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意外的收获作文500字

全文共 525 字

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在我的记忆里,我有许多收获,但这次收获让我感到很意外

在暑假的时候,爸爸公司安排他去石滚河镇扶贫,这是一年中最热的时候,幸好家里有空调,否则我一定会钻到冰箱里去。可爸爸非要让我去他那里住一段时间,我不同意,他就威胁我说:“你要是不去手机就没收。”我不得不同意。

到了石滚河镇的一个小村庄,公司租了几间小房子,几个人挤在一起睡。墙上还有一个破得像烂白菜一样的空调,上面满是灰尘。

爸爸对我说:“你就在这玩吧,嫌热就开空调,网线密码是8个6。”

“好的。”我说。

到了下午爸爸回来了说:“走,我带你洗澡去。”

我微微说:“呵呵,这里连太阳能都没有上哪儿洗澡?”

爸爸对我说:“咱上河里去洗澡。”

“我不会游泳。”我说。

“没事你别去水深的地方就行。”爸爸说。

“太好了!”我高兴地说着。

“哇!这水真清!,原来乡下也有这么美的景色!”水把桥给埋住了,每辆车经过这里都会溅起美丽的水花。我来到水里,走到我能承受的深度,一不小心,我掉进了连爸爸都不敢去的深水中,我拼命地挣扎着……

爸爸看见了大声喊着:“别害怕,双手张合,双脚也是,手跟脚要错开,这样你就不会沉下去,试着慢慢游过来。”我慢慢地游上了岸,不可思议的是我竟然学会游泳了!

这次的经历真的是不可思议,这个收获让我太意外了。

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篇1:高中第二册第二单元作文:意外的收获

全文共 524 字

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做完作业,我津津有味地看科幻片《宇宙奥特曼》。

“××,快来倒垃圾。”

“真是的啊!”我嘟囔着,但没办法,只好去倒垃圾。

我刚到楼梯口,看见角落理有一撮垃圾。一个怪主意产生了:把垃圾倒在楼梯的角落理,这样可以节省时间去看电视,有可以图个轻快,何乐而不为呢?说时迟,那时快,一堆垃圾便倒在楼梯口了。

说来也倒霉,我的一举一动被刚下班的爸爸看到了。他瞪着眼睛说:“垃圾怎能倒在楼梯口呢?”

“这又没倒在自己家门口,更没有倒在自己家里,有什么卫生不卫生的!“我满不在乎地说。

“这不是损人利己吗啊!爸爸严厉地问。

“损人利己!”我争辩着说。

“别人也曾把垃圾倒在楼梯口,又不是我先倒的。”

爸放开了喉咙说:“别人把来机倒在楼梯口那是别人的不对,但我们不能因为别人的不对也跟着不对。”我仍不理解。爸缓了口气说:“上次别人把垃圾倒在我们家门口,我们就闻到臭气;苍蝇、蚊子在家乱飞,这对我们一家健康很不利。为此,你把他们狠狠地骂了一顿。现在我们把垃圾倒在别人门口,他们闻到臭气会乐意吗?”

听了爸的话,我惭愧极了,脸上顿时感到烧起来似的。我说:“爸,我错了。”说完,拿起扫帚,将走廊扫得一干二净,然后倒在废物箱里。

等我和爸回到家里,《宇宙奥特曼》已结束了。但我却得到了意外收获

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篇2:意外的收获作文600字

全文共 658 字

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风,来无影去无踪。但它也有自己的性子,有自己特立独行的行事风格,时而温柔拂面,时而张牙舞爪,有着七十二般变化。

这天,我在外公家好不容易完成作业后,看到旁边只有一本被外公翻破了的旧书,便寻思着去对面阿姨家玩。阿姨家不远,只需要过一条马路。马路被两旁的高楼夹着,像是奥利奥饼干里的奶油。

我刚踏上这“奶油”路,一阵风从我身后跟了过来。它一开始还是温和的,可我还没走几步路,风就撕下它那虚伪的面具,尽显凶象,在我四周缠绕着,就像是蜘蛛精使出了无形的捆仙绳,把我缚住了。这种感觉有点奇妙,我稍微弯下身,往前小心地扯着步子,想要挣脱风的束缚。

这“捆仙绳”没能把我困在原处,但它依旧没死心,就像千万柔情丝一样裹挟着我往前走。而两旁的高楼就像山神一样俯视着我,它们的面庞冷峻、威严。那一扇扇打开的窗户里是无止尽的黑洞,越来越多的风从这洞口欢谑而出,千万条鱼贯而出的风线在这狭窄的过道间织成了一团团乱麻。

终于,我走出两座“山神”的管辖地,走出了这团乱麻。而刚才那缠人的风一下子全都退散,又是那温柔的微风笑意盈盈地出现在我面前。这是怎么回事?梦游?

在好奇心地驱使下,当然,更有可能是意犹未尽,我又在这条过道中来回穿梭了好几遍,发现这不按常理出牌的风的确存在。

回到外公家后,我不觉拿起了那本旧书,一翻才知道是一本讲解大自然常识的书。我在里面寻找答案,才知道这叫“峡谷效应”。由于空气质量无法堆积,在路过峡谷地形时,空气会加速通过,声音也会增强。又涨知识了!

外面的风还在继续吹着,穿越山川河流与高楼大厦,我想有一天能潇洒地四处走访风的足迹。

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篇3:意外的收获作文650字

全文共 658 字

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幸福是是什么,有人问到。幸福就好似在你饥渴的时候,有人给你端来的一碗开水、就好似你在一条黑暗的道路中突然流露出的一道阳光,为你指明前方的道路、就好似在生气或者生病的时候家人或朋友的一句关心,呵护,幸福其实很简单。

今天的我本来是早到学校,因为学校教师卫生今天是由我来做的,可是不巧,我的闹钟今天也不知怎么了,竟然莫名其妙的没有响,因为它的罢工使我今天的行程全部打乱了,我迅速的起来,本以为时间还是可以赶上的,可是中途的堵车使我没有预料到的,到学校后,老师竟然还没有来,真是不幸中的万幸呀,我在心里默默的念叨,我走到我的课桌前,我一想我昨天的课桌是无比的乱,东西左一本,右一本,可当我走到我的课桌前,竟然发现了我的课桌上是干干净净,让我觉得很意外,但我一看我的同桌在旁边,平常我和我的同桌都是不怎么说话的,不是因为发生了什么矛盾,而是我们两个彼此都不太了解对方,我们两个成为同桌的时间不是特别的长,我静悄悄的走到我的座位上,其他的同学都在安静的上自习,我拉开凳子,坐在我那冰凉的凳子上,可没想到,我的凳子上居然多了一个坐垫,平常我的凳子上都是灰土一片的,今天竟然很干净,也多了一个坐垫,课桌也给我收拾的这么干净,我不禁想问问我的同桌,经过我们很长时间的交流,原来这一切都是她做的,当时我的心被揉了一下,内心也不知道是一种什么样的感觉,好似是一种惊喜,也好似是一种收获,不管怎样我都非常的感谢她。

在我们以后的生活,还是作业的时候,我们都是会互相的帮忙,因为的那一次,我们成为了无话不谈的好朋友,也是我人生中一次意外的收获。

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篇4:初中优秀作文:一次意外的收获

全文共 535 字

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每个人一生都有许许多多的收获,有些收获是劳动得来的,而有些收获是意外得来的。今天,我就有了一个意外的收获。

早上,我吃面包,掉了许多面包屑在地上。我想等会儿家里的鸡来找食吃,会把它啄干净的,就没有清扫它;还顺手往外一扔,把一个苹果壳扔在了稻谷场上。做好作业,已近中午,我又到厨房找吃的。突然我发现地上有许多蚂蚁,爬来爬去,忙得不亦乐乎。看来鸡没有来,蚂蚁倒不请自来了。我就蹲在那里看。只见蚂蚁们一个一个都驮着粮袋——面包屑,排着队伍往一个方向前进。我就奇怪了,为什么它们不在这儿直接吃掉面包屑,还要花大力气把它运回洞呢?原来它们有东西都要与大家一起分享,从不占为己有。小的能运,那么大的能行吗?我赶紧又去稻谷场上找我扔掉的那个苹果壳。远远的,只见那个苹果壳好像自己动了起来。走近一看,只见黑压压的一群蚂蚁围着那个苹果壳,更多的外援也正在匆匆赶来,无数个小力士齐心把苹果壳抬了起来,挪动了一下,替补的又上去了许多,这样一步一寸,艰难地抬动着食物。真令我感动啊!不论多么艰难,它们都始终没有放弃,而是紧紧团结在一起,齐心协力,把食物抬回了家。这次意外的收获真不小,它不仅让我懂得了有好东西要与朋友一起分享,还更让我认识到了团结的力量。

小家要团结,民族要团结,“大家”更要团结!

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篇5:意外的收获

全文共 938 字

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一直想着要给儿子一个快乐的童年,所以课外,报过跆拳道,只为让孩子强身健体,钢琴,只为他能懂点音乐,书法,只为他字写得别太难看,而且都是孩子自己愿意学的,可惜孩子都是拿来玩一样,没一样用心学,所以基本都没坚持下来。

去年,邻居妈妈请了一位英语老师,喊我家的加盟一起学,我想着方便嘛,也就跟着一起学学,儿子也愿意。还是去年,看儿子同学,还有邻居小孩都在跑培训班,想想学校作业也少,没事也就跟着去学点,主要也是儿子愿意去,我也知道,他主要是因为培训班,有小朋友,可以一起玩,热闹点,在家里,天天就我和他爸,一个小孩也是挺寂寞的。

我们小区对门在建新的学校,听说是一个初中,那时没事就去看看,一直幻想着,以后儿子可以在小区对门上初中,以后多方便啊,到处去打听小道消息,直到确认儿子这一届肯定能在这个学校上学,真的很开心,到处打电话给儿子同学的妈妈们报喜。

小升初前,跟儿子同学的妈妈们在一起,听着她们目标明确的谈论着宁外,蛟川,我发现,我什么准备都没,儿子也是垂头丧气,我们别说报希望杯了,我们连奥数也是跟着他们没学几次。想着机会总给有准备的人,我只能安慰儿子,我们小学没抓,以后初中一定要努力。

学校组织推荐考,我们学校6个班,大概270位学生,宁外就给了5个名额,兴宁有14个,和儿子商量,问他报哪个,儿子想了想,说宁外没把握,兴宁可以,后来就报了兴宁。报好名之后,儿子就非常努力的在家做奥数题,看书,学习,那几天,忙的他嘴角都上火裂开了。总算学校喜讯传来,儿子考上了,成为了论坛里说的,小升初上岸的了。

儿子自从考上之后,学习有了信心。听老师说,在学校里,上课认真多了,好像有点长大了的感觉。因为我家孩子平时比较幼稚,小P孩一个,呵呵。

现在的感觉就是,以后进了兴宁,孩子压力会很大,只能鼓励他,从现在开始,要努力读书了,千万不能给学校丢脸,要给自己负责,努力3年,争取进宁中。

总结一下,现在孩子还是3.4年级的家长们,奥数一定要学,因为我家孩子的同学,奥数早学的,都拿来希望杯奖,都进了蛟川,宁外,一个在学校推荐没进宁外的,也凭着奥数好,通过自主招生进了宁外。 我家的以前什么都没抓,没去学,去名校,连个证书奖状都拿不出,如果没学校的推荐考,如果去四大名校去报名,我们连个进门的门票都没。

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篇6:意外的收获

全文共 638 字

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开头:今年四月份的时候,小雨以前的美术老师尹老师给我打电话,说是有一个全国中小学生的美术比赛,她建议我让小雨去参加。说实话,小雨自从学美术以来,基本上没参加过什么大的比赛,一个是不知道那些信息,再一个我总觉得小雨的水平也不怎么样,无非是孩子喜欢玩玩罢了。

这一回既然尹老师说了,我想那就让她试试吧。回家和小雨一说,小雨说听尹老师的,尹老师让参加那就参加吧。上网查了查,才知道这个比赛叫做“第十六届全国中小学生绘画书法比赛”,主办单位是教育部艺术委员会,“本届比赛以阳光、成长为主题,旨在引导少年儿童学习党的光荣历史,用多彩的画笔描绘祖国的发展变化,展示少年儿童在党的阳光照耀下幸福生活,快乐成长的精神风貌。”

小雨思考了几天,最后确定题目为“和谐号出发了”,而这列火车的起始站为“过去-未来”,画面上还有一些具有代表性的建筑如东方明珠、中国馆之类的。总而言之,是一幅很“政治阳光”的画。小雨画的是彩铅画,我总觉得别的孩子肯定都是水粉画之类的,所以对她这幅画没有抱任何希望,只是想着万一能得个优秀奖也不错呀。辅导老师呢我们就填写了尹老师。

画送上去了,很快我们俩就都忘了这件事。到了7月份,还没有任何消息,我想肯定是没戏了,也就再没跟小雨提。

没想到教师节那天,尹老师打来电话,说是小雨的画得奖了,而且是一等奖,她自己也得了指导奖。我真的都有点不相信,这也太意外了!今天,终于拿到了获奖证书,真的是一等奖,心里确实很高兴。不管怎么说,这是对孩子学习的一个承认,也是对孩子一个极大的鼓励!

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篇7:意外的收获作文500字

全文共 507 字

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今天我意外收获了一本书,到底是怎么回事呢?和我一起来一探究竟吧!

今天早上,我看到爸爸鬼鬼祟祟地在干什么,我以为又想抽烟,我也就没太注意,过了一会儿,在我的信箱里发现了一本书,我就去问坐在沙发上正在看电视的爸爸:“爸爸,我的信箱里怎么会有一本书?你知道是谁送的吗?”爸爸竟然装作没有听见,我又问了一次,爸爸说:“可能是别人放错了吧!”我想:这很不对劲,别人的书怎么会放进我家的信箱呢?

第二天早晨,我又看到爸爸在鬼鬼祟祟的在干什么事情,我想这肯定有什么事情,我在门口想着,爸爸突然推门而进,把我吓了一大跳。“你在干什么呢?”爸爸有些紧张地问我,“我就是到处走一走。”我答道。

等爸爸走后,我又去检查我的信箱,发现又多了一本书,我跑过去问正在沙发上看报纸的爸爸:“我的信箱里怎么又多了一本书?难道又是别人把书放错了?”爸爸脸有些红了,我问他他也没有说话。

“你为什么这么做?”我问道。“你都知道了?是我不小心把你的两本书弄丢了,而且还是你最喜欢的书,我害怕你生气,所以又买了两本一模一样的书。”

爸爸向我了道歉,我也原谅了他,因为我知道他不是故意的。

生活中,意外有很多,我这次意外是惊喜而又有收获的——那就是伟大的“父爱”。

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篇8:意外的收获

全文共 527 字

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在这秋高气爽的季节。我们迎来了许多美食。板栗、柿子、橘子都成熟了!

我今天在外婆家遇到了一件意想不到的事情,我今天就给大家讲讲我遇到的事情吧。

早晨一起来,我就被哥哥拉起来一起去摘柿子。我一听到“摘柿子”这三个字,身体仿佛打了鸡血似的,立刻从床上蹦下来。问哥哥:“我们去哪摘?”他回答:“当然去山上摘呀!”我心想:昨天我去捡板栗的时候,我右手大拇指上已经挂上了四条彩布了,到现在都还十分痛呢!但一听到摘柿子,我还是忍不住了,我还是忍不住想去。

我、哥哥、妈妈、舅妈全副武装。当爬到100米海拔的时候,我们不时捡到点到一些板栗,又走了一段路后,我们到了采柿子的地方,但映入我们眼帘的,并不是满树的柿子,而是满地的板栗。妈妈叫我们先捡板栗再摘柿子。我便马上拿起一根棍子来翻板栗堆,但我发现,这些板栗十分多,根本不用棍子。仿佛板栗已经占领了这块土地。我还看见几十种蘑菇呢,感觉十分像仙境。

捡完板栗后,我们还去摘了柿子。 我们选了一棵柿子长得比较多的树。便欢快地摘了起来,我忽然摘到了一个熟的柿子。我忍不住嘴里送:“啊!真甜!”

摘柿子竟然能捡到板栗,真是意想不到。 秋天的外婆家真好!今天我收获了甜甜的柿子!还收获了满满的一堆板栗!真是意外的收获!

[写收获的初中生作文

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篇9:意外的收获

全文共 566 字

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一场小雨以后,外面空气很清新,妈妈提议我们出去散步。“好,我赞成。”我说,“那我叫爸爸一起去吧!”没想到爸爸也有这个想法,于是我们出发了。

走出房外,我顿时感觉到一股清新的空气扑面而来,我忍不住地做了一个深呼吸,就像在炎炎夏日里冲了一个冷水澡。我们走着走着,在路灯的照耀下,我不经意地发现路边的树底下,灌木丛下,草地上,长着一朵朵鲜嫩的蘑菇。“哇!好多蘑菇啊!”我惊讶地说,“我们把蘑菇采回去吃吧!”爸爸说:“这个建议不错,我同意。”可是妈妈又说,如果这种蘑菇有毒怎么办?”我马上回答说:“那我们可以上网查资料确认一下啊。”最终妈妈还是采纳了我的建议。

回到家中,我们查看了蘑菇有无毒性的鉴别方法,经确认我们看见的这种是较为常见的,可以食用的蘑菇。我们准备好袋子,我给袋子各取了一个名字,妈妈的是收集一号,爸爸的是收集二号,我的当然就叫收集三号了。

我们再次来到发现蘑菇的地方,我第一个冲上去,把最大的那朵给抢摘了下来,之后我们三人都采了起来,不一会儿,周围的蘑菇就被采完了,我的还是最多的呢。我们把所有的蘑菇算了一下,足足有三十几朵。我本想再走走,看有没有其他地方还长了这样的蘑菇,不过看看天色已经不早,我们就回家了。

第二天午饭,我发现餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品尝着我们采的蘑菇,觉得美味极了,心想:“只要有劳动,就会有收获。”

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篇10:暑假意外的收获日记600字

全文共 615 字

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今天放学的时候,毛老师突然对我说:“鲁哲琦,以前我们在铁甲营社区搞过小队活动的那里,有你的一份奖品,放学后你同你妈妈一起去领一领,注意,要有礼貌!”“好的,毛老师,我知道了,我会有礼貌的。”我雀跃地向毛老师保证。

不一会儿,妈妈来接我了,我就兴奋地告诉妈妈:“妈妈,告诉你一个好消息,刚才毛老师跟我说在铁甲营社区有份我的奖品,毛老师叫我跟你去领一下。”妈妈半信半疑地对我说:“真的还是假的呀,不会吧?”我坚定地回答说:“毛老师告诉我的,不会有错的。”

到了社区,妈妈叫我一个人进去,我进去看到有两位阿姨坐在桌边,我就走过去有礼貌地对阿姨说:“阿姨,您好,我是北海小学308班的鲁哲琦,毛老师叫我来领一下奖品。”“哦,好的,”阿姨边说边拿出奖品交给我。“谢谢阿姨”,我接过奖品对阿姨说道。“小朋友,真有礼貌,下次参加活动有奖品还要给你”阿姨笑着对我说。“再见,阿姨。”“再见,小朋友。”我们互相说了再见我就走出了社区。

出了社区大门,我高兴地跳到妈妈身边,说:“妈妈,我没骗你吗,看,这是我的奖品呢。”我把奖品交给妈妈后高兴地对妈妈说:“妈妈,这是我们在暑假时,毛老师带我们四个同学一起去参加由小余老师组织的暑期社区实践活动,我获得了最佳社区实践之星的荣誉称号,可真要谢谢毛老师呢。”“嗯

,是的,以后活动要多参加参加,作业做快点,那多出来的时间就可以去跟小朋友一起活动去了。”妈妈笑咪咪地跟我说。

这次的奖品太突然了,真是我的一次意外收获

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篇11:意外的收获

全文共 489 字

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今天,我早早地起床,外出晨跑。

一路上,我发现许多动物朋友们起得比我还早:小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛……还有小鸟“叽叽喳喳”地练着歌曲,听说它们还要去参加“百灵鸟杯”音乐歌唱大赛呢,我便没去打扰她们。

跑着跑着,我突然发现,路边有一朵美丽的花苞,便走上前,凑过去闻了闻,一股沁人心脾的香味扑鼻而来,它可香呀!它那美丽的面容在阳光下,像一个害羞的小姑娘,始终用自己绿色的小手,遮着自己那粉红色的小脸蛋儿,不肯露面,在微风中翩翩起舞。我出神地望了好长时间,发现花苞绽开了一点花瓣儿,中间露出了一丝淡淡的粉红,美极了。

谁知,天公不作美,天空中飘起了毛毛细雨,飘落的雨丝模糊了我的镜片,我摘下眼镜,用衣角擦干镜片准备回家,突然,我发现花儿更加美丽了,粉红色的花瓣加上美丽的露珠,真是美妙绝伦呀!我轻轻摘下一片花瓣,收藏留作纪念。

后来,那个花瓣成为了我的书签,虽然已经干枯,但枯萎不了我对它的敬意。我对花儿的敬意就是从那个雨天开始的。因为我想:这么一朵小小的花儿都可以经历一次又一次的风雨,使自己更加美丽,难道我们人就不可以吗?这就是那次晨跑意外收获

看来,世上有许多事物值得我们深思与学习呀!

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篇12:暑假意外的收获日记600字

全文共 611 字

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三年前的某天,我不经意的将才艺班报名表夹在联络簿里,妈妈看见后,便开始低头沉思,我不晓得她有什么打算,吃晚饭时,妈妈突然对我说:“我帮你报名了书法课,你会喜欢的!”我那时连毛笔是什么都不知道,不过还是答应了。

隔天妈妈立刻买了一套用具,满心欢喜的交给我,叮咛我要认真听讲,于是,我开始接触了毛笔。第一天上课,老师跟我们介绍基本笔法,接着示范给我们看,看着老师轻松自在的让线条跃然纸上,一笔一画都仿佛有了生命力,在九宫格上快乐的舞动着,我深深的被这艺术之美吸引了,于是在心中想着,有朝一日我也要像老师那样,徜徉在文字艺术的海洋里。

接上来的几堂课,老师陆陆续续介绍了许多书法家,以及他们的字还有所讲过的名言,我都一一记在重点本里,时时提醒自己以他们为目标,他们都是每天勤奋的练习,日积月累才享有今日的名誉,“成功是一分的天资加上九十九分的汗水”历代的书法家都是经过苦练才成就出来的,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”所以我们别整天做白日梦,想不练习就能写出一手好字,那是不可能的!

在写书法的过程中,我学习到了许多事情,如“用笔在用心,心正则笔正”,写书法不仅在练字,也在练心,让你的心经过艺术的熏陶后,变得更有气质,更像文明人。以前我是标准的急惊风,做事很急又做不好,学书法后就改了这坏习惯。这些都是意外收获呀!

这全都要感谢那张才艺报名表,如果规规矩矩地躺在档案夹,妈妈就不会发现它,我也不会接触书法这门艺术,也不会有今日的成果了!

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篇13:意外的收获作文比赛

全文共 540 字

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“老师,我要参加作文比赛!”当王老师在课堂上,询问要参加学校“作文竞赛”的人选时,我自告奋勇地说道。“作文比赛”一直是个令我觉得能测试自己的写作能力、挑战自我,又不必紧张的在众人面前开口演说的竞赛之一,所以我总是会把握机会参加。

隔天,老师给全班看了一个“名言佳句大全”的网站,那里不但有各种名言佳句,而且都帮你逐一分类好了呢!不论是励志的、智慧的、友情的、幸福的……,琳瑯满目,看都看不完。一回到家,我写完作业,一逮到时间,就迫不及待的上网去看。哇!果真是名副其实的“大全”啊!说是“宝库”,我觉得也不为过呢!我拿起笔记本和笔,开始一一写下我觉得既实用、又有深度的佳句,一边写,一边背,希望能够学以致用,好在星期五的比赛派上用场。

时间过得很快,轻松的学习刚结束,紧接着作文比赛的日子就到了。中午吃完饭后,我屏着呼吸来到了比赛场地,看着各个写作好手胸有成竹的样子,使我原来紧张的心情更加不安了!我对自己说:“加油!加油!全力以赴吧!”不过这次的题目是大家都意想不到的“假如明天是世界末日”,这确实是个很难发挥的题目,还好,我还是在规定时间内写完了这篇文章。

虽然我没有把背起来的那一些名言佳句用在文章中,但它却已深深的印在我的脑海里,这也算是这次参赛额外的收获吧!

[意外的收获作文比赛

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篇14:意外的收获

全文共 623 字

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光阴似剑,日月如梭。在这远远似火烧的夏季里,漫长的暑假已经结束。在这充实又快乐的暑假生活中,发生了许多有趣的是。其中最令我难忘的是那次发山的意外收获。因为在一次爬山的过程之后中,我不经意得到了一个意外的收获。

一个晴朗的早晨,爸爸提议去爬山,呼吸一下新鲜空气。于是我们来到将军山。这里绿草如茵,一棵棵参天大树像一把把绿色的大伞,为我们送来无边的青翠,听见了泉水潺潺,鸟儿啁啾,行走在这绿水青山之中,十分惬意。正当物美大步流星的向山顶进攻时。突然,我发现了一块大石头上有一个绿色的东西。过去一看,只见石头上裂开了一道缝,裂缝中长着一株不知名的小树。褐色的枝干虽然不是很强壮,但是玩讲的向上生长。一片片树叶碧绿碧绿的,傲然挺立在枝头上,仿佛在展示他顽强的生命力。

奇怪,一块大石头上居然可以长出小树,我疑惑不解,跑去问爸爸,爸爸说:“这棵小树之所以可以长在石头上,是因为小树有着顽强的生命力,把根须深深的扎进岩石中,吸收了石头中的养分。”

妈妈摸摸我的头,意味深长的说:“是呀,这棵小树不长在沃土中,却可以在岩石中茁壮成长。古人有句古诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”赞颂的是坚忍不拔的精神。希望你可以像小树一样,不管怎样都不要轻言放弃,做个坚强的人,

这个受用终生的启示深深的烙印在我的脑海里。每当我面临困难或产生放弃的念头时,就会小气妈妈的话,并警示自己要像岩石中茁壮成长的小树一样,顽强的挺立于天地之间,昂首挺胸迈向人生大道,成为一棵参天大树……

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篇15:一次意外的收获

全文共 471 字

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今天早晨7点,我和我约好的几个好朋友――王璐、柳迪航、余小宝一起下去操场晨跑。

我是住在院子里的,所以操场很宽阔。操场的中央有一个升旗台,两旁各有一块小草地,正面还有一座非常高大的建筑物――一座办公楼。

我们就只能绕着操场的边缘进行晨跑。我跑着,跑着,心里默默地在喊:加油!加油!突然,我被一个硬硬的东西拌摔跤了。我猛低头一看,唉,原来是一只乌龟。这只乌龟看上去非常的“老”,它的乌龟壳上的皮都掉光了,爬行的速度很慢,体形也是非常的大,几乎都呆在一个非常引人注目的地方,动也不动。

我心想:这只乌龟好可怜啊,我把它带回家吧,在这里他只会被一些人狠狠地扔进非常脏的垃圾桶,或者被一些淘气的小朋友当足球踢来踢去。我一回到家就给这只乌龟去了一个名字叫做“神父”,接着,就把上次好朋友王路送给我的乌龟食拿出来一粒一粒地喂给乌龟吃。看着“神父”吃的这么开心,我也感到非常的开心。

这时,妈妈走过来对我说:“月月(我的小名),我非常高兴你又长大了,变得更有爱心了,但我希望你的学习成绩也一样很棒,你行吗?”我回答:“我行的,妈妈,我会把学习成绩提高的!”我心想。

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篇16:小学语文教师教育叙事故事:意外的收获

全文共 925 字

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我深知,做为一名年轻的语文教师,课改需要的不只是热情,还需要语文教师解放思想,改革教学模式,放开手脚,大胆创新,开发教材。因为在新一轮课改中,教师教学应转变为组织者、指导者,而不再是控制者。当教学情境发生偏差时,应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》,当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时,一个同学就说:“老师,它们这是乱写乱画,这是不对的”。我还没说话,另一个同学就很激动地站起来说:“老师,小刚用铅笔画桌子,你过来看看…”话音还没落,同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚,你不爱护桌子”“小刚,桌子是学校的,不应该乱画““你看,这墙上有一道印,肯定是你画的”看同学们的情景,跟开批斗会一样,你看看我的桌子,我批评你两句,我看看小刚,脸红红的,低着头不说话。作为新课改的教师,不应是“一言堂”的堂主,这时的我,应是学生探究的引导者,于是我亲切地问:“小刚,你想说点什么,做点什么呢?”“我错了,我再也不画桌子了。”“老师,有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线,我用橡皮把它擦掉了,我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了,三月是学雷锋月,我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师,我们应该学习小刺猬,种些花草,不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容,我想说的话。我马上因势利导:“小刺猬这样做有什么好处啊,我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些,所以我的问题一提出,同学们马上打开了话匣子,不摘花,不踩草,多种花,多植树,不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨,课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友,有的同学跑到院子里去捡垃圾,有的同学在教室喧哗,马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课,让我有了意外收获。第一,这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二,学生环保意识提高了;第三,锻炼了学生的口语表达能力;第四,同学们互相监督,我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之,在实施新教材的过程中,我们要更新观念,深入研究,把握教材特点,创造性地使用新教材,充分调动学生的积极性、主动性、参与性,发挥新教材的优势。

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篇17:意外的收获作文400字

全文共 470 字

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今天,妈妈又买了我心爱的面包,闻着那香喷喷的味道,我又想起前天的那件事。那是前天下午的作文课。那天,高任翔的妈妈做了三个小熊面包,送给语、数、英三位老师,可老师们看来看去谁也没舍得吃,于是便决定在写作文前12个交的同学中挑选三个幸运儿。瞅着那精致的小熊面包,闻着那香喷喷味道,我的口水都要下来了。我在心里想:为了小熊面包,我拼了!眼看交得人数越来越多,我不禁加快了速度。终于,我写好了。顾不上喘口气,我立马把作文纸交给了老师。过了一会儿,老师说:“停!”没写好的同学连连叹气。后来,同学们在交的作文中选出6张写得好的作文,可面包只有3个,怎么办?老师灵机一动,决定让6名同学黑白配,决出三名获胜者。一人一个小熊面包,还要站在讲台上吃。

幸运再一次光顾了我,王田伟和周心怡获得小熊面包。我们三个来到讲台上,我手捧着心怡已久的战利品,真舍不得吃,一回头,王田伟已经吃完了。我咬了几口里面是蕃茄酱,甜甜的,软软的,特别好吃!过了一会儿,周心怡也吃完了,就剩我了,我看见大家都吃完了,赶紧吞了下去,大家看到我这个举动都哈哈大笑。

这真是一个意外收获

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篇18:意外的收获作文800字

全文共 984 字

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这是一个星期天的下午,我来到“功夫小瓷”参加可可的生日会。

到了做陶瓷的教室里,早到的同学已经开始制作自己的瓷具了,我刚刚戴上袖套,可可就起身向我走来,她拆开陶泥的包装袋,将泥切成两半,挑了块大点儿的陶泥。

可可举起陶泥向桌子砸去,“砰”一声,泥重重地摔在了桌子上。我接过陶泥学着她双手举高,将陶泥朝桌面砸去,“咚”,整个木桌都抖动起来了。

我拿起那扁扁的陶泥。将它揉成圆形,再把食指伸到泥里面,捅了个洞。我将洞扒开,洞被我越扩越大,底部越变越薄,而两侧却变得更加厚实。刚刚认为这个杯子成型了,拿起毛笔准备上色,可这个杯子却不争气的塌了下来。我看着塌了的陶泥,心中有些无可奈何,皱着眉毛,小声嘀咕着:“真可气!”我气愤的一伸手将陶泥砸在了桌子上。

我生气地瞟了一眼那块棕色的、硬邦邦的、可气的陶泥。可是,当我看见它那扁扁的样子时,想起了妈妈想让我做的茶盘。于是,我重新给自己打起气来:“杯子做不好,就做盘子。”

就这样,我毫不犹豫地做下了决定。我用手背将陶泥按扁,拿来一块海绵,蘸了点水,轻轻地在有裂痕的地方涂抹,几分钟后,我的“圆”就做好了。我将那块陶泥做成的圆形两边抬起,而中间挤在一起的部分将它捏成三角形。

我放下手中的工具,躺到椅子上,“呼”,松了一口气。一位老师从我身边走过:”咦?你的作品边缘怎么有这么多裂痕呀!你应该好好”整理“一下它的”发型“”。老师从一边拿来一块海绵,放到水里泡了泡,又取出它,用手捏了几下,紧接着,她慢慢地在盘子边缘来回摩擦,皱纹在短短不到一分钟之内就消失了。

完成之后,看着这么漂亮的盘子我十分高兴。不过,坐在不远处的可可又提示我说:“你可以让茶盘旁边多一片荷叶。”她用海绵擦着自己的茶壶,时不时朝我这儿看看。

我又切出一块正正方方的陶泥,将它使劲的砸在了桌上,“啪”一声,一眨眼功夫,那一大块泥巴变成了一个圆形。我在圆的中心用牙签穿了一个洞,然后用个三角形的工具画出了九条“丫”字形的纹路,接着,我将那圆形改成了荷叶那不规则的多边形,最后,我将这片荷叶染上浅绿色并贴在了茶盘旁边。

做好后,我将作品交给了老师。“哇!老王,你这作品也真够独特!“我的同学慧慧一边摸着盘子一边说道。”你还配了个荷叶?绝了!“她睁着大大的眼睛,惊讶地双手捂住了那足以放下一个排球的嘴巴。

这个意外就来自于我的突发奇想和最要好的朋友的帮助。走对路发现世界,走错路发现自己。

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篇19:意外的收获日记600字

全文共 596 字

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傍晚,我漫步在街头,冻得直打哆嗦。我突然发现有个衣衣衫褴褛,头发苍白的老人蜷缩在大街拐角处的一个狭隘的角落里,瑟瑟发抖,感觉很冷。

他那饱经风霜的眼睛和那深邃的目光似乎在倾述他那不凡的经历,他那破烂不堪的衣服和那苍白如雪的头发好像在倾述他那困苦的处境。一阵寒风吹过,冷得大街上的人直打抖,他蜷缩得更紧了。

老人嘴里一直不断地吆喝:‘卖小玩具了’走过路过不要错过,快来买呀!只不过声音变得嘶哑,越来越小。在他面前摆着许多稀奇古怪的小玩意儿。他仿佛已经与这条街融为一体,在他面前零零星星的人都毫不理睬。

这时,一个小女孩出现了,拿起一个小贝壳用雅气的声音问;‘爷爷这个多少钱?’“两元钱”。老人用亲切的语气回答。“那你要不要呢?”“要”小女孩高兴的笑着说。边说边递出了5元。老人找了她3元。

小女孩满怀笑意的离去了。可是片刻安宁之后,老人突然发现了地上掉了一元钱,回想起刚才的场景,老人恍然大悟,原来是那个小姑娘的。于是,赶快去追赶那个小姑娘,但是犹如长时间的卧坐,跑起步来一拐一拐的。

终于追上了那小女孩,老人把拿着一元的手伸了出去,小女孩接过了钱,回给了老人一个笑。他的手是粗糙的,是温暖的,是颤抖的,她的笑是真诚的,是复杂的,是感激的……。刚才一切的举动都在无形中。

啊!我发现了,我感悟了,我同时也被感动了。这真是一次意外收获,我收获到了人间的真情,我收获了人与人之间那种真诚的交流。我流泪了……。

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篇20:意外的收获作文400字

全文共 800 字

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有付出总会有收获,那收获令人感到十分高兴,也会感到意外。我家的一次收获,令我们全家都感到意外,但我们的心情十分高兴。

我家的后院里有一棵桃子树,每一年的春末夏初,总能吃到她的果实。那果实十分甜,虽然有点小。有一年,这桃子又丰收了,可之前我们都认为今年我们吃不到那甜滋滋的果实了。事情是这样的,那一年春天,桃子刚刚长出绿叶,绿色的叶子,使桃子焕然一新,不再是光秃秃的了。她对池塘照镜子,为那刚长出不久的叶子祝贺;每天清晨,他总会梳理着自己的叶子。一星期后,它的“春天”终于到了,树枝上有了它的孩子——花苞。它更加细心地梳理自己,和善着照顾着孩子。

孩子在桃树精心地照顾下,终于长大了,变成一朵朵桃花。桃花的花瓣各不相同:形状不同,瓣数不同。桃树的儿女和兄弟把她衬托得如此美丽。走过的路人往往会多看她几眼,夸上几句,她别提有多高兴了。

可却有一天,糟糕的事情发生了。一个夜晚,天空下起了大雨,刮起了大风。桃树的花儿才刚开了几天,身子十分虚弱,更本挺不过这恶劣的天气,所以桃花纷纷落下。桃树使劲地保护着儿女,她用力甩掉雨滴,可途中自己的儿女也被甩掉了。雨停了,桃树的儿女逐渐变少,有的还残疾了,花瓣只有两、三片了。桃树在哭泣,路过的行人开始嫌弃她。第二天,妈妈看到桃树的样子,边无奈地摇摇头,说:“今年没桃子吃喽!”我也点点头,表示赞同。桃树听了,没有失去信心,爷爷一直照顾她,施肥,浇水。可二星期以后,桃子一点一点也不争气,还没长出果实,所以爷爷也失去了信心。桃树从此失去了照顾。她几乎下定了决心,一定要结出果实;也是大家的冷漠,是她坚强、勇敢。一星期后,桃子结出了果实,那果实还没成熟,十分的小。桃树又精心地照顾果实,再加上爷爷的施肥,桃树长大了。路人们又把目光投向她,和他道歉。夏季到了,桃子丰收了,麻雀们都被吸引了过来。妈妈摘下桃子,和邻居、朋友一起分享。

桃树的丰收真是惊讶而喜啊,真是一场以外的收获啊!

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