请爱护小树苗是什么句型(经典20篇)

假如地球有说话的能力，它一定会告诉人类要爱护地球。因为一旦失去了地球的话，人类将不能生存，这将是一个难以挽回的局面，所以我们一定要爱护地球，自觉保护地球。

假如世界上的万物都有说话的能力，它们一定会时时刻刻提醒人类。树木一定会劝告人们不要乱砍乱伐，以免破坏绿洲，造成泥土流失，引发洪水泛滥。大地提醒我们别乱扔垃圾果壳，破坏生态平衡，污染了环境。小河和水源告诉我们要节约用水，不要污染它们，使鱼虾成群死亡。电力也会告诉人们，不要浪费矿藏资源，不要随便乱搞开发，更不要随手丢弃废旧电池，避免不必要的伤害。

在这世界上，不知道还有多少东西，假如它们有说话的能力，它们都要来劝告人类，造福世界，就是造福人类。以上几点是最重要的，我们必须记住。

人类只有一个地球，没有第二个地球可以利用，所以，我们要从身边的小事做起，爱护地球，保护地球，善待地球，给整个社会一个美好的未来。

草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护环境，维持生态平衡。

“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊！一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中，那么美丽和谐，那么生机昂然，可是现在，人类以飞快的速度改造着大自然，一片片树林倒下，一块块绿色消失，一座座高楼建起，一条条污水流出，我们的生存环境遭到了极严重破坏，大气、水、土地被严重污染，自然界的生态平衡受到很大的影响，湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球，难道这还不足以警示我们，保护环境已刻不容缓！地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船，而人类是这艘船上的旅客，现在，这艘船漏水了，为什么？

因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施——环境，所以，从现在开始，我们应该尽全力补好环境漏洞。我们可以从身边一点一滴的小事做起，比如多植树造林，爱护周围一草一木，不捕猎小动物，见到垃圾就捡起来等。但这些光凭我们的努力还不够，还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。绿色是多么宝贵啊！

它是生命、是希望、是安慰、是快乐。同学们，当你陷入挫折和失意的时候，当你烦恼的时候，回归大自然吧！拥抱大自然吧！大自然可以陶冶人的性情，平静人的情绪，在林间小路上走一走，在草丛中躺一躺，在大树旁靠一靠，拥抱蓝天绿水，闻一闻泥土的芳香，看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌，一定可以让你的情绪渐渐平和，愁眉苦脸来，笑逐颜开回。保护环境，人人有责。让我们行动起来吧！只要努力，绿色一定会再次围绕在我们身旁！

[小学优秀作文：保护环境爱护地球

1. When we are going through a hard time in life, how many of us blame “destiny”?

2. Though a few things like birth are controlled by destiny, we still can change destiny when it comes to hard times, opportunities or challenges.

3. Even when we are going through the most difficult period of our life, we can change it by hard work.

导语：高考英语作文万能句子能给人眼前一亮的感觉，下面是yuwenmi小编为还在备考的同学整理的优秀英语素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.As far as ...is concerned 就……而言

2.It goes without saying that... 不言而喻，...

3.It can be said with certainty that... 可以肯定地说......

4.As the proverb says， 正如谚语所说的，

5.It has to be noticed that... 它必须注意到，...

6.Its generally recognized that... 它普遍认为...

7.Its likely that ... 这可能是因为...

8.Its hardly that... 这是很难的......

9.Its hardly too much to say that... 它几乎没有太多的说…

10.What calls for special attention is that...需要特别注意的是

11.Theres no denying the fact that...毫无疑问，无可否认

12.Nothing is more important than the fact that... 没有什么比这更重要的是…

13.whats far more important is that... 更重要的是…

每年的3月12日是一年一度的植树节。

那一天，我早早地起了床，约好我的小伙伴们拿着植树的工具和树苗高高兴兴地一起到山上去植树。

小明挖坑，小红往坑里放树苗，小东就认真地培土，我提着水壶给小树苗浇水。就这样，在大家的齐心协力下，第一棵小树苗种好了。紧接着我们一棵一棵地往下种，大家累得满头大汗，可我们一点也不在乎，仍然认真种树，不一会山坡上就栽满了一排排、一行行整齐的小树苗。

看着种好的小树苗，我们心里感到甜滋滋的，心想：“等到明年春天，小树苗就会发出新的枝条，长出嫩绿的叶子。那时候我们可以围着小树唱歌、跳舞、做游戏，那该多好呀!”

各位老师、同学们：

大家早上好!

校园，本该是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂;!然而近来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢?我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。

一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人，凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己，宽以待人!

二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。

三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。

恰同学少年，我们应该满腔热血!在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光!同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园!

从前我有一双炯炯有神的大眼睛，见了我的人总说：“凯凯，你的眼睛真大啊！视力一定很好吧！”可是，他们的第二句话说错了，其实我的眼睛从三年级开始就近视了。

那是因为我在家里看书、做作业时姿势不端正，还看电视、玩电脑，结果眼睛看东西渐渐模糊起来，视力渐渐下降，直到妈妈带我去验光。这时，我的眼睛已深到一百多度了。妈妈怕我的视力继续下降，便给我配了一副眼镜。

戴着眼镜，可真不舒服呀！刚开始戴眼镜时我不太习惯，头晕乎乎的，像坐在波涛汹涌的海上的颠簸的船上一样，鼻梁上好像压着一块石头。吃饭时，菜发出的热气跑到了镜片上，像蒙上了一层薄纱，让我分不清东南西北；我上体育课时，一不小心，被一个篮球砸中了，眼镜的架子被撞坏了；还有些时候，调皮的灰尘粘到了镜片上，让镜片模糊不清，要用布擦……

妈妈看我那么小就戴着眼镜，十分心疼，饭吃不下，觉睡不着，想尽办法到处找治近视的偏方。后来，她到眼镜按摩店为我治疗，花费了几千元钱，可却无济于事。她还给我配了渐进片，我的视力下降才平缓了下来，妈妈才放下了心来。可是一年后，我的视力又控制不住了，继续下降，当我再次验光时，我的视力已有五百多度了。医生建议我赔OK镜，因为这是最后的希望了。妈妈对我说，这是她最后一次帮我矫正视力了，希望我能保护好自己的眼睛。我点头同意了。于是，妈妈给我配了一副OK镜。OK镜类似于隐形眼镜，是一种有色透明的眼镜，在晚上配戴，可以压迫眼球，使视力上升。

从此以后，我时时刻刻爱护自己的眼睛，还天天坚持晚上戴OK镜，说来也怪，我的视力从0·4一下子升到了1·0，我摘掉了那副笨重的眼镜，和平常人一样生活了起来。

虽然配戴OK镜十分麻烦，但我还是坚持了下来。因为它能给我带来好视力。所以，大家一定要爱护眼睛，保护视力。

在未来有一个山青水秀的城市，山上的森林郁郁葱葱;小溪的河水清澈见底;空气清新甜润。那里没有工厂排出的浓烟，没有河上漂浮的塑料袋，没有被砍伐的树木，只有一片的绿色。

在未来，人类与动植物和平相处，变成了一只只的小鸟，电锯变成了一棵棵粗壮、结实、挺拔的大树，原子弹在博物馆展出，而工厂的烟囱被拆掉，铺成了湛蓝深远的天空……那时世界上已经没有了“笼子”这个词，处处可见人类和动物一起散步、做游戏的场景。为此，人类还建了一所学校来培养未成年人、动物，教学楼上闪着十二个金灿灿的大字：“大家和谐相处，共建美好家园!”

然而，未来也可能是另外一种景像：一排排的工厂整齐的被建在山坡上，它排出的浓烟把原本瓦蓝瓦蓝的天空污染成了灰色。河水变得臭了、黑了，树木被砍光了，裸露的树桩上有许多的、白色的塑料袋。许多年以后，一场沙尘暴彻底改变了这一切，那一天，沙尘暴铺天盖地地袭来，整个世界昏天暗地，沙尘暴一直刮了九天九夜，所有的城市、工厂全变成了沙漠，一切都消失了。

小朋友，以上两种未来城市你想让世界变成哪一种呢?如果想要第一种，就赶快保护环境，行动起来吧!

四月二十九日，我们大家跟着唐老师，去鼎太风华小区欣赏了可爱的花儿，碧绿色的草儿，其中有满天星，黄金叶，大红花，变叶木，茉莉，三叶草。中间有我最爱的茉莉花，满天星，黄金叶。

我们观赏着，一阵突如其来的茉莉花香扑鼻而来，我们随着香气跟了过去，发现就在正前方有丛茉莉花，茉莉花的颜色是白色的，一片片的花瓣是那么的娇小，娇嫩，两旁还有两朵小花苞，花苞圆圆的，小小的，有点儿白中带黄的颜色，小花苞圆圆的，似乎里面藏着小仙女呢！一股芳香，美丽极了！让我想起了《好一朵茉莉花》这首歌。

满天星的颜色是紫色中带有点点的，淡淡的红色，那花瓣似乎像是用彩色纸一点一点的包围起来；花儿的茎细长，碧绿色的；满天星的花苞像小喇叭！

黄金叶的叶子金黄色的，形状有点儿像尖尖的三角形，似乎有刺的样子；茎的颜色是有点黄，有点绿，摸起来嫩嫩的，只要手指稍一用力，它就断掉似的。、

三叶草只有三片叶子，因此得名的。叶子的颜色是深绿色的，茎不粗也不细，我经常在老家时和姐姐玩三叶草，先把三叶草的茎小心翼翼地撕成细细的丝，两片三叶草相互相撞如果谁的掉在了地上，谁就算输了。

瞧！花园里的花儿是那么的美是那么的香！草园里的草儿是那么的俊秀那么的挺拔！

今天，我看到一张图画：遍地都是被砍伐过的树桩，几个人坐在树桩上，手边还放着一把锯子，他们的中间是一棵瘦弱得似乎马上就会拦腰折断的小树苗，上面还挂着一个鸟笼，里面有一只仅存的鸟儿在唱歌。

看着图画，我觉得自己仿佛变成了那棵树苗，被人类害得失去了家园，还要迫不得已地给他们观赏。人类真的太“爱护”环境了。他们放肆地砍伐森林、破坏森林。还记得上次老师说到一个新闻：亚马逊森林被火烧了三个月都没有报道出来。而且那边的人还认为森林被烧刚好利于他们耕种。我只想对他们说：请问是环境重要，还是你们的金钱重要？没有了森林，全地球都会遭殃！希望所有人都能好好爱护森林，让环境变得更美好。只有森林，能给动物们一个温馨的家；只有森林，能有效地防止水土流失；只要森林，能带给我们新鲜的氧气…………没有森林和树木，地球该会变成什么样子呢？

希望全世界的人们都能开始重视环境，减少破坏森林，开始植树，让鸟儿和树苗都不再孤单。如果大家能团结起来，爱护森林，就能给地球送去一片生机，这样不是对大家都好吗，愿地球可以更加生机盎然。

城市的每一部分，就像一颗闪亮的星星，只有将城市的每一部分做好，才能使我们的城市成为众人瞩目的优秀城市，才能让我们的城市如满天繁星般灿烂，辉煌。

在我的记忆中，我的家乡是美丽的。这儿有极其富有情调的曾国藩诗文岛，走进诗文岛，就如同走进仙境般。这儿有四季如春，充满着生机的东台山，走进东台山，就有小花小草大树，朝你打招呼。这儿还有古老而又神奇的云门寺，云门寺里有天王殿、大雄宝殿、三圣殿、十八罗汉殿和观音阁。在我的家乡里，有不计其数的美景，只要你能去了解我的家乡，你一定会从中又出一番风味来！

今天我却发现，我记忆中那美丽而又充满生机的家乡，只是一个影子而已。宽敞的马路上，车辆拥堵不堪，许多车辆试图调头换路线行驶，可造成的却是更拥堵的交通，到处弥漫着灰尘……这一切的一切，使得我不敢相信，这是我原来记忆中的那美丽的家乡了。有一次，老师给我们讲了一件事，从那以后，我便深刻体会到了爱护城市的重要性……

老师看到我们班的卫生不好，就跟我们说了一些事情。老师刚说了一句，可听到后我们全班同学都十分感兴趣，教室里立刻安静了下来，老师也接着进行了她的演说。有一天的新闻联播上出现了一个熟悉的名字——湘乡。所有人都以为我们湘乡又有人做了大好事，可令谁都没有想到的是……电视屏幕上出现了湘乡美丽的画面，不久后，镜头里播放出了一个美丽的花坛在树叶的衬托下，有几朵美丽的花正开得鲜艳呢！突然，镜头缩小了，出现在我们眼前的是成堆成堆的垃圾，垃圾旁还不时有很多只苍蝇。老师说这儿，我们所有人的心情都变得十分沉重，作为一个湘乡人，看到自己的家乡成为了重点批评对象，又有谁的心，能够平静呢？

以前的清晨，鸟语花香，到处是晨练的人群；傍晚，万家灯火美不胜收，一派祥和、安宁！多么和谐、美丽的一幅图画呀！可是，朋友，您可曾想到，就在我们尽情享受城市带给我们的方便和繁荣的时候，就在我们踏着经济腾飞的步伐，感受翻天覆地变化的时候，我们也在承受着城市的污染和喧嚣；您可曾看到，也有许多不和谐的音符飘荡在这座城市的上空。

城市是我家，爱护靠大家！我爱生我养我的这片土地，我爱我美丽可爱的家园，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，只要我们万众一心，就一定能够做好各项工作，爱护城市的目标就一定能够实现。让我们用爱心去关注我们周围的变化，用我们的热情去传播爱护城市的理念，用我们的行动去担任起爱护城市的重任。那时我们的家园会变得更加美好！湘乡的明天将会更加辉煌！

回到家里，我从车库里找出铁锹，准备挖坑。来到花坛里，我用铁锹挖呀挖呀，挖了五分钟多，还没挖透草皮。“呼！

累死我了。”我走到一旁休息。忽然， 我的陷进了一个坑里，原来是我光想着怎么挖坑，没有看路。这个坑是我们四楼的阿姨挖的，准备种树苗。既然都是种树苗，你种我种不都一样吗？于是，我来了个 雀占鸠巢，为了我的小树快点活过来，就中在这个坑里吧！

我把包着小树苗的根和土的塑料袋去了，让妈妈帮我轻轻放在坑里。我小心翼翼的埋上土。树种好了，我 和妈妈走到远处仔细的端详着小树。不好！

种歪了。还得重新返工。再轻轻地把小树苗和土挖出来，幸好没伤到他的根。这次，我让妈妈给我好好扶着，我呢？去买 一包化肥，边埋土边往里掺。这下好了，小树种好了。可我总觉得少了点什么。我想啊想啊。啊，对了！

没浇水！

我跑到楼上，接了一大盆水，颤颤巍巍得抬下来。 可是，我边抬边洒，到楼下，就只剩半盆水了。我慢慢地、小心地把水浇下去。正好，半盆水把坑里的土浇透了，还让旁边的小草喝个痛快。

我终于有属于自己的小树了！

英语写作中积累很重要。下面是语文迷网为大家整理的英语四级作文精彩句式，希望对你有帮助。

一.开头句型

1.Recently the phenomenon has become a heated topic.

2.Recently the problem has been brought into focus.

3. Nowadays there is a growing concern over ... .

4. What calls for special attention is that...

5. There’s no denying the fact that...

6. what’s far more important is that...

7.It is common knowledge that honesty is the best policy.

8.It is well-known that…

9.Many nations have been faced with the problem of ...

10.According to a recent survey, ...

11. With the rapid development of ..., ...

二.结尾句型

1.From what has been discussed above, we can draw the conclusion that ...

2.In conclusion, it is imperative that ...

3.In summary, if we continue to ignore the above-mentioned issue, more problems will crop up. 4.With the efforts of all parts concerned, the problem will be solved thoroughly.

5.Taking all these into account, we ...

6. Whether it is good or not /positive or negative, one thing is certain/clear...

7.All things considered, ...

8.It may be safely said that...

9.Therefore, in my opinion, it’s more advisable...

10. It can be concluded from the discussion that...

11. From my point of view, it would be better if...

三.表原因句型

1.A number of factors are accountable for this situation.

A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem).

2. The answer to this problem involves many factors.

3. The phenomenon mainly stems from the fact that...

4. The factors that contribute to this situation include...

5. The change in ...largely results from the fact that...

6. Part of the explanations for it is that ...

7. One of the most common factors (causes ) is that ...

8. Another contributing factor (cause ) is ...

9. Perhaps the primary factor is that ...

10. But the fundamental cause is that ...

四.表比较句型

1.The advantages far outweigh the disadvantages.

2.The advantages of A are much greater than those of B.

3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that...

5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages.

6.Like anything else, it has its faults.

7.A and B has several points in common.

8.However, the same is not applicable to B.

9. A and B differ in several ways.

10. Evidently, it has both negative and positive effects.

五.表证明句型

1. No one can deny the fact that ...

2. The idea is hardly supported by facts.

3. Unfortunately, none of the available data shows ...

4. Recent studies indicate that ...

5. There is sufficient evidence to show that ...

6. According to statistics proved by ..., it can be seen that ...

六.表结果句型

1. It may give rise to a host of problems.

2. The immediate result it produces is ...

3. It will exercise a profound influence upon...

4. Its consequence can be so great that...

七.表反驳句型

1. It is true that ..., but one vital point is being left out.

2. There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more important fact.

3. Many of us have been under the illusion that...

4. It makes no sense to argue for ...

5. Such a statement mainly rests on the assumption that ...

6. Contrary to what is widely accepted, I maintain that ...

共享单车作为共享经济的新兴事物,不仅帮助解决了很多市民“最后一公里”出行的问题,更以其便捷、环保等优势,直接改变了很多人的出行方式,受到广大用户青睐,越来越多的人选择加入了绿色、环保的骑行大军。但是在享受便利低碳出行的同时,一些不文明现象也随之出现:禁行路段任意骑行、马路变成停车场、车身伤痕累累……种种乱象扰乱了城市秩序,也在无形中抹黑了城市形象……

为进一步倡导低碳、环保、健康的出行方式,进一步提升城市文明形象,展现市民文明风采,在此,我校全体学生向广大市民发出如下倡议:

一、做文明骑行(停放)的示范者。倡导绿色出行,自觉增强文明意识,从细微做起,带头遵守社会公德。爱护单车,不乱贴乱画、不恶意损坏、不将共享单车占为私有。遵守交通法规,坚决摒弃各种不良行为,不闯红灯、不逆行、不闯机动车道、不追逐打闹、不乱停放。

二、做文明骑行(停放)的传播者。要珍惜自己的文明骑行信用记录,积极宣传文明骑行、有序停放的重要意义,用自己的行为带动身边的人,把文明风尚传播到城市的每一个角落。

三、做文明骑行(停放)的监督者。提醒人们爱护公共设施,见到乱停放的共享单车自觉扶起并停放好,及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为,并大胆举报故意破坏行为。同时,主动提醒那些不符合骑行条件的朋友不要骑行共享单车,以免造成意外伤害。

共享单车,更应共享文明。让我们携起手来,从我做起,从现在做起,自觉遵守交通规则,文明使用共享单车,同心共铸文明城市,全心呵护美丽天津、美丽河北!

在我童年的回忆中，只养过一个小小的宠物，大家知道是什么吗?一只可爱的小乌龟!

小乌龟是我从市场上购买的，那个卖乌龟的阿姨告诉我，这种小乌龟永远长不大。听了阿姨的话，我对这只可爱的小乌龟更加的好奇了。

小乌龟有一个硬邦邦的壳儿，这可是它的“保护伞”哟!它的壳儿是翠绿色的，上面排满了六边形的团，下面也是由六边形的团组成的，只不过是乳白色的;小乌龟的头一旦有东西碰到了，酒会快速和两队足一起收回壳儿里，显得它特别小心谨慎。这只小乌龟很特被，头上有个菱形的小红点，特像个“小剑客”。小乌龟的眼睛水灵灵的、大大的，下面长着一张“樱桃小嘴”;再说说小乌龟的四肢。它虽然爬得很慢，但动作却很迅速，四肢很灵活;小乌龟有一根小瞧的尾巴，细得像根毛线。这根小尾巴平时伸出来时一摆一摆的可爱极了!

第一天把小乌龟买回来是它在小鱼缸里一动也不动的，我还以为它死了呢!过了一段时间，在我和外婆的精心照料下，小乌龟终于肯把头伸出来了，但有脚步声，它又把头和四肢都收回了它那硬邦邦的“保护伞”里。又过了一段时间;小乌龟终于和我像好朋友一样，非常开心。

小乌龟喜欢住在有水的地方(水不能太深)、喜欢吃颗粒较小的龟食、喜欢在平地上玩耍……

动物是人类的朋友，让我们亲近动物、关爱动物、保护动物，让我们从身边做起、从小事做起，让动物和人类成为真正的好朋友!

今天上午，我们又上了一堂社会实践课，主题是《爱护我们的眼睛》，这回的小老师是--张梓涵。

“上下两边毛，中间一颗黑葡萄，你们知道是什么人体器官吗？”一上课，张梓涵小老师就让我们猜了一个谜语。

“是眼睛！”我们全班同学异口同声地回答道。张梓涵说：“对了，就是眼睛，今天这节课我们就来学习怎样保护眼睛。”

接下来张梓涵就讲了四种近视的原因，一就是遗传，二是用眼卫生，三呢“是环境问题！”有些同学抢着回答出了答案。还有四是用眼不当，姿势不正确。

然后又讲了近视率最高的时间段，就是青少年，占全世界第一，小学生的近视率也逐渐达到了40%。后来张梓涵又从电脑上播放出一张表让我们来回答，比如说，请问你在近视时，有没有赶快配上眼镜？答：A是；B否…等之类型的题。

张梓涵用坚定而清晰的语气说：“眼睛是心灵的窗户，能让我们看见世间万物看到美丽的世界，所以我们一定要保护好他，不要让他戴上眼镜或受到伤害！”

张梓涵说完又带领我们做了两次眼保健操，谈论了一下戴上眼镜后的感受和感想。

一节课在不知不觉中过去了，我觉得这节课很有意义，让我们知道了怎样保护眼睛，还很开心有趣，这节课非常的难忘！

一天，太阳照耀着大地，花儿在太阳下笑得更加灿烂，树姑娘在微风里得意地跳起舞来。这么好的天气，小光当然想好好玩一玩啦！

小光看见院子里的一棵小树苗儿上有一只小鸟正在树上唱着美妙的歌儿呢！小光想抓这只鸟儿来玩玩，于是，他忍不住拿来自己的弹弓，轻轻地推开房门，踮起小脚尖，慢慢地朝小鸟身后走去，走到了小鸟身后，小光小心翼翼地搭起了弓，生怕惊动了鸟儿。

当他刚要发射时，已经上小学的哥哥快速地冲到小光的前面，小光好奇地问：“哥哥，你干什么呀？”说着收起了弹弓。哥哥连头也不看小光一眼，也没有回答他，只见他手里拿着一张大白纸，哥哥这一冲挡住了小光的视线，小光在后面说道：“快让开，别打扰我办事。”小光仔细一看，咦，小鸟儿不见了！原来小鸟受到了惊动飞走了。

只见哥哥把大白纸打开，用胶水把“它”粘在小树上，他双手扶着小树，笑眯眯地看着小光说：“小朋友，请爱护小鸟哦。”小光不好意思地低下了头，丢下弹弓，小脸蛋儿涨得通红，小手遮着脸儿，向家跑去。

这真是美好的一天呀！这一天不仅让小光学到了爱护小动物的知识，而且哥哥做了一件非常有意义的事呀！我们每一个小朋友都要向小光的哥哥一样，懂得爱护动物，爱护我们的生活环境，那就让我们行动起来吧！这样我们的环境就会变得更美好，我们的生活就会变得更快乐！

我是一株树苗，在阳光的沐浴下茁壮成长。我的家就在河边的一处绿色森林里，那儿水分充足，土壤肥沃，阳光明媚，算得上仙境了。

早晨，小鸟来了，站在我的肩头，唱着动听的歌谣，吸引了一片听众。她有时还会邀我与她一起，编织出世间最美妙的乐章。听众们那如痴如醉的表情，使我倍感幸福。

中午，气温升高，炙热的太阳把大地烤得滚烫。每到这时，人们就在我身边乘凉。他们三五成群，谈论着古今中外。我常常从他们口中听到一些环保新闻、民间故事、神话传说等等，让我陪长见识。我十分喜欢这些闲聊内容，便一一记下，一有时间，就转述给森林里的伙伴们听。我想，我能成为颇有学问的树，可能就是因为这个缘故哩！

风来了，我奏起了动听的交响曲，把凉意传给大家；小草似一位亭亭玉立的少女，跳起了欢快的舞蹈；花儿比往常更加妩媚和妖艳，露出了甜美的笑脸……水边、山上都热闹起来了，来自各方的可爱的森林小动物们聚集起来在开Party！

我旁边的树洞住着一位野兔先生。他见多识广，从北方来。一路上，他遇到了许多有趣的事。哪家的牛不听话挨打了，哪个地方的树营养不良常年稀稀拉拉；哪里常年积雪没有多少生物可存活……每当夜幕降临，他就会来到我身旁，给我讲讲这些事。有时，他还会因为讲得太入迷，忘了回家。

大自然里的每一天，都是那么充实有趣。有朋友们陪伴我，与我玩耍。我爱这里的一切：我的家园，还有我的好伙伴们。随着时间的推移，我在一点点长大，年轮越来越多，身子越来越粗壮。我下定决心：一定要长成参天大树，让大自然的朋友们都聚集在我身旁，开心地歌唱……

春天来了，公园里的小草从地下探出头来伸伸懒腰。五颜六色的花儿绽放出可爱的笑脸。

星期天，小明去公园玩。他看见一些同学在嫩绿的草地上踢球。小草被踢得东倒西歪。小明对他们说：“小草也有生命。”他们说：“小草又不是你们家的。”小明说：“公园是大家的，我们应该爱护一草一木。”小明心想：我应该在草地上竖一块木牌，提醒大家要爱护小草。

小明回家拿了一块木牌，在上面用毛笔写上“别踩我，我也有生命。”

小明拿着木牌来到公园插在草地上。那些踢球的同学看见木牌，拿起足球灰溜溜地回家了。

小明看见后露出满意的笑容。

今天，天气格外晴朗，海鸥盘旋在天空中，棉花糖似的白云一朵一朵升上来，椰子树在微风的吹拂下翩翩起舞，椰子也随着树干摆动它那圆圆的身体。

今天是小明的生日，爸爸的朋友捉了一只乌龟送给小明做生日礼物，小明见了很喜欢，便把它放进鱼缸里，每天精心照料，细心观察。慢慢地，小明发现小乌龟

很不开心，一副愁眉苦脸的样子，好象要说些什么，他满腹疑惑，跑去问妈妈，妈妈说：“小乌龟很孤独，它好象想回自己的家，你把它放了吧!”小明觉得妈妈说的有道理，于是他对爸爸说：“咱把它放了吧，大海才是它的家。”爸爸说：“你真是一个懂事的孩子。”然后他们来到海边，把小乌龟送回它的家——大海。

我们要学习小明保护动物，爱护动物，并且坚持下去。

英语写作时多采用一些高级词汇或者句型，可以使文章增添文采，给阅卷老师留下深刻的印象。有些考生因怕出错而只写短句或简单句，写出的文章过于幼稚、空洞乏味。要使文章有血有肉就要把平时学的知识用进去，如：定语从句、宾语从句、非谓语动词和比较等句型，关键时用上一、二个，就能使文章不同凡响，更有文采，特别是对关联词的使用，会使文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚，更能显示出你的英文功底，但要做到这些并非一日之功，要靠平时的不断训练和积累。