责任伴我同行作文实用20篇

“责任”这个词，相信大家都不陌生。“责任”的意思就做好分内应做的事情，完成应尽的义务。

我们每个人都有应当承担的责任。你是军人，保卫祖国是义不容辞的责任;你是教师，教书育人是理所当然的责任;你是学生，努力学习是天经地义的责任……总之，不管你是什么人，从事什么样的职业，都要履行自己的责任，付起自己的责任。

说到这儿，我想起了一个人，一个平凡而伟大的教师——谭千秋。在2008年5月12日那天，那个多难的日子里。他正在给学生上课，可地震就在那刹那间发生了，谭老师首先想到的是如何让同学们安全逃离教室，而不是像“范跑跑”那样自己逃离，撇下屋里惊慌失措的学生。可如何才能让那么多同学在几秒钟内逃出呢?在他的组织下，同学们大多顺利地逃离了教室。可就在最后四位同学将要离开危险的教室时，房子塌了!千钧一发之际，谭老师镇定自若，让孩子躲在讲台下，他自己张开手臂撑立在讲台旁，用自己的身躯挡住了落下的楼板，用身躯捍卫了学生的生命。他义无反顾地把生存的希望留给了学生，却将死亡的危险留给了自己。还记得，那天早晨，他刚给女儿梳过头发，刚刚和家人一起吃早饭。却在下一秒，抛下他年轻的妻子张芙蓉、活泼可爱的孩子谭君子，走了，就这样走了。不留下什么，就走了……这位优秀教师的名字已深入人心，他的事迹也传遍中国——千秋大爱，大爱千秋!每当听到他的名字，我就会情不自禁地流泪：这就是责任的力量，爱的力量呀!原来师爱就是责任的体现!

总把责任想得那么神圣，其实生活中我们能做的也有很多学生。我是学生，我就有责任为学校的环境保护出一份力，见到地上有垃圾，弯腰捡起就是责任;同学生病落下课程，我帮他补课也尽了责任;上下楼梯不推不挤，既是对自己的安全负责，也是对同学的安全负责……看，责任就在生活的细节当中。

责任是一份力量，更是一份爱。正如一首歌里唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”让我们每个人都主动担负起自己的责任，相信我们的生活会更加和谐，更加美好。

只要我们愿意，责任就在我们的生活中，从一点一滴做起，学会做一个负责任的人，一个有责任心的人。

总以为自己还是一名不谙世事的学生，总以为责任离我们十分遥远。可这一次的经历却让我明白责任应该伴我成长。

那天，我和朋友们决定出去玩，大人也都同意了，可是有一件苦恼的事发生了。我们想骑自行车玩，可是很多人都没有，怎么办?一个念头在我脑海里油然而生，我们开始在小区里疯狂的寻找小黄车。

找了一圈后，我们几个终于在楼道里发现了几辆自行车，可是这些自行车刚好有故障，所以我们便用各种办法开锁。我找了一块大砖头，这块砖头很重，搬一块儿我就满头大汗了。其实我当时也很矛盾，我想拒绝这样做，但又不好意思，内心挣扎了好久，看着小伙伴们都开始行动了，我也只好咬着牙，硬着头皮上吧!

过了很长时间，一辆、两辆、三辆小黄车被损坏在我们的手下，我当时很惭愧，但没有说出口来。就这样，我们每个人骑着车子到附近的小公园玩，我们五个人决定比赛谁骑得快。比赛开始了，我们飞快地奔驰在小路上，直到比赛结束。我们玩累了，决定回家。我们把车锁住，刚要走，一个人映入了我的眼帘。

看他的样子，像是成年人，他拿着手机，不知道给谁打电话。过了一会儿，有几个穿黄色衣服的人开着三轮车过来了，他们把我们用蛮力打开的小黄车抬了上去，“啊!”我很惊讶的叫了一声，三轮车上有很多辆坏的小黄车，这些人对他说了声谢谢就走了。这时我为自己所做下的错事感到惭愧。为我们用蛮力损坏小黄车的行为感到惭愧。那位叔叔没有举报我们，这样做是为了让我们意识到自己的错误。

虽然说这些都是公共的，但我们也要爱护，而不能去破坏。如果这样做，我们就会处在一个没有公德的社会了。破坏小黄车的事，我为此感到惭愧，而那位叔叔的所作所为，让我由衷敬佩。社会责任应该是我们约束自己犯错最好的标准。

说起负责，我脑海中的记忆便将我引向小学的一段回忆。

每当最后一节课的下课铃响起，一天的校园生活就算是结束了。在别人都挫着手，背着书包离开时，我却被老师叫了去，我揣着忐忑不安的心来到老师面前，老师拍了拍我的肩膀让我放松了不少，说：“学校要举行一次黑板报的比赛，咱们班这次的作品就交给你了。”这样一句听起来十分普通的话却让我迟迟回不了神，因为之前像这种事从来是请美术老师帮忙的。老师看出了我的惊讶，用似调侃的语气说：“每次都劳烦老师也是怪难为情的，而且都是三年级的学生了，这种事总归自己做吧。”

我十分茫然，是因为陌生也是因为感到自己的责任之大。当天夜里，我基本上的时间都花在电脑桌前，搜了一遍又一遍的图照，一遍又一遍地在纸上打草稿，浑然不知地过了九点，才被叫去睡觉。

次日是星期六，但我却再次来到了学校——为了出黑板报。都说南方寒冬的风是冷到骨子里的，我终于算是体会到了。到了教室，我的手已经快冻成紫色，因为下午有书法课，我不得不在上午就解决。我生疏地拿起粉笔，学着老师上课时那样在黑板上写字。冻僵了的手再加上对粉笔的陌生，让我写出的字简直是惨不忍睹，只能写一次擦一次。

我在一次次的失败下没了起初的自信与精神，我不禁想放弃，一大堆负面的情绪和语言在心中升起。可再次想到老师的话语，饱含着对我的期盼与信任，让我不敢轻易言败，也是在这一次次的心理斗争下，我明白自己不能放弃。经过几次练习后，我逐渐懂得了不少写字的窍门，自信回到心中，而不停在鼓舞我的则是责任。一上午的奋斗与努力下，我第一次的黑板报出炉了。

这次比赛，我们班得了二等奖，我得到了老师与同学的夸赞与激励，但在我眼里最美好的奖励是让我明白了何为责任。

树儿向往蒲公英的自由，但只能坚守在自己的这一方土地因为它知道这是它的责任。路标向往汽车的自由，但只能立在自己的这一个路口，因为它知道这是它的责任。可责任到底是什么呢

年龄增大同时也带来了无限的压力，每天脑子里除了成绩还是成绩，神经永远处于紧绷状态。每当我与父母抱怨道可永远只能听到一种回答“这是你的责任，这是你应该做的。”

我细想“责任”二字，到底代表了什么?网络上时常出现一些流浪音乐人，他们四海为家，大地为床，天空为被。很多人都羡慕他们的自由，随心所欲。可我心中只有一丝冷笑。他们这样真的算自由吗?他们抛弃自己的家人，无视他们应负的责任。随心所欲，肆意做事，无所顾忌。

我细想“责任”二字，到底代表了什么?在流浪音乐人的同时也有许多人值得我们去关注，他们用自己的身躯扛起重任，有些人甚至扛起了并不属于他们这个年纪的重任。他们用平常心看世界，用瘦弱的身躯扛起责任。他们不逃避，只是直面面对。

我细想“责任”二字，到底代表了什么?对我来说，学校、家庭各种压力向我走来，我措手不及却也只能迎面直上，甚至我会想到死这种消极想法。可当我面临死亡时我又退缩了。我不应去逃避，我还有爱我的家人，关心我的同学和老师。我还有我应负的责任。就这样寻找了解脱增加的只是痛苦。

我细想“责任”二字，还是不明白是什么意思。可我知道我做好当下事，即使压力再大也不退缩，这就是我的责任。

我是树儿，我不再向往蒲公英，因为我要守护这片土地，我要让这片土地更美丽。这是我的责任。

我是路标，我不再向往汽车，因为我要指引人们的方向，使人们走上正确的路。这是我的责任。

生命如画，有浓墨泼洒，也有淡笔轻描;生命如歌，有轻吟浅唱也有激情飞扬。君不见李太白，杜工部之一生，浓墨泼洒，铸就生命之伟大;贝多芬、雪莱之一生，淡笔轻描，终写尽生命之真谛;君不见轻音浅奏之陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”高歌猛进之谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”

生命是山，我们无法预估它的厚度，我们只好追求它的高度;生命是路，它是一块块不起眼的沙石组成的，而不是铺金布银，平平淡淡中尽显生命之完美;生命是一叶扁舟，航行于茫茫沧海之中，只有经历暴风雨的洗礼才会迎来明天海上初升的太阳。

如果不想抬杠子来辩论作为个体的人们是否具有自我选择生与死的权利，如果不想钻牛角尖来讨论世界上究竟有没有比生命更加重要的东西，如果不想在哲学的深渊和伦理的丛林上争论生和死模糊的试卷，如果不想在深沉的文学中追寻生与死的价值，如果不想拿政治与经济利益纷争相关的枪林弹雨来说事，那“珍爱生命是做人的首要任务”就不为之过了。

在各种自然灾害中，尤其是像四川汶川大地震时，为了珍爱生命，从国内到国外，从地方到中央，大家第一时间携手同行，与时间赛跑，与生命接力。为了寻找和抢救废墟中的幸存者，政府不惜一切人力物力，只要有一线希望就尽百分之百的努力。珍爱生命不仅是国家的义务，也是每个公民的义务。

珍爱生命，需要所有人的觉悟和自省，需要仁人贤士的共同努力，需要社会学家、心理学家、犯罪学家的研究和疏导，需要文艺工作者的正面引导。从残疾人作家史铁生这儿，我们不难感悟到珍爱生命的意义。他瘫痪了三十年，肾衰竭后仅靠透析维持生命坚持了十年。面对这样残忍的病痛折磨，没有谁比他更有理由放弃生命，放弃责任。虽然他也想过自杀，想过安乐死，但最终选择了坚强地活着，并用文学之路来解放自己。在一次访谈中，铁生谈到在开始写《病隙碎笔》的时候觉得他能写，他不能放下。对于他来讲虽然找到了活着的理由，但理由依然是苦涩的。他曾说过：“我觉得对我来说活着需要有比面对死亡更大的勇气，在我眼里死亡是一片‘绿色地带’，也是生命新生的地带，我早已不惧怕死亡……只是我不愿看到亲人们为了我纷纷走向墓地。”

人生于世，总会有这样那样的烦恼和痛苦。或是情场上的失意，或是商场上的落魄，或是生活中的贫穷，或是身体上的疾病，谁都能轻易的挑出千百条逃避的借口，甚至无数个去死的理由。但我们没有资格这样做，生命不仅仅是属于个人，还有那些深爱我们的亲人和朋友。史铁生、张海迪、海伦……那些用责任书写生命的人都清楚地告诉我们：珍爱生命是一种责任。

法国作家罗曼·罗兰说：“只有生命是神圣的，对生命的爱是一种美德。”佛说：“人生有八苦，生是人生八苦中的第一苦。”因为生命是哭着来到这个世界的，有了生命就有了责任，有了责任生命才有意义。生命与责任不能割裂，责任是生命的舵，生命是责任的舟，没有责任生命就没有前进的方向。一个真正有责任的人，决不会畏惧任何艰难困苦。因为责任，我们的社会才会充满阳光、温暖和关爱;因为责任，人生才会有目标、快乐和幸福。

珍爱生命是一种博大的胸怀，是一种坚毅的品格，是一种执着的精神，一种与生俱来或后天萌发的责任。有了责任，活着才有意义;有了责任，生命才会绚丽多彩。

当我从母亲怀里呱呱落地的时候，就意味着：责任也与我而出生了！

从年幼时的我们到现在长大的我们，责任一直都随我们旅行。比如：爱护生命是对自然的责任，努力学习是对自己的责任，保护环境是对地球的责任，尊敬师长是对礼仪的责任……责任种类众多，纷繁错杂，责任使我努力，奋发向前。责任让我忘记了世间的纷乱，责任让我无暇顾及身边的美景，责任让我在人山人海中穿梭，责任让我懂得了恪守岗位的重要性。责任让我辛苦，让我劳累，让我欢乐，也让我伤悲。它是我形影不离、亲密无间的好朋友，也是一位慈厚温柔的好母亲，更是一位知识渊博的好老师。

当你坐在教室里的时候，你是否会有一种想要学习的感觉？这就是——责任——努力学习的责任，也许你会受到别人的吵闹而被影响，但你，却能够用自己的意志心将之克服，从而重新恢复到自主的状态，你会为自己感受诧异，别人也许会对你产生惊奇，但你，并不稀奇，因为你知道，这是因为在你身后，有一位良师一直在引导你，让你少走弯路，多点自主，即他便是责任。

你是否曾在讲台上大声管理过？又是否为自己的小小无能而哭泣过？生气过？在我看来，每一个当过班干部的人都应该有过这样的体会吧！是的，当你迈出脚步，走上讲台的时候，意味着你在跨出为事业努力奔波的第一步，同样，也意味着，你在承担责任，每一个走向讲台的人并不都为自己的责任而去承担，只有哭泣过，真正付出心的管过的人才是彻底懂得承担的人，因为他真的尽力了，怀着一颗有责任感的心，对我们的生活处事，真的可以说是“必不可少”。

有的人说他对自己负责，可有的人，话是说出来了，行动却总是迟迟不定。有的人，在这个充满青春活力的阶段，非但没有好好学习，反倒有了叛逆，谈起了一些与现实生活完全相反的处事环境，这种人就是典型的对自己不负责任。

做人的基本准则就是要尊重他人，爱戴他人，这是一种责任，在这方面，每个人都应该遵循。美丑善恶，我们都应该用同一种眼光看待，不能歧视，更不能远离，要对自己的各处行为负责。

责任是伟大的，美丽的，我要做一名为社会服务的人，因为责任伴随着我。

责任决定了人格，谁能同它与共？

自从我们学校的操场换成粉白相间的花纹后，同学们一个个都笑开了花。但是，烦恼事也来了。白色和粉红色都是淡颜色的瓷砖，用脚一踩，就出现了一个黑呼呼的脚印。全校这么多人，操场自然就成了大花脸。还好，学校开展了“任养一块地”的活动，这下，我们可以为这操场洗洗脸了。

中午，我们吃完午餐，打扫完教室里的卫生，就带着打扫工具下去了。来到操场上，看见其他同学带的打扫工具，不禁大吃一惊。旧牙刷、板刷、抹布……十八般武艺能用的都用上了。看来，同学们都想为地砖保养保养。我也开始行动了！左手拿着抹布，右手拿着刷子，擦一下，刷一下，再擦一下，不一会儿，一格格的地砖被我擦得雪亮雪亮的。可等我洗完抹布，发现地砖有变成了老样子。这时，我想：湿抹布擦过，脚一踩，又变脏了。看来，擦完一遍湿的，还要擦一边干的。这样，不干净也难呀！我说干就干，把这一块地弄湿后，用刷子刷一遍，再用干抹布擦一遍，比刚才干净多了。

擦完这一块小小的地后，我心里不知怎么了，一股开心的浪潮涌了上来。在这次有意义的活动中，我明白责任心是要用手擦出来的，不是用嘴说出来的。如果要做一个有责任心的人，就必须要从身边的一点一滴做起。这次，我不仅擦出了劳动最光荣的道理，也擦出了责任心。

爱能给人带来温暖，带来快乐，带来希望，甚至带来成功。因此，给予学生的爱显得尤为重要。而教师的爱更多地流淌在平凡的日子里。在任职的这几个月里，作为老师的我深刻感悟到：教师的爱更多的是一份责任。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。

小学特级教师陶淑范就曾这样说：“我把一生献给孩子们。我深感其乐无穷，很有价值。在教育的田野耕耘收获，给了我一生的充实。”优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与责任为出发点他们才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近学生。

歌德说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”这不由得使我想起一名教师在一篇名为《带着爱启程》的文章中写到：“当我看到那些帮孩子背沉重行李的母亲那期待的眼光时，当紧紧握着家长的手，听家长一遍遍地说‘拜托、拜托’时，我的心灵一次次受到震撼，我感到了一种前所未有的责任。”这正是师爱的真挚的表白。

记得512大地震中有这样一些事迹，汶川县张米亚老师，在地震发生时双手死护住两名学生，自己却不幸遇难，救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子，这样一个年轻的老师，在灾难面前，选择了摘下自己的翅膀来保护孩子，用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义，在教师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大和永恒。

谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名学生，他的牺牲成就了四个家庭的团聚和幸福以及无数人的感动。他们在生死关头用鲜血和生命保护自己学生的壮举，犹如最后一堂无声的课，展示了人民教师的职业操守，诠释了爱与责任的师德师魂。张米亚、谭千秋老师事迹可歌可泣，是伟大、是永恒。可是在我身边的老师们，他们在日常教学生活中的点点滴滴同样也能感动你我。

亲耳听到的，亲眼看到的太多老师的感人事迹，他们都在时时刻刻激励着我，鞭策着我。从走上教师岗位那天起，我就下决心当一有责任心的教师。平凡中孕育着伟大，正是这无数的平凡在创造着无数的伟大，让我们这无数平凡的人儿在三尺讲台上去践行教师的爱与责任。

人的一生，好比一本精彩的书，每一页，都有不同的故事，或悲伤，或成功，或不幸。而责任，却是和人生密不可分，有了人生，就等于有了不可分割的责任。

然而，在社会生活中，却一直存在着这样的情况。在学校里，最为多的是为高中生至大学以上，常常可以看到一些学生在教室里玩手机，而大部分都是沉迷羽网络游戏里。不仅仅是这些学生，就连在社会中的人们，都时常拿着手机……他们把所有的心思都放在了这虚拟的网络里，遗忘了他们的人生和责任。学生本应该在学校里认真学习的，担任其对国家未来的责任，而在社会中的人们，责任的担子却比学生大得多，本应该完成自己所做的事物和抚养孩子，而不是把人生浪费在虚拟的网络里。

只是这种现象却十分难制止。作为在这社会中生活的人，应该要看清人生。人生何长?一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。人生就如短暂，又怎能浪费?而正因为光阴短暂，我们才应该好好珍惜，对社会和国家作出贡献，完成自己应该承担的责任。

或许有些人认为，他们的人生还长，而不认真去学习。而实际，他们的这种观念是错误的。人生本不长，也不可以重新再来一次，而最主要的，是他们不仅浪费了自己的人生，又抛开了责任。从根本上讲，责任感就缺失在外表之处。如果他们都不对自己的人生负责，又怎么去对自己的父母负责，更何况是对社会，对国家?

所以，我们就应该好好对待自己的人生，善待自己，承担起自己本应该承担的责任。而不是活在虚拟的网络里，或是虚度时光了。我们正处于青少年时期，国家的未来就掌握在我们手上，我们应该承担好自己的责任，应该好好把握自己的人生，把握未来。

所谓少年智，则国智;少年强，则国强;少年雄与地球，则国雄与地球。人生就是如此攀登高峰的，责任则是自己应该承担的，我们不应该浪费人生，不应该推卸责任。

人生好比一本书。而我们有了人生，就等于有了责任，人生就是如此，和责任不密不可分。

在这个八二班的集体中，我是一名学生，在第四组中，我是一名英语组长。本来，我的观点是：李老师负责布置作业，我们负责写作业，然后在第二天早上，我收好作业交给李颖。然后由她送去办公室。不就行了吗!老师常说交送作业是三分钟的事情，可我们组总是要五分钟甚至是十分钟才能送到李颖那。

原来就我们那组有两个烦人的家伙——许国祥，李君超。他们总是我们组的VIP!作业总是丢三落四，一会儿这个没带，一会儿那个没写，有时候还是写了没写完，每当我要记名字告诉老班的时候，李君超就姐，姐，姐的叫我。目的就是让我不记名字，他马上不完作业然后交上来，我从不理他，有时候恼火了，就会回他一句：“叫姐?叫妈都没用，被老班知道了，倒霉的就是我了!”相反，许国祥就要干脆的多了，没写就是没写，他什么也不说，这让我总是认为是不是老班不管许国祥了呢?或者他根本就不在意被老班打呢?真的好奇怪。

现在，老板好像突然明白了我的苦心一样，将李君超这个最烦人的人调走了。变成了王方圆，相比之下王方圆就要好的多。从开学到现在还没有听过任何她作业没写完的消息呢!现在我们组只有许国祥比较让人头疼，不过他最近乖了很多，他不需要什么作业，只要每天写单词就行了。我曾对他说：“我不可能不记你的名字，而且你只要抄单词而已，这并不是什么难事。不写就要挨打，相信你分得出轻重!你是我的组员，但我决不会包庇你，希望你不会忘我难做!”

也许是那番话刺激到了他，近一个月他都能按时交作业。现在看到他，也不是那么烦了啊!

责任心是什么？做好老师交代的任务就是责任心；做好榜样就是责任心；一丝不苟的将事情做完美就是责任心……责任心又从何而来呢？也许，当老师将任务交到你手上时，责任心就在你心中悄悄地生根、发芽了……

记得一年级的时候，班里开始竞选班干部。俗话说：不想当将军的士兵不是好士兵。同学们纷纷踊跃报名。眼看着学习委员、文艺委员、副班长等职务陆续被同学们接走，那么，接下来就是——“班长，”老师大喝一声，“谁来当？”我心中一动。班长嘛，班里最大的官儿！于是我的手不由自主地举了起来。但谁不知道班长是个大官儿呢？教室里的手如树林一样举着。我一时竟有些想退缩了。老师巡视教室一周，最后目光竟落在我的身上：“龚新睿，你来当吧！”啊？我受宠若惊。就这样，我当上当上了大官儿——班长。

班长可不好当呢！每天要早早的起床，到学校，打开教室门与电脑，然后组织同学们早读。再……总之，事儿可多了，我才干几天就有点儿泄气了，不想干了。老师似乎看出了我的心思，语重心长的对我说：“龚新睿，我把重担交给你，你可别辜负我对你的信任啊！”我一愣，一股暖流涌进心田，如春风拂面般，令我情不自禁地拍拍胸脯：“老师，你放心，我一定不会辜负您的信任！”说也奇怪，从那以后，我就再也没有抱怨过。

一天，寒风凛冽，雪如鹅毛般从天上纷纷扬扬的飘落下来。已是寒冬了，我像往常一样早早的就醒了，刚从被窝里钻出身子就被冷得瑟瑟发抖，赶忙又回到了温暖的被窝里。真冷啊，等一会儿再起床吧！我心里想着。正要沉沉地睡去，忽然又想到老师亲切的话语，我便一个机灵清醒过来：我是班长，应该给同学们作榜样。如果连班长都迟到，同学们能不迟到吗？这种思想刺激着我，使我一骨碌从床上爬起来，迅速穿好衣服来到学校。我到达时，班里静悄悄的，没有一个人。我的心里顿时涌起一股自豪感。

转眼间，学期结束了，拿成绩单那天，广播里播放了一个通知：“经学校决定，将以下同学，冠以优秀班干部的称号……三（2）班龚新睿……”我吃了一惊，抬起头，同学们正羡慕地看着我，老师正对我笑哩！

时间如水，光阴似箭。虽然现在我转学了，我不再是班长了，但是我仍然会严谨认真地做好老师交给我的每一件小事。我阳光，因为我有责任心。愿责任心这朵灿烂的鲜花在我的心头灼灼绽放！

今天早上，我刚到教室就发现，今天的教室比往常要干净许多，我心里说上星期的值日生真负责任，把教室打扫得这么干净。

过了一会儿尚老师来了，听了尚老师一席话，我们才恍然大悟。原来事情是这样的：尚老师在上星期五晚上就决定第二天一大早要到教室看看，为什么呢？因为老师担心值日生想早点回家过周末，不仔细打扫卫生。结果老师到教室一看，果然不出所料，卫生打扫得马马虎虎，教室里的桌椅横七竖八，纸片也没有扫干净。于是尚老师就一个人重新打扫了一遍，把桌椅摆整齐，特别是一些卫生死角，比如暖气片下边，总是有同学把废纸等垃圾塞到里面，时间一长，把暖气片下面都塞满了，老师把每个暖气片下面都掏得干干净净。一直打扫了很长时间才弄完。

听了尚老师的话，我们都觉得脸上热辣辣的，特别是上星期的值日生，都惭愧得低下了头。我下定决心，以后不管做什么事，我都要做个有责任心的人！

明末思想家顾炎武说过，天下兴亡，匹夫有责。作为个人，无论是居庙堂之高，还是处江湖之远，都应该为国家做贡献，都对国家的兴亡负有责任。春秋时期鲁国平民曹刿，在齐军袭扰鲁国的时候，主动献策，为国分忧。这种意识是一笔宝贵的精神财富。

武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，也即那座叫“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的一天，它的设计者远隔万里，给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在1917年设计，设计使用年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。

80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的工人，在世的也都应到了期颐之年了吧？然而，至今竟然还有人为它的安危操心！操这份心的，竟然是它的最初设计者，一个在异国的建筑设计事务所。这个更新换代了数茬人的机构，经过近一个世纪的变迁，仍守着一个责任、一份承诺。面对中国某些豆腐工程，那种对人生命和国家财产的漠视与不负责任，我们需要的不只是反思。

愿我们所有的人都把责任感携带在人生的道路上，让人生散发出金子般的光辉。

水的灵动在于有重物的衬托，土的结实在于有生命的踩踏，生命的精彩在于有责任的相随。

生命的存在，让世界变得缤纷多彩，而缤纷多彩的世界，也给了生命无穷的展示空间。生命存于世，总有它的责任，正如绿叶为了衬托花朵的鲜艳。白雪为了衬托梅花的芬芳。星星为了衬托夜空的浩瀚。责任呢？责任是为衬托生命的伟大。生命也因责任而更加的精彩。

缤纷的世界给予生命展示的空间，在这个空间里，每一个生命伴演了一个不同角色，不同的角色也赋予了我们不同的责任。

生命是神圣的，责任是崇高的，也许你会因负责任而放弃一些对你十分重要的。但是你必须去付出。

就如那翱翔高空的雄鹰妈妈，为了让儿女以后飞得跟高跟远，它不得不忍受子女的恨及自己的伤心，而狠心地把子女扔下那万丈高崖，也许从此以后它会失去一个爱子，也许从此家庭不在和睦，但是它必须如此，因为这是它的责任，它要把子女培养成一个以后翱翔高空的健儿，就必须如此。

生命因责任而变得精彩，也许你在付出责任的时候会痛苦万分，但是最后的时候，我们不会后悔，因为我们的生命在付出中得到了升华，生命的过程让我们回味无穷。

责任的崇高，让我们仰视，它让你我们的生命更加精彩，正如河流选择了高崖，宁可粉身碎骨，结果美丽由瞬间铸就了永恒，其实它的责任是勇往直前的奔腾。飞鸟选择了高空，也许会筋疲力尽，但它最终到达梦想的地方，并在风雨中逐渐成长，它挑战了广阔的，不可知的大自然，其实它的责任是追求自由以及飞翔。

在追求责任的过程中，那种谁也道不名说不清如烟的境界，证明了生命的精彩，也诠释了生命的意义。千年的古木依就载着沉甸甸的果实，透出生命的馨香，它的香体现着生命的重量，它永恒的存在于世间。

水一样贲腾，为了这生命的重量，鸟儿依然飞翔，为了这天际的广博，花儿一样开放，为了这世间的芬芳。责任的存在，为了体现生命的伟大。

生命因责任而精彩，让我们一起努力，共创美好生命空间。展示我们自己的舞台，这就是我们的责任。

不同的人有着不同的责任，例如医生以救死扶伤为责任;老师为给学生们传播知识为责任;父亲为承担家庭和抚养父母为责任;军人为保家卫国而承担的责任;而我承担了一名中学生而应该承担的责任了吗?我想，没有。但自从上了这一节课后，也许我明白了一名中学生的责任。

在这节品德课上，老师给我们讲了负责任的好处和坏处，老师为了认识的责任的重要性，给我们讲了书上的一个不负责任的事例，最近，小胡的作业错漏百出，班主任问她原因，她说："一向都是妈妈陪她坐功课，帮她检查作业，可是这几个月，妈妈到外地出差去了。"小胡对学习负责任了吗?很明显没有。如果她长久下去的话，那么她就会变成对自己不负责任，对他人漠不关心的人……

老师又给我们讲了一个负责任的例子，说："小顺的父母因事要外出一段时间，要求小顺常去看望独自居住的奶奶，小顺愉快的答应了。他说：我一有空就去看奶奶。"这就是对自己和他人负责任的表现。一个人能否得到他人的喜爱、信任与尊重，责任感都是重要的前提。

虽然我们中学生没有军人的责任那么伟大，没有医生的责任而神圣，但也要明白陶行知说的：知责任明责任，负责任。我们对现在的自己负责任，就是对未来的美好负责任。

现在我明白了，学习就是我目前最主要的责任!

萧萧大漠，四下尽沙；蓬断草枯，浩风阵阵。在这条连接大唐和天竺的路上，一直只是我一个人。

其实从大唐国界走出时，我就意识到了此行的危难。“此地一为别，孤蓬万里征”，正值贞观初年，国内一片太平盛世，人人安居乐业，又有谁会去崇拜极乐世界？可一腔热血的执念让我坚持了自己的内心：我是传播佛学的使者，为了让更多人了解佛教，我一定要去天竺求取佛经，这是我的责任，这是我身为大唐圣僧的责任！怀抱着这样的豪情壮志，我收回凝望大唐的眼眸，叹口气，走出了玉门关。

一路上少见绿色，四处皆为荒漠，日头曾把我晒晕在沙地上；越过天山山峰的嶙峋石块把我割得鲜血淋漓；越过了天山与葱岭，前头竟还是大漠……心灰意冷的我跪倒在地。天竺，还有多远？如今，又是何年？这么做值么？四下无人际，只有玄奘落下的眼泪。

不行！我还不能停下！前方是信仰，背后是大唐，我肩挑的可是大唐子民对我的希望啊！我怎么能倒下，我还要对我身后的人民负责，这，可是我的责任！我一咬牙，起身，向前踉跄地走去……日复一日，日出而作，日落而息，我已经辨不出时间，只有一双坚定的眸子，仿佛看见彼方的天竺。我的耳边梵语低响，我知道，快到了……

终于抵达天竺，我发现我了解的只是冰山一角。佛教博大精深，宽广如海，我所知道的只是算其中的一滴水而已。于是我在那烂陀寺潜心悟佛，一过，竟是十年。

当我打顿好一切准备回大唐长安时，我不禁想起了来时的种种绝境与危机。真的还要冒这个风险吗？这十年，我名声大噪，天竺无一不识玄奘之名，我全然可以在这安然度过余生。再费尽心思，回到那个人们不懂佛不信佛的大唐，值得么？我动摇了。

不，我怎么忘了呢，我可是大唐的子民，为大家普及佛教，我责无旁贷。我的初心也是如此，曾经立下的豪言壮志，穷尽一生，我也要去担当，因为这是我的责任，这是我对大唐的责任！我背上了重了太多的行囊，奔向我魂牵梦绕的长安。

一路上的苦，只不过是将来时的磨难倒放罢了，谈不上什么稀奇。只是脚一天天的沉重，已经没有了知觉。可我仍向前走着，只是为了我的责任。

远远地，我看见了玉门关，我看见了长安，我看见了大唐，我回来了……

“责任”这两个字，对于大家来说并不陌生：大人有工作的责任，学生有学习之责，婴儿有成长之责……只有做事怀着一颗责任的心那事情才会成功。现在世界的环境逐渐变坏，保护环境就成了人们的责任。

在美丽的教室里，因为垃圾，把教室变得乌烟瘴气。小垃圾们在地上睡懒觉，把地当成了他们的美好的家园，一个小学生把垃圾扔进了垃圾桶，并对他们说：“这才是你们的家!”这时，教室的空气变得清新了，没有垃圾的影响，真舒服!

在热闹非凡的长安广场上，我们发现，在花丛中，草丛里有垃圾，这些植物长得密密麻麻的，很难看得清楚有没有垃圾，我们想了想：清洁工阿姨每天这么辛苦地扫地，我们帮一下她吧!于是，我们拿出大夹子，把那些垃圾夹出来。我们费了九牛二虎之力，才把花丛中的垃圾清理干净。这时广场又漂亮多了。

在小区里的垃圾更多了，小区那么大，我们怎么能把它搞干净呢?我们想了一个办法，这个办法是做告示牌。回到家，我们拿出蜡笔，彩纸，木棍来做告示牌。不一会，做好了，我们把它插在了整个小区里。过了几天，小区里的垃圾少了很多!

在清澈的河水里，我们看见了美丽的“五彩石”和在快乐游玩的小鱼，但没几天，河水被污染了，河里有塑料袋，罐子……小鱼们都无家可归了，有许多小鱼都死在了这个脏兮兮的河水里，河里的“五彩石”变成了黑乎乎的烂石头。河水不再清澈明亮了，路过的人都对它不理不睬。我们把小鱼捞上来，装在鱼缸里，再把水过滤，换成干净的水，再把小鱼儿倒下去，小鱼儿伸出头来，好像在说：“谢谢你，要不是你，我们就无家可归了，谢谢你的帮助，再见!”

保护环境，人人有责。勿以恶小而为之，无以善小为不为。保护环境是我们的责任，也是我们共同的义务。

爱就是承担，爱就是责任，有爱的生活才会更美好。

这天，难得爸爸下班早，我高兴极了，缠着爸爸陪我下棋，可爸爸说：“我先做饭吧!待会儿你们可以早点吃饭!”没过多久，一盘盘五色的佳肴就做好了，我想：这下爸爸总可以陪我下棋了吧!但当我推开门一看，只见爸爸正站在水龙头旁边，一大盆衣服放在盆子里，爸爸正用那冻得通红通红的手搓着毛衣，我悄悄地走过去，对爸爸说：“你怎么不用洗衣机呢?”爸爸笑着说：“手洗干净!”“这水太凉了，我帮你洗吧!”“没事，爸爸不冷，这是爸爸的责任，你的责任就是好好学习!”说完，继续干他的活。

听了爸爸的话，我的脑子里一直在思索什么是责任，责任难道就像爸爸所说的那么简单?可到底有多少人尽了自己的责任呢?垃圾桶旁，纸屑、饭盒到处都是，这是没尽到一个公民的责任;报纸上时不时报道还有老人饿死街头，这是没尽到一个子女的责任;还有那些丢弃孩子的人，他们更没尽到一个父母的责任……类似情况，比比皆是，但并不是说所有人都是这样，也有那些无亲无故帮助失学儿童和残疾人士的好人，他们又是为了什么，难道这也是责任吗?

父母的责任让我们感受到了爱的港湾，阳光的温暖;老师的责任让我们学到了很多知识，懂得了读书的重要;作为学生我们要负起学习的责任，要认真听讲，高效率地完成作业;作为子女，要负起孝敬父母的责任，尽最大力量帮父母做一些力所能及的事。

学会担当责任，使人与人之间多一份信任;学会担当责任，使自己更加自信;学会担当责任，使社会更加和谐。同学们，让我们学会担当责任吧!

一个人的责任是什么?以前，你如果这样问我，我一定会不假思索的告诉你：“当然是秋天网 Qiutian.ZqNF.Com，现在，我们的责任只有学习。其他的，不用我们考虑。”真的不用我们考虑么???我站在人生的十字路口，彷徨了。

最近听了这么个故事

新加坡，是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“这是种国耻啊。”

不是么?如果中国人被人瞧不起，那中国能被人瞧得起吗。时间永远冲刷不了这一烙印。它----永远刻在了我们心上。成为外国人的笑柄……

不知道大家是否还记得。几年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

我们祖国的象征被这样的侮辱，我们脸面何存呢???

我们，代表着中国的未来;我们，是祖国的希望，我们的一言一行都代表着国家。我们的责任，不单单是学习，更多是为国家贡献自己的力量。

责任就是关心别人，关心整个社会。有了责任，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。

我们的老师是非常勇敢的，有一次，老师的爸爸被车撞了。

老师听了这个消息，就让别的老师来代课，到医院里去照顾她的爸爸，老师走的时候并没有哭，而是很勇敢的走出去，我想老师的心里一定很难过吧！第二天老师任然坚持给我们上课，我们大家当时就被老师的一举一动感动了。我心想：“老师，我们会认真的乖乖的，听你讲的每一句话。”

还有一次，曾老师不小心被开水烫伤了好大一块。

第二天。曾老师仍然带着伤来给我们上课，我仔细看了看，曾老师上课的时候一直弯着腰，她伤的地方一定很痛吧！我忍不住对曾老师说：“曾老师，您是不是很痛啊？”曾老师微笑着说：“不是很痛，别担心，乖乖上课。”我虽然想认真上课，乖乖听讲，但我一看老师忍住疼的讲课的样子，我就为她担心着...

后来我们都在想：曾老师带着伤都来为我们上课，这种精神深深感动我们，由此看出老师多么爱我们啊！我们都暗暗下决心好好学习报答老师的爱！

没有大山的脊梁，就没有大山的巍峨;没有责任的沉重，就没有人生的壮观。——题记

窗外是冷冷的月光，窗内是淡淡的怅惘。

站在窗前，捧一杯清茶，希望它能冲淡自己的怅惘，任思绪在广远的时空张开翅膀。

苍天问我，我问苍天：什么是责任?

妈妈告诉我，责任也许是这样的：院中大榕树的鸟巢里有新衔来的春泥，有最绵软的飞絮、羽毛，有嗷嗷待哺的娇嫩雏鸟，有关爱与呵护的极致，甚至会有鸟妈妈驱逐强敌的振羽搏击，翅血淋漓。

这是妈妈眼里的责任：责任是全身心的付出，责任是沉甸甸的使命，造就人生的壮观。

历史告诉我，责任也许是这样的：“大梦谁先觉，平生我自知”，这是躬耕南阳的孔明在吟哦。当时空落定生命的尘埃，斜阳亲吻着苍苔的时候，萧萧的马嘶打破了村野的宁静，诸葛孔明怀揣着满腹经纶，跟随刘皇叔上路了。孔明的心中装着一份知遇之恩，更装着一份责任，一份匡复汉室、拯救天下苍生的责任。因而，他一去数十年，呕心沥血，鞠躬尽瘁，直至殒命于茫茫五丈原。

这就是历史眼中的责任：责任是报效国家、济世怀人的赤诚肝胆，责任是沉甸甸的使命，造就人生的壮观。

什么是责任?什么是责任最深刻的内涵?我问上苍，苍天回答：“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓!凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否?”辛弃疾甘赴疆场，扫平敌寇，恢复中原，那就是一种责任;当地震来临时，唐山十三位农民兄弟救援队千里迢迢，跋山涉水，开赴四川灾区，全然置个人生死于不顾，那种淳朴的大爱真情，就是一种责任;而莘莘学子“三更灯火五更鸡”，为中华之崛起，为中华科技之崛起，而不辞劳苦，学海行舟的执著拼搏，就是一种责任。

收回思维翱翔的翅膀，眺望窗外，月光如水，广场朗朗;回首窗内，怅惘之人，心扉洞开：铁肩担道义，大材铸华章。

责任——沉甸甸的责任，造就人生的壮观!