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校园环境作文高中【汇总20篇】

校园里有许许多多的树,正是这些树才装点着我们美丽的校园。下面小编带来的是校园环境作文高中,希望对你有帮助。

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保护校园环境的建议书600字

全文共 641 字

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西山小学的学生老师:

你们好!

我是六年级一班的一名学生,芬芳的花香,碧绿的小草,高大的教学楼……在这个美丽的学校里,我们在绿树成荫的校园中漫步,在窗明几净的教室中读书,在整洁优雅的环境中学习,在优美的校园环境沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

然而,随着一天天长大,我发现,校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见,操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多,但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着,而卫生间里早已空无一人,更有甚者,一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水,世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去,那么不久的将来,最后一滴水将成为人类的眼泪!

为了能使校园变得更加美丽,我向学校提出以下建议:

1、开展保护环境活动,全校师生一齐来保护草木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗;

2、举行环保知识比赛,使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心;

3、教育同学们养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。培养同学们拥有爱心,捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋,为校园的整洁弯一弯腰,动一动手。

4、在校园的贴上保护环境的标语,时刻提醒同学们从我做起,从现在做起。

5、采取“捡垃圾,赢积分,得奖品”的方法刺激同学们爱护环境,评选“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。

希望老师们在百忙之中抽出时间,仔细看看我的建议并采纳我的建议,也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。

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篇1:校园环境建议书500字

全文共 504 字

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尊敬的校领导:

您好!

我是我校六年级的一名学生。我在学校生活了六年之久。看到了学校翻天覆地的变化,从衰弱走向强盛,更知道了现在的校园生活来之不易。但是美丽的校园还存在着一些小问题。

学校的草地特别多,本来是用来观赏的好风景,但有些同学在草地上随意踩踏。甚至还有些同学在草地上你追我赶的玩耍。使原本绿油油的小草变得枯黄和无精打采。

还有一些同学在校园里乱扔垃圾的现象发生。列如:吃完零食的垃圾袋随地乱扔。还有些同学洗完手不关水龙头,导致水溢出来并且浪费了。还有一些班级的学生出去上体育课,不随手关灯,教室里的灯长时间亮着,而且教室里空无一人。

以上的事情几乎天天都在发生,为了这个美丽的校园能够改善校园环境,我对学校提出以下几点建议:

1、在学校多准备几个垃圾桶,让学生走在任何地方,都能扔垃圾。

2、通过广播对那些保护环境或破坏环境的同学进行适当的表扬和批评。

3、组织学生多植树。让同学对保护环境有根深的认识。

4、时刻提醒同学随手关灯和随手关水龙头。

5、要用实际行动来让同学们不踩踏草坪,永远不要让提示牌来敷衍了事。

希望校领导能抽出时间看看我这个小学生的建议书,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

xxx

xx年xx月xx日

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篇2:关于校园保护环境的建议书

全文共 1211 字

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保护环境的建议 关于保护环境建议书,由整理,希望有关于保护环境的建议 关于保护环境建议书的这篇文章,与保护环境的建议 关于保护环境建议书想关的文章,对您有所帮助!

或许你会想,想在紧张的是发展科技,科技兴旺了之后在去环保也不迟,那你到时间可要后悔了。要是我们现在太过陶醉于反抗大天然的成功,以为我们获得了什么了不得的成就,那我们离灭亡也就不远了

众所周知,人类是以天然情况为生活,连续的物质基础。但是,随着现代产业的发展,天然情况却蒙受到愈来愈严重的粉碎。大气污染,水污染,陆地污染。。。保护环境的建议 。。。以至天下上再也找不到一块净土。

天气变暖,臭氧层空泛,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭尽,以及大气、水污染等,这是我们当后面临的一连串环球情况问题,面临这些问题,我们该做些什么呢?

我是六年级二班的一名学生,在这个俏丽的校园里学习,生活已有三年之久了。清晨,伴随着冉冉升起的向阳,我来到学校;早晨,踏着夕阳的余晖,我与俏丽的校园挥手握别。每天九个小时的校园生活使我和这个满盈活力的校园建立了深厚的感情。

或许你会想,想在紧张的是发展科技,科技兴旺了之后在去环保也不迟,那你到时间可要后悔了。要是我们现在太过陶醉于反抗大天然的成功,以为我们获得了什么了不得的成就,那我们离灭亡也就不远了

校园里好像一个儿童乐土,更是一些低年级同学们的娱乐土地,下课后,它们在那边跳跳绳、踢毽子,可是在学校门口的谁人中央,我们不难发明,他或多或少还存在一些不尽人意的中央。保护环境的建议

记得上次,我发明一个低年级的小同学在吃辣片,当他吃到一半是边说:“辣死了,这些不要了,说完便把辣片倒在了地上,而食品袋呢?他却往商店门口一扔,在墙上抹了抹沾着辣椒的手指,然后,拂袖而去。地上的食品袋、药盒、塑料袋随处而见,此情此景,我不由自主想起了家乡的那条清亮的小河,是怎样死亡的。

为了能让生活在校园的人和我们这座校园一样俏丽,我想学校提出以下意见:

一、在班级里或楼道内贴上保护情况的贴报。

二、搜集图片材料,懂得乱扔渣滓的危害,在班级里搞一些“环保小卫士”的环保活动。

三、多开一些保护情况的讲座,适应开几次大扫除之类的活动。

盼望校领导能在百忙之中抽看一看我这个小学生呈上的这份建议书。我衷心肠盼望我的这一建议能成为学校未来的美好蓝图增添一么色彩。祝学校的明天更加美好。保护环境的建议

以上这些虽是小事,但是,只需各人动手,一起努力,从节省资源和减少污染着手,调解一下本身的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。

保护情况,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的情况作出分外大的贡献,但我们可以从身边的情况做起,从保护学校的情况做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的划定,把废弃物扔到指定的所在或容器中,制止利用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等取代,这样可以大大减少渣滓,减轻渣滓处置惩罚事情的压力,敬服花草树木,少赠送拜年卡,保持校园干净等。

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篇3:大学校园环境建议书

全文共 1068 字

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尊敬的校领导:

你们好!

我是六(5)班的一名学生,我每天都在校园里生活、学习,校园就像我的家,我爱我的校园。

每天,我一走进校门,首先映入眼帘的就是那一片片绿油油的草坪、一棵棵高大挺拔的树木、一只只歌唱的小鸟、还有那高高矗立的教学大楼,组合成了一个美丽的大花园。

虽然我们的校园是如此美丽可爱,但一些同学却不懂得珍惜,破坏环境的事时有发生。

本学期,我们班负责打扫学校的花坛。有一次,我像往常一样打扫清洁区,那时正是桂花开放的季节,风中含着桂花的清香,飘荡在校园的每一个角落。可班上有一个同学不但不保护它,还无情地用脚踢树干,桂花纷纷从树上飘洒下来。一些桂花洒落在他头上,他一抖,桂花又飞落到地上,我急忙去制止他,并把地上的桂花扫进草丛中,让它们变成肥料去滋养桂花树,可他不但不听,反而带动了其他人一起踢,直到把所有的桂花都要摇落为止,我只好无奈的摇摇头,心里暗暗叹息。这时,一群低年级的小学生飞奔而来,在草地上无所顾及地追逐着、嬉戏着,丝毫也没想到小草的感受,他们无情地践踏着草地,刚才还生机勃勃的小草转眼间便垂头丧气的趴在地上,这怎不叫人痛惜呢?想着想着,只听见“啪”的一声,一个纸团高空坠落,打在头上,原来是有人从三楼的窗口上丢下来,过了一回儿,又一个纸飞机从天而降,我气愤不已,真恨不得马上把丢东西的人拉下来道歉。

校园里不仅仅有污染环境的现象,还有许多浪费资源的现象,课间,有许多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来,有的把它撇成几段,当成砸人的武器,还有的把它刻成小船当成玩具,更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末,夹在纸里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就喷出来,散布在空气中,让人喘不过气来

前段时间,学校突然流行玩气球,贪玩的同学将气球里装满水,到处喷洒,不仅如此,而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头,“哗哗哗,哗哗哗”大量的水从水龙头里白白地流失。“哎,学校的环保意识这么差,那国家又能好到那去呢?如果人人都善待自然资源,一起共营生命绿色,那是多么美好的景象啊”

“ 为什么会造成这么严重的后果呢?”原因就是学生保护环境的意识太差,不会去想他这样做对不对,随心所欲,不顾别人的感受,不顾资源的消耗。为了把我们的校园建设得更加美好。为此,我提出以下建议:

1、利用广播对文明行为提出表扬,号召更多的同学来保护环境;

2、开展保护环境,珍惜资源的活动,让同学从活动中知道保护环境,人人有责;

3、利用黑板报来宣传保护环境,人人有责;

4、每年植树节时让每个同学都种一棵树,品尝一下植树的辛苦;

让我们同心协力,共创更加美丽的校园。

[大学校园环境建议书

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篇4:校园环境卫生英语

全文共 412 字

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I love my school so much, because of the beautiful environment. The first day I walk into the school, I am very impressed by the green trees and the colorful flowers. It seems that I just walk into a park and getlost in the green world. The trees and flowers make me feel so comfortable, and my heart feel the peace.

我非常喜欢我的学校,因为环境很优美。我走进学校的第一天,校园里绿色的树和五颜六色的花就给我留下了非常深刻的印象。就好像我走进了一个公园,迷失在绿色的世界里。树和花让我感到很舒服,心情也很平和。

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篇5:高中校园运动会1500字

全文共 1734 字

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校运会的召开,牵动着全校师生的心。校运会使大家汇聚一堂,谱写着拼搏进取之歌,团结协作之歌和奉献扶持之歌。运动场上运动员成了宠儿,成为我们关注的焦点。当然,运动员们也不负众望:“重在参与”展现着他们的积极状态,“为班争光”则蕴含着他们的集体主义情怀,“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情,因为他们坚信:“运动者是美丽的。”红花艳,有了绿叶的扶持,将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者,他们乐为运动员们服务。因为他们深信:“服务者是美丽的”。在即将比赛的前奏,我们要说:“一三班,加油!”

时值秋暮冬初,虽然已过了今秋十月,然而初冬的雾日依然暖阳高照,校运动会在这样风和日丽的天气里如期举行了。清晨六时左右,已有不少同学在运动场上锻炼热身了。尽管清晨冷风袭袭,好不清凉,可是运动场上的朝气勃勃着实让观众暖心。到了七时,运动场便已是人头攒动了。在庄重的的开幕式以后,运动员们便纷纷集中到各自项目所在场地准备工作了。很快百米短初跑便开始了。在崭新的塑胶跑道两旁啦啦队们也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判们认真地执法记录。这亦动亦静的欣欣场面好生让观众怦然心动。紧接着的400米、800米、1000米的长跑就更是体现队友爱的大项目,长跑运动员用近乎完美的姿势让两条强健有力的腿在跑道上奔跑前行,用无比顽强的意志在想自己的目标挺进。而从旁陪跑的同学、朋友更是将友谊展现地淋漓尽致,他们气喘吁吁,还在不停为自己的队员们加油打气,当运动员到达终点后,又赶忙递上毛巾,送上饮料并扶持着在跑道上慢跑。田径场上的场景,处处是竞争,却又处处充斥着友爱的气息。

至200米运动员

百米跑道虽不长,

运动健儿志高扬。

摸拳擦掌跃欲试,

分秒必争勇夺魁。

一三班里有勇女,

巾帼岂将须眉让。

至800米运动员

迎接你的,是800米跑道

等待你的,是漫漫征途

勇敢的冲吧,勇士们

不要畏惧对手的强大

你的对手只有自己

勇敢的冲吧

800米算不得什么

付出的汗水就要得到回报

胜利的泪水就要顺颊而下

致100米运动员

枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,

冲去,奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,

震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。

致四百米运动员

依然是蓝色的天空,依然是金色的阳光,

依然是绿色的草地,依然是红色的跑道,

依然是你,勇敢的你,坚强的你。

不同的是,天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,草地更如翡翠一般,跑道更加的鲜艳,

而你,定会更加的自信,你的成绩,必然更加辉煌。

致长跑运动员

在那一瞬间,你们像离了弦的箭

似流星,如闪电。

运动场上你们最坚韧,不懈地追求,无悔地跑

运动场上你们最风采,你追我赶到终点

随着一阵热烈的掌声,比赛胜负已分出。

胜者继续加油,败者不要气馁互取长补短,相信你们都会收获,加油吧!

致接力运动员

小小接力棒,棒棒有力量,

传出了友谊,传出了默契,传出了期望。

每一次接力棒的交接,

无不凝积着大家的希冀,

那是充满团结的力量之棒!

甩开鹰似的双臂,

迈开闪电似的双腿,

加油吧!

竞技人生

此文献给校运会,以及一切热爱运动,竞技的人们。

轰轰烈烈地投身于运动会中,无论是竭尽全力地冲刺,还是声嘶力竭地呐喊,无论感到欣慰、满足、成就感,或是自豪、钦佩、崇拜,都是一种体能的释放,一种心灵的洗礼。

人生仿佛巨大的竞技场,随着四季更替,伴随日升日落,在生活点滴,在危急时刻,或风和日丽,或暴雨倾盆,为成长,为立业,为欢乐,为伤悲,为自己,为他人……每个人都面向不同的对象,以不同的心态拼搏着,周而复始,循环不止。

或许,有意无意之间,你已陷入一场惊心动魄的争夺之中,即使天崩地裂,日月无光,你毫无怨言,永往直前。既然心中已锁定目标,就抛却一切,以智慧、体魄为羽翼,以坚韧、刚强为动力,扶摇直上,挣脱束缚,跨越障碍,在终点处先拔头筹,在磨砺中超越自我。

在竞技场上,你付出汗水,释放光芒;辛勤耕耘,收获成果;为别人喝彩,以努力拼搏激励自己,感动他人。

在竞技场上,你证明自我,交朋结友,让生活更丰富,使生命更精彩。

接受挑战吧,你会更坚强;直面困难吧,你将更自信。愿我们在竞技中成熟,用真正的实力创造美好的未来!

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篇6:高中校园生活

全文共 773 字

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高中校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。关于校园生活作文600字我们一起分享和学习,希望大家的学习更上一层楼,也希望大家的写作越来越优秀!

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的高中校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

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篇7:保护环境共创和谐校园

全文共 605 字

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同学们:

你们好!现在保护环境都受到了世界各国的重视,人们都行动起来了,共同保护我们唯一的家园。

可是,我们的校园却是垃圾如山,每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾,都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔,一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里,太阳一晒,发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏,还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗?

还有一点,在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”,或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥,则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染,这些同学怎么一点也不讲文明。同学们,难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗?

看到昔日美丽的校园,如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗?不,我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境,垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里,没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂,而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗!这样一来不但美化了我们校园的环境,还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。

同学们,大家行动起来吧!改善我们的校园面貌,做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习,丰富知识。保护环境,共创和谐校园。

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篇8:高中校园生活

全文共 865 字

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上半年,终于在中考的顺利通过下,被妈妈所希望的高中录取。

其实,那个s中,我不是特别的喜欢。可也不是很讨厌。当看到老是与我作对的那个女孩分到了y中,比s中还要不好的学校,看到她看我时嫉恨的眼神,我就觉得上天真是太眷顾我了。

其实,在哪里上学都是一样的。因为每一个地方,每一所学校里的老师,无一不是尽全力在教自己的学生,他们任劳任怨,绝对不会不负责任。我现在终于觉得,老师是世界上最不容易的职业了。

我的校园里,毕竟还都是些十七八岁活蹦乱跳的孩子们。可如果在任何一个同学面前,你叫她一声孩子,她绝对会给你翻脸。这就是叛逆。可是不管怎样,都改变不了事实啊。我们的确还都是孩子,班主任说,到了二十三四岁,才真正成大人。之下的都是孩子。

我们的食堂,盖得富丽堂皇,很豪气正派。大大的食堂里,却总是排队要排的老长。最便宜的东西是包子,所以大多数的人都去排队买包子吃。然而我每天无论早上,中午还是下午,都很赶时间,所以没有那个时间去排队卖包子,所以要花比他们多好几倍的钱去买肉饼。坑爹的肉饼啊,戴上眼镜差不多能找出一点肉丝来。更可恨的是,喝水喝汤都是要花钱的。

我们高一高二高三的教学楼都是分开的。我们高一的教学楼名字叫博学楼,是去年新建的。据说只有上一届的住过一年,就轮到我们了,还说我们捡到大便宜了。可我们都普遍觉得这不是什么大便宜,因为我们实在都很想去学长学姐他们在的那些教学楼。因为那些教学楼的设计风格都很另类独特,而不像我们的,只光秃秃、平平的一栋楼而已。

到了高中,无论上课下课的教室,气氛总是死气沉沉的。特别是早上的晨读,天还没亮,星星都零零落落地挂在天上,我们迎着月光,提着饭兜,匆匆忙忙地往教室里赶。然后,不一小会教室里都睡到一大片。明明是刚刚睡醒,却都像没睡一样,可想而知,我们活得多累啊。

晚自习十点才下课,回到宿舍还有一半的作业没有解决。于是在深夜十二点,老师们都在会周公的时候,我们还趴在桌子上,眯缝着睡眼,与题奋战。不一会儿,就趴在桌子上睡着了。然后半夜的冷风吹过,把我们冻醒了,甩甩头,批件衣服,继续做题。

这就是我的高中生活

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篇9:高中校园一角

全文共 489 字

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进入我们学校,首先看见的是一座雕塑“希望之星”。希望之星周围是花坛,那些生机勃勃的花给希望之星增添了许多的美丽。

花坛上边便是刻着希望之星四个大字,希望之星上两个小孩子坐在月亮上边手中拿着一辆飞机,把手直直的伸向西方,他们背着书包,手中拿着知识的课本。像是在寻找智慧的方向又像是在渴望着未来。在月亮的下方雕刻着五颗星星,你只要仔细看便会发现一个秘密:那五颗星星是我们国家的国旗“五星红旗”上的五颗星星,它代表着家长,老师,社会对我们的美好期望;

在五颗星星的右边有五条线组成的尖状,像是家长,老师,社会都要我们成为拔尖的社会栋梁之材;在月亮的中间有一根拄子像是一吧钥匙,而这一把钥匙是我们大家靠自己的努力取来的一把打开智慧门的要是,又想是一跟顶梁柱,让我们爬上月亮的最高峰,永远不会掉下来,就酸掉了下来也会学着自己爬起来,做一个不服输的好孩子。

我们是在家长和老师的关心和照顾下健康的成长,但是我们也在“希望之星”的哺育下勇敢的去学会独立学会了许许多多的道理。

校园的一座小小的雕塑就包含着家长,老师,社会对我们的许多期望,我们能不够好好学习吗?来回报父母的爱,老师的教育,社会的期望。

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篇10:赞美校园的高中作文

全文共 632 字

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我的校园是美丽的校园,我在这里读了六年书,也在这里留下了微笑和眼泪,这是我会永远都记在心上的校园,也是我会在未来时常回来看看的校园。

六年,时间让我在美丽的校园里待了六年。六年里,我从一个一年级的小朋友,长成了一个六年级的大朋友,我的个头长高了,我的成绩也长高了。我想要感谢我的校园,是这个美丽的校园给了我优美的环境,也是这个美丽的校园给了我成长的环境,我要感谢校园里的每一位老师,也要感谢校园里的一草一木,是他们让我长高长大,也是他们让我懂得感恩。

我在我的校园里留下了我六年的时光,在这些时光里,我笑过,也哭过。笑是因为开心,而哭也多半是因为开心。在收获了友谊之后欢笑,在考了好成绩之后欢笑,也在获得了奖状之后笑到流泪,因为那获得奖状的过程,我们倾注了我们的心血,手拿奖状的我们,笑着笑着就流泪了。

我的校园是美丽的校园。这里的树是高大的,这里的草是青翠的,这里的花儿是鲜艳的,就连这里的小池塘也有了自由自在的鱼儿,无比向我们展示着她的美丽。我想六年级毕业的我,未来还会时常回到校园里来吧!来看看栽培过我们的老师,来看看陪伴过我们的花草树木以及小鱼儿们,甚至可以再回来看看我们曾经认真听过课的教室,找找我们曾经相伴过六年的课桌和椅子。

我爱我的校园,我爱这美丽的校园。现在我马上就要离开这里了,但我知道我永远也不会忘记这美丽的校园,不会忘记她曾教我长大。我的校园是美丽的校园,如果你有时间的话,可以来我的校园看看,你一定会被她的美所打动,也一定会被她的无私奉献所感动。

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篇11:清洁校园美化环境

全文共 660 字

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当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时;你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里,吮吸着新鲜的空气写字时,你一定会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅。优美的环境可以陶冶我们的心情,开阔我们的视野;优美的环境可以让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼,更加文明;优美的环境可以让我们学习进步,道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让,学会做人……在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,畅想着未来。

校园是我们师生共同学习、生活的地方,她像我们的家,对校园的一草一木,我们都有责任爱护它。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。

可是,在我们的校园中却有少数同学不注意检点自己的行为:你们看,门牌被毁坏,花草被践踏,还有那各种食品包装袋、饮料瓶,教室地面上的话梅核、瓜子壳……这些都是

少数同学“赐予”的“点缀”,每当风一吹,这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪,为所欲为。所有这些,都是跟我们洁净的校园是极不相称的。我坚信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。所以,我向全校的同学们发出如下倡议:

一.不践踏草坪,不摘花摇树。

二.不乱丢果皮,纸屑及残渣废物。

三.不乱丢垃圾,主动清理地面和墙壁上污垢。

四.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作。

从我做起,从现在做起,从小事做起;言必行,行必果;众心齐,泰山移;未来的明天一定会更美好!

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篇12:美丽的校园环境的作文篇

全文共 576 字

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周日,为了做环境小报,我决定去拍校园的照片。平日在校园里来来往往,还真没注意到有什么特别之处。这次仔细看看,我们的校园还真美丽,干净、整洁、碧绿的树叶,青青的小草,令人心旷神怡。这么优美的环境是怎么来的呢,又是如何保持的呢?

我忽然想到一件小事。周六,爸爸带我去拉小提琴,我走时顺手拿了一个桔子。我在车上剥掉桔皮,问爸爸桔皮放哪?爸爸说放我自己的口袋。我说衣服没口袋。爸爸就让我拿在手中。不一会,我们到了老师家,便把桔皮放在了楼下的一个大垃圾筒里。

原来是这样。我们每个同学都养成了不乱扔瓜皮、纸屑的好习惯,有很好的环保意识。怪不得我们的校园能保持得这么干净!好的学习环境也有益于我们安心、专心地学习。我们可以想像,如果教室里到处是灰尘,走廊里纸片飞舞,吃剩的午饭倒在路上,有的同学不自觉,再时不时地随地吐痰,我们还会有心情认真学习吗?我们的学习成绩还会提高吗?

不过,在优美、整洁的校园里,我还是发现了一点不和谐的地方。在一棵小树上静静地躺着一个白色的塑料袋和几张废纸屑。不知是风从校外刮来的,还是哪位不懂事的同学从教学楼抛下的。我很想把它们弄下来,但就是够不着。亲爱的同学,如果明天它们还在的话,我们一起想办法,为这芳草青青的校园出一份力吧!也让我们共同努力,从我做起,从身边的小事做起,为建设美丽南京——我们的大家庭,为伟大祖国的明天更美好,添砖加瓦!

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篇13:留恋校园作文800字高中

全文共 1105 字

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刚刚升入高二年级时,对高一时的老师有着很多怀念,甚至想要原来的老师继续教自己,现在想来,那时好幼稚。

和新同学熟悉以后,看上去热闹了许多,却像有看不见的隔膜,少了一点亲切的感觉。

好长一段时间生活没有目标,一切都是混沌的,该做的没有做,不该做的也没有做,浑浑噩噩地颓废。我和好友谈过去、现在、将来,很多时候,我对生活有了新的理解,生活也新鲜起来。只不过这些都已经成为过去,只能留在记忆中了。

还有很多欢笑,是我所不能说出的,只有藏在心里,才会觉得甜甜的,说出来反而无味了。

灰色轨迹

也许是与生俱来的复杂性格,赋予我太多的忧郁和敏感。所以与人沟通便成为了一条艰辛的路途,满布荆棘,似乎找不到交流的理由,也不知道该如何做。

很多时候,忧愁写在脸上,便看不见别人与整个世界,所有都变得像空气一样透明,心里面明明不愿亲近的人感受自己的悲伤,可依然是伤害了别人。好友也会给我痛斥与安慰。可更多的时候理解我的人会让我聆听最自然的声音。

这条路上,很少是阳光明媚,身边的人发散着各自的光芒,这光芒也会刺痛我的眼睛。像歌中唱的那样:在那些破碎的路上,历遍了多少沧桑,在那张苍老的脸上,亦记载了风霜……

再见,理想

我其实没有什么理想,或者不知我的那些想法能否称为理想,只是单纯的想象:好友们,可以永远在一起,随心所欲地畅谈,分享快乐与悲伤;不必为生活忙碌,为学习担忧,每个人都快乐一点,仅此而已。

现在才发现,原来我的这些理想,或许应当称为幻想。一切是那么不真实,也许在今生都不可能实现。

经历了许多悲欢离合,我似乎变得成熟很多,把朋友之间的友谊用一种纯净的眼光看待,像水一样的纯净。虽然有时会感到寂寞,但这恰似“君子之交淡如水”,心中始终放不下的牵挂,总有一天是要放下的,我想。

我快乐,开心大笑的样子,才是我的朋友们所希望看到的。所以我希望快乐,就像希望朋友们快乐一样,将我的忧伤藏在心底,藏在一个不为人知的角落。他们看到的是我的笑容,他们会感到欣慰。

同往日的“理想”道别:再见,我的理想!

不再犹豫

面对以前的困厄,我无能为力。可是风雨过去总会有彩虹,已经哭过笑过痛过,也该收拾行囊,重新上路,迎接新的征途,舍不得昨天,就去创造一个更美的明天,昨天是我继续前进的勇气。在未来的路上,我不再彷徨,不再犹豫,不再左顾右盼,只一心走我的路。在那些过往的路上,踏碎过我的理想,现在要迎接下一个起点。

高二的时光如白驹过隙,留下了许多快乐与忧伤。在这个雨季我回忆其中的酸甜苦辣,仿佛只是一瞬间,一刹那,却已物是人非。

也许正如四维所写的一样“青春是一道明媚的忧伤”,悲伤是一种不可言说的炽热,能说出来的就不叫悲伤了。

让我如此留恋的岁月已经远去,明天会是崭新的。

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篇14:环境描写的高中

全文共 776 字

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恍惚间,天暗了下来,云翻涌个不停,仿佛酝酿着什么阴谋。稚童仍在欢快地玩耍,全然不知危机悄然逼近,只是感谢云给他们遮住了烈日,遮住了阳光。稚童的父母忧虑着看着天,手中的伞不住地拍打着地,像在施什么法。

上学的学生也无心上课,手中握着笔,心却看着阴沉的天。授课的老师瞥一眼天,继续讲题,仿佛置身事外。放学的铃声响了起来,几乎是同时,地上的尘土像受了什么惊吓,一上一下地跳着舞。学生归心似箭,一放学便拎着书包向家里奔去,却又被一对无形的巨手牵制,左摇右摆,却无力再向前了。稚童一下子变了脸色,急着喊妈妈,最后哭喊声在风的咆哮中归于虚无。父母们顶着伞,把孩子搂了起来,一步一趔趄,往家的方向走去。原本撒欢的小猫小狗也像受到了致命的威胁,要么疯了一样找着主人回家,要么趴在地上颤抖。

尘土们上了天,又狠狠地砸下来,周而复始,带动了一些较小的石砾,终于,一棵树的枝梢在风和沙石的双重作用下咔嚓折断。平日里不可一世的树们也失去了剑指天穹的勇气,只被风像捏面团一般戏弄忽上忽下,直立,弯曲。稍稍安定一会儿,风就又迫不及待地过来折磨他们,树们愤怒了,抖动着树叶抗议着,可是依然无济于事。看着这地上世界的一切,云都哭了起来,泪水打湿了大地。风却没有收手的意思,倒像是嫌云的泪水碍事般,又飞回天上把出利剑和云搏斗了起来。剑光一闪,云的身子被劈伤了,哭得愈加的厉害,甚至喊了起来,那惨叫声往往吓得熟睡的孩子哇哇大哭。云和风的搏斗往往是刀光一闪。剑影一晃,伴随着的是云与风因受伤痛苦的惨叫和泪水。天上的打着正酣,地上的人们互相紧拥,胆战心惊地注视这一切。

终于风和云累了,悻悻地拖着伤疤累累的躯体离开了。太阳的光芒终于再次照亮了大地。风暴过去了,一切是那样祥和、宁静。鸟继续飞旋着唱歌,叶子上挂着几滴风和云的泪水。稚童们仍无忧无虑地玩耍,孩子像什么也没发生一样,大人和学生却心有余悸。

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篇15:描写校园环境作文例文

全文共 401 字

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我们的校园环境优雅,景色秀丽,整洁美观,是个可爱的校园。

进入校园,首先映入眼帘的是两棵高大挺拔的大榕树。大榕树一年四季枝繁叶茂、绿树成荫,即使在炎热的夏天,在大榕树下也不觉得热。

大榕树的旁边有一块绿色的草坪,草坪上开满了五颜六色、挤挤挨挨的小花,美丽极了。

学校的两旁是漂亮的现代化教学大楼,大楼上面还写着“团结、勤奋、求实、创新”端庄凝重的八个大字,给我们的校园增添了生机。

再往里走,就是充满了庄严的升旗台了。升旗台两旁种植着两棵高大的木棉树。春天的时候,木棉树开始抽芽长叶,非常美丽。炎热的夏天,我们在木棉树下玩耍。金秋时节,景色宜人,树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印,有的同学捡来做树叶标本,有的同学件来做……

冬天,我们这里很冷,但是没有北方那么冷,我们每天仍然坚持上学。

在这美不胜收的校园里,我们快乐地成长,贪婪地允吸着无尽的知识,美丽的校园留下了我们许多童年的快乐和足迹。

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篇16:爱护校园环境倡议书

全文共 725 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;

当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?

当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时,定会倍感心情舒畅。

上学期以来,我校大部分班级卫生扫除及时、到位,保持良好,不少领导经常到教室和卫生区内检查指导,创造了一个洁净的学习和生活环境。但是,如果你仔细观察,会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。如教学楼走廊、水泥过道、草坪里周围经常有被丢弃的果皮、纸屑、袋子等杂物;个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、地面有不同的杂物等,这严重破坏了校园的整体美,影响了我校的整体形象。

为进一步增强全校师生的环境意识,提升我校的校园卫生水平,在此向全校师生发出如下倡议:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

四、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。

五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。

六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序,讲桌、地面清洁干净,及时倾倒垃圾的指定位置。

七、自觉维护校园的清洁卫生,认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作,做到及时到位,保质保量。

八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查,不留任何卫生死角。

九、教室内务整理规范,讲究卫生,不乱堆乱放,经常通风换气预防各种传染病的发生。

各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

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篇17:校园的环境作文400字

全文共 391 字

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科学家们说,要爱护地球村,因为我们只有一个地球。可是我们总是左耳进,右耳出,根本就没有放在心里。但是最近听到一些新闻报道说地球受了太多的伤害,所以发生了变化,甚至还有科学家探测,说出了“世界末日”这样的预言,看来地球妈妈真的“发怒”了。

每一次看电视,我都会看到一些关于地球状况的新闻。又一次我看到了一宗叫“底面坍塌”的新闻。我上网查了查,一条条事例映入眼帘,上海、湖南、北京……都发生过这样的情况。着难道不是地球妈妈发怒的迹象吗?科学家说的世界末日不是胡说八道的,是根据我们地球现在的状况和人们的行为研究而定出的,如果我们再不改善生活习惯,地球将会被我们自己毁灭,我们要为自己所做的一切付出代价。

希望大家可以爱护地球,保护地球,共同阻止世界末日的到来。我相信,只要我们团结一心,不乱扔垃圾,少污染河流,少制造出废弃,我想地球妈妈会平静下来,“世界末日”这情况也会渐渐消失得无影无踪。

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篇18:校园环境的优秀作文

全文共 642 字

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学校是我们的家,我们是学校的主人,人人都渴望拥有一个美好的家园。大家都知道,校园不仅要有优美的环境,更应该提高自身的修养和素质,这是我们的责任和义务。当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会保护;优美的环境,让我们知书达理,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取营养茁壮成长。所以为了我们的校园,也为了我们自已的学习、生活环境,我们要用良好的实际行动改变它,去影响周围的同学也来改变它。让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起,从身边的小事做起,让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

在此,校团委发起倡议——保护校园环境,共建绿色校园。

1、不随意乱扔果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃。不随地吐痰,自觉养成良好的习惯。

2、看到地面上有纸屑等杂物,要主动捡起;遇到随地乱扔果皮纸屑等现象要及时制止。

3、勤俭节约,珍惜校园内的各种资源,如做到无人在教室里一定要关灯等。

老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,让我们行动起来!从点滴做起,自我约束,相互检查;从我做起,从小事做起,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。让我们一起:保护校园环境,共建绿色校园吧!

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篇19:高中校园景色英语作文

全文共 1994 字

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导语:相信每个人都会发现自己校园美丽的景色,快来跟小编说说吧。下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

When the East is reflecting fish-belly white, that piece covered up red is coming out. When teachers and administration staff dormitory this veil also cannot block from her glowing red face again time, she no longer covers up simply, no longer shy, entire development in ours front. Under the rosy-colored clouds at dawn classroom building, meets one, as soon as row after row, increased for the beautiful campus morning has wiped red Time the setting sun in the western sky campus, has the irresistible beauty. That is one kind detailed and peaceful, that is one kind of vigorous vitality. The crimson setting sun according to on the level of the lake, is static does not have the sound, the green water plant to embellish, is swinging, the partner has the breeze, has aroused the intermittent ripples. The fish have a good swim heartily in the water, whether also cheers for this campus? In the classroom building stands upright which from two transmits the intermittent ringing book sound, that is on the Beethoven piano the harmonious music, that is a day-long start. Occasionally transmits the intermittent delightful laughter along with the breeze, that is when earnestly studies assiduously all day section of interludes, that is the happy joyful testimony. When schoolmates are welcoming the rosy-colored clouds at dawn, the stride walks on campus beautiful trail time, that is He Zhong the vitality! When schoolmates tread the setting sun to pull mutually talks and laughs merrily, that also is He Zhong satisfaction!

【参考译文】

东方正反射着鱼肚皮的白,那片红色的那块就要冒出来了。当教师和管理人员宿舍这帷幕也无法阻挡她再次发光的红色脸的时候,她再也不掩饰了,不再害羞,整个发展在我们面前。在教学楼在黎明的玫瑰色的云彩,符合一,尽快鳞次栉比,增加美丽的校园今天上午有时间抹去红色在西方天空校园夕阳,具有不可抗拒的美丽。这是一种细致而安宁的,是一种轰轰烈烈。克林姆森夕阳照到水平的湖,是静态的没有声音,的绿色水植物点缀,是摆动,合作伙伴有微风,激起阵阵涟漪。鱼儿在水里有一个很好的游,是否也为这校园欢呼?在课堂上,从2个传来的声音中,有一个从两个传来的声音,那就是贝多芬钢琴上的和谐音乐,那是一天的开始。偶尔传输随着微风的间歇愉快的笑声,这是在认真研究,刻苦整天部分插曲,这是幸福快乐的证词。当同学们在晨光中迎接玫瑰色的云朵时,就在校园里走过了一步一步的时光,那就是他中的活力!当同学踏夕阳拉互相谈笑风生,这也是他钟满意!

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篇20:校园生活高中作文

全文共 685 字

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当微风轻柔的托起一片片落叶的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的杏树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着青葱的校园生活

时针滴答滴答地转动着,不知不觉自己已经在开中过完了充实的一年。这一年有过艰辛,有过困难,甚至是迷茫。但更多的是风雨过后的彩虹。想想当初的自己,带着憧憬来到开中,即使是磨难也改变不了那最初的梦想。

每天清晨我都会在那虽轻但有力地读书声中醒来,最初的时候我会感到烦恼,因为那多多少少扰到了我。但后来我渐渐明白那是一种坚持,我怎能忍心去破坏呢?以至于到后来听不到读书声反而会不习惯。我会如她们一样,在学习时间里决不允许自己懈怠。在自习课上,人人专注于自己的学习,教室里只有“沙沙沙”的写字声,偶尔的一个小插曲也会让我们学习起来轻松愉快。课堂上,某些调皮的男生会冷不防冒出几句不合时宜的话,引得大家哈哈大笑,老师也是一笑而过,少了许多责骂,多了许多乐趣。

每每走在校园里,总会遇到一个个熟悉的面孔。友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候几句,也许再聊一聊最近做了些什么。大家脸上洋溢着灿烂如太阳的微笑,都让我有一种别样的安心。校园的一年四季都特别温柔,就好像三月天将化未化的残雪,烂漫至极。校园夕阳也是让我喜爱至极的。在夕阳下的校园有一种不可抗拒的美丽和安详。让人不自觉地沉醉于其中。

我爱这样的校园!

为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语,为了做更好的开中人……我们要朝着梦想努力着,奋斗着,相信终有一天会到达胜利的远方。

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