与幸福无关的话题作文【热门20篇】

幸福到底是什么，怎么样才算幸福?

也许每个人对幸福的理解不尽相同。我不是什么大师，也说不出很高深的理论。我只是一个平凡的人，我觉得幸福可以很简单，一家人开开心心在一起吃饭就是一种幸福;和心爱的人一起做饭，饭后一起散步就是幸福啊;看到自己宝宝在活蹦乱跳也是幸福啊。幸福其实就在不经意的点点滴滴的生活中。

另外我还想提醒一下，幸福和开心两者还是有区别的。幸福是一种感觉，反映在内在层面，而开心是大多反映在外在层面上，容易通过表情和肢体语言表现出来。比如你今天发奖金了，你会觉得很开心，但谈不上幸福。比如你晚上看书时候，你的爱人给你煮一杯牛奶，你会觉得很幸福，但谈不上开心。有钱人不一定开心，更谈不上幸福，或许还不如深山里面一对老人在热炕上每日粗茶淡饭和一杯清茶来的幸福。

每个人都想幸福，都在追求幸福。很多人在追求幸福的过程中迷失了方向，到最后自己到底想要什么都不清楚，最后可能没有好好把握本来离自己很近的幸福而懊悔。有的人看起来思想很简单，但是她觉得每天过的很开心，生活感到很幸福。当你多年后走过来的时候，发现自己也很羡慕那种简单的幸福。

幸福是种感觉，那些整天把幸福挂在嘴上炫耀的人是因为心中对幸福的把握度不够。其实真正的幸福与金钱无关，与住别墅开名车穿裘皮无关，与高官厚禄无关，真正的幸福是心灵的安恬，精神的充实，和谐的情感，平静的生活。

人生苦短，在人生最美好的这几十年中，好好奋斗，但没必要过分去追求一些东西而使自己很累很累。快乐享受幸福生活吧!

幸福其实很简单。擦亮你的眼睛，幸福其实就在你身边!

生活中，人们都会尊崇一些思想，持守一些观点在世居家过日子，尽管大家都这么做，可很多时候人却是在盲目的坚持尊崇，至于那些话语的真实含义，实际人们并不晓得并不明白。

就拿现在人们都十分尊崇的，有啥也别有病无啥也别没钱，拿这句话来说，这几乎成了整个地球人都坚持的一种观点，不仔细考虑这话似乎很在理，可“吃这穷穿不穷算计不到就是穷”实际分析分析，人都是没有想周全，算计的不到位差点事。

先拿“有啥也别有病”来说，在世上只要不生病就代表人不会痛苦不会受罪吗？并不绝对，生活中有多少人平时根本不大生病，可他们这事不去那事来，整天不是生气就是撒急，心情一点也不愉快，还有的自己身体硬朗，可自个儿女天生痴呆有残疾，还有的儿女命丧车祸、命丧疾病早早离开了人世。

而对这两种情况，他本人倒是没有生病，可自个儿女如此遭遇，他们看在眼里疼在心里，那种滋味还不如让自己生病好受，甚至可以说那种辛酸痛苦的滋味远比生了病还要难受还不是滋味。

人生中受罪的情况有很多，生病只能算受罪的一种，生病的滋味不好受，但不生病的也不一定跟上生病的滋味好受，总之人只要烦的慌、亏的慌、愁的慌这都包括在受罪里面了。

再拿“没啥别没钱”来说，这人有了钱就有幸福有快乐吗？那人在世有劳苦愁烦、疾病患难都因没钱引起的吗？生活中有多少的富翁大款守着金山银山，心里受着熬煎，虽是住着洋楼耽不了发愁，开着轿车也耽不了挨憋，再像那些明星自杀，总统跳崖也都是因为穷的缺钱才寻了短见吗？事实上他们并不缺钱花，可尽管他们腰缠万贯，有钱有势，心里仍就有本难念的经，他们才真是外表风光，心里痛苦难当，穿的滑流吃的很香，身体心灵耽不了受伤。

所以由此可见，人不生病不代表不受罪，人有钱不代表能把福享，而人之所以受罪没享福，主要就因人常常做事不合理才出了错误有了罪，那么人有罪就得受，人才有了那么多的忧愁疾病患难，所以人想不犯罪切记不要做不合理的事，只要合理了罪过就没有了，没了罪就能光享福了。

因此人当彻底改变那种传统错误的观点，一步就算计到位，即“有啥也别有罪，无啥也别无福”试想一下如果人没有了罪就不会再受罪，人如果有了福，就能快乐自由，虽说这有钱不一定能享福，但一个人真正有了福，这天下没有大福大贵的穷光蛋，到时人就什么也不会缺，就能真正达到“平安不出事，享福不受罪了”！

有人说，既然爱了就要发自内心。是的，但谁能够保证永远的发自内心而不出现一丁点的倾斜?只要有倾斜就会有隔阂，就会有意见，就会有想法，奥的天秤就会失去平衡。

然而，唯有情是最真挚的。朋友之间的友情老态龙钟的时候也不会忘记;兄弟之间一奶同胞的血肉之情致死不忘;父母对儿女的舐犊之情代代相传;儿女对于父母的养育之恩刻骨铭心;夫妻之间的结发之情相濡以沫;同事之间的战友之情永生难忘。还有一向素不相识的人伸出援助之手;彼此嫉恨的人们在危难时刻显示出的舍己精神;国家建设时的人民所表现出的奉献品质等等，都是真情的流露，无私的体现。且不说人与人之间尚且如此，即便是人与动物，人与物体，人与自然，人与生活的点滴接触，时间一久，也会产生发自肺腑的情感。所以，情是最真的。

生活中的我时时注意着周围人们的有过情感的表露。我曾看见一位衣着朴素的少妇怀抱着襁褓中的婴儿，自我的脸时不时的轻轻地贴一下孩子稚嫩的脸，那种陶醉，那种母爱，那种亲昵，让我的心灵为之颤动，震撼;我曾在公交车上遇到一位聋哑老人，她热情地与乘客打招呼，反而成了被别人笑话的把柄，终点站前来迎接的她的孩子，孙子却亲热地叫他爸爸爷爷。那是我想，世界上什么也挡不住骨肉情深。

应对这些，我只是感叹，感慨，感动，并从中感受真情的滋味。

一条澄澈的小溪环绕着森林，参天树木拔地而起，土壤上覆盖着一层天然的肥料——腐烂的树叶，使最微弱的小花也能生机勃勃。这就是我的家，没错，我是一条住在土壤之中的蚯蚓。

我和同伴们一直都快乐地生活着，和蚂蚁弟弟打招呼，到鼹鼠婆婆家去聚餐。直到有一天，我头顶上突然响起了震耳欲聋的声音，从地下钻出来，看到一个长相奇怪的动物正用一个锯齿状的在砍紫檀树。妈妈告诉我说，那是人，他在砍树。

我不解地问：他为什么要砍紫檀哥哥?我要去阻止他!突然轰隆隆一声巨响，还伴有哗啦啦的声音，紫檀哥哥连同它美丽的树叶礼服一起轰然倒下，我心急如焚地跑过去。危险!妈妈大喊一声，我嗖地钻入地下，只见那个人大开着一个冒着黑烟的机器把紫檀哥哥运走了。

从那以后，我经常见到一群人来砍树，渐渐地，一棵棵灰色方形的大树迅速在这片土地上生长，我和同伴的所在之处变成了街心花园，虽然还是有妈妈的陪伴，但是冒着黑烟的机器总是把我熏得喘不过气来，它的黑烟污染了泥土，但我们只好靠这些充满机油味的泥土维生。

可怕的是，每当下雨过后，许多小人就刨开泥土，把我的同伴捉走，鼹鼠婆婆也被一个小人捉走了，我又悲愤，又气恼。更可恨的是人还在草地上喷上了杀虫剂，我和同伴们都免逃一难，在我奄奄一息时，不解地问妈妈：我们帮大自然松土，可是他们为什么要伤害我们呢?!

这时，一个人拿着把毛刷，把我们扫进盒子里，我又想起了妈妈，蚂蚁弟弟，鼹鼠婆婆，还有那一片大森林!

人都喜爱鸟语花香明媚的春天，渴盼人生处处是莺歌燕舞，四季如春，可人世间会少了“霪雨霏霏”吗？可见，在我们的生命里，并非都是歌舞升平，一派祥和，总也伴随着几多不幸，几多烦恼。正是这几多不幸，几多烦恼，让我们学会了坚强，学会了承受。诸多的风雨磨砺里我们的人生，回头看看，哪一次成功的背后，没有几多挫折？当你体会到失败是成功之母时，你才发现，原来坎坷也是一种幸福。

其实人生在世，就是在风雨中摸爬滚打，奋力拼搏才站起身成了一个“人”。成长的经历赋予了我们智慧。勇气和战胜困难的决心。正是有了这些，我们才真正体味到人生的滋味，才有了苦乐年华。

人的一生大都是在压力下完成的。压力是摆脱贫困。战胜困难，走向成功的催化剂。如，运动场上赛跑者，使因为他们的身后有追逐者，才奋力奔跑。冲刺终点的。在深林里羚羊的狂奔，那时因为有追赶它的凶猛野兽，才有了敏捷的身手。人也是如此，没有坎坷的人生，不一定是灿烂的人生。

在人的一生里，阴雨的日子谁都会有。要使自己的天空充满蔚蓝与清丽，要是自己的田野充满花香与芳香。只有正视自己天空中的乌云，只有在暴风雨中百折不饶。始终如一的去努力。去追求。去进取，用心血与汗水去开辟一个崭新的天地，绝色的风景。俗话说：困难象弹簧，你弱它就强。也就是说，如果你没有勇气去战胜你生活中的磨难，而沾湎于坎坷不能自拔，那注定是悲剧的人生。

所以，我们要敢于面对生活抛给的任何坎坷，把它也看做是人生中财富，那么，我们每个人就是深海中的一只蚌，磨难就是深海中的一粒沙。当沙子进入蚌中会使蚌痛苦难耐，但是，经过蚌的适应和抗争，它会把苦难转化为财富--珍珠。所以，将生活的坎坷化作一粒沙，用自己的坚韧去制服，用自己的智慧去感化，当所有的不幸在你的眼里成为耀眼的明珠时，你就会真正感到，其实坎坷也是一种幸福。

从生活中理解人生，感悟人生，让我们学会从生活中成长，从生活中历练，从生活中懂得善良。真诚。知足和感恩！生活美好，积极的面对，乐观的生活着，这就是我和大家所要的幸福吧！

这是学校大队委的竞选现场。此时，五(4)班的中队长正在台上演讲。“下一个就是我了!”我默默地想着，坐在座位上赶紧重温我呕心沥血写的大队委竞选稿，心里既紧张又有点兴奋，心儿“怦怦”地跳个不停。

一分钟、两分钟、三分钟……时间悄悄地流走。我紧紧地攥着稿子，手心的汗一个劲地往外冒，把稿子弄湿了一大片。我的竞选能成功吗?万一演讲时忘词了怎么办?岂不是都要被别人笑话?我感觉心里一团乱麻，心似乎跳得更快了。时间啊时间，你就在这时停止吧，这样我就不用上台演讲了，我默默地祈祷着。

可是，时间老人根本不听我的，这一刻还是不如我所愿的来了。我赶紧站起来，接过话筒，慢慢地走向演讲台。我清晰地听到自己心跳的声音，好像有一个调皮的孩子在玩蹦蹦床一样。虽然会议室只有八十多名学生，但是我感觉似乎有数不清的人在听我演讲。我向下望了望，感觉那八十多双眼睛的焦点都落在我身上。会议室里静得出奇，空气好像凝固了一般。我深吸了一口气，再清了清嗓子，把紧张到颤抖的双腿抵着桌子，双手用力地抓着裤腿，开始了我的大队委竞选演讲。刚开始的时侯还算顺利，“老师们，同学们，大家好!我是一个活泼开朗的男孩……”我一边演讲，一边看着台下同学们平静的脸，自己的心却忐忑不安起来，心跳得越来越快。于是我的手越抓越紧，演讲速度也越来越快，额头上汗都要流出来了。突然我看见，我的好朋友邹岱庭在对我作着加油的手势;大队部的张老师也亲切地看着我，她的目光里充满了鼓励;还有一些平时熟悉的同学不时对我点点头。他们仿佛在说：“你能行的!”是的，相信自己，你是最棒的!在他们的鼓励下，我的心渐渐平静了下来。“希望同学们能把你们手中那一张最珍贵的选票投给我，我绝对不会辜负大家的期望!谢谢大家!”大队委竞选的演讲结束后，我深深地鞠了一躬，从容不迫地走下了台。

直至现在，回味起大队委竞选的场面，我的心还怦怦直跳，仿佛又回到了那个时刻。如果下次再参加比赛，我一定会信心倍增的!

一晃做教师几近十年。在这些年，我时时审视自己当初的选择，直到信用证今天，我依然无怨无悔。今天的我，当个老师，是一种责任，一种使命，一种追求了。

依然清晰地记得，七年前的一个秋天，我由县城来到了一个偏僻的小山村，在那儿开始了我的教学生涯。看着凹凸不平的土屋教室，高低不等的木制课桌，曾经立下的雄心壮志以及起初胸中怀有的那份对教育事业的执着，此时已是心灰意冷——我心酸，我沮丧，我不明白老天为何如此待我不公，把我丢在了这我当时认为是“人不人，鬼不鬼”的地方，那时我只有整日黯然伤心，顾影自怜，根本无心于工作……

秋雨过后初晴的一天，班上有个小女生迟到了，于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮，我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午，我一个人闷在屋里无所事事，突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声，开门见是早上迟到挨批的她。

便没好气的问什么事，她憋着张红红的脸低声说：“老师，对不起，我今天早上迟到了……”“迟到了还来找我?”没等她说完我冲出一句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇，片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微一震。她又说到：“老师，今天我上学的时候，路过我家田里，看见有棵橘子树上红了一个橘子，我想摘来带给您吃。

没想到下来的时候从树上摔了下来。”说完，她轻轻地从背后递上了一个橘子。一时，我无言以对，走过去挽起她的衣袖，呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕，久久地，我凝视着，只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和幸福充满。

今天的我，虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”，但我并不气馁，我依然在追求着。我自信我是一个富足的人，因为我有那么多的书等着我去读，有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽，有那么多的信任和鼓励等着我去努力。

我因此而倍感幸福。

幸福是什么?幸福是傍晚陪外婆在灯火璀璨的长江边散步;幸福是假期跟家人坐上飞驰的列车去远方旅行;幸福是每天和同学们坐在窗明几净的教室里专心学习;幸福是……幸福就是生活的点滴。

漫步在太仓港的江边，现代化的码头上，摆满了五颜六色的集装箱，一台台红色的桥吊一字排开，仿佛正张开着它那巨大的双臂欢迎世界各国货轮的到来;远处的江面上，满载货物的轮船正乘风破浪扬帆起航，驶向那遥远的国度。外婆告诉我，这里曾经是郑和七下西洋的起锚地，商贾云集的“六国码头”，但是明朝以后，港口逐渐沉寂了。而现在的太仓港，四通八达，国际交往频繁，每年能完成几百万的集装箱吞吐量，终有一天，它将会成为“江苏第一外贸大港”。

行走在太仓高铁站，熙熙攘攘的人海，也遮挡不住那几个醒目的金色大字“上海下一站，下一站上海”。还记得三年前，我从北京回太仓读小学，我们乘坐的高铁只能在上海虹桥站下车，再转乘大巴回太仓，那时候我就在想，太仓什么时候才能拥有自己的火车站呢?妈妈告诉我，快了快了，再等一等吧!三年后的今天，沪苏通铁路正式通车，太仓站、太仓南站正式启用。这意味着，我们太仓从此结束了“地无寸铁”的历史，开启了高铁时代的新篇章。这是高铁速度，是太仓速度。

奔跑在学校操场上，周围的树木郁郁葱葱，旁边的教学楼传来朗朗读书声，远处的食堂时不时地飘来阵阵菜香。看着智能化的校园，我们忍不住啧啧称赞。老师告诉我们，努力读书，才能上好的大学，拥有更好的环境，赢得更好的未来。就比如全国“双一流”高校——西北工业大学，它是我国唯一一所培养航空、航天、航海领域人才的综合性、研究型、化大学。西北工业大学已经在太仓建立了分校，而太仓也成为了全国首个建有“双一流”高校的县级市!

一流的港口、一流的交通、一流的教育，都聚集在家门口，我想，这就是我们太仓人的幸福。幸福的小康生活是一代又一代人努力奋斗的结果，我要心怀感恩，奋发图强，成为新时代的栋梁，建设美丽的太仓，建设我们伟大的祖国。

问苍穹，人世是否原本是躁动与心灵隐痛的无奈交织？

它说：你忽略了幸福。

人生不是夏蝉在酷热难当的季节亮出它的浮躁，而后知趣地退出时间的舞台。人生是短暂的停留，却是弥足的体验。如果对生的渴求，对死的恐惧便是人生，那我们本应将生作为一种本能来对待，而不附加各种情感。在心情明媚的日子里，我们依旧会一如继往地赞颂幸福，这便是弥足的体验。

幸福是一种心情，它不能主宰生命的全部，却依旧衬饰着荡漾的心绪。

在所有不幸中，最大的不幸是曾经幸福过。哲学家如是说。我一直不肯同意这种说法，如果世界注定悲情，你又为何而生？纵然生命是一种惩罚，我也要用幸福为之披上奖励的铠甲。

置身美景是幸福。轻舟短棹，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。这种美未免过于闲适？你问。是的，身为庸碌大众的我们很难享受到如此诗意的景致。那么当喷薄而出的太阳唤醒你困倦的双眼，清澈的流水洗涤你倦怠的身躯，轻柔的晚风舒缓你僵硬的四肢时，那种溢满心田的甜蜜不就是幸福吗？所以知足者常乐。

口味佳肴是幸福。母亲炖的汤，父亲炒的菜，那滋味远非星级酒店所能比拟。所不同的配料是真情，品尝的是幸福，所以还是那句话，知足常乐。

你是否抱怨流年似水，幸福总像那高傲的公主，不愿施舍它的青睐？于是你失望，你痛苦，你如同失恋的求婚者一样诅咒幸福，可每当幸福路过时，我们依旧迫不及待地淋浴它的清灵与欢悦。人生，便是这样痛并快乐着，纵然快乐已随记忆的风散去，不再回头，但仍余下幸福的余温点缀心情的花边。

那么学会面对现实，享受人生，以及正视幸福。

[幸福为话题写作文

幸福是什么?有人说，幸福的定义很广，没有确切的解释。也有人说，幸福其实就是一个人的感觉，你感觉它幸福，它就幸福，你觉得不幸，它就是不幸的。这话有些道理，可那毕竟是感觉，而往往我们的感觉是一种主观意识，从客观的角度来看，它是错误的。-

小时候，因为父母的重托，我远离他们去求学，寄人-篱下，饱尝着人生的世太炎凉，可我坚信，以后我会幸福的，正是这种境遇，我真的失现了自己人生的梦想，考上了当时多少中学时代的孩子们想要进入的师范院校。

三年寒窗苦读，以为人生的美梦就要上演，自己将是一位出色的教育者，将在自己梦想的舞台上一展风姿。毕业后，因为政府的可怕行为，我美丽的幻想被击得粉碎，把没有人事关系的我分配到一间远离家乡很远的乡村小学，那是我从未想过要去的地方，也等于我的梦想与我的人生将是天各一方。听到父亲无奈且沮丧的告诉我这个消息时，我在家痛哭一场，记得那时断断续续的哭了三天，后来还是在亲朋好友的劝说下，去了那里报到。当我来到这个陌生的环境里，生活是一踏糊涂，拿着钱买不到东西，晚上看不了电视，山村的夜静得可怕。曾经想要烘烘烈烈干一番事业的我，现在是那样的显得苍白无力。一次又一次的想要放弃时，是那里淳朴可爱的孩子们，用渴求知识的双眼，让我在现实中找回了迷途的自己。

清晨，一觉醒来，窗外小鸟叽叽喳喳的鸣叫，合着孩子们早早来到校园奔跑的欢笑声是那么美妙。推开窗子，清新空气拂面而来，伸个懒腰，抖擞精神，准备一下新的一天的生活，只听得咚咚的敲门声，我赶快拉开门，人影早已不知去向，却在门口留下一包东西，掀开来看是带着露珠的新鲜蔬菜，当时我有那么一会就这样傻傻的站着，等我抬起头来，有几个孩子在墙角边偷偷地笑。也在那时，我意识到自己的选择是对的。接下来的日子，我与孩子们一起学习、做游戏、唱歌、跳舞，忘却了那些时人生带给我的痛心。相反，幸福日子别提有多带劲。每天总是那么快乐，无忧无虑，清晨起来备备课，读读书;中午没课的时候练练毛笔字;夕阳西下，弹弹琴，吹吹箫，胜似神仙过的日子。我把自己所住的木楼称之为“避暑山庄”，因为木楼被浓郁的杨树和柏树所掩盖。一到周末，时有追求者来此小聚，为有趣的生活更是锦上添花。他们的殷勤的到来，我都不屑一顾，因为我心中的白马王子还没出现。

一年之后，我调离了我的“避暑山庄”，走时，学生与我哭成一团，我答应他们以后有时间会来看他们。抱着另一种幻想的我去了那一间学校，条件是好了很多，可我并没有想想中的那么高兴，说不上为了什么。一过就是这么多年，工作上没有多大的突出成绩。唯一变化的就是我有了自己的家庭，老公算是一个好丈夫，幸福的日子总是昙花一现，我们也会因一些鸡毛蒜皮的小事，闹得不开心，毕竟我们都是凡夫俗子。所以有时觉得平淡的日子让我们有些害怕，没有了生活的激情，没有了生活的目标，日复一日，年复一年就这样过着，躯体开始变得麻木，灵魂也没有了，思想上有些过极。事实上我们有多少快乐的日子呢?除此就是痛苦的日子，痛苦的日子，有时也让我们越挫越勇，有时也犯了糊涂，有时变成了另一种幸福，有时心恢意冷……不管是哪一种日子，我们是否都以不同的态度去面对，平淡中有一丝的幸福，幸福中有几份涩涩的酸楚。

人生之路上，人们总在苦苦地追寻幸福。蓦然回首，才发现青春原来是如此绚丽。

——题记

幸福是白色的，如同天空中悠悠飘荡的云，自由自在;如同洁白的天使的羽翼，捩动着属于天堂那样温暖的气息;如同纯净的水，以最美丽的形态流动。它象征青年人纯洁的心灵，无私的品质，天真的幻想。不信，你看那河中嬉戏的水花，雪中屹立的雪人天空中穿梭的白云……

幸福是黑色的，如同夜晚那闪闪的星子，挥洒着自由的情思;如同黑色的岩浆，火热散发着青春的烈焰。它象征着青年失去关爱的痛苦，失去前途的无奈，失去知识和理智的叹息。不信，你看那街头流浪的乞儿，市场叫卖的少女，高墙内忏悔的少年犯……

幸福是红色的，清晨那红彤彤的朝阳挥洒着自己的明媚，总是可以看见希望的影子;秋日里那片片的枫叶漂浮着月亮的温柔，让萧瑟里有着春日的和煦。它象征着青年人奔放的热情，沸腾的生活，兴旺的事业。不信，你看那脚手架上闪烁的火花，炼钢炉旁奔腾的铁流，天安门前涌动的红旗……

这也是妈妈赠予我幸福的颜色。从我呱呱坠地那刻开始，我就已经被母爱温馨地呵护着。幼儿时，我幸福地吮吸着妈妈那甜美的乳汁;小学时，每晚听着妈妈说的故事安睡，仿佛还沐浴在幸福的摇篮中;中学时，妈妈便开始变得唠叨，我喜欢她那絮絮叨叨，让我沉浸在那一字一句的话语中。红色，就像妈妈给我的呵护一般，那样的轻柔、温暖与无微不至。

幸福是蓝色的，如同广阔的天空，容纳了万千的美丽;如同浩瀚的大海，气势磅礴却又是棉里藏针;如同头发里潜藏的丝，灵动地舞动着我的气息。它象征着青年人宽大的胸怀，广阔的前途，发展的空间。不信，你看那高空栩翔的战机，海洋上巡逻的飞艇，草原上奔驰的乌兰牧骑……这种美丽的颜色，它拥有海一样的宽广博大，拥有天空一样的宁静与纯洁。当目光与它接触的那一瞬间，我们的心如同浪花一般在海水中翻滚，如同飞鸟一般在天空中栩翔。

这也是老师赋予我幸福的颜色。打从读书依赖，老师们孜孜不倦的教导常会在我耳边回响起。老师们赋予我们的，是知识。为了我们可以收获更多知识，老师日日夜夜为我们辛苦工作。而他们的努力，就是想我们都拥有属于自己的天空。在我看来，老师赋予我们关爱、知识，他们的心更似一片蓝天，那么宽广、那么美丽。所以说，蓝色也是幸福的颜色，我是在蓝色的关爱下长大的!

幸福是紫色的，在夜里有着丁香那幽幽的美丽，挥舞着属于寂寞者的优雅;在白昼是那一抹温婉的紫罗兰，静静地盛开，点亮了我黯淡的眸子。

幸福是黄色的，是原野里那一大片一大片的向日葵，明媚地和阳光拥抱与微笑;是故宫辉煌的历史，在富贵里蕴藏着无限的寂寞，却也有最灿烂的优雅。

幸福是绿色的，是那刚刚发芽的草，在和风细雨里展望着最温柔的希望;是月光里的银银的柔软，浸泡在整个世界里的绿色就轻轻摇曳着，扇动着属于夜的黎明。它象征着生命，孕育着希望，代表着未来。不信，你看那画架下不倦的挥洒，钢琴旁执着的追求，运动场上矫健的腾跃……

这也是爸爸给予我幸福的颜色。爸爸常板着脸，对我十分严厉，犹如一股黑色暴风雨一般。我也懂得，爸爸时刻都在关爱着我。当我摔倒时，他那厚实的手会拉起我幼小的手，教会了我从哪跌倒就从哪站起;当我处于黑暗中不知所措时，爸爸会耐心开导我，令我看到一道曙光出现在我面前，重拾希望。

幸福到底是什么颜色?幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想。给人以希望。给人以快乐。它是一种满足。一种瞬间的满足，瞬间的情感融洽;瞬间的和睦温馨。也是一种感觉，一种美好的感觉。是人与人彼此间那种相互理解，相互爱慕;相互交心的感觉。古人讲知足常乐，意思是说容易满足的人是容易幸福的。其实，不论是谁，在他感到满足的那一刻都应该是幸福的。所以说每个人的幸福都有属于自己的颜色，它是五颜六色的。应该说，在任何环境，任何条件下都有幸福的影子存在。就看自己能不能去接受。去体会。去享受这份美好。

生命本是五彩缤纷，正因有了颜色，我们才可以拥有如此多美妙的感受。无边无际蔚蓝的天空，一碧千里的草原，五彩斑斓的花朵，构成了一幅幅夺目的图画。多彩的颜色，也时刻伴随着我成长的脚步，使我幸福地生活。那些幸福的颜色，便是我依赖的“保护罩”。

七彩的颜色也是幸福的颜色，这些幸福的颜色数之不尽、幸福的颜色是风，吹散我心中的烦恼;幸福的颜色是雨，滋润着我干涸的心灵之处;幸福的颜色更是闪电，警醒着我的一举一行。感谢你，七彩的颜色，不同的爱，让我如此幸福地成长!

红，喜欢;橙，暧心;黄色。喜悦;绿，静心;青，清新;蓝，自由;紫，好眠;白，纯洁……

如果我说：“生活本身就是由幸福浸透的。”那么——阵阵的反驳声便会尖锐地在耳边响起。

你会说：“那为何我的人生充满苦痛，一次次地在人生路上跌倒、站起，又跌倒，为什么成功的喜悦总是那么可望而不可及?”

她会说：“那为何我的父母整天唠叨责怪我，不关心我，幸福何来?”

而我想补充的是：让你的心转个弯，也许转角你会看到幸福。

也许你没有万贯家财，也许你没有沉鱼落雁的容颜或英俊潇洒的外在，也许你没有超人的才智，也许……

但阳光是公平的，它会照亮世界每一个角落，赠予每一份生活幸福。幸福并不像你想的那样可望而不可及，而是遍布于平淡之间。

幸福有时平凡得像一泓清泉，你随处可见，但你却不能失去它，它清澈，清澈得让你看透;它晶莹，晶莹得泛着耀眼的白光;它无私，无私得让天空云影，红花绿草在其中徘徊。

幸福有时候像人生小路的转角，路总是充满了转角，也充满了惊险，直直望去，迷茫遮住了你的内心，你彷徨，认为已在死胡同中挣扎，你却不知道勇敢走下去，下一个转角便是幸福，虽离你很近，但离你的心却很远。

幸福有时像天空中偶尔飘来的云，天空总是给人希望，因为每天都会飘无数云彩。云是公正的，对待每个人都是相同时间，不会在某人头顶多停留一刻，所以幸福需要你来争取，拽住你头顶即将飘过的云朵，它将用甘甜的雨水滋润你的心灵，然后给予你充满彩虹的天空。

幸福并不是万贯家财，不是沉鱼落雁的容颜，不是英俊潇洒的外在，更不是超人的才智。

幸福就藏在父母的唠叨中，那是爱的声音，那是来自心灵深处最真诚的批评，那是望子成龙，望女成凤的急切期待。用心去聆听，去拥抱它，是快乐的!

幸福就藏在磨难的考验中，遭遇困境时，你是幸福的，因为上帝给了你这次特殊的锻炼，想把你的灵魂打造得更加刚硬，当你走出人生困境时，你定会唏嘘不已，满怀谢意，因为你收获了别人可能永远得不到的东西。用心去领悟，去拥抱它，是快乐的!

幸福就藏在享受自然的瞬间，当你坐在夕阳下，看如血的夕阳一步步迈下山冈，看晚霞满天，你定会被深深吸引，当你呼吸着新鲜空气，嗅着花香，听着悦耳鸟声，那一刻便会有一股幸福的潮水涌来。那是对生命的感谢，对自然的热爱，对生活充满满足的谢意。用心去感受，去拥抱它，是快乐的!

朋友，相信，你是幸福的，寻找它，拥抱它。拥有并懂得珍惜，这就是快乐美丽的人生了。

校园，对于我们来说是再熟悉不过的字眼了：师生情，同学意，学校里的每一样事物，正悄悄地向我们诠释着幸福的含义……

校园围墙上，有吸引人的小故事和开阔视野的丰富知识；教室外面的展示台，有我们班级“小状元”的风采；而教室里花花绿绿的照片和美丽的图画是我们共同的杰作。我们在自己创造的优雅环境里快乐的学习、生活。

一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你前进的方向；一根常见的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就成了一根“魔棒”，指点你命运的征程。这个事物的操纵者不就是我们的老师吗？而我们成了幸福的受益者。

你还记得吗？我们的老师曾在讲台上循循善诱，即使生病了也顾不上去看医生，她强忍着病痛继续给我们上课，为的是不耽误我们的学习；下课了，她耐心为同学们解答难题，当同学们豁然开朗，她的脸上也露出了欣慰的笑容，怀着喜悦的心情踏上了回家的夜路……这一刻我们感受到了幸福。

你还记得吗？当一道道难题臣服于我们的笔下，成为我们的手下败将时，我们会情不自禁的欢呼起来。当同学无意摔伤，我们抬的抬，扶的扶，将他送到医院。当第二天他打着石膏来到教室，我们又帮他倒水，拿本，收拾书桌。有时，我们也曾因为一点小事而面红耳赤，可第二天，我们一起游戏的身影又活跃在操场上，童年也正因为有了这些而变得丰富多彩，此刻的幸福是我们彼此给的。

校园是我们幸福的大家庭，也是一个神秘的小包袱。我们藏进去什么，以后就会摸到什么。让我们在未来的日子里摸到知识，摸到感恩，摸到幸福——感谢老师，感谢同学，让我们生活在这幸福的校园里！

开始的开始，我们都是孩子;

最后的最后，渴望变成天使;

歌谣的歌谣，唱着童话的影子;

孩子的孩子，该要飞往哪儿去;

……

初三了，是的，我们已经步入初三，紧张的学习让我们喘可是气;题如海洋般让我们快要窒息，闲暇之时，我却不经意的哼起了这首歌，我们一齐唱过的。

夜深了，此刻的我独坐窗边，做着枯燥无味的作业，时针悄悄指向十一点，书桌前那盏小小的灯却没有一丝抱怨，为我散发着光亮，我也好似不知疲倦一般，下笔如飞。

还依稀的记得两年前，懵懂的不知所措的我们走进中学这扇大门，我们无知，天真却有着淳朴可爱，我们憧憬着中学的一切，对一切事情都充满了好奇。那时，我们就发誓：要在那里创造我们的辉煌。

可结果并不是我们所预期的那样，我们被那五花八门的科目搞得晕头转向，头昏眼花。可我们肩负着家长的期望，老师的期望。我们不能停，只有夜以继日的学，死命的学，我们不敢懈怠，更不敢怠慢，为了所有关心我们的人，我们务必努力，我们只有不停地爬，才能更随大部队的脚步，为此，我们精疲力竭。

我们也曾迷失了方向，为了那永无止境的学业，我们不敢有松懈，因此我们错过了沿途美丽的风景，我们的世界没有一点色彩，我们很迷茫，烟雾的弥漫蒙蔽了我们的眼睛，我们不断的在摸索，在寻找，在找属于我们的天堂。可我们，仍旧无获而归，我们被无情地现实打破了梦境，冲刷了我们的印记。在现实中，我们无法长出美丽的翅膀在广阔的蓝天翱翔，也无法像蜜蜂般躲在丛中采蜜，我们无心观赏，无力想象，只有不停地攀爬，只有比别人强，超越了别人，就才能高人一等，胜人一筹。否则将永远在梦境里找那个虚幻的自我。

升入初三，我们开始有明确的目标，不错，我们的目标是考入高中，我们要汲取知识，为了我们的明日。

是的，我们在路上，探索我们的奇迹。

“想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变，抛开烦恼，从不怕别人看见，在那里我都能实现，我相信我就是我，我相信明日……

一首歌，一段旋律，一串音符。

冬末的阳光未曾温暖如夏，总带有几阵萧瑟的清风拂过脸庞，撩起发丝，迎风飘扬。听，风在唱歌。它用它流动的身躯穿过树林，越过城市，带着和谐的情调，构成一曲悠扬的风行曲。闭眼享受这惬意，心中舒适万分。灰悠的天空渐渐将阳光隐去，独步行走在寂寥无人的小道。这个城市的冬天呵，落叶肆意起舞，在空中划过一轮又一轮。风又在舞蹈轻吟了，叶是它的舞伴。

情不自禁地掏出耳机，放上几首纯音乐，便毫无顾虑地坐在路边的椅子上。

音乐缓缓流淌，流经身体的每一处，都能放松自己的神经末梢，慢慢地，便也沉沦于此了。

音乐总能勾起自己无数的回忆，无始无终。多少个无人的夜晚，空阔漆黑的房间里，飘荡的是扣人心弦的音符;多少个无伴的路上，将耳机戴上，任旋律舞动……都像迷雾般笼罩在自己身旁。似乎，也只有这纯净的音乐，陪我左右，做我的镇痛剂。

惟有它，音乐。我永远的朋友，从未离去。

从心底弹出淡淡的忧伤，无尽的悲凉不知从何处蔓延至全身。啊，我想我爱上了音乐，这位与我同行的朋友。

记忆褪去，逐渐空白。恍惚间已不知身在何处。迷了心房，醉了心殇。突然，一辆汽车疾驰开过，发出一声尖锐的车鸣。我惊愕地睁开双眼。地上落叶群集，依然寂静的小道没有任何改变，仿佛刚刚车鸣来自遥远的另一边，却又那么真实。

仓皇地站起，疾步向前走去。耳边回绕的依然是那几曲音乐。风儿散去，人急离。不曾留意，眼角边晶莹的一滴泪水，无声下落。

冬末时节，歌声依旧。一声轻叹，几许伤感。

人们的梦想来源于希望，生活的美好憧憬也是人们希望的一种体现，太阳升起，为人们带来生存和对新的一天带来的企盼与希望。

在现在的生活中，人们有很多的希望寄于工作、生活、学习或其它方面，但希望只是希望，他们缺乏真正去实践、为目标、梦想和希望去努力的动力。

缺乏动力意味着希望在最终会变化为失望。要想将希望变为现实，就不能仅仅是抱有希望而不行动。

播种下行动，让它开花结果，对它细心呵护，给予它充足的阳光和水分。将播种下的行动坚持下去。当你觉得枯燥、无法继续坚持下去的时候，请你回过头，看看你走过的路，展望未来，看你许下的愿望、未来的梦想，放下你的不快与疲惫，继续充满斗志与活力，走下去。当你已经到达坚持的终点，你会收获一种习惯，并对习惯产生一种渴望和追求。

播种下的行动，收获的是习惯的种子。请你将你的习惯播种下去，去实践，去改变你的不足，为了你的希望、梦想。当习惯的种子已长成参天大树，开满香花，请不要就此放弃。这像是天边的彩虹，当彩虹越过云雨，阳光越过彩虹最暗的那道颜色，你会发现，彩虹会更接近云雾顶上的太阳。这个收获，会让你收获一种命运，得到希望的种子。

请你将最初的希望、梦想寄予你的收获。请你将希望播种，接受人生的洗礼，找到人生路上的导航标。请你将希望播种，希望将会永无止境的为你带来快乐，实现最初的梦想。

有人说，幸福是老师无偿的教诲；有人说，幸福是同学持久的友情；有人说，幸福是亲人无私的关爱……我觉得，幸福就是一杯暖暖的温开水。

那天傍晚，我像往常一样，在书桌前做家作，妈妈也一如既往在厨房做晚饭。

可今天的作业，并没有以往那么简单，我绞尽脑汁才解出最简单的一道题。

“饭烧好了，快来吃饭！”不一会，妈妈饭烧好了，我只好先放下作业去吃饭。

吃完晚饭后，我又开始与那几道题“拼搏”。

一个小时过去了，已经八点了，妈妈早已洗好了碗，做好了家务活。而我还在解题，还在伏案解题。

时间一分一秒地过去了，我才解出一道题。这时，文外响起了脚步声，随即便是开门声，妈妈走了进来，说：“还没做完吗？都九点了，实在不会做就别做了，明天去跟老师解释一下吧。”可我还不想结束与题目的战斗：“快了，妈妈，你先睡觉吧，我一会就做好了。”妈妈摇摇头无可奈何地走出房间，关上了房门。

世界出奇得寂静，一点儿声音都没有，只有偶尔传来几声绵长的猫叫。马路上的路灯还闪烁着黄光。月亮在星星的摇篮里安详得睡着了。

我还在伏案解题。

不知是幻觉还是怎的，寂静的世界突然传来脚步声，忙碌一阵后，我的房门开了。是妈妈！

妈妈双手端着一杯还冒着热气的温开水，双眸含笑向我走来，坐到我的床边。

我呆呆地望着妈妈，妈妈把手中的温开水递给我说：“喝点温水暖暖胃吧，夜已深了，睡觉吧。”

我接过妈妈手中的水杯，冰冷的指尖触碰到妈妈温暖的手。不知是不是妈妈感觉到了我冰凉的手，她用双手紧紧裹住了我的手，一股暖流从我的手上传到心里，心理暖和了，全身便都舒畅了。

我又情不自禁地把目光移开水杯，移到了妈妈脸上。妈妈美丽的容颜越发苍老了，一条条皱纹都无情地怕上了她的脸颊。而那饱经风霜的脸却仍然溢满了笑容。刹那间，我感觉那双握住我的手也变得粗糙了。

妈妈为了我，已经耗费了她几十年美好的青春年华，为了我，妈妈已经操碎了心，为了我，妈妈不惜放弃一切，为了我，妈妈已经失去了好多好多。

想到这，又看着妈妈那已憔悴却又饱含笑容的脸，我不禁潸然泪下。妈妈放开她的一只手，轻轻地为我抹去眼角的泪。

我端起水杯，凑到嘴边，细细地品味着。恩，甜的，甜到了心里，暖的，暖到了心田，还有，妈妈的味道。

教师的教诲，同学的友情，亲人的关爱……都不如一杯带有幸福味道的温开水。

[以幸福为话题的作文900字

当我小心睁开左眼，看见爸爸妈妈，护士阿姨，“哇，我还活着！”我幸福地在心里对自己说。

那是国庆长假的时候，我由于右眼有一块结膜肿物，来到厦门眼科中心做手术。

刚一进医院，我就被寂静包围着，护士们脚步轻轻，患者的呼吸声也那么细微。经过医生的检查，我得知下午就要做手术，而此前要滴水不进，我心里七上八下、忐忑不安的，这可是我平生第一次做手术啊！我出现了一种莫名其妙的兴奋状态。

我们来住院部，找麻醉师签家属同意书，但我却改变了心态。因为我看见妈妈仔细看着同意上的每一个字，而且她脸上的表情越来越沉重，眉头也皱到了极限，我的心也跟着提到了嗓子眼。我鼓起勇气，凑上去看了一眼。十几个黑字紧紧烙在我心中：“过敏体质者在全麻过程中可能发生心脏骤停、休克、死亡等现象。”我从小就是过敏体质，这句话犹如魔咒围绕在我的心头。

听完医生的话，犹如晴天霹雳，我不知怎样回到了病房，坐在床上。顿时，我浑身瘫软了，手脚冰冷，泪水在眼眶里打转。我觉得自己仿佛在鬼门关徘徊。这时，我看着洁白的床单，洁白的墙壁，仿佛是对我年轻生命逝去的挽歌。此时，我再也坐不住了，一直在病房里来回走动，脑海里全是“死亡、休克、心脏骤停”这几个可怕的词语，他们仿佛张着血盆大口，要将我吞噬，我两腿不停地发抖。我又想到爸爸妈妈、老师同学、以及活在这世界上的每一寸光阴、还有我心爱的陀螺——烈风天翼，我都还没怎么玩呢！现在，我才感到生命是多么可贵！

此时，妈妈对我说了许多安慰的话，可仍然无济于事。后来，妈妈拉着我的双手，说：“儿子，看着我的眼睛，要相信，我们的母子缘分一定会长久的！”我从妈妈的目光里看出了对我的自信、期待和鼓励。虽然妈妈声音很温柔，却透着无比的坚定和力量，我的心情也渐渐平复了。时间一分一秒地过去了，我被推到了手术室……

通过这次手术，我明白了：无论贫富贵贱，活着，就是幸福！我们一定要善待生命，珍惜生命。要相信：活着，就是幸福！

[以幸福为话题小学五年级作文

真知就是事实，事实，得需要人的实践。

现在，现在，我们都知道，雷电，是一种放电现象，它和在实验室产生的电在本质上是一样的。但在18世纪，人们还不能正确地认识雷电到底是什么，当时的本杰明·富兰克林还因此受到了嘲笑。而面对人们的指责，我们最好的回答就是用事实来证明一切。

富兰克林决心用事实来证明一切。1752年6月的一天，这是一个伟大的日子，那天阴云密布，电闪雷鸣，一场暴风雨就变来临了。富兰克林和他的儿子威廉一道，带着上面装有一根金属杆的风筝来到一个空旷地带;富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线，父子俩焦急地期待着，此时，刚好一道闪电从风筝上掠过，富兰克林用手靠近风筝上的铁丝，立即掠过一种恐怖的麻木感。他抑制不住内心的激动，大声呼喊：“威廉，我被电击了!”随后，他又将风筝线上的电引入瓶中。

回到家里以后，富兰克林用雷电进行了各种电学实验，通过实践，他证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。他提出了关于天上和人间的电是同一种东西的`假说，并在在他自己的这次实验中得到了很好的证实。

那时候，伽利略对几个小孩说过，当一条金鱼放进一个装满水的杯子中，水不会溢出来，当时，所有的小孩都信以为真了，她也不例外。但她回到了家里，怎么都搞不明白这是怎么回事，于是自己动手试试看，这才发现，这位伟大的科学家说的，也不完全是事实。只有自己动手试试看，才能判断这是不是真的。

在最初，就连科学家们也认定，蜜蜂发出声音是靠翅膀的振动产生的，几十年过去，一直没有人推翻这个结论。直到有一位小学生，他对此产生了怀疑，决定自己动手试试看。他把蜜蜂的翅膀剪掉了，结果蜜蜂还是能发出嗡嗡嗡的声音，他又通过用放大镜的观察，通过仔细的观察，他发现了，蜜蜂并不是烤翅膀的真的产生声音的，在它的下颚，嘴角处，还有着一个发声器，它就是靠这个发出声音的。他用他的实践来推翻了科学家们几十年以来的结论。他的名字叫

所以，实践出真知，唯有自己动手试试看，才能确定这是真的。

我们班的学生都是“有才华的人”，许多有权势的“有才华的人”都集中在我们班。你相信吗?那么让我给你一个详细的解释。

第一，体育人才

邓通是我们班的“高个子”。他开始跑，但就像一阵风!有一次老师让我们跑五圈，但我们在第三圈失败了，但他像风一样跑了五圈，在前面等着我们，这在我们班真不愧为“体育天才”。

第二，自恋型人才

邹明是我们班公认的“自恋者”。他每天上课都拿出一面镜子四处看看。每当我们奇怪地看着他，他就会说，“你在看什么?没见过‘帅哥’吗?”每当他心情好的时候，他就跑到讲台上说：“不要迷恋哥哥，哥哥只是一个传说……”为此，他经常被我们班的女生追打。

第三，学习人才

谈到我们班的张伟，我会想到他对学习的热爱。有一次，我们的班主任布置了30多个方程，他是班上唯一一个真正完成的。我们让他知道他是在深夜做的，而不是在我们无法忍受的时候睡觉。唉，“学习才能”一定属于他!

第四，有趣的天赋

一想到我们班的“搞笑天才”李刚，我就忍不住笑了。他每天都来教室，用老师的口吻说：“看你这个样子，多玩游戏，少看书!”我们不时抛个媚眼，让我们开怀大笑。还有一次，他把手伸进衣服里说：“我是杨过!”一些学生马上说：“杨过打坏了他的右手，你打坏了他的左手!”李刚小心翼翼地说：“那我就是杨了，行吗?”学生们忍不住笑得前仰后合。

关于什么?我们班的“天才”是不是很了不起?下次让我给你介绍一些其他的“天赋”。

那次，我流泪了，好伤心好伤心呀，它就像只白色的小帆船，在我的脑海里漂泊着流淌着。

记得，那是国庆前夕，科学老师给我们布置了一项十分有趣的课外实践活动，那就是亲自制作一个个生态部落——生态瓶。

第二天中午，我便拉着爸爸在白河边制做生态瓶，在瓶子里放入沙石、水草和可爱的小金鱼后，便大功告成了!

从此以后，只要放学回家，我就会趴在生态瓶前看个没完，看四条小金鱼在水草中无忧无虑地捉迷藏，在瓶底的石逢间追逐嬉戏，在水面上自由自在地吐着小泡泡。每当看到这些，我都幻想着自己也变成一条小鱼儿，钻进生态瓶里和它们一起做游戏!

十一长假来临，爸爸妈妈带着我去了南召，等两天后我兴高采烈回来的时候，才忽然想起：哎呀，家里还有四条小金鱼呢，我忘记给它们换水了!刚想到这儿，我便一个箭步冲到生态瓶前，“呀!不好了!”只见有一条小金鱼已翻上了白肚皮，但还在轻轻摆动着鲜红的尾巴。我的心一下子变得紧缩起来，大气也不敢出，只觉得手发软，腿也发软……一时六神无主，不知怎么办才好!还是爸爸教我进行紧急抢救：我用那双哆嗦着的手端来了清水，放入沙石，插入水草，最终轻手轻脚的把小鱼儿放了进去。

看到小鱼儿变得精神起了许多，我这才大喘了一口气，提到嗓子眼的心，也稳稳的落了下去!大事不妙，没过几分钟这条小金鱼又一次翻上了白肚皮，刚开始还摆了几下身子，但眨眼间便僵在了水中，慢慢浮上了水面。一缕晚霞透过窗户，映在了小金鱼火红色的尸体上!

猛然间，我的心像是被蝎子蜇了一下而感到阵阵刺痛!我呆呆地站在水盆前，两串泪水像断了线的珍珠一般滚滚而下，小金鱼黑溜溜的眼珠直直地瞪着我，仿佛在指责说：“你怎么那么没有责任心，因为你的马虎而消逝几条生命，这样做对吗?”

我的心如刀割一般疼痛，大滴大滴的泪水夺眶而出!在这冷风萧瑟的秋季里，人们可以透过窗户看见，有一个小女孩伏在一个水盆前，把头埋在手臂里抽抽泣泣地哭着，是那么伤心，那么懊悔。

直到现在，只要想起那条小金鱼，我便会不知不觉泪流满面……