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热爱劳动的我作文(通用20篇)

“爱国”二字是神圣的。爱国是一种崇高的感情,是一个民族精神财富中最珍贵的,它具有巨的向心力和凝聚力。爱国的感情在一切感情之上,它是一种纽带,一种号令。没爱有国,国家也就不存在了;不讲爱国,国家将是一盘散沙;没有爱国主义,就不可能抵御外侮,一击就破。开学吧小编整理了相关的散文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

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热爱家乡600字

全文共 718 字

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我爱家乡的桃花我家乡的桃花很美。我外公那里的桃花更美!外公住在松岗的沙水村,说不定你也曾去过那里购买桃花呢。

从我家到外公家去,乘22路车的话,不用10分钟就到了,方便得很。到他们村口下车,只见村边一大片桃花,成千上万的,旁边树着一块牌,上面写着“千亩桃花基地”六个大字。

春节前夕,桃花就开得十分灿烂了,一大片红艳艳的,像一个红色的海洋。许多人都到这里买桃花来了,他们在桃花林间穿梭,就像一群群鱼儿在这花海中自由自在地游来游去。村前村边的道路上停满了各种各样的车,特别是年廿八,车队就像一条长龙。那一天,桃花田上人来人往的,比市场还热闹。外公忙不过来,还叫上了妈妈帮忙,我当然也跟着去了。

一阵微风吹过,桃花特有的香味迎面拂来,让人神清气爽,舒服极了。随风拂过的,还有一些桃花的花瓣和一两朵开尽了的花儿。枝头上,朵朵花儿向对着我笑,我仔细看看身边的这朵开得特别大的桃花,只见中间有几条像蜗牛触角一样的花芯,上面满是花粉和花蜜,怪不得吸引那么多勤劳的小蜜蜂在花间忙碌着呢。地上,小水沟里,粉红色的花瓣像一小叶一小叶小舟。一阵风又吹过,小舟在水里慢慢地航行着。

外公告诉我,过一段时间,细雨霏霏的时候,桃花树会长出嫩芽,到桃花落了,有时候还会结出小桃子来呢。不过,这些小果子要摘去了才能保存养份让她下一年再开出美丽的桃花来。她的叶子越长越绿,越来越茂密,从村口看过去,像一望无际的绿色的海洋。

冬天,村们就摘下叶子,等待桃花结蕾发苞开出花来。他们天天摘叶子,要一连摘六十多天呢!村们还要抓紧时间施肥,保证桃花有足够的营养。

眼前的一棵棵桃花就像一个个穿着粉红色的美丽的小姑娘。家乡的桃花真美啊!不过,没有和外和村们的劳动,又怎么会有这么美丽的桃花呢?

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篇1:热爱劳动的我作文400字

全文共 439 字

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我长得不高也不矮,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的嘴。你知道吗,我最有特色的是什么?告诉你们吧,我有一双胖乎乎,肉乎乎的手。妈妈总嘲笑我的小胖手,说我是最懒的,但我却不这么认为。

我觉得我最大的优点就是爱劳动。因为每次班级劳动,我都会主动留下来帮忙,每次劳动到最后的总有我。记得有一次大扫除,是我们小组负责的。作为组长的我分配好任务之后,我拿起扫把,仔细地把教室的每个角落扫得一尘不染。虽然,手拿着扫把用力扫地,手很疼,不过这一点疼算不了什么。我发现讲台下有个地方很脏,扫把太大放不进去,怎么办呢?我用手比划了一下,就把手伸进去,把垃圾一一拿出来,手被卡得很疼,而且也很脏,但是这点问题又算什么。然后我把凳子、桌子摆放整齐,接着把玻璃擦得闪闪发光,再把讲台上的污渍擦干净,最后把地拖了一遍,教室马上变得焕然一新。我站在讲台上看着我们的“杰作”,心里别提有多高兴了。我觉得我有一双勤劳的小胖手,现在妈妈也夸我是一个勤劳的好孩子。

你们喜欢爱劳动的我吗?

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篇2:热爱劳动

全文共 601 字

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今天我们放学很晚,我在学校里已经把作业写完了,回到家里,奶奶已经做好了饭,我的肚子也已经饿得咕噜咕噜地直叫,于是我匆匆忙忙地洗了手就津津有味地吃起晚饭来。

等我吃完饭,妈妈用和蔼的口气对我说:“恺恺,帮妈妈擦擦桌子好吗?”我听完了就楞住了,心想:不会吧,平时我可从来都没做过家务,今天怎么就突然让我出手了呢,我可真是不想干这活呀……这时妈妈似乎看穿了我的心思,便诱惑我说道:“擦好了给你买一张游戏碟。”我一想,不亏本!就爽快地答应了。

我从饭桌下面的桌洞里拿出一块叠得整整齐齐的抹布,然后走到厨房的水池边,打开水龙头把抹布打湿,就回到餐厅开始擦桌子了。我第一遍先将整个桌面大概地清理了一下,第二遍又把桌面上有油和菜汤的地方重点的擦了擦,为了保证最终的效果,我又把抹布摊开把桌子擦了第3遍、第4遍。可是擦完了我低头仔细一检查,呦!不会吧?怎么桌面上还是能看出有菜汤和油留下的痕迹呢?

妈妈一直在我身旁看着我,这时她开口了:“你擦桌子是要记得加一点洗洁净,效果就会令人满意了。”我听了连忙去厨房把洗洁净瓶子拿出来,从里面滴出少许,点在油污和菜汤遗留在桌面的痕迹上,用抹布使劲抹了几下,嘿,这些难缠的东西还真的就一点一点消失了。我拿着抹布来到水龙头前冲洗干净了,再次把桌子擦了一遍。桌子变得好干净呀。

我等待着妈妈的评分。这时我看到妈妈满意的笑了。突然间我感到,奖励并不那么重要了,看到妈妈的笑,我已经感到很高兴了。

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篇3:劳动节年级

全文共 630 字

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五一节到了,老师让我们学做家务,体会劳动快乐! 午饭过后,我开始学做家务。我首先从收拾餐桌上碗筷的狼籍“战场”,开始洗碗啦!

说出来你可能也不相信,其实,我发现洗碗这活还挺有意思的!

我先穿上围裙,带上套补袖,准备工作做好开始“战斗”啦!不过,我这新手毕竟是新手,打开水龙头,因为开得太猛,蓄水池的水溢了来,水就“哗”地一声像瀑布一样的倾泻下来,搞了个“水漫金山”,弄得厨房满地是水。我只得把地板拖干净,然后向“久经沙场”的“老将”妈妈请教。

我把妈妈的本领学到手后,又一次投入了“战斗”。

我先用湿布沾点洗洁精,仔细地擦拭一碗一碟,慢慢地,那些碗、盘浑身都冒出了透明的泡泡,大大小小的泡泡整齐地排列成一串,好像珍珠项链!窗外的阳光造成泡泡上,闪耀着五颜六色的光辉,真美!接着,我轻轻拧开水龙头,清澈的水哗啦啦地流着,冲着,冲走了残渣,洗净了油腻。眨眼之间,好像变魔术一样,碗碟干干净净地出浴了,一只只容光焕发,又像新的一样了。

你知道吗?洗碗过程中,会有许多动听的声音:瓷碗的声音是清脆的,像银铃般;铁锅的声音是浑厚的,像在敲钟;而不锈钢餐具的声音是响亮的,像在击打铜钹!

就这样,水哗哗的流淌声和着锅碗瓢盆的不同音响,宛如一曲动听的交响乐!我把洗好的碗碟一只只细心地摞起来,一叠又一叠,仿佛雨后春笋,正慢慢长高……

劳动结束了,碗碟映出了我一张张的笑脸,那笑声中带着一种喜悦,一种得意,一种欣赏劳动成果的激动!现在洗碗对我来说不是一种劳动,而是一种乐趣,激起我无限畅想!

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篇4:劳动节300字日记大全

全文共 346 字

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五一小长假我们全家去了许多地方:在沣峪口山路上跑马、小溪里戏水;草滩河边钓鱼;鲸鱼沟坐船乘风破浪;看精彩电影《家菲猫》。

可最有意思的还是:在一个农家乐自己烤肉吃。

那天傍晚,我们全家开车来到阎良郊外的一个农家乐。这个店的老板是爸爸的同学。这里是一片桃树林,小桃子现在还只有核桃的大小,好象是害羞的小娃娃,躲在树妈妈的怀里。树下面爬了一片草莓,地上是我们小朋友在摘红了的小草莓。

过了一会儿,妈妈来喊我去烤肉吃。我取了一串肉放在炉子上。用小火一边烤一边翻动。一会儿,给肉上刷一点油,再继续烤。几分钟后,我又给肉上撒了一些盐、辣椒、孜然,最后在火上过几下,我就开始品尝了。呀,我烤得肉可香了!后来我还照这样又烤了几串肉,还给爸爸和妈妈尝了,他们也说很香。

原来吃自己动手做得饭是这么香,以后我还来这了!

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篇5:小学生热爱劳动

全文共 410 字

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从小,我一直过着衣食无忧的生活,我想一盆温室中的花朵,娇艳的开放着,从未经历过风吹雨打,从而养成了懒惰、不爱劳动的坏习惯。于是,我下定决心,改掉这个坏习惯,做一个爱劳动的好孩子。

NO·1整理屋子

原来计划是从7月20日开始的。由于我“求贤心切”,所以从7月19日的晚上就开始了我的劳动生涯。

看着一个乱糟糟的屋子,我眼睛一亮,手忙脚乱的整理起来。我把一些工具放在同一个抽屉里,把常用的东西放在能看见的地方。并把乱堆乱放的脏物书籍放进书柜。哇!大功告成!笑一个!

NO·2洗衣服

为了有更多的锻炼机会,我破天荒地的抱起全家的衣服,走向卫生间,一堆衣服可累坏了我。先浸湿,再上肥皂,和两部布做完了,第三不步可难倒了我。我拿起刷子,可衣服在我手中就像滑溜溜的泥鳅,总是抓不住。终于,我掌握了方法,攻克了这一道难题。接下来我清洗了衣服,晾在衣架上。

一天下来,我直累得腰酸背疼,我体会到了妈妈的辛苦,我发誓:以后要多劳动,因为劳动最光荣。

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篇6:一年级下册作文快乐的劳动600字

全文共 710 字

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劳动是打开幸福之门的钥匙,是每个公民的根。劳动是人的进化。劳动是防止一切社会病毒的伟大消毒剂。 Labor is the key to opening the door of happiness and the root of each citizen.Labor is the evolution of people.Labor is a great disinfectant to prevent all social viruses.

生活中,劳动必将是一笔难得的人生资源和财富,人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动中,并勇于创造的过程中写出来的!凡是了解历史的人都知道,在猿人到人的转变中,劳动起了决定性作用。古猿人之所以能够直立行走,能够最终走出森林成为真正意义上的人类,是劳动给予的。人类的发展史其实就是一部劳动史,是劳动创造了历史,是劳动改变了世界。

马克思曾说:“任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”主席有句名言:“一切坏事都是从不劳而获开始的。”

中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。

这指出了一个问题两个方面的道理:无论从事什么工作,凡辛勤劳动者都是光荣的,都应当受到大家和社会的尊重;无论是谁,任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重劳动的人,都是错误的、都是可耻的,都应当受到大家的批评和指责。

朋友,让我们靠自己的双手劳动起来,用劳动来感受生活中的所有美好,用甜美的歌声去唱劳动的歌谣。

因为——劳动最光荣!

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篇7:2024小学二年级五一劳动节发言稿

全文共 710 字

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各位老师、同学们:

早上好!

同学们,我们每天都生活在美丽的校园里,沐浴着阳光雨露,享受着优质的教育,不可谓不幸福。可是,你们可曾想过:是谁曾经顶着烈日,用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍,让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习?是谁种下这一草一木,让我们的校园生机勃勃,四季如春?是谁,夜深了,还在伏案疾书,只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?又是谁在我们还沉浸在梦乡中时,他们却早已开始忙碌了,只为了给我们准备营养而可口的早餐?的确,他们的名字各不相同,可是,他们却有一个共同的名字——劳动者!正是他们,用自己辛勤的劳动,为我们创造了美好的学习环境!正是他们,让我们能够快乐的生活,健康地成长!

“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释,也是劳动的真谛。的确,劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境,你就去劳动;想创造未来,你就去劳动;想寻找快乐,你就去劳动;想实现梦想,你就去劳动。诚实的劳动,创造了美好的世界,也彰显了劳动的光荣。对同学们来说,当晨光微露的时候,你们挥舞扫帚,清洁着绿树成荫、鸟语花香的校园,这就是劳动!走过校园、草坪,悄悄拣起地上的纸屑,这就是劳动!在教室,积极发言,认真作业,刻苦钻研,这就是劳动!在家里,为父母洗洗碗筷,整理一下自己的房间,做一点力所能及的家务事,这就是劳动!

同学们,时代变了,劳动方式也发生了很大变化,但“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,这是我们应该永远崇尚的人生观和价值观。所以,老师希望同学们从今天起,要以劳动为美德,人人争做劳动小能手,自己的事情自己做,家里的事情自觉做,学校的事情抢着做,养成热爱劳动的好习惯。

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篇8:热爱家乡600字

全文共 746 字

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我的家乡位于济南市东部的彩石镇,听妈妈说那是我的和她出生的地方。我爱我的家乡,更爱它一年四季不一样的美丽风景!不信?我慢慢地说给你们听

家乡的春天,桃花、梨花、苹果花都竞相开放了,那时候不说香飘十里,至少在前后十几家院子里都能闻见阵阵花香。房前屋后都是桃花相拥,一进村就宛如进入了陶渊明笔下的桃花源,一片绯红让人陶醉。我曾问过妈妈为什么种这么多果树呢?妈妈说是为了以后的发展才种的,那时我还不太懂只是觉得为了美化环境而种的。

家乡的夏天,天气炎热,人们都早早的下地干活了,留下老人和孩子。老人们都集聚在大树荫凉处品着茶聊着一天来的新闻趣事,我们小孩子则喜欢在树下粘蝉玩。我用一点姥姥蒸馒头剩下的面团缠在长长的杆子上,举着杆子踮着脚用力地够趴在树上叫个不停的蝉。轻轻一碰它,它就被粘住了动弹不得。有时能粘好几只呢!我们常常玩到傍晚,等到父母来叫的时候才依依不舍地散了。

家乡的秋天,果子都成熟了。我最爱的就是村边小山头上的那一片柿子树。那时候我们小孩子都吵着父母去摘柿子,父母总说还没熟透。等一个个红彤彤的柿子像小红灯笼一样在秋风中摇曳的时候那景象让人一生难忘。总算等到可以采摘的时候,大人又说那是个技术活儿。我不服,就是要试一试。我刚用钩子钩到一个柿子没接住,掉在地上摔的果浆四溅,我赶紧捡起稍大块的柿子往嘴里塞,真甜啊!

家乡的冬天,整个村子都被大雪覆盖,一片静寂。那时我们会不约而同地走出家门一起打雪仗。雪地里留下的一片片的小脚印记下了我们的快乐!一个个奇形怪状的小雪人是我们集体的杰作。更有淘气的小伙伴会趁人不备攒个雪球向你的脖子里面塞去。那感觉真的是太刺激了。

现在我的家乡正在旧村改造中,以后我们会住进高楼大厦,这曾经的一年四季美景会成为我的回忆珍藏在心中。希望我的家乡越来越美,我爱你彩石!

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篇9:热爱生命话题初中

全文共 685 字

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海伦凯勒等盲人造就了一个个神奇的故事,而我们却不要以为当盲人很容易。这次作文课上老师为了让我们更贴近、熟悉盲人的生活而作了一次活动。

当同桌用布把自己的双眼蒙上时我就在想:当盲人到底会有什么样的感受呢?老师下发了第一个命令——转五圈。同桌前几圈还转得不错,可没一会儿就支持不住了。两手开始扶着前后的桌子,速度也明显慢了下来。有一次她把手抬起来,还差点打到我了,幸好我躲得快。等她停下时,身子还在微微摆动。有些同学还没晃过神来,老师又开口了:“指指电视的位子。”

同桌先是指了一个地方,估计又觉得和记忆中的不符合,没等我看准,又把手移了一下,就没再动。我站在同桌的位子上,顺着他的手指的地方看,那分明就是电风扇。他们的第三项任务就是蒙遮掩在白纸上写上学校、班级和姓名。同桌这项完成得不错。轮到我上阵了。老师让我们走到门外蒙上双眼在走到自己的位置上拿出纸笔画红花绿叶。我蒙上眼睛,摸着桌子向前走,一边默数:“一张、两张、三张、四张,到了。”我拿起笔画了第一朵,怕颜色不对,又换了颜色又画了一朵,可我听到了同桌的笑声,“是不是又画错了?”想着,我又画了一朵……这样,我一连画了五朵花。可拿下布时发现没有一朵像样:第一朵颜色确实反了,变成了红叶绿花;第二朵根在中间,花朵却无影无踪了,找了半天,终于在最上方找到了“消失”的花……到最后,我居然连笔盖都盖错了,红色的笔盖跑到了绿笔的上头,这真是正宗的“张冠李戴”了。蒙眼作事可真难!

我们体验的只是盲人生活的简化,而真正的盲人生活则比这艰难的多。我们拥有着健全的身体,就要好好的珍惜它,不能让它白白流失,要创造一个属于自己的辉煌的世界。

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篇10:最新我是如此地热爱__中考满分

全文共 527 字

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今天周五,正好是“三八”妇女节,班主任老师在下午放学之前给我们布置了一份特殊的家庭作业,那就是回家帮助妈妈做家务,好好地孝敬她。

回到家,我立刻放下书包,开开心心地去找事做。正好看见妈妈在做饭,我凑过去说:“妈妈,今天是妇女节,祝您节日快乐!您辛苦了,让我来帮你做家务吧?”妈妈微笑着说:“宝儿真乖,还是去玩会吧,等着吃饭就行!”被妈妈拒绝之后,我心里有点失落。

接着我只好来到客厅,看看有什么其他的事做。我发现茶几上乱糟糟的,客厅的地面脏兮兮的,就想着那就打扫客厅吧。于是我学着妈妈以前打扫的样先是把茶几上的杂物清理了一遍,重新摆放整齐,然后用拖把将地面拖了起来,正干得起劲时,妈妈端着菜出来了,看着我额头上的汗和地面上的水,又开心又好气地说“宝儿,你为妈妈分担家务真是太棒了,可是拖把的水要拧干一点儿才能拖地,不然地面太湿很容易摔跤的”。我摸着头很不好意思地说“妈妈,对不起,给您添麻烦了!”妈妈连忙安慰我说:“宝儿,没关系,有孝心就是最好的,妈妈已经非常开心啦!谢谢你送的节日礼物!”说完,妈妈把我抱在怀里,给了我一个温暖的吻。

有了这次的家务经历,让我深深地理解到妈妈的辛苦。以后我一定好好学做家务,帮妈妈分多担一些,多尽孝心,做一个热爱劳动的好孩子!

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篇11:劳动节致敬最美战疫人诗歌

全文共 326 字

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城市里的每一个角落都有劳动者奔波的身影,

乡村田野上到处都留下了劳动者辛劳的脚印。

满是茧子的双手钢铁般厚实有力,

撑起人生的理想与信念。

点点汗滴珍珠般闪烁光芒

与天相辉与地相映。

汗水染绿大地点缀了祖国山河的美丽,

无私奉献向人类播洒芬芳与快乐,

劳动人民才是大地的精华。

为了祖国的繁荣,为了民族的富强,

今天的主角用勤劳的双手和智慧,

不惜挥汗水洒热血奉献无悔的青春。

把萋凉的荒山改变成一片片美丽的果场,

在乱石废岗中建立起一座座壮观的高楼大厦,

穿越高山峻岭筑就了一条条现代化的高速信息公路,

奋斗者开创了一个又一个惊人的业绩。

是劳动人民创造了我们今天美好的生活,

是他们构建了文明的社会主义和谐社会。

在这激 情澎湃的季节,在这特别的日子里,

让我们以崇敬的心情,衷心地祝愿

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篇12:小学生劳动体会话题年级

全文共 874 字

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每个人都有各种各样的一天比如:快乐的一天、愉快的一天、难忘的一天、搞笑的一天。而我的一天则与众不同,因为这天就是——劳动的一天。 Everyone has a variety of days such as: a happy day, a happy day, an unforgettable day, a funny day.And my day is different, because this day is the day of labor.

这天就是劳动节,我就应拿起扫帚、拖把、抹布、水桶……等等。开始劳动的一天。走到大街上,扛起扫帚冲着地上怪物般的垃圾,发起攻击。我把地上的纸屑一一“送”入垃圾箱中。就是谁又乱扔垃圾!捡起来!

扫完大街上的垃圾,我开始进军家里。把窗台上的东西捡起来放在桌子上,不要的东西就扔了吧。把窗台抹干净,收拾书架。我朝书架看去,一阵微风吹来,纸屑都乖乖走进垃圾桶里,自然就不用我来打扫了,“哈哈,原先垃圾这么乖”我想着,想着,就来到了床前,发现床上很乱,我把被子叠好,把床头柜的衣服挂起来。把柜子也抹干净,“收拾一下柜子里吧。”当我准备拉开柜子时,我才发现地上原先这么脏,到处都就是灰尘,这得多久没打扫了呀?我随便收拾一下柜子,抬来一桶水,拿起拖把,立即开工……等我把地拖完,开了一下时间已经下午5点30几分了。我把东西都放回原位,就躺在床上睡着了。

等我醒来时已经过了1个小时了,我这才想起还有事没做。我又拿起工具,来到了学校图书馆,这天但就是我值日啊!我看了一下图书馆,里面只有屈指可数的几个人。这让我大松了一口气,“若就是有很多人。那该怎样扫啊!”我来到了图书管理员的面前,向他说明了来意,就进入了图书馆。我先把地上的垃圾扫了个精光,把站错位的书放回了它自己原先的队伍。

等我回到家,已经晚上9点半了。这时大家肯定会问为什么我会出去打扫卫生?此时仅仅就是因为这天就是劳动节、这天就是我值日吗?那就是因为我参加了学校组织的“打扫卫生,保护环境”的活动。我很喜欢这一天的劳动,它让我明白了打扫卫生就是多么不容易。

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篇13:劳动体验的日记600字

全文共 662 字

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高尔基说过:“世界上最美好的东西,都是由劳动创造出来的。”其实呀,美妙人生都是由劳动者创造出来的。是劳动,创造了我们今天的幸福生活!是劳动,打造了这么多姿多彩的世界!是劳动,让田野里遍地瓜果飘香!是劳动,让红领巾进入了知识的海洋。

当我们走在上学的路上,远远地看到那一个个瘦弱的身影,他们起早贪黑,不辞劳苦的打扫着街道的每个角落,无论是风吹雨打,都不畏劳苦,用他们那勤劳的双手将城市打扫得一干二净,一尘不染。

当我们走在建筑工地上,你会看到衣衫破烂的工人们,用他们那宽宽的肩膀扛起一根根钢铁,一袋袋水泥,因为它们是劳动者。是他们的劳动,才有了如今的高楼大厦,有了新一代的商场。

也许这些平凡的人,他们没做出什么令人惊天动地的举动,他们年复一年,日复一日,任劳任怨的在自己的岗位上尽心尽责。他们脚踏实地,用自己的劳动做出回报。他们就获得“劳模”的称号,因为他们值得!

我们作为一名学生,从他们身上学到了许多可贵的东西—“学习也是一种劳动”。我们学习中也会遇到艰苦、困难、诱惑,我们要以劳模为榜样。它不只是那简简单单的一句话,我们还要落实到生活学习中,传承劳动美德。

我们学生在学校也可以做出劳动的回报,班级里,每天都有辛勤的值日生,用辛勤的劳动将教室打扫的干干净净。校园中,有勤劳的人,捡起地上的垃圾。大家都在创造整洁、美丽的校园,我们都在劳动的快乐中学习。

劳动是种美德,这种美德必不可,我们要将至美的继续继承下去。

劳动创造美,我们要从小热爱劳动,热爱学习!劳动创造人类,劳动的创造了美好!虽然劳动过程很艰苦,艰辛,但最后结果会很美好。

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篇14:爱劳动的妈妈写人

全文共 307 字

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嚓嚓嚓,这是什么声音啊?把我从梦里叫了出来。原来是妈妈在洗衣服啊。我的妈妈特别爱打扫卫生,每次双休日我都看见妈妈一天到晚都在干活,她把厨房里沾满油的玻璃擦得一干二净好象消失了一样。妈妈还每天给肮脏的马桶消毒,这样马桶就变得又干净又没有臭味了。妈妈做事真是又快又好啊!有一次,妈妈发现餐桌上积满了讨厌的灰尘,妈妈马上拿起擦布,双手并用,搓啊搓,这些脏东西禁不住这种折磨都随着水逃走了,擦布马上变得像新的一样的了,妈妈冲向餐桌,妈妈的擦布好象在餐桌上跳起了迪思科一会儿横着跳,一会儿竖着跳一会儿旋转着跳,终于把餐桌上的灰尘擦掉啦。

妈妈每天下班已经疲倦不堪了,还要打扫卫生,我一定要养成良好的卫生习惯,不给妈妈增加负担。

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篇15:劳动体验的日记600字

全文共 727 字

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劳动是每个公民应尽的义务,但是现在许多孩子都是家里的”小公主”、”小皇帝”,过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。慢慢的养成了好吃懒惰的习惯,从而忽视忘记了劳动。但是我认为,劳动并不是只有累、脏,也是极其光荣的。

我呢,就喜欢做个快乐的劳动者,给家里做个“小清洁”。瞧。今天我又要开始干活了。我的第一个“卫生区”就是我的课桌。目前的桌子上躺着横七竖八的书、练习本、作业和笔,偶尔会出现一些小垃圾。我先把书本按小的在上大的在下的顺序一本的摞好,紧接着又拿起一支支笔放在笔筒和笔袋里,也放到一边。这时,桌上只剩了些橡皮屑、纸巾等垃圾,我拿抹布把他们一个不落的全部”赶”进了垃圾桶里,用干净的抹布又把课桌上的墨水印、铅笔印擦的不留一点痕迹。最后我把一边的书堆、笔袋、一一放好,排列有序放在抽屉里。瞧。这是多么井然有序。这样一张整齐的课桌就“诞生”了。干净整洁的课桌,真是令人看了就觉得心情舒畅啊。

下面是该投身于另一场战争——“扫地战争”了。我拿起武器——扫把和撮箕,从餐厅开始打扫。这餐厅里最脏的地方莫过于餐桌底下了,有瓜子皮、饭渣等垃圾,我把它们扫成一堆,连带其他的垃圾一起往下扫。接着,我又打扫了客厅,卧室。这是最后一个卧室了。你这个卧室里家具比较多,角落便并不易打扫。我将扫把的一边紧紧贴住墙角,从墙这头走到那头,墙缝的垃圾便被扫了出来。于是我又伸又探头,用扫把的一角清理着各个角落的灰尘垃圾。经过我一番悉心打扫后,房间里终于干净了不少。这样一来“扫地战役”也就圆满结束了。

后来,我又拿抹布把家具擦拭了一遍,今天的”小清洁”也便大功告成了。我一下倒在了沙发上,看着整洁不少的家,心里感到无比的快乐和骄傲。因为这是我的劳动成果啊。

嗯,那句话说的对“劳动最光荣”。

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篇16:关于五一劳动节一年级的作文

全文共 602 字

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劳动是世界上一切欢乐和美好的源泉!”五一劳动节,理当应该游山玩水,但我们未曾想过一些辛勤的劳动者们却废寝忘食地工作着?

五一节,我们一家便开始两天之旅。早上,我们拿着行李来到柜台,订了三张票,便出发了!一路上,导游不停地讲解注意安全的知识:在那里,一定不要让孩子擅自玩耍,嬉戏,那儿的水足足有30米,掉下去会要命的!其次,我们的宾馆是五星级宾馆,大家可以找各种的材料,宾馆里一定有,大家如果发生了什么事,一定要第一时间说哦。我们在空调下躲躲,舒服地坐坐玩手机。而导游却抓着杆子,在车门口满头大汗地讲着,看着导游,还有司机,他们每天起早摸黑,非常辛苦,不能休息一下吗?偏要这样对待自己。都是为了生活吧。

睡了一觉后,我们便开始去旅游了。导游笑容满面地说:“因为是五一劳动节,那么今天,我们就来学学农民伯伯是怎么劳动的吧!”过了会儿,我们来到田中,便开始正式过起了五一国际劳动节。半途中,我的汗水与泥土融为了一体,不知不觉中,已度过了一个下午,忽然,我叫了一声,疼,导游赶紧过来,呀,这不是河蚌吗,被它夹着肯定疼。导游想了想,说:“走吧,去石凳上,啊,怎么走,导游无奈地摇摇头,我背你啊!”我看了看导游,他也在劳动,却又要承担一份重量,真辛苦!我点了点头,感激得看看他。

劳动最光荣,然而,劳动中得付出许多,汗水不停地流。劳动是美丽的!是美丽的源泉!劳动可带来快乐和充实,带来丰收的喜悦,劳动节,我劳动,我开心!

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篇17:关于热爱祖国500字

全文共 741 字

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那些博大精深的汉字,给世界留下了深刻的印象。当仓颉创造汉字的时候,它就已经成为中华民族中最有丰富想象力的产物之一。啊!我多么为这如同翩跹而出的彩蝶、散发着生命的气息和文化的魅力的`汉字感到无比的骄傲!

有时候我真的在想:“汉字是由什么样的东西而创造来的呢?那《听听那冷雨》中写道:“只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象那磁石般的向心力当必然长在。”借助这句话,我才知道,汉字由仓颉创造而来。有了仓颉的造字,人们的汉语才发展得越来越好。祖国的这博大又精深的汉语也得到了传播,使人们之间的交流和沟通越来越顺畅。

汉字是方形的,汉字的结构复杂多变,汉字的字型美妙精巧。学汉字,说普通话,规范使用祖国的语言,让祖国的文化日益丰富,是一个中国人的良好品质。汉语,里面包含着许多深刻的含义,汉字形成汉语,接着,汉语又变成人们每日的必须品。我们几乎不敢估计我们每天要说多少的汉字。从人们口中得知,汉字是汉族心灵他祖先的回忆与希望的寄托。

其实汉字也有许多魅力,也有许多值得我们再去观察与欣赏的地方。在我们的生活中,我们离不开这些汉字,因为它们的一笔一画都使我们感到有一股神奇的力量在我心中乱窜。

我们用汉字来渲泄我们的不满以及喜怒衰乐。抒发自己的抱负,绵延不断流淌成为中国的文化长河,在我的眼里,我们祖国的汉字是独一无的,不可替代的。什么样的人说什么样的语言,这是规矩。汉字即是世界上为数不多的注音表意型文字,又相比于拼音文字,在中国人眼中。

这些多样的汉字可以说是中华民族丰富想象力的产物。啊!我真为自己是一个中国人而自豪,可从说汉语是世界上最优美的文字。我们可以拥有这些自己的汉字,规范地使用无数个优美的词汇,多美啊!啊!祖国的汉字让我们感到文化的魅力,我的心中涌起了对祖国汉字的热爱及赞美之情!

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篇18:劳动最光荣小学生

全文共 520 字

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在五一劳动节,很多人在游山玩水,还有的人在加班加点的工作……,而我在这一天里做了一件光荣的事情。

五一的早晨,我起床了,妈妈大声说:“佳祎,想不想去哪里玩?”我站在阳台上,看了看楼下的扫地阿姨,说:“老妈,咱们去楼下和阿姨一起“玩”吧!”妈妈恍然大悟:“好啊!但要先吃早饭哦!”

到了楼下,我缓缓地走到一位正在拖地的阿姨旁说:“阿……阿姨,我能帮你什么忙呢?”阿姨笑了笑:“小朋友,那……好吧!你可以帮我擦玻璃和扶手吗?”“当然可以啦!”说完,我拿过布,在水里浸了浸,便开工了!我先把湿布放在扶手上,开启旋转模式,1、2、3!“刷刷”两下,原本盖着一件厚厚的灰色大衣的扶手,被我这个旋风少女的魔手变得一尘不染。我又开始擦玻璃,呀!这下怎么不对劲了!脏脏的玻璃被我搞的更脏了!“这怎么回事?布头去把头发弄黑了吗?怎么这么脏?”一连串的问题困扰着我。扫地阿姨走了过来,看见我的情形,告诉了我:“之前擦过扶手,没给它洗澡吧!”

我恍然大悟,把布翻过来,天啊!黑得黑板似的。赶紧去洗干净了继续擦。

呵呵!劳动是伟大的,扫地工人每天重复这样的活,非常劳累!我们要对他们这种精神赞美!向他们学习!尊重每一个为这个城市做出贡献的清洁工们。

劳动最光荣,劳动最美丽!

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篇19:劳动节给老师的信

全文共 2312 字

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尊敬的张老师

您好!

我是__的母亲,海团下课回来进到屋,马上打开电脑,想和您分享一下,今天在海团课间休息的3分钟发生的一件小事。事情是这样的,上周日主持人的课我因为有事没有陪孩子去上课,__回来后,我就问他今天上课的内容,他简单叙述了一遍,之后又说发了一张稿,我拿出他新发的稿就开始读,其中有两个模糊的字,拿不准读音,一个是《长大以后做什么》的作者:寮美千子的“寮”,一个是鸣镝的“镝”,印象当中“镝”好像是个多音字,di一声和di二声,我就用笔圈下了这两个字,然后告诉__等他读的时候顺便把圈出来的字查一下,事情告一段落,结果是他没读也没查,我也忘了问。. Hai Tuan came back to the house after class, turned on the computer immediately, and wanted to share with you. Today, a trivial matter that happened 3 minutes during the Hai Tuan class.This is the case. Last Sunday, I did n’t accompany the child to class because I did n’t accompany my children. After I came back, I asked him about the content of the class today.After talking about a manuscript, I took out his new manuscript and started to read. There were two vague words. It was not allowed to pronounce.One is the "" of Naruto. In the impression, "镝" seems to be a polyphonic character. Di and di are two words.By the way, the words were checked, and things came to an end. As a result, he did not read or check. I forgot to ask.

没料到今天海团课上“邢一辰”(我也是下课后才知道他的名字)小同学拿着新发的稿件找到我,说“阿姨,这个字怎么读?”当时我的脑子嗡的一下,脑子一片空白:哎呀,这个字不就是我那天圈的那个字吗,怎么会这么巧?我顿了顿,然后对他说:“好像是di我说的是二声,但不确定,又给他写了一张纸条,纸条上写的是一声,还是模糊,下课后叫住他,看了一下稿件,联系前后句,确定了读二声,好像指一种箭,当时邢一辰也好像明白了这个词的意思”事情经过就是这样。

海团后半节课我也没仔细听张老师讲的内容,一直在想,当时要是认真点马上查一下就知道准确读音了,或者是__把读稿件当回事,然后查一下,也不会像现在这样,感觉真的很后悔,本来是应该做到的,却都没有去做。今天真的非常感谢“邢一辰”同学,因为你的一个小小提问让阿姨感悟颇深,可能有些事情就是这样,不是一种巧合,而恰恰反映出另一个问题,就像张老师所说的,无论做什么,只要你干了就一定要脚踏实地,一步步踩实,哪怕简单到像今天这样遇到的一个字的读音。Rebate, then check it, and it will not be as regrets like it is now. It should have done it, but did not do it.Today, I really thank the classmates of "Xing Yichen", because one of your little questions asked the aunt to feel deeply. Some things may be, not a coincidence, just reflect another problem, as Teacher Zhang said, Teacher Zhang said, Teacher Zhang said,No matter what you do, as long as you do it, you must be down -to -earth, step by step, even if you are simply pronounced a word like today.

趁着这个机会和张老师在多聊几句,说实话,每到周日主持人课和周五海团课都非常期待,而且现在不觉得是陪孩子上课,感觉就是我自己必须要上的课,遇到特殊情况上不了课,脑子里第一反应还想给您打电话请假,仔细一想,哦,不用请假,孩子不去才请假呢。有朝一日能让学员家长也到如此坚持的地步,这离不开您潜移默化的影响,博学多才的魅力!非常欣赏您,欣赏您总是用最真诚、热情、富有激励性的语言点亮学员的智慧,那语重心长的话语让人感到如沐春风,心旷神怡,觉得用“听君一席话,胜读十年书”来形容一点也不夸张。我为孩子能在最青春年少时遇到您这样的老师而感到非常的欣慰。

最后用您名字中的一个字来结束今天的所感所悟,“良”,您不但是学员的“良师益友”,也是学员家长的“良师益友”!

__的母亲

20__年__月__日 Year __ month __ day

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篇20:劳动让生活更美好作文篇

全文共 488 字

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只听妈妈喊我:“阳阳,你这么大了,是时候把咱家的‘传家宝’交给你!”传家宝!是什么宝贝呢?“妈妈,您说的是什么宝贝!”妈妈不说话,微笑着摇摇头,领着我拿扫帚。我满是疑惑:“干什么呀?”“先劳动!”妈妈边扫地边回答道:“待会儿再给你!”在妈妈的指导下,我拿起扫帚,卖力打扫房间,墙角旮旯也不放过。我将灰尘、头发、绒毛等集中到一块儿,拎来灰斗,将垃圾消灭掉。我直起腰,环顾四周,房间是整洁,但感觉还少了点亮度。对,还得拖地!说干就干,我拿过拖把就开始行动,遇到顽固污渍,直接拿指甲抠,再用力来回擦,总算大功告成。我抹掉脸上的汗珠,望着能照出人影的地板,累并快乐着。“妈妈,快点把‘传家宝’给我!”“嗯,确实不错。想要我们家的‘传家宝’?”妈妈微笑着说,“其实你已经拥有了!”我疑惑地看着空空如也的双手,咦!什么也没有啊?妈妈不紧不慢地说:“勤劳的双手,辛勤地劳动!妈妈已经把咱家的‘传家宝’给你了,你可以用劳动创造一切!!”我恍然大悟!

再次翻开《美好生活劳动创造》这本书,我一边看一边暗下决心:“我要好好传承发扬‘传家宝’,用勤劳的双手创造美好的生活,努力成为有创造力的劳动者!”

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