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助人为乐正能量的作文(精品20篇)

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作文

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助人为乐的我

全文共 253 字

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昨天,连欣爸爸带我们一起到汀溪水库游泳。

水可深了,望不见底。大人拿了一条绳子给我,另一条给连欣。那要干什么呢?原来是把绳子的一头绑腰上,另一头绑在救生圈上。可以下水了,我兴奋地向水里跳去。像只小青蛙,手一拨,腿一蹬,蹦蹦跳跳地游来游去。这时候,我好像听到有人在喊:“救命”。是连欣。我连忙游过去,问她怎么回事。

她说她想跟踪我,结果不小心救生圈却跑了。“没关系,你拉着我的救生圈,我来帮你。”我奋力向前游去,终于帮她抓住了救生圈。他爸爸见了,向我竖起大拇指,夸我是个乐于助人的好孩子。我听了,心里也美滋滋的。

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篇1:传递正能量话题作文600字初一

全文共 922 字

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父亲从病房走出,脸上不带一滴泪,腰板也仍是直挺的。只平静地道:“不许哭,都不许哭。”他的声音,不怒自威。 The father walked out of the ward, without a tear on his face, and the waistboard was still straight.Just said calmly: "Dont cry, dont cry." His voice was not angry.

我知道,他的心正如窗外的夜,黑下来,凉下来。

父亲一直是个极孝的人,给奶奶打电话几乎是每晚的必修课。有时,也会颇为依恋的叫一声“娘!”

那时的我,虽不懂事,却也因此对孝有了朦胧的概念。

有一年回家过年,子孙们排着队给奶奶磕头,连父亲也是。当奶奶把红包递给父亲时,父亲双手接过,两个人都笑了,奶奶坐着笑,父亲跪着笑,已过不惑之年的他,脸上有着与年龄极不相称的笑容,似是比我们这些孩子还开心,还得意。

那一刻,父亲无疑是幸福的,我便在那时懂得:有父母可孝,可养,也是一种幸福。

奶奶病危时,父亲和几个兄弟姐妹一齐守护,颇让人感动的是:从奶奶住院起,她的手,便二十四小时有人握着。那十指相扣的触碰,是亲情的传递,是血浓于水的交融。

血缘,是一种很奇妙的东西,它能在两个人之间建立千丝万缕的联系,联系着两人的心。

父亲扶着奶奶从厕所回来,让她坐在床边,一只手托着奶奶后背,另一只手托着奶奶小腿轻轻放到床上,待奶奶缓缓躺下,才把手从她背后抽出,继而拉过被子,拉到奶奶胸口时明显一缓,然后轻轻松手,再从姑姑手中接过奶奶的手。

父亲的手与奶奶的手紧紧相握,父亲的手是粗糙的,连骨节都有些发白,至于是不是把奶奶的手握地太紧,我不知道。其实已是三月的早春,父亲的手却仍是通红,莫非,是你的心凉了吗?

从那时,在他的影响下,我开始真正懂得了“孝”字的含义。

最终,还是传来奶奶过世的噩耗,那以后,我便渐渐意识到:所谓父女母子一场,不过意味着今生今世的相送,子女走时,只给父母留下一个背影;而父母走时,却给子女留下无尽的悔恨。而“孝”,是唯一能稍稍慰藉内心伤痛的汤药。

那“孝”字是一种怎样的爱的支持,是他,让我明白,是他,传递给我所谓“孝”的正能量

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篇2:一个助人为乐的人作文400字

全文共 420 字

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我们班一共有62号同学,但是,却有一个63号一直默默无闻地帮助着我们,每当我们有困难的时候她就会出手“相救”。

有一次,我们班上的一位同学突然发高烧了,63号飞快地跑进学校食堂的厨房,做了那个同学最喜欢吃的食物,随后又把我们指挥得团团转。过了一会儿,63号见那个同学病情好转了许多,便让那个同学去自己的床上睡觉去了。

记得还有一次,我和63号出来散心,这时,刚好在校门口有一位盲眼的老奶奶要过马路,63号连忙跑过去,对学校旁边警厅里的一位警察说:“警察同志,请您帮我把那些车辆停下来,好吗?”警察同志还没明白是怎么一回事,63号立马指了指马路旁边的那位老奶奶,警察同志立刻明白了63号的用意,他二话不说就让车辆停了下来。63号慢慢地扶着老奶奶过了马路。过了马路后,老奶奶连忙向63号道谢,可是,老奶奶怎么也摸不着63号的身体,啊!原来,这就是雷锋精神啊!

对了,你们想知道63号她是谁吗?她就是我们的班主任赵老师,你们喜欢这位助人为乐的63号吗?

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篇3:助人为乐作文450字

全文共 446 字

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妈妈常常教育我要助人为乐,今天我才体会到助人为乐的真正意义。

这天放学,我刚走到校门口,突然我看到这样一幕:张洋摔倒在地,老师快步跑到张洋身边,扶起张洋。我赶忙凑过去问:“张洋,你没事吧?”这时张洋正倒在老师的怀里,面容扭曲,眉毛皱成一团,尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇,右手紧握着脚踝,用哭腔的声音说:“我没事,只是崴到脚了。”老师交代我把张洋送回家,我犹豫了:张洋和我曾打过架,我们之间有点小矛盾。可转念一想:做人要宽宏大量,不能斤斤计较,何况张洋是我的同学,妈妈常常教育我要助人为乐,我怎能见难不帮呢?“老师您就放心吧,我一定吧张洋安全送到家。”我拍着胸脯向老师保证。

我让张洋把手搭在我的背上,一脚着地,我小心翼翼的搀扶着他,一步一步往前走,走了好久,才到了他家,开门的阿姨把张洋扶进屋,这时我已满头大汗、气喘吁吁了,阿姨连声向我道谢:“谢谢你!多亏了你了,你真是助人为乐的好孩子。”我挠挠头说:“阿姨,同学之间就应该互相帮助,这是我应该做的。”

我虽然已经筋疲力尽,但心里却是美滋滋的。

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篇4:以正能量为话题的高考

全文共 1148 字

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一段时间以来,关于“老人摔倒到底扶不扶”的问题曾引起公民的热议。每个人都有向上向善的意愿,关键在于,这种朴素的情感有没有被激活。 For a period of time, the issue of "the elderly falls to the end" has aroused heated discussions on citizens.Everyone has the willingness to be good, the key is whether this simple emotion has been activated.

现在,总有些人在抱怨,坑蒙拐骗者有之,欺瞒诈骗者有之,毫不利人专门利己者有之。食品安全问题、城市安全问题、社会道德的滑坡种.种事例让每个人都产生着不安全感和不信任感。很多人会说再也不相信人是善良的,不相信诚信,不相信真情。殊不知,在道德的主流高地上,绝大多数人都在坚守。

我曾经看到过这样一则新闻:2018年的一天,扬州大学附属中学17岁的学生徐砺寒骑自行车去上学。在经过一辆宝马车旁边时,无意中将这辆车的后视镜撞坏了,车身也被蹭掉一块漆。车主不在,他却没有溜走,而是选择在原地等待车主。后来因赶着上课,只好留下“联系纸条”欲赔偿。这件事在微博上引起轰动,徐砺寒也因此被网友称为“诚信中学生”。

车主获得消息后很快在微博上回应称:“作为车主,当时我极度震惊,不知道说什么,心中只有感动,拍了拍孩子的肩催他赶紧去上学。望着他远去的背影无限感叹:我们的下一代若都如此,社会有希望!”

“自己做错了事,就应该负责。”在后来的媒体采访中,徐砺寒这样回答为什么自己当时没有溜之大吉。在这诚信稀缺,甚至“打死都不肯认错”的今天,的确让人喟叹。徐砺寒用自己的实际行动给社会传递着正能量。这诚信的故事正启示我们,其实,正能量存在于每个人的身边和心中。而我们更需要的是多一些发现、多一点信任和多一份付出。

英国作家狄更斯在他的《老古玩店》中说过:“恶往往是昙花一现的,都和作恶者一同灭亡,而善则永世长存。”不管是孔子的性善论,还是老子的上善若水思想,在21世纪的今天仍然熠熠生辉。所以,我们青少年,祖国未来的栋梁,更应努力凝聚并传播向上向善的正能量。努力学习,追求上进;尊敬师长,待人友善;担任班干部,对班集体负责;积极劳动,不乱丢垃圾……因为我们是青少年,处在人生中最美好的阶段,我们澎湃着热血,我们洋溢着激情,我们充满着爱心与正能量。

在培育和践行社会主义核心价值观的当下,我们更应主动开启向善的心门、自觉坚守美德。主宰世界的是我们,放弃世界的仍是我们,所以让我们拒绝平淡、告别无为,让我们奋发向上、崇德向善,让我们做品德高尚的优秀青年,让我们的青春在阳光下真正地飞扬起来!

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篇5:助人为乐作文700字

全文共 754 字

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记得2013年的夏天,我和爸爸、妈妈一起坐车去城里看病。公交车刚开不久,我就在旁边的车座上看见了一个装公交卡的卡套。我打开一看,里面装着一张通用公交卡,还有一张只有编号的图书馆借书卡。

我立即向爸爸求助:“爸爸,这儿掉了一个公交卡套,怎么办?要交给司机叔叔吗?”

爸爸接过卡套,仔细地寻找着失主的信息,可是遗憾的很,除了两张卡什么都没有。“先把卡保管好,办完事立即回来去图书馆查一下失主信息。”爸爸认真地对我说。

“去图书馆?什么意思?”我一脸迷惑的问。

“图书馆办借书卡时,一般都会登记卡主的姓名、电话号码等信息,去问问应该会有线索。只要能查到电话号码,就能还给失主本人啦!”

“哦!那我们快去快回,要不然失主该着急了!”我焦急地说。

“好!好!我儿子也学会换位思考了!”妈妈开心地笑着!

中午办完事回来,我和爸爸、妈妈立刻飞奔到图书馆,查询到这张卡原来是一个和我同岁的小朋友的,刚刚来图书馆办理了挂失。图书馆工作人员立刻给失主打去电话,让他来图书馆领卡。

来的却是一位阿姨,阿姨激动地拉着我的手说:“谢谢你们!要不是你们捡到,我儿子还不知道卡掉在了车上。”

“快别这么说,我们应该在捡到的第一时间还给你。因为儿子看病的时间是早就预约好的,所以把时间耽误了,让你着急了,真是太对不住了!”妈妈怀着歉意地回答道。

“不!不!不!你们捡到了卡,还完整地归还,真的太感谢了!”阿姨连连说道。“为了培养孩子的读书兴趣,增长知识,才办了这张《重庆市公共图书馆一卡通》。要是卡丢了,那他借的书不能按时还,更不能再借书。孩子好不容易培养起的兴趣,就会被打断。所以,真的谢谢你们!”

听到这儿,我也央求妈妈给我办了一张。捧着刚借到的书,走在回家的路上,思考着这次助人为乐的经历让我懂得了人与人之间应该互相帮助,更要学会“换位思考”,替他人着想。

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篇6:乐于助人三年级作文200字

全文共 248 字

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在一个风和日丽的早晨,小兔正去外婆家。

在路上,他看见山羊公公正在桥上张望着什么。它心想:山羊公公是不是有什么东西掉到小河里去了?

于是它跑到山羊公公面前问道:“山羊公公!山羊公公!你在找什么呀?”山羊公公焦急地说:“刚才,我不小心把拐杖掉到河里去了。我该怎么办呀?”小兔连忙说:“没关系,我来帮你捞拐杖吧!”它伸手敏捷地把拐杖捞了上来递还给了山羊公公,并且搀扶着山羊公公稳稳当当地过了桥。

山羊公公笑容可掬地说:“小兔真是个乐于助人的好孩子呀!”小兔听了,心里别提有多高兴了,蹦蹦跳跳地朝外婆家走去。

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篇7:以传播正能量满分话题

全文共 1062 字

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“正能量”,一个响遍神州大地的美丽字眼!伴随着它的出现,也诞生了一批“最美司机”、“最美妈妈”、“最美洗脚妹”,“感动中国十大人物”充满正能量的人!那么,如何才能做一个拥有正能量的人呢?就让我们从他们的事迹中来解读并感受正能量的美丽吧! "Positive energy", a beautiful word sounded throughout the land of Shenzhou! With it, a group of "most beautiful drivers", "most beautiful mother", and"The most beautiful feet washing girl", "Top ten people in China" full of positive energy! So, how can we be a person with positive energy? Let us interpret and feel the beauty of positive energy from their deeds!

“最美司机”吴斌。那天,吴斌正驾驶着中巴车行驶在高速公路上。突然,迎面而来的一辆大卡车上掉下一块金属,以飞快的速度无情地击破了中巴车的挡风玻璃,凶恶地钻进了他的身体里。这意想不到的强大冲击力使他的身子猛地向后一震,吴斌痛苦得快要昏厥过去。此刻,如果他真的失去了意识,那么这一整车人的生命将会受到威胁!想到这,他强忍着巨痛,马上将车子停在了路边,熄火拔下钥匙。一车人的生命安然无恙!而他做完了这一切,却完全失去了意识,他用生命诠释了人间大爱!

“最美洗脚妹”。她,只是一个普普通通的山村女孩。为了扛起家庭生活重担,她来到城里在一家洗脚城里当搓脚工。在平凡的工作中,她勤勤恳恳任劳任怨,赢得了老板和同事们的赞誉!更令人敬佩的是,她把自己微薄的工资大都捐给了山区贫困儿童。而她自己的那个贫困家庭也同样渴望阳光雨露啊!她,以实际行动,用爱心书写了人生的精彩!

“感动中国十大人物”之中的杨善洲。他,以前是一名地委书记。任职期间,他为老百姓做了不少实事。退休之后,他承包了村里的荒山,开始植树造林。他起早贪黑、默默无闻地奋斗了几十年,绿了荒山白了头!他把价值3亿多元的山场无私地捐给了国家!

一个拥有同情心和爱心乐于助人的人,心里时刻装着他人,为社会传递着正能量!作为一名学生的我,应该遵纪守法,刻苦学习,学好本领,用一颗阳光的心,尽心尽力为社会传递正能量而做出自己的贡献!

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篇8:我的正能量作文800字

全文共 838 字

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我和母亲在夕阳的余晖下走在小区花园的小路上。母亲紧紧地拉着我的手,感觉稳稳的心中很踏实,就如同在我很小时,在母亲的帮助下,迈出还没力气的小腿,兴奋地向前走一样。母亲仿佛是要从这紧贴在一起的手心中传给我力量。

小时候的我很不乖,这也让母亲为我操碎了心。每晚我都不会好好睡觉,妈妈只好夜夜将我背在背上,脑袋靠在肩上,轻轻地悠着我在屋中踱着步,轻声哼着那些甜美的歌谣,直到我沉沉地睡去,在院子里玩闹时,避免不了磕磕碰碰。有时,我会不慎踩空,脚下一滑,被台阶绊倒,跌在地上。母亲总会第一时间将我抱起,揽在怀里,仔细地拿着酒精与棉签为我上药,温柔地用细腻的手帕擦去我的泪水,哄着我,用精巧的小玩具逗我开心。那时的我虽不知道每天夜里母亲会有多辛苦,虽不知道上药时,母亲有多心疼,虽不知道在我第一次叫妈妈时,母亲有多么的幸福自豪,但我知道母亲是这世上最爱我的人,也是我最爱的人。

我一天天地长高,长大,逐渐地散发出充满青春活力的朝气。若是没有母亲一直帮助我,始终给予我正能量,我怎么可能像今天这样健康成长。

还记得小学时,我同时被大队长,市三好红领巾奖章等光环所笼罩,在同学纷纷羡慕时,我怎能忘记电脑前辛苦搜索着资料,为我准备竞选稿,准备精美简历的母亲。是母亲,在结束了一天的工作后,仍不辞辛苦的忙碌,是母亲,虽然疲劳困倦却仍认真严肃;正是因为母亲,才能有我那些辉煌的成绩。记得一次考试获得年级前五十,班级前三的好名次,在老师表扬我时,我怎能忘记在备考时,母亲是怎样费力地把一箱练习册抱进家门,又是怎样细心地帮我批改。

但是时间是无情的,它在不知不觉中染白了母亲的头发,在母亲原本细腻的皮肤上刻下了皱纹。也许,就像能量守恒定律所描述的那样,每当我有一点小成就时,母亲就会失去些什么。

从母亲怀上我的那一刻起,就注定了母亲将快速衰老。那是一种怎样的决心,那日复一日,年复一年的付出又该是一种怎样的毅力。母亲之所以伟大,也正是因为那些无声的教诲,那些从不需要回报的无限的付出,那些源源不断输出的正能量吧。

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篇9:乐于助人的小熊作文600字

全文共 592 字

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在连绵起伏的秦岭山地里有一只小熊,它住在一棵大树洞里。虽然他长得又高又大,而且少言寡语,给人印象很凶猛,因此森林里的小动物都很怕他,没有人和它玩,它觉得十分孤独。

这天小熊出去散步了,走着走着,小熊看见了一块黑色的东西,不知道那是什么。走近一看,原来是一只小燕子,它的翅膀受伤了,她痛苦地躺在那里,呻吟着。小熊看到这里,急忙小燕子抱回了自己的家。把他放在自己的大床上,安慰小燕子说:“不要紧,我会帮你的。”然后他背着筐子上山去采了一些草药回来,小心翼翼地帮小燕子清洗伤口,轻轻地把草药敷在小燕子的翅膀上。

它细心地照顾着她,小燕子饿了捉虫子喂她。在他的精心照顾小燕子翅膀上的伤很快好了,小燕子感激地说:“谢谢你,小熊,谢谢你治好了我的翅膀,我们做朋友吧!”小熊兴奋地叫道:“好啊,我终于有朋友了。”从此以后,小燕子和小熊一起去吃饭,一起去玩游戏,一起睡觉。形影不离的过着平静的日子。

不知不觉的几个月过去了,秋天来了,小燕子感觉天气很冷了,自己身体也承受不住了,她把自己要去南方过冬的消息告诉了小熊。

小熊听了后伤心地说:“你不要走,多住几天行吗?”小燕子拉着小熊的手恋恋不舍的说:“不行啊,我也舍不得你啊,可是这里太冷了,我要飞回南方了,明年春天我还会回来找你玩的,因为我们是好朋友呀!”小熊只好对小燕子说:“我等着你,明年春天早点回来。”

小燕子点点头,含着泪飞到空中和雁群一起飞向了南方。

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篇10:助人为乐的

全文共 402 字

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今天放学,我的表哥的妈妈来接我们回家,表哥的妈妈说:“我们先去吃晚饭,再去瓜渚湖玩。”我们两个答应了。

我们吃好了晚饭,表哥的妈妈带我们去了瓜渚湖,那里可热闹了,有的在打羽毛球,有点在戏水,我和表哥也把羽毛球拿来了。刚刚要开始打盹时候,我们看见一个小朋友把自行车掉到湖里去了。我和表哥连忙跑过去拉。拉着拉着我们就觉得这辆车太重,如果这样拉,那是不可能拉动起来的。我刚要对表哥说的时候,表哥转过头来和我说:“我拉车尾,东宇,你和那位小男生抬自行车的中间,我们试试,这样能不能拉动她。”

就这样,我们齐心协力终于把自行车拉上来了。我们把他的自行车放在了岸边,他高兴的和我们说了声“谢谢”,我们也高兴的回他说:“不用谢,下次小心点,不要在开进湖中就好了!”

助人为乐真是件很开心的事,在帮助别人的同时,不但收获看别人的感谢和友谊,也使自己的身心得到了快乐。我们要向雷锋叔叔学习,多做好事。从我做起,从身边的小事做起。

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篇11:身边的正能量初三作文

全文共 608 字

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光阴总是从指缝中悄然溜走,带走曾经青涩美好的回忆。沐浴着生活中爱的阳光,捻一指温柔,仔细回味,感到身边充满正能量

伴着清脆的鸟鸣,熟睡的村庄从梦中惊醒,云朵在空中自由的飘荡,鸟儿在枝头欢快的歌唱,各种生活的乐声悠悠穿过发梢,萦绕在耳畔。睁开朦胧的双眼,又是崭新的一天。

清晨,走在田间小路,一声苍劲厚重的叫卖声传来,“收废品,收废品喽!”映入眼帘的是一个年有七旬的老爷爷,骑着一辆装有废品的人力三轮车,用力的在雨后的泥路中挣扎着,瘦骨嶙峋的他显得弱不禁风,一旁玩耍的孩子们见状,不知是谁起哄,一窝蜂的跑到车尾,用力地推着,唱着欢乐的歌,原本眉头紧皱的老人脸上瞬间绽开了笑容。

在这乐于助人的氛围中,我感到了正能量。

晌午,行走在人群拥挤的马路,一个身穿制服的交警屹立在马路中央,双臂有力的挥动,指挥着车辆。使交通拥挤的马路不再杂乱无章,豆大的汗珠从脸颊流出,他却毫不理会,因为他知道,只有这样,人们才能更加安定,社会才会更有秩序。

在这恪尽职守的坚持中,我感到了正能量。

傍晚,走在冷寂空旷的归途,昏黄的路灯闪着微光,旁边开着一家餐点站。走过去,随手买了几个包子,刚要转身回家,却被一声温和的中年妇女声叫住,“送你一杯豆浆,暖手养胃。”望着她快乐的笑脸,心中泛起了爱的暖流。

在这关爱他人的行动中,我感到了正能量。

深夜,躺在床上,望着窗外的繁星,我还氤氲在一整天的温暖中。

在每一个微笑里开始幸福。原来,寻常日子,身边充满正能量!

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篇12:乐于助人作文600字

全文共 507 字

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乐于助人,这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候,最需要的是别人给予的帮忙。如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到帮忙时焦急的脸胧,我也会在别人困难时伸出援助之手。

有一次劳技课,教师让我们带一些安全标志。有一个同学忘记带来了,可是,我带了许多。我拿出标志放在桌上,然后埋头做自我的事。我一眼瞥见了一个同学,那个同学不停地在其他人的座位上游走,好像挺着急呢!最终,他失落的走回座位,低头小声的说着什么。问了别人才明白,那位同学忘记带安全标志了,没有人愿意借他。他的眼圈微微泛着红,看到他满头的汗珠,我想:我自我有这么多,反正也用不完,到最终还得丢掉,倒不如用剩余标志的帮忙那位同学,让他免受教师的批评。

这样想着,我站起身来,本能地将手中的标志剪开一半,走到那位同学的座位上,说:“你没带标志,教师肯定会批评你的,我带了许多,给你一些,这样教师就不会批评你了。”我一边说一边将手中的安全标志递给他。他接过标志,脸上的焦急化为激动,连连说着感激的话。

上课了,教师让没带安全标志的同学站起来,全班没有一个人站起来,教师满意的笑了,我的心里也美滋滋的。

从这件事中,我悟出了一个道理:帮忙别人欢乐的是自我。

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篇13:镜头三:为人要有助人之心

全文共 397 字

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我的学习成绩还不错,老师布置的作业也都会做,可我们班的一位同学总是听不懂老师讲的内容。做作业时就来问我,让我帮他下,我给他说了一遍,可他却不会。我非常不耐烦的给他再讲了一遍那道题,他还是没听懂,后来我就不管他了。我认为那是在浪费我的时间。回到家后,我和妈妈说了这件事。妈妈对我说,帮助别人并不是在浪费自己的时间,你给别人讲题的同时自己又学习了一遍,不是吗?何乐而不为呢?从那以后,如果有同学向我问问题,如果我能做出来,我就会把我的想法和思路给他讲明白,让他紧锁的眉头慢慢舒展。

是的,当你学会了,尝试去教人;当你获得了,尝试去给予。

小草之所以能茁壮成长,是因为那勤劳的土地源源不断地给小草送去养分,奉献的雨露毫不吝啬的给小草送去水分,慈爱的太阳不求回报的给小草送去阳光。

一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活在这样一个家庭中。它既像一盏灯,照亮我前方的路,又似和煦的春风,伴我健康成长。

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篇14:正能量电影观后感

全文共 533 字

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为庆祝中华人民共和国成立70周年和第35个教师节,充分发挥教育系统先进师德典型的教育示范作用,9月4日中午,教育部直属机关组织近500名党员干部,在机关礼堂观看了电影《一生只为一事来》。教育部党组成员、副部长孙尧全程观看影片。

这部影片由教育部教师工作司指导拍摄,讲述了曾获“全国教书育人楷模”、“全国模范教师”、央视“感动中国20--年度人物”等荣誉称号的乡村教师支月英的真实故事。支月英在偏远山村的讲台旁坚守39年,从“支姐姐”变成了“支妈妈”,从“支妈妈”变成“支奶奶”,为大山深处的孩子带去充满希望的童年。

细腻的场景刻画、真挚的师生情感打动了观影的每一位党员干部。大家纷纷表示这部电影堪称中国版的《乡村女教师》,为支月英坚守大山,放弃优越生活的奉献精神深深感动,不少人留下热泪。

做一棵大树,守望一片远山,时至今日,支月英还在以最朴素的信念坚守着教育初心与大山的希望。作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的一项内容,本次观影活动让教育部机关党员干部受到一次灵魂的洗礼。大家表示,要牢牢把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,向先进模范学习,主动对标对表,切实查找问题、短板和不足,悟初心、守初心、践初心,担教育使命,学榜样前行,用实际行动写好教育奋进之笔。

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篇15:小白兔助人为乐的

全文共 535 字

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在一个夏天的傍晚,动物学校的同学们正在收拾书包准备放学。

突然,一声雷响过后,就是一阵雨跟着下来了。老师和同学们都在教室等,可是好多同学没带雨伞,老师说:同学们,你们有伞的可以先走,没有伞的同学可以等家长来接,或者等雨停了再走。小白兔心里很庆幸自己上学时听了妈妈的话,把伞带来了,她走在小路上,一边撑着伞,一边唱着歌。

她忽然发现前面不是小花猫吗,没有伞,也没有雨衣,正在雨地里走着,小白兔赶紧追上去说:小花猫,你没有伞,怎么不等你妈妈送给你呢?

小花猫难过地说:我妈妈身体不好,没人给我送伞的。

小白兔说:对不起,我不知道,不过没关系,我送你回家吧。

小花猫听了高兴地说:好啊,谢谢你。那你再回家不是太晚了吗?

小白兔说:没关系。

说完,她们俩开开心心地上路了,一路上说说笑笑,到了小花猫的家,小花猫的妈妈正着急地在等着小花猫,看到她们回来了,高兴地说:谢谢你,小白兔。小白兔不好意思地说:没关系,阿姨,这是我应该做的。小白兔告别了小花猫和妈妈,自己一路蹦蹦跳跳地回家了。

回到家,妈妈一看她这么晚才到家,刚要责怪她到哪里去玩了,小白兔连忙把事情的经过说了一遍,妈妈笑着说:对不起,妈妈错怪你了。不该没问清楚就责怪你。这件事你做的很对。小白兔听了妈妈的话,开心地笑了,但心里美滋滋的。

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篇16:乐于助人三年级作文200字

全文共 273 字

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我是一个中等个子的女孩,有一头乌黑光亮的头发,我的眼睛眉清目秀的,我就是王雅楠!

我的爱好是跳绳,到了小学,我认识了现在的朋友—杨惠文,我把我所学过的跳绳花样都教给了她,可惜她现在转学了,我还在跳绳,我希望我们能越跳越好!我一分钟能跳163个,我还会各种各样的花样呢,是班级里的跳绳高手呢!上学期学校举行跳绳比赛,我代表班级参赛了呢!

我有时有些粗心大意,比如做数学题时,就是检查也检查不出错的题。我有时也很正直率真,看到别人有困难我也会主动帮助她,我也很快乐。

这就是我,一个乐于助人的我,一个眉清目秀的我,一个粗心大意的我,再加上一个正直率真的我!

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篇17:助人为乐作文500字

全文共 558 字

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人们常说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”是啊,雷锋叔叔生前做了许多好事,他是好人好事的代名词。

一年一度的学雷锋活动月又来了,于是学校组织了爱心捐款活动,还组织学生去了特殊教育学校和敬老院。学校把捐的爱心款,一部分奖励给学习优秀的同学,一部分给学校里条件不好的同学。学校还组织中年级组的同学去特殊教育学校,他们和那些学习有障碍的同学一起做游戏、唱歌、跳舞,还给他们送去了礼物。高年级的同学还去了敬老院,他们陪着那些孤独的老人和他们聊天,给他们表演节目、打扫卫生……

那一天,我们班也组织了爱心捐款活动。第五节课下课,中队长和其他同学一起布置黑板,他们把黑板布置得漂漂亮亮的,并写上了几个醒目的大字——学雷锋见行动。“叮铃铃”上课铃声响了,老师微笑着走进教室,还拿着一个捐款箱进来了,说:“同学们,你们按学号排好队,一个一个来捐。”同学们马上排好队,看到有的同学捐三十、四十元,可我却只捐了五元,我有点不好意思。但反过来想,这五元是我自己节省下来的,我每天节省一元,五天之后,我不就有了五元。可是我有一次看到一本漫画书我非常想买,但是我还是没有买。而有的同学应该是问爸爸妈妈要的,老师前几天还说“要用自己的零花钱捐款。”全班同学捐完后,老师就让我们下课了。

助人为乐是一种好品质,我们要学习雷锋做一个助人为乐的好孩子。

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篇18:助人作文400字

全文共 440 字

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我最熟悉的人当然是我的妈妈。她长得很漂亮,一双乌黑的大眼睛好像会说话,一个小巧高挺的鼻子,一张樱桃小口,笑起来露出洁白整齐的牙齿,一头乌黑靓丽的披肩长发显得特别的温柔美丽。妈妈不仅长得很美,而且心地善良乐于助人

我清楚的记得那天我和爸爸妈妈下楼去吃饭,刚走到楼下的时候就看到了一个大哥哥骑着两轮平衡车冲我们迎面而来,突然他不慎在我旁边摔倒了,大哥哥重重的摔在地上都起不来,白色的裤子也摔脏磨破了,膝盖都渗出了血,我的妈妈二话没说,冲上前去赶快扶他起来,并问他摔得要不要紧,妈妈让我和爸爸留在原地照顾大哥哥,她径直去了门口的药店买了碘伏给大哥哥摔破的地方擦上止血,并要了大哥哥家人的`联系方式通知了他的家人。大哥哥的家人赶到后连声感谢:“谢谢您全家人对孩子的帮助!”妈妈笑着说:“助人为快乐之本,更何况咱们都住在同一个小区,更要互相帮助。”大哥哥一瘸一拐的和家人回家了,我看着他们远去的背影,心里感慨万千,感谢我人美心善的妈妈对我的言传身教,我今后也会成为一个乐于助人心地善良的人。

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篇19:助人为乐作文小学三年级

全文共 542 字

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人在什么时候最快乐?这个问题让一千个人回答就会有一千种答案。我觉得在帮助别人的时候最快乐。

记得有一次,妈妈带我去外婆家吃饭,我乐得手舞足蹈,像穿了弹簧鞋一样,一蹦一跳的来到了外婆家。在楼梯口我看见一位大姐姐一边拿着电话一边上楼。可能因为她太关注打电话了,没有看到脚下的台阶,一不小心脚踏空了。她身子往前一冲,手本能地去扶地面,手中的资料便散了一地。这时我正在和妈妈说话,“扑通”一声引起了我的注意,我回头一看原来是大姐姐摔倒了,我二话不说就蹲下来帮大姐姐捡资料。大姐姐整理好资料后,连连谢我。这时候,我的心里像吃了蜜一样甜,妈妈也夸我是个好孩子。

人与人相处,就必须怀着一颗助人为乐的心,要用爱心来对待身边的每一个人,这样不仅别人快乐,自己也会得到快乐的回报。每次帮助完别人以后,我心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,我感到自己的价值所在。

帮助别人可以让大家和睦相处,让我们变得像一家人一样亲密。助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,也让我们的生活充满更多七彩的阳光。

朋友多一点爱心吧,如果别人有困难,我们就要向他们伸出援助之手,尽我们最大的力量来帮助他们,这样人生过得才有意义、有价值!我终于领悟到了“助人为快乐之本”这句话的意思。我要在内心深处播下一颗助人为乐的种子。

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篇20:写助人为乐的主题作文

全文共 293 字

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李莹皮肤黑黑的,她那椭圆形的脸蛋上,总是洋溢着快乐的笑容。

说起李莹,给我印象最深的就是她借给我东西这件事了。

上美术课的前一天,我们班的同学几乎都带来了美术课上要带的冰糕棍。当我走进教室时,李莹走过来,奇怪的问我:“咦?你怎么没有带冰糕棍?”“我们家没有。”我平静地回答说。“要不我借你吧。”李莹微笑着说,“正好我也带来许多个冰糕棍,说不定还用不完呢!”听了她的话,我心里觉得暖暖的,感动得不知说什么好,只感激地说了声“谢谢”,就马上忙自己的事去了。

那个小小的冰糕棍上却融汇着朋友之间多少的关爱,李莹就是这样,用她的行动感染着别人。如果人人都付出一点爱,那么生活必将变得更加幸福、美好……

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