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熟悉的人怎么写作文【汇集20篇】

在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的熟悉的人怎么写作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

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关于描写熟悉的人的作文

全文共 4418 字

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导语:人物描写要注重细节,可抓住一典型的事件或者动作,话语,以小见大最为深刻。下面和小编一起来看看关于熟悉的人的作文。希望对大家有所帮助。

篇一:最熟悉的人

要说我最熟悉的人,那就是我的妈妈。她的眼睛细细的,长长的,一笑起来像天上的弯月亮,因为她特别爱笑,所以大家都喜欢她跟她交朋友。

妈妈特别爱我,为我,她可以付出一切。

今年妈妈教一年级,非常忙,因为一年级的小朋友们不记事。我记得有一次小朋友们不知道自己上哪个兴趣班,妈妈就一个一个的打电话问家长。打完电话已经是下午五点了,妈妈累的连话也不想和我说。妈妈带着我去菜市场买菜。叮铃铃,叮铃铃,妈妈的电话响了,原来是别人请妈妈吃饭,可是妈妈拒绝了。我奇怪的问妈妈:“为什么不去,今天又没人做饭?”妈妈说:“因为到餐馆吃饭要浪费很多时间,你的作业就写不完了。”买完菜,我们又赶回家,妈妈做饭,我写作业,饭做好了,妈妈把饭端给我吃,自己累得一口也不想吃。我吃完饭,妈妈开始细心的检查我作业,发现我还有一道题不会做,就耐心讲解,直到我会了为止。然后妈妈要带我去玩,我说:“妈妈,您休息一会吧!”妈妈说:“你身体不好,要多运动!”就这样,妈妈拖着疲惫的身体陪我玩耍!等我睡觉了,妈妈又去为第二天的工作做准备了!

这就是我的妈妈,为了我,可以付出一切的母亲!

篇二:我最熟悉的人

我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意,而且乐意助人的女生。

有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来,问我:“怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来让我听听,看我能不能帮你解决。”“好,太谢谢你了。”我好象找到救星似的,高兴极了。“喏,是这一题!”我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头,思考起来。想了一会儿,她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书,寻找起有关题目来了。又过了一会儿,她脸上露出了笑容,说:“有了,你看这道题,和你做的这一道题目不是相近的吗?”我看了书上的题目,还是不理解,不会做。于是,我摇了摇头说:“我还是不懂。”

这时,一个同学走过来,对她说:“李淑婷,我们去跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。”李淑婷笑着对她说:“等一等,你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点,她做作业必须要快一点。你说对吗?”那个人点了点头,说:“快点,我们等你!”说完她就走了。李淑婷还是非常耐心地对我说:“这种题目是容易做的,只要你找准关键的词语来理解,就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目,说了几个关键词语。她说:“你找对了!现在,你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想,就说:“噢,知道了,应该这么做!”她说:“对呀,你真聪明。以后碰到难题只要多思,翻书找相同类型的题目……”我说:“知道了。谢谢你!多亏你提醒我!”

她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了。不管什么人遇到困难,只要被她知道了,她都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢!

篇三:我熟悉的人

她,有一对明亮的眸子,像两颗星星,像两颗珍珠,像融在玉杯甘露中的两片黑牡丹的花瓣,笔直的鼻梁显露出倔强的性格。特别一笑起来,红红的脸颊两边露出两个甜甜的小酒窝,与那双炯炯有神的大眼睛相配,十分可爱。

小秋有一个特点,就是爱管闲事,从村中猫狗打架到联合国的秘密行动,她通通爱管,甚至还管出名来了呢!所以村里人都称她为“管理部长”。记得有一次,我和她一起在村口玩,正当玩得起劲时,忽然听到一阵低沉的哼哼声。“这是什么声音?”小秋警觉地问。“不知道!可能是小猪饿了吧。”我茫然地摇摇头。“不像!我觉得声音是从那发出来的!”小秋说着指了指村口的那个枯井。“不……不会……是妖怪吧?”我害怕起来。“走,我们瞧瞧去!”没办法,小秋的倔强脾气是出了名的,只好跟着她走向那口枯井。井里黑乎乎的,好像有什么东西在动。“张爷爷!”我和小秋异口同声地叫了起来。“怎么办?张爷爷在下面呢!”我着急地问小秋。

只见她托着下巴,一副若有所思的样子。“有了!”小秋一拍脑袋,立即想到了方法,“来人哪!有人掉井里了!……”小秋的喊声不一会就引来了一大群人。通过大家的努力,张爷爷被救了上来。大人们纷纷夸小秋是个好孩子,小秋听了甜甜地笑了……

看着小秋那带着亲切、诚挚的微笑,我也禁不住笑了起来:“看来,你这爱管闲事,管得还真是恰当好处!”

篇四:我最熟悉的人

我最熟悉的人是妈妈。她披着一身短发,圆圆的脸上长着二颗大大的眼睛。让我一看特别温柔。妈妈特别爱我。

有一次,妈妈生病了,躺了一个下午。晚上我的头特别痛,妈妈看我难受的样子说:“走,妈妈背你去医院。”我看着妈妈的样子急忙说:“妈妈,您还病着呢,在背着我去医院,您……”妈妈说:“你爸是警察没在,没事的。”妈妈打断了我的话,背起我就往医院走。一路上妈妈好几次,都差点摔倒。由于外面寒冷,妈妈进了医院就倒下了。

还有一次,是我的生日。上完学,我跑到家一看,妈妈不在家。桌子上放着一个生日蛋糕和一张纸条,纸条上写着:“宝贝祝你生日快乐,妈妈去抢救一个病人。我气喘喘的跑到医院,看见妈妈正躺在办公室休息,这时护士姨姨说:“你妈妈刚抢救了一位病人,自己却累倒了。”我真想让妈妈多休息但心里总想喊:“我真为有这么一位好妈妈而感到自豪!”

篇五:熟悉的人

在我的记忆中,我最熟悉的人是我的好朋友,她是一个不折不扣的假小子,别看她是一个假小子,却没有丢失女孩应有的那份认真和仔细,不过她可是非常的严厉。她,就是我们班班长兼语文课代表——谢晓薇。

有一次,她检查我的作业,发现了一个错别字,便让我订正,“那么小一个字,老师不会发现的,你就直接交上去吧!”我央求道,“不行!老师把这个任务交给我,说明很信任我,我不能让你浑水摸鱼!赶快改错!不然我不收!”我只好乖乖地改错,上交——看!这就是仔细的她。

体育课时,老师教了我们几个动作就走了,大多数同学都去完了,在空旷的操场上只有她一个人在辛苦地练着——看!这就是认真的她。

上课了,老师有事还没有来,班里就闹开了,全校都能听见吵闹声,许多人都在维持秩序,可是就是静不下来,只见她一拍桌子,一声大吼:“别吵了!”全班顿时鸦雀无声,静得掉根针都可以听见,一直保持到老师来了——看!这就是严厉的她。

她集仔细、认真、严厉于一身,这使我不得不佩服她,你喜欢这个认真、仔细、严厉的女孩吗?

篇六:熟悉的人

我最熟悉的人是有渊博知识激发我努力学习的父亲吗?是用她那勤劳节俭的优秀品质教育我的母亲吗?还是那调皮可爱讨人喜欢的表弟吗?

不对,都不是,是那朴实无华的清洁工。

有一天,天气特别好,下午,我和爸妈一起去梁想玩几天。第二早上,天刚亮,我就和爸爸起床了。雾伯伯出来了,整个世界都成了雾伯伯的天下。这时,不知从哪里飘来一阵臭气,让人恶心。顺着臭气来的方向望去,只见每个过路人都捂着鼻子,跑过来,原来是那里的下水道堵塞了,所有的生活垃圾都从下水道漫了出来。突然,从那里传来温柔的声音:“请让一下。”人们不约而同地让出一条道来。原来是一位穿着绿色衣服的清洁工人,只见她走到下水道旁,卷起衣袖,把手伸进下水道,掏出许多垃圾。这时,有些路人急忙走了;有些路人做出呕吐的动作;有些路人连忙转过身去。而那位清洁工,在下水道中摸了许久,用手一点一点地掏出一大堆垃圾,与她那瘦小的身体成了鲜明的对比。她满头大汗,气喘吁吁,可是她一刻也没有停过。终于,掏完了,她又连忙把垃圾铲到自己的手推车上。这时,她的脸上才绽放出美丽的笑脸。周围响起一片激烈的掌声,而那们清洁工已消失在晨雾之中。

我虽然没有见过她的面目,但是我总觉得她就在我身边,她是我最熟悉而又陌生的人。她那朴实无华的精神,永远激励着我前进。

篇七:我最熟悉的人

我最熟悉的人除了爸爸妈妈,就是我的好朋友-----张子奇。

她梳着男孩子一样的短发,一双眼睛虽说不大,但也炯炯有神,白白的皮肤,圆圆的脸蛋,非常可爱。 她不但学习成绩好,而且非常乐于助人。我不会跳绳,所以天天练,一直练了十几天也不会,便生气地把跳绳扔到一边发呆。张子奇笑呵呵地走过来说:"别着急,我来教你吧。”我高兴地说:“好啊!”她耐心地,不厌其烦地一次一次教我,告诉我跳绳的要领。有时我不小心用绳抽到她,她也不生气。就这样,一个月过去了,我终于学会了跳绳。这多亏了张子奇!

我喜欢她乐于助人的品质,喜欢她劝我不放弃的话语,我喜欢张子奇!

篇八:一个熟悉的人

“我有多少话哎,我有多少歌,老师啊老师,您最理解我……”。每当我唱起这首歌,我就想起胡老师。

胡老师是我们的数学老师。很年轻,身材苗条。胡老师把头发染成了黄色。圆圆的脸上有一双会说话的眼睛,要是我们犯了错误,胡老师就用眼睛瞪着我们好像在说: “你怎能这样做呢?”她高高的鼻梁下有一张能说会道地嘴,她上课的时候,我们听得津津有味,要是我们犯了错误,胡老师总是说的我们心服口服。

有一天,听说胡老师病了,我正准备写作业。突然胡老师出现在教室门口,只觉得她脸色苍白,一点精神也没有。上课的时候她一直咳嗽着,她的声音有点沙哑,但是她讲的十分的清楚,写字时手有点抖,但是字写得非常工整。我们的心理多么感动啊,老师为了我们竟带病来给我们上课,真这是一位好老师。

多么好的老师啊!她是我最熟悉的人。

篇九:我最熟悉的人

我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的爷爷。

我的爷爷今年60岁。头戴鸭舌帽,上身穿着皮茄克,下身穿着棕色裤,脚穿黑手皮鞋。身子又高又大,虎背熊腰。爷爷长着粗眉手,眯着眼睛,高鼻梁,大耳朵,阔嘴巴。

我的爷爷性格开朗,和别人说话时总是摆出一副和蔼可亲的面孔,大家都喜欢和爷爷说话。

爷爷喜欢散步、看书、看报纸,还喜欢养小动物。

爷爷的优点是爱劳动,只要爷爷在家里,家务活他就包干。爷爷的缺点就是爱抽烟,每次爷爷抽烟时都把我们给呛坏了。我也多次劝爷爷以后不要再抽烟了,可爷爷就是改不了这个坏毛病。

虽然他有缺点,但我还是很喜欢我的爷爷的。

篇十:我最熟悉的人

如果你问我我最熟悉的人是谁,我一定会说是我的妈妈。

我的妈妈个头中等,圆圆的脸,不大不小的嘴巴,笑起来有一对小酒窝。

我的妈妈非常能干,她不仅能做出一手的好菜,而且还把家里收拾得整整齐齐的,家里的所有物品都被妈妈擦的非常干净。妈妈每天都给我们烧喜欢吃的菜,让我们全家都吃的饱饱的。妈妈除了煮饭、做家务活等,只要一有空,就会关心我的学习,如果我遇到不会或很难的问题时,妈妈总是很有耐心地辅导我,使我在学习上克服了一个又一个困难,增强了我克服困难的信心和勇气。

妈妈对我非常关心。记得有一次,我生病了,我妈妈端来一碗药,我闻一下就知道非常苦,我就不喝。妈妈就虎着脸,我一看就知道不好,赶紧一口把药喝光,妈妈的脸上这才露出了笑容。

这就是我的妈妈,我爱我的妈妈,更爱她那双勤劳能干的双手,我真为我有这样的妈妈而感到自豪,这就是我的好妈妈!

[关于描写熟悉的人的作文

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篇1:我最熟悉的人

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我家楼下,有一个活泼可爱的小弟弟,叫康康,他是我最熟悉的人

康康的头很大,像一个足球。我常常和他开玩笑:“大头大头,下雨不愁,人家有伞,你有大头”。康康除了头大,脸上还有一个黑黑的痣。他这两个特征很显眼,所以他就是夹在人群中,我也能把他找出来。

康康是一个勇敢的孩子。有一次,我和康康在草坪上玩跑步比赛。突然,扑通一声,康康摔倒了,可把我吓坏了。但康康立刻爬了起来一声也没有哭。

康康也是一个聪明的孩子。一天下午,我和妈妈在公园里打羽毛球,一不小心把羽毛球打到树上了。怎么办?我一时想不出办法,急得抓耳挠腮。这时,康康看见了说:“我有办法!”。只见他双手抱住树干,使劲一摇,羽毛球就被他摇下来了。

康康最喜欢汽车了。他家到处都是大大小小的玩具汽车。他每天都抱着汽车开来开去,神气极了。

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篇2:三年级作文我最熟悉的人

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有一个人今年12岁,四方脸,戴着一副银色的金边眼镜,一双充满智慧的眼睛,太不错了!酷!这个人最喜欢写作文,作文水平不是吹的,他在报纸上发表过好几篇作文,还被同学们称为!可他并未生气,还接了一句:“我全身都是宝嘛!”这下,可把同学们乐坏了,同学们个个捧着大肚皮狂笑,可他一本正经地说:“本来就是吗!别人的作文是独一无二的精点,不信拉倒。”说完就拿出一张有他作文的报纸,大家看了,都啧啧称赞……这个人最厌恶英语,英语成绩在70分左右打打转儿,曾因为不会讲英语单词而被老师批他写英语单词每个36遍,害得它两天没出去玩过……你们明白他是谁吗他就是我—叶一帆!

[三年级作文我最熟悉的人精选

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篇3:我最熟悉的人作文500字

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说到我最熟悉的人莫过于她了。

她,一双水汪汪的大眼睛,左眼上还有一颗不起眼的小黑痣,一对浓淡刚好的眉毛,高高的鼻梁,樱桃小嘴。

她会好几种乐器,如钢琴、竖笛等等;他乐于助人,要是同学忘记带学习工具时,她总是第一个借给其他同学;她成绩好,每次考试总是名列前茅。

她可是我们班的口才大王,记得那一次,学校举行“阳光校园我们是好伙伴”的演讲比赛,我们班派她去参加比赛。

比赛开始了,全场都安静了下来,她是第一个出场的,只见她迈着自信的步伐走上演讲台,她穿着一条红色的背带裙,一双红色的皮鞋,脖子上系着鲜艳的红领巾,显得那样漂亮。哇噻,好美啊,我心里暗暗赞叹。只见她深深地鞠了一躬,然后用一口标准的普通话说道:“今天我演讲的是……”接下来,她铿锵有力的声音令我们一个个屏息凝神,生怕打搅了她的演讲。她的演讲是那样生动,她的声音是那样变化多端,她的表情是那样丰富。令我时而激动,时而高兴,时而难过,我完全被她的演讲所打动。场上也不时响起阵阵掌声。演讲比赛结束,她得了一等奖,我们都很开心,仿佛不止他得奖而是全班得奖了。

我想,你应该也知道她是谁了吧!那就是我们班的才貌双全的张思琴。

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篇4:一个熟悉的人

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我最熟悉的人是我的表姐陈菲,她个子不高,扎着一个马尾辫,我很崇拜我的姐姐菲菲。

我和姐姐是同岁,姐姐只比我大45天,哈哈她虽然是姐姐,个子却没有我高,妈妈总是说我傻大个,学习还没有姐姐好呢,姐姐在三厂上三年级,她的成绩很好,每次考试都在前三名,姐姐很爱看书和电视剧,放寒假的时候我和姐姐最喜欢看的电视剧就是熊出没。我们都很喜欢熊大和熊二,都很讨厌乱伐乱砍树木的光头强!

寒假作业姨妈帮我检查后在做错的题目旁边给我画圆点,然后姨妈就去上班了,我遇到不会的题,姐姐都会给我讲解,姐姐讲的很仔细也很认真,多亏了姐姐的帮助,我的寒假作业才早早完成了!

我和姐姐还喜欢玩成语接龙,我说美不胜收,姐姐说收回成命,我说命中注定,姐姐说定时炸弹,哈哈哈都不是成语了,姨妈笑我们胡言乱语,胡说八道!我喜欢我的姐姐,我们是最好的朋友!我有一个美好的愿望,希望姐姐能和我一起上学!

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篇5:最熟悉的人

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小时候,看到的总是一头扎成马尾辫的秀发,朴素的衣裳,粗糙的双手,忙碌的身影。

印象里妈妈总是踏着一辆自行车送我上学,到半路,妈妈温和的声音响起:“铃铃,数数啦!”“1、2、3、4、5……100“便到了学校,在我进校门的同时,妈妈一边准备踏车,一边深情地注视着我,说:“铃铃,要好好学习,要听老师的话呀!”“嗯!”我回头应到。妈妈便放心地踏车回去准备摆摊卖手机。

妈妈的手似乎总是繁忙的,从没一刻的休息。早上,妈妈一起来就要赶紧洗衣服,然后送我上学,之后又要忙着摆摊;中午,妈妈在卖手机的同时还要抽空给我做饭;晚上,妈妈收完摊后还要教我认字读字。日复一日,年复一年,可妈妈不仅没有一丝的不耐烦,而且还日日脸上笑容不散。

只要我有一点儿进步,或遇到困难时,在我伤心难过时,就算我做错了事,那迷人的笑容瞬间展现开来。眼睛笑眯成缝,宛如弯弯上弦月,嘴角微上扬,给我一种阳光、天使般的感觉。

妈妈的笑容,我怎能忘记?

弹指一挥间,我上初二了,妈妈头上的白发日益增多,手更是布满劳累的痕迹,脸也憔悴许多。现在,妈妈的笑容——再现之时,也已渺茫。曾几何时,我看到仅仅一瞬妈妈的笑容,也仍然迷人,但更多的是无尽的忧愁。,

记得妈妈还叫我给她画像,我一听,忙说,不行,不行,我技术太烂了!心里想着:就算我技术非常好,但也比登天还难啊,如今妈妈的脸这般憔悴,我画憔悴了,不好,画阳光了,也不好,但终究经不住妈妈的多次请求,我画了许久许久。

终于……

妈妈凝视着这画,轻叹了口气,说:“我看起来蛮老呀!”

“才怪!你不老!”我一面使劲反驳,一面把画抢过来,用橡皮擦一擦,想改一改,让画中的妈妈看起来年轻一点儿,无奈的是,我改了又擦,擦了又改,总是不能使我满意,便撇起嘴皱起眉,说:“我说了嘛!我的画画技术烂的狠!妈妈,你笑的时候最好看啦!”

妈妈看着我笑而不语。

果真好美啊。

我转头端详着这画中的妈妈,这位妈妈也望着我笑:唉!如果妈妈能像这画中妈妈该多好啊!这样,我就是拼这条小命也要让妈妈向画中的妈妈一样永远开怀地笑啊!

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篇6:写身边熟悉的人

全文共 240 字

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我的弟弟今年六岁,他非常淘气,爸爸妈妈都叫他淘气包。

有一次,弟弟让爷爷买一个很贵的飞机模型,爷爷没有答应,他就立刻皱起了眉头,撅着嘴巴,拿起旁边的乒乓球拍,用力地向爷爷脸上砸去。爷爷的脸顿时红了,生气的爷爷正准备打弟弟时,那个淘气包就笑嘻嘻地溜走了。

还有一次,我在读《春晓》时,弟弟跑过来说:哥哥,你把《春晓》读错了!说完,他就摇头晃脑地读了起来:春眠不洗脚,处处蚊子咬,引来大狗熊,谁也跑不了。我听了,真是哭笑不得。

我的弟弟就是这样调皮,他给我带来了不少烦恼,也带来了许多快乐。

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篇7:人物作文:熟悉的人

全文共 5693 字

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导语:人物描写要注重细节,可抓住一典型的事件或者动作,话语,以小见大最为深刻。那么你熟悉的人是谁呢?下面和小编一起来看看。希望对大家有所帮助。

篇一:我最熟悉的人

每个人都有自己熟悉的人,比如爸爸、妈妈、阿姨、叔叔、姐姐……而我最熟悉的人是个五年级10岁的小男生。

节约

他,不怕别人在背地里说他。每当人家玩水,他见了就上前劝阻,不顾吓唬,“英勇”的批评那位同学,并把水龙头关掉。在家里也不例外,管她(他)是谁,只要被看见了,他照样批评。

书迷

当客人来时,妈妈叫他帮忙,他便说:“呆会儿,我就来!”客人常常问他妈妈:“你儿子在干吗?”妈妈笑眯眯地说:“在看书呢,不用管他。”哎,真是个十足的小书迷,一天到晚就爱看书,真拿没办法。

拾金不昧

在回家的路上,有人不小心掉了钱包,他会捡起钱包,追上失主,把钱包完好无损地还给了失主,有些失主问他姓名学校,想写封感谢信,他说:“我要的不是这些,我要的是为少先队员争光,为校添荣!!!”

听了我的一番介绍,你知道他是一个怎样的人了吗?不知道没关系,我来告诉你,他叫陈志昊,是个乖男孩,聪明又伶俐。

篇二:我最熟悉的人

要是你问我最熟悉的人是谁?我会不假思索的说:“是爸爸,我的好爸爸!”

爸爸有一头乌黑的头发,略微有点卷;一双深邃的眼睛,常常变幻莫恻;一张敦厚的面容,常常和颜悦色,有时也会严肃冷竣。可是个子却稍微矮了些。

爸爸虽然个子矮,可是他对工作却十分认真投入。

爸爸是萧山市第二人民医院的办公室主任,这个工作对他来说压力很大。每天爸爸都面对着一叠叠稿件,不知从何下手。要是我,就会抛到脑后,忘掉这些烦事,痛痛快快的玩上一整天。可是爸爸还是做了,爸爸做得很卖力,天天写文件到深夜。有时,我会不解地问:“爸爸,你为什么要那么辛苦的去干,多累人呀!”爸爸会语重心长地对我说:“爽爽,你说一个人的生活没有烦恼,还会多姿多彩吗?没有忧虑的生活还叫‘生活’吗?生活、生活本来就是丰富多彩、有喜有忧的呀!”听了这些话,我望着爸爸那双布满血丝的眼睛,似懂非懂地点了点头。

爸爸平时对我们姐妹俩总是笑呵呵的,笑的时候眼睛会眯成一条缝,嘴角也会微微翘起,好像年轻了许多,我最喜欢看爸爸笑了。可是,有时爸爸也会十分严肃地教导我。记得有一次,我和姐姐玩耍时,我不小心把放在茶几上的玻璃杯打碎了,我俩吓得连动也不敢动,呆呆地站着。爸爸闻声赶来,发现杯子碎了,就绷着脸问:“是谁打破的?”我俩吓得顿时呆若木鸡,吞吞吐吐说不出话来,突然,一道寒光直射过来,我抬头看到爸爸目光如剑的眼睛,只好胆怯地承认了过错。爸爸收敛了严厉了目光,安慰我说:“诚实的孩子才是好少年,错了能改还是个好孩子,不过……”爸爸神秘地说:“要给我打扫碎片,扫得一片也不许剩……”我心里的石头终于落了地,我松了一口气,挺起胸膛,两脚一并,行了个军礼,坚定地说:“长官,这事包在我身上!”这时,屋里爆发出一片笑声……

瞧,我的爸爸是多么和蔼可亲,我为有这样的好爸爸而感到无比自豪!

篇三:我最熟悉的人

我们身边有许多熟悉的人:父母老师、兄弟姐妹……我最熟悉的是我的表妹桐桐。

她今年才两岁,可是做事却不像两岁的,大家都叫她小大人。它圆圆的脸蛋,眼睛虽小却很有神,说话的时候眼睛一眨一眨的像天上的星星在说话。红红的嘴唇,可是吃完冰激凌嘴边就套了一个圆圈,可爱极了。

桐桐是一个既活泼又可爱的女孩。记得有一天下午发生的事情。姑姑和妈妈在厨房做饭,我和表妹在玩,她要当护士,然后拿着钉子要给我打针,我死活不让,她非要打,我连忙躲开,她找弟弟打,弟弟也不让。她只好当厨师了,她把纸撕成条当作面条,还时不时地在小碗里搅。过了一会儿她做好了让我吃,我假装着吃,我开玩笑的说:“桐桐,太咸了。”桐桐说:“那倒点儿水吧。”说着她拿起水瓶到了些水。我又说太烫了。表妹说:“我帮你吹一下好吗?”说着她用嘴轻轻的吹了一会儿说:“好了,姐姐可以吃了。”我假装着吃,过了一会儿。我说:“桐桐,我吃完了。”表妹说:“你吃完了,我去给哥哥做饭了。”说完又做起来。

桐桐就是这样一个天真,可爱、活泼的女孩。她的模仿力很强,这些打针、做面条都没有人告诉她,她居然能想到。我们一些大孩子有时候也许不会关注身边发生的事情。

篇四:我最熟悉的人

我最熟悉的人是妈妈。她披着一头短发,圆圆的脸上长着两颗大大的眼睛。让人一看就特别温柔。妈妈特别爱我。

有一次,妈妈生病了,躺了一下午。晚上我头特别晕,妈妈看我难受的样子说:“走,妈妈背你去医院。”我看着妈妈说:“妈,您还病着呢,再背我去医院,您……”“没事的”。妈妈打断了我的话,背起我就往医院走。一路上妈妈好几次,都差点摔倒。由于外面寒冷,妈妈进了医院就倒下了。

还有一次,是我的生日,上完学,我跑到家一看,妈妈不在家。桌子上放着一个生日蛋糕和一张纸条,纸条上说,宝贝祝你生日快乐。妈妈正在抢救一个病人。我气汹汹的走向医院,看见妈妈正躺在办公室休息,这时护士走进来说,“你妈妈抢救一个病人,自己却累到了。”我大声喊:“我真为有这么一个好妈妈而感到自豪。”

篇五:我最熟悉的人

如果你问我我最熟悉的人是谁,我一定会自豪地说是我的妈妈。

我的妈妈个头中等,圆圆的脸,不大不小的嘴巴,乌黑的头发。

我的妈妈非常能干,她不仅能做出一手的好菜,而且还把家里收拾得整整齐齐的,家里的所有物品都被妈妈擦的非常干净。妈妈每天都给我们烧喜欢吃的菜,让我们全家都吃的饱饱的。妈妈除了煮饭、做家务活外,还会织好看的毛衣,我们全家穿的毛衣,都是妈妈一针一针织出来的。只要一有空,就会关心我的学习,如果我遇到不会或很难的问题时,妈妈总是很有耐心地辅导我,使我在学习上克服了一个又一个困难,增强了我克服困难的信心和勇气。

妈妈对我非常关心。记得有一次,我不爱吃饭,我妈妈端来一碗饭,我闻一下就是没胃口吃,我就不想吃。妈妈就虎着脸,我一看就知道不好,赶紧端起饭一口一口地吃下去,妈妈的脸上这才露出了笑容。

这就是我的妈妈,我爱我的妈妈,更爱她那双勤劳能干的双手,我真为我有这样的妈妈而感到自豪,这就是我的好妈妈!

篇六:我最熟悉的人

小时候,父母常问:“你最喜欢爸爸还是妈妈?”我立刻回答道:“那,那,是爷爷。”

我并非否定爸爸妈妈对我的爱。我经常去爷爷那儿。爷爷每次看到我,总要抚摸我的额头:“又长高了。”爷爷的嘴唇颤抖着,眼睛里又闪着光。然后,又急急忙忙地到房间里拿糖,拿水果给我吃。

那年的寒假,天气格外冷,我住在爷爷家。因为我总要做作业,所以每天都要很早起来。我一爬起来,早餐已经摆在桌子上了。而这时,爷爷常在狭窄的走廊里给我的车子打气,因为车子的轮胎很扁了,我总要骑上几次。寒风从门缝里钻进来了。冷得我不禁打了几个寒战,而爷爷却丝毫没有感觉到。已经冻得通红的手扶着车子,弯下腰,把接头接好。爷爷很瘦,所以显得格外吃力,但爷爷的脸上还是洋溢着幸福。

我的泪不知怎么就这样掉了下来。我呆呆的站着,“爷爷,让我来打吧。”“我来吧,您去吃饭。”我故意噘着嘴:“这种小事,我能做,您别再把我当成小孩子了,行吗?”爷爷好像生气了:“叫你去吃饭,你怎么不听呢!”爷爷继续打着气,显然已经力不从心了。我来到饭桌前,吃着爷爷做的饭,掺杂着我的泪,想起那句“世上最好吃的东西是用关心、爱心做出来的。”以前我不懂,现在我终于懂了。

这就是我爷爷。

篇七:我最熟悉的人

我最熟悉的人是我的妈妈,她有张慈祥的脸,一双温柔的眼,可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印,每当我看到它们,我就会想起妈妈对我的关心对我的爱.

记得在我上一年级时,有一天,妈妈要我读课文,我不但没有读,还在语文书里套上漫画书来骗妈妈,妈妈来到我的身边,我就装模作样地读书,等她走开了,我就津津有味地看漫画,当我看到一个有趣的故事时,便不由自主地笑了,这一下被妈妈发现了,我很担心,做好了挨骂的准备,可妈妈轻轻来到我的跟前,拿起我的漫画书翻了起来,嘴里还说着,真是一本有趣的书呢,难怪我的宝宝爱不释手,但你的课文能背下来吗?来背诵第二段给我听听,我的脸涨的通红,我哪能背诵,妈妈看到我的窘态,就对我说,趁你年纪小就要养成好习惯,搞完学习再看课外书籍,从低年级就要打好基础,到了高年级学的东西会越来越多,越来越难,你现在不认真,到时会后悔的,掌握了知识是你自己的,你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗?古人说“少壮不努力,老大徒伤悲。”你愿意那样吗?我听了妈妈的话,感到很内疚,不争气的眼泪在眼眶里打转,我想我一定要改正的,妈妈看到我的表情,立即要我抓紧时间读书,等完成了学习任务,她和我一起欣赏漫画书,我听了很高兴,专心地搞学习。从此,每当我在学习上有松懈情绪,每当我遇到困难想逃避时,我就会想起妈妈的话,每当看到妈妈因为我的进步,脸上露出会心的一笑时,我感到很开心。

妈妈不仅在学习上鼓励我,在生活上她对我的关心也是无微不至的。

有一年冬天的早晨,北风呼啸,寒风刺骨,妈妈上夜班还没回家,我为了漂亮,就只穿一件新毛衣上学,下课了,我和同学在操场上玩,一阵北风吹来,冷得我直打哆嗦,全身上下凉簌簌的,手和脸冻得通红,我赶忙跳起来,想暖和暖和,可是蹦了一会儿,无济于事,这时我多想投入妈妈的怀抱,不管多冷,在妈妈的怀里总是最温暖的,想着想着,突然,一阵暖流遍布我的全身,是妈妈她给我送棉衣来了,她要我赶快穿上,还紧紧地抱住我,亲亲我的额头,要我注意身体别着凉了,同学们看到这情景,直夸我的妈妈真好,我也感动得热泪盈眶,我的妈妈就是这样。

我一天天长大了,每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴,我就会由衷地感谢她,我的妈妈是一个善良的,和蔼可亲的人,我最了解她了。我一定要好好学习,以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。

篇八:我熟悉的人

我最熟悉的人是我的同学,名叫刘耘洁,她今年11岁,浓浓的眉毛下,有一双水灵灵的眼睛,十分诱人,性格也很开朗。她喜欢和别人交朋友,和别人聊天,大家都很喜欢她。但她最令人烦恼的是:她经常说脏话。就因为这样,我们经常会吵架,但过几天以后,我们就和好了。

有一次,我到刘耘洁家找她玩,见她正在写什么东西,我就好奇地问她,说:“刘耘洁,你在写什么啊?”说着,我就走了过去,想看看她在写什么?她见我想来看看自己在写什么,连忙用手把她正在写的东西给遮住了。然后,她对我说:“你想干什么?”我说:“我只想看看你写的是什么啊。”“老天爷耶!”她用手指着我生气地说,“我做什么事,都还要你老人家来管咯!”我说:“我只想看看你在写什么,并没有管你啊!再说了,你不想让我看就直接跟我说不就得了吗?”她说:“哎呀,别在这儿装蒜了,我知道,你本来就是想来看我的个人隐私,还死不承认,真的是不要脸咯!”“你……”“你什么你”“我……”“我什么我”顿时,我大发雷霆,火冒三丈地对她说:“哼,我怎么交了你这样的朋友啊?我真是瞎了眼了!”说完,我就怒气冲冲地回家了。

最后,我和刘耘洁都认识到了自己的错误,也彼此道了歉,我们又何好如初了。

篇九:我熟悉的人

今年,我转学来到了重庆,但我还是对我的故乡恋恋不忘,因为那里有我熟悉的人。其中,我最熟悉的莫过于我的好朋友——张童了。

张童比我大一岁,个子十分高,一双三角眼,两只招风耳,眼睛水灵灵,头发黑亮亮,是个充满活力的男孩。

张童的性格十分开朗。他爱交朋友,而且十分大方,他做事,说话毫不拘束,直截了当,也很有亲和力。

说到张童,同学们有的说他是学校的姚明,有人说他是古代传说中的巨人转世,还有人说他是擎天的柱子有了灵性,投胎来的……谁叫他这么高呢?要是谁和他抢东西,都会失败,只要张童把手一举,我们跳得再高也够不着,这样,一句歇后语便在班里流传开来,如果谁要从张童手中抢东西,这真可谓是“谍中谍的中文名——不可能完成的任务”啊!

男孩子们都爱街舞,张童也不例外,他对街舞真是酷爱之极,每当电视上播放街舞节目时,张童总会飞快地跑到电视机前,手舞足蹈地跟着跳起来,他非常喜欢FootWork(地板动作)中的倒立,每天,他都会在学校里表演“倒立”动作,但经常都会摔倒在地,惹得我们捧腹大笑。

当然,他也很爱运动,打篮球时他的爱好,也是他的优势,球场上,只要谁跟他一队,谁就会赢,每次打篮球,他只要站在球篮边,队友一传球,他就轻松接住球,轻轻一投,轻而易举就进了。他抢篮板时更酷,只需轻轻一跃,球就乖乖地到手了,无不叫人羡慕十分。

但是,他也很贪玩,成绩自然不是很好,每次考试,他的成绩总是不理想,经常拿个70几分回家,使得他每次都成为班主任批评的对象,唉,谁叫他贪玩呢?

这就是我最熟悉的人——张童。虽然我已经转学了,但他那熟悉的面孔还是深深的烙印在我的脑海里,我和他永远是好朋友!

篇十:我熟悉的人

我的爸爸我是熟悉的人。

我的爸爸是一位善良、勇敢的人,每次在别人遇到困难的时候,总会帮助别人。

他不到四十岁,头上却长出了许多白发,眼角也生出了许多皱纹。我知道,这是他为他的学生、为我们这个家操心过多造成的。

爸爸工作很忙,常早出晚归。他陪我玩的时间很少,为此,我以前没少抱怨过。但是,一旦学校放了假,爸爸有空的时候,他就把所有时间花在我身上,陪我学习,陪我玩耍,带我去旅游,那时,我可开心极了。

更开心的是,爸爸常捧回一张张荣誉证书,有时还会有奖品资金。他会把好消息告诉我和妈妈,然后大方地给我买衣服、文具,有时还会一家人到小饭馆“搓”一顿。爸爸高兴,然后我和妈妈分享他成功的喜悦。

在我心中,爸爸就是一部百科全书,什么都懂;还是一个全能选手,什么都会。但是,唯一有一项不及我,就是他游泳的技术比我差。他陪我去学游泳,一个夏天下来,我水平上升很快。为此,我常常嘲笑他的游泳动作又慢又难看,“一点都不专业”,我常取笑他。

但就是游泳,让我对爸爸更加敬佩有加。有一次,我和爸爸正在一条河边散步。突然,一位小弟弟一不小心,掉在了河里,在河里痛苦的挣扎着。爸爸衣服都来不及脱掉,立即跳下河中,扑腾着将小弟弟救了上来,周围过往的群众纷纷叫好,都说爸爸是个好人。那一刻,我作为爸爸的女儿,感到十分的自豪。

爸爸,我一定以你为榜样,好好学习,做一个有用的人!

[人物作文:熟悉的人

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篇8:我最熟悉的人

全文共 376 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像乖宝”就像歌里说的那样,母爱是伟大的爱,是无私的奉献。

我记得,有一次,我写完作业后,就出去和小伙伴一起玩游戏去了。突然,我一不小心就摔倒在地上,脚上流了血,我看了后,就哇哇大哭起来了,妈妈知道了就急忙跑了过来,抱起我搭车飞奔驶向医院,到了医院后,医生给我包扎好伤口,医生说伤口不大没有伤到骨头,休息几天就好了,此时妈妈才松了一口气。妈妈没有责备我不小心,只是温情的说:还疼吗?回去妈妈给你做好吃的补补。

还有一次呢,在学校上课,当上到第二节课的时候,突然电闪雷鸣下起了倾盆大雨,当时我穿的衣服很少,身体感到有些冷,冻得直打哆嗦,就当这时候,我看到了妈妈给我送衣服来了。穿上妈妈拿来的衣服就好像一股暖流,流向我心口。

在我最需要的时候,妈妈就像天使为我排忧解难,妈妈就是我温馨的港湾,是我最熟悉的人

[关于最熟悉的人作文300字

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篇9:我最熟悉的人

全文共 325 字

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我最熟悉的人是我们班的班长**,他天天戴着一副眼镜,一副博学多才的样子,他也确实知道的很多,是我们班的小博士。

他上课时,没有做过小动作,老师同学提出的问题没有能难倒他的。他每次考试都能考到全班第一,上次期末考试,听老师说他考了155分,是全校第一呢!真让人羡慕啊!所有教我们课的老师都很喜欢他。

他不但自己学习好,还很喜欢帮助别人。每天早上,他都早早地来到学校,领着大家读书。课下,如果有同学哪一道题不会,他总是耐心地给他讲解。

作为班长,他不但在学习方面以身作则,平时与同学的相处方面也是我们学习的榜样。有一次,我们班上体育课,有两个同学打架,班长赶快跑过去给他们拉开,还给他们讲道理,让他们和好如初。

这就是我熟悉的人——我们的班长**,你认识他了吗?

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篇10:我身边熟悉的人作文

全文共 485 字

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熟悉的人有好多,比如:爸爸、妈妈、弟弟——但我最熟悉的还是爸爸。

我的爸爸非常严厉,每当我犯了一点儿小错误时,爸爸都会生气地火冒三丈,吓得弟弟总会嚎啕大哭起来。爸爸明亮的眼睛上架着一副眼睛,看起来比较斯文,一张红色的嘴巴,还有一副逗人、亲切的脸,虽然爸爸很严厉,但是他还是很耐心,很认真。

记得有一次,我有一道数学题不会做,思考了许久,也没有答案,于是,我大喊:“好难呀!”爸爸听了,亲切地问:“你动手动脑了吗?”“没——动。”我结结巴巴地回答。爸爸皱起眉头,说:“不动笔墨不思考,后来什么也不知道,你自己边思考边动手,说不定答案会出现呢!”“那好吧!”于是,我拿起笔,但还是无从下手。

这时,爸爸走过来,认真地引导我,一遍又一遍地讲给我听,爸爸特别有耐心,可我却听得不耐烦了,脑子里一片空白。突然,爸爸停下讲解,让我给他解释一遍,可我还是稀里糊涂的,讲不出来。

“你再不认真听,我就不讲了!”爸爸顿时起火,虽然嘴上这么说,可心里不一样,他只好又讲了一遍,我按照爸爸的思路才彻底明白了。

我的爸爸是个有耐心又会体谅人的好爸爸,他还是个“吃货”,什么都爱吃,我爱我的“肥猪”爸爸。

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篇11:一个熟悉的人作文200字

全文共 496 字

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她有一头染得很黄的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。她就是我们的数学老师黄老师。

她是羽毛球队女队的教练,她很喜欢打羽毛球,每节课下课我都能看到她在羽毛球场打羽毛球。每次上课,我们都看到她的脸红扑扑的,头上热气腾腾的,一看到这情形同学们都会不约而同地想到她又打过羽毛球了。她喜欢打羽毛球,找到对手的时候和对手切磋球艺,没有对手的时候我们就成了她的陪练了。好多次上体育课的时候,她就叫几个同学帮她仍球、捡球,她一会儿挑,一会扣杀,仍球捡球的人累得筋疲力尽了,可她却没有停下来的意思。靠着这份执着,在江津区羽毛球教练比赛中,她获得了好成绩。上周西湖镇举行的教师羽毛球比赛中她每场比赛都取得了胜利。

她是一个严厉的人。她要求我们上课注意力必须集中,不许开小差。那天上数学课的时候,我们班的李宾打起来瞌睡。她看见了,一声不响地走到李宾面前打了李宾几棍,李宾趴在桌子上痛哭了起来。她更生气了,大声地说:“上课是学知识的最好的时间,你错过了这个黄金时间,以后想学都没有这个机会了。”她的话不但骂醒了李宾,还骂醒了全班同学,从此上她的数学课再也没有人开小差了。

[一个熟悉的人作文200字

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篇12:我身边熟悉的人作文

全文共 440 字

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我身边最熟悉的人就是我的小姨,我四岁的时候就快过圣诞节了那时候我的哥哥要答应给我买一个漂亮的玩具,过了几天我和哥哥到商店去看了看,哥哥说要让我到玩具区让我挑选我最喜欢的玩具,我转呀转转呀转终于挑到了一个最漂亮的玩具了,这个玩具是一个小玻璃球里面还有一些雪花,美丽极了!然后我喊了喊哥哥说:“哥哥,哥哥!我挑到了我最喜欢的玩具了!”哥哥说:“我们就买这个吧!哥哥又回答到要不我下个星期天给你买吧!”可是,1天、2天······过去了,终于到了星期天哥哥放学回来了,但是哥哥一进门我就看见他的手里空空的,然后我翻了翻哥哥的书包里只有几本书和笔其他的什么都没有,真让我失望。然后我听见门铃响了我就开开门一看原来是小姨呀!然后我就跟小姨说了说:小姨你为什么今天才来呀?小姨说:因为快圣诞节了呀!然后我就跟小姨说刚才的事情,小姨听了之后就带着我到商店去买,买回家之后我高兴地说:“小姨你对我真好啊!”

到了晚上我就到我小姨家去吃小姨做的饭菜,那菜可香了,当我吃到第一口时就想把这些菜一口吃完。

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篇13:我最熟悉的人爸爸

全文共 778 字

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在我的记忆深处,有一个人是我最熟悉不过的,那就是――爸爸,正因为他是我最熟悉,最重要的人,然而,他的离开给我带来了一生的痛,留下的是只是曾经美好的回忆,但他的一举一动,一颦一笑,如今让我回想起来,我感觉像是在冬日的阳光下,是那样温暖……导致这只能是回忆……

他是一张和蔼的的脸,和人相处更平易近人,他若对我一笑,我便觉得自己如同拥有了全世界,他若对我一说话,我便觉得花听了都会绽放了自己的脸,他若和我走在着,即使是冬天,我也觉得很温暖,是一个中等个子,鞋穿的也只是布鞋,只有穿着布鞋,才能建筑房子,即使是这样平凡的日子,最终也没有逃离死神的魔掌……回想起那件事我既高兴有伤心,因为我从小在舅家生活,给我送生活费,因为我家太贫穷,只有骑自行车,这下子我有了可乘之机,爸爸来了没两个小时,就要回了,于是,我急中生智,用外婆做的针锥将自行车扎破,心想,这下子爸爸就回不去了,就可以陪我一晚上了,要看我美梦成真,但那只是我的一厢情愿罢了,没想到最终还是被爸爸的火眼金睛给发现了,于是,我和爸爸面面相觑,可能是爸爸心想这孩子怎么这么不懂事啊,简直无法无天了,我心想这下子完蛋了,爸爸的眼睛直勾勾地望着我,惊吓的我眼睛四处乱看,还是让爸爸发现了,于是,他那坚实的手掌在我的屁股上打我,其实是打在我身,疼在我心,终于,我承受不住了,大声的说:‘难道我没有了妈妈,想让你多陪我一会儿不可以吗?’刚要打我,巴掌却定格在了半空中,最终,他还是留了下来,但现在我如何做,都回不到过去那种温馨,让人哭笑不得的场面了,而我现在只有好好读书,用知识改变我的命运,对你的思念也只能跃然纸上了,真可谓:‘重叠关山天国路,菊黄柳烟飞舞,暮然回首断肠处,只凝身在魂梦间,流水落花空无助,一片哀怨谁与共?’

我最熟悉的人――爸爸,我的无理取闹,他的包容,是一个严中有爱的父亲。

[我最熟悉的人爸爸作文

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篇14:熟悉的人作文同学

全文共 538 字

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同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感觉温馨的词语……

记得那是一二年前的事了,我被选为中队代表从多功能厅开会回来了。与同学相处的朝朝暮暮,同学之间的快乐与幸福,都是那么的难忘……

一回到教室,我就赶忙补老师在我开会期间布置的作业。好不容易做完作业了,我懒洋洋的伸了个懒腰,抬头一看,黑板上空空如也,原来是老师把黑板上写的作业擦掉了。我急得像热锅上的蚂蚁一般找不着头绪。同桌朱子瑶看到我十分着急的样子,关心地问:“怎么了,一副焦头烂额的样子?”而后,她好似明白了,悄悄地对我说:“你是不是没有抄到回家作业啊?没关系的,我的回家作业借你抄吧!”我一听,心里涌上一股暖流,连忙对她说:“谢谢你,你可真不愧评为关心之星啊!要不是你,我回家都不知道做什么作业呢!”朱子瑶一听,脸红得像只苹果:“没关系。助人为乐是一件两厢情愿的事,何乐而不为呢?”我一听,心想:是啊,这个世界不应该有冷漠和歧视,应该有更多的关心与体谅。朱子瑶帮助我,怎么不是助人为乐的表现呢?助人为乐是中华的传统美德,我们应该把这一美德继续传承下去。

时光匆匆流去,但这件事依旧深深地印在了我的脑海里;这件事虽小,但体现了中国自古以来的传统美德;这件事虽然不起眼,但凝聚了我和朱子瑶的深厚友谊。

[熟悉的人作文同学

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篇15:我最熟悉的人

全文共 204 字

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从小的时候,我的妈妈就是我最熟悉的人,为什么我说是我最熟悉的人呢?

幼儿园的时候,妈妈带我来到小金星幼儿园那时候我还小,只把妈妈当做我最熟悉的人,妈妈也教育过我说“遇见陌生人不要打招呼,也不要接陌生人的东西。”走到老师跟前妈妈说“要把我带到教室去,”我一顺间就哭了起来,妈妈说“怎么了,她又不是陌生人她是老师呀!是给你讲道理的的呀!”

老师是谁呀!他不是陌上人吗?对!老师是给孩子们道理的就不是陌生人,知道了吗?

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篇16:高中最熟悉的人800字

全文共 901 字

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一双明亮有神的大眼睛,一个并不是很高的鼻梁,架着个大框黑边眼镜,披着长发,留着刘海的,是我的王妈。

“王妈”这个称谓或许放在一个老师身上有些奇怪,可我还记得当我怀着忐忑不安的心情打量她的时候,这位老师告诉我的话:

“从今天起,我就是你们初中学习生活三年的班主任,我姓王。”

“在接下来的三年中,我会陪伴你们度过风风雨雨。”

“你们可以选择叫我王妈,也可以选择叫我王老师,但你们决定的称谓也决定了我对待你的态度到底是孩子还是学生。”

“以后你们就是我的姑娘们和儿子们。”

于是我怀着陌生、不安与紧张的心情开始了我的初中生活。

“以后每天早上八点五十进班做题,第一天上课,别迟到。”她从第一天起就严厉要求我们。

别人上课做一张卷子,我们做三张。别的班一学期做两本练习册,我们班做六本甚至更多。第一次期中考试,我们成功逆袭,从全年级十四个班中的倒数,摇身一变成为全年级第一名。

全班都在欢呼,可她也只是露出一丝微笑后便冷着脸说:“保持第一名比得第一更加困难,得第一名只是第一步,保持才是关键!”

过了一年,我逐渐与她加深了解,发现她真的是一位很负责任的老师。

初二,我因为违反学校校规校纪被德育处老师揪到办公室一通狂骂。可是我并没有做那样的事,我澄清无果后郁郁回班,她听说后,也不深究我到底有没有做过那样的事,就已经和我站在统一战线上,默默支持我。

临近初三毕业,她给我们唱了一首《时间煮雨》,全班哭成一团,那是她第一次在我们面前落泪。

其实我们在暗地里说了些她的坏话——最近脾气太大、动不动就发火、总是骂人……

可是她是出于母亲对待儿子、女儿的情感,用一腔真诚与我们交流。

初三毕业,填报志愿,她一个一个帮忙参谋,即使教育局规定老师不能给学生建议,她还是想让我们每个人都有最好的选择,也不想让任何一个同学脱离我们这个大家庭。

也许再也没有一个老师会在我困顿时为我指点迷津、指引方向了,也许再也没有老师会在对我说话之前加上一个“亲爱的孩子们”了,也许再也没有一个老师能让我称之为“妈”了。从一开始叫“王妈”的别扭到最后不叫她“妈”都别扭,她教会我的,不仅是初中的知识,更是对人际交往、生活方面的启示。

她是我遇到过最好的老师,至少是目前为止。

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篇17:小学三年级作文写一个熟悉的人

全文共 311 字

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她是一个可爱的小女孩,长头发,瓜子脸蛋,长长的眼睫毛,大眼睛,小嘴巴,说道这里我不禁想起了她优美的歌声。她唱的歌真是好听啊!……

她最喜欢唱歌……每次唱歌大家都夸她唱得好听,她可开心了。有时侯,她还当起了音乐老师,教我和爸爸妈妈唱歌,那神情可严肃了,学唱不好还要受她罚的。

她做事情很自信,总会想办法争取。有一次我和唱歌,眼看她就要输了,可她却眨眨眼对我说:“瞧你得意了,谁输还不一定呢,告诉你我还没出绝招呢!”听她那样说,我还真有点担心了。果然她出了个绝招,我就招架不住了。过了一会,她就说:“认输吧!”我惭愧的说:“再来一次吧!”她却说:“再来一次我还赢你,我的招还多着呢!”

你们想知道她是谁吗?她就是我的姐姐——李林艳。

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篇18:最熟悉的人初中生作文

全文共 326 字

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我有一个最好的朋友——侯xx,他是个男生,今年九岁了,他跟我在一个学校,是我最熟悉的人

他长着一张苹果脸,柳叶眉,他的眼睛大大的,就像两颗珍珠一样,散发着亮亮的光芒。它的耳朵大大的,就像大耳朵图图的耳朵。

他每天上课回答问题的时候,都很自信。他不但自信,还很乐意帮助别人。

我记得有一次,有一个一年级的小朋友跌倒了,我们班的同学侯晨宇就立马跑了过去,把那位跌倒在地的小朋友扶了起来,那位小朋友对侯晨宇说了一声“谢谢”,侯晨宇说:“没关系”。我记得还有一次,有几位小朋友在拼积木,它们一直没有成功,侯晨宇立马跑了过去,帮那几位小朋友拼积木,侯晨宇拼出来的积木还特别漂亮。

在这个学期里,我从来没有这么快乐过,因为有了这个伙伴的陪伴,因为我们彼此成了最熟悉的人。

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篇19:我熟悉的人关于妈妈作文

全文共 474 字

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妈妈长得很普通,她有一张鹅蛋脸,一双大眼睛很有神,鼻梁高高的。妈妈的手不像贵妇人、阔太太的手那样白净,柔嫩,富有光泽。妈妈的手是黝黑,粗糙,干枯的。每到冬天,妈妈手上深深的裂纹,就像晒干了的泥巴。即使这样,她也没想到为自己添一支护手霜。但是正是这种锻炼,才使她的手无论什么肮脏的东西都敢碰、敢拿,从不畏缩。在妈妈的手里,困难不存在了,痛苦没有了,只有甜蜜的笑汇集起来的幸福。

妈妈为了我,十年如一日地操劳着。她每天5点就得起床,一直到6点都还在洗我们全家人的衣服。到7点的时候,她就会把我送到学校,然后还得到厂里干活。每天傍晚,她也都按时来接我。在这么多年里,不管刮风还是下雨,妈妈都无怨无悔地为我付出。

妈妈除了给我付出无私的爱,她对我的要求也很高。前段时间我们班级进行主题队会的比赛,老师选了我做主持人。妈妈就陪着我一遍又一遍地进行练习,语气、表情、语速等等妈妈都一一给我纠正,从而让我得到了进步。当然,如果我考试考得不好,她也会狠狠地批评我,并和我一起分析做错的原因。有这样一位严母,我感到无比骄傲、自豪。

我爱我的妈妈!

[我熟悉的人关于妈妈作文

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篇20:我最熟悉的人作文

全文共 362 字

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我最熟悉的人是我的哥哥。他今年12岁,高高的,瘦瘦的,圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛,一对浓浓的眉毛显得格外有神,哥哥是一个非常帅气的男生。

哥哥不仅长得帅,还是一个乐于助人的好学生。每次在上学的路上,遇到过马路时,总爱帮助小弟弟小妹妹们,告诉他们红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。过路时要左右看,要注意来往有没有车辆。以至于好多家长都认识我的哥哥,都夸哥哥是个好孩子。

哥哥还很有爱心,看见街上要饭的残疾儿童,或者老爷爷,总是把上学时妈妈给他的零花钱给他们。他还时常告诉我不要乱花钱,要为灾区的小朋友献爱心,把自己穿过的衣服,还有看过的书,都让妈妈寄给山区的穷孩子,我为哥哥的爱心所感动,我也要向他学习。

这就是我最熟悉的人,我的哥哥,一个乐于助人又有爱心的人。我为有这样一个哥哥很骄傲,我要向他学习。

[关于我最熟悉的人优秀作文

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