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与植树有关的绘画汇集20篇

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植树的好处优秀作文

全文共 931 字

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绿化祖国,是我们国家的一项基本国策。绿化,就是要在全国大力开展植树造林活动,用绿色植被把我们的国土覆盖起来。那么植树造林对我们有什么好处呢?

首先,植树造林能够使水土得到保持。以我国的黄河流域为例。黄河上游流经黄土高原,由于那里植被覆盖率低,黄土又十分松散,每逢雨季到来,经雨水冲刷,大量黄沙流入黄河,使河水变得特别浑浊。这些被雨水冲下来的泥沙把河床填高约10厘米,致使流速缓慢,河床又不断升高。有时,山洪暴发,河堤决口,给人民的生命财产造成了无法估量的损失。

植树造林能控制水土的流失,因为树木有像树冠那么庞大的根系。这些根系伸向四面八方,像巨手牢牢地抓住了土壤,而被抓住的土壤中的水分,又被树根不断地吸收蓄积。据统计,0.07公顷树林比无林地区多蓄水20吨,这样就会保持下来。

其次,植树造林能防风固沙。沙漠逞强施虐,所用的武器是风和沙。每次狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的冲击力愈强。风沙所到之处,田园会被埋葬,城郭会变成废墟。而一旦遇上防护林,速度就可降低70%-80%。如果相隔一定距离,并行排列许多林带,再种上草,这样风能刮到的沙粒也就减少了,从而起到了防风固沙的作用。

再次,植树造林可以为人类提供各种有用的物品。在吃的方面,有香甜鲜美的水果,有营养价值高的茶油,有清香四溢的茶叶,有滋补身体的珍贵药材;在用的方面,橡胶是工业原料,木材可以用来建房、造桥、修铁路,薪炭林可以提供燃料等,总之,它的好处大得很。

此外,植树造林能消除空气污染,美化环境。据统计,0.07公顷树林一年可吸收灰尘20-60吨;每天能吸收67公斤二氧化碳,释放出49公斤氧气,是可供65个成年人呼吸;0.07公顷树林一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4公斤;0.07公顷松柏林一昼夜能分泌2公斤杀菌素,能杀死肺结核、伤寒、百喉、痢疾等疾病的细菌,这样就能净化空气,保障人们的身心健康。植树造林减少噪音,美化环境,保持生态平衡,为人类提供理想的学习、工作、娱乐和生活的场所。

植树造林,造福子孙,好处说不完。我们是屏南县人民的希望,是白水洋的未来建设者,是中国共产主义的接班人。我们一定要积极投身到绿化大军中去,用汗水浇绿祖国的山河,用智慧为秀美山川再添亮色,用双手打造中国更美好的明天!

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篇1:关于植树节作文:我植树,我快乐

全文共 1183 字

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摘要:老师领着我们来到了广场中央,向我们说明了植树时注意事项,可我压根就没听进去,急着想去领树苗呢。男同学们争先恐后地来到植树教导员面前,你拿一株,我抢一棵,女同学们也不甘示弱,挽起袖子就往人群里冲。

东去春来,转眼间又一个3.12植树节到了,学校开展的“我植树,我快乐”活动也拉开了序幕。

这一天,我校师生聚集在曲江公园门口,一股十足的干劲充满全身,一进入公园,是一片开阔的场地,鸟语花香,春意盎然。人们坐在路旁的椅子上闲聊,正在练秧歌儿的大爷,大妈们也停住了快乐的脚步,用赞许的目光看着我们,哦,少先队员做了好事了!听了这话,每个人心里都美滋滋的,信心倍增,干劲十足!

老师领着我们来到了广场中央,向我们说明了植树时注意事项,可我压根就没听进去,急着想去领树苗呢。男同学们争先恐后地来到植树教导员面前,你拿一株,我抢一棵,女同学们也不甘示弱,挽起袖子就往人群里冲。

没过一会儿,一支浩浩荡荡的植树大军便向目的地出发了,你看!有的一手拿着树苗,一手拿着盆,有的还得扛着锹,更夸张的是,有些人一手拿一个东西,嘴里还衔着一个包…就这样,一路说说笑笑,就到了湖对岸,与其说植树区,还不如说是一块还未开垦的农田呢,遍地金灿灿的油菜花,一股暗淡的芳香浸满空气当中……

按照老师的吩咐,我们班分成了12个组,每组至少4人,最多6人。选好了植树地区,大家便开始分组行动,你们在这地,我们在那头。我和张婷,马振兴,还有李晓冬分在了一组。老师刚一说开始,李晓冬便抡起大锹开始挖土,也不管三七二十一,这挖一块土,那铲一快泥,把泥土洒得别人身上到处都是,气得我和张婷直骂他是冒失鬼。再看马振兴,他拿着铲子,瞄准好了方位,挖了一下,在挖一下,不一会,他的坑便挖好了。不过,正所谓巾帼不让须眉,我和张婷也不甘示弱,经过一番商量,我俩决定合挖一个洞。第一下,挺顺利的,我和张婷都后劲十足。第二下,第……当_------才挖了三下,锹就像是被什么卡住?似的,不得动弹,我使出了吃奶的劲,也无济于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折腾了一番后还是不行。正在我和张婷一筹莫展的时候,马振兴探了过来,苯死了,用小铲子挖嘛!一语惊醒梦中人,张婷一百秒冲刺借来小铲子,把那不明物周边的土挖开,再一见,原来是块石头,切!让开,我来吧!只见李晓冬走过来,使出九牛二虎十力,可那石头依然纹丝不动。马振兴扒开土慢慢地把石头移出来,恰巧指导员经过,直夸马振兴很聪明。

坑挖好了,张婷拿来树苗,扶正了,我就往里边填上细土,再加上几个超大份量的土块,再挖出一个碗状的边缘。我拎了一盆水,正欲倒下,只见张婷说,慢着!说完,只见她捧了一把又一把水,轻轻洒在树周围。啊!大功告成了,再看着同学们,一个个忙得不亦乐乎,脸上流着颗颗汗珠。

回去的路上,同学们纷纷驻族回眸,只见小树摇着树枝,仿佛跟着我们道再见!看着绿荫荫的一片,大家欣慰的笑了!

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篇2:我的绘画经历作文600字

全文共 593 字

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云对风说:“与你同行,我才一帆风顺。”流水对河道说:“与你同行,我才明确方向。”而我要对你说:“与你同行,我才会快乐。”

我从小就对绘画有特殊的情感,也经历了很多的挫折。“妈妈,我不想画了。”“我快要疯了。”这些是我画画时最常说的话了……我不情愿地拿起画笔,在画板上随便画了几笔,那画得很弯曲的线条使我越看越烦,于是,我把一张画揉成了一团,又重新画了一张。过了许久,我画完了一张桌子,又画窗户了。可是我画画、擦擦好几遍,还是画不好。汗水从脸颊划过,时间一分一秒地过去了,我依旧没有画出来。

妈妈走进房间,看见地上被揉成一团的废纸,语重心长地说:“只有一条路不能选择,那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝,那就是成长的路,你努力了,即使失败,也是美好的。”我重新振作精神,小心翼翼地用勾线笔,勾好整幅画;然后用老师教的方法调色、上色。我一点也不敢马虎,但是我在用毛笔描线的时候总描不好,描到外边去。

为了克服这些困难,现在我每天回到家,就在白纸上画一条直线,再用沾有颜料的毛笔描。描完了直线描曲线,再描很复杂的线,手描得非常酸痛。有时痛得汗水和泪水一块流,但我始终坚持着。

渐渐的,我会画很多东西了,虽然水平不高,但是看到那一幅幅栩栩如生的画,我感到无比快乐。在这数不清的日子里,我很幸运,遇见了它、认识了它——绘画。我喜欢画画,因为它可以倾诉你的喜怒哀乐;更可以把最美的东西用最美的方式表现出来。

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篇3:一年级春天植树的作文

全文共 236 字

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春天来了,天气很晴朗。大力和田方在校园里栽树,大力拿着铁锹挖个树坑,一个树坑挖好了,田方挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。几年后,小树变成了大树,成了田野里的一处美丽的风景。

老师的话:这是在一年级时写的看图写话,很显然,孩子很会使用课文中学的词语,这是一个好的习惯。 春天到了。一个星期天,天气晴朗。小明、小青、小红、小丽和立立约好去植树。有的在插树苗,有的在浇水,有的在填土。他们种的很开心。因为他们给祖国多添了一点绿。

[小学一年级春天植树的作文

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篇4:植树植树节的感想

全文共 420 字

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3月12日是我国的植树节,为了绿化祖国,改善生态环境,大家积极参与植树造林活动,从过去的荒山秃林,到今天的郁郁葱葱;城市中的绿化率也在不断提高,在街道两旁,在居民小区,绿荫丛丛,四季桃红柳绿,花香鸟语,使我们生活在安居和谐、花园般境界之中。

在绿化中当然也有不和谐的音符,滥砍滥伐、毁林事件时有发生,有些单位未经审批就把树锯掉,有些商店认为树木遮蔽了店面,就自作主张锯去行道树,有的把树干当作搭建凉棚支撑,有的在树枝树干拉上一条绳子凉晒衣服被子,更有人在树旁生起炉子经营早点快餐,树木受此折磨,以至萎缩缩死亡,令人痛心不已。

我们的绿化应该是全面的绿化,而不是甲地搞绿化,把乙地的树移到甲地,正如象山县一位小学生在作文中把这种现象叫做绿化的“农转非”。他在调查后发现,原本在数十年农村长得好好的树,有的移到城市后死了,“人挪活,树挪死”,这也是一种形式主义,这边绿了,那边秃了,这是在糟蹋绿化,值得深思。

保护绿化,贯彻《森林法》,任重而道远也。

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篇5:植树的作文

全文共 721 字

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今天是3月12日,是一年一度的植树节。树木是人类非常重要的朋友,我们不要随意去砍伐无辜的树木。为了让蓝天下的绿荫更加茂盛,为了自己的家园更加美丽,我决定在今天种一棵树,为美化环境出一份自己的力量。说干就干,我从家里捧出一株大约50厘米左右的茶树苗,它是爸爸特意为我准备的,他还帮我拿来铲子、水桶,我们两人就在门前的花坛里开始植树了。

我先拿起铲子铲泥土,铲着铲着,突然有一块大石头堵住了,我用里一挖,大石头飞了起来,“扑通”一声砸到了我的身上,我疼得大叫起来,眼泪都差点流了下来。但是,我仍然没有放弃,又拿起铲子铲了起来,“功夫不负有心人”,没过一会儿,我终于挖好了一个大坑。我让爸爸帮我扶住小树苗,当小树苗的根被放在坑的最底端时,我用铲子把泥土再铲回去。终于,坑被我填好了,我高兴极了,正准备给小树苗浇水时,意想不到的事发生了,小树苗突然间倾倒了下去,我叫了起来:“天啊,怎么会这样!”我灰心极了,垂头丧气地低下了头。这时,爸爸走过来对我说:“女啊,你不能灰心,不能因为一次失败就灰心丧气,小树苗倒下去,是因为你没把树苗周围的泥土踩实,不信,你就再去试试。”我站起来坚定的说:“好!”说完,我走过去把小树苗扶正了以后,用脚在上面踩了几脚,可是泥土又陷下去了。我转眼一想,是不是因为我踩得太用力,才会使泥土陷下去?

恩,一定是这样。这次,我踩轻了些,果然,泥土被我踩实了。我高兴得一蹦三尺高,连忙拿起水桶给小树苗浇了半桶水。这时,一阵微风吹来,小树苗在微风中摆动着,好像在对我说:“谢谢你!”通过这次植树,我明白了种一棵小树是那么不容易,而小树长成大树更加是一件困难的事。所以,我们不能去随意破坏树木,要多植树,把我们的家园建设的更美好,更绿色!

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篇6:植树感想

全文共 626 字

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“十年树木,百年树人”,又一年的植树节来临,为了增强同学们对植物的一些认识,提高大家对植物的爱护,增强大家对绿化环境保护环境的意识,带动大家对自然的热爱,增强环保意识、生态意识,工商管理系10级物流五、六班团支部于20xx年3月11日在怀化市鹤城区石门乡组织班上的先锋队员开展了围绕以“赏田园风光,学植树常识”为主题的植树节活动。本次先锋队员活动取得了圆满的成功。

通过本次活动,提高了同学们爱护植物,保护环境的实际行动力。我们不仅提高了大家对义务植树的意识,提高了大家爱护花木、珍惜绿色的责任心,做到宣传与实际行动相结合,在活动中也体验到了成功的喜悦,让同学们积极投入到环保行动中,把植树理念、绿色文化了解的更透彻,从而影响身边的其他人甚至整个社会。

通过本次活动,增强了我们的环保意识,在植树节的活动中走出了课堂,走进大自然,在自然中学习,了解绿色知识,增加了对植物生长的了解,从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。我们欣赏田园风光,融入大自然,体味田园乐趣,将书本知识用到实践中,这种感觉是很幸福的,以后我们将把这种乐趣带给更多的人。

在本次活动的组织中,也存着一些的不足。活动前,有些细节考虑得不是很周到,譬如带上酒精,创可贴这些药物,以备不时之需。犯错误并不可怕,毕竟在大学,就是一个改正错误,塑造学生自我的过程,若是什么都懂,什么都会,那岂不是失去了读大学的意义?在有不足之后,我们一定要学会总结,提出问题,并解决问题。

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篇7:冬天植树之思作文1000字

全文共 1067 字

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冬天植树,而且成活绿竟能达到百分之百。这,你相信吗?其实,我是看了名为感动作者的《别把树吵醒》文章而得知的。说的是他一个冬天到林都伊春采访,在气温零下20多度情况下,发现林业工人在挖坑种植两株两米多高的红松。在他诧异时,一位朋友告诉他,人夜里要睡眠,一些动物在冬天里冬眠,而树木在冬天则会休眠。于是人们选择在树木睡觉的时候,偷偷把它们从一个地方挖出,挪到另一个地方去。当春暖发开的时候,树木醒来发现自己被换了地方时,自己的根已经扎入脚下的泥土里,它们没有不好好活着。

说真的,看完这个故事,我仿佛在看一则冬天美好的童话故事。树,是有感知的,熟睡的生命体,站在与树平等的地位来呵护它们,尊敬它们,这种对树的生命的尊重与爱,不仅是树的幸事,更是人类自身的福祉。尊重应该包括每一个生命个体,其中有对人的尊重,也有对其他动植物的尊重。对人的尊重,构成了社会的和谐;对其他动植物的尊重,构成了人与自然的和谐。树,是有灵感的生命体。生命存在的最原始的、最基本的价值是什么?即存在。生命存在了才会有价值,活着是生命最基本的价值取向,树木也不例外。它是人类家园美的使者与化身,它制造氧气、净化空气、涵养水源、保持水土、调节气候、防风固沙、消除噪音,维护生态平衡中起着重要作用,而且对于人类的生产和生活具有巨大的经济效益。我们尊重与对树木的爱,让它们蓬勃向上,千秋万代,那么自然的和谐就永远存在。

从对树的生命的尊重与爱,我不禁想起了伟大的历史学家司骊迁说:“居之一岁,种之以谷;十岁,树之以木。”想到了更加艰难的一件事——树人。《管子·权修》曰:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”是啊,树人者任重道远。尽管木与人,树木与树人,参天大树与栋梁之才,联系紧密,但育人的人生是一种艺术的、智慧的人生。树木与树人又有许多不同之处。人总是有思想有意识的,虽然说环境造就人,但是人的主观能动性也是不能忽视的。一个人能否成材,很大程度上要取决于自身的努力。不象作为植物的树木,只要有了充足的条件就可以生长成材。除此之外,更重要的是,人才的成长和树木成长比较,人的成长更需要环境,需要关心爱护,需要栽培,需要尊重就是尊重,零距离接触,零条件看待,没有任何附加,没有任何后缀,需要凝聚老师的心血!因此,教师若能打破常规,借鉴冬天植树之启发,依据学生的特点,课堂的教学,寻找到令生命盎然地盛开的独特教学方式与方法;教育学生,探寻到让其自然地承受、默默地积蓄、慢慢地生长的教育方式与沟通方法,那么,我想,我们培育的小苗,必然会茁壮成长为栋梁之才。

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篇8:参加植树活动

全文共 634 字

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每年的3月12日是植树节,这不我们小记者也参加了这次的活动

来到约定的地点,小记者们去了樱花园,老师让我们4个人一个小组,来植树。

农民工给了我们一棵小树,让我们把他种在土里,坑已经帮我们挖好了,就等这我们去埋土了,周晴拿着小树把它固定住,我和那个男生挖土,添到洞里,可是铲子太重,我也没什么经验,所以,我一次性只能铲一点土。周晴说“我来吧”可是情况很不乐观。那个农民工看见啦,过来帮助我们,我仔细观察了他的动作,他先把铲子插在土里,然后用脚使劲跺在铲子上,之后我填的也不错,一会就填好啦,接着我拿出自己带的绳子记在小树上。我想做个记号,到名年的这个时候来看看自己亲手种下的苹果树。

我想.树木能调节气候,保持生态平衡.树木通过光合作用,吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气清洁,新鲜.一亩树林放出的氧气够65人呼吸. .树能防风固沙,涵养水土,还能吸收各种粉尘,一亩树林一年可吸收各种粉尘20—60吨. 树林能减少噪音污染.40米宽的林带可减弱噪音10—15分贝. 树木的分泌物能杀死细菌.空地每立方米空气中有3,4万个细菌,森林里只有3,4百个. 植树造林是我们每个公民的义务,国家还专门规定了在三月十二日这天为植树节。植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处。 植树造林可以净化空气、美化环境、绿化祖国等,它还能制造氧气供人们吸收,吸进人们呼出的二氧化碳。如果不大量的植树造林,那么地球上的氧气,就很难满足人类和各种生物的需求。

啊!植树对人们有那么大的好处啊!

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篇9:有关植树的作文

全文共 352 字

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一年一度的植树节又到了。我虽然没去植树,但我想起了五岁时去星湖公园植树的情景。

那天早晨,天气十分寒冷,人们从四面八方聚集来到星湖公园。因为今天广播电台在星湖公园组织植树活动。我和爸爸妈妈也一早来到公园里,只见工人叔叔已经将一个个树坑都挖好了,每个坑都很深,大概有一米多吧。我们按照指挥到发树苗的工作处领树苗,然后,齐心协力地把树苗挪进指定的树坑里,再将周围的土培上。我干得满头大汗,以为培上土就大功告成了,爸爸说:“我们应该去提一桶水来滋润滋润小树苗。”我一拍脑袋,说:“对哦,我怎么没想到呢!”于是我和爸爸妈妈提着水桶去厕所装水,给小树苗浇水。我看看四周,一棵一棵的树苗已经笔直地站在那里,植树的人们都高兴地笑了。

一晃已经五年过去了,我想我应该找个时间去看看我种的树,那里一定是绿树成荫,鸟语花香了吧。

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篇10:有关植树感受

全文共 503 字

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植树对人类社会的重要不言而喻,人类社会早期的生活资料大多是从各样动植物上获取的。然而在人类文明发达的今天,对于动植物的保护却做得远远不够。我作为一名普通的小学生,能做的很少,植树虽然是小事,意义却很大。

昨天,我们班举行了一个班级活动——植树。这天,我们很早来到学校,看到了属于我们组的桂花树苗,我们的任务就是赋予它神圣的生命。

首先,我们要把树苗搬到我们要种的地方,到了目的地,不论男生女生,我们开始动手挖坑,锄的锄,铲的铲,干得热火朝天,家长也在一旁鼓励我们和指导我们。爸爸们还兴致勃勃的手把手教我们如何锄地。我体验了锄地、挖坑的辛苦,累得满头大汗,终于体会到种树的辛苦和劳累了,但这一切都是值得的。挖完坑,倒下肥料,放树苗进去,扶正,盖上泥土,浇水,终于完工了。

在学校种下一棵棵树苗,我们种下了快乐和希望,希望它们会迎着春风茁壮成长。当夏天来的时候,可以郁郁葱葱为我们遮挡阳光;当秋天来的时候,可以为我们送来秋天的气息;当冬天来的时候,可以为我们送来心灵的温暖。

看到小树苗迎风飘扬,想到它们在不久的将来会长成参天大树时,我们的心里充满了期待和喜悦,这种感觉应该就像老师期待自己的学生长大成才的心情一样吧。

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篇11:全民义务植树倡议书

全文共 495 字

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“春风摇绿千棵树,时雨催开万径花,你我种下一棵树,营造母校一片林”,爱护母校环境是每个珠江学子义不容辞的责任,也是我们回报母校关爱最真实的描述。时光荏苒,建校十周年转眼就到,这所校园见证了许多人的青葱岁月和万般悲喜,踩在足球场的橡胶跑道上,看着肆意渲染的蓝天,同呼吸一片纯净的空气,只希望无论过了多少年,这里都依旧万古长青。

假如你想给学校一份萌萌哒的十周年礼物,或者是给毕业季的师兄师姐准备一份独一无二的毕业惊喜,都可以参与捐赠小树苗活动,感谢这所大学的土壤孕育出非凡独特的亲情、友情甚至是爱情的常青树。无论未来你离母校多远、离开多长时间,再回母校,你都能找到属于自己的那一份独特的念想。因为值得,所以不易得。

未来的珠江校园,也许你不知道这里到底有多少棵树,但是当你走在烈日骄阳里,你感受到的不是火热而是绿荫底下的清凉;走在绵绵春雨中,你会惊讶的发现,自己的身上居然没有落下一滴雨水……

实现珠江学院“五年一片绿,十年一片林”的计划,让我们曾经光秃秃的校道变得郁郁葱葱,一路一树,一步一景,这一切源于你我现在的付出和努力。在这春意盎然的季节,让我们齐聚大家的力量,共同为母校添绿,为你我添情!

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篇12:描写植树的

全文共 465 字

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植树节,学校举办了一次家庭植树活动,其中我也参加。第二天,我穿着一身崭新的校服,带着一条新买的红领巾高高兴兴地朝学校走去。到了学校,我等了一会儿,学校就把一些参加植树的同学叫下来,一一排好队,朝目的地——东关大桥出发。我们一出校门就跟着各自的家长向东关大桥走去。

家长们都拿着水桶、铁锹,领着孩子。到了东关大桥,我们像被俘放的小鸟,欢乐的在草地上跑来跑去。突然,校长来了,发给我们一些不同形状的泡沫,上面贴着五颜六色的彩纸,写着不同的字。我的是月亮形的,上面写着:我很酷!三个字。我骄傲的把它挂在脖子上。不一会儿,校长又把我们集合起来,带着我们来到了东关大桥旁边的林场。我一看,哇,里面都是植树的人。什么丰县中学、人民路小学、实验中学……都来了。我们家找了一个挖洞的地方,挖了一米深的洞,然后把一棵五、六米高的树植入坑里,在把六桶水浇在树的根部,最后把“月亮”拴在它的身上,为他打扮一下。等树都栽好了,我才发现,每个人都是满头大汗。

到这里,我又想起了那首歌词:迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步,亲爱的少先队员们,走。我们一起去植树……

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篇13:我的绘画之路作文500字

全文共 574 字

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绘画是我的最爱,在我无聊的时候经常会画一幅画。如今我六年级了,随着作业的增多,我画画的时间也越来越少了。

在我小的时候妈妈就画图给我看。她画的栩栩如生,她画的白雪公主不但美丽动人,还给她画了一件美丽的衣服。也许是那个时候我爱上美术的吧!。当我还在上幼儿园的时候,父母就把我送进固原市的一所美术学校学美术。

回想过去在美术学校时的的快乐情景,不由得拿出以前画的画。不由得发现我怎么以前画的那么幼稚。而那时,父母却一直夸我画的像画的好。也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧!他们为我这条美术之路铺好了平坦的水泥路。可在这条路上总不会一帆风顺,坎坷很快到来了。那老师在我刚上一年级时,说不教儿童画了,要教素描了。因为,父母认为那是高年级学的。就此,我的美术生涯终止了。除了学校教的以外。但我并没有被这次坎坷吓倒。我在家中仍然在画。可在家中画的总没老师教的好。

有一次,我画了一条蛇,可我觉得我画的蛇怎么看都和书上的不一样,我怎么修改也不像,为此还哭了一顿。爸爸妈妈听到哭声都来安慰我。我哭得更厉害了。因为我不需要别人的安慰。那时候的我认为别人安慰就是别人的嘲笑,后来,我还是把那幅画改了。从那以后,我更努力画画了。直到现在我学起了素描。虽然我画的,暂时不太好,但我还在努力。

学绘画让我懂得了只要坚持就会成功,学绘画让我懂得了付出就会有回报,绘画,我会永远绘下去。

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篇14:我们去植树的作文

全文共 1419 字

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植树节马上要到了。下文为大家整理了我们去植树的作文,希望对大家有帮助。

我们去植树的作文篇一:

3.12植树节,一个春光明媚的日子,在辅导员老师的带领下,我们要去植树啦!

迎着和煦的春风,我们踏上了乡间的小路。田里已经有许多挖好的大坑,每个坑旁边还放着一颗小树苗。我们赶紧去拿来了几把铲子,便开始植树了。开始我们没有经验,也没有分工,小树苗总是在坑里摇啊摇的。后来,在辅导员老师的指导下,我们进行了分工,先由陶晓彤和曹桢沅往坑中填土,其余四个小记者分别从四个方向扶住小树,等到小树基本能站稳后,再由陶晓彤和曹桢沅两人扶住小树,其余四个人分为两组,尽量寻找泥土将坑填平,让小树站得更稳。经过一番努力,小树苗终于种好了,我们将自己亲手制作的心愿卡挂在了小树苗的枝桠上,祝愿小树能茁壮成长!

在这里,我们与其他学校的小记者们一起度过了一个繁忙而有意义的植树节!我憧憬着若干年后的植树节,无锡将是一个绿树环抱的城市!

我们去植树的作文篇二:

今天是植树节,正好爸爸也在家,全家人商定到后院里去植树,听到这个消息,我高兴的跳了起来。

老爸拿了九棵树苗,妈妈扛着一把锹,我提着一个水桶,全家人高高兴兴地来到小区后院的一处空地上。刚开始爸爸挖坑,妈妈去提水,而我却没事干,只在旁边看。当爸爸挖到第五个坑时,已经是满头大汗了,我想爸爸是个当兵的,身体那么差,于是我吵着要让我来挖,爸爸笑呵呵地同意了。可当我一拿起这个锹,好家伙,那么沉!我学着爸爸的样子往下挖,真是不挖不知道,一挖吓一跳,死劲用脚踩锹也没用,这个泥土像不开窍的犟驴,怎么也不听话。好不容易挖了半个坑,已经累得我腰酸腿痛。爸爸笑容可掬,妈妈瞪着大眼看得我有点不好意思。“好了、好了,还是我来。”老爸按耐不住了,从我手中接过锹,一下子全搞定了。接着我们便将一颗颗树苗埋进坑里,把土填满坑,用脚踩一踩,最后拿起水勺给每一棵小树苗浇浇水,树便算植完了,一棵棵嫩绿的小树苗,顿时为小区增添了不少生机!

今天的植树,虽然我的小手磨起了泡泡,但是我却很开心,因为今天我不仅体验了劳动的艰辛,也明白了一个道理:成功来自辛勤的劳动!

我们去植树的作文篇三:

上周日,风和日丽。太阳一大早就起来了,地上满是金光。这真是一个植树的好日子。

我们一路欢歌笑语来到了植树地点,这里绿草如荫。我找来树苗,这棵梅花树苗上还开着3朵淡红色的小花。可能是因为这几朵小花把妈妈拍照的兴趣激发了出来。我一手拿树苗,一手摆姿势,一连拍了几张妈妈才过瘾。我找到树坑,可找不到工具。我就像热锅上的蚂蚁急的团团转。不过这一转,让我转出了办法,这办法就是用一些石头来做工具。这些简单工具速度还是很快的。三下五除二就把树苗给种好了。种好树苗,有些人看天气好,便去买来风筝放。天上马上飞满五颜六色的风筝。风筝们在比谁飞得高,我只能说这次比赛是平局。卖甘蔗的农民也趁热打铁卖起甘蔗来。我们一边看风筝,一边吃甘蔗,真爽啊!

我们吃过饭,就来到了番茄园,这里有许多的番茄藤,上面挂着许多小番茄。这些番茄大的可以和鸡蛋比,小的比小指头还校我们在藤条中走过,看见中意的就摘下来。很快篮子中就堆着一堆“番茄”山。这里有一种橙色番茄,第一眼看去好像没熟透,不过仔细品尝,味道丝毫不比红番茄差。我们带着劳动果实回家,路过一片油菜地,地里黄灿灿的,这种黄中带着一种绿。远看过去,油菜地一望无际,这种自然的黄,让我深深地陶醉在其中。

这次植树活动结束了,可我还是一直念念不忘我种的小树!

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篇15:有关植树的精彩

全文共 392 字

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3月12日是植树节。这一天,天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟,慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲,小花一手拿着买来的树苗,另一手提着水桶,两个人高高兴兴地去公园后山植树。

他们俩到了公园后山一看,哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑,有的在填土,还有的在浇水。大家干得热火朝天。小花和小兰也找了个位置,植起树来。小兰先两手紧握铁铲,卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小花看土坑差不多深了,就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里,蹲着身子,两手扶住小树苗。这时,小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填平。小花站起身子,拿起水桶去打来了一桶水,将水浇在土坑上。树栽好了,小树苗笔直地站在了土地上。

一阵春风吹来,他们俩感到了丝丝凉意,都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起来,笑声弥漫了整个公园的后山。

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篇16:关于儿童植树的

全文共 266 字

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临放假前,我们班做了一次绿色行动――到操场上捡垃圾。在集会结束后,我们全班同学来到操场上,操场上有许多垃圾,有叶子,有零食袋……简直变成了垃圾的海洋。

我们开始捡垃圾了,我先到跑道上捡垃圾,我用手拾起一片片干枯的树叶,扔到垃圾筒里。有的同学还拾一个垃圾袋,干脆直接把捡的垃圾装在袋子里,然后一次性扔掉;有的同学拿一根木棍,然后把树叶插到里面;还有的同学徒手捡,手搞得脏兮兮的。

我们捡过后的操场比之前干净了许多,虽然又脏又累,但看到操场干净了,我很开心。

经过这次活动,我深深的体会到了,我们应该共同去保护环境,那样我们的地球才会更干净。

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篇17:我的拿手好戏是绘画作文

全文共 553 字

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绘画是我的第一拿手好戏,在这之前,我也没有什么长处,说起绘画,真是偶然,但它也给我带来了不少的乐趣。

那天,同学们都报了特长班,而我却没有找到自己的喜爱。我不经意间推开了旁边一间教室的门,原来是水粉班,我无奈地加入了进去。

画画要从基础开始,老师先教我们调色,用红、黄、蓝三种主色调制出缤纷的色彩,这时我发现了绘画的乐趣。

在我的记忆中最深刻的是画“唐老鸭”了,老师将它画在黑板上,我模仿着老师的画法先画出它的轮廓,再分别上色。最难画的要数鸭嘴了,我在草纸上模仿了几次仍不满意,我反复修改,反复琢磨,功夫不负有心人,我的这幅画终于完工了。

绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。

学习绘画,我有了自己的收获,我会模仿画很多东西,画技也提高了不少。不知不觉中,我对绘画产生了兴趣。我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。现在,我与绘画结下了不解之缘,它已经成为了我无法割舍的爱好,成了我生命中不可缺少的一部分。这份感情,只可意会,不可言传。

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篇18:植树绿化作文400字

全文共 607 字

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春姑娘迈着轻盈的步子走来了,召唤醒每一株植物每一件事物。

垂柳给大地增添了别树一帜的风景。垂柳弯曲着身子耷拉着他的脑袋,调皮的逗春姑娘玩。春姑娘不但不生气反而轻轻抚摸着它那细长而又柔软的头发,快乐的嬉戏。

杨树那可是三五成群盛气凌人。一棵棵杨树高大挺拔枝叶茂盛而又翠绿,绿的鲜明而透亮,挺直了身子欢迎我们。可是它们的小宝宝很不听话,风婆婆可看不惯这么调皮的宝宝,就使劲一吹把这些小宝宝从妈妈的怀抱中吹了出来,这些小宝宝从树上飘落下来,调皮的在空中飞舞。这可吓坏了杨树妈妈,它用那粗壮的树枝翠绿的树叶使劲摇晃,在召唤孩子们回来!

当然,春姑娘的聚会里自然少不了小草绅士和那些娇小姐们了!

小草探出头来,用好奇的眼光打量这个世界。而有的呢,迫不及待的从地下钻了出来,来参加春天的聚会。花坛里的娇小姐们扭着身子含苞待放。它们可不好惹,身上都穿着盔甲保护着自己娇嫩的身躯。花虽香艳,但没有颜色怎么行呢?这不,春姑娘拿着神奇的七彩画笔赶来了,给它们画上了美丽而又高贵的晚礼服!

这一切都显得那么春意盎然,但是当这一切都消失了的时候,我们留下了什么?只有懊悔罢了。这世界是因为它们才美丽;因为它们才充满生气;地球因为它们才年轻;因为他们才青春永驻;我们因为它们才健康;因为它们才茁壮成长。它们无私地奉献,换来的是什么?换来的是我们那贪婪和那不能满足的欲望。我们使它们憔悴不堪,使地球不堪重负!

醒醒吧,我们不能失去绿色,不能失去大自然那!

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篇19:我爱绘画作文800字

全文共 797 字

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旁边的手机不停地响,发出“叮铃铃”的声音,但是我的心思早已不在那些烦琐之至的事情身上,而是在面前的那本白色的本子身上。手上的铅笔不停地在纸上划来划去,却画不出半点东西。想画的东西太多,此刻却全然无法聚焦在那一点之上。我十分疑惑:这么容易的主题,为什么此刻一点思路都想不出来?

家里面现在有我从四岁左右到现在几乎全部的画作。从风格上也能看出我本人的性格变化:起初,画面上基本没有任何成形状的结构,只不过是一些彩色的图形,乱七八糟地堆在纸上。现在我自己都不知道那时候在画什么,但就是乐此不疲。那时候的我,十分无拘无束,想到什么就画什么,形成了“自由派”。

后来,因为一件事,我迷上了漫画。

在我刚开始对画画有兴趣的时候,朋友们也全都在“跟风”,创作出了许多“大作”。可是这种风格画久了,我们也都厌倦了。这天,朋友把一本书塞给我,我在书上偶然看到一幅画。整幅画面中只有一个跳舞的女孩,背景是白色的,身上的裙子是白色的,整个画面都呈现出一种纯洁的美丽。当时令我不解的是那女孩的五官,我拿着那本书站在镜子前和自己比较,没发现一点相似的地方。尤其是那眼睛,有点长方形的感觉,瞳孔覆盖了整个上半眼球,高光的面积也十分广泛。总之,除了能看出是眼睛,没有什么和真实情况一样的地方。但就是这种天马行空,使我的画作走向了漫画。

绘画的高峰期,也是低谷期,出现在近两年。由于学习了素描,明暗和线条的勾勒以及形态的描绘都惟妙惟肖,但是我却并不以此为乐了。将物体明明白白地放到自己的纸上,没有一点不同,虽然十分得体,也能够增长绘画的水平,但是艺术“基于生活,高于生活”的深意又存在于哪里呢?我不十分素描,风格没有什么转换,还是以夸张型的漫画为主,但是手法更加娴熟,原本夸张的世界也能源于生活了。

思想从回忆回到了现实,再度聚焦到纸上那一点。铅笔不再是乱画,而是从很确定的一个点出发。在只有不到半平方米的空间上,也能画出整个世界。

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篇20:绘画高手作文600字

全文共 653 字

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我的同桌刘萍是一位绘画高手,我非常敬佩她。

一条纤细柔软的马尾辫垂于脑后,细长的眉毛下闪动着一乌黑发亮的眼睛。然而令我记忆最深的还是她那黑框扁镜片眼镜了,像燕子的尾巴那样小巧。

她的画画技术虽不是班里数一数二的,但也足够让我佩服得五体投地了。

就拿上次的绘画比赛来说。那是她比赛的前三天,我早早走进教室,却发现同桌刘萍已经坐在座位上,开始了她这一天的计划。她从工具袋拿出一张4K的纸,平铺在桌面上画了起来。先用铅笔在纸上这描一下,那描两下,勾出大概的轮廓,又拿出绘画专用的4B铅笔,开始刻画“人物”细节,你看,只见她手中紧攥着铅笔,皱着眉,紧闭双眼,可能正在回忆过往的练习,尝试把画面上的细节变得栩栩如生;也可能正在思考怎样画才能“惊”到大家,是用传统的手法,还是创新的手法?她在苦苦思索之中,忽然,一阵春风抚过她的面庞,好似使她豁然开朗,她张开了眼,以迅雷不及掩耳之势,开始运笔。刘萍的眼睛紧盯着洁白的纸面,手中铅笔运动的速度达到了极致,“唰唰唰”的声音不停地响起。

没过多久,一幅栩栩如生的“蔬果欢乐图”就制好了,惟妙惟肖,活灵活现,一看就知道是“上上品”:土豆先生架着不碟子,在水池上冲着浪,旁边的蘑菇小姐惊讶得说不出话来;萝卜弟弟正和莴苣妹妹玩得正欢,好不热闹的一派场景!

绘画高手仅用了十五分钟就构出来了这一幅生动的图画,果然名副其实啊!

俗话说得好:“台上三分钟,台下十年功”。我相信绘画高手之所以有如此娴熟的手法一定付出了很多的心血和汗水,正因为她的这种精神也激励了我的学习动力,这让我怎么能不敬佩她呢?

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