意外旳收获作文汇编20篇

“十一”国庆，我似乎被“冷落”了，家里其他人都有事，就我一个人无聊地在家里，于是爷爷就把我送到了姐姐家。

去姐姐家的时候正值中午，刚一进门我就闻到了饭菜的香味，我看见她正在吃饭，跟她打了声招呼就跑到后院喂鸡去了。我一边端着鸡食一边细细地打量着那几只大公鸡，它们头上那红艳艳的鸡冠，颜色似血，高高抬起的头，犹如一位傲慢的国王，身上五彩的羽衣，就如一件彩霞织成的衣裳。它们很快就把“午饭”消灭光了，便四散开来，低着头在地上寻找着什么。我一时起了童心，便找来些小石子，向它们扔过去。小石子刚一落地，那些公鸡吓得蹦了起来。我原以为它们这下要全部走开了，不料有几只公鸡用嘴一啄，确定是石子后竟开始吃了起来。我惊呆了：这几只鸡是不是病了？吃石头不怕噎死吗？

这时姐姐正好吃完饭叫我一块玩跳棋，要是平常，我一定会十分乐意的，可是现在我的心全被“鸡为什么会吃石头”这个问题给“占据”了。姐姐见我一副心不在焉的样子，便问我怎么了。我把刚才看到的一幕告诉了她，没想到姐姐也不知道原因。对了，何不向度娘请教一下？于是，我和姐姐迅速打开电脑查阅起相关资料来。

原来，鸡是没有牙齿的，无法像人类一样将嚼碎食物。鸡啄食沙石，是用来帮助消化食物的。原来这些毫不起眼的小石子还有这么大的用处啊！

由此可见，处处留心皆学问！这真是我一个意外的收获。

今天早晨7点，我和我约好的几个好朋友――王璐、柳迪航、余小宝一起下去操场晨跑。

我是住在院子里的，所以操场很宽阔。操场的中央有一个升旗台，两旁各有一块小草地，正面还有一座非常高大的建筑物――一座办公楼。

我们就只能绕着操场的边缘进行晨跑。我跑着，跑着，心里默默地在喊：加油!加油!突然，我被一个硬硬的东西拌摔跤了。我猛低头一看，唉，原来是一只乌龟。这只乌龟看上去非常的“老”，它的乌龟壳上的皮都掉光了，爬行的速度很慢，体形也是非常的大，几乎都呆在一个非常引人注目的地方，动也不动。

我心想：这只乌龟好可怜啊，我把它带回家吧，在这里他只会被一些人狠狠地扔进非常脏的垃圾桶，或者被一些淘气的小朋友当足球踢来踢去。我一回到家就给这只乌龟去了一个名字叫做“神父”，接着，就把上次好朋友王路送给我的乌龟食拿出来一粒一粒地喂给乌龟吃。看着“神父”吃的这么开心，我也感到非常的开心。

这时，妈妈走过来对我说：“月月(我的小名)，我非常高兴你又长大了，变得更有爱心了，但我希望你的学习成绩也一样很棒，你行吗?”我回答：“我行的，妈妈，我会把学习成绩提高的!”我心想。

生活是有趣的，生活是快乐的，生活是美好的。在美好的生活中，只要善于观察，我们会在生活中不知不觉收获许多知识。

我在一次恶作剧中发现了鸡蛋清可以去头屑。我是这样发现的：首先是因为老舅的头皮屑很多、又痒，真是繁星点点。老舅很苦恼，用了许多去屑产品都去不掉。电视上广告去屑用康王，老舅很欣赏，就去买了一瓶，一回到家就兴冲冲地去忙洗头。接着发生了一个意外，外婆做菜时把没用的鸡蛋清放在了灶上，老舅要洗头，我说：“我帮你挤洗头露。”老舅同意了，还直夸我能干呢！

我帮老舅挤洗头露，其实我并没挤洗头露去，而是把灶台上的鸡蛋清拿来倒在他头上。洗了两分钟后，老舅问我：“这洗头露是不是假的？怎么没有泡沫？”

老舅洗完头，看我坐在沙发上笑得上气不接下气，他一眼就觉察到其中有诈。在他的威逼利诱下，我把真相告诉了他，他对我又气又好笑。

第二天，老舅发现头屑明显少了，我们这才发现鸡蛋清可以去头屑。老舅大呼小叫，称我为“功臣”。从此以后，老舅每隔两天就要用鸡蛋清洗一次头。现在老舅的头屑没有了，秀发更为出众。

这件事情启发了我：生活中会隐藏着许多秘密，我们要学会用一双慧眼去发现，会在生活中不知不觉收获许多知识。

今天晚上，我在做《同步》的时候，突然发现有这样一道题:用12根小棒摆5个正方形。怎么能摆5个正方形呢?我愣住了。我把我的疑问告诉了妈妈。妈妈让我在田字簿里打草稿，我打开田字簿，发现里面是密密麻麻的田字格，我数了数，一个田字格里有4个正方形，我感觉还有一个正方形，细细一想，眼前突然一亮，那四个正方形不是刚好能拼成一个大的正方形吗?4+1=5，对了，刚好是五个正方形。题目中要求用12根小棒，这五个正方形是不是刚好是12根小棒呢?我又多了一份疑问，我想如果把里面的虚线变成实线，把长的线分成两份，一份看成一根小棒，不就刚好是12根小棒吗?我边想边用手指点并数了起来，1、2、3……12，不多不少刚好12根，我高兴地跳了起来。

“妈妈，我想出来了，想出来了!”妈妈看着我兴奋地样子，问道:“你能不能把你的想法说一说。”“能。”我大声地说，“1、2、3……12。”我点着线段一一地数着。妈妈静静地听着，等我说完，说道:“你真了不起!知道吗，无论遇到什么问题，你只要多动动脑，多动动手，答案可能就在你的身边。”

通过今天的作业，我明白了一个道理，其实很多题的答案就在我们身边，只要我们多观察多动脑就能找到数学题中的答案。

[关于意外的作文五年级

时间飞逝而过，转眼间已经实习一个多月了。回首过去的几个星期，学到了很多，虽然中间有些小小的抱怨，但是功夫不负有心人，总算是没有白白浪费过去的光阴。这要感谢在我最困难的时候同事给予的鼓励和帮助，让我克服了电话恐惧症。在他们的帮助下，我学到了很多课本上所没有知识，相信这会是我今后生活工作中的一块宝藏。

有了这一个多月的业务接触，感觉在拿起电话来也比较上手了，也比较容易调整好心态了。根据每个月的工作任务，开始给自己制定周计划，开始按章执行，对于自己的每一步都做出了一个明确的规划。看似简单的工作计划，却涵盖了很多内容，一个工作计划必须是可实施的，每一个工作目标不是空话，必须是可实现的，这不仅仅是做给上级看的，更是做给自己看的，只有在实现了一个个目标之后，工作才会更有动力。

三年前的某天，我不经意的将才艺班报名表夹在联络簿里，妈妈看见后，便开始低头沉思，我不晓得她有什么打算，吃晚饭时，妈妈突然对我说：“我帮你报名了书法课，你会喜欢的!”我那时连毛笔是什么都不知道，不过还是答应了。

隔天妈妈立刻买了一套用具，满心欢喜的交给我，叮咛我要认真听讲，于是，我开始接触了毛笔。第一天上课，老师跟我们介绍基本笔法，接着示范给我们看，看着老师轻松自在的让线条跃然纸上，一笔一画都仿佛有了生命力，在九宫格上快乐的舞动着，我深深的被这艺术之美吸引了，于是在心中想着，有朝一日我也要像老师那样，徜徉在文字艺术的海洋里。

接上来的几堂课，老师陆陆续续介绍了许多书法家，以及他们的字还有所讲过的名言，我都一一记在重点本里，时时提醒自己以他们为目标，他们都是每天勤奋的练习，日积月累才享有今日的名誉，“成功是一分的天资加上九十九分的汗水”历代的书法家都是经过苦练才成就出来的，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”所以我们别整天做白日梦，想不练习就能写出一手好字，那是不可能的!

在写书法的过程中，我学习到了许多事情，如“用笔在用心，心正则笔正”，写书法不仅在练字，也在练心，让你的心经过艺术的熏陶后，变得更有气质，更像文明人。以前我是标准的急惊风，做事很急又做不好，学书法后就改了这坏习惯。这些都是意外的收获呀!

这全都要感谢那张才艺报名表，如果规规矩矩地躺在档案夹，妈妈就不会发现它，我也不会接触书法这门艺术，也不会有今日的成果了!

人生的轨迹犹于彗星划过浩瀚的太空，你不知道会和哪颗星星意外相遇，碰出耀眼的光芒。在我的生活中也有许多的意外，和沉甸甸的意外的收获。

初三上学期的篮球比赛，我们组队选队长。我是我们班的篮球高手，那肯定是我，我心里想，不过A同学技术也很不错，而且他平时就喜欢拉着班里同学一起打球。我脑海里出现了他的形象：个高，皮肤黝黑，长得很壮，一看就是力量型选手。可是我比他技术好、灵活，我投篮命中率更高，我也有我的很多优势，我心里想着。我们一起坐下来讨论组队的事情。很明显，他们几个都很要好，坐在一起就是嘀嘀咕咕的。不出意外，他们都投票他当队长。我不服气，为什么不是我？难道就是因为你们几个平时在一起打球多就选他当队长？他也不服，“当然是我，这是大家公认的，你必须听我的安排”。组队就在这样的争论中不欢而散。

争论归争论，比赛还是要比的，我心里憋了一股子气，我一定要超过他，让他们都知道我的实力。随着一声哨响，在同学们的加油声中，比赛开始了。我方队员拿到了球，球传给了A，我迅速地穿插到篮下，没有人防我，我挥舞着手，让A传给我，可是他好像没有看到我，强行带球上篮，对方队员死死地防住了他，始终无法突破，无功而返。要是我，估计可以用我灵活的技术和步伐骗过对手，我心里想，不传球给我，我也一样行。又一次进攻，这次是我拿到了球，我心中暗暗高兴，左突右晃，我骗过了对方一名队员，一个快速突破，越过最后一名防守队员，三步上篮，我多想听到电视解说员那样激昂的声音“好球，球进了，得分”，可惜的是，球在篮筐上转了两圈，居然转出来，没有进。就这样，我和他始终没有有效的配合，随着上半场结束哨声想起，我们落后对方6分。

坐在场边，我垂头丧气，他也是一脸黑色，一声不吭。同学们围了上来，七嘴八舌：“怎么搞的？你们的配合呢？再这样下去我们肯定要输了！怎么办？想想办法！你们一定要赢，相信你们”！听着这样的议论纷纷，我心里很不是滋味，是的，再这样下去我们怎么赢？凭一己之力是打不过的，我该和他谈一谈吗？正想着，他走过来了，依然是一脸严肃。“xx，是我不好，一开始就没有配合，让我们一起配合好吗？”他伸出他的手来，我们的手紧紧地握在了一起。

下半场开始，我们似乎都憋了一股子劲，他发挥了他稳定、个高和力量的优势，抢断、篮板，奋不顾身；我发挥了我灵活、技术好、投篮准的优势，跑位、接球、投篮。就这样，我们一分一分追赶，随着终场哨声响起，我们赢了，同学们都兴奋得跳了起来。

我看到他们几个又在一起嘀嘀咕咕，然后他走了过来，“xx，我们商量了，一致推选你为我们班的MVP”。MVP，我没有听错？原来他们嘀咕的是这件事。我们不仅赢得了比赛的胜利，我还被选为MVP，真是太意外了。

从此后，我们成为了好朋友，经常在一起切磋球艺。也一起学习和进步，初中的生活就在这许许多多平凡而又精彩、不经意间和意外中迎来了中考。还会有意外吗？我相信这次不会有了，这是我们一起收获的季节，不再有意外！

今天我意外地收获了一本书，到底是怎么回事呢？和我一起来一探究竟吧！

今天早上，我看到爸爸鬼鬼祟祟地在干什么，我以为又想抽烟，我也就没太注意，过了一会儿，在我的信箱里发现了一本书，我就去问坐在沙发上正在看电视的爸爸：“爸爸，我的信箱里怎么会有一本书？你知道是谁送的吗？”爸爸竟然装作没有听见，我又问了一次，爸爸说：“可能是别人放错了吧！”我想：这很不对劲，别人的书怎么会放进我家的信箱呢？

第二天早晨，我又看到爸爸在鬼鬼祟祟的在干什么事情，我想这肯定有什么事情，我在门口想着，爸爸突然推门而进，把我吓了一大跳。“你在干什么呢？”爸爸有些紧张地问我，“我就是到处走一走。”我答道。

等爸爸走后，我又去检查我的信箱，发现又多了一本书，我跑过去问正在沙发上看报纸的爸爸：“我的信箱里怎么又多了一本书？难道又是别人把书放错了？”爸爸脸有些红了，我问他他也没有说话。

“你为什么这么做？”我问道。“你都知道了？是我不小心把你的两本书弄丢了，而且还是你最喜欢的书，我害怕你生气，所以又买了两本一模一样的书。”

爸爸向我了道歉，我也原谅了他，因为我知道他不是故意的。

生活中，意外有很多，我这次意外是惊喜而又有收获的——那就是伟大的“父爱”。

今天是学游泳的最后一天，老师说要进行游泳测试。我的心情又高兴又紧张。

早早地吃过中饭，我们一家就出发了。妈妈还特意请了半天假来为我加油。进入游泳馆，看台上早已站满了来观战的叔叔阿姨们，游泳池里也拉好了测试赛道。这时我的心情也变得紧张起来。

进入泳池，老师让我们先自由练习。十几分钟后，测试正式开始了。第一个大姐姐一下子游到了离对岸不远的地方，赢得了大家的掌声。第二个就轮到我了。我的心也紧张得“扑通扑通”乱跳。如果我只游了几米，不及格怎么办呢?到时大家一定会嘲笑我的。一想到这些，我索性站在原地一动也不动。老师微笑着再一次向我发出了测试的指令，可我依然不敢游。这时我听见站台上的爸爸妈妈在大声鼓励我：“阳阳，加油，游到对岸去!”“就像平时一样游，你一定行的!”不知怎么的，听到爸爸妈妈的鼓励，我的浑身顿时像铠甲勇士一样充满了力量。“嗯，我一定要成功!”我暗暗给自己一个挑战——游到对岸。

我深吸一口气，脚贴着池边用力一蹬，双脚伸直并拢，人像剑一样射了出去。曲腿，伸直，抬头，换气;曲腿，伸直，抬头，换气……我的身体像青蛙一样不断地往前游去，一直游到对岸。

我一回头，看见爸爸妈妈、教练都向我竖起了大拇指。我的心情犹如一只快乐的小鸟。

通过这次游泳训练，我不但学会了游泳，还明白了：自信能让你收获意想不到的惊喜呢!

我深知，做为一名年轻的语文教师，课改需要的不只是热情，还需要语文教师解放思想，改革教学模式，放开手脚，大胆创新，开发教材。因为在新一轮课改中，教师教学应转变为组织者、指导者，而不再是控制者。当教学情境发生偏差时，应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》，当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时，一个同学就说：“老师，它们这是乱写乱画，这是不对的”。我还没说话，另一个同学就很激动地站起来说：“老师，小刚用铅笔画桌子，你过来看看…”话音还没落，同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚，你不爱护桌子”“小刚，桌子是学校的，不应该乱画““你看，这墙上有一道印，肯定是你画的”看同学们的情景，跟开批斗会一样，你看看我的桌子，我批评你两句，我看看小刚，脸红红的，低着头不说话。作为新课改的教师，不应是“一言堂”的堂主，这时的我，应是学生探究的引导者，于是我亲切地问：“小刚，你想说点什么，做点什么呢?”“我错了，我再也不画桌子了。”“老师，有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线，我用橡皮把它擦掉了，我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了，三月是学雷锋月，我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师，我们应该学习小刺猬，种些花草，不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容，我想说的话。我马上因势利导：“小刺猬这样做有什么好处啊，我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些，所以我的问题一提出，同学们马上打开了话匣子，不摘花，不踩草，多种花，多植树，不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨，课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友，有的同学跑到院子里去捡垃圾，有的同学在教室喧哗，马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课，让我有了意外的收获。第一，这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二，学生环保意识提高了;第三，锻炼了学生的口语表达能力;第四，同学们互相监督，我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之，在实施新教材的过程中，我们要更新观念，深入研究，把握教材特点，创造性地使用新教材，充分调动学生的积极性、主动性、参与性，发挥新教材的优势。

那是一个星期天的早上，我和我约好的几个好朋友——吴志欢，张晓磊一起去地里玩。

我是生活在农村的，所以外面的天地很广阔。空地的中间是一口井，我们几个在井的周围追来追去，我们欢呼着，我们追打着。我跑着，跑着，心里默默地在喊：加油!加油!突然，我被一个硬硬的东西拌摔跤了。我猛低头一看，唉，原来是一只刺猬。这只刺猬看上去非常的“老”，它的刺都被天气的潮气打湿了，爬行的速度很慢，体形也是非常的大，几乎都蜷在一个非常引人注目的地方，动也不动。

我心想：这只刺猬好可怜啊，我把它带回家吧，在这里他只会被一些人狠狠地丢掉，或者被一些淘气的小朋友当足球踢来踢去。我一回到家就给这只刺猬取一个名字叫做“精灵”，我特喜欢这只刺猬，我就把上次妈妈奖励给我的饼干一粒一粒地喂给它吃。看着“精灵”吃的这么开心，我也感到非常的开心。

这时，妈妈走过来对我语重心长的说：“我非常高兴你又长大了，变得更有爱心了，但我希望你的学习成绩也一样很棒，你行吗?”我回答：“我行的,妈妈，我会把学习成绩提高的!”

这个意外的收获，让我更踏实的走好自己的求学之路，再艰辛，我也无悔。

今天放学的时候，毛老师突然对我说：“鲁哲琦，以前我们在铁甲营社区搞过小队活动的那里，有你的一份奖品，放学后你同你妈妈一起去领一领，注意，要有礼貌!”“好的，毛老师，我知道了，我会有礼貌的。”我雀跃地向毛老师保证。

不一会儿，妈妈来接我了，我就兴奋地告诉妈妈：“妈妈，告诉你一个好消息，刚才毛老师跟我说在铁甲营社区有份我的奖品，毛老师叫我跟你去领一下。”妈妈半信半疑地对我说：“真的还是假的呀，不会吧?”我坚定地回答说：“毛老师告诉我的，不会有错的。”

到了社区，妈妈叫我一个人进去，我进去看到有两位阿姨坐在桌边，我就走过去有礼貌地对阿姨说：“阿姨，您好，我是北海小学308班的鲁哲琦，毛老师叫我来领一下奖品。”“哦，好的，”阿姨边说边拿出奖品交给我。“谢谢阿姨”，我接过奖品对阿姨说道。“小朋友，真有礼貌，下次参加活动有奖品还要给你”阿姨笑着对我说。“再见，阿姨。”“再见，小朋友。”我们互相说了再见我就走出了社区。

出了社区大门，我高兴地跳到妈妈身边，说：“妈妈，我没骗你吗，看，这是我的奖品呢。”我把奖品交给妈妈后高兴地对妈妈说：“妈妈，这是我们在暑假时，毛老师带我们四个同学一起去参加由小余老师组织的暑期社区实践活动，我获得了最佳社区实践之星的荣誉称号，可真要谢谢毛老师呢。”“嗯

，是的，以后活动要多参加参加，作业做快点，那多出来的时间就可以去跟小朋友一起活动去了。”妈妈笑咪咪地跟我说。

这次的奖品太突然了，真是我的一次意外收获。

今年四月份的时候，小雨以前的美术老师尹老师给我打电话，说是有一个全国中小学生的美术比赛，她建议我让小雨去参加。说实话，小雨自从学美术以来，基本上没参加过什么大的比赛，一个是不知道那些信息，再一个我总觉得小雨的水平也不怎么样，无非是孩子喜欢玩玩罢了。

这一回既然尹老师说了，我想那就让她试试吧。回家和小雨一说，小雨说听尹老师的，尹老师让参加那就参加吧。上网查了查，才知道这个比赛叫做“第十六届全国中小学生绘画书法比赛”，主办单位是教育部艺术委员会，“本届比赛以阳光、成长为主题，旨在引导少年儿童学习党的光荣历史，用多彩的画笔描绘祖国的发展变化，展示少年儿童在党的阳光照耀下幸福生活，快乐成长的精神风貌。”

小雨思考了几天，最后确定题目为“和谐号出发了”，而这列火车的起始站为“过去-未来”，画面上还有一些具有代表性的建筑如东方明珠、中国馆之类的。总而言之，是一幅很“政治阳光”的画。 小雨画的是彩铅画，我总觉得别的孩子肯定都是水粉画之类的，所以对她这幅画没有抱任何希望，只是想着万一能得个优秀奖也不错呀。辅导老师呢我们就填写了尹老师。

画送上去了，很快我们俩就都忘了这件事。到了7月份，还没有任何消息，我想肯定是没戏了，也就再没跟小雨提。

没想到教师节那天，尹老师打来电话，说是小雨的画得奖了，而且是一等奖，她自己也得了指导奖。我真的都有点不相信，这也太意外了!今天，终于拿到了获奖证书，真的是一等奖，心里确实很高兴。不管怎么说，这是对孩子学习的一个承认，也是对孩子一个极大的鼓励!

开头：光阴似剑，日月如梭。在这远远似火烧的夏季里，漫长的暑假已经结束。在这充实又快乐的暑假生活中，发生了许多有趣的是。其中最令我难忘的是那次发山的意外收获。因为在一次爬山的过程之后中，我不经意得到了一个意外的收获。

一个晴朗的早晨，爸爸提议去爬山，呼吸一下新鲜空气。于是我们来到将军山。这里绿草如茵，一棵棵参天大树像一把把绿色的大伞，为我们送来无边的青翠，听见了泉水潺潺，鸟儿啁啾，行走在这绿水青山之中，十分惬意。正当物美大步流星的向山顶进攻时。突然，我发现了一块大石头上有一个绿色的东西。过去一看，只见石头上裂开了一道缝，裂缝中长着一株不知名的小树。褐色的枝干虽然不是很强壮，但是玩讲的向上生长。一片片树叶碧绿碧绿的，傲然挺立在枝头上，仿佛在展示他顽强的生命力。

奇怪，一块大石头上居然可以长出小树，我疑惑不解，跑去问爸爸，爸爸说：“这棵小树之所以可以长在石头上，是因为小树有着顽强的生命力，把根须深深的扎进岩石中，吸收了石头中的养分。”

妈妈摸摸我的头，意味深长的说：“是呀，这棵小树不长在沃土中，却可以在岩石中茁壮成长。古人有句古诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”赞颂的是坚忍不拔的精神。希望你可以像小树一样，不管怎样都不要轻言放弃，做个坚强的人。

这个受用终生的启示深深的烙印在我的脑海里。每当我面临困难或产生放弃的念头时，就会小气妈妈的话，并警示自己要像岩石中茁壮成长的小树一样，顽强的挺立于天地之间，昂首挺胸迈向人生大道，成为一棵参天大树……

意外的收获，是一份美好的珍藏，是一份恬静，是一份惬意，如美妙音符进入心间，珍存如宝；花开彼岸，花落无痕，意外的收获，是刻骨铭心的记忆。——题记

成长路上，苦乐相伴，总会有些意外的收获，如精灵一般，跳跃在你的面前。是啊，人生就像一艘游轮，在世的时候，难免会得到收获，激人上进。

这是一年前的事情了。那时学校举办一场隆重的运动会。校长集中所有老师召开会议，说镇领导届时会来观看，让老师为了学校的声誉，嘱咐进行各个项目比赛的同学趁空闲的时间精心准备，并从各班没有参加比赛的同学中精挑细选几个体育成绩略显突出的人组建长绳队，由各班的长绳队进行对抗。在班主任选队员的时候，满怀希望地向我瞅了一眼，让我去尝试一下，就这样，我有幸通过了选拔，成为班级长绳队的一员。

然而，跳长绳不仅仅需要反应灵敏，还要具娴熟、高超的技巧才能顺利地为班级争光，所以，技巧生疏在我在接受严格的训练的同时，也得到了不少同学表示嫌弃的白眼与老师的斥责，于是，我咬紧牙关暗自发誓，一定要证明自己不是废物！由于体重的原因，笨拙如熊的我日思夜想，终于“研制”出我专属的独特跳法，在确定了跳姿后，我刻苦练习，这时，有人也许会问我：“学习那么繁忙哪有时间练习呢？”但我会说，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，还是会有的，所以，我每天都尽量早完成作业，回到家练习，当别人悠然自得地嚼着香脆可口的爆米花，吹吹电扇看电视的时候，我却在家里没命地练习，跌倒了又重新爬起，因为妈妈坚决地说，只要付出汗水，坚持不懈，最后的结果就会令人满意。

果然，在多天艰辛的训练中，我的技巧突飞猛进，在比赛中发挥正常，替班级取得了优异的成绩，老师也在班会上赞赏地表扬了我一番……

通过这件普通的事，我深深体会到了坚持不懈的重要性，这笔“意外之财”使我终身受益。

人们总是在不经意间得到意外的收获。牛顿坐在树下休息不经意被苹果砸到而发现了地心引力；爱迪生为了在夜晚看东西更清楚而发明了电灯；而我也在不经意间得到了意想不到的收获。

那次，我坐在小区公园吃饼干，不小心把饼干屑掉在了地上。当时我也没在意，但等我玩了一圈回到原地时，一群蚂蚁似乎发现了“新大陆”般，将饼干屑团团围住。只见一些细小的饼干屑由小些的蚂蚁搬着往前移动，可唯独有一块稍大的饼干屑，成了蚂蚁们的“头号大敌”，几只蚂蚁试了几次似乎都没有搬动，只见他们触角两两相对，好像在商量着什么。这时好像有更多的蚂蚁聚拢过来，那只领头的蚂蚁就如同一个指挥员，其它蚂蚁艰难的蠕动着身子仿佛己使出吃奶的劲儿，慢慢的“托”起了那个大饼干屑。我本以为会像前几次那样失败，可事实却让我惊讶，大号饼干屑竟然真的一点点慢慢的向前挪动了，虽然很慢但至少已经离开原来的位置了，他们实在太了不起了。

又看了小蚂蚁许久，他们已经成功将大块饼干屑搬动了好多距离。以前知通蚂蚁们十分团结，但今天总算见识到了蚂蚁军团的团队精神。它们除了团队精神更令我折服的是它们那坚持不懈地毅力，以及不达日的不罢休的精神，我想任何事只要坚特不懈，不断努力，朝着同一目标奋进就不一定能够成功。小蚂蚁们，更是我学习的榜样！你们让我收获到了可贵的精神和品质。

开头：今年四月份的时候，小雨以前的美术老师尹老师给我打电话，说是有一个全国中小学生的美术比赛，她建议我让小雨去参加。说实话，小雨自从学美术以来，基本上没参加过什么大的比赛，一个是不知道那些信息，再一个我总觉得小雨的水平也不怎么样，无非是孩子喜欢玩玩罢了。

这一回既然尹老师说了，我想那就让她试试吧。回家和小雨一说，小雨说听尹老师的，尹老师让参加那就参加吧。上网查了查，才知道这个比赛叫做“第十六届全国中小学生绘画书法比赛”，主办单位是教育部艺术委员会，“本届比赛以阳光、成长为主题，旨在引导少年儿童学习党的光荣历史，用多彩的画笔描绘祖国的发展变化，展示少年儿童在党的阳光照耀下幸福生活，快乐成长的精神风貌。”

小雨思考了几天，最后确定题目为“和谐号出发了”，而这列火车的起始站为“过去-未来”，画面上还有一些具有代表性的建筑如东方明珠、中国馆之类的。总而言之，是一幅很“政治阳光”的画。小雨画的是彩铅画，我总觉得别的孩子肯定都是水粉画之类的，所以对她这幅画没有抱任何希望，只是想着万一能得个优秀奖也不错呀。辅导老师呢我们就填写了尹老师。

画送上去了，很快我们俩就都忘了这件事。到了7月份，还没有任何消息，我想肯定是没戏了，也就再没跟小雨提。

没想到教师节那天，尹老师打来电话，说是小雨的画得奖了，而且是一等奖，她自己也得了指导奖。我真的都有点不相信，这也太意外了！今天，终于拿到了获奖证书，真的是一等奖，心里确实很高兴。不管怎么说，这是对孩子学习的一个承认，也是对孩子一个极大的鼓励！

每天都会有很多事情擦肩而来，许多时候事情的发展令人意想不到。我就遇见过一件超出我的预料的事。

有一天，妈妈带我去体验坐公共汽车是什么感受，也顺便教教我怎样乘坐公共汽车。我们来到离家最近的汽车站，因为是放假，等车的人很多。我们坐在长椅上，等了五分钟，公共汽车到站了。我们上了车子，妈妈拿出一块钱给我，她自己投了两块钱，我投了手中的一块钱。我和妈妈找到位子坐下后，我的目光被一位坐在我后面身穿红色连衣裙，坐姿优雅的漂亮的姐姐吸引住了，这位漂亮的姐姐为我的体验增添了一些色彩。车子已经坐满人了，排在后面的几名乘客只能站着。其中有一位身着朴素，皮肤黝黑，四十多岁的大妈一只手抱着一个一岁左右的孩子站在那位漂亮的姐姐的旁边。

上车的人越来越多，使得汽车上很是拥挤。只要公共汽车轻轻地一摇，一车子人都会发生碰撞，但是大家都互相谦让，互相包容——在车上常会发生碰撞。当然，每个人多忍让一下，什么事都没有。

人群的拥挤，加上汽车的摇晃，大妈不小心碰到漂亮的姐姐，没想到漂亮的姐姐恶狠狠的瞪了一眼，大妈连连道歉，不好意思的笑了笑，往后退了一点。之后，有一辆电动车从前面忽然冲出来，公共汽车急忙刹住车，大妈站不住，不小心撞到漂亮的姐姐，漂亮的姐姐连忙拍拍衣服，往边上靠，用一种嫌弃的眼神看着大妈，嘴里念念有词，好像见到瘟神似的避开大妈。在这一刻起漂亮的姐姐的漂亮已经灰飞烟灭。后来发生的更过分。

不知什么原因，大妈抱着的孩子突然哭闹起来，无论怎么哄、怎么逗，小孩子就是不停的在哭，那个姐姐在我后面小小声的在抱怨：“吵死了，哭哭哭，有什么好哭的，在公共场合里吵，有没有素质！我是倒了什么霉啊！”这句话然我听了很不舒服。

妈妈和我下站了之后，告诉我：“你刚才也看了吧，你觉得那个姐姐漂不漂亮？”“漂亮啊。”不懂事的我不假思索的回答道。妈妈说：“是很漂亮，但是妈妈认为她十分地丑陋，知道为什么吗？”“什么呀？”我不解的问。妈妈耐心的回答道：“她对那一个大妈很没礼貌，她的心灵是丑陋的。不管她长得再美再漂亮，心灵丑，她就是一个丑女人。相反，要是她长得再丑，心灵美她就美。”我似懂非懂的点了点头。

经过那次体验，我收获的不仅仅是学会乘坐公共汽车，还有就是学会看一个人的美。美，不只是外貌美，最重要的是心灵深处的美。

[一次意外的收获优秀作文

时间总是在刹那就流逝。在这远远似火烧的夏季里，漫长的暑假已经结束。在这充实又快乐的暑假生活中，发生了许多有趣的是。其中最令我难忘的是那次发山的意外收获。因为在一次爬山的过程之后中，我不经意得到了一个意外的收获。

一个晴朗的早晨，爸爸提议去爬山，呼吸一下新鲜空气。于是我们来到将军山。这里绿草如茵，一棵棵参天大树像一把把绿色的大伞，为我们送来无边的青翠，听见了泉水潺潺，鸟儿啁啾，行走在这绿水青山之中，十分惬意。正当物美大步流星的向山顶进攻时。突然，我发现了一块大石头上有一个绿色的东西。过去一看，只见石头上裂开了一道缝，裂缝中长着一株不知名的小树。褐色的枝干虽然不是很强壮，但是玩讲的向上生长。一片片树叶碧绿碧绿的，傲然挺立在枝头上，仿佛在展示他顽强的生命力。

奇怪，一块大石头上居然可以长出小树，我疑惑不解，跑去问爸爸，爸爸说：“这棵小树之所以可以长在石头上，是因为小树有着顽强的生命力，把根须深深的扎进岩石中，吸收了石头中的养分。”

妈妈摸摸我的头，意味深长的说：“是呀，这棵小树不长在沃土中，却可以在岩石中茁壮成长。古人有句古诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”赞颂的是坚忍不拔的精神。希望你可以像小树一样，不管怎样都不要轻言放弃，做个坚强的人，

这个受用终生的启示深深的烙印在我的脑海里。每当我面临困难或产生放弃的念头时，就会小气妈妈的话，并警示自己要像岩石中茁壮成长的小树一样，顽强的挺立于天地之间，昂首挺胸迈向人生大道，成为一棵参天大树……

这个周五上午，我们一家四口一起去东湖绿道玩。爸爸骑着电动车带着弟弟，妈妈骑着电动车带着我，向东湖绿道骑去。

在经过森林公园旁的东湖时，爸爸停下车来给我们买冰糖葫芦串吃。妈妈停下来等爸爸，我从妈妈的车上跳了下来，跑到东湖边上玩。刚跑到东湖边上，就听见“沙沙沙沙”的声音。我赶忙朝声音传来的方向看去，原来两块石头之间的草在动。我想里面一定会有一只青蛙。于是我蹑手蹑脚、小心翼翼地走过去，轻轻地拨开草，两只大乌龟出现在我眼前，我兴奋地叫出了声。我拿着乌龟高兴地手舞足蹈起来。爸爸走过来问：“这两只乌龟哪儿来的？”我把经过一五一十的告诉了爸爸。然后爸爸又翻石头抓了一条泥鳅，可是我们没有瓶子，所以把它放了。

我们一路骑到东湖绿道，我在东湖边坐下，和弟弟开始跟乌龟玩。这两只乌龟都是本地乌龟，乌龟的身上有一个硬硬的壳，像一个棕色的小山丘，上面有六边形的纹路，下面是方形的纹路。它们有一个长长的脖子，脖子前面是一个小小的脑袋。脑袋上有两只小眼睛，小眼睛的前面有两个小鼻孔，真像两个牙签戳的小洞。鼻孔下面就是它们的嘴巴，它们嘴巴的缝有上翘，像是在对你微笑。它们还有四条腿，腿的前面有五个爪子，可我的乌龟都断了几个爪子，所以没有五个爪子。

我和弟弟各吃了一个冰淇淋就去磨山喂鸽子了。喂完鸽子，发现乌龟不见了，最后发现它们躲在草里，怕太阳晒。找到乌龟后，我们来到池塘边。看见一个人在网鱼。他给了我们四条鱼，还给了乌龟几条死鱼，这些鱼都闪着粉的、蓝的光，眼睛还带着红色，好看极了。

最后我们开心地的回家了，今天的收获可真不小呀！

走到厕所门前，手里提着一个紫色的垃圾袋，里面装满了东西，我迅速熟练地把垃圾连同袋子直接倒进垃圾桶里。一个原本空荡荡的垃圾桶顿时变得满满当当，要是再扔一个小纸团进去的话，我相信它都会马上散落到地上。我若无其事地回到教室，心安理得地开始早读，一天的学习开始了。

一切意外都没有发生，到课间操为止，没有任何事打断我的学习生活。我暗自得意，居然能想到这么一个“绝妙”的主意来倾倒我的垃圾。

第三节课像往常一样进行着，倪老师依然带着他的标准化配备——三角尺，圆规和书来给我们上课，不过今天书换成了卷子。

倪老师还是滔滔不绝地在讲着卷子上的题目，双手还时不时地在黑板上进行演算，正在这时，一阵开门的声音打断了所有人——包括倪老师在内的上课节奏。只见一个中年女子跨进了门槛一点点，双手套着橡皮手套，手里还拿着本湿漉漉的的数学本，我不禁呵呵冷笑，看这服装，不是那个扫厕所的吗？她来这里有何贵干？倪老师待会儿不“评论”她两句才怪呢！毕竟倪老师是相当讨厌他的教学节奏被一些无厘头的东西打断的，在他的眼里，这种事情简直是不可饶恕的！

可是下一秒，我真是不敢相信自己的眼睛，因为那个扫厕所的另一只手上竟然拿着一个我似曾相识的东西，一个紫色的塑料袋，而那本数学本，分明是从垃圾袋里拿出来的嘛！我开始坐不住了！我努力地克制自己的情绪，我尽量在表面上显得波澜不惊，但心中却早已是波涛汹涌，手中的笔也跟着不自觉地抖动起来，我感觉我全身的血液都凝固了，一颗心却在扑通扑通地狂跳，这事儿只要一查，把我给抖出来，再加上倪老师现在的心情，那可不是闹着玩的！非被训得狗血淋头不可!唉!这一刻，我仿佛感觉天快要塌了一般！我现在能做的，也就只有带着这颗忐忑的心，虔诚地祈祷那个厕所女工不要纠缠这事！

不知道是不是我的祈祷起了作用，意外真的发生了，虽然不是像我期盼的那样。她丢下一句：“下次不要再把垃圾袋扔在厕所里了。”居然就走了。这句话就像一剂镇定剂，我迅速地平静下来。幸好倪老师也没有追究下去，我长长地舒了一口气，暗自庆幸之余，我不由对她心存感激。她用宽容原谅了我的懒惰，向窗外看去，她套着橡胶手套的手提着我的垃圾袋一步一步地走下楼梯，她的背影也一步一步地消失在我的视野里……

意外，真是太意外了！我下定决心，不会让这样的“意外”再发生了！

[作文:意外的收获