假如给我三天时间的作文精选20篇

老师说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”当我们洗脸的时候，时间从我们的脸盆中跑过，当我们写作业发呆时，时间从我们的笔尖划过。当我们玩耍的时候，时间从我们的汗水中流过。一天，24小时，1440分钟，86400秒，每一秒都不等人啊！

今天这节作文课，老师先给我们玩了两个小游戏，第一个是互相介绍自己。我一听乐了，都是老同学了，彼此之间都互相认识，还要介绍什么？当老师说，互相认识对方家庭有几口人时，我顿时蒙了。哎，2分钟就这么白白浪费了。老师请了另外两位同学，他们虽然不认识，但是通过2分钟的时间，他们不但互相认识了，而且还聊到了自己的爱好，自己的长处，看来他们的2分钟是高效的。我听了后，不禁陷入了沉思，为什么别人2分钟可以高效率？后来我发现专心的人珍惜时间，让每一分钟变得有意义；不专心的人浪费时间，时间一滴一滴从指尖溜走了。

第二轮，老师让我们在书上描述自己的教室。此时，教室里没有任何声音，只能听见笔在沙沙作响。此时我心想：写自己的教室？这也太简单了吧！我一分钟就可以写完，我文思如泉，笔走如飞。可是当老师说：时间到，随之就听到了沉重的叹息。两分钟居然如此短暂，一眨眼儿它就跑没影了。

这时老师语重心长地对我们说：“时间，对我们每个人都是公平的。可是为什么在同样的时间里，每个人的效率不同呢？那是因为有的人在专心致志地写作业，而有人在东张西望浪费时间。”

听到这里，我百感交集，我已经六年级了，还有六个月小学就毕业了，再也没时间让我挥霍。珍惜时间，要从现在开始。

你一定在好奇，咦？时间也有颜色？

小时候，我还是个牙牙学语的婴儿。爸爸妈妈，就我的全部世界。我从妈妈的怀抱里知道，母爱是温暖的红色；我从爸爸的眼神里明白，父爱是宽广的蓝色。

幼儿园，我长成了天真可爱的小朋友。我迈出自己探索世界的第一步，开始搜寻外面世界的奇妙与多彩。我从春夏秋冬的变化里感受到，季节是神秘的紫色；我从风雨雷电的转换里感受到，天气是变幻莫测的灰色。

小学，我终于成了一名光荣的少先队员。我通过自己的眼睛，记录着世界的精彩。我从同学们的朗朗书声中读懂了，童年是生机勃勃的绿色；我从老师忙碌专注的身影里体会到，付出是星光闪闪的金色。

时间是最丰富的色彩。他手拿无形的画笔，把我们的人生涂抹得绚丽多姿。

岁月如流水，转瞬即逝。它如雨后的彩虹，消逝于蔚蓝天际；如清晨的朝露，被万丈阳光消融了：如夜空中的流星，一闪而过。古人用了无数的词语和诗句来形容时间的飞逝，“光阴似箭”、“白驹过隙”、“日月如梭”、“似水流年”……

我们也和古人一样常常感叹“时间去哪了？”时光是无声无息得溜走得，我们几乎感受不到它的流逝。但是，当我们静下心，还是可以发现它的足迹。当阳台的花骨朵，在我没注意时，已然在微风中盛开并摇曳生姿；当我种下的月季渐渐枯萎，难过的我想要拔去枯枝时，惊喜地发现，枯枝竟然吐露出星星点点的嫩芽；当时钟的指针嘀嗒嘀嗒走了一圈又一圈时，我知道时光在提醒人们它来过又走了。

转瞬间，我从一个对小学生活充满好奇与担忧的一年级新生，成长为一个即将毕业的六年级学生。仿佛昔日我们的笑容还在眼前浮现，清脆的笑声还回荡在耳边。时光便在我们的欢声笑语中偷偷的溜走了。

它，又去哪了呢？下一步又要去做什么呢？

没有人知道，时光无法捕捉，无法挽留。不知从何时起，妈妈乌黑的长发变成了短发，黑发中也出现了一根根的银丝。脸上的皱纹也渐渐地多了。我也从嗷嗷待哺的婴儿成长为一个独立的少女。时光将妈妈的乌发染成了白发，将我从爱哭闹的小女孩变成了自信勇敢的美少女。但，任何人都不能停住它匆匆前行的脚步。“少壮不努力，老大徒伤悲”。古人经常告诫我们：一味的留恋时光、抱怨时光是无济于事的。我唯一能做的就是珍惜它，不再虚度光阴，让匆匆流过的时光，在我这里变得有意义。

踏着时光之风，让我们发奋拼搏，在这个属于我们的青春舞台上，尽情挥洒辛勤的汗水。当时光一去不复返时，我们才能无悔无憾。我们才能在时光逃去如飞的日子里，刻下自己的痕迹。

啊！我忽然明白时间去哪了？时间去到每一个珍惜它的人身边。

“同学们，上课时间到了，请迅速回到教室，准备上课”。伴着上课铃声，生物老师推开门，走向讲台前，放下教科书，拿起粉笔，开始讲今天的课程。

午后的夕阳斜洒在她的身上，为她镀上一层柔光，显得格外祥和安宁。可总有些人忍心破坏这一幕，搞着小动作。后排的人和前排的人暗中“勾结”，在老师的眼皮子底下。公然传起了纸条。只要老师一回头，他们就瞅准时机，瞄准目标，把纸条扔给对方。等到老师回头，便连忙低下头看书，装作认真听讲的样子，书却是空白一片，干净极了。

他们自认做的是“天衣无缝”，但不幸的是，在扔纸条的过程中，纸条偏离原定路线，投向了老师的怀抱，把他们出卖个彻底。“天要亡我啊！”耳旁不出意料，响起了轻微的哀嚎声。

生物老师刚看到纸条，愣了一下。直到纸条落地，才好像回过来神一般，弯腰拾起纸条，看完上面的内容后，随即就扔进了垃圾桶。最后，她看向我们，失望、愤怒、怜悯几种情绪在眼中杂糅，从眼中溢出。

“如果你们再这样虚度光阴，将来有一天，你们就将和我一样后悔。假如时间能重来，我会比当时还要努力。也许再努努力，我就可以到更广阔的世界里去走一走，去看一看。但时不我待啊！在学习的黄金时期，我没有拼命去学，而如今，再想学习，大脑却早已经跟不上，记忆力也逐渐衰退。学习的黄金时期一旦错过了，便再无弥补的可能！”沉重的话语传入耳畔，在教室里回荡。“时不我待。”我轻声喃喃道，陷入了思考……

时不我待，时间不会等待我们，抛弃时间的人，时间也抛弃他。请相信，善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间，所以请把时间抓紧在手里，而不是愚蠢地让时间等你。

时间是无情的，它并不会等待你，所以要好好把握，只要你能珍惜“它”，你就能当“时间的主人”;相反的，不珍惜“它”，就会使得自己一事无成。时间、时间，人的一生能有多少时间?时间就像是金钱，如果你看过电影“钟点战”，你就会了解时间的重要，人的一生最重要的并不是金钱，而是时间。时间，它是珍贵的;时间，它是无情的;时间，它流逝得很快，因此我们要好好的把握它。

爱迪生他一生只有上过三个月的小学，他的知识都是他的母亲传授给他的，爱迪生从小好奇心就很重，所以很爱去观察发明，直到完全了解为止，他后来成为了发明家，盖了一间实验室，他常与助手说：“人生太短暂了，要多想办法，用极短的时间做更多事。”他拿了一个瓶子要助手算出容量，助手却不知道装满水就好来量，浪费了许多时间也算不出答案，爱迪生忍不住就说了：“真的是浪费时间!”我想如果每个人都能够珍惜时间，那年老了以后，就不会因为岁月磋跎而后悔不已。

当初不懂珍惜时间的我，每天都在浪费时间，发呆、上网、看电视等，这些浪费时间的原因，下课时间我也都在“浪费时间”，使得我现在做事总是匆匆忙忙的。我认为把握时间不仅让做事更有效率，还能让自己从从容容、稳稳当当，我不会再像是以前一样，不懂珍惜时间的重要。

身为一位小学生，我可以这样珍惜时间：洗澡时，想好接下来的时间要怎么规画。利用下课时间，多背一点英文单字。假日时，早一点起来做运动，以上这些方法，不仅可以珍惜时间，也能让时间掌握在自己手里。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间流逝得很快，若不好好把握，老了将一事无成。因此我们从小就要养成时间的规画，珍惜时间，要是做得好，人生会非常快乐，就像是爱迪生说的：“人生太短暂了，要多想办法，用极短的时间去做更多的事。”的确，把握时间，只有好处，没有坏处，人，这就是要勤奋，若你不想“双手空空”的死去，那就要好好把握时间!

时光匆匆，一天天忽而已过，从早到晚，“洗手的时候，时间从水盆里流过;吃饭的时候，时间从汤盆中洒过;闲聊的时候，时间从戏谑中穿过……”是的，真快!转眼已是初冬时节，这个阶段正是学生学习的黄金时段。这次儿子考试成绩不好，对于他的学习再也大意不得。光是放手学习，还是不行的。小孩子家还没有那么强的自觉性，只是为了完成任务而做作业。

有时候也真是苦恼，连个小孩子也弄不好，好多事情总是商量不到一块儿。就如今天早上吧，起床时非得穿羽绒服不可，告诉他天气没那么冷，穿上晌午会特别热的。就是不答应也不吭声，低着头使性。这个情形持续了这一周的时间，每天早上就是这个样子，重复上演。到最后总是儿子不情愿的服从我的命令，可是，哪有那么多的好话说给他听。今天早上，我就生气了，朝他大吼：穿吧，穿吧，你穿上自己骑车走吧，不管你了，大人说的你总是不听。儿子眼里噙着泪，最后恨恨的拿过衣服准备穿。我也火了，伸手就去揪他手中的衣服，说别穿这个，就穿你的羽绒服吧。儿子扭过头快速穿好，起来吃起甜面片。哦，今天早上还不错，半碗面，半碗汤，一会儿就吃完了，就是不吃一口菜。

做个作业，磨磨唧唧，不是肚子饿了，就是去尿尿。一忽儿查资料，一忽儿踅到电视跟前。做的作业总有错误，很少让人满意。有时候想，这小孩子怎么这样呢，怎么不秉承爸爸妈妈一点点的优良传统啊。唉，以后还是从严要求，绝不姑息一点点坏毛病，一切按照规矩来。这些都要体现在：打网球按时按点，要求质量要求态度，还要不时的去监督察看;做作业时必须养成完成作业才能玩电脑的习惯，不能再和以前一样，周末就是欢乐天下，作业弄到周日晚10点这个现象绝不出现。以后再重要的事情也没有孩子学习习惯重要，一定得严格执行!

晌午吃饭前不准看电视，可以玩玩具，但就是不能看电视。晌午吃饭时看电视的危害太大了，以往吃饭时总是等到12:25后，吃饭也特别慢，吃完也就12:50或1:00，等我洗洗涮涮，他再玩一会儿也就1:30了，总是上学特别晚，昨天我和他商量，吃玩饭1:10就走，早点到校。

总是告诫儿子：学习要踏实，不能来半点马虎，可现在的考试成绩真的让人意想不到。学习不往心里去，学的知识虚虚假假，印象不深，一到考试就漏了陷儿。当你批评他时，他还振振有词，班里边张申奥才考多多少，我又没有她学习好。

总之一句话，下一步，是得好好给儿子整整风，竖竖标了。同时也希望，这次考试也能给儿子警醒一下，该收心学习了!

错误估算任务所需时间，是最常见，也是最致命的错误。时间领域的侯世达法则值得牢记：完成一个任务实际花费的时间总会超过计划花费的时间，就算制定计划的时候考虑到本法则，也不能避免这种情况发生。

学英语的例子：开始以为是单词量不够，背完单词，发现仍看不懂文章，原来是语法不行，学完语法还是看不懂，原来是逻辑阅读不行，学完逻辑依旧看不懂，原来是学科背景、文化背景、历史背景积累不够。。。。。。

这就是人们做事时的真实境遇：一旦开始，就会发现“意外”接踵而至。因此，所谓“渐入佳境”最终只能是少数人的感受，大多数人在此之前早已溃败。

为什么总是错误估计完成任务所需要的时间呢?大多数人在执行任务忽略了一个重要步骤，那就是分辨任务的属性——它是熟悉的还是陌生的?

如果是熟悉的，正确估算完成任务需要的时间是很容易的。有些任务是你所陌生的，那么在执行过程中必然会遭遇各种所谓的“意外”。其实它根本不是意外，只不过是因为你对任务不熟悉，它们才成了“意外”。而这些“意外”，是每个人都要经历的事情。只有完整地执行一次任务，任务的属性由“陌生”变为“熟悉”之后，才有可能顺利解决这些“意外”。

对学习来说，任务“陌生”的可能性更大，因为学习本身是一个探索未知的过程。完成学习任务常常需要花费比我们想象中多得多的时间。对工作来说，任务“熟悉”的可能性更大。

“任何领域的卓越成就都必须用一生的努力才能取得;代价稍微低一点都无法换来”。

要想提高估算时间的能力，就要从现状开始养成习惯：做任何事情之前先判断其熟悉程度，再据此判断估算完成任务所需要的时间。

我对学习英语有深刻的体会，很早以前，觉得学英语很简单。因为那个时候就是考试，研究几套真题卷，背一点单词，考试差不多就能过。现在想来，那时候真的是很傻很天真。在我真正想学好英语的时候，发现我阅读读不懂、单词不认识、语法根本无感，更别说口语了。于是我遍寻方法，在学友欢喜同学的介绍下加入了新概念朗读群，跟着大家一起朗读。笑来老师在《人人都能用英语》中提到了朗读的好处：有助于提高文字理解能力、提高阅读理解速度、不用专门练听力了、提高语言文字记忆能力、提高表达能力、提高语言文字模式识别能力。我不知道自己竟然持续在做一件这么有用的事!

在这期间，我也经常觉得无力，因为我都读了70多天了，为啥还看不到自己的明显变化呢?以前不会说的，现在依旧不会说。以前阅读费劲，现在依旧费劲。看了今天的内容，我才明白。我潜意识里把学习英语又当成了稍微努力就能实现的目标了。所以我需要重新制定20_年英语学习计划，再进行任务细分。这样平均到每周每天，只需要按照计划持续完成就行，然后平静的等待收获!

2.及时行动

接受任务之后，什么时候开始执行才好呢?答案是：现在就开始。所谓做事拖延，不是拖延着做事，而是拖延着不开始做事。

明明已经焦虑到不行，拖延的人为什么迟迟不开始行动?本质原因在于恐惧——无论是来自内部的，还是来自外部的。

来自内部恐惧在于：只要开始做事，一个人就要面临做错、做不好的风险。他们犯了一个简单的认知错误，即认为那些能够做对、做好的人都是直接做对、做好的。很多人做事拖延不过是“不求有功，但求无过”的心态在作祟。只要做事，就一定会出问题。认清并接受这个现实很重要。只有这样，才能心平气和地去做事。做事的时候，肯定会遇到困难，事情越有价值，困难就越具规模。

来自外部的恐惧在于：过分的在意外界的评价。一个人一旦开始认真做事，被嘲弄、被耻笑的几率将远远高于被夸奖、被鼓励的几率。那些真正能够做对、做好的人，绝不会随意嘲弄、打击别人，因为他们是做对过、做好过点人，他们一路走过来，心里非常清楚做对、做好有多不易，所以，他们会不吝一切机会去鼓励那些尝试做事情的人。

这甚至可以用来测试：如果一个人经常嘲弄他人，那只能说明他自己不怎么样;否则，他会像那些极少数已经做对、做好的人一样，给予别人真诚的鼓励而非嘲弄。他们给出的负面评价，也通常是“建设性的负面评价”，而不是为了活得优越感而发出的嘲弄。

“最后期限”不是固定在将来的某一点，而是朝着你加速扑来。所以，以后不管遇到什么任务，永远不要再问“什么时候开始才好”，因为答案只有一个：现在!

明明已经焦虑到不行，就是迟迟不开始行动。我想这是很多人都经历过的事。我经常拖延着不做一件事，可能是因为我想把这件事做好，又没有十足的把握，所以举棋不定。就像书中所说：“不是拖延着做事，而是拖延着不开始做事”。这种焦虑感，让人坐立不安，甚至可能让人失去理智。所以，一旦有这种感觉，一定要对自己说：现在就开始做吧，开始了就不焦虑了。

如果你喜欢《把时间当作朋友》这本书，请关注我，我会持续更新笔记。

如果自顾不暇，请保护好你的注意力，专注做自己的事，并耐心的积累!

难忘那别离的笙箫，也许生命总是太匆匆，来不及告别，等不到挥手，便寞然伴随着悄悄逝去。泪，便在某个不知名的时刻，静静流淌，流淌

“懒虫懒虫快起床!懒虫懒虫快起床!”我啪地一下，关了闹钟铃声，用眼角余光瞥了一下闹钟，一点五十，闭上眼睛，便忽然一振，猛记起是下午，便立即起身，扶着自行车，准备赶往学校。

一出家门，便看到我家的黑白猫，它竖直着尾巴，睁着一双不同于往常般大的眼睛看着我，围着我盘旋，便匆匆一瞥，跨上自行车，遗留着它独自徘徊。

那天，我上课没有迟到。可是那天，在它的一生中，我却永远迟了一步。

那晚，父亲告诉我，和我相处近五年的它，我的猫，遗留着它仍在待哺的乳儿，去了。

那晚，夜已静，人未眠。无尽的痛恨，泪涌上我的心头。一幕幕闪烁在我眼前，是如此清晰，却又似雾霭般朦胧。

那离别，竟如此冷淡。它望着我，默默地，发出轻柔“喵喵”的叫声，却被我泯灭在匆匆之中。也许，它只希求一个微笑;只渴望一个抚摸;只期待一个眼神。可是，什么也没有，只有一个匆匆的背影，一个永远称不上离别的离别。

还记得，五六年前，它刚入住我家时，曾也是一个天真的幼儿，时不时与我逗乐，还常常在我做作业时，不忘给我烙几个梅花印。可是，岁月的沉重使它不得不更沉重，文静。它便不得不早出晚归为生计奔波。而我，竟也渐渐将它当做玩物。开心了，赏它一条小鱼，生气了，赏它几脚，也不论它是否乐意。

然而，终未想到它，竟会如此早地离去。在那个晚上，月光在沉默，泪也凝结，失去的时候，才发现最好的其实在身边。

第二天，早早便起来了，端着刚泡的牛奶，喂养那些乳儿。可是，最终犯罪的心却仍未得到释放，它们都死了，都随它去了。本是想将它们与爱它们的母亲同葬，可是，是最终未能找到那含有灵魂的颓圮的土地，便寻一静处安葬。

我可爱的小猫，请允许我叫你一声“咪咪”，今天，你最信赖的朋友怀着一颗平静的心，在这夜里，写给你的一篇文章，告诉你，我很想你。在这寂静冷清的夜里，希望你能接受到我的温暖，希望在那潮湿阴暗地母亲的怀里永安你的灵魂。

别离匆匆，生命匆匆。下一世如再见，我一定会铭记，铭记珍惜。

人们常说，时间可以改变一切，难道不是吗?随着时间的流逝，平房变成了高楼大厦，木头变成了铅笔，我们也逐渐成长、衰老、死亡。

时间同样也改变了我。记得小时候，我幼稚不懂事，常拉着爸爸妈妈的手要零食吃，不给不罢休;常指着小手，问爷爷奶奶这是什么那是什么。最有趣的一次是我同妈妈一起去银行的自动取款机取钱，看到那一身漆黑的大家伙吐出一叠叠钱，我大吃一惊：“妈妈，妈妈，这是一个怪物!”妈妈哭笑不得，摸了摸我的头，告诉我是怎么一回事。

可长大了，我变成熟了，不再像小时候那样懵懂了，但是我也失去了小时候那种天真无邪、自由自在和欢乐。现在，每天晚上不是像小时候那样坐在爸爸妈妈的怀里嬉戏，而是在台灯下，挥动着笔尖，字迹刷刷地在空白的卷子上奔跑，带着浓重的黑眼圈，大口大口地喘着气。虽然没有了小时候的自由自在和无忧无虑，却有一种新的满足感、成就感涌上心头。

时间改变了我，是的，它改变了我太多太多，我根本就数不清它改变了我多少。我从原本的懦弱、胆小成长为了自信、勇敢，我不再听到闪电后就两腿发抖，不再一个人就夜路就恐惧胆怯，不再因为妈妈不在身边就嚎啕大哭，随着时间的流淌，我学会了在寂寥中思考，在黑暗中，直面自己的内心，真诚地去感悟，去寻找黑暗中的光明，我慢慢地长大了。

时间改变了我，是的，它让我拥有了许多新的东西，却也让我失去了许多东西——童心，纯真……我不再在爸爸睡觉时偷偷给他画花脸，不再趁妈妈不注意时藏起她的东西，不再缠着奶奶要那些点心糖果了，因为我已经不是小孩子了，随着时间的流淌，我懂了人间的是是非非，我知道该怎样在人情世故上游走，我也明白什么该做，什么不该做。我清楚，时间，使我从青涩渐渐走向了成熟、睿智。

时间改变了我，它使我从一个幼稚的孩童变为睿智的少年，它的磨炼，让我在人生道路上走得更快更好。

2014马年春晚，一首《时间都去哪了》屏幕里出现几张照片，照片的主人公是一对父女。父亲为了记录女儿的成长，“每年照一张像片”。曾经的小女孩现在已经是个大姑娘了，而身旁的父亲已经是位白发苍苍的老人了。在晚会现场很多人看了以后，都在不停地擦着眼泪，真的很感人、很温暖，也很贴近现实生活。

我也有意无意间拨弄着妈妈的头发，天啊！原来妈妈头顶上也长出了白发。当时：我鼻子一阵酸酸的，心里有种说出来的滋味。妈妈拉我坐在她身边。很关心地问我：“宝贝！你怎么了呢？”“妈妈！你头顶已有白发了呀。”妈妈听了眼里泛出了泪花。并用手抚摸着我的额头说：“傻孩子，有白头发很正常呀，这说明你一天天的长大了。而妈妈我也一天一天的变老了啊。”我懂了，妈妈是在用自己的青春换我一天一天的长大。

妈妈的时间都去哪里了？我问妈妈：“你的时间都去哪儿了？”而妈妈的回答是：“我的时间都给了你呀。”是啊！妈妈的工作很忙，而且是没有节假日的。她的全部时间都花在工作和我的身上，早上送我去学校。每当我放学了，妈妈又要匆匆忙忙赶到学校，接我去学钢琴，在结束一天的课内课外学习，当我们回到家里时，天色已是很晚了。妈妈再累，她都要做我最喜欢吃的晚餐，晚饭过后又要为我辅导功课。为了培养我，妈妈几乎是牺牲了所有的业余时间，我从未见过妈妈打过麻将以及其他娱乐活动……记得年初二妈妈就开始上班了，妈妈象个陀螺整天转个不停地工作着。妈妈就这样日复一日，年复一年地为了我的成长操心、为了照顾家庭受累。平时妈妈既要关心我的身体健康，又要时刻关注着我的学习，妈妈最大的愿望就是我能健康快乐的成长。

是妈妈用全部的时间和爱，含辛茹苦地把我养大！以后我要多陪陪妈妈，尽可能的不让妈妈操心，多帮妈妈分担些家务，我自己能完成的事情不依赖妈妈。不论是生活和学习，我会充分利用好每一分每一秒，做时间真正的主人。我想对妈妈说：“妈妈，女儿我会好好的学习，将来做一个有用的人，来感恩妈妈。”

时间是组成生命的水滴。命运仅仅是结成的细网，一挣便断。作学习为武器，化时间为金戈，必然能拼打下一片属于自己的天地。甚至功名百世，永垂不朽。如果把虚无留给时间，不免会变的碌碌无为。

中国有位著名文学家——宋濂。他家境贫寒，但不为贫贱而不为。他曾脚踏步履，身穿薄衣行深山巨谷，大学之寒，足踏三尺。不为贫贱而屈服，成为一代宰相。

旷世变迁，几千年后，又出现了鲁迅，他小时上学时总认为自己很早，谁知道“莫道君行早，更有早行。”于是鲁迅面对这种情况，不动声色，毅然在书桌上刻下一个“早字”。虽未口露三分，却在心中暗揣，必定要成为最早行人。于是，不管天寒地冻，大雪纷飞，他对自己立下的誓言从未违背。果不其然，因为他的“早”字，验证了“笨鸟先飞早入林，功夫不负有心人”之俗语，成为一代文学巨匠。

宋濂的勤，鲁迅的早，都成为妇孺皆知的佳话。还有全世界都知晓的大人物。海伦·凯勒便是其一。听她一句话便让人感悟颇深；把生命每一天当作一生最后的一天。这的确让我们对这位残疾人感到骄傲。听到这句话，让人联想到一个人——贝多芬。“我要扼住命运咽喉。”这两人因为自己不能像常人一样，最终创造了奇迹。因为他们仔细用了时间！这让我们正常人对自己在生活中时间的浪费而感到惭愧。

比尔·盖茨曾说过一句话；“我要把生命看作是一间正在燃烧着的房子，而人能做到的只是从这间屋中救出些什么罢了。”其实，人的时间何尝不是一场火灾呢？只是一场即使用水也无法扑灭的火。生命时间在火焰中燃烧。用这些时间去做些什么吧！

时间是残酷的，无情的，它可以尽情的剥夺我们。我们只有把时间用好，才能消弱它无情的面孔。在时间方面。我们人仅仅只会欠时间的“债”而钱却无法欠我们。“创造奇迹的人往往是被人公认为不能创造奇迹的人。好好用时间吧，开辟出属于自己的一片天地。

什么东西最宝贵?回答会有很多种:财富、美德、事业……可是，我认为，世界上最宝贵的是时间。试想一下，假如时间静止了，那该多么可怕：没有了动听的歌声，没有了平日那烂漫的阳光，没有了那芬芳的花儿……而人们，也无法通过奋斗获得财富，无法用艰辛赢得事业的成功，更无法用自己的爱心创造美德…… What is the most precious? There will be many types of answers: wealth, virtues, career ... but I think the most precious time in the world is time.Imagine how terrible it should be if time is still: there is no beautiful singing, no usual sunshine, no fragrant flowers ... and people cannot gain wealth through struggle, and they cannot win with hardships to win.The success of the career can not be used to create virtues with your own love ...

可见时间是如此的宝贵!

还记得那句“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”吗?诗人把时间比作金钱，是啊，金钱可以买到各式各样精美的钟表，但唯独买不到时间。繁花易逝，所以人们珍惜这争奇斗艳的瞬间;落日易逝，所以人们倍加爱惜这夕阳西下的时光;因为黑发易逝，所以人们不应该珍惜这美好的年少时光吗?

可是，有些人并不珍惜这年少的光阴，他们这个时候贪玩懒惰，不好好学习，他们总认为时间还多的是，他们总会心存侥幸的想:“还早着呢，再玩一会也没事。”或者“唉，算了，明天再学吧!”

所以他们的童年很“快乐”，但这种快乐不是那种充实的快乐，而是那种简单的娱乐。然而，到了老年，他们才发现，自己什么也没学会，只能坐在窗边伤心的流泪。我想，“少壮不努力，老大徒伤悲”讲得就是这种意思。

除了珍惜时间之外，我们还要学会把握时间。

“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”就是对把握时间的诠释。

如果你把握好了时间，你就会知道什么时候该放松，什么时候该学习;如果你把握好了时间，你就会拥有充实的生活;同样，如果你把握好了时间，你就不会在事后流下后悔莫及的泪水。把握时间，其实真的不像我们想象中的那么困难。把握时间要按照自己计划中的时间段认真的实行。把握时间，也可说成是把握机会，当机会来的时候，你要牢牢的将它抓住，千万不要等到机会没有了再去空抓。

与时间为友，你会学到很多东西。相反，如果与时间为敌，该干什么的时候偏不干，那你只会尝到生活的苦涩。

从古至今，关于时间的成语数不胜数：惜时如金，时光荏苒，白驹过隙……历代文人墨客常以文章来感叹时间的珍贵，并以此发奋，到老依然孜孜不倦。既然这样，我们还能这样浪费时间吗?任它流逝吗?

珍惜时间和把握时间，二者缺一不可，是相辅相成的。在珍惜时间的同时要学会把握，在把握时间的同时也要懂得珍惜!

海伦凯勒说过：“要把每一天都当做生命中的最后一天去生活。”我们不用那样，只要珍惜每一天，把握每一天，这样坚持下去。

如果春天已将大地吹绿，不会很久，秋霜也一定会将它染白，这是季节的律动;

如果你现在充满青春活力，不会很久，岁月也一定会使你年老力衰，这是生命的律动。时间如同过往的旅客，来也匆匆，去也匆匆，朋友，珍惜每一天吧!

前苏联昆虫学家柳比歇夫说：“人最宝贵的是生命，但是，仔细分析一下这个生命，可以说最宝贵的是时间，因为生命是由时间构成的，一小时，一小时，一分钟，一分钟积累起来的。”

人生只是一瞬间，倘若人人都努力做好今天的事，并将明天的事再提前完成，那么，人生就会出现奇迹!

不知为何，我似乎只眨了一下眼，仅在学校，就去了2000多个日子。我的眼睛看过了三张不同的黑板，我的笔尖划过了11张期末考卷，我……我不敢承认我此时此刻还停留在昨天的阳光里，这让我很惶恐，日子总是没有礼貌，在它走前，从没有给我道声再见。

在2000个日子里，我自以为我用尽了一分一秒，但扪心自问，你做了些什么？其实，我并没有什么值得一夸。在教室里飞度了5年多，或许我在校园里遇见弟弟妹妹们，他们似乎都对我道声“姐姐好！”有些甚至叫出我的名字，但这不足为奇，这是每一个大队长的“待遇”，这些弟弟妹妹们毕业了，在这个学校的人心里，我就被平淡地抹去。我什么贡献也没有。

想想我在这干了什么？

一节科学课上，我拿着纸笔，“专心致志”地画画，那准确地说，是打发时间，我左边画一条线，右边画一朵花儿，上边画一片云，最后干脆把纸抹黑。下课铃响了，30分钟我唯一的杰作：一张黑漆漆的纸。我什么也没听见，就这样，我再次“成功”地放走了这位叫“时间”的客人。

初进校园，仿佛就是24小前的事，女孩子们爱的还是芭比娃娃，男孩子爱的还是变形金刚。六年级的哥哥姐姐调侃我们身子只有他们的腿长，我们一打架就哭得稀里哗啦。时光飞逝，我们不再是那个打小报告的我们，不再是那个演巴拉拉小魔仙的我们，不再是那个喜欢蹲在地上玩玩具的我们。一张张成熟的面孔，一个个高挑的身姿，当初的我们多么想长大，如今的我们多么想念当初。时间在我们每个同学的脑海里刻下了痕迹：时间藏在游园会的笑声里，藏在失败后的痛苦里，藏在黑板上粉笔的摩擦声里……

我浪费了多少时间，我活了11岁，然而又浪费掉了多少光阴？时间它比光还要快，它疾步飞奔，把我们狠狠地抛在后面。我要跑的更快，我要抓住它，我不会再允许这位淘气的客人逃走了。

时间如流水，匆匆流去，悄无声息；时间如流星，从天边划过，瞬间无影无踪。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话在我们很小的时候就已经熟悉了，他告诫我们：光阴就好比金子，一旦逝去，你花再多少金子都买不回来了。

我们从呱呱坠地到背上书包，父母、学校已经为我们铺设好了成长的道路。而那时小小的我，根本不知道要珍惜时间，只是心安理得地在这条大道上走了一年又一年。现在的我已经明白了，可是我的五千多日子已匆匆溜走了。朱自清爷爷在《匆匆》中这样描述飞逝的时间：在吃饭的时候，日子从饭碗里过去；洗手的时候，日子从水盆里过去；睡觉的时候，便从我的身上跨过，从我脚边飞去了。我觉察它去的匆匆了，伸出手遮挽时，日子又从遮挽着的手边过去了。我们现在对待时间何尝不是这样呢？当我看过《和时间赛跑》后，一个个问号萦绕在我的心头：假如时间可以倒流？

假如时间可以倒流，我绝不会把时间浪费在玩游戏上，而是用心去阅读各类文著，用知识武装自己的头脑。

假如时间可以倒流，我绝不会把时间浪费在早上睡懒觉，而是应该趁着早上记忆力好，背点好词好句好文章。

假如时间可以倒流，我绝不会把时光浪费在和朋友嘻戏上，我应该抽出时间，锻炼身体，练出良好的体魄，使身体更加强壮。

假如时间可以倒流，我绝不会看那些没用的漫画书，而是学习英语、俄语、日语等多国语言。

我做了许许多多的蠢事，但是我不会计较，就像《孔子箴言》中说的那样：别把静止的过去当作对头。我要从今天做起，从现在做起，和“假如时间可以倒流”说再见，去和时间赛跑，迎接美好的明天，使我的人生有价值、有光彩。

落榜了，我又落榜了！我心灰意冷地走进卧室，关灯，一头栽在床上，空气中笼罩着哀怨，悲伤的气氛。

小升初尘埃落定，我考中了几所自己不心怡的中学，而心怡的又都没考上。我躺在床上，在反思，不为明天给母亲报告，只为给自己一个交代。

三年之后的中考，我一定要做支配者，让自己选择学校，不是被学校选择。我想通过用未来的憧憬来安慰自己，可是脑海中又浮出平日里我偷懒，贪玩的情境。

母亲去上班的一天，我在家不但不认真做作业，而且也没有做练习册，自己偷摸着打开电视来看，起初我忐忑不安，看几分钟动画片就像做贼心虚地朝门那儿看几眼。后来我胆大地靠在椅子上，舒舒服服地沉浸在看动画片的乐趣当中。结果可想而知——被劈头盖脸地骂了一顿，自己发誓说要认真学习，结果过了两天后又给抛到脑后了。那时我还不知是为了谁学习，就认为学习是应付爸妈吧！

直到六年级，我意识到再不学就晚了，去上了一个好的数学补习班，成绩有了明显的提高，通过调研考试被一所区上的重点中学录取，才不至于去区上最差的中学读书。

尽管学习成绩提高了，但是爱玩不爱学习的性格特点依然没有改正。母亲总是批评我，说我一有空就想着看会儿电视，就从没想过要去复习一下英语单词，或者是去看一看百科常识，文学知识，又列举了和我们同一个班的那几个即不贪玩，又不偷懒，就一心一意求知识的那几个女生。我便说他们没有孩子的天性，我没法和她们比，还用这些站不住脚的道理同母亲激烈辩论，最后即没有看成电视，也浪费了学习的时间。现在回想，真是遗憾。

我的脑子里思绪万千，并且在心里默念：小学的教训要在初中避免，我要从小学的被支配者，变成支配者！

亲爱的时间老人：

哈啰！

咳咳，这次给你写信是因我有一事相求。因为这事只有你能帮我。

我房间的窗台上有一盆马格丽特花，它很漂亮。但是，你把舵的速度是闲人所无法掌握的。当你愉快时，速度会变慢，马格丽特花凋零的速度也会慢下来；当你愤怒时，你会飞快地转起方向盘以泄愤，马格丽特花凋零的速度便是原来的2倍。

这就好比老师上课时和玩耍时。老师上课的时候，我度日如年；玩耍的时候，时光又像一些留不住的东西，你只能眼睁睁地看着它离开。

我希望，时光能停留一会儿，就一会儿。在这一会儿时间里，一切都留在上一秒钟。窗台的马格丽特花的花瓣不会凋零，父母不会衰老，孩子不会长大，忙碌的人们可以得到一会儿休息时间。在这不会流逝的一会儿时间里，我可以去把被风刮倒的小树扶正，我可以去把被孩子们当作恶作剧的小猫救下，我可以去把迷路的盲人引向正确的方向……

仅仅一会儿的时间，我可以做出许多事，就一会儿时间，风会停，浪会息，嘈杂的世界化作宁静。

祝：笑口常开！

吴畅洋

你是时间你知道

“滴答”“滴答”“滴答”……“但见时光流似箭，岂知天道曲如弓。”时间像疾驰的骏马;时间“像奔流的小溪;时间像天上的一道流星………

时光荏苒，一眨眼之间，我就从懵懂的小朋友变成一个踏上初中的少年了。不禁回想，总会露出笑容：一年级，很荣幸当上了路队长，但呆呆的我却讨厌这个活儿，满脸不情愿;二年级，碰上了小学里最强劲的对手，永远是在拼命比赛中度过的;三年级，当上了班长，开启了多管闲事的模式;四年级，终于当上了护旗手，那是何等的自豪;五年级，从护旗手晋升为班级代言人，终以失败收尾。

小学生涯固然难忘;干过多少有趣的事情，讲过多少稚嫩的话语，其实又记得多少?记得的只有最开心的时刻，最荣耀的事情，和校园里的一草一木，不禁有些许伤悲：自己在校园里度过了六个年头，最终的记忆，又能占据多少空间呢?六个年头岂不白白浪费不少?时光真快!我竟只有呆呆的望着这个大沙漏缓缓流逝……

如今，我开始无动于衷，我喜欢上了拖拉，喜欢上了慢动作，喜欢上了慢悠悠。我不知不觉间竟开始堕落了!我想反抗，我想给自己留下一个没有遗憾的昨天，留下一个令我向往的明天。是啊!当我成年了，回首以及今日，蓦然发现，自己留下一个难以补缺的时光，不免十分心痛。人只有这一次的机会，失去便不再来：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”

我不能看时光轻划过指尖，不去挽留，不去抓紧。我现在只有抓紧每一分，每一秒，不让时间化成泡影，化成空虚之物，才是最好。我想让自己初中的每一天变的让我铭记于心，让我不留遗憾，就足够了。不，不是!应从现在做起，直至未来，延伸永远!不让自己留遗憾!让自己回忆过去能有更多的值得铭记于心的事情。所以，我要好好珍惜每一天，加油吧，少年!

“滴答”“滴答”“滴答”……“但见时光流似箭，岂知天道曲如弓。”时间像疾驰的骏马;时间像奔流的小溪;时间像天上的一道流星………

你有过因为贪玩，做事情很慢的经历吗？这个习惯我一直改不了。可我就是总是看看这儿，看看那儿。我总是感觉时间过得飞快，比世界上任何什么东西都要快。

记得当我拿到了这次数学考试的卷子的时候，这分数简直让人失望，八十七分，这是为什么呢?

卷子拿回家，我告诉了妈妈我的成绩。妈妈没有骂我，她心平气和的叫我坐下来，跟我一起分析原因。我们仔细看了卷子的错误：计算错误扣了11分，面积单位换算扣了2分。

妈妈让我想想为什么会这样。我仔细想了想：这能怪谁，难道自己真的不会计算吗？这都怪自己平时没有养成良好的学习习惯，做事总是慌慌张张的、毛毛糙糙的，而且连字也写不理想，用妈妈的话说像长了草一样。因为自己的心没有沉下来、静下来。妈妈也说了我不少回，我也想改，可就是改不掉。

现在想想：我在做作业的时候，总是要干一些不该做的事情。一会儿摸摸这儿，一会儿看看那儿。把我的玩具宝宝们摆在我的周围。写了两个字后，我抬起头，我的“张小盒”好像在对我笑，我去摸摸它，我的小熊们好像正等着我去给他们荡秋千，我又扭了几下音乐盒的发条……不知不觉地像有很多条瞌睡虫爬到了我的眼皮上,眼皮重的有点抬不起来了，上眼皮和下眼皮总是打架。突然我抬头一看，表上的时针好像走了很大一段。我还有作业没做完，怎么办呢？于是我就三下两下的把作业做完了。结果作业本发下来的时候，很多“红叉叉”又得带回家炒着吃了。

这种贪玩，不静心的坏毛病，让我总是作业做不好，考试成绩不理想。妈妈总是告诉我：“时间是世界上最宝贵的东西。如果你不好好珍惜它，时间会从你的手心里一点一滴地溜走。而且时间不能倒流，什么东西都买不回来，只能自己珍惜时间，与时间赛跑。这就是老人们常说的一句话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

这次教训使我一生受用。我决定：我这个坏习惯要从明天开始改，不！！要从今天开始，坚决不，一定要从现在开始改。要不然这种坏习惯会改变我的一生的。

时间，可以证明一切，也可以毁灭一切。时间只有我们失去了才知道它的珍贵。下面，让我们看一看名人珍惜时间的事例吧!

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

“浪费，的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天，他问:“容量多少?

”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水交给助手说：“里面的水倒在量杯里，

马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。

有一次，我在英语班有一个句子错了，老师竟然罚了我100遍，还要在那里写完，我认为时间还早，所以我写一会儿，玩一会儿，2个小时也没有写完，老师更生气了，又涨了1倍。由于我的不珍惜时间，换来了更多的惩罚。

珍惜时间等于珍惜生命，不要等我们失去了时间才知道它的珍贵!

司马光是我国北宋时期著名政治家，也是当时了不起大学问家。流传千古、影响深远历史著作《资治通鉴》就是他编写出来。

司马光小时候在私塾里上学时候，总认为自己不够聪明，他甚至觉得自己比别人记忆力差。为了训练自己记忆力，他常常要花比别人多两三倍时间去记忆和背诵书上东西。每当老师讲完书上东西，其他同学读了一会儿就能背诵，于是纷纷跑出去玩耍了。司马光却一个人留在学堂里，关上窗户，继续认真地朗读和背诵，直到读得滚瓜烂熟，合上书本，能背得一字也不差，才肯肯罢休。

他还利用一切空闲时间，比如骑马赶路时候，或者夜里不能入睡时候，一面默诵，一面思考文章内容。久而久之，他不仅对所学内容能够记诵，而且记忆力也越来越好，少时所学东西，竟至终身不忘。由于他从小学习一丝不苟，勤奋用力，为他后来著书立说奠定了很坚实基础。

司马光一生坚持不懈地埋头学习、写作，往往忘记饥渴寒暑。他住地方，除了书本，只有非常简单摆设：一个板床、一条粗布被子、一个圆木做枕头。

为什么要用圆木做枕头呢？原来是这样，司马光常常读书到很晚，他读书读累了，就会睡一会儿，可是人睡觉时候是要翻身，当他翻身时候，枕头就会滚到一边，这时他头自己会碰到木板上，这样一振动，人也就醒了。于是，他就马上披衣下来，点上蜡烛，接着读书。后来他把那个圆木枕头看成是有思想东西，给它起了个名字，叫“警枕”。

就是凭着这种永不自满、永不懈怠精神，司马光和他助手，花了整整19年时间，编成了《资治通鉴》这本历史巨著。

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。

于是――洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去;谈笑时，日子从嘴边滑过;打闹时，日子从挥舞地双手前溜走;嘲笑他人时，日子从狰狞的笑容中消失;读书时，日子在专注的深情中流逝;哭泣时，日子从痛苦的脸颊旁跑开了。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

是啊，已经流逝的时间是无法挽回的，令人叹息不已。是啊，当我们看见作业本上一个个醒目的红叉，我们心里有一种说不出的滋味，当我们看见测试卷上令人吃惊的低分数时，一阵难受涌上心头;当我们与老师责备的眼神相遇时，一阵自责嘶咬着我们的心;等我们从父母脸上读出恨铁不成钢的愤怒时，我羞愧得无地自容……

时间啊，请你停住你匆匆的脚步吧!