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5662作文
728关于国家资助励志青春的征文
全文共 810 字
+ 加入清单生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会——这是习主席在十二届全国人大一次会议闭幕会上,向全国人大代表发表自己的就任宣言。一股振奋人心的“中国梦”之风吹尽华夏的每个角落,洒下了梦想的种子,激发了我奋斗的激情。
中国梦,谁的青春不奋斗。于是,在我的内心深处焕发出自强,自立,自省,感恩,成才的信念。尽管自己出身贫寒,但我是幸运的,赶上好时代,青云之志不灭。我坦然有时自己很缺钱,受过饥寒的困扰,甚至绝望落魄过,但我坚持了,也挺过来了,大学即将毕业,将要自食其力,甚至可以去回报社会了,我很感动,也很高兴。“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”这句话不知多少次在我困苦的时刻唤醒、激励着我。如今我也明白生命唯有经历过苦难的洗礼,才能厚重、饱满、无憾、有所为。
每次在国家助学金的申请材料中,我总以“穷且益坚不坠青云之志”去承诺,恳请得到国家助学金的帮助,我将付出百倍的努力,做一名有益于社会的优秀大学生。国家给予我们帮助,并不是要求我们要去回报什么,而是通过一份关怀来激励我们,让我们对梦想充满希望。我把获得的助学金都用作了生活费,缓解了父母的压力,同时也让我心无旁骛,更集中精力专注于学习,力争有所建树。
最近“寒门难再出贵子”引起热议,尽管如此,也不能浇灭我奋斗的激情,反而是在“中国梦”的感召下,在国家助学金的帮助下,更坚定了我扶摇而上的决心,让我对未来充满希望。男儿立志出乡关,不惧酷暑不惧寒;只要不改青云志,人生何患不青山。我是一棵长在贫瘠土地上的小树苗,但从没气馁,因为有春风吹,阳光照,希望不灭,初心依旧。
助学筑梦铸人征文1500字
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2015助学筑梦铸人征文
高中生资助政策助我成长征文800字
高中生资助政策助我成长征文1500字
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篇1:高中爱国作文:捍卫国家的主权
全文共 1249 字
+ 加入清单最近,国内外最引人注目的事件就是钓鱼岛争端。钓鱼岛是我国自古的固有领土,可是从以前到现在,日本一直不断地想把它“国有化”。
“抗议,坚决抗议,无效……”这些词大家大概都应该很熟悉把,这就是中国国家领导人的做法!一个国家如果连领土主权都不能保证,那么我想请问你这个国家的存在有何意义,我们中国一直是以经济建设为中心,重视教育,重视文化。可是你们大家是否可曾想过,如果军事力弱那么万一哪天有一个国家或几个国家侵略我国,我们能抵御得了吗?我想是抵挡不住的!这样的话,我们从改革开放至现在拼尽全力所发展的所有的一切,都是为别人打造的,到时候我们什么也得不到而且将面临的是国家领土丧失!我不反对发展经济,因为军事力依靠经济力,但是为什么就不能多重视一下军事力的发展呢?
区区一个日本国,和俄罗斯争南千岛群岛,和韩国争独岛,和中国争钓鱼岛。去年俄罗斯总统梅德韦杰夫登上南千岛群岛而且派战略轰炸机带弹在日本边境线上飞行,日本他敢争吗?今年韩国总统李明博登上独岛,可日本对于这两个国家反而抗议起来!这些活生生的例子,难道我们跟着学也不会吗?在此我要向“伟大的”胡锦涛问一句:你怕死吗?你为什么不去钓鱼岛呢?大概是想多活两年是吧。我们应该向俄罗斯学习,只要我们强硬起来,我们中国人民什么都不怕,我们13亿人民团结一致,坚决维护我们伟大的中华人民共和国!
我自始至终相信一句话:武力解决一切!如果我们向美国那样谁不听话就揍谁,那么我想我们和周边的国家关系也不会像今天这样没有一个“好邻居”。
对于最近我国国民的反日游行,我感慨万分,看到这么多的中国人民扞卫国家主权,我觉得中国有救!当然其中避免不了有一些跟着起哄的,对于这些起哄的人我个人表示蔑视,蔑视你们的无知,蔑视你们的起哄。身为一个中国人,我们首先应该学会热爱我们国家,不管我们的国家是否贫富,应该做到“生是中国人,死是中国鬼”的豪情万丈!
“理智”这个词,它的意思是一个人用以认识、理解、思考和决断的能力。各界都在呼吁理性爱国,我想请问这些呼吁理性爱国的人,首先你们做到爱国了吗?,如果领导人强硬,那么我们人民还会这样吗?领导人不强硬,国家也就不强硬,在国际上就没有能瞧得起的!我国领导人一直提倡和平解决,它怎么能和平解决啊,明明是中国的领土,为什么还要这么低三下四的,搞的像我们没理似得!
国家领导人的做法虽有他自己的道理,可是我个人已经对共产党失望了,中国共产党已经不再是抗日时期的共产党了,性质完全发生了变化!“贪污”这个词再熟悉不过了,当官的有几个不贪污的啊,有几个啊!他们从不为国家人民着想,他们只管自己,能多捞点就多捞点,把建设的拨款据为己有!这样的共产党就是玷污!如今腐败的共产党,也就是人民不反,如果反了,你恐怕镇压不了!人民的力量是无限的!
当年共产党就是靠了人民群众打倒了国民党,可是请你们记住:水能载舟也能覆舟!
最后我想说一句话:我们热爱我们的国家、我们坚决维护我们伟大的国家、我们绝不允许他国侵占我们的领土,同时我们也不能忘了屈辱的历史。中国!雄起!
篇2:同上一堂国家安全教育课观后感怎么写
全文共 397 字
+ 加入清单党的以来,全省教育部门将国家安全教育纳入国民教育体系,深入推进各级各类学校的国家安全教育,不断增强学生国家安全意识、夯实国家安全基础。
组织编写国家安全教育读本。将国家安全法教育纳入《青少年法治教育大纲》,积极开展国家安全教育地方教材审定工作,审定通过《国防教育读本》等10多套包含国家安:全教育地方教材。
做好国家安全教育整体谋划。根据各学段学生的认知特征,有针对性地开展国家安全教育教学:义务教育阶段主要在语文、品德、历史、地理等相关学科教学及综合实践活动中融合开展教育,高中阶段主要结合军训、专题讲座等方式开展教育,高校主要结合思想政治教育、专题讲座、社团活动等开展教育。
下一步,各级教育部门将深入落实将国家安全纳入国民教育体系的法定要求,做好系统设计,完善教学内容,加强师资队伍建设,建立健全国家安全教育教学评价机制,推动国家安全教育”进学校、进教材、进头脑”,切实增强学生的国家安全意识。
篇3:感恩国家作文
全文共 527 字
+ 加入清单记得十年前,那时我才五岁,通往我家的那条小路是泥巴路,一点也不好走,特别是下起雨来,根本走不得,搞得鞋子全部是泥巴,有时鞋子还陷进去了。几年后当地政府派人来修建,把原来不宽的香炉修建成了款款的水泥路,这让我们很是高兴,因为走路方便多了,车子也可以通行了。当然不止是我家的那条小路修建好了,家乡3分之2的地方都修建成水泥路了,这些全部都是国家政府的帮助呀,使我们不用走水泥路,而是走上宽款的水泥路 ,所以我们要感谢国家。
现在国家的政策越来越好也越来越多,现在我读高中了,学校在搞贫困生助学金,助学金都是从哪来的呢?其实这些都是国家政府拨款下来的,这笔助学金大大减轻了家庭负担,我会合理利用这些钱,好好学习,天天向上,将来为祖国的繁荣富强贡献一份力量!感谢你们,感谢中国扶贫基金会。在今后的日子里,我会更加努力,争取取得更优异的成绩。面对这一年来你们所给予的支持和帮助,我把心中万般的感谢汇成一句简短但能但能表露我的心声的话,那就是谢谢你们,亲爱的领导、老师,多年后的我一定不会忘记大学的艰辛岁月,不会忘记大学期间大公无私默默资助自己的国家,你们是我的支柱,是我一生无法忘记的亲人。走好未来路是我的勇气和自信的见证,我会用青春的激情和毅力创造更加绚丽的明天。
篇4:国家助学金征文
全文共 1163 字
+ 加入清单“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”作为一名苦读多年且家境贫寒的学生,我深深知道其中的含义。人就像梅花无法跳过寒冬一样,无法选择自己的身世,但却可以选择在凌寒中高雅的绽放。
小学、初中、高中、大学,这一路走过来,我有过很多梦想,这些梦想都是与家庭有关,例如:如何让家庭变得更好,如何让父母过的更幸福。我是一个来自农村的孩子,家庭经济就很困难,所以从小我就立志要改变家庭命运。
我还记得小学的学费是现在的百分之一,可是家里仍拿不出钱让我读书,有几次都是卖了口粮或者老母猪抵学费债。因此,每年的“黑色”九月,我都会担心自己不能像其他的孩子一样正常上学,偷偷躲在被子里哭泣。后来,国家实行了贫困学生减免学费这一政策,我才顺利读完了初中与高中。
从小到大,我是老师口中的好学生,是父母心中的好孩子。在父母健康欠佳,甚至失去劳动能力导致家庭一贫如洗,这样的生活一晃便是十几年。十几年寒窗之后,我带着所有人的期盼,终于经历了高考,终于步入了我梦中以求的大学。但是,接到大学通知书的那一天,我却哭了!
我所读的院校是艺术院校,每年的学费是相当大的一笔资金,而这些资金对我的家庭无疑是一个很大的障碍,它必将给我的家庭带来十分沉重的负担。假如我上了这所大学,我不知道父母的腰背又要弯多少次,不知道两鬓的白发又要增添多少,不知道老疾病又要犯多少次……所以,上大学对我来说几乎成为一种奢望。后来,父母走访了所有的亲戚,东凑西借,终于将我送进了大学。
进入大学第一天,我觉得我的人生自由了,我觉得我可以为自己的梦想奋斗了。事实告诉我,我已经长大了,父母也老了。他们需要我用厚实的肩膀和温热的胸膛去支撑和拥抱。我不能为了一己私欲而不替家庭奋斗,不能为了追求个人所欢而抛弃我最亲近的人,我不忍心!我的世界中,理性多于感性,但是感性总是赢家。
高考以前,我很向往大学的美好生活。如今,我只谓息想象比现实来得容易。有时候,觉得自己像一只笨笨的蜗牛,无论有多累,总是很拼命的向前爬。路途中总会遇到不解和冷漠的眼光,这种令我难过的眼光,让我感到胆怯与无助。我总在想,是我错了吗?我哪里错了?我只是一只背负重任的蜗牛,一只不得不向前拼命爬行的蜗牛。外面的一切,我都必须靠自己一点一滴去摸索,因为我的背后没有强大的后盾,只有让自己变的坚强、勇敢与强大,我才能为想要保护的人撑起一片天。
我对很多朋友说过,我很想变成一个男孩子,一个稳健的大男孩。这样,我就可以承担更多的事情,我就可以有更多的能力照顾身边的人。我不希望那些最爱的亲人在陷入困境时,我只能看着他们挣扎,却最终无能为力。这种感觉比自己陷入困境还要难受,我不希望有这样的感觉。
这是个激情荒废的年代,极度缺少让生命保鲜的温度,泛滥着许多脱口而出的梦想。我们需要排除外界的干扰,维持自身原有的本性,继续追寻知识,继续延续梦想。
篇5:2024全民国家安全教育日观后感优秀作文摘选
全文共 976 字
+ 加入清单根据《省教育厅 省国家安全工作领导小组办公室 共青团湖北省委 关于〈同上一堂国家安全教育课〉活动的通知》的要求,2020年上午10:00交通小学全体师生在校领导的精心组织下组织观看了《同上一堂国家安全教育课》电视课堂。
本次视频“坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”为主题,教育引导小学生牢固树立国家安全意识,提升维护国家安全的能力,营造国家安全人人有责、人人可为的深厚氛围。不仅让小学生在学校在体会到国家安全与自己切身相关,还提高了全民维护国家安全的主动性和参与度。
惟愿春光烂漫时,江山无恙展新貌
己亥末,庚子春。本应是阖家欢乐,幸福安康的好时节,奈何病毒的惊雷无情地划破祥和的苍穹,让遍布火树银花的街巷卸下彩灯,变得一派清冷死寂。
2003年的非典时期,我尚未出生,只从长辈口中明白疫情的恐怖。而今,我得以与祖国共度危难,才知晓疫情之骇人。当年非典的阴影不断地蚕食着人们的心理,在病毒爆发之后顿时人心惶惶,谣言四起。
所幸,这场没有硝烟的战争并非是一人的孤军奋战,而是无数像钟南山院士一样的逆行者们携手同行,并肩作战。从风光旖旎的荆楚之地,到万里河山的大中华,无数的医者用大爱无疆的心灵温暖了命悬一线的患者,让他们拥有活下去的机会;也温暖了所有身困斗室的人们,让我们能够安稳度过这特殊的时期。他们是“一点浩然气,千里快哉风”,为久旱之地带来希望的甘霖。
“倘若天下安乐,我等愿渔樵耕读,江湖浪迹;倘若盛世将倾,深渊在侧,我辈当万死以赴!”众多的医者赴战一线,是担一身胸怀天下的国士无双。他们“一盏仙壶济世悬,国有危难立钟鼎”,他们“只解沙场为国死,何须马革裹尸还”,他们“捐躯赴国难,视死忽如归”,千千万万的人构成一道牢不可破的屏障,势将病毒隔之于外。
鲁迅曾说:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁”,而这些逆行者们不正是无私无惧的中国的脊梁吗?
爱和希望,比病毒蔓延的更快。“黑夜无论怎样悠长,白昼总会来到。”我亦相信,病毒无论怎样猖狂,不日必定被我们所驱。待到春光烂漫,橘井泉香,久闭的家门必会敞开,姹紫嫣红的花儿必会与我们相拥,沉寂许久的大地必定恢复歌舞升平的盛世之象。
征战数月方休,万民皆安。
愿此疫后,华灯初上,山河无恙,此后百年,风调雨顺。
篇6:国家需要英雄
全文共 1006 字
+ 加入清单这位名叫卓娅•科斯莫杰勉斯卡娅的女孩正是其中之一。也许从军事意义上讲她的“战果”不值一提,然而她的勇气和呐喊却如同惊雷般唤醒这个国家的勇气和血性。当女孩的事迹传播开来时,整个苏联从统帅到士兵都愤慨万分,复仇的口号响彻了整个前线。
英雄的意义就是会使一个坚韧的民族重燃斗志并迸发出强大的力量,于是,这个满脸是血的国家开始了奋起反击,并最终战胜了强大的敌人。从莫斯科到斯大林格勒最后到柏林,世界见证了这场战争的逆袭。
1942年2月16日,这位女孩被追授“苏联英雄”的称号。在我看来,当女孩毅然走向绞刑架的那一刻,她身上凝聚着整个民族最坚韧的品质,也无疑是当时这个国家最巍峨的精神丰碑。她无愧于英雄的称号,并应当永远地受她的国人们崇尚、尊重以及缅怀。
然而,我错了。在恶毒的政治阴谋面前,任何美好和伟大的事物都会被毫无怜悯地毁灭掉。
在女孩牺牲在绞刑架上50年后,她再一次被拉上行刑台。这一次的刽子手不是武装到牙齿的外国士兵,而是来自她曾誓言保卫过的同胞——一群职业高贵、外表光鲜,但却无法掩盖内心深处对祖国深深恶意的人。
最先跳出来是一本自诩为“良心”的《论据与事实》刊物,记者А•若夫季斯凭借着不知道从哪里翻找出的一堆野史文字,“恍然大悟”地撰文揭露“真相”:卓娅烧掉不是德军的马厩和草料,而是村民的木板房,于是愤怒的村民抓住了她并扭送德军惩处。保卫国家的民族英雄居然是纵火犯?入侵的法西斯军队居然主持了公平与正义?就在文章引起了人们困惑之后,紧接着,更多不怀好意的人一拥而上:有人发现了卓娅儿童时期曾经治疗过精神性疾病就一口咬定女孩是个神经病,还信誓旦旦地认定只有神经病才敢那么“无畏”才会那么“犯傻”;有人质疑卓娅行刑和尸体的照片是为宣传进行的摆拍和伪造,甚至传言斯大林为了伪造还迫害了无辜平民……众口铄金必定积毁销骨,仿佛是一群凶恶的刽子手在一刀刀残忍地划开女孩的身体,女孩以及她的精神由此轰然倒地。
被那些人毁灭的不仅仅是卓娅一位英雄。与敌人同归于尽的苏军战士、战斗英雄马特拉索夫的事迹被描绘成当局编造的谎言;不屈服于侵略者的严刑拷打、凛然赴死的奥列格•科舍沃伊被他们认定成精神失常的母亲编造的离奇骗局;牺牲在敌国刑场上的尤利乌斯•伏契克被他们判定为反复无常卑鄙的小人……甚至连那个民族历史上最强大国家的缔造者列宁,也被他们贴上了“德国人的间谍”、“毁灭俄国文化的罪人”、“美好的沙皇俄国的破坏者”一个个恶毒的标签。
篇7:感恩国家资助
全文共 2050 字
+ 加入清单一个人如果拥有知恩的情怀,他的生活便会像魔方一样充满神奇的力量。
--题记 《读者》上有一则故事,一秀才入京赶考,路上和他的同伴在一间破庙里歇息。吃饭时秀才发现一只蚂蚁趴在干粮上。伙伴说:“捏死它,竟敢偷吃。”秀才却班蚂蚁轻轻的放在地上,说:“去吧,小生命。”考完后回客栈的途中,秀才突然记起考试时“玉石”的“玉”少了一点,成了“王石”。秀才大叹,今年无望矣。可发榜时却荣居榜首。原来是那只被秀才救过的小蚂蚁,为了报答他,伏在了考卷的“王”字上
一只小小的蚂蚁都心存感恩,何况我们人呢?
霍金先生被永远国定在轮椅上,任然能够微笑的面对生活,为什么?因为他觉得,他的手指还能动,他的大脑还是能思维,他还有爱他的亲人和朋友,他还有一颗感恩的心,这足以让他勇敢的去面对生活。由此可见,拥有一颗感恩的心事多么的重要。
在学习上,我们拥有党的资助政策,因为有了党的资助政策,我们才能安心的读书,才不会因为家庭的困难而烦恼,我们应该能带着感恩的心,去努力学习,去创造我们的天空。带着感恩的心,我们一同在资助政策的路途上风霜雨雪,无可抵挡。
很喜欢有位学者在资助政策的感恩信上写的一句“淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。以爱为名,让贫穷成为另一种财富。”
当然,我更认为我们拥有的是最美丽的财富,在我们身心疲惫的时候,是党的资助政策,给我们最舒心的抚摸。在我们感到世界黑暗的时候,是党的资助政策,给我们最光明的照亮。在我们感到生活干枯的时候,是党的资助政策,给我们最滋润的雨露。没有党的资助政策,我们的生活将不会如此风调雨顺。 当我拿到国家助学金时,感觉很荣幸和激动,同时也多了分忧虑。因为我想起了辅导员对我们的教导:你们获得了国家的资助,一是要带着一颗感恩的心,回报社会;二要合理计划,把钱花在值得的地方。我对自己说我会有条理有计划地利用国家给我的助学金,让它在我手中发挥最大的效用。事实上,我也将这些助学金分成了我一年的生活费,让家人不再为我的生活烦恼,减轻了他们的负担。我带着感恩的心,在点点滴滴的生活,并且我用感恩,来唤起我们的恻隐之心和社会责任心,来关注弱势群体和关心公益事业,做一切力所能及的事来回报社会。学会感恩,热爱生活,我们将会感受到更多的微笑。做到勤俭节约,决不奢侈浪费,不攀比。就是这份忧虑深深地留在我的心里,是感激,是鼓励,是爱,也是责任。助学金和励志奖学金对我的帮助,不仅仅是钱的问题,更多的是它给我带来了言之不尽的鼓励和发自内心的责任感,使命感,于是我更加明白我的任务是什么,我不会轻易放弃,
一定要更加努力,不让国家和学校失望,对自己负责,同时也感谢党和政府对我的关爱。当我自己经济独立后,我也将去帮助那些有困难的需要帮助的人。 党和政府对我的帮助不仅仅是物质上的帮助,也是精神上的鼓励和心灵的慰藉,让我感受到温暖,让我安心学习,享受这来之不易的学习机会,挑战生活,挑战自己,此时此刻我感到很荣幸,心里充满着感激,感谢国家的助学政策,使我感受到生活的温暖,减轻了我家的经济负担。感动国家和学校对学生的关怀如此无微不至。它像一阵及时雨,滋润了我的心田,打消了我对缺钱的忧虑,使我可以全身心投入学习生活中去。如此细微的关怀不仅让我感受到了爱的温暖,更让我感觉到我肩上的担子重了。 然而,你是否带着感恩的心来看待我们的生活了呢?当我们于清晨的阳光中醒来,我们应感谢太阳,是它给了我们光和热;当我们吃着可口的早餐,我们应感谢农民伯伯,是他们的辛勤劳作给了我们粒粒果实;当我们坐在教室的课桌椅上,我们应感谢木匠师傅,是他们的心血结晶给了我们舒适座椅。我们有感谢过他们吗?有时感恩不仅仅是两个字,它可以是一句暖人心窝的话语,它可以是一个鼓舞人的眼神,它也可以是我们的所作所为,来表达我们的谢意。
然而,你是否带着感恩的心来看待我们的人生了呢?当我们处于人生的黑暗处,感恩可以是一火把,为我们照亮前进的方向;当我们攀爬着人生高峰,感恩可以是一阶梯,帮我们踏上一次次成功;当我们在人生海洋里飘泊,它可以是一东风,助我们乘风破浪。让我们怀着感恩的心,我们会发现人生是如此美好。
一朵花的调零荒芜不了满园春色,一颗星的陨落黯淡不了灿烂星辰。我们带着感恩的心,我们感谢它们,正因为有花的凋零,才有秋的果实累累,正因为有星的陨落,我们才看到了美丽的瞬间。他们让我懂得了只要曾经努力过那就够了。即使眼前有着许多困难,但是我感谢它们,因为他们让我一次次成长,因为他们使我更加坚强。前面的艰难险阻阻挡不了我前进的步伐。
带着一颗感恩的心,去看待社会,看待学校,看待党,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。拥有一颗感恩的心,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。滴水之恩,当涌泉相报。这些都在一次次地唤醒我们那颗沉睡已久的感恩之心。
带着感恩的心,让你的生活像魔方一样神奇,带着感恩的心,让你的贫穷成为另一种财富,带着感恩的心去感受生活,去回报社会,回报党。
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篇8:国家宪法日观后感
全文共 1226 字
+ 加入清单新世纪的到来,是“法”洗去了一些污秽的外衣,全新的法律再向我们走来。它代表了我们的利益,是一项真正服务人民的规章制度,它也无时无刻不保护着我们的人身安全与利益。
常言道:“没有规矩,不成方圆。”遵纪守法,是一个人道德品质的具体表现,是宪法所规定的每一个公民应尽的义务,对于我们青少年而言,要守法律的制度的同时,离不开学校和家长的教导。让同学们知道什么是法律,意识到法律的重要性,学会如何守法!这是我们青少年思想品德修养的一个必不可少的重要内容。人不是孤立存在的,每个人的言行都会影响他人和社会。遵纪守法,是维护社会安定团结的一个重要条件,是社会正常生活所不可缺少。一支部队的战士不遵纪,就会屡战屡败,一个国家的公民不守法,国家就可能灭亡。同样,在一个学校里,假如学生没有法律知识,不遵守法律制度,整个学校就会一团糟。所以,只有遵纪守法,牢记在心,才能保证每一个人得以正常学习,工作和生活。
作为公民的我们,要遵守国家的法纪法规,作为学生的我们,要遵守学校的校纪校规。我们不能把“遵纪守法”这几个简单的字仅仅作为口诀背诵,而是将其像烙印一般负载思想的尖端,促使你的人格在崇高的火焰中锤炼,使坚韧的意志与高尚的品质伴随你一生。让“遵纪守法”成为一种习惯,始终贯穿于我们美好的学习与生活吧!
让我们从小事做起,从身边做起,让宪法在我们的心中,在“人”这个大字上抹下苍劲而有力的一笔!
宪法是什么呢?宪法是国家根本法,也就是人们口中常说的法律,是特定的社会政治经济和思想条件综合作用的产物,它无时无刻不维护着我们的经济基础,促进我们的经济发展。
现在的社会是和谐与文明的,原因很简单,是因为现在的生活是有规律,有秩序的,是法律在保护着我们。但是,真正懂得法律的人有多少呢?认真遵守法律的人又有多少呢?有多少人因为不了解法律而受到法律的制裁呢?又有多少人不重视法律而受到掉进罪恶的深渊呢?
在许许多多中学生的心里,认为法律离我们很遥远,是遥不可及的。其实法律无时无刻不陪伴在我们身边。
当生命之花悄然绽放的时候,当你朦朦胧胧地睁开呆萌的小眼睛时,当你刚刚降临在这个陌生的世界时,法律就给了你一对慈爱的父母,一个温暖的大家庭,伴随我们健康地快乐成长。
当儿时活泼调皮的在路边玩耍时,一辆小轿车向你疾驰而来时,你被吓的呆若木鸡,两腿发软时,那辆小轿车及时刹车了,驾驶员叔叔从车上走下来,用厚实粗糙的手掌摸摸你小小的脑袋,平息你的恐慌时,是《道路交通安全法》救了你。
当你走失了,无家可归时,一位称职的警察叔叔把你领到派出所时,是《未成年保护法》救了你。
当你不小心买了劣质产品时,你去找卖家退换,是《消费者权益保护法》在帮助你。
当老妈亲切呼唤你的名字时,是《姓名权》在起着作用。
……
在我们生活的这个社会里,处处都是要讲法律的,但很多人都对这不以为然,显然,这种想法是完全错误的。如果,人人都不遵守秩序,都各做各的,那么这个社会会变成什么样呢?
所以,我们要做一个知法 懂法 守法的中学生!
篇9:国家命运观后感
全文共 1167 字
+ 加入清单看了电视剧《国家命运》,感慨万千。剧中再现了上世纪50年代至70年代初,我国科学家在经济、技术、设备都很落后且核材料缺失的艰苦条件下成功研制“两弹一星”的动人故事。给年轻的一代新鲜的精神食粮,给老一代“两弹一星”功臣情谊绵长的回忆。
本剧以我国建国初期谋划“两弹一星”以及最后胜利实现的历史事件为背景,再现了我国研制 “两弹一星”的艰辛而光辉的历程,讴歌了那一代人战天斗地、自力更生、艰苦创业、无私奉献的高尚品质。钱学森、钱三强、邓稼先等一批批年轻的高端科技人才,放弃了国外优越的物质条件和科研环境,突破重重难关甚至冒着生命危险回到祖国,用他们的一腔爱国热血和严谨科学的态度,在这片中华大地上挥洒汗水,承载着一个泱泱大国的千年梦想,创造了令世界瞩目的奇迹!同时也展现了我们的第一代国家的领导人面对复杂的世界局势,为了国家和人民的命运,运筹帷幄、高瞻远瞩,大力发展“两弹一星”等高科技,一举奠定了共产党领导的新中国的大国地位,也促成了中华人民共和国取代中华民国成为联合国常任理事国。后来这种为了研制“两弹一星”而表现出来的“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀”的精神被称为“两弹一星”精神。在英明的中国共产党的领导下,在这种“两弹一星”精神的鼓舞下,全国各族人民团结一致,从一个胜利走向另一个胜利,不断地创造着中国速度、世界奇迹。
几十年过去了,如今的中国已非昔日可比。然而历史总会如此相似,随着中国的崛起,使以美国为代表的西方国家感到了恐惧,他们便开始想方设法围堵中国。随着美国重返亚太的战略布局开始,美国不断制造着中国威胁论,不断地从政治、经济、意识形态等领域加大了对中国的进攻。在美国的蛊惑下,中国周边小国也开始频频向我国发难,中国崛起的步伐越发艰难了。中国如何发展,将考量中国新一代领导人的智慧。电视剧《国家命运》给了我们不少启示,只要是对国家、人民有益的事情,我们应该不怕压力、不怕困难、自力更生、团结一致,去努力实现。
同时,作为一名科研工作者、学习者,我也充分认识到科技强国科技兴国,我们应当切实加强高新科技高新国防军备的开发才能追上世界强国的力量,才能为国家的长治久安提供更好的保障。我们应当坚定不移地跟随党的领导,在党的领导下研发新设备开发更先进的技术,为国家的繁荣兴盛贡献自己的绵薄之力。
“两弹一星”是新中国伟大成就的象征,是中华民族的骄傲。“两弹一星”精神是那个时代留给我们的宝贵财富,是激励后人努力建设祖国的无穷动力源泉。
电视剧观看完了,但那些催人泪下的场景在脑海了久久萦绕,两弹一星所凝聚的伟大精神不就是如今我们要发扬光大的吗?科学无止境,在这个科技飞速发展的时代,知识决定命运、创新才能发展。历史告诉我们,国家命运与个人命运枝附叶连,只有为科学而奋战、为国家而拼搏,才能实现真正的国富民强。
篇10:2024国家公祭日活动小结
全文共 274 字
+ 加入清单为悼念南京大屠杀遇难同胞,牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难, 玄武区少年儿童图书馆于12月13日上午举行了南京大屠杀死难者国家公祭日纪念活动。玄武区文化局领导、少儿图书馆全体馆员、优秀小读者代表及其家长,共计70多人参加了本次活动。
本次活动得到了的热烈响应。希望通过此次活动,小读者们能够铭记历史,勿忘国耻,缅怀先烈,珍爱和平!在未来的道路上,希望同学们可以始终保持这份爱国主义热情和这份民族使命感!
此次纪念活动不仅增强了小读者们对南京大屠杀历史的了解和阅读历史书籍的兴趣,同时还传递了“为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗”的正能量。
篇11:个人奋斗与国家发展的关系作文
全文共 2278 字
+ 加入清单你我同心,砥砺前行
七十二年前的那一天,中国发生的巨变,我只能在历史书里看见。可是这十六年间的每一天,变化就发生在我的身边。
我没有经历“非典”,却经历了新冠肺炎;我没有看见万隆会议上的“求同存异”,却目睹了“一带一路”上的温情流淌。七十二年对于我来说太过漫长,我错过了我的祖国最艰难困苦的时期,但在我有记忆的这段时间里,我用心记录了她的点点滴滴。
在我读小学的时候,并不是所有人都对智能手机了如指掌,至少对我而言是这样的。那时候,我从不知道网络上有那样多的新鲜事物,不知道什么是流行,不知道作业里的难题在手机上就能得到解答,更不知道校园以外世界的模样。到了三年级,第一次接触了网络,我才终于睁开了蒙昧的双眼,见到了更广阔的天空。初中,我们新增了“人机对话”。这是我此前从未尝试过的。我终究是不知,电脑是怎样审查那一份份各异的音频的?高一这一年,我第一次上了网课。和在教室上课完全不同的感受,又一次震撼了我。如今,我再一次回想起曾经的无知与幼稚,想起那些尚且狭隘浅薄的日子。我知道我的祖国和我一样,有过跌跌撞撞的时期,我也知道,我所感受到的变化,正是来源于她的成长。我的祖国,我想知道,面对着未来的机遇与挑战,你是否也像我一样,有着期待与不安?我们的命运紧密相连,我想知道,我的感受,你是否也感同身受?
我在一天天长大。我以为“两个一百年”离我很遥远,可是今年,就已经要全面建成小康社会。我以为你所制定的那些宏伟的计划,都太过漫长,可是那些数字、那些年份,已然向我越靠越近。在20__年,我竟是初次体会到,我们之间并不存在隔阂,我们浑然一体,我们休戚与共,我们有着共同的愿景,面对共同的挑战,我们同样地努力拼搏,我们共同成长。
我正值青春,而你亦是少年。
你有着五千年的厚重积淀,沧桑却不苍老;你有着无与伦比的勇气与赤诚,恰似少年,恰似骄阳。你像少年一样地拼搏,像少年一样敢想敢做,你像少年一样地做梦——中国梦,梦里是腾飞的巨龙!你是早早肩负起重担的少年,你的双肩比其他人更宽阔,你的胸襟比其他人更旷远。你的目光坚毅,昂首阔步,如我,如千千万万中国少年!
我从书本里汲取养分,团结合作;你对全世界开放包容,互利共赢。我们都在学习,我们都在进步;我们都有收获,我们共同成长。我相信努力就有回报,你坚信明天会更好。我们是如此的相似,如同血肉手足——我的确是你的骨肉。这片土地将我与你联系在一起,永不分离。归家的路 成长的路
是夜
走在归家的林荫小道上
萧瑟的秋风一阵一阵
把时间划开了一个大口子
我盯着这昏黄路灯影笼罩下的地面
陷入了回忆的漩涡
充满烟火味的小巷
Its a Title Here
上小学时,家还住在老街区里,砖红色的矮房一幢紧挨着一幢,仅留下羊肠小道,供行人穿过。傍晚时分母亲总会牵起我的手在小巷里穿梭。橘黄色的夕阳洒在灰蒙蒙的水泥路上,给空气中的点点尘埃都镀上了金光。一路上的絮絮叨叨,我总是想把学校里的新鲜事悉数说与母亲听,当然,无非也就是意在“显摆”在学校里学到的那点新知识。母亲也不恼,还会给我买个糖葫芦做为奖励。买来糖葫芦之后,她还会让我给阿姨道谢。起初还有些忸怩,后来也就驾轻就熟,不仅会大大方方地向叔叔阿姨道谢,还会小嘴抹蜜似地向他们夸赞糖葫芦可甜了,我可是深谙嘴甜的孩子有糖吃的道理的。举着阿姨笑吟吟地赠送的糖葫芦,在街旁商贩热情的吆喝声中,一步步地,离家越来越近。
2
充满书卷气的临江小路
Its a Title Here
初三,搬入了新小区。新小区里是整齐的洋红高楼,宽敞平整的柏油路在绿茵草皮和缤纷花坛间纵横穿梭。学校临江,家也临江,我拒绝了车水马龙的道路上的拥挤,选择独自沿着新修的沿江风光带前行。江边有书亭,校旁有书店,我是那儿的常客,也是在那埋下了爱书的种子,有时会怀揣几本书在江畔且行且吟。会由绿竹游鱼联想到白日学到的“一寸二寸之鱼,三竿两竿之竹”的优美诗句,也会因眼前如雪的江月而触发“江畔何人初见月,江月何年初照人”的人生之思。成长或许是在处于孤独和宁静的一瞬间而完成的。水汽氤氲,我在点点渔火的陪伴下,一步步地,离家越来越近。
3
疫情阴霾下的灰色公路
Its a Title Here
这年春节,本应是阖家欢聚、张灯结彩的一派盛景,却因新闻上不断攀升的病例数而弄得人心惶惶。村里的干部建议我们暂留外婆家,因为县城里也出现了新冠病例。思索再三,父亲决定再住一段时间。青山绿水好是好,可我还是会时常盯着通向村外的那条灰色公路神游。兴许是想家里那条孤单的金鱼了,想热闹的教室和和蔼的老师了。思念如马,自别离,未停蹄。听说武汉封城了,街道上冷冷清清,将满城的悲伤与哀愁一并封锁,将无数悬着的心和热切的挂念一并封存,我不得不从心里赞叹这个英雄的城市。我在紧罗密布的网课任务中汲取知识,同时不忘收看播报的新闻,让一颗心也为那头民众的或悲或喜而颤抖不已。脱离了现世安稳的庇护后,人间冷暖犹为清晰,人间真情犹为可贵。当我终于可以坐上归家的车的时候,当我终于可以摇下车窗看着外面的风景飞驰而过的时候,我望着前方一望无际的道路,眼前蓦地浮现出了一个个“浴血奋战”的身影。若不是那些一心向善、敢于奉献的人民英雄,我归家的道路又怎得通畅?千万人归家的道路又怎得通畅?
我想,前辈们缔造了光明,为我们护住了烟火味十足又不乏诗意的生活,为了岁月静好而负重前行,我们也该从他们那里接过重担,守护住身后的万家灯火。
我从未如此真切且清晰地感觉到我的生命树在脚下的土地扎了根,根向四周无尽蔓延,根的那端连着芸芸众生。
思绪返回,在璀璨星夜之下,我加快了归家的脚步,我想我必须尽快地充实自己。
篇12:高中爱国作文:捍卫国家的主权
全文共 531 字
+ 加入清单最近,国内外最引人注目的事件就是钓鱼岛争端。钓鱼岛是我国自古的固有领土,可是从以前到现在,日本一直不断地想把它国有化。
抗议,坚决抗议,无效这些词大家大概都应该很熟悉把,这就是中国国家领导人的做法!一个国家如果连领土主权都不能保证,那么我想请问你这个国家的存在有何意义,我们中国一直是以经济建设为中心,重视教育,重视文化。可是你们大家是否可曾想过,如果军事力弱那么万一哪天有一个国家或几个国家侵略我国,我们能抵御得了吗?我想是抵挡不住的!这样的话,我们从改革开放至现在拼尽全力所发展的所有的一切,都是为别人打造的,到时候我们什么也得不到而且将面临的是国家领土丧失!我不反对发展经济,因为军事力依靠经济力,但是为什么就不能多重视一下军事力的发展呢?
区区一个日本国,和俄罗斯争南千岛群岛,和韩国争独岛,和中国争钓鱼岛。去年俄罗斯总统梅德韦杰夫登上南千岛群岛而且派战略轰炸机带弹在日本边境线上飞行,日本他敢争吗?今年韩国总统李明博登上独岛,可日本对于这两个国家反而抗议起来!这些活生生的例子,难道我们跟着学也不会吗?在此我要向伟大的******问一句:你怕死吗?你为什么不去钓鱼岛呢?大概是想多活两年是吧。我们应该向俄罗斯学习,只要我们强硬起来,我们中国人民什么都不怕。
篇13:国家资助
全文共 1407 字
+ 加入清单首先,作为一名大学生,我非常感谢党和国家有如此好的政策,让我们这些贫困家庭的孩子有书读、有饭吃。这对于我们来说就像是雪中送炭。“始终跟党走!”这句话绝对没错。其次,我也必须感谢学校让我获得了此次国家助学金,让我可以在有保障的物质环境中安心的、专心的学习和生活。感谢各位领导和老师对我所付出的关心和爱护。
我是一名农村家庭的孩子,村子教贫穷落后,而我家的生活条件更是村里电脑贫困户,由于家庭贫困,村委还给爷爷办理了农村低保户给予资助。我家有五口人,有爷爷、爸爸妈妈、弟弟还有我。小的时候看着别人家有的东西我家几乎都没有,那时候上小学,要是同学手里有两块五块钱就已经是非常富裕的了,然而我和弟弟有时候一连几个月也不可能吃上一毛钱的零食,肚子饿了就等着放学回家,而回到家唯一可吃的就是上一顿剩下的冷饭。每天放学回家我和弟弟就是跑回去吃剩饭充饥。记得那时的饭真的好香好香,而且越嚼越香甜,如今想起来,我的童年虽艰苦却也是另一种甜。
不论在小学、初中还是高中,我的老师都告诉我要努力学习,将来考上了大学走出了农村就可以过上好日子了。那时候的大学对于我来说就是个美丽的梦。从那时起我就始终都记着老师的话,并且一直都努力着。然而,当我大学梦实现的时候却被贫困绊住了前进的脚步。大学录取通知书收到后,父母为了我高昂的学费绞尽脑汁,加上弟弟又上高中,这所有的费用都让他们头疼,父母省吃俭用、东拼西凑还是不够我们姐弟俩的学费。我非常想上大学,所以无论如何也要父母想办法凑够钱。最后父母只得向亲戚们借,一点一点凑够了学费才能上学。在知道学校有国家助学金发放的时候我非常开心。大学是一个可以不断让人进步不断让人学到新东西的大环境,而对于我这样一个家庭条件并不优越的学生而言,大学则更是一个可以不断充实自我不断迈向成功的阶梯,所以国家助学金对于我而言更具非凡的意义,有了国家助学金的帮助,不但大大减轻了我家的经济负担,让我的生活和学习得到了一定的物质保障,让我能够更加安心和专心的学习,而且还增强了我的感恩之心,让我更加懂得了知恩图报,还培养了我在生活中的自信心,增强了我的社会责任感,让我更加懂得了如何来回报党和国家、回报社会。
得到助学金后我会合理的运用这笔钱,不会乱花,因为它是党和国家以及学校领导老师们对我的关怀与期望。我会更加努力学习,学好自己的专业知识,提高自身素质文化修养,抓紧在大学里学习的每一分每一秒,绝不虚度时光,争取做一名社会主义现代化的合格人才,将来努力回馈党和国家以及所有关心帮助过我的人,为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量,也希望能为母校争一份光。
有一句话叫做“成功的第一步,就是先存一颗感恩的心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”所以在这里,
我再次对党和国家,对给予我帮助的校领导、老师和同学衷心的说一句:“谢谢你们!”谢谢你们在学习和生活中给予我的帮助,在未来的路上,我同样会用我的爱心来回报社会,传承你们的爱,为更多的人谋福利!用自己的信心和勇气来见证自己未来的成功和希望,怀抱着那一颗感恩的心,为自己创造更为美好的明天。
生活是残酷的,生活是不平等的,走向美好理想的道路是布满荆棘的,但是那些贫寒学子们已经不再惧怕,不再寒冷,因为有党和国家的关怀与温暖,有国家助学金的帮助与扶持,它为贫寒学子在黑暗中的拼搏点燃的明灯,让飘满飞雪的冬天不再寒冷,让学子们迈向明天的脚步更加矫健!
篇14:2024年有关自由的作文:国家自由和个人自由
全文共 1106 字
+ 加入清单国家和个人本质上是互助互利,而又互相制约的关系,两者实质上是一个统一的整体,而绝非相互对立。
首先,国家与个人是互助互利的。国家,是由公民个人组成的集体,政府,是为了维护一个国家的整体性而建立的,其核心,仍是为了公民自身的幸福和自由,从而调动公民的生产积极性,巩固一个国家的完整性,这一过程所形成的是一个良性循环。以古希腊雅典的城邦制度为例,希腊是一个沿海国家,因其地理环境而孕育了开放的思想和民主的制度。民主制,是一种最好的制度,因为人们可以根据自身的意愿和主张“通过政府“来制订国家的法度,当大多数人的意见得到采纳时,这种制度不仅具有普适性,还能增强公民对国家的认同感和凝聚力,这也反过来给国家的整体性、政府行使职权的顺利性施加了一个反作用。可见,在一个好的制度下,国家与个人相互帮助,体现了其内在的统一性。
其次,国家与个人又是相互制约的。个人对自由与幸福生活的诉求制约了国家的代表,也就是政府过于集中的权力,从而扭曲原有的制度,使其成为利己的产物。汉初的“黄老思想”,休养生息,奉行道家思想,是受到社会环境和百姓个人制约的,即受到凋敝的、刚从战乱中平息的社会经济环境和百姓个体贫穷困窘、饥寒交迫的整体状况的制约,不得已而进行的调养生息,放松集权的调节。而汉武帝时所颁布的“推恩令”,以分散诸侯势力和“三省六部制”,以裁抑相权,则是公民和小群体这样的“个体”受到国家权力的制约,同样体现了国家与个人内在统一的本质。
国家与个人一旦成为对立的两方,或者一方的权利比重严重大于另一方时,即社会的整体性受到了破坏,不再平衡时,社会就不能维持其原有的稳定状态,要重新回到这种状态,结束动荡,就必由一场更大的混乱和纷争来实现新的平衡。
以古希腊民主制度为例,它的不完善导致“多数人的暴政”,也就是压制了能够实质上推动整个社会进步的少数力量的发展,苏格拉底被处死就是一个典型例子,这种情况下,伟大的和持有真理的少数人成了国家、社会对立的一方。另一种情况下,即国家集权过度,最具代表性的就是作为我国第一个大一统王朝的秦朝,秦朝由于赋税过重,刑法苛酷,国家权力比重过大,以致人民群体揭竿而起,二世而亡。国家与个体对立的后果,就是导致混乱和分裂,而一场大的混乱必将用一场更大的混乱来终结。
现在再来重审胡适先生的观点:“争取个人的自由,就是争取国家的自由;争取个人的人格,就是争取国家的国格!”这是将国家和个人视作一个整体来看的。而“牺牲你们个人的自由,去求国家的自由”则完全将“个人”和“国家”置于对立之地,这完全违背了国家与个人、整体与个体内在统一的特点和维持其统一性的重要性,由此可见,胡适先生的观点是精切的。
篇15:国家资助励志青春
全文共 1366 字
+ 加入清单我很荣幸能继续在这美好的校园里学习生活,我知道这一切来之不易,回顾这十几年来的求学生涯,里面既有快乐也有辛酸和泪水。在这里我要感谢国家、社会给我的资助与帮助,让我能顺利地继续上学。
社会在发展,对于一个家庭贫困的家庭来说培养一个学生是多么的不容易,有说不完的泪水,我依旧能够听到父母心里的那份担心――考上大学后大学的费用多高呀?特别对于我这样一位来自农村的学生来说,有的时候不得不暗暗伤神。
社会在进步,去年的物价上涨好快呀,面对承担风险很小的低收入的家庭来说这是雪上添霜。人人都知道物价上涨意味着很多的人要付出更多。最近由于各种原因而影响到了农村打工的父老乡亲,建筑业、运输业因经济不景气而停工停运,他们的劳务下降,收入减少使得他们的冬天也不好过,对于我们这些大学生来说面临的可能是退学或者休学……
就在这样的情况下,国家和学校对我们伸出援助之手。给予我们的直接是人民币,这不仅仅是金钱,更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的大学生,对于我们这样的大学生学校和老师也是同样的关注。有的时候我就会想到以前一个班主任给我说的话――贫困的学生会被遗忘在教室的角落。真的有时候我都没有胆量去面对老师,老师的热情有的时候真的让我感到害怕,有的时候是一种说不出的感觉。可是学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱,我们是学校整体的一部分而不是被遗忘在角落的垃圾。
当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费,减轻家里的负担。同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。说实在的,我都已经上大学了,可是我从来都没有给爸爸妈妈买过一件礼物,因为父母给我的钱只是生活费,“零用钱”那是好家庭的孩子说的话,真的好想去买一件礼物送给他们,可是当我送去的时候却是他们给我的钱,对于我这样一个学习一般的学生如果外出兼职的话会影响学习。没有办法我只有等待,等待将来有一天我的有能力挣到钱了在去给他们买些礼物吧?
其实我觉得,助学贷款给我的一种感觉,不仅仅是经济上的援助,而且给我一种信念,而且是给了我生活上的勇气。我觉得,贷款远比资助给我心理深的压力小得多,我无偿接受别人资助的话,我会觉得很内疚,或者我怀着歉疚的心情接受别人的资助,因为我是贷款,我相信我自己有能力还掉贷款,我是用自己的钱做自己的事。我就很坦然,很洒脱地面对生活,我从来没有想过我是贫困生,我交不起学费,我只是认为,我和大家都是一样的,我在学校,在生活,我在努力地为自己的未来找一个方向。所以我一直觉得,这种生活方式给了我排解了很多很多心理上的压力,使我没有歉疚感,是促使我继续努力的动力。今后我一定要努力学习掌握过硬的本领,树立起坚定的政治信念,自觉接受党的教育,走在同学前列承担起一名大学生应尽的责任。几年来,我不放弃任何为广大学生服务的机会,在大家的推荐和推举下,我担任过学生干部,并积极主动帮助其他有困难的同学,为自己将来成为社会有用的人才,回报社会打下良好的基础。我还光荣地加入了中国共产党,实现了梦寐以求的人生愿望。
在此我非常感谢那些给予我关注的学校,社会。国家助学金给了我很大的帮助,他大大减轻了家庭负担,我会合理运用这些钱,好好学习天天向上,将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量,感谢你们,感谢国家和政府。在今后的日子里我会更加努力,争取取得更优异的成绩。
篇16:国家审计观后感1000字
全文共 1782 字
+ 加入清单早闻河北卫视开播了以审计为题材的电视剧——《国家审计》,社会反响强烈,但我一直因事耽误。直到近日,我才一集不落地认真观看了这部歌颂审计的电视剧。这部剧以东州市审计局为背景,讲述了经责处处长徐咏萍带领叶开、黄柯、袁忠诚、金逗逗组成的审计组在局长周维海和副局长董寿年的领导下,先后审计东州电力公司、人民医院、普济医院、北江区区长,并查出挪用国有资金、私设小金库、挂床骗保、侵吞国家财产的重大违规违纪案件。审计过程中,审计组也曾遇到过诸如被审计单位不配合、家人不理解、线索中断等困难,但审计人员没有被困难所折服,而是迎难而上,最终破解了一个又一个难题,为国家挽回不少损失。剧中人物的一言一行并未因故事的结束而告一段落,相反,让我意犹未尽。从剧中人身上,我学到了很多审计人员应该具备的优良品质。
从徐咏萍身上,我同时看到了女性的细腻、善良和男性的敏锐、坚强。她仅从杨玉玲不经意间为章劲松扶坐垫的小动作便感觉到他二人关系非同一般,又从章妻处获知他为情人购买住房,以此为突破口,慢慢引出章劲松挪用公款的犯罪证据;她还一直关注着惠贞苦苦为丈夫寻找U盘之事,最终查出副区长万文杰与国土储备中心主任郭明恒互相勾结侵吞国家复垦资金和高速路建设补偿资金的贪腐事实;福利院由于资金匮乏而违法,她一方面让其退还资金,一方面组织同事为其募捐;在普济医院病房门口,仅一眼她便认出有“患者”无病就医,继而牵出骗保线索;在甘井子村走访农户,不仅查出村干部克扣低保金,还时常帮助芹芹一家。这些都是她身上特有的细腻与善良的体现。此外,她还是个女强人,有着男性一般的敏锐洞察力和坚强。在热电公司不配合的情况下,她主动提出更改实施方案,延伸审计与该公司有关联的万源房地产公司;在梁宏宇、万文杰对审计组施压时,她带领审计组暂时撤离,以静制动,悄悄从外围调查;在被审计单位故意删除财务资料、以假乱真时,她带领审计组走村访户了解第一手资料;在父亲病重时,她依然坚守在审计一线;丈夫牺牲不久,她毅然返回审计现场……种种场景,无一不彰显着她过人的智慧和坚强的意志。她对工作的热爱和对党的忠诚令人十分敬佩。
老审计叶开病倒在审计现场,身体刚恢复就又返回一线;他看不惯那些为私利而乱收费的现象,不愿因为儿子考高中的事情向人低头,在遭到东州一中一校长的奚落后,他当众撕毁了妻子好不容易得到的名额,捍卫了审计人格和审计职业的尊严。袁忠诚爱岗敬业,妻子妊娠期间他时常出差,未能常伴左右;本被批准在家陪产的他得知审计组人手不够而主动放弃休假;本不富裕的他在募捐和资助贫困孩子时毫不吝啬;妻子早产命悬一线时他由于走访一个贫穷而没有信号的村子没能第一时间赶到医院,但他没对工作有丝毫埋怨,只留给妻儿无限的愧疚和自责。黄柯精明能干,他凭着对计算机技术的娴熟和精通,恢复了被恶意删除的财务资料;他乔装成记者打探病人情况混进医院,在手机拍摄遭阻挠后,他又想到利用夜间亮灯情况判断医院入住率的办法。给人印象深刻的审计新兵金逗逗,由最开始对审计工作的不感兴趣、不理解而逐渐成长为一名热爱审计的业务能手,这些离不开她母亲的支持、同事的帮助和领导的信任。
剧中还有很多温馨的生活画面,如周维海经常回老家看望母亲并为其修剪指甲、咏萍一家三口其乐融融、逗逗拉着母亲给她讲审计的故事等,这些都是审计人的生活场景,真实,贴切,就像是发生在自己身边的事一样。
剧中也有一些台词发人深省,令人难忘,如“账就像湖水,表面上看,湖水面如平镜,但湖底可能暗潮涌动”、“搞审计的人都是一根筋,脑子不开窍,用钱是搞不定的”、“位卑未敢忘忧国”等等,这些话道出了审计人的基本素养,要透过看似正常的现象寻找到其背后不正常的本质;在面对糖衣炮弹的诱惑时,审计人要有坚韧的毅力;审计人为捍卫国家经济安全而存在,审计的职责是保障国家的每一分钱都发挥它应有的作用。
审计对于许多人都很陌生,大量的会计数据、报表、凭证等资料,一串串枯燥无味的数字,一张张忠诚无私的面孔便是审计给人的第一印象,但审计人员正是从这些看似枯燥的资料中查出一个个贪腐大案的,充分发挥了作为国家“免疫系统”的重要作用。
审计工作平凡中折射出伟大,枯燥中渗透着快乐,小我中彰显了大爱。作为一名审计人员,我感到十分骄傲,《国家审计》带给我的震撼将长留心间。“位卑未敢忘忧国”,国家经济安全需要我们每一位审计人员为之不懈努力。
篇17:赞美国家的
全文共 865 字
+ 加入清单亲爱的祖国妈妈:
您好!您的生日马上就要来到了,您一定很高兴吧!
带着丰收的憧憬,迎着十月的秋高气爽;带着世纪创业的豪情,满怀幸福的渴望。您六十岁的生日,向我们阔步走来了!
因此,我的家乡——“巴东”也发生了翻天覆地的变化。昔日,我的家乡只不过是一个小村庄。道路全部是泥路,坑坑洼洼的,残留在我脑海里的家乡,到处都是平房,所见的平房屈指可数,而且大多数都是瓦屋,刮风下雨时,严重的倒屋,轻则水会进屋。屋前的道路冷冷清清,没工厂,没商店,更不要说路灯了。一条街道简直是封闭的。在当年,拥有一辆自行车代步,已经成为了人们追求的目的。人们那时穿的衣服都有补丁,以前有一句话说:新三年,旧三年,缝缝补补又三年。连鞋子也是靠自己那双灵巧的手做出来的,有草鞋、有布鞋……
随着时代的步伐,我的家乡在改革开放的浪潮中,我的家乡居然变成了一个小城市。繁荣而昌盛,美丽而可爱。从前低矮、破旧的老屋早已被新颖别致的高楼大厦取代了。当年泥泞的古道已不见踪影了。宽阔的高速公路纵横交错,四通八达。在平整、宽阔的柏油马路上,车辆穿梭来往、川流息。道路两旁绿树成荫,人来人往。以前的瓦房现在变成了豪华的住宅,放眼望去,看到的是一栋栋一排排拔地而起的崭新的高楼大厦。儿童乐园充满着欢乐声,彩灯喷泉装点得像仙境一样。只要你任意走进一个家庭,家用电器一应俱全,如电视机、电冰箱、空调、电话等也得到了普及,不少人家还有手机、私家轿车呢,许多家庭还购置了电脑,用以浏览、查询资料和从事文化娱乐活动,给人们的生活带来了极大的方便和无穷的乐趣。商场、农贸市场的商品琳琅满目,应有尽有。
我骄傲,我是中国人。我的血脉涌动的是长江,是黄河,身体里支撑的是长城,是喜玛拉雅山脉,骨子里沸腾的是不屈不挠的中华民族之魂!我们是祖国的青少年,为了祖国继续发展,更加的繁荣昌盛。让我们从今天做起,好好学习,天天向上,学习掌握科学文化知识,提高我们的思想境界和人格修养。灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响,真心的祝愿插上翅膀,同展翅的和平鸽一起自由翱翔吧!
篇18:仍需遵守国家法定工作时间
全文共 360 字
+ 加入清单2.5天休假并非周五下午直接放假。国家旅游局曾明确指出,弹性作息需要在遵循国家法律规定每周40小时工作时间的前提下,将周五下午的工作时间提前安排到其他工作日中,使周五下午腾出来与周末结合外出休闲度假,而不是缩短每周法定工作时间、周五下午直接安排放假。
如何保证国家法定工作时间?对此,晋中市提出,周五下午休假减少的工作时间,可采取以每周增加2小时工作时间,或将平时加班时间、法定节假日值班轮休时间调剂到星期五下午等方式予以解决,也可以考虑把带薪休假挪过来调剂执行。
吉安市规定,周五下午休假时间计入带薪年休假时间,所休时间首先从年休假时间中扣除,年休假天数不足以抵扣周五下午休假累计天数的,可采取每周增加两小时工作时间或者将平时加班补休时间、法定节假日值班轮休时间调剂到周五下午等方式解决,具体由各单位根据工作实际自行选择。
篇19:2024全民国家安全教育日观后感优秀作文摘选
全文共 584 字
+ 加入清单今日是首个全民国家安全教育日,午时的班队会课上,教师组织我们观看交通安全教育片,电视就开始播放时,教室顿时安静下来,鸦雀无声,同学们都瞪大眼睛集中注意力看起了电视。
这部交通安全教育片看完后,我的心久久不能平静下来,电视里的场面让我们触目惊心,那真是血的代价,是用生命来唤醒我们必须要遵守交通规则!这部教育片主人公是个朝气蓬勃的中学生,追逐速度,为了抢一时之快,窜红灯而付出生命的代价。让疼爱他的爸爸妈妈等亲人悲痛欲绝。给双方家庭流下了永远无法弥补的伤痛。所以我们小朋友更应当自觉遵守交通规则,从小培养良好的习惯。“红灯停绿灯行”不能只成为一句口号。要安全出行,又有好多中小学生能遵守交通法规呢
爸爸妈妈经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛:过马路必须要走横行道,红灯停,绿灯行等等一些基本的常识,可是生性顽皮的我根本不放在心里,总是右耳进,左耳出,当作耳边风。我想看过这部交通安全教育片我必须会遵守交通法规,在过斑马线必须做到:“一看、二观、三经过,宁停三分,不抢一秒”。愿生命斑马线让每个人都熟知、遵守,在每一个人的心中永远生根、驻扎,代代做个遵守交通规则的好市民。
这部交通安全教育片给了我很大的触动,我会引以为戒,从我做起。学习交通法则,自觉遵守交通规则,更想向所有人呼吁:人的生命仅有一次,让我们携起手来重视交通法则,自觉遵守交通规则,珍爱自我的生命,让杯具不再重演!
篇20:大学生关于国家安全教育心得体会
全文共 697 字
+ 加入清单大学生安全教育是完善高等教育、培养合格人才应有的内容之一,也是大学生个人亟需正视和重视的问题,我们针对当代大学生安全知识缺乏、自我保护意识薄弱的实际情况,紧紧围绕大学生学习、生活、成长、成才的各个方面,简要介绍校园各种安全事故发生的原因、防范方法和避害技巧,并阐述了相关知识和法律法规,展示了各种安全案例和标志。来用于加强大学生自身修养,使大学生保持健康心理,养成良好的安全习惯,又能帮助大学生提高安全意识,掌握安全知识和防范技能,增强自我防范能力。
针对当前大学生的状况,我们系统地介绍了大学生安全教育的方方面面,包括大学生校园生活安全、消防安全、网络安全与计算机违法犯罪预防、人身与财产安全、交通与旅行安全、社交与求职安全、卫生健康安全、国家与社会安全、施救、自救与安全服务等,旨在帮助大学生养成良好的安全习惯,提高安全意识,掌握安全知识和防范技能,增强自我防范能力。
一、开展大学生安全教育的目的在于防止大学生抛弃社会意识形态和接受西方资本主义意识形态;提高大学生的国家安全意识,使其能正确认识改革开放条件下隐蔽斗争的新形式和新特点,自觉抵御境内外敌对势力的渗透活动。
二、遵守校纪校规和维护自身利益方面,目的在于使大学生知法守法,用法律来维护自身的权益,避免因违法导致法律的制裁和违法带来的人身伤亡、财产损失。
三、日常安全常识,主要包括消防安全、财产安全、人身安全、社交安全、公共安全等,目的是使大学生熟悉安全常识,增强安全意识,避免人身伤害、财务受损失。
四、心理健康的基本常识,即心理健康知识,目的在于增强自己调节心理、情绪的能力,具有正确的人生观和健康的心态,避免自杀、变态等结果的发生。