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关于地球环境的作文最新20篇

保护环境,从我做起,让身边的每一件不文明的事情都化为乌有!下面是小编为您整理的关于关于地球环境的作文的内容,希望对您有所帮助!

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以保护地球话题

全文共 664 字

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“爱护地球吧!这是我们共同的家园,这是我们共同的母亲。”

曾有人为“爱护地球珍惜资源。”举行过游行和演讲呼吁人类为了自己的生存拯救地球也曾有人为“爱护地球珍惜资源”献出自己仅有的一次生命,拯救地球地球。地球用以来树木帮我们造成;房用草原来哺育着我们。地球养育了我们我们应该怎样对待地球呢?长期以来,人们对地球索取的多,保护的少。为了眼前利益而滥伐森林、滥垦草原、滥捕野生动物、滥挖矿产等,这“四滥”的后果都是在破坏自己生存的家园!

历史的长河会永远记住,年那场灾难的洪水,长江两岸的大堤死守的百万军民,与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩,那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地,俏丽的建筑,可这些又有什么用呢?人们一次又一次的砍伐树木,使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。

这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失,恶果都是我们人类自己造成的。20世纪五十年代,世界森林也遭到严重破坏,平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。年至年的20年中,印度森林面积减少了40%,其后果是加剧了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球,而是在破坏整个人类。

同学们!这些种.种事情,难道还不能给我们教训与启示吗?

我们少年儿童是跨世纪的公民,21世纪的主人21世纪的地球属于我们,也属于我们子孙后代。为了人类社会的可持续发展,我们要让这唯一的地球,有限的资源,既能满足我们这一代人生存与发展的需要。为了今天;为了明天;为了自己;为了子孙;让我们大家携起手来关心地球,做一些我们力所能及的事情,来爱护我们共同的母亲。

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篇1:保护地球建议书作文500字

全文共 501 字

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亲爱的同学们:

你们可曾听见地球妈妈的哭泣声?你可知地球妈妈为何要哭呢?因为地球妈妈的孩子都在死亡的界——森林哥哥正在一天一天地减少,水妹妹已经越来越脏,土壤弟弟也被一天天的破坏着,动植物的生命也被威胁着……那这一切又是谁干的呢?毫无疑问,也是地球妈妈的孩子——人类。

怎样才能让地球妈妈不在哭泣呢?唯一的办法就是保护地球,保护地球的生态环境,珍惜自然资源。对此,我有以下几点建议:

一、开展“保护地球,争当环保小卫士”的活动,向人们宣传保护环境的知识。

三、尽量一物多用,学会旧物巧利用,变废为宝。

四、多购买、使用可回收材料包装的商品。

五、少量的衣服用手洗,避免用洗衣机耗费大量的水。

六、用过的相对比较干净的水,可以用来擦地板,浇花。

七、用水间歇关闭水龙头,一定要必免不必要的浪费。

八、通过广播、杂志、贴画、报纸等多种形式进行宣传。视觉、听觉的强大攻势,自然是会让每个人都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入保护环境、节约资源的行列中。

九、多种植树木、少砍伐树木,不用一次性饭盒、筷子,以免水土流失。

……

希望同学们可以采纳我的意见,为保护地球而献出自己的一份力!

建议人:黄颜

2018年12月20日

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篇2:保护环境作文300字

全文共 439 字

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每天,我们都能看见保护环境、爱护环境的标语或行为。但是,我们也能看见不少破坏环境的行为。那么,你是保护了环境,还是破坏了环境呢?

在我家的小区里,我常常看见我小区里的朋友在干坏事,有时她们扯一些花花草草来玩过家家;有时她们在草地上踩来踩去玩游戏;有时她们扯好看的花,然后插在头上;有时她们采一些花瓣,撒向天空,让花瓣掉在自己的身上。这些都是破坏环境的行为。你,做过吗?

她们这样破坏环境,没有人来制止她们吗?不,有些爱护小区环境的大人,就在这时出手了。他们一看见这种行为,就喊这些小孩:别扯花,花是给大家看的,怎么能扯呢?别踩草,草是用来绿化环境的,怎么能踩呢?你们的老师没教过你们要保护环境吗?听到这么一席话,即使是再调皮的小孩,也会乖乖的停止行动。你,做过吗?

保护环境,人人有责。这句话大家都是耳熟能详的了,那为什么,还是有的人管不住自己的手脚,要去破坏环境呢?那是因为,保护环境在有些人的心中,得不到重视。为了我们自己,为了我们的子孙后代,就让我们从自身做起,开始保护环境吧!

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篇3:保护环境的大学生作文

全文共 1001 字

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“警告!警告!最低层即将被淹没,请所有人尽快撤往安全地带……”

听到冰冷的电子音响起,我的心再一次沉到了谷底。

公元2099年,地球臭氧层遭到严重破坏,地球温度大幅跃升。南北极的冰川在以飞速融化,威尼斯还是变成了第二个亚特兰蒂斯,陆地在以肉眼可见的速度被淹没,横行的紫外线大大提高了患皮肤癌的机率,随处可见动物和人的尸体,空气中弥漫着绝望的腐臭味……

人类终于害怕了,他们放下了种族与国家的偏见,放弃了敌对与迫害,倾尽了各国之力,终于在欧、亚、美、非四大洲上建起了四座名为“保护伞”的通天建筑。

保护伞的外观似乎并不突出,与人类的早期建筑无二,只是采用了中国古典建筑工艺中最稳固的一种,以至于他在高度不断增加的情况下,不会发生地基不稳的情况。它的建筑一律采用人类最新研发的混合钢,坚硬廉价,且防腐蚀,抗氧化。再加上防爆的感光玻璃隔绝紫外线,倒也能凑合着生活。

唯一让人感到不安的就是,它的高度仍在不断增加……

“唉!又有一层被淹没了……”我揉了揉酸痛的眉心,疲惫的走出了办公室。身为“保护伞”的首席工程师之一,必须时刻处于低层,防止因下层出问题而导致整座建筑崩溃。

虽然街道极力复原成旧时的模样,却仍难掩冷清。大部分工作都已被人工智能取代,生活在低层的人们又整日担惊受怕,自是无心娱乐消遣。我不禁加快了步子,妄想摆脱这一切。

“识别成功”,随着一声刺耳的电子音响起,人脸识别门缓缓打开,到家了。因为工作原因,我的住所只放了一张用于随时休眠和补充身体所需营养的床。我麻木地躺到了床上,家庭智脑开始向我汇报今天的未读留言,“儿子,今天是年三十了,今年又不回来吗?”

“又过年了吗?”我懊恼地挠了挠头。家人全部被我安置在了812层,根据智脑计算,在赶回去,至少要花72小时。

“休眠!”我恨恨地喊道。

“噼里啪啦……”耳边响起了熟悉的鞭炮声,我打开房门,外面竟出现了儿时的四合院。大人们围着一张巨大的八仙桌,正在喝着酒,奶奶与妈妈在东屋的厨房包着饺子,院子中摆着一台电视机,虽然不是很大,可那春晚的声音却是整个院子都能听到,我与表弟手里拿着“天地响”,后面的小表妹挥舞着五毛一根的仙女棒……

“警告!警告!本层即将被淹没,请所有人员尽快撤往安全地带……”

我终于还是被拉回了现实!

现在是公元2100年2月8日凌晨三点,海平面仍在升高,地球环境持续恶化,“保护伞”继续建造!

我的眼边有点湿,不知是水还是泪。地球荒芜至此,我们,何以为家!

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篇4:地球的自我介绍作文400字

全文共 395 字

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嗨!大家好!我就是你们最最熟悉的地球!今天,我要向那些不太了解我的人做个自我介绍。请大家认真听讲。

我先向大家讲讲我的基本资料。我叫地球,是一颗行星。我今年大约46亿岁,住在太阳系。我的体重略少于60万亿亿吨,赤道长40075千米。我还有一个好朋友叫月球,它是我的卫星,与我差不多大。我还有许多行星家人,比如说火星、水星、天王星等等。我的两极稍鼓,身体并不是球体。我们这些行星的光和热都来自于太阳妈妈,她是一颗巨大又温暖的恒星,我们都很爱她。

要说我有什么烦恼嘛,那就是我的健康问题。近年来,人类不断向我的大气层内排放烟尘,致使雾霾遮盖了蓝天;人类乱砍乱伐,致使高楼代替了森林;人类污染了水源,致使污水吞噬了大海;人类制造出了许多垃圾,致使垃圾充塞了草原……我的身体状况越来越差,我那时简直想要灭绝人类。幸好,一些青年、老人、孩子,正一点一点的帮助我,我又充满了活力!

说到这儿,大家了解我了吗?

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篇5:珍爱地球保护环境

全文共 710 字

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去年暑假的一天,阳光明媚,万里无云,我和爸爸妈妈去扁都口游玩。那里金黄色的油菜花在微风中摇摇曳着,仿佛在欢快的跳舞。可爱的小鸟叽叽喳喳叫个不停,好像在欢迎我们的到来。山上的羊群,恰似一顶顶大小不一的蘑菇撒满山坡。正当我们陶醉于这美丽的风景之中时,从还远处传来汽车的鸣笛声,三五成群的人们带着大包小包的食物往山上走,他们边走边吃,片刻之后,只见地上扔满了饮料瓶、包装袋和烟头。环顾四周,我发现到处都是被采摘的花朵,被踩踏的小草……刚才那些争奇斗艳、芳香四溢的花朵顿时失去了光彩,清澈的溪水变得污浊,绿菌菌的小?变得无精打采,生机勃勃的世界也黯然失色……

我的心好像被针刺了一样,再也没有了游玩的兴致。同学们,作为自然界的一员,我们有义务保护我们赖以生存的家园,外出游玩时请不要随意丢弃垃圾,做一个文明的人。

又逢周末,我们一家去甘泉公园游玩,公园里游客如织,五颜六色的花朵和各种新奇的游戏吸引着人们的视线。我和姐姐也买了票去划船,这时,我发现河岸边散落着各种人们吃喝后丢弃的垃圾,这让我的心里很不舒服。于是,我对姐姐说:“我们来捡垃圾吧。”姐姐爽快的答应了。在我们拾捡垃圾时,周围有人问我们为什么要这样做,我说:“为了让我们游玩的更快乐,也为了让湖里的小鱼小虾生活得更快乐呀!”那些人听了也不好意思的加入到了我们当中。虽然耽误了我们游玩的时间,但看着干净的河岸,我感到无比开心,我似乎看到湖里的小鱼们都在微笑着感谢我呢。

亲爱的同学们,让我们都来关爱自然、热爱地球,手挽手、肩并肩,共同扞卫我们美好的家园吧!希望那些破坏环境、乱扔垃圾的人,也会被我们的行为打动,积极加入到保护环境的队伍中来。让我们一起来做“绿色环保小卫士”吧!

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篇6:给地球爷爷的一封信

全文共 556 字

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亲爱的地球爷爷你好!

我是生活在你身上的一名六年级的小学生。

借此次写作文的机会,我要代表全中国包括我(可能有点夸张),向您说声“对不起”,因为:现在人们太不把您放在眼里了:随意浪费水资源和纸张;还不植树造林;为了自己的利益扩大耕地面积导致一些怪物的袭击(如沙尘暴等);人们还乱扔拉圾随地吐痰破坏环境;还有工厂排出的废气和一些汽车尾气已经严重破坏空气。

当然人类也为此受到了惩罚,臭氧层受到破坏,已经渐渐稀薄了,使猛烈的`阳光直接照射在人身上,造成伤害;废气升上天空,变成酸雨和雾霾,使农作物枯萎,建筑物外表受到腐蚀人类中毒甚至死亡;乱伐树木导致土地沙漠化,使风暴趁虚而入让沙尘“翩翩起舞”,洪水使无数的美好家园被吞噬。您所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,你“皮肤”下埋藏的煤、铁、金、银、铜、铅、石油和天然气,它们不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球爷爷您是无私的,您向我们慷慨地提供矿物资源,但您的能力有限,如果不加节制地开采,地球上的矿产资源必将越来越少,最多再开采几百年就没有了。

但地球爷爷,请您不要伤心,人类正在从惩罚中觉醒。“保护环境,救救地球”正成为了全中国甚至成为全宇宙人民共同的心声。人类正在采取措施:控制废气排出;大量种植树木;正在一点一点医治您的创伤……

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篇7:地球的心愿作文

全文共 469 字

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“我”,是经历了千难万险的——地球。正因为有了“我”的存在,人类才能安居乐业;植物们才能坚强的生长;动物们才能无忧无虑的成长、生活。

可是,“我”正慢慢走向死亡的边缘。因为人们到处砍伐树木,夺走了小鸟那美丽的家园;乱排污水,使鱼儿不能快乐的嬉戏,使动物们喝了河里的水而丢失了宝贵的生命;人们乱捕乱杀,使珍惜的动物一步步走向灭绝。

正因为人们的无知,人们不小心的一点儿失误。造成了森林大面积的减少,动物大部分灭绝;正因为人们的无知,自己也遭遇了百年不遇的洪水、地震、泥石流等,一系列的自然灾害;正因为人们的无知,他们把自己一步步逼向死亡。

人类,你们不要在沉迷于罪恶之中,不要在乱砍乱伐、乱捕乱杀、乱摆污水。正因为你们这一点点的失误,才让所有的危险有机可乘,慢慢的,一步步的逼向你们,让你们毫无察觉,无声无息的消失在这个被人类破坏了的地球母亲的怀抱中。

人类,你们要从罪恶中走出来,不要在沉迷在其中,不要再用你们的无知去伤害那些不应该受到伤害的动物、植物了。

行动起来,把你们的无知变成良知,在地球灭亡之前,用你们的良知感化地球,让地球又一次复活吧!

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篇8:爱护地球母亲作文500字

全文共 585 字

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每次下课我都能呼吸到新鲜空气,听到小鸟在枝头欢唱,闻到鲜花的芬芳……。

但今天老师给我们上了一堂环保课,我才知道,只要我们稍稍留心就会发现人们的许多行为正破坏着环境,地球是我们的母亲,可我们正在任性地伤害她。如果我们随意破坏大自然,那么人类赖以生存的地球环境将日益恶化。台风、龙卷风、冰雹这些是谁造成的?是我们人类自己啊!我们污染河水,鱼儿无法生存;我们乱丢垃圾,花草无法生长;我们乱砍树木,森林将不复存在。

老师给我们看了一则新闻,我们简直不敢相信,事实远远超出我们的想象。新闻上讲的是一位科学家突然发现一只秃鹫从天上掉下来摔死了,怎么会有这么奇怪的死法呢?科学家很好奇,于是做了解剖,打开秃鹫的肚子一看,天啊!秃鹫的肚子里全是垃圾!多的让人触目惊心!约重达30斤!结果出来了——由于人类乱丢垃圾,生态环境遭到破坏,秃鹫没有食物吃,只能吞食垃圾。不仅仅是它一只,我们身边还在发生其他类似的事情,我们人类是时候好好反省一下了。

我们应该怎样保护环境呢?我提一点小建议吧:保护自然环境,不乱丢垃圾,保持环境卫生;避免不必要的浪费,随身携带环保袋,少用塑料袋,减少制造垃圾;尽量循坏可再生利用资源,使用绿色无污染的产品,如塑料、纸张、金属等不要随意丢弃,收集起来回收再利用;学会垃圾分类。

人们常说“环境卫生,从我做起”,让我们人人争做环保小卫士,一起爱护地球母亲,让她变得更美丽。

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篇9:以爱护环境话题

全文共 835 字

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人们常说:“哪美也比不上家乡美。”是的,我的家乡的确很美。春天,粉红的桃花、轻捷的燕子、翠色

欲滴的柳枝、伏在菜花上辛勤的蜜蜂。夏天,鸣蝉在树叶里长吟,太阳在天空中高照,大树在那里用绿色点缀家乡……一切是那么美丽,那么充满生机。

曾几何时,我们家乡的环境被破坏了……

夜,静静地吞噬着白昼的一切,人们已经睡着了。这时,有人又要“使坏”了。“轰、轰……”随着一阵机械声的响起,家乡不远处的那根大

烟囱上,冒出了一阵阵浓浓的黑烟,时而听见“哗、哗……”地流水声。——这正是理文造纸厂在“搞鬼”。

夜,不再荒凉了,人们醒了。有的向环保局打电话,有的捂住了鼻子、嘴巴,但一会儿又捂不住了,有的在屋子里走来走去,烦燥不安……这是为什么呢?原来呀,就是理文造纸厂排放出来的臭气、流出来的污水、发出来的噪音让人睡不着觉。每天晚上,人们都能闻到的臭气里,有着许多有毒物质,闻了,会导致人恶心、呕吐甚至死亡!

人类不但在工业方面破坏环境,而且在生活方面也在破坏环境。晃晃悠悠……嬉嬉闹闹……船上的客人吃完饭后,陆陆续续地离开了船只。这个时候,谁要受害?当然是母亲河——长江。人们把船上的垃圾无情的扔向了我们的母亲河,猛然间,母亲哭了,那泪珠如同白白的泡沫、黄黄的油腻、臭气熏天的污水……让人看了就心疼。

人们还随手乱扔垃圾,随地吐痰,遇到垃圾不主动捡起……你们知道吗?清洁工人很早很早就起来清洁街道,他们不累吗?要是我们都爱护环境,清洁工人不是要轻松很多吗?

是保护环境的时候了,朋友们!

我有一些建议:希望科学家们发明一种无毒、纯天然的清洁液。这种清洁液滴在垃圾上,垃圾就变成清水,再排放到长江里,就减少了污染。当然,这是科学家们的工作。我们只要做到节约用水、不乱扔垃圾,见到垃圾把它放进垃圾桶里,养成不随地吐痰的良好习惯。另外,我还希望理文造纸厂能够搬迁比较空旷的地方去,加大排污设施的投入与使用,大家也不要随意向长江投放生活垃圾。

人类只有一个家——地球,我们要热爱自己赖以生存的家园!朋友们,珍惜吧!

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篇10:给地球爷爷的一封信五百字

全文共 417 字

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我是一个高年级的小学生,我要给您写。为什么呢?因为您被人类弄得伤痕累累,我实在不忍心让人类再来伤害您。

您有黝黑的皮肤——土壤;您有清澈的血液——江河湖海;您有件美丽的外衣——臭氧层。如今,您受苦了。您黝黑的皮肤变成了一块块的伤痕——沙漠;您清澈的血液因工厂向外面排放大量的废水而成了臭水沟;您美丽的外衣因人类向空中排放大量的废气而遭破坏。

今天,我学了课文《大瀑布的葬礼》,心里感到很伤感。文章里告诉我,世界上有一个最大的瀑布——塞特凯达斯瀑布,气势非凡。后后来,人类在它的上面建立了一个最大的水电站,使得瀑布水量大大大减少。而且,还有许多工厂用水毫无节制,加上沿途的森林被大量地滥砍乱伐造成水土严重流失。最终,大瀑布低下了头。读了这篇课文,我的心好痛。

啊,地球爷爷您太可爱了,同时又太容易破碎了。我们应该立即行动起来,维护生态平衡。我们要悉心爱护赖以生存的您,使悲剧不再重演。我们要让您变得更加美丽壮观、和蔼可亲。

一个爱惜您的小学生

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篇11:社会环境描写的主要作用

全文共 1821 字

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(1)、交代作品的时代背景。

(2)、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

31、记叙文的提炼中心、主题:

要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。

32、记叙文中议论:

记叙文中议论是以记叙为基础,对记叙的内容进行分析或评论。“叙”主体,“议”是附属成分,不可本末倒置;“议”是“叙”的自然发生,并不是强加上去的。“议”宜短不宜长,点到为止,不可以“议”代“叙”。

记叙文的议论有三种方式:先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。

作用:可起到承上启下;统领全文; 引发读者思考;点明人物或事件的意义;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作用。

33、 记叙文中抒情:分直接抒情和间接抒情。

直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式;

间接抒情是指寄情于景,融情于物,感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。

注意:阅读散文时,要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。

作用:抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。

34、记叙文中的说明:

记叙文中的说明是记叙中的补充交代,一般要求文字简明扼要。

35、记叙文中的过渡及照应。

(1)过渡:过渡是段落层次连接的桥梁。

要求:恰当、巧妙,能够使文章连贯、布局慎密、转承自然。

过渡时一般用词语、句子、段来过渡。

作用:过渡能在段与段、层次与层次之间起到纽带作用或穿针引线、承上启下、组织成篇的作用。

(2)照应:照应是指上下文之间的相互照顾和呼应,包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下;照应是对前面提示的内容的回答。

照应可以分为:开头(起段)与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应(即文章前后照应,或称:相互照应)、相同或相近的语句、段复迭式照应。

36、续写小说结尾。

按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。

37、文段(各种文体)中指代词指代对象的判断:

(1)、常考的指代词有:这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;

(2)、一般是往前找;

(3)、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。

38、 用自己的话回答问题:

(1)、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以你首先应该找出原文中的相关语句;

(2)、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:

①概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况;

②翻译句子法,适用于文言文语段;

③解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;

④变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。

39、开放性阅读试题的解答:

这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。

主要有以下几个方面:(1)、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;(2)、结合实际阐述对选文内容的理解;(3)、对文中的人物进行评说;(4)、根据生活、学习经验,判断优劣,对选文材料谈自己独到的见解;(5)、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;(6)、调动知识的积累,考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等);(7)、发挥联想、想像补写有关内容;(8)、对文中的艺术手法或美点进行赏析。

答题套路:

这一类型的题目它都会要求考生“谈谈你的看法”,“你认为……”只要符合文题要求,所谈内容言之成理即可得分

(1)表达时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为……。比如……”这样的标志性语言。先用“我认为……。”言简意赅地表明自己的观点。

(2)、再用“比如”、“例如”之类的词语,运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。这样,不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感,而且给人以条理清楚,论证有力的良好印象。

(3)、表达内容要紧跟时代步伐,贴近生活实际。

(4)、要有正确的人生观、价值观

(5)、语言要通顺,表达要流畅

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篇12:环境保护的小学

全文共 596 字

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地球是我们的家园,有一句广告语说得好:“地球是我家,创卫靠大家!”可是谁又真正了解过,行动过。10个人中恐怕只有3个人真正了解过,行动过,而其余7个人无非就是偶尔从电视上看到,这么大的差距,真可悲。

保护环境说起来简单,其实做起来难,大街小巷上到处都有痰,人们到处都在吸烟,吸完了就丢在地上。中国是一个吸烟大国,2000年的中国烟民已达3。6亿人,其中青少年就有500万2005年的中国青少年烟民正向这1000万跃进。吸烟有害健康,无数人应吸烟导致多种癌症及心血管病的事例摆在眼前,吸烟者却还在增长。

吸烟暂且不说,就说垃圾吧,有些人把垃圾倒在马路上。每个人经过时都会闻到一股浓浓的臭味,还有的人把废水倒在马路旁的花草上,使这些花草都枯萎了。人们吃过的香蕉皮,喝过的酸奶瓶,使用过的塑料物品都扔在了马路上,大街上。

垃圾不是随手一扔就了事的,还有乱贴乱画,践踏草坪等不雅现象,不要以为别人不知道就可以为所欲为,它关乎到这个地方的环境甚至是整个市的整洁。

地球是唯一一能让大家生存的地方,地球也只有一个,我们不要让陋习毁了地球,不要把电视广告语成为一片浮云,环境卫生不是说说就管用的,应该行动起来,管好自己的嘴,不随地吐痰,不在公共场所吸烟;管好自己的手,不乱扔乱画,不乱扔乱丢;管好自己的腿,不踩踏草坪;管好自己的家搞好学校以及公共场所的卫生坏境,并且多多宣传这类知识,让大家都携起手来共创美好家园。

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篇13:有关保护环境高一作文

全文共 1189 字

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随着现代社会的快速发展,“环保”逐渐成为公众关注的话题。环保,众所周知,就是保护环境,爱绿护绿——呵护自然的那一份美丽!

大自然的美是无声的,它总是在不经意间绽放,散发其芬芳;大自然的美是醉人的,即使是墙角的一瞥绿色,也足以让你置身烂漫花海,让你回忆起阳光的味道;大自然的美是纯厚的,他不加任何外在的雕琢。

自然的那一份美丽,我们都可以目睹。但是,现在我们都能感觉到它的美丽在消退。而这一切都是我们人类的“杰作”,我们践踏了原本貌似天堂的地方,我们开始了漫无休止的砍伐,我们制造出无数多的污染和破坏。因而,社会高速发展起来,人们的生活富裕起来,环境的污染严重起来!我们渐渐忘却了大自然的美丽。而实际上,它的美丽正在消退……

虽然环保这个话题已引起我们的高度关注,虽然政府相关部门也出台了一系列相关政策,虽然大街上小路旁都会安放温馨提示牌,但是保护环境、呵护自然、爱绿护绿的思想意识还未深深驻扎在人们心中。或许很多人都觉得平日里一些不讲文明的行为无关紧要。但回过头仔细想想,这样的破坏污染,日积月累,便会酿成极大的危害!正是因为那些只是生活的点滴细节,所以才更要引起我们的重视。只要我们真正地做到了“爱绿护绿”,真心地呵护着自然的那一份美丽,我们就能幸福地生活在这一方辽阔的净土上。

环保其实很简单,随手捡起路旁的易拉罐,不随地吐痰,不随意折断花草树木,不随意践踏草坪等等行为,都可以为我们的家园环保献出自己的一份力量,即使那些只是微不足道的小事。我希望在今后的日子里,有越来越多的人加入到环保的队伍中。我希望在城市的每一处角落都能看见环保志愿者的身影,每一处角落都飘荡着绿色环保之芳香!

大自然是我们共同居住的家园。作为大家庭的一份子,我们都有这个义务去保护呵护它。而不能一味任意地开发自然资源、破坏生态环境。开垦荒地、滥砍乱伐、随意地排放废气污水……地球——我们的家园,现已伤痕累累,面目全非。它在哭泣着,责骂怨言着……

如果我们总是淹没在权利、名利和欲望的深渊,如果我们还没听见深处良心的谴责和召唤,如果我们还不对保护环境引起绝对的重视,那么最终只会是人类和地球共同灭亡,最后一刻弥留的,就只是我们人类的忏悔之泪……

到那时,一切都不可挽回!

所以,从现在起,为了防止悲剧的上演,让我们共同培养“爱绿护绿,保护环境,从我做起”的意识,让我们用心去呵护自然的美丽,用心去开展环保护绿的活动,用爱来唤醒世人麻木的心灵,我们就能真真切切地感受到大自然存留的那一份美丽:那样的无声,那样的醉人,那样的纯厚。

捧一掌阳光,切身感受那一股温暖;吻一掬月华,皎洁的月光如流水般泄在地上;嗅一朵野花,让芬芳浸满生活的角落;拾一片落叶,细数清晰的生命脉络。

原来自然的美丽无处不在!

只要我们关爱自然,心系环保,只要我们用心呵护自然的那一份美丽,我们就能共赏这种奇美,我们就能在一方净土上,开创属于我们的幸福生活!

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篇14:地球妈妈与月亮的对话环境保护作文

全文共 998 字

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一天,月亮姑娘和星星们正在银河系里玩耍。突然传来了一阵呜呜的哭声,她们连忙赶过去,看到地球姐姐正在哭泣,都过去安慰。

月亮姑娘问地球:“姐姐,您为什么哭呀?遇到什么伤心的事了吗?”这时,月亮姑娘看到地球满身都是伤,就追问道:“您的身上怎么全是伤啊?您不是有很多孩子——人类吗?”地球有气无力地说:“还说呢,就是人类害我这样的,呜呜呜,我该怎么做呀?”一颗小星星插口道:“哪他们是怎么伤害你的呢?”地球说:“他们这些不孝顺的孩子,为了自己生活的舒坦,把保护我身上的树都砍光了,还无时无刻的在让化工厂排放有污染气体。所以我的身体受到了极大的伤害。”一颗淘气的小星星说:“那您就应该给他们点厉害,让他们知道身在福中不知福是什么后果!”地球说:“可他们是我的孩子呀,我怎么忍心呢?”月球想了想,兴奋的说:“对了,你不是还有净化空气的大海还有长江黄河吗?环境怎么还会被污染呢?”地球长叹了一口气,说:“他们被污染得更厉害,人们随意把污水倒进大海里,长江黄河也是苦不堪言哪!唉!”这时,刚好龙卷风和台风路过这里听到地球与月亮的对话,高兴极了,就准备趁地球现在身上没有任何保护环境的东西,去地球上搞破坏。他们说干就干,马上分头闯进了地球,龙卷风把街道上的石子和垃圾高高卷起,玩够了就又扔下去,把人们居住的房间的房顶都掀了起来。而台风则闯进了大海,在海上胡作非为,大风把沿海居民的家都吹垮了。“如果以前有树的话,”一个逃生的人说,“那就不会发生这样的事了。”可是后悔已经来不及了。正在这时,地震和暴雨来了,他们看到台风和龙卷风玩得很开心,就上前一起捣乱。人们四处逃窜,可是当龙卷风和台风来到一个村子的时候,不知看到什么东西,连忙逃窜了,地震和暴雨这两个跟屁虫也跟着他们跑了。

人们喜不自胜,就都凑上去看情况,他们看到了一排排大树和一条条清澈的小河,再往进走,他们看到了一群男女老少正在植树,都羞愧地低下了头。人们这才体会到保护环境的重要性。

回到家后,人们自发的组织植树,还积极的捡拾垃圾,直至排放污染气体和污水,地球又焕发出了勃勃生机。台风、龙卷风等自然灾害都不敢入侵了。

地球妈妈十分开心,一旁的月亮也很高兴,她说:“呵呵,这下可好了,人们终于知道保护环境的重要性了。姐姐,您有什么愿望呀?”地球满怀憧憬地说“我希望人们可以永远懂得‘环保’二字的意义。这样我就可以永远这么舒服了。”

[地球妈妈与月亮的对话环境保护作文

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篇15:爱护环境的话题作文初中

全文共 655 字

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十月一放国庆节假,我以“环保小卫士”的身份来到东湖公园,一进入公园,你一定会情不自禁地惊叹:“东湖真美啊!”远望,东湖的水就像一面明镜,天水一色,浩瀚无边。走到湖旁,乍看,湖水犹如一谭诱人的美酒,静静的,清盈盈的;细看,又宛如一块无暇的翡翠,亮亮的,碧绿碧绿的。宽阔的东湖广场,两旁是装饰豪华的西式灯,正中是由五颜六色的鲜花组成的大平台,再加上碧波荡漾的湖水、此起彼伏的喷泉,真是美丽极了!前来休闲娱乐的市民真可谓人山人海。不过,景虽美但人群所到之处总有零星的果皮纸屑,让人看了心里很不舒服,这更与美丽的东湖公园极不相称,虽然不时有环保工人来回巡视,及时捡起,但毕竟公园太大,不自觉的游人太多,使他们有些应接不暇,还好我们的及时加入让他们喜出望外!

按照胡老师的要求,我们一行20人分成两个小组,每组都身披绶带,手里拿着事先准备好的塑料袋,分别向南、北环形相向出发。沿着曲曲折折的人行小道,目光所及之处,垃圾全被捡起,耳边也不是传来游客啧啧的赞叹声,走了不到一半路程,我们就收获了满满一大袋。更为可喜的是,在我们的带动下,游客自觉多了,地上垃圾少了,两旁的垃圾桶也被塞得满满的。有个仅有两岁的小女孩,也学着我们,把垃圾捡起并放入垃圾桶,她那跌跌撞撞、一走三摆的样子,不时引起游客的哄堂大笑,诚然,这是赞叹的笑声,同时也给大人们做了个现身模范。

是啊,公共娱乐场所就得靠大家自觉来维持,虽然,我们今天的行动又脏又累,但只要能唤起游客的环保意识,是值得的。相信,东湖公园在广大市民的青睐和爱护中将会更加美丽、更加迷人!

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篇16:保护生活环境倡议书

全文共 537 字

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二小六年级张浩博

本校全体师生们:

你们好!

现在大街上都是随处可见的垃圾。有的被风吹得满天都是,有的被风吹到了河中,还有的吹到了居民家的院子……有一些人不仅乱扔垃圾,还随意破坏大自然的花草树木,使它们不能再生,丢掉生命。这些现象已经严重毁掉了我们的生活环境,因此,我在此发起倡议:

一、不在大街上丢垃圾。丢垃圾这样不仅破坏了大街上的环境,还给年纪大的老爷爷和老奶奶带来了麻烦,影响出行。

二、野餐时要带走自己带来的垃圾,不能随意被五颜六色的垃圾盖住了。既污染环境,还破坏了绿草以及植物生长的土质。

三、不往河中排放废水(污水)。这样既破坏了水质,还让水中的鱼儿们死亡,更给常年住在河边的居民带来了非常大的不便。

四、节约用水。大家都知道水是生命之源,由于人们浪费水资源,有一些地方已经干旱。那里的人们因缺水而死亡。

五、不用一次性东西。有些人经常点外卖,造成一次性筷子的大量使用,这使大自然的树木不断减少。

六、不把垃圾扔进河里。有一些人经常把垃圾扔进水里,这一些垃圾随着水流漂进海洋变成了“海洋垃圾”,出海的渔船发动机经常失灵。

在这我倡议大家保护环境,不破坏花草树木,垃圾要进行分类。在各个街道多安装垃圾桶,让我们行动起来,一起保护我们的家园吧!

涡阳二小六(4)中队

2019年11月23日

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篇17:保护地球环境的建议书500字

全文共 478 字

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有山有水有河有树,多么美丽啊!但是,却被人类破坏的很厉害,我对这种破坏自己家园的行为感到十分愤怒。

为此,我提出了以下建议:

1、不要浪费水。水是我们的生命的泉源,没有了水,我们就没法子生存下去。所以,我们要节约我们身边的每一滴水。

2、节约用电。很多时候,我们可以看到这种浪费电的现象:一个房间里,风扇开了好几个,甚至开着空调;音响发出震耳欲聋的声音……但房间里却连一个人影都没有,原来是在另一个房间里打电话了。

3、不要乱丢垃圾。现在,我们不管是在大街还是小巷,都可以看到垃圾步步为营,这严重影响了美观,还污染环境。还有一种现象就是,不管是在哪条河,都可以看到,小河们已经失去了往日清澈见底的面貌了,水面上漂浮着塑料袋、饮料瓶等垃圾,以及让人看了恶心的动物尸体。这些动物尸体是居民们在家里抓到的老鼠啊什么的,抓住后就随手抛进了小河的“肚子”里。

在此,我呼吁大家:保护我们赖以生存的家园——地球吧。当水不再蓝时;叶不再绿时,天不在蓝时,云不再白时,空气不在新鲜时……人类要到哪里去生活?保护地球就是保护我们自己,让我们迅速动起手来,从身边的小事做起,保护地球吧!

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篇18:我们与环境

全文共 249 字

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9月16日 星期一 晴

刘欣怡

今天,我们上了一节关于环境问题的口语交际课。

上课的时候,老师把我们星期天每个同学拍的关于环境污染的图片投放在了教室的电子白板上。老师依次把我们拍的图片上的环境问题是些什么播放出来。分别有乱扔垃圾,河流污染,乱砍树木等各种问题。

老师问我们,如果我们不处理这些问题,我们的生活会变成什么样子?有同学说会变的臭气熏天,有的同学说会变的乌烟瘴气,反正都不好。

“所以我们要保护环境。”老师说。我们都说“对,要保护环境。”我们每个同学们都要好好保护环境,从每个人做起,从我自己做起。

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篇19:描写懂得保护环境的作文600字

全文共 932 字

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在我们身边流逝的是什么呢?有的同学会说:“是安全感!”还有的同学会说:“是人们的文明礼仪!”……而我觉得,在我们身边流逝的是好的家园环境。 What is the passing by around us? Some students will say, "It is a sense of security!" Some classmates said: "It is peoples civilized etiquette!"... and I think that the good home environment is passing by.

我们没有了清新的空气。现在,马路上到处都是汽车尾气。据统计,全国已经有8500万辆汽车。每辆汽车每公里约排放223g二氧化碳,相当于每分钟制造145克CO2。每时每刻,道路都十分拥挤,被汽车围的水泄不通。因此,对空气造成了极大影响。同时也产生了雾霾,使我们身体健康受到了很大的影响,给我们带来了危害。让我们一起保护空气吧,让清新的空气永远留在我们身边。做到少开私家车,多坐公交车,让尾气渐渐远离我们!

同时,很多森林也毁灭了。许多人为了自己的利益,在森林中乱砍滥伐。使植被遭到了破坏,动物们也无家可归,失去了他们的生活乐园,“呜呜呜——”地哭泣着。开发商毁灭田园,开垦土地,一幢幢高楼大厦在我们身边逐渐出现。以前,爱植树的人们不再植树了,大树妈妈也越来越少。让我们一起保护树木,多植树,多造林,少开垦土地。让我们的家园充满绿色!

还有,河水也被污染了。科技越来越发达,化学物品越来越多。人类经常把废弃的化学物品扔入河中。可他们却不知道,小河此次变了样。以前,在清澈见底的小河中,鱼儿欢快的生活着,小朋友在河边戏水。可现在河中的化学物品越来越多,河水变得浑浊了,疾病像恶魔的影子,在鱼儿中游荡。河面上到处漂泊着垃圾。以前,有着浓浓清香的小河,变得越来越臭。臭气熏死了鱼,有些鱼都漂在了河面上。也影响了我们的身心健康。让我们保护好河水,让那河面上漂泊的垃圾不再出现,让河水永远带着芳香。让小鱼儿欢快的生活,让小朋友们能快乐的嬉戏!

醒醒吧,人类!让我们行动起来,一起保护环境,建设美好的家园!不要让我们觉得流逝的东西太多!

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篇20:八年级保护环境观后感

全文共 511 字

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在一片森林里,有许多郁郁葱葱的大树,一朵朵五颜六色、香飘四野的野花,小鸟叽叽喳喳地叫着,风婆婆高兴地把树叶吹得沙沙响,小河欢快地唱着歌。动物们相互帮助,快快乐乐地生活着。

突然有一天,一群人拿着斧头来到森林里,他们穿着工作服。头上戴着鸭舌帽,几个人还抽着烟。只见那群人各自走到一棵棵树前,抡起斧头砍了起来。一群鸟儿突然飞了出来,有的站在那些人的头上,啄他们的头,并说:“这根木头里一定有虫。”有的叮他们的手,让他手里的斧头掉下去。那些人痛得嗷嗷叫,狼狈地逃走了。小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在欢呼着它们的胜利。

是呀,如果人类不加节制地砍伐树木,就会导致小鸟无家可归,水土流失,因为这些人脑里自私自利,破坏环境,不考虑后果的“虫”,所以破坏了大自然的生态。

树木还有净化空气,吸走二氧化碳,阻挡风沙,固定土壤的好处呢!但有些人把树木砍伐,做成一次性筷子,纸巾,家具······

有些人家随便把污水排放到河水里,使河水浑浊,这真是浪费水资源。那些建房子的沙,都是从河里抽出来的,如果河里没有沙子,那么河沟就陷下去。直到干涸为止。

砍伐树木的人,我告诉你们,有些灾难都是树木来帮助我们人类消除掉的,生态也需要树木来平衡。

保护环境,人人有责。

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