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关于国学的作文汇总4篇 作文怎么写(优秀20篇)

虽然我平时不大读经典,但是经典一直都在我的身边。小编收集了关于国学的作文汇总4篇 作文怎么写,欢迎阅读。

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有关国学作文:读《红楼梦》有感

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“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕,若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?!”此曲只因天上有,人间哪得几回闻。

在初读《红楼梦》时,我就对这首曲子情有独钟,此曲声韵凄惋,销魂醉魄。有哪一种情,比这旋律更感人,有哪一首曲子比这更引得众宾泪沾襟?

读罢《红楼梦》,不知道为什么?总是觉得心酸,或许是为了荣宁二府的兴荣到衰败而感伤,或许是为红粉佳人的香消玉殒而遗憾!

在《红楼梦》中,应该歌颁的是贾宝玉和林黛玉的纯洁爱情。从小时的两小无猜、青梅竹马,到长大的心生爱念,这是多么自然、纯洁、美好。然而,因为生不逢时,因为当时林黛玉的“孤傲自许,目下无尘”,同周围的环境表现出明显的不合拍,“所以贾府里除了宝玉这个知己是很少有人喜欢他的。”所以外开孤立无援,无权无势的地位。又因为贾母与王夫人为了维护自己的利益,处心积虑策划了一场骗局,硬是把薛宝钗嫁给宝玉,使得这段爱情被无情地扼杀,最后他们的结局自然可想而知,落得个“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”的悲惨局面。

从名着中可以看出作者曹雪芹的绝世才华,尤其是在“黛玉葬花”里更能体现出来。“一年三百六十日,刀剑双寒严相逼,”“质本洁来还洁去,不教污浊陷渠沟。”一首葬花词,就写尽了周遭环境的污秽,逼迫的激愤和对茫茫前途的无能为力的绝望与哀愁。

读完《红楼梦》,这使我对封建制度的痛恨加深了一步,尽管《红楼梦》在中国古典文学里面,带来了一个全新的东西——尊重女性,但它既是女性的颂歌,又是女性的悲剧。从中我们不难看出封建制度的黑暗和封建家庭的没落。为什么有情人不能终成眷属,难道门当户对真的有那么重要吗?重要到牺牲性命也在所不惜?难道权利和利益真的有那么重要吗?重要到连自己最疼爱的亲人也要出卖?

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篇1:祝福祖国学生作文

全文共 761 字

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我美丽的祖国!2009年将是您的六十华诞,在这六十年里我很自豪的称自己是炎黄子孙,距今四五千年,我国黄河领域活动着许多部落炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河着名的首领。至今还有一些海外华人自豪的称自己是炎黄子孙呢!

有一天我正在看一本书,突然我看见一个外国人写道:“中国人是东亚病夫。”我听到这几个字之后,我的心里非常的气愤,我心想:“中国是一个有许多年历史的国家。”而且经历了许多朝代的动荡平定,在这期间有安定的生活。但还是有战争带来的不幸,有明君也有昏君,有奸臣当道也有精忠报国的大臣,一心为君为民。温馨提示:口袋作文网上有更多作文和作文素材,是中小学生备考常用网站。

我很爱这个经历沧桑却没有倒下的国家,您经历了许许多多的风风雨雨。我们的祖国还有许多可歌可泣的英雄人物,我的祖国您可真是一个繁荣昌盛的国家。

祖国您在我的心里:酸为了您、苦为了您、甜也是为了您!你的忧虑便是我们的忧虑,您的快乐便是我们的快乐!

在5。12汶川特大地震中,许多人都失去了亲人。曾以为坚不可摧房子,在几分钟左右变成废墟;曾以曾以为坚不可摧的家园,竟毁于一旦;曾以为永不分离的亲人,竟会天人永隔;曾以为健康强壮的躯体,竟会遭遇创疼。现在全国人民也正在为灾区捐款、捐物。此时我也祝愿:“能够尽快恢复往日的繁华,但愿灾区人民能走出地震的阴影!”经过这次大地震我们知道:中华人民并没有倒下!而且全国人民同心协力,手牵手、心连心一起前进,一起共创未来!

在这次大地震中我不由自主的想到秦观写的《浣溪沙》这首诗也赞美了在这几次自然灾害的雄姿。漠漠清寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽……。

祖国你有一个神圣的名字——中国,你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹;你用勤劳你用智慧,进行又一次更加辉煌的开拓。

祖国我祝愿你:蒸蒸日上、兴旺发达、光辉灿烂、锦绣中华!

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篇2:晚生看国学作文800字

全文共 782 字

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记得初读《论语》和《孟子》时,是16岁,还是个不知道天高地厚的家伙。从老师嘴里得知,“四书五经”那玩意儿是相当有份量的东西。出于某种需要,大体看了遍《孟子》和《论语》。

读完《论语》,闭目细思,觉得孔子经常一本正经地说一些大话,是个挺可爱的老天真,自己那几个学生老挂在嘴边,说这个能干啥,那个能干啥,像个老太太数落孙子一样,很亲切。总得说来,我喜欢他,要是生在春秋,一定想尽一切办法去他那里读书,因为那里有一种“匹克威克俱乐部”的气氛。

《孟子》,我觉得孟子很偏执,表面上体面,其实心底有那股邪火。比方说,他提到墨子“无君无父,是禽兽也”,如此立论,已然不是一个君子的作为。至于他的思想,我不赞成。有评论家说他思想缜密,我的看法恰恰相反。他的基本方法是推己及人,有时候及不了人了,就说人家是禽兽、小人,这股凶巴巴、恶狠狠的劲儿实在不讨人喜欢。至于说到修辞,我承认他是一个好手,别的方面就没什么。

我就这么读过了孔孟。我的这些看法也只是惹得老师生气。用老师的话来说,就如“春风过驴耳”,因为我只是晚生。

对于朱熹的“格物致知”,我是很佩服的,用阴阳五行就可以格尽天下万物,包罗万象。朱熹说,往井底一看,就能看到一团阴森森的白气。他老人家解释道:阴中有阳,阳中有阴,此乃太极图之象。出于好奇,晚生我也往井里看了看,却看到的是我的人头。我想可能是由于宋朝的井太深了,看不见人头。当然,用阴阳五行来解释肯定是行不通的,要用到一定的几何光学。当然,要朱熹一下子推出几何光学,这也是不可能的。可怪的是咱们民族有几千年的文明史,就是不容易出自然科学家。

《百家讲坛》捧红了刘心武,承认了他红学家的身份。而研究《红楼梦》的人也比比皆是,但是我觉得这不甚妥当。等到层层揭开了她的面纱后,她的神秘光环也就消失了。红学热把她逼进了死胡同,不给她任何喘息的机会。

晚生看国学便是如此,不知您意下如何?

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篇3:国学诵读作文

全文共 789 字

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“精辟”的国学带给人们的是无尽的感叹与无穷的乐趣。穿越历史,品读传统文化精髓,做一个有品位的现代人。——题记

国学是人生的一门必修课,而每天十五分钟的晨读让我去其糟糟粕,取其精华。

当我坐在学习桌上而又懒得学习的时候,我的耳边总会想起一句话“勿日今日不学而又来日,勿谓今年不学而有来年。日月逝矣,岁不我延。”时光的船儿轻轻滑过,在落日的余晖中驶向远方。

我在读《史记·孔子世家》的时候,仿佛看见了孔子的卫国之行。孔子曰:“灵公与夫人同车,宦官雍渠参乘出,使孔子为次乘,招摇市过之。孔子曰:‘吾未见好德如好色者也。’于是丑之,去卫。”

孔子离开卫国后,心情平复了。想起卫国公老婆仗着得宠、骄横,就发了感慨:“为女子与小人难养也!近之则不孙,远之则怨。”落叶划过孔子的脸庞,在微风中悄然落地。

我看《论语·里仁》,有一段言语使我感悟至深,至今未曾忘记。“富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也。贫与贱,是人之所恶也;不以其道得之,不去也。”富裕与显贵,是人人都想得到的,但若缺乏正当的方法得到它,就不会接受。贫穷与低贱,是人人都厌恶的,但若没有正当的方法摆脱它,就不考虑摆脱。

我曾有过一个理想,那就是:美德彰明于天下。我已经把这个理想淡忘了。但是在读《礼记·大学》的时间里,我的理想又复燃起来。

《礼记·大学》中有一段话激励着我前进。那就是“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。我期盼的目光,似乎带着一片坦然。

一杯酒,就醉了半个经典。

我读国学,读出了传承的文化;我品国学,品出了人世浮华;我悟国学,悟出了人性的善美。

在国学诵读中快乐成长,在快乐成长中浸润书香。

国学,提升了自己的文化素养、道德修养;国学,告诉你该如何为人处事,开拓自己的思维;国学,汲取古人的知识经验和教训。 ——后记

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篇4:山东省第二届国学小名士观后感征文

全文共 771 字

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诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用。”让我们开启心灵的大门,共同来感受中华文化的博大精深。

中华文化,博大精深,源远流长。我们要继承中华先人的智慧结晶,学习先人的优良品德;要以先人名士的教导为教诲来传承中华民族的传统美德,弘扬社会主义核心价值观!

在我省开展的《国学小名士》活动中,我省青少年积极参与,踊跃报名,为我省营造出传承中华民族优秀传统文化的浓厚氛围,积极树立打造了“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用。”的文明标语。与此同时也吸引了更多青少年对加深中华文化产生了浓厚的兴趣和关注,为文化传播和贯彻起到了强而有力的作用。

国学是一个国家、一个民族的精神支柱,它承载了中华民族五千多年的文化底蕴,是中华民族传统文化的重要载体。接受和学习国学才能更好地传承中华文化。让我们学习国学,使我们的祖国历经磨难而不衰,倍经磨难而更强,豪迈的立足于世界民族之林中。

学习国学、民族文化固然重要,但是实践、践行所学的知识精髓是更重要的,我们不能只局限于课本所学,更要在生活中做到圣人名言中的警句所提倡的品德行为。也就是说把所学的知识运用到生活实践中,成为一名“国学小名士”

通过观看“国学小名士”我学到了许多使我终身受益的人生哲理:1.国学文化是中华民族几千年来熔铸成的民族智慧,我们每一名青少年都应该熟识它,做一名“国学小名士”。2.中华民族文化的传承发扬靠的是每一个中国人传播积累,让我们在生活中为中华文化的传播做贡献。3.我们不仅要学习课本知识,而且还要在生活中学习,做到知行合一。

正如毛泽东爷爷所说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底还是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。世界是属于你们的;中国的前途是属于你们的。”我们要努力学习,奋发图强,长大后为祖国建设献上自己的微薄之力,加油!

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篇5:全国学校消防安全公开课观后感

全文共 1180 字

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通过这一次的消防安全讲座,我知道了许多的消防安全知识。

俗话说“疏忽一时酿火灾,痛苦一生追悔迟”,我们就必须防止这种一时的疏忽,避免“痛苦一生追悔迟”的结果,就要学习消防知识。一个个事实也都证实了这样的必要性。那么我们要怎样做呢?最重要的一点,就是多看点有关消防的事情,增进消防知识,这样有助于我们在平时防止火灾发生,在灾难发生时临危不乱地把损失降到最低。

在发生火灾的时候,我们首先要做的便是拨打火警电话。如果火势严重,身上着火了,来不及脱衣,也可卧倒在地上打滚,把身上的火苗压熄。如果有其他人在场,可用湿麻袋、毯子等把身上着火人包裹起来,就能使火扑灭;或者向着火人身上浇水,或者帮助将烧着的衣服撕下。遇到火灾,有的人不知道周围失火,来不及迅速撤离火场。遇到这种情况,站着向外呼救,声音被烟火阻挡,外面的人是听不到的。怎么办呢?必须卧在地上呼吸,因为火势顺着空气上升,在低矮的地方,可燃物已经燃尽或还没有烧着,呼救的声音从这些空隙里传出去,就能及时得到外界的营救。

如果火势小,就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去,逃出去时。要逆风而行,并弯腰爬出去,用湿毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火势大,可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起,一端一端拴在固定物件上,再顺着往下滑,即可逃生。如果万分情急决定跳楼出逃时,可先往地下抛出一些衣物棉被等,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳落高度,并尽力保持双脚着地,尽可能地保全性命。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。不错,只要每人做到“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面这样,火灾会少得的多,那么我们的明天也会更加美好!

生命只有一次,它对每个人都是公平的,只有珍惜生命,注意安全,我们才能平平安安的度过一生,人的生命是有限的,同时也是脆弱的,“一不留神”它都有可能给你的生命一个终结。天地把生命给予了我们,它便由你我掌控,你给它保险,它便给你幸福,你伤害了它,它便让你终生后悔。它对我们付出了太多太多了。而我们唯一可以做的事就是尽一切力量去爱护它,脆弱的它好比是个手无缚鸡之力的人,而我们就是它身边永远的、忠实的保镖!生命是一曲优美的交响曲,是一片华丽经典的诗章,是一次经历挫折与艰难的远航,生命诚可贵!我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,他只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保护生命,保护你美好的前程!珍惜生命,珍惜人生的点点滴滴吧!让安全伴我们快乐成长吧!

请记住:珍爱生命,关注安全。让我们携起手来,呵护着文明之花,让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧!为彼此的生命撑起一片安全的天空。我们要把平安的种子洒播进自己的心田,当它发芽开花,长成参天大树时,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

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篇6:围绕国学经典的作文

全文共 581 字

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微风轻轻地吹着,夜晚月光朦胧.我坐在皎洁的月光下,还不忘手捧一本《唐诗三百首》,却渐渐沉入梦乡。

曾记得,在我非常小的时候,我怀着无比激动的心情,从妈妈手中接过我人生的第一本书―《三字经》。从此,儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影。就是这本《三字经》,打破了我沉睡的心灵,让圣洁的阳光照进来,。于是,我每天吟唱着“人之初,性本善”,敲开了知识的大门,,走进了经典的世界。

怀着一份不舍,我迈出了幼年。如今,《三字经》已不能满足我的需求。于是,我便向更高的境界探求。而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯。一句“夜来风雨声,花落知多少”就使我心旷神仪,一首“飞流直下三千尺,疑是银河落九天"便让我对大自然充满向往,对瀑布溢满了憧憬.我带者对李太白的崇拜,对杜少陵的向往,去更深的了解经典,而对经典也又多了一份期望.

短暂的童年如流水,还没有真正体会童年的乐趣,我又步入了少年时代.少年入花,在这如花的季节里,我迷上了《古文观止》关于国学经典的话题作文关于国学经典的话题作文。那一篇篇古文诗字,充满了挑战性。它使我学会了“不以物喜,不以己悲”,懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。我深深的沉入了着经典,畅游在这知识的海洋,其乐无穷。

随着时间的流逝,我脑海贮藏的知识越来越丰富。经典,等着我,等我步入青年,我定会更深的挖掘你,去享受更多的乐趣。

呵,也许没有人知道,我与经典有约!

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篇7:国学小名士观后感200字

全文共 863 字

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今天,我观看了青少年经典诵读电视大赛“国学名士”,使我受益匪浅,不但对历史文化有了更新一步的认识,还发现了自己在这方面的许多不足。

中华民族是一个拥有着两千多年的历史的古老国度,在这两千多年的历史长河中,汉字是人们智慧的结晶,而古诗更是汉字文化的精髓所在。

“国学小名士”是一个蕴含无数热爱国学经典的小名士的大型经典诵读比赛节目,节目以“诵读经典、传承美德、行知合一、学以致用”为主题,教人深思。观后,我深有感悟,明白了“不积跬步,无以行千里;不积小流,无以成江海。”这句话是什么意思;了解到了更多关于我们国家历史文化的知识,列如“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”让我明白了现在如果不努力学习,等老了将会后悔一辈子的深刻领悟;“本是同根生,相煎何太急”使我明白了不可自相残杀的道理 ;“尺有所短,寸有所长”使我懂得了每个人都有自己的不足,每个人也有自己的长处,要互相取长补短……每一句诗词都饱含诗人的智慧和心血,都含有很深的用意,需要去慢慢品味其中的味道。

节目中那些选手们表现得出类拔萃,尤其是那些进入到总决赛的选手们,回答问题几乎不用思考,脱口而出,简直小菜一碟!难道是因为他们比我们聪明吗?不是的!那是因为它们在平日里一点一滴的积累,不断的学习,才有了今天的成就。作为国家栋梁的我们,应当向节目中的小名士学习,

尽管我们不能做到像他们一样,我们也可以坚持每天读一篇好文章,每天背一首诗词,多读一些经典文,列如文言文。作为一个中国人,如果连国学文化都学不好,那还配做中国人吗?所以,我们一定要学好国学,做一个文明儒雅的人。  通过观看“国学小名士”这个节目,我学会了许多成语故事,如,“一诺千金”这个词,它源于《史记〃季布来布列传》,来源于一个名叫季布的人,季布是一个非常守信的人,有人需要帮助的时候,他一定会挺身而出;只要答应过别人的事,无论遇到了什么困难,他都一定会做到,决不食言。我一定向他学习,做一个诚实守信的人!

同学们,从现在开始,让我们学习起来,把我们国家的历史文化挖掘出来、学习起来,让知识在你的脑海里占一个位置!

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篇8:国学小名士观后感1000字

全文共 1301 字

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最近,我在网上观看了国学名士的总决赛。经过之前激烈的角逐,杀入总决赛的谢奕辰、李耀宇、田艺萱、高晗、杨晨等出现在大众的视线中,这些耀眼的小名士们个个身怀绝技,锋芒毕露。

首先小名士们一一将准备好的诗歌,朗诵给大家听,他们感情都十分丰富到位,让我们观众完全沉浸在诗的意境中难以自拔,还没等我整理好自己的情绪,令人紧张又充满趣味的比赛就开始啦!

第一个环节的名字叫初露锋芒,在这一环节里小名士们可算是八仙过海--各显神通。有的小名士背的很好,丝毫不出差错;有的小名士也会背错字;也有的小名士会出现重复;还有的小名士出现了纰漏现象。但她们会很快调整好心态,继续平稳发挥。终于在这一轮激烈的厮杀后,有六名小名士进入了下一个环节的比拼。

小名士跟观众们刚刚平复第一环节的紧张与激动心情,紧接着第二环节又开始,这一环节叫舞文弄墨,这个环节主要是考查小名士们平时的词语积累,小名士们不仅要知道题目中所问的词语是什么,而且还要用毛笔写,还要写的工整、美观。所以我认为这个环节是很有难度的,词汇跟书写两方面都需做到最好。其中我最欣赏的是五号选手田艺萱,她在沙画题抢答这一轮表现十分突出,还没等沙画画完,她就已经知道是什么成语,而且毛笔字也写得十分漂亮。

观众的掌声刚刚散去,就进入下一个叫做棋逢对手的环节,望文生义最初我以为这是下棋的环节,后来看了比赛规则才知道是答题下棋,答对一道题,才能下一个棋子,如果答题错误,这轮就不能下棋。这可真是在考验小名士们的答题能力,下棋水平与心理素质呀!我在心里默默的为他们捏了一把汗。这一轮的比拼选出了两名优胜者,真的很佩服他们过关斩将进入了最后的环节。这一环节是最有难度,最具挑战性,也是最让人紧张的对决,最后一战决雌雄,我的精神也高度集中起来,仿佛自己身临其境,比赛的是自己一般。这一环节叫做楹联对决,就是对下联,看谁对得好。这可是临场发挥与平时知识功力的结合啊,谢奕晨的剑磨十载方可造就英雄与上联冰冻三尺恰能磨练心志十分对仗。刘康宁的德为善境一生行而无穷与上联心作良田百世耕之不尽相呼应,两人才气十足。最终,谢奕辰不敌刘康宁位居亚军,但是表现也可圈可点,很是厉害,获得冠军的刘康宁在这么多次比赛她都能应对自如,展现风采,更是让人不禁竖起大拇指!

不知不觉国学小名士的比赛落下帷幕,看完比赛,我真的是打心眼里佩服这些小名士,他们不管是什么题都能对答如流,他们知道的知识可真多呢!古诗文是他们的强项,我们完全没有接触的古诗,他们都能背得滚瓜烂熟。他们在第一环节里表现的非常出色。在第二环节舞文弄墨,小名士们用脑一想,便能知道答案。而且毛笔字写得也非常非常好,就连其中一个没有学过书法的同学字体也非常工整漂亮,而我学了书法,毛笔字却浑然不会。这让我真是羞愧,也有点望叹莫及。

第三个环节棋逢对手,看到小名士们惊人的答题速度以及惊人的答题正确率,让我大为诧异。第四个环节楹联对决,下联必须与上联对仗。两位小名士毫不慌张,运用自己积累的知识活灵活现地对着,得到了大家一致的赞叹与好评。

小名士们,你们可真厉害!,我们一定要向你们学习,平时好好努力,丰富自己的知识,成为学校里的小名士,生活里的小名士!

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篇9:小学国学的

全文共 427 字

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在学校里,老师教我们学习《弟子规》,其中有一句“年方少,勿饮酒。饮酒醉,最为丑。”回家吃饭时,我问母亲:“为什么我们中国人吃饭时,大部分男士和少部分女士都要喝酒呢?”母亲亲切地说:“因为这是中国的酒桌文化。”母亲还告诉我,中国还有一句话叫做“无酒不成席”。母亲话音刚落,却听见我大声地说:“年方少,勿饮酒。饮酒醉,最为丑。”母亲被这句话逗乐了,夸我把国学记得真好!我说:“本来就是嘛,有时候跟叔叔阿姨吃饭,他们逗我请我喝酒,我都会大声的说:‘年方少,勿饮酒。饮酒醉,最为丑。’”我问母亲:“你说吃饭喝酒是中国酒桌文化,吃饭时我发现没喝酒的人话少一些,是不是他没喝酒,要说的话就藏在酒里面,要是喝了酒,话就随着酒跑出来了。所以他喝了酒,话就变多了。”母亲听了哈哈大笑:“你说的好像有点道理呢!”

我知道适当喝酒有意于身体健康,但喝多了就会对身体有害,喝酒后不能开车,小孩子是不能喝酒的。国学让我学到了非常多的道理,在平时的生活中也给了我很多帮助。我爱学国学!

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篇10:国学经典伴我成长作文

全文共 2098 字

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国学经典伴我成长作文(一)

一说国学,我就想起上幼儿园时学的《三字经》,“子不学非所宜幼不学老何为,玉不琢不成器人不学不知义”,小朋友们都声嘶力竭的跟着老师朗读,我也大声的读着,当然却不知所云,直到现在,才理解了其中所蕴含的意味深长的道理,也理解了国学的魅力所在。

“入则孝”讲的就是亲情,“父母教须敬听父母责须敬承”告诉我们要认真听取父母在教诲,“冬则温夏则清晨则省昏则定”告诉人我们要善待、照顾父母。尽管现在家里有暖气空调,不需要我们扇扇子暖被窝,但我们也应该理解父母,尊重父母,去真心的爱我们的父母。

关于学习,孔子也告诉我们“温故而知新”这个最好的学习方法。“知之为知之不知为不知,是知也”告诉我们在学习上不能弄虚作假,会就是会不会就是不会,不要不懂装懂,而且要做到学了新知识不忘旧知识,要不断复习巩固。

助人为乐、尊师爱教、爱护公物、勤俭节约都是好的优良品德。作为我们新时代的小学生更要从小树立正确的人生观、价值观,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,要从身边的一些所谓“小事”做起,严格要求自己,培养良好的习惯。

现在《三字经》和《弟子规》已成为我成长路上的向导,是我学习生活中的良师益友,它就像一位严肃的启蒙老师,教给我怎样做是对的,怎样做是错的,不断修正我的坏习惯,伴我成长。

国学经典伴我成长作文(二)

捧起国学经典诗文的那刻,你便占据了我的整个心灵。从此,你时时刻刻地陪伴在我的身边。

国学,你从中华文化宝库中像流水一样哗啦啦地流出来,氤氲成乍暖还寒时候草木的笑脸。亲爱的,你禁锢在岁月的沙漠里太久了,早就该有一次灵魂的放逐,在干干净净的黄色脸庞上,绽放礼仪之邦的灿烂笑容,在干干净净的白纸上,像小树苗簌簌地长大,长成一大堆茂盛的枝干和叶子——那叶不是绿色,而是千年不褪的中国红,同样温暖动人。

国学,你在经典书籍上交错缱绻,交汇成我心中的温暖。我们是一体的,你触摸到那块微热的地方了吗?亲爱的,我带你晒太阳去。我们安静地看看蹀躞的流云去流浪,听听华夏大地的脉络里忙碌的心跳,然后我们相顾微笑。

我们在时光中穿梭,你陪我成长。日子好像老电影,播放我们自导自演的喜剧。“爆竹声中一岁除”的除夕夜里,你我一起欢度;“灯树千光照”的元宵夜里,()你我一道逛灯;“皓魄当空宝镜升”的中秋夜里,你我共同赏月。亲爱的,你只是陪我长大,却不会变老,我们一起寻找殷实的不懈的向上的幸福,像一根刺以光的速度向着宇宙那头那个渺远的终点。

若干年以后,我将带你去北京,去敦煌。我们去看长城,我们去看莫高窟,我们穿过“大漠孤烟直,长河落日圆”的地带,探寻前人的足迹,萃取先人的文化精髓。我们还要去西藏,仰望圣洁高远的天空,让心变成瓦蓝瓦蓝的颜色。顺便梳个藏族小伙子的发型。亲爱的,你不知道,我那样子会有多么帅。我要那么帅地去参拜布达拉宫。亲爱的,在如此圣洁的空气里,活跃在纸上的你会比我更加妩媚。

你从远古走来,博大是你的风采;你向未来奔去,磅礴是你的气概。国学文化,炎黄子孙永远陪伴在你的身边。

国学经典伴我成长作文(三)

“人之初,性本善……温故而知新,可以为师矣……”伴着郎郎的读书声,学校开始了每天必修的课程——国学。所谓国学,就是一些古人的名人名言,但是可别小看了这些古文,它所表达的道理却对现代人很有帮助。就比如“二人同心,其力断金”这句话。它告诉那些不团结的人:团结就是力量。如果两人意气投合,就有切金断玉的力量。再如“差若毫厘,谬以千里。”这句话,它告诉我们要注意细节,不能粗心,差了一点点,损失就很大。就像查里国王一样,因为少钉个马掌,就失了一个国家,最后饮恨自杀!

《论语》,《三字经》,《庄子》,《孟子》,《墨子》……汇集了哲理的精华,浓缩了智慧的结晶,这是中国多么灿烂的文化呀!

从前,我一直有一个坏毛病——考试成绩好就骄傲自大。但书上讲“是君子,就要谦虚,不要高傲自大。”我可不想做伪君子,经过学习《论语》,我就时常约束自己不要骄傲自满。

有一次考试我英语得了第一名,我非常高兴,抑制不住内心的激动,高傲自大的毛病又展现出来,在课堂上总认为自己英语已经学的很好,不再努力学习和认真听讲,而别的同学还在不断进步。使我在第二次考试中得了第三名,与第一仅相差2分。那次考试,是对我高傲自大毛病的沉重打击。因此,我学的谦虚起来,成绩也在稳步提升,经常保持第一名;还有,我原喜欢斤斤计较,有时跟同学合不来;自从学了“做事斤斤计较,会失去所有的朋友时。”我学会努力控制自己。也是,本性难移嘛!有时会控制不住。但我不会气馁,我会更加努力做到!

中国现在是一个发展中国家,如果一个民族不从自己的历史中吸取“营养”,怎么发展进步。就像美国这样高度发达的现代国家还要回过头来学习沙士比亚,海伦……因为他们自己没有历史,他们要寻找历史,要从历史中寻找智慧。

人类几千年的文化并非简单的能够被精华和璀璨来形容的,只有不断学习才能进步。忘记历史就是忘记未来。

读书好似爬山,爬的越高,望的越远;读书好似耕耘,汗水流的多,收获越满。让我们多读这些书,让国学和我们一起长大吧!

文明伴我成长作文快乐的成长作文健康成长作文

[三篇国学经典伴我成长作文

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篇11:感悟国学的

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今天,我们一家参观了坐落于喧嚣闹市中的一座古书院——万木草堂。它古色古香、淡雅精致,有着深厚的历史文化内涵。

万木草堂,是一位伟大人物的故居和学堂。他通过这座学堂,培养和造就出大批变法维新的骨干,如陈千秋、梁启超等,你也许已经猜到了,这位大人物就是——康有为。

万木草堂曾居住过这么多晚清大人物,草堂自然也是古色古香的清代建筑风格了。确实,只见满眼绿灰筒瓦,两边保留着部分灰塑,青砖墙石脚,砖木结构,三间三进、两天井。古朴的万木草堂,将我们的思绪一下子拉到晚清“去留肝胆两昆仑”的激荡岁月。这样的一座古建筑坐落于现代化的水泥森林里,乍看有一些格格不入,再看又有一点鹤立鸡群,有一种返璞归真的清新感,还有一种穿越历史的沧桑感。

走进万木草堂,我才真正了解到这座古书院不平凡的历史。从晚清到民国时期,这里一直是一座学堂;新中国成立以后,它成为了一家锁厂的车间;“文化大革命”时,它又变身为居住40多户人家的大杂院。那一阶段,住户们在屋内挖墙、修厕所,使得草堂的整体环境遭到了很大的破坏。最后,人民政府从民间征集了一些民国时期的建筑材料,采用古代建筑手法,实打实地复制出了这座古色古香的万木草堂。

现在再走进万木草堂,仔细触摸墙上的青砖,默默品味这里的清幽,发现这座老房子经历了那么多风风雨雨、历史沧桑,曾经的深厚底蕴却一点也没有丢失。如今,万木草堂还保存着旧中国古朴的民风,还保存着旧社会经典的文化,现在,万木草堂成了新锐思想的传播地,开启近代国人思想之智,当年变革维新的先驱们百年之后,精神犹存。修葺一新重开的万木草堂,将会唤醒现代中国人对传统文化的记忆和热情,国学课堂、读书沙龙,古老的文化传统将自此晕染开来。

[感悟国学的作文

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篇12:学国学经典做美德少年作文400字

全文共 475 字

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今天下午,我们开了中队会,今天我们中队会的主题是:“学国学经典,做美德少年”。

我们先看了小视屏,让我最感动的是最后有一个有一次那个小孩在写作业,他看见下一层从窗户里冒出来了浓浓的烟,我就赶紧下楼,去敲下一层的门,下一层正在洗漱,听不见……从这个偶然的机会,他开始向贫穷的孩子捐款,在他自己的行动下,他带动了整个班级,他带动整个班级之后,有带动整个学校,后来因种种缘故,他的雷锋小队又解散了,可是她的几个朋友组织的雷锋小队,没有解散,他的每一个人下课余时间画画、叠纸片……他们用这些办法来挣钱,还有的时候,他们就到垃圾箱里去捡瓶子……

老师又让我们小组合作,展示和看法,我们小组展示的是歌,虽然我没有去唱,但是我的内心是快乐的,他们唱的是《厚德载物》。他们唱的很多,就是后面忘词了,但是最后还是想起来了,他们唱完之后,第一片掌声。他们又说了看法,我是最后说结束的,我对着大家说:“让我们一起做一个合格的美德少年吧!”。后面的小组都没有心意,只有七组有。其他的要不就是二人转买就是三人转。

老师还给我们除了几道题,我的对了。

我觉得这次的中队会,比以前的都好。

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篇13:国学经典伴我成长1000字作文

全文共 944 字

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“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”自幼在我心中牢牢扎根。随着年龄的增长,我逐渐领略了古诗词的魅力,“举头望明月,低头思故乡。”李白月夜思乡的情景历历在目。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”该是怎样开朗、达观的情怀?

我国是个文明古国,不但有大量优美的诗词,展示着语言的魅力,还有很多经典著作。 比如《三字经》《千字文》,其内容简短精炼,寓意深刻,包罗万象。“子不学,非所宜,幼不学,老何为?”“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”告诉我们趁着年少要好好学习,加强锻炼,将来才能有所作为。“三人行,必有我师。”也提醒我们一定要谦虚谨慎,身边处处都能获得知识。这些经典经过了历史的检验,无论是做人,还是做事,像一盏灯一样,给我们指引着方向。

您读过名著吗?就说读完西游记之后吧,我想成为“齐天大圣”孙悟空,能识妖降魔,辨善恶,为保唐僧而不畏艰险,不怕困难,勇往直前。也曾为唐僧软弱无能而气愤。但当我听了《大唐西域》之后,才知道历史上真正的唐僧是一个博学、有主见、雷厉风行,为理想和信念,坚定不移的高僧。他不但加强了大唐和印度的文化交流,而且对印度历史的发展有着不可磨灭的贡献。在我改变对唐僧看法的同时,使我对大唐和印度当时的社会制度和习俗有了一定的了解,也让我明白了社会的发展离不开历史。四大文明古国之一的印度发展不如人意,是否与古印度人不记历史、不学历史有关呢?不懂历史就没有借鉴,就容易走回头路,发展肯定会放慢脚步!这让我想到了我们自己,人不可太自负,有了错误一定要承认,要记住,知错就改,学习别人的长处,吸取前人的教训,才能不断进步。

看完三国,我想成为诸葛亮,像他一样的足智多谋,能识天气,看地理。可像他那样聪明的人,既不能挽救一个国家,也不能成全他个人,为什么?看来,这与三国时期各个诸侯之间的争权夺利,没有共同的目标有关,这样既伤害了百姓,自己也无法成功。这让我庆幸出生在新中国,新中国是以国家统一为目标,没有战争,我们丰衣足食,有明亮的教室。有和蔼的老师,有和谐幸福的家庭。可是,朋友们,在我们享受这一切的时候,也要想到我们是祖国的未来,十年之后,二十年之后,我们该做什么?能做什么?

所以,我们一定要好好学习国学,它教我们明事理,辩是非,少走弯路,增加修养,提高素质。

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篇14:国学小名士的观后感

全文共 716 字

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初春的风带着它的温婉,催开了娇艳的迎春花,恬静的玉兰花在枝头散发着馥郁的芳香,新发的柳芽带着一抹新绿,在微风中摇曳多姿。

在这春意浓浓的季节里,在六(7)班的教室里,在古筝音韵中,同学们在一起听一段动人心弦的诗词,赏一段婀娜多姿歌伴舞,让经典诵读荡涤孩子们的心灵,受到古典文化的熏陶,成就他们良好的修养。

主持人李若曦、刘傲飞用她们的满怀的激情,用她们真切感受,引领同学们走进《读经典诗文做美德少年》的经典诵读活动中,共同徜徉古诗词的长河中,去感受中华博大、精深的文化。

《满江红》《水调歌头》《出师表》等名著不仅具有不朽的本质,而且是我们人生旅途中必不可少的精神伴侣与慰籍。《论语》中的“孝敬之道”,塑造着我们高尚的灵魂,它的“智慧之道”,启迪着我们的思维,它的“治世之道”教会了我们仁爱。 “今日事今日毕,莫等明天再在努力,百年明日能几何,请君听我《明日歌》。”在诗中同学们领略到珍惜大好时光,好好学习,锐意进取。古诗虽然篇幅短小,却含义深刻。廖廖几个字,蕴含着丰富的内容,读起来琅琅上口,令我们回味无穷,一首首唐诗宋词就从悠悠远古跳跃出来。

班里的每位同学的精心准备,享受着中华民族悠久的历史、灿烂的文化,体会着古代圣贤思想、智慧的结晶。诵读它,可以修养身心,增加智慧,开启成功之门;可以让我们认识美、领略美、欣赏美,享受快乐人生。

中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。愿今天的经典诵读活动犹如一粒种子,在孩子们的心中生根、发芽;犹如一场春雨,润泽他们的心灵。

经典诵读活动结束了,但余音袅袅,留在我记忆中的那一抹新绿…… 朝气、活泼,溢满了春的音韵。

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篇15:小学优秀作文:国学在我心中

全文共 386 字

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我喜欢国学经典,因为它能让我读懂许多书。国学经典中,我喜欢《孟子》,虽然意思我不懂,但读着读着,我好像也能读懂几句了。

有一次,老师让我们读《杨家将》,里面很多都是文言文,但有些语言,差不多和《孟子》里的一样,读了《孟子》,我不用就能知道这些个文言文的意思了。孙老师说得没错,读完《孟子》,我有许多书的意思都能理解了。

四年级,每个星期三的晚上我们都会和孙老师一起读《孟子》里的《梁惠王上》。还有四年级的家长会上,我和同学四人在讲台上读《孟子》的一小段。虽然是一小段,但对我也有很多好处,不仅仅是《孟子》,像《论语》我也喜欢,虽只读到第四章,我觉得读国学经典非常好,对学习无害,又能帮我增加课外知识

在这次的中小学国学知识网络大赛中,我只得了一点小小的分数,但我已经尽力了。最后,我想让更多的中小学生也一起来读国学经典,一起分享知识,一起快乐成长!

国学在我心中就是如此的有意义。

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篇16:国学小名士观后感

全文共 1015 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我轻吟道,看了《国学名士》,我就想,我们到底为了什么而学习国学呢?难道只为了自己找出路……

不是的,国学就如同夜空中划过的一道流星那般圣洁,虽然只有一瞬间,而那美却永远留在了人们心中……如果你们不懂得国学的真正含义,只为了给自己找出路……那么你就大错特错,根本不配学习它!因为……因为学习国学是为了让它对我们祖国的影响力变得更大!让我们的祖国更加富强!

那什么是诗词呢?如果让小时候的我来说,那就是那一句又一句难以理解的词句,或说是排列整齐的几十个字;可现在的我不这么想了,诗词就是中华文化的颗颗珍珠,是祖先留给我们的珍贵财富,或是指引我们前行的灯塔!

对于文学而言,我最佩服的便是鬼斧神工的语言了!它就好比浩瀚的沙漠中的一朵艳丽的鲜花,漆黑夜晚里熠熠闪耀的星光……古代们把千言万语凝结成了富有内涵简短诗句,并且含有艺术魅力。我想,只有精妙绝伦的诗词才能流传至今吧,毕竟历史都是“取其精华,弃其糟粕”的!

此时此刻,诗词在我的心中变成了唯一而有记忆的东西!

历史悠久的华夏民族啊,文化丰富的华夏民族啊,地大物博的华夏民族啊,有多少英雄儿女为你而死,多少仁人志士为了捍卫你而不屈不挠,造就了一切不屈不挠的艺术传承!

世界如此之大,为什么我偏偏出生在这个地方?学习这种语言?长这种样子……就是因为有种文化需要我们发扬光大,需要我们美化和改造!我唯一不解:这伟大的文化究竟从何而来?难道是从梦中领悟?从游戏中获得启发?是受仙人指导?还是……这些都不是!那都是古代文人绞尽脑汁提问、分析、思考、解答出来的,是他们血汗和智慧的结晶!而那结晶封存到现在被再次开发,被我们提炼出了更美的事物——诗词!但不是把它改变或改造,而是深度利用:“捐躯赴国难,视死忽如归。”“人生自古谁无死,留取丹心早汗青”何等爱国!“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”何等深邃!以及“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”的领悟何等深刻!每一句古诗都启发着人们去开发更美的东西……

现在,我在想念着古人时,突然发现他们竟有如此智慧,为我们文化艺术铺好了发展的道路!那时候的人们,有凿壁偷光的精神,有闻鸡起舞的意志悬梁刺股的决心……

中国,随着语言发展而发展,从文言文到白话文,而现在那些过去的语言却又被“加冕”了另外一种价值。哦!它本应无价!

黑夜中流星划破天空……就在那一刹那留下了最美的风景——诗词!

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篇17:国学经典读后感

全文共 328 字

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国学,就是指中国的知识;国学,也是知识的源泉。

自打我学了国学以后,知识就增进了不少,说话时也常常运用一些成语,如:画蛇添足、一毛不拔、鞠躬尽瘁等,“背鼓上门—找打”、“飞机上挂水瓶—高水平(瓶)”等歇后语。其中,令我感悟最深的,则是朱熹的《观书有感》:

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许,为有源头活水来。

这首诗看似写景,其实并不是的。这首诗是在告诉人们:学习是无止境的,只要你愿意学总还是有的。

我也有对这首诗的看法:知识是学不完的,但还是有的。诗中的“清如许”,就是在问:你学来的知识是有益的,还是对你有伤害的?“为有源头活水来”指书本是知识之源,但不能全部依靠,就像陆游说的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”那样。所以读书前想要思考一下才行。

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篇18:国学经典作文800字

全文共 918 字

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国学是文学中一颗闪亮的明珠,国学是一门讲述诚信与礼仪的人生必修课,国学是一位白发苍苍的智者,国学是一个从东方冉冉升起的红日,国学是华夏文明中不可缺少的一抹光彩。大家都夸国学乃是“为天地立心,为生民请命,为往圣继绝学,为万世开太平。”

国学能带给我快乐。小学三年级,年少的我走进国学教室遇见了睿智,潇洒的国学老师。他带领我遨游知识的世界,每周五都能听到一个又一个精彩的故事。刘备三顾茅庐的恭敬之意,岳飞心中的豪言壮语,秦始皇的贪婪,诸葛亮的聪明才智。让我知道人的七情六欲,知道事物随时都在变化之中。国学让我领略历史深韵,在文学中带给我快乐,让我增加了内涵。国学是我的良师益友。

国学让我领略历史的悠久。知道仁义礼智信的文化。子曰“言必信,行必果。”告诉人们要诚实守信。曰:“上有好者,下必有甚焉者矣。”告诉君王要做到上行下效。三字经中“人之初,性本善。”告诉我们每个人都有善良的一面。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”是岳飞的雄心壮志。“零落成泥碾作尘,只有香如故。”是陆游的悲叹与惋惜。“倚门回首,却把梅嗅。”写出了李清照心中的酸楚与孤独。“二龙征战雌雄,赤壁楼船扫地空。”让人想起那个羽扇纶巾的少年---周瑜。“勃,三尺微命,一介书生。”王勃的灵魂是那样清纯。“报告黄金台上意,提携玉龙为君死。”李贺在战场上的风光已是流传千古的故事。

国学,天生浪漫。陶渊明是很有闲适之心的一位诗人,“采菊东篱下,悠然见南山”是最好的证明。“举杯邀明月,对影成三人。”李白的心境是如此洒脱。“太守谓谁?庐陵欧阳修也。”欧阳修的诗快乐地像个小孩儿。“相于枕藉乎舟中,不知东方之既白。”苏轼,借酒消愁,愁更愁。刘禹锡对传说十分向往“如今直上银河去,回到牵牛织女家。”“芊云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢无度。”秦观的内心如星星一样满怀诗意。

不败之地产如心,而国学浪漫如云。国学教会了我讲诚信,教会了我懂礼仪。国家让我感到快乐,国学是我最美的情谊。国学提高我的写作能力,增强了我的文化修养。我喜欢国学,国学陪我走过那十年芳华。

国学是炎黄子孙的必修课,国学是普天之下最华丽的瑰宝,国学是中国人的骄傲,国学宛如大海聚集了多少心血的汗水,国学真可谓“主浪形骸外,俯仰天地间。”

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篇19:国学赋

全文共 642 字

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浩瀚书海何为宝,国学精深品自高。诗词歌赋儒墨道,弱水三千取一瓢。

国学之义,古今殊异。其源也远,其积也厚。

始于太初,泽被千秋 。学六艺,通百家,精诗赋,通兵书,知术数,明方技。经史子集有经典,授道解惑师道专,太学书院国子监,文房四宝使之传。西学东渐国学升,国粹国故曾为名。仁人志士苦心智,国学之流常奔腾。伏羲河图演《周易》,黄老之道无穷极,非儒即墨学风高,秦法汉儒文武昭,李杜诗篇独风骚,魏晋玄学多寂寥。三纲五常专制瘤,三从四德限自由。酒道茶道世道平,儒学玄学哲学经。

世风日下,人心不古。是非不分,善恶难辨,笑贫不笑娼。贫富天壤,世道不公。官场怪象重重,贪污腐化堕落不堪,误国误民流毒于子孙;商道无德,吃有毒物,住有危房,见利忘义,取财无道。官商勾结成灾,民愤载道,危机四伏。习李新政,危亡之际力挽狂澜,依法治国,打老虎、怕苍蝇,大快民心。 五谷强身,国学养神;人参滋阴补生,扶正固本;熊掌补气养血,国学补脑增智养德。补于幼童,固本强末,立志高远,少年师从,仁智礼义信,忠孝廉耻勇,践行于常。中年明知,上承下效,妪叟恒之,流芳百世;美女习之,端庄淑慧,才貌兼具;俊男从之,温文尔雅,德智双修。商贾学之,经世济国,富贵俱备,妇孺皆晓,华夏复兴! 淳民风,扬正气,清官道,顺民意。国学之兴亡,国家之兴亡。

国学亦非万能膏,适宜时势为王道。国学热,头脑冷,小人借此做大旗,思想奴役来愚民,科举八股误尽读书人,不信科学民主信鬼神。

让我们在诗歌的沃土上一起成长,插上想象的翅膀,找到心灵自由的天堂!

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篇20:欢乐诵读国学经典

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《中华诵国学经典诵读》你们读过吗?这本书精选中华五千多年悠久历史所积淀下来的经典中的精美华章,这里有最美的古典诗词。

唐诗是必不可少的。在唐诗中,我明白了许多道理,知道了不少历史,也找到了无数的乐趣,认识了许多扬名中外的诗人。

诗仙李白、诗圣杜甫的诗让人流年忘返,百读不厌。可我更迷恋唐代诗人王昌龄。

王昌龄,字少伯,京兆长安人,唐代著名边塞诗人。他擅长七言绝句,后代称为"诗家天子","七绝圣手"。他的七绝与李白的诗并称为"双璧"。作品多写边塞,送别,气象雄浑,情意隽永,语言精炼生动,音律铿锵悠扬。他的闺怨,宫怨诗也有很多佳作。现存王昌龄的诗180多首。其中,五七言绝句几乎占了一半。因此,在众多的诗人当中,我尤为敬佩他!一首《芙蓉楼送辛渐》深切的感受到王昌龄的决心保持清廉正直的品格。“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”明月还是秦时的明月,关塞还是汉时的关塞,去出征的将士们至今还没有回来,只要李广将军现在还在,就一定不会让胡人的兵马度过阴山。王昌龄这种忧国忧民的做法是我难以做到的,如果是我早就不管了,就在家里吃喝玩乐。读了王昌龄的诗懂得了要先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

诵读这些古诗,犹如穿越时空隧道,与一个个鲜活的生命对话,了解历史与文化的走向,感受人性的关怀与生命的尊严,传承文明,接续未来,以便于我们走向更加丰盈优雅的人生。

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