关于太阳初升的作文(汇集20篇)

我喜欢高兴的心情，因为高兴的心情能让我快乐无限。今天，我就来晒一晒。

记得去年春季，我们学校组织学生参观蔬菜基地。我们头天晚上就接到了信息。终于可以放松一下心情了，我兴奋得一夜睡不着觉。

第二天，当我们登上大巴时，发现好多同学的背包都鼓鼓的，装满了各式各样的零食。有的同学的背包由于装得太满了，背包的“嘴”都合不拢了，零食不时地探出头调皮地和大家打招呼呢！

一上大巴，有的同学就开始大吃特吃自己带来的零食；有的同学则安静地看着带来的书；还有的同学坐在位置上那闭目养神，准备到达目的地后疯狂地玩耍呢！而此时的我，正倚靠在车窗边，欣赏着一路的风景，心情就像那窗外的景色美不胜收！

到了蔬菜基地，我们各自选择着自己喜欢的蔬菜冲去。我走进了一个大棚。咦！这是怎么回事？没有用土就种出了辣椒？还是金黄金黄的！一旁的技术人员告诉我：“这是用科学技术培育出来的辣椒种子，可以实现无土种植，你喜欢的话可以摘一个带回家做个纪念！”

“谢谢了！”我腼腆地笑了笑，但我不忍心把它摘下来，赶紧用照片记录下了它的独特形象。看着照片中的辣椒，我无比快乐，因为我发现了大自然中的美！

午餐时，我掏出手机把大棚中的新发现给同学们欣赏，大家赞不绝口：“你在哪儿拍的呀？我们也要去看看！”此时，我的心别提有多自豪。

一个人，经常让心情晒晒太阳，你就会觉得世界原来是这般的美好。

如今，在清晨，总能见到这样的景象——

朦朦胧胧的，天与地都被笼罩在这一片白茫茫之中。

放下手中的作业，望着窗外的景致，我伸出双手，想要将这白色捧在手心。但是，什么也没有落入其中。想试着像歌中所唱的那般雾里看花，但是，眼前就只是朦朦胧胧，仿佛整个校园就只剩下这孤零零的一幢教学楼。想领略春天桃花妩媚的模样，但是，怎么也找不到这苍白世界的一抹红晕。潮湿，冰冷，使得我本就有些悲凉的心情更显压抑。

心也蒙上了一层浓浓的雾，空落落的。学习，作业，考试……我找不到方向。环顾四周，没有任何一个人。我孤零零地站在路中央，找不到亲人，找不到朋友，甚至迷失了自己。我的眼中闪烁起了泪花，很累，真的很累。似乎用尽自己的所有力量，也永远无法预计结果是什么，永远也无法挣脱套在自己身上的枷锁。

心智，正迷离着，却不知何时，一道金色的阳光透过层层的浓雾照射了下来。紧接着，阳光像潮水一般涌向大地，兀然出现在东方。那些雾中的“水珠”，仿佛见到克星一般，即刻升腾、飘散。渐渐地，雾气越来越少，越来越少。直到后来，已看不见它的踪影。阳光下，那粉红的桃花又显得格外娇艳动人。

我眯起眼睛，看向那使雾消散的太阳。初升的春日，还泛着红光，将大地照得格外明亮。心中的雾气仿佛也消散了一般，格外明朗。我好像看到了光明，看到了希望。

是啊，前进的道路中，难免会迷茫，难免会孤独，难免会无助，这些组成了我们自己的雾。而正因为如此，只要我们敢于奋斗，不懈努力，在迷雾中，做自己的太阳，消除心中的疑虑与困惑，眼前就会出现一条属于我们的通向未来的光明大道。

加油吧，少年！做自己的太阳，为自己驱散雾气。为自己的梦、为自己的未来“fighting！”开出理想的花朵。

雾，散了，不见了踪影……

从小到大，我一直对太阳感到好奇。

太阳为什么比我们居住的地球大？为什么太阳能燃烧那么久？为什么太阳能挂在天上？太阳一天能烧多少火？太阳是怎么形成的？太阳……

上三年级的时候，我对太阳有了进一步的研究。我了解到太阳是在五十亿年前原始火球大爆炸形成的，其实，没有太阳，就没有现在的地球。但是，原始火球爆炸后又是怎么变成太阳呢？科学家分析说：原始火球在爆炸后，形成很多一粒一粒的小火种，当那些小火种密集在一起的时候，就变成庞大的太阳啦！但是我还有一个问题。为什么太阳是金黄色的呢？火不都是红色的吗？据我了解，当铁棒加热到金黄色时，温度就是3500度，连木头放在金黄色的铁棒上，也会马上变蒸气呢！之所以我们不能睁开眼睛盯着看太阳，是因为太阳的度数太高了，如果你硬要盯着看，我敢肯定，你的眼睛视力一定会极度下降的。有一次，我就这样，定睛看了一会儿太阳，感到视线也模糊许多。

太阳的知识很深奥，等着我去慢慢探究。

一缕阳光透射进入房间入，明晃晃的。我站在窗前，沐浴在阳光里，看着外面白雪皑皑，闪的金光，心情大好。太阳在冬天将温暖撒向大地，使人们不在感觉到寒冷，然而母亲便如同我心中的太阳，她照耀着我，温暖着我。

冬夜是那样的安静，又是那样的寒冷是，我躺在床上辗转反侧，无法入眠，听着耳边“哒哒”指针转动的声音，慢慢闭上了眼睛，就在这时，一股冷气进入我的房间，我蜷缩起身子。睁开沉重的眼睛，看着窗帘不动的飘动，听着狂风肆虐的声音，不禁感叹，真冷啊！正当我起身将窗户关严时，一道微弱的光线进入我的房间，我连忙闭上了眼睛，只听“吱”一声，门悄悄地被推开了，我听见一阵轻微的脚步声，在慢慢向我靠近，这时风停了，我偷偷睁开双眼看到了一个十分熟悉的背影一一是妈妈。她是我心中的太阳，为我驱除寒冷，送来温暖。

我眯着眼睛，看着一心为我操劳的妈妈。因为寒冷，她的双手来回搓着，身子还在颤抖，我看到妈妈蹑手蹑脚，目的只是为了不将我吵醒，我心生愧疚！在寒冷的冬夜，狂风肆虐，妈妈不辞辛苦地起身为我关窗户，只是为了不让我受冻，妈妈是我心中的太阳，一直以来为我送来温暖，关心着我。

不知多少个狂风肆虐的夜晚，我的窗户都会紧紧关闭，不知多少个狂风肆虐的夜晚，总会有一束微弱的光线射入我的房间，不知多少个狂风肆虐的夜晚，妈妈在风中颤抖着。就这样日复一日，年复一年，妈妈默默地关怀着我，妈妈，便是我心中的太阳。她任劳任怨，总是将寒冷驱除，将温暖照射我的心田。

在严寒的冬日里，我最爱那早上的一抹阳光，因为我知道，那是妈妈对我的关怀，让我不再畏惧冬日的寒冷。

“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用来寻找光明。”不错的，这是多么可贵的热情与乐观。而我心中的那种热情，来自于我内心的“一轮太阳”，这是一种乐观的态度。

“太阳”给了我对梦想的热情。从小我就特别喜欢舞蹈，但当妈妈把我送到舞蹈班时，我彻底傻眼了。每天居然要压半小时的腿。寒冬，我脱下棉衣，在冷风中瑟瑟发抖也要坚持；酷暑，我大汗淋漓，再热再疼也要坚持……。我想过放弃，但那心中的“太阳”告诉我不能放弃。我开始发觉，寒冬不再那么冷了，因为心中的“太阳”时刻照耀着我；我不再在酷暑中流泪了，因为心中的“太阳”磨炼着我。一步又一步，我对舞蹈的热情也在不断升温。终于，我能够在地上优美的旋转和跳跃了。这热情，再也不曾退去。

“太阳”给了我对学习的热情。小学里，我曾为学习流下泪水，也曾为学习流下过汗水，但“太阳”让我在困难面前从来不曾退却过。今年，我顺利升入中学，我斗志昂扬的奔向中学的大门，有一股热情在我内心里翻涌。转眼已过半载，往事历历在目：在我挑灯夜战与书共枕的夜晚，再疲倦，也不让自己合眼。“太阳在支持着我”，我这样告诉自己。在我完成作业后，想要奔向电视机时，我止住了，又安静的坐下来复习功课。“太阳在鼓励着我”，我这样告诉自己。

“太阳”同时还给了我对生活的热情。我每天都用一种乐观的眼光来看待世界，看待生活。就像那首歌所唱的一样：“不想对每件事都那么严格，弄得全世界好像只剩挫折……”把心放宽，就没什么挫折战胜不了。心中的“太阳”总是把我的内心晒得暖暖的，我再也不会因小事而哭泣伤感。做人要做快乐的人，可别像林黛玉一样哦！只要有这种生活的热情在，幸福生活触手可及！

在生命之路上，心中的“太阳”领我一路向前。原来，乐观的态度就是热情，热情就是我心中那一轮明媚的太阳。

每个人心中都有一颗太阳，这个太阳在每个人心中都有不同的意义。

今天的作文是“心中的太阳”，回到家后，我迫不及待的想知道爸爸，妈妈，姐姐他们心中的太阳各是什么样子的。

“老妈，你心中的太阳象征的什么啊？是什么样子的啊？”我盯着妈妈问，“还有啥，不就是象征着生命，是黄金色的吗？你看你这孩子问问题的水平！”妈妈用看白痴的眼光看着我。“哦？那你心中有太阳吗？”我再次追问。“去去去，我不知道！”妈妈又开始恋上她的电视机了。

“HI，亲爱美丽的老姐，你心中的太阳是什么呢？”我不禁问起老姐。“你白痴啊你，太阳象征的当然是光明，快乐，幸福，好心情喽！”姐姐眼中放光，不用想，老姐又在做她的白日梦了。说我白痴，我看她才花痴呢。呃……幸好，她没有听见。

“爸爸，太阳在你心目中是什么呢？”我问起了家里还算正常的老爸。“呃……”爸爸沉思了一会，说：“是我的家人啊。”“哦！”我应了一声，拿起笔飞快地写了起来，写下了此文。

是啊，太阳，是万能的使者，在不同的人看来，有不同的见解。太阳是永恒，太阳是幸福，太阳是快乐，太阳是啊，太阳是你的理想，太阳是他的自信，太阳是我的朋友，太阳，太阳，太阳……在心中有一颗发光的太阳，它给了我自信，活泼，家人，朋友，幸福……

我心中的太阳永远不会消失的，它会一辈子陪伴着我，照亮着我，照亮我身边的每一个人！

我非常喜欢夏日盛开的太阳花，是因为太阳花给了我帮助和五彩。这件事要从暑假时说起。

这年夏日，不知怎么了，天气出了奇的热。放眼望去，小区映在人们的眼中，就是一块单调的泥砖色，我变突发奇想，在小区到的绿化带中种下了一丛丛太阳花。过了三个月，由于我的悉心照料，太阳花开了，盛开的那么妖娆那么娇艳，让人心旷神怡，赞不绝口。

早上，太阳花露出了自己金黄的小半边脸。一朵朵的太阳花慢慢地睁开惺忪的睡眼，漫步经心地伸了个懒腰，有金色的、白色的、红色的、蓝色的……真是数不胜数。开的最大最美的一朵“太阳花王”来了，仿佛在说：“大家打起十二分的精神，这是你们开始工作的第一天，不准偷懒。”“小兵”(太阳花)开始工作了，一个个都争奇斗艳，互不相让，想要拨得头筹。一块普通的泥土，变成了五彩缤纷的彩虹之园。

中午，太阳露出了全身，将自己的光芒不遗余力的散发了出来。太阳花的力量到了极点，一朵朵太阳花完全伸直了腰，自身的香气卞不禁飘了出来。转眼间，绿化带得到了一瓶大自然赠送的“自然香水剂”。

晚上，太阳像小皮球似的落在了西湖中。太阳花便没了精神，一个个都在被月亮的光辉摇篮中睡了，睡的那么香甜，那么甜蜜。似乎正在准备明天的工作。

太阳花的事业，这么旺盛，这么兴旺，大家都说，到了明年，要种一片美丽的太阳花。

清晨五点左右，我便出现在少数勤劳人们的视野之中了。那时，也是我一天中最美的时候，如果你是“早起的鸟儿”就可以观赏到了。而有幸生活在浩瀚大海边的人们，可以欣赏到蔚为壮观的景象。

我来上班了。不过不是从马路走来，而是从海平面上升起。刚开始，我释放出柔和的光芒，像刚进入碗，待打的蛋黄一样。后来，我不再是睡眼朦胧的了，开始认真工作了。于是，海面上便绽放出万道金光，那么夺目，那么耀眼……前来旅游的人们惊叹于着绮丽的景象，而我也得意地欣赏着自己的杰作。

之后，我渐入佳境。到了上午十点多的时候，我不明不白，竟然愈发嚣张起来。我以自己最大的劲儿，炙烤着大地。人们顿时叫苦连天，有些人们就躲在房间里，那里有我的死敌之一——空调先生。

到下午三四点的时候，我疲惫了，又怕我最大的死敌恼火了，于是便小休了一会。这是陆地上不再是那么烫——至少不会夸张到中午那会儿，人们所说的可以“烤鸡蛋”的地步了。人们应该也欢悦起来了吧？可是，他们夏天厌恶我，冬天却又欢迎我。我真的不知道，这是为什么……我躺在云朵床上，睡着了……

醒来的时候，我吃了一个大大的惊——有一个人正在拿着弓箭，对准了我。我慌不择路，因为他是我最最怕的人类。唉，还是先走了，让月亮妹妹来接我的班吧！

今天我和我弟弟晁凡杰一起去太阳岛玩。我的弟弟8岁了，很可爱，也很淘气，而且他非常聪明！他是我的好伙伴，我们特别希望能在一块儿玩，今天终于如愿以偿了。

我们来到风光秀丽的太阳岛，那里的水清澈透明，沙子像棉地毯一样，站在上面软软的，舒服极了。

我和弟弟先比赛扔石头，我奋力向前扔，弟弟也不甘落后，他也拼命地扔，但始终不是我的对手。最后一次，他费了九牛二虎之力，却差一点打到我的头上了。

接着，我们又比赛打水漂。我们精心挑选，找了一些扁扁的小石头，我第一次只打了两个水漂，后来我的成绩越来越好，水漂越漂越远，最后，打得连踪影都看不见了。

我们又去捉螃蟹。我们四处寻找，还是找不到，我们几乎把所有的大石头都翻了个底朝天。突然，一个小石头在动，我兴奋地差点尖叫起来，我们悄悄地逼近，轻轻地把石头打开来，只见一个红红的细细的东西，我问爸爸：“这是什么东西？”“是蚯蚓”爸爸说。

我们又继续寻找，但是连螃蟹的影子都没有看见。我们只有垂头丧气地走了。

但我暗下决心：下个星期我还要来，就不信我抓不住螃蟹。

我是谁？我在哪？我在写什么？

——题记

我们在追逐太阳。

一望无际的白色原野，天边垂着红红圆圆的太阳。白色的人群缓慢向前，追逐着远方的太阳。我便是其中之一。

我不知道我是谁，我也不知道我在哪。

我不关心我是谁，我也不知道我在哪。

我知道，我要追逐太阳。

追逐的队伍中，人们互相追赶，生怕落下一点点。无数的人从我身旁迈了过去，冲向队伍前端；又有无数人从我身旁退了过去，落向队伍末端。队伍的前端是个好地方，在那，你可以感受到太阳施舍的带来不了太多温暖的阳光，但也要忍受寒冷刺骨的寒风；所有人都希望到达前端。队伍末端是地狱，你只能活在前面人的阴影里，感受阴暗与冷落；所有人都惧怕到达末端。

我们每踩一步，都可以感受俩边传来的寒气刺入脚中。但我们麻木机械地永不停止地迈着步子。队伍前端的女祭司们摇晃着手中的祭文，高声喊着赞美太阳的花言巧语。一个男生突然冲上前去，推开最前端的女祭司，摘下她的面具，夺过她的拐杖，然后自己向身后挥一挥拐杖，象征着一个新祭司的上任。旧祭司虽然一脸不满，却也默默向后退去。

在我们们这个有50个人的队伍之外还有24个队伍总计约1240人像我们一样追逐着太阳；在我们这个原野之外，还有千千万万个人群像我们一样在追逐着太阳；在我们这个世界之外，还有数也数不尽的人群在无数无边无际的白色的原野上像我们一样追逐着太阳。

前面又一个人倒下了，他倒在了这片白色原野上，人流从他身上踩过，他身上所有能避寒的东西被分了个一干二净。没有人关注他，没有人帮助他，他们巴不得更多的人永远倒下。

我突然被一块石头绊了一下，一头栽在白色的大地上，我仿佛与大地融为一体，一样毫无生气，死气沉沉。我感受着寒风刮过我的背，刮起我的白色披风和外套。人，从我身上踩了过去，不看我一眼，只看着太阳。

我用左手支起身子。

我是谁？

我用右腿支起身子。

我在哪？

我慢慢挣扎着。

我是谁？我在哪？

我慢慢爬了起来。

我是谁？我在哪？

我是谁？我在哪？

我站起身子，摇摇晃晃，正对着太阳，感受着从全身传来的寒冷，疼痛与麻木。我站立在原地，审视着移动的人群与大大的，红红的太阳。

我扶了扶要被风吹走的兜帽，感受着寒风尖刀般挂过我的脸庞，忍受着太阳光对我眼睛造成的刺激。

太阳那么红，为什么还是这么冷？

我不知道我是谁，我也不知道我在哪。

我只知道我要追逐太阳。

署假期间，终于补完了所有的课，爸爸答应领我去太阳宫看太阳能展。

今天天气晴朗，我们早早起床，带足了水，兴冲冲做公交车去市里看展出。结果到去了，太阳宫的门还没开，只有廖廖数人，爸爸提义先去看看文瀛湖。

七点钟的太阳正温和地照耀着大地，马路两边有高大的杨树整齐地站立，杨树下是矮树丛，被修剪地整整齐齐，我们延着人行道步行，不一会儿就来到文瀛湖。放眼远眺，一眼望不到湖的边际，迎面吹来沁人的凉风，使人顿感心爽神清，微风掠过湖面，泛起层层涟漪，仿佛是鱼鳞，又好似碎玉，使人心旷神怡。

爸爸说，文瀛湖其实是一座大水库，咱们喝得水就是从这儿净化来的。听说我们喝的水是从这儿来，我又重新审视这座湖，湖水清彻、碧绿，让人反感的是有一大叔正穿着一大裤头在湖边浅水的地方游泳，做狗抛式，湖边的台阶上坐着好多阿姨和她们的孩子，她们用一双双小脚丫，大脚丫，胖脚丫，瘦脚丫拍打着湖水，高兴地嬉戏着。我心想，这可是咱们要喝得水啊，你们喝着自己的洗脚水有何感想啊，你们讲点道德吧。看着这泳姿难看的大叔，我心里愤恨地想，让湖水把你带走吧。

一腔的好心情都被这些人破坏了，“爸爸，咱们走吧，回家，我不想看展出了”，我一刻都不想停留，爸爸看了我一眼，从我的视线中他明白了我的想法，我们默默地走开了。爸爸说，人有素质的高低，觉悟有高低，不能强求人人都一样，随他们去吧，咱们还是看看科学技术产品去。妈妈拉着我的手我们慢慢走在返回太阳宫的路上。

严蓉

画时圆，写时方。你们猜我是谁？我就是太阳。

很久很久以前，我们十个小伙伴在天上，江河湖泊都被我们晒干涸了，庄稼也干枯了。于是，你们人类一直在找箭法很好的人。有一天，你们终于找到了，那个叫后羿的人，把我的九个伙伴射了下来，大地不再干裂了。

看起来我跟你们没什么关系，其实我和你们关系很大。如果没有我，庄稼和树木就不会发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼也不会生存、繁殖，也不会有你们吃的粮食和你们穿的棉、麻、毛、丝，没有光明，没有温暖。没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，更不会有你们人类。

这就是我，大阳，哺育万物的太阳。

太阳公公照射着大地，把我们照得暖洋洋的，可是他时常感到很寂寞。

有一天，太阳公公有一点无聊，就很想到地球上和小朋友们一起玩，于是他来到地球。他想：我是太阳公公需要保持一个好形象，得先洗个热水澡。于是他跳进河中。不一会儿，河水就沸腾起来了。小鱼游过来对他说：“太阳公公，你身上太热了，能回到天上去吗？我们都快受不了啦！” 幸好这条河通往着大海，小鱼们都急忙游到了大海里。

太阳公公匆匆洗完澡，就坐在河边的椅子上，他想：“小鱼不喜欢我的‘热情’，坐着休息一会儿再找小朋友们玩吧。”正想着，突然听到一个娇弱的声音：“太阳公公，太阳公公，你身上太热了，我快枯死了，你能回到天上去吗？”太阳公公回头一看，一株株小草都快被烤焦了，于是非常内疚地说：“对不起，小草！我现在就走。”

太阳公公来到了公园，被人们的欢快情绪感染了，他非常高兴，一点都不感到寂寞了。可是，小朋友们顿时满头大汗，在树荫下都感到很热，一个个要走得远远的。这时，电话响了，哦，原来是地球的另一边美国的小朋友打过来的，他们说：“我们看不见太阳，什么事情都干不了啦，而且快冷死了，请太阳回到天上去好不好？”太阳虽然很留恋公园的气氛，但他想了想，自言自语地说：“看来只有天上适合我，那里是我的岗位，我马上回去。”

太阳公公回到了天上，大地又恢复了正常，人们幸福快乐地生活着。小朋友知道了太阳在天上孤单、寂寞，于是就天天早上起床大声读书，给太阳公公送去感谢；中午在校园里唱歌，给太阳公公送去问候；每当夕阳西下的时候锻炼身体，给太阳公公送去祝福。即使在夜里，小朋友因为想念太阳公公也睡得又香又甜……于是，太阳公公再也不感到寂寞了，他知道自己在履行神圣职责，用阳光让小朋友们健康快乐地成长。

八月十五的夜晚，月亮圆圆的，大家见了都说：“今天的月亮真圆呀！”月亮听了很高兴，就嘲笑身边的星星：“你们真小，要不是有我在，人们肯定看不到你们！”星星说：“月亮姐姐，你漂亮是因为有太阳哥哥呀。”月亮生气地说：“我本来就很漂亮，有什么可怀疑的？”

过了一段时间，月亮由胖到瘦，最后变成了一个钩子，人们都说：“月亮变成了钩子，真扫兴！”月亮听了，急忙摸了摸身子，果真变得弯弯的。她想：一定是太阳搞的鬼。于是就去找太阳算账。她一见太阳就生气地说：“太阳，是不是你把我弄成这个样子的？如果你不把我变回原样，我就不理你了！”太阳见她这么自大，就想了一个办法来治她。到了晚上，太阳就躲起来，月亮一下就没光了。她很伤心，去找银河爷爷评理。银河爷爷说：“孩子，你的变化和太阳无关，你一月一变，现在你又胖了不少呢。”月亮连忙摸摸自己，真的！于是她告别了银河，向太阳道歉了。

太阳出来了，月亮又恢复了光彩。

在那个美好的下午，你就是我温暖的太阳。

小学六年级时，那天原本就不舒服的我，却又倒霉地碰上了800米长跑测验，当时空气都是燥热的，可操场上到处都是同学们运动的身影：绿色草坪上有着做准备运动的少年们，塑胶跑道上有着挥洒汗水的运动健儿们，运动器材上有着挑战自我的闯将们，那么美好的操场我却无法置身于其中奔跑享受。

因为脑子昏昏沉沉的完全没有长跑的动力与兴趣，可是又不好意思和老师请假，便只能硬着头皮上。发令枪一响，大家都如离弦的箭一般射了出去，全都用尽了力气。搞什么呀，老师不是说第一圈要保存体力的吗，虽然我这么想着，但只是为了安慰自己，其实我又怎么会有力气全速奔跑呢。每跑出一步的颠与跳，头就瞬间疼一下，眼前的事物也会晃一下，渐渐的一圈结束了，我也被甩在了队尾，无论我怎么用力跑好像都无济于事，前面的同学就像是不知道累一样，依然跑得飞快，正当我头晕得想要一屁股坐在地上时，突然你出现在我的眼前，“嘿，在想啥呢？你可千万别放弃啊！”看着她，我硬是勉强地挤出一点点笑容，并直接了当地告诉她我头痛，她瞬间收起了笑容一副很紧张的样子，“那你还跑，我帮你向老师请假去！”我摇了摇头，机械地搬动着两条腿，不想吭声，她看我一副不大情愿的样子说“既然不愿意请假那我陪你跑完，名次什么的咱们不在乎。”说完便拉起我的手奔跑了起来，我跑得昏天黑地的可看着你的笑容，也情不自禁地笑了。

你四年级才转到我们班，在这短短的三年时光中我们成了最好的朋友，别人提到你一定会联想到我以及我们闲暇时紧紧牵着的手。无论是考好还是考砸，只要有你在我身边，快乐就在我身边，你虽然没有大大的个子，却能给我遮风挡雨，你虽然没有强大的内心，但当我难受时你总会安慰鼓励我，你虽然没有结实的身板，却可以在别人欺负我时第一个挺身而出，你虽然不是太阳，却依然可以温暖我的心。

到了初中我们没能分在一个班，或许接下来的初中三年我们只能在课间或上下学时才能见一两面，可你却永远是我的好姐妹，我温暖的太阳。

太阳像一个魔法师，时时刻刻都在变化！

清晨，太阳刚从软绵绵的白云里钻出我把窗帘拉开，那明亮的光照进了我们的房间。太阳的光芒被玫瑰的花瓣包围着。太阳越升越高，越来越红，清晨太阳不刺眼，很温暖，草地上有一颗颗晶莹剔透的露珠像亮闪闪的珍珠。在红通通的阳光的照耀下蚂蚁在做早操，小狗在跑步，小鸟在唱歌，公鸡在鸣叫，新的一天开始了。

中午，金灿灿的太阳越升越高，火辣辣的太阳照在大地上露珠干了，小草无精打采，小花说：“我想喝水”。耀眼的太阳像一个大火球直向我们奔来，非常炎热，小狗在树下直喘气，我们不得不把衣服脱下，小蚂蚁脸都红了。

傍晚，晚霞是红色的，天空被染成了一片红色，晚霞像一朵朵茂密码了盛开的玫瑰，又像一匹俊马在广阔的草原上奔跑，这美丽的景色不禁让我想起一句古诗“夕阳无限好，只是近黄昏”。

我爱美丽的太阳，太阳为我们带来温暖、光明！

雏鹰心中有个太阳， 便是翱翔千里；骏马心中有个太阳，便是奔跑草原；小溪心中有个太阳；便是流入大海！每个人心中都有一个太阳，而我心中的太阳就是理想！

生活中处处都有困难，而我从不低头，正是因为我心中有一个太阳。那一年，当家家户户都在新年的气氛中欢声笑语，热闹非凡，但是我却因为生活的琐事而愁眉苦脸，唉声叹气，每天都沉浸在愁闷当中。于是，心情不好的我走出家门，去外面散心。

我仰起脸看着湛蓝的天空，一丝暖暖的阳光照在我全身的同时，也照进了心中那冰冷已久的太阳，也就是在这一瞬间，我的太阳重新燃烧起来了，我心中的这个太阳，顿时给了我很大的信心。是呀！即使现实生活不尽人意，但理想是无法被舍弃的，因为太阳是永存的，那理想也就不会被怀疑。困难只是实现理想的一小步，所以，我一定不能放弃！我心中的太阳――理想在困难时候将我引向光明！

生活中处处都有意外，而我从不被吓到，正以为我心中有一个太阳！有一次，我正在因为一次考试而洋洋得意，毕竟我对这次考试很有把握。但是考试成绩却并不理想，这无疑对我是一种打击。

天气很好，但是我的心却阴云密布，刚下完雨的晴空由于太阳的照射而折射出一道绚丽的彩虹！我突然明白了，即使有意外又怎样呢？我会更加努力，更加刻苦的去学习！只要有太阳，就一定会更加绚丽，更加美丽！想到这，我不由得振奋了许多，心中的太阳也从新开始有了希望！我心中的太阳――理想正在重重困难中让我明白，理想是长期的，是艰巨的，是需要不断努力才能获得的！

在以后的生活中，每当我感到心中苦闷时，都会看看天上那轮灿烂温暖的太阳。看着大地在太阳的照耀下生机勃勃；看着天空在太阳的照耀下更加湛蓝；想着心中的太阳一点一点得发出金色的阳光。这时，我便会不由自主的想起著名诗人流沙河的一段诗句――请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴！

这几天的天气预报都说是多云，可每天没见太阳出来，太阳都去哪儿了？

还记得G20峰会那段时间，蓝天白云、绿水青山、空气清新，人们的心情都好了许多。

但后来可恶的雾霾就一直不忍离去，天天灰蒙蒙的，能见度差了不少。人们外出都戴个大口罩，可各医院的呼吸科病人还是人满为患，咳嗽的、气喘的、发热的，老人小孩比比皆是。人们都在问：太阳都去哪儿了？

为什么现在的空气质量会那么差？是人多？车多？废气多？环境污染？谁能说得清。说雾霾是从北方吹过来的，那北方的雾霾又是从哪里来的？农村的空气确实要比城市好，人们是不是要多往农村迁移呢？只有到农村去寻找太阳呢？

说到底，是人们给自己制造了如此的生存坏境，是人们自己在自食其果！不从源头上治雾霾，光想靠天刮风、下雨来驱赶雾霾，来等着开太阳，真是要叫天天不灵，叫地地不应的啊！

太阳都去哪儿了？人们还是多问问自己吧？

向日葵的美丽在于永远为太阳的照射而骄傲。

——题记

去年，我家阳台上不知何时多出了一盆向日葵。一开始，只有几株少到可怜的苗，后来它身高突然突飞猛进，越长越高，已经伸出窗户了。今年二月份时有一次播种，现在又冒出窗外了。

那天，去阳台乘凉时，它正被毒辣的太阳晒着，却不退缩的一直面朝着太阳，看起来那样倔强。在太阳的照耀下，它显得金灿灿，发光闪闪。虽说向日葵是天生朝着太阳，但又是怎样的天性让它始终面朝太阳，享受阳光的疼惜，不想毒辣的太阳光屈服呢？我陷入沉思：

向日葵是俄罗斯的国花，在很早之前，有一个叫葵儿姑娘爱上了太阳神，可是宙斯知道后很生气，就把葵儿变成了一朵花。可葵儿不放弃，作为花她还始终想着太阳神，因此得名向日葵。俄罗斯人敬佩葵儿这种勇敢爱的精神。所以把向日葵定为了国花代表着俄罗斯人民向往光明，痛恨黑暗。我抚摸这向日葵的花瓣，是那样柔软，上面有一条条细纹，仔细看，还有深有浅，如同一件艺术品,，可是柔软的花瓣又有着倔强的性格，这又是谁能想到的。也许是因为它的花纹一直如沟壑般停留着磨练了它吧。

花茎十分粗，有拇指那么宽，还有许多小毛毛覆在上面，在向日葵中，它的光泽最为黯淡，可它是支撑向日葵花的部分，好比顶梁柱。默默支持着花朵，让它绽放出属于自己的光彩。

向日葵倔强的性格，又是多少人会拥有的？它不屈服于毒辣的太阳，不像玫瑰一样娇嫩，却在烈日骄阳中低头；不像荷花般“出淤泥而不染”，却只能活在水中；不像桂花样十里飘香，却只享受凉爽的气候。想到这，我不禁佩服起向日葵的倔强。转头望着它，在我眼里，它在太阳光照耀下更加熠熠生辉了。

都说父爱深沉如山，而我觉得，你的爱如阳光轻洒般柔和，伴我成长。

彼时，风声轻软，你陪我笑和闹，倒不似一位严肃的父亲，却像阳光的哥哥。球场上，你陪体育不好的我练习打篮球。放假了，中学里，人也倒不是很多，你手把手教我投篮，一次，又一次，划出完美的弧线，盼着能进框，却碰也未碰到一下，从来以失败告终，气馁地坐在一旁，看别人一个轻松的弹跳，球顺利进入篮筐。发呆时，一双温暖的宽大的手轻放在我的肩上，你安慰我，教我正确的姿势。“进了，终于进了！”我开心地大叫，你在一旁微笑着望着我，慈爱的，心底霎时绽开多多阳光。

风起，云涌。“爸爸，快教我这题。”“你先说说你的思路，你怎么认为的？”“我不知道呀！”“你说说呀，说错又不怪你。”“我就是不会才问你的！”每次，总是得不到答案，跑开去找妈妈。我知道，做老师的你只是想让我思考，引导我得到答案，而非一味依赖别人。每当这时，你总会批评我两句，而我只能哭着回书房绞尽脑汁再去想。也有时你会因我坐姿不正确，看电视时间久，不爱洗手等，责备我。也许是语气不够委婉，我常常因此生闷气，或挤出几粒“珍珠”，你不看我一眼，只任由我哭闹。这一切的一切，何尝不是为我在着想？

风平，浪静。也就不过一杯茶功夫，我又悄悄粘到你身边了，仿佛什么事也没发生过，有说有笑的，忽的，你抬头看着我：“咦，你不是不理我了吗？”“哼。”我常调皮一扭头，“我才不理你呢！”

此刻，阳光和煦。暑假了，你老寻思着要教我物理，毕竟是高中老师，初中的又有些遗忘，便可以看到你每日守在电脑前备课。为了让知识生动起来，在网上找许多有关视频，动画版的、电影版的。家中没有实验的器材，就下载软件，在电脑上模拟实验。翻开物理书，每一张实验图旁都有一长串文字，或是补充的知识点，或是实验原理。我似乎能看见你日日夜夜翻看教辅资料、书籍，为的是让我更加充分地学习物理。若是高三的题目，必定是信手拈来，而初中的物理，好像是要从头学起那般，我能想象你的辛苦。

你是我的太阳，你的爱似阳光般，我愿永远永远，做一株小草，享受你阳光的沐浴，经历你风雨的洗礼。

在作文方面给了我很大的启迪，就是刘老师为我班上的第1节课，这节课在作文方面给了我很大的帮助，这节课就是作文课，而作文的题目就是“一句话写成一篇作文”

我心想：怎么可能呢？一句话能写成一篇作文。后来发现是我理解错了，是由老师的一句话让我们展开的想象，运用细节描写多种描写方法。

怎么有一句话写成一篇作文呢？是这样的。写天气动作，同学老师的衣着等等方面，展开想象并用四字成语和多种描写方法，来写具体事物，还要运用多种修辞手法，比如：迷人比喻，夸张等手法。

在那节作文课，我首先写了天气以及楼下的草丛和草丛里的花和小虫的行动，运用了拟人和比喻的修辞手法，写第2段，就是写老师怎么进门的，以及老师的神态、动作以及老师的外貌，衣着，言语等方面写。

课上老师，每次给我们讲完结论的时候，会从讲台上下来，看一看我们写作的情况，看到写的好了就会提出表扬，不好的也会给予鼓励。

我写完一段后，也是在反复的修改，尽量将作文更优美些。因为我们没写一段，老师就会让一些同学，将自己写的作文念给我们听。他们念到优美的句子，也有我没有写的，我也就坐在那里参考他们的作文，也试着添加到我的作文里面。其中我班一同学念了，老师有着乌黑的头发，棕色的眼睛……惹得我们班同学哄堂大笑，原因是中国人不都是这样吗？

第3段，主要写作文时的心理以及写完后的感悟。我觉得第3段比较容易写的。我们在写完后又整理了一番，交了上去，我们班这次作文整体上来说是不错的。虽有不足，但以后可以慢慢改正。

我的作文水平也就在那次作文课上因为，刘老师的教导水平大大提高了，虽然还有不足之处，但我一定会进，自己所能去改正的。