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请爱护小树苗是什么句型(汇编20篇)

我们的世界因花草而美丽,下面是小编整理的爱护花草作文,欢迎阅读。

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作文

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二.重点句型

全文共 527 字

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1. It’s adj for sb to do 做…对某人来说…

2. … so/such … that … 如此… 以至于…

… too … to do... 太… 而不能…

3. not…until… 直到…才…

例: I didn’t go to bed until my mother came back.

4.The reason why + 句子 is that + 句子 … 的原因是…

The reason why he got angry was that she told him a lie.

他生气的原因是她对他说了谎。

5. That is why + 句子 那是…的原因

6. That is because + 句子 那是因为…

7. It is said that + 句子 据说…

It is reported that + 句子 据报道…

8. There is no doubt that + 句子 毫无疑问…

9. It goes without saying that + 句子 不言而喻,毫无疑问

10. There is no need to do没必要做…

11. There is no point in doing 做某事毫无意义

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更多相似作文

篇1:爱护共享资源作文700字

全文共 741 字

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在生活中,越来越多共享资源加入了我们的生话,与我们产生了密切联系。

共享单车是人人都可以使用的,这种单车上有一种密码锁,需要四位数的密码才能解开,必须通过一种应用扫码才能得到密码解开密码锁。可是,有些人得到密码解开密码锁后想占为己有,但生怕被别人扫到得到密码被他人骑走,就通过各种极端的手段把共享单车占为己有,比如刮掉车牌上的二维码或车牌号,再在共享单车上加上一把锁,把共享单车藏在自家车库中……

这些做法我们都应该杜绝,我们是人类而不是动物。我们能控制住我们的行为,错与对我们当然知道,可为什么不能控制住自己呢?是人内心深处的贪欲催使着我们,我们要战胜它不能被它打倒,控制住你内心的恶魔,打败它们。

当然有一些人我们应该向他们学习,比如我的好朋友林梦夕。她是一个负责任的人,某个星期天,我和她约好了在校门口见面。我起床后骑着共享单车向着校门口出发,骑到半路上发觉车轮漏气了,我就把它扔在了那,自己走路向校门口出发。到了校门口,看见林梦夕在向我招手,我气喘吁吁地跑过去说:“我……我来了!”林梦夕惊奇地问:“咦,你怎么累成这样了?你平时不是骑共享单车来的吗?”我叹了一口气·说:“唉!车漏气了我扔路边了!”林梦夕大叫:“啊!你怎么可以这样?”说完,她回头走去。我急忙赶上她问:“你去哪啊?”她气鼓鼓地说:“去找回单车打气!”我就这样一直跟着她找到单车,来到王伯伯的维修站给单车打气。王伯伯竖起大拇指说:“小朋友你们真棒!现在年轻人单车坏了直接扔路边就完事了!”听了王伯伯的话,我真想找个地洞钻进去,小声对林梦夕说对不起,林梦夕笑了笑说:“没关系只要你知错就改就好了!”两个好朋友又笑在了一起。

通过这件事,我明白了要做一个负责任的人,要爱护共享资源。通过大家的努力,共享资源一定会越来越多。

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篇2:描写人物的外貌与五官英文句型

全文共 1600 字

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外貌Physical Appearance

在描写人时, 通常会描写其外貌特征, 如: 年龄, 身材, 体形, 头发(长短, 颜色,发型), 脸型, 肤色, 眼睛, 衣着, 表情, 情趣, 爱好, 个性等, 但不必面面提到,一般要抓住某人比较明显的特征来描述。在描写人的外貌时, 用一般现在时。 描述身材常用的形容词有:

tall, small, short, of medium height …

描述体型的有:

fat, thin, slim, big, small, of medium build, strong等。

描述相貌的有:

beautiful, pretty, good-looking, charming, sweet, handsome, funny, ugly, peculiar, rough, ill-looking

体格(build):

fat 肥胖的; thin 瘦的; slim 苗条的; overweight 超重; slight 瘦小的; well-built身材魁梧

身高 (height)

medium height 中等身材;

average height 一般身材;

below average 低于平均身高;

tall 高的; short 矮的; tallish 有些高的;

middle-sized 身高中等的;

of medium height 中等身材;

1.78 meters 身高1.78米。

在用英语描写面部容貌的时候,可以从脸型、头发、五官入手。 脸型(face):

round 圆的; thin 瘦的; long 长的; square 方的。

A. She eats too much these days, so her face is getting round.

她最近吃得太多了,所以她的脸变圆了。

头发(hair):

(1) 发型(hair style):

straight 直的; curly 卷发的; pigtails 辫子; crew cut 平头; bald秃头的。

A. Her hair is brown and curly.

她有着一头棕色而卷曲的头发。

(2) 发色(hair color):

jet-black 乌黑的; fair 金色的; blonde 淡黄色的; golden 金黄色的; dyed 染色的; brunette 浅黑色的; mousey 灰褐色的; chestnut 栗色的.

五官:

(1) 眼睛(eye):

deep-set 深陷的; sunken 凹陷的; bulging/protruding 凸出的; eyelashes 睫毛; eyebrows 眉毛.

A. His eyes are deep-set because he has worked till midnight for a long time. 他的眼睛深陷,因为他这段时间经常工作到深夜。

B. He had the most beautiful blue eyes I had ever seen.

她有一双我从未见过的漂亮蓝眼睛。

(2) 鼻子(nose):

long 长的; straight 挺直的; big 大的; small 小的; flat 扁平的; hooked 钩状的.

A. He was born a hooked nose.

他天生是鹰钩鼻。

B. His nose is very big, so he doesnt like it.

他的鼻子很大,所以他不喜欢它。

(3) 嘴部(mouth):

tooth 牙齿; even 整齐的; uneven 不整齐的; chin下巴。

A. When he laughs, we see his even teeth.

当他笑的时候,我们看见他有一口整齐的牙齿。

B. She has a double chin.

她有双下巴。

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篇3:学会爱护自己

全文共 1085 字

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记得10月10日的那一天,正是午自习正要开始的时候,有一名初三年级的大哥哥,他做出了一件愚蠢的事情,导致自己差点失去了年轻的生命,他的这件事情,使我深深地感到了安全的重要性,至此,我向全世界呼吁:珍爱生命,注意安全吧!

这个哥哥他是在午自习的前几分钟溜出了教室。我也不知道,他为什么要做出这样的傻事呢?他走到了后操场,四处看看,因为就要上课了,操场上只有几个在打球的同学。他也许是玩心太重了,脑子里突然涌现出一个念头:翻墙出去玩耍。他鬼鬼祟祟地走到了一个隐蔽的地方,趁同学们不注意,悄悄地攀上了一间小屋子,然后一跳跳到围墙上。他也许没有想到,正是他的这一跳,差一点就结束了自己的生命!因为那个墙另一侧是两家单位的住宅小区,小区内一个变压器和一根高压电线杆紧贴着围墙,在围墙校内一侧的墙壁上贴着红色标语:“严禁翻越!”围墙高约3米,在原来的基础上还用砖头进行了加高。现在,他根本就没有想到,为了到外面的街上去耍,他差点失去了自己可贵的生命。

学生们正打着篮球,突然,不远处的围墙上传来“轰隆”的声响,只见围墙边的变压器上冒出一阵浓烟,一名伏在围墙上的男生倒向了隔壁小区。这个男生,就是那个大哥哥。他烧得可严重了,学校知道过后,马上把他送到了人民医院,然后立刻把他转到了四川省人民医院。后来,我从报纸上看到,他的腹部、左胸、双手满是漆黑的被烧伤的痕迹,由于剧痛,他拼命在床上翻腾,不时大声叫喊。据医生介绍,小宇属于三度烧伤,伤势非常严重,目前还没有脱离生命危险,他们正采取抗休克治疗,争取挽回小宇的生命。 报纸上说,他在四川省人民医院烧伤科病房内,医护人员正在进行紧张的抢救,15岁的小宇(化名)难忍剧痛,在床上声嘶力竭地喊叫着。母亲坐在一旁,泪如雨下。昨日中午,小宇翻墙出校时不慎触到了隔壁小区的变压器,惨遭上万伏的高压电击,至今没有脱离生命危险。

看到这里,我的心像刀子在割一样的痛。我可以想象,他现在承受的仿佛是非人的折磨。昨天,老师叫我们给他捐款。我们班的同学都表现出了不同的态度。“是他自己要翻出去的,自作自受,不受点惩罚怎么可以呢!又不是我们的责任,凭什么给他捐款!”“我看了报纸,他太可怜了呀!”我心里想,他翻出去也的确是他自己的责任,可是,我的确还有一点人道主义,后来,我们班全部同学经过协商过后,决定每个人出五角钱给他。 从这件事情过后,我感到了生命的可贵。他是由于自己一时间的贪玩,差点失去了自己宝贵的生命,而我们,是不是也应该引以为戒,注重自己的安全呢?所以,我们应该遵守学校的校规,要注意安全,做一个合格的中学生。让我们向全世界呼吁,珍爱生命,注意安全吧!

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篇4:环保童话作文:爱护环境,人人有责

全文共 264 字

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一天下午,太阳火辣辣的烤着大地,没有一丝风。在外面玩的丽丽和妈妈买了一个大西瓜,准备解解暑。她们把西瓜拿到了路边的长登上,劈开西瓜,一人一半,大口大口的吃了起来,吃得津津有味。不一会儿,她们就吃完了,只剩下西瓜皮了。妈妈站了起来,拉着丽丽转身就要走。“妈妈,妈妈,西瓜皮还没有丢的呀!看,那里有果皮箱。”丽丽一边指着西瓜皮一边对妈妈说。“没事没事,扔在这里会有人来打扫的。”说着说着,她们就一溜烟的走了。

爱护环境,爱护卫生,人人有责,这样我们的家园才会变得更美好,如果我们都像丽丽和妈妈一样,那我们的生活环境,卫生会变得很糟糕。

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篇5:爱护我们的家园作文500字

全文共 573 字

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我们是在大地母亲的怀抱中长大的,她神奇而又美丽,她能在皑皑雪山上变出雪莲花,能在广阔的原野上将一粒种子换成一棵大树,她用娇艳的花朵装饰她的裙摆,她用婀娜的珊瑚和美丽的鱼儿打扮她的海底宫殿。她奉献给我们许许多多的资源:蓝天,白云,绿树,红花,湖泊,瀑布,水果,牛羊……这里每一件东西都能引发我们无限美好遐想。

然而,这一切都因为人们缺乏环保意识而破坏了。奶奶家以前有一条清澈的小溪,溪里有很多一点点大的小鱼和螺蛳。今年回老家去,原本美丽的小溪不见了,取而代之的是又黑又臭还浮着垃圾的小溪,水资源被污染了,现在还有多少水是纯洁,干净没有被污染的啊。

森林资源的减少更是显著,根据可查询的资料,平均每年大约有1300万公顷森林被砍掉。随着森林资源的减少,动物们可以生活的地方也就越来越少,造成物种的大量灭绝,况且森林被砍伐后,容易引发泥石流,再加上裸露的土地加快了风化速度,只需要十几年的功夫,土地就会变成沙漠,也导致可利用的土地资源的损失。砍树会造成这么大的损失,可是人们还是我行我素,没有改变。

天空不再湛蓝,河水不再干净,动植物减少,沙尘暴也闯进了我们原本美丽的家园。这样的世界还有什么美感可言?所以,请爱护大地母亲,让她的每一寸皮肤上都不会出现垃圾和污染,只有我们每个人都认识到环保的重要性,大地母亲才会重新变得神奇而又美丽,请爱护我们共同的家园吧!

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篇6:爱护大自然的警句

全文共 533 字

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1、保护动物,与自然和谐。

2、环境与人类共存,开发与保护同步。

3、人人种树,绿化环境。

4、只有一个地球,人类应该同舟共济。

5、提高环境意识,爱护花草树木,保护野生动物,维护公共设施,促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展。

6、支持环保,从小事做起。

7、保护野生动物,人与自然共存。

8、保护环境人人有责。

9、纵火烧山,牢底坐穿!

10、人类,请爱护自然,不要自掘坟墓!

11、小草正在睡觉,别去打扰她。

12、纸张勿浪费。

13、我们不当大自然的统治者,大自然是我们的好朋友。保护大自然就是保护人类自己!

14、小鸟凶猛请勿靠近。

15、环保是我们每一个人的责任。

16、别看树木不会说话,但也不要伤害它。

17、我们一定要保护环境。

18、护大自然,拯救地球。

19、人人搞绿化,以后空气会新鲜。

20、不摘花草,不砍树木,不踩小草。

21、不乱扔垃圾,不把垃圾扔在河水里。

22、维护生态平衡,保护动物。

23、天灾之中有“人祸”。

24、保护环境就是保护我们自己。

25、一草一木要爱惜,地球资源要珍惜。

26、人人努力为环保,多种植物空气好。

27、破坏环境输掉的不仅是现在;呵护地球才能赢得人类美好的明天!

28、请爱护花草树木。

29、保护野生动物,就是关爱人类自己。

30、请不要再砍伐树木了。

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篇7:保护自己爱护他人校园防欺凌书信

全文共 493 字

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亲爱的同学们:

校园,本该是一方净土,是培养人的地方,是文明的殿堂;!然而近来,却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己,宽以待人!

二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。

三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。

恰同学少年,我们应该满腔热血!在这花样的年华里,我们怎能荒废了美好的时光!同学们,让我们远离暴力,共建和谐的校园!

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篇8:二,衔接句型

全文共 365 字

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Asisoftenthecase...Asstatedinthepreviousparagraph如前段所

Inspiteofthefactthat...Further,weholdopinionthat...

However,thedifficultliesin...Similarly,weshouldpayattentionto...

not(that)...but(that)...不是,而是Inviewofthepresentstation.鉴于目前形势Ashasbeenmentionedabove...

Inthisrespect,wemanyaswell(say)从这个角度上我们可以说

However,wehavetolookattheothersideofthecoin,thatis..

然而我们还得看到事物的另一方面即

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篇9:爱护家乡环境

全文共 533 字

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我的家乡在荆州。平时,我对家乡的环境也不大了解。这几天,我们班组织同学们进行了一次综合实践活动,对家乡的环境进行了一次调查,调查的主要对象是荆州的护城河。这次调查让我受益匪浅。

通过实地调查和上网查资料,我了解到以前的荆州护城河污染十分严重。护城河两侧共有二十多个排污口,每天城区的生活及工业污水排入护城河,直接排入的总污水量约5万立方米。因此,河水变成了浑浊的墨绿色。居住在附近的居民和过往的行人也很不爱护环境,把垃圾随随便便仍进河里,使河水的污染进一步加重。由于护城河是死水,无法流动,河底淤泥非常多,水面上漂浮着大量的蓝藻,河底的沉积物散发着臭味。人们从这里经过,都要捂着鼻子,加快脚步。

护城河的污染成为了荆州人的心中之痛。在广大市民的期盼下,市政府对护城河进行了彻底的治理。经过清淤、补水、截污、绿化……护城河面貌焕然一新。

如今的护城河碧波荡漾,波光粼粼。护城河宛如一面绿色的大镜子,映出了蓝天白云和古老城墙的美丽倒影。几只鸭子在水面上嬉戏,几条小船在小河上悠闲地驶来驶去,真可谓“舟行碧波上,人在画中游”。河岸上杨枊依依,与古老的城墙交相辉映,美不胜收。

通过这次的环境调查,我增强了环保意识。我们一定要好好保护环境,让我们共同的家园天更蓝、水更清、景色更美!

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篇10:小学爱护地球珍惜资源作文

全文共 436 字

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大家好!你们有没有想过。我是生长的,水就不能再生!所以不能在池塘里或大河里扔垃圾,不然我们就没水喝了。

历史的长河会永远记住,1998年那场灾难的洪水,长江两岸的大堤死守的百万军民,与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩,那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地,俏丽的建筑,可这些又有什么用呢?人们一次又一次的砍伐树木,使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失,恶果都是我们人类自己造成的。20世纪五十年代,世界森林也遭到严重破坏,平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。1970年至1990年的20年中,印度森林面积减少了40%,其后果是加剧了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球,而是在破坏整个人类。

爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧!这是我们共同的母亲。我们应该不要以为所有的东西都会生长!让我们“爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧!这是我们共同的母亲。”

[小学爱护地球珍惜资源作文

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篇11:爱护树木的作文300字

全文共 381 字

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今天天是3月12日植树节,我在家拿了一把铁锹,提了一桶水去植树了。

我来到公园的的小树林边,这时,我发现有两个小同学正在打架,我忙走到他们面前了解情况。“你们怎能么了?”他们才静下来。一听事情是这样的:一个叫金希的说:“我今天早晨带着足球来玩我看见一棵大树,这可以成为我天然的标耙,我就踢了起来。可这小子来了以后就跟我抢树,常续说:“我看见树上有个横着的树枝,正好可以拿它当秋千玩,是我先看见的。”听完之后,我对他们说:你们都错了,你们应该好好对待树才是。树有好多的好处:可以净化空气,可以美化环境,还可以防止水土流失,避免沙尘暴,这是一石四鸟啊。他们这才知道错了,为了弥补错误我就让他们和我一起植树。还立了个牌子。“爱护树木,人人有责。”

人类和树木都是大自然的一部分,种树给人类许多的好处,如果哪一天没有了树木,那么就可能是人类的末日了,所以大家一定要爱护树木。

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篇12:爱护动物作文500字

全文共 504 字

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狗是人类最忠实的朋友。“牧羊犬三千里寻主”、“忠犬八公”、“义犬救主”等感人的故事常常被人称道。

然而,在中国的文化里,狗的地位却是那么卑微。在汉语中,狗往往与贬斥有关,诸如“猪狗不如”、“狼心狗肺”、“狗仗人势”、“狗嘴吐不出象牙”、“狗腿子”等等。

在现实生活中,狗也没有得到应有的尊重,几乎每天都有一些虐狗的事情发生。若狗狗生病了,主人就会把它们抛弃。更有甚者,会把流浪狗的嘴巴用胶带绑住,不让它们进食,直到饿得它们瘦骨嶙峋或奄奄一息。

去年冬天,我去家住西山的大姨家玩,亲眼看到有人为了享受美味,就把猎来的狗用绳子勒住脖子吊起来,然后不停的灌水,随后剥皮,开膛……就这样,一个鲜活的生命在痛苦和绝望地挣扎后结束了生命。至今,那个场面依然在我脑海挥之不去。

我恨这些刽子手,气自己不够强大,也救不了狗狗弱小的生命。但我知道,狗是人类的好朋友,它不会通过贫贱或富贵去选择主人,它的忠诚更是与生俱来。它能帮我们看家护院,它能带给人们无限快乐,甚至它还能为盲人带路,帮警察缉毒,为战士排雷……

狗为人类做出的贡献可谓数不胜数。所以,我呼吁大家:狗也有尊严,更有情感。你对它一时的好,能换来它一生的回报!

爱狗,从我做起!

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篇13:请爱护我们的母亲作文

全文共 1242 字

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放眼望去,地球的颜色黄色已经多于绿色了,这是地球母亲给我们的一个警告,人们大肆砍伐树木,破坏了小鸟的家园,还造成了水土流失,洪水等。没有了树,地球的变得黯然失色,因为绿色,是生机勃勃的颜色。

现在各个商店都跟着我们的嗜好,大量生产汽水,而汽水的“外衣”就是罐子,罐子更是一种污染,马路,公园甚至连学校都成了它们的家。罐子有的是铝做成的,铝也是对人体有害的。

你知道吗?废旧电池中含有大量的重金属污染物——铬、铅、汞等。由废旧电池所产生的污染,危害作用是缓慢的也是深远的。当它们和普通的家庭垃圾混合后,在一定的条件下,会慢慢发生一系列化学反应,释放出有毒物质,这些有毒物质焚烧时会污染大气,渗入地下时污染地下水或江河湖泊;一旦进入土壤水源,将会通过食物链进入人体,损害人的神经系统、造血功能、肾脏和骨骼。因此,它属于危险垃圾。试验表明:一支汞电池污染的水量超过一个人一生用水量的总和。

以前小河清澈见底,能看见小鱼,现在工厂为了提高效率,竟把小河当成了排放污水的好地方,小河被污水弄得肮脏不堪,过路的行人都飞快的离开。

节约用水是在保护我们的环境,就是节约资源。我们要以自己的实际行动保护环境,最简单易行的就是从自己做起,注意节约用水,如:用完水笼头后随时关掉水笼头;把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所。不要以为水笼头滴几滴水算不了什么,一个水笼头每秒钟滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果一家一户每月节约一方水,全国一个月会节约多少水呢?

幸亏现在人们都领悟到了地球以被污染,大家都已经行动起来了,我希望那些没行动起来的人们,都弯一下腰把地上的纸捡起来,让我们的明天更加美丽,整洁!

现在人们生活水平提高了,环保意识却下降了。人人口头上都说“保护环境,从我做起。”可又有多少人做了呢?

我们现在看见的地球又是什么样的呢--23%的耕地面积严重退化;50%的江河水流量减少;25%的哺乳动物、12%鸟类濒临灭绝;1/3的土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;10亿人口受到荒漠化威胁。人类丢弃的垃圾堵塞了地球母亲的血脉。工厂冒出的滚滚浓烟阻断了地球母亲曾经顺畅的呼吸。随着钢锯的拉动声,铁锤的敲击声,一片片的森林化作房屋。人类在做着金钱梦的同时,也在毫不留情地吞噬着地球母亲的生命!地球母亲给我们提供了看似取之不尽、用之不竭的各类资源,殊不知这些资源经过几代人毫无节制的开采后,早已所剩无几。据推算,按照地球目前矿物开采速度,铁资源将在23年后枯竭,铝和铜将在15年后枯竭……2004年人类首次发现了被淹死的北极熊2100年这一物种可能会在地球上彻底消失,这些我们是否在乎?

要做就从现在做起,每月少开一天车全国每年可减排二氧化碳122万吨夏天空调调高1℃全国每年可减排二氧化碳317万吨每月少喝1瓶啤酒全国每年可减排二氧化碳78万吨每年少吃1斤猪肉全国每年可减排二氧化碳91.1万吨每年少浪费1斤粮食全国每年可减排二氧化碳61.2万.这些我们能做的到.

我们只有一个母球,请大家好好的爱护她,珍惜她!

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篇14:高考阅卷老师最喜欢的英语作文句型整理

全文共 2954 字

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英语写作只要掌握了一定的句型与词量,要写出好作文并不难,下面是语文迷为大家整理的八类写作句型,供大家参考。

一.开头句型

1.As far as ...is/am/are concerned 就……而言

例如:就我而言 As far as I am concerned

2.It can be said with certainty that... 可以肯定地说......

3.As the proverb says,... 正如谚语所说的,......

4.It has to be noticed that... 必须注意到......

5.Its generally recognized that... 普遍认为......

6.Its likely that ... 这可能是因为......

7.Its hardly that... 这是很难的......

8.Theres no denying the fact that... 毫无疑问,无可否认......

9.Nothing is more important than the fact that... 没有什么比......更重要。

10.whats far more important is that... 更重要的是…...

二.衔接句型

1.A case in point is ... 一个典型的例子是......

2.But the problem is not so simple. Therefore,... 然而问题并非如此简单,所以……

3.But its a pity that... 但遗憾的是…...

4.In spite of the fact that... 尽管......

5.Further, we hold the opinion that... 此外,我们坚持认为,......

6..However , the difficulty lies in... 然而,困难在于…...

7.Similarly, we should pay attention to... 同样,我们要注意......

8.As it has been mentioned above... 正如上面所提到的…

9.In this respect,... 从这个角度上,......

10.However, 然而, ...…

三.结尾句型

1.I will conclude by saying... 最后我要说…...

2.Therefore, we have the reason to believe that... 因此,我们有理由相信…...

3.All things considered= In a word=In conclusion 总而言之

4.It may be safely said that... 它可以有把握地说......

5.Therefore, in my opinion,... 因此,在我看来,......

6.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that...通过以上讨论,我们可以得出结论...…

7.The data/statistics/figures lead us to the conclusion that… 通过数据我们得到的结论是,....

8.It can be concluded from the discussion that... 从讨论中我们可以得出......的结论

9.From my point of view, it would be better if... 在我看来,如果……也许更好

四.举例句型

1.Here is one more example.这里有不止一个例子.

2.Take… for example. 就拿……为例子

五.常用于引言段的句型

1.Some people think that… 有些人认为…...

2.To be frank, I can not agree with their opinion for the reasons below. 坦率地说,我不能同意他们的意见,理由如下。

3. I believe the statement is valid because… 我认为这个论点是正确的,因为…...

4. I cannot entirely agree with the idea that... 我无法完全同意….这一观点的说法.

5. Along with the development of…, more and more... 随着……的发展,越来越多的...…

6.It is commonly/generally/widely/ believed /held/accepted/recognized that… 通常认为…...

7. As far as I am concerned, I completely agree with the former/ the latter. 就我而言,我完全同意前者/后者的观点。

六 表示比较和对比的常用句型

1. A is completely different from B. A和B完全不同。

2 The difference between A and B is/lies in... A和B不同的地方是......

七 演绎法常用的句型

1. There are several reasons for…, but in general, they come down to three major ones. 对于......有几个原因,但一般,可以归结为三个主要原因。

2. Many ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective.有很多方法可以解决这个问题,但下面的可能是最有效的。

3. Generally, the advantages can be listed as follows.一般来说,这些优势可以列举如下。

4.The reasons are as follows. 理由如下。

八 因果推理法常用句型

1.Because/Since we read the book, we have learned a lot. 由于阅读这本书,我们已经学到了很多。

2. We read the book; as a result / therefore / thus / hence / consequently / for this reason / because of this, weve learned a lot. 由于阅读这本书,我们已经学到了很多。

3. As a result of /Because of/Due to/Owing to reading the book, weve learned a lot. 由于阅读这本书,我们已经学到了很多。

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篇15:爱护小动物

全文共 379 字

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我非常小动物,我知道动物是人类的好朋友,可以帮助我们人类。比如青蛙可以吃害虫,保护农民伯伯的田地;壁虎可以捉蚊子,让大家度过愉快的夏天,减少蚊子的危害;蛇可以吃老鼠,保护田里的粮食。对我们有益的小动物还有很多,但是生活中我们却总是能看到伤害小动物的现象。

有一次我和妈妈去市场买菜,看到很多人聚在一起议论纷纷,走近一看,原来是有人在卖活鸽子,顾客看中哪个,那个人就当场把那只鸽子杀了,扔进沸水锅里。简直太残忍了!我和妈妈都不忍心,就把当时手里的钱全部买了活鸽子,然后我和妈妈到海边把鸽子放飞了。

生活中伤害小动物的现象还有很多,我们应该保护小动物,如果看到有人伤害小动物,我们要去劝说或制止,并告诉他们动物是人类的朋友,当我们发现小动物受伤时,要及时为他们包扎伤口。课余时间可以做一些爱护小动物的宣传牌,向身边的朋友宣传这个好习惯。

让我们一起爱护有益的小动物吧!

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篇16:一年级爱护小动物

全文共 264 字

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狗是一种可爱又凶猛的动物,它忠诚、驯良、乖巧,非常讨人喜欢。我家就有一只非常可爱的小狗。

狗最喜欢吃的就是肉和骨头了!每次杀鸡的时候,我总会切一小块肉给这条忠诚的狗吃。我在吃鸡的时候,它又得到一些骨头。

说狗忠诚是有原因的,我们出去的时候,它可以帮我们看家,它就像是一位警察,遇到小偷就凶猛的扑上去,紧紧地咬住不放。

狗一般一胎生四五个,刚出生的小狗非常可爱。可是母狗非常警惕,不论任何人,只要你靠近小狗,她就会把你赶走,赶不走的话,就用锋利的牙齿咬你,直到你远离小狗时,它才松口。

我爱我家的小狗,不仅仅是因为它可爱,还因为它很忠诚。

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篇17:爱护环境从我做起作文450字

全文共 460 字

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和爸爸妈妈来深圳已经有四年多了,记得那时来这里时,家乡已近秋季,大自然的绿色已慢慢褪去,代之的是处处收获得金黄色,树木的枝叶也变黄脱落,而深圳这里却完全不是这样,处处都还是绿意盎然。

转眼四年多时间就过去了,我看到了身边一幢幢高楼平地而起,工厂也是比以前多了很多,越来越多的全国各地的人们涌到这里,而代之是能够看到的绿色越来越少,小河沟的水也是越发的恶臭连连。我深知我一个人的能力无法将这一切改变,但我会努力做好自己对于这个环境的改善,不乱扔垃圾,做好垃圾的分类,看到别人有破坏环境的行为,我会上前去制止并解释给他听这样对于我们生存环境的危害,倡导父母和身边人及自己出行减少家庭汽车的使用,改乘公交或电动交通工具,日常生活中养成节约用水的好习惯,平常多查阅资料,增加知识,对于生活中产生的废物尽可能再次利用。

我相信我能够想到这样去做,别的比我大的或是我的同龄人,他们一定也能够想到,做到,当有了这么多爱护环境的人一起来努力改善和保护生态,我们生存的环境一定会一天天好起来的,到时呈现给我们的一定又是一幅碧水蓝天的美丽画卷。

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篇18:爱护动物的作文600字

全文共 993 字

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你喜欢小动物吗?你和小动物做游戏吗?你又以朋友的身份保护过他们吗?我多么希望你们的回答一一都是——是的。看,小动物们多活泼可爱呀!简直就像我们一样。天真可爱的小脸是时常出现在我的眼前。我极喜欢小动物,极喜欢他们的小脸,那可爱的小脸是多么的迷人!由此显现出他们的聪明与伶俐。但是,你保护过他们吗?我呢,曾经在他们的处境极为危险的情况下救过他们。不妨,我就讲给你们听听充满小动物色彩的“置之死的而后生”吧!

一次,我在石门公园玩儿,忽然听见“喵喵”的声音,我感到十分疑惑:是什么东西在叫?莫不是小猫吧?我怀着疑惑的心情顺着声音奔去,前方是一片花丛,顺眼望去,只见一只小白猫被蔷薇花茎上的刺给扎伤了,他的右腿滴下来一滴一滴的血水,我不由伸出了援助的手——我慢慢地将他抱起来,他那哀求的目光使我不禁落下了泪水。我迅速从口袋中拿出来一块纱布给小猫包扎上了,只见他又“喵喵”的叫了两声,好像在说:“可真疼呀!”,又好像在说:“谢谢你的帮忙!”我把它放在了草地上,它依依不舍地和我“道别”,随后一拐一瘸地走了,我也向它招手,我们就这样“离别”了。虽然,这件事已经过去多年,可是我依然清楚地记得这件事。还有我不仅要把这件事永远印在我的脑海中,并且我还要珍惜这份珍贵的友谊,俗话说:“友谊地久天长嘛!”。

我曾经读过一篇文章,这篇文章对我的教育义意很大,我读它时,我读了整整十遍,而这篇文章就是《小狮子爱尔莎》。你们大概还没有读过它吧!那么我就来给你们讲一讲吧!()文章生动描写了小狮子爱尔莎失去她的妈妈 ,后来作者发现了她,并且把它抚养大,可是最终怀着依依不舍的心情把它送进了大自然中的奇趣故事。作者把小狮子爱尔莎的调皮和可爱以及她的成长足迹神话般的编进故事中。使读者读后不禁全身浮起一种漫游在童话世界的感觉,让人渐渐到了忘我境界。同时也更让我们明白——要爱护小动物。

我爱动物,并且能做到义无反顾的保护他们。那你们呢?是不是也和我一样呢?是不是也保护过他们呢?真是该好好想一想,你们说呢?我们都生活在同一个地球上,应该明白“生存与共”的道理。想象一下,如果没有了朋友会怎样呢?是不是会感到非常孤独和寂寞呢?小动物们也是我们的朋友,所以我们更加要保护动物们、爱护他们,让大地迎来和平与安宁!

那我们就从现在做起吧!首先,我们要以身作则,更要共同来维护我们的家园!写动物的作文有关写可爱小动物的作文关于动物的作文

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篇19:爱护环境人人有责作文400字

全文共 415 字

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在工厂附近的一个森林里,树木们都生病了,他们十分难受,啄木鸟医生也生病了,他不能给树木们看病。树木们叹着气说:“哎,都怪工厂排出的烟害我们生病了。”“对呀,对呀”另一棵树说道,“我们每天吸着它们排出的烟,难受极了,他们都不知道,还在排烟。嗯嗯”这棵树又咳嗽了几声。

住在家里的啄木鸟把窗户都关上了,可是还是不停的咳嗽,树听见啄木鸟在咳嗽,便说:“哎,啄木鸟,你也咳嗽了,应该也是因为工厂排的烟吧。”“嗯嗯”啄木鸟说话了,“我生病不仅是因为工厂在排烟。还是因为汽车开的时候放的尾气。”“哎,谁来帮帮我们!”

工厂旁边有几栋楼房,楼房里的人们经常到森林里去散步,可现在不会了,因为森林里污染太大了,让人觉得难受。

于是人们决定美化一下森林。人们每天都带着一些花子过去撒在草地上,不久草地上就开满了花。人们还不怎么开车,还把工厂搬到别处去了。就这样树木和啄木鸟都没有再生病了,大家都很开心。

从这以后人们都爱护环境,拒绝污染,生活又恢复了平静。

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篇20:2024中考英语写作指导:核心句型

全文共 2842 字

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导语:写英语作文是有规律可循的,你记住了一些英语句型,就可以直接套用。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。

1.welcometosp欢迎到某地

Eg.WelcometoChina。

2.What’sthematterwithsb./sth?

出什么毛病了?

Eg.What’sthematterwithyourwatch?

3.bedifferentfrom与---不同

Eg.TheweatherinBeijingisdifferentfromthatofNanjing。

4.bethesameas与……相同

Eg.Histrousersarethesameasmine。

5.befriendlytosb。对某人友好

Eg.Mr.Wangisveryfriendlytous。

6.wanttodosth。想做某事

Eg.Iwanttogotoschool。

7.wantsb.todosth。想让某人做某事

Eg.Iwantmysontogotoschool。

8.whattodo做什么

Eg.Wedon’tknowwhattodonext。

9.letsb.dosth。让某人做某事

Eg.Lethimentertheroom。

10.letsb.notdosth。让某人不做某人

Eg.Lethimnotstandintherain。

11.whydon’tyoudosth?

怎么不做某事呢?=

Eg.Whydon’tyouplayfootballwithus?

12.whynotdosth.?怎么不做某事呢?

Eg.Whynotplayfootballwithus?

13.makesb.sth。为某人制造某物=

Eg.Myfathermademeakite。

14.makesthforsb。为某人制造某物

Eg.Myfathermadeakiteforme。

15.What…meanby…?

做……是什么意思?

Eg.Whatdoyoumeanbydoingthat?

16.likedoingsth。喜爱做某事

Eg.Jimlikesswimming。

17.liketodosth。喜爱做某事

Eg.Hedoesn’tliketoswimnow。

18.feellikedoingsth。想做某事

Eg.Ifeellikeeatingbananas。

19.wouldliketodosth。愿意做某事

Eg.Wouldyouliketogorowingwithme?

20.wouldlikesb.todosth。愿意某人做某事

Eg.I’dlikeyoutostaywithmetonight。

21.makesb.dosth。逼使某人做某事

Eg.Hisbrotheroftenmakeshimstayinthesun。

22.letsb.dosth。让某人做某事

Eg.Letmesingasongforyou。

23.havesb.dosth。使某人做某事

Eg.Youshouldn’thavethestudentsworksohard。

24.befarfromsp离某地远

Eg.Hisschoolisfarfromhishome。

25.beneartosp离某地近

Eg.Thehospitalisneartothepostoffice。

26.begoodatsth./doingsth。

擅长某事/做某事

Eg.WearegoodatEnglish。

Theyaregoodatboating。

27.Ittakessb.sometimetodosth。

某人花多少时间做某事

Eg.Ittookmemorethanayeartolearntodrawabeautifulhorseinfiveminutes。

28.sb.spendssometime/money(in)doingsth。

某人花多少时间做某事

Eg.Ispenttwentyyearsinwritingthenovel。

29.sb.spendssometime/moneyonsth。

某事花了某人多少时间/金钱

Eg.Jimspent1000yuanonthebike。

30.sth.costssb.somemoney。

某物花了某人多少钱

Eg.ThebikecostJim1000yuan。

31.sb.payssomemoneyforsth。

某人为某物付了多少钱

Eg.Jimpaid1000yuanforthebike。

32.begin/startwithsth。开始做某事

Eg.Thestartedthemeetingwithasong。

33.begoingtodosth。打算做某事

Eg.WearegoingtostudyinJapan。

34.callAB叫AB

Eg.TheycalledthevillageGumtree。

35.thanksb.forsth./doingsth。

感谢某人做某事

Eg.Thankyouforyourhelp。

Thankyouforhelpingme。

36.What……for?为什么

Eg.WhatdoyoulearnEnglishfor?

37.How/whataboutdoingsth.?

做某事怎么样?

Eg.Howaboutgoingfishing?

38.S+be+the+最高级+of/in短语=

Eg.Lucyisthetallestinherclass。

39.S+be+比较级+thananyother+n。

Eg.Lucyistallerthananyotherstudentinherclass。

40.havetodosth。不得不做某事

Eg.Ihavetogohomenow。

41.hadbetterdosth。最好做某事

Eg.You’dbetterstudyhardatEnglish。

42.hadbetternotdosth。最好别做某事

Eg.You’dbetternotstayup。

43.helpsb.todosth。帮助某人做某事

Eg.LucyoftenhelpsLilytowashherclothes。

44.helpsb.dosth。帮助某人做某事

Eg.HeusuallyhelpsmelearnEnglish。

45.helpsb.withsth。帮助某人做某事

Eg.Isometimeshelpmymotherwiththehousework。

46.makeit+时间把时间定在几点

Eg.Let’smakeit8:30.

47.takesb.tosp带某人到某地

Eg.Mr.WangwilltakeustotheSummerPalacenextSunday。

49.havenothingtodo(withsb)

与某人没有关系

Eg.Thathasnothingtodowithme。

50.主语+don’tthink+从句

认为……不……

Eg.Idon’tthinkitwillraintomorrow。

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