人类。以上几点是最重要的,我们必须记住。

人类只有一个地球,没有第二个地球可以利用,所以,我们要从身边的小事做起,爱护地球,保护地球,善待地球,给整个社会一个美好的未来。

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篇8:爱护眼睛的优美段落

全文共 3555 字

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眼睛是心灵的窗户,每一个人的眼睛都不一样,小编收集了关于爱护眼睛的优美段落,欢迎阅读。

1. 有人说,眼睛是心灵的窗户,的确,眼睛是人们从外界接受信息的重要器官。但是由于各种原因,这个“窗户”已经受到了“污染”,近年来,越来越多的青少年受到近视、斜视、弱视等等问题的困扰。

2. 你有一双锐利的眼睛,瞪得出奇的大,有点生气,小孩有点恐惧,却也不敢对别人撒娇,劝说你不要对一个不懂事的小孩发脾气小孩用晶亮的大眼睛无辜的望着你,你眼睛一弯,笑成了月牙形!

3. 老师,你的眼中总饱含着不同的语言,每当我读它时,都会有所感受,有所收获,你的眼睛总是我心中的那束光。

4. 大家都有一双眼睛,眼睛是心里的窗口,打开这扇窗户,就可以观看到千姿百态的世界,探索大自然的奥秘。

5. 有这样一双眼睛,有着一种神奇的力量,时时牵动着我的心;有这样一双眼睛,有着一种变革的神力,时时优化着我的心。

6. 再看看那弯月牙,那株红柳,我找到了了眼睛里的微笑。那坚定的眼神让我不再孤独和害怕,那坚定的眼神告诉我简短有力的四个字:逆境求生!

7. 哦,教师的眼睛,没有贪婪,没有凶残,没有阴冷;教师的眼睛,燃烧着热情,融汇着睿智,流淌着真诚。

8. 我爱老师,我更爱老师的那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽,和蔼可亲;老师的眼睛炯炯有神,明察秋毫;老师的眼睛,充满智慧,热情,使人奋进。

9. 眼睛是心灵的窗户,妈妈的眼睛给我留下了深刻的印象,好象一扇明亮的窗户,总让我感到那样的温暖。

10. 老师的眼睛,就像和熙的阳光,给我送来阵阵温暖,老师的眼睛,充满了对我们的爱!我喜欢黄老师这一双“会说话”的眼睛!

11. 眼睛是很重要的。眼睛是人类感官中最重要的器官,大脑中大约有80%的知识和记忆,都是通过眼睛获取的。如果你不保护好眼睛,这80%就变成了20%。近视眼带来了许多危害,看不见黑板,注意力不集中,会出现学习成绩下降。

12. 眼睛是心灵的窗户,每一个人的眼睛都不一样,有的大,有的小,所以它们总会散发出不同的意思,带给人们不同的感受。在这么多的眼睛中,老师的那双水汪汪的眼睛是我觉得最美的眼睛!

13. 离开了这个孩子。但,他明亮的眼睛,依然闪耀在我的脑际。以后,每一次看到这孩子,总爱凝视他可爱的眼睛。我更相信:“从眼睛里,可以探悉到一颗心灵。”

14. 一见到这位班主任,我胆怯地递上暑假作业本和练字本,慢慢的抬起头,悄悄的望着她的眼睛。那是一双炯炯有神的眼睛。这时,从这双眼睛里流露出来一股温和而期望的目光,使我立刻定下心来。

15. 眼睛——人类的心灵之窗,人人都应该保护好它,也有责任善待它。眼睛是上帝用来点缀面容,眼睛——是每个人脸上的黄金点;眼睛是人身体上的一个大亮点呢!有了一双漂亮的眼睛,那就说这人的眼睛会“说话”;同时,只有眼睛才能让人看清楚外面五彩缤纷的大千世界,眼睛会说:外面的世界真精彩。

16. 在这充满憧憬的眼睛里,找不到丝毫阴影,就像他没有忧郁的小心灵一样。我仿佛窥见他的灵魂在空间翔舞,是自由而明朗的。

17. 朋友的眼睛是最美丽的,朋友的眼睛会笑,会为你带来欢乐;朋友的眼睛也会忧郁,它需要你的关怀,当你痛苦时,难过时,朋友的眼睛就会像一阵暖流一样流过你的心田,它没有丝毫虚伪,它是真纯的!我想大声告诉自己:我需要友情。

18. 这是一个很短的情感故事,整个故事,在我的记忆里不是很深刻,唯有这双孩子的眼睛,象一根绳索,把我那颗冷酷的心牢牢牵系,想挣也挣不开,想忘也忘不掉。那双真挚的,纯净如水的眼睛,就如同一面镜子,而我,就是那个临水梳妆的女子,在混沌中总是照不清楚自己的模样,而这样一双眼睛,却让我找回自己隐藏在晦暗一角的那一份悲天悯人的胸怀。让我相信,路没有尽头,爱也一样。因为有爱,我们的眼睛才会更明亮,更透彻,更纯净,才会折射出一种动人心魄的清辉。

19. 眼睛,明亮而澄澈。我望着那一双双熟悉而温暖的眼睛,笑了,它们为我的生活带来了绚丽的色彩。

20. 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

21. 洁白的面容,淡色的眉毛,挺秀的鼻梁,淡红的双唇,而她淡静的眼睛里恍如有着海洋般深不见底的感情。

22. 那双闪着纯真的热情的眼睛,就像一对能使金石为开的钻石,叫你不以不能不被她感动。

23. 少女的眼睛淡静如海。 居然没有被眉心的钻石夺取丝毫光彩,她美得就像异域传说中的公主,神秘而纯洁,令人恨不得将世间所有美好的事物捧在她的脚下,只为博她淡淡一笑。

24. 她那如玫瑰一般的小脸,秋水一般的有神的眼睛,朱砂一般的嘴唇……

25. 她泪光莹莹的眼睛,如同掩映在流云里的月亮。

26. 每当她托腮思索时,山葡萄一样的瞳仁便格外黑、格外亮,像两颗浸在智慧海

27. 中的稀世黑珍珠。

28. 一个黄衣少女笑吟吟的站在门口,肤光胜雪,双目犹似一泓清水,在各人脸上转了几转.这少女容貌秀丽之极,当真如明珠生晕,美玉莹光,眉目间隐然有一股书卷的清气

29. 桂花的语气中透露出热情和幻想,深情的眼里闪着晨曦露珠一样的亮光。

30. 那女孩有一双晶亮的眸子,明净清澈,灿若繁星,不知她想到了什么,对着自己兴奋的一笑,眼睛弯的像月牙儿一样,仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间,高贵的神色自然流露,让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。

31. 她年方十七,身材高桃,体态轻盈,言行举止端庄娴雅。乌发如漆,肌肤如玉,美目流盼,一颦一笑之间流露出一种说不出的风韵。

32. 她的眼中有充盈的泪光,似乎在下一秒就会滑落,然而她却只是悠悠一笑,又将泪水吞回眼眶,那女孩的脸顿时舒展开来。

33. 她唱起歌来,细黑眉毛一挑一挑的,黑黑的眼睛深情地望着远方,张开的两只小手,仿佛是一双翅膀,欲飞上九霄云外。

34. 那两道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛。啊,多么活泼的眼睛,好像会说话似的,还流露出一丝调皮的神色哩!

35. 那是一双像秋日的天空一样明澈的眼睛,那双眸子虽然淡淡的,但很诚实、直率。

36. 她那一双黑黑的大眼睛,看人可厉害呢,红红的嘴唇,就像抹过口红一般。我的眼睛很大很大,生起气来别人骂我是头母老虎,我不仅有一双大大的眼睛,还有浓浓的眉毛,长长的睫毛,眼珠子又大又黑,时不时还发着光。

37. 世上的眼睛千千万,唯独老师的眼睛最令我难忘。老师的眼睛很神奇,你相信吗?我却是深信不疑。

38. 然而有些人的眼睛很漂亮,长长的睫毛,大大的眼睛,微微翻起的双眼皮,炯炯有神的目光。谁都不可否认的赞叹着她的外表。可是,她却满不在乎别人对她如此高的评价。往往高傲地抬起头,闭起她那双美目,迈着轻快的步伐,如风飘去,这时,她的眼睛与世隔绝了。

39. 潘老师那双纯洁而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提醒着我们,鼓励着我们。我永远也不会忘记这双明亮的眼睛。

40. 每个人都有一双眼睛,每个人的眼睛都各不相同。天真的孩子拥有充满纯真的眼睛,活力的少年拥有充满活力的眼睛;成熟的中年人拥有充满严峻的眼睛。而我的爸爸,他拥有着一双充满这关注之情的眼睛。

41. 每个人都拥有一双明亮的眼睛。这双眼睛赐予了我们的一切,赐予了我们美好的所有。而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深刻的印象。

42. 每当我唱完这首歌脑子里总是浮现妈妈那温柔。明亮的眼睛。我知道正是这双眼睛给了我自信,给了我力量,正是这双眼睛让我感受到了慈母般的温暖。我爱妈妈的眼睛,它正如歌里所说的,是我心中温柔的灯,是我心中明亮的灯,我永远望不了她的深情,妈妈的眼睛。

43. 老师的眼睛使我明白了许多道理,让我终身不变!老师的眼睛像六月的阳光,照耀着我们。使我感觉到老师对我们的关怀!新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。

44. 当我在学校里捧回一张奖状,就会望见妈妈那充满欣慰的眼睛。啊;啊妈妈的眼睛我心中温柔的灯,我永远望不了她的深情妈妈的眼睛……45. 长大后,不再仰望,不再害怕,因为从你的眼中,女儿读懂了爱的诠释,你的眼睛,是一眼清泉,在女儿最贪玩任性的时候,冷静了女儿骚动的世界,你的眼睛,是一盏明灯,在女儿彷徨无助的时候,照亮了女儿理想的前路!

46. 爸爸的眼睛严厉无比;妈妈的眼睛温柔可爱;姥姥的眼睛和蔼可亲……我却喜欢陈老师的眼睛,因为陈老师的眼睛能散发出知识的光芒、快乐的光芒……使我更加喜欢陈老师了!

47. 我们的班主任王老师有一双俊美的大眼睛,双眼皮,长睫毛。仔细看那双眼睛还会说话呢!

48. 我们每个人都有一双自己的眼睛,让我们从小爱护好自己的眼睛,使心灵之窗永远明亮。让她陪伴我们在浩如烟海的知识海洋里遨游,在辽廓无垠的太空自由飞翔。让她带我们飞过绿色的山峦,飞过恬静的湖泊,飞过葱茏的树林,飞过鸟语花香的平源……

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篇9:爱护共享自行车倡议书

全文共 683 字

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亲爱的老师们、同学们:

“陪伴是最长情的告白”,不知不觉ofo共享单车已经默默陪伴了我们两百多个日夜。作为共享经济的一员,小黄车以其便捷、绿色、可持续等优势成为了我们校内出行的“最佳密友”。

作为大学生创业项目,它给我们以希望,让我们循着榜样的力量,在“双创”的道路上笃定前行;作为一种健康的生活方式,它让我们身居闹市,却依旧享受着一份草长莺飞、岁月静好的恬淡与安宁。

但是长期以来,默默守护我们的小黄车却一直惨遭“欺凌”:被利用技术漏洞开锁、停车不上锁、被私有化、被随意损坏和任意停放……种种不诚信、不文明的用车行为不仅使共享单车俨然成为公民诚信意识的试金石和照妖镜,更使小黄车倍感“心累”和“受伤”:

作为一项以用户诚信为前提和基础的创业项目,在失去其赖以生存的土壤后,小黄车与其创业者们该何去何从?

古语云:格物致知,诚意正心。诚信,是一种准则、一种道义、一种力量。文明用车、诚信用车是保护共享单车生存沃土的唯一途径,是每一名“石大骑士”应尽的义务,是每一名石大人义不容辞的责任与担当。在此,我们向全体石大人郑重倡议:

1.规范用车。还车时及时结束用车、锁车、密码复位。

2.诚信用车。不使用不正当方式解锁小黄车;主动拒绝使用未上锁的小黄车;不给小黄车上私锁。

3.文明用车。按相关指示标志,文明使用和停放小黄车。

4.争做文明、诚信用车的宣传者、督查者,敢于同不当的用车行为做斗争。

老师们、同学们,相信我们每一次规范用车都会让文明传递不息,让诚信不断发光,让校园更加温暖。让我们一起行动起来,争做不文明用车行为的终结者,做健康绿色生活方式的践行者,做文明诚信美好品质的守护者!

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篇10:保护自己爱护他人校园防欺凌的书信

全文共 914 字

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敬爱的同学们:

校园,本该是一方净土,文明的殿堂。然而近年来,一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为联系在一起。

如前段时间某市发生的打架杀人案件,一中学两名学生黄某韦某,因晒衣服使用顶衣杆问题发生争吵打架,黄某在冲动愤怒中,用随身携带的水果刀将韦某连捅数刀后逃逸,韦某最终在被送往医院的途中,因伤势过重而死亡。

这不得不引起我们的思考:为何几句口角演化成了一起刑事案件?究其原因有一下几点:

第一、学生自身不珍惜自己的生命,漠视自己的健康。中学生自杀、自残事件时有发生。加之青少年学生做事容易冲动,部分学生法制观念淡薄,使得他们在与他人发生矛盾后,常常用暴力手段来解决问题。

第二、家庭方面

曾有机构通过对2000多名未成年犯和1000多名普通未成年人的资料进行调查,发现家庭暴力是未成年人产生不良行为的催化剂。

家庭暴力给孩子带来的不仅是皮肉之苦,更多的是心灵的创伤和行为的扭曲,孩子极易产生不良的性格特征。同时,父母的暴力行为成为孩子的模仿对象,孩子学会粗暴、打斗、残酷。

第三、社会环境方面

在我国,通过各种传播媒介,青少年可以十分方便地接触到暴力场面。影视作品中、游戏中的一些血腥、刺激场面,使暴力虚拟化,潜移默化地教唆孩子们杀人,所以青少年犯罪的手段更加冷酷和残忍。

针对以上因素,我们应该如何尽量避免校园惨案的发生呢?我认为有一下几点:

1、加大正面宣传和教育力度。要让社会充分认识到校园暴力问题的严重程度以及危害,控制暴力文化的传播。

2、学校与当地公安机关建立联动机制。学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素,尤其是可能引发暴力事件的因素都及时报告公安机关,而公安机关配合学校进行宣传、教育。对于实施暴力侵害行为的,及时依法给以惩处;

3、从小对未成年人进行责任意识的教育,加强在校学生自我保护方面的教育,;

4、要抓好家庭教育,家长要关注孩子的身心健康成长,积极履行好监护责任,尤其注重培养孩子善良的人格和良好的生活习惯。培养孩子的爱心,让他们学会给予和奉献,学会与他人和睦相处。

校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害,同时会产生许多不良的社会情绪,如恐惧和焦虑。所以,我们都应积极行动起来,让暴力远离校园!

xx学校

xx年xx月xx日

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篇11:爱护公物,厉行节约

全文共 702 字

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老师们,同学们,大家早上好:

今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物厉行节约。”

同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

老师们,同学们,我们学校素来有着勤俭办学、厉行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统美德,培养同学们爱护公物的良好习惯,创建更加优越的育人环境,借此机会请允许我向全校同学发出倡议:“爱我学校、爱护公物、节约能源”:

一、爱护校舍墙体门窗桌椅床柜,不用小刀破坏物品,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗,不在墙体上拍球,不留下任何污迹。

二、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,草坪,不攀折花木,不在花草树木上晒被子。

三、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施,学校公共设施,体育器材等。

四、节约用水用电,放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源,爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,用完水后随手关闭水源。

五、节约粮食和饮用纯净水,不浪费饭菜,不乱倒饭菜,尽量少吃零食,不用纯净水洗手洗碗。

老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!让我们厉行节约,爱护公物,积极行动起来,共建我们美丽的校园!让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯;,从我做起,从小事做起,从今天做起,让美丽的校园下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧!谢谢大家!

[让你我有一颗文明的公德心话题作文

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篇12:写环保的作文:爱护环境,人人有责

全文共 484 字

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有一次,我到503班的刘欹江家去玩。

那天,天气晴朗,阳光明媚,我怀着高兴的心情来到刘欹江家的住所。走到那附近,我被眼前的景象惊呆了。只见乌烟瘴气,杂草丛生,满地都是垃圾,无数的蚊子在上面嗡嗡地飞来飞去,好不热闹。我捂起鼻子,连声说:“好臭,好臭!” 刘欹江笑着对我说:“不要紧吧!”我只好笑了笑说:“我不要紧,还是快点走吧!”我一边走,一边左蹦右跳地躲着满地狗屎,好不容易才到他家。我表面上正在玩,心里却想:“如今污染这么严重,要是今后还不吸取教训的话,那会是什么样的结果?”

有些人表面上很爱干净,把家里收拾得干干净净,但是在小区外面就乱丢垃圾,乱吐痰,根本不讲究卫生,这不是不爱惜环境的典型现象吗?

有些肺结核患者躺在床上痛苦地呻吟着,他们怎么也不会想到,一个人随地吐一口痰,就会导致那么多无辜的人被传染。“非典”病毒不正是由于不爱惜环境引起的吗?这不正说明了要搞好环保的重要性吗?我们要从小事做起,注意生活中的点点滴滴,看看自己是否做到了爱惜环境。

爱护环境,人人有责”这句话常常从我耳边响起。是啊,只有爱护环境,才能共创美好未来!

[写环保的作文:爱护环境,人人有责

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篇13:爱护环境

全文共 575 字

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人类只有一个地球,它是人类赖以生存的自然资源,人们要过上幸福美好的生活,就必须自觉地保护自然环境爱护地球。

然而,近几年来,地球的环境却越来越恶劣:全球性气候变暖,飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原成荒漠,清澈的河水成浊流。树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,使人们生存的环境变坏,呼吸的空气变差,生活的环境被许多有害的东西所“侵占”。

前几天,我在报纸上看到这样一幅漫画:一个人坐在树梢上,正在砍他坐着的那根树枝。有些人可能会这么想。难道你就没有想一想,它在警告我们:人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己。

当你走在大街上,如果你想吐痰,你会怎么做呢?如果你选择了吐在地上,那么你想过没有,你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌,当太阳着时就会繁殖、传染。同样,当你砍伐一棵树,当你挖掉一片草,当你把脏物倒进河流,难道你没有觉得这是在破坏环境,“伤害”自己吗?

保护环境,人人有责!但最关键的还是要唤起人们的环保意识。现在我们的政府,大多数的公民都有了一定的环保意识,也能注意保护环境,但破坏环境的行为还在某些人身上重演。希望大家都能从我做起,从小事做起,养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾,见到垃圾能弯一下腰捡一捡,那么,我们的环境就会更美丽!

[有关爱护环境作文

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篇14:爱护动物作文400字

全文共 387 字

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一天,某一所学校在动物园组织了一次春游活动。

其中有三个同学最喜欢小猴子了,于是他们决定结伴去猴山看猴子。他们看到了小猴子兴奋极了,心想:我们书包里带了那么多好吃的零食和水果,我们也要分给小猴子吃一点。于是他们拉开书包拉链,从书包里拿出好多零食和水果开始扔向猴山。小猴子看见有那么多好吃的,马上不停地吃起来,不一会儿就把零食和水果都吃完了。

过了一会儿,吃完东西的小猴子,肚子一下子变得像西瓜一样圆鼓鼓的,它们感到很不舒服。小猴子发出了“呜,呜,呜”的哀叫声。动物园里的兽医发现了这一情况,马上把小猴子带到了医务室进行治疗。兽医给小猴子打了一针。渐渐地,小猴子停止了哀叫。

过了几个月,小猴子完全康复了。这时三位同学又来到了猴山。他们看到猴山旁竖立了一块警示牌,上面写着“爱护动物,请不要乱投食物”。这次三位同学再也不投喂小猴子零食和水果了。他们成为了文明观赏,爱护动物的好孩子。

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篇15:倡导爱护环境建议书

全文共 546 字

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尊敬的环保局的叔叔阿姨们:

我是昌黎县X小的一名学生。我写这份建议书是为了让我们把昌黎县的环境共同搞好,变得更加美丽。

昌黎县因为有“东临碣石,以观沧海”的碣石山和美丽的黄金海岸而著名,所以没线都有很多人来游玩。他们将吃完的小吃袋和矿泉水瓶随地乱扔,致使美丽的景点被破坏,变得臭气熏天。为此,我想对你们提出几点建议:

1、建造多个垃圾桶。虽然现在马路边有很多垃圾桶,但马路上来往的都是汽车,而且大多数人不会在车里吃东西,就算有人吃,可行驶在马路上,又怎么扔的进去呢?有谁能瞄的这么准呢?景点里不但没有垃圾桶,连清洁工都没有。也许你们会说,这样会破坏景点的景色,那么请问,是景点的景色重要还是我们的生存重要呢?

2、让居民不使用一次性物品。现在许多餐馆都是用的一次性筷子,这样就会非常浪费。据统计,4600双筷子=1棵百年大树,4600双筷子大约在40天之内用完,这还是生意清淡的饭馆呢。生意好的10天之内就可以用完。我在这里推荐餐馆使用自动消毒的消毒机(里面有筷子),把筷子放进去就可以消毒。

爱护环境,人人有责。营造绿色家园、建设生态环境是每个人的职责。我们每个人都要从自己做起,严格遵守公民基本道德规范,改掉不文明做法,人人为保护环境出一份力,把我们的家园建设得更加美好。

建议人:XXX

X年X月X日

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篇16:爱护动物的作文600字

全文共 993 字

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你喜欢小动物吗?你和小动物做游戏吗?你又以朋友的身份保护过他们吗?我多么希望你们的回答一一都是——是的。看,小动物们多活泼可爱呀!简直就像我们一样。天真可爱的小脸是时常出现在我的眼前。我极喜欢小动物,极喜欢他们的小脸,那可爱的小脸是多么的迷人!由此显现出他们的聪明与伶俐。但是,你保护过他们吗?我呢,曾经在他们的处境极为危险的情况下救过他们。不妨,我就讲给你们听听充满小动物色彩的“置之死的而后生”吧!

一次,我在石门公园玩儿,忽然听见“喵喵”的声音,我感到十分疑惑:是什么东西在叫?莫不是小猫吧?我怀着疑惑的心情顺着声音奔去,前方是一片花丛,顺眼望去,只见一只小白猫被蔷薇花茎上的刺给扎伤了,他的右腿滴下来一滴一滴的血水,我不由伸出了援助的手——我慢慢地将他抱起来,他那哀求的目光使我不禁落下了泪水。我迅速从口袋中拿出来一块纱布给小猫包扎上了,只见他又“喵喵”的叫了两声,好像在说:“可真疼呀!”,又好像在说:“谢谢你的帮忙!”我把它放在了草地上,它依依不舍地和我“道别”,随后一拐一瘸地走了,我也向它招手,我们就这样“离别”了。虽然,这件事已经过去多年,可是我依然清楚地记得这件事。还有我不仅要把这件事永远印在我的脑海中,并且我还要珍惜这份珍贵的友谊,俗话说:“友谊地久天长嘛!”。

我曾经读过一篇文章,这篇文章对我的教育义意很大,我读它时,我读了整整十遍,而这篇文章就是《小狮子爱尔莎》。你们大概还没有读过它吧!那么我就来给你们讲一讲吧!()文章生动描写了小狮子爱尔莎失去她的妈妈 ,后来作者发现了她,并且把它抚养大,可是最终怀着依依不舍的心情把它送进了大自然中的奇趣故事。作者把小狮子爱尔莎的调皮和可爱以及她的成长足迹神话般的编进故事中。使读者读后不禁全身浮起一种漫游在童话世界的感觉,让人渐渐到了忘我境界。同时也更让我们明白——要爱护小动物。

我爱动物,并且能做到义无反顾的保护他们。那你们呢?是不是也和我一样呢?是不是也保护过他们呢?真是该好好想一想,你们说呢?我们都生活在同一个地球上,应该明白“生存与共”的道理。想象一下,如果没有了朋友会怎样呢?是不是会感到非常孤独和寂寞呢?小动物们也是我们的朋友,所以我们更加要保护动物们、爱护他们,让大地迎来和平与安宁!

那我们就从现在做起吧!首先,我们要以身作则,更要共同来维护我们的家园!写动物的作文有关写可爱小动物的作文关于动物的作文

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篇17:爱护小树

全文共 310 字

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春光明媚的一天,王强吃饱了没事干,就拼命摇一棵小。他边摇边唱“摇啊摇”的儿歌。忽然,前方传来一声“小朋友,别摇小树啦!”王强停了下来,抬头一看,一位拿着拐杖的老爷爷向他走来。

只见老爷爷径自走到小树旁,左手握在小树的树干,左耳贴在树上。王强看了老爷爷这一连串的举动非常疑惑。就问:“老爷爷您在干什么呀?”老爷爷摆了摆手,示意他不要出声。

过了好一会儿,老爷爷才挺起身来,对王强说:“我在听小树说话呢。”王强说:“老爷爷,您别开玩笑了,小树又没有嘴巴,怎么会说话呢?”“可它有生命呀!”王强被说得张口结舌。

过了一阵子王强才反应过来,就问老爷爷:“那小树说什么呀?”“小树它在哭,因为你快要把它的根弄断了,”王强听了羞愧极了。

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篇18:英语句型改写初中英语改写句子练习

全文共 1725 字

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考辅P42

1.IgaveTomthebook.//

2.Heboughthismothersomeflowers.//

3.Thebridgewasbuiltbyworkerslastyear.//

4.Wehavetofinishtheworktoday.//5.Hewilldohishomeworktomorrow.//

6.Wecleantheroomseveryday.//7.Thewriterspent3yearsonthebook.//

8.Itisabookwithalotofbeautifulpictures.//

9.Thebooksoldverywellduringthefirstweek.//firstweek.

10.Marywastheonlyoneintheoffice.//

11.Shefinishedherworkat10o’clock.//Shedidn’12.Shehadtotakeataxihomebecauseitwastoolate.

13.LizaandMikearrivedattheGreatWallintwohours.

14.Theywerehappytogettothetop.//

15.TheyenjoyedthemselvesontheGreatWall.//

16.ThepostmansentSusanandTommyapaperbox.

17.Theyopeneditandfoundapresentfromtheirfriend.

18.Theybothlikedthepresentandfeltveryhappy.

19.Alicedidn’tfeelwelltoday,soshewenttothehospital.

20.Thedoctoraskedhersomequestions.//

21.Thedoctordidn’tgiveheranymedicineintheend.

(全真1)

1.ThecapitalAirporthasbeeninusefor20years.//

2.ThecapitalAirportisthelargestoneinChina.//

3.Ihavenevertakenaplane.MyfriendLiPing,either.//

(全真2)

1.Fathergave$20formetobuysomebooks.//

2.IwasexcitedwhenIsawsomanygoodbooksinthebookstore.

3.ButsomebookswouldcostmorethanIhave.//

ButIdidn’//(全真3)

1.ManyChinesefriendswenttotheparty.2.Tonywasgivenalotofpresentsbyhisfriends.//Tony’

3.SeeinghisChineseteacheratthepartymadeTonyveryhappy.//(全真4)

1.Iwanttoeatsomething.//2.Therefrigeratorisempty.//3.Bobspentfifteenyuanonthehamburger.///(全真5)

1.Mr.Wangdoesn’tworkinthatfactoryanylonger.//

2.Mr.Wanglefthomeearlierinordertocatchthebus.3.Mr.Wangfindsitnoteasytogetalongwiththatyoungguy.//(专家1)

1.Manypeoplewentshoppingyesterday.

2.Janespent4hourstobuyNewyeargifts.//

3.Shewassotiredthatshecouldn’twalkanylonger.//

(专家2)

1.Myfriendssaidtome,“Areyoufree?”

2.Shewantedmetogoshoppingwithher.

3.Shethinksitapleasuretogoshoppingwithafriend.

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篇19:句型二:What+形容词+名词+主语+谓语!

全文共 280 字

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What a fine day! 多好的天气呀!

What a slow train this is! 这列火车开得多慢呀!

What clever boys they are! 他们是多么聪明的孩子啊!

What beautiful weather we have! 天气真好!

注意:如果是单数名词,其前必须要有不定冠词;如果是不可数名词或复数名词,则其前不用不定冠词。由于第一、二句中的shame和surprise均为可数名词,其前面用了不定冠词;而第三句中的boys为复数名词,所以其前不用不定冠词;第四句中的weather是不可数名词,所以其前不用不定冠词。

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篇20:小学生英语个重点句型

全文共 8757 字

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导语:英语写作中,完美的固定句型必不可少,可以给你的作文增添不少色彩。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的句型,希望对您有所帮助。

1。 allow sb to do sth 允许某人去做某事(后接动词不定式)

My father allowed me to go out for a walk after finishing my homework。

2。 asked sb (not) to do sth 叫某人做事某事(叫某人不要去做某事)

My father asked me to study hard。

He asked me not to swim alone。

be asked to do sth 被叫去做某事/被邀请去做某事

I was asked to have a dinner with them yesterday。

3。 be afraid to do sth 害怕做某事

She is afraid to ask me questions。

4。 be afaid of doing sth 害怕做某事

I am afraid of going out at night。

5。 be afaid of sth 害怕某物

He is afraid of snakes。

6。 be amazed to do sth 对做某事感到惊讶

He was amazed to meet the girl there。

be amazed at sth 对某事感到惊讶

they were amazed at the news。

7。 be busy doing/with sth 忙于做某事(常考)

I was busy washing my car at that time。 那时候我正忙于清洗我的车子。

I am busy with my work。

8。 becoming/going/leaving/fiying/moving/dying(某些位移动词用进行时态时表将来)

the bus is coming/the dog is dying。

9。 be excited to do sth 对做……感到兴奋

Jacky was excited to travel there by plane。

be excited at sth

Lily was excited at his words。

be excited about doing sth

he was excited about passing the exam without going overing books。

10。 be frightened to do sth 害怕去做某事

Sam is frightened to ride a horse。

11。 be glad/happy to do sth 高兴去做某事

She is happy to clean theblackboard with me。

be pleased to do sth高兴做某事

She was pleased to helpthe old man yesterday。

be pleased with sth 对某事感到高兴/满意

The teacher was pleasedwith my answer。

12.be interested in sth/doing sth 对某事感兴趣/对做某事感兴趣

She is interested inswimming in the river。

My btother is interestedin Chinese。

13。 be/get ready for/to do sth

be ready for 为某事做好了准备

We are ready for the exam。

Be ready to do sth 为做某事做好了准备

We are ready to have a birthday party for her。

get ready for sth为某事在做准备

We are getting ready for the exam。

14。 be surprised to do sth 对做某事感到惊奇

be surprised at sth 对某事感到惊奇

This is nothing to be surprised at。

I‘d be surprised to see him on such an occasion。

15。 be worth doing sth 值得做某事(worth 后接动词-ing形式,常考)

It was too remote to be worth thinking about。

16。 开始去做某事begin to do sth begin/start to do/doing sth

When do children begin to go to school?

17。 can/be able to afford (to buy) sth 有能力负担(购买)……

At this rate we won‘t be able to afford a holiday。

18。 can/may/must do sth could/would/should/might do sth

We may come at another time。

19。 can‘t wait todo sth 迫不急待地去做某事

I can’t wait to hear the news。

20。 decide to do sth 决定去做某事

make up one‘s mind to do sth 下决心去做某事(常考)

make a decision to do sth 对做某事作出决定

What do they decide to do?

I have made up my mind to go with him

21。 deserve to do sth 值得/应该做……

We must admit that she did deserve to win。

22。 encourage sb to do sth 鼓励某人去做某事

Encourage them to do some other helpful recreations。

23。 enjoy doing sth 喜欢去做某事

I enjoy reading the story book

24。 expect (sb) to do sth 期望去做某事

Don‘t expect him to help you。

25。 fail to do sth 做某事失败

succeed doing sth 成功做了某事

If you don‘ t work, you willfail to pass the exam。

26。 finish doing sth 做完某事(后接动词-ing形式)(常考)

After finish doing your homework, you can have a rest。

27。 follow sb to do sth 跟随某人去做某事

Follow me to read the new words。

28。 get sb to do sth / make sb do sth/ let sb do st 让某人做某事(后接动词原形)

Her jokes made us laugh。

29。 get/have a chance to do sth 得到一个做某事的机会

I‘m very happy to have a chance to visit your school。

30。 give/pass/show/lend/sell sb sth/sth to sb

buy/get/bring sb sth/sth for sb

Please give me a piece of paper。

I bought him a drink in return for his help。

31。 go on to do sth /go on doing sth 继续做事(常考)

Go on doing the exercise after a short rest。

32。 hate to do/doing sth 讨厌/不喜欢做某事

Ihate to tell the news to you。

33。 have fun doing sth 做某事很有趣

Have fun getting to know each other。

34。 have problems doing sth 做某事遇到困难

Many people have problems getting to sleep at night。

35。 have sb do sth/have sth done 让某人做某事

This is the best work you have ever done。

36。 hear sb do sth 听到某人做某事(后接动词原形,常考)

hear sb doing sth 听到某人正在做某事(常见)

I heard someone laughing。

37。 help to do sth 帮忙做某事

help sb (to) do sth 帮助某人做某事

I‘ll help you clean the room。

38。 hope/wish to do sth 希望做某事

wish sb to do sth 希望某人做某事

I wish to take this opportunity to thank you all。

39。 It seems that 这像是……(后接从句)

seem to do sth

seem +adj

It‘seems that you are lying。

Does that seem to make sense?

40。 It‘s + adj+(for sb) to do sth。

It‘s+adj +(of sb) to do sth

It‘s glad for him to hear the news。

41。 It takes sb sometime/money to do sth 。 花费某人多长时间做某事(常考)

It takes me an hour to walk there and back。

42。 pay …for… cost spend…on…。。 it take …to do sth 花费

He paid for it out of his own pocket。

43。 It‘s best for sb to do sth。 对某人来说做某事是最好的

It‘s best for you to do more exercise。

had better do sth 最好做某事(注意had没有时态和人称的变化,better后接动词原形)

You had better go to the school。

44.It‘s time for sb to do sth 是某人做某事的时候了

It‘s time for us to have dinner。

45.keep (on)doing sth 坚持做某事(常考)

John always kept (on) asking questions。

keep sb doing sth 让某人做某事(常考)

Don‘t keep me waiting。

keep sbfrom doing sth 阻止某人做某事(常考)

He keeps her from cutting the tree。

keep sb/sth +adj 使某人保持……的状态

Washingyour hands keeps you healthy。

46.learn to do sth 学做某事Ilearn to play football。

learn sth from sb 向某人学习

I learn the spirit from him

47.like to do/doing sth 喜欢做某事like sb to do sth 喜欢某人做某事

She likes swimming。/She likes to swim this afternoon。

48.need to do sth/ need doing sth/need to be done 需要做某事

The garden needs to be watered。 / The garden needs watering。

49。 prefer to do sth rather than do sth 宁愿……而不愿……(常考)

I would prefer to spend the weekend at home rather than drive out。

prefer doing sth to doing sth 喜欢做……胜过做……

I prefer reading books to going shopping。 比起购物来,我更爱读书。

preferto do sth 喜欢(爱)做某事

50。 refuse to do sth 拒绝做……

I refuse to answer that question。

51。 remember/forget to do sth 记得/忘记做某事(没有发生)

Please do remember to post a letter forme。务必记得帮我寄信。

remember/forget doing sth 记得/忘记做过某事

I remember telling you the news before。我记得曾经告诉过你这个消息。

52。 see sb do sth 看见某人做某事(结果)

see sb doing sth 看见某人正在做某事(正在进行中)

be seen to do sth 做某事被看见

I saw them play football last weekend。

I saw her cleaning the classroom。

I saw him get on the bus。= He was seen to get on the bus。

53。 something to eat/drink 一些吃/喝的东西(词不定式放在something等后修饰这些词)

I need something to eat。 我要一些吃的东西。

54。 spend some time (in)doing sth /on sth 花费时间做某事(注意动词要用ing形式)(常考)

I spent 2 hours on homework。= I spent 2 hours in doing homework。

spend some money on sth/doing sth 买……花了多少钱

I ofen spend some money on the book。 I ofen spend some money buying the book。

55。 Sth is hard/difficult/easy to do 。 做好某事很难/容易

The question is easy to answer。

56。 stop to do sth停下来去某事(两件事)(常考)

stop doing sth 停止做某事(一件事)(常考)

stop sb (from) doing sth 阻止某人做某事(常考)

The two girls stopped to talk to me when they saw me。

The two girls stopped talking when they saw me。

I tried to stop my father from smoking,but failed。

57。 take turns to do sth 轮流做……

They take turns to do the cleaning。

58。 tell sb (not)to do sth 叫某人去(不要)做某事

He tell me not to swim in that lake。

59。 There is no need (for sb) to do sth 对某人来说没必要做某事

There is no need for you to worry。

60。 There is notime (for sb ) to do sth

have no time to do sth 没时间做某事

There is no time to think 。I have no time to do morning exercises。

61。 too…(for sb) to …… so… that… not… enough to do …太……以致不能

The boy is too young to go to school。

62。 try/do one‘s best to do sth 尽力去做某事

try to do sth 试着(图)做某事

We must try our best to do the job。

63。 used to do sth 过去常做某事

I used to live in the country。

used to be + adj/a +n 曾经是。。。

Mr wang used to be a teacher worker。

64。 would like to do sth=want to do sth= feel like doing sth 想要做……

want/would like sb to do sth 想某人做……

I don‘t feel like walking very much today。

I would like you to go away。

65。 warn sb (not) to do sth 警告某人做某事(或不要做某事)

His mother warned him not to go out in the evening。

66。 Why don‘t you do sth ?= Why not do sth ? 为什么不……(表建议的句型,注意用动词原形)

Why not have a rest?

表示建议的句型还有:

Shall we……?

What /How about……?(如果是动词,要用ing形式)

How about going fishing?

67。 Would you like (sb) to do sth ?Yes, I‘d love to 。

Would you like to join us?

Would you like me to buy you some food?

68。 Would you mind doing sth ? 你介意做某事吗?

回答:不介意(No+……)

Never mind/Not at all/Of course not/Certainly not 。 (从不介意/一点也不介意/当然不会了)

回答:介意(Yes+……)

I‘m sorry but I do。/Sorry, you’d better not。/ I‘m afraid you can’t。

-Would you mind my opening the door?

- No,of course not。

69。 Would you please (not) do sth 你可不可以做(不做)……?

Would you please open the door? / Would you please not close the windows?

70。常用固定短语

finish doing sth 完成某事

She finished cleaning the room。

practise doing sth 练习做某事

You‘d better practising reading and speaking English every day。

be good at doing sth 擅长做某事

I am good at playing basketball。

go on doing sth 继续做某事,指前后做的是同一件事。

The students went on talking and laughing all the way。

Go on doing the other exercise after you have finished this one。

be busy doing sth 忙于做某事

I am busy in cleaning my room。

see/hear/watch sb doing sth 听/看/观察到某人正在做某事

I hear him singing。

be afraid of doing sth 担心(害怕)会发生某事

My little sister is afraid of staying at home alone。

be interested in doing sth 对做某事的兴趣。

I‘m interested in playing games。

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