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初中生活关于友情的作文【通用20篇】

导语:生活里,你可曾有幡然醒悟的时刻?那种感受至今是不是记忆深刻?又或者对你现在有没有帮助?今天小编带你去感受下除自己之外的醒悟吧。

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初中生活

全文共 811 字

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这么快,我告别的童年,告别了小学生活。我,是一名中学生了。可每每回首,小学生活依稀是我内心最柔软的角落。刚踏入实验中学的校门内,心中的庄严油然而升。我的烦恼、我的快乐,都在这短短的一个月内铺展开来。

开学典礼

刚结识了一些新朋友,开学典礼就来了。我们拿着凳子坐到了校园内宽宽的大操场上。我抬头一看,这阵势毫不亚与6个年级的小学人数。毕竟我们都是大人了,现场很快就安静了下来。校长的开场白让我明白了初一这一转折点的重要性;7(1)班同学的《让小鸟飞向蓝天》确定了我的志向;九年级学哥学姐的经验让我懂得要要怎么学习。我要学习但我也要快乐的生活。我当即明白,我,是真的不一样了。

拔草比赛

开学一段时间了,今天老师说出一个让我颇感意外的事情------全班到广场上拔草。我可是中学生了啊,拔草又有什么意义呢?我闷闷不乐的到了广场,老师划分小组的领域,活动就开始了。看着组员们着么认真,我惭愧极了。本组明晨由于拔的太过火,手都弄破了。大家都让他别拔了,可他依旧坚持。最后拔的堆数,我们组得的第一名。这次拔草,美化了环境,提高了同学团结的素质,and增进了同学的友谊!“物超所值”。

学习可真较真儿,开学一个多月了,这2个星期我才明白什么是学习。做数学作业,我坐在后排没弄清楚格式,草草的写了作业交了上去。等到作业发下来,我------居然要重做!我一细看,答案都对,可就是没写解和原式。哎,谁叫我没写呢?真活该!重做时,我解的后面打了个“=”,错了,又重做。我是小学习惯用梯等式了啊!要是在小学顶多说点下次注意就成,可现在…………我以前可从没重做过作业的。第3次我做完了,查了又查,确定没错了才交上去,呼!这次可以喘口气了,得的a+还被老师表扬说知错就改,脸红啊,脸红啊!从那次开始我再也没重做了,初中的老师真较真儿!

初中生活就是如此吧。我虽然现在还很不适应,不过也慢慢好一些了,我要把握这次机会好好的学习。

不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?

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篇1:语文作文初中生活初3

全文共 460 字

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英语测试的试卷发下来了,我的成绩又名列前茅。老师点评时特别表扬了几名成绩突出的学生,我的脸上虽不露声色,谦虚到底,但看着同学们那羡慕的眼光,心里比吃了蜜还要甜,心里早已发出咯咯的笑声。你说这可喜

一上课,同桌便在我耳边唧唧喳喳。我不理她,谁知她越说越有劲,没完没了,我使劲瞪了她一眼,她便知趣了地闭上了嘴巴。然而下课后,我还被老师狠狠地训了一顿,你说生气不生气?

唉!上天真是残酷,没有一点怜悯之心,拿着物理测试的试卷,我足足怔了两分钟,天哪,这可破了我历史新低呀!那一个个红叉好像在嘲笑我,我真想哭,好友过来询问我的成绩,我趴在桌子上没有理他,弄得其他同学不都敢接近我。走在回家的路上,天蓝得忧伤,水流得惆怅,山巍峨得迷惘,而空虚的日子无歌亦无诗,空虚的日子做什么都没有情绪。你说可悲不可悲?

唉!又是一大堆试卷,望着堆积如山的作业,我却无从下手,一张张试卷像一个个正摩拳擦掌的强悍对手,我没有退却,而是迎难而上。“哇,真轻松!”看着被我消灭的“对手”脸上满是“伤痕”,我会心地笑了。你说高兴不高兴?

我的初中生活有喜

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篇2:梦想让生活更美好初中

全文共 426 字

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梦想这两个字是每个人都熟悉的,其中也包括我。今天,我就给你们讲一下我为梦想做出的变化。

曾经,我是班里最不起眼的,因为我经常惹老师生气,使我的名字经常出现在批评栏上,让那些欺负我的人又多了些勇气。

我晚上经常看手机看到半夜,早上睁不开眼,还没睡够,闹铃已经“丁零零”响了很多声。但我还是想睡觉不想起。直接导致天天被老师批评。

所以,我决定要改变自己,让那些欺负我的人看得起我。现在,只要闹铃一响,我就马上起床。每天起床我都会对自己说一声“加油,你是最棒的”我就会精神百倍。我去学校的时候不急不慌,想到以前,我去学校,在家里没有收拾好自己的铅笔盒时,而回去拿时,那狼狈不堪的样子,我笑了,因为我变了。

以前在学校里,我总是拖班级的后腿,现在已经在班里名列前茅了。每次考试时,我总是要求自己零失误。想想过去一提到成绩恨不得钻地缝的我,我不禁挺了挺腰,我笑了。

梦想告诉我:人生并不是顺顺利利的,充满起伏的人生,才会充满激情,惊喜与美好

让梦想把我们的生活变得更美好。

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篇3:初中校园生活作文

全文共 619 字

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我的校园生活丰富多彩。

今天下午老师布置的作业我们都完成了,老师十分高兴,笑着说:“同学们,今天的作业老师不布置了。”同学们听到以后,有的高兴地拍桌子,有的兴奋得手舞足蹈,还有的直接跳了起来,班级变成了快乐的海洋,我感到非常惊喜。

六一节的上午儿童节活动,校长和同学们玩了一个游戏,叫“击鼓传花”。游戏开始了,从一年级传到六年级,再从六年级传到一年级,只听见“咚咚咚”的声音,开始传花了,我紧张又期待,如果传到我的时候刚好停下来,我就可以拿到礼物了!到我的时候,鼓声刚好停了,校长问:“谁拿到了?请站到台上来。”我的心里十分雀跃,来到台上,校长送了我一支钢笔,这一刻真是我一天中最快乐的时候。

有一次语文老师抱着一堆试卷,我心里十分激动,我心想我一定能考94分或者95分,可试卷发到我手上时,我傻眼了,我发现我只考了82分,那一个个红红的大叉,仿佛在嘲笑我,我感觉到有千万支利剑刺在我的胸口上,我十分害怕,想到爸爸和妈妈可能又要骂我了,我忍不住伤心起来。

还有一次,天色暗了下来,我知道要下雨了。同学们都十分高兴,因为下雨了,体育课就可以自由活动。谁知这时数学老师走了进来,他说:“同学们,期末考试马上就要到了,我们还是抓紧复习吧。”同学们一个个都非常不情愿,有的小声抱怨道:“哪有这样的。”还有的说:“明明是体育课,怎么变成了数学课。”我也愤愤不平,心里十分难过。

我们的校园生活有惊喜,有欢乐,有忧伤,有哀愁,但是它可以让我健康成长,回味无穷。

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篇4:初中生活作文

全文共 928 字

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生活是一个漫长的旅程,而我们就是旅程中的行人。每当你到达一个站点都会有不同的感受,尝到不同的滋味。

“怎么又考砸了?为什么不好好复习……”听,爸爸妈妈又在唠叨了。即使我是能够降妖除魔、神通广大的孙悟空,却最终逃不过父母唇枪舌剑的紧箍咒啊。其实,我又何尝想考砸呢,每天我都是很努力地学习,从天光破晓到星斗满天。“人非圣贤,孰能无过”,人总有失误的时候,谁又能保证一帆风顺呢?虽然父母数落我是为了我好,可是考试失败的我已经伤心极了,想着想着心里就很不是滋味。我努力把头往天上看,想要让奔涌而出的泪花不要落下来。这时,我心里的味道是酸酸的。

我的心蹦蹦直跳,该我上场了。我闭紧双眼,默默祈祷着演讲顺利。但是由于过于紧张,我讲得远没有在台下的时候那么流畅,还有几处有点磕巴。稀里糊涂走下台去,我的心就如山坡上滚落的石子,跌下了悬崖。眼睛里不禁有些液体在打转。突然一只手拭去了我脸上泪滴。“泰戈尔曾经说过,如果你因为错过今早的太阳而流泪,那么你会错过今晚的星星。再说,演讲本来也不是你的长项,敢走上台去已经很棒了。”同学说道。我抬起头,我看到她的眼睛里流露出对我深深的安慰和信任。我擦干了泪,嘴角微微上扬。过了一会儿演讲比赛结束了,虽然我是二等奖的最后一名,但心里是出奇地坦然和平静。努力过,挑战过自己,就够了,何况还有同学的关心。这时,我心里的味道是酸涩中带着甜味的。

夜是那么宁静,月亮在薄雾的覆盖下像娇羞的少女,一切都那么美好。而我却在功课的战场上披荆斩棘地进行着一场激烈的战争。这时候,我房间的门悄无声息地开了。显然开门的人不想让我发现,但我还是听到了蹑手蹑脚正走向我身边的声音。一抬头,迎上了妹妹尴尬的笑容,她一副“奸计”被识破不知所措的样子。她把一杯热水轻轻地放在我的桌子上,又蹑手蹑脚地走开了。我没有说话,心情却变得出奇地好,于是我继续与功课斗争。经过我的机智周旋、一番苦斗,终于取得了全面胜利。我拿过桌子上的水,喝了一口,一股暖流在心里涌动。我的眼前又浮现出妹妹的笑容,这时,我心里的味道是甜甜的。

生活就像一盒调味品,酸甜苦辣俱全。我有困惑,有烦恼,但也乐在其中,因为我知道,我们只有一一品过这些味道,才算尝到了人生的滋味,也才离我们憧憬的世界更近了一步。

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篇5:初中生活作文400字

全文共 441 字

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轻松愉快的小学生活像一抹云彩已飘然远去,在向往和懵懂中我走进了初中生活。畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐,幸福而充满新奇,幻想而充满自由。我非常想上12中,结果上了,我想进实验班考进了。我还有更新的目标。

我要给自己的初中生活绘一个丰富多彩的蓝图,首先是学习方面的,我要争取数学和英语的好成绩,我希望被分在一个好的班级,尽管有压力但会变成动力,促使我考出好成绩的,我的初步目标是考入前10名,我相信我一定会成功的。成功以后我还会向着更高的目标进发。

其次,我希望我的才艺或者说是才能能充分的展示出来,所以我要多参加学校的活动,尤其是声乐方面,我原来在小学合唱队就是领唱,我希望我可以在中学继续发挥我的音乐天赋,为校合唱队尽一份力量。还能为学校争得荣誉。

我还希望老师能够多分配任务给我,希望能为同学和班级尽一份力量,我想成为一名班干部,为老师分担力所能及的工作。

我争取参加各种校内外比赛,为学校和班级争荣誉,我要扫除别人对丰台区教育的偏见。

我现在对初中生活充满了美好的希望,希望会实现。

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篇6:生活需要友情初中

全文共 691 字

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生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的痛苦,孤独的寂寞……此时,你需要看看身边甜美的微笑,听听身旁温馨的话语。

有句话说得好:“朋友是自己的左膀右臂,需要时甘愿两肋插刀。”记得一次是在小学,正是因为我视友如命,所以我的朋友特别多。在一天下午的课外活动上,班主任见我无聊的在那观赏风景,便把我叫到她跟前说:“刘同学,反正你没事做,闲着也是闲着,不如帮老师做一点事情,因为待会儿老师要去开会,你帮打扫一下多媒体教室好吗?”“当然,这是我义不容辞的责任。”我当机立断的回答。我心想:扫个地不用怕,我还有大把“铁哥们”呢!

但是,着老天不是和我开玩笑就是作对,居然一个个的不是写作也就是说有活动要她们筹备。总而言之就一句话:我有“单刀赴会”了。拿好“装备”上到多媒体教室,平日看这方圆不及二丈的教室,现在就好像北京广场一样宽阔!好!先从“天安门”——讲台前扫起吧。不知为何,心里有一种失落感,觉得自己的心碎了,还被丢到了南极,冰凉冰凉的……费了九牛二虎之力才扫完了六分之一“我倒塌了”。这时,几个高大的身影出现在我面前。“嗨,刘‘莲藕们’来了!”老天真是和我开了一个天大的玩笑,心痛啊!“我们怎么会丢下你不管呢?对吧!刚刚只是一个小小的玩笑,莫怪啊。兄弟们,抄家伙开工!”我那个嗓门最大的铁哥们喊道。这回又真正的验证了“兄弟同心,其利断金”这句话。不一会,整个教室都干净了,心也舒坦了,任务完成了,去玩喽!

这件事虽只是一件小事,但不知为什么,我我却觉得非常之重要。可以想象,我的铁哥们没来,我肯定是没有办法完成的。

巨木也需大地扶,巨舰也靠水儿载;红花也需绿叶衬,英雄更要友来帮!

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篇7:初中生活作文初三大全

全文共 579 字

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时间就像流水。转眼间我进入初中已经快三个月了。想到开学就好笑。

刚进校门,我好奇地看着这个崭新的世界。首先映入眼帘的是“教万物学道理,学万物学做人”的横向批判。这句话深深打动了我,我立刻大胆表态。在两栋高耸的教学楼中间,有小草坪。草坪上的花五颜六色,树木生机勃勃,草地翠绿,给校园增添了一丝绿色。

几天后,我和同学们认识了。下课后,还是和同学们手拉手走在林吟大道之间;或者默默地坐在座位上“读诗读书”;或者和同学说笑的时候,“墙快死了”;或者一边玩一边玩得开心;或者在老师办公室“接受教育”。

上课没有上课有趣,但也不无聊。语言、数字、外语:自然不敢走神,专心听老师讲课;全面、校本:最后,你可以在仙境中享受美丽的梦境;地理、历史、生物、政治:噪音很大,但有时老师会“火山爆发”,给个很好的训练;计算机课:玩游戏是必不可少的,但上帝总是对我们不公平。网线拔掉了,电脑课无聊;体育课:在头顶烈日下,在球场上展现自己的冷静和英雄姿态,真的很好。午休:虽然寂静,音符却在四处飘落。我不知道他们是谁的房子。有些倒霉的人会被砸到脑袋,角落里不时有几个士力架;晚自习:两个人坐在一起窃窃私语,可能会被值班人员或老师抓到,要小心。

写到这里,我忍不住吐了吐舌头,因为老师的形象还留在我的素描本里。有些礼貌发生,有些和蔼可亲;有的温柔贤惠,有的认真自律。

我想为中学生活写美丽的张文。

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篇8:怎么写初中学生生活日记

全文共 650 字

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两年前,我坐在小学六年级的教室里,幻想着美好的初中生活。后来啊,我毕业了。

初一,新生活

我满怀着无比欣喜与激动的心情开始了我的初中生活。我在这个幼稚可爱而又无比珍贵的青春时光里遇到了你。刚来到这个陌生的中学,周围的一切人和事都比较陌生,我也不主动与人交往,只能和那些曾经的小学同学呆在一起,避免我孤单一人。但是后来啊,我和你做到了一起。

初二,美好时光

我们被安排在一个小组,坐在旁边的你开始与我熟络了起来。我们的脾气相似,兴趣相同,相见恨晚的我们形影不离。不敢在外人面前多说话的两个人,呆在一起却没有过多的阻碍。即使我们没有话题可聊我们也可以互相依靠安安静静的。还记得那时候我们总是讲着小时候的糗事,然后彼此笑话,迎来别人异样的眼光,我们也毫不在意;我们总会一起牵手去散步吹风,校园内一阵清凉的风吹散了我们心头的烦恼;我们还一起值日一起学习,彼此安慰,彼此鼓励,这一路走来,我欣赏你的坚强与独立,我羡慕你的乐观与淡然,我依赖你的温暖与笑容,我多么庆幸在我繁忙的学业,漫长的初中生活中还能遇见你,遇见这样好的你,但是后来啊,你离开了。

初三,思念

我们相互信任和理解,在我们打开心门接受彼此之后,你却要离开,我知道你是身不由己因为家庭原因,可在我的友情的世界中你是主角你走了之后我的世界一片黯淡,没有人完全理解我的苦痛,没有人无条件包容我的无理取闹,没有人知道我的委屈与辛酸。我将这一切连同对你的思念深埋心底,我希望有一天他们能喷涌而出。

我的初中生活是不平凡的!有了一个你变得更加精彩,我的初中生活是不平凡的!

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篇9:初中友情叙事

全文共 632 字

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友谊是棵树,说砍就砍;友谊是一片叶,说枯就枯。可是在我心中,友谊却是一条结实的绳。可不知什么时候,这一条绳不知不觉就断了啊!

那一条绳断了。因为我和我的朋友吵了一架。陈忻睿火冒三丈地说:“你你你干什么拿我的东西啊?”“我哪里有拿你的东西呀?你哪只眼睛看到了,胡说八道!”我也不甘示弱地大声大骂。陈忻睿红着脸,使着粗眉呵斥道:“好啊,我们今后永不相见。”“好”我也扯着嗓子粗声回应。就这样这一次友谊的绳子被一把骂似剪刀给剪断了。

一天一天过去了,可我心中想:那一个忘友的家伙去哪里了?怎么还不向我开口道歉呢?每天晚上我翻天倒海都睡不下觉,那颗心老是玄在空中,我越来越提心吊胆,他越来越不理不睬我。我和我的朋友原来是很快乐的呀。但最后就特别疏远了,我受不了这个没有朋友的寂寞日子。我真想有一天,我会终于忍不住了,我会不顾面子问题,我会奔向陈忻睿,我发自内心的说:“我们合好吧……”

忽然,有一天我们不小心碰到一起了,我慌惚站起来,正要和他说话,可是心又软了。我还没来得及开口。陈忻睿吞吞吐吐地说“对…。对不起…那个东西原来在我的……座位上……”我也语无伦次地说:“我也应该向你道歉……我们重新做好朋友好吗?请你原谅那个字字如雷的气话。”“我们重做吧!”“好”我开心地答应道。从此我们约定再也不生气对方,要永远再好朋友。

那一条被剪断的绳子不知不觉被陈忻睿的“线”和我的“针”再一次结结实实的缝补在一起了。友谊是棵树,友谊是片叶……可在我的心中友谊是一条结结实实联络感情的绳子。

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篇10:我的初中生活作文

全文共 3199 字

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我的初中生活,始于一场“战争”,终于一次打工,而连缀其中的,却是三年难忘的年少时光。

九月未至,八月未央,年少的我扛着锄头,挎着帆布书包,走过一条长长的壕坝,穿过一个叫作“大田家洼子”的村庄,开始了我的初中生活。

我的初中校园,是一所有着浓郁的田野气息的原生态校园,远处望去,一南一北,两排红瓦砖房,毫无遮拦地暴露着,和农家的田地毗邻。用于划分界限的,是一条长长的、浅浅的沟堑。顺着西侧的低矮的校门进入校园,迎面是一个不大的领操台的背面。水泥墙壁上,是用红漆涂写的属于那个年代的关于教育的宣传语。而转向正面,在岁月风雨的侵袭下,领操台上红砖毕现。处于两排红砖瓦房中间的,是泥沙碎石铺就的操场,此时,经过了一个暑假的恣意生长,已是芳草萋萋。扛着锄头去上学的我们,开学第一课就是锄草。

进入所在班级,班里已经坐满了和我同龄的孩子。有认识的,也有不认识的,大多数都是临近乡屯的农家子弟。还有一部分铁路职工子女,因为,我的初中靠近一处火车站。

当时的我,眼睛已经近视了,上了初中,刚配了一副眼镜。羞于戴,就放到了衣兜里。我径直走到后面,找了一处靠墙的位置坐下,把锄头倚在教室后墙上。

教室内很是嘈杂,相识的,不相识的,都在唠着嗑,说着话。当我正和一位同伴聊天的时候,从前排站起一位个子矮小,瘦瘦的男同学,走到教室后面,拿起一个锄头,就“当当当”地刨起了地面的红砖。我一看,他所拿的,正是我的锄头。我很是生气,于是,站起来,让他把锄头给我。我可不想锄头被他刨坏,回家被父母亲责备一顿。

可这个男生却不给我,还一副无赖的样子,说:“一个破锄头,用一下能怎么地!”我愈发生气了,伸手去夺我的锄头。可那位男生却把锄头往旁边一移,躲开了。然后,挥舞着拳头,向我而来。因为我的眼镜还在兜里,怕被弄坏了,就一只手握着兜里的眼镜,然后,伸出另一只手,抽个冷空,拽住了那位男生的衣领,用力把他推到后墙上。他好像是被我的勇力吓住了,嚣张的气焰不见了。于是,我顺手把锄头抢了回来。

那位男生缓过神来后,又挥舞着拳头,叫嚣着,“你等着,等放学的,我找人收拾你!”

这时,有人忽然喊道:“老师来了!”顿时,教室内归于平静。

班主任是一位瘦高的中年男子,三十多岁,斯斯文文的样子。看着他和蔼的样子,我喜欢,而他的英语课也是精彩的,我也喜欢。

我一直觉得,沉默寡言的我,在老师的眼里不会留下什么印象。可是,和同学的一次闲聊,我竟然得知,老师在其他老师的面前夸我,说我文质彬彬的样子,一看就是学习好的孩子。为了不辜负这句话,我努力地学习着,其实,更主要的原因,是为了我的父母,为了我的理想,老师的夸奖,无疑助推了我的努力。

在学习上,我是优秀的,可是,却又不是最优秀的。这样也好,我可以躬下身来,努力向前,赶超在我前面的同学。而有一名男生和女生,成绩总是在我的前面,我不服气,就回家悄悄地努力,争取赶超,可效果并不明显,因为,我在努力的同时,他们也没有松懈。现在,这两名同学,男的在北京,成为了IT精英,女的在长春,已经成为了一所学校的副校长。

那时候的我,虽然在学习上属于用功的学生,可是,仍然是有大把大把的时间用来玩耍。和同学们课间玩耍,疯闹得把桌椅弄翻,引来老师的斥责;体育课上打篮球,高大的白杨树旁的篮球场,是我们最爱的地方;放学后,骑上自行车向家疾驰,享受着速度带来的激情。最喜欢的,是在炎炎夏日里,去临近的水库中游泳。其实,并不是游泳,只不过是和水的嬉戏。在水中打两个“狗刨”,扎两个“猛子”,瞅玩伴不注意,学着电影中的武林高手,化拳为掌,激起高高的水花,当玩伴满脸水滴的时候,放肆地大笑。而引来的,是同样的回击。可现在,水库已经消失了,区域已经被一位城里人买了下来,取而代之的,是一块块鱼塘,供悠闲的人垂钓。据说,如果城市规划,此地被占后,将是一笔不小的财富。

“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼。”那时的我,心无杂念,所想的,只有学习和玩耍。当学习和玩耍相碰撞的时候,也会有一些有趣的事情发生。记得一次下午自习课上,写完作业后,我和同桌无事可做,就在座位上掰腕子玩。双方用力地掰着,投入地玩着,没想到,被走过窗前的班主任发现了。我们很害怕。心有所惧,身显瑟瑟,被班主任叫到外面。“你俩干啥呢!不应该啊!”班主任和蔼地说。我们不敢应声,错误都犯在眼前,还能说什么呢!“你俩作业都写完了?”我们回应着写完了。班主任并没有说什么,而是交给我俩一个任务,去镇里给他领生活补助粮。我感到很是新奇,就乐颠颠地骑着自行车,和同桌向镇里飞驰而去。领粮是要凭票的,我不懂,可我的同学的父亲以前是一位教师,据说因为一些言论,被免职了,可红本的身份仍在,他知道怎样领粮。领完粮,我们并不着急,优哉游哉地,一边玩着,一边回校。有时候想想,那时候的老师虽然工资低,但工作应该是舒心的,不管是淘学生还是乖学生都很听老师话。而家长也是尊敬老师的,在家长的眼中,老师是有学问的“先生”。而现在呢?老师心惊胆战地工作,谁敢大着胆子让学生上学期间出校门啊!现在的学校都很重视安全,可是,又太重视安全了!

转眼上了初三,学习的科目新加了物理和化学,学习愈发紧张了。更让我紧张的,是同年的两个班级,都来了几个新同学,这些新同学,都是往届生,有复习一年的,有复习两年的,甚至有复习三四年的,目的,就是为了考上当时吃香的中专。因为,考上中专就意味着脱离了农门,农家子弟,最大的梦想就是“鲤鱼跳龙门”了吧!“复习军团”来势汹汹,战斗力强,每次考试都牢牢占据着前几名的位置,我也更加努力地学习了。漫长的冬天过去了,当春暖花开,新学期开学后,紧张的初三复习开始了。我内心里是希望考高中的,可父母亲还是期望我考上中专,毕竟这是跳出农门的捷径。可中专那仅有的几个名额,早已经被“复习军团”虎视眈眈地盯着了,和他们竞争,胜算不大。那时的复习资料很是奇缺,不像现在,各种材料应有尽有。那时的老师是敬业的,每日里用蜡纸刻题,把一张张散发着油墨香的试卷发给我们。而当时的“中考秘籍”,类似于现在的考纲的“黄皮书”发下来的时候,就成了复习冲刺阶段的主攻项目。我一页一页地做着,不会地就去问老师。上完晚课,回到家中的书屋,父母亲为我独辟的学习场所,又开始了紧张的学习。每每夜深人静,我的书屋仍是灯影幢幢。学累了,趴在桌子上歇一会儿,有时,这一歇,就睡过了头。当第二天醒来的时候,却已在床上了。我知道,在我学习的时候,父母亲一直没睡,时刻地在关注着我的一举一动。

终于,中考来了,又结束了。随之而来的,是让人心绪难平的等待成绩公布的时刻。可这样提心吊胆地等待也不是回事啊!于是,就和一位同学商量,到附近的砖厂去干活,成了那里最小的童工。工作很累,也很辛苦,可为了挣钱,我坚持着。十七岁的年纪,力气是有了,可是,耐力却没有。工作时间长了,确实是有一点吃不消。尤其是遇到晚班的时候,需要工作到后半夜,我困啊!可是,砖窑的工作是一道道工序接着来的,耽误不起。我只能是趁着机器坏的时候,师傅检修机器,我躲在旁边放木板的藏房里,眯上一会儿。正要入睡的时候,工长的一句开工了,立刻把我从睡梦中叫醒。

一日,在工作的时候,一位熟识的同学把中考分数条送来了。我的中考成绩还是不错的,可是,和我竞争同一个名额的“复习军团”比我高了几分,我只能上高中了。而我内心并不沮丧,这正是我想要的结果。可内心里,隐隐地,对父母却产生了愧怍之情。回家后,当我把结果告诉父母后,父母亲也并没有露出失望的表情,他们鼓励我说:“上高中好好学,只要你想学,到什么时候我们都供你。”

临近开学的时候,我又一次回到了初中校园。此时的校园,树木繁茂,疏条交映,操场上杂草丛生。回想着三年的初中生活,我不禁心绪难平。

终于,我的初中生活真正地结束了。可三年时间里,初中校园里发生的许许多多的事情却镌刻在我的脑海中,永远留存,因为,那属于我的芳华,人生中只有一次的青春岁月。

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篇11:关于生活的初中记叙作文

全文共 860 字

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虽说实际年龄不大,常被人说看着要比我实际年龄大好多,一开始我以为是自己成熟了而自喜,久而久之这种感觉没有了,随之代替的是麻木的回应,皮笑肉不笑!这一切算不算是每个人不同的生活成长经历所带来的影响呢,从我个人来说,这二十个年头让我晓得些许事情和道理,只是晓得,因为我仍然处理不好自己生活中许许多多的事情。

爱,父爱,母爱,恋爱,这三种爱或许足以概括人这一生所有的爱,这三种爱相加才足以成为一个完完整整的温暖的家!虽然快二十出头的人了,我如同未记事的孩子一样说不清到底何为爱,在我现在的认知中,对一个人好就是爱。可是反过来想,在我们的生活中我们会遇到许许多多的人,若我们对他们都好,难道就都是爱吗,显然是否!这没有任何人可以给你答案,是否是我的生活经历还不够多,不够深刻,哪怕心里很明白,仍是说不清。但我感觉爱不具有普遍性,而是有特殊性的,我所爱的人在我眼中是与这个世界上任何人都不同的,她就是最特殊的一个,我无法用对待别人的语气态度去对待她,她的一字一句,一言一行都让我为之深深牵挂,她的一点点不高兴都会让我不安,她的一点点小受伤更会让我心疼不已,恨不得自己去代替她的所有不幸,只愿她一切都安好!

静下心来,深呼了一口气,恍然发现,这一切的一切都融入在自己与所爱的人的生活中,有相处的生活经历。爸妈给了我一个无忧无虑的家,用十几年的时间,含辛茹苦将我们慢慢培养成人,又陪着我共度大半辈子的生活,用无微不至无私的爱润育着我,生活中父爱母爱无处不在:真正所爱的人出现在彼此的生活,便是生命中又一次美丽的绽放,生活中的相处让我们更加深入的了解彼此,爱到无以复加,此后朝着组成又一个小家的目标义无反顾且坚定中伴随苦与乐,一步步的走着。在这儿,宝贝我要和你说,若你累了咱们就走慢点,咱们不急,我会一直牵紧你的手不放开,一如既往!

生活当然不是什么都如人所愿,否则那也不叫生活,我不担心生活中会遭遇任何的不幸,我只怕生活中没有爱,没有妳,没有家!

说了这么多,才恍恍惚惚感觉,是否爱不一定就能清清楚楚说的出来,爱在生活中,生活中你,那就是爱!

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篇12:我的初中生活作文800字

全文共 802 字

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童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,热情澎湃,浪漫潇洒;中年是一杯酒,芬香馥郁,发人深省;老年是一杯茶,平淡醇厚,波澜不惊。

而步入中学生活的我,介于少年与青年间,尚未退去稚嫩却又充满激情澎湃。正是如花的年纪,如风的性子,如虹的生活。

少年人都怀有英雄梦,我曾立志如花木兰,英姿飒爽,一柄银刀虎虎生威,仰天长啸,谁说女子不如男,有巾帼不让须眉之风范;我曾向往李白的豪气,一坛酒,满天星,仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人,这该是何等豪情;我曾崇敬鲁迅先生的敢作敢为,吃人的旧社会里不做任人宰割的羔羊,化笔杆为武器,犀利的语言狠狠敲击着麻木愚昧的心,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛;我曾艳羡过辛弃疾,文武双全,琴心剑胆,作得了诗,打得了倭寇,醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,这又是何等风景啊。我曾……千古风流人物,道不尽,都曾向往,都曾立志矣。

生活的洪流总会吞没你,日复一日的生活,少年人发现自己不过芸芸众生,泛泛可陈,她成为不了谁的英雄,考试的失意,父母的指责,老师的失望……生活的不如意像一块负重前行的一块石头,随时能压垮少年人,她不是英雄,她无法拯救自己,当你凝视深渊时,深渊也在凝视着你。

她望向那片星,呐喊,她忆起她的英雄梦。她所崇敬的李太白、花木兰、周树人、辛幼安……哪一位豪杰不是身受千疮百孔,万般磨难,与之相比,她生活的不如意也不过尘埃,她明了,她振作,她成长,所幸,她的心中有明灯,照亮前方的路,不至彷徨,不至迷惘。

她即我,我的初中生活,不尽如意,但清玄先生说“人生不如意十之八九,常想一二,不思八九,事事如意。”幸甚至哉,我的心中有着谪仙人,有着明月魂。

梅花香自苦寒来,我既是英雄,又是众生。大海茫茫,不拒众流方为沧海。芸芸众生,不被困苦吓倒,方显英雄本色,风雨欲来,春花凋落,凭栏眺望,阳光总在风雨后,潮涨潮落,云卷云舒,闲庭信步,高挂云帆,直济沧海!

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篇13:描写生活中需要选择初中

全文共 798 字

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是什么,倏忽划过心头,留下瞬间华彩? What is it?

是什么,静静浇灌心田,培植甘甜记忆?

是什么,轻轻扣动心扉,带来永恒美丽?

是什么,让你的心我的心他的心,一齐奏响那壮美的乐章?

就是那一个个震撼人心的选择,就是那一次次艰难美丽的选择,就是那一张张选择中坚毅的面孔,就是那一曲曲高唱自己选择的歌儿……

我站在“选择”的山上,寻访远处的灵魂。

司马迁,在死亡与终生的奇耻大辱中,毅然选择了屈辱。他的选择,给后人留下了《史记》,留下了一种凛然的记忆。“刚正不阿,留得正气凌霄汉,幽而发愤,着成信史照尘寰。”用屈辱之身点燃文明火种的他的选择,让我们感慨涕下。

鲁迅,在个人与民族中,奋然选择了民族。风雨如晦,他却高举一只让黑暗震慑的火把,奋然前进。火把照出了国人的信念,也照出了先生作为精神界战士的崇高灵魂。

又看到宁波那历尽风雨的天一阁藏书楼,创建者临终之时要儿子们选择藏书与银两,大儿子看了看父亲,吐出那让几十代人坚守以至彷徨的字:藏书楼。他的选择让他们世世固守清贫,却也守住了中国文化的一方志气,守住了我们的骄傲。

这些选择啊,虽历尽风霜而不褪色,虽沐雨栉风而不消逝,在我们心中,留驻成一道风景。他们歌唱太阳,也被太阳歌唱着。

我伫立在“选择”的河边,静观我们自身。

正是容易感伤的季节,也正是面对选择的季节。每天都有那么多触动心房的弦律。

在危险面前,有人选择出击,有人选择回避;前者无愧于心,后者留有遗憾。

在奉献面前,有人选择全力以赴,有人选择退避三舍;前者得到赞美,后者得到自责。

在人群当中,有人选择他人,有人选择自己;前者被视为勇士,后者被唾为懦夫。

也许有时,选择真得很艰难。如同伯牙绝弦于钟子期,如同黛玉冷月葬花魂,如同伯牙倚剑天外,挂弓扶桑,如同浔阳江头的冰泉冷涩,但这选择却又会注定带给我们心动……

我无法左右别人的选择,但我相信,我选择无愧于天,不怍于人,做真实的我,唱真实的歌,走真实的路……

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篇14:初中暑假生活记录日记500字

全文共 653 字

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暑假生活是一只千变万化的万花筒,红橙黄绿青蓝紫,相互交错,异彩纷呈。

最难忘的是和同学们在一起的快乐时光。那天,我们班的班花曾嘉玫、学霸廖婕和我这个小渣渣说好要一起出去玩。我和廖婕先集合,再坐电动车到幸福城等曾嘉玫。到了那里,我们俩等呀等,就是不见她人影。我自言自语地说:“她是不是慢虫子,怎么这么慢啊?再不下来,我的腿都站断了!”又过了一会,我们终于看到她的身影,我们直叫:“快点,快点!”

我们手牵手来到了ICO商场,里面人山人海,可能就连一只蚂蚁都爬不进去,我们三个激动得也忍不住大叫了起来,声音似乎有些大,引来旁边一些人看着我们。我们都不好意思的低下了头,脸都红了。

我们在外面走了一圈,等商场里的人好像减少了一些,我们就像三只火箭一样,趁机冲了进去,身体不停地和人们碰撞,你挤我,我挤你,我们终于挤了进去,个个都气喘吁吁,脸蛋红红的。我们又吃又玩,小小的肚子很快就被撑饱了,小小的内心里也充满了快乐。

我们进入了游戏厅,里面的人很多,有的在玩跳舞机,有的在玩王者荣耀,有的在唱K,有的在换礼物……我们兑换了游戏币,也迫不及待地加入游戏行列。我们一会儿玩这个游戏,一会玩那个游戏,手中的游戏币也一个个地减少着,直到一个都没有了,我们才停手,拿着游戏奖票去换礼品。我换了一个假薯片,一打开就会有东西跳出来,她们都被吓到了,我哈哈地笑了起来。我们又蹦又跳,大人应该从我们身上,看到了欢乐的童年,而我却只看到一个欢乐的暑假。

暑假生活像是一只千变万化的万花筒,我爱这样的快乐时光,真希望能快点和这些快乐时光再见面!

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篇15:初中校园生活作文

全文共 623 字

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沸腾的校园里挤满了忙碌的身影。去考卷的人在过道里来回穿梭,大家都争着去食堂吃饭。热爱运动的人活跃在操场上,高年级学生在寂静的树林里背诵。这就是你的整个校园生活?请停下来,我带你去河边一中看看,温暖又有活力。

有没有关注过?每周三,身着正装的学生们都会涌向戈五之治大厦。你担心吗?班上的学生一遍又一遍地练习演讲。你去过格物致知337吗?是一个让人兴奋的地方,是一个让你充分展示自己的地方。辩论比赛和演讲比赛都在那里举行。每周,这个地方都挤满了人,我们听着。学生们一个接一个地给每个人讲述他们的故事和演讲,要么生动,要么优雅。我们看着,台上的辩手互相打斗,碰撞出思考的火花。它们给我们带来了兴奋、激动和感动。如果你参与,你会留下美好的回忆。如果你看,的作品,你会有无限的回味。

你有没有注意到周围有一群人,穿着他们的学生会工作证,忙着活动。怀着培养能力的初衷,他们热情地加入了学生会,为学校管理和组织活动做出了贡献。他们是一群有责任感的人,一群有非凡能力的人,是我们校园生活中一道优雅的风景。

有没有关注过?篮球比赛和足球比赛在学校举行。去操场给队员加油了吗?你参加比赛了吗?扔掉你的汗水,争取班级的荣誉,坚持,扔掉你的青春。

我们在临河一中的生活不仅要学习,要开阔视野,参加一些社团活动,参加一些比赛,发挥自己的优势,丰富校园生活,发现校园生活的真谛,体验自己为青春涂色!我们是年轻地区!对于充满活力的一代人来说,校园是我们成长的舞台,我们应该为自己表演。

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篇16:关于初中生活七年级初一话题

全文共 848 字

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快乐,一个十分通俗的词汇,可在纷华的世界中,又有几人发现过快乐,留意过快乐呢?在这几个月的初中生活中,我发现,他就在我们身边,和我们玩着捉迷藏。 Happy, a very popular vocabulary, but in the glorious world, several people have found happiness, pay attention to happiness? In the past few months?In junior high school life, I found that he was around us and played with us.

记得入学教育的时候,我们都看着别人谋生的面孔,不知所云,只有怔怔地傻笑。当然还是有相互认识的,天南地北地侃来侃去,我想,这“中学遇故知”,算得上是快乐吧!我懂了,有朋友就是快乐的。

在定向越野的时候,我们本来一直遥遥,可在最后一关的时候,最后一个小小的标识,拖住了我们的脚,胜利却未曾停留片刻,匆匆地去寻找新的队伍了。最后看着本属于我们的奖杯被别人欢欣地捧起,真是欲哭无泪,可又没有哭的理由。我眼前也渐渐浮起了我们队伍到各处闯关、飞奔的过程,我笑了。那时,我懂了,努力了就是快乐的。

学科竞赛颁奖之后,成绩在班里名列前茅,一个个奖品收入囊中,同学们投来羡慕的目光,心里说不出的美。我懂了,被人认可就是快乐。

运动会上,运动员挥汗如雨,全力以赴。奔跑者的脸皮似乎由于惯性再往后拉伸,跳跃者身轻如燕,似乎从非洲跳到了美洲,似乎越过了世界上的峰,助威者的嗓子似乎要让全世界聆听他们的声音,让世界为他们所支持的同学加油。这实在是一种震慑。我看到他们兴奋的样子,我乐了。我懂了,支持他人,是快乐的。

期中考试之后,排名又前进了。我乐了。我懂了,进步是快乐的。

现在,我懂了,我找到了快乐的藏身之所。他在朋友的身上,在你努力过后流淌的汗水里,在被人认可的笑容里,在支持他人的喊声中,在你进步时踩出的脚印里,我的初中生活。

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篇17:初中作文:我的战斗生活

全文共 879 字

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太阳当空挂,快入冬时秋老虎来了个反扑。已是上午最后一节课了,我已筋疲力尽,被炽热的阳光烤出了一身汗。“啊——”我大叫了一声,开始最后的150米冲刺。我机械地快速奔跑,闭上眼睛,屏蔽掉所有体力不支的信号。如果在一分钟内冲到终点,我就能打破个人保持的1000米纪录!想到这里,我信心大增,来了力气……突然,我感到有一双眼睛正直勾勾地盯着我,我被盯出了一身冷汗,心里发毛,浑身不自在……

我睁开眼睛,发现她就趴在床边,盯着四仰八叉睡在床上的我,手托着腮,装出一副很萌很无辜的样子。我一时有点儿反应不过来。

“说好让你睡到自然醒的,既然已经醒了,赶紧刷牙洗脸干事儿去!”她的语气很温和,让人听着很舒服,可这话的内容听起来就不怎么舒服了。再说了,这哪里是自然醒,我难道不是被你盯醒的?但我什么都没说,我知道,跟她斗嘴是徒劳。我和妈妈新一天的“战斗”已经开始了!

由于前两天卧病在床,很多功课没做,今天显然是集所有作业于一身的超级忙碌的一天。窗外是一片白色世界,雪花飘落,落在屋顶上、树上、草地上,还有我的心上,我多想冲到雪世界里玩耍呀!但我知道这根本不可能。我的世界只有砸得我头晕目眩的作业,还有雪花般白茫茫一片的大脑。物理、化学、数学作业是12页的练习册,最奇葩的是生物老师,周二上的课,满心欢喜地以为没作业,周五才发现前几天的沉默是为了积攒能量放大招——血型调查。所有的老师都以为我们只学他教的那一门课吧?

“效率怎么这么低?!”她皱着眉头走了过来,“半小时才做……”

“我尽力了。”我无奈地回答。我知道她接下来要说什么,但我真的尽力了。她总觉得我做事慢、磨蹭,这是不是做母亲的通病?

下午要上课外班,坐在公交车的窗边,我迫不及待地擦掉窗户上的水汽,准备好好看看这大雪中的世界。

“背不背诗?”她问。

“想看景,不想背。”我知道刚才那句虽是问话却没有选择余地,但拼了一上午我已筋疲力尽,我想休息一会儿。她劝了我几次,我都不搭理她,固执地扭头看着窗外。她生气地皱着眉头闭上眼睛不再说话。

她总说“推着我走”推得好累。其实我也被她“推”得很累,失去了自己的节奏。

[初中作文:我的战斗生活

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篇18:初中生活见闻日记300字

全文共 293 字

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夕阳老去,西风渐紧。 叶落了,秋就乘着落叶来了。秋来了,人就随着秋瘦了,随着秋愁了。

但金黄的落叶没有哀愁,它懂得如何在秋风中安慰自己,它知道,自己的沉睡是为了新的醒来。

落叶有落叶的好处,可以不再陷入纠葛了;落叶有落叶的美,它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能感觉到落下来的叶子们轻轻的叫喊。

那一刻,我的心微微一颤,仿佛众多纷纷下落的叶子中的一枚。

叶落归根,是我老了吗?我们花了很多时间去争取,却很少有时间享受;征服了外面的世界,对自己的内心世界却一无所知。

远行的人,是什么声音使你隐姓埋名?是什么风将你吹往他乡?秋天就是这样,把叶子纷纷抖落,把人的思念纷纷挂上枝头。这个世界,。 我的休息在休息。

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篇19:初中写暑假生活感想的日记

全文共 1147 字

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今天,我特别高兴。你想知道为什么吗?嘿嘿!那就听我说吧。告诉你们,我要用显微镜来观察人类身上的细小生物。

我首先观察的是人类的皮肤。我用胶带粘在自己的手上,然后再把胶带给撕下来,贴在切片上,放在显微镜上观察。我先观察的是放大40倍的皮肤,睁大右眼向里看,哇!我的皮肤看得一清二楚。它的形状是线条状的,上面有小黑点。像冬天窗上结的窗花。它的颜色也挺像窗花的,是白色的。但是,它的周围有一些小黑点,我想那大概就是手上的细菌吧!

接下来,我观察的是放大100倍的皮肤。没想到,放大到100倍的皮肤变得模糊不清。但是,我还是能隐隐约约看到线条状的皮肤。

它的颜色有所改变,既不是白色,也不是黑色。而是透明的带有黑色小点。怎么样?很神奇吧。看着这些细小的生物,我心想:原来,人类的身上还有这么多的秘密呀!

然后,我又把我的皮肤放大到200倍。哇!放大到200倍的皮肤就更神奇了。它的形状根本看不清,好像是无形的。可是,它的颜色并没有变,还是透明带小黑点。今天我通过显微镜看清自己手上有这么多的细菌,决定以后要更注意卫生,不要乱吃脏东西。

大家看了这么多的细小生物,会不会着迷呀?大家如果有兴趣的话就跟我进行下一个研究。

我马上要用针扎破自己的皮肤,观察自己的血液。说实在的,我一点也不怕,勇敢的扎破了自己的皮肤,把鲜血挤在切片上,放在显微镜上观察。我先观察放大40倍的血液,血液的形状呈颗粒状,像药粒一样。血液的外面一圈是白色的,中间是深红色的,集中起来像珊瑚礁。美丽极了!

然后,我又把血液放大到100倍来观察。血液放大到100倍时,形状没有改变,还是颗粒的形状。外面一圈是淡红色,里面是白色。

看起来像一块红白相间的饼干。但仔细一看,还是觉得更像珊瑚礁。暑假生活感想作文

接着,我又观察了放大了200倍的血液。放大200倍的血液还是颗粒状的,之不过模糊一点而已。它的颜色跟别的可不一样,是全是深红色的,看起来像天边的晚霞,也像一片血海。

我前面观察的是女孩的皮肤、血液。接下来,我要观察男孩的皮肤、血液。听别人说男女生的皮肤、血液不一样哦!

我先观察了男孩的皮肤,哈哈!还真不一样哎。他们皮肤粗糙,真不像女孩的皮肤。形状也是颗粒状的,颜色是周围黑,中间淡红色,像兔子的眼睛一样。不过男孩的皮肤放大到100倍时,颜色有很大的改变。由淡红色变成了淡白色,我想可能是因为放大100倍看得太模糊的缘故。虽说颜色有了很大的改变,形状也有了很大的改变,由淡红色变成了淡白色。

接下来,我又观察了男孩的血液。他们的.血液很稀,颜色也不怎么深。是白色泛红的,像一种红色的雨花石,还挺漂亮的呢!不过形状倒没有什么改变。

通过这次观察,我明白了:生物界中,还有无数的奥秘等着我们去发现、去研究,我们要热爱科学,学习科学,探索生物界很多未解的秘密。

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篇20:描写生活中的失败的初中

全文共 1167 字

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成功的秘诀在于持之以恒,锲而不舍,失败的教训在于疲疲沓沓,抓而不紧。在人生的道路上,谁都会成功,谁总会失败。但是,有些人失败后就会灰心了,不努力,必将走向坠落:有些人失败后不失信心,经过不懈努力,取得了成功。 The secret of success is to persevere, perseverance, and the lesson of failure lies in fatigue, not tight.On the road of life, anyone will succeed and who will always fail.However, some people will be discouraged after failure, and they will fall into the fall: some people will not lose confidence after failing, and after unremitting efforts, they will succeed.

记得在小学六年级时期,我和伙伴们代表学校出去参加翠屏区男子篮球比赛。一想到要打比赛,大家就都食不下咽、寝不安席。在比赛前两个星期,老师让我们进行了”魔鬼训练“,一大早我们便来到操场,在老师的命令下做了许多体能训练,我们一会跑操场、一会做俯卧撑、一会坐下蹲等等,我们累的气喘吁吁,上气不接下气的。可是老师却没有对我们有一点放松,毅然这样”折磨“我们。就这样,上午的时间悄然无息的过去了,我们回到宿舍,大家纷纷讨论起比赛的事情,有的信心十足、有的垂头丧气。但是由于太过劳累,没聊多久就全部睡着了……

经过两个星期的训练,期待已久的比赛终于来临了。大家的意志仿佛在这一刻都燃烧了起来。我们乘坐着校车来到了比赛场地,老师告诉我们,我们是第一场比赛,一定不要让他失望。过了一会,比赛开始了,双方依次上场,相互握手行礼。站好位后,裁判员一吹哨,比赛就正式开始了,我们一马当先,开场就拿下10比0的好成绩,比赛结束后,我们以30比2的好成绩完胜对手。

我们骄傲的围着老师转来转去,嘴里唱着胜利的歌谣!第二场比赛开始了,我们都认为胜利在望,结果却出乎我们的意料,对手们太强了,比赛结束之后我们看了看记分牌,”啊不,这么会这样啊!“,所有人都伤心极了!老师一见,走过来安慰我们说:”强中自有强中手,失败了不要灰心,赢了也不许骄傲,争取下次赢回来!“

成功和失败不是由时间决定的,而是由细节决定的,俗话说:“一着不慎,满盘皆输。”做对事情有利的事,成功就多一份保证;做对事情不利的事,成功就多一分危机。成功与失败都是从基础发展而来的,没有“功”的基础——付出的辛劳,哪会有所成就;没有“失”的基础——失去信心,哪会败给别人。

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