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2017入党申请书范文大学生(汇集20篇)

导语:站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前。下面是小编整理的一些感恩作文,欢迎查阅,谢谢!

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大学生家庭美德500字作文

全文共 875 字

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中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的传统民族。一个甜蜜的微笑;一种执着的追求;一次欣慰人心的宽容,融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的乐符。

美德,是一种神奇的东西,它就像一个火红的太阳温暖着我们的心灵,就像一道道美丽的风景令我们难忘,而它更像黑暗中的一盏盏明灯,为我们指引方向。美德虽然不是什么惊天动地的善行,但它会给我们带来许多快乐。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”随着优美的旋律,我不禁想到了一个故事:

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

当我们走在大街上看到一位正在过马路的盲人。不要等待,伸出你的双手,让他走过一个安全,充满爱的马路。

当我们无忧无虑地坐在公交车上时,看到一位行走不便的老人,让出你的座位,因为赠人玫瑰,手留余香!

当别人不小心踩到了自己,不要谩骂。一句轻轻的:“没关系!”却永远刻在了别人的心灵上。

当我们在帮助他们的时候,他们会很开心,很快乐。因为他们还知道有人关心他们,还有人帮助他们,让他们知道世界上还有爱,还有人在乎他们,还有人需要他们。

我们的整个社会是一个大家庭,我们每个人都是大家庭的每一份子,是不是应该去了解弱者,去帮助弱者,去帮助他们解决问题和困难,答案当然是肯定的。只要我们每个人都能尽一份微薄之力去相互帮助且互相团结,我深信,大家庭的每位成员都会共同进步、共同成长,只有这样我们的整个社会才会更加和谐的发展。

我相信只要我们伸出温暖的双手,世界将变得美好!变得和谐!变得文明!

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篇1:大学生三下乡社会实践日记

全文共 214 字

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下乡义教,有苦有甜,切身感受到当地生活的艰苦,也享受到做一番老师的真正感觉。这么多年一直是做学生见老师就会主动向老师问好,在南丰,学生见到我,便鞠躬问好,一句羞涩的“老师好”,一声腼腆的回应“好”,我从心里偷着乐。

尽管酷暑难耐,苦受蚊虫叮咬,但是短短的时间里,人与人建立的情感,像一缕春风,抚平心灵的烦躁,牵连我们与学生的心。临走的时候,学生偷偷的写了一些小纸条交给我,字里行间,幼嫩的话语,丝丝动情。当老师的`感觉真的好美妙。

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篇2:大学生《老子》读后感

全文共 1157 字

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老子》又称《道德经》,一书言辞简短,略为晦涩难懂。他第一次提出了“道法自然”的概念,经过后人不断发展延伸成为我国本土的第一门宗教——道教。也是因此,道家的学说更偏重于精神世界的探索与追求,更加注重个人而不像儒家“家事国事天下事,事事关心”,所谓“仙风道骨”也正是由此而来吧。

老子认为,一切事物都是相辅相成的,所以看问题要辩证地看待。正所谓福祸相依,生活中的许多事情都应该抱着一种平常心,顺其自然。更进一步来讲,要将生活中的每一次遭遇都看成生命成长的历程,将遭遇中的精神、能量转化为自身生命的体验中来。

记得高中老师曾经讲过,说青年时期尽量要少的接触《老子》,毕竟它的内容或多或少都存在一些并不适合情绪应该激昂向上的年轻人,如果看得太多影响过深可能会缺少应有的朝气。但我想这并不和了解它的精髓相冲突,当我深入了解了《老子》这本书之后,发现其中许多道理对于当今社会人们的精神生活有很多好处。如今社会经济高速发展,人们的物质财富越来越殷实,却越来越忽视精神财富的积累,道德沦丧的现象日益严重。物欲横流的现实生活中,如何去面对存在的各种诱惑?千年前的老子或许能够给出答案:静心、净心、尽心就是人生的三个不同心态层次。

静心,静安人生坐标。

老子以“清静为天下正”,“清静无为”为修道之本。“静心”,才能“知其雄,守其雌”、“知其白,守其黑”、“知其荣,守其辱”;静心,才不受名利得失困扰,不因进退去留而影响;静心,才守得住清贫,耐得住寂寞。静心是安心工作之本。人们的心境达到虚静的状态,才会时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,才会在社会中、生活中、工作中出实招、办实事、求实效。

净心,净处人生方向。

老子《道德经》十三章:“宠辱若惊,贵大患若身。”我们可以看出“宠辱若惊”的根源就在于“为吾有身”,“为吾有身”就在于人的心性不能清净如水,清澈透明,把个人看得太重,把自己的名利、地位看得太重。如果恬淡处世,致虚守静而见素抱朴,少私寡欲,何来“贵大患若身”呢?由此,净心能使自己自觉地坚持自我反省,能时刻检束自己的贪欲之心、遏制自己的非份之想。净心是保持清醒认识的源泉。

尽心,尽展人生作为。

老子在《道德经》之十七章说“道,常无为而无不为”。我觉得老子的无为思想并不是说消极而无所作为,这是对老子《道德经》的误解,老子本意是在教人遵道而行,不妄为,而有作为。只有“不妄为”才能更好地有所大作为,也就是说“不妄为”是有所作为的保证。而有为则指的是尽心扮好社会角色,干好本职工作,担起家庭责任,就是“有作为”。

是的,在世欲纷争的当今社会中,如能尽心安心于本职的话,那他的心态肯定是时常处于静心、净心的状态,没有进入静心、净心的心境,他是收敛不了他那不安份的心的。即神不外驰,心不外思,由是说:静心、净心是尽心干好一切工作的前提和先决条件。

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篇3:大学生观后感读后感大全

全文共 1254 字

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一片白鹿原,几代人的故事。——题记

一部记录“民族的秘史”的长卷,一部渭河平原50年变迁的雄奇史诗,一轴中国农村斑斓多彩,触目惊心的长幅画卷。主人公白嘉轩六娶六丧,神秘的序曲预示着不祥。一个家族两代子孙,为争夺白鹿原的统治代代争斗不已,上演了一幕幕惊心动魄的活剧:巧取风水地,恶施美人计,孝子为匪,亲翁杀媳,兄弟相煎,情人反目……大革命、日寇入侵、三年内战,白鹿原翻云覆雨,王旗变幻,家仇国恨交错缠结,冤冤相报代代不已。

当我合上书的时候,眼前仿佛飘过一只白鹿,诉说着白鹿原的故事。

静而思之,《白鹿原》正是反映了清末到解放的那段动荡的历史,以渭南那一带的白鹿村为故事发生地,两大家族——白家鹿家三代人的恩怨纠纷,同时也反映了那个时代,人与社会之间相互激荡,相互作用,交错缠结。

提到《白鹿原》,白嘉轩是不得不提的。”白嘉轩自然是神秘的。七次娶妻六次丧妻,家道中落,父亲去世,他担起整个家的重任,坚持母亲的要求,娶妻生子,因种植鸦片而大家致富,最后成为人人敬仰的大族长,做慈善,建学堂,修祠堂,立乡约,惩恶习。“他的腰杆总是挺得直直的……”不管是对黑娃的惩罚,还是面对女儿的叛逆,他的腰杆总是挺得直直的,这挺直的腰杆,不仅仅是家族祖传的骨气,更是世世代代农村人的骨气。

说了白嘉轩,自然要说一说鹿子霖。子霖子霖子孙成林,这是作者的有意为之。见到有姿色的女子,鹿子霖总是想搞到手,更美名其扬地认他们的孩子为干女儿干儿子。趁机低价购买孝文的地,想救自己的儿子却不想花钱,让田小娥去勾引白孝文。满口仁义道德却虚伪淫荡的伪君子,与白嘉轩形成鲜明的对比,是作者极力鞭挞的一类人物。

说了父辈,自然要说一说子辈。白孝文白孝武代表了传统子弟。而白灵灵黑娃鹿兆鹏鹿兆谦则是代表了新生的力量激进的青年,破除旧社会的革命力量。那一群热血青年,他们富有朝气与热情,他们都有自己强烈的革命追求,一往无前,不肯为了爱而放弃自己的理想追求。我想,他们是值得赞扬的。

朱先生,白鹿原的圣人,全知全能通晓全事,面对乡里的琐事,他淡定自若,他既是文人,办学堂,重视教育;同时也是爱国志士,勇于抗日。是作者陈忠实的原型,作者利用这个角色,把憋在心里想对这个厚重民族数年变迁想说而当时不能说的话都说出来了。同时他也是当代文人的真实写照,想救国却力不从心。

田小娥——黑娃和白孝文心口的朱砂痣。出生书香门第,被父亲卖到郭举人家当小妾,遭受了许多虐待和不平等待遇,于是,她不满,她痛恨那个封建社会。于是,她反抗,利用性作为交换的条件,与五个男人有染,来提高自己的社会地位。他是传统女性与新型女性过渡的表现是对封建社会不满并为之斗争的人。

书中的生活生命人生跌宕起伏,而我们的呢?我们又该怎么做?就像文中所描写的那样,世事难料,人的一生漫长的很。千万不要把一时的状态当成永恒。其次就是,我们应该像朱先生学习,拥有自己的理想抱负并为之奋斗,不媚俗不庸俗,光明磊落,坚持着自己的原则。我想这才是当今青年所要做的。

白鹿原还是那个白鹿原,只不过尘封了一段历史,又留下了一段故事。

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篇4:2024大学生中国新疆之历史印记观后感心得

全文共 759 字

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大家好!我是来自白云旅行社的五星级导游,叫芬霄。芬是芬芳的芬,霄是云霄的霄,希望你们能记住我!我们的目的地是新疆的额尔齐斯河。在这期间我祝你们笑口常开,女士像花一样芬芳,男士健壮如牛。

额尔齐斯河发源于阿尔泰山南麓的加勒格孜嘎峰,是我国唯一注入北冰洋水系的外河流,在我国境内长600公里,在阿勒泰市境内流程为148公里。额尔齐斯河两岸生长着百种树木和各种野花野草,两岸名贵中草药之多,作用之大,也极为罕见。特别是额尔齐斯河冷水性淡水鱼种类特别多,养育了河岸千千万万的人民。

游客们,到额尔齐斯河了!看!额尔齐斯河的碧水在山下缓缓流动着,真是清波荡漾人影绰绰。额尔齐斯河真清啊,清得可以看见河底的沙石;额尔齐斯河真绿啊,绿得仿佛那是一条碧绿的飘带。

如果你站在河边,远望天空飘着的几朵白云,会觉得它们时而像小羊;时而像小鸡;时而像展翅高飞的雄鹰,在清澈的额尔齐斯河上飞舞……如果你俯视额尔齐斯河,就会看见几条穿着黄金甲的小鱼在水中嬉戏、打闹。它们高兴地玩耍着;身子碰身子,头碰头,尾巴还在不停的摇摆着,像是在跳舞。偶尔有鱼会跃出水面,水上就溅起一朵朵浪花,旋即荡漾开一圈圈金色的波纹,仿佛在向我们播放优扬的音乐。游客们,这景色多美,这些小鱼多活泼可爱啊!

游客们,告诉你:额尔齐斯河中的水还能饮用呢!如果你口渴,千万别买河旁小摊上的矿泉水,而是直接饮用额尔齐斯河中的水。现在你们就开怀畅饮吧!

游客们,时间过得真快!一转眼就到傍晚了。夕阳下的额尔齐斯河更美丽!傍晚正是太阳西落的时候。霞光照在额尔齐斯河面上,闪出一丝耀眼的光,像红宝石在阳光下熠熠闪光。如果你再向太阳走近点,然后转身,就会发现:大地、远山、树林,还有叽叽喳喳的小鸟,都被涂上了一层红艳艳的光。游客们,现在那如圆盘的夕阳终于落在水中,形成了一幅“长河落日圆”的美景。

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篇5:观看全国大学生疫情防控思政大课观后感

全文共 883 字

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坚持全国一盘棋,集中力量办大事,这是中国特色社会主义制度的显著优势,也是打赢疫情防控阻击战的有力保证。从抗击非典疫情到防控甲型H1N1流感,从快速应对H7N9禽流感到控制寨卡等传染病输入,我国应对突发公共卫生事件的实践表明,发挥好制度优势,各地各部门各司其职、通力合作,我们一定能有效控制疫情。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,面对依然严峻复杂的疫情形势,只有进一步凝心聚力、科学施策,才能有效遏制疫情蔓延势头、坚决打赢疫情防控阻击战。

疫情防控是一场阻击战,也是一场总体战。各地区各部门必须增强大局意识和全局观念,坚决服从中央应对疫情工作领导小组及国务院联防联控机制的指挥,自觉在大局下思考,在大局下行动。疫情面前,全国各地休戚与共。各地区各部门采取举措,既要考虑本地区本领域防控需要,也要考虑对重点地区、对全国防控的影响。要主动融入联防联控、群防群治的治理大网络,做到相互协作、共克时艰。

坚持全国一盘棋,打好防控总体战,需要坚持两点论和重点论的统一,着力做好重点地区疫情防控工作。只有集中力量把重点地区的疫情控制住了,才能从根本上尽快扭转全国疫情蔓延局面。当前,湖北省特别是武汉市仍然是全国疫情防控的重中之重。要重点抓好防治力量的区域统筹,坚决把救治资源和防护资源集中到抗击疫情第一线,优先满足一线医护人员和救治病人需要。要进一步完善和加强防控,严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗措施,完善和强化防止疫情向外扩散的措施。各地区要强化社区防控网格化管理,做好春节后返程疫情防控工作,采取更加周密精准、更加管用有效的措施,切实防止疫情蔓延。

疫情防控不只是医药卫生问题,而是全方位的工作,各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持。从加强医疗防护物资供应到加快应急科研项目攻关,从确保蔬菜、肉蛋奶、粮食等居民生活必需品供应到做好宣传教育和舆论引导工作,防控工作环环相扣,任何一个环节都不能掉链子。疫情就是命令,防控就是责任。压紧压实各方责任,把各方力量调动起来,把各项工作做细做实,汇聚起众志成城、同心“战疫”的磅礴力量,就没有战胜不了的病魔,就没有跨不过去的沟坎。

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篇6:大学生暑假读书笔记

全文共 310 字

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《源氏物语》紫式部这本在日本争议很大的小说。

第一次看的时候在大学,当然简直震碎了我的三观。感觉哪里是日本的红楼梦,简直是日本的金瓶梅!现在再看,终究看到些许不同的地方。经历了葵姬和桐壶帝的相继死亡,源氏也变得脆弱起来,有抛舍红尘,遁入空门之感,然而羁绊良多,安能散乎? 对于源氏来说,从出身到才华再到外貌都是无上尊贵,世人皆以为是缥缈神人,说不定他也真是方外之人不过来遭受情劫罢了。

但他也是个软弱的人,每当亲人离世,都有遁入空门逃避俗世的想法,而这想法却也不坚定,他放不下俗世中这些如花美眷,放不下可爱可怜的紫姬、娇媚可人的胧月夜、多情典雅的六条、心之所向的藤壶皇后。可怜之人必有可恨之处。不知等我四十在读,又有何感想。

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篇7:争做六有大学生

全文共 883 字

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曾看见几个学生在公共汽车上,对抱着孩子的妇女视而不见。好心的售票员想要这几个学生给让个座,而这几个学生却你看看我,我看看你,没有丝毫让座之意,也没有丝毫惭愧之心。

曾看见几个学生在校园里。将喝完的饮料瓶随手扔向果皮箱,饮料瓶应声落地,不过是扔在果皮箱外,几个学生只是叹了口气,熟视无睹地从瓶子旁边走过,离开了。曾看见很多学生在车站等车,待车一到,大家便蜂拥而上,我拥我挤,抢着先上车,找一个好的座位、、、、、

这样的事情举不胜举,就发生在我们的眼前,就发生在我们的身边。可能对于这样的事情我们已经见怪不怪了,可能对于这样的事情我们已经心安理得了,可是这样做对吗?这是一个文明学生的所作所为吗?很显然,不是的。我们要做文明的学生,除了学会学习之外,更重要的是要学会做人,我们不应把遵纪守法,讲道德规范视为装饰自己的外衣,一但出了校门就将其痛快地脱下。更不要把它当作困扰自己为人处事的绊脚石。我们应该发自内心地身体力行,去学习校规,遵守校纪,做一个文明诚信,有道德有纪律的文明学生。

“少年强则国强,少年富则国富。”这句梁启超在百余年前就提出的口号,深刻地震动着我们的心灵。梁启超鲜明地指出了少年的成长对于国家的盛衰兴败起着至关重要的作用,少年的行为品德直接关系着整个民族的精神面貌。古人曾把道德修养视为人生的终极追求。随着时代孕育而生的伟人,哪一个不的德才兼备的楷模。他们之所以能走在时代尖端,活出一个时代的精彩,我想除了有出众的才能,更重要的是他们在堂堂正正的做人,真真正正的做人,做一个大写的人。而早在学生时代他们就培养了良好的行为习惯,这为他们以后的成功打下了坚实的基础。时间过去百年,承裁新时代的希望,身在振中的我们,更有理由严格要求自己,做一名文明的学生,让父母为我们放心,让老师为我们放心,让社会为我们放心。

时代的脉搏已开始跳动,争做城东小学文明学生的口号已经响彻校园的每一个角落,让我们行动起来吧,我们今天把握住了精神品质的大笔,明日书写出一段光辉灿烂的文明史,让我们的祖国更加昌盛,让我们的子孙为之动容。而我们自己则更能成为一个真正对社会,对国家有用的人才。

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篇8:大学英语六级考试作文模板:金融危机对大学生的影响

全文共 1729 字

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Since the financial crisis swept the world, the global economy has sunk into a severe recession. It’s hard to get through a day without hearing or reading news about the devastating effects of the crisis: A world of companies go bankrupt, millions of employees are laid off, high-return investment bubbles burst, and huge sums of loans can never be retrieved. Its impact on our daily life can be felt in all walks of life。

College students inevitably fall victim to this pervasive slump as well. On top of that, internships and job vacancies are reduced to the minimum as companies keep shrinking. New graduates find themselves hard to get a job, not to speak of a satisfactory one. What comes next? Poor students will be hard-pressed if they find student loans unavailable any more. As a result, some even cannot afford to continue their studies. Lastly, more students are probably out there anxiously looking for part-time jobs now that they have to help cover their expenses in this gloomy economy. Their innocence and eagerness might be taken advantage of by some malicious businesspeople, or even criminal gang。

In response to these threats, we students must act promptly and wisely. Since we definitely will be facing a competitive job market, it’s crucial that we submit high quality resumes. Therefore, we must commit more to our professional studies. Even do better, master more relevant job skills as a double security. Furthermore, apply for scholarships and grants, as these are still available and we don’t have to pay them back. As for the safety issues, trust our instinct – there’s no free lunch in this world. Anything that promises quick returns without much work is a sure trap. Stay alert and protect ourselves。

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篇9:简短的自我介绍口述大学生

全文共 338 字

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大家好!我是xx,是xx学校xx专业的学生,我是一个性格开朗、积极进取、刻苦钻研、不怕吃苦的人,我谦虚,自律,自信的我乐于接受挑战。军校的生活使我具有强烈的服从意识与团队精神。善与人交往,富有创造性思维,对工作有极高的热情和强烈的责任心。并且独立完成任务能力强。两年的XX工作,使我深深体会到XX工作的重要性,更喜爱上了这个工作。

这是一个需要更多责任心和细心去完成的工作。我的中文录入速度每分钟80字以上;并且取得了大学生国家英语4级证书。在外企2年期间能够运用所学知识进行听说读写。能够熟练的运用MicrosofOffice(如:Word、Excel、Powerpoint等)的各种功能进行高效的办公室日常工作。

我相信在以后的日子里,我能表现得更好,不断进步,创造美好人生。

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篇10:化学专业大学生的自我介绍样文

全文共 244 字

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敬爱的领导:

非常荣幸有机会向您介绍自己!我叫**,是**大学化学专业一名本科生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。

本人性格开朗,善于微笑,长于交际;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生,经验是我目前比较缺少的,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我将用我的实际行动证明我的价值,谢谢!

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篇11:大学生团员一学一做学习心得

全文共 3877 字

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党的十八大以来,习近平总书记就理想信念问题先后作出一系列重要论述,指出理想信念是共产党人的灵魂和命脉,是安身立命之本,是精神之“钙”,是好干部第一位的标准,是党员干部站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素⋯⋯在总书记治党治国治军的宏伟思想体系中,理想信念始终是一项具有根本性、战略性、长远性的重大命题。

总书记的这些论述,具有鲜明的现实针对性和问题导向性。当代大学生群体中,对“什么是人生最大的幸福”这一问题,很多人都在琢磨如何走捷径、跑快车道,早日成为“高富帅”“白富美”,选择为崇高理想、为国家和社会发展、为共产主义事业奋斗终生的越来越不常见。青年时期是理想信念的培育期、成长期,学习总书记关于理想信念的系列重要论述,大学生坚定理想信念,关键在于“四重”。

一、重在科学理论的武装

总书记指出,崇高信仰、坚定信念不是高不可攀的,但也不会自发产生,要练就“金刚不坏之身”,必须用科学理论武装头脑,学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题,不断培植我们的精神家园。

大学生思想活跃,但也容易受各种思潮、观点所影响,今天觉得这个观点有新意,明天又认为那个思潮有道理,在理论上容易成为“墙头草”。在学习理论时,常常面临这种尴尬:理论学了一箩筐,分析问题、解决问题却用不上,理论与实践“两张皮”,就像网友讲的“理论很丰满,现实很骨感”;另一方面,西方一些理论极具冲击力和迷惑性,常常使人有“乱花渐欲迷人眼”的感觉。这些问题之所以产生,关键在于理论武装功夫不到家,掌握理论不够彻底。

2013年5月4日,习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时告诫青年同志,“要把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上”。这“三个建立”,既深刻揭示了共产党人的精神信仰与寄情上帝、托付来世的西方宗教信仰的本质区别,也为青年强化理论学习、树立远大理想指明了正确路径。

所谓“把理想信念建立在对科学理论的理性认同上”,就是要深入学习中国特色社会主义理论体系,搞清楚马克思主义、共产主义与中国特色社会主义之间的逻辑关系,搞清楚中国特色社会主义道路、制度和理论体系之间的逻辑关系,搞清楚中国特色社会主义与苏联僵化的社会主义、西方新自由主义、欧洲民主社会主义之间的本质区别,进而看清苏联解体、东欧剧变的悲剧,看清乌克兰危机背后的意识形态纷争,看清世界大多数国家搞资本主义仍然摆脱不了贫穷动乱的现实,看清西方资本主义强国不甘中国崛起、弱我遏我分化我的不良用心,看清中国用几十年走完西方几百年现代化进程的伟大成就,从而在内心深处真正认同中国特色社会主义,真正理解中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。

所谓“建立在对历史规律的正确认识上”,就是要深入学习研究党史、国史、人类社会发展史,把历史作为理想信念最好的营养剂,正确认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,看清浩浩荡荡的历史大势,知道“历史是怎样走过来,又将怎样走下去”,做到既不犯历史激进主义的急躁病,也不犯历史虚无主义的幼稚病。

所谓“建立在对基本国情的准确把握上”,就是要运用好学习到的马克思主义立场、观点、方法,加强调查研究,正确认识“四个没有变”,即我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变、我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变、我国经济社会持续发展的总态势和基本面没有变,从而准确把握我国发展的重要战略机遇期和自身所处的历史方位。

恩格斯说,当我们拥有了(马克思主义)这样的立场观点方法,就能够把现代社会关系的全部领域看得明白而且一览无遗,就像一个观察者站在最高的山巅观察下面的山景那样。对于大学生来说,有了科学理论的武装,就能在变化的世界面前、在激荡的思潮面前、在泥沙俱下的社会现象面前,做到稳重自持、从容自信,吹尽狂沙始到金,敌对势力的种种说法、西方的各式招魂术,对我们也就没有什么“魔力”了。

二、重在高尚品格的涵养

理想信念是高尚品格的精神内核,高尚品格是崇高信仰的人性化具体化。如果说理想信念决定一个人精神的“硬度”,那么高尚品格则决定一个人境界的“高度”。孟子说:“吾善养吾浩然正气。”总书记讲:“养大德者方可成大业。”这里的“正气”“大德”,就是高尚的品格和情操。对大学生来说,涵养两种品格至关重要。

一是要涵养修齐治平的家国情怀。“修身、齐家、治国、平天下”,几千年来,中国的知识分子始终把家与国看成一个整体,把个体价值的实现与国家民族的命运紧密相连,把国家和民族的梦想当作自身的梦想。这也是中国梦和美国梦最大的区别。“朝为田舍郎,暮登天子堂”。位卑未敢忘忧国,位卑未敢忘忧党。大学生就应该有这种“以天下为己任”的家国情怀,有那种“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”的生命热情。

二是要涵养责任重于泰山的担当精神。总书记特别指出,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。上世纪初的中国,风雨飘摇,前路渺茫,湘江边上,青年毛泽东慷慨誓言:“天下者我们的天下。国家者我们的国家。社会者我们的社会。我们不说,谁说?我们不干,谁干?”正是这样一种舍我其谁的担当精神,凝聚起了改变中国命运的强大力量。当前,党和人民事业发展面临许多前所未有的挑战,我们要时刻准备“进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”。赢得这场斗争,需要青年一代秉承“苟利国家生死以”的忠义、“我以我血荐轩辕”的血性和“一闻战鼓意气生”的气魄。

三、重在艰苦环境的磨砺

树立理想不易,坚守理想更不易。唐僧师徒四人,西天取经,修成正果,不仅是因为降妖伏魔本事大,更由于历经八十一难而不停步、不回头、不放弃,信仰坚定、意志坚强,恶魔、死亡不足以惧,财宝、美色不足以诱。一个人要成为彻底的马克思主义者、成为真正纯洁的共产党员是极其不易的,也需要经过长期的艰苦努力。

总书记讲,没有远大理想,不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。“疾风识劲草,烈火见真金”,理想信念的确立,最终要在实践的磨刀石上磨一磨;主观世界改造得怎么样,最终要在改造客观世界的具体实践中验一验。1969年,青年习近平从北京到陕北的延川县梁家河大队插队落户,7年上山下乡的艰苦生活,给了他很大锻炼。他在《我的上山下乡经历》一文中写道:“基层的艰苦生活,能够磨炼一个人的意志,而后无论遇到什么困难,只要想到在那艰难困苦的条件下还能干事,就有一股遇到任何事情都勇于挑战的勇气,什么事情都不信邪,都能处变不惊,克难而进。”

对今天的大学生来说,在艰苦环境中经受磨炼,就是做到:一要勇为,主动承担急难险重任务,在改革开放和社会主义现代化建设的大熔炉中,在社会、群众实践的大学校里,在经济社会形势复杂、矛盾突出的地方,经风雨、见世面,受锻炼、长才干,用群众实践的营养去滋润和支撑我们的理想。二要实干,脚踏实地、扎扎实实完成每一份功课、做好每一项工作。邓小平同志说过,“不干,半点马克思主义也没有”,深刻指出了实干与信仰须臾不可分离的关系。

四、重在批判方式的自省

总书记讲,一个人战胜不了自己,制度设计得再缜密,也会“法令滋彰,盗贼多有”,并告诫青年“要做到吾日三省吾身”。理想信念的坚守,需要这种批判式的自省——在灵魂深处时常拷问自己:信念上有没有出现“洼地”,精神上有没有政治微生物的入侵,学习和工作上有没有消极懈怠?

理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。审视一些腐败干部的落马轨迹,不难发现,“理想信念的滑坡”有两个共同的规律:其一,都是从小节开始,没有防微杜渐,思想上的小疙瘩演变成现实中的大跟头;其二,都有一个积累的过程,温水煮青蛙,不知不觉中丧失了信仰的高地。

古人反省自己,是有参照系的——“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”当代青年大学生反省自己的标准和参照系是什么呢?那就是总书记讲的“四个能否”——“能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命”。这“四个能否”就是我们青年大学生“三省吾身”的一把标尺。要时刻注意用“四个能否”来问一问自己,用身边老师和同学的善意提醒来“除一除灰尘”,以“与人不求备,检身若不及”的精神自重自省自警自励。

总书记说,“每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处时代条件下谋划人生、创造历史”。我们这一代青年大学生,正赶上实现中华民族伟大复兴中国梦的最好时代,只要胸怀最高理想、坚定理想信念,立定脚跟、脚踏实地,从现在做起、从自己做起、从一点一滴做起,拼搏进取、勤奋有为,就能在中华民族伟大复兴的事业中写下“到中流击水,浪遏飞舟”的人生诗篇。

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篇12:大学生自我介绍200字

全文共 266 字

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各位领导大家好!

我叫xx,来自北京市,现在就读于xxxx大学,专业是化学工程与工艺,出身广西山区的我从小养成了勤劳务实,不怕吃苦的习惯,在大学的三年中,我掌握了扎实的理论知识,并培养了较强的实践能力,我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的,养成了自学的好习惯,学习期间获得三等奖学金和计算机等级证书,在大一时,先后加入了环保协会,青年志愿者协会,在几次活动中使我得到锻炼,并利用周末时间做家教和电脑促销员,使自己得到工作经验的同时也补给了生活费.生活自理能力比较强,这次来到这里面试,希望大家给我一个机会,让我能与大家一起共创辉煌!

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篇13:当代大学生艾滋病预防问题论文

全文共 3453 字

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中国疾病预防控制中心给出的数据和分析指出:"截至2013年8月31日,我国现存活的艾滋病病毒毒感染者和艾滋病病人428867例,死亡人数127758例"。 以下是小编今天整理的当代大学生艾滋病预防问题论文的内容,欢迎大家查看。

【摘要】艾滋病自20世纪80年代初在美国发现,至今仍是公共卫生领域面临的最严峻的传染病挑战。我国自1985年发现首例艾滋病以来,发病人数和感染者人数处于逐渐增加的趋势。其中职业为学生的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人数呈逐年上升趋势,根据中国疾病预防控制中心性病艾滋病预防控制中心给出的数据:学生的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人占当年病例报告总数的比例从2006年1-9月的0.96%上升至2011年1-9月的1.64%。大学生艾滋病感染率的上升,不仅危害大学生的健康发展,而且影响我国人口结构和整体素质。本文将从大学生感染艾滋病的原因和途径入手,通过对大学生危险性情况和政府制定防控干预政策的分析,提出有效的干预措施,以达到大学生艾滋病预防控制的目的。

【关键词】艾滋病;防控;干预政策

一、大学生艾滋病感染的现状分析

中国疾病预防控制中心给出的数据和分析指出:"截至2013年8月31日,我国现存活的艾滋病病毒毒感染者和艾滋病病人428867例,死亡人数127758例"。 其中15-24岁青年学生的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人从2008年的482例增加到2012年的1387例,占每年新发现的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的构成比例从2008年的0.9%到2012年的1.7%,呈现较大幅度的上升趋势。

"我国的艾滋病疫情已经从高危人群开始向普通人群蔓延,青少年已成为受艾滋病影响的主要人群。" 当代大学生的生理处于活跃时期,心理发展还未完全成熟,知识尚不完整,性观念又比较趋于开放,自我保护意识不强,缺乏相关的经验和知识来抗击艾滋病,让自己免于艾滋病的侵袭,因此,有学者将大学生也归为了艾滋病毒的高危易感染人群。大学生感染艾滋病病毒的主要途径是不安全性行为。随着社会的发展和观念的变化,我国大学生的婚前性行为态度逐渐开放,性行为的发生率已经到了一定的程度,高校学生卖淫嫖娼的行为以及男性同性恋感染艾滋病的新闻报道也已屡见不鲜。另外,虽然政府机构在积极倡导要正确认识和对待艾滋病,但由于艾滋病对人体巨大的危害和至今为止的不可治愈性使恐艾心理在中国民众中普遍存在,大学生这一群体也不例外。根据笔者的调查,有74%的同学表示不愿意和艾滋病人或艾滋病毒携带者住同一个寝室,有72%的人表示如果自己不幸感染率艾滋病将会选择不将其公之于众。因此,面临大学生艾滋病感染率的逐年上升,对该群体及时进行积极有效的干预措施非常必要。

二、大学生艾滋病感染率上升的原因

(一)大学生对艾滋病相关知识的缺乏和认识的偏差

通过对安徽、湖南、兰州地区部分高校的300名大学生的抽样调查发现,大学生对艾滋病本身的认识及其传播途径的知晓不全面准确。分别有41%、53%的同学一般都在报纸书刊、电视广播中获取艾滋病的相关知识和新闻。而通过老师传授获得艾滋病知识的学生只占28%。有57%的大学生表示在大学期间从未参加或遇到过学校举办的任何关于艾滋病防控知识的宣传活动。有很大一部分同学觉得艾滋病离自己的生活很远,和自己并没有多大的关系。能够完全清楚正确地回答出艾滋病的三种主要传播途径的学生数也只占43%。大多数学生也表示不知道感染艾滋病病毒后或艾滋病发病期间身体会出现怎样的反映和症状。同时大部分学生也表示愿意甚至渴望了解更多关于艾滋病的知识 ,对艾滋病防控问题持有非常积极的态度。

艾滋病所带来的社会恐慌也会影响艾滋病感染率的上升,本只是慢性传染病的艾滋病在我国被赋予了道德的不同色彩。那些艾滋病毒携带者怕受到外界的孤立和职责而不敢对外宣扬,有的甚至可能会出现抱负社会的负面情绪。而大学生对艾滋病知识的匮乏使得他们不能正确对待艾滋病毒携带者,以此形成一种恶性循环。调查数据指出,当知道有同学感染了艾滋病后,有67%的学生选择会减少与之交往的频率,大部分学生表示不愿意和艾滋病病毒携带者同住一个宿舍。

(二)学校对艾滋病的预防控制不够重视

被调查者中有53%的人表示在大学期间从未参加或遇到过学校举办的任何关于艾滋病防控知识的宣传活动。国家和政府非常重视艾滋病的预防控制,采取下发文件,增加投入等十分积极的措施,但是在具体的落实方面仍存在不够重视或流于形式等问题,宣传内容带了太多理论化的色彩,形式单一,在学校开展的艾滋病宣传教育还不到位,不能满足大学生对艾滋病相关知识的需求。学校对艾滋病预防控制重视程度的不足会直接导致学生的防艾意识观念淡薄。

(三)大学生心智尚未成熟,易受外界诱惑

随着社会的发展和观念的转变,人们对性的看法和认识越来越开放,青年学生更容易接受这样的新观念,对婚前性行为和同居甚至同性相恋的观念变得更加开放。同时,大学生的生理正处于青春期这一阶段,他们对性产生更多的兴趣,并由最初的反感转为爱慕,这本身就是一种正常现象。但是这一时期的学生心理发展还不成熟,知识结构也不完整,自我保护意识淡薄,情绪又很多变,在诱惑面前感性和冲动往往会战胜理性而不能自制。也有学生因为金钱等利益的诱惑而成为性工作者,通过性行为感染艾滋病已成为当代大学生感染艾滋病的主要途径。另外,教育的缺乏和青少年自控能力的不足让部分大学生容易染上毒品,从而也增加了大学生的艾滋病感染率。

三、大学生艾滋病防控的建议措施

艾滋病的危害已经不单单是对个体生命和公共卫生的影响,它已经转变成整个社会的一种价值理念,危及到了社会的和谐运行机制。当代大学生作为我国新生代的主力军,对艾滋病的防控变得越来越必要,本文大学生艾滋病的预防控制也尝试提出一些解决的建议。

(一)高校需加大艾滋病防控知识的宣传教育力度。

前文所提学生对艾滋病的相关知识仍非常缺乏,同时也抱有积极学习的态度。高校作为大学生学习和生活的主要场所和领导组织单位,应高度重视大学生艾滋病的防控工作。学校可开设生理卫生或艾滋病相关知识的选修课程,通过老师的讲述让学生更加全面、系统、深入地认识艾滋病。举办艾滋病相关知识的讲座,邀请专业人士前来讲学。另外学校可以结合自身的特点,在校园内外深入开展各种形式的宣传艾滋病预防控制的活动,例如在每年的12月1日"世界艾滋病日"前后举行以艾滋病预防控制为主题的演讲比赛或者座谈会等各种不同形式贴近学生生活的活动。学校在举办这些活动的时候应按照宣传教育为主、培养文明健康生活的方式,坚持贴近学生实际,注重活动的实际效用,而不只是流于形式,只为完成任务,要将经常性的宣传和重点宣传相结合。

(二)开辟新的引导途径来培养大学生健康的行为方式

人们都通常更愿意听取与自己年龄相仿,背景、兴趣爱好等相近的朋友或同伴的看法和建议,特别是大学生还处在迷茫、叛逆的青春期,需要那种可以相互讨论怀孕、性、吸毒等一些敏感话题的同伴,因此在艾滋病预防控制的工作中,大学生的同伴教育有时远比老师的说教有效得多。招募一些具有相关专业知识、对艾滋病的防控工作有热情的大学生志愿者,对他们进行艾滋病知识和沟通能力等的培训,促进他们形成正确的价值观念和健康的行为方式。这些志愿者通过同伴之间的信息共享和行为示范等来影响和教育周围的同学,以此类推,在大学生这一群体中形成积极的影响和效应。

另外,随着信息社会的不断发展和新媒体时代的到来,大学生的社交已经不再局限于校园生活,各种网络社交团体中都有大学生的身影活跃着。网络的复杂性和多面性对大学生健康行为方式的建立会产生很多的不良影响,因此要正确引导大学生的网络社交行为,避免受到一些不良信息的诱惑而感染艾滋病毒。

(三)鼓励学生自发的组织干预,在社会的防艾工作中起带头作用

当代大学生是一个特殊的群体,他们的思维非常活跃,知识层次比较高,更易于接受和掌握艾滋病的相关知识,可塑性又很强,在学校的教育和引导思维同时,鼓励大学生自发成立关于艾滋病预防控制的社团组织,变被动接受为自主教育,定期举行艾滋病防控的主题活动,由大学生自己策划、宣传和执行,能带动更多的学生加入艾滋病防控工作的队伍。在进行大学生自身艾滋病预防控制的同时,还可以走进社会,走进艾滋病人的生活,宣传艾滋病的防控和治疗,作为纽带来帮助艾滋病毒携带者和艾滋病人接触社会,融入社会生活。只要足够的重视和正确的引导,大学生的青春朝气和爱国热情将会给我国艾滋病的预防控制发挥积极的作用。

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篇14:大学生诚信论文2500字

全文共 5698 字

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诚信,对于提升整个社会的道德水平,促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。以下是小编给大家整理的大学生诚信论文的内容,欢迎大家查看。

诚信是中华民族的传统美德,是全人类所认同的道德规范。诚信,对于提升整个社会的道德水平,促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。当代大学生是国家的未来建设者和接班人,他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。从总体来看,当代大学生的诚信状况是好的,是积极向上的,然而近些年来,大学生诚信缺失的现象越来越突出,对此我们必须引起高度重视。

一、当代大学生诚信缺失的表现及其危害

第一,弄虚作假严重。一是考试作弊屡禁不止。大学生考试作弊已经是普遍不争的事实,而且作弊者队伍越来越庞大,手段也越来越先进,不少地方还出现了以赚钱、营利为目的,有组织、有中介的作弊团伙。二是学术抄袭司空见惯。抄袭作业、论文移花接木、假想实验数据等等对于不少大学生是家常便饭,"天下文章一大抄,在于会抄不会抄"、"文章=剪刀+浆糊"的观点,在大学生中的认同率极高。三是简历注水花样百出。为了在双向选择的就业竞争中找到好的归宿,不少大学生在个人履历表上大做手脚。于是招聘会上人人都是优秀班干部、三好学生,人人都有一叠荣誉证书,人人都有一流的外语和计算机水平。四是投机取巧追逐名利。在评奖评优上,在入党、竞选干部、保送研究生等问题上,一些大学生不是靠实力去争取,而是想法设法请客送礼,投机取巧拉关系。弄虚作假的直接后果是一方面严重挫伤努力学习同学的积极性,另一方面是学生水平下降。水平的下降直接影响到就业。在北京、上海、广东的人才市场,大多数用人单位不愿意要应届毕业生,认为他们有文凭没水平。

第二,信用意识缺乏。一是骗贷逃贷。据调查,国有商业银行国家助学贷款坏账比例高达10%,远远高于普通人1%的比例。由于坏帐率过高,今年4月全国已有100多所高校被银行列入暂停发放助学贷款的"黑名单"。更有甚者,少数大学生隐瞒家庭真实情况,出具虚假贫困证明骗取助学贷款。这些骗贷逃贷的行为,致使后来的贫困大学生上大学之路越发艰难。二是拖欠学费。恶意欠费现象在许多高校普遍存在,所欠金额每年都在递增。三是随意违约。大学生中任意变更、撕毁就业合同的行为时有发生,不少大学生签约的目的只是为了解决户口问题,有的是这山望着那山高,一旦目的达到便不辞而别,让招聘单位措手不及,防不胜防。据报载,目前大学生就业遭遇诚信危机,违约罚金已高达3万元。随意违约的行为,致使一些学校声誉造成不良影响,一些用人单位明确表示,从此不到该校招人。

第三,人际关系淡漠。据报载,北京某大学在对420名学生的调查中发现,在"对他人的态度上",有近一半的受访者缺乏对他人的足够信任感和安全感。在对"与陌生人打交道时要小心"回答中,表示完全赞同的高达45.8%,而完全反对这一说法的只有0.5%,完全同意"在这个竞争的年代里,如果不保持警惕,别人就可能占你便宜"的占32.7%,部分同意的占38.6%,完全不同意的只占2.6%。由于缺乏真诚与信任,于是沉迷于网络虚拟世界,而不愿意在生活中与人交往者有之;背地造谣中伤,偷看他人日记,甚至盗窃财物者有之;为争夺恋人,抢夺升学、留学机会而不择手段者有之;逢场作戏,未婚同居,多角恋爱者有之,于是因恋爱不成而轻生自杀或是凶残报复的事件在高校时有发生。人际关系的淡漠,容易导致学生孤僻、冷漠、紧张、不合群、缺乏责任感,引发心理疾病,不利于学生健康人格的形成和发展,使学校的不稳定因素加大。

二、原因分析

大学生诚信的缺失,实际上是社会、家庭、学校诚信缺失的一个缩影。导致大学们诚信缺失的因素有很多,主要有以下几个原因:

1、外部环境欠缺。一方面是来自传统文化中的一些负面影响。诚信是中华民族的传统美德,是中华民族最可贵的精神遗产。在漫长的中华文明发展史上,虽然形成了诸如"言必行,行必果"、"人无信不立"、"宽则得众,信则民任"、"抱诚守真"、"童叟无欺、公平交易、互礼互让"等有关诚信的经典之句,但是封建社会中的一些歪曲观念,如"山中有直树,世上无真人"、"逢人只说三分话,未可全抛一片心"等等也流传至今,在一定程度上淡化了大学生们的诚信观念。另一方面是来自现实社会中的一些负面影响。如政治领域中的贪污受贿、买官卖官、数字政绩等,经济领域的制假售假、坑蒙拐骗、偷税漏税等,文化领域的泡沫学术、假文凭、假博士、假职称、假广告、商标侵权、虚假文风等,人与人之间的虚假人情、互不信任等等,总之,从国家信用到金融机构信用,从企业信用到个人信用,几乎都沦落到被质疑的境地。大学不再是“世外桃源”,社会诚信的缺失必然影响到大学生诚信的缺失。

2、学校教育滞后。一是重视不够。普遍存在重智轻德的现象,德育工作依然是说起来重要,做起来次要,忙起来不要。许多中小学校把政治、历史、地理等人文课程放在了副科的位置。在大学阶段,德育工作的地位有所上升,但也有不少大学忽视德育教育,仍以分数论成败。二是方法简单,内容单一。不少学校以政治教育取代道德教育,片面强调政治上的忠诚,而忽视基本诚信品质的培养,片面强调理论灌输,而忽视实践教育和大学生主观能动性的发挥。三是学风不正。当前,商业潮流也已涌入了大学,大学在大学生心目中已不再是"学术的圣地,精神的家园",不少学生都是抱着混文凭的目的来的,再加社会的诱惑太大,学术研究氛围过于混乱,连部分教师也不知道学术方向在哪里,不少学生甚至教师都难以自控,很难静心进行学习研究。四是管理不到位。大学阶段任课教师不管事,班主任名存实亡,不少大学生一进校便完全放松:逃课、上网、睡懒觉、谈恋爱、打工赚钱……,学习不用功,就业压力又大,于是弄虚作假在所难免了。而学校对违纪学生的处理上,也存在一些关系和后门,有的高校为了提高就业率,对学生的造假行为也是睁只眼闭只眼。此外,高校连年扩招,人数大增,生源素质有所下降,也给高校日常管理和思想政治工作带来了极大的挑战。

3、家庭教育乏力。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子的影响是潜移默化的,也是根深蒂固的。家庭教育的根本是品德教育,诚信教育是品德教育中的一项基础内容。当代大学生绝大多数是二十世纪八十年代出生的独生子女,然而他们的家庭诚信教育状况不容乐观。很多家长只关心孩子的学习成绩和日常生活起居,忽视或根本不进行道德品质方面的引导;少数家长全然不管孩子,任凭孩子自由发展;有的家长对孩子的不诚信行为不但没有及时制止,还起了教唆的作用;还有的家长当着孩子的面做一些有违诚信的事情。作为独生子女,由于父母长辈的溺爱,都以自我为中心,考虑更多的是别人应该为我作什么,很少考虑我应该做什么,更别谈什么社会责任与社会价值了。同时,从小缺乏儿童伙伴,离群寡居,容易形成不合群、自私、胆怯、不关心同伴等不良心理。这些都是影响学生诚信品质形成的不利因素。

4、自律意识较差。 一方面当代大学生涉世不深,很多学生都是到了大学才开始独立生活,独立处世,社会生活经历比较简单,基本上是学校--家庭两点一线的生活,道德心理还不成熟,缺乏理性思辩和分析选择的能力,缺乏对个人与社会、现实与未来、社会的光明面与黑暗面之间关系的全面理解和认识,缺乏对诚信危害性的认识。特别是网络时代每天大量的垃圾信息,生活中的一些诚信者失利,失信者得利的反面事例,很容易使学生无所适从,甚至将一些社会消极现象当作社会本质,形成错误的诚信观。另一方面,虽然多数大学生对诚实、正直、守信、履约等诚信道德的基本范畴讲起来头头是道,口若悬河,但是在实际生活中,当关系到自己个人利益或安危时,便放松了对自己的要求,使知与行相背离,这主要是意志力的问题。

5、约束机制缺乏。我国现行的诚信教育约定俗成多,约束机制少。在传统社会,诚信是在封闭的生产关系、人员很少流动的社会条件下形成起来的,诚信基本上是作为道德规范,作为一种约定俗成,而非法律规范。人们往往将诚信建立在道德良心的基础上,主要靠传统、习惯、舆论去遵守,因此缺乏严肃性、连续性、系统性等。在这种历史背景下,诚信问题很难成为普遍突出的社会问题。随着市场经济的建立,随着改革开放步伐的加快,人与人之间的关系开始广泛、频繁、紧密、复杂,在这种关系和环境中,约定俗成对人的行为的约束作用是十分有限的,也是远远不够的。当传统的诚信维系手段渐渐失去了效应,而新的维系手段--与市场经济相匹配的各项规章制度及法制体系,尚未建立或健全时,诚信缺失现象便在各个领域不断出现。正是由于缺乏可操作性的信用约束机制,人们的失信行为得不到惩罚,诚信者的利益得不到有效保障,这在很大程度上导致、纵容了失信行为的一再发生。

三、大学生诚信重建的对策

切实加强大学生诚信的重建不仅是高校也是全社会一项刻不容缓的重要任务。实践表明,诚信的重建不是单纯靠哪一家、哪个部门就能完成的,它是一个系统工程,需要社会、学校和家庭的共同努力和通力合作。

1、营造氛围是诚信重建的前提。教育是在社会大环境下进行的,没有与教育的目标相一致的环境,任何教育都是苍白无力的,因此,营造一个政府讲诚信、公众讲诚信、人人讲诚信的社会大环境非常重要。一是要提高认识。思想是行动的先导,首先要充分认识到诚信的重要意义。要充分认识诚信是大学生健康成才的基础保证,是社会主义市场经济发展的内在要求,是社会主义道德建设的重要内容,从而把诚信重建摆上议事日程,切实抓好抓好。二是要加大宣传力度,发挥舆论导向的作用,全方面多角度开展诚信理念的宣传。要大力弘扬中华民族的传统美德,宣传和贯彻《公民道德建设实施纲要》,使诚信理念深入人心。三是规范政府行为,全力打造诚信政府,充分发挥政府在诚信重建中的主导作用。党政领导干部要转变作风,依法行政,在抓好自身诚信的基础上,带动各行各业开展诚信活动,使诚信理念在社会各领域渗透,推动整体诚信意识的提高。

2、加强教育是诚信重建的重点。家庭教育和学校教育是相辅相成的,两者缺一不可。从家庭教育来看:首先父母要努力提高自身素质,做好诚信的表率。其次要把智育放在首要的位置来抓,从小抓好孩子的品质教育。从学校教育来看,首先,要高度重视诚信教育在学校教育中的应有地位。要改变重智轻德的现象,把诚信教育纳入学校德育教育体系,贯彻落实到学校教育的各个环节,从入学教育到毕业教育,从德育课到基础课、专业课,从日常行为管理到各项校园活动,都要把诚信的内容加进去,让诚信的意识渗透到方方面面,渗透到每个角落。其次,要加强管理。要加强教师队伍的管理。在学校办学理念上要坚持诚信原则,排除权(钱)学交易对教学工作的干扰。在师德建设上,要坚决杜绝学术抄袭、剽窃等不诚信的行为。对学生的管理上,每个教师要各司其职,不论是班主任还是普通教师,不论是行政人员还是一般干部,都应该义不容辞。在对每个违纪学生的处理上,要根据校纪校规从严处理。第三,改进教育方式方法。一是由他律型向自律型转变。要着眼于培养大学生的主体精神,引导他们自觉加强学习与思考,将诚信教育的要求内化为自觉行动。二是由传统型向现代型转变。要大胆吸收现代科技成果和最新的管理方法,注意发挥现代传媒尤其是计算机网络的作用,利用现代信息技术和网络技术,拓宽教育的领域,使教育工作覆盖和渗透到大学生活的各个方面。三是由灌输型向互动式转变。要克服片面硬性灌输的方法,由服从与被服从的关系,转变为平等、民主的关系,使教育过程成为自主的接受、自主的发展、平等的对话、进而和谐的解决问题,同时,实现教育相长、品德共进的过程。四是由单一型向多样化转变。教育工作方法有多种,如说理教育法、榜样示范法、实践锻炼法、情感陶冶法、自我教育法、品德评价法、心理暗示法等,要充分发挥高校德育方法体系的整体作用,不能孤立地采取某一种方法,发挥各种方法的互补作用,同时,要整合所有的教育资源,利用各种载体,开展形式多样的教育实践活动。

3、完善机制是诚信重建的保证。制度问题是一个"更带有根本性、全局性、稳定性和长期性"的问题。因此,诚信重建不仅要抓好教育,培育诚信理念,更重要的是要建立健全相关的制度,对失信行为进行规范、引导、监督、约束和制裁。诚信机制建设主要包括制定信用体系及制度的基础法律,信用中介机构的管理法规,制订对欺诈行为的惩处办法等等。从社会来看,不少地方已经开始了对信用评估体系和失信惩罚机制的探索,如上海市政府已于2000年在全国首创个人联合诚信体系,2002年上半年,又建立了企业联合诚信体系;2003年11月,中国人民银行拟定了诚信管理条例草案等等,这表明诚信立法是大势所趋。作为人才济济、思想活跃的高校而言,有条件也有必要建立诚信教育机制。目前有很多大学如上海大学已建立国内首份大学生信用档案,天津师大推出学生诚信评价体系等等。综合起来主要有以下几个内容:一是学生诚信档案,诚信档案如实记录学生在校期间学习、工作、生活的方方面面,包括学生的基本情况、品行说明、学习成绩、信用记录、奖惩等情况,实行电子化管理,在学生毕业时,信用档案跟随学生人事档案一并交给用人单位,从而将学生的信用纪录延伸到社会。二是诚信评估机制。对大学生的诚信状况进行定量记载和定性评价,根据评估情况,适时开展各种教育活动,使诚信教育措施的实施在时间和空间上更具有针对性,更趋于合理。三是诚信奖惩机制。将诚信的状况与评奖评优、入党等相结合,对失信行为采取限制评优、贷款等。

是否诚实守信,不仅反映了一个人的思想品质和道德觉悟,反映了一个团体的信用程度,更重要的是它影响到一个人的前途和发展。一个表里不一、言而无信的人,可能蒙混乃至得势一时,但决不会长久,到头来还是让虚伪害了自己。历史证明:不讲信誉的民族是堕落的民族,不讲信誉的社会是混乱的社会,讲信誉的国家是没有希望的国家。作为当代的大学生,我们都是祖国的未来,更应是诚信之本。

诚信之风将止将息,有识之士扼腕叹惜。同学们!同胞们!让我们扛起诚信的大旗,为祖国的明天撑起一片诚信的天空!

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篇15:《小王子》读后感大学生

全文共 815 字

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其实在很小的时候就知道《小王子》的存在,可惜一直未曾度过这本书,直到工作之后才真正去认真的读了一边,才发现这本书并非仅仅是儿童读物,不同年纪的人读了之后感悟不同。

小王子的寻找历程,何尝不是人生成长胡过程,人生路程何其漫长艰辛,随着岁月的推移,经历的事情越多,就会越来越患得患失,看到小王子那样的期待,我甚至不敢继续读下去,它的力量真的很强大。小王子自己眼中的世界,其实并非都是如他想的那么美好,当他真正明白属于他的世界就是那个自己的星球,他满足了,这也引起了很多在外地生存的人的共鸣。其实知足就好,可是如果我们不出去闯一闯,怎么会知道什么遗失的美好。怎么会珍惜自己亲人对自己无私的付出。

小王子教会我们感恩,教会我们忍辱,教会我什么是爱,这不仅仅是一个童话,更是成年人的一次洗礼。

我读了《小王子》这本书,书中讲的是一个从b612号小行星来的王子,去了7个星球旅行,在旅行中他遇到了各种不同的人:要别人服从自己命令的国王;要别人崇拜自己的爱虚荣的人;为忘记自己难为情而喝酒的酒鬼;为占有星星而毫不停息的商人;还有个奇怪的点灯人和一位地理学家,最后小王子来到了地球。在地球上他先遇到了一条蛇,蛇告诉小王子,它会帮助他回到他的星

球,然后他遇到了狐狸,并且驯养了它,之后小王子又在沙漠中遇到了因飞机发生事故而落在沙漠里的飞行员,他与飞行员一起在沙漠里生存,最后小王子想回家了,就让毒蛇咬死自己,就这样小王子回到了自己的星球。

读了这本书,我知道了一个道理:人只能用心灵去观察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本质的东西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做个负责任的人。举个例子,世界上的中华龟很多,但只有我的是独一无二的,因为只有它是我驯养成过的,所以,我的是独一无二的。记住,凡是你培植过,驯养过的一切,你对它们是负有责任的。你为你的东西花费了时间,它才会变得重要。我喜欢《小王子》这本书,更喜欢小王子这个人,因为他是个善良、快乐的人。

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篇16:大学生战狼1观后感

全文共 486 字

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我怀着激动的心情看完《战1》这部电影时,心里犹如澎湃的海潮,久久不能平静。

这是一个保家卫国的故事。特种兵冷锋和战友们在演习的中途遭遇境外雇佣兵的袭击,他们做为军人,临危不惧地站在抵抗敌人的第一战线,最终取得了辉煌的胜利。

这还是一个传奇的故事。冷锋和战友们在演习时碰到了凶恶的狼群,他们团结起来,奋力抵抗狼群的攻击,十分惊险,经过长时间地搏斗,狼群终于被赶跑了。

电影《战狼1》里的主人公冷锋给我留下了很深刻的印象,因为他自信、勇敢。并且敢于突破自己、挑战自己。他这种坚韧不拔的品质令我非常佩服,值得我们去学习。使我增加了克服困难、努力进取的勇气和力量。

看了这部电影,我感触颇深。中国人民解放军团结一心、捍卫国土,凭借的不仅仅只是意志力,还得有高超的作战技术和身体素质,不怕困难和危险。我们是年轻的一代,不要做温室里的花朵,必须多学习、多锻炼,全面提升自己的素质,像冷锋那样,做生活的强者,做保卫国家的有用人才!

最喜欢电影里的一句话--犯我中华者,虽远必诛!从此刻开始,我不会再虚度光阴,必须奋发向上、努力学习,好好锻炼!有朝一日,一定学有所成,为我中华之崛起贡献一份力量!

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篇17:青年节大学生感想范文

全文共 785 字

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勤于学习,全面发展。青年是国家的未来,希望寄托在青年们身上。青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来的发展就有希望。总书记说过,好学才能上进,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。因此,广大青年要社会主义现代化建设和发展的事业中担当重任,不仅要有丰富的知识,过硬的本领,而且要有高尚的情操、顽强的意志,更要敏于求知、勤于学习、刻苦钻研,始终保持与时代同步的知识结构,与社会现代化要求相吻合的能力结构,不断增强服务社会和应对竞争与挑战的能力,努力成为有德有才,全面发展的人。

解放思想,求实创新。做有志青年就要剔除落后的思想观念,勇于开拓创新,努力成为建设创新型国家的积极推动者。青年是思维最活跃、求新愿望烈、最富创新意识的群体。经济社会发展对创新的热切呼唤,为青年创新能力的培养和创新人才的涌现创造了良好机遇,广大青年应不断解放思想,敢于探索和突破,勇于扬弃和变革,在知识创新、技术创新、制度创新中发挥聪明才智。青年干部要有不怕失败、不怕委屈、不怕吃苦的工作劲头。基层的工作千头万绪,矛盾错综复杂,初下基层的青年干部缺乏工作经验和与群众的感情基层,冒冒失失少不了碰一鼻子灰,当自己的想法难以实施或被拒绝时,心里肯定会感到委屈,这时就要鼓起“初生牛犊不怕虎”的劲头,敢于去碰钉子、找突破、求上进,认准“为人民服务”的航标,在服务人民的道路上且行且坚定,“在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章”。

作为一名大学生,我们青年一代,正在努力向党组织靠近,学习前辈的精神,乐于奉献和牺牲,追求进步,在当今大潮流的社会,不能迷失自己,坚定自我。从他们身上,我们看到了不甘平庸,奋勇前进的精神,从历史中汲取"营养"的我们,青春的热血里面依然流淌着热血,有着一往无前的执着,承载这对国家的使命和责任,这些,将会融入我的血液,为民族奋斗和担当,实现中华民族伟大复兴。

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篇18:大学生疫情防控思政大课学习心得观后感

全文共 854 字

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特殊的时期里,我很开心同全国的大学生一起上了思政课,思想是行动的指南,通过这次大课,我受益匪浅,刻骨铭心。相信这次加长版的寒假给大家带来了别样的感受,很多人从未像这样真切的感觉到我们不仅仅仅是以个人的身份生活,而是与所处的时代,同呼吸,共命运。我们虽然没有亲自在战场,但在新闻里看到实情,一张张布满勒痕的脸,一条又一条为了方便工作而减掉的长辫子,一双双被消毒液侵蚀的手,还有一个又一个远方的家庭……她们是最美的逆行者,她们在用生命诠释自己作为一名医护人员的职责和使命,她们把爱放在心底,用行动来驱赶病毒,她们在用血肉之躯尽自己的绵薄之力,她们在与时间赛跑。还有为了建医院,为了制作口罩而日夜赶工的工人;那些为爱搭桥运送物资的驾驶员;那些为了支援一线的志愿者等等,他们让我知道了什么是大爱无疆。同时,这场疫情不是打倒我们的困难,而是对我们的一场考验,是对每个人的深刻教育,只有正视它,才能在在这次疫情中吸取教训,才不会辜负这样一场代价沉重的历练。冬将尽,春可期,山河无恙,人间皆安。相信我们一定会迎来胜利的曙光。

经过四位教授的侃侃而谈,时而热血,时而震撼,时而感动,时而心疼。堪称一场视听盛宴。感触颇深,冯秀军教授演讲的主题是和我们新时代中国青年密切相关的,也是令我感触最深的。

"士不可以不弘毅,任重而道远!"冯教授开讲时的一组图片深深感动了我:三代人的接力传承。__年前王卫国出击"非典",母亲为他送行,__年后,王卫国为驰援武汉的女儿送行。他的女儿学着父辈的样子,挺身而出,保家卫国!

冯教授总结了青年的"应考经验",即"胸有大志,心有大我,肩有大任,行有大德"其中"肩有大任"中我特别喜欢一句话:"青年需要勤学奋斗,增长才干,才能用科学精神和专业本领保护想保护的人。" 现实既然如此我定要扬帆起航! 四位教授的演讲颇为精彩,我深切感受到了作为新时代青年的责任! 有理想,有责任有担当,还是让我从小事做起,希望有一天可以以哪怕一滴热血回报这个伟大的时代,作为社会主义接力火炬中的小火星儿!成为一个被需要的人。

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篇19:致大学生寒假一封信

全文共 1106 字

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尊敬的家长朋友:

你们好!

2021年寒假将至,为贯彻落实大连市教育局工作部署,使学生们度过一个“丰富多彩、健康活泼、愉快安全”的假期,现将2021年我校寒假工作的有关事宜安排如下:

寒假放假及召集时间

学生假期自1月23日始至2月29日止,3月1日开学。寒假期间,中小学召集日全市统一规定为2月29日(星期—),我校要求学生上午8点到校,检查寒假作业、总结学生活动;学生自带扫除工具,各班大清扫:做好开学准备。

家校结合安排学生寒假活动

l、开展综合实践活动。围绕“中国梦·我的梦”开展综合实践活动。按照要求积极开展社会实践和社区服务,增强社会责任感:认真组织假期研究性学习活动,填写各项评价表格。

2、广泛阅读。通过阅读开拓视野、增长知识、提高辨别能力,增强社会责任感和公民意识,养成良好的行为习惯,树立社会主义核心价值观,响应“三节三爱”号召,培养良好的行为习惯。

推荐书目如:《围城》、《我们三》、《哈佛凌晨四点半》、《愿我的世界有你的二分之—》、《唐吉可德》、《地心游记》、《狼图腾》、《明朝那些事儿》、《从一到无穷大》、《元素的盛宴》等。

3、撰写入党申请书和思想汇报。思想上积极要求进步、有入党意愿的同学,应撰写入党申请书和思想汇报,开学后以班级为单位,统一上交至团委。

4、尝试创新活动。利用假期时间开展小发明、小创造和小制作等系列创新活动,掌握科学方法、提高科学素养、培养创新精神。

5、鼓励学生每天坚持体育锻炼1小时。

6、感恩父母,感恩老师。要求学生参与一些家务劳动和家庭活动,假期拜望初中、小学母校老师,问候老师,介绍高中生活,汇报成长情况,在活动过程中增强感恩意识和责任意识。

安全法制教育

1.强化安全教育。向学生进行防火灾、防诈骗、防触电、防煤气中毒、防滑冰溺水、防交通事故等安全常识教育,强化学生安全意识,提高应急避险能力,自护自救能力。强化假期家长对子女的监护责任。春节期间燃放烟花炮竹要确保安全,防止意外伤亡事故发生。

2、加强法制观念教育。教育学生自觉抵制各种不良文化影响,不参加各种形式的赌博活动和封建迷活动,不看不健康内容的书刊、录像;不进歌厅、舞厅、游戏厅等学生不宜涉足的娱乐场所:杜绝各种不良嗜好,珍爱生命,远离毒品。做遵纪守法的好公民。

家长朋友们,非常感谢长期以来你们对学校各项工作的支持和帮助。以上假期任务也希望家长协助监督和检查,更希望家长在工作之余,利用孩子的假期与孩子多一些交流和沟通,能抽出时间多陪陪孩子,多关心孩子假期的作息,组织安排一些积极健康的家庭活动和社会活动,丰富孩子的假期生活,培养孩子遵纪守法意识和良好的文明行为习惯和学习习惯。

祝家长朋友工作顺利,身体健康,生活愉快!

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篇20:给大学生的一封信

全文共 1176 字

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人生,就是一场盛大的遇见,在这个形形色色的人群中,各自演绎着不同的生活主角。你永久是自己生活中的主角,但是不必须会有成千上万的观众为你喝彩,这个时候你要懂得在生活的尽头里,还有很多需要自己去调整那种躁动的心态,去踏踏实实的生活。

真的金子,只要自己不把自己埋没,只要一心想着闪光,就总有闪光的那一天。很多人生的奇迹,都是那些最初拿了一手坏牌的人创造的。不要总以为生活辜负了你什么,其实,你跟别人拥有的一样多。享受喜欢的工作,不紧张不忙碌。完成喜欢的梦想,不迟疑不惶恐。得到太少会有妒恨,得到的太多容易腐烂。

生活不能预测,但它为实现梦想带给了很多机会。只是别忘记,有时候,踏出用心的一步,需要你稍微调整梦想,或者筹划新的梦想,改主意或者有了更多的梦想。人从不理会陀螺的埋怨,不断地鞭策,只想让陀螺转得更快、更稳。人明白,没有鞭策,陀螺就会倒下。

年轻人别太要面子,因为你没有资历也没有资本,你的面子不值钱。此刻太要面子,将来就没啥面子。此刻没那么在乎面子,将来你就会很有面儿。谁都得从卑微开始,这就注定要承受别人的冷眼和忽视。别因为自己宝贵的面子而一生处于贫穷和卑微之中。告诉自己,此刻暂时的低头不可耻,以后长久的抬头才可贵。

我每一天都在告诉自己:再难也要坚持,再好也要淡泊,再差也要自,再多也要节省,再冷也要热情。你不必羡慕,生活不在别处,而在于你想要什么,你付出了多少就会收获多少。

所以,朋友们:无论你这天要应对什么,既然走到了这一步,就坚持下去,给自己一些肯定,你比自己想象中要坚强。过去无法重写,它却让我更加坚强。感谢每一次改变,每一次心碎,每一块伤疤。人生学会画句号,就是有始有终,不会半途而废,有一个负责的态度,这就是有关人格的问题。

昨日的温存还在念着完美,今日却已褪色了那份执着,假如命运折断了期望的风帆,请不要绝望,岸还在,假如命运凋零了秀丽的花瓣,请不要沉沦,春还在,生活总会有无尽的麻烦,请不要无奈,因为路还在,梦还在,阳光还在,我们还在。已经失去的,留着回忆;最重要的,是好好爱惜自己。这个金钱主导的社会里,必须要努力,拼搏!

最后我想对你们这些所谓的大学生想说的是:“和什么样的人在一齐,你就会有什么样的人生:和勤奋的人在一齐,你就不会懒惰;和用心的人在一齐,你就不会消沉;和发光的人在一齐,慢慢地你也会发光。必须要远离那些充满负能量的人,他们会在不知不觉中偷走你的梦想,使你越来越颓废、越来越平庸”。记住:跟着苍蝇会找到厕所,跟着蜜蜂会找到花朵。

亲爱的朋友们:请你们带着微笑,仰望天空,没有了原先的阴霾,阳光穿过云层,洒在大地上。我面向西方,没敢真视太阳,不是我在逃避,而是我选取另一种方式去应对。就像回忆中的伤,不能遗忘的我选取深藏。再动人的风花雪月,也等不到地久天长!

仅以此文,献给那些以前坚强如今绝望,身处大学依旧迷茫的朋友!

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