0

二年级学生描写人物的作文(汇编20篇)

导语:那是一朵美丽的浪花,用爱的点滴力所能及的去美化社会,让幸福的脚步追赶上我们,付出了才是快乐的。下面是小编整理的一些关于花的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

浏览

5598

作文

126

高二学生写人作文:我眼中的梁实秋

全文共 1250 字

+ 加入清单

许久未曾见过这么好的阳光,我随意轻抚着风中翰墨的香,缕缕都是文字的流淌。在文字里,有人见了淡淡的血痕;在文字里,有人孕育了岩浆般涌动的力量。而我眼中的梁实秋,却始终在文字里散淡地编织着闲庭落花,云影似梦,箫诉流芳……

“散淡“,这便是我对梁实秋的印象。无论他怎样的乐生旷达,优雅风趣,都汇不浓他品味人生的从容。忽然忆起闻一多先生形容孟浩然的话,说他将诗冲散了,平均分布,谈到令你疑心其有无,于是成了一个诗的孟浩然。我想这样的评价于梁老,也是相宜的。尽管梁老未必就同了孟夫子那样避世隐遁,寄情田园山水,但他们对于生活的态度,那份恬淡与达观自乐,却已古今相通。因而梁老的文字与人生,也就如“微云谈河汉,疏雨滴梧桐”一般经得起时间的玩味了。

然而我初识梁实秋,却并非因为“散淡”。多年前,当我拜读鲁迅的杂文,我便与梁老相识。周树人寥寥数笔,而梁老即荣膺了“丧家的资本家的乏走狗”这一尊称。我也曾一度以为梁某人不过一“御用文人”,但我终究理解了他,理解了他温和的无奈。在大时代里,面对民族的痼疾,以梁实秋为代表的一批知识分子,同样在探寻着济世良方。他们不是激进,他们亦没有锋芒。他们不同于学究天人而稽古治学的章炳麟,他们亦不同于心忧天下而大声疾呼的鲁迅。他们温和的文人,信奉的是中正平和。我妈见得梁实秋是多么殷切地向传统的闲情雅趣中去追溯,去重新拾起遗忘了的温暖记忆。于是,中国文化中的一切器物,山水,人情,风月,生灵,也就在他的笔下活泛起来……没有几人能像他那样质朴而闲适地体察万物,如清泉般细细勾勒事物的生机焕发。我疑惑他是怎样以淡定从容去应对不关风月的刀光血影,去应对“走狗”的责难与质疑,然而我见着了他的微笑。也许梁实秋们、林语堂们所主张的情调确实无法解救当时的国民,但却无损于他们人格的光彩。他们的成与败,意义已尽在言外。

读梁实秋的文字,你会感到他那种不同于自然的天成。她是如此的热爱生活。所以生活才在他笔下绽放了那样美妙的趣味,在他旷达的心里,世间万物皆可去细细体味其中的情韵。因而他的文章里有的是雅致,是练达,是洞明,是会心一笑的风趣。可难道他就没有苦楚吗?在凄风苦雨笼罩过的海岛上,面对病痛的捉弄,他却依旧风度翩翩地把玩着人间风景,并以一颗孩童般的心自得其乐。梁老暮年,身患糖尿病,然饕餮之性不改。一日赴宴,凡遇“冰糖肘子”之类的甜食均是停箸不食,大家固深以为然,不料待到八宝饭上桌,梁老却一改前态,大快朵颐。——原来梁老性爱啖八宝饭,苦于疾病而不能多吃糖,只好舍“肘子”以就“八宝”,苦也?乐也!有人说是从中悟出了梁老的人生取舍之道,但在我看来,这分明是他以如此天真而顽皮的态度去笑对苦难。既然如此,人生中一切的痛苦也变成了趣味,成了体验,成了甘之如饴的风光。然而流云易过,再艰难的旅程便也不经意的驶过了。

有些人执着于大街上的熙熙攘攘,可他只会静伫在书房独拥一方阳光。清风拂过,一切寻常,他轻呤着隽永的芳芬,一杯香茗,一曲流觞,浮生扰扰若梦,不如闲斟流光……

世界在他眼中早已是生趣盎然的模样……

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:二年级学生看春晚作文100字:看春晚

全文共 244 字

+ 加入清单

过年喽,中国人的传统节日大年三十到了,晚上6点,早早的我和妈妈、妹妹一起看春晚节目,节目真精彩啊,有小品、相声还有漂亮的歌舞节目,看的我眼花缭乱,我和妈妈还有妹妹看的津津有味,在看节目的当中我把好吃的东西拿给妈妈与妹妹吃,还对妈妈说,这一年你辛苦了妈妈,谢谢你!

外面的鞭炮声好热闹啊,呵呵我也想去放鞭炮,可是妈妈说不要放,因为要污染空气。所以我们都没去放鞭炮,时间过得真快,一会就到12点了,春晚节目也快结束了,我和爸爸、妈妈还有妹妹就恋恋不舍的去睡觉了,因为明天我们还要去亲戚家拜年呢!

展开阅读全文

篇2:五年级学生写人作文500字

全文共 567 字

+ 加入清单

我的爸爸长得很帅,短短的头发,大大的眼睛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,眉毛又黑又粗。别看我的爸爸长得貌不惊人,却是一个名副其实的“百变”爸爸。

百变场景一

有一天,我和爸爸去超市买食物。我逛到了玩具区,看中了一个汽车模型,我硬拉着爸爸,让他给我买,爸爸一看价格,就毫不犹豫地说:“这玩具太贵了,你又不缺玩具,买它干啥,烫吃它呀?”我无奈地跟着爸爸去了零食区。可一到零食区,他就像变了一个人似的,狂买狂买,还一边拿一边说:“这个好,这个好,哎呀,那个太好了!”唉!看他那变化无常的样子,我真是无语了。

百变场景二

一天,爸爸和妈妈吵架了,吵得可凶了。妈妈生气了,一把关住门,在房间里生气。爸爸却坐在沙发上看电视。我则躲在房间里,假装看书。过了一会儿,我从门缝里看见,爸爸站在妈妈的房门口说:“亲爱的,我不生气了,你快出来吧。”妈妈打开房门,看见刚才还气势汹汹的爸爸,变成心平气和的了,也开心地笑了。爸爸却一脸茫然的样子,摸着头傻笑。

百变场景三

有一次,我去同学家写作业,写到了天黑才回家。爸爸不问原因,就严肃地批评了我。我很生气,索性把自己关进了房间。过了一会儿,爸爸嬉皮笑脸地进来说道:“我的好女儿,你就原谅我吧。”一见到爸爸那副苦瓜脸,我忍不住“扑哧”一声笑了。

这就是我的“百变”爸爸,他的变化还多着呢!一天一夜也数不完,变化技术高超吧!哈哈!

展开阅读全文

篇3:二年级开学了学生

全文共 680 字

+ 加入清单

伴着春日的骄阳,我们来到了本部,走过了丰富多彩的二年级生活,美丽的生活缓缓拉开了序幕。在无限的幻想与期待中迎来了开学典礼。

最令我难忘的就是学哥学姐们的讲话,他们的真情,对我们的希望,都在那一刻汇聚,凝集,击中所有同学的心,给予我们向前冲的力量,让我们鼓起勇气,不畏挫折,稳步向上。

演讲的都是优秀学生,让我羡慕,也让人坚定信心。前方有曙光,不远处就有希望!看着他们,我真希望自己也能够这么优秀,但是,正如冰心所说,“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当大它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”我们永远只能看到别人成功的美丽,却看不到他们的“累累伤痕”。在我看来,闪闪发光的奖杯是靠无限的努力与无尽的汗水所换取的,不跌倒又怎能会成功?正所谓大家常说的一句话:努力不一定成功,但不努力就一定不会成功!

毛校长的精彩演讲也让人记忆深刻,她又一次让我体会到了自己所在的学校是这么优秀。而既然有这么好的条件,又遇上了如此好的老师,为什么不认真努力呢?我们更不能害怕挫折与障碍,因为他们是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功!

看着优秀的学哥学姐们,看着骄傲地走上领奖台的同学们,我豁然开朗,千里之行始于足下,不妄想一步登天,只求稳扎稳打,步步为营。

心动不如行动,从现在开始,从这一秒开始,为了充满希望的明天,为了自己的梦想能够早日实现,让我们行动起来吧!

有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!现在我们才刚刚启程,也许落后别人一点,但是,不要灰心,还能赶上!

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

展开阅读全文

篇4:学生作文大全二年级暑假

全文共 610 字

+ 加入清单

转眼,暑假就过去了。在假期里我几乎是没有出门,而是在家里看看书,写写小说,没有发生多少的趣事,倒是那场虚惊令我回味无穷。

记得那一天是星期六,妈妈去姨妈家串门,我一个人在家。我做完了作业,便把门“砰”地一声关上了,到楼下玩去了。临近中午,我得回家做饭,我来到家门口,这才发现竟然没带钥匙,我顿时不知道该如何是好,就像只放进锅里的鱼,急的团团转。唉! ̄怎么办呢?门打不开,会饿肚子的,想着想着我越发沮丧。不行!我一定得想办法进屋,我暗下决心,努力地想着办法。要不,我去跟邻居借把梯子来,从窗户爬进去。我急忙向一家超市借来了梯子,将梯子对准我家窗户,往上爬,我望了望四米多高的窗户,心里慌张的直冒冷汗,谁叫我没带钥匙呢,我一只脚迈上了梯子,心里越来越紧张。算了算了,不爬了,太可怕了!最终,我还是退了下来。就这样,我进屋的一个主意失败了,早早开门的幻想被破灭了。我敲了敲对面邻居的门,向开门的那位叔叔说:“叔叔,我出门忘记带钥匙了,妈妈不在家,您能不能给我接下电话?”那位叔叔却无动于衷,冷冷地说出了两个字:“不借”。便将门关上了。就这样我又回到了家门前,手不经意间按下了门把手。突然,门就打开了,我差点摔了跤。“啊”!我惊呆了,原来门没锁上,只是下边一把小锁搭上了,一转把手,门就会打开。我靠在门上,觉得生气又觉得好笑。

无论是在生活中,总会有一些让你值得回味的事情,哪怕是点点滴滴的一件小事,都会让你获得一些无微不至的快乐。

展开阅读全文

篇5:二年级写人作文我的外公

全文共 475 字

+ 加入清单

外公是个养鹅能手,养的鹅比哪家的都肥,村里人都称呼他为“鹅老板”。

外公之所以能把鹅养的这么好,离不开他那颗“拳拳爱鹅之心”。鹅的习性他更是了如指掌,尤其是诊断鹅是否生病,他简直是“百发百中”。有一次,几只鹅拉出的粪便比较稀,外公仔细观察了一下说:“鹅生病了,需要打虫子。”果然,这几只鹅吃了打虫药后,第二天就欢快地高吭起来了。

鹅吃青草会长得又快又肥,所以外公经常起早贪黑地割草给鹅吃。暑假的一天,外公去赶集的路上,发现了一块“宝地”,那里长满了郁郁葱葱的嫩嫩青草,他集也不赶了,兴冲冲地回到家,提着一把大镰刀,拎着几个大蛇皮袋就骑上了自行车去割草,直到把几个大蛇皮袋装得满满才回来,只见他汗流浃背,连草帽下的发梢也在滴着汗水,可他从自行车上解开袋子时,却笑得很开心地说:“看,多嫩的青草,不给鹅吃太可惜了!”

我时常看着外公把辛苦割下来的草大把大把地撒向围栏里的一群鹅,还像呼唤着孩子一样唤着:“鹅儿呀,肚子饿了吧?快来吃吧!”白鹅们总是拍打着翅膀,听着外公说话,欢快地拥在外公身边,仿佛在说:“谢谢主人,谢谢主人!”

这就是我可亲可爱的“鹅老板”外公。

展开阅读全文

篇6:二年级我的一家写人作文

全文共 354 字

+ 加入清单

我的外公个子不高,渐渐驼背了,耳朵不好使了,头上除了不多的白头发,像一个大灯泡,很光亮,爸爸妈妈很忙,功课都是外公指导了,我真佩服他,这么大年纪了,还学会电脑上网。

我的外婆有一头灰发,她是个退休老太太,打扫卫生、做饭、洗衣服等等家务活都包在她身上,就是有点唠叨。

我的爸爸高度近视,别人叫他眼睛,因为跟电视节目主持人毕福剑同姓,也被别人戏称为“毕姥爷”,爸爸牙齿有点黑,是抽烟引起的,爱看小说,会喝酒,对我还行,在我住院的时候,他每天晚上都陪我,带我去很多地方旅游。

我的妈妈喜欢读短文、爬山、打球,一有空就回来陪我学习。

我是瘦瘦的二年级学生,爱好是下各类棋,包括围棋、五子棋、跳棋、中国象棋、国际跳棋,还有爬山和旅游,我想做一个不调皮的孩子。

这就是我家的五个人,我有一个温馨而和睦的家。

[二年级我的一家写人作文

展开阅读全文

篇7:初中学生写人作文:我的哥哥

全文共 481 字

+ 加入清单

【提要】本篇《初中写人作文:我的哥哥作文200字》由应届毕业生小编特别为需要初中初中作文的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

我的哥哥作文200字

我有个哥哥,他已经有十一二岁了。现在哥哥的话说起来粗粗的,像一个大人。

哥哥的饭量好大好大,吃饭的时候,他绝对“毫不留情”。能吃的都吃,牛肉、青菜都是他的最爱……哪管三七二十一,好像饿了几百年似的。

哥哥吃东西的样子,可真是好笑极了。他通常会把盘子端到面前,拿着筷子,飞快地把食物“丢”进嘴中,而且每次都不偏不倚,真好“击中”。哥哥做这一件事时,还会把头上下晃动,看的得一边的我眼花缭乱、忍俊不禁。

哥哥的学习成绩非常不错。尽管已经初一了,但成绩一直是名列前茅,可是这次期末考试,哥哥语文的状态 有些“反常”,但也是明星班级的第七。

听姑姑说,哥哥学习的劲头可足了,怪不得他到处都得奖。每次比赛,如果他得不了第一,心中都是“万分痛苦”;有的时候,一道奥数题难住了他,他连晚上觉都不睡,非想出来不可。哥哥这种可贵的学习精神真值得我们学习。

……

这就是我的哥哥,我要时刻以他为榜样,取人之长,补己之短。

[初中学生写人作文:我的哥哥

展开阅读全文

篇8:纸的作用二年级学生作文

全文共 293 字

+ 加入清单

我是一张纸,我会千变万化,别看我的祖先又薄又轻不起眼我的作用可很大很大。

有了漂白的我,小朋友们就可以在我身上写字、画画,还可以雕刻涂沫很多很多画。我还可以变成一幅美丽又充满幻想的画。我染上颜色还可以折成纸飞机,向远方飞啊飞,给小朋友无穷的乐趣。我还可以折小纸船,向远方驶啊驶,不怕风不怕浪,可以驶到遥远的大洋彼岸。

我和兄弟姐妹在一起的时候,我们就可以变成一本漂亮的童话书。精美的贺年卡、五颜六色的包装,很多很多。我只要加上其它物质,功能作用就会大大加强。加上防火剂就成了防火纸;加上皱纹,就成了皱纹纸;加了莹光就成了闪光纸……

将来,我还能成为造房子的材料呢。

你们说,我的作用,大不大呢?

展开阅读全文

篇9:二年级学生作文我学会了拍照

全文共 365 字

+ 加入清单

双休日的生活总是那老一套的生活“三部曲”,上午写作业,晚上看书,嘻嘻下午就是我的自由活动时间啦!

一个周六的早上,爸爸以极快的速度把我从美梦中叫醒,笑着说:“菲菲,早上我想教你拍照的技巧,作业下午再做吧!”我有点不满,因为我知道,下午的时间比上午长,上午我要睡懒觉呢!不过我也可以摸一摸相机了,心里想想就开心,我学会了拍照作文。

我们来到了东水关公园,爸爸的眼光好,选了几个风景不错的地方让我拍几张,我端起相机就拍,“咔嚓”“咔嚓”我得意的把照片给爸爸看,爸爸却哈哈大笑,我一头雾水,爸爸笑着说:“你看看我在哪里呀?”我一看,我只照到了风景,爸爸却不知去了哪里。”爸爸和我坐在一张椅子上,细细的和我讲着相机的用法,什么“光圈”啊,“距离”啊……以及如何选择,如何调节等等。

原来拍照不像我想像的那么简单,还要多加练习,勤于学习才能进步。

展开阅读全文

篇10:星星二年级学生作文

全文共 346 字

+ 加入清单

在浩瀚的宇宙中,唯有星辰是最耀眼的。月亮算什么,太阳又算什么?无非就是一个会发出冷光与热光的星球罢了,终究是孤独的。只有繁星,夜晚来临时,它们慢慢站出来,一颗不够就两颗,两颗不够就三颗直到将夜晚照亮,使黑暗中处处有璀璨的繁星,让黑暗无处躲藏直到将这些黑暗都用繁星替代了去。

繁星不比月亮、太阳孤独,每每夜晚降临,它们便在一起玩耍。有人说:繁星是月亮的孩子,可是我却不这么认为。它们紧紧相连,可月亮总是那么孤独,一个没有生命存在的星球。繁星看上去总是那么快乐,与它们的小伙伴们一起游戏在宇宙之中。有时它们会手拉着手在宇宙中舞蹈,那时的它们是多么的可爱啊,美丽的银河也与它们同在,处处充满着生命。或许月亮不想去打扰繁星之间的快乐,才会远远地陪伴着它们,与它们一起聆听生命的美妙。

[星星二年级学生作文

展开阅读全文

篇11:五年级学生写人作文500字

全文共 617 字

+ 加入清单

的家里,有个人很酷,三头六臂……”每当听到这首歌,我就会想起我家那个又傻又天真的老爸。

周六上午,我写完了作业,闲得没事儿做,就玩起了电脑桌上老爸那几颗宝贝石头蛋儿。这些石头五颜六色的,个个小巧玲珑,摸起来感觉就像婴儿的皮肤,光溜溜,滑润润,真可谓是:不摸不知道,一摸忘不了。

就在这时,意外发生了,不知怎么的,手里一滑,一颗“宝贝疙瘩”顽皮地跳出了我的手心,“嘭”的一声,掉在地上摔碎了。那可是老爸最爱的一块呀!我身如火烧,心似刀绞。

思来想去,还是觉得主动坦白方为上策。我鼓起勇气,向老爸道歉。老爸听后,挠了挠头皮,竟只说了一声:“啊,知道了!还有别的吗?”我不禁瞠目结舌。老爸呀老爸,你真是傻到爆了!

下午,洗过澡后,傻爸便问妈妈:“老婆,你看见我的衬衫了吗?我找不到了。”妈妈的脸上露出了诡异的笑容,说:“你还敢问我?谁知道你这个终级大懒虫的衣服在哪儿?你怎么不说谁穿了你的衬衣呢?”老爸偷偷地向老妈翻了个白眼,无语了。还不到三分钟,傻老爸一蹦一跳地过来了,他欢天喜地地说:“老婆,儿子,你们看,我找到了一件呀!”我顿时觉得老爸要爆出银河系了呀!

老爸傻的有名,但他也勤的出名。家里上上下下、大大小小的活他全给包了。用他自己的话说,叫:“剩菜剩饭全包,洗衣做饭全包,拖地倒垃圾全包,典型的‘三包’男人。”每每有做得不够的地方,还未等妈妈张嘴,他就会摸着后脑勺,傻乎乎地说:“皇后万岁!小的马上去办!”逗得我们捧腹大笑。

家有傻爸欢乐多呀!

展开阅读全文

篇12:初中二年级写人作文:阿离

全文共 1510 字

+ 加入清单

阿离是一个有着忧伤双目的男孩。

这样说,毫不夸张。第一次见到阿离的时候,是我最喜欢的季节。我记得啊,秋天的阳光很干净地打在阿离的身上,在他的脸上形成了飘忽不定的游离,忽闪忽闪的。阿离面无表情,也不说话,他呆呆的望着窗外的天空,眼里没有了波澜。这样的阿离,是我见过的最好看的风景。

我就是这样喜欢上了那双眼睛。阿离的眼睛长得很漂亮,双目清明,没有一点杂质,所以我一直都觉得阿离眼中所反射出来的,是最真实的世界。阿离笑起来的时候很好看,在秋天的操场上,笑得肆无忌惮,那双眼睛也会像月亮一样弯起,这样的阿离,身上会有着太阳一般的光芒。

阿离不爱说话,最开始的时候,我和他说的话扳着指头都能数的出来,我觉得阿离很沉默,所以我不了解阿离,我所知道的,只有他最喜欢的游戏,最爱的歌,最崇拜的人,以及最喜欢的棒棒糖味道。在我的心里,阿离是一个谜,是一个很深的谜,我再怎么努力也无法刨根问底。这是我认识的阿离,如此而已。后来,我有了机会可以和阿离多说一会儿话,因为座位编排的很近。所以我会假装不耐烦地催阿离交作业,也会嘲笑阿离的字写得是多么不敢恭维。阿离会反驳我,会挥着拳头轻轻地打我,骂我唠叨野蛮无情不讲理以后谁敢娶你。我喜欢和阿离吵架,在阿离的面前人性也好,骄纵也罢,我仅仅是想和他多说一会儿话。

阿离,阿离。其实他不叫阿离,只是我想这么叫他。再后来,我做了一个冗长的梦,我的梦很幸福,很美满,可是醒过来后我发现,幸福的梦让我感到更加的不幸,一开始我就不该做幸福的梦。大梦醒来,痛失所爱。茫茫人海,就此掩埋。

阿离其实也会很温暖,我没有骗人,那种温暖会让人觉得很舒服,很心安,阿离从不说太多的话,很多事他做了,他也不一定说。记得很久以前,我和阿里在夜晚的街道上并肩行走,慢悠悠的,也没有说太多的话,橘黄色的路灯打在阿离的身上,将他的影子拉的很长,我就站在阿离的右边,那是离你心脏最近的地方,但是我没有听到阿离的心跳。所以,阿离,我是不是注定要与你相隔着最近的距离?就好像我是一只困在杯子里的飞蛾,看得见你模样,也看得见你的微笑,你在杯子外面,也看得见我,甚至你伸出手来我都能感觉得到你指尖传递的温度。可是我们还是隔了一堵墙。不幸的是,这个杯子没有入口,亦没有出口。

这些年来,离我最近的是你,离我最远的也是你,后来我终于明白,所有的悲欢都是一个人的灰烬。有一次我和阿离在马路上奔跑,就像是一场预谋已久的私奔一样。那天没有阳光,只有一阵大风,卷集着这座小镇,吹得人心冷。但是我觉得好开心,我站在你的后面,看风吹乱了你的头发。阿离拉着我一起跑,我们没有目的,没有方向,也没有理由。阿离其实跑得很快,但是那天他的步伐却突然变得很沉重,我那时不明白,那个爱笑的少年,为什么会忧愁满面?那时候我不明白,即使有一个人愿意陪你一起并肩前行,但是如果这条路上布满了荆棘,又有满天的大雾,看不清方向。那你一定要小心,因为你不知道那个扶着你的人什么时候会离开,你也不知道什么时候会是结局。所以这条路,陪着我走下去的,不是阿离。阿离阿离。这个名字就注定了别离。

我问过阿离,他相不相信久别重逢。阿离告诉我,不信。我知道阿离为什么这么说,他以为我不懂,其实我知道,但是我没有说。我只是低下头,忍住了眼泪。而阿离,他一个人望着天空看了好久,就像我第一次见到他一样。那晚的天空没有星星,阿离望的是他最痛不可抑的心事。和阿离分别的时候,我站在四楼望下,眼里是忍了又忍的眼泪,阿离,我们不说那么虚幻的东西,未来太缥缈,我只要现在,现在就足够了。

喜欢是最强大的力量,你是最华丽的忧伤。阿离,你记得也好,最好你忘掉。是啊,你忘掉吧,我记得就好。阿离,阿狸。

[初中二年级写人作文:阿离

展开阅读全文

篇13:二年级学生如何写好作文

全文共 1849 字

+ 加入清单

作文是怎么样的呢?尤其是小学生不知道应该如何写作文比较好。下面大家就随小编一起去了解一下如何写作文吧!

一、培养兴趣,加强平时训练。

教育家赞可夫说:"只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。 "可以说,兴趣是提高学生写作的内动力。在平时的教学中,生动有趣的素材积累也是影响学生作文的一个极为重要的因素。笔者以为,教师应该有目的、有计划地教给学生观察和写作的方法,培养学生兴趣,加强平时训练。

1.复述故事写作文

小学生都爱听故事,为了让他们兴趣盎然地进入写作状态,形成轻松的写作氛围,笔者告诉学生,作文就是把听到的主要内容记录下来,让别人看了清楚明白。接着再给学生讲一个故事,学生听得聚精会神。之后,请两名同学上台复述,台下同学可以提示补充,最后让学生把故事写下来。同学们都满怀信心地完成了本次作文,文章大都通顺流畅、具体,笔者不失时机地给予他们表扬和鼓励。这样的训练使学生心情愉快,既有了成功的体验,又减轻了对作文的畏惧心理,也提高了语言文字的表达能力。

2.创设情景写作文

三、四年级学生最怕作文,因为一、二年级训练的是看图说话,现在面对题目要学生写一段话甚至一篇文章,学生自然感到无从下笔。鉴于这种情况,教师必须为学生创设情景,让学生写出自己看到的、听到的和想到的,从具体到抽象,从易到难,减轻作文的难度。

我为学生创设的情景:观察一幅有意义的画、幽默故事、表演小品等,指导学生观察后自由发言,按要求写下来。创设情景不仅可以激发学生兴趣,还能培养学生的思维能力和创造力,使学生能独立思考,写出自己独特的心理感受,在轻松愉快中学作文。

3.搞活动训练写作文

小学生比较活泼好动,教师可以经常开展丰富多彩的课内外活动,将作文教学巧妙地寓于有趣味的活动之中,使学生在玩中学,学中玩,调动学生的写作积极性,提高学生的写作水平。

平时,我经常组织班内朗诵会、写字比赛、书画展、词语接龙等活动,和同年级其他班级组织拔河比赛、接力赛、作文竞赛等。趁着学生兴致高昂的时候,不失时机地教给他们写作的方法和观察重点等,帮助他们有目的、有重点地观察、体验,写出来的文章大都清楚、完整、有条理,往往能写出真情实感,达到事半功倍的效果。

二、读写结合,从课文中学作文。

作文教学和课文教学是密不可分的,读写结合必须贯穿于整个语文教学之中。对于低年级学生,每学一个字,不仅要会读能写,更重要的是会用。在课堂上多进行句子训练,多种形式培养学生遣词造句的能力,为日后写作文打好基础。对于中年级学生,教师应有意识地让学生在课文中圈、点、标、画,让学生体会文章"写什么?怎么写?为何写?"通过阅读,理解作者是怎样谋篇布局的,从而体会作者的写作特点、写作方法,之后,选取相似的题目让学生摹仿写作。这样不仅减轻了作文难度,更重要的是让学生在写作过程中能够再次回顾文章写法,体会课文之精、之美、之妙,更易于接受写作文,并通过学语文提高作文兴趣和写作水平。

三、滴水成河,重视知识积累。

写好作文非一日之功,要想写出具体生动有特色的文章,学生不仅要掌握方法,更重要的是要有生活积累和写作知识的积累。然而,在生活中如果不去做一个善于观察的"有心人",许多有用的材料就会从自己笔尖下溜走,写起文章来必然笔重千斤。因而,要指导学生处处留心周围的事物。如写一个熟悉的人,首先就要确定观察的对象,然后设法接近他,观察人物的肖像、衣着、举止、言谈、内心活动等。还可以指导学生运用各种感觉器官去细致深入地观察,提高观察质量。如指导学生观察菊花,通过视觉,了解菊花的形状、颜色、姿态;通过嗅觉,闻到它的花香;通过触觉,摸到它的实体;通过味觉,尝到它的滋味。这样,通过大量的对生活的观察和积累,学生自己的素材库必然日渐充实,写作文时,所需材料自然可以信手拈来了。

我以为,喜欢范文、熟悉范文正是学生写作文的起始,让学生在作文园地里精心采撷,把自己喜欢的、可借鉴的作文编成集子,变为自己的"作文集"。这个阶段是学生"寻觅珍宝"的过程,也是一个潜移默化的过程。因此,教师要注意指导学生多读课外书籍,特别是作文方面的书,并做到不动笔墨不读书,随时摘录优美的词语、好的句子或段落,记下自己的感想见闻,养成良好的观察习惯和读书、摘记习惯。长期坚持,学生的作文水平就会真正做到"与时俱进"。

事实证明,只有激发起小学生的写作兴趣,并使其积累足够的写作素材,"作文难"这一痼疾才能手到病除。

[二年级学生如何写好作文

展开阅读全文

篇14:学生作文大全二年级暑假

全文共 671 字

+ 加入清单

在每个人的心里都有暑假里难以忘怀的事,而这些事则像天空中的星星,一眨一闪,今天我要取下一颗与你分享。

每当傍晚时分,我心里有一些说不出来的疲劳和乏味,似乎能感觉到妈妈现在的疲劳。没过一会儿,我听见打开门的钥匙声,我以雷电般的速度到达门口。此时门打开了,只见疲劳的妈妈拎着好几袋沉甸甸的袋子,她“唉”了一声,似乎是要我帮忙,我连忙拿起来,突然,一阵似乎有几万斤重的钢铁背在我身上,我立刻放了下来。这时妈妈走过来说:“来,我来。”说完,她立即拿了起来,马上消失在了我的面前。我看着她疲劳的样子,再看看黑乎乎的地,脏兮兮的桌子,想:光洗碗还是不行,嗯,好,今晚我要帮妈妈把客厅的家务给包了。我马上把这消息告诉了妈妈,她非常高兴。好!说干就干,我把干抹布在水里泡泡,等到湿了就可以了。

我先把这块有脏东西的地方擦干净,我左擦擦,右擦擦,等我扫完这一块的时候发现了一个大黑点,我使出九牛二虎之力把这个大黑点给清除了。在准备擦左边一块的时候,之前的污渍竟然落在了后面,看来抹布不能把脏东西一直包在里面,除非这掌握的好,才能用的龙飞凤舞。这时,我看见旁边的扫地机器,于是擦了一把汗,拿起沉重的机器开机。“呜啦啦呜啦”奇怪的声音就发了出来,我把落下的污渍和能扫掉的东西通通清扫干净。眼看就要扫完了,可偏偏这时候机器没电,我有点想放弃的意思,但想到妈妈疲劳的模样,我不能放弃。我继续用抹布在地上擦,汗一滴一滴地流了下来,我加了把劲,在每个地方仔细地擦,抹布越来越脏,我擦擦最终,我用尽了全身力气,这块地在灯光下闪闪发光。

妈妈看了,高兴坏了,我一蹦三尺高,欢呼雀跃。

展开阅读全文

篇15:小雨点奇遇记二年级学生作文

全文共 684 字

+ 加入清单

天空乌云密布,不久,只听到一阵巨响,轰隆隆轰隆隆,下大雨了!小雨点多多和它的兄弟姐妹们从空中落下来了!多多可开心了!

不知不觉,小雨点多多被风伯伯吹到了动物园里,它遇到了一个眼睛像红宝石一样的小动物。小雨点好奇地问:你是谁呀?我是小白兔呀!你好,我是小雨点多多。你爬到我的背上,我带你去玩玩吧!小雨点高兴地说:好啊,好啊!

于是,小白兔带着棋棋小雨点说:哇!怎么有这么多动物呀?小兔回答:这些动物都是我的朋友!小雨点多多想:小白兔的朋友可真多啊!这样吧我先带你去看看动物园里最高的动物吧。小兔边走边说。不一会,小雨点看见迎面走来了一个脖子长长的动物,小雨点多多问:小兔,小兔,看,那是什么动物?小兔回答说:这个动物就叫长颈鹿,它就是动物园里最高的动物!多多想:啊,原来长颈鹿就是动物园里最高的动物。我这可是第一次看见啊!

小白兔又带着多多开始了动物园之旅,它看了许多它从来没见过的动物,老虎、狮子、大象、孔雀小雨点突然想起它答应妈妈要早点回去,它连忙跟小白兔依依不舍地告别:现在我要回家了,有时间我还会来找你玩。说完小雨点就又被风伯伯带走了。

小雨点飞回到云朵妈妈的身边,看见兄弟姐妹们也刚回来,就高兴地和它们聊起了它的奇遇,它的兄弟姐妹们也争先恐后地跟小雨点说着它们的旅行奇遇。多多发现它兄弟姐妹们奇遇也是丰富多彩的!它们都感觉没有玩够,便飞到云妈妈身边异口同声地说:再让我们玩一次吧!云妈妈考虑了一下说:好吧,我带着你们去更有趣地方玩吧。听到这句话,小雨点多多和它的兄弟姐妹们都拍手欢呼道:真是太棒了!我们出发吧!

云妈妈又带着它的孩子们上路了。

[小雨点奇遇记二年级学生作文

展开阅读全文

篇16:小学二年级学生蝴蝶花

全文共 498 字

+ 加入清单

我喜欢,尤其喜欢蝴蝶花,其实它的学名叫三色堇,因花有三种颜色对称地分布在五个花瓣上,构成的图案,形同猫的两耳、两颊和一张嘴,故又名猫儿脸。又因整个花被风吹动时,如翻飞的蝴蝶,所以又有蝴蝶花的别名。据神话中说,三色堇本是单色的,由于女神维纳斯处于嫉妒心的鞭打,流出汁液才染成了三种颜色,故称为三色堇。

我家阳台上就种了一盆蝴蝶花,我每天都能看到蝴蝶花,空闲的时候就可以仔细的观察欣赏它。

蝴蝶花根部生出很多分枝,叶子有长柄,叶片形状有点象心型,它茎和叶子都是绿色的,它的根紧紧地扎在泥土里,传递着养料,把养料传给茎、叶、花蕾,想要让自己开出的花是最大最美的。

过了一段时间,蝴蝶花开了。有的花蕾全开了,有的才开了一半,而有的还是含苞待放。它的香味是淡淡的,时有时无,气味沁人心脾,让人难以忘记。完全开放的蝴蝶花的花瓣一共有5片,其中有3片是黄色的,还有2片是兰紫色的,非常漂亮。远远看去,就像是只美丽的蝴蝶在枝头休息,微风吹过,那蝴蝶花就动了,真像一只只蝴蝶在草丛中翩翩起舞。

经过观察,我还发现一个小秘密:蝴蝶花喜欢阳光,在阳光的照耀下,蝴蝶花生机勃勃,郁郁葱葱。

啊!美丽的蝴蝶花,我们一起健康成长吧!

展开阅读全文

篇17:小学二年级学生蝴蝶花

全文共 1117 字

+ 加入清单

“来生愿做蝴蝶,生生世世陪着你”,沫然紧紧的拉着情雪的手,那嘴角里残存的几许血丝,也许只能在这颤颤抖抖的风中诉说着这终生不变的誓言。

“不要,不要离开我,情雪……”,随着沫然的一声嘶叫。情雪微微的合上了双眼,那昔日的花魇,昨日的点点滴滴,即使再不忍离去,也只能永远的停留在沫然的脑海里。

故事,还要从几千年前讲起。情雪,那时,还只是一只天真无邪的小白狐。

不过,在她居住的洞穴旁,倒是长满了那美丽的蝴蝶花。所以,情雪从小就在蝴蝶花的海洋里长大,自然而然也就对蝴蝶花有很重的感情。因为特别喜欢,所以她有时就情愿自己也化成那蝴蝶花。

情雪一直在用她那凝如滴露的双眸,看着并打量着这美丽的世界。

可还是有一天,一场“灾难”打破了这昔日的宁静。原来,一个好几天没饭吃的老猎人上山来狩猎了,而痴情于蝴蝶花的情雪,却在老猎人狩猎时,发了呆,走了神,不幸被老猎人逮个正着。

老猎人望着情雪那楚楚可怜的眼神,于心不忍,可是毕竟这家中已经贫苦不堪,况且自己的小儿子也已多日未曾尽食粮。

猎人望着小狐狸,心里却想着小儿子,手却不由的想去触摸那情雪的头儿。

这时,本受惊吓的情雪见老猎人无心伤自己,就更加乖巧起来,并伸出舌头,舔起了那老猎人的手掌。

只是那哀怨的眼神,猎人看着想着着,更是狠不下心来,于是便对小狐狸情雪说:“我把你送给我儿子,只要我儿子喜欢,便不再屠你”。

猎人很是不放心自己的小儿子沫然,就带着小狐狸情雪急急忙忙回了家。

当把情雪放在笼子里那一刹,沫然那苍白的脸,一看见小狐狸,就顿时有了笑容。

小狐狸看着这小男孩的笑容,也便不再挣扎。猎人见此情况,也甚是欢喜,便随人愿放出了这只小狐狸。

小狐狸来到沫然身边,蹭了又蹭,舔了又舔,仿佛在告诉这个小男孩,她要去给他找食物。

小男孩沫然似乎听懂了,就央求父亲放走了那只小狐狸。

小狐狸走了,就在老猎人暗自埋怨小男孩的时候,小狐狸情雪却衔着一只兔子跑了回来。

……

日子就这样过着,小男孩也一天天长大着。不几年光景,小男孩就出落成了一个英俊少年,可日益相处的情雪却对沫然却有了别样的感觉。

但天不遂人愿,情雪终在一次给沫然送食物的路上,被另一个猎人盯上了。

情雪流着血,直到生命的最后一刻,跑到了沫然的门口,倾然就倒下了。

沫然抱着情雪微微的哭着,这时的老猎人,见这情形,也对小狐狸顿生情谊,便对沫然说:“沫然,送小狐狸回家吧,那不远的山边,那一丛丛蝴蝶花开的地方,哪儿就是这小狐狸的家。”

沫然送小狐狸回了家,看到那满山坡的蝴蝶花,还有这小狐狸干瘪的嘴唇,沫然就毫不犹豫的划破了自己胳膊,把鲜血滴尽了小狐狸的嘴中。

小狐狸张了张嘴,吮吸着,不一会儿脸上就好像有了些温色。但那痴痴的眼神,已不再是那狐狸的眼神。

[小学二年级学生蝴蝶花作文

展开阅读全文

篇18:学生写人的作文600字左右

全文共 650 字

+ 加入清单

我有一个“烟鬼”爸爸,他非常喜欢抽烟,几乎每天都要抽上一盒烟,把卫生间弄得到处都是浓浓的烟味儿。

记得有一次我高高兴兴地放学回来,那时候我还咳嗽,对烟很敏感,刚回到家,就闻到一股难闻的烟味儿,“肯定是爸爸在抽烟!”我迅速地脱下鞋子赶快跑到楼上卫生间的门口,果然不出我所料,卫生间的门是关着的,一定是爸爸躲在里面抽烟了。过了好一会儿,爸爸神清气爽地从卫生间里出来了,脸上带着吸烟后爽快的满足感。我生气地说道:“爸爸,你也真是的!我,妈妈,还有哥哥都劝你少抽些烟,可你就是不听,能不能每天少抽些烟呀,吸烟有害健康,你也知道的。”可我讲这么多简直就是在浪费口水,爸爸压根儿跟没听见似的不理我。没过一会儿,他又拿着香烟换地方到阳台那儿吞云吐雾了。只见他在阳台上一边打电话,一边吸着烟,还不时地用手指弹弹烟灰,吸到一半,扔出去了。“你可真有钱!”我瞪大了眼睛,气得直撅嘴。等到家里的烟都抽完的时候,爸爸就会去买烟,还对妈妈撒谎说有事。我心里想:“哼!就你那小伎俩,我还识不破?”

爸爸不仅自己爱抽烟,还“祸害”一帮朋友。记得有一次,家里来了客人,爸爸首当其冲拿出几包香烟来招待叔叔们。他把烟散给叔叔们后,就独自享受起这“美妙的时刻”。顿时客厅里云雾缭绕,散发出阵阵呛人的烟味。叔叔们只象征性地抽了一根就礼貌地不再抽了,只有爸爸一根接一根,还边抽边不停地递烟给叔叔们,说着“抽,抽,不要客气,烟多的是哩!”我在楼上门缝里偷偷地目睹着这一切,朝他直翻白眼,气不打一处来:真是个“烟鬼”爸爸!

你们有没有一个“烟鬼”爸爸?

展开阅读全文

篇19:二年级写人作文我的外公

全文共 385 字

+ 加入清单

我的外公一米七的个子,他有一双炯炯有神的眼睛,大大的耳朵,最引人注目的还是他那挺立的鼻子,我很喜欢他,但是他有一个最大的缺点,就是特别爱吸烟,我们都叫他“烟鬼”。

他每天都能吸一两盒烟,每次都躲在阳台上吸,怕我们又“批评”他。他衣服上有很多小洞洞,都是烟头烧的,而且把衣服熏得很难闻。

我经常在早上刚刚醒来的时候,就闻到浓浓的烟味,又是外公在吸烟。对于外公爱吸烟这个不好的习惯,我们全家劝说了许多次都没有用,我还偷偷地藏过很多次外公的烟,但最终都被外公找到了。

有一天吃晚饭的时候,我发现外公手上有许多老茧,就问外公:“你手上怎么有那么多的茧呀?” 外公告诉我:“我年轻时都是干一些力气活,所以手上就有这么多的茧。”我想外公年轻时一定干了很多很多的活,一定吃了不少的苦。我的心里酸酸的。

外公已经七十岁了,我想让他戒掉烟,希望他身体健康,长命百岁,还希望他一切都顺心,安享晚年。

展开阅读全文

篇20:高二学生作文写人

全文共 798 字

+ 加入清单

我的父亲是一位平平淡淡的教育工作者,默默无闻的在那片属于自己的三尺讲台上无私的耕耘着、奉献着,最终是带着无限的眷恋、遗憾的离开了自己辛勤工作的讲台而走的。

我的父亲是--年参加教育工作的,在我懂事时,父亲就跟我说,以后要好好学习,将来为祖国的建设做贡献。他用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想,用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁,他如同苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕清香,他又如蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空现出自己的灿烂。他更是日出而作、日落而息的农民,只在于庄稼的长势与收成,却从不计较自己付出的多少。

上世纪六七十年代父亲由于工作出色,被提拔为校长,从此他的工作更忙,每天早出晚归,当时由于工资待遇低,很多老师转行,但父亲始终如一的坚持着,始终把教育工作放在第一位,担任领导,他更是兼任毕业班的数学课,年终排名始终在前两三位,在他的潜移默化下,我也走上了教育工作岗位。父亲说:“教书是良心事业,一定要对的起自己的良心。不能耽误孩子们的前途。”在他的教育下,我也始终把教育工作放在首要位置,从教三十年来,也获得了一些奖项。父亲在临近退休时不幸得了食道癌,但他没有告诉任何人,仍坚持给学生上课,到最后实在咽不下饭时,才被我们发现,但他仍不愿离开工作岗位,在家人的苦求和劝说下,勉强同意入院检查,结果是癌症晚期,在他病重期间,我利用放学时间去看他,他总是对我说:“不要来看我,多花点时间在学生身上。”当时那场景真是令人心酸,在91年的10月,父亲走完了他人生的道路,不无遗憾的走了,正如叶圣陶老先生所说:捧着一颗心来,不带半根草去。

在父亲的教诲下,我们弟兄三人全是光荣的人民教师,并且在教育岗位上默默工作着。我的女儿也在家庭熏陶下于2009年9月也走上了教育岗位。因此,我可以很自豪的说:“我们是教育世家。”

今后,我要继续父亲未完的事业,在教育工作岗位上续写新的篇章。

父亲,一路走好。

展开阅读全文