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以回响为题写一篇作文(20篇)

导语:那一直在我耳边回响,不曾消散的却是母亲在我陷入悲伤绝望时激励与安慰的话语。小编收集那声音在我耳边回响的作文,欢迎阅读。

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回响在耳边的母爱作文350字

全文共 337 字

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爱是听不见看不到摸不着的,但我却说爱是回响在耳边的母爱

那是在一个风雨交加的夜晚,我因喉咙发炎发了高烧在床上翻来覆去得怎么也睡不着。查房的妈妈发现我动来动去的,就摸了一下我的额头,发现我发烧了。之后妈妈拿了体温计给我量了一下,39。7度,可医院离这里有三公里多呀,这里也打不到出租车,但是妈妈顾不了这么多了,直接给我穿上大衣和裤子背着我跑到医院。

在路上,我听到妈妈的汗水“滴答滴答”的声音,声音是那么轻,那么柔。而妈妈的汗水滴在我手上是沸腾的,

到了医院之后,医生说我的病并不是那么严重,妈妈焦急的眼神才放松了些。

当我醒来的时候,我发现温柔的妈妈在我旁边睡着了,我不想吵醒她,就让妈妈多睡一会儿。

妈妈醒的时候,摸了一下我的额头,说:“退烧了。”

这时我感觉到母爱正在我耳边回响。

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篇1:那声音在我耳边回响作文

全文共 822 字

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花总是开在最美的季节,又无声凋零在某个黑夜。春风拂了嫣红翠绿,却扯不断绵绵往昔;岁月斑驳了你疲惫面容,却带不走依依深情。时光的响泉叮咚,化为一圈圈的涟漪,轻悄悄的在我耳边回响。回首,那一年的那一天。

父爱的声音·余音绕梁

你说,一个人去了包头闷了就打电话回来。

你说,要是上学想家了我们就去看你。

你说,要好好听话,知道吗。

我急忙打断你的滚滚长江:我什么都吃不想,要误车了。我没有瞧见你眼底的失落。车站的风微寒,我急急地上车,没有回头。听着车开动的声音,眼前的物体在向后移。

我情不自禁地望向你。

秋天的风总是萧瑟冷清,阳光下,小草如漂洗过一般,浅黄浅黄的。枯败的叶子蜷缩着,就如你那满是皱纹的脸,疲惫地向前张望着。你削瘦的身形在风中伫立着,脊背已不甚笔直,我在想,使我们姐弟仨谁压弯了他。

你是否知道黑色的西服,让你显得更加苍老。

你在缩小着,小到我看不见的地方。突然间地毫无顾忌地哭泣,多么想像个游子踏上不归路那般毫不留念,回望你风中飘扬的几缕银丝,与更尖锐的线条,只有你临走的叮咛在我耳边回响,那余音绕耳的爱。

母爱的响泉·叮咚作响

临走,你将我叫到身边。你卧在床榻,虚弱地和我说着话。你的脸像是铺上了一层黄色的蜡,有深深凹陷的纹。你硬是要给我生活费,我推托着。你的手很糙,一道道触目惊心的沟壑紧密相连,像一根根铁丝,深深地穿透我的心,再穿回,一下下撕裂者,抽痛着。你说,你好好学习,妈就算拼了命也值了。等你将来将来有出息了,妈死也安心了。我怔住,不再言语。

每一张钞票都是一滴滴汗凝成的,每句话都是一滴滴泪凝成的。她的心里藏着一朵花,等待我功成名就时化作一季风将她吹醒,等待笑容在她憔悴的脸上徐徐绽放。我回想着,这叮咚作响的爱,是我一生不能偿还的。

总是潮起潮落的太阳,哪一天都变化万千。会在一个不经意的瞬间,应着和煦的风,泛起一阵理还乱的思绪。时光的何总是奔腾地急湍,我来不及捧起些许昨日的乐章。它们总是在我耳边回响,回想着那些爱我的我爱的人的话,那般昂扬。

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篇2:那声音在我耳边回响

全文共 626 字

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在这大千世界里,声音无处不在,它们有时高亢,有时低沉,有时欢快,有时忧伤……它们带给人们无限的遐想,但真正在我心中回响的,却并不是这些……

周一下了第一节课,班里很吵,以至于盖过了上课铃声,语文老师走到班门口,冲进教室把书摔到讲台上,怒视着班里的每一个人,之后是短暂的寂静,是一种可怕的寂静,是暴风雨前的寂静。全班起立,老师说要抽查上周布置的背诵作业。

我有点慌了,毕竟我背得不熟,可老师第一个叫得就是我,把我拽到讲台上。我蒙了,脑子一片空白,浑身冒着冷汗,腿已经有些微微发抖,手不住地搓着衣角,连呼吸也有些急促了。平静一下情绪,准备开始背,却突然发现我什么也想不起来了,本来就依稀的记忆好像也在大脑中蒸发,我绞尽脑汁,搜索枯肠却仍是漏洞百出。结果可想而知,我没有背下来。

站在讲台上的我满脸的羞愧,等待着老师的“发落”,老师严厉的目光让我心惊胆寒。这时老师语重心长的说:“不要以为背课文很简单,的确它并不难,但前提是你们要认真完成,这些简单的小事就像路边的小石子,如果你不注意它,它也能把你绊得头破血流。”

老师的话在寂静的教室里回响,在我的心里回响。是啊,对于那些小事,我总是觉得它很简单,一点都不重视,但其实它们就像一枚定时炸弹,总有一天会爆发。老师的话好像打磨器,打磨掉我思想上的瑕疵,在我的心灵深处回响,激起一片浪花。

在这个世界上美的声音无处不在,但真正在我心中回响良久的是那些发人深省的话语,在这些话语中,我不断领悟,不断进步,最终扣响成功的大门。

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篇3:那声音在我耳边回响作文500字

全文共 485 字

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那曲熟悉的音乐,在我的耳边,再一次响了起来。

“mi、so、ru、do……”我六岁开始去修音乐,在同龄人中,没有什么人的技术比我更加高超了,我不免沾沾自喜。

直到有一天……

我练完吉他,离睡觉还有段时间,我漫步至小区花园,那地方比较偏僻,不会有什么人出入。我独自一人,静坐在秋千上,荡着,荡着……突然,优美的音韵,像灵泉一般流了出来,从对面有些破烂的那间小屋中。

我放慢了秋千摇摆的速度,跳下,我轻轻地走近小屋。嘿!我看到了什么?一个盲人男孩在弹吉他?我简直不敢相信,也不敢想象。盲人、吉他、音乐,这三样东西似乎怎么也联系不到一起。可是,事实就在眼前,盲人男孩不仅会弹,而且,每一个音符都是如此精妙,如此恰到好处。

在我的震惊中,他已经唱了起来:“

也许,目盲。

也许是一种选择

让我能够

更加精准地触碰到

音符的自身与它的灵魂。”

这,应该是他的原创歌曲,动人的旋律与撼人心弦的词曲,都是,都是他的自创。

一个盲之人,竟能如此坚持自己的梦想。这是多么难得啊!他是多么地热爱音乐,天意弄人啊,如果他的眼睛没有瞎,是一个多么优秀的音乐啊!

他的那曲词,一直索绕在我的耳畔,也改变了我从前的那份骄傲。

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篇4:回响在耳边的批评声作文700字

全文共 695 字

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生活当中,我们听到了很多声音,汽车的发动声,老师的赞扬声、家长的叮咛声……但这么多年过去了,那指责声还在我的耳畔回响

晚上,下课铃一响,全校的同学就得到自由,想说话就说话,老师可不会管你。可就在短短的几分钟,发生了那样的事:我抱着芷宣哈哈大笑:“抓到你了吧!”一直站在旁边沉默的周涛终于上场了。她用手硬生生地把我俩分开,我就皱起眉道:“真是的,很痛的好不好!”“谁叫你抱着芷宣。”周涛说完就打了我一下。我的火气马上就来了:“我抱不抱她是我的事,要你管。”一向不让人白打的我也打了她一下。就这样打了几分钟,她的一个巴掌可算是真的把我惹怒了,因为周涛带着眼镜,所以我再打她脸之后,眼镜架把她的脸刮出了一个口子。

当老师把我俩叫到办公室后,周涛开口就说:“老师,是她先打我一巴掌,我才打她的。”我想:唉,友谊尽了!“是你先打她的是吧?”老师看着我。“不是,是周涛先把我和芷宣分开,她才打我的。”老师听不懂,我就把事情从头到尾说了一遍。

周涛又发言:“明明是你先打我的!”“我才没有!”我生气地说。

“都停下,我先不说谁先打,但黄晨曦你把人家的脸弄了口子还是脸上,更何况现在是在冬天,冷风马上吹到脸,你说痛不痛,这么长的口子,去整容也不一定能好,而且周涛现在有个镜片不见了,你说她应该怎么办?要是路上有块石头,拌倒了这责任给谁担?我希望你能给周涛道个歉,毕竟你在老师眼里一直是个好学生!”老师越说越大声,“你看看这道伤痕,谁看了谁都心疼。你们两个不要把自己当被害者一样,什么责任都想推给别人,你们两个都有错!”

“不要推卸责任!”这句话一直在我耳畔响声,那指责声我不会忘记,更不会再让那种伤害同学的事发生!

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篇5:那声音在我耳边回响初二作文600字

全文共 733 字

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记得那是一个冬日的傍晚,风呼呼地吹着,钻进我的毛衣,冻得我瑟瑟发抖。我把衣服裹得更紧些,头使劲往衣领里缩,终于走到了家门口。习惯性地敲门,却无人回应,贴着门也丝毫听不见厨房里那熟悉的炒菜声。猛然想到早晨爸爸出差,妈妈也跟去了。匆忙掏出钥匙,打开门,屋里黑漆漆一片,我忙打开灯,顿时亮堂了许多。但总感觉少了些什么,整个屋子安静得有点叫人害怕。

那天是我的生日,原本是欢乐的日子,可面对着偌大的冷清的屋子,我的心情也变得阴郁。打开手机,想找些东西填补空缺,翻阅着空间的说说,有许多段子,可我却怎么也乐不起来。

“叮咚”,一条信息传进来了,是妈妈发来的,是一段语音信息。唉,自己出去游乐了,把我一个人扔在家里,还假惺惺来安慰我?我犹豫了片刻,可还是轻轻点开。一首曲子扑面而来:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”熟悉的旋律,熟悉的歌词,是生日歌,却是爸爸妈妈的合唱,爸爸浑厚粗犷的声音,妈妈细腻柔软的声音,两种声音混合在一起,好听极了。手指不自觉地一次次点击,一遍遍地聆听着,眼睛开始润湿,心里也亮堂起来。我终于明白,我永远是他们的宝贝,即使他们不在我身边,可他们的心永远牵挂着我,此时此刻,《生日歌》是这种情感的最好的诠释。

“祝你生日快乐……”音乐在耳边流淌,愉快的歌声还在继续,那声音就像冬日的暖阳温暖着我,如春天的细雨滋润着我,我手揉着被子,尽力地控制自己,可不争气的泪水依旧簌簌而下,在赤热的脸颊上肆意流淌。

窗外,月光皎洁温柔,烘托着宁静而祥和的夜。小巷深处传来了几声犬吠,更增添了夜晚的温馨……

“祝你生日快乐……”每当我孤独寂寞时,每当我怠惰松懈时,每当我失落沮丧时,那声音总在我耳边回响。我知道,那是父母的关爱与牵挂,有了它,无论刮风下雨,我的天空,都不会再有阴霾。

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篇6:念念不忘,必有回响作文600字

全文共 647 字

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我想,这一切都是因为热爱,才把疑惑变成确信,把废墟整饬一新,把轻狂变成谨慎。

既执着锐利,又容易一推而倒掉的,是人们此刻正在念念不忘的东西。

轻如羽毛,幻如泡影,我每天都为它而苦恼着,认真的苦恼着。而我却在每天的想象中,美化着所有。我想,这一切都因为热爱。

我梦想有一天,再无战火硝烟,我背上行囊,怀着最大的愉快周游世界。

我梦想有一天,再无怯懦,不必隐藏和退缩,可以为每一个梦想踏出真实的一步。

我梦想有一天,再无争执与纷扰,说出自己的言语,用的是最清新,最坚定的表达。

我想,这一切都因为热爱。我觉得热爱是唯一一件可以让我们一腔热血策马奔腾,年少轻狂的事情。我很羡慕那些热爱足球,能把足球当做职业的运动员;那些热爱舞蹈,就可以跳一辈子的舞者。因为可以与自己喜欢的东西在一起,一抬头就能看见未来,真的很美好。

现实的我们却总会被一些理由束缚,不能够自由地做自己热爱的事情。其实,仔细去考察这些理由,可能多数都会变成借口。当我们把自己正在做的事情当做一种热爱的时候,这些理由和借口就会瞬间化作踩在脚下的垫板。

有了热爱,路上总会有一些缤纷的瞬间,若冬雪,若春阳。那些为我们准备的秘密的瞬间,我们见到了风景,我们也都在奔赴的路上成了别人的风景。

把它写在手心上吧,在无力紧攥的时候第一时间看到它。

把它盛在心房中吧,在经受绝望的瞬间第一时间感受它。

把它像标语一样张贴得满满的吧!

在即将要忘却它的时候,在就要放弃它的时候,在以为自己可能触摸不到它的时候。

记起它,珍视它,为它认真的再一次吧!

因为念念不忘,终会听到回响

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篇7:小学作文那声音在我耳边回响

全文共 855 字

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朴素的石板小桌上摆放着一张象棋盘,棋盘之上一个个棋子整齐的摆放着,桌旁坐着两位和蔼可亲的老人,他们时而举棋不定,时而坚毅果决;时而紧蹙眉头,时而舒眉微笑。我站在夏日的浓荫之下,神色平静地看着面前二人的对弈,眼前又浮现出那日紧张的棋局,耳畔又响起外公那略微沙哑的声音……

从前,总是见外公同邻家老人下象棋,每次他们下棋时,总是笑的合不拢嘴,我却心生疑惑:下棋真的那么好玩吗?好奇心的驱使下,我便缠着外公教我怎么下,于是也就学会了下象棋。

犹记得那日艳阳天,我与外公在繁茂的树荫下对弈。与外公厮杀了好几个回合,每次濒临绝境,都在我的力挽狂澜之下,化险为夷,心里难免有些得意。心下一喜,便顾此失彼,让外公钻空子反将了一军。最终,我因这一招失误,输给了外公,我耷拉着脑袋看着这棋盘上无法挽回的败局,心里很不是滋味。我一直盯着棋盘,眉头紧锁,引起了外公的注意力:“想悔棋?”略微沙哑的嗓音在耳畔响起,我低垂着头,没有说话,只是轻轻点点头。外公笑眯眯地看着我垂头丧气的样子,语重心长地教导我:“悔棋是没有用的,我们下棋既需要等待,也需要不屈不挠。是卒终会勇往直前,是马终会奔腾四方。一次输不代表次次输,记住,机会总会出现,摆好阵势,养精蓄锐,也许下一秒就会胜利。”铿锵有力的声音还在耳畔回荡:“其实在人生的道路上也是如此,既然做出了选择,就不要因为遇到了困难而退缩和反悔,要勇往直前,即使没有成功,还可以告诉自己努力过,以后想起来才不会后悔。”外公郑重地拍了拍我的肩膀,慈爱的目光紧随着我,脸上的皱纹也笑得挤在了一起……

此后,每当我拿起棋子时,总是挺直了脊背,因为我知道面对我的早已不是一局棋,而是每个人无法逃避的人生。我只有应该更自信,更谨慎,才能获得人生的成功。

外公,是您让我懂得了这么重要的一个道理。当我有困难,有问题,想逃避,想退缩时,耳边总会回想起您的那番话,它将鼓励,鞭策我的一生。

棋盘上早已分出了胜负,桌边的那位输棋的老人还是满脸笑容,我想他正是懂得了这番道理才能如此乐观、豁达的吧!

[小学作文那声音在我耳边回响

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篇8:回响在耳畔的吵闹声

全文共 404 字

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林语欣

“吱——”,一进作文老师的家门口,我就听见了一阵让人心烦意乱的吵闹声——啊,楼上在装修!

总算不吵了!我突然想到一个不错的开头,正想写下去,耳边突然炸响了一串响亮的“炸雷”——“吱啦吱啦吱啦!”把我刚想出的开头忘得一干二净。

好不容易写完了开头,我趁着声音的暂时停止,写下了第二自然段。写到一半,“轰”,又一串雷冲进我的脑门,让我的脑袋一时短路,连笔飞走了都不知道。

拿起了笔,我想到了一个比喻句,刚想写,又用纸塞住了耳朵,才放心地写了下去。但是,那声音迟迟不响,我舒了一口气,嘟囔到:“总算不吵了!”我拿下了纸,那“吱啦”声又响了起来。“我,要,抗,议!”我怒声大叫,但,那吱啦声却响得更欢了,似乎在说:“关你什么事?我就要吵,吵死你!”

那天,那声,那事,一直藏在我心里,让我形成一个坚定的信念——我恨装修!我更恨扰乱我心绪的噪音。但是,今天何尝不是对我们一种锻炼呢?它让我学会了如何在吵闹中静下心来做事!

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篇9:有一种声音在耳边回响作文500字

全文共 516 字

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独处一室,周遭嘈杂的声音全数褪尽,安静得仿佛这世界只剩我一个人。这时,耳边就会有一丝若有若无的、带着浓浓爱意的声音:“丫头,我陪你玩。”

小的时候,最不喜欢的地方是外公家,最喜欢的人却是外公……也许这样说很矛盾,但是这却是事实。

当我还是个小不点的时候,外公家那边的孩子大多和现在的我一样大了,他们不愿意和我一起玩,觉得处处要照顾我,带着我就是带了个“拖油瓶”。于是,我就只能倚在门边,眼巴巴地看着他们像燕子一样自由自在地飞舞在广阔的天地间,却连一个眼神都吝啬给我。那时我便会难过起来,更让我难过的是,外公看见了却好像一点反应都没有,径直走开。我的心情低落到了极点,就在我快要哭出来的时候,眼前突然出现了一只竹蜻蜓,我诧异地抬起头,映入眼帘的是外公慈祥的脸庞和耀眼的笑容:“丫头,我陪你玩。”在那一刹那,心头的乌云消散殆尽,温暖的阳光照射下来,整个地笼罩了我。

外公的手很巧,这只竹蜻蜓是木制的,用手轻轻一搓,便飞了起来,我跟着竹蜻蜓跑,外公便跟着我跑,我们一老一小奔跑的画面,成了记忆中最美好的画面。

可是,时光就好似箭一般,让人永远也抓不住。当我看着外公安详的闭着眼睛的时候,我知道,我再也无法听见那一声温柔的:“丫头,我陪你玩。”……

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篇10:那声音在我耳边回响八年级作文800字

全文共 916 字

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生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。——题记

午夜梦回,满心寂寥与无助时,那声音在我耳边回响

冬日的天空蓝得有些不真实,几滴牛奶润进蓝天,晕染出几缕若有似无的白云。独自走在回家的路上,温润的暖阳放肆地照耀,却化不开我心中的寒冰。为什么?明明我已经很努力了,却得到了这样的成绩?难道,我真的就比别人差?浓浓的疑惑催生心中的藤蔓,每自问一次,就缠紧一分,心,就疼一次。

到家,心中已凝聚了厚厚的阴霾。打开电视,宛若天籁的歌声霎时溢满耳蜗,那是怎样令人惊艳的歌声啊!就好似一泓潺潺的涓流轻淌心田,有如夹杂着些许花香的几缕和风拂过脸颊,清韵雅致,如水墨丹青般有着盎然诗意。歌声悄然剪去心中缠绕的藤蔓,心竟像重获新生般舒缓。再看屏幕,呀!那是怎样一副丑陋的面容!黑色皮肤上点点麻斑,龅牙凸眼,体态臃肿,就像鲜花没于污泥。满怀好奇,我投入其中。

那曼妙歌喉的主人叫王彩玲,是一名边塞小城的音乐教师。她的歌声摄人心魄,使人甘愿沉沦,但丑陋的容貌却让人退避三舍。她有一个美丽的梦想,那就是去金碧辉煌的国际性大舞台上,唱她所钟爱的意大利歌剧。她希望人们能够认可她,发现她丑陋面容下的另一个歌声清幽的她。但种种阻碍有如高山一般耸立在她面前:小城与北京的距离,没有接受过正规音乐培训,还有她那简直惨不忍睹的面容,是努力翻越?还是迎面撞上?她努力过,在得知梦想无望后也未放弃。她在高岗上恣情歌唱,春风吹过,夏日煕来,秋云掩映,冬雪纷飞。她歌唱着,坚持着,讲述着她那遥远的梦,那遥远得仿佛已死去的梦。

我们在过去的泥泞中留下的脚印,在未来的时光里,变成了发光的星。王彩玲不愿放弃,就算前方有刀山火海,有泥泞沼泽,就算明知到达彼岸,也许也没有果实,但她至死都未放弃。正如诗中所言,她生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。而我,为这一点小小的失败就萎靡不振,是否太脆弱不堪了呢!落花没于泥,又怎不是沾了丝丝泥香。如果你自己都认为你做不到,认为自己不如别人,那你永远也不可能超越他人,因为你没有梦想,没有奋斗的目标。坚持下去,怀揣勇气与信心,从坎坷中爬出来,走向下一个明天!

空灵而不失雍容,华贵而不失典雅,抚平内心的汹涌波涛。迷茫困顿时,那声音在我耳边回响,教我直面失败,不言畏惧!

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篇11:回响在耳畔的噪音声

全文共 296 字

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叶存想

挡着刺骨的寒风,我来到作文班,在不远处隐隐约约可以听见作文班里装修的噪音声。

来到作文班,那噪音逐渐变大,好像把整幢房子都震动起来。

我刚想到一个好题目,楼上的装修声“啪啪啪啪啪”,马上把我的思路线切断了。

紧接着,我又想出了一个好题目,楼上又“啪啪啪”,把我的思路踢出了九霄云外。

最后我绞尽脑汁,终于想出了题目,刚要写开头,楼上的啪啪声又让我不知道写什么才好。

这让我气得满脸通好,好像随时都会爆发。

这可恶的噪音声,不管是谁都想消灭掉,可这可恶的噪音声并没有消失,一直在我的耳畔旁回响

我觉得做人啊,得抵挡这种烦恼的噪音声,要不然随时都不会平静,其实何尝不是我自己在影响着自己写作文的发挥呢?

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篇12:回响在耳边的欢笑声作文500字

全文共 487 字

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又到了周日,下午又要去上枯燥无味的英语新概念课了,我虽然不太喜欢上,但是还是要上。

我和往常一样做完课前测,来到教室,坐在好朋友甜甜身旁开始上课。大家都是老同学了,一起学新概念有2年了。老师教着课文里的词和知识点,我都认真地听着。终于把新课讲完了,又要开始讲作业。这个节骨眼儿有休息的时间,老师在擦黑板,这次擦黑板擦得别有一番风味,竞然是边做阔胸运动边擦黑板,引得大家大笑起来。老师见状就停止了这个动作。

可过了一儿老师又不由自主地做起运动来,被许多同学发现了,教室里又发出哄笑声。黑板终于擦完了,大家还在笑,就像火山爆发了一样。也许是白板笔的灰进了老师的鼻子里,让老师打出了独特的喷嚏——“啊鼻哪!”同学们一听教室里就炸了锅,有的重复着老师打喷嚏的声音:有的则在那欢声大笑起来。老师这时突然大喝一声:“哎!”大家都安静了下来,但还有两个人在笑。老师又说:“谁再笑罚背十个单词!没人笑了。可是当老师去上厕所时,教室里的笑声又响了起来。

伴随着开心的心情,我们下课了,从那以后我再也不觉得新概念课枯燥了。笑声,是人与人之间的桥梁,是友谊的小船是幸福的代名词,笑声依然回荡在我的耳边。

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篇13:那声音在我耳边回响作文800字

全文共 802 字

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声音从远方飘来,在我的心中回响,让我刻骨铭心。

离那件事发生已经过了半年多,可每每回想起它,回想起那声音,我的心中总是感慨万千。

我忘不了那天,是星期二。我从来没有想过,也不敢想过,有一天我会被老师不留情面地请出教室。可这一天竟真的来到了,理由很简单——我笑了。

“第二组第四排的女生,站起来!”音乐老师的声音突兀地响起。

几乎是话音刚落,所有的同学的目光都聚集在我的身上。那目光中带着嘲笑。惊讶以及可怜。我不敢相信,我什么时候笑了?可能人犯了错总会习惯性地把错误忘了吧。我也不例外。

“第二组第四排的女生,站起来!”音乐老师那尖锐的声音再一次响起,很明显,如果这一次我再不站起来,那么下一次她就会把我一把拖出教室。

我从座位上慢吞吞地站了起来,低下头,我几乎不敢直视老师的眼睛,她那双冷漠的眼睛望着我,很冷,像冰一样。

“笑很好玩吗?现在怎么不笑了?”音乐老师语气中带着一股股怒气,让人恐惧,我的头更低了。她又一次开口:“你们都给我出去!”

“你们都给我出去!”那声音在那一刻在我的脑海中不停地回响,出去?站走廊?这多么不堪,多么耻辱!可我还是跟着那些同学走了出去。

放学后,我回到了家,恨不得马上大哭一顿。

“你怎么啦?”妈妈看出了我心中的不悦,出声问道。

“我,我被音乐老师请出去了!我就忍不住在课上笑了一下,偷偷笑了一下!”我一说完这句话,眼泪就拼命地往下掉,“这是我第一次站走廊啊!就因为笑了一下!老师怎么能这样。”

“那,我们是不是应该反思一下自己,明明知道音乐老师脾气不好,你为什么不控制一下呢?”妈妈说道,不留给我反驳的机会,径自说了下去。

“或许老师的这一次批准,会让你收获了很多,你知道了要沉稳,上课时不应该偷笑,你的人生中不可能一直风平浪静,你总要去面对一些狂风暴雨,才会有所收获,有所成长。”

那一刻,我一下子明白了,心中也没有了那难过。

妈妈的声音一直在我的耳边回响,让我深思,陪伴我度过人生中的磕磕绊绊!

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篇14:回响在耳畔的指责声

全文共 529 字

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梁梓宸

一张一张洁白的试卷,落到了我们的手中,考试大军,带着一道一道的题目,袭击了我们。我一瞧,啊!多么简单!高兴起来了,一道一道题,如流水般在我眼中掠过,耳边只有笔摩挲纸的声音。

答完了,我呼了一口气,望望四周,同学们都在埋头苦想,我偷偷笑了。交卷?要交卷吗?耳边清凉,一声一声窗外的嬉笑,使我不得不轻轻将卷子放在讲台桌上,在同学们羡慕的目光中,扑入门外清新空气的怀抱中。

唔?发试卷了?我期待着,那鲜红醒目的一百分,正落在我的桌面。一张血红的卷子飘在我的桌上,我迫不及待地打开。八十九!不,不,我肯定是看错了!揉揉眼睛,我目不转睛地盯着试卷——真的,八十九分!我顿时脑袋中如同天打雷劈,只想痛痛快快地大哭一场。

“丁零零”!下课了,老师看了我一眼。我一惊了,这一眼是别有深意吗?老师让我到他办公室了,我似乎预感到了什么,慢吞吞地走过去了。

“梓宸同学,你的学习是你的强项,你怎么可以这样对待它!”老师对我继续讲,“不要以为你上一次考好了,这次也能一样!生活是变化多端的,既然已经这样了,你必须得努力,得争气!”这话语,说得我眼泪在眼眶打转,这话语回肠荡气,我将会永远记住!

既然学习中不能当“常胜将军”,那就让我们一起去努力吧!老师,您的指责声,依然回响在我的耳畔!

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篇15:那声音在我耳边回响作文700字

全文共 711 字

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不记得那是什么时候,只记得那扇窗,那只虫。那阵阵传来的声音,萦绕于我的心头。——题记

午后,静静的,一个人独坐在教室中,别有几分清一胸与舒畅感。

阳光透过窗,洒在我的书桌上,身上,暖暖的,竟使我打了一颤。

执着笔,从容地写着。一个人坐在教室中,静静的,但又有些寂寞。

笔飞快地在纸上跳跃着,“沙沙”的声音,听起来像一曲悠悠的小令。坐在椅子上,专心致志地写着作业,转眼间,简单的学校作业写完了,迎来了那几道让我很头大的图形题。

起初,我还是别有耐心的,在草稿纸上列起了一道道算式。可过久了,发现并没一点儿的用处,便抓起了头发,带着些不耐烦,快放弃了。

“嗞嗞嗞,嗞嗞嗞……”不知哪儿响起了几声奇怪的似电钻般的声音。我头也不抬,因为我知道:这声音很快又就会没有的,只是校园中,保安在干活罢了。

果然,不出我所料,那声音过了一会就停了。

“嗞嗞嗞……”一会儿,又响了起来。

又停了。

“嗞嗞嗞……”这次越来越大声,而且有种怪怪的感觉——声音冒似是从我头顶上发出来的。

我不耐烦地抬起了头,皱着眉头,道:“什么东西啊!这——”

一抬头,着实把我吓了一大跳,忙起身,远离了那扇窗——一只硕大的黑色的“巨虫,正不断地撞击着头顶上那扇透明的窗子,翅膀与窗子地碰撞,发出了不断地“嗞嗞嗞”声。

或许,窗子地透明迷惑它;也许是它不知道什么是窗子;或许是眼前的美景让它忘记了前面的那扇窗子。

它不断地撞击着,面对困难,它是那样的无惧。

它还在撞击着,实在不行,就换了个地方。

我看着它不断地撞击,不断地换位置,真想告诉它:你换个地方就行了!

终于,它飞了出去,成功了!

我似懂得什么,坐回座位,沉下心来,再次迎战困难。

声音,那声音,绕在我的心中。那声音,告诉我:遇到困难,坚持!

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篇16:那声音在耳边回响作文350字

全文共 373 字

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虽然过了半年,但在运动会上的加油声,一直回响在我耳边,让我难忘。

那是一次运动会,体育课上我们把运动员都选好,我也成为了运动员,我那个项目是两个人夹着排球跳,另一个和我一起夹球跳的是一个成绩不错的同学,老师选我俩当管理小队练习的管理员。于是我们每次时间一到就叫小队出来练习。

过了几天,运动会开始了,早上,比的是跳绳和流星球,我班两名同学得了年级前三名。下午比的是袋鼠跳和夹排球跳,原本我们班的袋鼠跳快输给三(2)班,幸好我们班的吴建楠帮我们补救了。

到我那项夹球跳比赛开始了,我那组等了前两组跳过来,他们把球放在我们的中间,我听到一阵阵最激烈的加油声,它使我心跳动起来,我们快速地跳。突然传来了一阵加油声,于是,我们又跳快了。到了终点给另一组,另一组也快速跳完了,我们的小队得了二年级第一名,我们欢呼我们胜利了。

这一阵加油声在我耳边回响着,一直没忘。

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篇17:那声音回响在耳边作文450字

全文共 465 字

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一年一度的运动会是一个展现自我的大好机会。我跑第一,你跑第二,他跑第三,当然,也缺不了众人的加油和欢呼。

我也参加了运动会,跑的是女子小五和一百米,虽说我是体训队成员,但其他班的运动员可能比我还历害,我决不能轻视他们。

“喂喂,请小五女子组一百米的运动员,马上到六角亭处准备。”我一听到这个通知,火急火燎地跑到六角亭,做了一些准备动作。其它班的运动员也来了,我见他们个个胸有成竹,腿上的肌肉很明显,肯定是老手,心里不由地紧张起来。扶助员将我们带到比赛地点。我们几个女生在自个儿位子上做好在准备。“各就各位,预备,跑!”随着一声枪声,我们几个都像脱了缰的野马冲了出去,我集中注意力,全神贯注地去跑,我隐隐约约地听到了同班同学的欢呼声:“涵榆,加油,加油,你要超过他们呀!”“加油,涵榆,你能赢的!”洪老师跟着我跑,嘴里还喊着:“冲冲冲!很好,一定要记得,冲冲冲!”在这短短十几秒之内,同学们对我抱着多大期望,我不能辜负他门。最后几秒,我越过了红线!我赢了,当时,我心里有着说不出的开心、激动。

同学们的欢呼声激励着我,使我赢得了这项出赛。

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篇18:回响在耳边的批评声作文600字

全文共 672 字

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阳光照射屋子,带着独特的香味,我背对着太阳,尽情享受烈日炎炎后的温暖。

走在阴凉的小径下,顽皮的阳光在树叶间若隐若现,在不经意间送给你一阵温暖,但我心事重重,怀着考试后的担忧轻轻敲响了门。

“考得怎么样?”爸爸很急切。“还行吧。”我尽量掩饰内心的恐慌。“今天的考试成绩会在当天公布!”回想起老师的话,不禁打了一个寒颤。但我还是强装镇定,在心中安慰自己:不会考差的,不会的。

该来的还是来了,随着一声清脆的“叮咚”,我的脸开始扭曲,望着那蒙上黑纱的天空,幻想着那将来临的,令人畏惧的“暴风雨”。

“郑烨!你给我出来。”听见这声吼,我立刻明白,噩梦来了。我小心翼翼地推开门:“爸爸,有事吗?”“你自己看看。”他将手机递给我。

“你考多少?”

“93。”

“最高分。”

“100。”

“你怎么……”爸爸还没说完,就被我打断了:“这分数不会太低吧,很多同学考80几呢。”“好啊,这么多年了,你还跟差的同学比,考差了还不承认!”我的心中有说不出的委屈,心中的酸楚似乎要从眼中涌出来。但是,我知道,我也明白,爸爸这么做都是关心我,他不希望我不思进取,不希望我离满分越来越远,他更不希望我在未来的路上,与成功相距甚远。

他希望我上进,希望我离满分的距离逐渐拉近,希望我站在山的顶峰,而不是在山脚下叹气。但有许多事他都无能为力,只希望在一次次批评中,我不会落后!

门缝中似乎飘来了爸爸的批评声。回味这场“暴风雨”,虽然刮弯了花草,但却给予了它们生命之源——水。而我在这阵阵批评声中,也获得了许多——前进的动力,失败时的坚强。我相信,在一场场暴风雨中,草不仅不会枯萎,反而会茁壮成长。

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篇19:那声音耳边回响

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学习之空余,常品历史之魅力,今番则侧耳静听,听那在耳边回响的豪迈之音。

当阳桥旁,操大军追至,见张飞怒目横矛,立马于桥上,又见桥后林中尘土大作,疑有伏兵,不敢近前。俄而,操至,只闻一声巨响“吾乃燕人张翼德也,谁敢与我决一死战?”犹如晴空霹雳,响彻云霄。曹军闻之尽皆股栗,纷纷后退。又一声怒吼,“战又不战,退又不退,却是何故!”余音未落,魏将夏侯杰竟惊得肝胆碎裂,跌于马下。刹那间,弃枪落盔者,不计其数,人如潮涌,马似山崩,自相践踏。

那霹雳般的怒吼,在我耳边回响,久久不能忘怀,让我听到了他的勇猛:横矛怒目立桥头,一声吼,吓破将胆水倒流。

长江之畔,曹操兵败登岸,虽丧兵百万,可操非但无半点沮丧,且两次仰面大笑,曰“周瑜无谋,诸葛少智”笑出了常山赵子龙,燕人张翼德,又损兵折将。操却又仰天长笑,笑周瑜孔明乃无能之辈,言未毕,关羽领兵杀出。经苦苦哀求,操才得以脱险,可北归之后,操非但未从此灰心丧气,一蹶不振,且重整旗鼓,数年后,再攻孙刘。

那爽朗的大笑,在我耳边回响,久久不能忘怀,让我听到了他的乐观:赤壁不慎失万军,三次笑,脱险仍欲再起兵。

岐山之前,两军相迎,鼓角罢,司徒王朗乘马而出,欲劝降孔明,只见孔明大笑曰:“吾原以为汉朝老臣,必有高论,岂出此匹夫鄙言!汝本应安汉兴刘,今反助逆贼,同谋篡位!天地不容!”只见王朗气得手捂胸口,不得做声。孔明又道:“汝既为篡逆之臣,只可潜首缩身,苟图衣食,安敢在行伍之前妄称天数!皓首匹夫!苍髯老贼!如归于九泉之下,何面目见二十四先帝乎?”王朗听罢,大叫一声,顿死于马下。

那激烈的言辞,在我耳边回响,久久不能忘怀,让我听到了他的善辩:扶汉室讨贼伐魏,几句话,骂死奸臣显英豪。

历史的声音响彻心扉,历史的声音不绝于耳,历史的声音令我折服。品味历史,品味这在我耳边回响的声音。

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篇20:文明的回响观后感600字

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2月7日那天,我和妈妈到成都博物馆参观了《文明回响——来自阿富汗的古代珍宝》特展。

在参观特展之前,我只知道“阿富汗”是一个国家名,也是张骞通西域时去过的大夏。参观完后,我对阿富汗有了进一步的了解。阿富汗的全称是阿富汗伊斯兰共和国,99%的国民信仰伊斯兰教。它处于东亚、中亚、南亚和西亚的交接处,被称为“亚洲的心脏”。它是所有与我国接壤的国家中边界线最短的邻邦。阿富汗原本拥有悠久的历史和灿烂的文化,可惜它长期处于战乱之中,不少文物、艺术品遭到毁灭,让人痛心。其中最为世人所知晓的悲剧,莫过于巴米扬大佛的毁坏。2001年3月,阿富汗武装派别塔利班不顾联合国和世界各国的强烈反对,动用大炮、炸药以及火箭筒等战争武器,摧毁了世界上最高的立佛——巴米扬大佛。

这次的展览十分难得。据介绍,它是四川乃至中国南方第一个以阿富汗为主题的特展。在这次展出的231件文物中,有两件展品是我眼中的无价之宝。第一件是只小盘羊,它由纯金打造,只有两三厘米高,十分袖珍。我凑近仔细观赏,那弯弯羊角上精细的纹路、一缕缕清晰可见的羊毛、脸上生动的表情,使它看上去栩栩如生。第二件是一枚嵌着宝石的戒指。在纯金的圆形戒面上,一颗椭圆形的紫水晶被嵌在圆心处,周围分别由绿松石、青金石、石榴石各4颗簇拥环绕着。戒指的造型简洁、大气,美轮美奂,让我惊叹。你想想看,一位生活在大约2000多年前的工匠,竟能运用如此纯熟的工艺,制作出这么华丽精致的首饰,简直太了不起了。

参观完整个特展,我不禁想到:这批珍宝是在经历战乱后重见天日的幸运儿。只有和平才能让文物更加完整地保存下来。希望阿富汗人的生活早日安宁,让所有浪迹天涯的文物早日“回家”。

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