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我的良师益友作文怎么写【通用20篇】

“师者,所以传道授业解惑也。”那么你们对“良师益友”有怎么样的了解呢?“良师益友”的词性又是什么呢?那就继续往下看看吧。这里是小编给大家分享的我的良师益友作文怎么写优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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我的良师益友作文700字

全文共 755 字

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良师益友,是每个人的一生中都会遇见的。他们,会对你产生极大影响,会在你遇到困难时鼓励你,在你成功时提醒你不要骄傲。而我,也有着这么一位亦师亦友的同学。

她,有着一头乌黑亮丽的短发,一双小小的眼睛,总是闪烁着对知识的无限渴望,一张樱桃小嘴,吐出的皆是些诗词歌赋,看上去憨态可掬,实则是一个名副其实的才女。她就是我的同学——许诺。

许诺,朋友提起她竖起大拇指,老师听到她点了点头,同学说起她更是大加称赞。

她上课一丝不苟,对于老师提出的问题总是认真地反复推敲,对于同学们提出的问题,总是不厌其烦地讲解,对于朋友,更是以诚相待。

记得有一次,我因生病而请了几天的病假。来上课时对课上老师讲的知识不清楚,下课后,独自一人坐在座位上“暗自伤神”。这时,许诺看出了我的困扰,理解了我的困难,走到我身边,关心地问:“怎么了,是不是老师讲的听不懂?”我点了点头,说:“有很多的地方不明白。”她听后,二话不说,坐在了我身旁,给我细细讲解语文中文言文的字词,并把她记的笔记借给了我。而对于英语单词,她则是一个一个地教我读,丝毫没有因为我占用她的课外时间而感到厌烦。因为许诺的课外辅导,才使得我那一段时间的成绩没有落后。如此说来,许诺是我的良师。

她不仅是我的良师,更是我的益友。

还记得几天前,许诺约我去书店一起买书。却不料,当天下起了大雨,妈妈劝我:“要不,别去了吧!”我看了看窗外的雨,犹豫了。但一想到那句“不见不散”,便坚定地拿着雨伞往书店冲,到了书店后,发现只有几个人,找了找,并未曾见到她,我的心顿时凉了半截。这时,一声“管炜”传入了我耳中,回头一看,是许诺!她的头发上还滴着水,我说:“下了这么大雨,你怎么还来呀?”“我们不是说好不见不散的嘛!”许诺笑着说。那一刻,说不感动是假,是她教会了我“信”。

许诺,我的良师,亦是我的益友。

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篇1:我的良师益友作文600字

全文共 653 字

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我经常听别人说“有良师就会获得许多知识,有了益友就能使你走向成功。”

我的老师有许许多多,最让我有感触的是我的语文老师。她是一个矮小,白胖胖的一个女老师。她每一次来教室的时候总是抱着一叠叠书进来。把在课下整理好的知识,一步步讲解给我们听。我们全被老师说的知识所陶醉。

我们以前从来没有这样安静过;从来没有这样精神过;从来没有认认真真的听完一节课。现在每一个同学都安静的听老师讲课,没有人在课堂上睡觉了。就这样安安静静的过了一学期。我的成绩也上升了许多。我对她讲的知识越来越有兴趣。这就是我的良师。

在上初中的第一天,我就交了一位益友,我和她每天形影不离。虽然每一次我和朋友走到分岔路的时候都要分离,但每一次我和她都是在一起回家。当我作业没有完成时,她就会走到我的面前给我讲解这一道题是怎么做的。有一次,下午放学时天已经渐渐变黑了,我呢?还在扫地,看见我的好朋友还在那里等着我,我便慌了起来,乱七八糟狂舞。好朋友看见我这样就说:“别慌忙,慢点扫,不然明天又得重新扫,我会一直等着你把地扫完一起回家。”我不慌不忙的把地扫完了。天已经黑下来了;我们在路上边走边聊走到了分岔路口,说话声笑声也没有了。

每天我就生活在朋友的鼓励下,每一次我和朋友都是有乐同享,有苦同享。在一期的学习中,老师讲的知识,朋友给我的讲解和我自己的努力下第一次我考了这么多得分数。我马上给我的好朋友一起分享,当好朋友看见我第一次考高分时,她也微微笑了。

良师和益友我都离开不了谁。良师让我有许许多多的知识,益友她鼓励着我,让我有乐,让我有学习的心态。

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篇2:书是我的良师益友

全文共 671 字

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如果知识是一片海洋,那么就是海上的一叶扁舟,带着我们在书的海洋里领略波涛;如果知识是一片天空,那么书就是一只鸿鹄,带我们在天空中飞翔;如果知识是一座宝库,那么书就是打开这座宝库的金钥匙;如果知识……

古人云:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”是啊,读一本好书可以使我们明白什么叫真善美,什么叫假丑恶。一首诗写道:“没有一艘非凡的战舰能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马能像一首诗,带我们领略人世的真谛。”即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国里遨游的步履!多么质朴无华的车骑,可他装载了人类灵魂的全部美丽。

我的成长因读书而精彩,书是智慧的结晶。海伦凯勒的《假如给我三天光明》,让我看到了一个盲女孩的乐观、坚强以及她创造的辉煌;《鲁宾逊漂流记》让我懂得了无论遇到多大的困难,只要心中装着希望,就一定能战胜困难,取得最后的成功。成功永远比失败多一次,让我懂得了成功住在失败的隔壁,只要你坚持不懈,成功永远属于你。

我的生活因读书而美丽,书是知识的宝库。读好书在生活中对我们的帮助很大,如可以丰富知识,从书中看黄山的雄伟、壮观,体会徐霞客的“五岳归来不看山、黄山归来不看岳”的感情。读好书还对我们的学习有帮助,如写作文做阅读题。

读书已经成了我最大的乐趣,每次我拿到一本好书,书本所散发出来的淡淡幽香沁人心脾,我会捧着它,深深地吸一口乞,久久地抚摸着它,爱不释手。最终我还是忍不住轻轻地推开门,进入它的世界。

亲爱的同学们,让我们打开一扇又一扇知识之门。读好书,好读书,与好书同行,风雨兼程,经营我们的梦想,铸造成功的你我吧。

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篇3:我的良师益友优秀作文

全文共 608 字

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记否莫奈笔下的那幅画?您用“大漠孤烟直,长河落日圆”为它抒写朦胧的诗意。记否伯牙与子期的《高山流水》?你用“流水不腐,高山不语”为他们高唱相濡以沫的旷世真情。记否康河桥畔那行吟的诗人?您用“我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”诠释一个迷失他乡游子的心情。呵!文学,您为我打开了一扇窗,使我通过这有形的窗口,洞察了一个无形的世界!

是您领着我穿越了神奇的撒哈拉,跟随三毛的脚印领略一个古老的国度如何在乱世中振奋,看无际的大漠上骆驼如何恸哭。是您领着我寻访废墟与文明,繁华与荒芜,在帕提农神庙前朝拜我虔诚的心。是您领着我驾一叶扁舟,在浆声灯影的秦淮河中看透人世虚芜,在纸醉金迷的欢歌中洞察世事无常,在六朝金粉的神光中回味历史。呵!文学,是您带我穿越了世间,穿越了时空,在包罗万象的大千世界里寻找一方灵魂的净土。

是您让我懂得了“不以物喜,不以己悲”的高阔境界,高呼“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!”是您让我忘记了学习生活中遇到挫折时的消沉,演绎出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”是您让我拒绝了懦弱和退缩,用行动证明了“无限风光在险峰”。呵!文学,我从您身上学会了勇敢,学会了乐观。

您是一个“诲人不倦”的良师,告诫我们“莫等闲,白了少年头,空悲切!”您又是一位益友,伸出双臂,指引着我们,不离不弃。我将用智慧,意志的帆,继续这文学之旅。也许,在某个宁静的港湾,在某座隐约的灯塔上,我就能望见您详和的面容。

[我的良师益友优秀作文

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篇4:书,我的良师益友

全文共 321 字

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方向

,从古至今都被誉为登向成功的阶梯,从古代的“诗仙”李白到伟大的中华领导人——毛泽东,哪一个不是因为多看书而成名的?毛泽东领袖生前非常爱看《孙子兵法》中的《三十六计》,所以积累了非常多的战术策略,不然,打起仗来肯定节节败退。书是瓦中金,是泥中玉,更是砖中银……

有一天,我放学回家,刚进门,我就把书本仍到了沙发上,马上从书桌里拿出昨天我还没有看完的《水浒传》。呵!黑旋风李逵又因为自己的鲁莽而闯祸了!看着看着,我渐渐忘记了时间,当我放下书时,发现早已经七点半了,糟了!作业我还只字未动,妈妈马上就下课回来了!不过,我认为应该还可再看一本书,反正只要将作业和笔放在桌上,然后待会儿趁妈妈开门的时间再做在桌前就好了,结果天网恢恢,我还是被批了。

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篇5:书,我的良师益友

全文共 737 字

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从小时候读童话故事到现在读名著,我读过的可真不少。书就像是位好朋友陪伴我成长。从书中我们可以学到很多知识,懂得许多道理。读书是一种享受,它可以给我们带来欢乐,还能丰富我们的生活。我和书之间还发生了很多故事呢。

去年暑假,我生病了,要去医院输液。妈妈陪我来到输液大厅,护士阿姨给我扎上了针。看着药瓶里的液体一点一点往下滴得那么慢,我感到非常无聊。我有气无力地对妈妈说:“妈,这液体要输好长时间呢,真无聊。把你的手机让我玩玩吧。”妈妈听了,边从包里拿东西,边说:“就知道你会觉得没意思,我把昨天给你买的那本《青铜葵花》带来了。你这会儿正好可以看看。”早就听说这本书特别好看,现在我也要来品读一下了。我迫不及待地翻开书,津津有味地读了起来。

突然,妈妈的手机响了。原来,有人找妈妈有点急事,让妈妈过去一下。没办法,妈妈只好对我说:“我有点急事要去处理,你自己在这儿输液,可要注意点儿,这瓶药输完了,让护士阿姨给你换一瓶。输完以后自己就回家吧。还有……”妈妈像念紧箍咒一样,说了一大堆东西,而我却边看书边听,妈妈的话我也是听半句落半句。

时间一分一秒地过去了,瓶子里的药也输完了,可我却没发现。幸好旁边的一位阿姨提醒了我,不然,管子里的空气进多了,可要重扎一针了。护士阿姨来给我换药时,还说:“小姑娘,这本书有多好看啊,你看得怎么这么入迷呢?”

确实,《青铜葵花》是一本很好看的书。书中的每一个故事都很感人。不然,我也不会入迷到连换药都忘记了。当然,我不仅是因为这本书写得生动,就像看动画片一样,更重要的是读完这本书,我明白了一个道理:只要心中有爱,什么困难都能克服。

书是我们的良师益友,读一本好书,就是交了一个好朋友。让我们一起多读书,读好书,交更多的朋友,学更多的知识,懂更多的道理。

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篇6:我的良师益友作文700字

全文共 729 字

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高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以让我们增长知识、开阔视野、愉悦思维、陶冶情操……其实,对于任何人来说,读书最大的好处在于:它让求知的人获知,让无知的人有知。

以前,我最头疼的是写作文了。每次老师布置写作文的时候,我总是一拖再拖,最后草草地写上一页流水账,为此我可没少被妈妈的批评呢。可是她也没办法,到最后每次我一说要写作文,她总是说:“你慢慢想,把你学到的,看到的能用上几句就用上几句,也比你以前写得好。”为此我也很无奈,没办法,每次看到好文章总是很羡慕,但我就是不会用。

现在我再也不用为写作文烦恼了。因为我有了一个好老师——《当代小学生》。他教会了我如何写作文。从“读写之窗”栏目中,我学到了很多的写作方法可以让我的文章更加引人入胜,让读者看得爱不释手,我知道了可以多用修辞方法使我的文章词句更优美、语句更流畅、条理更清晰,我的阅读和写作水平都得到很大提升,写起作文来更加得心应手,我的心情也会随着文中人物的心情而跌宕起伏;从“伙伴的作品”栏目中,我学会了取别人的“长”补自己的“短”,通过学习别人的文章,不断完善自己的作文,看到好的就摘抄下来,读到有感触的地方就发表一下感慨。再也不用为凑足字数而发愁了。感谢你——《当代小学生》,这都是你的功劳呀!

从“语文大观园”中,我了解了很多的语文知识。我惊叹文字是那么的富有魅力,语文是那么的博大精深、充满魅力。

《当代小学生》就像一盏明亮的灯,照亮了我们前方的道路,指引着我们前进的步伐。

《当代小学生》你就是我的良师益友。我一定会好好珍惜你,爱护你。

评语:作者以亲身经历写出了报刊对自己的帮助,细致真实;希望更多的学生能够有自己喜爱的刊物,启迪思维,帮助自己更好更快地成长。

潍坊三中初二二班 王玥双

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篇7:我的良师益友作文500字

全文共 553 字

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以前,我的成绩很差。学习起来一点耐心都没有,总想着玩游戏。在班里只能排到30多名。很差劲儿。自从我上了李老师的训练营,接受了全新的教育,我觉得自己每天都有了进步。对于我来说,李老师就是大树,我们就是树苗。李老师一点一滴的教育我们,让我们将来成为国家的栋梁。

现在我的成绩进步很大。从以前的三十多名,进步到十几名了,这可是我最近值得骄傲的事情!现在每次考试,老师都对我刮目相看,爸爸妈妈脸上也露出了会心的微笑。

现在每次我都积极参加李老师的训练营,每一次李老师都会变着花样的要求我们写作,记录一天的学习和锻炼过程。训练营里要求写作的方法和学校里教的方法完全不同。都是以前我没有听说过的。现在我的写作能力得到了很大的提高。不是我吹牛,你可以去看看我的日记本,每次老师的批阅都是“优”!

李老师现在逐渐老了。他把自己的知识传授给我,让我从一个不懂事的孩子,变成了可造之材。

我的另外一个进步,就是通过训练营的锻炼,我的自理能力也变强了。以前,妈妈溺爱我娇惯我。我什么都不会做。通过参加夏令营和冬令营活动,我学会了自己洗澡、洗衣服、整理自己的行李物品,还学会了做饭。虽然味道还不太好吃,但是爸爸妈妈吃的还是很香甜。

李老师也带我们玩,游泳、射箭、闯关……和我们一起玩的不亦乐乎。但是我知道李老师还有很多知识在等待着我去学习。

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篇8:书是我们的良师益友

全文共 1803 字

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是我成长进步的阶梯,是我学习和生活上的良师益友

从小到大,我对书情有独钟。记得小时候,不认识几个字,只能看些图画书,可依然会开心地哈哈大笑。特别是妈妈讲的睡前故事让我着迷,伴我入睡。当得知这些故事都是从书中得来时,我开始对书的世界充满好奇。后来,我读的书多了,渐渐地变成了一个“小书迷”。我的小书架上塞满了各种各样的书籍,家里到处都是我读书的身影。有一次,我利用上厕所的机会,坐在马桶上忘乎所以地看起书来,害得下班回家的妈妈一阵好找。后来,还是听了厕所里的笑声才找到我的。看完了家里的书,我有时会独自前往汉唐书城去看书,有时会缠着妈妈从图书馆借书给我看,有时会与同学相互借阅,共同分享读书的快乐……

在我读过的课外书中,有两本书让我感触非常深。一本是高尔基的《童年》。书中主人公阿廖沙面对苦难的生活环境,依然乐观向上,保持勇气和信心。这个故事教会我如何面对困难,做个坚强自信和充满爱心的人。另一本书是海伦的《假如给我三天光明》,读来让人惊叹至极。海伦虽然又聋又盲,居然能读能拼能写能说,并且还能熟练运用五国语言,作品更是影响了整个世界。这本书启迪人们应该珍惜生命,珍惜每一天。

当然,让我受益最多的还是教材。在老师们的教诲下,我通过系统地学习教材,积累了知识,拓展了视野,懂得了许多做人的道理。

所以说,书是我的良师益友。我会珍惜时光,好好读书,长大做个对社会有用的人。

第二篇:书是我们的良师益友

书,我的一位老朋友,每当我提起它,总会滔滔不绝。当一片“枯黄的落叶”缓缓的飘落在我心中时,总会有一种凄凉感,然而,此时此刻,书给我带来的就是无比的温暖。

我曾如痴如狂地在书的海洋中遨游,嬉戏。从书中我了解了唐僧的善良,那是一种人性美;从书中我了解了欧仁·鲍狄埃的爱国精神,为广大劳苦人民打抱不平;从书中我了解人生道路总是那样坎坷的萧红,但顽强的意志让她打破封建迷信思想,最后走向成功的道路。这样的例子不胜枚举,说个没完。

看书就像在捡金豆子,每捡一颗总会让你向成功迈出一步子,如果你看的是一本好书,就等于有了一位好老师。在我悲伤时,我总会情不自禁地翻阅几本书,此时此刻的我,也已不像先前,书中精彩的故事让我忘记周围的一切。

记得有一次,我和妈妈在看一个趣味问答的电视节目。主持人问:“为什么千百年来,人们总把物品称为东西,却不叫南北?”我一听,快速地把答案说了出来。“南北面以火相对,东西面以水相对,水压火,当然东面和西面利害,所以人们总称东西,而不叫南北。”我这一说,可让妈妈大吃一惊,她不解地说:“真看不出你啊,还有这一招!”我自豪地说:“那都是书的功劳啊!不看书,哪知道这些知识呀。”

是啊,书的功劳可大可小,小到基本常识,大至宇宙奥秘。它给我带来的是对生活的自信心,当我在人生道路中迷路时,书帮我指点迷津,指明方向。

那就是我的良师,我的益友,它会永远陪伴着我,把我带入无穷的大千世界,带我稳稳地走向生活的美好前程。

第三篇:书是我们的良师益友

正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……”书中的乐趣无穷,只要你肯去寻找,去探索,就一定能成功。

你想知道书是什么吗?书就是生命,是知识,是力量。自已再累也要读书;工作再忙也要谈书;收入再少也要买书;住处再挤也要藏书;交情再少也要送书。

记得有一次,我在电视上看到“天上有多少颗星星?”这个问题。姐姐马上回答:“当然是无数颗了。”我马上说:“心急吃不了热豆腐,错,天上的星星是数得清的,1等星20颗,2等星46颗,3等星134颗,4等星458颗,5等星是1476颗,6等星最多,有4840颗,一共是6974颗。”我的答案竟然和电视里的答案一样。这都是书的功能,没有书,可能我也会像姐姐一样,什到也不懂。我的知识都是书给我的,因为书是人类进步的阶梯,所以我感谢书。

毛泽东,是一个马克思主义者,共产主义战士,无产阶级革命家、政冶家、军事家、文学家,中国共产党、中国各族人民的领袖和导师。在革命打战的时候,他都带着一本书——《三国演义》。他非常用心地支看,看了一次又一次,都快把这本书给背下来了。因为这本书是毛泽东成为军事家的唯一条件。如果没有这本书,毛泽东也就不会有今天的做战策略,刀就不会有今天的中国。所以我们不得不感谢书。

最庸俗的人是不读书的人;最吝啬的人是不买书的人;最可怜的人是与书无缘的人。

人与书之间的关系日益密切,因为知识就是力量,然而,何来知识呢?就是从书中获取的。

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篇9:初二优秀作文:书,我的良师益友

全文共 711 字

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对于书,它既是我一位记忆深刻的良师,也是我一位要好的益友。没有什么东西能替代。

在我走在一条陌生的路上迷路时,回想读过的书,书就像一位良师,帮我指引前方正确的路;在我失落无助的时候,拿起一本自己喜欢的书,书就像一位益友,陪伴在我身边,给予我安慰;家里有很多柜子,最多的还是书柜,其中有世界十大名着,各种童话,曹文轩等小说系列,各类作文书,文学经典等。其中我最喜欢的是心理学系列的《神啦!万能的需求心理学》。

我对于这本书的喜爱,不亚于我对吃的喜爱。记得在上个星期,放假期间,我每天都拿着这本书看,早晨吃早餐的时候拿着,上厕所的时候也拿着,晚上睡觉前也要放在枕头边,到了第四天的上午,我才开始准备下午的生地考试,可是,我还是舍不得那本书。到了下午考试出了考场之后,又是伤心又是高兴,伤心是因为放假为了看书没复习,高兴是因为我有的时间看书了。

这本书的序言的标题有点吓人---一个脑袋,三个灵魂。这个标题也是让我喜欢这本书的原因之一,它(序言标题)有点吓人,也有一种让我想要看下去的兴趣,我想要探个究竟。其中序言的内容很有趣,它引用了孔子对于“渴不饮盗泉水,热不息恶木阴”做法,引用了比尔。盖茨赚了580亿美元,又捐了580亿美元的事情,告诉了我们人类的三个灵魂;感性的快乐;理性的利益;圣性的意义这既是人类的三个灵魂,也是人类的三大需求。

在这本书中,最值得我去喜欢的,是作者总是喜欢问为什么,然后再去解答,他的解答不是一种根据枯燥无味的科学依据来答,而是通过举例加以引用,有时还会有笑点在其中,让每一位读者读起来都很轻松愉快。

书,一个无可替代的良师益友,它可以给我带来快乐和知识,也是一种可以让我冷静下来,让我废寝忘食的唯一东西。

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篇10:《山东教育报》,我的良师益友

全文共 1391 字

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曾几何时,我也象社会上大多数人一样,认为小学教师是天底下最理想的职业:既没有中学的升学压力,又能享受每年两次的带薪长假,工作一定是悠闲而自在的。当我于2007年真正成为一名小学教师的时候,才体会到小学教师的不易,全然没有想象中的轻松与自在,每天忙于备课,上课,辅导学生,批不完的作业;更主要得是坐在我面前的是一些不谙世事,耍心一片的小学生。他们自律性很差,学习主动性不强,把学习看成是老师和家长布置给的任务,要当好一名小学教师真不是一件容易的事情,知识固然要讲透,但更重要的是要调控好课堂,既要活跃课堂气氛,调动起学生的积极性,又要保持好的纪律,做到活而不乱,否则就保证不了教学质量,而初涉小学教育的我缺少的正是这种课堂调控能力和管理小学生的经验。记得我最初接手的一个三年级的班,纪律是出了名的差,英语成绩也是级部倒数第一。这个班学生上课纪律散漫,学习气氛不浓,常常是我在上面大讲,下面有同学小讲,我一边讲课,时不时还要停下维持纪律;不完成家庭作业的也大有人在;差生辅导也不见成效。

那段时间,我感到从未有过的累!我的情绪极度低落,甚至后悔不该选择当一名小学老师。亲戚朋友为我宽心:“何必那么认真?苦了累了自己也不会多发一分钱,差不多就行了”。何必还要苛求自己?我在心里对自己说:放弃吧,放弃自己的目标。每天按时上完自己的课,该讲的知识讲了,学与不学是他们的事,管什么差生,管什么教学质量。

有一天在同事的办公桌上,我发现了一份报纸—《山东教育报》,我随意的翻着,教育叙事版面上的一篇文章,引起了我的注意,一位老教师讲述了她的教育心得,使我受益匪浅。进一步了解到,该报是山东省教育厅主管、山东教育社主办的一张综合类教育专业报纸,栏目设置范围广泛,内容多元而丰富,有新课改专版、名师专版、班主任专版、教育杂谈专版等不同板块,为普通教师聆听名师之道,领略名家之萃提供畅通渠道。我一下爱上了《山东教育报》,尤其喜欢看名家论教和教育叙事专栏。我经常利用课余时间进行阅读,她就像一名良师益友一样,教会了我如何爱学生,如何驾驭课堂,如何提高教育教学水平,同时也懂得了教育的真谛:爱心和责任心!很清楚得记着那一天,我走在校园里,“陈老师好”一声清脆的问好声,加一个标准的少先队礼,竟来自一个我认为不可救药的差生!看着那一双清澈的眼睛,我有点被震撼的感觉:是呀,我是一名老师,受学生尊敬的老师。老师,一个多么神圣的字眼,它意味着无私的奉献,不求回报,既然当了老师,就要对得起老师这个称谓,就要负起作为一名老师的责任,就要把爱心洒向每一位学生,对于那些学困生,我们更应该给予更多的关爱才是啊。

我慢慢得感到了自己的变化,我变得不再浮躁,能静下心来细细地分析,找出自己的不足,并向同行们虚心学习,学习他们管理学生的办法,调控课堂的能力,先进的教学理念和科学的教学设计,并辩证地运用到自己的教学中。有了正确的教育观和好的教育教学方法,我又重新找到了工作的信心。通过一个学期的努力,师生关系和谐融洽,学生学习习惯明显改善,学习成绩也突飞猛进。

现在,我的生活已离不开《山东教育报》,每当我面临教育困惑,举步维坚的时候,是《山东教育报》给于我鼓励,每当我遇到各种教学困难,不知所措的时候,也是《山东教育报》,为我提供同仁们良好的解决策略。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”以后的漫漫长路,感谢有你,《山东教育报》!

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篇11:我成长路上的良师益友读书作文300字

全文共 378 字

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书籍是人类进步的阶梯--高尔基

世界上只有书是你永远的好朋友,它会忠诚伴随你,时刻不离你的左右,为你疗伤,为你高兴,为你加油。但人与人即使是好朋友,也有分开的一天。

书,虽然不会如人一样说话,但它是我最好的老师。书也有种类,如:课本、课外读物(小说,童话、戏剧等)等。每个人的成长路上都会遇到这样那样的问题,这些问题可能身边的人都没有经历过,不知道如何解决。这时,你好朋友—书,会帮你解决这些问题。有一句诗说得好“书中自有黄金屋”,为我们排忧解难的知识不就是黄金吗?

多看一些书对写作是很有帮助的,读书可以积累好词好句好段,也可以扩大自己的知识面,还可以让自己在写文章时文思如泉涌,下笔如有神。正如古人讲,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

读书好处太多了,它可以培养一个高素质的人,一般读书多的人大多都是文质彬彬,给人以儒雅之感。

我成长路上得良师益友是书,你的呢?

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篇12:我的良师益友作文600字

全文共 1158 字

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对于一个人,一件事情,一个物品,我总是不敢用一个“最”字来形容。因为我无法预知未来,我还不知道我将来还会遇见什么刻骨铭心事情,来覆盖以前的记忆。所以一切“最好”“最坏”“最喜欢”“最讨厌”……的字眼,都会很少出现在我的脑海里。然而,有一个人,我却想用“最”字来形容,她就是李老师。李老师是我最喜欢的老师,最要好的大朋友,也是我最亲的老师亲人……

在上一个学期里面,我脱下了胸前刺有着“东坑忠简学校”字样的白色校服,换上了一身浅蓝色的“龙光学校”的校服,这让我更加开阔了我的视野。一切都将变得陌生,因为没我早已丢弃了了我原来的生活方式,准备音节一个新的环境。唯一让我欣慰的,是一个让我觉得安心的李老师没有变。

李老师就是我们班的语文老师,是我在以前学校的老师。再见到老师时,老师早已将那头飘逸的长发换成一头清新的碎碎短发。我不曾仔细观察过老师的样貌,只是觉得,只有老师的那深邃的眼睛深深的嵌在我的脑海里。老师的眼睛,有时像一潭深深的潭水,深而远,仿佛一不留意之间,就会被他吸进去。老师的眼睛,有时又好像一个放大镜,可以把你看得透彻,不管你平时有什么缺点,他总是会找出来,然后叫你改正。

在日常生活中,我总是很轻易的就可以看到老师的面孔,在办公室里、走廊上、教室里……老师似乎无处不在,自然而然,老师在我们的心中无处不在,笑容也在老师的脸上无处不在。当班上某位同学获得荣誉时,老师会站在讲台上的一侧,两眼笑弯成了月牙,口中不断吐出这样的字眼:“我们班的康桂森同学在现场写作比赛中荣获了一等奖,在此,大家都要想康桂森同学学习,同时,也希望康桂森同学能够继努力……”老师的笑声啊,就像清脆的银铃声般那样清脆,流进了每一个同学的心窝里……

当班上的同学需要老师时,老师总会及时给我们带来安慰,那种感觉告诉我:你不会孤单的,你要坚强,要更加努力学习,别放弃……

记得那一次,我有幸在国旗下演讲了一次,时候,老师找到我,对我说:“你刚才的演讲十分精彩,同时,那些话也正式老师所要对你说的,一次失败并不代表永远失败,要继续努力,不断开拓……”那只是我们的短短的一次谈话,却给我留下了深刻的印象。老师也要求我们每个周都要写一次周记,临近星期五下午的时刻,便是我最期待的时刻,每当周记本发下来的时候,我总会以最快的速度翻开周记本,读着老师那字字句句里面的关心,就像一股暖流,流进我的心田,使我感到希望……

转眼之间,六年的小学生活即将在这半个学期结束,我很高兴,自己能够在李老师的班上学习,虽然老师的学生不止是我一个,可是我的语文老师在在小学生活的最后关头,却只有李老师一个,我不渴望她能够记住我一辈子,但哪怕是流行转瞬即逝的美丽一瞬间也好!

在这里,想要跟李老师说一声:老师,我爱你,无论何时何地,你都会将是我的良师益友

[我的良师益友作文600字

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篇13:我成长路上的良师益友读书作文300字

全文共 411 字

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许多人都喜欢读书,我也一样喜欢读书,书带给了我们许多乐趣,也让我们懂得了许多道理.高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”.书也是我的源泉,书就是大海,而我是小鱼,在大海中自由自在地遨游;书就是天空,而我是小鸟,在天空中愉快地飞翔……

小时侯,我不识字,看书只能看图片,偶尔听妈妈给我讲书里的故事.后来我上学了,学习了拼音,就看带注音的书了.再后来,认识的字越来越多,我就可以自己看许多书了.只要妈妈给我买了新书,我就会不厌其烦地看一遍又一遍.有时我看故事书,有时我也看名著,有时我还看作文选,我很爱惜这些书,视为珍宝,每次看完我都精心收藏起来.

读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识、培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和写作能力,乃至对于各科学习都有极大的帮助.

冰心曾写过这样一句话:“读书好,多读书,读好书.”是啊!多读书,你会感受到无穷的乐趣,使我们受益非浅.相信我,多读书!

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篇14:良师益友造句

全文共 453 字

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我这样做只是作为一个良师益友去祝贺她. .

我这样做只是作为一个良师益友去祝贺她

从好书中,我们找到良师益友。

中欧2006年“良师益友项目”正式启动

马陆的葡萄熟了国际化的“良师益友”

Mba2006良师益友项目经验交流会举行

是部属成长过程中的良师益友。

换句话说,它们是我们的良师益友。

“良师益友”项目正式启动

啊,你真是我的良师益友啊

因为他也是我的良师益友。

“良师益友”项目介绍

上敬下和,真诚平等精进不止,良师益友代人之劳,成人之美。

可有一位良师益友火亲密的朋友来分享你的挑战和梦想吗?

“年轻的艺术家们必须记住一点:不要雇佣你的良师益友。 ”

在双人编程环境中,这些专家会成为对方的良师益友。

但是经过我的刻苦工作,从良师益友那里得到一些建议以及深入学习,我已经懂得了很多。

代替离开的?曼托?照顾我们所留下的,而良师益友就在我们的周遭并在我们每个人的心内。

多年来,亨利一直是我的良师益友,并给今天在座的很多人提出过明智的建议。

我再次目瞪口呆。我从他那里感受到爱的温暖。在整个高中剩下的阶段,我的老师是我人生的良师益友。

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篇15:书,我的良师益友作文800字

全文共 788 字

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中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

——题记

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”书能陶冶我们的情操。开阔我们的视野;书同时也能看出一个人的内在。从小到大,我读过许多的书,在读书的过程中我收获了很多,也从中品味了些许乐趣。

我记得我读的第一本书是我国四大名著之一的《西游记》。这本书可以说是我的启蒙书。里面的人物栩栩如生,常常令我深陷其中。孙悟空这个角色可以说是我小时候最崇拜的人物了。我记得那时读完《西游记》这本书,我会天天学着孙悟空的动作,口中常常念叨着“吃俺老孙一棒”“你这呆子”等。我还幻想能像孙悟空一样有筋斗云,一个跟头能翻十万八千里,上天入地,无所不能。虽然现在看来这些都是不可能的,但却给当时的我带来了许多乐趣,使我的童年不至于平淡无奇。

不过令我印象最深刻的是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。这本书可以说是我迄今为止看过次数最多的书。我现在还会时不时的读这本书。每次读都会有新的发现,新的理解。从中我被主人公海伦深深吸引,从她的身上我学到了很多,她的坚强不屈、敢于同命运作斗争的顽强精神令我折服。现在每当我遇到挫折的时候,想想海伦,尽管她的眼睛看不到,耳朵听不到,但是她为了获取知识,日夜不停地用手去摸书,手都破了,仍不放弃。既然海伦都没放弃了,我有什么理由放弃呢?

“书犹药也,善读之可以医愚。”以前,我听过点石成金的故事。然而通过阅读和学习,我知道了石头中没有金元素,自然就变不成金子。鲁迅说过:“看别的书也一样,仍要自己思索,自己观察。倘只看书,便变成书橱,即使自己觉得有趣,而那趣味其实是已在逐渐硬化,逐渐死去。”我现在每每读到精美的句子都会记录下来,细细品味,有时还会仿写几句。书扩大了我的知识面,充实了我的课余生活。我的作文水平也随之提高。杜甫说过“读书破万卷,下笔如有神”,大概就是这个意思吧!“一分耕耘,一分收获”,让书做我的老师,当我的朋友,诚不亏也。

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篇16:安全,我生命的良师益友

全文共 646 字

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安全”这个词,我们并不陌生,因为在生活中我们处处都讲安全,安全在我们的生活中也十分重要,所以我们要非常重视安全问题。

安全,在我们生活中的重要性我想大家应该都十分明白,我们的生命是父母赐予的,我们应该好好珍惜,生命失去了,再也回不来了,所以我们应该注意安全,珍惜生命。

首先,要注意交通安全:过马路要走人行横道,不在街道上乱跑乱跳。未满十二周岁不能骑车上道。要在拐弯处减速慢行等等。我们的家庭要注意:外出家中无人时,必须将所有电源断开,避免因电器长时间通电发生火灾。家中不要存放大量的易燃易爆危险物品。不要将陌生人带入家中,以防万一。记住火警电话是119,交通肇事电话是122,急救电话120,盗警电话110。在家里灭火的办法:先播打119,然后讲清你的地址,去路口等候消防车。我们可以用面盆,水桶等器皿传水灭火,能找到消防栓更好。如果是个别物品着火,要赶紧把着火物品搬到室外灭火。油锅起火直接盖上锅盖,关掉电源。家用电器着火,先切断电源,然后用毛毯,棉被窒息灭火,如仍未熄灭,再用水浇。电视机着火时用毛毯,棉被窒息灭火时,人要站在电视机后侧,以防显像管爆裂伤人。煤气,液化气灶着火。要先关闭阀门,用围裙,衣物,被褥等浸水后捂盖,往上浇水。救火时门窗要开的慢,以免空气对流加速火势蔓延或火焰突然窜出伤人。将燃烧点附近的可燃物或液化气罐及时疏散到安全地点。

总之,我们生活的方方面面都要注意安全,因为危险无处不在,为了我们的生命安全,每个人都应该加强安全意识。

希望大家注意安全,好好珍惜自己的生命。

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篇17:我的良师益友作文400字

全文共 428 字

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曾几何时,我热爱数学,爱的深沉,如痴如恋;曾几何时,我十分讨厌数学,排斥数学。幸运之神眷顾了我,使我初中生涯有一位好的数学老师——王瑞华老师。

轻快的上课铃响了,只见一位着装简体大方的身影,踏着富有节奏的步伐走进我们班,高高的举起一本数学书和一副三角板。站在讲台上说出她那经典的台词:“拿出数学书,把与数学无关的东西收起来。”数学老师虽然性格严谨,但却不失幽默风趣,开朗大方的一面,老师脾气时而火爆,时而温柔。她上课时脸部像座小山峰,严峻可爱,下课后对我们如好朋友之间般亲切。

记得有一次上数学课,有一道题老师来回讲解,可我们仍是一脸迷茫,于是生气的将手中的粉笔狠狠的一扔,威慑力很大。当你把作业交给她时,她会眉开眼笑,为你竖起大拇指,当你向她讨论问题时,她总会细心而耐心的为你讲解,老师在工作中一丝不苟,作业总会为我们仔细申查,发现问题老师有一个小窍门,就是发现问题后不直接说出答案,不断启发我的思考,这样在考试时我们都能对知识印象深刻,而轻松解答出来题了。

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篇18:书我的良师益友作文700字

全文共 686 字

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从咿呀学语,到走入小学,再到中学……伴随着每个人成长。从书中我们获得了很多有益的知识。

高尔基曾经说过:“我看书,就像一头饥饿的狼扑在了面包上。”

那么,书到底是什么呢?

也许有人会说,书是营养品,是家人,更是我们的良师益友……也有人说,书,是我们进步的阶梯;书,是照亮我们前进的灯塔;书是我们无声的老师,教会了我们世间的道理……

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

但是,书中不仅有黄金屋,不仅有颜如玉,更有快乐的源泉,做事的道理和做人的准则。

我从小就和书有着不解之缘。

在我遇到困难时,我便想到了陆游的名句:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这让我很快想出解决问题的好办法;在我取得了一点成绩的时候,我便想到了这样一句话:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”于是,下一次我又取得了比上一次更高的成绩。

烦闷时,捧一本书,仿佛置身于宁静的小溪边,让心中的忧思愁绪,在手指翻动书面的瞬间,随着溪流逝去;苦闷时,端一本书,仿佛置身在老师面前,让心中的烦恼苦闷豁然开朗;欢乐时,读一首诗,就如啜饮一杯香醇绵甜的美酒,让心中更加豁达,愈益甜蜜。

读书,让我观尽天下景;读书,让我知尽天下事;读书,使我知兴衰;读书,使我明事理……

读书在是花一样的年龄,在如梦一般的意境。

夜阑人静,月悬天宇之时,偶闻切切如蚕咀嚼桑叶似的读书者,更要远胜过贝多芬指缝间流泻出的《月光曲》……

知识获于书中,智慧发于书中,力量源于书中!

我们系紧鞋带,挎上书包,向父母挥手告别,相约同学,向着我们心中的圣地——读书大道进发。

我们在读书路上撒下了欢歌,留下了笑语,带走了智慧,携走了知识……

书是陪伴我们一生的良师益友。

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篇19:良师益友作文600字

全文共 696 字

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小草经过浇水施肥方能茁壮成长,小树经过悉心打理方能魁梧高大,船坞有了灯塔的指引方能安全返航,学生有了良师的谆谆教导才能成为祖国的栋梁……

终于迎来了初中第一节数学课,随着悦耳的上课铃“叮铃铃”地响起,我的心也似小鼓般“咚咚”的敲响,心中充满猜测。您走进教室,浑身散发着一种沉着稳健的魅力,您个子不太高,皮肤有些黑,脸上谱写着真诚与朴实,感觉是那么的和蔼可亲。上课时,您严厉而不失幽默,枯燥无味的加减乘除等数学知识在您幽默风趣的讲解中变得有意思起来,在讲解的过程中经常举一些我们感兴趣的例子使我们听得津津有味、笑声不断,欢乐萦绕在教室的上空。课堂上,您总能抓住我们的眼球,让我们忘记了瞌睡、忘记了东张西望、忘记了交头接耳……从此,我便一发不可收拾的喜欢上了您。

我有幸当上了第一组的数学课代表,开心极了。谁知,万事开头难,由于刚开始经验不足,连续几天都没能按您的要求完成课代表的任务,您不但没有生气,还利用课余时间给我们几个开会,给我们讲明要求,传授方法;我自己也更加努力,下一次收完作业时,当陈老师的那一声“合格了”传入耳中,我真是太开心了,走出老师的办公室,阳光是那样灿烂,照在身上的感觉是那样的温暖,同学们的笑脸也都明亮动人。您对课代表的要求还不止这些,比如,我们还要操心什么时候上数学课,提前要提醒您准备,并陪您一同进教室,从此,四个组长成了您名副其实的“小跟班”,但我们个个都乐此不疲,这些不仅锻炼了我的自理能力,还提高了我的做事效率,这也是我十分宝贵的经验与财富。

遇见您,是我的幸运,我也非常享受和您在一起的时光。我的良师益友——陈老师,我愿意跟紧您的步伐,刻苦努力,一同见证我的成长!

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篇20:书,我的良师益友作文600字

全文共 588 字

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,是我的良师,也是我的益友。一本好书可以对人产生很大的影响,使一个人的生活变得更加充实。

书是良师。我们可以从书中学到我们很多不曾了解的知识,也可以从书中得到人生的真理。书,像灯塔,指引着你前进的方向,把你从迷茫中拯救出来。书,是我们通往知识海洋的大门,也是人生中无尽的学习之路上的引路人。每读好一本书,能给你带来一些意想不到的收获。正如孔子所说:“温故而知新,可以为师也。”把读完的书再读一遍,便可以得到新的理解和体会。书难道不是良师吗?

书,是益友。在我们无聊的时候,书,可以陪伴我们,净化我们的灵魂,培养我们的品德,增加我们的学识,为我们未来的幸福美满的生活做奠基。当你捧着一本书,细细品味,你便会觉得身临其境,如《西游记》中的大闹天宫,如《三国演义》中的单骑救主,那些故事情节远比手机电脑有趣得多。书既给了我们知识,又给我们带来了趣味。书,难道不是我们的益友吗?

记得有一次,老师在课堂上提了一个十分新奇的问题:“鲸鱼为什么生活在水中但还要浮在水面上呼吸呢?”同学们都答不出来。忽然觉得这个问题我好想知道答案,我努力的想起我曾经看过的一本叫《少儿百科全书》的书,答案就在里面,于是我举手发言,回答老师的问题,回答完全正确,因此期末的时候老师还奖了我一本书,可见多读书,多看书是多么有用。

书,是我们的良师益友。少年,趁着年少,好好读书吧!可千万不要“白了少年头,空悲切”啊!

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