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校园一处景物描写【合集20篇】

鲫鱼经过人工养殖和选育,可以产生许多新品种。下面是描写鲫鱼作文,快来围观吧。接下来小编给你们收集整理了一些校园一处景物描写优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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描写关于校园的作文400字

全文共 505 字

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我的学校坐落在胜利街的怀抱,它一年四季都十分美丽,景人。

“一年之计在于春,一日之计在于晨”。走进校门,会立刻听到琅琅的读书声,透过教学楼宽敞明亮的玻璃窗,你准会看到老师辛勤辅导学生的身影。教学楼前的花坛里,花儿都苏醒了,睁大眼睛,竖起耳朵,听同学们读书呢!翩翩起舞的蝴蝶围着花丛飞来飞去,好像在为花儿跳舞。长长的柳条像小姑娘的头发一样轻盈。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。到了夏天,酷热的天气笼罩大地,梧桐树叶绿油油的。各种花开了,争芳斗艳,红似火,粉似霞,白如雪……把校园装扮得更加迷人。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。深秋时节,校园中院的梧桐树叶像变色龙一样,由绿色变成了黄色或红色,像一只只蝴蝶慢慢落下,落叶很快为校园铺上了一层金毯。悠扬的下课音乐响起,同学们像潮水一样涌向操场,有看书的,有画画的,有做游戏的,还有打闹的……操场顿时成了一个欢笑的天堂。

“怱如一夜春风来,千树万树梨花开”。鹅毛大雪漫天飞舞。矗立在校门口的小姑娘雕塑,身披厚厚的积雪,却依然在寒风中捧书学习,看到她孜孜不倦的身影,我不禁肃然起敬,我要像她一样,刻苦学习,报效祖国。

这就是我的校园,我爱校园迷人的景色,更爱我的校园。

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篇1:描写校园生活的日记400字

全文共 585 字

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201X月X日 星期X 晴

我读的学校虽然简陋,但是,却在这里生活着许许多多像花一样,笑得灿烂的学生,刚开始,我的脚踏进学校的大门时。就感觉到了一种剧烈的神气的风吹过我的脸庞。在这里我感觉不到,悲伤,忧郁,害怕。而在这里却感到快乐!当自己气累时,一句句温暖的话语鼓励着我要用信心,勇气去战胜一切。

记得,我初一刚入学时,感觉自己会在这样舒适的环境中学习,浑身轻松。可是,我错了。因为,在学校的时候,我们时刻记住我们不仅是学生。也是一名军人。军人永远不怕累不怕苦。我在想自己会在这样的环境中长大,学到知识,考得好成绩,让那些对我处处为难的人会让他们对我刮目相看。我会努力证明给他们。古话说:“台上一分钟,台下十年功。”在期中考试时,我在年级得了二十几名,我感觉到了从未有过的快乐。那些没考好的学生!老师们用话语去鼓励他们。当我们犯错时,我们倾听老师的教诲。

有的同学因为害怕吃苦,处处逃避,让自己无法学到知识,可是,老师们用自己的行动与谈话,最终让那些学生在努力的刻苦学习。“一切皆有可能”这是校长告诉我们,别人做到的自己也会做到,相信自己。我的老师们就像园丁辛勤的培养我们这些花苗,当这些花苗长大时,就会是五彩缤纷的。

所以在我的校园里生活,往往会有快乐与艰辛,就这些快乐与艰辛促使我们茁壮成长。是金子终会有发光的一天!我爱我的校园生活。一个拥有快乐,一个像“一个大家庭的家园”

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篇2:校园景物作文

全文共 786 字

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我们的校园很大,里面种着许多树,花坛里、道路旁、楼前楼后都是树。但是,我最喜欢的还是小学教学楼前的那些树。

教学楼前的小路旁,有一排高大挺拔的广玉兰。它们的个头比三层还高,一年四季穿着碧绿的衣裳。长长的椭圆形的叶子,在阳光的照射下闪着亮光,像抹了一层油,打了一层蜡,显得厚实极了。

每年四五月间,广玉兰悄悄地开花了。那硕大的、洁白如玉的花朵像一只只白鸽,有的站立枝头,淋浴在灿烂的阳光里;有的躲在绿叶丛中,露出两三片花瓣。下课了,我们最喜欢到二楼的走廊上近距离地观赏它们。它们有的含苞待放,那白里透绿的花苞鲜嫩可爱;有的才绽开两三片花瓣,就有几只贪吃蜜蜂近不及待地钻了进去,有的花瓣全展开了,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸。它们在密集油亮的绿叶衬托下显得格外洁净高雅。

广玉兰的南边有一片草地,草地上种着许多树。春天,紫玉兰开花了,满树都是紫里透着白的花朵。它们高高地站在枝头,在春风中向人们炫耀自已的美丽。

夏天,龙爪愧盘曲下垂的枝条上长满了一串串碧绿的、鸟蛋似的小叶子。这时,龙爪愧既像一个个可爱的大蘑菇,又像一把把漂亮的遮阳伞。

秋天,桂花树上挂满了一簇簇米粒大小的花朵,像撒在绿叶上的小星星。它们先是淡黄色的,然后慢慢变成桔红色的,散发着浓郁的芳香,深深地吸一口气,五脏六腑中顿时充满了桂花的香味。

冬天,香樟树和桂花树穿着碧绿的衣裳挺立在寒风中,像坚定的士兵,给草地带来了生机与活力。

草地的东边有几棵高大挺拔的梧桐树,茂密的枝叶向四面展开,给乒乓球台搭建了一个绿色的凉蓬。我们在梧桐树下快东地打乒乓球,玩耍,累了就坐在台子上休息,乘凉,好不惬意。秋天,梧桐叶慢慢地变黄了,远远望去,好像落了一树的“金蝴蝶”,望着满树的“金蝴蝶”,我的眼睛有些花了,真分不清那到底是蝴蝶还是树叶。

啊,我们的校园多么美丽!它给我们带来了无穷的快乐和美好的回忆,给我们带来了美的享受

[校园景物作文800字

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篇3:描写校园四季的作文

全文共 356 字

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我的校区在四川省广安市,叫——思源小学。这里的四季很美,更吸引人。尤其是学校门口那些高大的树木和美丽的草坪。

春天,春小姐以轻快的步伐来到校园。她来到草坪,轻轻地触摸草地。草点点头,仿佛在说:“谢谢,真舒服。”离开草坪后,春天的女孩来到学校门口的树下。这些树似乎在眨眼并恢复活力。小蜜蜂很忙,到处采集花蜜。

夏天,太阳在天空燃烧。在学校门口,树木覆盖着厚厚的树叶,只有几缕阳光透过绿叶落下。下课后,同学们在大树下玩耍,知了在树上尖叫,仿佛在说:“你热吗?”我很性感!"

秋天,吹着秋风,让人感到轻松愉快,非常凉爽。树叶从树上落下来,像飞舞的蝴蝶和帆船。秋天给校园增添了欢乐。

冬天,天气很冷,风刮得像一把刀。学生必须穿厚厚的冬装。树变得光秃秃的,好像是在为我们站岗。

啊,我的校园是一个美丽的天堂,一年四季都有迷人的风景。

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篇4:丁香花的校园_描写校园作文600字

全文共 578 字

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丁香花的香味儿遍布了整个上进校园,香味飘到了很远,更引起了王寒冰思乡的心……

“张明!”雷厉风行的班长王寒冰吼道,张明顽皮的笑了笑,谁知他故意把班长辛苦的水打来的水给踢翻了,水盆子“哗啦!”一声“瓢泼大雨”从天而降,王寒冰穷追不舍,“啪!”地一声初之水给滑倒了,摔了一个大屁墩,这个严格自律的班长也爱掉“金豆子”,她嚎啕大哭。淘气包张明,也不跑了,露出了一副与我无关的表情,就在这时充满活力的年轻班主任神出鬼没的出来了,李军主任开玩笑的说:“小班长,你在练瑜伽吗?”王寒冰笑了,并没有去宿舍,而是去了学校的一片丁香三角地,走在香气直透毫端的一束紫丁香面前,说:“妈妈,爸爸,你们还好吗?我想你们了,我在管淘气包张明时摔倒了,唉!做一个尽职尽责的班长还真不容易!”“班长!我知道错了!”淘气包张明说,紧接着李军主任也出来了:“小班长!我一猜你就在这里,丁香花传递的对父母的思念,其实我和张明说好了,并对做了这次计划,张明也不愿意这样做,只不过是想看一下你的行为,你的行为,真让我感到自豪,真无愧是一个一班之长啊!”“嗯!”班长说,“这也逃不过你的“慧眼”,丁香花传递着我与妈妈的联系,闻到一丝花,香我就多了一份思念。”

校园里的丁香三角地,永远寄托着王寒冰对父母的思念,今年的丁香花分外的香甜……

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篇5:2024年描写自然作文:校园晨雪

全文共 468 字

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星期四的早晨,气候骤然变冷,开始下起小雨,然后下的是小雪粒,接着就零零落落地飘着雪花,雪花橡小棉花一样飘来飘去,雪还夹着一阵阵小雨,不久就见大片的雪花从彤云密布的天空中落了下来。银蝶飞舞,纷纷扬扬的雪落了下来,亲吻着久别的大地,啊这是入冬以来第一场雪。望望空中,只有无数个扯碎了的棉花团把天空遮得严严实实,整个校园都被笼罩在白皑皑的大雪之中。操场两旁便是两排挺拔的大树,像两排站得整整齐齐,都穿着白披风的卫兵。

屋檐边上挂满了水晶般的小冰灯,给教室上镶上了一道玲珑的花边。教室的左边一棵棵大树上挂满了白色的雪球,树枝摇摇晃晃的,好像在向我们问好。小花园的大圆坛里本来是已经枯黄的叶子,这时候又开满了白花。操场两边的蓝球架上都布满了雪,多么洁白啊!

下课了,同学们在操场上高兴地掷雪球,滑冰。他们追逐着,奔跑着,笑声飞遍了校园。男同学在打雪仗。女同学也在打雪杖,大家嬉戏着,欢笑着,大家都非常开心。

太阳出来了,把雪后的大地映得耀眼夺目。大树上的枝被风一吹都落了下来。大雪给人们带来了寒冷,也带来了欢乐。同学们的脸出现了笑容。

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篇6:描写校园的段落摘抄

全文共 573 字

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1. 小学部的楼房五颜六色,有橘子红的、浅蓝的、浅绿的、淡黄的……美丽极了,来到了小学部,就像来到了一个美妙的童话世界。这里的草地上盛开着牵牛花,它每天迎着太阳它就吹起了小喇叭;野朱槿像一个吃了辣椒红了脸的小姑娘;三角梅也绽开了美丽的笑容;爬山虎顺着墙爬,整个墙都被占满了,上面一大片绿色,时而点缀着紫色的牵牛花,真可谓:“万绿丛中点点红”。

2. 天高云淡,秋风瑟瑟,树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来,像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了,一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷,舒展开她俏丽的花瓣,装点着我们的校园

3. 这就是承载了我中学时代无数快乐与梦想、眼泪与忧伤的校园,这里的每一棵树、每一级台阶、每一条小路都是那么的熟悉亲切,还有那座老旧却培养了一代代学生的教学楼它依然伫立在那里,就像无数次我梦里看到的一样。

4. 一进大门,就来到了中学部。中学部的草地一大块一大块的,还种着高高的棕椰,差不多有三四层楼那么高。中学部的屋顶是橘子色的,在阳光下熠熠发光。中学部很静,中学的哥哥姐姐们都在抓紧时间学习。

5. 足球场上时不时传来欢呼声。放眼望去,碧绿的草坪上同学们正在进行着一场激烈的足球比赛,你追我赶的场面热闹极了。正在这时最关键的一球射门了!同学们齐声喊道:“球进了!”大家兴奋得手舞足蹈。

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篇7:描写春天景物的段落

全文共 3464 字

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春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说:一年之计在于春,一天之计在于晨。它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划 好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在五线谱上。正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。

春天,大地从冬寒里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木茬上,又野性茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的种种野花卉,一阵潮润的微风吹来,那浓郁的花粉青草气息,直向人心里钻。无论谁,都会把嘴张大,深深地向里呼吸,像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。焕之四望云物,光明而清鲜,一阵暖风吹来,带着新生、发展、繁荣的消息,几乎传达到每一个细胞。湖那边的远山已从沉睡中醒来,盈盈地凝着春的盼睐。田里的春苗犹如嬉春的女子,恣意舞动她们的嫩绿的衣裳。河岸上的柳丝,刚透出鹅黄色的叶芽。鸟雀飞鸣追逐,好像正在进行伟大的事业。几簇村屋,形式大体一样,屋瓦鳞鳞可数。住在那些屋里的人们,男的,女的,老的,少的,看见春天降临,大地将有一番新的事业,新的成功,他们也欢欣鼓舞;不贪懒,不避劳,在那里努力工作着吧。

你听,那是什么声音?那是小草翻动泥土的声音。你看,那是什么东西?那是刚钻出土地的一棵棵嫩绿的小草。哦,春天来了!放眼望去,冰雪已经融化,草木开始发芽,漫步田野间,一望无际的土地上如同夜空一般,繁星点点。清新的空气中夹杂着缕缕清香,红红的朝阳从地平线上冉冉升起。草尖上的滴滴露珠,在朝阳的映照下,如珍珠翡翠般,闪闪烁烁。那顽强的毅力,那旺盛的生命力,不正是每一株小草都拥有的吗?

春天是万物复苏的季节,是一切生命的源头。春天的到来,万物为之欣喜:大树挺直了他强健的身躯,花儿摆弄着她芳香的脸庞,小鸟买弄着她动听的歌喉……再看,清晨的露珠一滴一滴的从青草上滑落,在朝阳的映衬下,使那原本生机勃勃的春草更焕发出了青春的活力。一阵微风轻盈的掠过,它不禁摇晃着身子跳起了优美的舞来。啊!春意盎然,满眼绿色,漫步在丛林间,多么诗情画意啊!

晨曦初绽露红颜,旭日东启尽昂扬,冷露凝语注眼眸,春叶无痕细绵长。哦,我看见了什么?华彩铺就薄纱,春女踏纱而来。放眼望去,冰雪已经消融,万物尽展新颜,红紫芳菲,橙黄橘绿,娇莺洽啼……

听,那是什么声音?那是泥土翻动的心之音,它触动了我的心弦,好像在呐喊:我要奋发,我要奋发,我要奋发!这预示着什么?是一株株春草如竹笋般破土而出的前奏曲?是它抽芽吐绿的协奏曲?对了,草尖上划过的滴滴露珠,闪烁着生命的光华,在霞光的映射,绿树的掩映,变得如珍珠般圆润、翡翠般透亮、玛瑙般炫目!那熬过酷暑,度过萧秋,闯过寒冬的小小草种,有多么顽强的毅力,不正是每一株小草都拥有的吗?不为别的,只为春日里那一抹淡淡的新绿!

春天到了!她迈着轻盈的步伐向我们走来了。你瞧,她把桃花染得粉红,把迎春花染成金黄,把梨花变得雪白……大地在她的神笔点缀之下,显得生机勃勃!

清晨,第一滴露珠把沉睡中的迎春花惊醒了,她舒展着自己的身子,晾出了美丽的花朵,尽情享受着阳光带来的舒适与温暖。一阵微风吹过,她左右摇摆着自己纤细的枝条,与不远处刚刚抽出新芽的柳条跳起了优美的华尔兹。小鸟在枝头歌唱,花儿绽放了笑容,好像都在细细品味着春的旋律。

春天一到,春花便在大自然的怀抱中尽情的展示着自己。五颜六色的花朵装点着大地,不仅如此,香气扑鼻的鲜花还受到了蝴蝶蜜蜂的追捧。你瞧,那边翩翩起舞的蜂蝶不正在忙碌的采蜜吗?可是,谁又知道,美丽的花朵也曾遭受过长时间的风吹雨打,不然又怎会如此艳丽呢?

还曾记得一片凄凉寂静的冬天,哪知转眼生机勃勃的春天已经到来。百花竞相开放,绽放出灿烂的笑容,给人们带来了股股暖意。春花,虽没有夏天荷花的秀美,没有秋天桂花浓香,更没有冬天梅花的玉洁冰清,但它却有一股说不出的奔放。随着冬花的衰败,春花将大地再次唤醒了,各种花儿的芳香,聚在一起,给人们带来了新的希望。蝴蝶、蜜蜂在香气中翩翩起舞,百灵、喜鹊在枝头尽情歌唱,看着眼前的美景,听着悦耳的歌声,你叫我怎能不爱呢?

是那串震撼天地的爆竹邀来了您,还是和煦温暖的东风送来了您—春天?要不,一定是您不忍万物被西北风无情地摧毁!您知道吗?您的到来,让我们重新又有了新的希望。

花,娇弱的身躯在大街两旁随处可见,矮矮的,瘦瘦的,是那样的平凡。一阵春风吹过,她那纤细的身躯在风中左右摇摆,显得那么无助。轻轻抚摸,她又是那么的软弱,仿佛稍稍用力就会把她撕破,让人不禁为她感到可怜,更萌生出想要保护它的冲动。但仔细一想,不,她不会那样脆弱,她是春天派来的使者,她是您撒下的希望种子,不久的将来,她定会傲然挺立地展现她那柔美的身姿,芳香扑鼻,蜂蝶翩飞。

花儿是春天的希望,我们是祖国的花朵,那就让我们珍惜这宝贵的春光努力吧,努力创造出更美好的祖国的春天。

春风,她带着浓浓暖意唤醒了沉睡的生灵,冰冻的湖面慢慢张开了笑脸,灰暗的天空逐渐开始湛蓝。她混着泥土的气息,伴随着花草的清香扶过我的脸庞,像婴儿那稚嫩的皮肤,像母亲温暖的双手。听,那是什么声音?那是溪水“叮咚”声,那是树叶的“沙沙”声,那是小鸟“叽叽喳喳”的鸣叫声。枝头的花儿在风中翩翩起舞,两岸的垂柳也摇摆着它妩媚多姿的身姿,像一位天真烂漫的孩子在向行人招手。她轻轻地吹着,吹醒了青蛙,吹来了燕子,吹绿了大地,股股芳香沁人心脾,轻轻的,柔柔的,暖暖的。刚从南方赶来的小燕子,栖息在几根细线连着的电线杆之间,谱写了一曲春天的乐章,池塘里小音乐家们正在用它们清脆的喉咙尽情歌唱。

春风吹过大地,叫醒了沉睡许久的小草;春风吹过大树,叫醒了生机勃勃的树叶;春风吹向天空,带着候鸟归来。你看,一阵春风吹过,柳树摇摆起身子,湖水绽放出微笑,小草向我们招手,花儿向我们点头。春风,你是如此神奇,你为春天带来了色彩,你为大地带来了生机。“野火烧不尽,春风吹又生”,这流传千古的诗句不正诠释了你吗?

冬慌忙收起未施展的余威匆匆而去,无限眷恋地回头张望—春来了!冰封的湖面炸开了裂痕,阳光从此不再苍白,变成了橙色,温暖大地。燕子在呢喃,风儿在呼唤。春风带着泥土的气息,轻轻地从身旁掠过,留下一路温暖,一路絮絮低语。一棵棵小草被它唤醒,伸着懒腰,打着哈欠,垂柳的枝条在微风中轻轻摇摆,那鹅黄的叶芽像米粒一般,密密麻麻布满柔枝,花花草草也一个个在微风的怀抱中粉墨登场,像是在赶赴一个隆重的盛会。

春风如透明的纱巾,蘸着晶莹的晨露,悄悄地沐浴着万物……

看,春天迈着轻盈的步伐向我们悄悄走来。淅淅沥沥,丝丝春雨带走了冬日的严寒,秋日的干燥,夏日的酷热,温馨地滑入我的心田。在春雨的浇灌下,一切都绿了:绿色的山,绿色的水,绿色的冥想。听,是那枝头鸟儿在歌颂春之韵味,是那田间花儿在报晓春天的到来。到处都洋溢着春的气息,微风拂过水面,杨柳摆动腰枝。啊!那是生命的舞动!

春雨是什么?春雨是染料,她让大地穿上了绿色的春装;春雨是甘露,她为万物洒下了生命的源泉,春雨是使者,她给人们带来了新年的希望。

听,那是什么声音?是枝头百灵鸟的歌声?是墙角蟋蟀的奏鸣?还是微风与树叶的亲吻?不,都不是,那是无私的春雨声,那是缠绵的春雨声,那是充满生机的春雨声。

雨绵绵的下着,像千万条蚕丝,忙忙碌碌地为大地编织着朦胧的春装。毛毛细雨从天上飘然而下,像深秋的雾,又似冬日的霜,湿了春天嫩绿的大地,润了柳枝吐出的新芽。霏霏春雨,像是隐匿在铅色云层后面的仙女,在向人间洒下幸福的种子。几场潇潇春雨过后,山青了,草绿了,山下溪水愈发湍急了。

雨儿拂过脸庞,好像粉扑一样,很细,很密,很滑,很柔。倚在露台旁,看着雨儿在屋檐上欢快地跳着舞儿,使我的心也情不自禁地被牵引其中。雨儿洒落,天地间顿时奏响了一曲美妙而又静谧的乐曲,让人无限遐想!

听,那是什么声音?哦,是春雨。你看,那淅淅沥沥的雨水似一串串的银珠,从天上蹦跳而下,似一颗颗流星,从天空瞬间陨落,又像五线谱上蹦蹦跳跳的音符,活泼可爱。

“嘀嗒”,一滴春雨落到了我手中,我分明感受到了你跳动的脉搏,是那么有力,如同一个新生的婴儿,充满生机。也许,你就是春天里的使者,给沉睡的万物输送生命的灵气。

“随风潜入夜,润物细无声”、“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,欣赏着这脍炙人口的佳句,我第一次感受到了你的魅力。

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篇8:描写校园风景的

全文共 288 字

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我们那美丽的校园,有许多松树,柳树——非常的多。简直就像一座绿色的城堡。我非常喜欢我们的校园!

春天,柳树长出了翠绿的枝条,枝条上着嫩绿的枝叶。一阵阵春风刮过,柳枝飘飘摇摇,像在跳舞。 松柏显得更加强壮了,尖尖的刺如针般一样的锋利。

夏天,同学们在柳树和松树下面乘凉。可爱的小鸟叽叽喳喳的叫着,像是穿着小黄衣热了似的,真调皮呀!

秋天,柳树的叶子变黄了。但是,松柏依然很嫩绿。一阵秋风吹来,落叶在空中飞舞。这时候,同学们在树下收藏各种各样的叶子。

冬天,学校旁边堆积着厚厚的白雪。

西北风呼呼的刮过树梢。下课的时候,同学们堆雪人、打雪仗。

我们的校园一年四季都非常美丽!我喜欢我们的校园!

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篇9:描写自然景物的词语

全文共 2490 字

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1、自然景观: 冰消雪融 风和日丽 山光水色 草长莺飞 山明水秀 明月清风 奇花异草 鸟语花香

2、含有山水: 千山万水 跋山涉水 山光水色 山明水秀 山高水长 山高水低 穷山恶水 水秀山明

3、带“绿”意:一碧千里 翠色欲流 千山一碧 碧波荡漾 翠绿欲滴 绿草如茵

4、描写景色: 万紫千红 花红柳绿 姹紫嫣红 一碧千里 翠色欲流 翠色欲滴 五彩缤纷 五光十色

5、带“春”: 春光明媚 春意盎然 春色满园 春暖花开 春和景明 春山如笑

6、天气: 风和日丽 烈日炎炎 和风细雨 彤云密布 晴空万里 万里无云 狂风暴雨 倾盆大雨 天昏地暗

7、花: 百花齐放 百花盛开 百花争艳 花团锦簇 含苞欲放 花红柳绿 争奇斗艳 姹紫嫣红 五彩缤纷

8、草: 一碧千里 翠色欲流 绿草如茵

9、树: 郁郁葱葱 枝繁叶茂 红叶似火 枯木逢春

10、山: 危峰兀立 崇山峻岭 怪石嶙峋 奇峰罗列

11、水: 水平如镜 汹涌澎湃 波澜壮阔 微波粼粼 浩浩荡荡

12、天空: 碧空如洗 晴空万里 万里无云

旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照水:

1、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。(白居易《钱塘湖春行》)

2、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将进酒》)

3、谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。(苏轼)

4、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。(郦道元《三峡》)

5、水,至清,至美.从一勺,至千里.利人利物,时行时止. (刘禹锡>)

6、水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。(吴均《与朱元思书》)

7、千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元:《江雪》)

8、白日依山尽,黄河入海流。(王之涣:《登鹳雀楼》)

9、青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾:《菩萨蛮??书江西造口壁》)

10、所谓伊人,在水一方。(《诗经??蒹葭》)

11、水何澹澹,山岛竦峙。(曹操:《观沧海》)

12、白毛浮绿水,红掌拨清波。(骆宾王:《咏鹅》)

13、天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白:《望天门山》)

14、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游:《游山西村》)

15、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白:《赠汪伦》)

16、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易:《忆江南》)

17、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。(杨万里:《小池》)

18、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼:《题惠崇春江晚景)》)

19、抽刀断水水更流,举杯消愁愁愁(李白)

20、飞流直下三千尺,疑是银河落九天 (唐·李白)

21、南湖秋水夜无烟,耐可乘流直上天 (唐·李白)

22、湖清霜镜晓,涛白雪山来 (唐·李白)

23、楚水清若空,遥将碧海通 (唐·李白)

24、水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。(吴均《与朱元思书》)

25、水心如镜面,千里无纤毫 (唐·白居易)

26、流水如有意,暮禽相与还 (唐·王维)

27、天壤之间,水居其多 (宋·苏轼)

28、北望燕云不尽头,大江东去水悠悠 (宋·汪元量)

29、江带峨眉雪,川横三峡流 (唐·李白)

30、初惊银河落,半洒云天里 (唐·李白)

31、水真绿净不可睡,鱼若空行无所依 (宋·楼钥)

32、青山不老,绿水长存 (明·罗贯中)

33、水万物之本源也 (春秋齐国·管仲)

34、源清则流清,源浊则流浊 (战国赵国·荀子)

35、源清流洁,本盛木荣 (汉·班固)

36、清泉自爱江湖去,流出红墙便不还 (清·查慎行)

37、楚水清若空,遥将碧海通 (唐·李白)

38、春来遍是桃花水,不辨仙源何处寻 (唐·白居易)

39、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。刘禹锡《望洞庭》

40、野旷天低树, 江清月近人(唐.孟浩然《宿建德江》 )

41、流水如有意,暮禽相与还 (唐·王维)

42、北望燕云不尽头,大江东去水悠悠 (宋·汪元量)

43、江带峨眉雪,川横三峡流 (唐·李白)

44、水真绿净不可睡,鱼若空行无所依 (宋·楼钥)

45、飞流直下三千尺,疑是银河落九天 (唐·李白)

46、南湖秋水夜无烟,耐可乘流直上天 (唐·李白)

47、楚水清若空,遥将碧海通 (唐·李白)

48、水心如镜面,千里无纤毫 (唐·白居易)

49、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。(杨万里:《小池》)

50、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红. 白居易《暮江呤》

51、山高月小,水落石出。陆游《后赤壁赋》

52、青山看不厌,流水趣何长——唐.钱起《陪考功王员外城东池亭宴》

53、江作青罗带,山如碧玉簪——唐.韩愈《送桂州严大夫同用南字》

54、江流天地外,山色有中无. 王维 《汉江临泛》

55、一水护田将绿绕,两山排闼送青来——宋.王安石《书湖阴先生壁 》

56、余霞散成绮,澄江静如练——(南朝)齐.谢眺《晚登三山还望京邑》

57、气蒸云梦泽,波撼岳阳城——唐.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

58、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流——唐.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

59、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜. 苏轼《饮湖上初晴后雨》

60、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇——宋.苏轼《饮湖上初晴后雨》

61、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

62、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》)

63、落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色.(唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》)

64、海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。(林则徐)

65、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲------汉乐府民歌>

山:

1.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元:《江雪》)

2.白日依山尽,黄河入海流。(王之涣:《登鹳雀楼》)

3.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫:《望岳》)

4.国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)

5.空山不见人,但闻人语响。(王维:《鹿柴》)

6.明月出天山,苍茫云海间。(李白:《关山月》)

7.相看两不厌,只有敬亭山。(李白:《独坐敬亭山》)

8. 危楼高百尺,手可摘星辰。(李白:《夜宿山寺》)

9.种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明:《归园田居》)

10.青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾:《菩萨蛮书江西造口壁》)

11.不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼:《题西林壁》)

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篇10:校园的一处景物作文400字

全文共 404 字

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别人都说我们实验小学很美,在我的心里校园的那出景物是最美丽的……

那片郁郁葱葱的万年青环绕着那片玉兰树,还有那绿而厚的草坪,像一个大大的跳跳床,旁边还立着“小草怕痛,脚下留情”的标语,因此我们也都很小心的呵护着这片“小花园”。

单看那一颗颗玉兰树往那一立,像一个个小哨兵似的,威风极了。当四五月份来临时,玉兰花开得怒放,惹人喜爱。老师就会组织我们去画那片玉兰树,就能看到有许多小蜜蜂在树上跳舞歌唱,可蝴蝶看见了,也马上飞过来,它们一会儿窃窃私语,一会儿有你追我赶。但是好景不长,两只小鸟吻着芳香赶过来,不管三七二十一,就把它们统统赶走,自己独霸“武林”。

玉兰树开满了玉兰花。玉兰花真美啊!美得像十五的烟花;玉兰花真白啊!白的像绢,白的像雪花;玉兰花真香啊!想得让人心旷神怡,忘记烦恼……

当然,万年青也不逊色,它们四季常绿,默默的在映衬着这片绿草地,绽放着属于自己的美丽。

看,这就是我们校园的一角,朋友们你喜欢吗?

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篇11:描写校园的好词精选

全文共 301 字

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授课 苦读 摹写 渊博 举手 回答 争取 佩服安静 热闹 积极 认真 谦虚 询问 鼓励

勤奋 思索 活动 拼搏 冲刺 呐喊 讨论 训练 掌握 踏实 协作 健美 驰骋 表扬 教育

声情并茂 哄堂大笑 对答如流 鸦雀无声 茅塞顿开 书声琅琅 发奋图强 不骄不躁 心不在焉

春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 生机勃勃 生机盎然 生机勃发

马马虎虎 大显身手 不学无术 欢声笑语 三五成群生龙活虎 潜心苦学 热闹欢腾 款款清歌

聚精会神 运用自如 取长补短 博览群书 全神贯注 出类拔萃 寻根究底 恍然大悟 不耻下问

你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 林荫小道

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篇12:写校园景物作文300字

全文共 379 字

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走在鹅卵石铺成的小路,来到了留着我们成长足迹的天堂——小花园。

我见过香气扑鼻的桂花,也见过傲霜盛开的菊花,却从没见过梅花这样的花。梅花的花瓣真美啊!半粉半白,像一位粉衣的少女,三朵一丛,五朵一簇,有的飘落下来,像一位在跳舞的演员;有的绽开花瓣,向走过的路人打招呼;还有的梅花用美人计,引来小蜜蜂“亲吻”自己,真可爱……每当下雪的时候,雪花落在梅花上,像给梅花镶上了水晶边。梅花的味道跟桂花的味道不一样,总是散发着淡淡的清香。

我见过高大健壮的松树,见过矮小又弱小的茶花树,却没见过花园里的铁树。花园里的铁树真奇啊,一棵棵姿态不一,有的像菠萝,有的像萝卜,有的像冬笋,奇形怪状。铁树的叶子特别小,不过可不要小瞧它,它那枝干很牢固,要是你不使点劲,休想拉下它一根刺。

我喜欢校园一角——小花园,更喜欢那里的.梅花,它不但美化了我们整个校园,还时时鼓励我们要学会坚强。

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篇13:描写赞美大自然景物的句子和段落及片段

全文共 1951 字

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描写赞美自然景物句子段落片段

春光明媚 自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。 春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱。 没有春的万紫千红?哪来秋的硕果累累? 春夜沉思 春天的夜晚,淡月笼纱,娉娉婷婷。

春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流。

春天在哪儿呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。春在空中,和风送暖,燕子翻飞。

春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。 春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。

春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水,春在田间,麦苗返青,菜花金黄。到处都有春天,春满人间!

到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容。 恍忽间明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。

禾苗叶子晒得起卷子,失掉嫩绿的光泽,又没有一点风,人走在两边都有禾苗的田埂上,简直闷热得浑身流汗,气也不容易透一口,因此谁也不愿出来了。

苦重而炎热的空气仿佛停滞了;火热的脸愁苦地等候着风,但是风不来。

柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!

路旁边浪似地滚着高高低低的黄土。太阳给埋在黄土里,发着肉红色。可是太阳还烧得怪起劲的,把他们的皮肉烧得变成紫黑色,似乎还闻得到一股焦味儿。

每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。

它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。

那些稠密的白杨树叶子,像是一条流水,日日夜夜沙沙沙,沙沙沙,在人们看不见的地方,平静又响亮的流着。

南方的八月间,骄阳似火。中午时分,太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停,给闷热的天气更添上一层烦燥。

清澈的空气使大地广漠无垠,把它无限地扩展开去。一切都在往远方同去,而且在召唤人们也到大地的蓝色边沿上去。

清晨,拉开窗帘、推开窗户。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。

秋后的后半夜.月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。

杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远。

生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人。 春晨点染心中的希望,激发着人生的热情。

太阳刚露脸的时候,我沿着小河往村里走,那么淡淡的清清的雾气,那么润润的湿湿的泥土气味,不住地扑在我的脸上,钻进我的鼻子。

太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着;在我们对面的岸上是一片黄橙橙的燕麦田,有些地方长出苦艾来,竟连一根麦穗都不动摇一下。

我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。

午后的阳光,太强烈了,连秧田里的水,都给蒸得暗地发出微小的声音。

夏夜,蚊子多了,便摇着蒲扇坐在槐树下,从密叶缝里看那一点一点的蓝天。

炎炎的太阳,高悬在世界的当空。红的光如火箭般射到地面,地面着火了,反射出油一般在沸煎的火焰来。蒸腾,窒塞,酷烈,奇闷,简直要使人们底细胞与纤维,由颤抖而炸裂了。

夜,太静了,而且月光又像朦胧的银纱织出的雾一样,在树叶上,廊柱上,藤椅的扶手上,人的脸上,闪现出一种庄严而圣洁的光。海似乎也睡着了,我听到轻柔的浪花拍在沙滩上的微语。

夜色昏暗,月亮在天上,却不知躲在哪里,因为这位狄亚娜小姐(希腊罗马神话

里的月亮神)有时溜到地球的那一边去逛,害得这里群山黑,大野阴沉沉。

一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。

有风拂过脸颊,掠起长发。月光如水平静柔和。我心如这月光,平静柔和。不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局,一如这春夜长长远远。

早晨,深深呼吸满山满谷带霜的新鲜空气,感到精神抖擞,浑身是力量,仿佛一夜的功夫自己变成了一个能够上山擒虎、入水捉蛟的出色猎手。

站在这地方看见太阳升起过十多次,每一次在我的面前总是诞生一个新的世界,充满新奇的美丽。

这一天的夜,连一丝云彩都没有,天空蓝的透明透亮。月亮像一个新娶来的媳妇,刚刚从东天边升上来,就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。

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篇14:描写校园一角的200字作文

全文共 200 字

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我的校园可美丽了,有大大的篮球场,有高高的教学楼,还有绿草如荫的足球场。不过最美丽的是我们校园的小花园,那里的花可美丽了!

有紫色的喇叭花,走近看,犹如一个个小喇叭正鼓着劲吹奏动听的乐曲呢。有金黄金黄的向日葵像一个胖娃娃,正在风中怒放,有火红火红的三角梅。你瞧,三角梅紫红紫红的花儿缀满了枝头。远看一团团燃烧的火焰,近看像一个穿着红裙子的姑娘。它们开得那么热闹,那么灿烂。

啊!我们校园的小花园真美丽啊!

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篇15:描写校园作文

全文共 446 字

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我的学校坐落在美丽的新安江畔,清澈的江水从校园旁边缓缓流过。

校园整洁宽敞,西墙下面种上了小金橘和牡丹花,给白白的墙加上了一点色彩,教学楼下面的橱窗布置的井井有条,有科普知识、获奖宣传,还有老师的照片和业绩以及学校活动的安排。

当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。朝霞下的教学楼,显得格外精神。

上课了,从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,仿佛是和谐动听的乐曲,那是一天的开始。下课铃一响,操场顿时热闹起来,欢笑声、吵闹声弥漫着整个校园,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,排队做操的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳挥手告别的时候,那又是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的老师,当我遇到困难无法解决时,老师就成了我的引路人;当我心里有话却无处诉说时,老师就成了我的倾听者;当我拥有喜悦与快乐时,老师就成了我的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?

谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时充满色彩,处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!”

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篇16:描写校园里的美景作文

全文共 630 字

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“春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那……“春天在美丽的花园里,花儿们五颜六色,争相开放;春天在美丽的田野里,给大地铺上了绿色的地毯;春天在美丽的校园里,为校园增添了生机。我最喜欢的就是校园的春天。

可爱的春姑娘迈着轻盈的步伐,向我们的校园走来了。瞧!春姑娘轻轻的挥一挥魔法棒,操场旁边的小树便吐出了嫩芽,在绵绵的春雨的滋润下,慢慢的长出嫩绿的新叶。更令人惊奇的是,在足球场的旁边有一片可爱的草地,它们正在贪婪的吮吸着大地妈妈的乳汁,健康茁壮的成长;令我想起了一首诗“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”好一片生机勃勃的景象啊!

如果你仔细观察,你还会发现在那草丛中还有几朵小花,小花们在草丛中随风舞动,绽开了笑脸,小草也发出“呵——呵——”的声音,好像在为花儿们伴奏。

沿着操场向东走,那是我们学校的花坛,红的似霞,白的似雪,黄的似金,五彩缤纷令人目不暇接。它们紧紧的簇拥在一起,为校园增添了一份色彩。微风吹过,它们在轻轻的点头,仿佛在像春天问好!又在像同学们打招呼!

我们的校园到处是春意盎然的景象,同学们也脱下了厚重的棉衣,穿上了薄薄的春装,好像都换了一个人似的,操场上到处是同学们奔跑、游戏的身影,嬉戏声、欢笑声弥漫了真个操场。教室里传来阵阵的朗朗的读书声,那声音是那么的洪亮,那么的清脆,那么的铿锵有力,为这个春天增加了一份活力!

校园的春天是那么的绿意盎然,校园的春天是那么的五彩缤纷,校园的春天是那么的充满活力。我爱我的校园,更爱校园里的春天。

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篇17:校园的景物

全文共 525 字

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春天来了,不论是在哪里都风景迷人,处处发生着变化,连我的校园都慢慢发生着变化了。

我走进校园,看见花坛里长着鲜艳夺目的花朵,在春风的吹拂下绽开了笑脸,一朵朵娇艳欲滴,而这些花朵引出了远方的客人—蝴蝶和蜜蜂,它们一会儿在这朵上面,一会儿在另一朵上面,好像在看哪朵花漂亮,就采那朵花上的蜜。树木被春风吹着,仿佛在舒展筋骨,左摇摇,右晃晃,蜗牛在叶子上面慢慢动,而小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“春天来了,春天来了,这个校园真美啊!”而小草说着:我要出去,去看看外面的春天。小草长出来后,春雨浇灌它,小雨珠每天早晨都会在它的身上,真淘气。不但小草和花木这样美,教学楼也这样哦 。

教学楼那里传来声音,我过去看了看,原来是同学们在读书呀,他们就像一棵棵小树苗一样慢慢成长,而老师就像一个个园丁一样,给他们浇水、施肥……让他们茁壮成长。

“丁铃铃”下课了,同学们纷纷们跑到操场,有着各式各样的活动。有的在打篮球,旁边站着两排啦啦队;有的在踢毽子,清脆悦耳的声音像轻快的音乐;有的在跳皮筋,左跳跳,右跳跳;还有的在放风筝,飞奔起来想一阵风一样。下了太短暂了,一下就又上课了,大家真开心,充满春天的活力。

春天,我爱你,也想谢谢你,因为是你带给我们多姿多彩的生活!

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篇18:描写校园的树

全文共 502 字

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我的学校像一个美丽的大花园,在校园里,有比霞还红的桃花;有比雪还白的玉兰;还有比蜜还香的桂花。不过,在我看来,桃花红得俗气,玉兰白得不够喜庆,桂花则只有芬芳,没有姿态。

我并不十分喜欢那些花儿,倒是喜爱操场边几株柔美的柳。虽然柳树的一身,无花无果,我依然认为,挺拔的垂柳才是校园最美的风景。

春回大地,万物复苏,柳也不例外,垂下的柳枝上抽出了点点新绿,远看,柳树刚刚发芽,还没长叶,像缕缕炊烟,正所谓“柳如烟”。才一个多星期,枝上的点点新绿已长成了嫩绿色的柳叶,远远眺望,眼前尽是大片的绿色。

转眼间,夏季来临,柳树的叶子已经长大了,也更绿了。柳枝一根根垂下,不就是一把绿色的遮阳伞吗?人在“伞”下,阳光从柳叶间透射下来,既明亮,又凉爽。

柳叶有些枯黄,秋天的脚步已经迈开。这意味着,柳叶即将脱落,柳树又要沉睡一个严冬。树叶从它的末端开始变黄,然后整片整片枯黄的叶子从树上纷飞下来,为大地铺上一层金色的地毯。

冬天到了,柳树又换上了灰白色的衣服。河里清波漾漾,倒映着柳树修长的身影,显得有些孤寂。不过,我知道,到了明年,柳树还会发芽、长叶,再经历一个辉煌的过程。

四季轮回,几株柳树,在我眼里,就是一道别致的风景。

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篇19:小学四年级作文描写春天景物

全文共 622 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。一场春雨过后,我独自漫步在湿漉漉的羊肠小道上,呼吸着雨后泥土中散发出的清香气味,欣赏着大自然雨后的美景。

远处的高山像一位躺着的巨人。山下的一座座房子,掩映在绿荫花影之中。河上的小草绿了,野花开了,树木吐出了新芽。这一切,看上去就像是一块五彩缤纷的大花毯。或许,这是春姑娘不小心掉下的头巾?还是她花裙上掉下的花边?那草上、花上、树上不正是春姑娘那晶莹剔透的泪珠吗?

我沉醉在这幅美景之中。突然,一阵“嘎嘎”的叫声把我惊醒,原来是一群鸭子在流水中尽情嬉戏;挖沙船的马达在“轰轰”作响;树上的小鸟也在欢快歌唱。一阵微风吹过,就像春姑娘的纤纤玉手,把河水拂起阵阵微波,河水刹时显得更明亮、更清澈了!“啪”,一条小鱼跃出水面又钻了回去,给

这如诗如画的美景又平添了几分情趣。

河中小岛上也别有一番景象。岛上的树木都伸出一只只新生娇嫩的手,和冬爷爷告别,并迎接春姑娘的到来。岛上有一片空地,一个老人在草地上练太极拳,中间的八角小亭有几个人还在谈天说地。

田地里,几个农民伯伯在农田里不停地锄地,“一年之计在于春”呀!刚被春雨洗刷的麦子太贪婪了,喝得饱饱的还不算,正准备再迎接下一场春雨呢!那小草好象知足了,吃饱了,就伸出小手,努力挣扎泥土的束缚。一些小花展着腰枝,在春风中翩翩起舞,在迎接春天的到来!岸上的柳树像一个个英勇的战士,挺直身子,守卫着它们生育的土地。

突然,一滴水珠落在我手心上,我一摸,湿湿的,这不正是春天的象征吗?

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篇20:有关校园环境描写的好词好句

全文共 2145 字

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校园是我们学习与生活的第二场所。以下是小编整理的有关校园环境描写的好词好句,欢迎阅读。

好词:

安静 热闹 积极 认真 谦虚 询问 授课 苦读 健美 驰骋 表扬 教育

摹写 渊博 举手 回答 争取 佩服 鼓励 训练 拼搏 冲刺 呐喊 讨论

勤奋 思索 活动 掌握 踏实 协作 对答如流 鸦雀无声 茅塞顿开

声情并茂 哄堂大笑 书声琅琅 发奋图强 不骄不躁 心不在焉

聚精会神 运用自如 取长补短 博览群书 全神贯注 出类拔萃

马马虎虎 大显身手 生龙活虎 潜心苦学 不学无术 欢声笑语

三五成群 热闹欢腾 款款清歌 恍然大悟 不耻下问 林荫小道

生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸

书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 寻根究底 茁壮成长 奋发向上

你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人

好句:

1、 操场中间有一块绿色的草坪,同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍,那琅琅的读书声,常常吸引着操场外面的行人。

2、 春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催我们奋发向上。

3、 深秋的黄昏,我漫步在静静的校园,只见花儿凋谢了,树叶干枯了,光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上,昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。

4、 天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

5、 昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

6、 校园,是你帮助我踏入知识的殿堂,你将你的博学无私的奉献了出来;校园,是你告诉我迈向友谊的天地,你将你的宽阔展现到我们眼前。

7、 校园,我的书籍城堡。是你,让我懂得了“好”与“坏”!我的生命中不能没有你。你,是我的力量之源。

8、 校园里开始热闹起来,又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋,向老师询问着开学事宜;而老师们有的准备新学年的教材及教学用具,有的则在清扫、布置教室,以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。

9、 校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

10、 学校是教书育人的地方,我们就像是一只只小鸟,在这片天空下飞翔;我们也像是一朵朵小花,在这片花园里开放;我们也像是一只只小鱼,在这片海洋里翱翔。

11、 一夜之间,校园银装素裹,玉树琼枝,好一派美丽的雪景。

12、 仲夏的午后,金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后,照进教室的玻璃窗来,分外的亮丽。

13、 漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

14、 已经校园大门,便有一阵幽香扑鼻而来,这是藤萝架下盛开着的藤萝花的味道。藤萝架上,翠绿的树叶与妖艳的紫藤萝花交相辉映,十分美丽。走在藤萝架下,我总有心旷神怡的感觉。

15、 我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。

16、 我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

17、 昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞,崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。

18、 我们的校园,坐落在青岛八大关嘉峪关路上,这里绿树成荫,景色优美,远离热闹的市区,环境非常幽静。

19、 教室有三层的,四层的,还有五层的,窗户全是落地的,外墙红白相间,非常美丽。

20、 昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

21、 春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

22、 春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁——老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读,校园里一片琅琅的读书声。课间休息,同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色,趁着大好春光进行着各种活动,有的在跳高、有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中。

23、 我们的校园里的操场宽阔平坦。那里的体育器具可真不少,单杠、双杠、木马、爬竿等等,同学们可以在那里练臂力,练技巧,尽情地锻炼身体。每逢下午的课外活动课,或者第二课堂的活动时间,操场一片龙腾虎跃,热闹非凡,同学们的欢声笑语使校园充满了快乐。

24、 周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。

25、 校门口那几棵杨柳,总是把那双纤纤玉手伸向我的脸,上抚抚下摸摸,似乎也同样喜欢我。那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭,神气极了。我也友好地摸摸她。她更神气了,小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子慢慢长出来了,嫩绿嫩绿的,真惹人喜欢。那棵桃花开得正艳,粉色的花瓣可真漂亮。那几棵含羞草还是没变,还是那样害臊。我摸一摸她,她便卷缩成一团,嚷嚷着不肯见人。哎,真拿她没办法。

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