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高三了的作文【汇总20篇】

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编给大家分享的高三了的作文大全,希望对大家能有所帮助。

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奋斗青春高三

全文共 930 字

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现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。——题记

月光如流水般清澈而泻,洒向广袤的大地,洒向巍峨的高山,洒向壮阔的大海,同时也洒向了朵朵微小的苔花。

苔花没有牡丹花雍容华贵,没有牡丹花绚烂夺目,没有牡丹花清香四溢。她渺小,渺小到几乎看不见;她平凡,平凡到少有人知;她柔弱,柔弱到无力与任何花朵争奇斗艳。但当月上柳梢头,牡丹花拢蕊酣睡时,她却在积蓄力量,努力地向花苞汇集能量,因为她心装志向——要在明日像牡丹一样绚丽地绽放。午夜凌晨苔花未眠,只为明朝阳光下盛放心中华彩。志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。

看到牡丹的惊艳,小小苔花彻夜未眠,她要付诸行动来实现心愿。作为观者,我们是不是也深受感染和触动?

当你看到小小的苔花,抬头迎着朝阳绽放,感叹其迸发的力量与勇气时,你是否想过那是她经当你看到他人金榜题名、功成名就时,内心会不会也有一种向他们学习的冲动,决定拼搏奋斗攀向人生的巅峰?殊不知你信誓旦旦的昨日却再度沦为荒废着的今日。过一夜无眠积蓄力量的结果?

当你看到他人取得一个又一个荣誉时,你是否想到那是他们刻苦努力无数个日日夜夜而换来的成果?

亲,像苔花一样有了想法便行动吧,不要虚度了你昨日在佛前竭力乞求的明日。

当你在奋斗中失去毅力,失去信心时,不妨看看面前含苞待放的花儿,要知道,午夜花未眠。即使像依米小花一样用数年的艰辛只换取一回的绽放,她也从未停止过奋斗。只要绚丽地开过,奋斗过努力过,就会有收获和结果。

凌晨四点海棠花仍未眠,而你起床开始奋斗了吗?

为了圆我的大学梦,再次回到熟悉校园,感觉自己就是渺小的苔花。看着曾经的同学,拿着理想大学的通知书,如牡丹花般绚丽绽放,刺痛了我的双眼。我不愿只在一旁默默无闻地欣赏她人的娇艳,更不甘心十八岁的青春错失最美的绽放机会。即使“学”了“开”过后,苔花依旧没有牡丹的令人惊异的娇艳多姿,但对于她而言已经是最美的绽放,生命如此,足矣。即使复读一年,仍旧未能实现自己的理想,但尝试过拼搏过的人生便了无遗憾。

日日伏案,焚膏继晷,废寝忘食,学至深夜,只为我的选择,我的如牡丹花般美丽的心愿。每当学习疲惫想要放弃时,总会想起那娇小的苔花,激励自己,埋头苦读。

小小苔花学牡丹,大大启示给我们:生命不已,理想不息,奋斗不止!

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篇1:3我的高三心愿作文

全文共 532 字

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每个人都有很多心愿,而我的心愿,则是希望长大后能做一名地理学家。

小时候的一天,我正在家里津津有味地看着电视,科教节目中展现出蔚蓝的大海,海底有一个深不见底的大洞,水的颜色也变成了墨黑色。这个洞到底是怎么形成的?里面有什么?为什么这个大洞在大海里呢?好奇的我立刻怀着迫不及待的心情继续向下看。原来,这个神秘的洞穴叫做大蓝洞,洞里有许多种类的鱼类,十分美丽。我惊叹蓝洞的神奇,同时产生了疑问:在地球的其他地方,会不会还有更加神奇的东西呢?从此,我便对地理产生了独特的兴趣。

年纪稍长时,我阅读了许多有关地理的书籍,也更加喜爱科教频道。在学习的过程中,我认识了更多不为人知的神秘的地方,如百慕大三角,许多船只都在此沦陷,可是科学家自从20世纪初开始研究,却仍没有研究出真实的地理原因。了解这些知识的过程中,我也接触到了许多带有神话色彩的故事、社会文明等等,其中令我影响最深刻的就尼斯湖水怪了。很多著名的科学家坚信这种水怪存在,可是证据始终不足。我希望以后能够弄清楚尼斯湖的地理情况,并能够有机会目睹这种庞然大物。

这个心愿,我希望自己能够实现。当然,只有学好文化课,才能有机会进入理想的大学去学习关于地理的专业知识。为了自己的心愿,我不仅要多读一些地理书籍,还要学好文化课。

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篇2:高三读后感优秀作文大全

全文共 877 字

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本学期,我一只在想着如何给我班的同学推荐好的书籍,刚好语文书中学了叶圣陶写的《荷花》,文章写得很美,我很喜欢,我想孩子们也很喜欢,于是我就让我们班的同学去阅读有关他的作品,并和孩子们约定一齐阅读,一齐撰写读后感

对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的,对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮忙那些受苦受难的人。

如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一向都挥之不去,可怜的老妇人也一向在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。

文章讲了稻草人看到的几个片断,一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离,但却最终竭尽全力后也没法到达,结局很悲惨,鱼死了。稻草人也无力地躺在了麦田上……

当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎样能够这样?!这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎能够看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。

如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。也许是因为那么多痛苦压得他倒下了……

这篇文章以孩子们喜欢看、容易懂的样式,运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法,调动了丰富的想象和贴合儿童心理特点的构思,反映了当时的社会状况。稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人。但因为自己的力量微薄,无法成功,无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。老妇人和那条鱼的悲惨遭遇恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓的粮食财产,甚至于将他们逼上绝路。

回顾二十世纪中国童话创作,叶圣陶是个丰碑式的名字,他的《稻草人》,更将永存。

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篇3:高三诗歌作文700字

全文共 1026 字

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从前,我不喜欢诗,甚至厌恶它。儿时的我坐在书店里,目光不曾在那排诗集前逗留,直奔童话世界。长大后,我才知道诗歌本身就是一首歌谣,一本童话。

我是什么时候喜欢读诗的呢?想来应是那次捧起泰戈尔的《飞鸟集》吧。铅字排列组合,一节节组成一首首诗,读着读着仿佛进入哈利波特里的冥想盆,一下子栽进泰戈尔的世界。

诗里有童真,有哲理。他说:“世界如一个过路人似的,停留了一会儿,向我点点头又走过去了。”我闭目想象,似乎看到了窗外草长莺飞,阳光和煦,微风拂动,黄发垂髫,并怡然自乐;还似乎看到了阳光下的阴影,伸露出铁钳般的双手,邪恶的面庞令我不寒而栗……但这一切似乎与我无关,我漂浮于空中,隔着玻璃,想伸手触摸却只抓住一团雾气。

迷雾散去,窗外的景象又回归平静。哪有什么岁月静好,也没什么世态炎凉,在我眼前的,是那实实在在可触摸的大榕树,它的“根是地下的枝/枝是空中的根”。

后来,机缘巧合,我关注了一个名曰“为你读诗”的公众号,于是,每晚聆听音频传来的诗歌或文章就成为我的习惯。在这里,诗歌不再孤单地躺在纸面上,声音赋予其生命力,读者为之倾情,听者为之感动。

原来我喜欢你有更可爱的表达方式,“当你老了,头白了,睡意昏沉,炉火旁打盹,请取下这部诗歌,慢慢读,回想你过去眼神的柔和。”你我之间,不再为往昔岁月而面红,围炉而坐,偶尔无事呼唤对方名字,像三毛和荷西那样,光喊你的名字都觉得美好。我们成为彼此的灵魂伴侣,积攒的浓稠爱意早已镌刻于满脸的皱纹。

最近,我喜欢读席慕容的诗了。

关于孤独,她说:“我孤独地投身在人群中/人群投我以孤独。”

关于思念,她说:“想你/好像也没有什么分别/在日里在夜里/在每一个/恍惚的刹那间。”

关于变化,她说:“请别错怪那韶光改人容颜/我们自己才是那个化装师。”

关于爱情,她说:“当你终于无视地走过/在你身后落了一地的/朋友啊/那不是花瓣/那是我凋零的心。”

席慕容的诗清新隽永,或许这与她的经历有关,使其以直白之语表达对永恒爱情的渴望,对韶光易逝的感伤,对美好青春的冥想。

说起爱情,我更羡慕八月长安的小说《橘生淮南》里的女主人公——洛枳。她执着专一地喜欢一个出众的男孩,也因此而让自己日益优秀,并以优秀者的姿态更靠近他一点。但在爱情里,她不是那种好了伤疤忘了疼的人,她不卑不亢,不迷失自我。或许,这才是我想要的。

只要留心,生活处处有诗歌。自遇诗歌以来,我的思想有了寄托,不再无处安放。愿每个人都能在诗里读懂春夏秋冬,物转星移,更读懂人间大爱,自我心声。

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篇4:不忘初心高三

全文共 798 字

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在这个嘈杂而纷乱的社会中,面对着五花八门的诱惑,有多少人还能不忘初心,只为自己的精神去追求、去创造,还是如他人一般,为了金钱与欲望,在这个染料富集地中肆意的开着染坊。

每个人生来都如一张洁白无暇的纸,随着年岁的增长、生活环境的变迁以及社会经历的不同,原本洁白的.纸上,被一笔笔不同颜色的线条勾勒出不同的形状。也许我们没有意识到,也许我们都知道了。从何时起,心中的信念、人生的理想,早已不见了最初的颜色,当我们想抛开杂念再活一次的时候,才发现,那些五颜六色的线条早已深深地刻在了那张纸上,再也抹不掉了。

不知从何时起,我们的追求一直在改变。看到画家的画价值几百万时,我们想当一名画家,看到创业的人成了富商时,我们想去创业,看到医生的诊室里挂着的锦旗时,我们,又想做一名医生。但,你可曾问过你自己,到底想要什么?做了那么多的事儿,到底,是为了什么?有多少人明白,又有多少人糊涂。在这个花花世界,我们早已经看不清自己的脸了。

闭上眼睛,打开那道记忆的枷锁,推开那扇尘封已久的门,你会知道答案。在那个单纯灿烂的笑脸上,在那个年少烂漫的时代,你曾做过的决定、曾许下的愿望还有你曾立下的誓言,都会一一为你解答。慢慢的去摸索,静静的去思考,这么多年你变了多少,还是,一如既往的坚定。丢掉那把锁,抛却那扇门,让那个只为理想与情怀而活的你,回来。

“钱权交易”“钱色交易”,在这个复杂的社会上,有着无数的诱惑在引诱着我们、牵引着我们,走向人生的歧路。也许我们没有意识到,也许我们早已知道了,每一次的回首都能看见一个不一样的自己,一个越走越偏的自己。在这喧闹的世界,守护一颗纯净的心,是多么的困难。

“世界这么大,我想去看看。”丢下厚重的包袱,抛开物质的束缚,巡回人生的航线,为了梦与追求扬帆起航!也许我们还会再次碰见那些诱惑,但谁又能保证,那些诱惑会再次成为我们前进的阻碍!就让我们一起,为了理想与信念,不忘初心,缓步前行!

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篇5:高三作文读后感模板大全

全文共 546 字

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歇洛克·福尔摩斯是一位具有敏锐双眼和智慧大脑的侦探。他的同伴华生是一名十分幽默的医生。作者以华生的口吻叙述福尔摩斯探案的过程,将大侦探的形象描绘得淋漓尽致。在一层层紧张的推理以及案情一步步深入中,我们欣赏了福尔摩斯先生大胆高超的破案手段,与华生先生内心富有戏剧变化的情绪和苏格兰场警察傻乎乎的形象产生了鲜明比较,让故事变得丰富多彩。

福尔摩斯是一位专心致志的人,当华生发现并追问福尔摩斯为什么不明白哥白尼的“日心说”时。他说,“这与我何干?”这句话出乎大家的预料。原先他认为大脑是一个有限量的房间,要把东西有选取性地按条理装进去。即使自己明白了对自己没有用的东西,也要尽量把它忘掉。福尔摩斯解决问题的手段总是与众不同,一次,福尔摩斯明白凶手时,没有按常规方法让警察全城搜捕逃犯,而是神秘地拿着箱子和手铐装着要出去的样貌,让车夫帮他提箱子,只听“咔嚓”一声。凶手被抓住了,他就是那个车夫。

《福尔摩斯探案集》不仅仅是一部推理小说,也是一部人文小说。每篇案件的背后都有深刻的社会背景,反映了人们对财富不择手段的追求,不平等的社会等。作者却不在这方面细说,而让我们自己思考。此刻的侦探小说各种各样,可不少都是低级的打打杀杀或用高科技迅速破案,类似《福尔摩斯探案集》这样引人入胜又发人深省的书寥寥无几了。

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篇6:高三窗外

全文共 819 字

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仿佛自己一直活在一种淡泊的状态中,周遭涌现的一切都与自身无关。冬天的阳光有一种催促人睡眠的暖意。仿佛是穿透了无数层云才能投射到我身上,让我感觉它既不浓烈也不浅淡的温柔,像一双柔情的手抚慰内心不知名的空虚和恐惧。

窗外是被绝断了的冬的寒冷,而现在阳光却长驱直入,驮着半壁的斜晖揉入我的眼。于是我想甚至只能此刻沉醉。因为常醒着,免不了要承受来自各方面的压力。但心中涌动的未来的方向和冲动却又拼命支撑我战胜疲惫。

我幻想着会有一天牵扯在我身上一切狂躁的因素会遁形。遥想着沙漠中那一绝胜之景,斜阳中,被阳光拖的长长的身影。暖风中渐行渐远的身影,牵着瘦马,吹着玉箫,衣襟飘动寂寞又落拓的绝美,背着美丽,留下晚风如故人,幽咽在我的小楼阁上。我甚至惶恐地注视着天上的明月,看它摇曳的身姿幻生的魑魅张扬,想起日日夜夜吞噬心灵的恐惧,原来,剥去伪真,我仍然脆弱地在黑暗中惶恐。

我床前的那扇窗户,也许很久没开过吧!

岁月锈蚀了它的容颜,时光凋蔽了它的色泽,徒留下一排排深深浅浅的印记,仿佛想要告诉我,那么轰轰烈烈的日子已经在恍惚间悄然消逝了,如同流水,一去不复返。我忽然想起以前多么喜爱阳光,看它一遍一遍穿透我的记忆。回想竹喧,回想长亭,仿佛只是那些轮回的画面会在某个无措的下午,一次次涌现,没有来路,亦没有退路,一遍遍吞食伤口,直至渗不出血来。

我甚至没有用手碰触那扇窗,如果从某天下午起,心窗被狼狈关闭后,我就再不会去开窗,我再也不理会周围的一切,我已忘了窗外那薄发的长春藤,忘了那爬上我窗门上的阳光,它在心门之外总被排斥。

所有来自回忆的花香、小径、古树和藤椅在同一天隔断在城堡之外,所有溪流、宠物和植物也消失遁形于苦闷与痛苦中。那窗外被我所遗忘的一切,一切都还在吗?他们都还好吗?推开窗户,阳光一下子钻了进来,爬满我苍凉的额头,我探出头去看常春藤沿着屋脊亲密地攀缘,瞬间绿满了心头。夕阳中的晚风蹲坐在窗前,幽咽着轻声呢喃着我的名字。

我庆幸自己到底没有开错窗户!

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篇7:家长写给高三孩子的一封信

全文共 1200 字

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亲爱的女儿:

脑海中依然保留着你儿时的天真活泼、纯真无邪,不知不觉间,你已经是一名高三的学生了。每天,看着你像一只辛勤的蜜蜂,匆匆忙忙地进进出出,整日埋首于书堆,待在家中的时候,也不再叽叽喳喳地向我叙说着学校里的趣闻逸事了,偶尔的为了一件小事与我闹着小小的不愉快。

这一切都不断地向我提醒着,你长大了,而且已经是一名高三的学生了,来自学习的压力、来自高考的压力已经无法让你保持一颗平静的心态。我想这大概是多数高三学生的一种常态,是一种正常的释放压力的方式,对此我只是感到莫明的心疼和无助,一种无法为你排解困难的无助。

是的,高三了,学习是艰苦的,学习又是快乐的,相在老师的教导下和同学们的感染下,你已经做好了充分的思想准备。但是我还是想多嘱咐你几句,在即将迎来的高考前,希望你:

一要充满自信。首先要正确认识自己,对自己的学习情况要有一个准确的定位,了解自己强强在什么地方,弱又弱在哪里,优势的科目应该怎么巩固,弱势的科目怎么进行强化。其次要正确对待考试,考得较理想的时候要想一想,还有哪些没做好;考得差的时候要学会分析成绩不理想的原因。

是自己没有认真复习,还是考试不够专心?是题目太难,还是一时轻敌?……找到了原因,就一定要“对症下药”,努力克服,这样才能在下次的考试中“东山再起”。再次,要增强自身勇气。古人说:“咬得菜根,百事可做。”“狭路相逢勇者胜”,不管自己面对的是怎样的竞争,不管自己处于何种劣势都不要轻言放弃。要有勇气面对任何挑战,并且有勇气战胜前进道路上的任何困难,要有不达目的势不罢休的气势。

二要全力以赴。离高考只有100多天了,随着高考日期的日益临近,想必你的压力也会越来越大,但即使是这样,我还是想告诉你,高考对你来说,是“十年磨一剑”的时候,也是“成败论英雄”的时候,因此,希望你一定要竭尽所能打好这一硬仗。一方面要增强学习的计划性,有条理地安排好每门课的学习计划,并且严格按照计划做到位,不给自己任何借口。

另一方面要专下心来,心无旁骛,一心扑在学习上,不想其他任何可以分散你精力的事情,心里只有一个念头:“我只要学习,我一定要考上大学”。再者要提高学习效率,学习效率实际上也是个学习方法的问题,方法对路,效率就会上去。要善于不断总结学习方法,善于抓大放小,善于抓住关键,善于融会贯通,善于触类旁通,这些都是你必须要努力做到的。

三要坦然面对。高考是你人生旅程中必须经历的一个过程,要记住,有无数的孜孜以求的学子同你一样在跨这道槛,很多孩子经历了这个过程而变得成熟和强大,因此对你来说,高考,是压力,是挑战,也是一次机遇。希望你能够以平常之心来对待高考,时常面带微笑,克服消极暗示,增强积极暗示,以自然愉悦的心情面对高考。

蛹因蜕皮而羽化为蝶,这是个自然的过程,也是个自我强大的过程,也是个痛并快乐着的过程。祝愿你和你的同学们都能因经历高考而破蛹成蝶!

爱你的父母:--

2022年-月-日

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篇8:描写教师师德高三

全文共 1783 字

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爱的,都是伦纳德老师那八个字的耳畔轻语:“我希望你是我的女儿。”三小的校园里有不少随班就读的孩子,下课时,操场上老师关注的目光紧紧追随着他们,老师手里暖暖地握着的是他们的小手,没有嫌弃,没有异样,眼中有的是鼓励和期待,老师们都说,身体的不幸已经让他们的人生充满缺憾,我们能给予他们的是比同龄孩子更多的属于童年的快乐与温暖。爱是美的,也是善良的,因为爱我们变的善良,因为善良,我们的生命丰盈而饱满,因为我们拥有善良的品质才能传承合学生以善良的品格。因为善良生命才能开出绚丽的花,结出丰硕的果。

师德是榜样。

学高为师,身正为范。教师的言行对学生影响不言而喻。没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。提起三小的钱江霞老师,人们脑海中浮现的就是她手不释卷的温雅形象,一位年过半百的女教师,在孩子们眼中总是一丝不苟,轻声慢语,循循善诱,无论接手什么样的班级,不用一个学期,孩子们都变得彬彬有礼,喜欢读书论着。老师,要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。

师德是责任。

一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。”小学教师陪伴的就是孩子人生旅程的第一段,为了不让孩子将来为今天无奈,教师所肩负的就不仅仅是“传到、授业、解惑”。三小的叶敬苏老师还有3个月就退休了,仍然向学校请求继续担任班主任工作,她说,做了一辈子的教师,就喜欢和学生们在一起,即使因病声音嘶哑,却从未耽误过一节课;杨宇老师怀揣着医院的住院通知,却每天坚持上完课,批改订正完学生的作业,再去医院输液,家人扶着累得直不起腰来的杨老师想责备却又心疼不已;赵霞老师的爱人阑尾炎发作,医院手术要亲属签字,13个电话都未能将她从课堂上唤出来……她们深知在学校的每一门功课,课堂上的每一分钟,作业里的每一个答案都是学生成长的足迹,老师的责任。

师德是浑然无我的默默奉献。

晨曦初露,霞光里操场上匆匆走过的是谁的身影?月光下,披着冰冷的青辉,走廊边拉得长长的身影又是谁?那是我们的刘海莉校长,因为放心不下三小一千多位师生,每天清晨从家里匆匆赶来,暮色笼罩校园时缓缓地离开。“辛苦并快乐着”是她的口头禅,做老师,就是要有奉献精神,老师的工作是全天候的,上班,下班,甚至节假日都以学生、学校的工作为首要任务。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是对教师的最好写照。我们的队伍里有以“张开双臂互助学生”为生命雕塑像的谭千秋老师,有殷雪梅老师谱写的“推开学生迎向危险”生命壮歌,我们的教学生活并不是天天面临这样的生死考验,更多的是不计时间、精力,不计报酬地提优补差,坚决彻底、不折不扣地完成各项任务。

师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。

然而,百无聊赖何为教,一事无成怎做授?

师德,不应该只是一个词,不是一个空泛的说教,“德”是一个人内心对自己的要求。师德是对事业的忠诚,对学生的关爱,对业务的精通。作为教师,应具备起码的道德水准,有辨别是非、善恶的能力,有自尊和尊重社会、尊重他人的观念,有个人行为约束力,严于律己,从善如流。严格执行教学五认真,创造教师职业内在的尊严与幸福,让自己有价值、有尊严地活着,只有这样,我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。

教师,要具有丰厚的文化底蕴,精深的专业学科知识,孜孜不倦,不断学习提升,更新教育理念,在知识的海洋中赢取心灵的海阔天空。在物欲横飞的年代,守住一方净土,安于三尺讲台,敢于远离喧嚣人群,甘于一灯如豆,四壁青辉;享受寂寞,笔耕不辍,书写“师德”。

如果说人格是最高的学位,那么师德是最美的乐章!

教书育人是教师的事业,师者,捧一颗心来,不带半根草去。教育需要用我们全部的热情和生命去拥抱!师德是对教师职责的理解,对学生过失的宽容,对学生成长的期望,对学生探索精神的尊重。精诚所致,金石为开。三尺讲台这绚丽的舞台让我们思绪纵横,成就桃李满天下;明净课堂挥舞的是我们灯火阑珊里彻悟的境界,就为写满学生成长印记,点点滴滴。

冰心说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,共同托起明天的太阳!

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篇9:高三心愿作文大全

全文共 554 字

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有的人,心愿是周游全世界;有的人,心愿是玩游戏;有的人,心愿是吃尽美食。而我的心愿,是有一颗神奇的药丸,送给我的外婆。

每天我放学回家时,看到外婆在床上玩手机,我心里非常踏实又安稳。她朝我笑笑,我很羡慕外婆,却只好拿着作业本去写作业。但是,上次我回到家之后,房间里空荡荡的,我喊“外婆”,没人回应,我找遍了整个屋子,也没有看到外婆。我着急得马上给我妈妈打电话。

妈妈说:“外婆住院了。”我心想:“她怎么可能住院呢?平时她那么健康!”妈妈又对我说:“她得了直肠瘤,需要立即做手术,化疗。”化疗要打十多针,而且饭也不想吃,浑身都很疼,身上跟刀割一样难受。既烦躁又难受,坐卧不安。我问妈妈:“有没有一种药,外婆吃了就会好呢?”妈妈叹了口气说:“没有,只能做化疗。”

我拿出作业本开始写作业,可是脑海里总是浮现外婆的样子。平时她会在我写作业的时候,拿一块儿糖果、一个水果或者端一杯水,叮嘱我说:“记得喝点水,吃个苹果。”可是现在我孤孤单单地坐在书桌前,怎么也写不出一个字。

我心想:我真希望世界上有那么一种药,外婆吃了马上就好了,而且没有副作用。我想外婆变得健健康康、快快乐乐。外婆在医院里,身边还有很多像她这样饱受病魔折磨的人,他们每天和病魔作斗争。我多想有一颗神奇的药丸儿,送给他们,除去他们的病痛,让全世界的人都受益。

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篇10:高三写人记事作文

全文共 497 字

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爸爸是个魁梧的“大力士”,一米八的身高。他的眼睛格外小,鼻子挺挺的,嘴巴能说会道,一张开嘴,就像狮子一样威武。妈妈是个“胆小鬼”,一见老鼠就跟疯子一样,拼命尖叫。她的眉毛浓浓的,眼睛特别大,鼻子挺挺的,嘴巴小巧玲珑,像猫嘴一样,但一说起话来一点也不比爸爸差。

爸爸最喜欢捕鱼,每次捕不到鱼就会急得团团转,想尽一切办法找到鱼最多的地方,抓紧捕捞。妈妈呢?她最喜欢化妆。每次出门。妈妈都要认真化妆半小时,一定要打扮得漂漂亮亮才能出门,如果还有时间,她还会抓紧补补妆。

可当“大力士”遇到“胆小鬼”时,又会碰撞出怎样的火花呢?“胆小鬼”开起车来和平时判若两人,左脚踩油门,右脚踩刹车,双手紧握方向盘。凝神静气,操控自如。而“大力士”呢,将他庞大的身体挤进副驾驶室,一动不动地坐在那里,等待命令,只因为自己不会开车。如果“胆小鬼”和“大力士”吵架时,“大力士”总是让着“胆小鬼”,装着一副怕“胆小鬼”的样子,连副驾驶都不敢坐,憨憨地笑着,自动往后坐。此时的“胆小鬼”就像凶猛的大狮子,很是威武。

虽然“大力士”爸爸和“胆小鬼”妈妈性格爱好迥然不同,但他俩相濡以沫,彼此扶持,默默地为这个家付出许多,我爱他们。

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篇11:高三作文有关心愿

全文共 505 字

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心愿就像一粒刚刚发芽的种子,尽管渺小,却终开出美丽的花朵,心愿就像一条小溪,尽管涓细,却浇灌绿色的希望。我的心愿是成为一位交通警察。

以前的我总认为警察十分的威武、霸气,四面八方来的车辆,行人都得听警察的。交警就像是街道上的“定海神针。”越是热闹的街道,交警的威力就越大,从此,想做交警的心愿像种子在我的心里生根了。可是,后来,我对交警的看法发生了转变。

那一天,天下起了暴雨,我淋着雨上了一辆公交车。“哎,衣服湿了!下雨可真烦人。”我心想:当公交车行驶着来到一个红绿灯路口,我向窗外一看,看到了交警扔在暴雨中指挥,他的衣服已经湿了,也许他的汗水陪着雨水一起流在他的脸颊。这时的交警在我心里不是霸气的,而是伟大的,无私的。这更坚定了我想当交警的决心。

假如,我当上了交警,我会发挥自己的作用,宣传交通安全法规,让大家遵守交通规则。

假如,我当上了交警,我会把站岗当做锻炼身体,提高自己的地方。

假如,我当上警察,无论是大风,暴风,烈日,我都会守在自己的岗位,为人民服务。

假如,我当上了警交警,我要严格要求自己,为人们树立榜样,懂得守规则的重要。

这是一个平凡却又不可缺失的职业,只有好好学习,了解专业知识,才可以实现梦想。

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篇12:高三心愿作文大全

全文共 554 字

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我相信每个人都会有自己的心愿,每个人的心愿都会别具一格。有人想当军人,有人想当老师,有人想当企业家,而我的心愿是当一名画家。

有人会说,画家是一个不不务正业的职业,除了画画其他什么都不会。我并不这么认为,我觉得画家很酷,具备特殊的情感表达方式,想画什么就能信手沾来,什么情感都可以从画中流露出来。有一次上素描课,老师突发奇想,让我们以素描的方式来临摹一张梵高的自画像。我不由得心里一惊,这可是一幅油画啊!让我们用素描的方式画油画,这不是在为难我们吗?我看着老师给我们的图纸忐忑不安,平时画技还不错的我真不知道从何画起。我反复擦画,用了整整三个小时在那里临摹。手酸得不行了,但画不出想象中的效果。同学们个个都向老师诉苦“我们太难了”。这时,老师终于打破了宁静,语重心长地对我们说:“这不是画难不难的问题。素描也好,油画也好,水彩也好,你要想学好画画,就得有颗爱画画的心。画得难看没关系,重要的在于你有没有用心在画,要学会观察,学会用平静的情绪来面对。画的过程,也是个人修为的过程”。听了老师的话,我茅塞顿开,几经修改后终于完成了老师的作业。

我佩服画家们能画出令人赏心悦目的画,为人们展示了对美好生活的向往;佩服画家能用简单的画笔,勾描出尘世喧嚣中仅存的那份清净。因此,我也想成为一名画家,去探索那无穷的美术奥秘。

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篇13:遵守规则高三作文

全文共 670 字

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遵守交通规则,让我们一路同行。

阳光很暖和,街道很繁忙,车来人往,熙熙攘攘,人们正在享受生活的富足与幸福。但忽视交通规则,却产生几多故事,让人感慨不已,令人深思。从中我们或许可以学到些什么。

你看!那位叨着烟,满脸络腮胡子的看样子正要过马路。此时红灯似血,晃着人眼。可是他好像不认识这似血的红灯似的,仍然一个劲地向前走。这时,值勤的拦住了他,说:“这位先生,现在正是红灯,请你稍等一下再过吧!”叨着烟的叔叔看都不看一眼,傲慢地说:“管你什么事?快让开!”说完,一把推开了戴黄帽的叔叔,大摇大摆得向马路对面走去。这时,一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来,事出意外,他呆了,双腿木然,全然不知所措。司机发现了他,也慌了,猛地往左打方向盘,踩着刹车,“哧——”尖利的一声,车猛然停下,在地上划出一条清晰的印痕。可还是晚了一步,叨烟叔叔的双腿永远留在了马路上了!那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边,还在冒着清烟。此时,绿灯亮了,可是他的腿再也没了。

唉!如果这位叔叔遵守交通规则,悲剧也许不会发生。咦,明晃晃的红灯下怎么有人过马路呢?一辆黑色的小车正朝前头急驶而去,因为看见有人要过马路,所以提前减了速。车缓缓地走,可是,行人利用车子之间的间隙,从车前不紧不慢地走过去。没办法,车主只得慢慢地开着,让着几乎挨着车轮的行人。一个,二个,三个……好几个行人从车之间的间隙走过去,后面已等了四五辆车了,长长地一条。等到行人全部过完后,车子才开过。

阳光依然是那样暖和,街道依然是那样繁忙。忽视交通规则,必定会酿成大祸。让我们用心记住吧:遵守交通规则,才有平安与幸福。

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篇14:写给高三孩子的一封信

全文共 1580 字

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亲爱的孩子

你好!

高三是一场人生的考验!这对每个人都是一样的。它充满着痛苦和欢乐,它融洽着激情和怅惘。

高考是一辆弛骋缰场的战车,隆隆的车声宣示着前进的步伐。孩子,你是否挺起你坚强的身躯,骑上奔驰的骏马,奋力搏杀冲过去,迎接你的将是如愿以偿的幸福!

高三是一位睿智的长者,充满智慧的眼睛,指引你迈向成功的彼岸。孩子,你是否扬起你自的笑容,运用你的智慧,排除前进路上的一切拦路虎,迎接你的将是成功的自豪。

高考带给每个人的是一样的机遇和挑战。给自己一分微笑,它会回报你十分信心;给自己一份信心,它会回报你十倍收获;给自己一分压力,它会回报你十分动力;给自己一点追求,它会回报你无限欣喜。

没有经历高三的生命是不完美的,没有经历高考的人生,是有缺憾的人生。高三意味着搏击,高三意味着累积,高三意味着铺垫,高三意味着重生。虽然高三生活让我们承载太多太多的压力和困惑,但高三也会让我们拥有意外的喜悦和丰厚的收获。

每一个成功者的背后都曾经历一段艰辛的奋斗历程。当你天朦朦亮就起床朗读诗文时,当你迈步在空阔的操场思索人生时,当你在题海战场拼搏厮杀时,其中的每一个细节都是奠定你高考胜利的基石。妈妈知道你曾经为某次考试的失利而哭泣,也知道你曾因病痛折磨而想家,想爸妈。孩子,人生要经历很多,而每一次的跌倒失意,都会让你更加坚韧不拔。每一个考上理想大学的孩子都经历了高三“魔鬼”式的成长历程。而只有真正经历过这些苦难的孩子,才能真正体味到理想实现的喜悦。亲爱的女儿,我相信,你一定行!

稳定的,积极的良好情绪是一个学生提高学业成绩的不二法宝。对于高三的学生,尤其如此。所以,孩子,从现在开始,你一定要摆脱“恐高郁低”症的纠缠,轻松应对前进路上的成功和失意。不要为知识不牢,方法不对,能力不够而焦虑,要在大压力,快节奏的环境下,反复自我认知,自我反省,认真总结,从容应对。要在无尽头的练习,无休止的考试中不断自我剖析,科学减压。让高三这个令人发狂的“魔鬼”遁逃出我们的天地,让高三这个文化监狱锐变成为奔向理想的殿堂。女儿,我们在为你鼓掌!

健康的身心,强健的体魄,是你冲刺高考这座碉堡的强有力的保证。所以,从现在开始,你一定要消除“亚健康”状态的困扰,把沉重的心理压力,紧张焦虑不安带来的极度疲劳困倦,变为积极向上的动力;把沉重课业带来的消极压抑,变成对学业的主动掌握;把学习学活了,把考试考活了,找到学习的感觉,增强必胜的信心。女儿,我们在为你加油!

成功学里说,一个人能否成功,就看他的态度了!成功者和失败者的区别在于:他们用积极或消极,乐观或悲观的态度对待生活。高三,紧张的学习和频繁的考试,往往让人身心俱疲。这时,取决你成功与否的关键就在于你的良好的心态了。希望你用积极的,勇敢的,乐观的心态去面对它,经历它,接受它。

高三老师都是学校里具有最丰富经验的良师。对于高考,他们积累了丰富的实战经验。所以,要充分相信你们的老师,尊敬并虚心地向他们请教一切你所碰到的困难。迎难而上,成功就在不远处等着你。

诗云:“行百里者半九十。”意思就是走一百里路,走了九十里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈困难,愈要认真对待。同理,高三阶段就是最后的冲刺时刻,谁能够在本阶段抓得好、抓得牢,谁就能笑到最后,笑得最甜。但是谁要是在最后的时刻,心态变差、效率下降或者有些事没有做到位,那么很可能在最后的一段时间败下阵来。所以,相信你一定拥有良好的心态,相信你一定会成功!

总之,爸妈只想告诉你,世上本没有天才,就是玛丽·居里夫人也是通过她勤奋学习而成就她的伟大;世上本没有天才,就是艾萨克·牛顿也是通过他不懈的努力才取得举世瞩目的辉煌。要放平心态,扎实学习;要充满自信,勤奋学习;只要努力,一切皆有可能!

女儿,你准备好了吗?我仿佛听见你铿锵有力的回答——高考,我能行!

胜利的曙光就在前头!

20--年-月-日

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篇15:关于春雨高三作文

全文共 543 字

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春雨无声地下着,蒙蒙的,正在编织着忧伤……

她漫游在雨雾中,任凭雨水落在乌黑的长发上。该往哪儿去呢?她自己也不知道。她只是梦游般走着,带着忧伤,孤独地前行。

傍晚的时候,她和母亲争吵着,突然,母亲个她一记耳光,太出乎意料了!从未经历过。她愣了一下,眼睛注视着母亲一会儿,掉头就冲向那迷茫的雨雾中了。

夜幕降临了。雨越下越大,她的上衣已经湿透了。头发开始滴水。突然,她打了一个寒颤,这时,她想到生病,对,就让雨水把我淋生病吧!于是,她的想象拌着寒冷和快意进行着:我发了高烧,昏倒在路旁……有人送我去医院,母亲问讯赶来,伏在病床前,不断地呼唤我的名字……我原谅了她……于是母亲日夜陪伴我,服侍我,紧紧地抱着我……

但是,但是。母亲回为我的病着急吗?也许在我病危时,她根本无动于衷;也许我用微弱的声音呼唤她的时候,她正在家看电视。于是,我带着孤独和伤心慢慢死去,她有黄土草草地埋了我,没过几天便忘记了我这个女儿……

想到这里,她潸然泪下……雨停了?为什么脸上没雨点打来?哦,是一把伞,一把小红伞,遮住了密密的雨丝,不用转头看,她已经闻到母亲的气息。

“走,快回家吧,别凉着了!”母亲抚着她的湿发说。

她一把扑在母亲的怀里,痛痛快快地哭着……

四只脚踩出来的声音和沙沙的雨声连成一片,似乎在唱着一首母爱的赞歌!

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篇16:有关夏令营高三作文

全文共 663 字

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7月29日清晨,我很早就起了床,妈妈说我激动得快一夜没睡,因为今天我要去参加环保小分队的夏令营,要第一次离开爸爸妈妈独自在外过夜了!妈妈把我送到浙江自然博物馆,哇,那么多的同学,真开心啊!天气虽然很热很热,可是我却一点都不怕,难忘的环保夏令营。

一路上,我们像一只只欢乐的小鸟,坐着大巴,唱着,笑着很快来到了长乐青少年素质教育基地。蓝老师把我们安顿好房间后,我们立刻出去排队,来到教室听沈老师的演讲。接着,我们每个组先要做一面队旗,我们给自己队取名“胜利队”,我们的口号是“胜利胜利,永夺第一” 。我们的旗帜中间还有一幅画,是一对翅膀和一个OK的图案,是我和一个姐姐合作完成的。仪式后,我们来到花圃,沈老师给每人发了一个小花盆,我们大家都选了自己喜欢的一枝花种放进盆子,埋上土带回家种。傍晚,我们要自己点燃火柴,自己烧饭吃,我们都已经筋疲力尽了,只有沈捷最不怕累,她一个人忙乎给我们烧饭。

第二天,我们早早的起了床,没吃早饭就去爬了山,听沈老师给我们介绍花和树的名称,下山后吃饭更香了!我们又坐车来到一片森林,开始寻宝和捉昆虫。我们把捉来混充都做成了标本。最后,我们玩了“森林迷宫”的游戏,这是一个团结合作的游戏,一个队友蒙住眼睛,另一个队友告诉他前面该左走还是该右走,蒙眼的队友如果走到迷宫的外面就算输了,很好玩的呀!

通过这次夏令营,我觉得我长大了,会自己照顾自己了,也会帮助照顾别的小朋友了!这次活动虽然我觉得很累,但是我非常的高兴!因为我学到了很多的知识,也认识了很多的好朋友和好老师,今后我一定要经常参加这样有意义的活动!

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篇17:高三的读后感作文模板

全文共 598 字

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我手捧《简爱》,感触很深,从中体会到许多人生哲理。两眼浏览着书中的文字和一幅幅插图,我也似乎沉浸在这感人的故事中去了……回忆书中的故事情节,让我想起很多很多……

书中的主人翁简爱在一生中经过了多少苦难和折磨,自尊心受到极大的伤害,可她极力抗争,经过了漫长的日子后,最后找到属于自己的幸福。虽然已看完《简爱》,但内心却久久不能平静下来。简爱从小就居住在舅妈家里,过着寄人篱下的生活,常常被舅妈家人轻视、嘲笑。简爱的哭喊声,嘶叫声、求救声等痛苦的声音都不时回响在我耳边,仿佛刀叉刺向我的胸口,而简爱的所作所为让我感动。无尽的泪水,自尊的伤害最后感动了上帝,经过许多苦难之后,简爱最后收获了幸福。相反,简爱的舅妈——里德太太,是一位缺乏爱心的寡妇。她总是偏袒自己的子女,虐待简,最终这位坏心肠、留意眼的小人得到了上帝的惩罚,去世了。我这才从刚才的咬牙切齿变成了满脸笑容。是呀,恶有恶报,世上做坏事的人最终会得到和里德太太一样的下场。

简爱虽然相貌平常,但性格坚强,自尊自爱。我在她的面前显得多么渺小。想到那里,以前的小事又浮此刻脑海中。遇到一点困难就哭喊着,求父母帮忙;遇到失败,就放弃;听见批评的话语,就不高兴,甚至哭泣……简爱姐姐,我要把你当作我学习生活的好榜样,激励着我前进。因为我始终相信:脚下的路不会一向平坦,人的一生不会一帆风顺,只有勇敢应对困难和挫折,才能克服它,战胜它,最终到达成功的彼岸。

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篇18:2024年高三精神

全文共 743 字

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是鹰,就应该搏击长空;是虎,就应该啸傲山林;是猎豹,就应该奔跑如飞;是奇葩,就应该尽情绽放五彩青春。作为人,最重要的一点就应该有精神。人就像一个未经加工的素瓷,而精神,就是点缀素瓷的花纹,这样的瓷器才会广销于市场,世界因有精神而美好。

人要有创新精神。鲁迅曾经说过:“世界上本没有路,走的人多了,也便成了路。”现在,我们的哪一样东西不是经创造出来的。因为过去土路不好走,所以现在人们创造了水泥路;因为过去书信不方便,所以人们发明了手机;因为过去人们只能局限在自己狭小的空间,所以现在人们发明了电脑,足不出户,便能知天下事;因为过去马车、牛车不便捷,所以现在人们制造了轮船、汽车、飞机。现在网络上有一些广为流传的酷语,人们推广的不是它的文学造诣,而是它的创新精神。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”社会是一个不断进步的过程,时代是不会倒流的,所以我们的步伐就应该紧跟时代的脚步。那么,如何来使自己不落伍呢?那就需要创新精神。

人要有乐观精神。现在世界的死亡率逐步上升,据调查,大多数死亡的人都是因为自杀。生命是最美好的事物。不要什么事都往坏的方面想,时间没有解不开的锁,凡事都要往好处想。乐观,是身处逆境时的突破口;是黑暗中的一丝光明;是追求成功的必备品质。忧郁的人是含泪而终,乐观的人是含笑而死的。鲁滨逊因为有乐观精神而在岛上生活了几十年;李白因为有乐观精神,才写了“天生我材必有用”的千古佳句;奥斯特洛夫斯基因为有乐观精神而写出了不朽之作。“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱之所为,所以动心忍性,增益其所不能。”快乐一天也是一天,忧郁一天也是一天。

人要有精神,才能立足于社会,成为有用之才。人就像一株植物,想要它开出鲜艳的花朵,必须用精神的养料浇灌。

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篇19:我爱夏季高三作文

全文共 212 字

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漫步在夏日的世界里我忘记了春天的婀娜,忘记了冬天的刚强。也许因为有了夏日,世界才变得这么美妙多姿,也许因为这个精彩的世界,夏日才得以用它神奇的画笔恣意地描绘出它的情怀。

夏天的雨

夏天的雨

夏天的风

夏天的风

夏天的山

夏天的山

夏天的日

人们都说,夏天的日

夏天,它没有春天那么多的希望,没有秋天那么多的收获,但它却肯定是一个值得你去品味、去欣赏的季节。它有刚烈的性子,也有多情的姿态,它不扭捏不做作,我爱它——爱它的雨,它的风,它的山……

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篇20:重阳节高三语文作文

全文共 575 字

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又一次九月初九了,天上、屋顶上……到处是秋天的身影,大地都披上了一层厚而蓬松的金沙,金灿灿的,亮晶晶的。我看了看日历,原来今天是九月初九,九九是重阳节呀,是长辈们的节日,我怎么会忘了呢,应该向她送什么礼物呀。我想了好一会儿,想不好呀。正当我心情烦躁时,我随手拿了一张报纸,看见了“重阳节”这三个字,喜出望外,认真地阅读起报纸来,报上清楚地写着每当重阳节时,做子孙的应该陪自己的长辈出去到郊外。散散心,吃吃糕点,看看菊花,这就是最好的礼物,体验这个秋天带来的幸福。看了这张报纸,我的心里有了小算盘。

我走到奶奶跟前,想考考外婆的记性就笑着说:“外婆,你知道今天是什么日子吗?”外婆疑惑地说:“哦……哦……哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早过了好几个月了。”外婆又思索起来,“难道今天是你妈妈的生日?”“更不是了,今天是重阳节,是你们的节日。”外婆恍然大悟,笑了。我又继续说:“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出发了。我和外婆一边说,一边走,走得更远了。我们看着清澈的池水,饱览壮丽的山色,顿时感觉神清气爽。我和外婆不知不觉度过了一天可爱的重阳节。

天暗下来了,妈妈爸爸回来了,还带了一袋糕点,可真是雪中送炭啊。正准备给外婆过重阳节。上面缀着各种花纹,有的是嵌着几棵小草……我们一家人围坐在餐桌前,津津有味地尝起了糕点,可好吃了。外婆笑了,像年轻了几岁。

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