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与植树有关的绘画(热门20篇)

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绘画让我着迷作文600字

全文共 650 字

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小时候,我觉得画画有一种魔力。那些画画的人,仿佛有一双神奇的手,三下两下就画好了一幅绝美之作,每次见到这样的场景,我的双眼便闪烁着坚定的目光,暗暗发誓一定要画出最美丽的画卷。

初学画画时,因为我的热情和天分,经常受到老师的表扬,同学们也都投来赞许的目光。随着时间的推移,当我跨进了水彩的世界,才发现绘画并非是一件易事,我这个乐天派对画界有了全新的认识。

“天啊!地呀!这怎么化开了?白白,快来帮我看看!”我对白老师说。“不是叫你少上点水吗!”“你叫我上水我就上了呀!”我的声音里带着哭腔。看着画了3个多小时的画稿就这样,我真是欲哭无泪。为什么要画这个东西?这东西真需要耐心,画还不能一笔画完。哎,我的心里打着退堂鼓,当初的兴趣也灰飞烟灭了。

当自己的心血被化为虚无,当自己一心一意画好一张画后的喜悦化为灰尘,我一手将画卷撕个粉碎,丢入了垃圾桶。“画画最忌讳的就是没有耐心,画家之所以能用寥寥几笔将图画画得传神,就是因为他们用心去绘画,用心去感悟。”白老师的声音在我耳边响起。是啊,我根本就没有用心去画,半途而废不是我的风格!我整理好心情,重新拿起画笔,练习着上色,闭上眼睛慢慢体悟,感受着每一笔每一画都在我心中流淌,汗水也从脸颊划过。我默默地睁开双眼,绚丽的色彩赫然呈现在我面前,兴奋地大叫:“我成功了,我成功了,哈哈!”那时的快乐是难以言表的。绘画让我付出汗水,也让我感受到了绘画的快乐。

“一笔一划,画出绿水青山,一撇一捺,画出锦绣山川”。绘画使我付出汗水,让我体悟到成功的快乐,让我着迷,让我永不能忘。

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篇1:植树活动英语

全文共 525 字

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Today, I participated in the Arbor Day activity organized by my class. It was fun.

The activity has knowledge of plants, we first know cedar, cedar like a tall pagoda; Then I knew the birch, the bark of the birch as white as the snow in winter; I also know white magnolia, the color is white, from a distance, like white birds.

Then we changed into hanfu, reciting poems about spring, we memorized a lot of poems, and mom and dad gave us applause.

At the end of the activity, my classmates mother sent us each a succulent plant.

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篇2:义务植树作文

全文共 297 字

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4月5日,我和爸爸妈妈一起到密云的金山岭长城下,参加了儿童奥运基金会组织的义务植树活动。

一大早,我们做出租车到了三元桥,然后做专用大巴走了一个半小时,下来到了休闲区,在那里呆了二十分钟,买了两包零食,然后上车又走了半个小时,下车到达了密云的金山岭。

到了金山岭,先举行了仪式,又拍了合影,那时候我吃方便面去了!我们进了金山岭的门,走了半个小时,只不过路上的马粪太多了,非常碍事。

到了植树现场,我迫不及待地拿起铲子,爸爸也拿起铲子,妈妈把树放到挖好的坑里扶好,不一会儿,我们就把土埋好了!然后我拿起水桶浇树,浇完树就把水桶放了回去。

植树可以绿化环境,我非常喜欢植树。明年如果还有机会,我一定还回去!

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篇3:有关植树的作文

全文共 352 字

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一年一度的植树节又到了。我虽然没去植树,但我想起了五岁时去星湖公园植树的情景。

那天早晨,天气十分寒冷,人们从四面八方聚集来到星湖公园。因为今天广播电台在星湖公园组织植树活动。我和爸爸妈妈也一早来到公园里,只见工人叔叔已经将一个个树坑都挖好了,每个坑都很深,大概有一米多吧。我们按照指挥到发树苗的工作处领树苗,然后,齐心协力地把树苗挪进指定的树坑里,再将周围的土培上。我干得满头大汗,以为培上土就大功告成了,爸爸说:“我们应该去提一桶水来滋润滋润小树苗。”我一拍脑袋,说:“对哦,我怎么没想到呢!”于是我和爸爸妈妈提着水桶去厕所装水,给小树苗浇水。我看看四周,一棵一棵的树苗已经笔直地站在那里,植树的人们都高兴地笑了。

一晃已经五年过去了,我想我应该找个时间去看看我种的树,那里一定是绿树成荫,鸟语花香了吧。

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篇4:植树小学生

全文共 200 字

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春天来了。田野绿了,河水轻轻流过,岸边的柳树发芽了,桃花也开了。植树节这天,我们跟着老师到郊外植树。我们班分为二十一个小组,每组3—11个人。我们有的抱树苗,有的挖坑,有的提水。有的扶树苗,有填土。

我和张益航、王文旭、杨剑在一个组。我力气大,负责挖坑,张益航扶树苗,杨剑填土,树苗栽稳后,王文旭提水在树根部。一个下午,我们就栽了好多树。

在我们班里,我们这个小组栽得最多,老师表扬我们,同学们羡慕我们。

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篇5:植树绿化作文400字

全文共 607 字

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春姑娘迈着轻盈的步子走来了,召唤醒每一株植物每一件事物。

垂柳给大地增添了别树一帜的风景。垂柳弯曲着身子耷拉着他的脑袋,调皮的逗春姑娘玩。春姑娘不但不生气反而轻轻抚摸着它那细长而又柔软的头发,快乐的嬉戏。

杨树那可是三五成群盛气凌人。一棵棵杨树高大挺拔枝叶茂盛而又翠绿,绿的鲜明而透亮,挺直了身子欢迎我们。可是它们的小宝宝很不听话,风婆婆可看不惯这么调皮的宝宝,就使劲一吹把这些小宝宝从妈妈的怀抱中吹了出来,这些小宝宝从树上飘落下来,调皮的在空中飞舞。这可吓坏了杨树妈妈,它用那粗壮的树枝翠绿的树叶使劲摇晃,在召唤孩子们回来!

当然,春姑娘的聚会里自然少不了小草绅士和那些娇小姐们了!

小草探出头来,用好奇的眼光打量这个世界。而有的呢,迫不及待的从地下钻了出来,来参加春天的聚会。花坛里的娇小姐们扭着身子含苞待放。它们可不好惹,身上都穿着盔甲保护着自己娇嫩的身躯。花虽香艳,但没有颜色怎么行呢?这不,春姑娘拿着神奇的七彩画笔赶来了,给它们画上了美丽而又高贵的晚礼服!

这一切都显得那么春意盎然,但是当这一切都消失了的时候,我们留下了什么?只有懊悔罢了。这世界是因为它们才美丽;因为它们才充满生气;地球因为它们才年轻;因为他们才青春永驻;我们因为它们才健康;因为它们才茁壮成长。它们无私地奉献,换来的是什么?换来的是我们那贪婪和那不能满足的欲望。我们使它们憔悴不堪,使地球不堪重负!

醒醒吧,我们不能失去绿色,不能失去大自然那!

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篇6:植树节去植树小学生日记200字

全文共 205 字

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植树真快乐】

今天是3月12日植树节,蔚蓝的天空万里无云。小红和小明约好去郊外种树。

小明跟小红带着一把铁锹,一个桶和一棵茁壮的小树苗一起来到郊外。小明兴致勃勃地挥动着铁锹挖了一个很深的树坑,小红小心翼翼地把树苗移入树坑,小明仔细的把土填满,又给小树浇足了水。他们往后退了几步,认真地看了看,觉得绿油油的小树像解放军叔叔一样笔直的站在那里。

种好了树后,小明和小红兴高采烈的回家了,期待着小树越来越高,越来越健壮。

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篇7:多彩的活动植树作文600字

全文共 321 字

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今天早上,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶去植树

到了植树的地方,我们扛着铁锨,提着水桶准备开始植树,一开始,是爸爸和爷爷挖坑,我和妈妈给他们照相,然后妈妈又说她也要戴着手套试着挖一挖,最后我也憋不住了,只好对他们说:"我也要试着挖一挖。"

于是,我们三个人分工开始挖。"为什么突然就变成了三个人了呢?那是因为妈妈要给我们照相,爸爸负责松土,我和爷爷负责挖被松过的土块和土渣。

等一个坑挖好了,我已经累的眼睛都冒星星了。于是,我从我的小背包里取出了一些零食吃掉了。挖好坑后我们把树苗栽到树坑里,培上湿润的土,浇上清凉的水。

接着,我们又按刚才的步骤挖了一个坑,种了一棵树。爸爸说我们种的是杏树。

最后,我们给两棵树又浇了一些水,还跟两棵树合了影,就回家了。

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篇8:植树真快乐

全文共 298 字

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3月12日是植 树节,天气非常晴朗。在花丛中飞舞的小蝴蝶,带领着小红来到山坡上。当小红来到山坡上,她惊讶地说:“这个山坡花草树木太少了”小红想:“既然今天是植树节,我就来种一棵树吧!”说着就挖起了坑,把小树苗儿载进了坑,再用铲子把坑填平,浇上水,让小树喝得饱饱的,就高高兴兴地回家了。

过了一个月,小红又想起了那棵树苗儿,请求小蝴蝶再带她去一次山坡。小蝴蝶带小红又一次上了山坡。当小红又一次上了山坡后,她看到小树的变化很大,它已经长 出了嫩芽。小树苗儿对小红说:“谢谢你,小姐姐,是你让我交到了那么多花朵朋友。”小红说:“不用谢,我会常来看看你的。” 小红在回家的路上边走边唱着歌,啊!植树真快乐

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篇9:植树的好处

全文共 612 字

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1.树木能调节气候,保持生态平衡,树木通过光合作用,吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气清洁,新鲜。一亩树林放出的氧气够65人呼吸一辈子。

2.树能防风固沙,涵养水土,还能吸收各种粉尘,一亩树林一年可吸收各种粉尘20—60吨.。

3.树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10—15分贝。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害,可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻,心脏、血压、神经等出现异常。甚至,还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。这样树林就能使噪音减小四、五倍。

4.树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有3,4万个细菌,森林里只有300-400个。植树造林是我们每个公民的义务,国家还专门规定了在三月十二日这天为植树节。植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处

5.树可以减低温度,和提高湿度。30度气温可以降到二十几度左右。

人类对自然资源的不合理开发利用,是造成生态失衡的主要原因。乱砍滥伐、毁林开荒、过度放牧等,会破坏森林和草场,造成水土流失和土地荒漠化,使沙尘暴频繁出现。不合理的开发、占用土地,使耕地面积日益减少。

现在,我们了解了植树造林这么多的好处,我们就更要自觉履行植树造林的义务,为创造我们美好的家园奠定基础。植树造林不仅对于人类的生存具有十分重要的环境效益,而且对于人类的生产和生活具有巨大的经济效益。

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篇10:多彩的活动植树作文600字

全文共 446 字

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3月12日下午,我们小记者准时来到学校集合,参加了植树活动。通往阳山的公路上,到处是春的气息,鸟儿叽叽喳喳地叫着,花儿随风舞蹈,小草露出了勃勃生机。我们在车上一路看着风景,一边聊着天,所以感觉时间过得飞快,一眨眼就到了阳山,开始了两个多小时的植树活动。

我和轩轩、坤坤、欣欣分为一组。来到现场,我们看中了一颗较为矮小的树,可是这棵树苗被另一颗粗大的树压着,我们使出了吃奶的力气,怎么也拖不出来。这时,叶老师刚好走过,看到大家这副窘境,便过来帮助我们。可是大树苗的树枝已经和小树苗缠在了一起,非常难分开,于是坤坤和叶老师扶住大树苗,我们其他人将小树苗“拯救”了出来,并把小树苗移入坑内。

接下来该填土了,轩轩负责寻找松软湿润的泥土,我和欣欣在他的探路下,用铁铲将找好的泥填入坑内,坤坤负责把小树苗扶正,将大块的泥土踩碎、压紧。小树苗在大家齐心合力的努力下种好了,我们把满载着希望的爱心植树卡挂在了小树苗的身上,祝愿它茁壮成长。

地球妈妈需要绿色,让我们爱护环境,从我做起,来保护我们赖以生存的家园吧!

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篇11:我的绘画情结作文600字

全文共 601 字

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初升的太阳破晓了天边的云彩,我用画笔记录;淅沥的雨水悄然沿屋檐滑下,我用画笔勾勒;缤纷的彩虹若隐若现沉淀在云下,我用画笔描绘。

小时候,我对绘画就怀有浓烈的兴趣,刚上幼儿园,我就总爱抓着笔在纸上涂鸦。爸爸妈妈见我对绘画感兴趣,于是给我报了幼儿绘画班。初次接过五颜六色的油画棒,我便迫不及待地在白纸上肆意发挥着想象力。幼儿园的我总爱画一些极富想象力的画,长着角的怪兽,奇形怪状的飞碟,带着项链的小白兔……现在再翻看这些画,我总会忍俊不禁,为自己儿时的想象力惊叹。

小学三四年级,我开始接触国画。宣纸和墨水所氤氲出的浅浅的幽香,令我陶醉。“啪”一滴墨水滴到纸上,顿时如它的香气般发散出来,用毛笔涂抹,勾画,拂上浅浅的青色,一幅古色古香的中国画便呈现在眼前。梅兰竹菊,一样不落,瓜果,虫草,纷纷在毛笔下诞生,国画,是艺术节的熏陶。

如今,我在学习素描。我认为素描是最有趣的,一支铅笔,便能立体地把静物搬到白纸上。刚开始学习,其实感觉很枯燥乏味。只是画一些石膏几何体,还要把手弄得乌七八黑的。学到后来,看着自己能一点一点地把摆在桌上的水果,茶杯搬到画纸上,一种成功的喜悦从心底油然而生,哪怕手再脏,心里也是甜滋滋的。再到后来,当你能把一个人搬到画纸上时,啧渍,虽然我的水平还没有这么高,但我正朝着那个方向迈进,那种成就感一定是无法可想的啦!

绘画,已经在我的心底埋下了种子,努力生长,成了我心心念念,不可割舍的一部分!

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篇12:我的绘画情缘作文1000字

全文共 1016 字

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每个人都有一个爱好,有的爱跳舞,有的爱唱歌,还有的爱好体育。而我一个平凡的小姑娘却爱好绘画

我的性格比较文静,喜欢用绘画将自己的所见所闻记录下来。记得小的时候,我虽然还不太会写字,但会拿着笔在纸上画画,用图画来表达我的思想。有时把画拿给大人们猜,大人们几乎每次都能猜出来画的是什么。这时,我心想:这一定是因为我画得很好,不然他们怎么猜得准呢?从那时起,我就对绘画建立了信心,产生了浓厚的兴趣。

在我5岁那年,妈妈为了让我更好的学习绘画,为我报名参加了培训班。老师先教我们认识各种图形,接着画图形,涂颜色,再教我们画水彩画、蜡笔画、水粉画、彩铅画。从简单到复杂、一步步学习绘画的技巧,练习绘画的基本功。经过长期的练习,我慢慢的掌握了各种绘画的基础技能。渐渐地我已经能熟练的画出各种色彩丰富的作品,并且通过了等级考试。辅导老师对我的作品也赞赏有加,鼓励我继续努力,更上一层楼。

在辅导老师的鼓励下,10岁那年,我开始学习素描。素描是绘画的基础,绘画的骨骼,只有学好了素描,才能为今后画油画打下基础。刚开始学习时,面对着瓶瓶罐罐,只能通过2B铅笔进行勾勒,还要表现出光影的明暗变化。相对于以前的水粉画和彩铅画,素描是单调的、枯燥的、复杂的。我不知从何下笔,也找不到感觉,画出来的图形不是比例失调,就是缺乏立体感。经历了挫折,我渐渐地对素描有了畏难情绪,热情也没以前高了。有一天,爸爸突然问我:“怎么不见你画画了?是不是遇到什么困难了?孩子,不论做什么事,都要坚持不懈,不要轻易放弃,不然你会一事无成的。”是呀,我喜欢绘画,为什么不能克服困难呢?于是我又重新拿起笔,耐心的一笔一笔认真的画着。每天一写完作业,我就要画上半个小时。功夫不负有心人,我终于画出了一幅像样的物品了。比如玻璃杯,大家都觉得很精致,很漂亮。我有了收获,得到了认可,我的素描技术提升的也很快。现在我已经能够按照样本,先用铅笔定点,再勾勒出轮廓,用彩铅涂抹出各种色彩,完成一幅完整的漫画作品了。老师和小伙伴们都对我的进步给予了表扬和肯定,我的心里美滋滋的。

在学习绘画的这些年里,有成功也有失败,有痛苦也有喜悦,有退缩必有坚持,有质疑更有肯定。风雨过后才能见到彩虹,坚持到底才能取得成功。学习绘画的历程,不仅赋予了我一门技能,更让我领悟了人生的道理。今后的人生道路,不管遇到什么困难,我一定会迎难而上,在勤学苦练中享受成功的快乐。这就是我与绘画结下的一段美好情缘,使我受益一生。

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篇13:参加植树活动

全文共 587 字

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今天我特别高兴,因为《天中晚报》创刊十周年系列活动——去金顶山植树,我们家有幸被邀请,早上8点我和妈妈还有姐姐就出发了。

一路上,大路两边翠绿的麦田,一眼望不到边,黄金的油菜花随风起伏,小鸟欢快地叫着,9点我们迫不及待地来到金顶山二门,植树活动已经正式开始了,我们随着浩浩荡荡的植树大军向山上行进, 到了地方,我们小记者分到路西一片土质松软的草地上,技术员把步骤和要领告诉我们,他的话音还没落,我们就争先恐后地干起来。 我们一起选好位置拿着自带的铁锹开始挖坑,这时小记者部的伯伯走过来和蔼可亲的有把过程给我讲了一遍,我按照伯伯说的那样,首先,把上面的有基肥(树叶和野草)铲到一旁,再把第二层土放到另一边,这时一个直径一尺深,深二尺的树坑已好,我擦了一把汗,妈妈和姐姐把水抬了过来,我把国槐树苗放入坑内,让妈妈扶着,我把有基肥放入树坑浇水,把剩余的土全部填入坑内后,用力把松土用脚踩实,我们的树就栽好了。

为了记住自己的树,要给小树起一个名字,这时小记者部正紧挨着我们也种了一棵树,我突然来了灵感,树名叫“心连心”。我把树的名字和自己的名字写在小木牌上用铁丝固定在树枝上,此时仿佛看到一棵高大的国槐在春风中抖动着枝叶 11点,我们小记者全体和影,金顶山留下我们美好的回忆,植树结束了,下山时大家还兴奋不以,多有意义的植树活动啊!今天不但学会了植树还让我们从课堂走进田野,亲近自然。

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篇14:我从绘画中感受幸福

全文共 802 字

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(作者:杨岚)

聒噪的世界里,纷纷扰扰。人们忙碌的脚步汇成了急促的鼓点,为生活加入强音。人们为了幸福走入了更加紧密的步调。而就在这世界的某一个静谧的角落,我仅有一支笔,一张画布,一抹色彩,一隅宁静在自己的世界中感受幸福。

从小的我就喜欢绘画,一直以来,我更是钟情于自己创作,用自己的一双手记录着这世界上美好的记忆,自五岁前和奶奶一起在乡下有过一段无法忘怀的回忆,每每忆起总成想起那与奶奶一起种的苹果树和家乡泥土特有的芬芳,幸福不禁涌上心头。现在我生活在到处是高楼林立,人流如潮的市区,自然没有了那番宁静。但每每无事我总会在窗边,支起画架,用金黄的颜色在画布上绘出一层层荡漾的麦浪。微风拂过,仿佛那阵阵的麦香飘过心头,又忆起了往日的回忆,幸福的味道萦绕心头,醉人心脾。我以一根根彩色的线走向幸福的世界,在绘画中感受着幸福,回味着过去的幸福。

我热爱速写,总能记录下那一个个美好的瞬间。每每抱着画夹在街上漫步,或是万里无云,或是阴雨绵绵,总能碰到一些美妙的画面,或是一个天真的孩童,仰起脸在阳光下吹着五彩的风车,我便用手中的画笔记录下了一刻的天真。或是看到一对年迈的老人相互扶持,皱纹银发是他们历尽沧桑的见证,十指相握,不相离弃是他们爱的扣环,在这灰色的大街上洒下了金黄的色彩,我用带着爱的画笔绘出这动人的时刻。在纵横交错的线条中,幸福的摸样渐渐清晰。每绘这些图时,那都是一些全新的感受,每根线条都如一次心脏的搏动,跳动着幸福的节奏,我从绘画中感受幸福,体味着眼前的幸福。

我沉醉于随心所欲的涂鸦,常在闲来无事时拿起画笔,在一张大纸上勾勒出对未来的向往和自己的梦想,那个性,纷飞的线条满满都是对幸福生活的追求,我从绘画中感受幸福,梦想未来的幸福。

在绘画中感受幸福,在绘画中体会人生,在梦想的道路上求索,在绘画的世界中让生活像花儿一样幸福,让人生像国画一样远看,细看都是那么细腻,有味。

[运动会中感受到幸福为题目的作文

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篇15:关于植树亲子活动简报

全文共 459 字

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早春三月,草长鹰飞。为激发孩子们爱护植物、保护生态环境的意识, 莲云乡林业站、县图书馆携手组织“3.12”植树节亲子户外植树活动

3月12日上午9时许,15户参加活动的家庭在工作人员的带领下步行2公里,来到了活动目的地——莲云乡莲塘村猕猴桃种植基地。

“我要这棵树!请给我这棵树!”小朋友们在家长的带领下,纷纷前来认领小树苗和工具。在听取植树环节相关要领及注意事项后,大家便开始行动,一场热情、亲情、欢笑的活动拉开序幕。爸爸挖土,孩子提水,妈妈拍照,分工合作又充满温情。仅一会儿,爸爸们已经开始填土,孩子们忙着扶正、浇水一系列工作,俨然一个个种植小能手。植树过程中,各家庭各司其职、齐心协力,在欢声笑语中为基地增添了一抹绿色。

此次活动,共栽植了银杏树、樱桃树、广玉兰等树苗30棵。小朋友们还为各自种植的小树苗挂上了树牌,写上自己的名字和祝福语,留下一份美好的祝愿。

该活动的开展,使孩子们充分了解了植树造林对人类的重要意义,在与家长共同种植的过程中,体验植树带来的快乐,增强了孩子们的良好的“爱绿、增绿、护绿”的环保意识。

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篇16:我的绘画之路作文500字

全文共 574 字

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绘画是我的最爱,在我无聊的时候经常会画一幅画。如今我六年级了,随着作业的增多,我画画的时间也越来越少了。

在我小的时候妈妈就画图给我看。她画的栩栩如生,她画的白雪公主不但美丽动人,还给她画了一件美丽的衣服。也许是那个时候我爱上美术的吧!。当我还在上幼儿园的时候,父母就把我送进固原市的一所美术学校学美术。

回想过去在美术学校时的的快乐情景,不由得拿出以前画的画。不由得发现我怎么以前画的那么幼稚。而那时,父母却一直夸我画的像画的好。也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧!他们为我这条美术之路铺好了平坦的水泥路。可在这条路上总不会一帆风顺,坎坷很快到来了。那老师在我刚上一年级时,说不教儿童画了,要教素描了。因为,父母认为那是高年级学的。就此,我的美术生涯终止了。除了学校教的以外。但我并没有被这次坎坷吓倒。我在家中仍然在画。可在家中画的总没老师教的好。

有一次,我画了一条蛇,可我觉得我画的蛇怎么看都和书上的不一样,我怎么修改也不像,为此还哭了一顿。爸爸妈妈听到哭声都来安慰我。我哭得更厉害了。因为我不需要别人的安慰。那时候的我认为别人安慰就是别人的嘲笑,后来,我还是把那幅画改了。从那以后,我更努力画画了。直到现在我学起了素描。虽然我画的,暂时不太好,但我还在努力。

学绘画让我懂得了只要坚持就会成功,学绘画让我懂得了付出就会有回报,绘画,我会永远绘下去。

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篇17:我的绘画理想作文600字

全文共 518 字

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从小我就喜欢画画,喜欢画蓝蓝的天、白白的云、天上飞的鸟、地上活蹦乱跳的小动物……都成了我生活中不可缺少的一部分。家人常夸我有绘画的天赋,所以从来都不吝啬给我买画笔。我常常在想,如果我真的是一个画家,我的生活会是什么颜色的,我最想画的是什么呢?

如果我是一个画家,我一定会背着自己心爱的画夹,带着神奇的画笔周游世界。我要用我的画笔画出祖国的山青水秀、一草一木,画出璀璨迷人的东方明珠,画出雄伟的万里长城,画出生生不息的长江,画出九曲十八弯的黄河……让没有时间或是金钱去旅游的人也可以欣赏祖国的大好河山!如果我是一个画家,我会画我期望中的伊甸园——那里有蓝蓝的天、白白的云、绿绿的水、青青的山,那里不会有饥饿,不会有痛苦,有的是不尽的幸福和快乐!

如果我是一个画家,我会尽自己最大的努力为世界上不同的人画画,画出他们心底的期望,让他们的梦想和期待能够展示在我的画里,让他们为我的画而感动,让悲伤的人开心,让失望的人重返自信,让不幸的人感到幸福,让孤单的人感到温暖……总之如果我是一个画家,我想做的事情很多很多……

每个人的生命里都有一只理想的小船,奋斗是小船的风帆,我会带着我的理想去追寻,追寻我的画家之路。如果我是一个画家,我会为绘画奋斗终生!

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篇18:多彩的活动植树作文600字

全文共 431 字

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今天是3月12日植树节,我们三年级的同学去乡下植树。一大早,我就准备好了种树的装备,一把小铁铲和一个大水桶,我的心里又高兴又紧张。

我们要种树的地方是在一个农庄里,里面有各种各样的果树。农庄里的叔叔带我们来到了一块空地上,给我们分好了种树的地方,然后又教了我们怎么挖土和种树。我挑了一棵小树苗放在边上,然后用铁铲开始挖土,我又挖又敲,不一会儿就挖好了一个坑。我把小树放进坑里一试,不够深,我又挖了几下,这下刚刚好。我高兴地大叫一声:“太好了!”我把小树轻轻地放了进去,又把四周的土小心地填平。有些同学土没填好,那个叔叔又叫他们重新填。

种好了树,我又去边上的水池里打水。一个又大又高的水桶加上沉沉的水,重得我叫苦连连。突然,我脚下一滑,差点摔倒,水溅了我一身。我把水桶提回去,到了小树那里,我把一大桶水倒了下去,给小树来了个“凉水澡”。最后,我在小树前面插上了牌子,写着我的姓名和班级。

我又高兴又骄傲,我居然会种树了。到了明年秋天,也许我就可以吃到我自己种的果实了。

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篇19:绘画艺术作文

全文共 716 字

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以前,我似乎很少听闻这个词,那时候,仅仅懂得粗略的一点绘画。所谓的绘画,只不过是被我定义为简简单单的轮廓勾勒罢了,总以为那小张的的简笔画就是最漂亮、最生动的了。总以为那五彩鲜艳的世界会让我流连忘返,但现在,我才意识到,我真的错了。

原来画画不需要那么一笔就可以画出最美的轮廓,原来没有那五彩鲜艳的颜色也依旧可以画出最生动的画。素描就是这样,仅仅只需要一支铅笔,一张纸,一个橡皮擦和一双善于观察的眼睛。

素描要求首先对一个物体进校定位,依照横斜的线条画出基本轮廓,最后便是一个图案的平面图。这大概就是素描入门吧,这使我有了很大的信心,也是我第一次感觉到离成功这么接近,但,一切都只是开始。

后来,老师让我们渐渐尝试给物体画上明暗面,要求我们仔细观察光线的方向。但我依旧是老样子,只得先着急地画了个轮廓,对于我这种第一次接触素描的人,简直就像把七年级的学生拉来考物理一般,根本不知道该如何下手。我只还呆呆地坐在那儿,板着个脸,心里很是不畅快。老师走了过来,看了一下那毫无起色的画,遍询问道:“怎么了?”见老师来了,我像抓住了根救命稻草一般,赶忙将我的疑惑说了出来。但老师却说出了这样一番话:“这画画成什么样子还要看你自己,你看见是什么样子,就是什么样子。每个人所看见的事物都不同,因为他们站在不同的角度,思考不同的问题,所以,还是要你自己把握。”听了这话,我好像突然明白了什么,于是,我再次将注意力集中在物体上,仔仔细细地观察,最后,是一个令人满意的结果。

是啊,每个人所处的地位、世界都是与其他人不同的。但如果你永远只处在这个角度来看待事物的话,是不会有收获的。我们都要学会换角度看问题。

原来,素描不仅是绘画里的一门艺术,也是人生的一门艺术。

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篇20:初中我的拿手好戏绘画作文800字

全文共 756 字

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这是深夜了。那个人在灯下,熟练地取出所需的颜料,用铅笔划在纸上些许轻盈的线,再娴熟地用画笔又涂又染。这人便是我。这就要谈起我的爱好,也是我的“拿手好戏"——绘画

要知道,几年前,我可不是这样的。那时我还对此是可谓“一窍不通"呢。那时,每逢出门就会看到一家敞着门的画室。常是出神地向里头仔细看,看那些大一些的哥哥姐姐,是那样专注地,坐在那里,平视着画纸,那似乎有自己的生命的手握着笔,笔下便伸出道道曼妙的线,多少条线,朝着多少条不同的方向延伸开去,组合排列成形状,又组合起形状成为一幅让人十二分满意的画作。再向里看,甚至有比我更小的小朋友,几乎也是如此一般。

我可羡慕了,求着母亲帮我报名,母亲便答应了下来。终于,我加入了他们当中,这可是我每天梦寐以求的事情!

老师要同我测测水平:画大公鸡,我把它画得像一只独眼怪物;画地鼠,我画成了一滩泥水;至于鲸鱼,那便是一团蓝色的泡沫。于是老师不得不从简单的形状教起了。

我学了不久以后,就倍觉无聊。每天只是重复一项任务——“画”,画起画来也心不在焉,望着窗外,只盼时间一到。

被母亲觉出来了,即是一顿叱责:“你还想画吗?如果不想画就不要浪费钱!”我忽想起我曾经是多么的热爱它,狂热地。我哭了,默默背过身去。我又重拾了起来我曾经的梦。

这一拾,便是二三年,我再没有过在这方面精神上的迷茫和困顿,因为我的目标是坚定的。我,就这样,同一根线,那样地孤零零的而歪歪扭扭的一根线,画到了一幅中国画。那是一大张,上面隐约闪着金光。

我如愿以偿,一次又一次获得成功的喜悦,乐在其中。我的目标已不是一般的“画好”了,而是要展示美的韵味。

我之所以现在频繁的被老师布置绘画并上交,以及在写生活动中获奖,拥有这些收获,以至于让绘画成为自己的“拿手好戏”,我想我应当感谢两个人:我母亲和当年没有放弃的我自己。

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