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假如我有一朵七色花学生作文(精彩19篇)

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六年级学生作文写花

全文共 631 字

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我喜欢桂,喜欢它的十里飘香的芬香,喜欢它的“昨夜西池凉露满,桂花吹断月中香”。我喜欢菊花,喜欢它的赏心悦目的淡雅,喜欢它的“满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜”。我喜欢牧丹,喜欢它的、冠绝群芳,喜欢它的“何人不爱牡丹花,占断城中好物华”。我也喜欢梅花,喜欢它的凌风傲骨、坚强不屈,喜欢它的“墙角数枝梅,凌寒独自看,遥知不是雪,唯有暗香来”;但是我更喜欢“花中仙子”荷花,喜欢它的风度翩翩、气宇不凡,喜欢它的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

看,荷池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤,仿佛一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶,可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立、白里带粉红的荷花,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出了嫩黄的小莲蓬;有的才绽出几片花瓣儿像一个害羞的小姑娘,正向着行人微笑,有的还是含苞欲放的花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的……

当然,红花还需绿叶衬。一片片碧绿的荷叶,如同一只只耀眼的翡翠盘,托起冰肌玉骨的荷花。荷叶的美,美在它使人神清气爽的墨绿;荷叶的美,美在它细细幽幽几乎不被人觉察到的芬芳;荷叶的美,更美在它无怨无悔,兢兢业业的奉献。试想,如果没有荷叶的无穷碧,哪里来荷花的别样红?它们的美,只有在它们融为一体时,才能真正展现出来。荷花妩媚,荷叶清雅,让人觉得那么惬意,自在。

我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高洁品质。

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篇1:中国文化绽放之花的学生作文

全文共 1946 字

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跨域五千年华夏文明的泱泱中华,历经二十个世纪历史沧桑的朗朗乾坤,自古便以诗书礼仪之大邦屹立于世界之林,雄踞于地球东端。可是,在商品经济浪潮的冲击下的21世纪的今天,中国梦盛行的当下,刚从天朝上国的春秋大梦中清醒过来的二十一世纪中国人表面化的认为仅仅是是经济的腾飞,政治的清明,国力的强大便是美丽中国的美丽中国梦,似乎遗忘了中国梦还有文化这一本该是中国梦之根的存在,中国梦盛行的今天,文化的复兴与繁荣——让文化之绽放,才是实现中国梦之根本!

祖国母亲的中国梦,亦是炎黄子孙我的梦。我们是一脉相传的华夏儿女、龙的传人,更是一颗璀璨夺目的东方明珠、时代骄子。我们曾有着博大精深的民族文化,在世界的星空熠熠生辉;我们曾有着源远流长的历史传统,在岁月的长河惊涛拍岸。这,便是一个就做民族之根——文化的东西,以一种特有的姿态隐匿在民族血液的最深处、顽强的挣扎着,敏感的存在着,生生不息,代代相传。曾记否那里有诸子百家,深邃如江海,孔孟老庄滋育华夏,恰似江河万里长;那里有唐诗宋词,浩繁如星辰,李杜苏辛光耀神州,正如光焰万丈长;那里有戏曲文剧,高妙如锦绣,罗施吴曹扮靓文坛,已是托体同山阿。古圣贤者们总有那么多的自然情怀,有着那么深的文化情结。山山水水都是有着不同的秉性品格,梅兰竹菊也可成为四大君子。我深深地记得,那里是中国古典文化的美丽摇篮,是华夏文明的坚固城堡,是中国人最温暖的心灵港湾,那里有着文人的哲思,智者的箴言,巨人的眼界。佛道儒墨大家云集,琴棋书画八班武艺样样精。那里有着文化的情结,历史的烙印。思想之超凡脱俗自不必多说,文辞之华美隽永不在话下,艺术之集大成当之无愧。每当捧出这一本本发黄的线装书之时,我的灵魂在激荡着,为古圣贤者们奔涌的诗情而赞叹,为民族灿烂的文化而自豪,为华夏不去的民族精神而感动,我知道这是祖先赐予我们宝贵的精神财富,历史给予我们的丰硕的馈赠,时代赋予我们坚定的使命。可每当从历史的洪流中冲刷到现实,国学的书海中回归到现实,看一看现下的中国,我就不禁泪湿衫襟,我的心在滴着血,隐隐的作痛。二十一世纪,中国的传统文化又是怎样的一番光景呢?遭受着怎样的命运呢?

商品经济的浪潮下,这个叫做根的东西正在时代的快餐式文化所消耗,在时代深处瑟瑟发抖,摇摇欲坠,怎一个步履维艰了得?商品经济的腾飞,人性欲望的膨胀,道德良知的沦丧,我们这依附于父母老师、电子科技成长的80、90一代,生活在这个人性膨胀、抱怨泛滥、浮躁喧嚣的时代,有太多的情怀已被现实的忙碌“搁浅”,有太多的时光已被无谓的消遣“闲置”。大众传媒、电子科技以百米冲刺的速度与人类做着“赛跑”:闲暇时光微信微博,游戏应用占据,古人的高雅情致哪里去了?先哲静谧的心境又哪里去了?阅读真的成为了一种莫大的奢侈,文化成为了一门被吞噬掉的副业,哪里还有文化的容身之所?民族之根的声音消失到哪里去了?一切都被这个快节奏的浮躁时代,满满的泯灭掉,这是80、90的我们。电子产品越来越高科技化,而人却越来越傻瓜化,被这子虚乌有的假象陶醉着,麻痹着,做着春秋大梦大梦执迷不悟,还在抱怨这个时代如何的残酷,如何的现实,却从不从扪心自问一下,以为弱冠的我们每天又在做着什么事情呢?真应该学学佛祖菩提顿悟的大智慧。影视行业一味追求商业利润不择手段,却不曾从影视艺术含量、技术制作上多做思考,让观众欣赏到真正的艺术,真正的电影,而非拉上一群所谓的明星大腕或是俊男靓女在荧屏搔首弄姿,霓虹闪烁的背后到底丧失的是什么?我为大众消费的文化品位悲哀。纵观中国文坛,何时曾这么冷清寂寥过?文字颓废伤感之余,悲情色彩尽露,阴柔之风尽显,无意男儿阳刚之气,非主流文学连年冠登榜顶。于丹老师“追寻诗意生活”被批“愚国愚民愚心”、难道这不是对中国传统文化的一种缅怀吗?中国自古便有大智若愚一说,21世纪的中国人竟然都给还给伟大的先辈了。取而代之是奢侈,颓废、伤感的悲情主义文学成为后起之秀登上文化之巅峰,成为文坛的“日不落”,我不知道我们这一代的中国人在思索着什么,难道这就是所谓的“主流”文化?我们的民族之根,悠久的传统文化有奖遭受怎样的厄运,我不敢想象。

一路风尘,数千载风流;看斜阳依旧,唱大江东去。江山代有才人出,长江后浪推前浪。一个王朝的逝去总有一个王朝的背影,一个时代的终结终有一个时代的印记,一个国家的存在便有一个国家的根本。我们是新时代的主人,中华文化的传播者与继承者,愿我们怀着对传统文明的尊重与珍惜,怀着对古代贤者的缅怀与感恩,在这个浮躁的时代里,静一静这颗跳跃的心,让着丰满的民族智慧,伟大的民族精神,为中国的腾飞效上一份犬马之劳,尽上一份绵薄之力,让我们21世纪的莘莘学子从庄周梦蝶的美梦中醒来,担起这时代的重任!

[中国文化绽放之花的学生作文

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篇2:玫瑰花的学生

全文共 503 字

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每个人喜欢的都不一样,有人喜欢清新淡雅的百合,有人喜欢亭亭玉立的荷花,而我去喜欢红艳艳的玫瑰

玫瑰的茎细细的,绿绿的,有6——7厘米长,上面长着尖尖的小刺,可能是她的防身武器吧!椭圆形的叶片边缘摸上去有些刺,忽地,我好像听到它在和我说话“轻点摸,我的小主人,你把我摸疼了!”这可把我吓了一大跳,赶紧把手缩了回来。玫瑰的叶子像个小鸟蛋那么大,可以进行光合作用,给自己输送营养。到了三月时,它开始开花,含苞待放的玫瑰花好似一个害羞的小姑娘,久久不肯向人们绽放美丽的笑脸;盛开的玫瑰花,像个可爱而又美丽的小姑娘,微笑着向人们招手;枯萎的玫瑰花,好像一个做错事的孩子,伤心地低下了头。在清晨,赶上许多玫瑰花都昂首怒放,远远望去,好似一团团燃烧的火焰,在霞光中随风飘舞。离近些再看,一朵朵玫瑰花张开了笑脸,它们是那样的楚楚动人、清爽自在,缀满了亮晶晶的露珠,像水晶,像钻石,晶莹剔透,亭亭玉立。

玫瑰不仅美丽,而且用途广泛。它不但能净化空气,美化环境,还能作为农作物。作为农作物时,它主要应用于化妆品、食品等工业,也能做果酱、果冻、果汁等,还可以提炼香精呢!

我爱你,美丽的玫瑰!爱你艳丽的色彩,更爱你婀娜绽放的姿态。

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篇3:我身边的秋花学生作文300字

全文共 411 字

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刚来到圃边,颜色各异的月季花就把我吸引住了。你瞧:月季花一个个婷婷玉立在枝头,像一位位美丽的仙女。“她们”有的头戴深红的花环,有的头戴鹅黄的花环,还有的头戴金灿灿的花环……

一阵微风吹过,飘来幽幽的花香,真舒心呀!

菊花的颜色有橘子红的、有浅黄的、有红中带紫的、有白色的。

欢喜果的果实圆溜溜的。不成熟的欢喜果是绿的,成熟的欢喜果是红的,熟透的欢喜果是黄的。红的欢喜果被阳光一照,像红色的宝石;绿的欢喜果,被阳光一照,像翡翠。

鸡冠花颜色是深红的,红得像刚跃上地平线的太阳,红得像演戏人脸上涂的胭脂,红得更像公鸡头上的大红冠子。

我们来到操场上,看见了一串红,一串红像家里逢年过节放的一个个小鞭炮,像小狗戴在脖子上的小铃铛,看像小孩子吃的糖葫芦。

观察完了一串红,我们到校门外草地上去观察马兰花。马兰花白里带紫,就像一群穿着紫纱的少女在风中婆娑起舞。

秋花点缀着我的家乡、校园,还有我们的生活。我爱秋花。

[我身边的秋花学生作文300字

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篇4:学生作文:第一次花谢

全文共 410 字

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那是摇曳的栀子在青春年华绽放,饱含我们童真岁月的雨露滑落花芯,那花酿出的蜜,一定很甜……

当那花,第一次凋零在雨中,我们稚嫩的友谊破裂纷飞,消逝于雨幕。

我不喜欢开过分的玩笑,纵使我们是很好的朋友。你为什么要过分的扔掉我的东西,虽然你是开玩笑。可是我心情本来就不好,你还玩这样过分的游戏。那一刻,悠扬的萧声停了,我们的花谢了,我们许诺永远是好朋友的花谢了。我不想跟你吵架,你也什么都没说。那是比陌生人还要遥远的距离,我们保持这样的距离,好久,好久……

就像人们常说的:花,总会谢的;但是,总有再开的时候。

她的生日,我们都去了;她的愿望,我们都听了;那栀子花呢?还在吗?我看到你被蜡烛烤热的脸庞。眼睛里是栀子花在开放吗?哭了?笑了?是冰封的距离融化了?我们抱在一起,吃着甜甜的棒棒糖好不好?

就像我说的:那花酿出的蜜,真的好甜好甜。甜里的那丝苦,也是他独特的滋味吧。

还记得吗?第一次,花谢。

[学生作文:第一次花谢

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篇5:又是芍药花开时学生作文800字

全文共 852 字

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晨光洒在阳台上,又该是芍药抽茎开的时候了,亲爱的老师,您是否依然伫立在属于你的窗子前,凝视着那窗台的芍药花?

记得您静静地站在讲台上,宛如一株初绽的梅花,洁白的衣裙自然垂落到腿部,眼眸中荡漾着憧憬,诗情挂满抿起的嘴角,甜甜的笑容散发着青春的光彩。您杏眼一扫,微微一笑,对我们说:“但愿我们以后是朋友。”就这么一句平平常常的话,却感动了我们所有的同学,母爱诚可贵,师情情价更高。老师您的一句话使几十个心从此与您紧紧的连在一起……

教室里,柔和的灯光照得讲台芍药花光彩夺目,照得黑板上“自尊、自爱、自信”的大字闪闪发亮。这是一个您独具匠心为我们设计的主题班会。可是,又有谁知道您为我们所花费的精力呢?

当一个个同学在您的鼓励下和同学们的掌声中走上台,道出了他们共同的心声,老师,您是否意识到什么?我分明看到你欣喜的脸上掠过一丝忧郁的神色。“同学们,学习的道路上是坎坎坷坷的,别管他,拿出自己的勇气,踩出一条属于自己的成功之路。”班会结束时,您那青春靓丽的脸胀得绯红,声音激动得有些沙哑地对我们。老师您的话语似春风阵阵,叩开了我们锈迹斑斑的智慧之门,吹拂着我们幼小的心灵。

有一次,在作文竞赛中我竟然一败涂地:跑题了。在学校里,我遭到了了同学们的否定和冷嘲热讽,当时我哭了。我的自尊心和自信心被击得粉碎。一向开朗的我学会了沉默。然而,有是老师您,知道这件事后,把我叫进摆着芍药花的教室,温暖的手搭在我肩上,说:“被碾过的麦苗才会长得壮,人遭到挫折以后才会更坚强。相信自己,就把别人的评语当做自己前进的动力吧!”老师,您的话似涓涓的小溪流进了我的心田,望着您灿烂的微笑,我的心暖暖的,心中又燃起了希望之帆……

这就是我的老师,一个把自己和学生紧紧系在一起的老师。困难时候给我们无私的帮助,孤独的时候给我们带来欢乐。

又是芍药花开时,老师您的脸上是否绽开了笑容?您曾说过你喜欢她,因为我们向它——五彩缤纷,色彩斑斓;因为它既可观赏又可入药。老师啊,我们永远也忘不了有您这样一位辛勤耕耘的园丁,才使花园里的芍药花开得如此绚丽!

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篇6:学生作文文明之花

全文共 653 字

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文明是人们的美好品德,是绿化我们家园的保障,是国家精神文明的重要一环。在社会主义核心价值观中位居第三,可见文明是多么重要。人们在生活中总想着讲文明,可实际做起来很难。文明不是让人嘴上说说,脑子想想而是深入心里做在行动上。春节是我们一年中最快乐、最重要的节日。在这期间也是考验大家文明的时候。

在正月初四那天,有客人要来我们家做客。妈妈就提议去菜市场买水果。街道上行人络绎不绝,脸上都挂着笑容。妈妈左看看,右看看,在一处水果摊前停了下来,挑着苹果。在空闲之际我注意到了一位卖梨的大姐姐,那位大姐姐穿着朴素,很文静。突然有一个穿着红色呢绒大衣,脸上化着淡妆的阿姨领着一个四五岁的孩子走了过来。

“梨多少钱一斤呀?甜不甜啊?”“四元一斤,很甜。”“现在小贩都说自家东西好,你拿一个我尝尝吧!甜我就买。”那位阿姨自己挑了一个又大右黄的梨吃了起来,吃的时候还把梨皮吐在地上。本来很干净的地上被一片片梨皮给铺满了。一旁的孩子也吵着要吃,阿姨又自己挑了一个大梨给孩子。孩子高兴的吃着,吃完后那位阿姨说:“一点都不甜,不买了。”说完就转身离开了,大姐姐呆呆的站在原地。后来她用纸把地上的梨皮收拾了起来,自己默默的推着小车走远了。

看着这两个人的背影,我的心里有种说不出来的感觉。一个背影是那么高大,一个那么矮小。随着生活水平的不断提高,人们应该更文明更有素养一点。可这种现象时常发生,爱占小便宜,爱随地吐东西………我们要努力改变这种现象,大力宣传文明,让文明的苞住进我们的心里,让文明之花绽放在我们的心中!

[学生作文 文明之花

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篇7:太阳花开了学生作文

全文共 751 字

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大雨过后,并无见到彩虹。我的努力并没有得到回报,那鲜红的成绩,那令人心碎的排名表,成为了我心中的阴霾。

天阴沉沉的,似一种心情,逼得眼泪洒下来。我怅望天空,“滴答滴答——”豆大的泪珠滑过了我脸颊,流进了受伤的心;雨水带着老天爷的谴责,打痛了我的肩膀,击碎了我绝望的心。

雨还在下,我那乱糟糟的头发被打湿了,衣服紧贴着冰冷的身子。书包中有把伞——那是妈妈放的——她总会担心这些我认为的鸡毛蒜皮的小事——因为我是她寄予的最大希望。一想到这,我的心突然觉得好痛好痛。

我一直没有撑开雨伞——一看到伞,我就仿佛看到妈妈那绝望的目光,看到那垂头丧气的太阳……

我拖着沉重的步子,艰难地走进了家门,妈妈不在家,只有那盆耷拉着脑袋的太阳花在平静地看着我。

妈妈的眼中向来只有成绩。至少在这之前,我是这样认为的。也许明天,我和妈妈之间会隔着一层障碍吧!

“吱——”门开了,妈妈迫不及待地推门而入,回眸间,便瞥见了那个湿淋淋的我,刹那间放慢了脚步。我沉重地低下了头,将试卷递到妈妈面前。妈妈一把推开那张卷子,若无其事地跑进卫生间拿了条毛巾,一边轻轻擦着我那乱蓬蓬的头,一边抱怨道:“你这孩子,都不懂得照顾身体!雨下这么大,还淋着回家……”我忽然瞟见了妈妈那身被雨水打湿了的衣服,不由哭了:“妈,对不起……”妈妈杵在那儿,许久,许久。她回过神来时脸上多了一丝含泪的微笑。她扣了扣我的小鼻尖,安慰我:“傻瓜,成绩不重要。妈看重的是你,是你!”我的脸上不由滚出一大串泪珠。

妈妈从厨房里端出一杯热腾腾的咖啡,送到我面前,语重心长地对我说:“生活就像这杯咖啡,有苦有甜,需细细体会,慢慢品尝。”

第二天醒来,突然发现,那盆太阳花正落落大方开着,在微风中迎着太阳绽放笑脸,像妈妈的微笑一样,开在了我心中。

难忘妈妈的那抹微笑。

[太阳花开了学生作文

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篇8:赏花学生

全文共 693 字

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乐趣对于我来说就是人们所钟爱的一项事物吧。我的乐趣是赏,它让我心情愉悦。

赏花,花在四个季节中的风姿各异,形态万千,各有各的特点。却都夺人眼球,让人恋恋不舍。

春天,是海棠花开放的季节。素有“花中神仙”美称的海棠,披着一身美丽的华服,伴着淡淡幽香,随着春风的拂过,稚嫩的花瓣飘起,幽香萦绕在空中,沁人心脾,花瓣与蝶儿翩翩起舞,犹如一个小女孩,烂漫天真,脸颊上淡淡的粉色,十分俏皮可爱。

夏天,是莲花开放的季节,莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,本身带着清香,虽在淤泥中,却依然圣洁、高雅,仿佛是一仙子降临于世,不食人间烟火,不敢亵渎。碧绿的荷叶衬托着粉红的花瓣,一滴晶莹的水珠渐渐滑落,显现出莲花的婀娜多姿。

秋天,是菊花开放的季节。四君子之一的菊花,含有着吉祥、优雅的意思。菊花的花瓣不似其它花的花瓣,宽大而饱满,而是细细的弯曲的一丝丝的,但这一丝丝花瓣却始终聚拢在一起,包裹着花心,象征着团结。花朵微微低垂,好似在害羞,透露出少女的情怀。

冬天,是腊梅开放的季节。腊梅高风亮节的品质让人不禁佩服,严寒之中,花朵们因寒冷都早早躲了起来,唯有腊梅,独自开放,它香气浓而清,艳而不俗。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”一首王安石的《梅花》,将腊梅的特点全部描绘出。腊梅不畏艰难的品质着实让人难忘。

赏花,其实不主要是为了单纯的看,而是透过花朵的特性以及多方面的观察,找出花朵们的高尚的品质,像葶苈的勇气、凤尾的热情、郁金香的华丽、孔雀草的爽朗、鸢尾花的优美、罗勒的协助,这些都是值得我们学习的地方,所以简单的一件事中,可能蕴含着我们还未察觉的道理与意义,所以要认真对待每一件事。

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篇9:我喜欢玫瑰花学生

全文共 425 字

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我们小区里盛开着许多玫瑰。远看一朵朵玫瑰花,好像一支支蜡烛,红彤彤的火苗在燃烧着,跳动着,在阳光下朵朵笑容灿烂,当一阵微风轻轻吹过,真是仪态万千。枝叶在风中舞动着身躯,像一位舞姿轻盈的少女。

近看玫瑰花,它长着一些深扎在土里的根,看起来又细又嫩,其实挺坚固的,像一位强壮的士兵站在碧绿的草地上。手不费点力是休想把它给拔起来的。它的叶子绿油油的,中间有一根细长细长的茎脉,两旁有一些细细的,小小的纹路,凹凸不平,还长了尖刺,摇摆起来的叶子好像在和我们打招呼呢!

玫瑰花的姿态各异,成千上万,十分美丽。还没开的花骨朵儿饱胀得像要破裂似得,呈现一片生机勃勃的景象。才开出的两三片花瓣像女孩子头上的蝴蝶结;犹如少女害羞的脸颊。全开的玫瑰花像青春姐姐们的笑容,那样傲嫩和美丽。一阵微风吹过,玫瑰花就偏偏起舞,像是在炫耀自己的美丽。

玫瑰花,你虽然不是花中之王,但你却以纯洁、美丽和顽强的生命力独特于其他所有的花,正是你的这种独特深深的吸引了我。我爱春天里的玫瑰花。

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篇10:关于玫瑰花的暑假学生作文

全文共 595 字

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今天是妈妈生日,爸爸下班时买了一盆还是骨朵儿的玫瑰花。这盆花很独特。

玫瑰花,同一把根长出土面的茎,分成了三支生长,每一支都挺挺直立长的很粗壮。茎的皮很光滑。茎上长着许多刺,这些刺的作用是用来让玫瑰花保护自己,同时,也能让别人不伤害它。

茎上还长着叶柄,叶柄上长着许多叶子。叶子全部都是对生的,叶面是深绿色的,叶底是淡红色的,叶边像锯齿。

有的玫瑰已经开放了,花朵的形状像小碗口;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上就要破裂似的。我站在花坛旁,一阵阵的份香迎面扑来。

过了几天,一株粗壮的茎已经长出了四朵玫瑰花,我高兴的一蹦三尺高!

我希望妈妈永远都像着盆玫瑰一样,年轻、美丽!

这篇文章看似描写玫瑰花,其实表达了对妈妈的爱。小作者把玫瑰花描写得十分具体,越是这样,就越能表现出对玫瑰的在意,从而突出对妈妈的爱。文章写得很不错!

有几个建议:“玫瑰花,同一把根长出土面的茎,分成了三支生长,每一支都挺挺直立长的很粗壮。茎的皮很光滑。茎上长着许多刺,这些刺的作用是用来让玫瑰花保护自己,同时,也能让别人不伤害它。”这一段老师读了几遍,还是觉得有些不通顺。是打错了,还是没有把意思表达清楚呢?能自己修改一下吗?比如,“这些刺的作用是用来让玫瑰花保护自己”和“也能让别人不伤害它”,是同一个意思,中间用“同时”来连接,恰当吗?

好的文章是改出来的,希望小作者进一步修改,取得更大的进步!

[关于玫瑰花的暑假学生作文

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篇11:花开花落总是春高三学生作文

全文共 805 字

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为何眉头深锁着“黄梅时节家家雨”,却不知举目便是“青草池边处处”?  为何耳畔低徊着“风过芭蕉雨滴残”,却不知倾耳即听“百鸟枝头唱春山”?

即便赏过鼓乐笙箫,也得品味“三杯两盏残淡酒”。

就算曾经戏潮浪尖,也得淡渡“花自飘零水自流”。

生活就是这样,酸甜苦辣咸,五味俱全。你有你积年累月的烦恼,他有他百思焦急的忧愁;你有你不请自来的苦闷,他有他难以倾吐的衷肠既然烦恼忧愁随处可见,既然肝肠寸断于事无补,那么何不平心静气任云舒卷,任春来去,任那“花开花落两由之”?用最好的心情去盘点生活,轻装上阵!

常言道:人生不如意事十之八九。如果不知道如何摆脱痛苦与创伤、清除过错与愧疚,必然会使脚步减缓、心情透支。因此要经常打扫心灵的库房,清扫昨日的烦恼,腾出空间存放更多今天的快乐,并为未来留下隙地。登高望远,拓宽心灵所达到的境界,世界自然就会宽大、开朗起来,紧锁着烦闷的眉头自然就会化作漾着幸福的眼眸,我们也就不再会是呻吟于深切苦痛的怯懦者,却会以乐观的心态尽览人间春色,品鉴人生的大滋味。

用组好的心情去盘点生活,轻装上阵,你自会多一份淡泊,少一分苦涩。也许像陶渊明“结庐在人境,而无车马喧”一般的闲适;也许像太白追求“清水出芙蓉,天然去雕饰”一般的高洁。抛开烦恼,任思绪纷飞,在一片无人涉足的原野上纵情驰骋,看黄昏落日,赏万紫千红。

清点生活,轻装上阵,你会多一份从容。你会发现沙漠很美,渴望去寻一方绿洲;你会发现空谷很美,企盼去撷一支幽兰;你会发现生活很美,歆羡梵高敢于将心灵曝晒于阳光的炙热。

清点生活,轻装上阵,你会多一份超脱。摒弃功名利禄,是是非非,忘却悲欢离合,荣辱贵贱。张开心扉,听天籁之音,用身感受,用心领悟,“登山则情满于山,观海则情溢于海”。

过往的悲伤留在过往,沿途的忧愁沿途遗忘,灵魂蜕去了沉重的外壳,无限风光自然会映入心窗。

潇潇洒洒,处处杨柳堪系马。

坦坦荡荡,家家有路到长安。

[花开花落总是春高三学生作文

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篇12:有关借花喻人的学生

全文共 289 字

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前几天,我爸爸的朋友送了三盆兰给我们,叫小桃红,爸爸把它们放在客厅最显眼的地方,小心的呵护着它们。

早上当我一早起来,就看到爸爸和妈妈在给兰花浇水,于是我也过去帮忙,这时我跟妈妈说:“妈妈这兰花一点都不好看,花瓣又小,叶子又细,看上去像一堆草,没什么特别的。”妈妈走到我身边握着我的手对我说:“你别看它默默无闻,其实兰花是中国传统名花,它虽然朴素无华,但决不失高雅纯净。

古今名人对它品价极高,被喻为花中君子,以后慢慢地你就会觉得它的与众不同,现在你还小不懂,等你长大了就会知道。”听了妈妈的话后,我懂得了兰花原来是那么名贵。

兰花,既然你那么的高洁、清雅,我想我一定会被你吸引的。

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篇13:班花学生作文300字

全文共 442 字

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快要六年级了,我们班自然少不了选班撒。几天后,果然推出了一名如花似玉的班花,正好是我的好朋友,还可以沾点光。

瞧,她来了。她的皮肤白里透红,水灵灵的眼睛,高高的鼻梁,一张永远保持着笑脸的嘴。不愧是我班的班花啊!

她与人为善,一直以‘宰相肚里能撑船’的形象立足。她不会在乎别人怎么形容她,她很大方,不会因为芝麻大的事生气。

记得有次,我们大扫除,扫地的扫地,提水的提水,忙得不可开交,真是应了忙中出错这句话,我从楼下提水上来时,可能太累了,也可能没看见,我迎面撞上了一个人,似乎撞得还不轻,更糟的是,我的那桶脏水全倒在了那人的白衬衫上,我只能祈祷那人能原谅我。‘‘没事吧?’’一个熟悉的声音在我耳畔响起,我抬头一看,是曾佳钰,我满怀歉意地对她说:‘‘班花,对不起。’’‘‘没事,你又不是故意的,起来吧。’’‘‘那你的衣服、、’’‘‘没事很快会干的。’’于是,我们一起把水灌满再提上去。

到后来,我才知道,那是她的新衣服,还是生日礼物,我感激不尽,所以,还是那句话,不愧是班花啊!我永远支持你!

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篇14:小学二年级学生蝴蝶花

全文共 498 字

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我喜欢,尤其喜欢蝴蝶花,其实它的学名叫三色堇,因花有三种颜色对称地分布在五个花瓣上,构成的图案,形同猫的两耳、两颊和一张嘴,故又名猫儿脸。又因整个花被风吹动时,如翻飞的蝴蝶,所以又有蝴蝶花的别名。据神话中说,三色堇本是单色的,由于女神维纳斯处于嫉妒心的鞭打,流出汁液才染成了三种颜色,故称为三色堇。

我家阳台上就种了一盆蝴蝶花,我每天都能看到蝴蝶花,空闲的时候就可以仔细的观察欣赏它。

蝴蝶花根部生出很多分枝,叶子有长柄,叶片形状有点象心型,它茎和叶子都是绿色的,它的根紧紧地扎在泥土里,传递着养料,把养料传给茎、叶、花蕾,想要让自己开出的花是最大最美的。

过了一段时间,蝴蝶花开了。有的花蕾全开了,有的才开了一半,而有的还是含苞待放。它的香味是淡淡的,时有时无,气味沁人心脾,让人难以忘记。完全开放的蝴蝶花的花瓣一共有5片,其中有3片是黄色的,还有2片是兰紫色的,非常漂亮。远远看去,就像是只美丽的蝴蝶在枝头休息,微风吹过,那蝴蝶花就动了,真像一只只蝴蝶在草丛中翩翩起舞。

经过观察,我还发现一个小秘密:蝴蝶花喜欢阳光,在阳光的照耀下,蝴蝶花生机勃勃,郁郁葱葱。

啊!美丽的蝴蝶花,我们一起健康成长吧!

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篇15:学生作文:花为什么会开

全文共 261 字

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张教师问:“为什么会开?”

于瀚泽第一个举手说:“是因为春天到了,所以花儿开放了。”

我们班可爱的杨诗语说:“她也长耳朵,想听听小朋友唱歌。”

于瀚泽的弟弟于涵泽抢着说:“她一伸懒腰,就把花骨朵顶开了。”

相大烨大声说:“花儿睡醒了,想晒晒太阳。”

李昊岳神秘地说:“她想和小朋友比一比,看谁穿得更漂亮。”

魏志杰站起来很认真地说:“是因为这个世界太美丽了,花儿也想看一看,所以开放了。”

我们异口同声地问老师:“老师,您说呢?”

老师想了想,又想了想说:“花特别懂事,她知道小朋友都喜欢她,就仰起了脸,笑了。”

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篇16:朝花夕拾学生读后感如何写

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初读鲁迅先生的书就像品一杯淡雅的茶,开始时可能会觉得很平淡,但回味后齿唇间都是余香,细想来才能感受到其中之真谛,之后便能深深震撼你的心灵。

《朝夕拾》原名叫作“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的文章。在《朝花夕拾》中,鲁迅先生大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙了在百草园无忧无虑的生活,接着写道:“我不得不告别百草园去三味书屋上学。”前边在百草园愉快的生活反衬了后来在三味书屋读书的乏味日子,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅的日本医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人:“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤地……”但藤野先生对工作是极其认真的,他把鲁迅的讲义都用红笔添改过,血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,写出了藤野先生严谨认真的高贵品质,写出了鲁迅对他的敬仰和敬佩。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

从书中,我还读出了信念。《纪念刘和珍君》就是一曲赞颂“为了中国而死的中国青年”的悲壮战歌,一支激励仁人志士“更愤然前行”的深沉号角,一篇声讨反动势力的战斗檄文。信念是激励人们发奋前行的精神动力。当一种信念将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候,就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。信念是一生坚守的东西,一生追求的东西。一个没有信念的人必然会是一个茫然的人。

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篇17:中学生用感动浇灌明日之花作文

全文共 865 字

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你曾为执着于蓝天的候鸟而动容么?你曾为破土而出的嫩芽而欣喜么?你曾为教师张丽莉用生命呵护学生的背影而流泪么?我们的感动,悄然浸润在这些平凡的小事之间。但感动的目的不是流泪抒情,而是让这弥足珍贵的泪水化作我们前行路上的动力,用感动浇灌明日

我感动于用脚步丈量中国大地的行者徐霞客,因此我决心用坚持来书写自己的生命旅途。

“曾有仙人居北陀,依然虹影卧南阳。”徐霞客将自己的一生献给了数以万计的小路。他与长风为伍,与风雪为伴,以清泉为露,以野果充饥。那一串串迤逦在大江南北的脚印诠释着他的坚持。看过徐霞客,不禁反思我们的生活,我们不用面对风霜雨雪和猛禽野兽,那我们为何不用细小的坚持来拓展自己的生命之路呢?感动于这一步一步堆积起来的人生画轴,就让我们用感动来书写自己的坚持。

我感动于洒脱生活、不慕荣利、凛然正直的嵇康,因此我决心用平静的态度和不屈的精神来对待人生风雨。

邺下放歌,曲水流觞,洒脱的嵇康诠释了一代隐居者的风范。他于竹林饮酒,于南陇采菊,世俗的污秽永远不会迷住他的双眼。最令人动容的是他凛然的气节,刑场上的一句“把琴拿来”,他凛然欢笑不曾屈服。决绝赴刑,那是一个永恒的背影;《广陵止息》,那是一曲亘古的绝唱。看过嵇康,再看自己,诚然,生活总有不如意,可我们应该坚持正义,坚持自己内心的选择,平静地看花开花落。感动于这淡然心境里谱出的诗篇,我们就用这感动继续我们坎坷而幸福的生活。

我感动于执著归乡的台湾老兵高秉涵,因此我决心用炽热的心爱国爱家。

一湾浅浅的海峡,隔开的是大陆,割不断的是思念。老人穿行在两岸之间,运送着沉甸甸的回乡梦,抒发着对祖国的拳拳爱恋。他在夜里因为思念辗转反侧,他将大陆的泥土冲水喝下,他对着镜头哭着诉说一个个关于故乡的故事……我们的感动就这样盛开在我们的心房。看过高秉涵,就请用那些盛开在心间的花来践行我们的感动:回家,回国,哪怕道路曲折,哪怕山高水远。

有一种力量叫做感动,它能触碰到最敏感的神经,让我们泪流满面;有一种行动叫做诠释感动,用这泪水铺就前行的路,浇灌明日之花。

[中学生用感动浇灌明日之花作文

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篇18:绽放坚强之花初一学生作文

全文共 891 字

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当脚摔断、没钱治疗、没钱读书、被人嘲笑……当这些不幸发生在你身上,你还会坚强吗?

“追梦绽放”这个视频讲的就是拥有这些不幸的小女孩——王志丽。她三岁时,一场不经意的摔跤,是她成为残疾人;家里清贫,使她错过最佳治疗时期;家里负担重,母亲不让她读书;王志丽没有逃避、放弃,反而拥抱不幸,一颗种子——坚强开始萌发。她被人嘲笑、捉弄,可老师说的“自信就是美丽”改变了她,使她坦然面对,不哭泣,种子开始生长、发芽。最后,她坚持下来,成为“最美女企业家”,看啊,坚强之绽放了!绽放得如此美丽,如此灿烂,如此绚丽,如此辉煌!她,从丑小鸭变成了白天鹅,从毛毛虫变成了蝴蝶……

我看完整个视频有种酸酸的感觉。一个小女孩——她是一个只有九岁的小女孩!她要做饭,她要照顾妹妹,她承担着本不属于她童年的一切。如果我们的童年是一幅七彩的画,那我想,她的童年也是一幅画,但画上只有灰色。她很坚强,没有被残酷的现实打败,就像冬天里那傲然的梅花,不畏严寒,在风霜中努力绽放自我,散发淡淡清香……她坚强,想读书但家里没钱时,她靠卖自己绣的物品赚钱买书。她坚强,对于生活给她的不幸、挫折不轻易哭泣。她坚强地扛起家庭里那份原来不属于自己的责任,但她从不抱怨生活的不公。

她虽身有残疾,但就像她的名字“王志丽”一样,很有志气。在她充满童真幼稚的脸上早已散发着不一样的光彩。她把不幸当作“拦路虎”,只有勇于面对,坚持不懈,才能打败“拦路虎。就像一本书上说的“有时,所有不幸和困难往往是通向幸福和成功的路”。她在童年时经历重重磨难,但磨难就像一炉火,它会锻炼你的意志,让你学会坦然面对一切。

像王志丽这样的人很多,如张海迪患小儿麻痹症,却依然坚持写作。林肯经历很多次失败,仍坚持不懈,最后终于成了总统。

我跟王志丽一比,真是相差甚远。我遇到一点点困难,例如题目不会,第一个反应就是问别人,而不是自己坚持去动脑筋;例如决定的一件事,只能坚持一两天就放弃了。看了这个视频,会想起之前的种种行为,我羞愧不已。我想,如果是我遇到了这些不幸,我很有可能会选择放弃。

我要向王志丽学习,学习她坚持的品质,成为一个坚强的人,让坚强之花绽放得更加灿烂。

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篇19:小学二年级学生蝴蝶花

全文共 1117 字

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“来生愿做蝴蝶,生生世世陪着你”,沫然紧紧的拉着情雪的手,那嘴角里残存的几许血丝,也许只能在这颤颤抖抖的风中诉说着这终生不变的誓言。

“不要,不要离开我,情雪……”,随着沫然的一声嘶叫。情雪微微的合上了双眼,那昔日的花魇,昨日的点点滴滴,即使再不忍离去,也只能永远的停留在沫然的脑海里。

故事,还要从几千年前讲起。情雪,那时,还只是一只天真无邪的小白狐。

不过,在她居住的洞穴旁,倒是长满了那美丽的蝴蝶花。所以,情雪从小就在蝴蝶花的海洋里长大,自然而然也就对蝴蝶花有很重的感情。因为特别喜欢,所以她有时就情愿自己也化成那蝴蝶花。

情雪一直在用她那凝如滴露的双眸,看着并打量着这美丽的世界。

可还是有一天,一场“灾难”打破了这昔日的宁静。原来,一个好几天没饭吃的老猎人上山来狩猎了,而痴情于蝴蝶花的情雪,却在老猎人狩猎时,发了呆,走了神,不幸被老猎人逮个正着。

老猎人望着情雪那楚楚可怜的眼神,于心不忍,可是毕竟这家中已经贫苦不堪,况且自己的小儿子也已多日未曾尽食粮。

猎人望着小狐狸,心里却想着小儿子,手却不由的想去触摸那情雪的头儿。

这时,本受惊吓的情雪见老猎人无心伤自己,就更加乖巧起来,并伸出舌头,舔起了那老猎人的手掌。

只是那哀怨的眼神,猎人看着想着着,更是狠不下心来,于是便对小狐狸情雪说:“我把你送给我儿子,只要我儿子喜欢,便不再屠你”。

猎人很是不放心自己的小儿子沫然,就带着小狐狸情雪急急忙忙回了家。

当把情雪放在笼子里那一刹,沫然那苍白的脸,一看见小狐狸,就顿时有了笑容。

小狐狸看着这小男孩的笑容,也便不再挣扎。猎人见此情况,也甚是欢喜,便随人愿放出了这只小狐狸。

小狐狸来到沫然身边,蹭了又蹭,舔了又舔,仿佛在告诉这个小男孩,她要去给他找食物。

小男孩沫然似乎听懂了,就央求父亲放走了那只小狐狸。

小狐狸走了,就在老猎人暗自埋怨小男孩的时候,小狐狸情雪却衔着一只兔子跑了回来。

……

日子就这样过着,小男孩也一天天长大着。不几年光景,小男孩就出落成了一个英俊少年,可日益相处的情雪却对沫然却有了别样的感觉。

但天不遂人愿,情雪终在一次给沫然送食物的路上,被另一个猎人盯上了。

情雪流着血,直到生命的最后一刻,跑到了沫然的门口,倾然就倒下了。

沫然抱着情雪微微的哭着,这时的老猎人,见这情形,也对小狐狸顿生情谊,便对沫然说:“沫然,送小狐狸回家吧,那不远的山边,那一丛丛蝴蝶花开的地方,哪儿就是这小狐狸的家。”

沫然送小狐狸回了家,看到那满山坡的蝴蝶花,还有这小狐狸干瘪的嘴唇,沫然就毫不犹豫的划破了自己胳膊,把鲜血滴尽了小狐狸的嘴中。

小狐狸张了张嘴,吮吸着,不一会儿脸上就好像有了些温色。但那痴痴的眼神,已不再是那狐狸的眼神。

[小学二年级学生蝴蝶花作文

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