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这就是我作文初中一年级【推荐20篇】

阅读对于年轻人希望尽快提高文字功底来说很重要,如果阅读不够,那需要阅历来凑。但是阅历需要时间的积累,你发现年纪大的人,对事情的看法总是比较透彻,那是因为阅历,和基于阅历而来的表达能力。这里给大家分享一些关于这就是我作文初中一年级作文,供大家参考。

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人生的意义初中一年级作文

全文共 283 字

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回想当年,我是那么的渺小,在茫茫人海中惊叫也无人理会,12年了,我是该长大了

都说童年时的日子是最无拘束的,是的,每个人都是这样认为吧

童年时,可以没有学习的重任,没有工作的压力,想哭就哭,想笑就笑,唉,长大了,都说人生没什么意义可言。

可话又说回来,没有为理想努力奔波,又有什么意义呢?

看现在,人儿只回想当年,不愿在现在改造生活,古话说得好:好汉不提当年勇,好马不吃回头草。可谁又照做了呢?我只能感叹:可怜的人儿啊

他们说,长大不一定是好事,我这个人,却不这么认为,我想快快长大,实现我的人生意义,实现我的人生目标!

我要做一只直入云霄的鸟,冲啊!

[人生的意义初中一年级作文

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篇1:初中一年级作文:又到海棠飘香时

全文共 683 字

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又到了海棠抽新芽的时候了。

我望着眼前那株正对窗户长着嫩苞的海棠树,若有所思。它已经伴随着我十几年了吧。当我生下来时,它就在了,正是海棠飘香的时节。记忆的大门忽的打开,我不禁回想起过去无数个有它的日子。

儿时的我总是那么淘气,喜欢在海棠树下使劲将它摇晃,享受着海棠花落英缤纷的美丽;楼下打羽毛球时,球儿飞上树枝,我用力用拍子攀着树干,扰得树叶沙沙作响;兴致高时,对着海棠吟诵诗词,风儿吹过,海棠欢欢地发出沙沙声,似乎是为我响起了赞许的掌声……

夏天,满树碧绿,鸟儿总在树上嬉闹,微风轻拂,海棠依然沙沙地笑,银铃般的甜美;冬天,大雪覆盖,它光秃秃的枝丫唯美地伫立着,满身的光华全融入了冬雪。春天来了,嫩苞抽绿儿,春意从那几十个、几百个小小的圆鼓鼓的苞儿里溢了出来,“沙沙”地。我没听到,但我知道,很快,它又能那么爽朗地笑了。

从回忆中醒来,发现时间过得太快了,明明还是戴着红领巾的昨天,眨眼已是初一的下学期了。我该想想了!人生短暂,即使100岁,也不过3万多天。我看了看那孕育生命的小苞,嫩嫩的,好像要滴出水的样子,里面都藏了一个太阳。想起今天学的《三颗枸杞豆》里“三叔”的那三颗启示生命意义的枸杞豆,想起“我”那句“0是一切事物的起点”,那个倔强的身影,那抹惨淡的笑容,那股难言的豪迈,那丝悲壮的气息,都给我以触动,给我以智慧,给我以启迪。

我努力地把手伸出窗外,奋力摸到了那枯枯的、硬硬的枝干,感受着生命的涌动、生命的希望、生命的拔节。握住一个苞儿在手心,嗅闻着那淡淡的芳香。我知道,一切都在重来,我还有时间。

花开花败花常在,人走人息人不留。

[初中一年级作文:又到海棠飘香时

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篇2:我的梦想小初中一年级作文

全文共 1161 字

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每个人都有自己的梦想,而我的梦想则是当上一名杰出的钢琴家。

早在幼儿园的时候,我坐在妈妈的车上。忽然收音机里响起了一支宁静又美妙的歌曲,我沉醉在歌曲中,心里不由自主的感叹道:这音乐太好听了!可是谁又能唱出这样的歌曲呢?我把这疑惑告诉了妈妈,妈妈看着我认真的脸,笑着对我说:“这不是人唱出来的,这是一种名叫钢琴的西方乐器弹出的声音,是不是很好听?如果你愿意,我可以让你在幼儿园里学钢琴。”听到这话我的脸都笑成了花,连忙说道:“真的吗?我也可以弹钢琴?让钢琴发出刚才那种美妙的声音吗?太好啦!妈妈,我要学习弹钢琴!”就这样,我迈向了钢琴之路的第一步。

最初的弹琴之路简单又快乐,但道路不总是平坦的,我很快在钢琴学习中遇到许许多多困难。有时我弹一首十分简单的曲子也要好几个月,我弹曲子时手形总有些趴着,还老是有错音。屡屡受挫的我,感觉弹钢琴太难了,自信心也受到很大打击,我开始有了放弃弹钢琴的念头。而这时,我的脑海常常浮现出一位大哥哥的身影。那位大哥哥是位残疾人,他没有双手,他在开学第一课的舞台上用脚指却弹出了动听的乐曲。记得我当时看着这位大哥哥出色的表演简直完全惊呆了,怎么用脚也能弹出这么好听的曲子呢?这位大哥哥在这条钢琴之路上肯定遇到过巨大的困难,一定付出了更艰辛的努力。是啊,比起这位大哥哥遇到的困难,我的这点困难又算得了什么呢?我又开始加倍的练习了,没事的时候,我的手常常在课桌上也努力的练习着手型。在学校的钢琴演奏时,我的努力得到了回报,我的手指在琴键上翩翩起舞弹出了一支优美的乐曲。

就在我自信满满有些骄傲时,妈妈又和我商量让我换到音乐学院的一位钢琴教授那学习。

我原本认为以我现在我的水平至少也有4级了吧。可我来到教授老师这儿学习一段时间,我难过的发现我现在最多只有2级水平吧。在这里我几乎是最差的学生。我看着同样在这位教授这里学习的小妹妹小弟弟们出色的表现,脸涨得如红苹果一般的我羞愧的低下头,内心无比自责。哎,我真是的连这些3、4岁的小朋友都不如,这真是让我情何以堪。

我又一次对自己失去了信心,我甚至认为我在弹钢琴这方面几乎没有成功可能。而这时,钢琴陈老师坚定的眼光鼓励着我,温和声音告诉我:“只要努力按正确的方法练习,打好基础,以后的进步会突飞猛进,达到更高的目标。”怀着对美妙钢琴的热爱,我又一次开始征程。我严格按着老师的要求,唱谱、唱拍、吊臂练手型,一次又一次一天又一天的练习。渐渐地,在老师的指导下,成长着的我似乎明白了:钢琴不只是要弹对弹快,而是要弹出内心的感觉才能发出那种美妙的声音。

或许成为钢琴家的路还很长,而我这个小小的梦想家,在学习钢琴道路上也才幸运的迈出第一步,但我坚信:在这条钢琴之路上,只要我坚持不懈的努力,梦想就会一步步靠近,我一定会成功,成为一名杰出的钢琴家。

[我的梦想小初中一年级作文

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篇3:这就是我初中优秀作文800字

全文共 917 字

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作文课上,刘老师出了个很奇特的作文题:向您介绍“我”。我急匆匆地走回家,迫不及待地径直来到大衣柜前。穿衣镜里立时出现了我的身影:高高的个儿,细细的腰,瘦瘦的瓜子脸微微有些发黄,一对不粗也不细的眉毛下,闪着一双虽不水灵但也颇有神采的眼睛,其次便是小巧的鼻子和一张爱说爱笑的嘴了。

看我的外表,简直有些弱不禁风,无怪乎初见我的人都认为我是个文静的女孩子,无怪乎父母给我起了个“雅蜻”的乳名,大概是他们希望我成为一个文静而又有才能的人吧。然而,我并不象人们所想的那样,我的性格一点也不文静。常和我在一起的人都知道,每当和伙伴们一块玩儿的时候,我便是她们当中最活跃的一个:谈天说地,打打闹闹,阴阳怪气地唱上几句流行歌曲,“一本正经”地给她们讲话……。瘦弱的躯体是先天赋予的,父母的愿望只是主观的,都不能决定我的性格。人既有眼就要看,既有嘴就要说,既然有感情,就难免哭哭笑笑,和伙伴们在一起生活怎么能扳起面孔保持沉静呢?

由于我爱说好动,慢慢地养成了爽朗的性格。如果你光看我这一点,准会说我是个“乐乐呵呵”而又“大大咧咧”的女孩子。然而你又错了。在我家的成员中,就我是个孩子,由于和大人们没有共同的语言,我不得不沉默点。妈妈是教师,每天晚上桌上总摆着改不完的作业;哥哥是师范生,自然是爱看书的。这安静的农村小屋居然也有点书香门第的气氛。小时候看着妈妈工作,哥哥读书,我心想:他们为什么老离不开书呢?难道书里有什么宝贝吗?慢慢的,我也学会从书中探宝了。每当夜深人静,家人都进入梦乡的时候,我最爱静静的看书或者深深的思考一些问题,这时的我好象脱离了尘世,走进了一个仙境,只我一个人在仙境中漫步。在这样的情况下,我的灵感就来了,精彩的文句一句接着一句,一篇不错的文章便会在很短的时间内脱颖而出。这时的我才真正配得上“雅靖”这个名字呢。

正如朱自清所说的:“我爱热闹,但我也爱冷清;爱群居,也爱独处。”爱说好动使我养成爽朗乐观的性格;看来象“浮”但“浮”不出格。沉静独处把我引向知识的海洋,看来象苦,但苦中有乐。

亲爱的朋友,听了我的介绍,你们大概都知道我的性格了吧?由此,。我联想到;看一个人光看他的外表是不行的,外表往往不决定他的本质,你们说,我讲的对吗?

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篇4:我的故事初中一年级作文

全文共 697 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天”不知哪里传来了我很熟悉的一首歌曲《童年》。我坏念童年,怀念着那个有假期,有明天,会长大的童年。

三四岁时,我住在那一排低矮的平房中,那是我度过生命最初岁月的地方。小时候的我常常跟在哥哥的屁股后面跑动跑西,跟他一起爬上奶奶家那棵饱经风霜的柿子树,坐在树干上听哥哥的瞎扯,这正像是郭敬明书里的一句“记得小时候,你爱谈天,我爱笑。”这是我最初的童年。

六七岁时,奶奶家盖了楼房,哥哥也上了小学。哥哥变忙了,我也就没有玩伴了。星期日的我一个人在街上瞎走。这时我的眼光聚焦到一个在树上半遮半掩的鸟巢,我脑海中几乎瞬间就有了一个念头,我要去掏鸟蛋。我嘴唇边擎着一抹邪恶的笑,跑跳着赶往那棵有鸟巢的树。站在大树底下,我瞬间就觉得自己好渺小,但这更激发了我征服这课树的信念。我对自己做了一个加油的手势,便手脚并用蹭蹭就来到了一个枝丫上,跨出了第一步,我便具有了跨出第二步的动力。我一鼓作气,一会儿就来到了鸟巢边。望着那颗鸟蛋,我有了成就感,刚才爬树的困难什么都不算啊!把鸟蛋小心翼翼地放进口袋里,我便高高兴兴的下树了。捧着鸟蛋就像捧着宝似的,连我都要嘲笑自己了。这是我有记忆的童年。

时光荏苒,我已14岁了。奶奶家的那颗柿子树早已被砍了,那颗我辛苦掏来的鸟蛋也不知去哪了。时间可以改变很多东西,改变了环境,改变了生活,但我的童年却怎也无法改变。我的童年就是我的故事,就是我一生无法忘怀的回忆。

“盼望着假期,盼望着明天,盼望着长大的童年,一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年”歌声中带着我的怀念,眼泪不知何时已流到了我的嘴角,涩涩的,哀悼我已逝去的童年。

[我的故事初中一年级作文

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篇5:拥有好心情初中一年级作文

全文共 539 字

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逢喜事时,好心情给人幸福甜蜜;遇挑战时,好心情让人自信乐观。给自己一份好心情,生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一份好心情,人世间时时洒满明媚的阳光。每天拥有一份好心情,每天也会拥有一份快乐。

一个早晨,刚到学校,同学们都在议论上星期的考试考得怎么样,看来有的人已经知道自己的成绩了,只是试卷还未发而已。

第一节课的时候,老师抱着试卷进了教室,发完试卷,老师说:“这一次的考试整体情况还不错,同学们都考得比较好,只是有个别同学发挥失常,考得不怎么样。”我考得还不错,下课我去找好朋友,看她愁眉苦脸的样子,想必她这次可能考得不好吧。我问她:“你怎么了,心情不好吗?”说着,她便拿出试卷来给我看,“唉,你看,我考这么差。”这一次,她的确发挥失常,看着好朋友难过的样子,我的心情也好不到哪去。于是,我打算帮她改变坏心情,让她拥有一份好心情。

我们放学后,一起去了公园,迎着风,吹散了不愉快,带来了好心情,我们说说笑笑,在大自然中,我带给了她一份好心情,她和我一样,也拥有了一份好心情。

拥有好心情,就像拥有了一份阳光,给人温暖,生活中如果每个人都能拥有一份好心情,快乐也会多一点点围绕,当我们自己拥有一份好心情时,自己会很幸福,带给别人快乐时,空中会多一些白云和阳光!

好心情,给自己,也给别人。

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篇6:这就是幸福初中作文精选

全文共 1503 字

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一:这就是幸福

幸福,就是默默地感受……

幸福,就是默默地感受,感受生活中的淡然。高山流水,清风鸣蝉,论花遣草,怡然自得,这就是幸福。“晨兴理荒秽”,采撷朝阳的第一缕光辉,即使眼前只不过是一丛荒秽,长在悠然的心中,也会静下心来,伴着清爽的晨风,满怀着生命的喜悦,细细梳理,汇一簇金黄的菊花在心田绽放,“采菊东篱下”,获取田园中第一份成功的喜悦,淡淡的黄闪着蒙蒙的光静静地淌在菊山之下,一山金黄,一丝清香,一份恬静,一缕希望,披着斜阳下最后一点金黄,荷锄晚归,默默地感受着这无车马之喧的世外桃源带来的一丝宁静,一点幸福。

幸福,就是默默地感受,感受等待中的期望。月满西楼,暗香盈袖,日晚梳头,举杯消愁,这就是幸福。“欲语泪先流”,也许只有含带体温的泪水,才能载动满腹忧愁,也许就是那种无尽的思恋,才能把酒销魂,这是一种等待,明知故国沦陷,丈夫亡故的等待,流寓江南,却还要静静的等,这也不是一种等待,却因“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”而萦绕心际。等待,本是凄苦但等待,也是幸福,因为只要等待,就有希望,只要等待,那份真情就永远不会断!等待中,想起那个雨疏风骤的夜,感受等待中的幸福。

幸福,就是默默地感受,感受激进中的豪迈。波澜壮阔,气壮山河,豪言壮语,意气风发,这就是幸福。“天生我材必有用”,力士脱靴,国舅磨墨,这是何等的豪迈。屡遭被贬,却一笑而过,高吟着“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”,徜徉于三峡之间,喜于轻舟已过万重山。朝辞白帝,夜至江陵,走蜀道,观天姥,乘兴而来,尽兴而归,尽显诗仙之风采。飘逸之中又有诗圣白日放歌的气魄,有东坡大江东去的旷达。他就这样默默地,感受豪迈中的幸福。

默默地感受,感受“会当凌绝顶”的壮阔,感受“出淤泥而不染”的高洁……这就是幸福。

二:这就是幸福

命令般的闹铃使人从床上弹起。睁开睡眼,蓦地,我停下穿衣的手,呆坐在床。朦胧中,那是占据视野的一片明黄,竟是晨曦!它穿帘而过,映射于白壁,静止却饱含激情,平淡而鲜艳夺目。整个房间便充满这光明,四壁透出温馨与幸福,我便居其中而自悦了。

一抹阳光,这便是幸福。幸福是人精神的产物,它取决于人。人要寻求幸福,不能坐等——我寻思我为何见不得朝阳,最终才意识到,我天天醒来后,头是向西扭的。

另一片幸福的画,也是一桌阳光的幸福。三年前的餐厅,我坐在侧位休憩。那是七八点钟的太阳,透射过二扇门窗,将光芒洒遍了桌面。木桌便光辉灿烂起来,木纹似旋律般展露,那是音叉的波形;几个牛奶杯将金光滤过,深深浅浅,明暗似图画般显现,那是立体派的画作。我便在晨光的温暖中眯眼,安心享受这恬淡生活中的幸福。

这幅图我三年来再也未见,一个原因是我当时坐了首位,另一个定是我过于奔忙了。充塞了忧虑的心,是获得不了幸福的。这阳光便是幸福,只不过要去接收它,才能体味幸福。

自古逢暮多寂寥,但夜幕降临时最后的阳光同样是幸福。坐在朝西的窗前,看那日落。落日夹在两幢富有造型的建筑间,嵌入二者的夹角最窄处,露出八分之一的光焰。我转身向东,身前身后的玻璃将景反射,又一次反射,重叠在一起。落日的余光在变幻,有着任何画家也不曾用过的色彩,瞬息万变的色彩。天边有淡淡的火烧云,夹着缥缈的炊烟。下边是朦胧的灯火,星星点点,冷寂却又温馨。灯火间是青色的壁,冷峻,深沉,这一切似乎超脱了这个小园,是在雾都夜晚的街头,还是在山野凌晨的谷中?我也便在这虚无与联想中找寻到了幸福,如五味交替的多彩幸福。

幸福是个不可形容的心理,不幸福可由人变为幸福,秋便可如春,暮便可如晨。

俄国画家康定斯基说,客观的物景毁了他的画面。而生活中,正是麻木地忙碌毁了感受幸福的心。阳光可以是幸福的,万物就可以是幸福。

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篇7:我的世界因你而亮丽初中一年级作文

全文共 773 字

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在我世界中的夜空里,有许多小星星,这些星星点缀着黑暗的夜空,照亮了我的世界,让我的世界变得亮丽。在这些小星星中,有一颗最为闪亮的星星,它散发出璀璨的光芒,指引着我走向光明的未来,让我的世界变得更加亮丽!

那一颗闪亮的星星,不仅仅是像北斗七星那样,为迷途的人们指明正确的方向,还代表着她对我的关心、包容和爱。

我们从小住在一个村,在一个学校读书。虽然你比我小,但是你却像大姐姐一样爱护着我:在我伤心的时候,你总会陪伴在我左右,安慰我、鼓励我;在听我诉苦的时候,你总是在做一个认真的倾听者,耐心地听我抱怨;而在我开心的时候,你也会陪着我一起大笑,为我的成功而喜悦。

记得那年,我12岁,你10岁。在一次考试中,我的数学考失误了,只考了70多分。放假后,我把自己锁进小小的房间,躲在黑暗的墙角里偷偷地哭泣,是你,从我奶奶那里拿了我房间的钥匙,打开房门,悄悄地走到我身边,蹲下来,紧紧地抱着我。那个时候,我感觉时间都凝固了。虽然你没说任何话,但你那温暖的怀抱却如一束阳光般,射进了我的心房,照亮了我那时灰暗的世界,而也就是因为你,我才又重拾信心,站在了新的起跑线上。

一眨眼,时间滑到了我上初一的时候。我曾取得过一次很优秀的成绩,记得当时告诉你的时候,你兴奋地拉起我的手,在房间里跳来跳去、大声尖叫。后来,你提醒我:“千万不要因为这一次的成功而骄傲,骄傲使人落后,所以要谦虚好学,以后也要继续努力。希望你下次能够取得更好的成绩,一定要加油哦!”我望着你那真诚的眼眸,坚定地点点头,你微笑着拉起我的手,带我走向那更明媚的世界。

谢谢你,一直陪伴在我的身边关心我;

谢谢你,一直当着一位大姐姐包容我;

更谢谢你,一直用你的真心对待我,照亮了我前行的道路,让我能够勇往直前,为我平凡无奇的世界增添了一道道彩色的光芒,更让我的世界因你而亮丽!

[我的世界因你而亮丽初中一年级作文

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篇8:生命的意义初中一年级作文

全文共 680 字

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乔布斯说:“不要为别人而活。”而爱因斯坦说:“只有为别人而活的生命才是值得的。”

看似充满对立的两句话,其实并不完全对立。从中,我看到了对生命的诠释:“为自己而活,并以造福世界为己任!”

上帝赋予我们生命,我们应珍惜并努力创造出自我生命的价值,而实现生命的价值即是努力为世界带来福祉,而非灾难。

著名思想家茨巴尔曾说过:“让别人的世界因为有你的存在而变得更加美好。”这和爱因斯坦的话有异曲同工之妙!我们为他人带来幸福,为他人而活,为他人的生命带来快乐,而使自我的生命变得可贵与值得。从另一个层面上来说,这不就是为自己而活么?

这不得不让我想起了河南的本焕大师。他一生致力于慈善事业,先后捐助了二十多所希望小学,为儿童福利事业共捐款八百多万,圆寂前,他说:“人要永远做人的仆人,但更要做自己的主人。”本焕大师本着佛心,始终做着自己想做的事,并让这个世界因他的存在而变得更加美好!他做了人的仆人,更做了自己的主人!

德国人卢安克,在中国西北从小伙子变成老大哥,没有房子,没有家,有时就在山头睡下。他坚守着的是山里众多的留守孩童,他就像一位天使,对孩子们不离不弃!政府给他发工资,他不要,柴静问他:“你不喜欢物质吗?”他说:“我不是不喜欢物质,我更喜欢自由。”说他为别人活着,为西北留守孩童们而活,更不如说他为自己而活,他遵循自己的心,按照心的意愿去创造属于他自己的生命价值。他做到了,因为他,西北留守儿童的世界多了一份爱和温暖!

为自己而活,寻求并实现自我生命的价值,而这需要我们以造福世界为己任。为自己而活,给他人的世界带来美好!这便是生命的意义

[生命的意义初中一年级作文

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篇9:家乡的春天初中一年级作文

全文共 719 字

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春天是光彩夺目的,春天是生机勃勃的,春天是五彩缤纷的,春天还是新生活的开始,因为一年之计在于春。我的家乡?具有八卦城称号的特克斯是一个美丽草原城市,它在春姑娘的装扮下显得独具魅力。

春姑娘迈着轻盈的脚步,悄然无声地来到我们的身旁。顿时万物复苏,江水回春。鸭鹅都在水中游玩嬉戏,鱼儿也成群结队地在水草中穿梭。小溪唱着欢快的歌儿,叮叮咚咚地流向“母亲”的怀抱。

太阳公公从被窝里不情愿地钻了出来,伸了伸懒腰,催促着小草起床。小草从暖烘烘的被窝里钻了出来,好奇地打量着这个陌生的世界。柳树姐姐正在梳理着自己的头发,而杨树叔叔则穿了一身碧绿的军装雄赳赳、气昂昂地站立在自己的岗位上,显得精神抖擞,松树弟弟也脱掉了冰甲,正三三两两地在一起窃窃私语呢!

此时,春姑娘又是一位超级化妆师和魔术师,她奇迹般地把我们的大山变成了绿洲,,翠绿色、鲜绿色、墨绿色,仔细瞧这青草的色彩,绿的发光,绿的鲜亮,这绿像是话剧舞台上用纯绿色染出的布景,又像是动画片里的童话仙境。而五颜六色的野花则零零星星地点缀在草地上,有红的、黄的、紫的、白的、粉的……发出一阵阵扑鼻的香味。羊群在此起彼伏的山间漫步,享受着美味佳肴,像一团团白色的大花,点缀着山坡。牧羊人悠闲地躺在绿毯上,享受着春天的气息,憧憬着美好的未来。

一群候鸟也排着整齐的队伍从南方飞回来了,栖息在大大小小的树上,有燕子、麻雀、黄鹂、布谷鸟……它们唱着欢快的歌儿,催促着人们下田耕作。

一阵微风吹来,花儿们跳起了狂欢的舞,草儿则成了舞伴。冬眠了一冬天的小动物也出来了,青蛙当喇叭,蟋蟀当小提琴手,鸟儿们当歌手,小溪当伴奏员,一场交响乐变拉开了序幕,声音此起彼伏,悦耳动听,谱出了一曲春天的赞歌。

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篇10:美在杭州初中一年级作文

全文共 337 字

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灯光熄灭,嘈杂声霎时消失殆尽。伴着“水上舞台”的缓缓驶来,周遭光明如昼,水面上雾气升腾,盏盏明灯好似万道霞光,闪烁不已,湖面上团团雾气染上了各种奇异的光辉。

是的,这便是杭州大型水上情景表演,一台号称“惊艳世界的演出”——《最忆是杭州》。

首轮出演的是一位在西湖边弹着琵琶的青衣女子,她步履轻快地走着,一位白衣女子在一边随着曲子翩翩起舞。

之后,小提琴、大提琴、女声独唱、小合唱、芭蕾舞等,都吸引了人们的眼球。

最后,伴随着以G20为背景的造型缓缓升起,《最忆是杭州》那美不胜收的表演落下了帷幕。《最忆是杭州》突出了杭州的美,G20峰会则体现了杭州发达的经济。单是现场那豪华的大灯就已让我们深深折服了,一想到我们还要在此呆一上午就越发开心了。

杭州美,美得令人感到好似来到了人间仙境。

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篇11:我的理想初中一年级作文

全文共 1332 字

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我的理想政治课上,老师突然间我:“你的理想是什么?”我茫然了,一时不知该怎样回答这个问题。我曾有过自己的理想,那得从小时候说起。孩提时候的我,什么事也不懂。妈妈问我:“你的理想是什么呀?”我睁大眼睛好奇地问:“什么是理想呀?”妈妈告诉我:“理想,就是你长大了想干什么。比如当个会画图的工程师,当个会生产零件的工人,当个卖东西的售货员阿姨… … ”我想了一会儿,问妈妈:“哪个地方苞谷最多呀?”妈妈笑着说:“农村的苞谷可多啦,可以堆成一座大山,那是农民伯伯种的。”我不假思索地回答:“我长大了要当个农民,我长大了要当个农民!”

那时候,我是个大馋猫,最喜欢吃苞谷。妈妈被我的回答惊住了,她告诉我:“当农民是很辛苦的。”我说:“只要能吃上苞谷,当农民再辛苦,我也不怕!" 时间过得可真快,一晃,我长大了两岁。上学了。在课堂上,老师孜孜不倦地向我们们传授知识。她们讲的故事是那样娓娓动听,特别是那些童话和神话,仿佛把我领进了七个小矮人和白雪公主的木屋,把我带到美丽的阿里山、日月潭,看看水尖哥、水社姐… … 我真喜欢老师,她们多么温柔慈爱,心里装着多少故事和知识啊。慢慢地,我 从喜欢 老师,开始爱上老师这一行工作了。三年级时,老师要求我们写自己的理想,我提笔便写下了自己新的理想:将来成为一名光荣的人民教师。此时,苞谷对我来说,是毫无吸引力了。我常梦见自己已成为一名老师了,自豪地走上讲台,在黑板上板书,用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。爸爸告诉我:“当个老师不容易啊!要备课,要批改作业,每天很晚才能睡觉… … ”

可我固执地嚷道:“我想当老师,我一定要当老师! "转眼,我又长高了,长大了,也就更懂事了

。进入了中学,不知多少节课上,老师谈到理想,要我们正确认识理想、空想、幻想。也不知何时,我读懂了冰心奶奶说的一段话:“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”是啊,理想是美的,但要实现它,却需要从现在起付出艰巨的劳动。张广厚为实现自己的理想,以“笨鸟先飞”的精神,潜心苦读,用双倍的时间和双倍的精力,钻研数学,终于成为一名闻名中外的青年数学家。这给了我深刻的启示。也不知是什么时候,我开始纠正妈妈原来告诉我的“理想是什么”中的错误地方。我开始理解理想的重大意义,不再把它当作儿戏了。俄国著名作家托尔斯奉说:“理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”我明白了,理想在人的一生中,起着多大的动力作用啊。现在看来,我小时候的“理想”是多么可笑、幼稚。我开始思索,开始郑重地考虑自己的理想了。我想;假如我长大了,要成为一名书画家,那么,从现在起,我每天就要坚持练习绘画、书法,将来,能够挥毫画下美丽的祖国,再题上一幅漂亮的字联;假如我长大了要成为一名工程师,那么,从现在起,我就要专心学习知识,将来运用到自己的工作中去;假如我长大了要成为一名医生,那么,从现在起,我就要懂得该怎样关心别人,爱护别人,将来才能承担起医生的天职,救死扶伤;假如我长大了…… 嗬,我觉得;我应该选择自己所能够实现的理想,将来为社会、为祖国、为人民造福,并且从现在起,为理想而奋斗。

[我的理想初中一年级作文

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篇12:在尝试中成长初中一年级作文

全文共 648 字

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成长的道路上,尝试是人生的必修课,比如:尝试着做饭;尝试着举手发言;尝试着自己克服困难;尝试着改掉坏习惯;尝试着宽容待人;尝试着参加比赛……每一次尝试都不一定成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,所以我们要勇于尝试。

尝试着炒菜——我第一次尝试炒菜,就溅一身油渍,菜很咸,也炒糊了。虽然我失败了,但我从中学到了炒菜时应当站远一点,放矮一点,少放一点盐,第二次炒菜显然比第一次要好。

尝试着举手发言——上课时,老师提出的问题,我有自己的见解,就举了手发言,虽然我没有完全回答正确,但我收获了正确答案,更收获了一份勇气和自信。

尝试着克服困难——我一道数学题做不起,同学叫我抄他的答案,我很纠结,但我还是回绝了他。我自己理清头绪,终于算出了答案,虽然不太准确,如果我是动了脑子的,即使我自己算的就是错了,那都是我自己的。

尝试着参加比赛——我参加了运动会的长跑比赛,虽然我没有得到第一,但我还是坚持跑完所有赛程,我收获了一份坚持,永不放弃。

尝试着宽容待人——我一早来到座位时,我的桌子上全是水,还有几粒米饭,我想应该是住校生在我的座位上吃了饭吧,我的书全弄湿了。我问是谁干的?后来一个人站起来连忙说对不起,我心想:没什么啦!人家都道歉了,书又没坏,晒干就是了。我低着头擦拭着桌子上的水喝饭粒,那位同学也过来帮忙了。我尝试着宽容待人,别人也善待了我。

在尝试中,我收获了友谊,收获了坚持、自信和勇气。虽然每次尝试不是都成功,但是,我在尝试中渐渐长大了。

[在尝试中成长初中一年级作文

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篇13:初中优秀作文:这就是我

全文共 751 字

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一个渴望完美却有着许多缺点的女孩,一个想要成功却屡次碰壁的女孩,一个追求时尚却不懂得优雅的女孩——这,就是我。

乐观、自信、开朗是我不变的性格。或许是因为这个缘故,我受到了同学们的普遍欢迎。或许我还有很多的不足,或许我还需要很大的努力,或许我还应该做到更加完美,总之,为了这些,我必须继续努力奋斗。我渴望完美,但是我并不想要完美,因为一个人是不可能完美的,一旦完美了,希望也就随之破灭了,空虚也会随之而来。你完美了,就没有了努力的余地了。因此,我在渴望完美、追求希望。或许我知道,其实我也不可能做到完美。

我很遵纪守法,却有时也会犯一点低级的错误。我想这也是必然的,如果一个人连一点错误都不犯,那么他也太不真实了。伟人、天才也会凶错误,更何况是我们凡人呢?犯点错误会让我们获得经验和教训,让我们下次不会再犯同样的错误。一次错误等于换来了一次获得,让你获得了经验,获得了成功。

我追求上进,却也有时意志不够坚强。我想要超越他人,超越对手,可有时我连自己都战胜不了。正如人们所说的那样,自己其实是自己最大的敌人,要想战胜别人,先得要战胜自己。因此,我便时常试着去磨练自己的意志,鼓励自己要努力学习,并尽力克制自己的不良习惯。我已经感到了,我正在一步步地走向成功。

我觉得,自信在生活中是非常重要的。如果没有了自信,我们的前途便没有了方向,没有了目标。那么,我们又该怎么执著地向前进呢?对,只有自信才是勇往直前的最佳动力。要知道,风和日丽是偶然的,只有风浪才是必然的。我不会因为一些小小的挫折而放弃理想,我坚信,阳光总在风雨后,只有自信地走到风雨后,才会让阳光洒进你的心灵。

拥有乐观、自信、开朗这三大性格,是我今生最大的财富。因为这起码让我能够懂得怎样去追求。

这就是我,一个其实很普通的女孩。

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篇14:关于父亲初中一年级作文

全文共 682 字

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“你怎么跟你妈妈姓,你爸爸呢?”儿时,常常有人这样问我。我总不知该如何回答。

小时候,我对父亲没有任何印象。只是听邻居们说:“你爸爸不要你了。”“你骗人,我爸爸赚钱去了,他不会不要我的。”我总是这样反驳着。但心里却莫名地难受,不自觉坐在家里某个角落默默流泪。时间久了,我慢慢开始怀疑,是不是父亲真的不要我了。要不然,他怎么从不回来?我跑去问妈妈:“妈妈,爸爸是不是真的不要我们了?”妈妈一如既往地回答:“不是,他去赚钱了。”我隐约看见,妈妈小小的眼睛里闪烁珍珠般的泪水。

直到三年级时,我才见到我的父亲。他高高瘦瘦的,草丛般的胡子长在一张饱经风霜的脸上。眼神有些呆滞,毫无生气。嘴唇苍白而干裂,一副风尘仆仆的样子。这就是我的父亲?多少年的怨恨,多少年心中积累的责问,这一刻,竟无影无踪。我竟有点同情他了。

父亲回来了。

他对我和妈妈很好,经常带我们去吃饭。妈妈没有恨爸爸,反而对他很好,给他买衣服。我也没有很他,而且非常地高兴。因为我也是有父亲的人了!

父母回老家后,将八年前没有举行的婚礼给补上了。那天,我非常激动,快乐得像一阵风,在父亲和母亲家里跑来跑去,还兴高采烈地跟着婚礼队伍跑。那震天的鞭炮声“噼噼啪啪”地蔓延,我竟一点也不害怕。我觉得我是世界上最幸福,最独特的孩子。因为没有哪个孩子见过自己父母结婚时的情景。至于父亲不在我们身边的日子,他和谁一起生活,在干些什么。那些“神马”的都是浮云,都不重要了。只要父亲在我们身边就好!

这些年,父亲是一位好老师,也是一个好爸爸。他每天陪着我一起学习,一起锻炼身体。我每天都过得很快乐,很充实,不再像童年的那些日子,充满悲伤。

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篇15:初中一年级作文寻春

全文共 709 字

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是谁洒下了一季的亮丽?是谁让草地展现出一片碧绿?是谁让花儿绽放出那美丽的笑容?又是谁可以让泉水欢快的流淌?

——题记

花开了,草绿了,不知不觉中,一切都变了,变得那样的美丽。春,悄悄地来到了我们的身旁。我怀揣着一个寻春的念头走出家门。去拥抱这个温暖春天。刚出门,微风拂面,暖暖的,那样的亲切,那样的温柔。

我的心好激动,沉静了一个冬季的大地终于苏醒了。阳光照耀着大地,白云陪衬着蓝天,一切都是那么的和谐。

走过美丽的田野,我似乎闻到了那股清新的味道,让人心情自然、放松、愉快,万物都在复苏。春风拂过田野,草儿微微摆动,好似跳着欢快的舞蹈。整齐的步伐,欢快的舞步,让人不觉得想要赞叹。农民伯伯看着自己辛勤播种的庄稼露出了灿烂的笑容。

走过森林,森林正春意浓浓的散发着生机。树枝上已抽出点点嫩芽,春风正抚摸着它的脸庞。鸟儿在为春的到来喝彩,为春的到来而高歌。森林又恢复了原来的生机,死一般的寂静已远去。鸟儿们回归了森林的怀抱,探出娇小的脑袋叽喳着,像是在向人们报告:“春天来了。”

走过花园,瞧,那花丛中,花儿如点点繁星,在无边的碧绿里,格外的耀眼。五彩缤纷的花朵甜美的微笑着,像个可爱而羞涩的小姑娘。花朵们有的花枝招展,有的亭亭玉立,但它们却都惹人怜爱。各种花的香气在风中飘散,引来无数蜜蜂与蝴蝶的青睐。这些花种类很多,高贵中带点平凡,平凡中又略带一点优雅。

春雨在这个春天也不失风采,它如银针一般降落在了地上。雨后,房屋显得更加美丽干净;雨后,空气更加清新;雨后,花儿、草儿经过雨水的滋润,显得生机勃勃。雨后的世界更美好了。

春天好美丽,处处充满生机,处处充满活力。春天在哪里?在田野里,在森林里,在花园里,在……其实,春天无处不在。

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篇16:这就是幸福初中

全文共 614 字

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幸福固然简单,生病时一声简单的问候,口渴时一杯清澈的凉水,考砸时一句鼓励的话语,迷惑时一个肯定的眼神……幸福无言,而是一种体会。但我觉得幸福就是——

下午放学了,我头微微有一些发烧,头昏眼花,四肢无力,几乎风轻轻的一吹就要倒下。回到家,我把鞋一拖,双脚支撑着沉重的身体,一瘸一拐地走到卧室,倒头开睡。不一会儿,门开了,妈妈丝毫不知我病了,仍一脸开心,“那韵晗,写完作业了吗?对了,刚刚郑老师给我打了电话,说你今天状态不好,怎么了?”妈妈一听没有回音,连忙走到我面前,一摸我的额头,“啊,这么烫!”妈妈大声说道。“可可……可我冷……”我断断续续地回答。心中想:难道是发烧了?妈妈焦急地去了客厅,如开药大夫一般仔细找药,想让我快点儿好。

我依旧痛苦地躺着,身体冷得发抖。妈妈拿来了一大杯温水,并小心翼翼地帮我夹上体温计,喝了一大口温水的我又冷又困。转头一想,作业怎么办?直到现在刚写不几个字,明天……我不敢再想下去了。

妈妈拿出温度计,心里似乎很不是滋味,说出:“三十九度五……”她拿起手中的药让我吃下,我喝了一口,“哇,苦!”这句话出自我的口中,却扎进妈妈的心里。妈妈说:“良药苦口嘛,药哪有甜的。”我不情愿地吃下去。“对了,作业先不写了,明天我与老师打个电话。”妈妈说完,双手扶住我,温柔地说:“睡吧。”一股幸福之流涌入了我的心田,滋润了我的全身。

这就是幸福,它存在于人与人之间,不求回报,当你生病时,徘徊在你身边,给予你,保护你……

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篇17:我眼中的风景初中一年级作文

全文共 494 字

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作为一名中学生,我接触的最多的,当然是我们美丽的校园了。

刚进校门让人眼前一亮的是哪一排高大的银杏树。春天,它们刚抽出嫩芽,像一只只孩子的小手,在春风的吹拂下摆动着自己的手掌;夏天,它们则变得郁郁葱葱,像是朝气蓬勃的我们一样;我最喜欢秋天的银杏树,他们那时会变成金黄色。秋风吹过,树上未落的叶子像只蝴蝶飞舞而下,而地上已落的树叶则是“落叶舞风高复下”,一下子变成了金黄的世界。同学们则捧起一些树叶,向空中抛去,享受它下落的美;冬天,虽然没有了茂密的树叶,却也依然挺拔。

其次就是道路两旁的桂树了,如果是它开花的时期时,淡黄色的小花,溢出淡淡的清香,使人心旷神怡,在疲惫时,真是解乏的妙药呢!

还有道路两旁的广玉兰,它没有华丽的外表,那肥厚的叶片既没有耳目一新的感觉,也不会开出芬芳的花朵供人观赏,他憨厚的外表让人不屑一顾,但如果仔细观察,它的叶子有一股若有若无的清香,很是好闻。

操场上的白杨树,他们像一位位军人,守卫着诺大的校园。

学校的建筑也很高大,有“一肚子墨水”图馆,充满艺术气息的艺术楼,严肃的行政楼,充满欢声笑语的体育馆……

校园是一个美丽,而又温暖的大家庭!

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篇18:又到春暖花开时初中一年级作文

全文共 821 字

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冬的寒意未退尽,春的脚步已经轻盈二来。又到春暖花开时……

初生的清香,柔柔的撩拨着心弦,搅动着早春的情趣,春意便徐徐注入心灵,使人惬意。池塘的垂柳就像一位婀娜多姿的美少女,在微风的吹拂下摆动着绿色的连衣裙;它们又像一位春天的使者,热情的伸出修长的双臂,焕发着勃勃的生机。

千万条柳枝随风飘扬着,和着湖水中的倒影,满湖都流动起绿的光彩,洋溢着春的气息。一片片叶子在枝头轻舞,像一叶叶扁舟在荡漾。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春的信号是垂柳。

金灿灿的迎春花,像一串风铃。远远望去,像一只只蝴蝶在枝条上看风景。近看,又似年轻姑娘的彩色头发。春风柔柔地吹着,迎春花发出淡淡的清香。而油菜花长得细细长长的,叶子是青绿色的,排的整整齐齐的,仿佛铺了一层金色的地毯。

油菜花的花瓣十分的精致,那细细的纹路应该只有能工巧匠才能雕刻出来的。有的花瓣围绕着花蕊,一根根弯着腰凑在一起,好似在说悄悄话;有的油菜花刚开了一半,躲藏在绿叶间,像一个害羞的小姑娘;有的油菜花还没有开,最外一层还是青色的,挂在油菜杆上,如在向人们招手。春的信号是花。

雨,春雨,不像夏天那么少见,不像秋天那么迅疾,不像冬天那么冷酷。那细细的雨好似牛毛,好似花针,好似细丝。绢丝般的雨又轻又细,听不见淅淅沥沥的响声,也感不到的雨浇的淋漓,只是轻轻地滋润着大地和人心,雨潇潇得下着,用温柔的声音唤醒了大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树上严冬的创伤.它给万物披上一件缥缈的纱衣,又把万物洗涤的清新明亮。

我的心情也好像被雨水清洗了,擦亮了,一种明朗,欢快的感觉在滋长。整个就像一个刚出生的婴儿,好像一切都重新开始了,树是新的,新得柳芽满枝;草是新的,新得生机勃勃;花是新的,新得争相开放;我的心情也是新的,新得愉悦。春的信号是雨。

风轻,云淡,水暖,风柔。在这个季节,让梦想荡漾,扬起希望的桨,驾着小船,追寻成功的方向。又到春暖花开时……

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篇19:初中一年级作文我的同学小星月

全文共 874 字

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我有一位同学,身材矮,知识多;我有一位同学,能些诗,能画画:我有一位同学,能写文章,能编故事。我有一位同学,她身上富有文艺细胞,她,就是“小星月”。

“小星月”这个绰号是我给她取的,这也正好和她的名字谐音。小星月短短的头发用皮筋扎起,就成了一个翘辫子姑娘,皮肤呈健康的小麦色,整天笑笑嘻嘻的。其实小星月的相貌并不出众,但是她才华横溢,成为我们大家都崇拜的人。

——写诗高手。“我最最亲爱的爸爸妈妈,好好享受生命的美好吧!您们为我付出的太多太多,我又何以再让你们白发……我也无时无刻在幻想;是不是我不再长大,您们就不用再老啦……”这首朗朗上口的小诗,是出自谁的笔下?小星月同学吗?没错,这首诗是小星月同学在小学六年级是创作的。当老师鼓励我们去写诗后,小星月同学自告奋勇去写,她文不加点,一气呵成,且字体端庄,受到了同学们的崇拜和老师的表扬。不简单呀,不简单!(原创作文 )

——画画达人。小星月同学的处女作发表在2016年6月份的《课堂内外》上。咋一看,原来是她写生的一盆植物。整幅画上有明有暗,有粗有细,有深有浅。彩铅勾勒的植物轮廓若隐若现,水彩笔涂鸦的色彩均匀,这盆植物仿佛在画里随风摇摆。绿色的叶子,白色的花儿,一切都是那么安静,把一盆生机勃勃的植物画活了,淡雅又不失艳丽,朴素又不失华丽。一盆有生命的植物就这样跃然纸上。

除了静物写生,小星月同学还有一个拿手绝活,那就是漫画临摹。

有一次,她心血来潮,自己构思了一个故事情节,用漫画呆头的形式表现出来。她一展现那幅画作,真是亮“瞎”了我的双眼。——小呆头画得极其逼真,和原作不分上下,且幽默诙谐其他配角表情丰富,一个个动作简直就像真人所做。构思巧妙,使人看后为之捧腹。除此之外,小星月同学还画过不少漫画人物,个个形态逼真,颜色处理恰当,每幅画看起来都是那么生动形象。真棒!

小星月同学文章写得好,画儿画得好,这与她年复一年,日复一日的努力是分不开的。老师表扬她,同学们经常向她讨教学习方法,努力做最真实的自己,努力成为最耀眼的星,小星月同学真是我们的榜样!

这就是我的小学兼初中同学小星月,你知道她是谁吗?

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篇20:这就是我作文600字初中篇

全文共 816 字

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在茫茫的大海边,我是一粒细微的沙在万林的树木中,我是一片普通而平凡构造简单的叶子。我不渴望优雅,不奢求繁华。做平凡的自己,是多么快乐,伟大! On the vast sea, I am a small sand in the trees of Wanlin. I am a simple and simple leaf.I dont want to be elegant, no extravagance.How happy and great to be an ordinary self!

我是个文静的女孩,不参与社会的喧哗;我是个好学者‘人生有限,学问无涯’一直促使我向前追求自己的目标;我是个珍惜时间的人‘空耗别人的时间是谋财害命,空耗自己的时间是慢性自杀。’我是个‘另类’,在校是副严肃的神情,在家是个总嘻嘻大小的‘假小子’。即使自己不是会发光的金子,不是构造复杂的叶子,在阳光的照耀下,在雨露的滋润下,在祖国的关爱下,我一样可以健康快乐的成长。

如果大自然要我成为一株不起眼的花,我愿意。因为即使它再怎么不起眼,它也能把自己馥郁的芳香回馈给她。我不喜欢高贵,我不喜欢繁华,我追求自己,做个简单的叶子,平凡的沙。希望有双翅膀,在辽阔的蓝天中,自由自在的飞翔。为祖国讴歌,为自己歌唱,不参与世间的绞杂,城市的喧哗。做只快乐的小鸟,祖国如此大,每处都是家。

她们的流言蜚语只是一时气话,‘友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是天地间最大的一种安慰’。我爱作诗,‘花园美花引人栽,艳丽娇人以妆彩。粉妆玉砌又如何?不如芳香花中来。’我面对着花园的美景,多希望自己是其中的一株花,与蜜蜂成为伙伴,与蝴蝶成为朋友。蜂围蝶阵的来看大家的表演。花儿喷香气,蜜蜂来伴奏,蝴蝶来飞舞。没有约束,没有烦恼,是多么祥和。把自己融入大自然,在大自然中成长。

现在,我要好好学习,一步一个脚印向前迈出,即使不是金子,也一样可以放出光芒。这,就是我!普通的我!

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