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以回响为题写一篇作文通用20篇

导语:那一直在我耳边回响,不曾消散的却是母亲在我陷入悲伤绝望时激励与安慰的话语。小编收集那声音在我耳边回响的作文,欢迎阅读。

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爱在回响观后感500字

全文共 497 字

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星期三下午,学校组织我们去人民大会堂看电影,电影的名字非常有爱,是《爱在回响》,这部电影虽然平凡,但是很感人,许多人都潸然泪下。

电影讲述了九岁小男孩刘小宇和他妈妈刘丽感人的故事。刘小宇的爸爸在他五岁时去世。妈妈在他九岁时又患上了癌症,妈妈为刘小宇的将来着想,让他学做家务,报了许多学习班,刘小宇为此和妈妈大吵了一架。又一次偶然的机会,刘小宇知道了妈妈的病情,从此,母子俩融洽相处。

最让我感动的是:妈妈刘丽为刘小宇找了个新妈妈,新妈妈很有钱。为刘丽治疗的手术开始了,许多知道这位妈妈和儿子故事的网友都来为刘丽祈祷,每个人都很陈恳,儿子从故事书上看见,倒着做事,可以让时光倒转,于是他就倒着走,走啊走,时间一分一秒的过去了,每个人的泪水都涌出了眼眶......

终于,妈妈被治好了,儿子刘小宇,拥有了两个妈妈,一个叫刘丽,还有一个叫赵玲。

电影中,最搞笑的是儿子刘小宇的台词:”难道这就是传说中的无与伦比,新式港版,超级美味的空心卷大菜包!?”听到这句,我们都破涕为笑。

这部电影讲述了一对母子之间的爱,和他们感人的故事。一直到现在,他们的爱还回响在我的耳畔,《爱在回响》,回响在我的心灵深处......

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篇1:回响在耳畔的欢笑声

全文共 416 字

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温逸朗

时间飞逝,一去不复返,童年记忆里留下了许多欢笑声

记得有一次,我回老家,与爷爷在一起,在那天下午,风和日丽,我与爷爷出来散步,来到广场,见一处人山人海的地方,一位老人演戏。

仔细看,老人与三只猴。老人不停地唱歌,猴子竟然在骑自行车,还有两只猴子不动如山地坐在一块正方形木块上。

当老人停止唱歌,骑自行车的猴子跳下车,老人很生气,拿着绳子打猴子,另外两只猴子似乎是这只猴子的朋友,立刻去帮它,老人把帽子扔了,观众们想把帽子给老人,可是一只猴子抢先一步,拿着帽子走了。这时,老人拿出一把假枪,吓猴子,猴子才不情愿地放下帽子。我与爷爷都笑了。

这精彩的表演之后,观众们纷纷把钱扔给老人,老人让猴子拿,说:“钞票要大大得,快去拿!”小猴子用手拿了两个硬币,大家纷纷伸出大拇指点赞。

天是那么蓝,太阳是那么金黄。不知不觉,三个小时过去了,我与爷爷看得津津有味,一阵阵欢声笑语里,我们真舍不得离开。

欢笑是永远的,我记忆中的老人与猴子,更是永远的。

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篇2:那声音在我耳边回响

全文共 720 字

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温柔如水的声音,指引我前进的方向。——题记

当活泼的校歌响起时,我正好一脚踏进了班门,毫不在意的摆摆头,让头发付提荣的垂在两侧,推开门,中气十足的喊道;报告!换来的是同学们窃窃的偷笑声,和你温柔如水的‘坐下’。

你的声音特别,不同于数学老师的豪迈,不像英语老师的爽朗,更不同于我的大嗓门了。你总是用温柔如水的声音,为我们讲述着一篇篇生动的文章,使我受益非凡。

当轻柔舒缓的高山流水响起时,我轻车熟路的掏出练字本。看着那让我又爱又恨的绿色封面,我无奈的叹了口气,唉,什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀!难,真难!我沮丧地拿起钢笔,赌气似地刷刷两笔,一幅“佳作”就诞生了。真是横看成岭侧成峰,远近高低各不同啊!这时,你轻轻地走来,握住我的手说:“字可不能这样写啊,要横平竖直,注意细节,可不能不修边幅”。说着,抬手在我的“马”上画了一个圈,“你看,字要这样写。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。我抬头茫然的看你,你冲我微微一笑,长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛,似振翅欲飞的蝴蝶,笑容明丽,就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。你鼓励着我,要把字写好的决心就在心里扎了根,我一定会把字写好,我在心里发誓似得向你承诺,你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过,留下点点甘霖。

当欢快的上课铃声响起时,我火急火燎的在书包里翻着作业,完了,一个晴天霹雳打在我头上,没带!你让打开作业时,我只能灰溜溜的坐在那里,等候批评,可没想到的是,你用轻柔如风的声音说:“没关系,下次注意。”至今,那种错误我再也没犯过。每次完成作业时,你的声音总在我耳边回响

老师,你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着,如一盏明灯,照亮夜行者的路,如一颗星星,指引我前进的方向!

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篇3:那声音在我耳边回响作文900字

全文共 840 字

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窗外,雨沙沙轻响,伴着风声。

我站在窗前,看雨水从屋檐落下,静静地。

不知怎的,自远方,传来一阵箫声,透过细密的雨幕,在我耳边回荡。那声音,是那样空灵,却又透着隐隐悲伤。是那吹萧内心感伤么?不知道。

我不想将它拎得太清,怕会乱了它的意境,也无心去寻,只想默默倾听。

雨停,箫声在空气中渐渐隐去。我却忘不了它,似乎它在我心中烙了个印。

后来几场雨,我再没听见那曲音。

后来的后来,又是雨天,我没带伞,只好在房檐避雨。雨嘀嘀嗒嗒,很烦,很炒,我不禁在心中埋怨这鬼天气,恶狠狠将气活埋在心底,烦躁等待雨后天晴。

可是雨,依旧不听,无视我的气恼,自认为很开心。

我恼,在嘴边小声抱怨着。可雨,丝毫不听。

又是一阵箫声传来,飞进我的心底,是那样空灵也是那样忧伤。它在我耳边回响,不停说着:对不起,对不起,请不要将我怨恨,求求你。你是那位吹箫人,我能听清。她的声音是那样婉转动听,正像儿时的雨。

我的心变得平静,一切都是那样安静,风雨是那样轻,飞翔的鸟儿轻轻合鸣,汽笛声成了美妙的琴音,指挥依然是那箫。

箫声,是那样空灵,静静地就像幽谷空音,一遍又一遍在我耳边回响。路上是那样静劾谧。

我,还想继续聆听。它,却随雨渐渐淡去,来轻轻,去轻轻,像极了多年前那雨,那音。

梦境,是那样神秘,我行梦里,见一人身着青衣,盘膝端坐北冥巨鲲之背,独自吹箫。苍窍,鹏飞万里。

那人,指间蝶飞。幻影般的蝶逍遥飞行。蝴蝶是我,我是蝴蝶。他说着继续吹箫。我迷醉在这逍遥幻梦中,见那蝶影翻飞,闪在眼里。

我惊醒。箫声再次传来,飘渺的,轻轻地,如蝶触蕊。我细细听,怕落下什么声音。

无处,吹箫者的音,轻轻的。

像春天一朵花悄然开放,我心里一只蝶悄悄飞近,将那迷幻箫声埋在我心底,让它,在梦中盛放,开出一朵梦蝶花。

箫声,愈来愈轻,在我心中回荡。

又一夜雨。我将箫放嘴边,应和着沙沙作响的雨声,应和着梦中他迷离箫声,吹响一曲《杨柳青》

春夜,雨及时,杨柳正青,正发芽,正和雨歌,正应雨舞。

杨柳正长呢。我想。

我吹箫,伴雨。

远远的,他的箫声传来,在我心中久久回响。

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篇4:那声音在耳边回响

全文共 735 字

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壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。

——题记

时光的车轮轧轧辗过,在这轧轧声中,有的声音至今在耳边回响

东临寺旁,一位年逾四旬的中年人倚在栏杆上,“尘满面,鬓微霜”,但满面尘土无法掩饰内心的怒火与憔悴。淅淅沥沥下了一夜的雨停了,他缓缓的抬起头来,望着仍旧灰蒙蒙的天空,“啊……”纵声的长啸刹时撕裂了雨后的空宁,在空中久久回荡,那颗千疮百孔的心,顿时膨胀起来,思绪也随着飞腾起来。

三十年来,收复建康,两度北伐,挺进中原,无不是旗开得胜,马到成功。收复六郡,洞庭大战,莫不是旌旗到处,所向披靡。而如今百尺竿头望九州,已是所得诸郡,一朝全休,社稷江山,难以中兴!奸臣当道,忠良蒙冤,天日昭昭,天日昭昭!

“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!”他愤怒的呼声震摄林越,荡气回肠。他仿佛看到眼前满目的青树翠蔓变为了金戈铁马。他似乎远远望到了贺兰山,金军的烽火正在熊熊燃烧,大宋的军队已经冲上了城墙,几乎将贺兰山踏的残缺……。

这时,一抹光亮从西边出现,火红的夕阳也变得豪情万丈,仿佛要一泄被乌云遮挡的不快,怒放的光芒烧尽了灰蒙蒙的云雾,染红了蓝莹莹的天,点燃了冷冰冰的心。

“莫等闲,白了少年头,空悲切”。少年时,春风得意马蹄疾,军队中的历练使他成长起来。中年时,快马加鞭未下鞍,无休止的战争使他功成名就。时至今日,壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,他就好像这太阳,虽被一时蒙蔽,但乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。“待从头,收拾旧山河,朝天阙。”铿锵有力的声音,饱含着一代名将的信心与希望,在耳边久久回响。

仰望历史的长河,铭记英烈的声音。逝者如斯,但他的浩然正气,精忠报国,永远值得我们代代相传,他那慷慨激昂的声音,永远在我们的耳边回荡。

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篇5:回响在耳畔的吵闹声

全文共 404 字

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林语欣

“吱——”,一进作文老师的家门口,我就听见了一阵让人心烦意乱的吵闹声——啊,楼上在装修!

总算不吵了!我突然想到一个不错的开头,正想写下去,耳边突然炸响了一串响亮的“炸雷”——“吱啦吱啦吱啦!”把我刚想出的开头忘得一干二净。

好不容易写完了开头,我趁着声音的暂时停止,写下了第二自然段。写到一半,“轰”,又一串雷冲进我的脑门,让我的脑袋一时短路,连笔飞走了都不知道。

拿起了笔,我想到了一个比喻句,刚想写,又用纸塞住了耳朵,才放心地写了下去。但是,那声音迟迟不响,我舒了一口气,嘟囔到:“总算不吵了!”我拿下了纸,那“吱啦”声又响了起来。“我,要,抗,议!”我怒声大叫,但,那吱啦声却响得更欢了,似乎在说:“关你什么事?我就要吵,吵死你!”

那天,那声,那事,一直藏在我心里,让我形成一个坚定的信念——我恨装修!我更恨扰乱我心绪的噪音。但是,今天何尝不是对我们一种锻炼呢?它让我学会了如何在吵闹中静下心来做事!

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篇6:回响在耳畔的音乐声

全文共 467 字

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林步凡

忽然,教室里传来震耳欲聋的音乐声。又传来一阵阵大喊:“我终于能用架子鼓把《李白》这首歌打会了!”

一个夜晚,我依旧去学架子鼓。我非常激动又有些忐忑不安,因为老师上节课说这节课会教我打《李白》这首歌,我非常期待又怕打不好得不到老师的认可。

上课了,我拿起鼓棒准备上课,老师先给我打了个示范然后就让我看着谱打了。我非常紧张,因为谱有两面,我的手一直在发抖。

老师说:“不用紧张,像平时一样打起来就好了,打久了就会把紧张忘记的。我做了一个深呼吸就开始练习了。”

起先我慢慢地打,老师说我太慢了,我加快了速度,因为速度太快手跟不上,美妙的音乐却被我打成了噪音。我又重新开始打了,第二次比第一次好很多,到后面我快没力气了渐渐地跟不上节奏了。第二次又失败了。

一次、两次、三次……十几次的失败让我渐渐失去信心。快下课了,还剩最后一次机会了,我紧张极了。我不放弃,把握住最后的机会打起了鼓,最后一次终于成功了。优美的音乐像灵泉一般流出。“我成功了。”我大喊起来。

这时我明白了,是一次次推倒重来,让我一次次熟练,人只要有一颗坚持不懈的心,什么也难不倒他。

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篇7:那声音在我耳边回响作文

全文共 822 字

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花总是开在最美的季节,又无声凋零在某个黑夜。春风拂了嫣红翠绿,却扯不断绵绵往昔;岁月斑驳了你疲惫面容,却带不走依依深情。时光的响泉叮咚,化为一圈圈的涟漪,轻悄悄的在我耳边回响。回首,那一年的那一天。

父爱的声音·余音绕梁

你说,一个人去了包头闷了就打电话回来。

你说,要是上学想家了我们就去看你。

你说,要好好听话,知道吗。

我急忙打断你的滚滚长江:我什么都吃不想,要误车了。我没有瞧见你眼底的失落。车站的风微寒,我急急地上车,没有回头。听着车开动的声音,眼前的物体在向后移。

我情不自禁地望向你。

秋天的风总是萧瑟冷清,阳光下,小草如漂洗过一般,浅黄浅黄的。枯败的叶子蜷缩着,就如你那满是皱纹的脸,疲惫地向前张望着。你削瘦的身形在风中伫立着,脊背已不甚笔直,我在想,使我们姐弟仨谁压弯了他。

你是否知道黑色的西服,让你显得更加苍老。

你在缩小着,小到我看不见的地方。突然间地毫无顾忌地哭泣,多么想像个游子踏上不归路那般毫不留念,回望你风中飘扬的几缕银丝,与更尖锐的线条,只有你临走的叮咛在我耳边回响,那余音绕耳的爱。

母爱的响泉·叮咚作响

临走,你将我叫到身边。你卧在床榻,虚弱地和我说着话。你的脸像是铺上了一层黄色的蜡,有深深凹陷的纹。你硬是要给我生活费,我推托着。你的手很糙,一道道触目惊心的沟壑紧密相连,像一根根铁丝,深深地穿透我的心,再穿回,一下下撕裂者,抽痛着。你说,你好好学习,妈就算拼了命也值了。等你将来将来有出息了,妈死也安心了。我怔住,不再言语。

每一张钞票都是一滴滴汗凝成的,每句话都是一滴滴泪凝成的。她的心里藏着一朵花,等待我功成名就时化作一季风将她吹醒,等待笑容在她憔悴的脸上徐徐绽放。我回想着,这叮咚作响的爱,是我一生不能偿还的。

总是潮起潮落的太阳,哪一天都变化万千。会在一个不经意的瞬间,应着和煦的风,泛起一阵理还乱的思绪。时光的何总是奔腾地急湍,我来不及捧起些许昨日的乐章。它们总是在我耳边回响,回想着那些爱我的我爱的人的话,那般昂扬。

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篇8:回响在耳畔的水滴声

全文共 513 字

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卢子豪

童年如一只美好的蝴蝶,在静谧的星空中飞翔,翅膀上的每一道花纹仿佛都象征着有趣的童年生活。想起我的伙伴,叮咚!水花又溅起来了。想起儿时的快乐,叮咚!天边好像又出现了一道彩虹。

“叮,叮,叮”闹钟铃打破了我的梦境,我带着睡意看了看四周,看了看一切,天哪!我又回到了童年!

“哗啦啦”!窗外倾盆大雨,豆大的雨滴打在了窗前,大树仿佛浸在了舞蹈的世界,天上的云黑得就像泼了一桶墨水,“看来今天的美好时光又得在家度过了。”我唉声叹气,可是,意想不到的是,雨渐渐地停了,一直到红日升上了山头,家门口的水洼布满了地面,我兴奋地召集我的伙伴,“出来打水漂了,伙伴们!”就在这一瞬间,各家各户的孩子冲了出来,于是,我们便开始了一场水漂大战……

过了许久,到我了,我捡起了一块尖锐石头,蹲成了弓字形,我挥了挥头,瞄准河面,试着用平面扔去,石头飞了过去,“一下,两下,三声,四声,五声,六声!”伙伴们十分激动,都向我投来欣赏的目光,最后,我获得了第三名的好成绩。当然这个水坑在我们的眼里,也已经成为了一条明如玻璃的带子,因为它承载着我们之间满满的友谊,也承载着我们满满的快乐。

叮咚,我的耳畔又出现了水滴声,叮咚,我的眼前又出现了儿时打水漂的美好时光。

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篇9:回响在耳畔的吵闹声作文450字

全文共 477 字

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周日,我走进作文班,前脚刚进门槛,一阵“咚咚咚……”的声音便在我耳边响起。这声音是来的那么突然,以至于把我吓蒙了。一个可怕的想法:不会地震了吧?我闭上眼睛,等待着房塌屋陷的那一刻的到来……

好一会儿后,那疼痛感并没有到来。我忍不住把眼睛睁开一条缝,可是我看到的屋子别说塌陷了,连条缝都没有。奇怪?我一边自言自语,一边走进休息室。

“咚咚咚……”的声音又一次响起。虽说我有心理防备,那声音依旧把我吓了一跳。不同的是,我这次注意到了是楼上声源,便做出了判断:楼上在装修!我心中暗暗叫苦,这么吵,作文咋写呀!

时间一分一秒地过去,写作文的时间很快到了。一阵“嗡嗡嗡……”的钻机声再次响起,只得在这种环境里构思,好不容易构思出来,又一阵钻机声袭来,把那些想法全吓跑了。千呼万唤把它叫了回来,刚写了个开头,那钻机声再度响起,惹得我心浮气燥,简直想向那些人大吼一声:“停!没看见我们在写作文吗?……”终于要结尾了,一阵“砰,砰,砰……”的锤声再度响起,天呢!真是苦不堪言。我甚至浮想连翩:房子是不是也会塌?

每每听到那装修声,都会想起这一幕,那伴着吵闹声的痛苦的写作经历……

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篇10:那声音在我耳边回响

全文共 1014 字

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“孩子,别怕!”这是爸爸的声音,它温和,但又不失坚定;它平静,但又充满了力量。这声音一直在我的心中回荡着……

在我的记忆中,第一次听到这样的声音还是在刚上幼儿园的时候。那一天艳阳高照,万里无云,天气出奇的好,我的心情也和这天气一样,无比高兴,无比快乐。我正趴在床上,摆弄着我心爱的积木,这些积木是多么神奇呀!把不同的积木放到不同的位置组合起来,一会儿成了房子,一会儿又成了炮楼,再过一会儿它又变成了一座城堡。就在我陶醉在自己雄伟的建筑之中的时候,老爸走了过来,对我说:“儿子,咱们走吧,今天幼儿园开学呢!”

幼儿园是个什么东西?我歪着小脑袋想了好一会儿,但还是没有搞清楚这个问题,倒也乐呵呵地跟着老爸出了门。在路上,一切都使我很感兴趣,蓝天、白云、小鸟、大树都深深吸引着我。突然,老爸带我走进了一个陌生的地方,那里竟然也有许多和我年龄相仿的孩子。这时,爸爸蹲下身子,对我说:“孩子,从今天开始,你就要进幼儿园学习了,一定要好好听老师的话哦!”听到这里,一个不祥的预感在我的心中炸开,四处蔓延,一种凉飕飕的感觉从脚底一直传到了我的头顶,我禁不住打了一个寒颤,但我却不知道我即将面对的是什么。过了一会儿,爸爸带着我来到了一个奇怪的房间。这里摆满了好多桌子和椅子,正当我好奇地往里张望的时候,爸爸对我说:“爸爸先走了,一会儿再来接你!”什么?难道爸爸不要我了吗?我的喉咙就像被什么东西堵住了一样,没过多久,我的眼泪就像决堤的洪水一样流了出来。爸爸见了,拍了拍我的肩膀,很平静又很坚定地对我说:“孩子,别怕!我马上就会来接你的!”说也奇怪,听到了这句话后,我的眼泪竟然止住了。这句话就像一阵清风,拂走了我内心的阴霾,我像一个男子汉一样挺挺胸脯,昂首挺胸地走进了教室……

从此以后,每当我遇到了困难,我的耳边常常响起这样的声音。当我生病需要打针输液时,这声音来到了我的耳边;当我参加考试,心里紧张,这声音又会给我力量。“孩子,别怕!”这是多么美妙的声音啊!它是我力量的源泉,它是我信心的支柱,它是我坚强的后盾,这短短的一句话,曾给过我多少信心和勇气呀!直到现在,这声音依然让我勇气满满,信心百倍。这难道就是如山的父爱?在这句话里,蕴藏着多么浓多么浓的爱啊!在我今后的人生道路上,不管遇到了多么大的困难,我都会迎难而上。我会带着爸爸的这句话,不断奋斗,不断努力,到达成功的彼岸!

“孩子,别怕!”这句话,我将永远珍藏;这声音,将永远在我的心中回荡!

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篇11:回响在耳畔的吵闹声

全文共 310 字

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蔡妮欣

今天上午,温暖的阳光照耀着大地,我坐着妈妈的车,赶往作文班上课。

来到作文班楼下,我就心浮气燥,因为楼上在装修,一会儿敲墙,一会儿钻孔的。好不容易安静一下,我写作文的头绪出来了,忽然,一阵“咚咚”的响声又从楼上传来,把我写作的头绪打乱了,真让人头疼。

终于,楼上的吵闹声停歇了,我可以好好的写作文。我刚想到一些思路,一阵令人心烦的声音再次传来,我快要崩溃了,天呐,能不能让人好好地写篇作文了。

于是我就当什么都没听到,静下心来,当它不存在,过了一会儿响声没有了,我终于感受到安静是最好的生活环境。

回响在耳畔的吵闹声,让我不会忘记,也让我明白了:只有静下心来不管多吵,才可以完成自己想做的事。心平才能气和,宁静才能致远啊!

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篇12:那声音在我耳边回响

全文共 700 字

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流淌山间的泉,敲出叮叮咚咚的音符;夏季清幽的蝉,描出流畅优美的乐谱……一切最美的声音,编织成最美的音乐,流淌心间,可总有那么一些声音在耳畔回响,触动心底最柔软的地方。妈妈的声音是细腻的。

妈妈会在清晨拿着芬香的衣物在耳边催促:‘宝贝起床了!不然要迟到了。“吃完早餐她又会附赠上”过马路要小心,上课要听讲。“等诸如此类的话语。似乎从不厌倦。现在的我住校了,但每次通电话时,她总是絮絮叨叨地问些相同的问题:”有没有好好吃饭啊?冷不冷啊?……“虽然每次都是通过冰冷的电话线传递妈妈的声音,但我却能感觉到她说话时温柔的表情。哦,妈妈的声音如清泉般的在我耳边回响……

爸爸的声音是厚重的。爸爸不爱说话,在家通常是我和妈妈在高声谈笑,他在一旁只是默默地听。他虽然沉默寡言,但说话却带着一种粗狂的厚重,就像沉闷的鼓声,声音不大回音却很长远。正因为如此,我最惧怕的便是他发怒时的声音。可当我遇到难题是,他会耐心地讲解;当我老犯相同毛病时,他会厉声呵斥我;当我考前紧张时,他也会和颜悦色地安慰我。哦,爸爸的声音如醇酒般在我耳边回响……

朋友的声音是温暖的。每当我面对未知的黑暗总想逃避,可回头却已无退路,我犹豫、惊慌,于是我将脸埋在手臂里小声地哭泣。这时总会有人轻轻环抱我颤抖的身躯,附着我的耳朵:”别怕,我们会帮助你的!“那唇齿间吐出的热气使我如沐春风,她们身上特有的温暖扶正了我摇晃的身体,我微笑着,带着她们的祝福勇往直前!哦,朋友的声音如火焰般在我耳边回响……

不同的语句,不同的口气,不同的表达方式……虽是不同,却有一个共同的来源——爱的声音。不管遇到多少挫折与困难,这爱的声音都一直回响在我的耳边,给我最强大的力量!

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篇13:回响在耳畔的鸟鸣声

全文共 601 字

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郭伊涵

远处,几声清脆的鸣隐隐约约地传来,勾起了我的思绪。我眯起眼睛,面前仿佛又出现了那抹欢笑,那声声鸣鸣……

我的童年,是在鸟鸣声里度过的。那时的天蓝蓝的,水绿绿的,鸟儿总是在愉悦的叫着。每逢周末,我总是与好朋友一起到公园玩耍,伴着鸟鸣,倒也有几分意境。

最开心不过就是春天了。“嘿,诗晴!我们来玩‘花仙子’游戏吧!”小小的我高兴地说。

“好呀!”

我们爱摘下一朵朵美丽的花,高兴地蹦呀跳呀,并编着谁也不懂的故事。嫩绿的枝条环绕着我们,蝴蝶绕着花飞舞,鸟儿栖息在树枝上,不禁放声鸣叫,婉转动听。

“鸟儿是我的使者,它会把你带到我的王宫,里面开满了花朵,我就住在这里头……”

“蝴蝶是我的精灵,它会引领你来到我的城堡,四周是青翠的树木,我的城堡在湖水中央……”

或许现在想来只是一个个美丽的梦,可当时我们还规定了这是卧室,这是厨房……此外,我们还假装一起做饭、挖宝藏,玩得不亦乐乎。

“该走啦,花仙子们!”

我们不情愿地跟着妈妈离开公园,约好晚上来我家玩。鸟儿在我头上飞过,留下一串悦耳的鸟鸣,仿佛也在向我们表示同意。

不知不觉中,我长大了,我搬家来到了龙港。这里固然高楼林立,科技发达,但没有山青水秀的公园与鸟鸣了。妈妈说,鸟儿是我的童年使者。如今,鸟儿已不见踪迹了,我的童年已一去不复返了。

我回过神来。鸟鸣声又消失了,可在我的记忆中却格外明亮。罢了,罢了。我摇摇头,心想:让这童年就珍藏在我心中,刻下永不磨灭的记忆吧。

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篇14:那声音在我耳边回响作文900字

全文共 858 字

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时间匆匆流逝,似乎抹去了一切痕迹。那件事,那个声音却久久不能抹去。——题记

“加油——!”在双腿挂了铅似的情况下,朦朦胧胧可听见一阵加油声。

烈阳笼罩着的操场,一切的生物没有了往日的生机。我的心随着时间的推逝欲跳欲快,那400米的跑道,看得令人发颤。那跑道似乎一望无际,怎么办?跑得慢会被同学嘲笑,不经意间回想起了,同学的嘲笑声,父亲望了成绩掩面叹息。刹时间充斥着脑海。

无怀有的时间却没有看透我的心思,400米跑终究还是来了。

烈日炎炎,全班被召集到操场上,诺大的跑道让我不知所措,同伴们都极轻松地跑完了400米,一阵叫声打破了我的沉思。我,上场了。

站在跑道的起点,这跑步好似一段旅程,我面对着一个未知的旅程;又好似是一个毫无安排的旅程;我只好懵懂得去面对这旅程了。

随着一阵鸟鸣,比赛开始了。

我迈着步伐,奋力向前冲去。我庆幸着,我排在第一位,渐渐的,双腿越来越沉重,每迈一步,我似乎都要花出巨大的力,双腿也发似不受控制,缓缓的,慢了下来。第二名、第三名、第四名,我竟落到了最后一名,心情也似名次一样,掉落到了谷底。气也不住地,被打乱了,我多么期待,现在冲到第一名的人是我,可这都是期望。

“加油——!”我伙伴冲着我,仰着头,奋力地喊着。灾声音也隐隐约约地“飞”入了耳中。“加油,加油!”喊得人越来越多,声音也直越来越激烈,自然得也清晰了许多。这一声加油似乎是一把手,推动着我的前进;这加油又婉如一个补充能量的东西;我的步子迈得越来越快。

呼——我冲过了终点。

我倒下了,这400米的途中,似乎漫长,又似乎度秒如年。

“你……你第二名!”我惊讶得叫出了声,又一次“充满能量”了。

这声“加油”似乎起到了天大的作用,这声加油改变了同学对我的看法,令我更加自信、乐观。

生活中每当遇到了困难,脑中就会响起“加油。”困难也似乎被这声加油打败了。我想着,如果没有了这声加油,以后的困难,也许会使我低头,而正是因为有了这声加油,才使我战胜了困难。

这加油也似乎是我生活中的困难的解决方法。

这事,这声音,似乎印在了我的脑海中。

这声音时常在我心中回响

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篇15:回响在耳畔的指责声

全文共 529 字

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梁梓宸

一张一张洁白的试卷,落到了我们的手中,考试大军,带着一道一道的题目,袭击了我们。我一瞧,啊!多么简单!高兴起来了,一道一道题,如流水般在我眼中掠过,耳边只有笔摩挲纸的声音。

答完了,我呼了一口气,望望四周,同学们都在埋头苦想,我偷偷笑了。交卷?要交卷吗?耳边清凉,一声一声窗外的嬉笑,使我不得不轻轻将卷子放在讲台桌上,在同学们羡慕的目光中,扑入门外清新空气的怀抱中。

唔?发试卷了?我期待着,那鲜红醒目的一百分,正落在我的桌面。一张血红的卷子飘在我的桌上,我迫不及待地打开。八十九!不,不,我肯定是看错了!揉揉眼睛,我目不转睛地盯着试卷——真的,八十九分!我顿时脑袋中如同天打雷劈,只想痛痛快快地大哭一场。

“丁零零”!下课了,老师看了我一眼。我一惊了,这一眼是别有深意吗?老师让我到他办公室了,我似乎预感到了什么,慢吞吞地走过去了。

“梓宸同学,你的学习是你的强项,你怎么可以这样对待它!”老师对我继续讲,“不要以为你上一次考好了,这次也能一样!生活是变化多端的,既然已经这样了,你必须得努力,得争气!”这话语,说得我眼泪在眼眶打转,这话语回肠荡气,我将会永远记住!

既然学习中不能当“常胜将军”,那就让我们一起去努力吧!老师,您的指责声,依然回响在我的耳畔!

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篇16:毕业后的回响作文

全文共 293 字

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还记得,毕业的时候“气球”唱了一首离歌,那是我第一次听这首歌,今天我又听见了这让人回味又心酸。

我想起我的班主任呕心沥血的教导我们,那一幕一幕都展现在我的眼前。老师对我的教导是让我永生不忘的。

我的班主任是英语老师,可是我的英语本来就不好。可老师告诉我:“你现在的成绩要坚持住啊,绝不能放弃,我也会加把劲让你的成绩提上来的,你还有机会,不能放弃啊,我们共同努力一定会创造佳绩的。”这段时间里,老师上课常常提问我,对我的要求也非常严格。我也非常理解老师,知道她是为我好。我这边也在努力,每天都会背单词记语法。一旦有不懂的知识就跑去办公室问她,她也会不厌其烦的给我讲。

“故余虽愚,卒获有所闻。”

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篇17:那声音在我耳边回响作文800字

全文共 750 字

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声音,或激越悲壮,或如泣如诉,或悦耳动听,或平缘深远,唯有那个声音,在我耳边久久地,久久地回响着,难以忘怀。

夜,深了。天空挂上了一层浓墨般乌黑的帘子,繁星闪烁,笼月当空,一缕清幽的月光,缓缓洒下。而我,却仍深深地埋下了头,飞快地移动着笔杆。

笑尖在纸上摩擦着,沙沙作响,已至深秋,额头却流下了滚动的汗珠。我艰难地写下一个又一个歪歪扭曲的大字。

“作业太多了!”我怅望夜空“还是不写了吧,大不了明天被老师批准一顿。”我自言自语着,准备回去睡觉。

“别走!”突然,一个严厉而沉重的声音大吼着,回头一看,竟是父亲。他叫道:“作业没写完是小事,不咬牙坚持却是大事,今天不坚持写好作业,将来便失去了坚持的毅力!”那一刻,我清清楚楚地看到,他的眼眶中,竟滚动着泪珠。

我沉默了,坐了下去,重新拾起笔,默默地写着。父亲在一旁,默默地看着。

那一夜,父子无眠。

作业完成了,而那个声音,却永远地在耳畔回荡。

不久之后,有一场体育测试,大家皆是迫不及待,跃跃欲试,唯有我打退堂鼓:我,可以做到吗?心中虽然无比胆怯,却不得不硬着头皮上了“阵地”。

测试进行了没多久,心中便为之一惊——太难了!身子软绵绵的,倍感无力,力不从心,“及格”对我来说,像一座遥不可及的龙门,又似一座高不可攀的大山。“放弃吧,你做不到的!”内心曾挣扎过,压力山大。放弃吧,努力有何用呢?身子便不禁疲惫下去了。

突然间,脑中仿佛掠过一道闪电,那个夜晚,那个声音,像一幅图画般,在脑海里闪过,虽然转瞬即逝,但却双眼一亮,耳边声音久久地回响。“坚持……”那一个个字,一句句话,历历在“耳”,心中又为之一震——坚持!

身体似乎又充满了活力,我艰难地深吸一口气,继续去面对属于我的挑战。

在生活中,那个声音,直到如今,仍在耳略回响,给我以坚持的力量,凭借着顽强的毅力,勇往直前!

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篇18:那声音回响在耳边作文450字

全文共 465 字

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一年一度的运动会是一个展现自我的大好机会。我跑第一,你跑第二,他跑第三,当然,也缺不了众人的加油和欢呼。

我也参加了运动会,跑的是女子小五和一百米,虽说我是体训队成员,但其他班的运动员可能比我还历害,我决不能轻视他们。

“喂喂,请小五女子组一百米的运动员,马上到六角亭处准备。”我一听到这个通知,火急火燎地跑到六角亭,做了一些准备动作。其它班的运动员也来了,我见他们个个胸有成竹,腿上的肌肉很明显,肯定是老手,心里不由地紧张起来。扶助员将我们带到比赛地点。我们几个女生在自个儿位子上做好在准备。“各就各位,预备,跑!”随着一声枪声,我们几个都像脱了缰的野马冲了出去,我集中注意力,全神贯注地去跑,我隐隐约约地听到了同班同学的欢呼声:“涵榆,加油,加油,你要超过他们呀!”“加油,涵榆,你能赢的!”洪老师跟着我跑,嘴里还喊着:“冲冲冲!很好,一定要记得,冲冲冲!”在这短短十几秒之内,同学们对我抱着多大期望,我不能辜负他门。最后几秒,我越过了红线!我赢了,当时,我心里有着说不出的开心、激动。

同学们的欢呼声激励着我,使我赢得了这项出赛。

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篇19:那声音耳边回响

全文共 604 字

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我走滚滚大漠之上,呼啸的狂风卷起万丈黄沙。沙粒如同刀子划过我的脸,赶着马车,走在一望无际的黄沙之上,每一步变得艰难,困苦。身后的马车上坐着即将远嫁边疆的女子,王昭君。她俊秀的脸上显得无比平静,怀中抱着的则是一把琵琶。悠长动人的曲子从手指和琴弦间流出,在黄沙漫漫的大漠上与风的怒吼声相对抗,顿时,碰撞出一种悲壮而又凄凉的美感,却又连成生命的旋律,迸发出生命的价值,在荒芜的沙漠上仿佛升起一片浓浓的绿色,那么动人。

看着这一切,那一韵悠长的曲子在我心头回荡,我的心轻轻的颤动着,在繁华喧嚣的洛阳城中何以感到那生命的韵律和那沧桑之美?这一去边疆,她注定要与大唐圣土与荣华富贵相隔千万里,却看着风风雨雨如烟过,淡雅一笑,把宽阔的心胸升向天空,将生命的价值发挥的极致。

隔着漫天黄沙,隐隐看见一行人马,那是此行的终点,她真的不怕吗?只见她回首望着家乡,眼睛闪烁着奇异的光芒,嘴中发出一声声感慨。来到边疆,我看到边疆人民喜悦的面容和她静静走下马车的身影,那被风掀起的长发。我的眼眶湿润了。

走在回城的道路上,风沙渐渐小了,夕阳西下,耳畔又响起那悠扬的曲子,那么壮丽,映着一轮红日。在大漠的上空跳跃出撼人的旋律,那沙漠上不朽的旗帜。我仰望着天空,是的,她不怕,她是一曲永恒的生命之歌,为了千千万万的百姓免遭战火的侵袭,她牺牲了自己,却将一缕神韵留在这茫茫的大漠上,洒在盛唐的土地上。

声音无时无刻不在耳畔回响,我听到了她的心声。

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篇20:回响在耳畔的嘲讽声

全文共 645 字

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曾叶

童年的沙滩上,仅仅只是有快乐的贝壳吗?不,也有伤心的源泉——给我童年留下永远的伤害的嘲讽

奔波了五个学期,小学时光逝去了近六分之五了,漫长的时间里,那一声嘲讽一直荡漾在我的耳畔。

二年级时,伴着“叮叮叮”的下课声,期末考终于结束了,走出考场的那一刹那,我长舒了一口气,心里的石头终于放下。三天的时间飞逝,迎来了领成绩单的一天,刚接到试卷的那一刻,我便急匆匆地把试卷扔到抽屉里。一收一放,终于抽出了数学试卷——“一百分,耶!”我不禁在心里偷乐着应了一声。紧接着,便是察看语文试卷的时候了,一收一敛,一抽大半张,第一面全对,心中悬着的那一沉甸甸的水桶已开始徐徐下降。但一看到分数,我又胆战心惊。看着那鲜红的88分,我连忙翻过试卷,一眼瞟去,又一鲜红显眼的“12分”,最后一题理解错误,因为这一点的失误,倾覆了满分的喜悦,使这最后一刻全军覆没。骤然一紧,我心“怦”地一下跳跃起来,几乎全身瘫软。

接下来便是老师宣布名次了,随着老师沉重的口音,一个个分数脱口而出:“邓陈淋露,满分,全班第一;吴子彤,98,全班第二;苏睿……第十八名,曾叶,88分,退步最大!”霎时,周围一阵又一阵“哈哈”的嘲讽声在我耳边响起,一直荡漾在了我的耳畔,这声音一直持续到了下课。

我拿着成绩单,背负着黯然销魂的神情,迈着沉重的步伐回了家。笑!笑吧!都笑吧!今后有你们好看的,“君子”报仇,十年不晚!我一定要让你们瞧瞧我的真本事。

如今,我的成绩一直在全班名列前茅,稳居全班前三,但那一次失误伴随着的嘲讽声一直在我的耳畔回响

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