西游记好词好句名人名言(优秀20篇)
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6890作文
824艰苦奋斗的名人名言
全文共 1547 字
+ 加入清单最宝贵的勤奋,不光是身体上的勤奋,而是精神上的勤奋,勤奋靠的是毅力,是永恒。小编收集了艰苦奋斗的名人名言,欢迎阅读。
精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗
“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西
所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳
聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇
天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林
天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南
懒惰等于将一个人活埋。——泰勒
不存在没有热情的智能,也不存在没有知能的热情,如果没有勤奋,也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫
没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登
没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。——门捷列夫
天才出于勤奋。——高尔基
灵感,是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。——佚名
不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
伟大的事业是根源于坚韧不断地工作,以全副精神去从事,不避艰苦。——罗 素
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
人生在勤,不索何获--张衡
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈
天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔
聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚
好学而不勤问非真好学者。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利)
形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若
人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升
你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫
灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾
贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦
不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生
艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果
有毅力的人,能从磐石里挤出水满。——谚 语
一朝开始便永远能够将事业续继下去的人是幸福的。——赫尔克
业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈
沧海横流,方显英雄本色
惟坚韧者始能遂其志。——富兰克林
忍耐虽然痛苦,果实却最香甜。——萨 迪
所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。——安格尔
耐心和持久胜于激烈的狂热。——拉封丹
人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。——马克·吐温
不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。——荀况
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东
聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升
勤奋就是成功之母。——茅以升
努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美
人类要在竞争中生存,便要奋斗。——孙中山
时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。——字严
形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
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篇1:保护地球环境的名人名言
全文共 1704 字
+ 加入清单地球是我们的母亲,保护地球就是保护母亲。小编收集了保护环境的名人名言,欢迎阅读。
环境正是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的。——马克思
爱绿护绿,保护环境;勤俭节约,珍惜资源。
世间大部分的贫穷,都是一种病态,是不良生活、不良环境、不良思想的结果。——萨克斯
一般都认为幸福存在于闲暇。不管怎么说,我们为争取闲暇而工作,为生活在和平环境而战争。——亚里斯多德
但教方寸无诸恶,狼虎丛中也立身。—— 《偶作》
环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质。——欧文
天才在逆境中才能显出,富裕的环境反而会埋没它。——贺拉斯
我们在人与人之间所见到的精神上的差异,是由于他们所处的不同环境,由于他们所受的不同教育所致。——爱尔维修
环境愈艰难困苦,就愈需要坚定的毅力和信心,而且,懈怠的害处就愈大。——列夫?托尔斯泰
庸人埋怨自己的境遇不佳,伟人则努力改造环境。
观念并不一定仅仅是社会环境的征。——法国
欣赏你目前的环境,爱你目前的生活。在无意义之中去找意义,在枯燥之中去找趣味。——罗兰
智慧是命运的一部分,一个人所遭遇的外界环境是会影响他的头脑的。——莎士比亚
环境影响人的成长,但它并不排斥意志的自由表现。——车尔尼雪夫斯基
现实主义的意思是除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物。——恩格斯
爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。
兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。
保护环境,就是爱惜生命。
爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。
植树造林,功在千秋。
手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。
令人赏心悦目,给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的。
环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
据我看来,现实主义的意思是,除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物。——恩格斯
有一句话叫“境由心生”。很多时候,人的痛苦与快乐,并不是由客观环境优劣决定的,而是由自己的心态、情绪决定的。你看路边的小草,被人踩来踩去,可它还是活下来了,它拼命地站起来,接受大自然给予的阳光、雨露,所以,它比温室里的花朵更有生命力。——卢勤
集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。——培根
同一措施不能适合所有的环境。——希腊
成功的管理艺术有赖于在一个充满偶然性的环境里为自己的活动确定一个理由充分的成功比率。——卡斯特
请记住,环境愈艰难困苦,就愈需要坚定毅力和信心,而且,懈怠的害处也就愈大。——托尔斯泰
人类过去、现在和未来,都始终是他们出生以前和降生以后的周围环境的产物。——欧文
物竞天择,适者生存。——达尔文
顺境的美德是节制,逆境的美德是坚忍,伟大的人能同时具备这两者。——培根
卓越的人的一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
人创造环境,同样环境也创造人。——马克思
只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。——松下幸之助
我们不是继承了父辈的地球,而是借用了儿孙的地球。——联合国环境方案
平静的环境,练不出,精悍的水手。安逸的环境,造不出时代的伟人。
近朱者赤,近墨者黑。——古语
蓬生麻中,不扶且直;白沙在涅,与之俱黑。——荀子
人的思想是受他的文化所约束的,他的思想特征是由他的文化环境铸造而成的。——爱因斯坦
人是什么?还不是风中鹅毛,得随时适应周围的环境。——易卜生
适应环境是人性的特点。——爱默生
我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。——恩格斯
让绿色在生活中洋溢,让心灵在绿色中放飞。
让河水更清澈,让家园更美好。
为了我们自己,也为了我们后代,请保护环境。
清澈的河水是动物们的镜子,不要让河水再次污浊不清。
让风沙不再猖狂,还地球一片绿色铺垫。
绿色社会,动手筑造。
地球是我家,共同保护她。
地球是我们的母亲,保护地球就是保护母亲。
为了这一代和将来的世世代代,必须保护环境。
人类需要的是绿色,只有保护好环境,才能拥有绿色。
美好环境是产生一切人才一切美好事物和一切美丽家园的基本。
绿色消费,消费绿色。
篇2:感恩孝心的名人名言经典篇
全文共 308 字
+ 加入清单1、亲善产生幸福,文明带来和谐。——(法)雨果
2、在子女面前,父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——(英)培根
3、一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯
4、父母者,人之本也。——司马迁
5、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格
6、孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。——庄子孝子之养也,乐其心,不违其志。——《礼记》
7、事其亲者,不择地而安之,孝之至也。——庄子
8、我们体贴老人,要像对待孩子一样。——(德)歌德
9、孝子之至,莫大乎尊亲。——孟子
10、开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!——(古罗马)维吉尔
篇3:关于家的名人名言警句
全文共 1058 字
+ 加入清单1、科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。——罗斯
2、无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。——罗伯特
3、所有幸福的家庭都十分相似;而每个不幸的家庭各有各自的不幸。——托尔斯泰
4、勇敢的人随遇而安,所到之处都是故乡。——菲利普
5、我不知道我爷爷是什么样的人,我更关心的是,他的孙子会成为什么样的人。——林肯
6、金窝,银窝,不如自家的草窝。——佩恩
7、家庭是大自然创造的杰作之一。——桑塔亚那
8、我的房屋对于我如同一座城堡,法律也无法将我从那里赶出去。——威·斯汤福德
9、一朝辞此地,四海遂为家。——李世民《过旧宅二首》
10、幸福的家庭,父母靠慈爱当家,孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。——培根
11、越早把你的儿子当成男人,他就越早成为男人。——洛克
12、明智者四海为家——地球是他的壁炉,蓝天是他的客厅。——爱默生
13、我相信家庭与外界是决然不同的,它可以充满爱,关怀及了解,成为一个人养精蓄锐的场所。——萨提尔
14、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。——罗素
15、幸福的家庭是相似的,不幸的家庭却各有各的不幸。——列夫托尔斯泰
16、家庭是第一个源泉,伟大的爱国主义情感和信念的巨流是从这里开始奔流的。——苏霍姆林斯基
17、对于亚当而言,天堂是他的家;然而对于亚当的后裔而言,家是他们的天堂。
18、你若希望你的孩子总是脚踏实地,就要让他们负些责任。——班扬
19、任何一只害鸟不会弄脏自己的窝巢。
20、对于亚当而言,天堂是他的家;然而对于亚当的后裔而言,家是他们的天堂。——伏尔泰
21、家是姑娘的监狱,女人的教养院。——肖伯纳
22、鸟自爱巢人爱家。
23、我家柱石衰,忧来学丘祷。——李昂《题程修己竹障》
24、婚姻好比鸟笼,外面的鸟想进进不去;里面的鸟儿想出出不来。——蒙田
25、家园世界的乐园。
26、无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。——歌德
27、别人的金窝银窝,不如自己的草窝。
28、每个人的家对他自己都像是城堡和要塞。——科克
29、我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲。——林肯
30、要使婚姻长久,就需克服自我中心意识。——拜伦
31、家庭是政治社会的原始模型:首领是父亲的影子,人民就是孩子的影子。——卢梭
32、家庭是第一个源泉,伟大的爱国主义情感和信念的巨流是从这里开始奔流的……——苏霍姆林斯基
33、家家都有一本难念的经。——萨克雷
34、你将拥有的家庭比你出身的那个家庭重要。——劳伦斯
35、母亲不是赖以依靠的人,而是使依靠成为不必要的人。——菲席尔
篇4:经典的名人名言精选汇总
全文共 1982 字
+ 加入清单导语:只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。古往今来,有许许多多的名人名言为人们所熟知、世代传颂。以下是yuwenmi小编为大家精心整理的世界名人名言精选汇总,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
1.懒人无法享受休息之乐。——拉布克
2.创造者才是真正的享受者。——富尔克
3.沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
4.没有感恩就没有真正的美德。——卢梭
5.业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿
6.能忍受自己的人才能享受空闲。——葛瑞伯
7.节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特
8.坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
9.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
10.每一个人都嘲笑陈旧的时尚,却虔诚地追求新的时尚。——梭罗
11.只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔
12.意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
13.谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
14.不要垂头丧气,即使失去一切,明天仍在你的手里。——王尔德
15.永远不要因承认错误而感到羞耻,因为承认错误也可以解释作你今天更聪敏。——马罗
16.意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。——劳伦斯
17.书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
18.要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底:至死都不能放手。——伏尔泰
19.要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。——比阿斯
20.有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦
21.这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败,只要不是一败涂地,你一定会取得胜利的。——亨·奥斯汀
22.为进入天国而奋斗固然是崇高的,但是活在这凡世也美妙无比。那就让我们做人吧。——莫扎特
23.无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼
24.无中不能生有,无缝的石头流不出水来。谁不能燃烧,就只有冒烟——这就是定理。生活的烈火万岁。——奥斯特洛夫斯基
25.书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果
26.一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克
27.意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德
28.奢侈是舒适的,否则就不是奢侈。——CocoChanel
29.生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉
30.意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
31.书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
32.热情是美丽的秘密。没有热情的美丽是没有吸引力的。——ChristianDior
33.上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助
34.忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德
35.世上最可贵的是时间,世上最奢靡的是挥霍时光。——莫扎特
36.使意志获得自由的唯一途径,就是让意志摆脱任性。——黑尔
37.时髦把低劣抬到了讨人喜欢的水平,继而把坏的和好的变得十分相像。——本特利
38.人生恰恰像马拉松赛跑一样……只有坚持到最后的人,才能称为胜利者。——池田大作
39.生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
40.如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理
41.认识了生活的全部意义的人,才不会随便死去,哪怕只有一点机会,就不会放弃生活。——海涅
42.每一种恩惠都有一枚倒钩,它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩
43.让我们享受人生的滋味吧,如果我们感受得越多,我们就会生活得越长久。——法朗士
44.人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
45.既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
46.不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。——契诃夫
47.事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪
48.生活是一场艰苦的斗争,永远不能休息一下,要不然,你一寸一尺苦苦挣来的,就可能在一刹那间前功尽弃。——罗曼?罗兰
49.向前跨一步,可能会发现一条意外的小路。生活如山路,向前跨一步,便可发现一条更好的路,使生活更充实,更有乐趣。——松下幸之助
50.书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿
篇5:五四青年节的名人名言汇编
全文共 644 字
+ 加入清单1、你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。——毛泽东
2、青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。——邓小平
3、青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。——李大钊
4、青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。——贝弗里奇
5、青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——罗素
6、白日莫闲过,青春不再来。——林宽
7、一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑
8、青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。——宋庆龄
9、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!——雷锋
10、白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫?——俞良弼
11、百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?——屈原
12、青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。——李大钊
13、老兵不死,他只是淡出。青春未逝,它只是成长了。——麦克阿瑟将军
14、青年是我们的未来,是我们的希望。——斯大林
15、迟到的青春才是持久的青春。——尼采
16、人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。——习近平
17、青年之文明,奋斗之文明也。与境遇奋斗、与时代奋斗、与经验奋斗。青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。——李大钊
篇6:一、名人名言
全文共 202 字
+ 加入清单1、投我以桃,报之以李。——《诗经·大雅》
2、礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。
——《礼记》
3、受人滴水之恩,当以涌泉相报。——谚语
4、生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。
——英·萨克雷
5、“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。——文立芳
6、我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添点温暖——巴金
篇7:友谊的名人名言警句
全文共 2768 字
+ 加入清单友谊是一棵可以庇荫的树。——柯尔律治
酒杯里竟能蹦出友谊来。——盖伊
友谊使欢乐倍增,悲痛锐减。——培根
我们彼此间的友谊将协力维护我们的美誉。——贝纳文特
友谊永远是美德的辅佐。——西塞罗
勉强保持友谊是最难堪的。——普劳图斯
高尚与友谊,忠实与勇敢——这是天赋于人的四个名称。——季达菲
许诺固然可以获得友谊,但培养和保持友谊的还是行动。——费尔瑟姆
友谊是一个神圣而又古老的名字。——奥维德
友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。——歌德
友谊是天地间最可宝贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。——邹韬奋
如果说,友谊能够调剂人的感情的话,那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。——培根
何为爱情?一个身子两颗心;何为友谊?两个身子一颗心。——约瑟夫·鲁
种瓜得瓜,种豆得豆。种下优惠的友情,得到仁惠的友情。——郭沫若
“朋友”这个词人人都挂在嘴上,但是真正的友谊却很罕见。——费德罗
世上友谊本罕见,平等友情更难求。——培根
中断了的友谊,应当说本来就没有友谊。——普卡利西尔
友谊应当是不朽的。——蒂特·李维
友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样。——培根
在智慧提供给整个人生的一切幸福之中,以获得友谊最为重要。——伊壁鸠鲁
友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。——纪伯伦
爱是苛求的,因为苛求而短暂。友谊是宽容的,因为宽容而长久。——周国平
友谊!你是灵魂的神秘胶漆;你是生活的甜料,社会性的连接物。——罗·布莱尔
友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。——贝多芬
竭诚相助亲密无间,乃友谊之最高境界。——瓦鲁瓦尔
飞黄腾达的路上一定点缀着破碎的友谊。——威尔斯
没有哪一种友谊的基础比有着一个共同的敌人更稳固。——爱尔兰
友谊是灵魂的结合,这个结合是可以离异的,这是两个敏感,正直的人之间心照不宣的契约。——伏尔泰
把友谊限于两人范围之内的人,似乎把明智的友谊的安全感与爱的妒嫉和蠢举相混淆。——亚当·斯密
友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到友谊,友谊只能用忠实去巩固它。——马克思
真正的友谊无论从正反看都应一样,不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。——吕克特
选择朋友一定要谨慎!地道的自私自利,会戴上友谊的假面具,却又设好陷阱来坑你。——克雷洛夫
人和人之间,最痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方,却遭受了烦扰和损害。——拉伯雷
富裕带来荣誉,富裕创造友谊,穷人到哪儿都是下人。——奥维德
友谊有许多名字,然而一旦有青春和美貌介入,友谊便被称作爱情,而且被神化为最美丽的天使。——克里索斯尔
求爱的人得爱;舍身友谊的人有朋友;殚精竭虑而创造幸福的人便有幸福。——莫罗阿
友谊总需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。——马克思
友谊!世界上有多少人在说这个字的时候指的是茶余酒后愉快的谈话和相互间对弱点的宽容!可是这跟友谊有什么关系呢。——法捷耶夫
开诚布公与否和友情的深浅,不应该用时间的长短来衡量。——巴尔扎克
友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚的晴空,而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。——培根
破裂的友谊虽然能恢复,但却再也达不到亲密无间的程度了。——托·富勒
我不愿意把我们之间的友谊比作铁链;因为铁链也许会被雨水锈蚀,或被倒下来的树砸断。——彭威廉
这是一条友谊的规律:一旦疑心从前门走进,爱情就会从后门溜走。——毫厄尔
在“友谊”的机械装置上使用“礼貌”这种精炼油实为明智之举。——科利特
富贵固然和友谊的好坏无关,但是贫穷却最能考验朋友憎爱分明的真假。——莎士比亚
不论是多情的诗顺,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友情。——普希金
友谊最致命的病患是逐步冷淡,或是嫌怨的不断增加,这些嫌怨不是小得不足挂齿,就是多得无法排除。——塞·约翰逊
友谊是我们对于一个人物的绝对的选择,他们的天性是我们选择的根据,我们一次爱了他,便永远爱他。——鲍那
只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的,就可以知道友谊有多少益处了。——培根
友谊,好比一瓶酒,封存的时间越长,价值则越高;而一旦启封,还够一个酒鬼滥饮一次。——梁晓声
友谊是对于自己的一种自由的幸福的许愿,把天然的同情行为永远不变的和洽,超出情欲、利害、竞争和偶然之上。——阿仑
真正的友谊不是一株瓜蔓,会在一夜之间蹿起来,一天之内枯萎下去。——夏洛蒂·勃朗特
像橡树般一寸寸成长起来的友情,要比像瓜蔓般突然蹿起来的友情更为可靠。——夏洛蒂·勃朗特
所谓友情这种东西,存在于一切人的生活之中。假如一个人丧失了友情,那他可能无法生存在这个世界上。——西塞罗
友谊是培养人的感情的学校。我们所以需要友谊,并不是想用它打发时间,而是要在人身上,在自己的身上培养美德。——苏霍姆林斯基
人们结成友谊的原因很多,有出于自然的,也有出于契约的,有出于自身利益的,也有出于共同志趣的。——杰·泰勒
既然我们都是凡人,就不如将友谊保持在适度的水平,不要对彼此的精神生活介入得太深。——欧里庇德斯
我需要三件东西:爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友。——蒙田
当了诗人的义务秘书,并得到诗人的宠爱,那情形就像一个投机商爱抚他的第一个入股人一样。这种伙伴式的关系,初露端倪时与友情颇为相似。——巴尔扎克
有了朋友,生命才显出它全部的价值;一个人活着是为了朋友;保持自己生命的完整,不受时间侵蚀,也是为了朋友。友谊要像爱情一样才温暖人心,爱情要像友谊一样才牢不可破。——穆尔·约翰
在朋友交谈之间,语言需要当心。成年人更要步步为营,不传坏话,便可促进双方的友谊。减少是非是促进人际关系重要的一环,好话要多传,坏话一句也不传。——三毛
我们不应该不惜任何代价地去保持友谊,从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱,必须牺牲友谊,那也是没有办法的事;不过如果能够保持下去,那么,它就能真的达到完美的境界了。——泰戈尔
爱情既是友谊的代名词,又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证,爱情是人生的良伴,你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。——法拉第
讲义气的人,他们彼此建立友谊,是非常容易的;要他破坏已有的友谊,却是一件难事。正如黄金的器皿一样,是不容易破碎的;倘若破坏了,要修补它,使它恢复原状,却是最容易的事。——伊本·穆加发
我们不可能说出友谊形成的确切时刻。就像向盛器滴滴灌水,最后一滴才使盛器溢满;许许多多的友善言行也是如此,最后一次才使人心领神与,情长谊源。——鲍斯韦尔
友谊是我人哀伤时的缓和剂,激情的舒解剂,是我们的压力的流泄口,我们灾难时的庇护所,是我们犹疑时的商议者,是我们脑子的清新剂,我们思想的散发口,也是我们沉思的锻炬和改进。——杰利密·泰勒
篇8:名人名言
全文共 434 字
+ 加入清单1.大丈夫欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。——《大学》
2.君子喻于义,小人喻于利。——孔丘
3.志不强者智不达。——墨翟
4.穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
5.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明
6.如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸
7.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
8.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备
9.人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。
——列夫?托尔斯泰
10.悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。——汪国真
11.夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
12.匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,猝然临之而不惊,无故加之而不怒。苏轼
13.见贤思齐焉,见不贤而内省。——《论语》
篇9:关于学习的名人名言摘要
全文共 7773 字
+ 加入清单导语:学习是我们人生重要的一件事,那么您知道有哪些关于学习的名人名言吗?下面是小编收集的一些关于学习的名言,供欣赏,希望您能喜欢。
关于学习的名言
1、在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。——捷连斯基
2、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东
3、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
4、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
5、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
6、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦
7、学习必须与实干相结合。——泰戈尔
8、学而时习之,不亦说乎?——孔子
9、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
10、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
11、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。——高士其
12、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来
13、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——毛泽东
14、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
15、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。——张潮
16、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭
17、读书百遍,其义自见。——《三国志》
18、读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯
19、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。——亚里士多德
20、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。——康因
21、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。——高尔基
22、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
23、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果
24、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。——华罗庚
25、学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚
26、活着就要学习,学习不是为了活着。——培根
27、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
28、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林
29、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基
30、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润
31、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子
32、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
33、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
34、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——李大钊
35、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”。——陶行知
36、天赋如同自然花木,要用学习来修剪。——培根
37、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
38、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭
39、求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》
40、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉
41、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原
42、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
43、钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。——雷锋
44、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基
45、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
46、人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。——斯大林
47、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其
48、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——《格言联璧》
49、学习有两忌,自高和自狭。——书摘
50、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
51、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——高尔基
52、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。——歌德
53、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。——巴罗
54、青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章
55、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底
56、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东
57、对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫
58、书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。——伏尔泰
59、学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦
60、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
61、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
62、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。——普希金
63、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东
64、读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
65、读万卷书,行万里路。——刘彝
66、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地、耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——斯大林
67、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁
68、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
69、重复是学习之母。——狄更斯
70、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来
71、学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉
72、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。——阿·斯米尔诺夫
73、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
74、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗
75、要成为德、智、体兼优的劳动者,锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病,能使人身体健康,头脑敏捷,对学习有促进作用。——吴耕民
76、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
77、重复是学习之母。——狄慈根
78、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
79、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
80、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基
81、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其
82、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基
83、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄
84、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦
85、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
86、智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。——布鲁诺
87、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金
88、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。——华罗庚
89、人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。——萧楚女
90、年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔
91、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。——加里宁
92、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立
93、我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。——雪莱
94、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
95、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡
96、我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
97、只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。——小塞涅卡
98、学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》
99、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
100、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基
101、学习,学习,再学习!学,然后知不足。——列宁
102、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。——列宁
103、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶
104、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
105、好好学习,天天向上。——毛泽东
106、劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯
107、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
108、生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。——叔本华
109、目标既定,在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气,不轻易改变自己决定的目标,而努力不懈地去学习和奋斗,如此才会有所成就,而达到自己的目的。——吴玉章
110、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉
111、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫
112、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
113、情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——毛泽东
114、只要心还在跳,就要努力学习。——张海迪
115、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
116、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基
117、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。——高尔基
118、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。——巴尔扎克
119、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅
120、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。——鲁迅
121、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
122、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。——斯宾塞
123、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
124、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
125、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
126、学习——永远不晚。——高尔基
127、春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。——《对联集锦》
128、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
129、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
130、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
131、倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅
132、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
133、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
134、人做了书的奴隶,便把活人带死了。……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚
135、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
136、研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》
137、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁
138、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
139、爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器,而不是工作、学习的绊脚石。——张志新
140、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。——邓拓
141、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
142、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东
143、书山寻宝;学海泛舟。——《对联集锦》
144、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
145、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基
146、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。——《论语》
147、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之。一——苏霍姆林斯基
148、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫
149、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。——谷超豪
150、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知
151、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
152、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利
153、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。——歌德
154、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
155、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。——陶铸
156、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
157、礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克
158、读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。——朱熹
159、书是人类进步的阶梯。——高尔基
160、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
161、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。——杨振宁
162、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基
163、学习本无底,前进莫徬徨。——报摘
164、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶
165、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
166、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
167、聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。——华罗庚
168、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。——契诃夫
169、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习、摸索,找到客观规律。——徐特立
170、谁在装束和发型上用尽心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽,谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田
171、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
172、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
173、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
174、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
175、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳
176、世事洞明皆学问,人情练达即文章。——曹雪芹
177、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。——巴尔扎克
178、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名
179、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
180、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
181、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗
182、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫
183、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克
184、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
185、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿
186、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
187、青年最主要的任务是学习。——朱德
188、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
189、敏而好学,不耻下问。——孔子
190、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅
191、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美
192、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
193、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
194、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
195、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。——苏霍姆林斯基
196、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。——彼得·圣吉
197、要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。——约翰·洛克
198、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根
199、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
200、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。——高尔基
篇10:关于建党95周年的名人名言
全文共 1194 字
+ 加入清单真英雄就是在关键时刻为了人民利益勇于牺牲。小编收集了关于建党95周年的名人名言,欢迎阅读。
张闻天:真理在谁手里,就跟谁走
张琴秋:党的干部什么时候都要实事求是
杨靖宇:在侵略者面前低头,就不配做中国人
徐向前:端正党风,首先要从我们自己做起
徐特立:每个共产党员必须坚持实事求是
冼星海:我们的幸福是以解放民族,解放人类为目的
吴运铎:顽强战斗,以创造性的劳动克服一切困难
王尽美:贫富阶级见疆场,尽善尽美唯解放
田家英:共产党的干部,都是人民的勤务员
刘胡兰:怕死不当共产党
毛岸英:一部伟大机器的一个极普通平凡的小螺丝
董存瑞:做事是为了给人民带来更多的幸福
赵一曼:男儿若是全都好,女子缘何分外差?
恽代英:已摈忧患寻常事,留得豪情作楚囚
叶剑英:人生贵有胸中竹,经得艰难考验时
徐海东:一个共产党员不为党工作,是耻辱
熊瑾玎:松柏耐岁寒,冰雪心可剖
王稼祥:不能为了党员数量而降低党的质量、党的水平
毛泽东:全心全意地为人民服务
邓小平:让一部分人先富起来
赵雪芳:一个离开病人的医生,就等于没有了生命价值
张瑞敏:我的最终目标是使海尔成为一个真正的世界品牌
张海迪:活着就要做个对社会有益的人
袁隆平:依靠科学技术进步就能养活中国
徐 虎:辛苦我一人,方便千万家
吴天祥:得民心的事要多做,违民心的事不能沾边
吴仁宝:懂行才有权威,干部的权威离不开廉洁
吴登云:能换来病人的健康和生命,是天底下最值得做的事
王启民:一个人生命的价值在于奉献多少
汪洋湖:一切为实,不奢虚华
苏 宁:像雷锋那样做人,像焦裕禄那样做“官”
申纪兰:不论学问多大、地位多高,都不能脱离人民群众
邱娥国:在平凡的工作岗位上,关键要爱岗敬业,乐于奉献
马永顺:吃苦耐劳是工人的本色
马恩华:抓质量、抓效益不能有半点的疏忽
刘银昌:要群众干的,干部要先干
李向群:真英雄就是在关键时刻为了人民利益勇于牺牲
李素丽:为人民服务没有终点站
李桓英:人生只有拼搏,才是生命的最好延长
李国安:上不愧党,下不愧民
孔繁森:每一个党员干部,都应当与人民同甘苦、共命运
郭秀明:只要能为人民带来幸福,就是我个人的幸福
付玲玲:当老百姓的官,就要尽职尽责地为老百姓服务
方红霄:宁肯牺牲在哨位,也千万不能倒在金钱、美女的诱惑之下
范玉恕:老老实实做人,结结实实盖楼
范匡夫:共产党人权力的天平,任何时候都不能失衡
包起帆:要让别人做到的事,首先自己要做到
钱学森:一个马克思主义者是绝不会不爱人民的
钱三强:虽然科学没有国界,科学家却是有祖国的
华罗庚:我愿一辈子从实以终
邓稼先:一不为名,二不为利,但工作目标要奔世界先进水平
焦裕禄:吃别人嚼过的馍没味
蒋筑英:一个人活着应当有个信仰
雷锋:我愿永远做一个螺丝钉
张秉贵:胸中有一团火,温暖顾客的心
王进喜:宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田
时传祥:宁肯一人脏,换来万家净
李四光:中国有了共产党,中国就有了希望
赵世炎:共产党就是战斗的党
张太雷:只有走十月革命的道路,才能救中国
篇11:有关爱因斯坦的名人名言
全文共 3813 字
+ 加入清单人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。小编收集有关爱因斯坦的名人名言,欢迎阅读。
1.想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。—— 爱因斯坦
2.每个人都有一不的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身----这种基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美、真。—— 爱因斯坦
3.在天才和勤奋之间,我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。—— 爱因斯坦
4.用一个大圆圈所学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。—— 爱因斯坦
5.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身----这种伦理基础我叫它猪栏的理想。—— 爱因斯坦
6.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。—— 爱因斯坦
7.凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。—— 爱因斯坦
8.一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。—— 爱因斯坦
9.倘若A代表人生的成功,那么公式是:A=X+Y+Z。X是工作,Y是游戏,Z是保持缄默。—— 爱因斯坦
10.人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。—— 爱因斯坦
11.我评定一个人的真正价值只有一个标准,即:看他在多大程度上摆脱了“自我”,他摆脱了“自我”又是为什么。—— 爱因斯坦
12.在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。—— 爱因斯坦
13.对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。—— 爱因斯坦
14.对真理的追求要比对真理的占有更可贵。—— 爱因斯坦
15.在一个崇高的目的的支持下,不停地工作。即使慢,也一定会获得成功。—— 爱因斯坦
16.照 亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术 和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。 —— 爱因斯坦
17.科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。—— 爱因斯坦
18.世间最好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。—— 爱因斯坦
19.雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西,只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神,才能产生真正有价值的东西。—— 爱因斯坦
20.在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识—— 爱因斯坦
21.只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。—— 爱因斯坦
22.谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。—— 爱因斯坦
23.一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动,对增进人类利益起多大作用。—— 爱因斯坦
24.我们所能经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。—— 爱因斯坦
25.追求真理比占有真理更加难能可贵。—— 爱因斯坦
26.小事小节斤斤计较而淡漠大事、大节的人是不会有什么作为的。我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-----这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。—— 爱因斯坦
27.我们一来到世间,社会就在我们面前树起了一个巨大的问号:你怎样度过自己的一生。—— 爱因斯坦
28.对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐.—— 爱因斯坦
29.每一个人都有一定的理想,这种理想决定着它的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。—— 爱因斯坦
30.我从不把安逸和快乐看作是生活的本身,这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。—— 爱因斯坦
31.我从不把安逸和快乐看作是生活的本身,这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 -—— 爱因斯坦
32.人们把我的成功,归因于我的天才;其实我的天才只是刻苦罢了。—— 爱因斯坦
33.耐心和恒心总会得到报酬的。—— 爱因斯坦
34.我评定一个人的真正的价值只有一个标准,即:看他在多大程度上摆脱了“自我” ,他摆脱了“自我”,又是为什么。—— 爱因斯坦
35.“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”—— 爱因斯坦
36.等你们六十岁的时候,你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。—— 爱因斯坦
37.提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。—— 爱因斯坦
38.我从来不把安逸和享乐看作是生活的目的——这种理论,我把它叫做猪栏式的理想。—— 爱因斯坦
39.人生的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他取得什么。—— 爱因斯坦
40.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。—— 爱因斯坦
41.任何天才不能在孤独的状态中发展—— 爱因斯坦
42.我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现“此路不通”的失败者统统不写,这是很不公平的。—— 爱因斯坦
43.爱为学问之始—— 爱因斯坦
44.你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。—— 爱因斯坦
45.人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有,那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。—— 爱因斯坦
46.由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。—— 爱因斯坦
47.我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。—— 爱因斯坦
48.凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。—— 爱因斯坦
49.科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。—— 爱因斯坦
50.在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功—— 爱因斯坦
51.对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。—— 爱因斯坦
52.想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。—— 爱因斯坦
53.想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。—— 爱因斯坦
54.一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦
55.苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个的人自我努力。—— 爱因斯坦
56.学习知识要善于思考,思考,再思(考).我就是靠这个方法成为科学家的。—— 爱因斯坦
57.我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。—— 爱因斯坦
58.胃囊空空就不可能成为优秀的政治顾问—— 爱因斯坦
59.学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。—— 爱因斯坦
60.因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟也成了权威。—— 爱因斯坦
61.在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。—— 爱因斯坦
62.科学的不朽荣誉,在于它通过对人类心灵的作用,克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。—— 爱因斯坦
63.在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定会获得成功—— 爱因斯坦
64.生命会给你所要的东西,只要你不断地向它要,只要你在要的时候讲得清楚。—— 爱因斯坦
65.只有为别人而活的生命才是值得的。—— 爱因斯坦
66.一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。—— 爱因斯坦
67.一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦
68.若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。—— 爱因斯坦
69.每一个有良好愿望的人的责任,就是要尽其所能,在他自己的小天地里做坚定的努力,使纯粹人性的教义,成为一种有生命的力量。如果他们在这方面,作了一番忠诚的努力,而没有被他同时代的人践踏在脚下,那么,他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。—— 爱因斯坦
70.一个获得成功的人,前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的,总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。—— 爱因斯坦
篇12:团结的名人名言
全文共 1907 字
+ 加入清单团结,是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结就是相互配合,真正的团结就是无条件的配合。团结并不只存在于志同道合中。小编收集了团结的名人名言,欢迎阅读。
1.人心齐,泰山移。——中国谚语
2.能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国.孙 权
3.五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏
4.人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,几乎是万能的。——美.韦伯斯特
5.凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚
6.团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚 的团结。——英.欧文
7.单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业。——德.叔本华
8.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。—— 雷锋
9.一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。—— 王杰
10.一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。—— 毛泽东
11.我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。—— 歌德
12.我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。—— 马克思
13.只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。—— 马克思、恩格斯
14.科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。—— 卢瑟福
15.刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。—— 泰戈尔
16.劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。——列宁
17.上下同欲者胜。—— 孙武
18.天时不如地利,地利不如人和。 —— 孟轲
19.为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。 —— 恩格斯
20.只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。—— 列宁
21.谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。—— 奥斯特洛夫斯基
22.要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。—— 奥斯特洛夫斯基
23.谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。—— 奥斯特洛夫斯基
24.共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。—— 奥斯特洛夫斯基
25.天时不如地利,地利不如人和。——先秦·孟子
26.团结就是力量。——谚语
27.一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇
28.单丝不成线,独木不成林。——俗语
29.二人同心,其力断金。——《易经》
30.万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》
31.民齐者强。——荀况
32.唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣
33.聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语
34.一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索
35.若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹
36.上下同欲者胜。——孙武
37.不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德
38.最伟大的力量,就是同心合力。(乌孜别克族)
39.事成于和睦,力生于团结。(维吾尔族)
40.箭装满袋大象踩不断,团结起来的力量胜过大象。(傣族)
41.爬山越岭要互助,渡江过河要齐心。(赫哲族)
42.齐心的蚂蚁吃角鹿,合心的喜鹊捉老虎。(蒙古族)
43.两个聪明人在一起商量,就会生出更好的主张;黄和红的两种颜色混和,就会变出另一种色彩。(藏族)
44.两个协调的力量,可以分十个人的力量。(赫哲族)
45.三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。(珞巴族)
46.指甲和肉分不开。(维吾尔族)
47.百根柳条能扎笤帚,五个指头能握拳头。(藏族)
48.修剪的树木,生长得又直又高;齐心的人们,团结得又牢又固。(达斡族)
49.篝火能把严寒驱散,团结能把困难赶跑。(壮族)
50.劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。(哈萨克族)
51.金银财宝不算真富,团结和睦才是幸福。(维吾尔族)
52.团结的可贵,在敌人面前才会深知。(哈萨克族)
53.熬不过艰辛,就难得安乐;离开了和睦,就别想幸福。(维吾尔族)
篇13:名人名言
全文共 310 字
+ 加入清单人世间,比青春再可贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。郭沫若
我们始终记住:青春是美丽的东西,而且对我来说,它永远是鼓舞的源泉。巴金
虽然紫菀草越被人践踏越长得快,可是青春越是浪费,越容易消失。[英]莎士比亚《亨利四世》
最爱青年的人,可以保持最长的青春。[美]弗里登伯格《成年人的形象与感受》
幸福的年轻人,这华丽的世界是你们的!一切都属于你们——光荣的抚爱和花冠![俄]格林卡《希腊的少女致少男》
青春即使在痛苦之中也闪耀着它的华彩。[法]雨果《悲惨世界》
青春!从低低的地平线上,飞吧,像太阳一样地照临。[波兰]密茨凯微支《青春颂》
我认为一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。[俄]赫尔岑〈往事与随想〉
篇14:名人名言
全文共 1414 字
+ 加入清单为人第一谦虚好,学问茫茫无尽期。
明•冯梦龙《警世通言》
不满是向上的车轮,能够载着不自满的人类,向人道前进。
鲁迅《不满》
一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。
谢觉哉《读学风文件随记》
山峭者崩,泽满者溢。
汉•黄石公《素书•安礼》
不自满者受益,不自是者博闻。
清•金缨《格言联璧》
不宜炫耀已之长处,尤不宜指摘人之短处。
蔡锷《〈曾胡治兵语录〉序及按语》
心虚则随处能得益。
清•张履祥《杨园先生全集•备忘二》
孔子不耻下问,周公不耻下贱,故行成名著,后世以为圣。
三国•诸葛亮《便宜十六策•纳言》
气忌盛,心忌满,才忌露。
弘一大师《格言别录》
务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
毛泽东《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》
谦虚使人进步,骄傲使人落后。
中国谚语
山外青山楼外楼,还有好手在后头。
中国谚语
山鹰高飞无响,麻雀低飞叽喳喳。
中国谚语
自损者益,自益者损。
《孔子集语•文王》
团结、谦虚是人类应有的美德。
谢觉哉《团结,谦虚,进步》
汝不如人,则恭敬而求教,不可掩饰护短;人不如汝,则谦和而逊让,不可鄙薄逞长。
清•梁章钜《退庵随笔•交际》
劳谦虚已,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者疾。
晋•葛洪《抱朴子•外篇•刺骄》
责已则攻短,论人则取长。
清•恽敬《大云山房文稿•与李汀州》
真正有学问的人没有不虚心学习的。
徐特立《我们怎样学习》
满招损,谦受益。
《尚书•虞书•大禹谟》
对尊长谦恭是责任,对平辈是礼貌,对下属是宽宏。
[美]富兰克林《格言历书》
无论在什么时候,永远不要以为自己已经知道了一切。
[俄]巴甫洛夫《给青年们的一封信》
谦逊可以使一个战士更美丽。
[前苏联]奥斯特洛夫斯基《演讲•论文•书信集》
谦虚与伟大是近邻。
印度谚语
宽阔的河平静,宽厚的人谦虚。
中国谚语
应当多想自己不如人家的地方。
土耳其谚语
骄傲来,羞耻也来;谦逊人却有智慧。
《旧约•箴言》
谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。
[前苏联]普列汉诺夫《反对哲学中的修正主义》
我比别人知道得多的,不过是我知道自己的无知。
[古希腊]苏格拉底
越学习,越发现自己的无知。
[法]笛卡尔
谦逊是藏于土中甜美的根,所有崇高的美德由此而萌芽滋长。
[古希腊]苏格拉底
谦虚是对不完善或有缺点的默认。
[英]博克
只有坚强的人才谦虚。
[俄]赫尔岑
让人觉得无知,往往最大的睿智。
[西班牙]格拉西安
做点好事,待人要仁慈,宽厚;总之,用你的谦逊来避免厄运吧。
[法]巴尔妃克
成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。
[英]斯宾塞
固然我有某些优点,而我自己最重视的优点,却是我的谦虚。
[英]孟德斯鸠
真正的学者就像田野上的麦穗。麦穗空瘪的时候,它总是长得很挺,高傲地昂着头;麦穗饱满而成熟的时候,它总是表现得温顺的样子,低董着脑袋。
[法]蒙田
一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。
[俄]别林斯基
只有正视自己的无知,才能扩大自己的知识。
[俄]乌申斯基
真正有德行的人是从不自吹的。
[法]拉•罗什福科
一个人好像一个分数,他的实际才能好比一个分子,而他对自己的估价好比分母,分母愈大,则分数值愈小。
[俄]列夫•托尔斯泰
与其隐已之短,不如隐已之长。
[德]费尔巴哈
我不应把我的作品全归于自己的智慧,还归功于以前向我提供素材的成千成万的事情和人物。……我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。
[德]歌德
篇15:有关教育的名人名言
全文共 2389 字
+ 加入清单培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,下面是小编收集的有关教育的名人名言,欢迎阅读。
1.追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。 苏霍姆林斯基
2.教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 陶行知
3.教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。 叶芝
4.教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。 园斯金
5.教育的根是苦的,但其果实是甜的。 亚里士多德
6.教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。 R.M.H.
7.教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。 哈钦斯
8.教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。 (前苏联)苏霍姆林斯基
9.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 赫尔巴特
10.教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。 苏霍姆林斯基
11.教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。 马卡连柯
12.教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。 苏霍姆林斯基
13.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 苏霍姆林斯基
14.教育能开拓人的智力 贺拉斯
15.教育人就是要形成人的性格 欧文
16.教育上的水是什么 就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。 夏丐尊
17.没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。 (前苏联)苏霍姆林斯基
18.没有爱,就没有教育。 苏霍姆林斯基
19.领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。 苏霍姆林斯基
20.理性和真理是人所共具的,属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己,既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵,但后来酿成蜜糖,便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样,人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的,只是要培养他的这种消化能力。 蒙田
21.劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。 苏霍姆林斯基
22.教育是国家的主要防御力量。 伯克
23.没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。 歌德
24.没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。 苏霍姆林斯基
25.每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。 爱默森
26.每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。 (前苏联)苏霍姆林斯基
27.美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。 蔡元培
28.年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。 贝多芬
29.培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。 陶行知
30.朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。 席勒
31.贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。 列宁
32.没有信仰就没有名副其实的品位和生命。-惠特曼
33.教师之为教,不在全盘授予而在相机诱导。叶圣陶
34.习惯是人类最有力的向导。————休漠
35.知道事物应该是真么样,说明你是最聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。————狄德罗
36.才需学也,非学无以广才。非志无以成学。————孔明
37.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵…….只有在整个教育生涯中不断研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能成为教育工作中的真正能手。———苏霍姆林斯基
38.思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。———苏霍姆林斯基
39.学习任何知识的最家途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深,也最容易掌握其中的规律、性质和联系。————波利压
40.知教教育者,语与其受起法,无宁尚自然;与其求划一,无宁展广性。————蔡元培
41.如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的基础上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。————乌申斯基
42.读书在于造就完全的人格。————培根
43.先生不应该专教书,他的责任是教人做人,学生不应当专读书,他的责任是学习人生之道。————陶行知
44.教育人就要形成人的性格。————欧文
45.最有价值的知识是关于方法的知识。————达尔文
46.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不能代替的最有用的阳光。————乌申斯基
47.最杰出的艺术本领是想象。————黑格尔
48.公正就是友谊。——————柯罗连科
49.精神的浩瀚。想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。————狄德罗
50.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。————乌申斯基
篇16:爱国名人名言
全文共 712 字
+ 加入清单爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。——周恩来
人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 ——徐特立
惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 ——鲁迅
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。
——巴金
我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平
热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。 ——苏霍姆林斯基
锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚
科学没有国界,科学家却有国界。 ——巴甫洛夫
为了国家的利益,使自己的一生变为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。
——果戈里
为什么我眼中常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。——艾青
常思奋不顾身,而殉国家之急。 ——司马迁
国耻未雪,何由成名?——李白
各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 ——詹天佑
恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。—— 吉鸿昌
我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人? —— 裴多菲
为祖国而死,那是最美的命运啊!——大仲马
只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— 阿·托尔斯泰
我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海
我死以后,把我的骨灰送家乡……把它埋了,上头种一棵苹果树,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲。—— 彭德怀
篇17:关于数学家的名人名言
全文共 2433 字
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1.只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。
2.发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——CG达尔文
3.生命只为两件事,发展数学与教授数学。——普尔森
4.一个人的贡献和他的自负严格地成反比,这似乎是品行上的一个公理。——拉格朗日
5.可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
6.数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。——CF高斯
7.我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。
8.天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
9.在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
10.一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
11.扔进冰水,由他们自己学会游泳,或者淹死。很多学生一直要到掌握了其他人做过的,与他们问题有关的一切,才肯试着靠自己去工作,结果是只有极少数人养成了独立工作的习惯。——E.T.贝尔
12.数学是科学的女王,而数论是数学的女王。——高斯
13.数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
14.数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。——高斯
15.攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
16.到底是大师的著作,不同凡响!——伽罗瓦
17.思维的运动形式通常是这样的:有意识的研究——潜意识的活动——有意识的研究。——庞加莱
18.前进吧,前进将使你产生信念。——达朗贝尔
19.无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D希尔伯特
20.我决不把我的作品看做是个人的私事,也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人,对我来说无关紧要,重要的是它更接近于真理。——维尔斯特拉斯
21.多数的数学创造是直觉的结果,对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解,而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢斯卡
22.要利用时间,思考一下一天之中做了些什么,是‘正号’还是‘负号’,倘若是‘+’,则进步;倘若是‘-’,就得吸取教训,采取措施。——季米特洛夫
23.无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
24.数学家通常是先通过直觉来发现一个定理;这个结果对于他首先是似然的,然后他再着手去制造一个证明。——哈代
25.几何无王者之道!——欧几里得
26.科学需要实验。但实验不能绝对精确。如有数学理论,则全靠推论,就完全正确了。这是科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念,往往需要数学观念来表示。所以数学家有饭吃了,但不能得诺贝尔奖,是自然的。——陈省身
27.整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
28.一个数学家的目的,是要了解数学。历史上数学的进展不外两途:增加对于已知材料的了解,和推广范围。——陈省身
29.一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母越大,则分数的值就越小。——托尔斯泰
30.数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博
31.数学中没有诺贝尔奖,这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目,会使数学家无法专注于自己的研究。——陈省身
32.精巧的论证常常不是一蹴而就的,而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的,而且还要继续不断的学习。——阿贝尔
33.自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略
34."数学的本质在於它的自由。——康扥尔
35.数无形时少直觉,形少数时难入微,数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞。——华罗庚
36.数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
37.纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
38.问题是数学的心脏。——P.R.Halmos
39.数学家实际上是一个著迷者,不迷就没有数学……——诺瓦利斯
40.一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥
41."问题是数学的心脏。——P.R.Halmos
42.虽然不允许我们看透自然界本质的秘密,从而认识现象的真实原因,但仍可能发生这样的情形:一定的虚构假设足以解释许多现象。——欧拉
43.数学是科学之王。——高斯
44.埋头苦干是第一,发白才知智叟。呆勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。——华罗庚
45.不发生作用的东西是不会存在的……——莱布尼茨
46.我的成功只依赖两条。一条是毫不动摇地坚持到底;一条是用手把脑子里想出的图形一丝不差地制造出来。
47.我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。——王菊珍
48.挑选好一个确定得研究对象,锲而不舍。你可能永远达不到终点,但是一路上准可以发现一些有趣的东西。——克莱因
49.几何看来有时候要领先于分析,但事实上,几何的先行于分析,只不过像一个仆人走在主人的前面一样,是为主人开路的……——西尔维斯特
50.上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——L克隆内克
51.如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的仿造品,则人类将不能继续生存……——尼采
52.宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯
53.直接向大师们而不是他们得的学生学习。——阿贝尔
54.上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的……——克隆内克
55.如果我们想要预见数学的将来,适当的途径是研究这门学科的历史和现状。——庞加莱
56.用心智的全部力量,来选择我们应遵循的道路。——笛卡儿
57.只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
篇18:感恩教师的名人名言
全文共 2308 字
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1. 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻,梦想即成真;拥有愉悦,频频出佳绩;拥有财富,桃李满天下。
2. 您的辛劳是咱们的动力,咱们的成功是您的骄傲,然而咱们会为您自豪!!您的名字最普通--老师;您的名字又最响亮--人类灵魂的工程师。
3. 心灵的沟通胜于知识传递。
4. 天荒地老,教师的童心不泯。
5. 我说老师啊!那年您骂我是笨蛋,我可还记着的,但是没您那次骂,我还没这天呢!对您说声多谢!我是月亮,正因你——太阳,人类能够目睹我的光彩。老师,你的守护,是我千年的祈盼。
6. 教师是人类灵魂的工程师。--斯大林
7. 教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良
8. 老师是红烛,点燃自我照亮别人;老师是春蚕,吐尽自我最后一根丝线。
9. 孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
10. 亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的完美身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好亲爱的老师,虽然我不常去看您,但是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天愉悦!
11. 我是月亮,正因你--太阳,人类能够目睹我的光彩。老师,你的守护,是我千年的祈盼。我是幼苗,您是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,您是太阳,照耀我成长的路。多谢您,老师!
12. 一天为师,终生为父。以前,此刻,将来你永远是我的老师。生命平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是礼貌的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康愉悦!
13. 您是一片神奇的海滩,任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节愉悦!您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
14. 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
15. 教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳
16. 教师的人格是教育的基石。
17. 一日之师,终身为父。——元.关汉卿
18. 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
19. 君子隆师而亲友。——《荀子修身》
20. 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
21. 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
22. 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
23. 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
24. 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
25. 国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
26. 三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
27. 片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
28. 师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
29. 善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
30. 学高为师,身正为范。
31. 爱就是教育,没有爱便没有教育。
32. 在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康愉悦!在教师节到来之际,祝我亲爱的老师,身体健康!永远愉悦!
33. 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
34. 如果能够选取,我依然是您离不开的学生;如果能够重来,我必须是您最出色的学生!认识你之前,
35. 我的第二母亲,老师你辛苦了!为了咱们的愉悦,吃再多的苦你又何曾说不呢?
36. 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
37. 您像一只蜡烛,为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神,能够用两个字概括,那就是燃烧!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
38. 我认为世上没有美女,认识你之后,我认为除了你,世上还是没有美女。
39. 感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
40. 教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
41. 万水千山总是情,洒向人间都是爱!天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。祝福您,老师!
42. 在笔和纸的摩擦间,你度过了你神圣地生命。祝福你,老师!再也听不到你的教诲,对我来说,真是遗憾。对于你为我付出的辛劳,我无以为报,我说一声“老师,你好!”
43. 愿温馨喜悦与愉悦……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远平安!
44. 一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师!一个迸射火花的身躯,肩挑着一个传诵至今的壮举,明天因你而美丽!
45. 举世不师,故道益离。--柳宗元
46. 故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一方法,厥为教育。--张伯苓
47. 您就像一位辛勤的园丁,咱们就像您培植的小树,咱们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
48. 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
49. 太阳下最光辉的职业是教师。
50. 像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧,教师节愉悦!想念您,怀念您--老师!对您的怀念与祝福将与日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人生命平安!
51. 养体开智以外,又以德育为重。--康有为
52. 借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。
53. 人生旅程上您为我点燃期望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧多谢您!老师愿您永远健康!愉快!愉悦秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……
篇19:关于自然的名人名言
全文共 552 字
+ 加入清单如果他们懂得利用自然的方法,那么所有的人都能得到幸福,小编收集了关于自然的名人名言,欢迎阅读。
大自然和智慧在任何事物上都不存在分岐(玉外纳)
研究自然是与名师交往,切不可轻视自然(阿加西斯)
到广阔的天地中去,聆听大自然的教诲(布赖恩特)
大自然不会欺骗我们,欺骗我们的往往是我们自己(卢梭)
艺术上也许有谬误,而自然是没错的(德莱顿)
一切艺术、宗教都不过是自然的附属物(亚里士多德)
心灵与自然相结合才能产生智慧,才能产生想象力(梭洛)
一切顺乎自然的东西都是美好的(西塞罗)
背离自然也即背离幸福(塞·约翰逊)
顺乎自然生(西塞罗)
只有顺从自然,才能驾驭延自然(培根)
我们的座右铭,众所周知是服从自然生活(辛尼加)
自然有它发发展规律(英国)
自然是真正的法律(弗洛里奥)
只有从自然中了解自然(培根)
自然从不背离它热爱的人(华兹华斯)
如果他们懂得利用自然的方法,那么所有的人都能得到幸福(克劳迪安内斯)
我们往往只欣赏自然,很少考虑与自然共生存(王尔德)
自然与美德,受到社会、财产的产物学问和艺术的侵害(卢梭)
我们不是继承了父辈的地球,而是借用了儿孙的地球(联合国环境方案)
靠山吃山,吃要山养山
我们不能等待自然的恩赐,我们要向自然索取(米丘林)
造化钟神秀,阴阳割昏晓(唐·杜甫)
造化可能偏有意,故教明月玲珑地(宋·李清照)
篇20:赞美父母的名人名言
全文共 1611 字
+ 加入清单导语:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。下面是yuwenmi小编为大家整理的名人名言,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
1.年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格
2.我们体贴老人,要像对待孩子一样。——(德)歌德
3.在子女面前,父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——(英)培根
4.母亲,是唯一能使死神屈服的力量。——(前苏联)高尔基
5.母爱是世间最伟大的力量。——米尔
6.世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。——印度
7.母爱是多么强烈,自私,狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯
8.在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。——英国
9.全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
10.女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。——法国
11.没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。——英国
12.舒适,是一个家庭的自我标榜。——英语
13.智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门
14.父子不信,则家道不睦。——武则天
15.谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊
16.孝敬父母的名言警句:
17.孝子之养也,乐其心,不违其志。——《礼记》
18.孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》
19.父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》
20.孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
21.父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——孔子
22.长幼有序。——孟子
23.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
24.孝子之至,莫大乎尊亲。——孟子
25.惟孝顺父母,可以解忧。——孟子
26.仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。——孟子
27.不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子
28.无父无君,是禽兽也。——孟子
29.贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。——《吕氏春秋》
30.孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。——庄子
31.事其亲者,不择地而安之,孝之至也。——庄子
32.父母者,人之本也。——司马迁
33.事亲以敬,美过三牲。——挚虞
34.父子不信,则家道不睦。——武则天
35.谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊
36.内睦者,家道昌。——林逋
37.慈孝之心,人皆有之。——苏辙
38.凡为父母的,莫不爱其子。——陈宏谋
39.侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。——周秉清
40.长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞。——周秉清
41.重资财,薄父母,不成人子。——朱柏庐
42.失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。——老舍
43.父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子
44.礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。——荀子
45.天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
46.君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子
47.世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子
48.事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。——孟子
49.一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯
50.长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。——李毓秀