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“4月23日世界读书日”的由来(精彩20篇)

勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。下面是小编整理的关于“4月23日世界读书日”的由来,欢迎阅读参考。

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五年级读书的作文600字

全文共 852 字

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书是什么?书是打开知识宝库的钥匙;是一架让人看到生活意义的望远镜;是为人指点人生方向的向导。

读书是每个人生命的需要,阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,点燃我们实现理想的希望之火。

手捧书籍就是手捧希望,开卷读书就是打开智慧之窗。

我们要爱读书。爱读书的表现不是你在书房中放满书,也不是经常拿书一目十行,囫囵吞枣地读,而是一心一意,地“煮书”煮书,也许你们不会明白。煮书就是认真读,把书读透。这样煮下来,写作不就能得心应手了吗?杜甫,大家总知道吧,他小时候读书,就使用煮书法,这样,他写诗得心应手,所以他作道“读书破万卷,下笔如有神。”

我们也要煮书。我的作文写得不错,这也是读书带来的呢!

比如有一次,我描写故宫,心想:写故宫,写故宫,故宫多么著名啊!顿时,我的脑海中蹦出两个词“举世闻名”“金碧辉煌”。这词怎么会突然出现呢?原来,我是这么想的,故宫是著名的皇宫,说到皇宫,圆明园也是皇宫,《圆明园的毁灭》这篇文章里也有描写皇宫的吧,著名……举世闻名!著名当然很棒喽,很棒嘛,那非金碧辉煌!0k!故宫作文完成啦!

读书,也不是那么顺利的。

就比如我。我是个极度热爱读书的孩子,这也给我的读书生活带来了无数的烦恼,那时,我总会想:如果我装作一个不爱看书的同学,那该有多好啊!可以让老师、家长催着读书。那样,妈妈一定会给我买许多书吧。我坐在书桌上,一读就是一天。啊!这感觉多么爽哇!但事实不是这样的。

哈哈,妈妈从书店给我买了本书。我坐在沙发上,像一头贪婪的小饿狼,半小时,书读完了。可正因为此事,我的读书生产线断了。

读书不但不顺利,还特别不容易。

妈妈又买了五本书,可那并不是我的,妈妈要送给四个孩子,每人一本。这,也让我开心起来。“妈,你要给四个人,那还多出来一本啊,要不……”“不行!你书已经够多了!”“哎呦,妈妈,您最好了,您看……”……最终,妈妈还是答应我了。

书犹药也,善读之可以医愚。一日无书,百事荒芜。

同学们,读书吧,让我们把读书真正作为一次新的耕耘与播种。读好书不会对你有害!

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更多相似作文

篇1:世界名著《昆虫记》的读书笔记

全文共 333 字

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读完了《昆虫记》这本书,我知道了萤火虫的主食是蜗牛,萤火虫抓蜗牛的方法很特殊,它的嘴边有一些锋利的獠牙,萤火虫就是用这些獠牙在蜗牛的身上注入“麻醉剂”。最让我感到惊讶的是萤火虫这么漂亮,没想到居然是食肉类的昆虫。我一般都把萤火虫和蜻蜓、蝴蝶分成一类,因为它们都是很漂亮的昆虫。可是,我从来就没有把萤火虫和那些凶猛的食肉动物放在一类,因为萤火虫身体这么小,这么漂亮。可是让人想象不到的是萤火虫还真是食肉类的昆虫。

在禅这个故事里是这样写的“我拿着一支节日鸣枪用的土枪,在禅唱歌的树低下放了一下,枪声很大,可是禅一点也没受影响。我又放了一枪它们仍然继续唱着歌。”在这段话里我知道了禅是听不见声音的,我想在禅的世界里有时候感觉是很安静的,有时候禅又觉得听不到声音是很寂寞的。

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篇2:读书让我着迷六年级优秀

全文共 912 字

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我喜欢读书,我常常沉浸于作者的意境中。我喜欢品味每一篇文章给我带来的享受,喜欢体会每一个人物所隐含的涵义。我发现,书成了我生活中不可缺少的一部分。 I like reading, I often immerse in the authors mood.I like to taste the enjoyment of every article, and I like to experience the meaning of the implicit implied by each character.I found that the book became an indispensable part of my life.

书籍对人的影响是潜移默化的,它使人受益无穷。小而言之,读书可以积累知识,拓宽视野,丰富情感,还可以提升素养,提高能力,陶冶情操;大而言之,读书可以提高全人类的素质。书是人类一点一滴的积累而写成的,书不仅代表着知识的传播,更代表着一代又一代人精神和思想的传承。

每读完一本书,我都会反省自己,告诫自己。通过读书,我的思维更加活跃,它使我插上了翅膀,在无穷的知识世界里自由翱翔,我不再是无知的小孩,不再是什么都不懂的愚者,我有知识,有思想,有灵魂,我渴望探索,渴望求知,渴望领略整个世界,我的精神不再空虚,我的感情不再单调,我有自己的想法和主见。

一个人书读得越多,就代表着自己拥有的知识越多,代表着自己的精神世界越充足,生活也变得越来越有意义。同时,一个人书读得越多,他就会深刻地感到不满足,感到自己所认识的世界是多么渺小。

英国诗人华兹华斯曾经说过:“书是纯洁美好的特殊世界,生活在其中,其乐无穷。”正是因为我们体会到了读书的乐趣,才会如此热爱它。假如我们的生活中缺少了书,我们将失去生活的目标,我们将会变成一个没有灵魂的躯体。相反,如果一个人只注重物质生活的享受,而忽视精神生活的追求,那么,我们会认为他是世界上最可怜的人。很少读书,他的精神是空虚的,即使他再富有,也不会得到真正的思想上的脱解,更不会得到情感上的寄托。

多读些书吧!朋友,书是我们永久的生活伴侣和导师,它将使我们生活变得更加有意义。

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篇3:读书的快乐六年级话题

全文共 774 字

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书是一个神奇的东西,它总能带给我意想不到的惊喜;书是一把充满智慧的钥匙,为我开启了心灵的大门,把我带进一个五彩斑斓的世界。小时候,《幼儿画报》里的红袋鼠、草莓兔和跳跳蛙之间有趣的故事天天萦绕在耳畔,它伴我入睡,教我知识,陪伴我快乐成长。

当我的识字量与日俱增时,我已成为了幼儿园的识字大王,这是书给予我的第一份厚礼。随着年龄的增长,我对读书产生了浓厚的兴趣。同时,它也成为了我最贴心的伙伴,最值得信赖的知已,每当遇到困难时我总会想到它。

有一次,作为班长的我,没有带好出操的队伍,被老师批评了一番,当时我很伤心,很委屈。沮丧地回到家后,找出自己最爱看的一本书《感动中国学生的品德故事》,书中有这样一句话:“生活中困难不计其数,我们面对困难不能退缩,要积极去想解决的办法,才能克服困难,走向成功!”

这句话给了我很大感触,我忽然觉得自己浑身都是劲,茅塞顿开很快想出了一种“鼓励法”的管理方式,以表扬条或口头表扬为奖励,带动同学们的积极性,有效的沟通和真诚的赞赏赢得了同学们的支持和配合。出操的路队中说话的人少了,步伐整齐了,学校表扬了我们班,我又一次得到了老师的称赞,我非常开心,是书教会我如何勇敢地面对困难,它就像一盏明灯,为我照亮了前进的方向!

我喜欢读书,喜欢读各种类型的书,军事、历史、天文、科学、探秘等等,我从中汲取了丰富的知识,开拓了视野。《军事大揭秘》让我知道了原子弹的爆炸就是几个普通的原子经过裂变、碰撞、爆炸后产生的巨大能量;从《发现号》上,我知道了3D打印机可以打印出任何物体,甚至建筑;神奇的滩涂鱼是用皮肤来呼吸。《上下五千年》告诉了我诸葛亮北伐是历史上唯一一次以少胜多的战役……这样的例子举不胜举,它们让我着迷,赋予我能量,让我的内心不断地强大,充满激情与自信。

我读书,我快乐;我读书,我进步,我将踏着这充满智慧的阶梯走向人生的巅峰。

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篇4:2024世界读书日宣传标语政府专用

全文共 437 字

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1.书籍是人类进步的阶梯。

2.获取知识,三分在课内,七分在课外。

3、为中华崛起而读书!

4、书籍是人类进步的阶梯!

5、读书明理、走向文明!

6、知识就是力量、知识就是财富!

7、书籍是人类的终身伴侣!

8、人人读书、争创学习型社区(学校、机关、企业等)!

9、全民学习、终身学习!

11、掀起全民读书新热潮!

12、开展读书活动、深化社区教育!

13、做文明市民、建文明城市、营造学习型社会!

14、坚持以人为本、促进人的全面发展!

15、祝“4·23”世界读书日读书活动圆满成功!

16、“与书为伴,让心灵驻足,传承文明,创造知识时代”。

17、“知人知理知事,读人读理读书”。

18、“与经典同行,绘人生底色;与博览同行,拓广阔视野”。

19、阅读,让我们的世界更精彩!

20、与经典同行,绘人生底色;与博览同行,拓广阔视野。

21、书籍是人类进步的阶梯。

22、爱读书,多读书,读好书。

23、牵手好书,亲近美文,塑美好人生。

24、人人读书、争创学习型学校!

25、畅游书海,品尝文化,陶冶情操,彰显智慧。

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篇5:世界文化遗产学生作文500字

全文共 567 字

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暑假,我和爸爸妈妈一起去山东旅游,带我去攀登驰名中外的五岳之首《泰山》。我既兴奋有期待,迫不及待地想去参观那雄伟、壮观的景色。

坐车到了泰山脚下,我抬头仰望,只见大大小小的山峰连绵起伏、雄伟壮观、山上云雾飘渺犹如仙境一般,果然名不虚传。我们买了票从红门入口,沿着台阶往上爬,山涧小溪哗哗地流淌,崎岖的山路上满是爬山的人,我们随着人群往上爬,经过了斗母宫、中天门、云步桥......名胜古迹数不胜数,边走边观赏着景点,边听爸爸告诉我历史上许多皇帝和名人都到过泰山,并且留下了许多建筑、碑文、石刻。

天气越来越热,我们已经累得气喘吁吁、汗流浃背,我抬头望去,那里有块石壁刻着望人松,只见那里有棵迎客松,它舒展开粗壮的树杆,犹如张开双臂欢迎我们的到来,我们停下了脚步,在这里喝点水休息一下再走。

我们接着往上爬,爬到了泰山最陡峭的十八盘,我心里一直喊:加油!我一定要登上顶峰,我竭尽全力往上爬,好不容易到了南天门,到了南天门离顶峰就差一步之遥了,经过了云雾弥漫的天街,这真是人间仙境一般,我们拍了许多照片留下美好瞬间,拍好照,接着往上爬,功夫不负有心人,我们终于爬到了海拔1545米的玉皇顶了!这就是泰山的顶峰了,站在顶峰往下看泰山的美景,真像一幅五彩缤纷的图画。

这次登泰山真是受益很多,登泰山就和我们学习一样,只要坚持不懈努力,就一定会成功的。

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篇6:读书真让我着迷初一

全文共 516 字

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我常常在幻想,自己是一个伟大的`文学家。我总想拥有一本属于自己的书。

读书,是我的爱好之一,我最爱读书。我想在书的海洋中遨游;在书的天堂中散步;在书的天空中展翅高翔……

《长袜子皮皮》这本书是一种儿童书籍,虽不是什么长篇大论,不是什么令人着迷的科普书籍,但我确实分喜爱这本书。

《长袜子皮皮》的主要人物是长袜子皮皮。这个角色是一个近似神秘主义的形象。在皮皮身边有一个猴子它叫尼尔松。皮皮的邻居有两个可爱的孩子,阿妮卡如同美少女,杜米是一个阳光帅气的男孩,他们听话懂事又聪明。

皮皮的爸爸妈妈在她很小的时候就离开了她,她总是在幻想自从来到了维拉古拉小镇,就发生了许多有趣的故事。

在皮皮过生日这集中,讲述了皮皮在她过生日的前一天,用笔写出了几个歪歪扭扭的字。“明天我要过生日,起来我家参加聚会。”到了皮皮生日那天皮皮忙的是不亦乐乎,自己做蛋糕,屋里乱七八糟,鸡飞蛋打……

皮皮是一个怎样的人呢?她一定会超乎你的想象。她力大如牛,富如财神,大方得体,坚强勇敢。连我都没有想到,你呢!

读书,让原本内向的我变得活泼开朗,本来沉默的我变得大方。是书让我找回属于我的那一面,是书让我着迷!

我在想:书时不时我千年的挚友,是不是我失散多年的姐妹!

书,让我着迷!

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篇7:读书的趣事小学生主题

全文共 597 字

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如果说我与世界间隔了一道厚厚的墙,那么读书就为我开了一扇窗。窗外的大千世界我虽然不能去处处涉足,可我却可以通过读书去欣赏各式各样的景色,去感受各种不同的情感,去认识形形色色的人物。

在书中,我可以看到安静祥和民风淳朴的桃花源;我可以观赏坚韧不拔宁折不弯的翠竹;我可以欣赏朱自清笔下静谧优美的月下荷塘;我可以欣赏鲁迅笔下的蓬勃奋飞的北国的雪;我可以看到乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄的盎然春色;我可以看到接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的充满活力的夏景;我可以看到枯藤老树昏鸦的萧条秋色。我可以看到千树万树梨花开的银装素裹的冬景。读书真好,它让我欣赏到各时各处的美景。

在书中,我可以感受到游子身上一针一线的真切母爱;我可以感受到桃花潭水难及的深厚友谊;我可以感受到重阳佳节不能同家人遍插茱萸的思乡之苦;我可以感受到梦中为祖国征战沙场的报国心切;我可以感受到物是人非欲语泪先流的悲凉愁绪。读书真好,它让我感受到人间丰富的情感。

在书中,我认识了敢爱敢恨、勇敢无畏的孙悟空;我认识了神机妙算、才高八斗的诸葛亮;我认识了热心仗义、铁血豪情的花和尚;我认识了身世坎坷、命运悲惨的林黛玉;我认识了机智勇敢、临危不惧的尼摩船长;我认识了不惧孤独、不畏艰难的鲁滨孙。读书真好,它让我认识了形形色色的人物。

书籍像一叶小舟,它载我在人生的大海上遨游;读书真好,我愿意一直让我的心灵随着书中的文字去周游世界,感受人生百味。

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篇8:寒假读书笔记:苏菲的世界读书笔记

全文共 2181 字

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电影《苏菲世界》,又一次向我敞开哲学的窗口,和枯燥灌输用的唯物主义哲学不同,苏菲,和苏菲的世界,用另一种方式展现了哲学奥秘。

你是谁?世界从何而来?滤掉他人的解释和见解,跳过剧本和电影的改编,当我找来这本书去翻开来,仅仅几页,苏菲就带着这简单又复杂的疑问引导我走象更远处,慢慢的看清本不清晰的世界。

你是谁?你我有试想回答这个问题么?不要用名字来敷衍,那只不过是个代号,为了简单的区别你和其他人类个体,为什么你能拥有那个代号呢?是和1+1等于2一样简单的吧,我就是我啊,是么?是这样简单么?1+1就一定是等于2么?如果歌德巴赫活到今天他还在猜想吧?

世界从何而来?从大爆炸到宇宙形成再到太阳再到地球最后到人类形成,又有谁看见这世界如何出现形成?在你思考这个问题时,我们的脑子又如何确保不是被放在玻璃容器里接上电极来虚拟一个从3分钟前才启动,根本不存在的世界呢?也许我们的记忆只不过是设定详细的资料,你看见听见感觉的全是电极直接刺激脑神经产生的真实幻觉而已,3分钟前这一切还不存在。好吧……我承认,也有可能是5分钟前。

翻过原著,再审视电影发现巨大的差异,然而,一个共同的特征始终那样明显“这是一本关于哲学史的书”,原著的副标题,就如这个副标题一样,《苏菲的世界》并不是灌输给你什么是哲学什么是唯物主义的东西,切实的提出哲学的起源,哲学的用途,和发展。哲学是人类用于认知这个世界和认知这个世界得到的总结,苏菲带着我们从古希腊,到文艺复兴,一直走到今天,似乎匆忙,走过了哲学的一个个进步,一个个节点。

哲学——哲学就是系统化理论化的世界观.世界观就是人们对整个世界以及人与世界的总的看法和根本观点. 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结. 哲学的基本问题是思维和存在的关系的问题. 某书上如是说,当然也可以很实用的证明你把名字写在地上地球也不是你的,一种探究世界,人,真实的东西。

所以,苏菲和她的世界展现现给我们一个最贴近生活最贴近现实的起点---苏菲。

虽然在书中未着很重的笔墨,在电影中,导演用苏菲的朋友很鲜明的对比出苏菲,一个十分平凡的15岁女孩,平凡到没有什么特征的女学生。然而,即使这样的平凡女孩,哲学依然这样的贴近于她,哲学,无处不在。

苏菲并未执着于空想和猜测当中,这应该归功于那位善于引导的哲学家吧……当然这位狡猾的哲学家只不过是利用了许多先哲的想法和思路,也就是踏着先行者的足迹前进……很多先哲因为坚持自己的理念或者真理而献出了生命,也许,我们踩着的不只是脚印那么简单。

在书中冗长的神话与故事,没与在电影中着重体现,但是正是这些从北欧的雷神拖尔曙光和春之女神芙蕾雅一直到希腊的大力神赫拉克里斯和司掌智慧,战争的女神雅典娜,再到看起来很耀眼的耶稣,不断的体现着人类对自然的探索和无知,以及理性的发展与探索。

当苏格拉底,柏拉图,亚里士多得……等等哲学史上的闪耀点,一一如走马灯般出现在苏菲面前时,一个14岁的少女,并不显得那样迷茫和无助,显然人类自从出生就在求知,只不过有太多人,对既定的事实无条件的接受了,再无深究的想法,从一个14岁少女身上体现的并不仅仅是智慧的闪光,更多的是求知的毅力和未固化死板的思路。

小说中的苏菲,大部分时间都是在思考着,读着冗长的哲学故事,想着那如捉迷藏的哲学家提出的古怪又切实的问题。电影中苏菲和世界的互动明显得到生动的强化,苏菲有她的朋友,最开始的信封甚至以为是男同学的恶作剧,在面对一个又一个问题时,苏菲在学习成长,问自己的妈妈“你是谁,或者说我是谁?”显然这里电影的处理要比小说显得生动许多。通过学习成长的苏菲在与老师朋友的对话中表现出来的智慧和气质显然要比小说有力的证明了苏菲的成长。

在不断接触和在神秘的哲学家的引导下,苏菲先得知了他的名字,慢慢的学习中,与这位哲学家的接触,越发的象是沿着铁轨前进的高速列车 ,不断的加速,却始终沿着已经预定好的方向发展,就当一切都不可思议的发展时,一个个暗示接二连三的展现的苏菲的面前,苏菲的世界,这世界本身就是个故事,对,就如字面的意思那样,苏菲,发现了一个看起来象玩笑的情况,自己,哲学家,都是小说中的内容,作者描绘了一个神化了一样的作者!这并不是我的语言上的错误,上校就是那个创造主一样的作者。

虽然这个创造主狡猾的创造了苏菲和她的世界,但是也正是这个愚蠢的作者教会苏菲以一个哲学的角度来审视一切,上校不是神!

是勇气还是信念我们无从知晓,但是在无法脱离商业色彩的电影中,我们能清楚的看到感觉到苏菲冲出虚构世界的力量和气势,也许导演说,“我们要在最后来点精彩的,吸引住观众的眼球!”

小说可以缓慢的将故事复杂化,但是电影只有2小时而已……一口气推向高潮揭开一切谜底才是电影结尾该做的事情,所以并不能指责大幅度的删改。从另一个角度来讲电影式的结尾,体现出的是另一个苏菲的世界,一个充满迷团好象侦探或推理故事一样的氛围,这也是这部电影的一个亮点把,毕竟小说和电影都有它们无法表现的东西。

回到主角苏菲身上,就如开始说的,这个是个平凡的女孩子的哲学,也是如此平凡又重要的哲学,当我们看完这部电影是否有体会到地球漂浮在无边的宇宙中,自己又在地球上,自己只不过是漂浮在宇宙中的一小团物质呢?最少会有所思考,那就是一种收获,哲学不是一种东西,它应该是一种观念。

又或者会象我一样拿起这本书来体味一番呢?

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篇9:弟子规读书心得800字

全文共 682 字

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《弟子规》是儒家思想启蒙教育的重要读本之一,记得一年级第一学期就开始诵读《弟子规》。当时班主任陈老师带着我们在早读课上诵读《弟子规》,要求我们逐段过关,最后把全文背出来。到现在我们还经常诵读《弟子规》。

《弟子规》告诉我们,按照圣人孔子的儒家思想,应该遵守哪些规矩。诵读《弟子规》能使我们感受古人的孝顺,时刻以这些经典话语来规范自己的行为,学会孝顺父母,尊敬长辈,试着为父母和长辈做力所能及的事。

《弟子规》中的很多思想深深地影响着我。孟子说:“百善孝为先”,孝敬父母和长辈是中华民族的传统美德。《弟子规》中的“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺成。”教会了我:在父母和长辈叫唤我的时候要立即回应,叫我做事情的时候不要拖拖拉拉。父母和长辈对我所说的,我要专心聆听,态度诚恳地接纳。“无心非,名为错,有心非,名为恶。过能改,归于无,倘掩饰,增一辜。”教会了我:犯了错误时能够改正错误,就等于没有做过错事一样。假如犯了错误而加以掩饰,那就是错上加错。比如,我们班里有些同学因口角是非打架后被老师抓住了,他们不但不承认错误,还把责任推给对方,这是非常错误的。“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。晨必盥,兼漱口;便溺回,辄净手。”这句话对我的感触也是很深的。以前我早上起床的时候总是想多睡一会,尤其是在寒冷的冬天。学完《弟子规》后,每天早上妈妈一叫我起床,我都能一骨碌就爬起来,刷牙、洗脸、吃早餐,然后上学。我学会了“惜此时”,注意做事的效率。

我不仅要把《弟子规》学好,更要把《弟子规》的警示名言运用在生活中,做一个关心、孝顺父母和长辈的知书达理的人。

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篇10:读书的好处英语作文初中

全文共 1456 字

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I am a love reading girl, since I was young, I very love books, and book

the indissoluble bond. I put the book as an indispensable nourishment, he saw a

book like the hungry to see bread, fondle admiringly. Because the book is the

source of human wisdom, is the ladder of human progress. Book give me knowledge

and wisdom, and also gave me strength and courage. In my room, there is a large

bookcase, there are all books, every birthday, mom and dad asked me to want what

gift, I will blurt out: "a book, I as long as the book." When reading, I often

forget all about eating and sleeping, as if into another world.

Reading, can make us grow many knowledge, solve the problem. On one

occasion, grandmother domesticated some hares, hares to depilate, grandma see

hares like bite lice, gradually to open mouth, the neck fur with red meat, and

then use the tongue to the sides, and behind them in a hurry to say to me: "you

see how this rabbit. Red meat are exposed, it doing?" . I to grandma said with a

smile: "it is the hair removal, then fluff will regrow of glistening." My

grandma listened to, smiled and said to me: "how do you know?" I proudly said:

"from the book to see." It seems that these reading useless really big ah.

Colorful in the book, read the "lei feng diary let me know how people live

to be more of others, read" how the steel was tempered "which I understand the

difficulties cannot be back, have the perseverance and strong will to overcome

difficulties.

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篇11:世界名著《名人传》读书笔记

全文共 485 字

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这个假期读完了名人传,让我深有感触,名人的精神震撼了我的心灵,他们不是走遍天下的英雄,也不是武功盖世的伟人。贝多芬从小出生在贫穷的家里,他的一生经历了无数的挫折与磨难,但他勇敢地面对生活,与生活作斗争,他孤独的生活,他唯一的亲人却辜负了他,是他的内心受到无比的打击,他甚至绝望了,他没有一个朋友。但是他最后仍然改变了命运,战胜了困难,战胜了痛苦。

他之所以能成功,是因为他不肯屈服于命运,他又坚持不懈的精神。米开朗其罗出生在弗洛比萨的一个富贵家庭,他有着较高的文化修养与艺术功底,他的祖国遭受了困难,他眼看着外族进攻,人们受到痛苦。他一生依附于教皇,一生为教皇做事,教皇为他事故立碑立转,使米开朗琪罗完成不了自己的梦想。他一生遭遇困难无数,但依然坚持,为了自己的理想而奋斗。

贝多芬与米开朗琪罗都遭遇到了无数的苦难,但他们的思想中从未有‘放弃’这两个字,他们将一生奉献于自己的事业与理想。他们之所以成为名人,因为他们身上有着同样的精神——永不向命运屈服,这也是我们在学习与生活中必有的精神,我们应该与那些永不服输的人看齐,永远用坚定的信念去面对挫折,用顽强的毅力去实现梦想。

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篇12:世界人口日由来

全文共 397 字

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1987年7月11日,前南斯拉夫的一个婴儿降生,被联合国象征性地认定为是地球上第50亿个人,并宣布地球人口突破50亿大关.联合国人口活动基金会(unepa)倡议这一天为"世界50亿人口日".联合国人口基金决定从1988年起把每年的7月11日定为"世界人口日".,以提高人们对世界人口问题的重视。

根据联合国开发计划署理事会第36届会议建议,为引起世界各国政府和人民对人口问题的重视,联合国人口基金要求各国政府、民间团体在此期间开展"世界人口日"活动。此后,每年7月11日世界各国都要开展宣传活动。

1995年2月15日零点,北京妇产医院一个重3700克的婴儿出生,宣告中国第12亿个公民的到来。距1989年4月11日"11亿人口日"不足2000天,庞大的人口列车又增加了1亿名新乘客.为了进一步唤起全民对人口问题的高度重视。

1999年10月12日世界人口达60亿联合国确定今天为世界"60亿人口日。

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篇13:关于喜欢读书500字

全文共 515 字

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喜欢看书,也许是受到爸爸的陶冶,我成了名符其实的“书小呆”,而我爸爸则是个“书大呆”。

正因为我喜欢看书,所以妈妈经常使用杀手锏:“三天不让看书”。天哪!一天不看书,我茶饭不思!两天不看书,我全身无力!三天不看书,我还不一命呜呼呀?为此,我发明了三条对付的办法。第一:偷渡,就是每天拿一本书到学校读,等晚上回来,已是大开眼界啦。第二是挑灯夜读,当晚上夜深人静的时侯,拿出一本书,在灯光下读,第三也是我的王牌办法,想知道吗?也就是在做功课时读。

那天,我因为作业写得不好,妈妈又罚我三天不许看书,我立刻用我的王牌办法,等妈妈一走,我便装着做作业,一会儿写完了,我忍不住拿出一本书看,看得津津有味,这时妈妈来了,我听到响动,赶紧把书放到一旁,装出一幅若无其事的样子,可我的动作不够快,被妈妈发现了,妈妈一把夺过书,怒气冲冲就要把书往垃圾桶里扔,我也一把夺过书说:“你可以打我骂我,但书不能扔,因为这是我最心爱的书。”我自然被罚六天不许看书。

读书,让我快乐,让我了解到了世界上的万种风情。读书是一个人生命的源泉,有时也会很有用,在一次社会课上,老师叫我们说一说革命故事,我侃侃而谈,同学们听了很羡慕我。

同学们,让我们一起读书,一起快乐吧!

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篇14:世界名言经典霸气

全文共 211 字

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1、以正胜邪,以直胜曲。——蔡锷

2、没有诚实哪来尊严。——西塞罗

3、不要怕大海,那是生活的源泉。——伊巴涅斯

4、夜深人静的时候仔细想一想失败的教训,比你看书更有用。——史玉柱

5、做好人容易,做正直的人却难。——雨果

6、无论如何,“流言”总不能吓哑我的。——鲁迅

7、培养意志是我们生存的目标。——爱献生

8、世界上没有比习惯更专制的了。——左拉

9、昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。——李贺

10、说真话是一种义务。——德谟克利特

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篇15:关于世界名著的读书笔记

全文共 1423 字

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一个很贴切的词,它可以很好的描述出骆驼祥子的一生。他的一生几乎都是呈现着堕落这种姿态,尽管途中也有挣扎与波澜,可命运总是无情的将他在茫茫大海中的唯一支撑他信念的浮木抽走,让他不能不认命,不得不堕落。堕落的结果也许会是死亡,死亡对他可能是一种痛苦与恐惧,但也可能是一种希望与解脱。骆驼祥子,骆驼,祥子,祥子是全书的主人公,但并不是骑着骆驼的祥子,而是一个以拉车为生的人力车夫。

车是他这辈子的依靠,他的工作是拉车,未来的梦想是买车,在他的眼里似乎一部人力车比一座金銮殿还占据更为重要的位置。我认为骆驼只是他平静生活的开始的第一次波澜,转折,而预示着接下去的生活。

祥子是一个没有经历住生活每次抛出的打击才致使他最后得走投无路,一开始,他虽然有着不幸的身世但他并没有放弃,他既年轻又有力气,不吸烟,不赌钱,节约,三年便为自己买了车,对未来的生活充满了美好的幻想,但好景不长经过了第一辆车被抢,委曲求全娶了自己并不爱的虎妞,卖车安葬了难产而死的虎妞,自己喜欢的小福子被卖入白房子又自杀等一系列的事件后,他变得懒惰狡猾,极端自私,而耍无赖,成了彻头彻尾的“刺儿头”,对生活的企图以及要强的性格都在生活一次次的击打之下,不断丧失,失去了希望,使他变成了一堆行尸走肉,不断走向了堕落的深渊。

全文结束的这一段话很好的展现出了祥子逐渐走向堕落的深渊,“体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的祥子,不知陪了人家送了多少回殡;不知道何时会埋葬起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!”整篇小说的高潮部分应该是在小福子死了之后,小福子是祥子中意的女人。她勤劳,美丽,节俭,要强的姑娘她有个酗酒的父亲以及年幼的弟弟。

她十分孝顺,而为此她不忍心看着嗷嗷待哺的弟弟没有食物,她被迫嫁给了一个军官,嫁给了一个素未谋面的人,嫁给了一个不知是否有妻儿的人,嫁给了一个偶尔回家最终还遗弃了她的人。可她已经知足了,因为她可以养活弟弟,可以有个归宿,但最终被遗弃,还沦落至出卖自己的暗娼。而她对祥子的感情是纯真的,对他怀着相濡以沫的情谊,只是她自己也身不由己。这何尝不是一步步的走向堕落的深渊?当虎妞死后,看着悲痛欲绝的祥子,她的心在绞痛。

她想要试图安慰祥子,她想要和祥子在一起,做一件自己可以做的事,她说:“我想”不言而喻,她想嫁给祥子,想和他度过接下去的生活。祥子开始对生活有了希冀,他虽然开始变得堕落了,但仍未放弃他和小福子的“家”,直到他知道曹先生愿意让他们共住在他家,还让小福子帮佣,祥子开始发觉一切都会好起来的。他不得不将这快乐的消息立刻告诉小福子,可是他跑遍了所有的地方,也看不见小福子,担忧在心中开始无限蔓延。直到有人告诉他,小福子可能被卖到白房子里去了,他一口气跑了出去,却看见了“空旷,树木削瘦的立在路旁,枝上连只鸟也没有。

灰色的树木,灰色的土地,灰色的房屋,都静静的立在灰黄色的天下,从这一片灰色望过去,看见那荒寒的西山。”这种萧条,寂寥,阴暗,凄凉的景色,似乎是在预示着下文小福子的悲剧。她宁死不从,死了,没留下任何东西。祥子崩溃了,所有的希望都倒塌了,生活将他最后一根希望的火苗也掐灭了。他彻底走入了堕落的深渊,这是祥子的悲剧,也是小福子的悲惨结局。堕落不仅适合于书中的祥子,还有专横跋扈的刘四爷,骄奢泼辣的虎妞,善良坚强的小福子,孤苦的小马祖孙等,他们最后沦落的结局都带悲剧性的色彩,更加扩大了悲剧的范围。

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篇16:世界读书日倡议书

全文共 583 字

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1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,每年的这一天,各个地区的人们都在感受读书的乐趣。今年又恰逢江苏检验检疫系统文化年,将开展“书香国检、读书吟诗朗诵”等一系列活动,值此机会,我局团支部号召广大干部职工,特别是团员青年爱书、惜书、读书、用书。我们倡议:点燃读书激情,营造书香国检文化氛围!

如果您是一位热爱读书的人,那么书就是放眼世界的一扇窗,是通往心灵的一条径,是闪耀知识的一道光,是折射人生的一面镜,是挥散阴霾的一柄剑,是握住幸福的一双手……

一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的单位,是一个沉闷枯燥的单位;一个不重视阅读的社会,是一个人文精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望、没有文化底蕴的民族。

21世纪是崇尚文化内涵的知识时代,正所谓“书香润泽少年,阅读丰富人生。” 青年时期正是一个人读书学习的黄金时期。在这风华正茂的年岁中,让我们一起亲近名著,走进阅读吧!在品读好书的同时与大师交流,与古人对话,可以激扬文字、可以博采众长、可以通晓古今、可以荡涤心灵……

在这一天,请走进图书馆,办一本借书证,激发阅读的兴趣;在这一天,请走进书店,买一本好书,从此开始阅读的习惯;在这一天,登录一个读书网站,开启另一种阅读的方式;在这一天,邀三五同好,品茗论书;在这一天,让一个声音时刻提醒自己:“今天,你读书了吗?”

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篇17:给自己的世界一片晴朗初中

全文共 531 字

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一个天气晴朗的日子,我兴致勃勃地在散步。

忽然,从桥的另一头传来了一阵吆喝:“让开,让开”一转眼,吆喝声已到了我背后,只见一位中学生骑着自行车从高桥上直冲下来。我在心里嘀咕:这么陡的坡,居然不下车,不刹车,简直是逞能。嘿!他还在这公共场所——车水马龙的公路上大声吆喝,真是一个令人讨厌的家伙。我的心情一下子晴转多云,变得灰暗起来。

“啊!”那个中学生惊叫起来,原来他差点撞到前面的小同学。那位小同学生气地嚷起来:“干嘛,骑着自行车在马路上横冲直撞,耍什么威风?”那位中学生听了,猛地掉转车头,对小同学瞪眼挥拳的。小同学见势不妙,走为上策,转身就逃,那中学生拔腿就追,想不到的是他竟然被自己的自行车绊倒了,只见他坐在地上,痛得扭歪了脸。我心想:恶有恶报,活该!但是那位小同学没有这么想,他急忙赶了回来,扶起那个中学生,中学生脸红了,小同学诚恳地对那中学生说:“大哥哥,你没事吧,你应该注意安全。像你刚才那样,很有可能发生意想不到的事故,影响人们的正常生活。大哥哥,老师说我们应该增强安全意识,自觉维护公共安全才对呀。”

那中学生扶起自行车,一瘸一拐地往前走,边走边回头对小同学说:“谢谢你,谢谢你对我的批评。”

在那一刹那,我感觉到了真理的存在……我的心情也随之晴朗起来。

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篇18:喜欢读书作文小学生

全文共 537 字

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我有很多爱好,但我最喜欢的还是看书。在我的记忆中,我很小就开始读书了。我上幼儿园的时候,妈妈给我订了《幼儿画报》,是我最爱看的。里面的小动物可真多,有小狗、小白兔、小猫等。它们的故事逗得我真开心。现在我二年级了,我又喜欢上了童话故事,认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘,安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。

我最喜欢《丑小鸭》这个故事。丑小鸭它一生下来,因为长得丑,大家都不喜欢它。寒冷的冬天,他在森林里受尽了折磨,看到这里,我不由得流下了眼泪;后来它靠自己的努力,终于飞上了天。它成了一只美丽的天鹅,一只在蓝天自由自在高高飞翔的天鹅。丑小鸭变天鹅,靠的正是自己的努力,看到这里,我又不由得为它欣喜若狂。

记得一星期前,我们班数学测试,里面有好多应用题,搞的我头昏眼花,得到的分数自然是令人伤心的。放学后,我迈着沉重的步子走回家了。回家之后,我反复订正着错题,可就是不得其解,觉得自己太笨了。到了晚上,我去问爸爸:“爸爸,我是不是笨小孩儿啊?这几题想了半天也不会。”爸爸给我讲了解题思路,叫我再想想,我还真有了头绪,爸爸还让我再去看《丑小鸭》。

现在,我懂得了一个道理:无论做什么事,不要怕自己笨,只要用心去学、去做,就一定能成功。我相信我一定会像丑小鸭一样,靠自己的努力“飞起来”的。

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篇19:读书的收获600字话题

全文共 921 字

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遨游在书的海洋里,我思索,思索。这里有温馨的宁静,也有激情的舞动。 Traveling in the ocean of the book, I think and think.Here are warm tranquility and passionate dancing.

书是人类进步的阶梯.我喜爱读书,因为它可以使我进步;我热爱读书,因为它可以使我浮躁的心得以平静;我酷爱读书,因为它可以净化我的心灵。

我拜读过古今中外灿烂的长卷,翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉,展读书中人物的笑颜,品悟书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子,我充实,快乐,振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光,炫彩,歌唱!

书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书籍,如鸟儿没有翅膀。这是莎士比亚说的一句话。

古人云:开卷有益。的确如此,书籍陶冶了我们的情操,告诉了我们人生的启迪。一本本好书把我们从无知的茫茫人海中带进知识的殿堂,它让我知道了双目失明而还坚持创作的奥斯特洛夫斯基,名垂千古的周恩来总理,伟大的文学家鲁迅先生,还有......书成了我们形影不离的朋友。

我爱读书。曾几何时,我置身书海不可自拔。《雷锋日记》使我明确人生存的意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!

这一本本好书,让我了解了旧我更多地了解了各种各样的知识。正是这一本本催人奋进的好书,一把把美丽的金钥匙为我们打开了坚固的大锁。

好书、名言,现在是我形影不离的好朋友,它们让我在知识的海洋里翱翔!是书,让我健康成长!是书,让我开心快乐!是书,让我聪明伶俐!书,它是一名老师,也是一座丰富的知识宝库。

同学们,与好书交朋友吧!它会带你走向成功的彼岸,这一份营养品全部充实到你身躯,引领你一步步走向神奇而美丽的殿堂!

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篇20:平凡的世界读书笔记5000字

全文共 2991 字

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平凡世界》就是我认为的一本好书,它写得很真,值得细细品味。这本书使我感动的是书中人物的情与爱,为里面敢爱的年轻人而感动。书中主要描写的是这样一个农民家庭:兄妹三人,大哥孙少安是村里生产队长,在读高中的弟弟孙少平,在读初中的妹妹孙兰香,父母亲都是淳朴老实的农民,还有年老卧床的祖母…贫穷时时困扰着这个黄土高原上的农民家庭,但他们的内心也有情有爱,还有“穷则思变”的努力向上的精神。

喜欢《在那遥远的地方》这首歌,始于《平凡的世界》这部小说里的一个故事。

这是小说配角的故事,于整部小说来说只是一个小插曲。但只要有人性的光辉闪现,这故事就那么的令人无法忘怀。或者说,人对美好事物总有一种眷恋,而美好事物只有卷入悲剧,直至毁灭,才可永恒。

故事是这样的:小伙子金波是青海某部的文艺兵,在一个军马场工作。每天黄昏,他总要唱一首《在那遥远的地方》,那是一首情意缠绵的情歌。后来他发现,每次他唱完,就会传来一个女子的歌声,虽是藏语,但听得出正是这首《在那遥远的地方》。姑娘的歌声嘹亮而美妙,如金属般辉煌,仅凭那声音的本色,就会使人听得神魂颠倒。后来金波突发奇想,歌只唱了一节,就停下来,不久,听到那姑娘唱出了第二节,他接着唱出第三节,姑娘再唱出第四节。金波明白,这姑娘是在和他对歌。

此后,金波每晚都要和姑娘对歌,对这首《在那遥远的地方》。金波迷上了她的歌声,也迷上了这位未曾谋面的女子。终于有一天,他无法忍受相思之苦,跑出去看了她。他们语言不通,但爱情的火焰已经在胸中升腾起来,他们拥抱在了一起……就在此时,军马场的政委出现了,金波因违反纪律提前复员,那个姑娘只托人将一只白搪缸送给金波,然后去向不明。

一段情就此了结。他们连彼此的名字也不知道。

此后,金波一直单身。

美丽的故事不会是单纯的善与恶的交织,简单的爱与不爱。而是把一个故事架在多重判断标准之上。金波的爱情让人扼腕叹息,没有一个读者不希望金波和那位姑娘有一个完美的结局。但是,这段情偏就架在了一个特殊的情景之中:他们,一个是军人,一个是驻地群众。所以从军法的角度来说,政委是没有错的,违反纪律的金波,必然要受到处分。复员以后,金波失魂落魄,每天在临近黄昏的时候,就在山野里孤魂一般地游荡,反复忘情地唱那着首《在那遥远的地方》。

在黄昏里,因一段情而反复吟唱一首歌的,并非金波所独有。巴金在1930年7月创作的短篇小说《洛伯尔先生》中,就描述了这样一个故事:洛伯尔和深爱着的少女偷食禁果之后,受到了少女母亲的反对,之后他们散落在人海,相逢遥遥无期。洛伯尔就四处游历,并在每一个黄昏都唱起一首不变的情歌,希望能再见到那个女子。

这种黄昏里的歌唱,从来不被人理解,并且因不被人理解而愈显孤独,甚至绝望。那些记忆越是美好,此间的悲伤也就越重。一腔火一般炽烈的浓情就此窒息,如无法燃起的火种。美好的东西永远是短暂的,与藏族姑娘深情相拥的片刻,成了金波此生最深的记忆,而姑娘也把年轻的、娇好的面容永远地留在金波脑海里。

其实,没有什么是永恒的:花朵、少女、爱慕、热恋……没有什么你可以留得住。花儿会落去,美人也将迟暮,初恋的热情退去以后,就剩下相互的陪伴。

艺术家偏要把这份美好留住,只能让她在最美的时候毁灭。赵本夫在《混沌世界》中写到了一个漂亮的女学生,因为害怕年华老去,害怕一天天地由少女变成一个粗俗的村妇,就在毕业之际割腕自杀了。周国平在《岁月与性情》里也提到了一个和他同车抵京的女孩,睡着的时候把头靠在他的肩上,后来这女孩也在文革中自杀了。我不是故意要把美丽女子生命的凋萎都拉过来凑数,只是我在想起这些故事的时候,无论是真还是假,这些花一样的生命,她们的离去,都不免给我的心带来忧伤。以致于,很多年过去了,这两本书里的故事我已淡忘,但这两个女孩,我永远记得。是真事还是虚构,在这里已经不重要,因为美人的离世绝对是一个悲剧。

我想说,当你要强调一个事物,当你要让读者记住一个事物,请把它安排在悲剧里,把它毁灭掉。如此,它才可以永恒。

爱情也是如此。我们不必研究,金波对姑娘的爱有几分,彼此的性格是否相合,姑娘又会爱金波几分,总之他们是相爱了。相爱,是没有理由的。他们的相爱如此简单,简单到连语言也不通,连彼此的名字也不知道。简单到路遥先生也没法给他们着墨太多,简单到此刻,当我要评述这段爱情的时候,甚至无话可说。

如此简单的情节,何以有如此大的魅力呢,何以让我在洋洋百万言的《平凡的世界》中,独独清楚得记着这个故事,从不曾忘掉?

因为它是一个悲剧。

爱情是美好的,如花朵,如少女。

而这个美好的事物竟被现实活活埋葬,这不同于其中的一人突然离世,也不同于受其他因素影响而不能在一起。它的悲剧性就在于,明明相爱的两个人散落在人海之中。会重逢吗,也许明天会,也许永远不会。它不让人绝望,仅留了一丝希望引金波在痛苦的思念里反复吟唱着那首《在那遥远的地方》。

如此,那姑娘,那歌声,那段靠歌声交织起来的刚要燃起就窒息掉的恋情,就成了美的极致。

这是一种极致,无法逾越。悲剧就这样把极致的美固定下来,成为一个人生命的暗伤。

在扼腕叹息之余,我们还要看到另外一个方面。如果金波娶了这个姑娘,他们会幸福吗?倒也未必,书中只写到姑娘有着极好听的歌喉,还算过得去的相貌。那么,她的文化水平,她的道德修养,她的各方面的品质呢?书里没有说,我们总是想当然地把她想像成一个十全十美的女子,因为只有如此,才可使这段情有一个更加或以期许的美好未来,才可使这段情的结束构筑成一个宏大的悲剧,供我们在悲剧里感慨、伤神。

这在心理学上是一种“晕轮效应”,如果金波娶了她,如果他们牵手走向了柴米油盐的琐碎的日常生活,走向歌声之外的那么广阔的生活的平淡无奇与无奈,他们,还会幸福吗?热恋的幸福终究是不持久的,我们必须回归当下,一同去面对残酷的现实。徐志摩和陆小曼热恋的时候,一个写了本《爱眉小札》,一个写本《小曼日记》,给人的感觉是,如果他们在一起,这世间恐怕没有哪对夫妻能如他们一样恩爱了。可是他们结婚以后不久,就开始吵架,感情连平常夫妻都不如。写在书里的缠绵悱恻的文字,成了供痴情的人观摩的戏文。如果徐志摩在他们刚结婚时就罹难,那么他们的爱,就会在最美的时候固定在悲剧里,这两本书定会给世人带来许多婉惜的眼泪。

一直向往远方,因为远方什么样子,全靠想像了。我在自己的精神世界构筑了一个从来没有去过的地方,我叫它“遥远的地方”,我把所有的美好想像都存在那里。其中就包括在最美瞬间毁灭的一切美好事物,它们如花朵般永远保持着最美的绽放的姿态,永远永远。

1939年秋,王洛宾协助郑君里在青海湖畔拍摄纪录片《民族万岁》,认识了藏族姑娘卓玛。三天的相处,活泼美丽的卓玛给王洛宾留下了深刻的印象。相传在三天的拍摄过程中,两人共乘一马,在青海湖边奔驰,如同歌词中写的那样,卓玛的皮鞭轻轻地敲打在王洛宾的身上。两人分离之后,王洛宾在回西宁的路上怅然若失,借助民歌的旋律写成了这首传世之作《在那遥远的地方》。

这也是一个美丽的故事,它把结局放在了无法预知的未来,顺便无限地放大了卓玛的美丽和王洛宾的眷恋。很想去青海采风,不是去寻找艳遇,而是希望在策马疾驰的时候,在广阔苍茫的西部草原之上,探寻那份忧伤。

然后返回,把一切美好的想象留在“遥远的地方”,保持着对一切美好事物的向往,珍惜着我身边的好姑娘,在平淡无奇的现实生活里,认真地活着。

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