最美班主任的作文【通用20篇】

放学铃一响，老师就开始布置作业，老师后脚跟刚离开地面，全班就“沸腾”了。许多同学都抱怨着：“今天这么多作业，怎么能写完？”我也是心中有怒不敢言。回家时，我一直在想：“要是我是班主任，班主任是我，该多好啊！”回到家，写完作业，我拖着疲惫的身子，上了床。因为太累，我很快睡着了。

第二天天刚亮，闹钟就“爆发”了。“烦不烦啊！昨天写作业写到十一点，好不容易有段休息的时间，也不让好好睡觉！”这段话没经过我脑子的批准，就从我嘴里弹出来了。说出这句话后，我的大脑死机了几秒，忽然又工作了起来。这次死机好像让我的脑子更灵活了，因为我突然发现一个问题：我昨晚没订闹钟啊！这时，我又忽然发现身边有一部手机。这手机我从来没见过。再一看，我更震惊地发现我在一个陌生的房间里。我怎么在这儿？

刚下床，我就发现自己明显长高了。走出这个房间，我的眼睛就被一张放在桌子上的工作证吸引住。我过去一看：“段嘉昊，性别：男，生于****年*月*日，职业：新建小学384班语文老师（兼任班主任）。”我变成班主任了？太好了！

我走进一个类似厨房的房间，找齐了吃的。找了半天，只有不少点心。我吃了个半饱，拿起挂在裤子上的车钥匙，拿起手机，把工作证挂在脖子上，出门了。

我按下车钥匙上的“开车键”，一辆车闪了一下灯。哇！大众汽车的最新款！我挺有钱啊！我打开车门，坐了进去，努力地把车开到学校。下了车，一位老师说：“段老师，教得不错啊！这次你们班又是全年级第二！”呵呵，看来我教书还教得不错啊！根据工作证指引，我来到了办公室。知道了自己的位子。刚坐下，几位课代表就抱着一摞本子来了。他们一边放着本子，一边喘着气对我说：“老师！昨天布置的两篇作文56本，齐了！”“老师，两本资料，102本，也齐了！”……我头昏脑胀地听完报告，看起了课程表。今天上午第2、4节课，下午第3节和自习有课。我正想看看其他天的课程安排，可目光却被一大摞作业挡住了。好吧，先判作业！

……

“张小强这孩子，作业怎么这么差；吴世明是个好学生，作业全对……”我恍恍惚惚地判完了作业，正想休息一会儿，可该死的下课铃声响了，我赶紧走入教室。又得准备教案去上课了。我翻了好一会儿，终于找到了教案。这时上课铃响了，我赶紧走入教室，翻开教案，按上面写的讲起了课。我第一次发现讲课真简单，就是费口舌，讲得我口干舌燥。

这时，广播响了：“请全校班主任到五楼会议室开会。”我连忙出去找了个老师代课，去了会议室。

等老师们来齐，校长发话了：“这次期中考试，成绩很差，不忍直视呐！你们……不过有一位老师的班考得不是很好，但我还要夸奖他，他就是段老师！虽然他们班一直居全年级第二，但不像大部分老师那样不稳定……”

一个多小时后，我我终于解放了。刚回到办公室，连口气都没喘，一个大嗓门同学推开了门，大叫：“老师，高世群和李雨刚打架了。”也来不及休息了，赶紧往现场跑。天哪！一个壮男孩正在拉着一条凳子追一个瘦男孩！我赶紧冲过去，拉开他俩，喊：“别打了！你们俩告诉我事情的经过。”壮男孩李雨刚装着委屈，说“老师，高世群骂我。”高世群也挺委屈：“我只不过用他举一个例子，他就打我。”

听完他们的倾诉，我明白了事情的经过。我问起伤情来：“都没事吧！”高世群示弱地说：“我被他用凳子打了一下。”一听这话我就急了：“叫家长！”

只有李雨刚的爸爸来了。因为这是他的错。我教育了李雨刚爸爸一通，最后李雨刚的爸爸拍了拍胸脯：“段老师，您放心，回家我一定治治这熊孩子！”为了快点吃饭，我对李雨刚的爸爸说：“行了，也不早了，你们回去吃饭吧。”

等他们走了，我赶紧开车回家，顺便在路上买了几袋泡面，由于太累太饿，这几袋面一口气全吃了。

下午刚回到办公室，几摞作业又摆到了桌上。

班主任象征着我们的领头，就想似家中的父母一样。呵护着我们，关心着我们。班主任是我们的引导者，引导着我们走向正确的道路。

从初一到现在，已经两年多了，从中，我们不知做了多少违纪的事情，有多少令班主任伤心的事情，我们又做了多少让班主任开心的事情呢？想想看，坏事多还是好事呢？例如：逃课；旷课；迟到；早退；穿拖鞋；“飞虎队”

不上操等一系列不遵守纪律的行为。班主任每每遇到这些事时，总是罚罚站而已便包容过去了，过后又跟我们嘻嘻哈哈地谈笑。可是，我们却不懂得班主任的想法，而我们总是一而再，再而三的去犯。也许是班主任的善良和仁慈，让我们形成了惯性，也许是我们的好奇心过强，也许是我们的叛逆，让班主任如此无语，如此地无奈……

真是对不起，我们不能好好地珍惜您的善良和仁慈，真的很对不起。

假如我是班主任，当我面对这些问题时，我也很无语，面对这些问题时，我只是罚他们写反省书；面壁思过。还有就是，每天总结好与坏，在当天的自修里评比好与坏。好的继续发扬；坏的马上改正。如果不行，就进一步和他们沟通；交流。

第一次看到您那么无语的神态，第一次接触您给我们写的信，让我感到非常的内疚，看到您写的信后，眼眶都被泪水淹没了。我们真是生在福中不知福啊。

再次，我想对我的班主任说一声：“谢谢您，班主任。班主任我们错了，请原谅我，请为我们留下吧。”

[假如我是班主任500字作文

卢品睿

今天，我要写我的班主任，她姓刘，我们都叫她刘老师。

刘老师有一双大大的眼睛，就像两颗大葡萄一样，每天都散发着睿智的光芒。眼睛的下面是一张大大的嘴巴，红红的嘴唇就像一颗红色宝石。她喜欢穿着白色的衣服，看起来很有活力。

我们班的刘老师非常爱我们。有一次，我们班的一个女生丁一笑过生日，刘老师偷偷的在手机山定了一个巧克力奶油蛋糕和一个小礼物，全班没有一个人知道这件事。课刚结束，老师说：“今天丁一笑过生日，我们一起吃蛋糕庆祝一下。”我们说：“没有蛋糕呀！”老师这时候拿出了蛋糕。同学们一看，开心极了大叫道：“太好了，有蛋糕吃。”刘老师笑着为我们切蛋糕，第一个切给丁一笑。丁一笑喜欢吃奶油，她说：“刘老师，我喜欢吃奶油，可以给我多装一些吗？”刘老师说：“可以呀！”老师挖了两三勺，给丁一笑。后来老师又为我们每位小朋友都装了蛋糕。大家吃得特别开心。

这就是我们的班主任。

要是用一个词来形容我们班的班主任，我一定会用“大骗子”这个词来形容想知道为什么的话，请看下文。

如果你看见她，千万不要因为她带着一副眼镜被迷惑了，她的视力可好着呢，上建操的时候，老师能从最后一排，看都第一排的一举一动。在说说她的听力和方位感，上课外课的时候，老师有的时候会在旁边听课。老师的听力可不是一般的好呀，有时就连同桌之间小小的说话声都能被老师听见，你不要以为老师听不见她只是给你一次机会而已。没当她下楼批改作文时，只要上面有任何的风吹草动她都能听见连是谁都能知道。

其实，老师也是一个爱我们的大骗子。比如，有时老师会说如果有人打了别的班的同学，我不会因为你是我的学生而护着你们。说是不护着我们，但多多少少都会帮我们班的人的。老师有时会因为我们上课外课表现不好，告诉我们以后别上体育课了或别的课。但每次都会叫课代表说几个上节课表现最不好的人留下来，其他人照常上课。

没错，这就是我们班的那个‘大骗子’班主任，一个马上要50岁的人。

尊敬的老师：

您好！

我是您的学生——王筝。今天，我要给您写一封信，和您说说悄悄话。

记得在我一年级的时候，我非常淘气，经常和男生们在一起嬉戏打闹，在楼道里跑来跑去，连您都管不住我。下课时第一个飞奔出教室的肯定是我，上课时最后一个回教室的人也是我。同学们就给我取了一个外号——淘气包，我当初不以为然，以为这是个荣誉的称号，变得更加调皮了。

不幸的一天到了，我由于跑的太快，没有看清路，一不小心被某个东西绊住了，就摔到在地上，情景十分狼狈。我的裤子磨破了，膝盖上也直流血，疼得我“哇哇”直叫，流出了眼泪。在旁边玩的同学们听到我的哭声，急忙去叫您。

没过两分钟，您就急匆匆的赶过来了，我还能隐约听到您“呼哧呼哧”的声音。您关心地问我：“孩子，你怎么了？没有事吧？”我断断续续地告诉您：“老师……老师我……我膝盖摔破了，很疼……很疼……”

您二话不说，背起我，直奔医务室。您心急如焚的对校医说：“校医，您给看一看这孩子，他膝盖摔破了，看看有没有事，求您了。”校医给我仔仔细细检查了一番，说：“他没事。”您听到这句话后，豆大的汗珠才慢慢擦去，咬紧的嘴唇才渐渐舒开。您终于舒了一口气——放心了。

老师，您对我的关心，我永远都忘不了。您如同我的第二个母亲一样，对我处处关爱；您如同我的灯塔一样，给了我前进的方向；您如同蜡烛一样，给我光明和温暖……

老师，我会好好学习，以此来回报您对我的恩情。谢谢您！

祝

身体健康 Hello!

I am your student -Wang Zheng. Today, I want to write a letter to you and talk to you.

I remember when I was in my first grade, I was very naughty. I often played with the boys and ran around in the corridor. You couldnt even control me. It must be me who ran out of the classroom for the first time after class, and the last person in the classroom during class was also me. The classmates took me a nickname -naughty bag. I didnt take it for granted, thinking that this was the title of honor, which became more naughty.

Unfortunately, because I ran too fast, I didnt see the road too quickly, and I accidentally tripped out of the ground, and fell to the ground. The scene was very embarrassed. My pants were worn, and my knees were bleeding, and my "wow" screamed, and tears flowed out. The students who played next to me heard my cry and hurried to call you.

After two minutes, you hurried over, and I could hear your "snoring" sound. You asked me carelessly: "Child, whats wrong with you? Nothing?" I told you intermittently: "Teacher ... Teacher ... I broke my knee, it hurts ..."

You do n’t say anything, carry me back, and go straight to the medical room. You said anxiously to the school doctor: "School doctor, you take a look at the child, he broke his knees, see if there is something, please." The school doctor checked it carefully and said, "He he Its okay. "After you hearing this sentence, Dou Das sweat bead slowly wiped away, and his lip lips gradually relaxed. You finally relieved — rest assured.

Teacher, you will never forget your concern for me. You are like my second mother, care for me everywhere; you are like my lighthouse, giving me the direction of progress; you are like a candle, giving me light and warmth ...

Teacher, I will be good Learn to return your kindness to me. Thank you!

I wish you good health

我的班主任叫黄红兵，同学们都称呼他大黄老师。黄老师是个有责任心，而且作文十分厉害的老师，我们很多同学都佩服得不得了。

黄老师戴着一副眼镜，高高的鼻梁，很斯文，看上去就特别有文化！

都说老师是一盏灯，照亮了我们前行的路，为我们引路导航。我们的黄老师写作非常厉害，他写过好几千字的文章。每当我看见黄老师写的文章，都是一脸的敬佩啊。如果我能像黄老师一样写出那么好的文章该有多好。这样也就不会辜负了黄老师的用心教导和期望啦。

黄老师是特别负责任的老师。他每周星期五的时候都会用心教我们写作的方法，希望我们在写作方面的水平有所提升。我们写完后，都会以电子档的方式发给他。然后他会一篇篇给我们修改，修改好之后再一个个发给我们，真的是用心良苦啊。

我们的黄老师有时候很温柔，但有的时候也会很凶。温柔的时候是我们生病的时候，他会很细心地照顾我们。还有我们听话的时候，他也会很温柔地表扬我们。但是在我们不听话的时候，黄老师就会非常生气，像一只老虎发了威。不管黄老师是温柔，还是对我们凶，我都很喜欢他。因为我知道黄老师都是为了我们好。因为黄老师，我爱上了写作，也爱上了上学。

我喜欢我们的班主任，他是我成长道路上的良师，指引了我前进的方向。我希望黄老师能一直带我们到小学毕业。

说起我的班主任，一想到她就有聊不完的话题。她看似是一个很普通，很平凡的一个人，但她做的事经常会出乎意料、意想不到，给我来点意外惊喜。

我的班主任她就像孙悟空转世，变幻莫测。她是我的语文老师，语文课上得非常精彩，活灵活现，不过我要聊的并不是她的语文课。她除开是我的语文老师外，她还化身为“体育”“国学”“主播”“文学”“音乐”和“科学”老师。

学校开运动会，她摇身一变，成了“体育教练”，指导我们跑步。短跑要倾尽全力，出奇制胜，速战速决；长跑，她指导我们要保留一点实力留到最后冲刺。

到了周末和放假的时候，她变身为“国学大师”，在微信群为我们讲解国学经典。《论语》《文言文》都是她拿手的，最有趣的是她能把这些国学运用到生活上来讲，比如“己所不欲，勿施于人”，等等，我很喜欢听她这样讲课。

每到晚上，她又变成一个主播，给我们读《成语故事》《古诗词》，她的声音铿锵有力，掷地有声，就像打开了潘多拉的魔法盒，唤醒了我们沉睡的听觉。

她也是我们的“音乐”老师，我们班大合唱的时候，她变成合唱指挥。她舞动着指挥棒，乐曲随着指挥棒的起伏而抑扬顿挫，波澜起伏。在她的指挥下，我们激情满满，每次都能脱颖而出。

她还是我们的好朋友，会跟我们聊动画片《小猪佩奇》和电影明星；给我们做好喝的果汁和苹果醋；带我们远足爬山；带我们户外野餐。

你们觉得她是不是像孙悟空一样，拥有七十二般变化？这样的班主任聊三天三夜都聊不完，你们有没有？

平凡的她，有着不一样的美好！

亲爱的老师：

您好！

在升入初中的这一刻，我想给您写封信。六年的光阴，稍纵即逝，我们在您的陪同下，在母校的怀抱里生活了六年，马上就要离开母校，离开您，去迎接新团体的召唤了，百感交织在一起，所有的不舍与悲伤伴随着眼泪一点点流了出来。

老师，您还记得那些刚升一年级的孩子吗？你还记得和那些孩子一起玩吗？我常常听到您感叹说：“当初的一群孩子现在已经长这么高了。”老师您知道吗，当我每次听到您这样说的时候，心里都会有一种莫名的心酸，我怕有一天我会离开您，离开同学们，离开母校。这一天终于来临了。

老师，您还记得给我们上课吗？您不同于其他老师的教学方法，您总是把我们当做朋友，我们总把您当做知己，我们相处的很融洽，六年以来您都没有打过我们，我们犯了错误您都是耐心教导然后讲个笑话和我们一起开怀大笑，我们都会把不愉快的事情忘在脑后。

老师，您还记得我们的一次考试吗？那次考试我们考了全校第一名，我看到了您的脸上满是欣慰，说我们都是好学生，说我们都努力学习了，可是老师您知不知道，我想说这里面您的功劳占大半部分，我们能有好的成绩，好的成果，好的成就，一点一滴哪里能离得开您的教导？

老师，我们要升入初中了，我所有的不舍都用眼泪诠释了，您不能再陪伴着我们走下去了，想到这里，我的眼睛里又闪现出泪花。

可是我明白，我长大了，不能依赖老师了，再哭都是无济于事的，我想对老师说：“请您把您的希望寄托在我身上，相信我吧，老师，我一定不会令您失望，我一定会用最好的成绩来回报您的！”

我的班主任是张老师，她既幽默又负责任，在学习中她是我们的老师，在生活中她是我们最好的朋友，我们一起玩耍，无话不谈。

张老师非常年轻，她皮肤雪白，就像白雪公主一样，她一头长长的乌发平时总是盘起来，当头发披在肩上时就好像一道黑色的瀑布，还散发出好闻的香味，她的一双大眼睛水灵灵的，炯炯有神，笑的时候她的眼睛就从大葡萄变成了弯月牙，变化可快呢！她的嘴巴稍微有点大，笑起来时就好像石榴咧开了嘴，露出了里面珍珠般的牙齿。

张老师就像我们的姐姐一样，和我们说话时总是透着幽默和风趣。有一次正是夏天，太阳就像大火球一样烤着大地，我们就站在骄阳下上体育课，一个同学说：“啊，天气真热！”另一个同学说：“嗯，体育老师可真坏，这么热的天还让我们上体育课！”我们正在抱怨，张老师神不知鬼不觉地来到我们身边，她微笑着说：“比比我们谁最白吧。”我立刻不服气地说：“比比我们谁最黑吧。”谁知张老师立刻指着自己的黑上衣说：“我最黑！”老师把我们这几个闷闷不乐的同学给逗乐了，我们也渐渐不觉得那么热了。

别看张老师平时和我们嬉皮笑脸的，她发起火来可凶了！有一次老师发现有几位同学的家庭作业竟然没写完，老师的脸立刻红了起来，就像红灯笼一样，火山要爆发了！她的声音就像狮子吼一样，让在办公室抱本子的我都听见了，真是不可思议。

这就是我的班主任张老师，她既幽默又严厉，我们能不喜欢她吗？

你是不是很好奇？“蟹肉粉”粉谁呢？现在就有请她隆重登场——谢老师，我的班主任兼数学老师。

一头乌黑的秀发，美丽油亮。如果站在阳光下，头发上会闪出一道道光环。她的眼睛像天上的星星一样明亮，还是个标准的瓜子脸呢！怎么样？是不是已经喜欢上她了呢？告诉你们一个小秘密，在谢教师第一次到我家家访拿出扑克牌跟我玩时，我就喜欢上了她。

谢老师就像一个有着魔法的天使，她一上课，我就像着了魔似的，被她带进了数学王国，根本就不想走出来，心里想着这数学课怎么就那么短呢？谢老师玩魔方也是一把好手。我们班的小朋友谁也比不赢她。你看她，手指灵活，上下翻飞，每个面的颜色正在一点、一点的统一起来。转眼间，魔方一个面就拼好了，很快，两个面也拼成了。紧接着，三个面、四个面、五个面、六个面！刚才还是颜色混乱的魔方，现在已经被拼成六面同色，真厉害呀！

这还不算什么，谢老师还有“进来全安静”神功。比如说上回吧，谢老师要去5班测口算，她刚一走开，就有几个调皮的同学带头闹起来了，顿时变成了“鸡犬不宁”班。可是，听见谢老师往回走的脚步声，班里立马安静下来，变成了“鸦雀无声”班。真好玩！我很佩服谢老师有“进来全安静”神功，希望有一天她能传我神功，让我也能成为“武林高手”。

谢老师就是这样一个有着无穷魅力的可爱天使，我就是天使的忠实粉丝。你，也一起来加入“蟹肉粉”吧！

开学第一天，我早早地来到学校，因为爸爸妈妈说，我们要换一个新班主任，我迫不及待地想见到她。

我急匆匆地跑进教室，一位不高不瘦的老师站在讲台前，望着窗外，她悠然、享受地听着美妙、欢快的音乐，静静地等待我们的到来。黑板上写着“彩云追月”四个字，后来经徐老师介绍，我才知道这正是教室里播放的音乐的名字。能在教室里听音乐，还真是特别哦！

开学一个星期接触下来，我觉得徐老师是个既严格，又富有爱心的老师。她在学习上很严格，当我们的作业同样的错误犯两次以上的时候，她就会意味深长地用双眼注视我们，仿佛在批改我们“真不应该”！有时甚至会说：“你看这题你都订正了三四遍了，大大增加了老师的工作量，你是不是应该向老师表示歉意？”暑假里，我们班程秉轩同学脚摔伤了，缝了好几针，上下楼梯很不方便，徐老师就背着他上下楼梯。看到徐老师额头的汗水滴下来，我心里便对她多了一份尊敬。

有一次，外教音乐课上，老师教我们玩了一个游戏。下课了，我们继续在走廊玩这个游戏。徐老师刚好来教室准备下节课的内容，看到我们在玩，便也加入了我们的行列。就这样，三楼的走廊充满了我们的欢声笑语。原来，徐老师也爱玩游戏哦！

这就是我们的新班主任——徐老师，你们喜欢这样的老师吗？

抬头看见天空一群候鸟正追随着‘队长’翩翩起飞，只见队长时不时扭头转向小鸟，看着有什么需要，又或者与另一只尾随的鸟儿换位置，自己则在队伍最后守望。

这不正像是我们的班主任吗？扭头转向候鸟，就像上课时的提问，每节课到班的催促……顿时，每个画面如电影般快速闪过，只见老师挺直的腰板细细的讲解课本，在黑板上罗列着提纲，而我们听着记着。老师的幻灯片上放着地图，我们看这写着，而老师则替我们引导着方向，同时运用新旧知识结合逐一讲解。老师的评讲总是很有用的，因为老师知道同学们对题目不理解，便总会把题目耐心“解读”，重点会让我们记一记目光严肃却是满脸慈祥。有些调皮捣蛋的同学总爱插嘴，扰乱课堂纪律，老师就用极其平和的目光及轻声的话音提醒他们，带来课室的安静。

我们繁密的地图不熟悉，老师却总是不用看书便能准确无误的说出及指引我们。似乎心里有着可无穷放大缩小，熟知季风，天气，山脉，地区……的超能地图。每次我们迷雾中的孩纸们根据所述总能到达目的地。心里油生“厉害”“佩服”的赞叹。没错，这就是我们厉害的班主任。

我们的班主任不正想那只守望我们的候鸟吗？几乎每节课都在窗边看看我们是否认真学习，有无要提醒的……待一切都好了才又悄无声息的回到办公室上去。四季皆如此。当我们正抱怨喊热时，老师有空调不待，顶着烈日下来陪我们，待我们上课才又回去；当我们蜷缩在被窝不肯起来，而老师却每天如一日，天天早早到班，让晚到的同学自叹不如。

现在初二，每天早上都要在红彤彤的跑道上跑上两圈我们都在埋怨那个魔鬼广播，拉着班主任陪跑，眼睛里好似水汪汪的，老师皱了皱眉，白皙的脸庞的衬托下显得那深邃的双眼更神秘，可不是一般人能驾驭的。可是老师老师竟点了点头，跟着我们上了跑道，一时激起全班的欢呼。跑快了回头等等我们，不断提醒我们“保持队形”“跟上队伍”就像那群候鸟的”头儿“。

老师总是那么宽容，发脾气极少，从来都是那么平和的说话，同学们犯错了老师平和的话总能给课室带来静谧。

抬头看向天空，只剩下蓝天白云，那群候鸟已不再，只剩下我们这群‘候鸟’及不舍了。

我们班的班主任姓李，同学们都亲切地称她为李老师。李老师有一双柳叶般的眉毛，大大的眼睛充满智慧。她的穿着朴素、大方。李老师对待工作总是严谨、细心。让我印象最深刻的还是她的微笑。李老师的微笑像灿烂的阳光，照在同学们的脸上，暖在同学们的心房；李老师的微笑，像鲜花般芬芳，我们在学校读书，就像是沐浴在美丽的花园里一样。

她的课讲得很好，清楚明白。她特别善于朗读课文，那柔和悦耳的声音，凝聚着感情，那么富有感染力，仿佛把人带入诗的境界。李老师最爱表扬同学了，你如果写字写得好，老师会说：“你真棒！再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好，她就说：“真不错！像个小老师了。”她真是一位年轻、充满青春活力的好老师。

李老师，你在我们心中永远是最美的。

提到他的名字，那可真是如雷贯耳，一听到他的名字，好似就能把人吓出一身冷汗、双腿发抖。这可不是瞎扯，谁让他是我们的班主任李小杨同志呢。

他给人的印象常常是一袭黑衣，两袖清风。在黑框眼镜下是一双炯炯有神的眼睛，这对眼睛时常射出一道黑豹似的目光，这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令人无法动弹、无法躲避。正是这道犀利的目光让他显得与众不同。

目光如此犀利怎够当我们的老师？因为他的课堂也与众不同。既没有数学课的死寂，也没有体育课的放纵，更加没有英语课的枯燥。在课堂上基本不存在做小动作的，因为人人都惧怕他的“如来神掌”。不妨好好想想，他给众多做小动作的同学传授神功的场面多么可怕……

对了，差点忘了他也是个教学有方的老师。虽说他身上也有缺点，但他总会以最好的一面呈现在我们面前，教导我们。

他能够很好的把握课堂，因此他的语文课是非常活跃，但绝不是那如黄河之水一发不可收拾的活跃。对待后进生，他在课堂上总是给予足够的耐心，“欲擒故纵”这一招他屡试不爽。明明答案都已经呼之欲出了，他却要那基础弱的同学自己组织语言回答出来。要是某位同学答不上来，他会不断给出提示，直到同学能用流利的语言表达出来为止。怎样？是不是教学有方呢？

他认为凡事应当循序渐进，切忌急功近利，学习亦是如此。所以在学习成绩这一方面，他从来不会要求我们下一次一定要提多少多少分或是要拿到多高的名次。他仅仅会要求我们，自己的进步要能让自己感受到。确实，学习是一个过程，万万不可急功近利。

为常人，他和蔼可亲、平易近人；为人父，他关心孩子；为人师，他爱生如子，满腹经纶。亦师亦友，是我们之间情谊最好的诠释。

这，就是我的班主任。

亲爱的王老师：人们都说：老师是迷蒙中的一盏灯，照亮我们人生的道路;老师是一把钥匙，开启我们知识的大门;老师是黑夜中最耀眼的星星，让我们走上正确的道路……而您，就是让我走进数学殿堂里的一位指路人。还记得，二年级时的我，脑子里常想着一些天马行空的事情。在一次圣诞节，我意外的收到了“圣诞老人”给我送来的礼物。全班同学都不相信真的有圣诞老人，唯独有我，我相信。第二天，我便早早的来到学校，还带着我的礼物。那时的我，实在是太天真了，竟然相信圣诞老人真的存在，并且深信不疑。我把礼物拿给您看，还得意扬扬的说：“老师，我昨天晚上收到圣诞老人的礼物了!”您当时怔了一下，但马上用一种慈祥的口气说：“这圣诞老人还真的存在呢!”后来，我才知道，您为了不让我失望，就帮我延续了这个美好的幻想。老师您还记得吗?在一次考试中，我发挥失常，只考了84分，当拿到这张试卷时，我伤心的哭了。这时，您把我叫到讲桌前，鼓励我说：“婷婷，这次考试你虽然没有考好，可是也不代表下一次考试也考不好啊?!老师相信你这些题你都会做，只是有些粗心，你要赶紧跟马糊说拜拜哦……”听着老师有趣的话语，我立刻转悲为喜，破涕为笑。老师，这些话您也许都已经忘了，但我可忘不了，我忘不了您对我的好，您对我的关心，您对我的每一次鼓励。它们已经藏在我的记忆深处，永不忘记。老师，当年您的一举一动，一言一语，我都记着呢。老师，马上我就要小学毕业了，可当年您的身影我却怎么也忘不了。啊!亲爱的老师，我的第一位启蒙老师，我该怎样回报您呢?祝您身体健康，笑口常开您的学生：李婷婷

这个新学期有点儿不一样，我们新换了教学楼，新换了教室，而且还新换了班主任。你瞧，我的新班主任来了，穿着她的高跟鞋来了。

“噔噔噔”……大概这是我们学校里面唯一一个穿高跟鞋来上课的老师了吧！然而，她却穿得好看，让我们这些学生也没什么好说的，开始听着高跟鞋声来辨别我们的新班主任来教室了。我的新班主任虽然穿着高跟鞋来学校，但她是一个优秀的老师。她从重点师范学校毕业，现在才二十出头，就已经是有着模范班主任之称的人了。这些是我们听来的，但从她对我们的教导中，我们都能看出她有别于我们之前的那个班主任。

我的新班主任除了优秀，她也长得好看，像是电影里走出来的女老师。不过她来我们班的这些日子，一点也没有电影女主角也许会有的优越感，有的只是对我们的亲切和叮嘱。最最让人印象深刻的是，班里常常捣蛋的几个男生在班会课上捣蛋，我的新班主任一点也没有凶他们，反而是温柔地劝说他们，那几个班里的捣蛋鬼在如此温柔的劝说下，从此再也不捣蛋了，甚至现在新班主任说什么，他们就支持吆喝什么，让我们这些班上的同学都看到了新班主任的魅力。

然而我对新班主任树立起好印象，却是在一次班级活动上。当时，我作为班级活动的主力份子，卖力的在为班级努力，不巧的是，我被一个同学不小心绊倒了，当场摔了一个跟头，摔得头破血流。我的新班主任马上冲到我的跟前，把我背在她的背上，踩着高跟鞋把我送去了医务室。至今我都不知道新班主任是如何在穿着高跟鞋的情况下还如此大的力气的，我只知道从此新班主任在我心中的好印象，坚不可摧了。

随着新年钟声的即将敲响，我们的人生将会翻开新的一页。在今天这样的场合，想表达这样的主题，“不让一个学生掉队，人人争取4a”。我知道，“不让一个学生掉队”这是很难的，“人人争取4a”这是更难的，但如果这两件事叠合在一起，是难上加难，但表达我对4a的期待和追求。

今天，送给大家的第一句话是“人生奋斗的第一个敌人是懈怠”。

还是从最近高二年级发生的两件事说起吧：最近，学校正在组织“杰出学生”的评选，现在已经进入“30进15”的阶段。今天上午，我知道现在不是“30进15”而是“29进15”的时候，于是我就询问，到底出了什么事情？学发处主任跟我讲，是这样一件事： 12月24日，有位学生向班主任请假，说到我们分校参加圣诞联欢，班主任没有同意，但这位学生擅自没有参加夜自修，前往分校参加圣诞联欢。事后，学校得知，高二年级的学生评审委员会一致认为，这位学生不能再参加后续的评选。这位学生也认识到自已的错误，向学校提出不在参加后续评审。

还有一件事，我至今仍难以忘怀。就是，前一阶段，在高二的教学楼一楼张贴了一张通告，就是一位学生与异性同学，亲密接触，多次教育，仍不能改正，最终学校将其开除出“上海交大班”。其实这位学生，和另一异性同学，多次在校内、校外过分接触，做出与其年龄不相符合的行为与举止，在学生中、在家长中引起相当大的反响。当布告贴出之后，有相当多的学生认为，他们做得太露骨了，太肆无忌惮了，这样的处理决定英明正确。

以上所说的，是当前高二年级的两位“优秀学生”的“事迹”，这不能不让我们想起，我们这样一个年级学生的优秀究竟体现在哪里？这是不是我们所培养的优秀学生？如果我们“优秀学生”都是这样的一种表现，这就是我们教育的一种悲哀。其实，这两位学生，只是600多名学生思想中的一个缩影，这也反映了当前学生的一种思想状况，一种是自以为是，对规则任意地亵渎；一种是吊儿郎当，没有责任的担当；一种是价值观混淆，缺乏美丑、是非判断的能力；一种是浑浑噩噩，自我没有觉醒。

当一个人对规则怀疑和践踏时，他就失去了规则的约束，他也就变得散漫和自由，缺乏对规则的一种敬畏，他就将在错误的边缘越滑越远、越陷越深，无知、无耻、无畏等一些我们所不愿看到的现象，我们会遭遇。“有些事情不想做，但必须做；有些事情想做，但不能做。”这就是责任。“有些事情现在做了，我们会后悔；有些事情现在没做，我们会遗憾。”这就是道德。异性学生的亲密接触，不能是一个时尚，更不能成为一个潮流，正如毛主席老人家曾经说过，“不以结婚为目的的谈恋爱，就是耍流氓。”我不赞成你们这样的做法，但是我理解这是你们在成长中所必须经历的，但是，这样一种的经历所付出的成本和代价太大了。做一个清醒的省中人，将自己拯救于危机之中，人生是如此，小高考也是如此。所以，我送给大家的第一句话是“人生奋斗的第一个敌人是懈怠。”

我和蔼可亲的班主任-张老师不知不觉已经陪伴我们走过了五个春秋，回忆她身上发生的事，我不经为她打CALL。

上课时，她的目光像机关枪似的扫视我们44个人，谁一开小差，她就会用她那犀利的眼神射杀，无论是谁，在这时，都会不忍的脸红，甚至吓的瑟瑟发抖，赶紧调整自己的状态，快速的投入到学习中。张老师在课堂上的一丝不苟、专心致志跟在课外对我们的态度简直是天壤之别。玩游戏和活动课时的她跟学生们相处的十分友好，就像是大朋友、甚至是家长。

记得上季度的校运动会上的拔河比赛，我班同学都全力以赴，杀到决赛时个个已经精疲力尽了，张老师像个小朋友似的站在旁边拼命吶喊为同学们加油助威，还掏出自己的手帕给流汗的同学擦脸，同学们感受到了老师的爱，也就更加拼命的使出浑身解数，大家伙的力量拧成一股绳，终于取得了比赛的第一名，张老师激动的拥抱着每一位同学，我看到了她湿润的眼眶，此时的她不是我们的母亲却胜似母亲。

眼看我们还有一年就要毕业了，想想这些年跟老师的点点滴滴，我发现我已经离不开张老师，我多么希望以后的学习道路上她能继续教导我，鼓励我，也希望张老师以后的教育生涯多姿多彩，充满欢乐。感谢老师这些年對我们的付出！

从我开始上学开始，老师的形象就很严厉，尤其是班主任。在学习的过程中，有很多老师，也有很多班主任。我觉得每个人都应该有一个能让自己记忆深刻的老师。其实这是一段美好的回忆，我也时常想起。一想起那个让我记忆深刻的班主任，心里就忍不住怀念。事实上，这不是时间可以忘记的。这是对自己深刻的记忆，烙在心里。每次想到要回到那个时候，印象最深的就是一个班主任。他姓王，是一个即将退休的老师。

那是我来到初中的第一天，我在慢慢适应。我还在朝着一个初中生的方向改变。我还记得当我遇到王先生的时候，我不认为他是老师。班主任的形象在我心里反正不是那样的。王先生穿着时尚，我当时就惊呆了。当时王先生就要退休了，他的衣服真的是时尚了一辈子，让我很好奇。王先生向我们作了自我介绍，他讲话很幽默。我们都觉得和他交流不会有压力，因为王先生的性格让我们没有那种感觉，我第一次见到他的时候他就给我留下了深刻的印象。

王先生是我们一年级的班主任。他对我们要求不严格，和我们交流的时候总是很和蔼。我还记得我们犯错的时候，王老师会单独找我们谈话，然后他会一直整理思路，耐心的教我们。当时他很开心，因为和老师没有距离感，我们经常私下请老师娱乐。我们打篮球，玩一些我们玩的东西，王先生甚至喜欢。很难得，我们就这样玩。

在担任我们班主任期间，王先生还称我们为历史。我最喜欢的是王老师讲课的方式，真的是极其幽默，因为那时候他刚上初中，对一些科目很陌生。我从未接触过历史。王老师的历史讲课真的很精彩，不是死记硬背，而是总给我们讲一些故事，然后让我记住，另外，王老师讲课的时候很幽默。这种课我们往往更容易记住，但现在却难以忘怀。初一过得很快。当时很开心。王老师幽默的讲课风格和独特的性格。虽然他是班主任，但是我们一直把他当朋友，在相处的过程中我们一直很开心。

一年级结束后，王先生不再担任我们的班主任。由于某些原因，大家都不知道，也没教我们历史，但我还是能见到王先生。每次在学校遇到王先生，我都会想起一年级的记忆。我真的很感谢我的班主任老师王老师带给我们的精彩。

我的班主任是个女老师。她长着一张瓜子脸，一张樱桃小嘴，一双大眼睛，一对细细的柳叶眉，浑身上下都是名牌衣裳，像个大明星一样。她虽然在学习和纪律方面对我们严格了一点，但在与学习和纪律等无关的事情老师是不会阻止我们去做的。

其实我们组成了一个大家庭，老师是我们的“妈妈”，而我们就是老师的孩子。我们在学习上，不懂的问老师，老师都一个个详细地讲给我们听；如果听老师讲了一遍又一遍，某些人还是似懂非懂，那老师仍不厌其烦地讲给我们听，直到我们明白了为止。但有时老师也会带着病来上课。就像这一天，老师发着高烧，苦口婆心地来给我们上课。可课上到一半的时候，老师突然倒下了，当时我摸了摸老师的额头，哎呀！老师竟然发烧40℃。当时，我们整个大家庭里的“孩子”都哭了，老师顽强的精神而感动着我们每一个孩子。

啊！老师就像一只勤劳的蜜蜂，日复一日地四处奔波，采着甜蜜的花蜜。我们中国还有一个俗语呢！那就是：“教师是人类灵魂的工程师。”

她，齐耳短发，精明干练，一身衣着虽然不是非常时尚却也干净整洁。一双眼睛下搭配着一张能说会道的嘴巴，那深邃的目光似乎要把人看穿。这样的老师你见过吗？我见过。

记得那是一个中午，烈日炎炎，阳光炙烤着大地，花朵们都病恹恹似的垂下了脑袋。在这这酷暑天的中午，同学们都刚吃完饭，正在活动，有的正在打扑克，有的却坐在位置上准备写作业。

这时，班主任施老师走了进来，她额头上那豆大的汗珠正在不断地往地板上滴，她的手中多了两大叠相片与相框。看见施老师的这副模样，那些正在打扑克的同学都马上回到自己的位置，原本闹哄哄的教室因为施老师的到来瞬间变得异常安静。

施老师叫了几个同学到教室后面帮忙，让他们将照片一张张整齐地塞到一个个相框的里面，而她自己在下面当着指挥。一分钟，五分钟，十分钟，二十分钟过去了……直到过了半个小时，施老师才筋疲力尽地将相框一个个有秩序地粘到教室后面的那堵墙上。这样的老师你见过吗？宁愿自己挨饿也要把班级布置好的老师。我就见过这样的老师。

别班的老师和施老师相比之下，就没有那样注重班级的每件事：天花板漏水了，没有及时叫人来维修；地板弄得脏兮兮的，全都是污垢；四面墙上都空荡荡，没有半点装饰……而我们班上，四面墙上皆有风景，以至于每个老师走进我们班，都直夸整洁、舒适、温馨，其实这都是班主任的功劳。

啊，施老师，我最亲爱的班主任，感谢您一直以来为班级的默默付出，我其实暗自庆幸六年前能够与您相遇，您让班上的每位同学都度过了美好又难忘的小学时光。我要给您点赞！