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有关温暖的旅程的作文优秀20篇

导语:微笑,那一种表情,一种内心表达出的欣喜,一种人与人之间最基本的礼貌,一种可以让人的心灵如火炉一般享受的温暖……下面是小编整理的一些关于温暖的优秀作文,欢迎查阅。

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温暖的旅程作文500字

全文共 489 字

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谁是我们学习中的明灯?是老师,老师虽然是一个辛苦的职业,但也是一个光荣的职业。她们为祖国母亲培养后代,使中国变得更加繁荣!更加强大!

那是一个酷暑难耐的日子,那一天,老师的教诲,定能让我受益终生。老师今天准备考语文第一单元,我认真地复习备考了,考完后,我长吁一口气,对自己的考试怀有信心,当老师报出我的分数时,我吓了一跳只有九十分,我的死党“小刘同志”考了九十六分。

趁老师还没有来找我“认真谈话”前,我快速地跑到了老师办公室:“报告!老师,我负荆请罪来了!”老师笑而不语。我说:“老师,我这次只考了九十分,我觉得我考砸了,来负荆请罪了。老师,您批评我吧!我一定认真接受老师的批评。”老师严肃地说:“听你妈妈说,你老是看书看到深夜,有时甚至不想睡觉,严重影响了睡眠质量。还有,你老是下课做家庭作业,不好好出去玩一会儿,老是绑着自己做作业,学习可不能只劳,不逸,会把自己累坏的。”老师如此关心我,向妈妈询问情况,关心我的成长。

想着想着,我热泪盈眶,心中一股暖流缓缓流动着。老师的批评,是最好的关心,老师的关心在我的成长道路上,助我一臂之力。

老师,谢谢您,您的关心让我十分感动。谢谢您!

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篇1:温暖的旅程作文400字

全文共 398 字

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在我的成长中,有过许许多多令人感动的事,但是大部分的事情我都忘了,总有几件事情我难以忘怀。

记得那一次,我和爸爸妈妈去旅行,我们去的是香港,我们住在一家酒店里,有一次,我不小心忘了我们的房间号,我找来找去,还是找不到我们的房间,正当我如热锅上的蚂蚁一般时,走过来了一个叔叔,他看见我一个人孤零零地站在这里,便问我:“你的家长跑哪去了呀?”我说:“叔叔我找不到我们的房间了。”叔叔说:“那么我帮你一起找吧。”我说:“好的。”虽然有叔叔帮忙,可还是找不到。叔叔说:“不要灰心,我们继续找。”最后在叔叔的帮助下,我成功找到了房间。

还有一次,我去商店里买东西,拿了一些东西后,便去结账,一共要11元,我找了半天,却只找到了10元,而收钱的人在一直催我:“到底买不买了,不买就走开,后面的人还要买呢。”后面的叔叔看到我少了一元钱,一声不响就给了我1元。

对于这两件事,我十分感动,我要像帮助我的人一样帮助别人。

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篇2:温暖的旅程作文600字

全文共 616 字

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于人世间,尝过酸、甜、苦、辣,经历过人生的大起大落,这正是一次奇妙的旅程,那么这是温暖的,还是冷酷的呢?

人生如梦,一晃而过,由黑发人转向白发人那只是一瞬间,风雨中你正如那苦海孤舟,于大海飘荡。那么令你感动的温情,不正如那顺水推舟的那一股风吗!这是连通生死的游历。那么你的这趟旅途又是为何?

那一次,烟雨朦胧,雨在天空中飘洒,飘洒在大地上,乌蒙的天笼罩着世界,一片死气沉沉。

那时我正漫步于商场,金碧辉煌的世界,似乎盖住了那风雨的呼啸。灯火通明,灯红酒绿的店铺门口,不知是热闹还是嘈杂。

一件华贵的衣服,是那么美丽动人。黑白相间着,上面嵌着两颗闪烁的珠宝,仿佛争奇斗艳,使人应接不暇。

忽然一位年轻的阿姨,惊讶地说:“啊!这是您孩子吗,福气真好。”只见她面带笑容,那脸上是花一般艳丽的笑容,母亲说:“是的。”“哦!那真是太棒了。”她说。我有些惊讶,说着她递上了糖果,我有些迷糊了。“啊!有一天我也许也会是一位孩子的妈妈呢!”我不禁觉得惊讶。

她的脸上挂着灿烂的笑容,便向母亲介绍起衣服来,走时她又对下一位母亲开始提问。

这是一种幸福,人生中许多人都觉得生命是苦短的,可是那种被祝福,被关怀的感觉,使那孤寂的人生平添了几分色彩。那是一种由心底升起的甜美,是一种说不出的味儿,那时一种甜的,浓浓地糊在心头的,一块美好的留恋。

黑夜是恐怖的是孤寂,可是若装点上了人情,那么真如在纸上画上了艳美的图画。

人生如一次温暖的旅程,是甜美的,是美满的,真如蜜一般。

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篇3:温暖的旅程作文800字

全文共 794 字

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一次平凡而温馨的旅程诞生了!

今天已经是正月初七了,眼看都要快开学了。我有个堂姐,她已经上高中了,她和她的爸妈几乎每年都会回家过年,正因如此,我们的关系非常好。她预计初八就要回去上学了,今天可是最后一天,我可得好好地陪着她。

今天傍晚,我们一起带着手机,手机的作用是记录我们在一起的时间与步数,我们走在熟悉的中路上,说着笑话,心里是既开心又不舍,五味杂陈的。风呼呼地吹过我们的脸颊,吹得红红的,我们就这样静静地走着。我走在熟悉的小路上,带领着她,毕竟对于她来说是陌生。黄昏渐渐降临,一条很长的红线将天空分成了两半,就像是将我和她两个不同世界的人分开了。路边上野草都已经枯萎,但有些小草却还在挣扎中。途中的风景,令我感觉既陌生又惊喜,这里的路比以前更破旧了。哇!以前经常吃的野果子还长得如此茂盛,一个个害羞地看着我。这儿原来有个桃花林,每年都会有桃子、梨等新鲜水果,每天都会有个高大强悍的叔叔看管着。没有一个人敢闯进来偷果子吃,如果被发现了,就要请家长进行教育批评。如今,已成为一片空地,空空如也,这一路走来,如放置了很久而发黄的废纸。

我们就这样说着说着,走着走着……不知不觉地来到了我所读的那所并不大的小学。展现在我眼前的居然是一所焕然一新的学校,每个规定的位置都已安排了垃圾桶:回收垃圾和不可回收垃圾。就这样,学校比以前看上去干净整洁多了。学校的教学楼已经涂了一层浓浓的油漆,从外表上看,已经给人以视觉上的冲击。来到学校,像久逢未见的老朋友,又给人一种怀念。而我堂姐却骄傲地说:“这也叫好看吗?普普通通、平平凡凡。”“你不懂。”我们竟然在这儿停留这么久,早已过了饭点。我们急急忙忙地跑了回去,还被挨批了。

我觉得,旅行不需要去繁华而美丽的大城市,繁华都市不是旅行的去处,但家才是最美的风景。我们在一起度过了这么美好的一个小时,共同走了3600步,这一切的一切,都有你的陪伴。

满满的回忆与幸福!

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篇4:温暖的旅程作文500字

全文共 486 字

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人生在路上,路上的人生才是自由的回味。旅行是一次经历,在经历中才会成长。我的旅行像只有一个人的世界。

我的旅行,因为父亲的工作,我开始了第一次长途旅行。穿行在云霄之上,我的思绪飘然而去,思考着明天。到云南的时候,我们一家就在那里的酒店里住了下来,我们也有玩的时间,忙完了要做的事情,才能休息。今天早晨,时间还早,天蒙蒙亮,父亲就把我们给叫醒了,早上要去买一点东西,吃的食材和杂碎的东西。

天空中的太阳还没有全部露出脸来,雾气在空气中弥漫。我跟着父母亲到了一个市场,早上人很多,很多新鲜的东西吸引着我,我浮想联翩。不免有些走神,跟不上父母的步伐,年幼的我还不太清楚外面世界的危险,所以对此毫无防备。一不小心,我发现父母的身影不见了,在人海中,我有点害怕,不知道该怎么办,我茫然的看着父母远去的方向,我想,我应该去找他们,我在市场里飞奔跑不动了,我回到了原来的地方等待着,我突然想到自己不见了会让父母很着急。我又回忆起了和父母在一起时的温馨与美好,我不免有些悲伤,阳光的影子波动着。

我突然间变的很冷静,木讷极了。一切黯然无光,救世主终于出现了,父母从人群中冲出来,天空刹那间放晴。

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篇5:温暖的旅程

全文共 937 字

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怀着敬仰与憧憬,在今年9月份我加入了云南省周丽蓉名师工作室,早就听说这个团队汇集了云南省语文界的精英名师,心中难免惶恐。

在杨晓炜老师的关怀下,我渐渐融入了这个团队。在我心中,这是一个充满欢声笑语的大家庭,周老博学睿智、和蔼可亲;晓炜师傅幽默风趣,对我们关怀备至;老师们谦逊好学,严谨认真。他们有着共同的追求——做个纯粹的语文人。这是一个智慧的家园,思维的火花时常从这里碰撞而出,激励着我们不断奋进。

做一个纯粹的语文人,执着而努力,这是我进工作室学到的第一点。

每周三下午是我们汲取养分的时刻,每每这时我心中定激动不已,因为我终于有机会亲近名师,学习名师了。一学期下来,收获还真不少。

听陈玉秋教授的高考语文观,让我对高效课堂有了新的认识,也明白了语文教学回归本真有多么重要。观昆明市优秀教师示范课,看着老师们慷慨激昂、深入浅出地分析文本,那别具一格的探究方式,那高超的课堂把控能力,无不透露着一个语文老师的睿智与才华。这都深深地影响着我。

转变观念,让语文教学回归本真,做一个睿智的语文人,这是我学到的第二点。

师傅常说语文老师肩负着不小的使命,这让我不禁感叹:一个语文老师对学生的影响是别的老师无法赶超的,因为不知何时,你的一言一行就影响着学生的世界观、人生观的形成。是啊,我不能用我的浅陋影响了一群孩子,我只有先斟满自己的杯子才有可能给别人带来些许甘霖。所幸,我现在有机会向优秀教师学习,取人之长,补己之短:到兄弟学校交流;组内学员讨论学习;聆听上海师大郑桂华教授对作文和阅读教学的讲解,王荣生教授对语文教师专业知识的构成解说;到云大附中听作文课,交流文言文教学;还有听来自沿海的刘铁梅老师、叶映峰老师带领的先进教学理念、方法。有这么多机会去学习提升自己,实在是人生一大幸事。所有这些都得益于我加入了工作室。如果刚加入时还有所迟疑的话,现在我想说所有的付出都是值得的。感谢周老给我们提供了这样的机会,感谢杨老师介绍我加入团队,我定当不懈努力。

常怀感恩之心,谦逊坚持才能有所得,这是我学到的第三点。

反思自己,虽然收获了很多,但还有许多不足之处,比如专业书读得不多,这学期仅仅拜读了周老的《行走的风景》。另外,交作业有点拖拉,似乎还未跟上前辈们的步伐。争取尽快改正,期待更大的收获。

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篇6:温暖的旅程作文350字

全文共 378 字

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人生的道路是漫长的,我知道以后还有很长的路要走。然而,在我走过的道路中,却有许多温暖的,令人感动的事。

早晨,我都会被锅碗瓢盆交响曲给唤醒。那,就是妈妈忙碌的声音,世上最伟大的声音。自从我出生后,妈妈就永远被“禁锢”了,她既不能逛商场,也不能看连续剧,而是千辛万苦地照顾我,她本来有一双翅膀,能飞翔,现在却永远消失了。

有一次,我被题目的难点难住了,就想去抄答案。正在我进退两难时,一个好心的同学走了过来,三两下就做出了难题,就像从口袋中掏东西那么简单,当我还准备向他道谢时,他看出了我的用意,连忙说:“不用谢,我是热心肠,以后有什么难题,尽管问我吧!”那一刻,我十分感动。

有时,我心情不太好,这时,爸爸就会问我怎么了,我无法掩饰自己,只好向爸爸倾诉,那时,爸爸总会给讲几个令人捧腹大笑的笑话,过后我心情好多了。

成长,充满了爱意和温暖,我感谢帮助过我的那些人。

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篇7:温暖的旅程作文450字

全文共 452 字

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在生活中,常常有着父母的关爱,有着朋友的鼓励,有着老师的教导,也有着陌生人的关心。而几只微不足道的小蚂蚁,使得我的心久久不能平静。

那天,我和爸爸正在公司楼下放风筝。玩累了,就坐在椅子上休息。突然,我的视线被两只小小的蚂蚁所吸引住了。

我拿了一点点小面包摆在离它们不远的小丘上。

它们发现了这一块面包,慢慢向我这儿走来。拿到了食物它们马上就匆匆离开了这儿,我百思不得其解。

没过多久,那两只小蚂蚁就率领着“大军”来到面包跟前。第一只蚂蚁围着面包转了又转,向后面一转,那一大群蚂蚁就井然有序地分解着这块面包,每一只都在瓜分属于自己的那块。我又惊又喜,同时也十分感动,望着眼前的这群蚂蚁,望着渐渐变小的面包,望着它们井然有序的排列,让我看到了一个小集体,拥有的力量。

太阳渐渐下坠,蓝蓝的天也被涂抹成了一块绚丽的彩布,黄昏下,那一列小小的身影,不停地忙碌着。

在人生的旅程中,不需要用金钱来填满你的世界,不需要用权威来填补你的世界。在这个世界里,不仅是需要父母的关爱,朋友的鼓励,老师的关心,同时也需要来自大自然的启发!

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篇8:温暖的旅程作文500字

全文共 506 字

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成长,如一场旅程,如一次比赛,如一场拼搏。

成长的旅程,酸甜苦辣咸,五味杂陈。

我在成长的旅程上,总是听父母说社会十分险恶,但真正了解这个社会,却是在一次旅行上。

那一次,我们去了北京。

在高楼大厦上向下望去,夜晚的背景灯火通明,十分美丽。可谁曾想过,这面纱下,又是怎样的呢?

我们不顾疲倦(十点多了),坚持下去看一看。

啊,走在大街上,一片繁荣的景象,到处灯火通明,车流不断。

我们一边走着,一边吃着各种小吃。有人居然还买了一只大的北京烤鸭,我们左手右手都放满了食物,嘴里也不停地嚼着。

有人突然说,北京的小巷子不是很有名吗?去看看吧!我们都表示赞同。

拐进一条小巷子,灯火变得十分得昏暗,让我都感到十分阴森。我们像一群探险家,十分害怕但不断向前进。

拐过一个弯后,我有些吃惊:这里的房子十分老旧而且像是四合院,生活条件也十分差,乍一看,还以为进了贫民窟呢!四周破破烂烂的,再向前走一点,狭窄的只能两人并排走了,又拐过一道弯,我不禁呆住了:前面的路上居然横七竖八地躺着一大批人,衣服也十分破烂。

我想了想我自己,是多么快乐呀,与他们相比……我不禁鼻子一酸,是呀,他们是一些流浪者,是多么的可怜呀,在这一片繁荣的土地上被上天遗弃的人。

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篇9:温暖的旅程作文500字

全文共 510 字

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在我的成长中,书是必不可少的。高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。在我眼里,书是一杯咖啡,需要人细细品尝;书是一片矿产,等待人去挖掘;书是一位益友,在我成长的旅程中一直陪伴着我……

我妈妈告诉我,在我很小的时候,我就躺在妈妈怀里听妈妈讲故事,当小红帽被大灰狼盯上时,我为之担心;当猎人战胜大灰狼时,我兴奋不已。在那时,我就懂得了一个道理:邪不压正。只有努力做个好人,最终才能成功。

幼儿园时,妈妈给我买来了不少绘本,一有空,她就陪我读。我明白,猪是懒和笨的;兔是聪明机灵的;猫是高傲的;狗是勇敢忠诚的;狐狸是狡猾的;熊猫是憨厚老实的;老虎是威风的……

上小学后,我的房间里便堆满了书。《窗边的小豆豆》让我认识了活泼乐观的小豆豆,这是我小学看的第一本无拼音的书,我阅读得很吃力,需要不停地查字典,我读了两个月,终于把它读完了。我四年级看过最喜欢的书是《哈利·波特与死亡圣器》,这本书让我认识了哈利·波特、赫敏·格兰杰和罗恩·维斯来等勇敢的人物,也让我看到了“伏地魔”——原名汤姆,和众多食死徒(伏地魔的门徒)这样的正面角色。并且,我一扎进书海中便不能自拔,有时,还会潸然泪下。

在我温暖的人生旅途中,书本是一列无法到达终点的火车。

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篇10:温暖的旅程作文1000字

全文共 1199 字

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我的小屋里,最引人注目的莫过于书架上那些摆放整齐、装帧精美的书。随意翻开一本,一股淡淡的、幽幽的书香便弥漫了整个房间。是的,就是这些书,它们陪伴我走过了几千个日日夜夜。它们或大或小,或厚或薄,或深奥或浅显,或平淡或有趣,都承载了许许多多的内涵,给我温暖与快乐。

听妈妈说,我很小的时候,她就陪我看图画书,给我讲故事。所以我刚进幼儿园的时候,就能独自看一些加注拼音的图画书了。那些“幼稚”而又漂亮的图画,总能让我感到莫大的快乐。幼时的我,一不开心,就会抱起一本儿童书刊回到自己的小屋。读《卖火柴的小女孩》,看到小女孩冻死在冬天的夜晚,我就会不自觉的落泪,却又无能为力;读《丑小鸭》,看到丑小鸭最终“蜕变”成为美丽的白天鹅,我也会为它喜极而泣;读《爱丽丝奇遇记》,仿佛自己也跟爱丽丝一起随白兔在奇怪的世界里探索,周围充满了惊喜与快乐……那时童话填满了我的幼年时期。

进入小学后,我的识字量与日俱增,阅读的书籍也多了许多种类,有科普类、历史类以及传记类等。书里的故事一次又一次的让我为之动容,也激发了我深深地思考。《十万个为什么》让我惊叹于世界的奇妙无穷,认识到了追求知识永无止境;《上下五千年》让我惊叹于祖国的辉煌历史,了解到了中华民族的灿烂文化;《名人传》仿佛在我眼前演奏了一首“英雄交响曲”,让我的心灵得到了崇高的升华。如何让自己的人生充满意义?这些书籍的滋润,让我的心灵更加充实,头脑更加睿智。

培根说“读史使人明智”。似乎是这个理由,《上下五千年》陪伴我的时间最长。我高兴时看它,伤心时读它。有一段时间几乎天天爱不释手。每每翻开这本书,让指尖在书页划过,轻盈的文字仿佛就跳入了我的脑海与心灵。只要读起那些历史故事,心中不知道哪来的勇气和信心,我眼前的挫折、困难都会烟消云散,心中变得温暖起来。

书是我的亲密挚友,也是我的人生导师。

每每想到孟子曰:“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空伐其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”我就热血沸腾。

每每读到“然后知生于忧患难与共,而死于安乐也。”心中总是充满着希望,充满着干劲,即便是伤痕累累,我也会擦去泪水,继续义无反顾地前进。

在书中,我看到了愚公移山的坚持不懈,就算遭到质疑也要坚定信念,被他的坚毅所感动;我看到了磨铁杵的老婆婆坚持自信,终将铁杵磨成针,被她的坚持所震撼;我看到了曹操与刘备煮酒论英雄,被他们的智慧所折服;我看到了文天祥宁死不屈,只为“留取丹心照汗青”,被他的气节所感动,也为他的爱国之情所震撼……书,丰富了我的心灵,温暖了我的成长旅程

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”有了书,我的生活就有了希望;有了书,我的成长不在孤独与寂寞;有了书,我的漫漫人生路就有了无尽的温暖。

书,感谢您,陪我走过这一段温暖的旅程……

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篇11:温暖的旅程

全文共 850 字

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人生之路,漫长而又艰辛,正如一次坎坷而又精彩的旅程。这次旅程可以让我们尝到人世间的温暖,让我们学会珍惜,学会感动。

以前,我总是不喜欢妈妈,总是觉得她管得太宽了,而且管得又严,这不许那不行的,别人都是严父慈母,而我呢?可是,那一次让我改变了对妈妈的看法,感受到了人生旅途中由妈妈带来的温暖。

那应该是上学期的事了,那天是星期五,从早上开始,天气就忽阴忽晴的,到了中午,天就彻底阴了下来,我看着这黑沉沉的天,默默地祷告,千万不要下雨,千万不要下雨啊!可是老天爷似乎很喜欢和我开玩笑,到了快放学时,雨“哗”地从天而降,冷风也“呼呼”地从教室门口灌进来,冷得我不禁打了个寒颤。我心想:完了,下这么大的雨,我怎么回家啊,又没带雨伞,爸爸又不在家,妈妈……

终于放学了,我和同学合撑一把雨伞,可是刚出校门,我们就得分开。望着这倾盆大雨,我将书包往头上一顶,向着车站的方向跑去,一路上,我的衣服几乎湿透了,伴随着寒风的吹起我更冷了。我心里不住地在给自己打气,加油,到车站就好了,加油!

跑着跑着,我突然觉得怎么没有下雨了,心里松了口气,脚步也慢了下来,可是向前望,雨还是那么大,这时我向左转去,是妈妈把雨伞撑在了我的头上!这时我发现妈妈身上也全都淋湿了,妈妈额头上的水珠不知是汗水还是雨水,妈妈发梢还在滴着水,妈妈那被岁月留下痕迹的脸上露出了会心的笑容。那一刹那,我的鼻头一酸,眼睛也看不清妈妈那张熟悉的面容了。我感到一抹温热划过我的脸颊,妈妈见到,用左手慌乱地替我抹去眼泪,焦急地询问:“怎么了?是不是很冷?都怪妈妈来晚了,不哭了,不哭了,快回家换衣服,换了衣服就不冷了!”然后妈妈拉着我向车站走去,一路上雨伞总是向我这边歪,而妈妈的大半个身子都在淋雨。回到家后,我看到妈妈的嘴唇都冻紫了,心里很不是滋味,有愧疚,有难过,有心疼。

那一次,我感受到了妈妈给我的温暖,是那样的暖心,又是如此的让我难受。妈妈,我明白了,你对我的爱从未变过,只是你的爱如寂静的夜,默默的,无人知晓。

我懂了,温暖的旅程,要用心去感受其中的温暖。

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篇12:温暖的旅程作文400字

全文共 424 字

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温暖旅程,我们一生中都能碰到,我们就像是一个个行者,等待那温暖的阳光照耀我们。

上个学期,我们班来了一位新班主任。她的头发乌黑发亮,还长着一双炯炯有神的大眼睛,看起来和蔼可亲。每当我遇到挫折时,都是他在帮我解决困难。我记得那次下雨天,路很滑,我一不小心摔倒了,把皮都磨破了,老师拿来吹风机把我潮湿的裤子吹干了。还用红药水为我擦拭了一下伤口,还轻轻地为我吹吹气。

还有一次,我去办公室交作业时,老师们都在吃着酸酸甜甜的橘子,而我却在一旁留口水。老师看见了说:“你这个小馋猫,来,吃一个吧”。沈老师让我吃完再走,因为她怕同学们会起嫉妒心。老师对我说:“你是我见过最好的学生,你的稳重,让我觉得你非常踏实”。我一下呆住了,没有想到老师竟然会这样夸奖我,这一句话,我永远会铭记在心中,也不会忘记您这样一位好老师。接着,我对老师说了一句:“谢谢!”沈老师的眼角泛起了一点儿眼泪。接着,她又说了声“好”。

温暖的旅程使我一生受益。当然,我也不会忘记这一位好老师的。

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篇13:温暖的旅程作文450字

全文共 455 字

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人生是一次旅程,对我来说,让我感到温暖的是读科学书。

在我家里,虽然文学作品居多,但以我近年来的阅读统计来看还是科普书居多。我本来喜欢看儿童文学,因为里面的人物都很搞笑,如小豆豆、小朵朵、小屁孩等。但我妈觉得她自己是理科生,不能让我偏文科,于是给我买了《小牛顿》,所以我第一个认识的科学家是牛顿。

一天,我正在翻看《物理百科》,觉得很有趣,津津有味地看了起来,边看边做笔记,如动量=重量×速度,π≈3·1415926,功(牛顿)=重力×距离,水的分子式是H2O等,对于我来说,这些知识就是宝贝。我看完了物理百科,觉得不过瘾,又去看数学百科,认识了大数学家欧几里德、欧拉、丢番图、哥德巴赫等。最有趣的是我以为温度可以无限递减,后来才知道所有物体都不可能低于绝对低温——-273。6℃,同时高于273。6℃的物体都在辐射周围的物体。

不知不觉奶奶就叫我睡觉了。我放下书,慢慢地走向床,心里还在想:华伦海特怎么把华氏温度划分,哥德巴赫猜想有没有被征服?我最后看了几眼书才满足地去睡了。

在人生的道路上,科学书将伴我勇往直前。

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篇14:温暖的旅程

全文共 812 字

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浙江省绍兴市布丁学院六年纪葛言

在那一年的冬天,在火车站,发生了这样一件事……

天上下着雪,风一吹,就打着转儿,地上的雪已经到了脚腕那儿了,这是一年中最冷的一天了。这天,在火车站这个特殊的地方,挤满了人,有的是为了回家吃团圆饭,而有的则是刚从家里出来。大家都觉得很冷,他们的脸通红,手来回搓着,双脚踏着小碎步——大家都在等待。我觉得有些渴,便拍了拍身边的父亲,父亲两手空空,手中唯独还留着两张火车票。“爸爸,我好渴,你带水了吗?”我问道。我知道,我有些明知故问。“要不我去买一点橘子吧!你不是爱吃吗?我去给你买。”说着,他便四处张望。巧合罢了,刚好有这么一个小推车,上边,有苹果,橘子,梨……

爸爸看见了那个在远处的小推车,便知会了我一声,我点了点头,他就慢慢地走去,一步一步,雪地上显露出了一长串大脚印。父亲他一边走,一边把手捂在口鼻处,连着哈了好几口气,然后搓着手继续往前走。我就是这样,默默地看着他的背影渐渐远去,摇摇晃晃的。他到了那儿伸出刚捂热的手,指了指橙黄色的那块儿,嘴里说着些什么,热气从他的口中吐出,来回翻滚旋转着,最后消失不见。他摸了摸口袋,掏出了一张平展着的一百纸钞,递给了小推车老板,老板又给了他几张零钱。他手里提着一袋用白色塑料袋装着的黄色的橘子,便又一步一步地走了回来,他依然是那么沉着,稳重,其中又带着几分摇晃,就那么走了过来。我看着那袋橘子,眼角不禁泛起了朵朵泪花,它湿润了我已经被寒风吹得有些干燥的脸颊,可是,几阵风又迎面而来,把它们风干了。父亲回来了,他的脸也变得通红,鼻尖被风吹得像草莓一般。他从袋子里拿出了两个橘子,递给我,把剩下的留在袋子中,交给了我。我冰冷的手指摸到带着余温的袋子提手,眼角的泪水不禁再一次涌了出来。我吸了吸鼻子,剥开了橘瓣,没有再看父亲,我怕我看见了他,泪水就不受控制了。我把橘子从中剥开,分了一半给了父亲。然后,把橘子使劲儿往嘴里塞,那橘子,很甜……

生活,是如此温暖

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篇15:温暖的旅程

全文共 763 字

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小学到中学,是我人生中的第一个转折。我认识了你,是你开启了我人生新的旅程。——题记

风吹树叶响。在发呆的我转过头看见那墨绿的树叶,才发现夏日来了。

看着花盆中栽种的花枝,那枯萎的叶片,倾斜的身姿,浑然没有夏日的热情,而充满了秋季的忧伤。

九月份、秋季。当我还沉浸在假日的蜜罐中,新学期已悄然向我走来。

变了、全世界都变了。在班级中那一张张收悉的脸孔少了,课业压力大了,学习环境改了。这些突如其来的变化让茫然的我束手无策。我就如同一人乘坐着木筏在前往太平洋的路上,偌大的空间里,只容纳了我独自一人,失去指南针的我,只能蹲在木筏上偷偷哭泣。作文

恍惚间我冰冷的手有了温度,我如在黑暗中的洞穴中遇到阳光那样惊喜。我抬头,一双眼睛吸引了我,她的眼睛就像山间叮咚响的泉水那样清澈、明亮,照应出她的美。

如果说从前的我是站在黑夜中慢慢前行的人,而你就是带领白昼来到我身边的人。

你用手心的温度,温暖了站在寒冬烈风中的我;用阳光的性格,照耀了我的脸庞,渐渐地我的左半边脸庞的轮廓开始清晰起来,而右半边的残缺该怎么办。

你的好,让我形成了对你的依赖。关系越好,距离越近。从前的我根本不相信人们常说的“距离产生美”,但残忍的现实就摆在身边,让我不得不相信,距离之中真得有美。

大大小小的争吵,让我开始思考是否要放弃这份友谊。可是现实告诉我不能,因为失去了你,我就失去了方向。就像是向日葵日复一日的追寻太阳行走,却不知太阳的轨迹在哪。如果失去了太阳,就失去了方向。只能呆呆的站在原地,任凭时间的侵蚀和风雨的摧残,最终苍老、凋零。

风呼呼的风在竹林里吹着和竹叶嬉戏,发出瑟瑟的响声,吹来了夏日的气息。

学期末,暑假来了。在这两个月中让你我都好好整理这份友谊。

在时间的推移中,我找到了一个属于自己的太阳,在追寻的过程中会有困难,但我不会放弃。

新的旅程、温暖的旅程,很美。

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篇16:温暖的旅程作文350字

全文共 374 字

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每一个人都有一个温暖旅程,在这旅程中,常常会发生许多能温暖人心的事。

那天,我上完兴趣班后,独自一人从操场上走到教学楼。

我走在回教室的路上,一边走一边欣赏着操场那边的美景。一片和谐的景象,天上的白云随着清风飘着,飘向远方。地上,一棵又一棵杨树,围着操场,正笔直地站着呢!它们挺了挺胸,好似整装待发的士兵,站在一旁,保护学校,不让敌人进攻。它们的枝叶在微风的吹拂下随风舞动,像是舞者的长发,随着音乐翩翩起舞。

突然,我听见后面有人叫我,于是回过头,远处,站着一个人,她看见我,也跑了过来,她轻轻地对我说:“老师让我给你的作业本。”我一翻开作业本,就看见了,每一个字都写的很有笔锋。每个字里似乎都含着100滴汗水,她不止帮我写完了,还老远地把它送了过来,虽然,这个校园只有这么点大,但是我觉得她是“千里送鹅毛,礼轻情意重”。

这是我人生旅程中,温暖的一幕。

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篇17:温暖的旅程作文1000字

全文共 971 字

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轻泯一口普洱,茶香四溢;细嗅一方花香,清香扑鼻。我想起金黄的田野,蝉蛹的欢鸣;想起干瘪的串辣椒,酸爽的缸泡菜;还有那陈旧的老宅与活泼的看门犬。季节更替,难忘的却是那次温暖的旅行……

“上车、上车!”我轻捷的蹭上皮车座,果断的关上车门。在我额前还留着软软刘海的十岁,乘着黝黑的小轿车,顺着颠陂的山路沿上而行。车上满载着一打打货物,像什么小点心、山庄雪酥以及几十块糯糯的肉粽还是什么的,香气无不充斥各处,狠狠地刺激着我的神经。要是实在受不住,小扯一块放嘴里“吧唧”嚼嚼,饱饱口福也是可行的。按耐不住自己,费力的摇开车窗窥探,把圆滚的脑袋探出窗外,让风肆意亲抚我的发丝呀!再心满意足的深吸一口大气,虽然总是被爸妈无趣的摁回车座,但依旧熄灭不了我的期盼之情!

“这呢,妞妞!”刚蹦下车,年迈的姥爷就使劲的唤着我,一向颤抖的音色不见了踪影。不假思索的,我跑了过去。像土地回归大地般,一个劲的扑了过去。不经意一闻,泥土、草地的芳香气息偷偷地溜进我的鼻腔,默默地震荡着我的灵魂。“走着,妞妞回家咯——”。我笑着,虎牙不禁“冲动”的露出了面。我们大手牵着小手,满心欢喜的走回了村子。

晨露未晞,青色的潮意四面环绕着我们。蝉声恒在,我们的双手貌似握着今年的七月。淡淡的风紧跟其后,正值夏季,村里大大小小似乎有干不完的活。无垠的田野里,纤细的高粱时不时吐出几颗籽儿。地面的玉米啊,肆意的晒着太阳。“会爆出爆米花么?”我总这么想着。问问阿爷呢,他也只是眯眯眼,挤出几条曲折的鱼尾纹,只顾“呵呵”的笑着,也不回答我。地里的牛“哞哞”的哼叫着,身上挂了个犁靶子,前边还跟着个农民。一拖一拉的,闲情逸致极了,再多的农活它们也干的完勒!

不得不提的,是那群朴实无华的“姐姐们”。当她们“小儿哟,勤做勒”的欢唱起来。伏在水边的竹筒也跟着打转,竹竿打着、捶着。里面的衣物呀,好不客气的翻腾着。每天总有这个时段,村里传出悦耳的民谣,豪迈极了!

走着、说着,谈笑风生。“哟!老梁你的孙女可回来咯”“盼呀盼,你盼来了吧”沿路边的村民和蔼的论着,我却腼腆的说不出话了。这群可爱的人啊!这群朴实无华的人啊!这群热情的人啊!

到家,一如既往的风景。伴着习习清风,嗅着阵阵清香。且让我们听着长夏欢悦而惆帐的咏叹调,听这神秘的音律……稻香扑鼻,真有点醺然欲醉的味儿。醉罢、醉罢,让我醉在这场温暖的旅行里。

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篇18:温暖的旅程

全文共 819 字

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“隆隆隆……”火车的铁轨声不绝于耳,它沉重的敲击着。黑暗的隧道中,昏暗的灯光从那窗框渗进来,倾泻在我们对终点充满期待的眼神之上。突然,黑色的幕布从车窗上撤去,眼帘再次被掠上白辉。视线渐渐清晰。

“我的包呢?”一个女人高声尖叫起来。旁边的小孩子也哭了。

“这车上还有小偷?”“谁啊,是不是包掉了。”“可得当心了,坏人太多!”……车厢里的人们议论纷纷“能不能请你们……”可还没等女人出口,大家就已经自发地开始寻找,座位下,桌角,角落中,可是一无所获。眼看着包失去了踪迹,女人更加焦急。

“哪个缺德的!”女人火冒三丈,开始在车厢里谩骂起来。我刚从睡梦中缓过来,不知道发生了什么。我只是看见在那窗边,有一个缩在座位上的,紧张不安的年轻人。过了一会儿,他起身去了厕所。坐在他的对面是一个弯腰驼背,白发星点的老人,他也走起身离开了座位。那个年轻人以为老人也要上厕所,便请老人先进去。

火车依旧不停向前行驶,窗外是黄土,远处的山坡依稀可见几个窑洞,点点灰绿落在那漫漫土坡之上,显得十分破败

我很无聊,肚子似乎也因为吃了三餐方便面而有些不适,就看着厕所门口,等着没人就过去。我在那个方向好像可以听到很低声的的轻语。不过太依稀了,估计也只有站在门口才能听清。我看到那个年轻人的脸突然变得涨红,使劲地搓手。两腿不断的交换位置,在原地转圈。

那个老人出来了。而年轻人却没有进去,反而直接回到了座位。我愣了一下,然后就去了厕所。等我往回走时,瞟了一眼那个年轻人。他拿着一个粉色的包,上面都是挂饰,这不应该是女生才用的吗。

这时,年轻人站了起来,走到女人面前。我也一下子反应过来,想揭发他的偷窃行为。可没等我开口,他说:“呃,请问这是你的包吗?”

女人看了一眼,十分兴奋地说道:“是的!谢谢你!真的很谢谢你!”车厢里人也说:”找到就好”大家的都笑了,那个年轻人也笑了,老人也笑了。我也将话咽了回去。此刻,车厢中的每个人都很开心,它使每个人的旅途都多了一份温暖,伴随我们,去那远方。

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篇19:温暖的旅程作文600字

全文共 667 字

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那时小时候的事了。

比我大不了多少的姐姐带着我去温州看眼睛,在回程的车站里,熙熙攘攘,人很多,很杂。我只记得姐姐紧紧拉住我的手,像捧了个盛月的水碗,一丝不敢放松。挤过一大波人群,我们终于在候车大厅里安顿下来。

“要不要喝点水?还要坐很久的车,不喝水会难受的。”姐姐软软地说,语气中有一丝担心,我却不太想喝水。她拧开了一瓶水,递给我:“乖乖,喝点吧。”“不喝不喝!”我已经有点烦躁了。她皱了皱眉,“那,你想喝什么?”我捅了捅她,指着远处的一个奶茶铺,说:“我要奶茶。”“好,我去买,你就在这里等着,不要走开。”她马上起身,朝拥挤的人群里去了。买奶茶的人很多,我眼睁睁看着她一路挤过去,她的身型太娇小了,只能在人缝里钻。看着这一幕,我的心里突然有种说不出的酸楚。

终于到了那边,在人头攒动的摊点前,娇小的姐姐一下子就被人群淹没了,我伸长脖子,却怎么也看不到她的身影,只好等着。

蓦地,我看见了一双娇嫩的手,高高举着两杯奶茶,正往这边挪动。我敢断定,这就是姐姐!是的,我终于看见了她的脸,早已被汗水浸湿,几缕头发正贴在她的脸庞上。她把奶茶高举过头顶,小心翼翼地避让拥挤的人群,正向我走来。那一刻,我的视野像调了焦的摄像机,只有她一人的身影,那么清晰,那么引人注目,穿梭在高过她的人群里。

“哝,给你的。”她气喘吁吁,脸上荡开温柔,那么开心。

我接过奶茶,捧在手心,暖暖的,很贴心。我低头努力吮吸着,一股暖流一下子从口腔滑入喉咙,慢慢舒展到全身的每一个细胞里,这是姐姐带来的温暖啊。

那杯奶茶,暖暖的,温暖着我们的旅程,也温暖着从那次旅程之后我的整个流年。

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篇20:温暖的旅程作文600字

全文共 642 字

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阅读就是成长,在人生的旅途中拥有它,才拥有温暖旅程

——题记

我的童年,是和爷爷奶奶一起在乡下度过的。那时爸爸妈妈在别的乡镇一所村小教书,由于不能时时照顾和监管我,他们就给我买一些书让我打发时间,乖乖听话。

不必说《海底两万里》、《十万个为什么》,也不必说《安徒生童话》、《格林童话》,单是那被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的《一千零一夜》就令我如痴如醉。我和书中的山鲁佐德对话,感受着神秘的异域世界,我幻想书中的每一个动人的情景。被主人公的善良,自我牺牲的精神感动得潸然泪下。

有一次,我正在家里看书,正为那卖火柴的小女孩伤心之际,一群捣蛋鬼居然摸进我的房间,要我和他们玩。我不去,跟他们讲道理,他们压根不听,竟然硬把我拽出去了。从那以后,如果我不搭理他们,他们就嘲笑我,叫我书呆子。我觉得受了莫大的侮辱。慢慢的,我认为之所以被嘲笑为书呆子,罪魁祸首就是这些书,于是渐渐疏远了这些课外书。

到了中学,我开始后悔自己间断了阅读,体会了什么叫“书到用时方恨少。”但偶尔也会灵光一现。一次语文课上,老师问《童年》的主人公是谁?同学们皆不知晓,唯我知道答案——阿廖沙。老师表扬我阅读广泛。

还有一次,老师问:“在唐代诗人王维《杂诗》的第一二两句中,哪处体现了诗人对家乡的思念?”只有我回答出:“两个‘故乡’。”老师对我伸出大拇指,同学们也响起了掌声。这掌声是赞许,也是阅读带给我的喜悦。

渐渐的,我体会到原来儿时的阅读还在陪伴着我的成长,一直没有远去。阅读,让我成长的旅途充满温暖。

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