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自由作文3篇 作文怎么写(热门20篇)

我们都有理想,渴望属于自己的自由,像一只快乐的小鸟一样自由飞翔,飞的更高更远……以下是自由作文3篇 作文怎么写,欢迎阅览!

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给自由的心灵留出一片空间作文

全文共 671 字

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真正写到卷子上边的已经找不到了,顺序已经完全不记得了。很多内容都没有了。作为一篇完全凑出来的文,就这样吧。

人们在钢筋水泥中生活久了,总觉得像是失去了自由。也对,慨叹于所谓的“自由”、“言论自由”都成了贴吧上屏蔽的词语时,我们哪里还能感到自由之所在?

“我们再得不到自由了”——那,是你的叹息。哦不,亲爱的,我们永远不会失去一样东西,那便是任你的思维开阔的头脑。

看吧,秦始皇焚书坑儒仍阻止不了人们对知识的渴望;封建专制对思想的碾压仍阻止不了李贽等“异端”对民主的向往;西方天主教的专制也阻止不了人们对自由的追求……

心灵的自由是人类生来便具有的能力与权力,是任何外界的事物都束缚不了的。而唯一能束缚我们那自由的心灵的,只有我们自己。

我们都渴望自由——渴望在漫天飞花中飞舞、歌唱,也渴望在旋绕的红枫中漫步、忧伤;渴望在片片绿荫下悠然低诵、也渴望向莹莹雪花诉说衷肠……我们渴望享受这幸福与悠然,却又畏惧得到后的失去。而正是这种畏首畏尾使得我们再看不到生活的美好——当看到满天飞花,会想到花粉过敏;看到旋绕的红枫,会想到已至深秋的寒冷;看到片片绿荫,会想到汗流浃背的难受;看到莹莹雪花,会叹息:“哦!这该死的冬天!”如此一来,你如何还能感受到这生活的美好?所以,只要你的心是自由的,现实就是美好的。

当然了,心灵的自由,我认为,就同苏格拉底所说的,是具有思想力的人们才具有的。就像刚刚诞生的婴儿,他们思想中是一片纯洁而美丽的空白——净是净了,美是美了,但没有了思想力,便没有了能够让心灵自由飞翔的帆;而没有了帆,如何能够远航?

[给自由的心灵留出一片空间作文

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篇1:自由400字作文

全文共 514 字

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你们想知道在生活中我的自由是怎么样的吗?下面就由我向你们娓娓到来吧!

其实自由无处不在。在你写作业的时候,在你思考的时候,在你玩耍的时候,它都陪着你。正所谓:“自由是最大的程度地提高自己,为达成自己的目标而奋斗,唯有在奋斗中,黄金般的‘自由’才会烁烁发射光芒。”这是约翰·迪芬贝克写的。你是否觉得我们小学生作业很多?不过这并没关系。因为自由已经是我们的朋友了!在思考中,在考试中,我们为自己的目标而奋斗,黄金般的“自由”已经在我身旁了。

我在学校里的自由并不是你们想象的那样的。我的自由不是出去玩,也不是在外面乱逛一圈,而是在教室里静静地看书,从书本中获取知识。知识就是我的自由!我的自由就是知识!在体育课的时候,我和同学们都在做运动。我做运动时非常开心,因为自由也在我身旁!我可以从运动中感受我的自由,运动可让我的身体放松,虽然比较累,但是自由使我和身体很轻松,不会感到累。

自由,并不是痛痛快快地玩一通,而是从思考、做作业中体现出来的。越是认真思考,越能获取更多知识;越是知识丰富,越能受老师、同学、爸爸妈妈的表扬;得到越多的表扬,我会越是开心;开心的时间越多,我的笑声越是连绵不断……

看到了吧?这就是我的自由!

[自由400字作文

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篇2:写自由的日记

全文共 678 字

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“生命诚可贵,感情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”

“自由”,多么诱人的两个字,有多少人要自由、盼自由、爱自由。对于监狱里的牢犯,自由是重生的期望,但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们,“自由”,又是什么呢?

老一辈人常常把这些话挂在嘴边:“你们这些孩子真是太幸福了,我们那年头,只求三餐温饱,哪像你们,天天都讲名牌”,也许这句话有道理,可是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。

每当夜晚,我总会凝望天空中那闪烁的星晨,它们看起来好自由,如果我有一双翅膀我会……“咔嚓”开门声打断了我所谓的叛逆的思想,望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光,我不禁鼻头发酸,呵!这就是现代人所谓的幸福。

我不屑这种幸福,我更期望自我能成为草原上狂奔的野马,那种天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。一想到明日7:30的辅导班,我咽了口苦水,看了看那在旁监视着我的妈妈,我有一种想把自我的想法说出的感觉,但我明白,这样做只会换来妈妈的责备……

我走上了那辆通往老师家的公交车,车里人山人海,我被挤在人群中期望探出一口气,这时我觉得自已好像是被关进笼子的小鸟,那样的绝望,那样的无助,眼巴巴地望着外面的世界,尽管这种被挤压的环境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一样:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞都飞不高……”

应对社会的不断发展,社会上的人才也越来越多,家长们为了孩子适应社会,于是人人都得“强化教育”,可是有句俗话说“望子成龙子成虫”,让孩子学到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飞得更高!飞得更高……”

自由,意味着解脱了束缚;自由,意味着可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!

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篇3:自由的天空作文500字

全文共 530 字

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无边无际的天空中,万物都是自由快乐的。

天空中的白云是自由的,形态万千。有的长长的,像一条条丝绸洁白柔滑;有的圆圆的,像一个洁白的大皮球,叫人一看就想去踢;有的一卷卷的,像一只只可爱的小白羊………在白云生气时,白云就会变成黑色,像一个个黑色的保龄球。下雨了,白云终于散了一口气,当白云开心时,就会让太阳照耀我们。白云的动作也是自由的,缓慢地飘在天空时,就像一只只可爱的小绵羊在空中散步,当它飞快的飘动时,就像一头白色的骏马在天空中奔驰,又像一只飞在天空中的黄龙。白云还经常和我们闹着玩,我们跑到哪,它就追到哪,有时还做搞笑的鬼脸,非常有趣。

空中的风也是自由的,风的速度就像一个赛跑选手,好像要和我们比赛谁跑的快,风的声音也是自由的,风吹过山谷发出优美动听的声音,就像一位音乐演奏家,风无处不在,它的位置谁也不知道,就像一位躲猫猫高手。风的颜色也是自由的,它吹过花田,百花齐放,姹紫嫣红,红的花像一把火焰;黄色的花,像一个个大喇叭;蓝色的花像一个个小铃铛。它吹过麦田,小麦成熟了一切变成金黄色,远远望去金光闪闪,冬天风一吹,雪花飘飘,给大地铺了一层雪白的地毯,走在上面,嘎吱嘎吱响。风真有趣真神奇!我爱这样的天空。

我好想当天空中的一员,自由自在,自由的天空,真美!

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篇4:初中作文700字:给孩子们一点自由的空间

全文共 735 字

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分、分、分,学生的命根。这是不少学生、老师、家长的信条。分的多少,决定学生在班级同学之间的地位,是他们在老师心目中的立足点,是爸爸妈妈希望的精神支柱。

我们知道,在不少家庭里都犯着这样一个相同的错误。

在城市里,几乎所有的家庭都是独生子女。所以,家长们就在他们身上寄托着很大的希望。因为家长们望子成龙心切,所以在孩子们身上施加很大的压力。

每天放学回家,孩子们所面临的是一个又一个的学习活动;爷爷安排语文补习时间;爸爸安排数学补习时间;妈妈安排文艺补习时间……,这些给孩子们带来了更大的负担。孩子们虽然怨声载道,但是苦于家长的压力,也只好默默忍受,孩子们没有一片属于自己的天空,整天都沉浸于无边无际的强化学习训练之中。

他们都是希望自己的孩子能考得高分,孩子们也知道。所以他们在不能考得高分的情况下,就想到了作弊、抄袭,以达到父母的要求和目的。在卷子没有发下来时,他们就像个人的隐私被非法公之于众,无异于像生活在玻璃屋里,只能在众目睽睽之下过着惶恐不安的日子。

因为他们担心自己考不到高分,被父母打骂和责怪,担心老师批评,同学看不起。这些担心,使他们整天都是提心吊胆,诚惶诚恐的。导致他们不注重学习过程,只注重结果—-分数的高低。

在乡下,很多家庭都有好几个儿女,更是如此,所以许多孩子都面临着失学的危险。能够上学的幸运儿,也并都是高高在上。还要忍受着哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们的责骂,父母还给他们规定了基准分。每次要学费,都要忍受埋怨,才能勉强拿到手。在这些难于承受的压力下,也使许多农村孩子放弃了自己的知识命运,走入另外一个更艰苦的命运里。

这就是家庭压力带来的后果,但是不管制造压力的人是谁,我们将来的人生之“戏”还得由我们自己继续去演。

[初中作文700字:给孩子们一点自由空间

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篇5:渴望自由_五年级作文

全文共 519 字

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每当看到鸟儿在空中自由飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快游动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?难道就是因为我是人?不,我和小鱼、小鸟一样是生命,我同样也需要自由。我不想当笼中鸟,缸中鱼!我渴望自由!我希望得到自由!

一个星期六的早晨,我一起床,就想打开电视,因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时,只见电视旁有一张纸条,上面写着:“把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条,我差一点儿没晕倒,可我没有违抗这一道“圣旨”,因为老妈的命令如师父的命令,俗话说:师命不可违,所以我不敢违抗,我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间,我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁,又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了,我极不情愿地拿起电话,只听见电话的另一头传来妈妈的声音:“女儿,做完作业,看看作文书,不要看电视。”说完,便挂了电话。

我听了妈妈的一番话,我“晕倒”在床上,我走到书房,随便拿了一本书,边看边絮叨着:大周末的,不让小孩子玩,却要在家里做作业,真是……但我该怎么说好呢?我终于看完了作文书,又想打开电视,我听见了开门声。我快速跑到书房,拿起书看了起来。哎!为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢?

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篇6:自由为题高三作文

全文共 735 字

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逝去的便了无痕迹,即使我将眼泪填满了人生的记忆。

是人世的纷扰注定了人为自由与天一战,是烦恼与喧嚣注定人为自由而试图改变。

自由,是心灵的归宿。采菊东篱,漫步桃源,渴饮山泉美酒,闲赏花鸟山川,避开尘世浮华,看破官场昏暗,舍弃出官入仕出人头地,寄情山水田园诗文相伴。您是一座堡垒,又是一方巨木,也是一根立柱,将高洁自傲撑起了整个文学的高度。

那或许是命吧。堂堂一代“诗仙”,也是一位剑客。你想过金榜题名,出将入相,匡扶社稷,造福天下。你满腹经纶、聪明才智却只能用“御用文人”掩住你的光华。上天终究公平,唐玄宗赐金放还,而文坛却因此兴盛。你将自由奉献于名山大川,用豪放傲岸蕴出了整个文学的深度。

红颜知己,落魄风尘。您的才气为世人所叹服却不为朝廷所感动,您的行为为时人所惊讶为后人所折服,或许只因个性独特,放荡不羁,或许只因一言不慎惹怒龙颜,或许只剩“奉旨填词”。但您将自由,让它更显风华,用凄美真挚感动了整个文学的长度。

或许命运的眷顾,又或许是前世数百次的邂逅换来与你相遇,是你教我追求自由,让心不再有所顾忌。

也许你就是我最真实的自己。曾经,也拥有过,可一不小心,就失去了你,追悔莫及。你走了,因为我变了,只能在泪眼朦胧中看到你渐渐淡去模糊的背影,我默默地伫立在风里,看着你的远去,无能为力。

或许我已失去了我自己,或许我要再找到我自己,也许不让心再有羁绊,也许让心只留下牵挂。

我不会逃避,我不会坠入我自己编织的虚幻。我将更好活着,自由活着,为需要我的人更好活着。

我明白,自由并非绝对。如果一片天堂似的世界只有你自己一个人,那么你只会变为什么也不是。

自由,无数人为之前仆后继;自由,只是人为不公平而战斗。

也许泪水流过,也许为梦自由追过,也许哭过笑过,也许痛过败过,也许站起重新来过。

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篇7:如果给我一天自由作文300字

全文共 444 字

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早上6点,清脆的闹钟声像锋利的玻璃片一样割碎了我的梦乡,我睁开了蒙眬的双眼。接下来会发生的事我知道得清清楚楚:背着沉重的书包来到学校,好不容易等到下课铃声。放学回家,妈妈就会打来电话:“先完成学校作业,再做奥数,接着做课外阅读,然后练六张毛笔字,最后弹一小时钢琴。”

如果给我一天自由,我想在太阳抛出第一束光时起床,蹑手蹑脚走进放小狗笼子的房间,看它熟睡的样子。再轻轻走进厨房,慢条斯理地吃完粥。然后选出那条我最喜爱的纯白色纱裙,飞舞着炫出家门。

来到只有几个人的大街上,继续飞舞着。不去理会别人惊讶的轻视的或是嫉妒的目光。将这一切抛到脑后,只顾炫出自己独有的魔力。

然后,我要带上一大把钱,来到万达广场,进那家让我垂涎欲滴了很久的自助餐厅。接着,我要逛一逛商场,买些小饰品,什么闪亮的彩带啦,漂亮高贵的皇冠啦,色泽鲜明的指甲油啦。

然后呢,我要表现一下孝心,给老爸买瓶百年老酒,给老妈买套高级化妆品,给外婆买把按摩椅吧!

哎,这真是一个很美的梦!如果给我一天自由……

[如果给我一天自由作文300字

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篇8:我渴望还我自由的作文

全文共 648 字

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记得小时候,无忧无虑,可以尽情的玩耍,有自己生活的空间,想到这里,我的眼角不禁湿润了。

现在,作业多的如山,白天拼命学习,晚上还要挑灯夜战。而早上,伴着皎洁的月光,就开始学习了。

如果你成绩下降,不用说,父母肯定对你板着脸,说一大堆打击人自尊心的话,使很多同学的自尊心受到了伤害。如果你成绩上升,父母肯定天天笑眯眯的,吃饭时不断地给你夹菜......我就不知道,考试的好坏真的就真么重要吗?只有考上大学才能过好的生活吗?我每次在休息的时候就在想:中国的教育真的就这么失败吗?为什么中国现在还是发展中国家?这与中国的教育方式是分不开的。

记得在小升初冲刺复习阶段,作业非常多,常常写到十点多。有一次我熬到了十一点多,很想睡觉,但妈妈从大屋出来了,说:“写不完作业就不准睡觉。”我只好硬着头皮,写着一大堆的作业。

我觉得我是一只被关在笼里的小鸟,主人让你干什么,你就得干什么,没有我的自由。我只得孤独的趴在笼边,看着同伴们自由的飞翔。

我代表所有渴望自由的儿童以及青少年,对那些望子成龙,望女成凤的父母们说一声:“看看你们的儿女们吧,他们是多么可怜,俗话说‘可怜天下父母心’,更是可怜天下儿女心呀。话我们一个温馨的天堂,给我们一个属于我们自己的天地,让我们像小鸟一样,在天空中自由的飞翔!

读书是为了学习,而学习是为了考试,考试则是为了以后有一个好的生活,这就是中国现在的教育。也希望所有的老师可以体谅孩子,知道孩子的辛苦,少给孩子留点作业,多给孩子些自由的空间,希望你们可以三思,而后行。

[我渴望还我自由的作文

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篇9:自由是什么的初中

全文共 686 字

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一只瘦弱的老狼拖着疲惫的步子走到了一座村庄,偶遇了一条壮硕的大狗。

狗看着骨瘦嶙峋的老狼,疑惑地问它:“老兄,你怎么沦落成这么个落魂的样子了?”狼叹了口气说:“现在生存下来可真难啊,食物难找,有时候拼了这条老命也弄不到一口吃的。而且草原上阴晴不定,夏天热得要死,冬天又冷得要命。这些就算了,最可怕的是还要时时提防猎人设下的陷阱,一不小心,连命都没了。我长这么大,连个安稳觉都没睡过。”狼连连摇头,深深叹气着。

狗听了以后,惊讶地说:“啊!你的日子怎么过得这么艰难,和你一比,那我就幸福多了,住在安稳的房子里,不用担心会遭遇什么不测,而且天天吃香喝辣的,从来没有饿过肚子,就只有一不小心吃撑的时候。”

狼听后,眼睛都亮了,羡慕极了,随后又问:“那你一定要为主人做很多事情吧?”

狗骄傲地说:“什么也不用做,只要主人摸我的时候,我把头靠上去,摇两下尾巴就可以了,每天都无聊得找事情打发时间。如果你愿意,我可以把你介绍给我的主人,我们一起做个伴。”

狼高兴得刚要答应,却突然发现狗的脖子上有一条细细的铁链,一直延伸到狗窝旁边的一根木桩上,铁链周围的毛已被磨掉了许多。

“那是什么?”狼不解地问。

“哦,这个啊,是狗链啊,你没见过吗?等你住进来也会给你一条的。要知道,想过好日子是需要付出一定代价的,这点不算什么。”狗无所谓地说。

狼听后,转身往森林当中跑去。他边跑边说:“还是算了吧,如果用宝贵的自由去换取安逸,我还不如在森林中受点苦。”狼头也不回地消失在森林当中。

这是一篇富有寓意的童话,通过狗和狼的对话,从中探讨“自由”这一主题,是选择为了安逸放弃自由,还是为了自由甘愿冒险。读后引人深思。

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篇10:那段自由的日子初中一年级作文

全文共 584 字

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自由了,太好了,父母要出去需要一个星期才会回来,这段时间我可以疯个够了。

父母临走前,絮絮叨叨一大堆,非常舍不得。而我呢则是一个劲的说:没事,你们放心吧,我会照顾自己的。送走了父母,我痛快地往沙发上一躺,电视打开,尽情享受乐趣。

可好景不长,才一天过去,我就急迫地希望父母赶紧回来,因为我不会做饭,所以第一天吃的方便面,而今天就没得吃了。我只好随便吃点什么垫一下肚子了。第三天晚上,我又因为没盖好被子感冒了,鼻子难受死了。倒数第二天,实在没什么吃了,邻居把我叫到他家吃了一餐,明天妈妈就会回来了。

这天,父母回来了,我飞奔到他们面前,就大哭了起来,抱怨这几天的生活。妈妈安慰着我、哄着我。

中午,妈妈为我做了一顿丰盛的大餐,我吃的津津有味,那时我仿佛就在天堂一般享受着人间美味。

我回忆着在那段自由的日子里,明白了为什么会那样。是因为我没有独立性,我应该学会做饭、洗衣,以便在下一次自由的日子不让自己像这次一样狼狈。

人人都向往自由,摆脱麻烦和烦恼,然而没有基础是建立不起自由的。如果你不会做饭,你怎样解决你的一日三餐问题?如果你不会洗衣,你怎样保持自身干净?所以自由不一定是好的。

自由对于鸟儿来说,蓝天就是自由。自由对于动物来说,森林就是自由。自由对于人类来说,摆脱烦恼就是自由。

有了那段我永生难忘的自由的日子,让我明白很多自己应该自立自强的事情。

[那段自由的日子初中一年级作文

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篇11:自由表达作文

全文共 634 字

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现在的社会,发展与发明比以前更发达了。 首先是我们每个人的家长每个月的工资。听爸爸妈妈说,以前的社会每个月的工资不过才一千多(有些长辈不是),而现在的社会发展得钞票更多,每个月的工资就有五千多(有些长辈例外),正是社会的发展,带来我们点点的富裕。 再而是我们的手机,现在有很多同学都是年纪轻轻就有了手机,而这手机还是触屏的。相继以前,很多人的手机都是一些按键的旧时代手机,可现在由于社会的逐渐发达,从以前的普普通通没有多功能的手机转化成智能手机。这就是社会的进步,社会的发展。

由于社会的进步,高科技的发明使现在的我们的生活更丰富更富裕,而发展到现在这种越来越好的地步。但是,即使高科技的发明再好,也会有一些对孩子们不好的,对孩子们有坏处的。如手机,让孩子们玩得神魂颠倒,视力以及他们的成绩一直下降,出门时做低头族的人,在家有亲朋好友来,也是一直低头玩手机;如电脑,导致孩子们出现网迷的情况,经常上网而不专注于学习,上课时无精打采,脑海中总是浮现玩游戏的画面,无法学习,致使学习成绩一落千丈......

请大家在玩手机电脑游戏的同时,也要控制好自己的时间,不要过度沉迷于虚拟网络,不要让再这些科技的发明造成对自己的坏处。同时,虽然同学们可以玩手机,电脑等科学发明,但也要保持清醒着的大脑,不要造成网迷或游戏迷类似的事发生,不要让引以为傲的科技发明变成外国嘲笑我们的理由,要合理安排时间。 最后,我当然支持大家玩手机,上网,但也就在网上查资料和查与学习有关的情况下我才支持。

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篇12:我渴望自由作文700字

全文共 764 字

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“砰”的一声,我关上了门。声音很大,不知能否击碎爸爸妈妈心中的抱怨。泪水是突破坚强的防线,悲伤在不经意间划过眼角。

我们学校是市直学校,虽然学习没有很紧张,但大家都特别自律,班上同学的成绩总是很好。我肯定也不甘落后。我每天睡得比鬼晚,起得比太阳早,总在冥冥中睡去,又在冥冥中醒来,更别提什么手机什么电视了。

今天是星期六,是一周中唯一不用上学,又只有一个兴趣班的日子。我想轻松一会儿,看一会儿喜欢的电视节目,爸爸妈妈却残忍地拒绝了我。爸爸用手拍着桌子,吹胡子瞪眼地说:“马上都快小学毕业了,还整天就想着玩玩玩,还知不知道学习了?快去做习题!”妈妈用诧异的眼光望着我:“那些娱乐节目有什么好看的?”仿佛我的品位是多么低俗,提出的要求是多么过分。而手机更是想都不敢想,平时除了做向上网和查资料,我多碰一分钟手机训斥就劈头盖脸地袭来。

我也是个人,那我也会累啊,虽然我老大不乐意,但还是乖乖地回了房间。趴在床上,泪水像泉水一般,放肆地流着,往事一幕幕浮现在眼前。

那是我刚上一年级的时候吧?爸爸妈妈十分严肃地对我说:“只有努力学习,将来才会有更多选择的机会!”从此,这句话像长了脚一般跟着我。为了不让爸爸妈妈失望,我每天带着十二分精神呵护着成绩。成长与时间同流合污,残酷地剥夺了我的快乐。

那是一个课间吧?同学们兴高采烈地谈论着所喜欢的明星,谈论着不同的电视节目,谈论着各种有趣的游戏。我却寂寞地站在一旁,只有听的份儿无从插嘴,像一只孤零零的小蚂蚁误入了其他的蚂蚁群。我是多么渴望能与同学们一起在课间谈笑啊!为了达到父母的要求,为了分数,我早起晚归,重复着一天又一天,失去了自己原来的自由和梦想。没有自由与梦想的人生,还能叫人生么?沿着旧地图,永远找不到新大陆。

擦干眼泪,我推开了门。是的,我要去和爸爸妈妈沟通了,困扰我多年的烦恼不能继续下去了

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篇13:小学生三年级下册自由作文600字

全文共 1134 字

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“生命的宽度在于自由,一个人获得了自由,生命也就有了真正的价值” "The width of life lies in freedom, a person gets freedom, and life has real value"

青春期伊始,当我把这句话作为信仰,并且试图追求它时,整个世界是与我做对的。我曾带着疑惑去询问长辈,老师,得到的答案永远是否定;我以为朋友能懂我,当他们觉得我在开玩笑时,我感到了忧伤。

青春期幼嫩的芽儿经不起摧折,我只能选择沉默,却不安分。

我相信生命,更追求自由。至少那时的我,无所畏惧。

在一次次的叛逆与逃离后,我的父母开始重视这个问题,尽管他们不能理解我的勇气从何而来。

他们把我带到野外,给了我一顶帐篷和一只旅行包。爸爸对我说:“我们愿意给你足够的自由,你将会在这里待到明天。也许明天我们都会有新的想法。”

“主意不错。”我没有表现出恐惧,并能清楚地看到他们脸上的惊讶与失望。

在说明书的指导下我很容易就搭好了帐篷,不错的开端。接下来很长的一段时间都很无聊,可新鲜感还未消散,我还是感到很惬意。我坚信在这难得的一天我会过得很精彩。正值盛夏,青草绿的发油,草香混着泥土朴实的气息让我昏昏欲睡,我斜躺在草丛里,看着天空绵密的

云,微风像温柔的手轻抚过发丝,脸颊,我从未觉得如此自由过,甚至在很多瞬间,都能

体会到灵魂漫入云端的喜悦。

余晖万丈过后,天边星子如乱棋。第一个独自在外的夜晚,夜空繁星璀璨,熠熠生辉。想唱首好听的歌,或者静静享受着静谧,可当潮湿的水珠打在我的脊背,蚊虫开始叮咬我时,我越来越烦躁不安。无心再享受,钻进了帐篷之后我的身体开始发冷,妈妈为我准备的薄毯披在身上,我发现我开始想念父母了。

我怎么能说后悔呢?尽管我已经开始后悔,可是我并不想承认。

野外的夜晚并不寂静,田野里,小河边,四周,到处都虫鸣蛙叫。我的听觉,视力比平常好像发达了数千倍,偶尔树枝折断的声音都能引起我的警惕,映在帐篷上的草丛被风吹动的影子好像快要把我吞噬。胆战心惊,我不能停止一些想象。我想象着月亮真的像电影里一样变化,被一朵暗云遮住,又逐渐变得半遮不遮,可是透出的光却红的诡异;我想象着远处小山包突然慢慢移动,一点一点逼近我。。。。。。

我害怕了。

我发自内心的后悔了。我痛恨自己的愚蠢,无知,任意妄为,为自己带来了天大的麻烦。其实我并没有胆量,更不懂如何经营自己的生命。盲目追求的自由,毫无意义的生命。。。。。。自由与生命,是没错的,错的是我的偏执。有什么生命,比家人,朋友在身边,夜晚不会恐惧,琐碎的小事不会让自己无聊更有价值,更自由呢?

我忘记了那个夜晚有没有睡着,我只记得看到第二天的太阳,感觉心是满足的,看到父母的笑容,感觉生命是完整无憾的。

那一天,不想忘记。

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篇14:那段自由的日子作文800字

全文共 816 字

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暑假这两个字眼只要一提到,肯定会让人感到无比的激动,因为暑假是自由的,让人无所顾虑的。

初来瑞士便是在暑假,跟着家人来到瑞士雪山上。姐姐推嚷着说先从年龄小的开始往下滑,我一听便急了,我可不要当那个“开路”者。哥哥看到我俩“你推我攘”的争执着,颇有男子气概的道:“还是我来第一个吧。”说完,哥哥应声坐下,一咕噜滑了下去,刚到地面就发出了一声惨叫:“我的裤子!”我和姐姐则留在地面上大笑起来。白雪皑皑的雪山上,寒冷的空气并没有阻挡住我的无忧无虑。就在这个寒冷但又自由的日子里,我懂得了那一份温暖的亲情。

瑞士的天空总是湛蓝的,好像被颜料泼过一样。我和哥哥走在瑞士的小巷里,微微仰头,呼吸着不属于北京的空气。绿茵茵的草地上,小草轻轻的摆动着。“回头”。猛地一声,我不禁回了头。“咔嚓”看着照片上略微有些惊讶的女孩,我不禁和哥哥对视,会心一笑。渐渐的天色晚了,湛蓝的天空渐渐染上了橘色,云彩也渐渐的镶嵌在了天空上。或许自由就是像这样,无忧无虑,没有任何烦恼,但却从心里溢出了一份份喜悦。就在这个清爽,但又自由的时间里,我懂得了与大自然分享自己的感受。

而瑞士的街道上似乎就不怎么一样了,少了一份安逸却增添了几分喧闹。

和姐姐走在街上,随处可见的街头表演者,怪异的商店商标,精美的饰品,都让这里蒙上了一层别样的风味,而我和姐姐就这样穿梭在人群中,偶尔停下来观看着演艺人的表演,偶尔嗤笑几声那些古怪的商标,偶尔被那些美轮美奂的商品怔住了脚步,但却从来也不买,只是打笑几句便走了。在这个喧闹的自由的时间里,我懂得那一份喧哗似乎也可以安慰道我们的心灵,去体会什么叫真正的自由。

自由似乎没有温暖那样让人感动,没有追星那样轰轰烈烈,没有孤单让人感到身心俱疲。但是自由就像是在瑞士的这段时间一样,无忧无虑,不用去上学,不用去完成那一项项作业,只要用心去感受,感受那份自由给予的心灵上的洗涤,和那一份独特的安逸。

在这段自由的日子里,我感受到了什么叫做真正的自由……

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篇15:一个人的自由,一个人的孤单的作文

全文共 1079 字

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选择了一个人生活,就拥有了一个人的自由,同时也拥有了一个人的孤单

枫是一个成熟、懂事、很有商业头脑的男孩。大学毕业都读研了,他依然单身。整天的钻进钱袋子里,天天都拼命的赚钱。虽然一边忙生意一边读研,一边数钞票一边啃书本,但偶尔也会感到生活的寂寞。虽然从来没有停止过奔波的脚步,但他依然觉得身边缺少点什么。

中秋节快到了,整个城市都充满了节日的味道。下午,枫躺在床上看书,手机忽然响了,原来是好久不见的一个高中同学打来的。“枫,你还好吗?我坐飞机回来了。明天晚上一起吃饭,叫上林和胜。咋们兄弟好久都没有聚了,明天晚上我们就聚一聚。”枫放下电话,高兴极了。终于今年的中秋节有人陪自己过了。在以前的中秋节,几乎都是他一个人,寝室的其他兄弟都陪女朋友去了,所以总是留守他一个人“独守空房”。而每每中秋节的晚上都是他一个人在图书馆渡过。枫今年终于可以有人陪自己过节了,放下电话,脸上充满着快乐。过了许久,枫才又拿起书本,钻进文字里。

这天,枫早早地起了床,似乎很兴奋,想起晚上的欢聚,心中不免有了一丝感慨:还是单身好啊,可以随时找兄弟喝酒。不用陪女朋友吃饭、不用陪女朋友逛街、不用买礼物还可以节约钱买考试题。枫感到了前所未有的自由和轻松,这是他一个人的自由。

晚上六点,枫开始从学校出发了,迈着大步向酒店走去,脸上笑容绽放。走在酒店门口,枫傻眼了,看着其他的兄弟都成双成对的,而唯独自己一个人还单生,突然感觉自己来了是多余的。心中突然有一种莫名的失落。本想转身离去,却被兄弟伙叫住了。“枫,快过来,我们等你好久了!”枫只好走过去,似乎有一种无奈的感觉。兄弟四人都好久没有见面了,自从高考后大家就各奔东西,难得相聚。如今大家都毕业工作了,只有枫一个人选择读研。见了面,不等枫开口,大家就异口同声的说:“枫,你怎么一个人来呢?也不把女朋友带来!”

枫有点无奈,也有点失落,一种从未有过的孤单油然而生!整个晚上大家都玩得很高兴,而唯独枫,脸上虽然带着笑,心里却有一丝隐隐的痛。

聚餐结束已经是晚上十一点了。朋友们都成双成对地离去了,昏黄的路灯下只剩下枫一个人孤单的背影。一阵风吹过,枫觉得有点冷,将手插进了裤兜。可是怎么也找不到从前的那种温暖。以前枫觉得冷的时候,将手插进裤兜总会有一双温暖的手在那里。可是那种感觉已经很久不再有了。她现在还好吗?她是否还记得自己?或许她早已忘了我,或许我们真的有缘无份。难道相爱就是两个人在一起觉得束缚,而一个人又觉得孤单吗?

没有她的日子枫依然单身着,这是在等待还是期盼呢?或许这就是他一个人的自由,自由得有点孤单!

[一个人的自由,一个人的孤单的作文

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篇16:自由的一天_三年级作文

全文共 387 字

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今天是一个阳光明媚的日子,也是快乐的一天。因为早上我一起来,妈妈就对我说:“今天一天都是你的时间。”我听了,一蹦三尺高。

我知道怎样利用这么多时间,就是把它们像切蛋糕一样,切成一小块一小块的。首先,我画了一个扎着羊角辫的漂亮的小姑娘,她拿着一朵鲜花,轻轻地走到妈妈的卧室,把这朵鲜花放在妈妈的枕头旁边。然后,我就练舞蹈的基本功,倒立、前桥……练得我满头大汗,赶紧喝了点水。然后,我和姐姐跳皮筋,她跳得很费力,我却跳得很轻松。我满脸自信地对姐姐说:“姐姐,你要放松下来,这样跳起来才不那么费力气。”姐姐听了,慢慢地放松下来,结果跳得一次比一次好,我和姐姐的脸上都露出了满意的笑容。最后是看电视,谁都不用提醒我,我会自觉地把它分成一大块。

晚上,我们到外面吃火锅,我吃得津津有味,直到晚上8点,我才恋恋不舍地离开了火锅城。

今天是快乐的一天,我从未这么开心过。

[自由的一天_三年级作文

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篇17:自由作文

全文共 1021 字

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我原本是一个生活在农村的平凡孩子,如今已跟随爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟离开农村老家,来到这个美丽的大城市——杭州,寻找新生活。

一来到杭州这个美丽的大城市,我便惊呆了。映入眼帘的是一幢幢高楼大厦,芳香扑鼻的花朵,热情奔放的市民……这古木参天,野草翠绿,鸟语花香的环境,使我很快就适应了。渐渐地,我便喜欢上了这个美丽的大城市。

我在这儿快乐地生活,安心地学习。我像一只无忧无虑的小猫,快乐地似神仙。每一天,我的生活都是充实的。散步、游玩……成为我每天中的一部分。我不必为了某件事而烦恼、伤心,而是把它们通通忘到九霄云外去。

我就像小仙子一样,学习学得特别轻松,不必补课。上课时,我专心听讲;下课了,跟同学们一起玩耍,一起游戏,别提有多开心了!

在老家,白天到田野里去散散步,有时候跟小伙伴们在一起聊聊天,玩游戏。虽然自己的家乡比不上杭州这个美丽的大城市,但最起码我过着无拘无束的生活,有自由。可是,来到杭州一切都变了:我被人管着,失去了自由,我不能去小伙伴家里玩,也是失去了自由;我不能按照自己的想法去做,还是失去了自由……失去了太多太多,尤其是自己的自由。法国作家、思想家卢梭曾经说过:“在所有一切财富中最为可贵的不是权威而是自由。”

我已经长大了,不小了,渴望自由的决心也大了。每当我向家里人提起这件事,他们总是严厉地回答两个字:“不行。”之后便说我太小了,无论我怎样哀求,他们始终不答应。我并不是觉得自己羽毛齐了,翅膀硬了,该大胆地去飞翔了。而是自由本来就属于我自己,如果放弃了自己的自由,不就等于放弃了自己的一切吗?自由就像是我的灵魂,失去了灵魂的人还有什么用?

我现在惟一的愿望就是获得自己的自由。自由啊,自由,你对于我来说是个遥远的梦。谁能帮我实现这个遥远的梦?对了,只有靠自己。如果也有人失去了自由,那也一定会像我这样渴望自由的。在老家,我拥有快乐,也拥有自由;在杭州,虽然我也拥有快乐,但是却不拥有自由。如果让我在两者之中选择一个,我宁愿选择老家,因为老家不仅充满快乐,还有自由。

说实在的,算一算,我5岁那年来到杭州,自从7岁那年回过老家一次,以后就再也没有回去过了。如今我已经13岁了,离开老家七八年了,也在杭州待了七八年。我很想回自己的家乡看一看,哪怕一次也好,至少让我看个够。奶奶说我们以前住的房子已经很破旧了,不能住人了,而且也没有住那儿了,你去了也还是白去。可是无论怎么说,它始终是我的出生地,曾经让我拥有过快乐,也拥有过自由。

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篇18:我想变成一只自由的飞鸟

全文共 642 字

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在蓝天上自由飞翔的鸟,有着尖小的嘴巴,毛茸茸而可爱的身体,不断飞翔而美丽的翅膀。无拘无束的湛蓝的天空里任意翱翔。

我现在是一名要面对小升初的六年级小学生,天天眼前都是作业和习题,周末全是课外班。

我想变成一只自由的飞鸟,因为我想通过自己的努力过上逍遥自在的生活,所以我要发奋考上好我想一一克服的中学,高中,大学。虽然学习这条路上障碍很多,但我想一一克服。

我好想变成一只自由的飞鸟,没有了堆积如山的作业,不用再面对繁多的课外班和考试,不会有任何压力,消除所有的烦恼,没有了这些,剩下的就全部是快乐。这样多好,无拘无束,我只想变成一只自由的飞鸟。虽然,我没有翅膀,不能飞上辽阔的的天空,去和白云打招呼,我有梦想在蓝天上飞翔,在大地上驰骋,有时我在梦里有了翅膀,飞上蓝天完成理想,有时我在心里默默地幻想……

我想变成一只自由的飞鸟,在这个过程里,有哭有笑,有悲有欢。考试不好了,有伤心,好了就高兴,总之,为了变成一只自由的飞鸟努力。

厚厚的数学习题被妈妈买回来了,爸爸的手中拿着一本一本的英语书。每次回到家,姥爷总是变玩样的给我拿来各种古文让我背。老师更是不断的给我们施加压力,总之,在这小学的阶段的最后一年里越来越紧张,犹如一车石头压在身上,让人喘不过来气来。体育课由原来的三节变成了两节,语数英的作业在一天天增多、考试增多等到,我们都已经倦了,虽然我们知道大人在帮助我们破茧成蝶,但为了有一天能变成一只自由的飞鸟,为了能飞上蓝天,抛开所有的重担。为了能有美丽的翅膀,为了能飞上蓝天,我宁愿这样!

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篇19:碎片化中找自由作文1000字

全文共 1437 字

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互联网,让我们自由

阅读、购物、社交,一切都不再受空间时间限制,我们能随心获得自己想要的信息,去更好地打理生活,使它越发接近我们理想中的模样。

然而一段时间以后,互联网还是互联网,我们却不再自由。

相反的,随着越来越多的信息涌入我们的生活,我们变得迷茫,生活也随之陷入“碎片化”的窘境,犹如信息洪流中,一根无力抗拒的稻草。

在大量信息的快速冲击中,阅读的碎片化是尤为受人关注的一点。

据悉,有公司针对那些“非常忙碌,却很想读书”的人,开发了“替人读书”的业务——让一些有相当高学历的研究人员,将三百多页的大部头著作,精简成十页的“精华”,并以此谋取高额报酬。

而生活中的大多数,并不能承受这种价格高昂的“精华信息”。进而他们选择转向选择更多、且获取信息成本几乎为零的网络。他们或许也曾手捧大部头,但没看几章,便再也耐不住性子,点开了网络上对那书观点各异的评价,择出几个最为用心的长评,故事梗概、中心主旨、感受体会,便能在短时间内一网打尽。都知道了那还看什么呢?他们笑笑把那大部头放下,于是这本书对他们而言,便算是读完了。

沉迷这种阅读方式的人,注定在受到他人领悟启发的同时,被动地受他人情绪影响,即使在最开始,他们曾有过对所有评价保持客观冷静态度的念头,最终也都会因为要在甄别各种信息中花费大量时间而放弃它。

认识一位老师,在公众号上推荐书目,也自己写作。前者往往是催稿催得的,故即使文笔上乘,仍多少显得局促。而后者,没有人催,往往才是真情流露。情绪上头,回忆起许多,便洋洋洒洒放开地写。每每读到这种文章,我都能感受到他想与读者进行灵魂交流的深切渴望,我难以用文字与之回应,便退而求其次去点赞。

出乎意料,如此文章下的赞竟然要比“推书文”下的赞少了近一倍!

我试图理解。当下,人们分配给阅读的时间固然少,却仍保有对阅读的尊重与渴望,“推书文”相对短小,又囊括繁多的书目,使那“渴望”在一定程度上被充分满足。而抒情长文则恰恰相反,它考验读者的情趣,也试探读者的耐心——而恰恰,这些正是他们中鲜少有人具备的,他们只在乎信息,却忽视阅读的意义与思维能力和感情容量的增强,真是惑矣!

而他们这样的价值取向,多少也会影响作者的创作。

“既然短篇受欢迎那就去写短篇好啦。”这是现在许多青年文学家的想法,一来是短篇相较而言心思不用花那么多,二来便是有市场,将志向定在自己的作品百年后仍有人诵读的,大多都向现实低了头,将文字往大众、名声、财富里碎,像极了花盆里一层薄土下,铺满的塑料泡沫。

这怎么能叫创作文学,这简直就是毁灭文学!

碌碌于“碎片化想法”的作者,影响读者;而孜孜于“碎片化习惯”的读者,又暗示作者。一代下来,这样碎片化循环可能不那么明显,那下一代,下下代呢?如果依旧对文字仅保持信息量上的要求,那么创作将不再自由,阅读也将不再自由。而这个不自由循环的最开始,正是对网络信息的过度依赖。

现如今,碎片化是不可逆的大势所趋,让人窒息。

但我也并不完全认为,它是自由的枷锁,记得有人曾说过:“在这个世界,在任何时候,自由之心和解决问题的智慧都很重要。要破除大大小小的墙,能否拥有自由之心,并产生解决问题的智慧,对人本身,都是莫大的挑战。”

碎片化时代下,依旧有人逆流而上,不满足一己之经验,不沉醉于小情小爱,充满创作野心,追求那些浩大、强悍的生存真实、心灵苦难,便依旧会有读者支持着文学不从精神领域退场,维护面向心灵世界发声的自觉。

最终,碎片化的时代发展成为多元化的时代。

在这个时代,我们中的更多人终于能找到自由。

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篇20:六年级作文:自由的真谛

全文共 722 字

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断了翅膀的鸟,想要飞翔;孤独的老鼠 ,想要朋友;失去双目的孩子,想要光明…… 如果细细去数,或许,我想要拥有的太多太多 ,五花八门,以至于,连自己也无法决策,自由真谛作文700字。然 而,“自由”二字始终遨游于我的脑海。

“妈妈,我的扑克牌呢?”“作业写完 了没有?”“没有。”我心虚的答道,“可是 就只剩作文了啊。”我不满的抱怨,现在才星 期五,还有两天呢,明天写难道不行吗?我已 经被“困”在房间里近一个小时了!“现在写 完它啊,不要留剩菜剩饭的。要不??”啊,我 就知道世上只有妈妈好,一定是让我去玩吧? “要不就去看点作文选。”什么?我垂头丧气 的朝房间走去,心里满是无奈。唉,窗外的新 鲜空气还等着我去呼吸呢!

设问一下,一直焦躁不安的老虎关在笼 子里是什么后果?只会引来它的怒气,这无疑 是火上加油,雪上加霜的。连老虎都会有的思 想更何况人?手中的笔被我漫不经心的转动, 摆在面前的纸只有一个名字,目光恍惚地飘向 窗外,思绪已在不知不觉中被记忆中的快乐拉 向远方……

如果有面魔镜或是能实现愿望的物品, 我大喊的第一声必定是:“我要自由!”请帮 我将那阻挠我奔向自由的“牢笼”打开,释放 我被拘束已久的心,让自由的身躯揣着对未来 拥有无限向往的心,无拘无束地“飞翔”!哪 怕只有短短几小时,也能够是的曾经快乐过的 心更加蓬勃向上!

自由是快乐的源泉,任何快乐都需要奔 放在原野以取得更大的快乐;自由是努力的前 提,放松过后迎接你的便是新的起点;自由是 每个人的必需品,被拘束于笼内的人永远不会 知道世界的一切美好。

飞翔便是身躯的释放;朋友便是心灵的 敞开;光明便是双目的起点。释放身躯的自由 ,敞开心灵的自由之门,光明的起点因自由而 生.

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