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尊重是褒义词吗【优秀20篇】

导语:张牙舞爪是一个汉语成语,读音为zhāngyáwǔzhǎo,解释是形容猛兽凶恶可怕,张开嘴巴又挥舞着爪子得。也比喻猖狂凶恶。以下是小编整理张牙舞爪是褒义词还是贬义词得资料,欢迎阅读参考。

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含有腻字的褒义词

全文共 206 字

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腻抹 腻柳

腻粉 腻歪

脂腻 柔腻

绮腻 起腻

腻人 腻壤

腻理 腻语

腻友 腻子

腻秽 腻滞

腻泽 腻缝

腻糊 腻心

腻玉 腻旗

腻虫 腻味

腻香 油腻

莹腻 污腻

温腻 垢腻

丰腻 烦腻

肥腻 楚腻

腻烦 腻垢

抹腻 腻云

苦腻 洁腻

津腻 余腻

郁腻 云腻

乌腻 香腻

细腻 腥腻

厌腻 尘腻

潮腻 白腻

懊腻 润腻

膻腻 生腻

宿腻 刷腻

松腻 甜腻腻

油腻腻 脂腻气

黄腻腻 腻得得

撒腻滞 腻滞滞

腻颜帢 滑腻腻

稔稔腻腻 豪苏腻柳

靡颜腻理 捻捻腻腻

痴云腻雨 窝窝腻腻

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篇1:尊重历史初二作文

全文共 895 字

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唐太宗曾经说过:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”历史记载着我们强大中国的历程。现在社会兴起了‘传统文化热’。而历史电视剧不计其数:《延禧攻略》、《隋唐英雄》、《鸿门宴》、《琅琊榜》……。那么这些剧是否真的可以称为历史剧呢?

《隋唐英雄》中,李世民在编剧的笔下早出生不止10年。电影《鸿门宴》中,虞姬大弹魏晋时才传入中原的乐器——琵琶。作为开年大剧的《楚汉传奇》,诸多史实性错误受到质疑:在秦始皇“焚书坑儒”的背景下,竞有儒生在私塾中教孩童们读宋代才有的《三字经》;有段对白也贻笑大方,有人向赵高汇报,“陈胜、吴广在大泽乡起义了”——无论哪个朝代,当政者都不会把“造反”称为“起义”。网友吐槽,“秦末居然有阿拉伯数字”“韩信大人好高科技,竟然不拿汉简,读纸书”。《山河恋之美人无泪》中,多尔衮写给大玉儿的字条是:“你就是你,不需要作假。请接受我的道歉。祝你快乐。”《楚汉传奇》中刘邦的台词更是俗不可耐:“我要命,我要什么脸”“他不懂,你把他当个屁放了吧”。

《甄嬛传》则更荒谬,把一个勤勤恳恳的雍正皇帝写成愚蠢,只关注后宫的糊涂皇帝,而还有一种“古装电视剧”,像《琅琊榜》,不说是哪个朝代的哪个事,只是向你阐述一个故事,也不属于历史上胡编乱造,而且人物对比鲜明,布局精美,演员演技炉火纯青,很让观众喜爱。

《雍正王朝》在1999年获第17届中国优秀长篇连续剧。其实《雍正王朝》改编于二月河的长篇小说。这个编剧还是很尊重史实的,只是在尊重历史的前提上加一点“料”来博得观众的眼球。虽然剧中陈设有些破旧,不如现在剧中的精美,但是因为尊重历史,在加上演员演技炉火纯青,获得观众大量称赞。

现在所谓的历史剧并不是指真正的历史,编剧不再关注真实性,让人们误解历史,相信那些根本不真实的人物形象,相信那些所谓的历史事件,导演们对影视剧作品的质量不关注,只知道赶紧收钱投资下一部,如此恶性循环下,我们中国人对历史的认知在一点点偏离轨道。其实了解历史最好的方法是看书,看那些具有史实性的历史故事。

希望将来的中国,有更多优秀的编导引领青少年们认知真正的历史,让更多的人了解中国。

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篇2:不可小觑是褒义词么

全文共 998 字

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不可小觑的意思是不可小看 ,不可小觑是褒义词么?小编给大家提供了不可小觑的词语属性,欢迎阅读和参考!

是褒义词

不可小觑造句

1. 知识的力量胜过千军万马,为政者万万不可小觑。

2. 寒冷挑衅在即,感冒趁机称帝,这叛乱之势不可小觑;坚持锻炼乃正义之举,防寒保暖为平乱良计,规律作息不失为最好防御。大寒之际,我们作为健康的守护者,一定取得快乐平安的最后胜。

3. 相反,信用违约交易虽然备受垢评,但它们的价值却不可小觑.

4. 老年人在任何选举中都是一股不可小觑的力量。

5. 微众银行能把他挖过去,的确不可小觑。

6. 事实上,愤怒、焦愁、忧虑的情绪对肝脏的影响不可小觑。

7. 经此一事,一定要引以为鉴,万不可小觑天下英豪,就连兽类,也要留个心眼,不然死了都不好意思说自己怎么死的。

8. 可是家主,陈风可不是小喽啰,他就是个变态,不可小觑,不杀他就是养虎遗患,一定要加紧除去啊。

9. 再加国美、苏宁、京东电商巨头以及不可小觑的新兴电商王子商城、聚美优品、晨夕网购等,销售业绩全面开花呈井喷态势。

10. 王心凌可爱的不得了,她也不是故意装嫩,她在歌坛的地位不可小觑.

11. 在铁木真的领导下,蒙古族逐渐强大起来,成为中国北方一支不可小觑的力量.

12. 番茄中大量含有一种类胡萝卜素即番茄红素,其所发挥的作用不可小觑.

13. 现今,蓝血企业作为企业的一种类型,在经济舞台上达到了三分天下的局面,其地位不可小觑。

14. 据说一只成年的大棕熊,前爪的挥击足以击碎野牛的脊背,可见力量之大不可小觑。

15. 下车一看,前面竟拦着一条大河,水质清冽,游鱼沙石,澄澈见底,其深不可小觑。

16. 咒术师由巫师进阶而来,各项数值也都均衡,威力在所有二星职业算是不错的,但其下个进阶“血法师”的吸血功能不可小觑。

17. 出身日本军校的宋洪自然知道旅长是什么职位,那可是相当于混成协协统的高级军官,不管在那里都是不可小觑的角色。

18. 从美国的“德拉吉报道”到国内的“虐猫案”、“铜须门”、“周老虎”等新闻事件的产生与发展来看,社会性媒体的影响已经不可小觑。

19. 他当时是昆明天籁村迪厅工程部的一名技术员,修马桶、换灯泡、调灯光,每月可以领到2000多元的工资,这个数目在当时已是一笔不可小觑的薪水。

20. 是年夏,沈荩至武汉活动,与唐才常等联络兵勇及官绅士庶,广发富有票,着手组建自立军,仅两湖地区入会者已达两万之众,其势不可小觑。

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篇3:尊重生命的话题年级

全文共 1204 字

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尊重别人,是一种最珍贵最美好的感情,是人生必不可少的重要素质。尊重别人,是沟通心灵的一把钥匙;尊重别人,是连结友谊的一座桥梁;尊重别人,是维系和谐关系的一条纽带。 Respecting others is the most precious and beautiful feeling, and it is an important quality of life.Respecting others is a key to communicate the mind; respect for others is a bridge to connect friendship; respect for others is a link to maintain a harmonious relationship.

尊重别人,是沟通心灵的一把钥匙。大家都听说过“孔融让梨”的故事吧,当年的孔融还不到10岁,便懂得尊老爱幼,是个惹人喜欢的小孩。一天,妈妈端上梨子,先让最年幼的他先挑选梨子,结果他拿了一个其中最小的梨子。家人很是不解,他的解释则是;我最小,当然吃最小的,大的留给大人们和哥哥姐姐吃。连这么年幼的孩子都懂得尊重别人,可见他的心灵是多么得美好。

尊重别人,是连结友谊的一座桥梁。一段美好的友谊就这样开始了,有一次松下幸之助在一家餐厅招待客人,一行六个人都点了牛排。等六个人都吃完主餐,松下让助理去请烹调牛排的主厨过来。让人意想不到的是,松下让主厨过来的原因是为了向他解释。松下对主厨说:“你所烹调的牛排,我只能吃一半。原因不在于厨艺,牛排真的很好吃,但我已经80岁,胃口大不如以前。我想当面和你谈,是因为我担心,你看到吃了一半的牛排送回厨房,心里会难过。”主厨听完后立即握住了松下的手。后来,两人成为了一对好朋友,而松下的客人则更喜欢与他做生意了。正因为松下幸之助的尊重别人,他才赢得了友谊以及更多的财富。

尊重别人,是维系和谐关系的一条纽带。有一年,外国使者来访中国。周恩来总理带着他们几个到处参观,介绍着中国的悠久历史以及未来的发展,但有些外国使者常常不怀好意,总想损一损当时还比较落后的中国。其中有一位外国使者说道:“有件事情我很是不解,我看中国人走路总是眼睛看着地下走路,而我们美国人都是昂着头向前走。

”这明显是一种挑衅,也是对我们国家和人民的一种不尊重。周总理不卑不亢而面带微笑地回敬道:“那是因为美国人正在走下坡路,而我们中国人正在走上坡路。”顿时,一阵冷寂和尴尬,那位外国使者哑口无言,他不得不佩服周总理的睿智。周总理的回答,既给予对方以回击,又维护了我们的尊严。从这个故事中我们得到一个启发,要维持一种和谐的关系,你必须学会尊重别人,这样别人才会尊重你。

尊重是相互的,只有你尊重了别人,别人才会尊重你。在尊重的世界里,打开自己美好的心灵,与人为善,维持一段段美好的关系,创建和谐美好的世界。

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篇4:褒义词

全文共 2702 字

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【虚美隐恶】:虚:空;隐:隐蔽。用凭空的赞美来掩盖其过错。

【满腹经纶】:经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

【可歌可涕】:可:值得;歌:歌颂,赞扬。值得歌颂赞美并使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

【叹为观止】:叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

【抑恶扬善】:压制坏人坏事,表扬好人好事。

【吹埙吹箎】:埙、箎:古时的两种乐器。埙和箎两种乐器合奏起来,声音和谐。用于赞美兄弟之间感情和睦融洽。

【叹观止矣】:用来赞美看到的事物好到了极点。

【孙庞斗智】:孙:孙膑;庞:庞涓。孙膑、庞涓各以智谋争斗。比喻昔日友人今为仇敌,各逞计谋生死搏斗。也比喻双方用计较量高下。

【智勇兼备】:形容人既有智谋,又很勇敢。

【瞻望咨嗟】:咨嗟:赞叹。左顾右看,不停地赞美。形容感触颇深。

【探观止矣】:用来赞美看到的事物好到了极点。

【观止之叹】:观止:看够了,不必再看别的了。含赞美意。指称赞所看到的事物美好到了极点。

【只可智取,不可力敌】:敌:抵挡。只能用智谋来取胜,不能凭实力硬拼。

【虽畏勿畏,虽休勿休】:畏:佩服,敬畏;勿:不要;休:赞美。虽然受到尊敬,但不要自认为可尊敬,虽受到称许,但不要认为可赞美。

【弸中彪外】:弸:充满;彪:文采。指人内有才德,则有文采,自然外露。赞美德才兼备的人。

【斗智斗勇】:斗;争斗;智:智慧,聪明;勇:勇气。用智谋和勇气来争胜负。

【论一增十】:指诽谤或赞美他人,要夸大其辞,使人信服。

【伯埙仲篪】:伯、仲:兄弟排行的次第,伯是老大,仲是老二;埙:陶土烧制的乐器;篪:竹制的乐器。埙篪合奏,乐音和谐。旧时赞美兄弟和睦。

【示贬于褒】:犹言寓批评于表扬。带有褒义性质的四字成语词语

【不置褒贬】:置:安放,这里有“加以”之间。褒:褒奖,夸赞,表扬。贬:贬低,指责。不加以表扬或批评。

【颂德歌功】:颂扬恩德,赞美功绩。

【挈瓶之智】:挈瓶:汲水用的容量小的瓶子。比喻浅薄的知识或智谋。亦作“智类挈瓶”、“挈瓶之知”。

【英雄所见略同】:所见:所见到的,指见解;略:大略,大致。英雄人物的见解基本相同同。这是对意见相同的双方表示赞美的话。

【封胡遏末】:封胡、遏末:有说是谢韶、谢渊的小名,有说是谢韶、谢朗、谢玄、谢渊四人的小名。旧时用为称赞美兄弟子侄的话。比喻优秀子弟。

【称不容舌】:称:称赞;容舌:允许舌头稍停。不住口的赞美。

【补偏救弊】:偏:偏差;弊:赞美。补救偏差漏洞,纠正缺点错误。

【智者所见略同】:所见:所见到的,指见解;略:大略,大致。聪明人的见解基本相同。这是对意见相同的双方表示赞美的话。

【虽休勿休】:休:赞美。意思是虽受称许而不要沾沾自喜。

【过情之誉】:过情:超出实情。指超出实际,名不副实的的赞美。

【有勇有谋】:既勇敢,又有智谋。形容人智勇双全。

【殚谋戮力】:竭尽智谋和精力。

【勇而无谋】:谋:计谋。虽然勇敢,但没有智谋。

【智勇兼全】:既有智谋,又有勇气,二者兼备。

【经纶满腹】:经纶:整理丝缕,引申为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

【缺心少肺】:心:心眼。缺少智谋。带有褒义性质的四字成语词语

【心长发短】:心长:智谋深;发短:指年老。头发稀少,心计很多。形容年老而智谋高。

【可歌可泣】:泣:不出声地流泪。值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

【发短心长】:发短:指年老;心长:智谋深。头发稀少,心计很多。形容年老而智谋高。

【啧啧赞美】:啧啧:咂嘴赞叹的声音。口里啧啧作声表示赞美。

【智勇双全】:又有智谋,又很勇敢。

【一夫之勇】:犹言匹夫之勇。指不用智谋单凭个人的勇力。

【赞不容口】:赞美的话口里已容纳不下。

【殚精极虑】:犹殚思极虑。竭尽智谋与精力。

【唾玉钩银】:唾:出言;钩银:形容字的笔划刚劲有力。字如银钩,出言如美玉。用作对他人书法诗文的赞美之辞。

【称赏不置】:称赏:赞美;不置:不住地。不住地赞美。形容对事物的喜爱。

【三语掾】:掾:古代官署属员的通称。因三个字而任命的官员。后用以对幕府官员的赞美。

【力屈计穷】:屈:穷尽。力量智谋都已用完。

【君子不器】:君子不象器具那样,作用仅仅限于某一方面。用于赞美别人多才多艺。

【瘅恶彰善】:瘅:憎恨;彰:表扬。憎恨恶的,表扬善的。

【急中生智】:智:智谋。紧急的时候,猛然想出办法。

【传为佳话】:指传扬开去,成为人们赞美、称颂的事情。

【优贤飏历】:指敬重贤才,表扬其事迹。同“优贤扬历”。

【宁馨儿】:指这样的孩子,用来赞美孩子或子弟。带有褒义性质的四字成语词语

【犀角烛怪】:借以赞美诗文的深刻。

【弸中肆外】:弸:充满。指人内有才德,则有文采,自然外露。赞美德才兼备的人。

【都俞吁咈】:皆为古汉语叹词。吁,不同意;咈,反对;都,赞美;俞,同意。本以表示尧、舜、禹等讨论政事时发言的语气,后用以赞美君臣论政问答,融洽雍睦。

【鬻矛誉盾】:鬻:卖;誉:赞美。自相矛盾,不能两立。

【众口交赞】:众人交相赞美。

【啧啧称赞】:啧啧:咂嘴赞叹的声音。口里啧啧作声,表示赞美。

【多谋善虑】:谋:谋划,策划;虑:思考。富于智谋,又善于思考。

【吁咈都俞】:吁、咈,反对的感叹词。都、俞,赞美、同意的感叹词。形容君臣议事融洽。

【彰善瘅恶】:彰:表明、显扬;瘅:憎恨。表扬好的,斥责恶的。带有褒义性质的四字成语词语

【斗智斗力】:斗;争斗;智:智慧,聪明;力:气力。用智谋来争胜负,凭力气分胜负。

【丁真楷草】:丁:丁觇;楷:智楷。丁觇的隶书,智楷的草书。赞美人的书法好。

【啧啧称美】:啧啧:咂嘴赞叹的声音。咂着嘴表示赞美。

【多谋善断】:很有智谋,又善于判断。

【传为美谈】:美谈:人们津津乐道的好事。指传扬开去,成为人们赞美、称颂的事情。

【囊底智】:囊:口袋。口袋底下的智谋。指所怀的智谋很多。

【妙算神机】:形容智谋无穷,善于洞察形势,计策得当。

【草船借箭】:运用智谋,凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。

【嘘枯吹生】:嘘:呵气。枯了的吹气使生长,生长着的吹气使枯干。比喻在言论中有批评的,有表扬的。

【优贤扬历】:指敬重贤才,表扬其事迹。亦作“优贤飏历”。

【一辞莫赞】:赞:赞美。没有一句妥贴的赞美话能表达。形容诗文写得极好。

【讽德诵功】:赞美、颂扬功德。带有褒义性质的四字成语词语

【匹夫之勇】:指不用智谋单凭个人的勇力。

【无咎无誉】:咎:过失;誉:称扬、赞美。既没有错误,也没有功绩。比喻工作表现一般。

【九旋之渊】:九:多数;旋:旋窝;渊:深渊。旋窝多的深渊。比喻智谋深广。

【谋臣如雨】:形容智谋之士极多。带有褒义性质的四字成语词语

【冰柱雪车】:原为唐朝刘义的两首诗名。后用以赞美别人的诗文优美。

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篇5:尊重历史初二作文

全文共 773 字

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一座城,记载着一段历史,如高楼之下埋藏的故事。

纸堆下的小虫,把故事讲给诸位听。

人们常忘了,一座老城里,三轮车的吱吖声,巷子里老人的唠嗑声,一声声糖葫芦的叫卖声:“糖葫芦儿!冰冰甜的糖葫芦!”正如母亲所说:“如若真想体验七八十年代的北京,就当来北京的胡同。”青砖巷如沐在阳光的照耀下,铜门微微锈,如与世隔绝的一片街,七拐八绕,人们常到对门家里送些饭盒带鱼、不锈钢米饭。人来人往,胡同里的北京历史,由它讲述。

忆紫禁城中的朱门,向内望去,无声,安静。最爱雪中的紫禁城,金屋楼顶,白色的雪被覆盖在琉璃瓦之上,金色的初日刚刚升起,唤醒如老人般在入梦的宫殿。站在高处放眼望,琼楼玉宇,雕梁画栋,所到之处,满目琳琅,极目繁华。我曾多次来到这里,站在底端往上望。谁能想到,这座曾经繁华又忙碌的城,那样的深沉,那样的无声,静静的与你对望。雪天中的紫禁城,度过了一个又一个四季,像老人呓语般。这座宫殿的历史,由它讲述。

这样的历史被渐渐冲淡着,但它,依然静听着,记录着。曾经的炮火下,那样美丽而多姿的她,永远记载着那段战火纷飞的历史。我的父亲曾说:“若是没有当年的八国联军,里面会有更多的古迹与书籍呢。若真如此,圆明园也定如紫禁城般那样瑰丽。”没有瑰丽韵雅紫禁城一般繁荣,如此的圆明园仍有自己的韶华,动听的故事。一段过往的历史,一座战火下残缺的城市,一位永远为此战立的记录者。火之下无声的历史,由它讲述。

倘欲了解都城新地,或真心想亲眼目睹一番中国的“明书锦绣”,荐贤应来“红墙黄顶之门”。大概都会记得,在天安门的中央,从中心展望北京,峥嵘往昔,翰墨流离,染指年华。天安门下的北京历史,由它讲述。

是啊,我感谢每一座城所记录的历史。依然感激北京,有令人驻足的过往,有极目繁华的现在和未来。大概有一天,北京会超越时间与空间,这片土地依然安静的记录着一切,把故事,讲给诸位听。

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篇6:尊重他人记叙文小学优秀

全文共 658 字

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“这辆车还可以再救十个人,还有这个纯金别针还可以救两个……”辛德勒哽咽地说出了这句话。有很多人会问:“辛德勒是谁?”他是一位纳粹党员,但他却用自己的全部财产,就下了一千四百多名犹太人。他是一个纳粹的叛徒,但他却赢得了所有人的尊敬。

奥斯卡·辛德勒本是一个在战争中靠着贿赂,开工厂,大发战争横财的人。他总会买犹太人来到自己的工厂干活,因为当时犹太人要比波兰人便宜的多。所以不知不觉,辛德勒的工厂就变成了犹太人的“避难所”。

他本赚到了自己一辈子都花不完的钱,但他看到了战争的残酷。看到了一个个孩子被纳粹强制分离,看见了一个个年轻健壮的犹太人惨死在纳粹士兵的刀下……他看不下去了,他动用自己的积蓄,将一个又一个犹太人招进工厂。但他的积蓄很快花完了,一分钱都没有了。

他不行了,他已经没有能力再去拯救了,他破产了。之后,战区解放,所有犹太人都安全了,但辛德勒并不如此。他救了犹太人,所以被挂上了“叛徒”的罪名,所以他要开始逃亡。在他临走前,所有犹太人送他离开。有一位犹太人拔掉了自己的一颗金牙,打造了一枚金戒指,上面写着:救人一命,如救苍生!辛德勒哽咽着说出了开头的一段话。

是啊,他本不用如此劳苦,只需要那些钱尽享荣华富贵就行了。但他没有,曾经有一个记者拜访他,辛德勒说:“我觉得犹太民族正在遭到毁灭。我对此别无选择,必须帮助他们。”

那个记者这样评价他:“辛德勒的卓越事迹只是源自于基本的礼仪和人性,只不过我们长大后就极少再真诚地相信这些礼仪和人性了。他是一个看到曙光而悔改的机会主义者,并从此背弃了周围的虐待狂和卑鄙的罪犯。”

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篇7:尊重作文350字

全文共 384 字

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上午,我和壮壮正要过马路的时候,看见对面一位拄着拐杖、戴着墨镜的老爷爷也准备过马路。可是,路上车太多了,老爷爷的眼睛又看不见,只好拿着拐杖在路边徘徊,不敢过马路。

壮壮看见了这位盲人老爷爷,觉得特别好笑,便指着马路对面,说:“哈哈哈……你看!有个瞎子!”我听了壮壮的话,感到很生气,便严肃地跟他说道:“不许嘲笑残疾人!这位老爷爷这么不方便都有勇气自己走出来,我们怎么还能嘲笑他呢?我们应该帮帮他才对啊!”壮壮听了我的话,十分惭愧地说:“对不起,是我错了,我下次不会了!那我们一起帮盲人老爷爷过马路吧!”于是,我和壮壮走到那位老爷爷身边,一左一右地扶着老爷爷,牵着他过马路。过了一会儿,我们便把他安全地送过了马路。老爷爷高兴地说:“谢谢你们,你们真是乐于助人的好孩子啊!”

听了老爷爷的话,我们心里十分开心。我想:人与人之间是平等的,应该学会互相尊重,我们要多多帮助残疾人!

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篇8:学会尊重记叙文满分

全文共 524 字

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古人云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”在生活中,我们要尊老爱幼,特别要尊重残疾人,不能够瞧不起他们。我庆幸我能做到这一点。

记得有一次,我去一个同学家玩。在路上,我遇见一个双目失明的小男孩,只见他拄着拐杖,在脚前点来点去,确认没有危险后,才小心翼翼地迈开一步。尽管他如此小心,还是不小心跌了一跤。就在他跌倒的那一刻,立即有一群孩子蜂拥而上,围住了那个残疾男孩。我原以为他们要帮助他,没想到他们竟然嘲讽他。我越看越气,冲过去将他们都赶走了,然后伸出手要去扶他起来。可当我的手碰到他的手时,他的手立即闪电般地缩回去,还惊慌失措地大叫:“不许笑我!不许打我……”我一时被弄得不知所措,莫名其妙,过了一会儿,才恍然大悟:他以为我要打他。于是,我轻声对他说:“我并不是要打你,而是要扶你起来。刚才那群嘲笑你的小孩子都被我赶走了!”他听后,这才渐渐平静下来,我将他扶起来了。我搀扶着他在一排椅子上坐下,他便对我说:“我小时侯眼睛就失明了,所以许多和我同龄的小孩都欺负我,嘲笑我,每当我摔到时,没人肯扶我起来,除了我亲人,你是第一个没有瞧不起我,还扶我起来的人,谢谢你。”一席话说的我心里暖烘烘的。

是呀,你尊重别人,爱护别人,也会得到别人的尊重和爱戴的!

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篇9:尊重他人议论文

全文共 736 字

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有这么一群人,他们无法看见蔚蓝的天空,翠绿的小草;他们无法聆听小鸟的歌唱,清脆的虫鸣;他们无法在大地上奔跑,无法在树林间嘻戏……这群人有着先天性的生理缺陷,他们注定要与正常人不同,但他们同样值得我们去尊重

在春节晚会上,数十位女演员共同表演的《千手观音》赢得了亿万观众的赞赏。她们身着华丽的衣裳,青春的脸上洋溢着喜悦的笑容,动作那么的娴熟统一。手指随着音乐的节奏跃动,裙裳也随之飘摇,人与音乐仿佛融为了一体,让人叹为观止,赞不绝口。

可谁又能想到,随音乐舞动、笑魇如花的她们,竟然无法听到世上的声音,也无法发出声音与人们交流。在她们的世界里,没有舞台上的音乐,也没有老师的话语,她们只能通过手语掌握每一个动作,成功演绎了对于正常人难度都很大的舞蹈。

在舞蹈中,我们看不到她们对生活的厌恶抵触、对命运的顺从。我们看到的是她们对生活的渴望热爱,对艺术的热切追求,对命运的顽强抗争!她们,难道不值得我们尊重吗?

贝多芬晚年失聪,但他并未放弃自己一直热爱的音乐事业,他通过骨传导感知声音,创作了许多不朽的音乐作品。他与命运做着顽强的斗争,对未来充满了希望。霍金、张海迪、海伦凯勒……他们创造了一个个奇迹,为人类事业的发展做出了巨大的贡献,他们的确与常人不同,但他们更值得我们尊重!

也有这样一群人,他们麻木、潦倒、偷窃、抢劫……犹如行尸走肉一般,是社会的败类,他们因为一点挫折对生活失去信心,好吃懒做,企图不劳而获。他们有着健全的身体,却没有健全的灵魂,再完美的身体也不过是一具空壳。这样的人,不值得我们去尊重!

有这么一群人,虽然他们的身体有着严重缺陷,但她们有着一颗对生活充满热爱的强大内心!他们身残志坚,发挥着自己的能量服务于社会!这是值得我们去尊重的人群,这是值得我们去热爱的人群!

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篇10:骄傲的贬义词和褒义词

全文共 1450 字

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骄傲,又写为憍傲,是一种内在的情绪状态,一般而言,有两大类常见的意涵。第一类,作为负面的意思,骄傲是指一种对于个人的地位或成就的自我膨胀与炫耀,通常与傲慢是同义词。第二类,作为正面的意思,骄傲是一种对于达成目标,或是对于某个选择或行动,感到自信不悔。它也可以是一种受到赞赏之后产生的情绪,对自我独立、坚强的形象感到满足,成为某个社会群体一份子后产生的归属感与认同,并因此衍生出满意的情绪,有时也作为自嘲鼓励使用。以下是小编整理的骄傲的贬义词褒义词,欢迎阅读!

“骄傲作为一种产物,即使没写在脸上 但也会充满在空气中,所以别抱有侥幸的心里,以为自己在骄傲的时候,无人知晓。”

骄傲的褒义词和贬义词,这个要看语境,词性带有赞许,肯定感情的一般情况都是褒义;相反,句里含有的不赞成或坏的意思的,  比如:贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的,一般都是贬义。

褒义词: 吐气扬眉,不亢不卑,才高八斗

眨义词: 恃才傲物,夜朗自大,大言不惭,耀武扬威,旁若无人,趾高气扬

用骄傲造句

1、作为一中国人,为自己的祖国感到骄傲。

2、中国是个伟大的祖国,我为我的祖国而骄傲。

3、有什么好骄傲的?你不就是得了个第一吗?有本事你再考个第一试?

4、她骄傲的听不进去任何人的意见!

5、看到“神舟七号”发射成功,我为中国的航天事业而骄傲。

6、为了保卫新中国而牺牲的战士,值得我们替他们骄傲!

7、当看到神七升天时,我发自心底的骄傲我是中国的子民。

8、你终于战胜了困难,取得了最后的胜利,我真为你骄傲。

9、航天英雄杨利伟是我们的骄傲。

10、运动会赢得了第一名,他骄傲地不得了。

11、你虽然取得了不小的进步,但切记不可骄傲。

12、同学们都不爱理他,因为他在取得成绩后总是很骄傲。

13、今天我为祖国骄傲,明日祖国为我骄傲。

14、今天,爸爸在公交车上勇斗歹徒。我为有个勇敢的爸爸而骄傲!

15、做人要谦虚,不能骄傲。

16、我们的运动健儿们获得了冠军,骄傲的走了出来。

17、他的学习成绩很好,但他从不骄傲。

18、虽然你考了100分,但不能骄傲,否则,别人将会超过你。

19、我为自己是一名中国人而感到骄傲!

20、做人不能太骄傲,要谦虚。

21、小明顺利地考上了清华大学,父母感到特别骄傲。

22、你太骄傲了,只取得了这样一点成绩就自吹自擂,要继续努力才是。

23、我为我们班取得体育的好成绩而骄傲。

24、刘翔是中国人的骄傲。

25、刘翔打破世界纪录是中国人民的骄傲。

26、无论我们在考试中取得多好的成绩,都不能骄傲。

27、小红是我们班的骄傲。

28、骄傲使人落后,虚心使人进步.

29、能为祖国争光,我感到无比的自豪与骄傲。

30、我为我们的航天英雄感到骄傲。

31、他这次虽然表现得很好,但是他太骄傲了。

32、不要因为考了好成绩就骄傲,这样会使你退步的。

33、你刚刚取得一点好成绩,不应该骄傲,而应该再接再厉。

34、五星红旗在奥运会场高高飘扬,中国人都很骄傲。

35、我取得了很大的进步,亲朋好友都替我感到骄傲。

36、当我经过自己的努力攻克这道难题时,我骄傲的蹦了起来。

37、我们的运动健儿们获得了冠军,骄傲的走了出来

38、骄傲使人落后,虚心使人进步。

39、她骄傲的资本是学习成绩名列全班第一。

40、为了保卫新中国而牺牲的战士,值得我们替他们骄傲。

41、我为自己有这样的好老师,而感到骄傲和自豪。

42、我们不能有一点成绩就骄傲。

43、我们在取得成绩后不但不能骄傲,而且还应该更谦虚。

44、即使你取得了优异的成绩,也不能骄傲自满。

45、他这个人特别骄傲,有点成绩就沾沾自喜。

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篇11:学会尊重别人作文500字

全文共 459 字

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课间我在低头写课堂作业时,被一个问题难住了,抬起头来怔怔地看着黑板。我的脑子里蹦出来一个想法——可以玩一下我前面的人。于是我草草写下几个微小的字,“我是猪,我自豪!”我得意地微笑了一下,伸出手把刚粘好双面胶的纸悄无声息地贴上去。可谁知,就在我贴完刚想缩回手时她就“发现”了。

完了!完了!该怎么办!我的心里产生了恐惧。

“你叫我?”她若无其事地转过头来。

“我……我只是向……向你借橡皮擦而已。”“哦,”她用那微弱的声音回答了我后迅速给了我橡皮。

我轻轻拍了拍还在低头写字的同桌,用手指了指前面那个人的后背。他用手捂着嘴一直偷笑着,在场的几位同学全都不约而同地笑了。但是唯独我最好的朋友没有笑。我悄悄地跟她说着。可她却不可思议地说:“你这样做是不对的,尊人者,人尊之!你不尊重别人,让别人怎么尊重你呢!”说完,暗示我去把那张纸撕掉。

我到此刻才知道,我在心里告诫自己尊重别人。然后把那张纸从他背后取走,并跟他说了对不起,她静静地望着我,我回避着她那眼神,不敢正面看他,最后大方地说:“没事的!”

我的朋友,她教会了我怎么尊重别人!

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篇12:轻蔑是褒义词吗

全文共 1032 字

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轻蔑是什么意思?它是褒义词吗?以下是小编整理的轻蔑是褒义词吗,欢迎阅读。

轻蔑是褒义词吗?

答案:轻蔑是贬义词,指轻视,不放在眼里。

中文发音:轻蔑[qīng miè]

词语解释:轻视;不放在眼里

近义词:鄙视、藐视、蔑视、轻视

用轻蔑造句

1、他用轻蔑的一笑回答了敌人的威逼、利诱。

2、他用轻蔑的眼神看着我。

3、他轻蔑地看了看她递上来的文件。

4、听到这个喜讯,她轻蔑地朝我笑了笑。

5、人与人之间是平等的,不可轻蔑别人的能力。

6、她怎么这样啊,老师讲过不能轻蔑别人的短处。

7、她轻蔑地看了我一眼,那种眼神让人很不舒服。

8、在人世间,轻蔑别人的人是没有真心朋友的。

9、轻蔑他人是一种不文明的行为。

10、他对我轻蔑地一笑,好像是不相信我会做的比他好。

用轻蔑的近义词造句

鄙视:捞取不义之财富起来的人让人鄙视。

藐视:不要轻易藐视任何一个貌似弱小的竞争对手。

蔑视:在战略上我们要藐视一切敌人,在战术上我们要重视一切敌人。”

轻视:面对外来工,我们不能轻视他们。

包含有轻蔑的名人名言

(1) 因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟也成了权威。爱因斯坦

(2) 要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。弗兰西斯·培根

(3) 生活规律得仿佛生了锈一般,既让人轻蔑,又让人害怕,但同时也是一种保护,让他意识不到时间的流逝。马尔克斯

(4) 沉默是挂科者最后的尊严,沉默是拿A者最高的轻蔑。

(5) 问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱看重以及欣赏什么。

(6) 真正的文化以同情和赞美为生,而不是以憎厌和轻蔑为生。威廉·詹姆斯

(7) 有才能往往比没有才能更有危险;人们不可能避免遭到轻蔑,却更难不变成嫉妒的对象。

(8) 要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人的反感、轻蔑和嫉妒。

(9) 轻蔑是无言,而且连眼珠也不转过去。

(10) 最理想的生活方式,就是一方面轻蔑一个时代的风俗习惯,另一方面又丝毫不破坏风俗习惯。芥川龙之介

(11) 明言着轻蔑什么人,并不是十足的轻蔑。惟沉默是最高的轻蔑。

(12) 虚荣是骄傲的食物,轻蔑是它的饮料。富兰克林

(13) 对幸福的轻蔑通常是对其他人幸福的轻蔑,在精巧的伪装之下是对人类的仇恨。罗素

(14) 超人即是海洋,你们的伟大轻蔑会在海中沉没。

(15) 虚伪的人为智者所轻蔑,愚者所叹服,阿谀者所崇拜,而为自己的虚荣所奴役。弗兰西斯·培根

(16) 柔和的态度对于一颗被人轻蔑的心的确是很大的安慰。罗曼·罗兰

[轻蔑是褒义词吗

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篇13:尊重劳动者作文

全文共 1032 字

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人们常说;劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动,就没有我们这个丰富多彩的世界,然而,劳动是辛苦的,你想啊,要付出多少的汗水和心血啊,有的时候,甚至,会献出自己宝贵的生命,因此,我认为,任何人的劳动我想理应受到称赞,任何人的劳动,也更应该受到尊重。对我来说,劳动不仅伟大而且神圣,从某种意义上来讲,劳动人们是用自己辛勤的双手和丰富的智慧,去创造美好的世界,辛勤劳作,艰苦奋斗,创造文明,创造自然,对人类,对整个世界,做出了无比巨大的贡献。

有句话说的好,有耕耘就有收获,有劳动就有成果,而这成果是劳动的结晶,任何一种劳动对人类贡献,所以说,任何一种劳动都应受到尊重,劳动果实,应该备受珍惜,因为劳动是不分高低贵浅,你像工人做工是劳动,务农也是劳动,教书育人也是劳动,当太阳还没升起的时候,那些被称为“美容师”的清洁工人,早已忙碌起来,投入到了清扫街道,拆除垃圾的劳动中了,当人们呼吸着新鲜空气,走在清洁的马路上,心情无比的舒畅,他们悄然隐去,人们应该意识到,是这些“美容师”,付出了辛勤的劳动,美化了我们的环境和生活,然而,那些建筑工人,冒着严寒酷暑,将一砖一瓦盖成大楼,那些雄伟壮观的高楼大厦,如果没有他们辛勤的劳动,做出的贡献,不可能会有我们别致的房屋,还有那些铺路建桥的人,跟我们带来了方便,也让我们的车辆通向全国各地,这些也是他们付出的心血,才有今天的交通便利,还有那些整洁内外的墙壁,是多么的壮观,美丽动人,还有那些雕刻在公园马路旁,用一刀一石雕琢修饰,是那么的栩栩如生,生龙活虎,无以不给我们带来美的享受,所有的一切一切都是我们这些劳动人们辛勤付出的成果,这些用辛勤和汗水换来的成果,是多么让人敬仰和感激呀,对我而言,这种称赞是理所当然的,然而,像有一些人,恰恰相反,不管在任何场合,都会随地吐痰,你想,有些人,在墙上乱涂乱画,我想:这种人根本就是不尊重别人的劳动,是不文明的,也缺乏公共道德的表现,来推而广之,不去爱护公共财物,不珍惜粮食,不会去拧紧水龙头,也会随便说话,这种种的做法,都是不尊重别人劳动的表现。

总的来说,我们要不断的去提高觉悟,加强的修养,让我们养成良好的习惯,去爱惜别人,去尊重别人的点滴成果。

最后,我在这里,由衷的说一声,朋友们请你们一定要记住,尊重别人的劳动,也就是尊重自己的道德,让我们共同努力,共同奋斗,让我们的世界,更加的美丽壮观,让我们的生活,变得亮丽多彩,变的有声有色,我相信,让我们的祖国,更加的繁荣昌盛,更加的辉煌腾达。

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篇14:高一关于尊重800字

全文共 685 字

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劳动是人民既熟悉又陌生的一个名词。说它熟悉,是因为人们每时每刻都离不开劳动;说它陌生,那是因为一般人并不能懂得劳动的真谛和重要性。劳动能创造财富、劳动能获得知识、劳动能使人快乐、劳动能让人成长。但是,劳动是艰辛的,会付出汗水,付出辛劳。因此,我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重

我第一次接触到劳动的概念是在五岁的时候。有一次,爷爷刚把家里收拾干净,地面也是一尘不染。我吃完了零食,用纸擦最后,随手就向垃圾桶扔去,没进。妈妈说:“儿子,把纸扔到垃圾桶里,爷爷刚收拾完,我们要保持、维护卫生干净。”我捡起来,再坐到沙发上,再扔,又没进。再拾起,再扔,还是没有进。我已经不耐烦了,不再搭理那团纸。

妈妈再次来到客厅,发现纸基本上还在原处,妈妈火了:“捡起来,扔进去。”“不!”我也倔强上了。爷爷还在旁边说:“没事,弄脏了再收拾。”我觉得有靠山了,更不愿意动了。谁知,妈妈一把拉住我的手摁到了地上,用力让我捡起纸,扔到垃圾桶里去。突如其来的蛮力让我感到不服,但我心里委屈,不就是一张纸吗,反正有爷爷奶奶打扫,妈妈太严厉了,还摆了张黑脸。

五分钟后,妈妈把我叫到卧室。“怎么,还生气。”妈妈问,我不搭理她。“儿子,爷爷是来照顾你的,没错,那是因为你是他的孙子,他爱你,你更应该知道感恩,明白尊重。爷爷也是六十多岁的老人了,我们都应该心疼他,尊重他为我们做的一切。如果换做是你刚搞完卫生,我们就随意乱扔,你会怎么想?”妈妈不厌其烦地说。我也是以懂非懂的点点头。

原来尊重劳动是那么简单。如今的我会主动帮家人干家务。我知道尊重他们的劳动及成果,让他们看到我的成长也是值得他们欣慰的一件事。

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篇15:形容人的褒义词成语

全文共 1000 字

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1、胸有丘壑:比喻思虑深远,胸怀远大。

2、浓眉大眼:

(1)形容人的眉目分明,带有英气。

(2)长相粗犷豪放。

3、势如奔马:气势如奔腾之马般勇猛威武。

4、朱颜鹤发:形容老人身体健朗。

5、深谋远虑:计划周密而思虑深远。

6、风姿潇洒:形容人的姿容仪态清高绝俗﹑洒脱不羁的样子。

7、能言巧辩:形容口齿伶俐,能言善道。

8、鹤处鸡群:比喻人的仪表、才能超群出众。

9、虎体狼腰:形容人雄壮威猛,气概轩昂的样子。

10、鹤发童颜:形容老人气色好、有精神。

11、大人大量:形容人心胸宽大,不会记恨。

12、料事如神:预测事情的发展非常准确。

13、鹤骨松姿:形容人身体清瘦,外表、气质有仙风道骨之貌。

14、白净面皮:形容脸色干净洁白。

15、燕颔虎须:形容人容貌生得威仪,有富贵之相。

16、大大法法:形容身体高大健壮。

17、三头六臂:比喻人神通广大,力强可畏。

18、乐善好施:指乐于行善,喜好施舍、济助他人。

19、精悍短小:形容人身材矮小,精明强悍。

20、直鼻权腮:鼻子挺直,面颊宽阔。用以形容相貌。

21、魁梧奇伟:形容身材雄伟高大,风格奇特非凡。

22、好模好样:长相端正。

23、心细如发:形容心思极为细密,如头发一般。

24、胸无宿物:比喻为人坦率正直,对人没有成见。

25、一表人物:形容人相貌俊秀,风度翩翩。

26、臂有四肘:比喻不凡的相貌。

27、眉清目秀:形容面貌清明俊秀,长相美丽。

28、彪形大汉:形容身材高大,健壮如虎的男子。

29、施恩不望报:形容人有爱心,而且心胸宽大。

30、胸有甲兵:比喻人有智谋。

31、栋梁之材:比喻能担当国家重任的人

32、胸无城府:比喻为人坦率正直,没有心机。

33、挺胸凸肚:强壮威武的样子。

34、龙凤之表:形容贵人或帝王的相貌。

35、不怒自威:形容人威严内敛,外表虽然平和,威严自然外现。

36、豹头猿臂:形容人相貌凶猛,体态健硕。

37、翩然俊雅:形容人的外表英挺斯文﹑举止洒脱。

38、足智多谋:形容人聪慧多谋略。

39、高头大马:形容人的身材高大。

40、风度翩翩:人的仪态美好﹑文雅。

41、琼林玉树:形容人的身材相貌修长姣好,气度资质俱佳。

42、白发红颜:形容老人容光焕发的样子。

43、碧眼金发:常用来形容西方人的容貌。

44、意气轩昂:神采焕发,气度豪迈昂扬的样子。

45、虎背熊腰:形容人的体型魁伟。

46、单眉细眼:形容眉清目秀的样子。

47、虎体猿臂:形容人身体强壮,威风凛凛。

[形容人的褒义词成语

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篇16:关于尊重的议论文800字

全文共 866 字

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七八月份的雨总是来的很急,又下的很大。而去年夏天那一日的雨,在阴沉的乌云下,仿佛下的格外的大。来不及跑回家的我,只好在路边的一个小亭子中躲雨。

亭子不大,避雨的人有很多,便显得有些拥挤。我只好挤在一个小角落中,看着雨滴打在地上激起一阵阵雾气。这时,在雷声的遮掩下又有一个人进来避雨。这个人刚一走进亭子,周围的人群立刻为她空出一片空间,我的身边更拥挤了,我不由得好奇的从人群的空隙中向她望去,看见她的第一眼,我就明白了原因。

她身上橙色的工作服已经半湿,显得她的身材十分臃肿;盘起的黑色长发中夹杂着银丝;满面的皱纹更显得她又老了几分;粗糙的手中还拿着一个木制夹子和一个简易的垃圾箱。这熟悉的装扮很容易让人猜出她的身份——清洁工。

在她周围的人都有意的远离了她,且都明显或不明显的露出几分嫌弃。有个抱着小孩的妇人向后转头,硬是挤进了后面本就密密麻麻的人群,一个打扮新潮的年轻人聚在一起,边聊天边向她的方向瞥去,看见她没有要接近自己,复又转过身来。还有个西装革履的中年人,随意的把手中的塑料瓶往她的垃圾箱中一扔,发出“咣当”一声。扔完后他还拍了拍手,似乎要拍掉什么脏东西。而她,一个人站在那里,在他眼里仿佛就是一个活动的垃圾箱。她身边空出一圈空间,我好像看见有几堵长满青苔,墨绿发黑的墙在那里。将她与世隔绝,无人愿意靠近。

亭子外面的雨声此时已微微歇了下来,她站在门口向外转身。却早有人急不可耐的向外奔去,蹭到她的衣角时还发出一声惊呼:“呀!”那人回头看了她一眼,用力的拍打着自己的衣服,眼底的嫌弃不可避免的流露出来。她似乎注意到了那样的眼神,正往外迈的脚步一顿,却缓缓低下头去,步履有些蹒跚的向外走去。

我走到门口时,只看见她的背影在雨后未散的雾里。想起那些人刚刚的所作所为,我不由心生气愤与疑惑:清洁工怎么了?清洁工就不是人了?就不该得到人们的尊重吗?同样以自己的汗水换取酬劳,怎么就她被别人孤立,被别人嫌弃呢?现在所谓有美好道德的社会,竟只是这样的吗?

我轻叹:现在的社会上,现在的人心中,恐怕最缺的就是“尊重”了吧!若心无尊重,雨又怎会停呢?

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篇17:尊重那一方讲台作文800字

全文共 786 字

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尊师重教顾名思义,就是尊重老师,重视教育。韩愈说过:“师者所以传道授业解惑也。”到今天,教师的含义又有了新内涵,他们不仅是传道授业,还是继往开来,传承文化,雕塑民魂,承担国运的人。有一幅对联是这么写的:“三寸粉笔,三寸讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”看了这对联之后,你难道不会感到教师的崇高、伟大!

有人质疑为什么要尊师重教呢?那是因为:“国将兴,必贵师而重傅”,“科教兴国,人才强国”的战略的实行应从尊师开始。

宋代进士杨时为了丰富自己的学问,跑到洛阳去拜程颐为师,那时,他已40多岁了。一日,他和朋友一块到程家去拜见程颐,但正遇上他闭目养神。这时候,外面开始下雪,这两人恭恭敬敬侍立一旁不肯离去。等程颐睁开眼睛时,门外的雪已经积了一尺多厚了,两个人仍然站在那里。后来,人们尊称杨时为“龟山先生”。

“程门立雪”的故事表现了古人尊师重教的行为,现代的伟人也是如此尊师的。

毛泽东在1959年6月25日到故乡韶山,特意邀请自己的老师毛禹珠一起吃饭。席间毛泽东热情地向老师敬酒。毛禹珠先生说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛泽东笑着回答:“敬老敬贤,应该应该!”

中国是个礼仪之邦,尊师是中华民族的传统美德,即使是有许多外国人也懂得尊师重教。

华罗庚成名后不忘师恩,他然金坛作数学报告时,特地把老师请上主席台就座。进会场时让老师走在前面,就座晨只肯坐在老师下首。

这么多伟人都如此尊师,我们还有什么理由对这个神圣的职业和这些无私的人不尊重呢!

尊师重教重在行动。尊重老师的劳动,虚心学习,取得优异的成绩。也要尊重老师的人格,不顶撞老师,虚心接受批评,主动向老师问好。

所谓:“百年大计,教育为本。”而我认为“教育大计,教师为本。”教育事业没有轰轰烈烈的场面,只有一方讲台,却蕴含着伟大,创造着神奇。一个没有教师,没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。

所以,就让我们每一个人尊重那一方讲台吧!

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篇18:孝敬父母尊重长辈

全文共 655 字

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是爸爸、妈妈给了我们生命,是老人们将我们一代一代的抚养长大。所以,我们要尊敬父母,孝顺老人,孝顺老一辈。

从我们呱呱落地开始,一直疼爱我们的是谁?是我们最最亲爱的爸爸、妈妈。我也有自己的爸爸妈妈他们分别是慈母和严父。记得那次下雨了,我忘记带雨伞了,于是,我就在紫金药店门口的座位上坐着,想等雨小点了再跑回家。可是,上帝好像是偏要与我作对似的,大雨一直下个不停。一位位女子在我面前走来走去,可次次都不是熟悉的人,都让我十分失望。突然,一个熟悉的身影朝我走来,我仔细一看,原来是妈妈,她冒着倾盆大雨给我送伞来了,我的心感到欣慰。我连忙跑过去,躲到妈妈的雨伞下,小声地说了声:“谢谢你,妈妈。”在回家的路上妈妈一直把雨伞偏向我这。回到家后,妈妈感冒了,我很心疼她。

我的爸爸是典型的“严父”,他对我要求很严格。经常在上学前再三叮嘱我:“水已经给你准备好了,到了学校要记得多喝水;上课要认真听老师讲课,不要做小动作,不许跟同桌说话……”“天哪!爸爸怎么这么烦人哪,我的耳朵都快要磨出茧子来了。”我心愤怒地想着。

这就是我亲爱的慈母与严父,他们为我做出了贡献,所以我要尊敬他们。

老师教我们要孝顺老人我就想起了那个新闻:已经103岁的老人林立俊眼神深邃而又慈祥,满脸的皱纹流露出岁月的痕迹。老人坐在藤椅上,旁边放着三份报纸,还有两只猫陪在左右。和小儿子同住的林立俊告诉记者,无论有多忙,小儿子每天早晚都会过来看看她,问问身体舒服不舒服,有没有想吃的东西。这件事让我想起了孝顺老人。

从今天开始,我要做个尊敬父母,孝顺老人的乖小孩。

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篇19:我终于赢得了尊重

全文共 1342 字

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尊严不是别人给你的,而是自己努力去赢回来的。这是我经过那次经历后深刻地领悟出来的......

四年级的暑假时,我去学空手道。但因为只有我一个女生,所以我受到了严重歧视。

"哼,女孩子来学什么空手道?别待会儿累得、痛得哭爹喊娘了!"一个看上去很厉害的男生扫了我一眼,冷笑着说。接着,便有许多男生有样学样,也很鄙视性地、没用正眼地看了我一下,顿时嘘声、议论声把我淹没......

我委屈极了,很想哭。被这么多的男生嘲笑、议论,脸皮再厚的人也会"破功"吧?何况,我只是个脸皮很薄的女生。

但是,要强的我咬着牙,用力忍住了。因为我不愿意让他们断定我是一个爱哭的小女孩。

他们看到我没哭,多少也惊讶了一点,但也只是那一瞬间。看来,这里之所以没有女生,大多是因为来到这里的女生都被他们吓跑了。

"集中!"教练喊着。接着,教练点名时,我才知道,刚刚那个带头起哄的男生叫钟小龙,后来也渐渐知道,他一直是道馆里成绩最好的一个学生,经常被教练叫上去配合新动作的注意要项或领我们做准备运动。

"钟小龙,"我在心中默默地想:"总有一天,我会替代你的位置!"

于是,我发奋努力。下课时,别人休息,我去请教教练一些不太熟悉的动作;午休时,别人在睡觉、玩耍,我还在打沙袋;在家时,我一有空就练习刚学的动作......

一次,在练习抗打能力时,我刚好分到与钟小龙一组。他出拳时,用了很大的力气,并且越打越大力。我的肚子火烧般地疼。我忍住了。可是,在快结束时,我终于忍不住了。我避开了他的拳头,捂着肚子痛苦地跌在地上......

日月如梭,能让我翻身的机会最终还是来了。我们举行了一次打擂台的活动。擂主不是钟小龙,那还有谁有资格?

因为擂主是他,所以没有人敢挑战。教练说:"再没有人上来,我可就随便点了啊!"

还是没有动静。教练只好点了几个男生上去。可是,钟小龙似乎没出全力就把他们全打败了。

男生们炸开了锅:"你上吧!""不行不行,我不够力气。""你不是吹自己很厉害么?你上啊!""我斗不过他呀!"......

我听着,想了想,毅然走上了挑战区。

下面再次炸开了锅:"她能行吗?""怎么可能?""连我们都打不过他,她,区区一个女生,不可能的!"......

我深吸一口气。

开始了,我努力观察他,却看不出破绽。难道他是无敌的吗?不!不可能!

一个拳头朝我"飞"了过来,我在防御的同时,也顺便攻击。没想到却得分了!看看钟小龙,他也是一脸惊讶。

哦!我知道了!他只是进攻猛,其实防御很弱!于是,我的分渐渐的多了起来。

很快,我便赢了一局。当钟小龙知道我已经发现了他的破绽,开始防御时,却已来不及了--第二局也被我拿下了。至于第三局,就算他赢了,二比一,最后胜利也还是属于我的了。所以,我理所当然地坐上了擂主的"宝座"。

下课了,我在教练办公室写作业。钟小龙走到我面前,说"看来我低估了你。女生一爆发,力量也很大嘛!对不对?"最后一句,他朝着门口喊。我正纳闷,突然伸进很多个脑袋,齐声说:"对!"

我装作没好气地说:"哦,这“宝座”还没坐热,你们全来投奔我,巴结我啦?"

钟小龙却装作很委屈的样子,说:"没办法,谁让我们都怕母老虎呢!"

"嘿!你讨打是不是?弟兄们,上呀!"

后来,我与他们成为了好兄弟。当然,他们再也不敢不尊重我了。

从此,我记住了:尊严,是靠自己赢得的!

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篇20:尊重生命唤醒文明高中优秀作文

全文共 856 字

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从中世纪开始,斗牛这项运动就让人们陷入无限的狂热之中。斗牛士华丽而精致的着装,潇洒的投剑动作,让观众如痴如醉。然而,被西班牙人视为“值得骄傲的文化国粹”却常常上演“牛死人亡”的血腥惨剧。去年西班牙著名斗牛士朱利奥·阿帕里西奥曾被牛角刺穿咽喉、颚骨和舌头,今年最著名的斗牛士胡安·帕迪拉也被锋利的牛角戳穿眼睛。而斗牛士对公牛的引诱、挑逗,直至刺杀,都毫无遮掩地暴露出斗牛的冷酷无情,甚至灭绝人性。

所以,在文明与野蛮的碰撞与博弈中,不合时宜的注定要被淘汰。闻名于世的斗牛名城巴塞罗那跳出了本民族历史文化的藩篱,放弃了巨大的经济效益,果敢地摒弃了这一喋血表演。它拒绝了歪曲的娱乐精神,抛弃了血腥与残酷,选择了与文明同行。

生命神圣不可侵犯,但仅仅强调尊重人的生命是狭隘的,往往会使人类陷入利己主义,应把尊重生命的精神扩展到动物身上。澳大利亚人在行车时,如果碰到鹿和袋鼠等野生动物,都会停下来耐心等待,甚至不按喇叭驱赶它们,以免使它们受到惊吓。更值得一提的是,瑞士的科学家在做一些实验时,还要考虑动植物的感受。这种人文关怀让我们肃然起敬!

而日本诸多以环境友好自居的动物保护协会,整天歇斯底里地奔走呼号,打着“科学研究”的旗号,屡次出动数艘大型捕捞渔船奔向南极,对那里的白鲸、鲨鱼等进行毁灭性的捕杀。这是对生命的戕害,更是对文明的践踏!

儒家强调“好生而恶杀”“仁民而爱物”,对动物乃至一草一木也要有仁爱之心,孟子更是将“恻隐之心”作为完善人性的“四端”之首。由此可见,我国古代的道德体系是由“爱物”的生态道德和“仁民”的伦理道德构成的,我国传统文化已经超越了狭隘的人类中心主义,追求的是与自然融为一体的“天人合一”。

当今社会物质文明高度发达,而人性的进化却难以望其项背,这是值得全人类反思的问题。无法无天的恣意杀戮、永不止息的名利欲望……深层次的道德危机拷问着这个世界的良知!

告别斗牛,告别不息的厮杀,远离殷红的鲜血,让文明主宰世界!

呼唤人性,呼唤遗失的美好,重建生命的庄严,让生命与尊严同行!

[尊重生命唤醒文明高中优秀作文

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