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仿写落花生小练笔竹子借物喻人汇集20篇

导语:熊猫胖胖的,很爱吃竹子。下面是小编整理的一些关于熊猫的作文,欢迎查阅。

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秋思小练笔

全文共 282 字

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作者:张家轩

我在洛阳城里感受到了瑟瑟秋风,见到了刮起的风,代表秋天已经来到,我感到一个人非常孤独、凄凉,没有春天那么温暖、阳光明媚。特别想念的家人、家的感觉。

于是我打算给自己的家人写一封信,问问家乡的人好不好现在,我写了很多的事情,表达的意思也非常的多。信里面说着:“爸妈,我在这里当官非常好,你们不用担心我,爸妈,我真想回家啊,家里有着温暖的味道,这才是我想要的去处。”等话语。

等到捎信人来的时候,我还很害怕,怕自己给家人说的话没有写完,突然想到了一些事情还没有写,于是我匆匆忙忙地跑到了,把信从捎信人的手里拿了回来,急忙打开信封,又开始写了一些才给了捎信的人。

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篇1:小学生观赏竹子的作文

全文共 372 字

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竹,在我的印象中是刚劲、清新、生机盎然的,位列“岁寒三友”,真是当之无愧。

我家后院有几棵竹。竹苍翠欲滴。远远望去,那一片绿,好像在一张巨大的画纸上泼了一片绿色,要是用手往那绿色叶上一摸,准会染上一手的绿色;走进一看,天空被绿色遮住了,四周被绿色包围了,使人感觉仿佛睡在绿色的摇篮里,置身于绿色的湖泊中。

竹多么洁净呀!竹美丽可爱。那一簇簇、一笼笼、一丛丛的竹,主干是那么笔直,挺拔,一点也不扭曲,叶有窄有宽,窄的最为好,好想是柳树细长的叶子,又像一道道浓浓的眉毛。每当风轻轻吹拂,竹林便响起“沙沙沙沙”的声音,竹叶起伏,随风摆动,好像一个个顽童正在说着悄悄话。

竹意志坚强。冬天来临时,许多花草树木都屈服了寒风的狂暴,渐渐地花谢叶落,只有它傲然挺立,毫不屈服严寒对它的折磨。

它虽然饱经风霜,但依然苍翠欲滴,美丽可爱。

我爱那美丽可爱,苍翠欲滴的颜色。

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篇2:借物喻人:竹子作文

全文共 598 字

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有人喜欢花,喜欢花的娇艳;有人喜欢柳,喜欢柳的婀娜多姿;而我虽喜欢花,也喜欢柳,但更喜欢那一枝枝青翠欲滴,亭亭玉立的竹子

竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品

我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子,有着宁屈不折的精神。

我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风就是形容竹子像岩石般坚强。

啊!多么令人赞叹的竹子!我喜欢竹子,喜欢它的朴实;喜欢它无私的品质;喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性灵,竹子般的品质,竹子般的精神。

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篇3:关于窗外竹子的拟人句

全文共 705 字

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窗外,风儿用柔和的手轻抚翠竹,竹儿就轻摇腰肢哼起了小曲。小编收集了关于竹子拟人句,欢迎阅读。

1、 窗外,风吹着青翠的绿竹,飒飒的唱着歌儿。

2、 窗外,风和翠竹密切配合,共同演奏出悠扬动人的旋律。

3、 窗外,调皮的风儿把翠绿色的竹叶吹得飒飒地响。

4、 窗外,风和翠竹悄声低语,飒飒作响。

5、 窗外,风像一个姑娘,吹着翠竹,飒飒作响。

6、 窗外,轻柔和煦的微风轻轻抚摸着翠竹的脸颊,暖暖的。

7、 窗外,风轻抚着翠竹,翠竹发出飒飒的低语。

8、 窗外,风儿用柔和的手轻抚翠竹,竹儿就轻摇腰肢哼起了小曲。

9、 窗外,风吹过,翠竹修长的身影轻轻摆动,衣袂轻扬,飒飒作响。

10、 窗外,风吹翠竹,飒飒作响,在窃窃私语。

11、 清风从窗外走过,裙摆扫过一片翠竹,竹子发出飒飒的欢笑。

12、 窗外,风哥哥吹着翠竹妹妹,在飒飒作响中,翩然起舞。

13、 窗外,微风温柔的手拂过翠竹,竹叶不由得发出飒飒的笑声。

14、 窗外,风拍打着翠竹,飒飒作响。

15、 窗外,风儿沙沙沙地唱着歌吹过竹林,翠竹的叶子飒飒作响。

16、 窗外,风与翠林共舞,还伴着飒飒作响的优美乐曲。

17、 夜,很静,只听见窗外的风像姑娘一样,很柔和的拍打在竹叶子上,飒飒作响。

18、 窗外,风婆婆轻抚着小翠竹,惹得他飒飒作响。

19、 微风从窗外吹过,惊醒啦熟睡的翠竹,竹子发出飒飒的埋怨声。

20、 窗外,风吹拂着翠竹,好似在和它打闹嬉戏,飒飒作响。

21、 窗外,风呼呼的刮着,打在翠绿的竹子上,如同很多人一起在雪地里行走一般,飒飒作响。

22、 窗外,风吹翠竹,飒飒作响,就像生病的老人,不住的发抖咳嗽。让人揪心不止。

23、 窗外风吹翠竹,深情地演奏着一支优美的乐曲。

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篇4:关于描写竹子的作文100字

全文共 241 字

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前几个星期,妈妈给我在书城买了一盆竹子。小巧玲珑的竹子用绿色的花盆装起来,显得格外美丽。一盆里有六棵竹子四棵矮的,四棵高的。竹子上有许多小叶子,它们层层叠叠交织起来,看起来像一朵百合。竹子下面有许多小黑点犹如一粒粒芝麻。

小竹子一个星期浇一次水,慢慢就会长大了。我还知道竹子的资料呢:竹为高大、生长迅速的禾草类植物,茎为木质。分布于热带、亚热带至暖温带地区,东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中,种类也最多。竹枝杆挺拔,修长,四季青翠,凌霜傲雨,倍受中国人民喜爱。

你知道了吗?

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篇5:《爸爸的花儿落了》小练笔

全文共 312 字

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文|温翔杰

夹竹桃开了又谢,谢了又开。我念完了中学,又念完了大学。如今,我已成了《世界日报》的记者和编辑。今天是清明,雨纷纷地下着,我来到爸爸的墓地,把一枝纷红色的夹竹桃轻轻地放在了他的面前。

记得刚参加工作时,我第一次谈生意,在客户面前很紧张,语无伦次结结巴巴,客户很生气,觉得我没有诚意,不和我们公司签约了。结果生意不仅没谈成,又被上级领导批评了,我的心很难过。”闯练,闯练,英子”,爸爸,您的叮嘱又在我耳边响起。是啊,我已不再是小孩子了,要勇敢地面对自己,于是,我又去找客户交涉,总算为公司挽回了损失……

几声轻脆的鸟叫声把我的思绪拉了回来,不知什么时候,雨已经渐渐地停止。我凝视着爸爸的墓碑,默念着爸爸,您的花儿没有落……

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篇6:恐怖竹子游戏

全文共 507 字

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今天星期五下午第一节课,我们做了个有趣的游戏,名字就叫“恐怖竹子”。

我们静静的坐在电脑前,大屏幕里出现了一棵棵翠绿的竹子,上面写着“恐怖的竹子”。这时我心里有些疑惑不解,心想这是个童话吗?为什么说是恐怖的竹子呢?它恐怖在那里呢?这一连串的问题在我的脑海里不断浮现,始终感觉是个迷。过了一会儿,老师为我们说出了答案,揭开了这个迷,原来这是个逃生游戏。老师说:“我来读文章,等我读到竹子的时候,你们就用右手立即抓住别人的手指头,左手立即逃走,谁抓住别人的手指头,而且左手没有被别人抓住,谁就是胜利者。”

老师开始读文章了,我右手放在肖龙妹的食指上,左手顶着高腾飞的手掌,“竹子”这两个字象一颗定时炸弹一样挂在我的身上,随时都有可能爆炸。老师读到“擅画竹子的文与可他最熟悉的植物是——”,我以为老师要读竹子这个词,我的左手立马逃走,右手紧紧抓住肖龙妹的食指。一切都成功后,我才听到老师口中吐出的“植物”二字。唉!真是空欢喜一场,因为我对胸有成竹这文字比较熟悉,所以我想到了一个小办法,把手弯一点,等老师快读到竹子的时候,我立即抓住别人的手不放,我把他的手举起来,象拿了一个金子做的奖杯,等老师读完了,我们的心才放了下来。

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篇7:竹子作文500字

全文共 561 字

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“只是苍天傲暑寒,青枝绿叶簇高竿。阳春破土身坚节,到朽身残疾节不残。”这首诗我虽然不知道他的具体意思,但是我觉得,它应该是赞美竹,赞美竹坚韧不拔、高风亮节的品质。

在很小的时候在很小的时候,我便听妈妈吟诵“千磨万击还坚劲千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”听爷爷讲关于竹的故事。在那时我对竹的印象还只停留在竹是“岁寒三友”“四君子”和竹的,一些古诗中。至于竹为什么受人喜爱、尊重,根本没考虑过。指导学习的关于竹的文章、知识,我才真正认识了竹子

竹子的奉献精神最为可贵,她浑身都是宝:它可以做成竹钻、竹笔、竹签、突火枪等工具;她的竹叶、竹实、竹茹、竹菌、竹根、竹笋、竹青、竹叶心,均可以入药、食用。竹子成长后,因根系发达,对环境的保护起到了极大的作用。一片竹林,可以保持水土、阻挡风暴、吸收二氧化碳,在竹林里建起一片小生物链。在冬天时为人挡风,在冬天时为人挡风,夏天时为人遮凉。

不过,所有竹子都要在地底下储蓄五年的能量,默默地,到第六年的时候破土而出。在破土而出后的两年,竹子的生长速度非常快,一举就长成了参天大竹。人也是一样,要想成功,你必须得耐得住寂寞,寒窗苦读。在之后的一个转折点,因为你之前的积累,一举走向人生的巅峰。

正是因为竹的各种精神,才让人们喜爱竹子,学习竹子。我们要学习竹子的精神,做一个坚韧不拔、高风亮节的人!

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篇8:四季的竹子

全文共 385 字

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我家楼下路边,有许多翠绿的竹子,有高有低,有粗有细,亭亭玉立着,多神气。你看,春天,小竹笋探出了绿油油的脑袋,好奇地注视着这个新鲜、光亮的世界。它们在绵绵的春雨中吸着甘甜的雨露,越来越壮、越拔越高。在暖暖的阳光下,它们沐浴着、享受着温暖。

夏天,茂密的竹叶盖住了一片阳光,像一把把绿意葱葱的遮阳伞。小竹笋已经长成了翠绿的嫩竹,一会儿弯弯腰,一会儿和小草握握手,一会儿拍拍手,弄得叶子沙沙作响。

秋天到了,竹子爷爷正准备开花;大竹子盘着黄色和深绿色的头发;小竹子已经长结实了,正迎接着寒冬的考验,盼望着一个美好的时刻——长大。一片片竹叶在空中飞舞着、旋转着翩然落下,记下了这个更换的季节。

点点白雪从空中飘落,枯死的竹子沾着几片焦黄的叶子。大竹子的叶子只剩三三两两几片,地上铺着厚厚的叶子和一层层薄薄的雪。小竹子抖掉了身上的白雪迎接着新的一年。

春天悄悄地赶来了,新的一年到来了!

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篇9:落花生读书笔记450字

全文共 253 字

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我又想到了2012年的诺贝尔文学奖的获得者——莫言。他就是一个典型的落花生式的人。因为他写出了一部部的优秀作品,并获得了诺贝尔奖,有炫耀的资本。然而,在获得诺贝尔奖之前,他并不出名,没有人了解他,因为他为人做事都很低调,不张扬。

在现实生活中,也有跟落花生完全相反的人。本来自己就没做出什么成绩或者是什么了不起的人,反而常常惹出麻烦,就怕别人不认识他、不知道他,甚至更加放肆。像这种人是非常不要脸的。

再想想我自己,我的确没有值得炫耀的资本,在以后的成长过程中,即使有了,也应该谦虚,莫言、落花生就是我的榜样。

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篇10:开国大典小练笔400字

全文共 394 字

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每一周,都有体育课,每一次体育课,都有新的收获,无限的快乐。

有一次上体育课上,我们来到操场,做完准备活动,就等着老师从器材室里拿出器材让我们玩了。

发完器材,操场上就热闹起来了。操场上每个同学都在操场上活动。有的在打羽毛球,他们你传给我我又打回去,看似很激烈;有的在练习传球,你传给我,我传给你,好像是在训练默契;还有人在练习带球跑,提高自己的球技。

在这操场上,最引人注目的就是我们了。我们正在举行一次自创的足球联赛 由郭诚若和薛铭标这两个年级足球队的对战我、张嘉一、张耀城和王培焱。这场比赛特别的激烈,起初我们占上风,抢到了球,你传给我,我传给他,时刻抓准机会射门,后来,由于我们的失误,被对方进了一球,真悲哀。接着,我们来劲了,进了一球。最后,快要结束的时候,他们又进了一球,以2比1的形式下赢了。

就这样,我们排着整齐的对我出了操场,回到教室,准备上下一节课了。操场上,现在变得很肃静。

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篇11:关于竹子的200字作文

全文共 409 字

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我家养了几株熊猫最爱吃的植物竹子。这些竹子是我妈妈前些天带回来的,它的叶子是墨绿色的,让人看着很有力量。它的茎是一节一节的,每节上的叶子一旦干枯,就会变成竹节,好看极了。

这些竹子刚拿回来没有根,我想:拿这些没根的竹子来干什么?当摆设?不几天就干枯了。我弄得一头雾水,妈妈看出了我的心思,笑眯眯的说:不要看它们没有根,但还是能活下来。我不相信。妈妈找来一个大花瓶,装上水,把竹子放进去说:你等着瞧吧!

放学一回家,我就马上去看竹子,只见竹子并没有干枯,比昨天还茂盛了,底部长出了几个小白点点,我没觉得怎么样。第二天,我再去观察,发现竹子还是没有干枯,反而变得更加青翠了,底下的白点点,变成了一条条细细的、短短的根。我都不相信我都眼睛。又过了几天,我又想起竹子,过去一看,呀!竹子的根已经长得密密麻麻,又长又卷,像玉米的须一样蜷在瓶底。

竹子的生命力很顽强,离开土也会爆发出惊人的生命力,我要向它学习。

[关于竹子的200字作文

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篇12:冬天的竹子作文

全文共 570 字

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万物凋零的冬季,同学们会立即联想四季长青的松树、傲霜斗雪的寒梅、坚韧不拔的冬竹,他们三个像好朋友一样在冬天竞相展示自己的风姿,其中使我印象最深的还是冬竹。阳光下,竹子远远望去绿的发亮,碧绿中不留一点缝,给人一种团结顽强的力量。

冬竹是顽强的。即使把它栽在贫瘠的山岭,它也一样青翠挺拔,而且越是贫瘠,它的筋骨愈是坚韧。它不需要人松土施肥,也不要人浇水治虫。万物凋零的冬季,它以它特有的青绿顶风傲雪,送给人们缕缕春意;骄阳似火的盛夏,旱魔吓不倒它,烈日晒不枯它,它把根深深地扎进土里,依旧神采飞扬。

冬竹是无私的,它是春的常驻代表,老师说竹子全身都是宝,它们被砍伐后,可以织成各式各样的竹器,它的枝叶是很好的燃料,不晾晒也能燃烧,真是鞠躬尽瘁,死而后已。看到竹子,我想了很多很多……

竹子是代表顽强不屈的,而我却和它真好相反,我一遇到困难就退缩,不敢面对困难,比如一次:我考试没考好,心里乱七八糟,于是出来走了走,风吹的很凉,而我的心更凉,这时我突然看见了一棵竹子坚强不屈的挺立着,是啊!冬天来了,万物都低下了头,竹子却不畏严寒的伫立着,我受到一点挫折就退缩还不如竹子,竹子都不畏严寒,那我受到一点小挫折还算什么呢?于是我对自己有了信心,在回家路上我脑海里时时浮现出竹子不畏严寒的情景。竹子着团结向上、坚韧不拔、无私奉献的精神,不正值得我们要学习吗?

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篇13:描写竹子无私奉献的作文400字

全文共 355 字

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我的家乡在兴山。这里漫山遍野都是青翠的竹林,走近竹林,只见一杆杆长满绿叶的竹子活像一个个顾不得梳头的姑娘,它们头挨着头,肩并着肩,仿佛一对对亲密的朋友。

春天到了,春雨飘飘。青幽幽的竹林里一片生机,一颗颗鲜笋响应着春姑娘的召唤,争先恐后地破土而出。几天,满山满坡都是亭亭玉立的竹笋。

炎热的夏天,竹林显得美丽可爱,阳光透过茂密的竹叶缝隙,照在地上,从远处看,像一片片碎银铺在地上,那就是竹子成林的时候。

秋风送爽,到了收获的季节,人们用竹扁担挑着竹筐去地里收割,提着竹篮到山间采柿子、板粟,他们收获着丰收的果实,也收获着沉甸甸的希望。

冬天来临,家乡的人们利用家闲,用他们那灵巧的双手将竹子制成箩筐、枇杷筐……,运往外地的是竹器,带回来的是喜悦。

啊!我爱家乡的竹林,受他们无私奉献,更爱家乡的家民,爱他们的勤劳朴实。

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篇14:竹子的美小学写物作文

全文共 426 字

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我的家乡很美,家乡的竹林更美,美得让我陶醉。从我记事起竹子就是自然生自然长,不用施肥、喷药,可它却生长得那么好。让我来慢慢给你介绍竹子的美吧!

春天刚冒出来的小竹笋尖尖的,嫩嫩的,一天天生长,一层层脱衣。这儿一棵,那儿又是一根,数也数不清。妈妈用它来做菜,味道特好,爸爸每天也要带上些去市场卖。你别担心摘完了,它每天都会不断地冒出新芽来。两三天之后就又可以吃,可以卖钱了。

夏天长大了的竹子都有两三米高,枝繁叶茂。大人有的在竹林里乘凉,有的在下棋、打牌、午睡。微风吹来,那沙沙的声音像睡眠曲。小孩子们在里面有的玩耍,有的捉迷藏。夏天,这里是孩子们的乐园,大人们休息的天地。

秋天竹子成熟了,人们纷纷把竹子砍去,用竹杆来做篮子,用枝做扫把,用一些小竹子来做手工艺品和钓鱼杆……你看我和小伙伴一起做了一顶美丽的帽子。大人们都说竹子处处是宝。

到了冬天,所有的树木都枯了,只有那苍翠的竹子还依然挺立在那里。这就是我家乡的竹子,怎么样,还不错吧!

[竹子的美小学写物作文

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篇15:竹子也是我的老师作文400字

全文共 388 字

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在那令人胆战心惊的悬崖绝壁上,长出了一片小小的竹林……

起初,那是一片荒地;后来,荒地上冒出了一个个小竹笋。那些小竹笋,不是被人折断了,就是被从山上扔下来的空瓶子给压扁了。但有些竹笋仍不放弃,我相信它们一定有一个念头:我要向上长,我要不停地长,我要让这悬崖绝壁上增添一线风采!

它的这个念头,一直坚持了很久很久……

它终于长成了小竹子,长成了富有青春活力的小鲜竹!它不断成长着,身体、外表、内心和毅力都在飞速生长着。它们坚强不屈。因为它们一直有一个念头——我要向上长,我要不停地长,我要让这悬崖绝壁上增添一线风采!

它以光的速度生长着,长啊,长啊。它和它的兄弟们完成了它们的使命,长成一片竹林。没有多大,只有几十平方米,但它们让山崖上有了一片让人心旷神怡的绿色。

正是它们的那种坚忍不拔的品质和向上的精神,才有了这美丽的景色。

站在悬崖边,看着这一片竹林,聆听它们给我的教诲,我受益匪浅!

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篇16:初中生励志文章:闲说竹子

全文共 463 字

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说起竹子,无人不知。

竹子,四君子之一,是君子之花,有着超凡不俗的品格。“岁寒三友”,竹子又在其中。每当秋风拂去,寒冬将至时,竹子,依然青翠不惊寒。这,是一种朴素的美。

我已不大清楚,我是什么时候认识并喜爱上竹子的了。但是,我知道,在集邮本里不知有多少张竹子的邮票,也不知有多少张墨竹的画作。我喜欢墨竹画,普普通通,简简单单,便能把竹的风采淋漓尽致地展现在宣纸上。这,是一种朴素的美。

清幽,是竹的一大特点。否则,何来的“幽竹”一词呢?爱竹的君子更喜爱竹林。竹林有一种深幽的环境。可以想象,走到竹林里,心中还会有多少烦恼?恐怕也只有心静如水了吧!这种朴素的美,已深透吾心。

文人白居易说过:“竹似贤,何哉?竹本固,固以树德。君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以本身。君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体道。君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以励志。君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,故君子人多树为庭实焉。”

竹子干直,象征着做人要正直;它心又虚,心虚就可以虚怀若谷,海纳百川,有容乃大。

竹子,一种不平凡的植物。

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篇17:为什么而读书小练笔

全文共 816 字

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很多人会问读书的意义是什么,为什么而读书,只有读书才会有出息吗,很多人年纪轻轻就辍学外出打工,等待他们的只是社会的磨炼,人性的险恶。

读书不一定说你要考到第一名要比所有的人都出色,读书也不要有太大的压力,压力大了你反而不感兴趣了。读书是为自己而读的,不是为父母读的,看在父母每天起早贪黑工作的份上,你更应该好好读书了,读书是为了你可以在社会上面立足;读书是为了你以后可以找更好的工作;读书是为了让你自己的文化水平更高;读书也是让别人瞧得起你。很多人都不喜欢读书,只喜欢玩,其实你也可以把读书当做是一种兴趣,不要刻意地在意它,只要完成老师所说的就可以。

就比如我的亲身经历来说,那年上初一的时候,我因为不习惯自己一个人,所以死活都不肯再去学校了,在家的那段时间里,爸爸妈妈劝了我很多但就是没有用,我只要一到学校就想回来,丝毫没有读书的兴趣了。后来,爸爸妈妈把我放在他们的厂里面工作,亲戚见了我都问我为什么不去读书,我不好意思地低下了头不知如何回答他们,在外面的时候,别人见了我也都是用异样的眼光看着我,嘴里仿佛在说这个人这么小怎么没去读书啊,去超市买东西的时候老板也会问你不读书了吗?我只好脸红的说道:“我……我……我感冒请假了。”终于在这些外物的打击下,我受不了又重新回到了学校上课,在学校我把心里想的都抛之脑后,心里只有学习,下课后和同学们一起玩耍讨论问题,渐渐的,每天都这样我忘记了自己的不习惯,慢慢地爱上了学习,觉得自己只有书读好了,才会让别人瞧得起。

如果你不读书了,这么小你能干什么,在外面受到别人的嘲笑,自己的爸爸妈妈也会因此受到别人的讥讽,你敢肯定你能受得了外界的言语,没有任何担心吗?不,不可以,只有读书才可以让你更上一层楼,才可以让你自己让你的爸爸妈妈更加有光彩,学习可以让你忘记烦恼,可以让你专心,正如颜真卿所说:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。现在你不懂得读书,长大后后悔都来不及了。

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篇18:竹子的拟人句

全文共 510 字

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1、竹子有着挺拨的身材,穿着青色的衣裳,身体里的空心代表着人的虚心,笔直挺拨的身躯代表着人的正直。

2、竹子也有老去的时候.竹子开花,带着黄色的花朵直至轰然倒塌.不过不要悲伤,因为新的生命已悄悄诞生.

3、竹子是有傲骨的,并不是所谓的傲气.他以一种临风而立的姿势面对任何一项灾难,以一种超乎想象的毅力与韧性面对自然

4、一陈风吹来,青竹们迎风起舞,那情形真是美丽极了。

5、我爱竹子,爱它的顽强。每当狂风暴雨来临,它们个个精神抖擞,毫不畏惧。

6、绿竹林是慷慨的,老人向它要手杖,船夫向它要竹篙,猎人向它要竹弓,村妇向它要竹萝,厨师向它要竹笋,孩子向它要牧笛,修桥的、挑担的……无论谁来索取,竹林都慷慨地答应,无私地给予,它毫无保留地向人们奉献着。

7、花坛里的花绽开了笑脸屋后是一片竹林,那一棵棵竹子傲然挺立着。

8、当小竹笋听到了那“滴滴哒哒”的春雨声时,就知道春姐姐叫它起床了,于是它破土而出

9、当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。

10、春雨过后,竹林里,一个个竹娃娃破土而出。一夜之间,新竹遍地。

11、春风一过,它就象一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,有一种直插云天之势。

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篇19:竹子的说明文600字

全文共 640 字

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很多人喜欢树木。有人喜欢龙血树,有人喜欢茶树,也有人喜欢挂满金色小灯笼的橘树……但我却只对我家门前的竹子情有独钟。

竹子还在地下时,要通过自己努力向上钻才能见到阳光、蓝天、白云和雨露。然后,又努力向上生长成青翠修长的竹子,它的枝干如碧玉般翠绿,特别惹人喜爱;它又直又高,那闪着油光的小竹叶看上去特别娇嫩,在阳光下闪着耀眼的光芒。你可别瞧竹子的枝干细细的,一副弱不禁风的样子,但韧性很好,折也折不断,面对狂风暴雨,它可坚强得很呢!

有一天,我们这突然刮起了狂风,把门撞得“砰砰”响。我和我的堂妹赶紧用椅子把门挡住。随后,我听见了一声震耳欲聋的雷声,不一会儿,就下起了倾盆大雨。我们还清清楚楚地看见了我家门口几棵高大的树木被风吹得东倒西歪,我不禁在心里担心那些细细长长的竹子会不会被吹倒。第二天一早,雨停了,我急忙出去看那些竹子怎么样了,可眼前的一切让我大吃一惊;那些竹子依然笔直地挺立着,似乎昨晚的一切都没发生过一样。而隔它们不远的柿子树和桔子树的枝桠都被吹断了,变成了名副其实的“光杆司令”,我心里不禁暗暗佩服竹子。

竹子不但有顽强的生命力,而且还不求回报的把一生无私地奉献给人类。在它还是嫩嫩的竹笋时,它是我们餐桌上的美食;等它长大,竹竿可以做成竹筐、竹篮等日用品;竹枝可以扎扫帚,为人们清扫垃圾;竹叶能泡水喝,竹根还能做成漂亮的工艺品呢!

看着挺拔坚韧、无私奉献的竹子,我不禁想到那些救死扶伤的“白衣天使”和为了学生而无私奉献的老师们。我们要学习她们这种精神,将来成为和她们一样的人。

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篇20:《麦哨》课堂小练笔作文400字

全文共 387 字

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呜噗,呜噗,呜……田野里是谁吹响了那欢快、柔美的麦哨声,一声呼,一声应。

寻着哨声找去。有一群孩子正在无忧无虑地草地上玩晒,嬉戏,他们有的玩摔跤,有的在竖蜻蜓,有的在摔跤,还有的在割草,可热闹了。

你看,正在上场的是一个小胖墩和一个瘦高个正在摩拳擦掌,只见小胖墩用双手抓住对方,瘦高个一把小胖墩拉过来,再一个回旋腿,把他一下子就绊倒在地,小胖墩摔了个仰面朝天,他不服,就要来个三局两胜定输赢。可精彩了。

再看边上,有两个小男孩像淘气的小猴子,有一个在翻跟头,有一个在竖蜻蜓,只见他把手往上伸直,然后把手往地上一放,再用脚用力一蹬,倒立成了一只蜻蜓,哇,太厉害了!

再看远处,有两个孩子正在割草,他们弓着腰用右手抓做嫩绿的草,往上拉直,用右手的小镰刀划向草的根部,轻轻松松就就把小草割下来了,一会儿,就装满了一大箩筐,满载而归了。

呜噗,呜噗,呜……,那麦哨声再次响起,在田野里回荡……

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