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泡腊八蒜的感受(精彩20篇)

导语:很多学生都非常害怕考试,那你呢?下面是小编为你准备的泡腊八蒜的感受,希望对你有帮助!

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我感受到了温暖的中学生

全文共 1347 字

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夜渐渐地黑了,灯逐个的亮了,坐在灯下回首往昔。记忆中,父亲的眼神里总是充满严肃而陌生,如古洞深巷般悠远。我很少与父亲碰面,时间就是那般“奇怪”,总将我和父亲悄悄的错开。于是,我为寻找一份相聚,留心每一个瞬间,珍惜日子里的角落缝隙,点点滴滴。渐渐的,我的心被时间蒙上了一层暗淡。 The night is gradually dark, the lights are on, and the lights are looking back at the past.In memory, his fathers eyes are always full of serious and unfamiliar, as far as the ancient cave deep alleys.I rarely meet my father. Time is so "weird", and I always staggers my father and my father.So, in order to find a gathering, pay attention to every moment, cherish the gaps in the corner in the days, and bit bit.Gradually, my heart was covered with a dim layer of time.

我内心渴望父亲能与我畅谈,给予我阳光般的温暖,我无限的等待着,但日子总如那流水一般悄悄从我手心流过。

一个冬日的清晨,天蒙蒙亮,我依旧骑着我那破旧的“老黄牛”-—自行车上学。此时,父亲还应该在酣睡中。说了声再见,便跨上了车。没有人与我做伴,失落立刻爬上了我的心头。车渐渐的有些晃了,“老黄牛”也不愿顺从我了,要将我掀翻在地。忽然感觉到,一股强大的力量朝我涌来,背上暖暖的,是那么坚定与剧烈。我被这暖流包裹着,任那冬风吹,吹也不散。

这种力量在使劲凝聚,在空气中凝成一堵温暖的庇荫。谁是这力量的操纵者呢?我不敢回头,生怕那只是幻影,用目光轻轻一触就能破碎。我只能沉浸在这温暖中加速向前进。使我在冬日的清晨,昂首挺胸愤然前行,一往无前。

久久保留心中的温暖,我隐隐感知到那力量中透着坚定强大的父爱。

第二天,我怀着寻找温暖的心出门了。脚踏得悠然舒缓,毫不令人察觉,我马上就能知晓那温暖的背后了,我迅速的扭转头去,顿时,心中的那温暖的梦被击碎了,只剩下天空那几颗闪烁的明星和皎洁的月亮。一路的迷茫,一路的疑惑。

又一个清晨,父亲回来,微微对我示意了一下,便进屋了。我又开始有寻找温暖的冲动,也许那温暖只是我心中的渴望。

骑在路上,不经意的回眸,一个熟悉身影在闪烁,是父亲!是父亲!是我那年老的父亲!此刻我心潮澎湃,灰暗的心一下子被照得明澈而无限温暖。那份力量是来自父亲的,我的脑海中不断浮现父亲的面庞。

回到家中,母亲的语重心长的话语回荡在我的耳旁:这几天你爸太累,身子快瘫了。我的眼泪像断了线的珍珠,顿时滚落下来,心中的那份温暖久久停留,难以消散。

父亲在我的背后留下了深深的爱印,这深沉的爱如涓涓细流注入心田。我被这温暖的父爱照亮,我要紧紧抓住这份爱,一定!为了我自己,也为了我那可爱的父亲!

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篇1:感受作文400字

全文共 523 字

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在我心里,爱是平等的,就算家里有两个小孩子的也不会例外。

有几次我听别人说,父母只爱小的孩子不爱大的孩子,什么事情都对小的孩子好。听到这里,我不禁想起了即将出生的妹妹,心中便对妹妹产生恨意。我回到家里,恰好爸爸在做饭,我走过去问他:爸爸以后妈妈肚子里的小宝宝出生了,你更爱我,还是更爱她?爸爸听到这句话,一下子便怔住了,估计是听到这种奇怪的问题思考吧!这是我感觉时间过得好慢,脑袋里仿佛有无数个小人在说:这还用问,肯定是小宝宝啦!终于,爸爸张开了嘴:当然两个都爱,你们都是我的好孩子。我在那一刻感到了无法用语言形容的喜悦,一蹦一跳的出去了。

有一天我趁爸爸不在家,把同样的问题抛给了妈妈,妈妈没有回答我,而是用怀疑的目光看着我,说:你怎么会问这个问题?我只是想了解了解我回答到。不用说,当然是把爱平分给你们了。在那一刻我心中的爱的泉水喷涌而出,我想:如果小宝宝出生,我一定尽起做姐姐的责任。

后来,妹妹出生,从我第一眼见到她心中就暖暖的,这是我的妹妹吗?我心中无比开心和激动。现在妹妹大了,当她叫第一声姐姐时,我便十分后悔,我当初怎么会恨这么可爱的妹妹,她与我都是爸爸妈妈的心肝宝贝。不会因为任何原因,任何事情而不爱我们,所以,我爱妹妹,我爱爸爸妈妈。

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篇2:感受这五味杂陈的人生

全文共 937 字

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陈丽

你读过安徒生的童话《最后的珠子》吗?女主人生下了一个孩子,守护神送来一颗又一颗的珠子,代表着健康、富饶、幸运和爱情,但安琪儿告诉她还少一颗,“这颗珠子决不可缺少”。她们在一个女人的棺材前找到了这颗珠子:悲哀的珠子。只有通过它,别的珠子才特别显得光耀夺目。

人生是五彩斑斓的,酸甜苦辣咸缺一样都不算完满。

这个道理我们并非不懂,只是我们常常缺少直面它的勇气。

张爱玲的《第二炉香》以略为夸张的手法讲述了蜜秋儿太太失败的家庭教育:她像老母鸡一样小心翼翼地护着自己的两个女儿,审查她们阅读的书和报纸,限制她们的人际交往,以爱为名将一切令人不安的东西挡在女儿们的视线以外。结果她培养了两个天真纯洁得不近人情的女儿,大女儿离婚,小女儿间接逼死了自己的丈夫,而蜜秋儿太太并不认为是自己的错。

与之遥相呼应的是英剧《黑镜——方舟天使》,母亲用高科技手段在女儿脑袋中植入纳米级芯片,可以用平板电脑实时收听和收看到女儿的生活,必要时还可以过滤掉不良内容,真可谓用心良苦,但女儿感受不到真实的世界,越来越无知和叛逆,最后打伤母亲,远走高飞。

如果说,这些都是文艺作品里的故事,不必当真,那么当年的李天一案就是活生生的现实教材,李天一锒铛入狱之时,李双江百思不得其解,他对记者说:“我们从来给他的都是正能量的东西,从来不舍得骂他一句”,是的,李天一一路名校上下来,艺术界体育界名师指点着长大,按理说应该根红苗正,却事与愿违。也许他的人生缺少一颗名叫“悲哀”的珠子,李双江给他的教育里没有感恩、敬畏与恐惧,致使他一错再错。

中国以前流行贬低教育,很多孩子一辈子也没有从父母嘴里得到过一句表扬,听到的永远都是别人家孩子如何如何优秀,你还有多少多少不足,生怕孩子一表扬就骄傲自满,生怕自己一说好话就丧失了为人父母的威严。

现在流行赏识教育,小心翼翼地呵护着孩子的自尊心,一点点成功也要热烈鼓掌,失败了也要拼命找优点,找外部原因,怕孩子跌倒,怕孩子受委屈,不能忍受孩子掉一滴眼泪。

人的一生,最好是酸甜苦辣咸统统尝过,悲欢离合统统经历过,才不失为一场多层次够分量的人生盛宴。

为人父母,扮演的是上帝的角色,却没有权限把世界的一部分对孩子屏蔽起来,就像高明的画家,不会嫌某一种颜色一无是处,而是相信它总有一天能派上用场。

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篇3:《培根随笔》阅读感受和启示

全文共 860 字

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其实我本来是抱着“我绝对不可能会喜欢这本书”的心态来看《培根随笔》的,我看这本书只不过就是为了完成一个任务而已。可是,当我真的捧起这本书打算翻个几篇凑一凑笔记的数时,我被这本书所表达的思想惊呆了。

其实也不能绝对地说“这本书”,因为,我也并是说赞同他的每一个说法。这本书谈了很多事,也都比较贴近了生活,所以我想我应该还是有发言权的,有些说法,我真的不喜欢。不过这不要紧,同一个人对不同的事情自然有不同的看法,也许我支持了这种想法,但并不代表我支持这个人的所有想法,不是吗?我若真的与培根的思想完全相符,我反倒还觉得不能接受,我可并不希望成为另一个谁。

我对这书的改观只源于我看的第一篇文章之中,我找到了和我的思想出奇吻合的他的思想。我想你也许并不能够想象得到那一刻我内心的兴奋与喜悦,那是在别人的书上寻觅到了自己的声音的美好,那是我一直没有说出口的话现在出自别人之笔然后躺在了我的眼前的欣喜,就好像,就好像自己的思想被人认可,而且,而且有人愿意出版这样的思想!

就像知音一样。

但是,知音也不完全是知音,人与人之间的想法毕竟还是会有所不同,我们读书,也只应该是为了让作者的话辅佐人的思考,而不是主导人的思想。这样的话,第一篇《谈学问》就有类似的出现:“读书不是为了故意找作者的碴,但也不要认为作者的话就应该全盘接受;读书也不是为了寻找一些夸夸其谈的资本,而是为了让我们用来分析一些事,思考一些事。”现在,许多人开始喜欢找茬,尤其喜欢找这种名家大作的茬。我不得不承认我也有过这样一段时间,以为自己一旦找出了什么错误就是一件很了不起的事了。现在想想,当时的自己是有多荒唐可笑。

书中有些想法,我并不是那么赞同,当然也不可能有人拿刀架在我脖子上逼我去赞同。

比如说,培根认为,好管闲事的人必定不怀好意。但我觉得不一定,好管闲事也许并不是一个贬义词,这个人也许只是出于对朋友的关心才这么做的,当然也不乏不怀好意的存在。但“必定”是否又太果断了一些呢?

这本书,其实唤醒了挺多我内心的想法,感触蛮深的。尤其是觉得看完这本书后,自己好像老了一点。

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篇4:感受亲情

全文共 695 字

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亲情,一个温暖的字眼,而爸爸妈给我的,不仅仅是温暖,还有别的。

记得那是四年级时的一个下午。老师宣布班干部名单,当念到我是升旗手时,我兴奋不已。你可知道,它在我心中是个多么光荣的职位呀!那一刻,我感受到同学们的目光齐刷刷向我投来,有羡慕的,敬佩的,也有失落的。我自豪极了,抑制着心底的激动,笔直地坐在那儿,想着回家爸爸妈妈该又如何褒奖我。正巧,这一天是全校“小白鸽”大扫除活动,我被分配擦玻璃。我边擦边哼着歌儿,心情无比的舒畅。

这时,好朋友张钏的母亲来接她回家。我听到她妈妈和班主任交谈,老师夸奖道,张钏不错,当上了升旗手。我心里“咯噔”一下,升旗手不是我吗?怎么又变成了张钏。过后,老师好像意识到什么,把我叫到身边,说:“我把名字报错了,升旗手是张钏。”我失落极了。

我闷闷不乐地回到家。爸爸一见我垂头丧气的样子,忙关切地问道:“孩子,怎么了?”我把事情的原原本本告诉爸爸。他沉默着没有表态,只是让我快去写作业。

吃晚饭时,爸爸语重心长地对我说:“张钏当上升旗手,而你此次落选了,说明你与她相比,还有一点点差距,以后得再接再厉,从什么地方跌倒就从什么地方爬起来。”他停顿了一会,接着又说:“孩子!没事,不要灰心,继续加油!”妈妈坐在一旁也随声附和道:“没错!虽然这次落选了,但还有下次。我坚信老师的眼睛是明亮的,也是公正的。加油吧!我们相信你!”我听了父母的一番话,好像有一股暖流传遍全身。我不再灰心,又振作起来,心里默默道:是的,从现在起,我就要努力积极进取,一定会成功的,等着吧!

亲情,一个温暖的字眼,而爸爸妈妈给我的,不仅仅是温暖,还有勇敢面对困难的力量。我相信,风雨过后,必将会有彩虹!

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篇5:军训感受作文初一

全文共 583 字

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军训是我们每个人人生中的一段乐章,虽然短暂,但却是最美、最精彩的一幕。细细品味,它留给我们的是一段珍贵的回忆。没有懈怠,依然坚持站军姿,虽然汗水在涌动;依然练习正步走,虽然脚底火热的疼痛;依然遵守教官的指令,虽然强光在不停的入侵。俗话说:“坚持就是胜利。”在最后一天的结营仪式上,我们将付出的艰辛与努力诠释成了最美丽的画卷,这一刻,我们才真正的感受到成功的喜悦。

昨日的口哨声依然在耳边响起,穿上军装的样子依旧浮现在眼前。回想起刚进基地大门,迎面袭来的是严肃的气氛,仿佛身边的空气都凝结了一般……换好军装,束好腰带,戴上军帽,我们整装待发着。

美在军训,它的美让我懂得要学会坚强。刚到达营地便下起了绵绵细雨。我们在雨中进行各种训练。虽然是简单的动作但我们反复的练习了很多遍。这反复的过程,磨练了我们的意志,教会了我们坚持。

美在军训,它的美让我懂得要团结。在“感情传递”活动中,我们与同学齐齐传递呼啦圈,用自己的热情和关爱手拉手心连心。将呼拉圈一次次从我们的手臂之间传过。其实在每个人的人生路上都布满了荆棘,而团结就是中坚力量,“不积滴水,无以成江海”。

三天,是苦与累的三天,是付出更是收获的三天,军训对我们来说不仅是一种考验,更是一种人生的体验与感动。在这生机勃勃的春季,我们收获了一份坚持,一份团结,一份责任,一份奉献,还收获了一份感情,它们会在祖国的骄阳下光芒四射。

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篇6:感受自然小学作文

全文共 783 字

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那一年的冬天是那么严寒,但那一棵树却挺直地伫立在爷爷家的后院里,十分坚强,十分美丽。

每个周末都要去爷爷家看一看,看看爷爷是否还好,看看鸡是否还好,看看我那位好朋友——树。那棵树一直伫立在爷爷的后院里,与其它树相比他可精神多了,高高的树干,绿绿的嫩叶使他十分耀眼。小时候住在爷爷家,整天乏味无聊,于是便和爷爷在那棵树下下棋,我赢棋时,他便摇动叶子,发出悦耳的“哗哗”声,像是为我赢棋而感到高兴,我快输棋时,它便落在一个棋位上,提醒我下在那里,帮我完成逆转。就这样,我与它一同度过了许多美好的光阴。

他也是我的避难所。以前因为贪玩而摔坏过几碟盘子,那时,爷爷便抓起鸡毛掸子追着打我,我百年经常跑向后院,爬上那棵树,爷爷因为年纪大而爬不上来,也就对我也无可奈何,等等肚子饿时,便向朋友告别,去向爷爷道歉。

他不仅是朋友、避难所,还是我的神经爽。

夏天来了,我便和爷爷在、拿着椅子到树下乘凉休息,爷爷在树下一下子就昏昏欲睡,而我却在树下看着乏味的书,这时,树会释放出清新的空气,使我的全身达到放松状态,全身都舒展开来,细胞也活跃起来,使我神清气爽、心旷神怡,心里便常感叹道:多么新鲜的空气呀!大自然多么神奇呀!偶尔还伴着清风扇动着叶子,发出大自然的旋律,鸟儿们这是也飞到树上,扮演者歌唱手,青虫离得青蛙也互相呼应,有节奏的鸣叫着,像是几位天才伴奏手,厨房水桶里的鱼更是出色,虽然被限制在水桶中,但激情如波涛汹涌的波浪,高涨不低,时不时用尾巴拍打清水,像一位鼓手,这时整个后院像是一场免费的演唱会,虽不华丽,但却可以与名曲媲美,“龟孙吃饭了,已经天黑了啦!”一阵话把我从睡梦中给拉了出来,这才发现自己已经睡着了,而且是舒服的睡着了。

很多棵小树长在一起也能变成森林;很多盆清水盛在一起也能集成大海;很多块碎石堆在一起也能变成雄蜂。是啊,大自然多么神奇,多么伟大呀!让我们去感受自然吧!

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篇7:夏令营感受作文450字

全文共 475 字

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夏令营的经历虽然短暂,却让我发生了蜕变。但细细想来,让我真正完成蜕变的关键,或许就是那次连旗的交接……

刚到连队时,我们每个人都个性十足,但教官似乎不以为意,很快,我们就在他的“魔鬼训练”下变得服服帖帖。然而教官依旧可以找到“练”我们的机会,眼睛乱瞟,双手贴裤缝贴得不够紧,随时都能让你做一顿俯卧撑。

一次偶然的机会,我被教官安排成为连队的旗手。从教官手中接过连旗的那一刻,我忽然感觉到一股强烈的使命感,仿佛它在告诉我,从这一刻起,我已经不再代表我一个人。

从那以后,我竟然再也没有被教官罚过。我一直都觉得这很神奇,普通的一面旗帜,难道就有这么大的魔力?后来想想,与其说是连旗的魔力,不如说是“旗手”这个称号带给我的改变。

我时常观察其他连队的旗手,发现他们也都十分规矩。没错,旗手是一个队伍的标志,他代表的是整支队伍的形象,如果旗手没有做好示范,整个连队都会受到影响。手中的旗帜不仅代表着荣耀,它也象征着责任和担当。我想,这,或许就是我一直没有被罚的原因吧。

感谢这次夏令营的经历,强健了我的体魄,磨炼了我的意志;更加感谢这次旗手的经历,让我学会了勇于担当。

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篇8:感受到了母爱作文600字左右

全文共 911 字

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慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归 Ci mothers hands, Youzi body coat.Departure thick seam, meaning fear of delay in return

题记

奶奶说:“妍儿,快过去看看吧!你妈给你带回来了城里姑娘穿的新衣服。”我目不转睛地看着电视荧幕上的动画片,对奶奶说:“我不要。”

村子里的人都说:“你妈给你把小弟弟带回了家,以后可就不会再疼你了。”那时我还小,只知道家里的好吃的都被妈妈放进了我够不着的柜子里。妈妈说:“这些都是给你弟弟的。”

从那时起,我开始讨厌这个多余的弟弟,讨厌妈妈只会疼爱弟弟。

我一点点长大,弟弟也一点点长大,妈妈对弟弟的爱也一点点增加。可妈妈对我的爱从有到少,从少到无。

小学的时候,家离学校很远要经过一座桥,翻过一个小山坡,到了冬天轮到我们组打扫卫生的时候,我总是担惊受怕,我怕在回家的路上时不时会跑出一只狼或者冒出一个满脸青光,面貌狰狞的“鬼”。同路的小伙伴他们的母亲总是大老远就隔着山坳吆喝着她们孩子的乳名,生怕自己的孩子有个什么闪失,而我直到回家,妈妈还是说不上一句关心话。

上了初中我开始远离那个对我来说冰冷的家,我开始住校,一两周回去一次,妈妈也只是给我生活费。为了能减少回家的次数,我开始不吃饭或者只吃一点。

暑假的一个晚上,胃疼得我直冒冷汗。弟弟大喊着妈妈:“妈,妈,我姐在床上打滚哩!”妈妈二话没说背上我就往医疗站跑,火急火燎地扣开医生家的门,剩下的事我就不清楚了,只是醒来的时候医生刚取了针,他说:“你妈对你可真好啊!”说着,妈妈从门口进来了,后面是屁颠屁颠的弟弟。保温盒里是还热乎着的粥。“医生说,长期饮食不良引起的,喝粥能把胃养回来。”

这是我长这么大以来第一次听妈妈说这么关心我的话,眼睛里噙满着泪水,快要落下来的时候,我紧握着拳头将眼泪咽了回去。

我长大了,妈妈也老了,已不是当初那个年轻美丽的妈妈了,她的头上有些许银发,额上的皱纹破坏了她的漂亮。想着与母亲相处的点点滴滴,我流下了一行热泪,化作一滴清明。

母爱是一首冗长的诗,它由有到无,由无到有,不管时光怎样逝去,这首诗都一直静静流淌,不曾离去,不曾停止。

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篇9:感受作文400字

全文共 452 字

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初中生活是人生的新起点,对我们充满了挑战。

步入中学大门的那一刻,我的心里充满了期待与激动,入学没多久,学校便举行了入泮礼,当时正好是孔子诞辰2570周年。学校为我们准备了汉服,前几天彩排的时候,我觉得这是一个很好玩的仪式。最后才发现,这是一个很正式、很盛大的活动。活动开始的时候,每个人都十分紧张,生怕自己的一个小动作会被无人机拍到。所以每个人都不敢松懈,中间有向孔子和向家长行礼的环节,我内心想了许多:要是没有家长,就不会有我,要是没有孔子,就不会有现在这么博大悠远的中华文化。

还有一个环节是朱砂启智,家长和老师在学生额头上点点儿,寓意打开了智慧的大门,能让学生变得更加聪明,虽然可能不会那么灵验,但我还是很相信,直到下午我才擦掉,我以后一定会好好学习,将来回报国家与民族。

当我们为家人行平一礼,行家人们母亲十月怀胎,辛苦养了我们十几年,我也感谢母亲把我生到人间,生我养我,妈妈您辛苦了。我很感谢这次活动,让我明白了许多,我现在发觉我之前对母亲很不好,老是乱发脾气,我以后一定好好对任何一个对我好的人。

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篇10:关于感受真情的话题

全文共 743 字

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在我们的生活中,在我们的学习当中,在一点一滴的小事中,我们随时随地都和真情温存。让我们一起去感受吧!

在我们的生活中,真情笼罩着我们:又一次,我生了点微不足道的小病,但爸爸妈妈却很是担心,硬要把我送往医院。我跟他们说了,我没事,这点小病不要紧。可他们终究放心不下,把我送到了医院。在路上,他们一会儿问我的病怎么样,一会儿问我要不要喝水,一会儿问我饿不饿。

看吧,在生活中的爱和真情无处不在,从一句微不足道的话中都能感受得到。在我们的学习当中,真情照耀着我们:

有一次,老师在黑板上讲题,我在下面做小动作,没有认真听老师的讲题。下课后,老师说:“你们把作业做好后才可以回家——把作业本交到我的寝室里去。”我心里想,你事灭绝师太啊,居然断了我抄袭同学的捷径啊。可又能怎么样呢?只能怪自己。

看着同学们陆陆续续地去交本子,高高兴兴地回家,我都急得快哭了。正好老师从这里路过,发现我还在教室里,感到好奇,就进来看一下。我发现老师进来了,连忙站起来说道:“老师,这……我……老师看到我还在做作业,有不厌其烦地给我讲题,直到我懂了为止。我把试题做好后,恭恭敬敬地说了声谢谢,然后把本子交给了老师。老师对我和蔼可亲地说,快点回家,路上小心点。我含着幸福的眼泪跑出了校园。

看吧,在学习中的爱,从一句不起眼的话,一件不起眼的事中体会出来的。

在一点一滴的小事中,真情温暖着我们。亲身体会如此,亲眼所见亦然。

有一天,我坐车从刀坝去学校。在路途中,上来一位老奶奶,而车上拥挤不堪,更不要去想找个空位了。老奶奶在车上站着,一会儿前仰,一会儿后倒,让人忐忑不安,提心吊胆。这时,一个二十多岁的青年起身把老奶奶扶到他的座位上,而自己只能站着,随着车子的颠簸东摇西晃。车上的人看见这一幕,都投来了赞许的目光。

人间真情无处不在。

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篇11:感受真情话题作文小学生

全文共 810 字

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现代社会,许多人为追求自身的利益,尔虞我诈,明争暗抢,甚至为达目的而不择手段。于是真情遭受冷遇,虚伪大行其道。对于生活中的那些戴着各种各样的面具来示人的现象,我们已见怪不怪。殊不知真情是我们一切情感的根本,一个社会的物质繁荣绝对不能以牺牲真情为代价。

因为真情能够唤醒人的良知。有这样一则故事。有一个人因为抢劫偷窃而坐了牢,出狱后几经波折最终他的一位在工地上当工头的初中同学收留了他。那年过年,他无家可归,同学将他请到家里喝酒。他发现了同学怀里揣着发给工地上工人们的工钱,多年的偷盗所形成的惯性思维使他对那钱起了贪心,酒足饭跑之后,朋友索性将钱交给他保管,之后便呼呼大睡起来。结局很简单,他经过一个夜晚的良知与邪恶的斗争,最终他留了下来。

其实当时朋友早就看出来他贪婪的眼神,朋友知道,如果当时自己反抗,恐怕等待自己的便是死亡的结局,最终他决定用自己的真情去感化他,他用自己的生命去打了一个赌。很显然,他赢了。他以真情唤醒了一个即将滑向邪恶者良知。

因为真情得人能够促进人际关系的和谐。生活中我们谁都不希望交一个虚伪的朋友,当然这也就意味着我们要时刻用自己的真情去待人。真情永远是融化人与人之间隔膜的最有效的方法。正是因为刘备有了三顾茅庐的真情,才有了他如鱼得水的相帮;正是因为有了曹操赤脚相迎的真情,才会有无数贤士追逐与相帮……真情,让刘、曹二人拥有人才的同时,也让他们拥有和谐的君臣关系。生活中我们也要用真情用真心去待人,只有这样,我们才能赢得朋友,拥有主谐的人际关系。

因为真情是战胜困难的最有力的武器。真情无限,大爱无声。中国人民不会忘记08年的汶川大地震——家园破碎,人民流离失所。然而我们众志成城齐心协力。我们凭借助着我们心中那久存的一份真情,捐物捐款。十三亿炎黄子孙汇聚的那份真情,谁敢轻视呢?因为真情灾区人民才能战胜困难,重建家园。

真情永远是我们自身发展甚至国家发展过程不可或缺的东西。真情是人世间最美好的礼物。

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篇12:感受作文300字

全文共 387 字

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一个炎炎烈日的中午,我乘在爸爸的车里去上兴趣班。突然,“轰”的一声巨响,那声音像是猛狮发出的狂吼声。好吓人呀!吓得我魂飞魄散,如同见到了鬼怪。紧接着,噼噼啪啪的声音在耳边响起,车窗也瞬间变得模糊起来,我这才缓过神来。天下起来瓢泼大雨。难道是夏姑娘叫来了雷公电母和四海龙王?我真想问上天。

雨点像大豆般落下,在地面上绽放出一朵朵透明的花。房顶上,车子上,人们撑着的雨伞上,处处银光四射。身边的世界似乎被砸出了一个个水坑,到处积起了水。雨好像夏姑娘伤心的眼泪,檐溜如瀑。我们的汽车玻璃就变成了雨滴的游乐园。它们有的在滑滑梯,有的在翻跟头,有的在唱着歌曲。车子像蜗牛一样爬行着。

渐渐地,渐渐地,雷公电母收起了所有的法术,夏姑娘也收起来潺潺的泪水。雨止了,一切如新沐矣。蝉儿又开始在树上欢唱,景观池的水也满了,池中的鱼儿也跳起了优美的舞蹈。马路上又畅行无阻了。

夏天的雨真是来去匆匆啊!

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篇13:我感受到了爸爸的爱作文700字

全文共 725 字

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我的爸爸身材魁梧,有一头剪得极短的黑发,显得极为刚硬。古铜色的脸上遍布刀凿般的皱纹。他每天总是早出晚归地出车,平时对我管得比较严格。

他最爱做的事情就是拿我和别人比。比成绩,比体育等等,总之就是比这比那。他经常对我说:“你看人家怎么怎么样,再看看你!”或者是“凭什么人家怎么怎么样,你就不行?”他经常给我讲大道理,还美其名曰过来人的经验。我很烦这样,所以对他的教诲从来都是左耳进右耳出,也因此,我们之间的关系很冷淡。更让我厌烦的是,他总爱在老师面前说我怎么怎么样。上次家长会,他在跟老师谈话的时候说:“这孩子平时在家里只顾玩手机,玩电脑,根本不学习。”我当时真是恨不得让他闭嘴,因为在家里我只是在学习累时才会玩一会儿手机。不过好在老师这样说:“他是个懂事的孩子,成绩还不错,可以适当地用手机查查学习资料。当今社会是科技发达的社会,手机是一把双刃剑,运用好了也会对学习有帮助,家长管理好就行。”他听了老师的话没再说什么。

没想到,他也有关爱我的时候。周末的一天,我正在屋子里写作业时,爸爸蹑手蹑脚的走进来,我还以为他要说什么重要的事,没想到,他说:“你不是总抱怨自己没有好手机吗,你看,我特意给你买了一个,但是你不能光贪玩,要好好学习,多查些对学习有用的东西,知道没有?”说到这,他的声音大了起来,同时把背在身后的手拿出来,把一个白色的手机递给我,我惊呆了,这可是我盼望已久的手机啊,我接过手机的手都有些颤抖了,声音哽咽地说:“知道了,我一定好好学习”。等他走后,泪水再也忍不住了,心中满是感动,原来他还是为我着想的。我也没有辜负他的期望,在期末考试中考到了全学年第四。

这件事让我学会了理解爸爸,也了解了他的一片苦心,体会到了他对我的爱,我不会让他失望的。

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篇14:感受作文400字

全文共 573 字

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大自然富有魅力。它的魅力吸引众多的人驻足欣赏、细细品味。 为了让我们这群学生娃好好体验一番大自然的魅力,我们采一组织了一场以“亲近自然、感受自然、热爱自然”为主题的秋游活动。 我们来到了植物园。尽管已到了深秋,但这儿还是一片繁荣的景象:各种各样千奇百怪的花儿欣然怒放,松树、柏树们还披着绿装……

你看那成片成片的菊花,一朵朵娇艳欲滴。有的菊花已经从睡梦中醒来,一片片叶子形状的花瓣上滚动着晶莹的小露珠,好像是菊花们早餐的饮料,菊花仙子们的花瓣好像是小姑娘的短辫子,卷卷的,灵气动人;有的菊花还在甜梦中,花瓣缩得紧紧的,像一个个害羞的小姑娘把脸遮得严严实实,不想让人瞧见。菊花的颜色也特别丰富,有紫的、黄的、白的……让人目不暇接。

树林中,很多树的叶子都飘到树妈妈的脚跟,它们都准备过冬啦!但是,松树、柏树的叶子还像春天一样,碧绿碧绿的,人见人爱。我仿佛置身于美妙的春光里,开始浮想联翩……

在草丛里,你经常会看见一些叫不出名的红、白、蓝、紫的小花花,它们颜色不同、形状各异,柔美动人、鲜艳无比。让人忍不住就像伸手摘上几朵。大自然的美,就是撩人心弦! 蟋蟀开始“啦啦啦”地演唱。同学们被这美妙的歌声吸引来了,开始挑逗蟋蟀,让蟋蟀唱起更动人的歌曲。公园里回荡着我们银铃般的笑声……

大自然的声音到处都有,大自然的气息到处都是,让我们用自己美好的心灵去感受吧!

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篇15:我感受到温暖的作文600字左右

全文共 638 字

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家,是温暖的。 home, warm.

大风“嗖嗖”的刮着,阴雪“簌簌”的飘着,万物都被冻了透,冷!

终于到家了,身上的冷雪像遇着火一样悄悄的消融,乖乖的变成了水蒸气,爸爸拿来干睡衣,换过那身干燥的睡衣。冷意煞退。

迎面扑来饭菜那阵阵诱人的香气,钻进了我那敏感的鼻子;“妈,做啥好吃的啦?”“自己看看。”妈妈得意地说。哇!妈妈好像变成了一名大厨,将锅铲玩弄于股掌之间,不经意间满桌佳肴:晶莹剔透的糖醋排骨,香酥肉嫩的水煮肉片,浇上一层红油的红烧肉都色香俱全,更别提要吃了估计在梦中都要流口水。

那味道终生难忘。笑容满面的爸妈看着我:你做梦呢?我立马惊醒了过来,下意识的摸了摸下巴,口水那还真像“诗仙”李白写的那句飞流直下三千尺,疑似银河落九天那番气势。妈妈打趣道:“你看看你的嘴,都成了一个关不住的水龙头了,快过来吃饭。”我不好意思的笑了几声,随即拿起了饭碗便狼吞虎咽、风卷残云,转眼佳肴便空了盘。抬头间正与妈妈慈祥的目光对上,却见妈妈面前的碗筷没动一下。

难道你不饿?

每次都是一样的回答:妈妈不饿,你先吃。我瞬间呆住了。为什么每次在我吃地香时都不饿?妈妈用手揩去我脸上的饭粒,回答我的疑虑说:继续吃吧,我不喜欢吃。睡觉时透过门缝却看见妈妈在津津有味的啃那几块排骨,泪水模糊了我的眼眶。

这个身影像一道热乎乎的闪电,轰的我满身温暖。

温暖是诱人的饭菜,温暖是一个不经意间的动作,温暖是一句温馨的话语,温暖是一个熟悉的身影

美国作家亨姆扎拉·肯特曾经说过一句话:家,永远都是世界上最温暖的地方。

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篇16:读书的感受作文500字

全文共 525 字

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书是一场绵绵的春雨,洗掉落在人们头上的尘埃,书是一阵和煦的春风,吹散了积聚在人们心头的乌云,书是一缕灿烂的阳光,融化了人们心头的坚冰。

书可以让我们在一个地点品尝人生四季,在书的世界中,我们可以在作者的笔下、思想中体会豪言壮语,百般无奈,欣喜若狂……

通过《西游记》这部名著,我体会到唐僧西天取经的决心,孙悟空的机智,猪八戒的懒惰和沙僧的勤劳;通过《水浒传》我体会到当时好汉们被逼迫上梁山的无奈和官廷的腐败最终造成官兵民反的悲伤事件;通过《骆驼祥子》我体会到像祥子这样鲜活的生命被生活所改变成一个麻木,不知道生活意义的车夫,写出一个人的人生衰亡的经历;通过《鲁滨逊漂流记》,我明白人是可以一人独自生活但总需要回归群体;通过《朝花夕拾》我仿佛看到一个天真烂漫的小男孩经过可爱的童年成长为一个热血青年,它展现鲁迅家乡的风土人情及讽刺当时的不爱国之人;而《红岩》,又一本爱国作品,它把我们带进一个黑暗社会中,我们会看见一星星火,它在黑暗中饱受摧残,但是黑暗战胜不了明星,星火在扩大,它会变成一束光芒,光明!它最终会照亮黑暗,驱走黑暗,使光芒永驻。它写出当时的共产党渴望对胜利和希望的决心和视死如归的情怀!

书是知识的源泉,是生活的方向盘,书给了我无穷无尽的力量。

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篇17:汉字的感受高中

全文共 731 字

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任流光飞度,红樱绿蕉,你就这样同我生长,在岁月中感受你的美妙,这样的人生有多好?

汉字之美·美于形义

犹记在灯光下,母亲手握识字卡,陪我一字一念。“册”清脆的童声里,仿佛看到两本书卷,乖巧卷起。“苗”眼前是一片稻田吧,长着纤纤的细草。其时,我不懂你,却已然能从你的样貌里窥见你的奇妙,从你的造型里窥见你的`含义。

汉字之美·美于合辙

慢慢的,我充实着你,识得的汉字越多,我便越渴望去读,去念从“离离原上草,一岁一枯荣”到“呦呦鹿鸣,食野之萍”,我念着,念着,我不懂得其中的含义,可在念中,你的音韵给我带来无穷的快乐。每个字都如一个小音符,跳跃着,旋转着,可以谱出曲来。它们是配合的,是相谐的,是有韵律的。其时,我仍不懂你,却已然能从你的发音里窥见你的奇妙,从你的韵律里窥见你的美丽。

汉字之美·美于意境

我仍不满足,于形音之后,我想知道含义。于是,我翻开书,从魏晋名士“抚剑登轻舟”读起,朦胧里,轻舟湖上,月色轻拢。到唐朝,“大珠小珠落玉盘”短短七字,我未听琵琶之声,可在诗中已闻它的清脆。至宋朝“十年生死两茫茫”,王弗之死,已隔千年,却令人泫然欲泣。到明“如花美眷,似水流年”八字,两物放在一起,不作任何解释,便已觉时光无情太匆匆。至清,“季子平安否”,“冰与雪,周旋久”,平淡如白水却可动人,贞观兆骞的友情通过汉字,不仅打动了纳兰也打动了百年后的读者。近现代,亦是如此,“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长悠长……”是汉字将雨巷形容得凄婉迷茫。脉脉相承五千年,你竟从未断绝,且不论何时,仍切实可感。读你,我已心醉,只为你独具的一份意境。我以为,我仍不懂你,因为我所知仅是冰山一角,我希望,终有一日,我能看到你的全部,且将一生流连其中。

流连其中,便永远不走,你的美,要有一生感受。

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篇18:教师节感想感受七年级日记

全文共 687 字

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今天是9月10日——教师节,是一个师生同庆的日子,因为这是老师们的节日,所以老师们会格外地开心,而学生们也会因为老师开心而开心。

今天早晨,我没有像小学课文中描述的一样,“爬过一座小山,在山坡上采摘鲜花”,而是在家里的后花园里剪下几枝康乃馨,准备送给我那几位可敬的老师。

来到了学校,看到已经有老师进入办公室了,我急忙冲进教室,然后把书包放好,再拿出已经准备多时的贺卡。

接着,我带着鲜花和贺卡进了办公室。我第一个送的对象是教了我五年的王老师,她是一位面带微笑而却又严肃的老师,但经常因为身体不适,体弱多病,所以老师气色红润的脸,现在已经显得有点苍白了。我轻声唤她,老师抬起了头,看见我有些惊讶。“老师,教师节快乐!”接着,老师瘦削的脸上露出了久违的微笑,但在阳光照耀下的老师显得有些润泽。

我一转过身,便看见了许老师站在窗前,在老师的背影下,我隐约看到她有些许失望——因为她的办公桌上没有一张贺卡或一束鲜花。“老师,节日快乐哦。”我的声音未免会使她感到有些惊讶。她猛地转回身子来,哦,原来她在微笑着看手中的贺卡——严格来说,应该是一打左右吧。“我收到了今天的第二个礼物!”——许老师微笑着,以及一句“谢谢你,晓俊!”随后接过我手中的贺卡。在老师年轻的脸上,经常洋溢着甜美的微笑,一张樱桃小嘴也会随之开启。水汪汪的眼睛上有长长的睫毛,一眨一眨的,像极了天上闪烁的星星。

丁老师还没有到办公室,她可能迟到了,因为等到预备铃声响时才来。她显得有些匆忙,但却从容地接过我的礼物,当看到桌上同学们送的礼物,她高兴地笑了,我是第一次看到丁老师严肃的脸上露出前所未有的笑容。

这就是教师节的办公室。

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篇19:春节文化感受日记500字

全文共 434 字

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农历三十这天的上午,必须要完成挂红灯、贴窗花、春联,福字要倒着贴哦,寓意在福到了。做完之后,屋外节日的气氛显得更加浓郁了。

各民族过节都有燃放鞭炮和烟花的习俗,我们这里也不例外。最激动人心的阶段是午夜前后。室内灯火通明,酒香四溢,桌上摆满热气腾腾的饭菜。这也是最能显示出一家人团圆的时刻。大家喜气洋洋地围坐在一起,把平时不开心的事一股脑地丢到脑后,兴高采烈地一边喝着、吃着、聊着,看着春晚节目。一时间,室外的鞭炮声响成一片,空中的烟花纷纷扬扬,色彩缤纷的。把整个夜空照得如同白昼,直到零点钟声响起来,守岁才算完成。

春节最热闹的习俗是看秧歌,男男女女一帮人身着各色服装,手摇彩扇,踩着高跷,随着吹鼓手的节奏和高跷接触地面整齐的“咔咔”声,一摇一摆的往前走。秧歌队到了谁家门口,谁家都要放鞭炮,给一些香烟和酒作为答谢的礼品。看秧歌的人群,簇拥着秧歌队,浩浩荡荡的从西走到东,又从东折到南,无论天气有多冷,都一步不离地跟着看……

民俗是节日的调味剂,没有了这些,节日将枯燥无味。

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篇20:汉字的感受高中

全文共 391 字

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经过了一段时间的学习,我有许多的感受和收获。

这是一组关于汉字的学习,是啊!汉字!一个个小巧玲珑。我喜欢古香古色的隶书,也欣赏奔放的草书;流畅的行书和端庄的楷书也为我所喜爱,更不用说甲骨文和金文了。而经过了2000多年的演变之后才到现在为世人所用的方块字。但是古代文学家王羲之的《兰亭序》和柳公权的《玄秘塔碑》也是非常受欢迎的。中国古代的书法家:王羲之、柳公权、王献之的字有如行云流水;王羲之练了一池水称为墨池,王献之练了十八缸,比起他们,我们的字是显得那么的微不足道!

一个个字,一篇篇文好像一个哲学者给我说写好字的道理;又像一群小精灵在书上跳跃——或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑入脂。看着他们本来就是一种享受。

可是,一些大城市里的商店乱改成语:“一心一意”改为“衣心衣意”;“十全十美”改为“食全食美”。这是对中国汉子的一种亵渎,我们应该把中国的汉字正确的写正确的运用。

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