生命力量观后感（通用20篇）

世界上的万物都有着顽强的生命，他们的生命只有一次，所以他们非常珍惜、热爱生命。

我见过动物的顽强，也见过植物的顽强。

有一天早上，我在奶奶家扫雨水的时候，看到了一只小蚂蚁被困在水中，已经奄奄一息，但它还是怀着一丝的希望拼命地爬到干的地方。它肯定明白生命的不易与可贵，它要回到家，它要回到亲人的身旁，它一定要活下去。对，一定是这种信念支撑着它。 小小的蚂蚁竟然这么热爱生命，我也就帮了它一把，把它放到了蚂蚁洞前，让它脱离危险，去给家人报平安。

在一个天气寒冷的中午，我背着书包走进院子时，发现了石缝中的一颗小草，它上面有几颗非常茂盛的大树。在晴天，是大树挡着阳光；在雨天的时候，是大树挡着雨水.......可见那颗小草生活的不易。尽管如此，小草 还是坚强的活着，活得那样精彩，活得那样阳光！从小草的身上，我看到了生命的力量。

生命是无价之宝。我们要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。

[感悟生命的力量作文200字

近年来，中小学生的犯罪率越来越多，法制教育课只有教会中小学生如何学法、用法、从而守法，只有法制教育课成为中小学生的一门基础学科，我想这样中小学生的犯罪率就大大的降低，下面我谈一下几点想法：

一、加强青少年法制教育是规模初中培育规模优势的有力“法宝”。

加强青少年法制教育是现代化教育思想的具体化和形象化，是确保规模初中“大而壮、壮而优”的有力法宝。如果弱化或淡化了这一点，规模初中很有可能步入“胖而不壮”的尴尬境地，甚至成为“泥足”学校。众多的事实证明，加强青少年法制教育在培育规模优势，实现规模效益方面发挥了并发挥着基础性，前瞻性和伸延性作用，表现为：

第一、加强青少年法制教育是“以人为本”的战略思想的成功体现，是培育青少年健康成长和未来发展的积极举措，更是党的教育方针在学校教育中主生的真切效应;

第二、加强青少年法制教育有利于进一步落实教师职业道德规范，增强教师“敬业爱岗、依法执教”的责任感和使命感，激发教师培育自身人格魅力的内驱力，有利于学校将全心全意依靠教职工办学的思想落实在实处;

第三、加强青少年法制教育有利于确立学生的主体地位，促进学生的道德内化，增强学生学会做人、学会求知、学会生存、学会交际的自主性和积极性;

二、加强青少年法制教育应成为规模初中追求自主发展，自主完善和自我超越的持续行为。首先是要重视抓宣传阵地建设，运用文化刊物、黑板报，发挥社会团体的纽带作用，密切与新闻媒体的联系等等，努力使青少年法制教育拥有良好的舆论氛围。其次要重视抓理论阵地建设，坚定不移地用党的教育理论、政策法规、科学思想武装师生的头脑，同时坚持学习、培训和研讨一齐抓，做到常学常思，常思常进。再次是要重视文化阵地建设，把优化校园环境，开展丰富多彩的校园文化活动和青少年法制教育紧密结合起来，把健全制度、规范管理和青少年法制教育紧密结合起来。再者要重视抓基地建设，如办好青少年法制学校、家长学校、少年团校，拓宽社会实践领域，努力使青少年法制教育拥有良好的内外环境。

一切精神文化都离不开物质载体。如何使青少年法制教育落实在实处，而且转化为青少年学生追求自主发展、和谐发展的自主行为。

另外，青少年法制教育还需要跟一些专题教育----国防教育、心理健康教育、理想教育、安全教育、环境教育等有机结合起来，达到“侧翼衬扶，壮实主干”的教育境界。

建立和完善科学的评估机制是开展青少年法制教育的保障。

要集聚青少年法制教育的成功动力，增强法制教育的能见度，更需要一套导向、激励、监督和考核互为协调的评价机制，以客观公正地评价法制教育的效益。

1、青少年法制教育中对教师的评价要有明确的指导思想。

要充分发扬民主。评价方案的制定，需要广泛地征求大家的意见。这种征求意见的广泛性不仅包括询行家或专家的意见，征询评价对象的意见，而且包括要征求学生家长的意见等，使评价方案在一开始制定上，就尽可能地建立在比较客观公正，比较切合实际的基础上。要实事求是。首先不能感情用事，不能凭感觉印象，要充分肯定被评价者的优点和成绩，实事求是地指出其缺点和不足。其次，实事求是的评价应当是全面评价，诸如对法律课教师的评价应从教育思想、业务水平、教学态度、教学方法和教学效果着眼，同时也可推行学生民主评议教师制。只有坚持全面评价，才能体现教育目的对教育质量的全面要求，才能更好地防止以偏概全的片面性与不科学性，最大限度地调动教师的积极性。

要评出方向。要在“三个面向”的方针指引下，从有利于推动教育改革和发展的角度出发，使国家参青少年法制教育的要求在评价准则中得到有机体现，以优化工作质量，促进教师树立终身学习的观念和信心，将个人价值和社会价值融为一体。

三、青少年法制教育中对教师的评价要突出三个性

第一、发展性。学校领导要注重教师的个人价值、论理价值和专业价值，进一步落实评价者和评价对象共同承担实现发展目标的职责，让教师充分了解学校对他们的期望，促进教师心态和学校氛围的融合，促进教师受益和学校受益的理想化。

第二、科学性。学校在确定各项指标的评价标准时，既要考虑到指标本身的科学内涵，又要考虑到切合实际;既要注意方便实用，又要力求具体明确。另外，要注重评价手段的科学性，应坚持与质相统一的原则，经常性考查和阶段性总评相结合的原则，自我评价和他人评价相结合的原则。

第三、积极性。学校领导要引导教师讨论并制定“评价方案”，在讨论和制定的过程中，必须体现群体智慧和岗位特色。教育和考核相结合。评价内容的实，如果只反映在纸上，没有反映在教师的岗位和行为上，那么这样的评价是虚的。要鼓励冒尖，在分配机制上向有科研行为、科研成果和出色成绩的教师倾斜。通过各种形式，引导教师积极参与评价。

中小学生法制教育是一项艰巨而光荣的工程。规模初中要在素质教育天地里营造强势，迈出坚实的步伐，应当牢固树立教育大环境思想，正确处理好教育为经济建设发展服务的关系，要把加强青少年法制教育作为提高学校整体素质的可持续发展战略，融入学校的办学思路，敢出新招，干出经验，积极发挥青少年法制教育的桥梁和纽带作用，出好人才，亮出品牌，形成特色，鞠躬自己走上一条持续，健康的发展之路。

“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。”9月8号观看纪录片《力量》，使我对贯彻群众路线的重要性和人民与党血与肉的关系认识进一步加深。而中国共产党的性质也在其中展现得淋漓尽致。

片中明德英用乳汁救伤员，而那位老兵庄新民回想起那时的情景，也依然感激万分，泣不成声。“沂蒙母亲”王换于受命建立战时托儿所，自己的孩子夭折却要坚定的养护八路军的后代;尹德美——妇救会长、梁怀玉、李桂芳，还有一同架起“人桥”的32名妇女，沂蒙人民有太多可歌可泣的英雄事迹在红色光辉中闪耀。同时折射出沂蒙山抗日根据地浓厚的群众基础，沂蒙人民真正的把共产党八路军和解放军当自己的亲人，倾其所有将党的要求来满足和奉献，真正体现了革命根据地的军民鱼水情。在孟良崮战役中，沂蒙人民为争取时间架起“人桥”，其中有怀身孕的，有因此残障的，也有因此牺牲的，却鲜留下名字。当我们静下心来反思，他们只知道时间就是胜利，刺骨的河水没有挡住他们的革命意志，对革命胜利的向往和对新生活的渴望激励着这些柔弱的妇女坚强地担起了重担。迟浩田不止一次的动情地说：从某种意义上讲，我们的胜利是根据地人民特别是沂蒙山区人民用小米喂出来的，用担架抬出来的，我们永远也忘不了沂蒙老姐姐们的恩情。陈毅元帅也如此表达过沂蒙人民对革命的贡献：是老区人民把最后一块布做军鞋、最后一口饭做军粮，最后一个儿子送战场的牺牲精神，这就是以群众为联盟的革命战争的光辉写照。

是什么让人民群众发自内心地唱出《跟着共产党走》，如此豪放激昂?是什么让人民群众愿意把生命献上，党的胜利就是人民自己的胜利?是什么叫共产党从敌众我寡的力量悬殊，变为一场场以寡胜多的捷报?

“英雄连”在百姓心中的地位是极高的。那是因为是八路军子弟兵用自己的身子挡住了子弹，将敌人引导丘陵上作战，全连牺牲，为村庄留下了生命。我们党的最大政治优势就是全心全意为人民服务的宗旨，也是我们党区别于一切剥削阶级政党的根本标志。

在社会主义市场经济的今天，进入新的历史时期，我们党要团结带领人民继续推进社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴，必须始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。而且党的宗旨也被赋予了新的时代内涵，也对党有了新的更高的要求。首先，坚持立党为公，执政为民。其出发点和落脚点都是为民。领导干部要树立正确的权力观，认识到自己只有全心全意为人民服务的义务，没有任何谋取不正当利益的特权，必须自觉摆正同人民群众的关系，真正做到权为民所用。当代大学生，有许多党员在班、院、校里任干部，我们也要审视自己的权力来源，并非只是表面上级任命，更是广大同学对我们的信任和重托。所以，我们要有服务同学，为同学着想的意识，并建立在党的理论基础实践性的鱼水关系，不断向党员优秀者看齐，努力服务同学。其次，抓好发展是党执政兴国的第一要务。我们共产党人生活的理想，就是让广大人民群众过上理想的生活。是我们党的宗旨通过造福于民的实践得到更加充分的体现。作为青年大学生党员，努力学习科学文化知识和技术，在技术创新上，努力钻研，刻苦学习，踏实进取，争取在学习中力争上游，并带领帮助青年学生一起在学习上取得佳绩，服务同学成长成才。

本次活动，加深了我对群众路线的认识和理解，不仅感动于红色军民鱼水情，更立定心志去践行党的宗旨，很感激这次的学习。

相信大家都看过《开讲了》中俞敏洪的演讲——《相信奋斗的力量》吧！在演讲中，俞敏洪先生以出生的平凡到最后事业的成功为线索，为我们阐述了他一生中的种种挫折，他从小在农村里生活，他以为农村的孩子长大唯一的可能的归宿就是在农村，可是他却怀揣着自己的梦想，不甘于他平凡的生活，因为他始终相信只要努力，只要奋斗，只要给他足够的时间，他就应该能够改变自己的命运，让自己的生活变得更好。可是事实又不是如此，他由于政策压力没有上高中，但是最后上天赐给他一个机会，让他破例地重新到高中上学，可是命运捉弄人。高中毕业考大学的时候，他却两次高考失利，但他在高考两次失败之后，不仅没有气馁，反而更让他增加了信心，所以他下定决心，奋力一搏，考上了北京大学。

他给我们启示，告诉我们人是要有梦想的，但是你梦想再大，你不去努力是不管用的。就像现在的自己，虽然因为家里的一些原因辍学了，但是我并没有因为没有学历而放弃自己，我告诉自己，我还年轻，我不怕输，我要奋斗自己的人生，我知道朝着正确的方向行驶，相信一定会到达胜利的彼岸。我规划自己的梦想，想当一名出色的列车长，虽然这条路上会有许多坎坷，冷嘲热讽，但是我不怕，我知道这些压力都会成为我成功路上的垫脚石，因为我相信一句话“没有压力就没有动力”,我们只有调解好自己的心态，为自己的梦想随之奋斗，才会证明自己，证明未来。

紧接着后来申请美国留学，可是人算不如天算，美国的最低学费一个大学大概三万美金，还不算自己的生活费，仔细一算，一百年不吃不喝都不够，所以这样的环境又迫使他想到了创业真钱的方法，因为人有了需求就会有想法，有了想法就会有创新，所以他不懈奋斗，就有了自己的新东方。他还用“房奴”“车奴”的事例告诫我们失可能比你得还要更加地重要。这也在告诉我们，(www.fwsir.Com)在工作中，我们不要计较什么付出和回报不成正比，因为我们在劳动的无形中学到了很多东西，我们学会了人要脚踏实地的工作，我们要不断地朝着正确的方向努力，本着事实就是的态度进步，到最后才会发现实际失比得更加重要！

他的一生经历，从不甘心到树立信心，坚持奋斗，从失败到最后的成功，这些转变都离不开两个字，那就是“奋斗”,所以我坚信，奋斗能让我改变自己，成功之后，我会想起曾经为改变自己的命运而奋斗过一次，我们要向俞敏洪学习用自己的坚持、奋斗创立不一样的人生。

[以相信奋斗的力量为题的观后感作文

我常常想，生命虽然是短暂的，但它也是顽强的。

三年前，妈妈给我买了二条金鱼，妈妈负责喂养它们。可是有一次妈妈出差回来后就忘记喂养金鱼，直到大约半年后，才发现鱼缸里挤在一点点水里的二条金鱼，妈妈和我都感动极了，从此以后精心喂养它们。

去年冬天，邻居阿姨送了我二条泥鳅，随着我进入复习迎考就渐渐忘记了它们。我们从外地度完寒假回家，才猛然发现那二条泥鳅已经瘦了一大圈，但却仍然灵活地活着，我被它们感动了，到小河边放了它们。

一天，爸爸和我发现一棵枝叶非常茂盛的大银杏树，树干我一个人都抱不过来。突然，我发现这棵银杏树的一块树皮掉了，里面露出的是枯死的树干，已经被人碰落了好些木屑在地上。我抬头看着枝繁叶茂的银杏树，不禁感叹生命是如此顽强!

银杏树、金鱼、泥鳅，还有破土而出的小草，掉进墙角砖缝里茁壮成长的香瓜子，从垃圾堆里拾出来绽放花蕾的仙人球，被踩入沙土折翅后又挣扎着重飞的蜜蜂……生命是多么地顽强啊!面对如此恶劣的环境，却能战胜。我们要珍惜我们的生命和地球环境。

大自然无奇不有，就说是一盆不显眼的蟹爪兰吧，也能成为有趣的传说。

我去商场买了一盆蟹爪兰，刚买回时蟹爪兰叶子饱满·发绿，周围还长满了小花骨朵儿。我每天精心地照料着它，希望那些小花骨朵儿能快快长大为家中增添喜气。我每天早上都去看他。一天又一天，可小花骨朵儿天天垂头丧气的，最终落在花盆里，一朵也没有开放。我不放弃继续坚持着自己的养花大计，对他不离不弃每天还是给它浇水·施肥。逐渐发绿饱满的叶子变得跟八十岁老奶奶的脸皱巴巴的。我狠心拔气一棵蟹爪兰一看，蟹爪兰的根已腐烂。我对蟹爪兰不抱希望了!把它们一颗一颗拔掉，我发现了一棵还有一点生机的蟹爪兰就把它留下了。

一天我去山上看见一棵榆树苗，把它带回家养在蟹爪兰的盆里。三年后，那棵留下的蟹爪兰，没有任何变化，榆树却长得很大，我也不再过问它。今年蟹爪兰有长出了一颗米粒般的花苞四个月过去了花苞慢慢长大了一点。又过了两个月小花苞变成了含苞待放的花骨朵儿，我又充满希望地等待。终于花骨朵儿长大了，开花了。开得那么大，开得那么红。如果把这朵美丽的花比作婴儿，那蟹爪兰就是一位伟大的母亲。为了一朵花的美丽的开放，坚持了四年!

我把整个花盆让给了它……

今天虽然是周末，市教育局举办了一次专题报告会，主要是关于德育和心理的。上午做报告的是来自人民大学附中的翟小宁副校长。

翟小宁校长是人大附中第一副校长，北京市特级教师。当然这样的介绍主要是来自报告会的现场介绍，我在网上又看到淄博第十七中学王玉强这一段介绍：

“听说，翟小宁来了家乡淄博 ，是应张店七中之邀，给暑期教师培训作报告的。学校的刘明才邀请我晚上作陪，这真是个好消息。我知道小宁1998年到了中国人大附中，当了校长助理，现在是人大附中的常务副校长，是我们淄博的骄傲啊。他在淄博时就是省特级教师、省教学能手、省高中语文十佳、全国讲课一等奖获得者、省人大代表、市学科带头人等，是我们淄博培养的名师。”

翟校长报告的主要内容包括：人大附中成绩短片,教育性教学的含义及人大附中的做法;道德三境界等等。翟校长的报告，除了在他播放人大附中宣传片的时候整个会场比较的安静外，其他的内容都没有吸引住有在座的各位高中老师。所以，用翟老师自己的话说：命题很好，但我们把这场报告做好。我们暂且不谈德育这个命题好不好，但这大名鼎鼎的从中附中校长这场报告做得是异常的被动：

一、报告内容安排的高潮与低谷位置倒置。

报告一开始可能是翟校长为了表现自己学校的优秀，所以刚开始就播出了长达20分钟的宣传片。这为这个演讲 先掀起了第一个高潮。既然人大附中如此优秀，那么为大家在期望他能在教学第一线收的经验，但事实上不是这样。翟教师可能由于职务的关系，他占用了很多教学资源和心理教学个案。开头新闻短篇掀起的这个小高潮使后面的翟教师走马观花的人相比，形成了很大的反差。

二、话语僵硬

我不知道翟教师是由于性格的关系，刚开始讲话的时候非常的古板，给人一种板着脸教训人，这在某种程上影响了他的演讲效果。翟老师应该知道他不应该是在传道，而是在交流，后来，他以交流的心态与大家进行互动，他的语气缓和多了，话语也流畅了。

三、没有整合内容

翟校长，出于某种原因，没有多少时间来准备这次报告，我想当时根本没有准备，所以整个演讲过程非常的缓慢与松散，这里找个课件，那里找个课件，消磨了人的耐心。

四、德育的尴尬

说实在的，德育有点大而空，如果这样的例子不结合文章具体内容，进行走马观花式的介绍，教师不可能一下子掌握，所以这样的报告，显得索然无味。

五、都是多媒体惹的祸

多媒体在某种程度上束缚了授课教师的新思维。翟教师在自己的移动硬盘里找这找那。所以，给人一种在展示课件的感觉。

六、报告方式对内容的要求

报告会不仅要传授内容，更要启发激励在场的每位人，不擅长这些的话，相信翟老师没有琢磨过这些事件，或者是平时工作太忙，没有功夫琢磨这些事情，或者翟校长觉得濮阳是一个不地方，来这里作报告吗，本身就是给面子了。其实现在传媒这样发达，教育的设施、教育理念也大同小异，再加上在高考方面北平和各地方学校根本不在一个起跑线上，所以，地方教师在某种程度上是有些牢骚的。不幸这一切，让我们温柔敦厚的翟校长碰上了。但翟校长毕竟是特级教师，他的学养和风度还是有目共睹的，我们期待翟校长能再来濮阳一次，来一次精彩的演讲。

世界上有许许多多的生命，每个生命都是美好的。

一天早上，我来到公园，看见有一棵树要枯萎了。过了几天，那棵树不但没有枯萎，而且长出了嫩绿的叶子。这就是生命的力量!

晚上，我在写作的时候看见一只蚊子飞了进来，飞到我身边。我立刻踩住了它，可是，它不停的挣扎，翅膀不停的扇动，想要飞起来。这说明它很坚持，它还有求生的欲望。所以，我忍不住放了它。

星期五，我走在回家的路上。看见有几个人踩到小草，我情不自禁地走上前去，说：“请不要伤害小草，小草也是有生命的!”那几个人说：“小草哪里有生命，胡说!”说完，那几个人就生气地走了。我蹲在小草旁边，轻轻地抚摸着小草。我忽然看见一颗露珠慢慢地滑下来，好像小草被踩疼了，伤心地流眼泪。但是小草依然像松树一样挺直地站立着!这就是生命的力量!

生命的力量是强大的，是坚持的，是永恒的!

《公司的力量》由《大国崛起》原制作班底耗时两年,跨越八国精心创作而成.是中国第一部深度探讨公司制度的纪录片.该片制作精良、取景优美、实地拍摄数十家公司、采访百余位中外学者、间或穿插以趣事轶闻并展示了大量珍贵的历史资料、以客观的视角梳理历史、发扬理性精神启人心智,确实实现了他们“用历史来关照现实、以现实来设问未来”的初衷.

略显遗憾的是,该片从扫盲的角度出发,拾取零碎的故事串联全片,显得逻辑混乱,拼凑零散,没有贯穿始终的主线,看罢似乎有思想的火花被某一句旁白撞击后迸发,这些光芒仅是一闪而过,只记得画面华丽内容丰富,对整个公司制度发展的历史却无法梳理出清晰的脉络.而且央视固有的意识形态也十分不讨喜,以旁观者的姿态故作深沉,对别国的分析鞭辟入里,说起自己的不足轻描淡写,说到成绩便堆砌起华丽辞藻反复歌颂.纪录片不应带有明显的倾向性.

纵观公司的发展史,表面充溢着征敛财富的快意和光鲜,历史的车轮朝着文明的方向缓慢而持续地稳步推进,背后那些令人叹惋的失败尝试和血泪交糅的故事都零落成时间的灰烬.公司镇、洛克菲勒、三角女工衬衣公司大火、凯恩斯、安东绳、郑观应、晶体管、专利法、世纪之药,这些字眼如同公司发展进程中的地标,千万种偶然之中的必然,促使公司――这一人类最伟大的发明日趋完美.如果追溯到源头,探寻催生这一伟大产物的精神力量,那是《企业家誓言》中振聋发聩的呼喊:“我要做有意义的冒险.我要梦想,我要创造,我要失败,我也要成功.我的天性是挺胸直立,骄傲而无所畏惧.”是对自由的向往,是自我实现的愿望促使一群勇敢的冒险家来到广大世界正中的舞台,挥霍才智与梦想,做最华丽的冰上舞蹈.那份不畏失败,世界尽在手中的意气,在今日想来也让人热血沸腾.

亚当斯密说:交易可能是人的本性之一.而在我看来,是人性中的贪婪,对财富的渴望,对资本的需索形成了一股强大的力量,以摧枯拉朽之势推动着人类社会的进步.为了更快速地聚集资本,实现利益最大化,良好的市场秩序和社会环境成为必需,标准时的出现、种种技术革新、趋于健全的法制应运而生,为公司的发展铺平了道路.追求财富是最本源的驱动力.纵观公司发展史,原始资本积累时期工人凄惨的生活境况是为了最大限度的节约成本,后来企业主动限制工时提高工资亦是为了追求更高的利润.因为追求财富,进步才成为历史的必然,阻碍它前进一切的终将被毁灭.正如历史反复印证的,“任何忽视市场力量,不能发挥公司组织优势的国家或社会都会逐渐凋落.”

公司最大的三个特征是有限责任、投资权益的自由转让和公司的法人地位.它凝聚起个体的能力,使公司成为强大于任何个人的经济主体,也使勇于奋斗的人有了施展才华的舞台.因为拥有足够的自由,科学技术得以迅猛发展.然而推动工业化的进程,需要更多劳动力的参与,他们中大多因农业生产效率的提高而解放出来,为了获得就业岗位,不得不接受在利益驱动下资本家所提供的恶劣的劳动环境.在企业家看来,劳动力是商品,价格由市场决定,而工人对生存的要求也必须得到保障.经过漫长的摸索,人们才发现,只有高于公司自愿行为之上的制度力量才能形成真正的制约,社会保障机制逐步建立起来.诚然自由使公司充满张力,创造财富却绝不能以牺牲他人利益为代价.只有被限制的自由,在赋予其法律价值和制度价值之后,才值得被尊崇和坚守.如果放任市场自由发展下,财富阶层的贪婪和贫困阶层的暴力必将导致社会动荡,人们辛苦建立起来的文明将被自己亲手摧毁.

在漫长的探索中,人们尝试过多种方式来最大程度地发挥市场调控的优越性,也积极避免其盲目性带来的损失.凯恩斯理论和罗斯福新政使得政府对市场和经济规则做了更多的介入,德国纳粹政权更曾将资本主义和专制独裁的完美结合推上顶峰.经济活动中个人和文化的作用也不可忽略.日本在传统的儒教思想和资本主义之间找到了一个适当的结合点,综合考虑日本人的精神需求、历史传统、社会风气,提出“公益即私利,私利能生公益”,为经商找到了高尚的动机,与西洋文化中的个人主义不同,日本公司更注重公司的社会使命.放在第一位的目标,不再是股东利益,而成了回报社会和国家,同时也把实现所有员工物质和精神幸福作为公司的核心理念.对个体意志的重视是在组织上重新发掘了人的价值,也使得日本公司文化更具网友原创投递力,成就了经济腾飞的奇迹.

时至今日,知识经济和经济全球化的时代已经到来人们反对各种形式的垄断,保护创新的生态环境,也给新兴的公司更多机会,因为开拓新技术时,经验积累并不占据优势.跨国公司也通过合作收购等方式纷纷崛起,尽可能地节约成本,开拓市场,努力带给消费者他人无法提供的东西或服务.如今无母国公司已经出现,它是真正意义上超越国界的公司,它会是公司发展的新方向吗？公司发展的历史究竟会朝着哪里前行？摆在我们面前的依旧是充满了机遇和未知的世界.狄更斯说:“这是个最好的时代,这是最坏的是时代；这是个充满希望的春天,这是个令人绝望的冬天；我们前面什么都有,我们前面什么也没有.”从这部片子中看到了多远的过,何妨畅想,创造更远的未来.

[公司的力量观后感作文

在我们心目中，有许多热爱生命的人，一提到热爱生命的人，我的脑海中就浮现了很多人的名字。他们的事迹感动了千千万万的人们，在这其中，触动我最深的就是杏林子。

杏林子12岁患了类风湿关节炎，全身都不能动弹，不能走，不能跳。遭受了病痛的折磨和痛苦，被命运卡住了喉咙。在她16岁时，杏林子悟出了一个道理：难道我活着就是让自己受痛苦，让家人承受负担吗？难道我就是一个废人吗？不，我不能再这样下去了！我要珍惜生命，让生命更有价值！从此以后，杏林子终于战胜了病魔，她靠着仅仅能够活动的两根手指头夹着笔写下了几百万字，二十本的励志作品，她每写一个字，就是痛苦，她要把自己的精神让更多人知道，不要让自己的生命白费，最后，杏林子成为了着名的文学作家。

今后我要向杏林子学习她的顽强，生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，于是，我下定决心，一定要珍惜生命，使自己活得更加光彩有力！

清晨，我没有像往常一样需要妈妈督促我起床，就快速地整理好自己。因为今天是我成为城市晚报小记者的第一次活动——参观长春市医学高等专科学校生命科学馆。

走在宽敞的大学校园里，满载着好奇心，带着对知识的探索，我来到了生命科学馆。老师介绍说，生命科学馆里所有展示的标本，全部是真的人体标本和动物的器官。

让我印象最深刻的是，宝宝在妈妈肚子里，由最开始的黄豆粒大小到形成婴儿，我们的生命就是这样孕育而成的。接下来我看到完整的人体骨骼标本，存放在医学器皿里各类器官，有心脏、肝、肾。还有栩栩如生的动物标本，像活的一样。

参观后我们来到临床教学部，听老师讲如何保护牙齿和眼睛，如何洗手防止细菌繁殖，否则会影响我们的身体健康。因为我积极回答问题，还得到了两份奖品呢！

短短的参观和学习，让我了解到了很多人体的结构知识，更加知道为了健康如何保护自己，让我度过了非常有意义的一天。

第一次去听演讲，而且邀请了爸爸、妈妈，我们都欢天喜地，希望演讲早点开始。下午四点，我们来到学校会议室，那里的桌椅摆放得整整齐齐、干干净净，我们非常有秩序地坐到座位上。我心里有一个大谜团一直解不开：邹越叔叔是个什么样的人呢?这个演讲到底有多感人呢?阮老师说听了这个演讲能学会感受爱、表达爱，我好期待呀!

演讲开始了，邹越叔叔是个语言生动、表情夸张、动作丰富、非常热爱教育事业的人。他先讲述了一个《马拉松奖牌后的小黑人》的故事，讲的是一个小黑人为了国家的荣誉，在马拉松赛跑过程中虽然受了伤，却一直坚持到达终点的故事。这个故事告诉我们：不管前方的路有多遥远、多困难，只要心中坚定信念、坚持不懈，一定能到达终点，一定会取得最后的胜利!我们都要向那个小黑人学习，爱我们的祖国，为了祖国可以牺牲自己。当国歌响起时，作为一个中国人，一定要站起来，向国歌敬礼，表达对国家的热爱、对国歌的尊敬。

邹越叔叔再讲了一个《大凉山李老师》的故事，李老师放弃城市优越的生活，到贫困山区给那里的学生上课，她是那么坚强、那么无私。她不幸患上了癌症后，还坚持给学生们讲了最后一堂课，最后她永远留在了那里，每天看着学生们长大，成为国家的栋梁。听着、听着，许多同学、家长都流下感动的泪水，老师是多么让人敬佩呀!我们要听老师的话，不要辜负老师对我们的期望!

是爸爸妈妈给予我宝贵的生命，把我带到这个世界上。生命就像一股神奇的力量，可以使人做出令大家惊讶不已的事情。

曾经有一位演讲家，大步流星的走到舞台上，举起一张20美元的钞票，问：“有人要吗?”有人举手。他又把20美元揉成一团，问：“有人要吗?”还是有人举手。他再把20美元再狠狠地踩上一脚。此时此刻，20美元已经变得又脏又皱，他问：“有人要吗?”依然有人举手。演讲家说：“人生就像这张20美元一样，不管遇到多少困难和挫折，都一样有价值。

在我们的生活中，身边不断发生着许多感人肺腑的热爱生命的故事。有一个人，他叫刘伟，是一名无臂钢琴师。他凭着自己那神奇的双脚，精彩的活了下来。他10 岁时因一场可怕的事故而被截去双臂。12岁的他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。当他用脚弹出优美的旋律，十个脚趾在琴键上灵活的跳跃着，全场陷入了一片安静。在刘伟表演结束之后，所有观众都起身鼓掌。

生命就是这样，拥有着一股无比神奇的力量。有人好好的使用它，也有人白白的浪费它。伙伴们，你们知道怎么做了吗?

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晚上，我在灯光下算着一道计算题。我正算着，忽然一只小虫“侵略”了我的领土。它落在了我的计算题上，而且还到处乱转。我很生气，因为它扰乱了我的思路。于是，我放下笔，用那个对它而言是个“庞然大物”的手掌“啪”地拍了下去。我本以为，那弱不禁风的小虫肯定经受不起我的“降龙掌”，早就一命呜呼了。谁知，它只是挣扎了一番，又重新爬了起来。我有点气愤，想再打它一下结束它的生命。就在这时，电视剧里常说的那一句话浮现在拉我的脑海里：“我要让你求生不得，求死不能……”“嘿嘿!”我笑了一下，跑到厨房拿来了一个玻璃杯，趁小虫不注意，轻轻地倒扣在了它身上。小虫似乎很惊慌，不停地去碰、撞玻璃杯，好像想逃出来似的。“哼，你就慢慢地撞你的去吧!”想着，我就安心的继续算我的题去了。

终于，我把计算题算出来了，我很高兴，一抬头，却看见了那只已被我遗忘的小虫。它，依旧在跳着、撞着……我楞住了，手也慢慢地伸了过去，把玻璃杯拿开了。因为我突然感觉到：拼搏中的生命有着不可遏止的力量!

[这就是生命的力量作文400字

公园中的大榕树，体现出了生命的力量。

我悠闲地走在的小路上，眼睛不停地转动着，目光扫向一片绿色，最终落在一棵苍天大树上。

一根根的树须挂了下来，风一吹，就绕成了一捆一捆的，绿色添满了整个树顶，我仔细欣赏着这棵大树，鲜明的绿叶，粗壮的树干，好一会儿，我才注意到向四处蔓延的树根。

“咦？”我好奇地想，“为什么这儿没有土，也没有水，这棵树是怎么长大的呢？”我忽然发现，榕树下的地砖是破破烂烂的，树根把每一条小缝隙，小裂纹都填满了。

“榕树的生命真强悍！”我兴奋地说道。我想到了家里种的月季花，哪怕一个星期不浇水，它也可以健健康康地顽强活着。、

是什么让榕树能在无土无水的环境下成长呢？啊，是生命的力量，是榕树热爱生命的力量，是对生命充满渴望的力量。哪怕是只有一滴水，哪怕只有一寸土，也可以成为生命的动力。

一场大雨，冲洗了绿叶上的尘土，滋润了坚硬的树皮，飘来的沙土，送来营养……生命的力量，可以创造无数奇迹。

星期四中午午休快结束的时候，我和同桌陈知雨正在认真地写作业。过了一会，陈知雨在我的桌子上发现了一只土黄色超级无敌迷你类似螃蟹但又像蜘蛛的一个会动的“不明”生物，这个生物有6-8条腿，腿像蜘蛛丝一样细，好像有两个触角，也很细，体积可能只有5立方毫米，体重很轻，用我嘴巴轻轻一吹就差点“飞”了！我从来没见过这么小的“螃蟹蜘蛛”！

我和陈知雨开始认真仔细地观察这个“不明生物”，这个生物会横着爬，也会竖着爬，我们把笔放在这个生物面前，想看看这个生物会不会爬到笔上，结果是这个生物理都不理这只笔，直接掉头往别的方向爬去。

我们继续把笔放到这个生物面前，不料一不小心把这个生物的左后腿弄“骨折”了，心疼这个生物一秒。突然这个生物不动了，但过了一小会儿，这个生物居然像蜗牛一样缩成一团，脚藏到身体里面，太不可思议了！

一分钟后，这个生物又开始继续爬，爬着爬着就掉地上了，在地上还在继续爬！紧接着，这个坚强的生物竟然尝试着重新爬回到桌子上！它还真成功地爬了上来！一只“骨折”的生物，从高处掉了下来，还想要爬回去，难道这个生物没感觉到脚“骨折”的痛吗？

我和同桌陈知雨俩人都惊呆了，这真是生命的力量，一个顽强的小生物！

周末没事又重温了公司的力量这部纪录片，颇有感慨，这是中国第一部深刻探讨公司制度的电视纪录片，这是央视近几年拍的最好的纪录片之一。它以世界现代化进程为背景，梳理公司起源、发展、演变、创新的历史，讨论公司组织与经济制度、思想文化、科技创造、社会生活等诸多层面之间的相互推动和影响，旨在以公司为载体观察市场经济的演进，探寻成长中的中国公司的发展路径。作为至今为止最有效的经济组织形式，公司的出现被称作是“人类的成就”，尤其是股份公司惊人的崛起和当前无可争辩的统治性地位，被公认为现代历史中最引人注目的现象之一。

从本片中全球数十所高等学府、商学院和研究机构，5位诺贝尔经济学奖得主，9位知名商学院院长，还有数百位来自历史、经济、政治、社会学等领域的各国自身学者的智慧言论和几百年来在公司这一组织形态发展演变过程中所发生的历史性、代表性和启迪性的历史事件，使我领悟到“你能看到多远的过去，就能看到多远的未来。”这句话的真实含义。

在这片子看到许多成功的大企业如何从诞生到成为巨型跨国企业，这些优秀的公司创始人如何引领历史潮流前进，在第九集本土雄心里，遗憾中国在1840年—1949年这人类历史上最重要的100年里，在工业革命的大背景之下，其它国家都在全力发展经济，在工业革命的历史潮流中奋勇前进，中国却一直在动荡在战争，错过了能赶超欧美的机会，直到今天中国仍然和发达国家有不小的差距，为什么中华民族在近代这一百多年里落后这么多?

有人说生命是短暂的，有人说生命是渺小的，有人说生命是伟大的，还有人说生命是顽强的。

暑假的一天，我和奶奶去一楼乘凉，奶奶还带了一些葡萄，我美滋滋地吃着。吃完随手就把吃剩的几颗葡萄核丢在了墙角边。过了几天，当我又去那里的时候，发现上次丢在那里的几颗葡萄核，竟然冒出了一截嫩绿的小苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！这几颗小小的种子居然可以在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮成长。这到底是为什么呢？这是－生命的力量。

还有一次，我在我们家的阳台上发现了一盆快枯萎的植物，我觉得它快要死了，我想把它给扔了。可那时正好妈妈找我有事，我一转身就把这件事情给忘记了。过了几天，我又去阳台看花，在看花的时候，我就突然想起来要把那盆快要死的植物扔掉。我一走到那盆花面前，被眼前的景象惊呆了，那盆植物居然又重新活了过来。当时我在想我不会是在做梦吧，这盆快要死的植物活过来了？我一直不能相信自己眼睛看到的东西，但这是真的，这盆植物是多么不想死啊！它的生命力可真顽强。它如果没有这样顽强的毅力，估计早就死了，可它却活了下来，而且从我发现它要死的那天活到了现在。这到底是为什么呢？这是－生命的力量。

几颗葡萄核和一盆快要死的植物，告诉我生命的力量是多么顽强，多么伟大。我们的生命是短暂的，所以我们要坚强，要有毅力，要活出精彩。连植物都这样爱惜自己的生命，我们就更加要珍惜，爱惜自己的生命了。

生命是无价的，生命的力量是无穷的，不要随意轻视任何一个生命，生命是需要我们去尊重，去呵护。

我曾经听到过一个故事：三个农民去种地，后来觉得太热了，就去山洞休息，可这时突然发生了一场地震，三个农民被困在山洞里，洞口被塌下来的石头堵住了，洞里的氧气越来越少，三个农民一边挖石头一边想：“救援人员马上就来了。”不知过了多少时间，当救援人员赶到把他救出来时，救援队长问他：“一般人在这种情况下，只能坚持三四天，而你们却坚持了几十天，这是为什么？”其中一个农民回答说：“因为我们一直相信，会有人来救我们的。”

不只是人，其它生命也是如此。有一次我在写作业，突然有一只蚂蚁在我书桌上爬过，我看到他就想做个小实验，用小玻璃把四周围起来，把上面也堵起来，把上面也堵起来，看他会不会闷死，可是，我却看到小小蚂蚁不顾一切地向前冲，一次，两次，三次……都不行，可能这时它已经受伤，但它还不放弃，它停了一会儿，又继续往前冲，奇迹出现！一块小玻璃倒了！小蚂蚁爬了出去，我惊呆了！一个小蚂蚁竟能撞倒一片玻璃，从它的身上，我知道了对渴望的生命力量。

生命只有一次，万物都有生命，让我们珍惜生命，让有限的的生命，绽放出无限的光彩吧！

四年级六班刘瑞桐

我常常思考，生命的力量到底是什么呢？

中午，我在教室里写作业，一只瓢虫不知道什么时候飞了进来，令我十分惊讶。正当我饶有兴趣地看它时，一只恶魔般的大脚伸了过来，一下子踩了上去，瓢虫便一动不动了。

大家都认为它已经死了，我赶紧把它放到桌子上，仔细的观察它的一举一动。这时，一个男生拿着一把锋利的三角尺凑了过来，一下把三角尺压在了瓢虫身上，使它的翅膀折了，全身血肉模糊。我非常难过，静静地趴在桌子上看着它。就这样，过了好一会，瓢虫居然奇迹般地活了过来，开始慢慢移动。我欣喜不已，于是找来一张卫生纸把它包起后从窗户放走了。

许久，我凝望着窗外的风景，微风徐徐，花繁叶茂，此情此景，我不禁想到：瓢虫最后到底怎摸样了呢？也许早已离开这个世界，又或许仍旧顽强的生活着，不管怎样，不管何种情形，都愿它能够快乐。

生命是顽强的，在遇到困难的时候，更重要的是勇气与信念。瓢虫就是靠着永不放弃的信念与勇气，在跌入生命大峡谷时有了一线希望。

在这个阳光明媚的中午，一只瓢虫告诉我这样的道理。

我漫步在回家的路上，目光呆滞，全然没有发现原本艳阳高照的天空已经变得乌云密布。

心情沉闷的我用力踢着脚下的小石子，好像这些石头和我有仇一样。今天下午班会课是班委批斗大会，作为班委的我肯定要一马当先。当讲到某位班委时，我举起了右手，将其不足说了出来，并没有感到有什么不妥。可是一下课，那位班委就找我“算账”了，当面斥责我。我并没有觉得自己说错了，就没有搭理她，直接背上书包回家。可是一离开学校，我就不那么淡定了，心里好像受了极大的委屈一样，闷闷不乐。

“轰！”只听一声雷响，我被吓了一跳，思绪也被拉了回来，赶紧从书包里抽出雨伞，加快脚步回家。刚才的烦心事也暂时随着大雨被我抛到了一旁，我只想着赶紧回家。

快走到家门口时，我的眼角不经意瞟到了身后石壁上的一抹绿意。我转过身，慢慢停下了脚步。那是一株看似弱不禁风，但又很顽强的一片绿叶，在大雨的冲刷下，叶子不停地摇晃，好像马上就要被吹断一样。原来，石壁上裂开了一道缝，过往的鸟儿或许在无意中将种子播种在石缝里，让它自由的生根发芽，不管不顾。也不知道它是靠着什么而发芽长成绿叶的，这或许就是生的渴望吧！

我蹲下身，撑着雨伞，细细地观察着。雨越下越猛，丝毫没有减弱的意思。正当我因为鞋底浸湿想要离开时，一个缓缓爬动的微小的身影映入我的眼帘。我重新蹲下身子，凑近去看，原来那是一只想要躲雨的蚂蚁。此时的绿叶，就像一位慈祥的母亲，用瘦弱的身躯为它遮风挡雨。

雨很快就停了，被乌云笼罩着的太阳终于冲出云层，将光芒照耀在大地上，也照耀在这片绿叶上。雨后芳草的气息扑面而来，我的烦恼也被大雨冲刷得无影无踪。看着眼前愈挫愈勇的绿叶，叶片上滑溜着的露珠在阳光下闪闪发亮。它在困境中奋发生长，只为绽放出那属于自己的一抹绿意。

人不也是这样的吗？生活平静无波的人，往往会不堪一击。但在困境中不断磨练，在跌倒后独立站起来的人，他们往往是最闪亮的，也是最经得起考验的，因为他们拥有生命的力量！